總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,,它可以使我們更有效率,,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢,?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧。
高中美術(shù)教師工作總結(jié)簡短 高中美術(shù)教師工作總結(jié) 個(gè)人篇一
這個(gè)學(xué)期,,我校根據(jù)學(xué)生年齡特征,,從剪紙知識最基礎(chǔ)的內(nèi)容開始,擬訂了以下的主要教學(xué)內(nèi)容:動物,、植物,、人物剪紙等。
在整個(gè)教學(xué)活動里,,我始終以引路人的身份,,充分挖掘?qū)W生的潛力,發(fā)揮他們的想象力和創(chuàng)造力,。尊重學(xué)生的個(gè)性張揚(yáng),,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣和創(chuàng)作的熱情。特別鼓勵學(xué)生課余堅(jiān)持練習(xí),。對于高年級的學(xué)生,,提高要求,讓學(xué)生課余自己看剪紙書籍,,學(xué)習(xí)剪紙,,這樣既訓(xùn)練了學(xué)生的剪紙水平,又陶冶了性情,,豐富了課余生活,,還培養(yǎng)了學(xué)生毅力。
在整個(gè)教學(xué)活動里,,我們都十分注重學(xué)生的情感體驗(yàn),,展示她們的作品,只要有一些細(xì)小的進(jìn)步,,就及時(shí)肯定,。經(jīng)常鼓勵學(xué)生用自己的作品來扮靚自己的小房間,、美化教室、饋贈同學(xué),,給各班其他愛好者當(dāng)小老師,,進(jìn)行展示和宣傳。通過我的努力,,孩子們能真心喜歡上中國民族特色的剪紙藝術(shù),,能在以后的人生道路上又多了一項(xiàng)修身養(yǎng)性的藝術(shù)活動。能感受到中國的民間藝術(shù)豐富多彩,,更加熱愛自己的中華民族,。
今后,我們將繼續(xù)深入研究剪紙課程,,繼續(xù)開發(fā)小學(xué)剪紙活動課程,,使學(xué)生對剪紙學(xué)習(xí)產(chǎn)生更濃的學(xué)習(xí)興趣,滿足學(xué)生體驗(yàn)成果的快樂,。
本學(xué)期我擔(dān)任__年級的美術(shù)教學(xué)任務(wù),,在這半年里,我不斷學(xué)習(xí)新的教育理念,,積極參加學(xué)校的教研活動,致力于用學(xué)生喜歡的教學(xué)方式,,滲透德育,、智育、美育,,以智力促技能,。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生初步學(xué)會觀察,,學(xué)會造型,,在實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)美創(chuàng)造美,表現(xiàn)美,。審美素質(zhì)有所提高,,現(xiàn)將一學(xué)期所做工作總結(jié)如下:
一、制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃
開學(xué)初,,在校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,,根據(jù)我校實(shí)際情況,制定可行的教學(xué)計(jì)劃,,并且給自己制定了符合實(shí)際的學(xué)習(xí),,接受實(shí)施新的教育理念的計(jì)劃。
二,、積極利用充實(shí)自己
為了學(xué)習(xí)新理念,,接受新觀念,轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)方式,我除了熟讀《小學(xué)美術(shù)教學(xué)大綱》以外,,還利用家里的寬帶絡(luò)優(yōu)勢,,從絡(luò)上查找各種各樣、各地區(qū)的新教學(xué)方法,、新的教研課題,,使自己不但在教學(xué)上有新方式,還有新的理論知識的儲備,。
三,、學(xué)生為主,課堂圍著學(xué)生轉(zhuǎn)
美術(shù)課教學(xué)在學(xué)生已有知識的基礎(chǔ)上,,巧妙設(shè)計(jì)備課,。并且針對各個(gè)班的不同特點(diǎn),培養(yǎng)__年級各班學(xué)生繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,彌補(bǔ)不同的知識缺陷,。在課前我提前了解到學(xué)生搜集的信息,根據(jù)各班搜集的不同材料,,把握課堂知識目標(biāo),,知識重難點(diǎn),因班而異,,因勢利導(dǎo),,因材施教,設(shè)計(jì)不同的導(dǎo)入和思路,,在各班教學(xué)中,,根據(jù)各班學(xué)生帶的材料進(jìn)行講解和分析。經(jīng)過一學(xué)期的教學(xué),,學(xué)生們在欣賞,、表現(xiàn)、制作等方面都有了較大提高,,能夠大膽用色,,造型生動、巧妙,,從而順利完成了本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo),。
四、本學(xué)期采取的主要教學(xué)措施及成就
首先是教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變,,不再單純傳授繪畫技法,,而主要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力,、觀察事物和描繪事物的能力,。認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課。做好課前的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動,,拓展教學(xué)思路,,做到因材施教,因人而異,。
其對學(xué)生評價(jià)的轉(zhuǎn)變,,對于學(xué)生的作品不再單純的評價(jià)為:優(yōu)良、合格,、不合格,。而是根據(jù)學(xué)生的具體作品先評價(jià)作品中優(yōu)秀的部分,也就是肯定學(xué)生作品中成功的地方,,增強(qiáng)學(xué)生的自信心和自豪感,,然后把作品中不足的地方引導(dǎo)學(xué)生修改,同時(shí)注意保留和發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,。調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。通過自評、互評學(xué)生作業(yè),,舉辦班內(nèi),、班際、校內(nèi)的作品展評,,增強(qiáng)競爭意識及榮譽(yù)感,,互相學(xué)習(xí)、提高學(xué)習(xí)興趣,。
后進(jìn)生方面我努力做到徹底了解這些學(xué)生的家庭情況,在轉(zhuǎn)化工作中針對性地教育學(xué)生,。我首先做到在生活上先關(guān)心他們,。讓他們感受到來自老師的,但是是一種母愛般的關(guān)切,。樹立他們的自信心,,不再自卑。愿意和我親近,,和同學(xué)親近,,能在集體中快樂地生活,才能使他們有了學(xué)習(xí)的勁頭,。
總之,,本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)圓滿完成了,但是回顧這半年的工作,,也有不足之處,,例如教師對后進(jìn)生的輔導(dǎo)不夠,,導(dǎo)致部分學(xué)生的繪畫作業(yè)不理想。還有美術(shù)課外小組人員素質(zhì)參差不齊,,因此,,下年的教學(xué)任務(wù)對我來說,依然很艱巨,,我還需不斷學(xué)習(xí),、不斷充實(shí)、完善自己,,積極努力準(zhǔn)備好下年的工作,。
高中美術(shù)教師工作總結(jié)簡短 高中美術(shù)教師工作總結(jié) 個(gè)人篇二
(1)課堂教學(xué)總結(jié):
本人擔(dān)任了高一年10個(gè)班級的《美術(shù)鑒賞》模塊教學(xué)工作。個(gè)人認(rèn)為在美術(shù)的幾個(gè)模塊中,,美術(shù)鑒賞這個(gè)模塊的意義是特別重要的,。今天,圖像在信息記錄與傳播中的作用逐漸地增大,,隨著網(wǎng)絡(luò)的進(jìn)一步發(fā)展和普及,,圖像媒體對人類視覺造成的影響也越來越大。現(xiàn)在的孩子,,在每天的生活中都會接觸到大量的電視,、電影、攝影,、網(wǎng)絡(luò)游戲,、各種印刷品、商品包裝,、廣告,、海報(bào)、動漫等各種視覺文化產(chǎn)物,,在這樣一個(gè)視覺文化時(shí)代[也可稱為讀圖時(shí)代],,如何引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)鑒賞視覺文化產(chǎn)品的方法,在開闊他們眼界的同時(shí),,提高其對視覺文化產(chǎn)品進(jìn)行分析,、理解與批判的能力就成了擺在我們美術(shù)教育者面前的挑戰(zhàn)了。體驗(yàn)對于美術(shù)教學(xué)的重要性舉足輕重,。學(xué)生缺乏體驗(yàn),,對于藝術(shù)品第一手接觸的經(jīng)驗(yàn)很缺乏,所以在讓他們理解相關(guān)內(nèi)容方面存在一定難度,。比如在講關(guān)于商周青銅器藝術(shù)的課題的時(shí)候,,我們和北京、上海等大城市或者地區(qū)的學(xué)生相比就存在著一個(gè)外在環(huán)境上的差距,也可以說我們的學(xué)生在這方面是處于劣勢的,。北京,、上海等大城市或者地區(qū)的學(xué)生的外部環(huán)境為他們提供了更多有利的條件,。他們這個(gè)課就可以到博物館去上,在參觀的過程中讓學(xué)生對這些藝術(shù)品有了近距離的感性的接觸后,,可以很大程度地調(diào)動起學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,回到學(xué)校后再借由理性的采集手段去搜集關(guān)于青銅器藝術(shù)的資料加以探討研究,感性和理性結(jié)合,,更好地理解這個(gè)課題涉及的內(nèi)容,。又比如講關(guān)于當(dāng)代藝術(shù)的課題的時(shí)候,由于學(xué)生大部分都基本上未曾真實(shí)地參觀過當(dāng)代藝術(shù)展或者直觀地接觸過當(dāng)代藝術(shù)作品,。所以在這種欠缺藝術(shù)氛圍的先天不足的情況下,今后的努力目標(biāo)是盡力摸索出一套適合我們的學(xué)生的具體情況但又不至于和時(shí)代脫節(jié)的教學(xué)方法,。另外,這個(gè)學(xué)期由于條件所限,,并未采取多媒體教學(xué)的方式,。
(2)考核評價(jià)手段總結(jié):
本學(xué)期采取了一些多樣化的手段來考核、鍛煉學(xué)生:
①開卷考:
這種考核手段讓很多學(xué)生都存在水土不服的現(xiàn)象,。有一些題目是必須有認(rèn)真聽課或者通過一定程度上的自己的思考才能做的題目,,讓他們體驗(yàn)一種與他們經(jīng)驗(yàn)中完全不同的考試方式。借此沖擊學(xué)生死記硬背,,或者盲目抄課本的習(xí)慣,,逐步形成一種獨(dú)立及靈活地進(jìn)行理解性、批判性思考的習(xí)慣,,這對于他們以后不管是進(jìn)入高一級教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)或者進(jìn)入社會工作相信都是頗有裨益的,。
②辯論:
方案簡介:先在題目庫中抽取出辯論題目,然后分出正反兩方進(jìn)行辯論,。
此種方式除了是一種考核方式,,更是一種在參與的過程中進(jìn)行鍛煉、獲得個(gè)人成長的學(xué)習(xí)方式,。首先是讓他們得到表現(xiàn)自己的機(jī)會,,鍛煉了勇氣,而通過這樣的過程參與也可讓他們逐漸形成對別人的觀點(diǎn)迅速作出思考以及反應(yīng)的能力,,還考核了他們的知識面??上н€是有很多學(xué)生選擇了在座位上沉默,,未曾站起來發(fā)過言。
③主題設(shè)定的表現(xiàn)繪畫:
[1]可以是自畫像;也可以是一個(gè)你認(rèn)為能代表自己個(gè)性,,體現(xiàn)自我的形象(圖案,、圖形、圖畫等,,但必須附加文字說明為什么你認(rèn)為自己選擇的這種形象能代表你的個(gè)性),。[2]以敬廉崇潔為主題的繪畫:主要以圖畫為主,,可搭配適量的文字,必須體現(xiàn)主題,。
2.教學(xué)研究的計(jì)劃完成情況:
(1)校際,、教研組、備課組教研活動:
每周三1,、2節(jié)參加教研組的教研活動,。參加學(xué)校舉辦的兩次校本培訓(xùn)。
(2)公開教學(xué),、聽課,、評課:
在本學(xué)期內(nèi)參與聽課評課活動,聽課30節(jié),。在15周開設(shè)一堂公開課《新的實(shí)驗(yàn)》,。
3.課外興趣小組工作情況:
指導(dǎo)高一年的美術(shù)興趣小組。
開設(shè)課程:造型基礎(chǔ)(素描)
每周的周三中午12:3013:30,,每周周五中午12:3013:30;
每周周日下午15:3017:30,。
4.繼續(xù)教育的計(jì)劃完成情況:
本學(xué)期內(nèi)修讀了幾本比較重要的美術(shù)教育相關(guān)文件或著作:《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)研修》(教育部基礎(chǔ)教育司,教育部師范教育司組織編寫,,高等教育出版社20__年7月第1版),,《高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)教師讀本》(吳樂年主編,華中師范大學(xué)出版社20__年10月第1版),,《美術(shù)教學(xué)理論與方法》(錢初熹著,,高等教育出版社20__年2月第1版),《新編美術(shù)教學(xué)論》(孫乃樹,、程明太編著,,華東師范大學(xué)出版社20__年11月第1版),努力地去領(lǐng)會教育部《普通高中課程方案(實(shí)驗(yàn))》和《普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》,,《福建省普通高中新課程美術(shù)學(xué)科教學(xué)實(shí)施指導(dǎo)意見》傳達(dá)的精神和指導(dǎo)思想,,做到更好地把握新課程改革的方向和目標(biāo)。
初中美術(shù)教師工作總結(jié)
忙碌的一學(xué)期又將結(jié)束,在這一學(xué)期我擔(dān)任了初一初二的美術(shù)教學(xué),,現(xiàn)在我把這一學(xué)期的教學(xué)工作做簡要的匯報(bào)總結(jié)
一,、師德表現(xiàn)
關(guān)心集體,以校為家,。響應(yīng)學(xué)校號召,,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,注重政治理論的學(xué)習(xí),。配合組里搞好教研活動,,抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會提高自己的業(yè)務(wù)水平。關(guān)心熱愛學(xué)生,,做學(xué)生的好朋友,。
二,,課堂教學(xué)
美術(shù)對于學(xué)生并不陌生,但初一上學(xué)期的時(shí)候,,很多學(xué)生的理解就是美術(shù)就是畫畫,,經(jīng)過一學(xué)期的知識傳授,學(xué)生對美術(shù)也有了更深的理解,,而在下學(xué)期的教材上,,初一年跟初二年的美術(shù)重點(diǎn)稍微有了不同的側(cè)重點(diǎn),初一年側(cè)重學(xué)生對印刷體美術(shù)的體驗(yàn),,而初二年更是側(cè)重學(xué)生對美術(shù)的深層理解,,每一節(jié)課涉及的內(nèi)容方式都是不一樣的,學(xué)生學(xué)起來也有了比較大的興趣,。所以教師要有目的的引導(dǎo)學(xué)生去學(xué)習(xí)和探索,,以便于讓學(xué)生了解和欣賞更多的美術(shù)作品。在上每堂課前我都要認(rèn)真的備課,,使上課時(shí)可以很好地引導(dǎo)學(xué)生,,并適當(dāng)?shù)牟贾谜n后作業(yè),引導(dǎo)他們完成高水平,,有創(chuàng)意的作品,。
三、教學(xué)工作
為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識水平,,適應(yīng)新形式下的教育工作,,我認(rèn)真的參加學(xué)校的每一次培訓(xùn)活動,認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容,。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),,以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作,,認(rèn)真?zhèn)湔n,,聽課,上好每一節(jié)常規(guī)課,。同時(shí)配合組里搞好教研活動,,并完成學(xué)校布置的各種活動任務(wù)。學(xué)期初,,在許副校長的帶領(lǐng)下,,和同事一起完成校園的美化,宣傳工作,,在完成工作的同時(shí),并且不斷地給自己充電,。本學(xué)期也帶學(xué)生參加興趣小組,,同時(shí)也輔導(dǎo)學(xué)生參加各項(xiàng)比賽活動,,雖然未取得很好的成績,但也有了很大的進(jìn)步,,相信繼續(xù)努力會有更大的進(jìn)步的,。
四、課外活動
在課堂中我也積極挖掘美術(shù)人才,,并利用周末興趣小組時(shí)間對他們進(jìn)行有目的的培訓(xùn),,這樣不但提高了他們的水平,同時(shí)也能很好地帶動班上其他同學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,。
五,、考試
本學(xué)期我采用了筆試和平時(shí)作業(yè)的評比,筆試主要是書本上的基本知識為主,,平時(shí)他們交上來的作業(yè)我也做到認(rèn)真批改,,分等級評比,所以平時(shí)作業(yè)對于期末成績占了百分之七十,,所以總體起來每個(gè)班及格率都達(dá)到百分九十以上,,優(yōu)秀率都達(dá)到百分之三十以上。
六,、其他
我經(jīng)常收集各種美術(shù)作品,,以便于讓學(xué)生多看、多體驗(yàn),,多接觸優(yōu)秀的作品,,從而增長見識,并獲得更多美的感悟,。在教學(xué)上,,我充分的利用學(xué)校現(xiàn)有的器材來上好每一堂課,,讓學(xué)生接觸到更多關(guān)于美術(shù)的器材,,能有更好的興趣學(xué)習(xí)。同時(shí)在課外我也主動的學(xué)習(xí)專業(yè)上的知識,,做到自已一是股活的泉水,,能夠源源不斷地給學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的水資源,相信自己在以后的教學(xué)上會有更好的表現(xiàn),。
高中美術(shù)教師工作總結(jié)簡短 高中美術(shù)教師工作總結(jié) 個(gè)人篇三
一學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束,,我擔(dān)任__年級美術(shù)教學(xué)工作,在這個(gè)學(xué)期中認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),,研究新的教學(xué)教法,,對課堂中存在的問題認(rèn)真地去分析,探討綜合探究及多媒材的運(yùn)用。我還和其他教師互相聽課,,互相學(xué)習(xí)新課標(biāo),,并把新課標(biāo)的精神和理念運(yùn)用到教學(xué)當(dāng)中。為了更好地做好今后的工作,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下:
一,、教學(xué)任務(wù)完成情況
本學(xué)期認(rèn)真按照美術(shù)教學(xué)新課標(biāo)教學(xué)教改,,根據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r進(jìn)行有效的教學(xué),按照學(xué)校安排課時(shí)認(rèn)真把美術(shù)課上好,,課前要做到備好課寫好教案,,課中要上好45分鐘,多引導(dǎo)好學(xué)生的學(xué)習(xí)和動手能力,,課后要輔導(dǎo)好學(xué)生的興趣愛好,,能更好的接受美術(shù)的陶冶。這一學(xué)期基本能按時(shí)完成教學(xué),,效果也還可以,,很多學(xué)生對美術(shù)都有了一個(gè)新的認(rèn)識,審美知識也提高了不少,。在教學(xué)中我經(jīng)常利用課余時(shí)間,,了解學(xué)生在美術(shù)方面的想法與興趣。興趣是最好的老師,,興趣是學(xué)生發(fā)展思維的巨大推動力,,不管做什么事情,只要有了興趣,,才會使人集中精力,,積極思考,,而且還會達(dá)到廢寢忘食,、欲罷不能的地步。因此,,我們首先要激發(fā)學(xué)生對美術(shù)的興趣,,在教學(xué)中運(yùn)用故事,、游戲、圖像等到手段來激發(fā)學(xué)生的興趣,。
二,、學(xué)生學(xué)習(xí)情況
學(xué)生主要來自壯族鄉(xiāng)和苗族地區(qū),文化基礎(chǔ)知識較落后,,學(xué)生對各方面認(rèn)識較少,,學(xué)生的審美教育和思想教育就成了我在教學(xué)中不可缺少的一部分,,__年級班級人數(shù)眾多,管理教育任務(wù)很重,,我經(jīng)常運(yùn)用課間對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育和思想教育,。在教學(xué)中,一件好的美術(shù)作品,,一句鼓勵的話,都可以引起學(xué)生對美術(shù)教學(xué)的短暫關(guān)注和學(xué)習(xí)的激情,,學(xué)生的日常行為習(xí)慣有一定的好轉(zhuǎn),,我運(yùn)用美術(shù)課中的美來教育學(xué)生,是他們認(rèn)識到,,心靈美是學(xué)好畫畫的基礎(chǔ),;養(yǎng)成耐心,細(xì)心也是學(xué)好美術(shù)課的良好品質(zhì),。而要使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)態(tài)度及思想長久保持,,卻不是一朝一夕的事,認(rèn)真分析和研究學(xué)生的年齡特征和個(gè)性心理,,對學(xué)生進(jìn)行反復(fù)教育,,耐心細(xì)致的引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
三,、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與體會
經(jīng)過一學(xué)期的教學(xué)工作,,深深體會到美術(shù)教學(xué)工作其實(shí)也一個(gè)非常重要的學(xué)習(xí)科目,上課也要有過硬的專業(yè)知識水準(zhǔn),,不僅能說會道,,更重要的是動手能力必須要強(qiáng),讓學(xué)生心??诟?,從內(nèi)心佩服老師的才能,學(xué)生才能認(rèn)真去學(xué)習(xí),。在上課前,,我都先去熟悉要上的教學(xué)內(nèi)容,要畫范畫的,,先把作品畫好,,在上課導(dǎo)入的時(shí)候就可以很好的展示給學(xué)生看,讓學(xué)生欣賞美術(shù)作品,,也提高了學(xué)生的審美意識,,更好的能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。__年級學(xué)生接觸美術(shù)知識較少,,在教學(xué)過程中要一步一步去引導(dǎo)學(xué)生去學(xué)習(xí),,本學(xué)期主要加強(qiáng)學(xué)生的構(gòu)圖,、線條、比例內(nèi)容和書法知識,,因?yàn)闀ㄎ覀內(nèi)粘I钪薪?jīng)常用到的,,在上美術(shù)課時(shí),要角學(xué)生一些書法的基礎(chǔ)知識,,也嚴(yán)格要求學(xué)生把書法字體寫好,。通過一學(xué)期的教學(xué),組織全校學(xué)生進(jìn)行書畫展活動,,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,在今后的教學(xué)中能更好的讓學(xué)生去了解美術(shù)和學(xué)習(xí)美術(shù)知識。
四,、存在的問題與改進(jìn)措施
1,。要加強(qiáng)學(xué)生多動手和動腦練習(xí)的能力。
2,。要組織好學(xué)生多到室外進(jìn)行寫生,。
3。教師要多與學(xué)生在一起進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,,可以幫助學(xué)生改正一些錯誤的繪畫方面存在的問題,。
4。上課的時(shí)候老師要多進(jìn)行范畫,,多輔導(dǎo)講解,。
5。老師要多點(diǎn)評學(xué)生的部分優(yōu)秀作品個(gè)較差的作品,,分析好問題,,鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)。
總之,,在今后的美術(shù)教學(xué)過程中,,要經(jīng)常參加各類學(xué)習(xí)與培訓(xùn),利用課外時(shí)間多與學(xué)生在一起交流美術(shù)這學(xué)科知識,,只有走進(jìn)學(xué)生的生活,,才能更很好的去了解學(xué)生,幫助學(xué)生,。
高中美術(shù)教師工作總結(jié)簡短 高中美術(shù)教師工作總結(jié) 個(gè)人篇四
在這個(gè)學(xué)期中我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),,研究新的教學(xué)教法,對課堂中存在的問題認(rèn)真地去分析,,探討綜合探究及多媒材的運(yùn)用,。我還和其他教師互相聽課,互相學(xué)習(xí)新課標(biāo),,并把新課標(biāo)的精神和理念運(yùn)用到教學(xué)當(dāng)中,。為了更好地做好今后的工作,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),,本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下:
一,、教學(xué)工作方面
在教學(xué)中我經(jīng)常利用課下時(shí)間,了解學(xué)生在美術(shù)方面的想法與興趣,。興趣是最好的老師,,興趣是學(xué)生發(fā)展思維的巨大推動力,不管做什么事情,,只要有了興趣,,才會使人集中精力,積極思考,,而且還會達(dá)到廢寢忘食、欲罷不能的地步,。 因此,,我們首先要激發(fā)學(xué)生對美術(shù)的興趣,在教學(xué)中運(yùn)用故事,、游戲,、觀看光碟等現(xiàn)代化手段,以及聲音,、圖像等到手段來激發(fā)學(xué)生的興趣,。例如,在課堂上我讓學(xué)生和我一起做游戲,,在把看到的,、想到的畫在黑板上,學(xué)生玩的開心,,畫的開心,。和諧富有想象的作品、具體而又鮮明的形象出現(xiàn)在學(xué)生的畫筆下,。美術(shù)課不同于其他學(xué)科,,它及欣賞、臨摹,、想象,、創(chuàng)作于一體,能使學(xué)生在輕松愉快的課堂氣氛中感受美,、發(fā)現(xiàn)美,。如果在課堂上一味的采取臨摹等陳舊的教學(xué)方式,勢必使課堂氣氛枯燥乏味,。因此我讓學(xué)生多觀察生活中事務(wù)及景物,,觀察他們的顏色和線條,。使學(xué)生感受到大自然的美。允許學(xué)生想象,,超越生活而又聯(lián)系生活,。當(dāng)我把作品放在黑板上方展示的時(shí)候,學(xué)生陶醉在藝術(shù)的海洋,,我心中也感到無比的激動,。我在教學(xué)中還和學(xué)生一起探討和制作了紙板畫做成小集子,讓學(xué)生在上課和課下欣賞紙板畫和其它作品,。我在教學(xué)工作中遇到了不少困難,,針對這些情況,我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師討教經(jīng)驗(yàn),。在教學(xué)中,,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,,積極開拓教學(xué)思路,,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)的現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力,。作業(yè)采用小組評,,老師評等多種形式來給學(xué)生成績,我經(jīng)常在上課時(shí)把學(xué)生的作業(yè)放在黑板的上方讓全班的學(xué)生欣賞,。用這種方式來促進(jìn)學(xué)生和激勵學(xué)生,,使學(xué)生感受到自己的勞動成果。在課堂上,,我用小展牌的形式把學(xué)生的優(yōu)秀作品沾在小展牌上作為一個(gè)流動的展牌到每一個(gè)教室展出,,還有在學(xué)校畫廊中展示學(xué)生作品。學(xué)生的作品得到了交流的機(jī)會和展示機(jī)會,,也使的校園環(huán)境得到了美化,。
二、 教育工作方面
學(xué)生的審美教育和思想教育就成了我在教學(xué)中不可缺少的一部分,。九年級班級人數(shù)眾多,,管理教育任務(wù)很重,我經(jīng)常運(yùn)用課間對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育和思想教育,。在教學(xué)中,,一件好的美術(shù)作品,一句鼓勵的話,,都可以引起學(xué)生對美術(shù)教學(xué)的短暫關(guān)注和學(xué)習(xí)的激情,,學(xué)生的日常行為習(xí)慣有一定的好轉(zhuǎn),,我運(yùn)用美術(shù)課中的美來教育學(xué)生,是他們認(rèn)識到,,心靈美是學(xué)好畫畫的基礎(chǔ);養(yǎng)成耐心,,細(xì)心也是學(xué)好美術(shù)課的良好品質(zhì)。而要使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)態(tài)度及思想長久保持,,卻不是一朝一夕的事,,認(rèn)真分析和研究學(xué)生的年齡特征和個(gè)性心理,對學(xué)生進(jìn)行反復(fù)教育,,耐心細(xì)致的引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。
三、遵守紀(jì)律及其他工作方面,。
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,不遲到、不早退,、有事主動請假,,為了能夠完成學(xué)校的兩基達(dá)標(biāo)的任務(wù)。在工作中我積極主動的完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),。真誠、耐心的熱愛每一個(gè)學(xué)生,,學(xué)生有問題及時(shí)解決,。認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,,本人在今后的教學(xué)工作中,,還要加強(qiáng)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),看一些教學(xué)理論的書,,還要擠時(shí)間自學(xué)其它科目的知識,。為了能更好教育我們的下一代,我要積極準(zhǔn)備自己的各方面的能力,,為教育事業(yè)奉獻(xiàn)一份力量,。
初中美術(shù)教師工作總結(jié)
我們都習(xí)慣用一眨眼的功夫來形容時(shí)間的流逝。這不,,暑假又快要到了,一學(xué)期又快要過去了,,那到底收獲的又是什么呢?今在此作一番的總結(jié),以便擇優(yōu)汰劣,,取長補(bǔ)短以待今后的教學(xué)水平更上一層樓,。那現(xiàn)先仔細(xì)地回顧這一學(xué)期的工作吧:
一、 教學(xué)計(jì)劃貫徹情況 :
學(xué)期初,,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃和教務(wù)處工作計(jì)劃,,明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù),,結(jié)合本教研組工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn),按照《初中美術(shù)教學(xué)大綱》的要求,,本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃,。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱的要求,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,,堅(jiān)持思想教育和技能教育,,大力推廣素質(zhì)教育,按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作,。
二.教學(xué)工作的總結(jié):
1.教學(xué)工作情況:
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。本學(xué)期,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,,立足用活新老教材,,實(shí)踐新理念。力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色,,形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,。
我任教初一初二的美術(shù)課,,共十二個(gè)班,一個(gè)班每周一節(jié)課,。在日常教學(xué)中,,我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)五認(rèn)真。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,,精心設(shè)計(jì)教案,,并結(jié)合各班的實(shí)際,靈活上好每一堂課,,盡可能做到課堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,,課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),不同類型的課,,不同年級采用不同的批改方法,,使學(xué)生對美術(shù)更有興趣,同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平,。另外,,授課根據(jù)得失及時(shí)寫反思,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn),。同時(shí),,因?yàn)槌跻怀醵幱谂涯鏁r(shí)期,我還積極和班主任進(jìn)行溝通,了解學(xué)生,,改進(jìn)教法,,突破學(xué)法。針對舊教材內(nèi)容陳舊,、單一,、脫離學(xué)生實(shí)際問題,我積極進(jìn)行校本課程的開發(fā)與設(shè)計(jì),,設(shè)計(jì)了葉貼畫,吹塑紙版畫的制作等課程,,著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。美術(shù)課教學(xué)中,,我采用系統(tǒng)性,、階段性相結(jié)合的原則,做到每堂課都能讓學(xué)生有收獲,??傊还茉谡n堂教學(xué),,還是在課外教學(xué)中,,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),,增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,,力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
2.考核成績:本學(xué)期考核還是按照以平時(shí)作業(yè)完成情況為主,,期末理論考試為輔,,綜合評定學(xué)生的成績。
3.教學(xué)研究的計(jì)劃完成情況:
積極參加校際,、教研組、備課組教研活動,,認(rèn)真做好聽課,,評課。還積極參加學(xué)校的運(yùn)動會宣傳工作,,以及學(xué)校宣傳欄的宣傳,。
4.課外興趣小組工作情況:
利用每星期六下午的時(shí)間指導(dǎo)初一初二的學(xué)生參加美術(shù)興趣小組活動,主要開設(shè)了美術(shù)基礎(chǔ)課程:石膏幾何素描,,風(fēng)景速寫等,,同時(shí)加以一些水果拼盤,花鳥寫意國畫等等,,取得了較好的效果,。
高中美術(shù)教師工作總結(jié)簡短 高中美術(shù)教師工作總結(jié) 個(gè)人篇五
光陰荏苒,彈指一揮間,一個(gè)學(xué)期就過去了,。在辛勤的努力和忘我的認(rèn)真工作下,,我順利的完成了本學(xué)期的工作?;仡欉@一學(xué)期,,既忙碌,又充實(shí),,有許多值得總結(jié)和反思的地方?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié),借以促進(jìn)提高,。
一,、加強(qiáng)教師教育學(xué)習(xí),提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì),。
“學(xué)海無涯,,教無止境”,只有不斷充電,,才能維持教學(xué)的青春和活力,。所以,一直以來我都積極搞好自學(xué)和認(rèn)真參加教師教育學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)重點(diǎn)是新課程標(biāo)準(zhǔn),、美術(shù)教學(xué)理念、美術(shù)基本功及相關(guān)理論,。一學(xué)期來,,我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類教研活動。另外,,我還利用書籍,、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),,以及相關(guān)的文章,,寫讀書筆記6萬余字。我能夠做到,,認(rèn)真聽,、認(rèn)真記錄、深刻反思,,得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評,,教師教育檔案袋內(nèi)容充實(shí)、全面,,被作為莊河市檢查我校教師教育情況的對象,。通過本學(xué)期學(xué)習(xí)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會的發(fā)展,,知識的更新,,也催促著我不斷學(xué)習(xí),以便為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備,。
二,、認(rèn)真開展教研工作,發(fā)揚(yáng)求實(shí)創(chuàng)新精神,。
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。本學(xué)期,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,,立足“用活新教材,,實(shí)踐新理念?!绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色,,形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,。在日常教學(xué)中,我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”,。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,,精心設(shè)計(jì)教案,并結(jié)合各班的實(shí)際,,靈活上好每一堂課,,盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),,不同類型的課,,不同年級采用不同的批改方法,使學(xué)生對美術(shù)更有興趣,,讓學(xué)生喜歡我的課,,同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外,,授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教育隨筆、教學(xué)漫記,、教學(xué)反思,從短短幾句到長長一篇不等,,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn),。同時(shí),,我還積極和班主任進(jìn)行溝通,,了解學(xué)生,,改進(jìn)教法,,突破學(xué)法。我認(rèn)真組織科任教師教研,,活動8次,,內(nèi)容豐富,,形式多樣,,記錄翔實(shí),。
三,、認(rèn)真完成其他工作,,發(fā)揚(yáng)任勞任怨作風(fēng),。
在藝術(shù)指導(dǎo)方面精心鉆研,,肯下功夫,放棄自己的休息時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生組織書畫課外活動,,認(rèn)真組織學(xué)生參加各級書畫大賽,在藝術(shù)節(jié)檢查中,,也得到檢查組的贊揚(yáng),。除了日常的教學(xué)工作之外,,負(fù)責(zé)校內(nèi)的宣傳工作,為了能做好學(xué)校的宣傳工作,,不計(jì)酬勞,任勞任怨,、加班加點(diǎn),按時(shí)保質(zhì)完成工作,。如校內(nèi)各櫥窗,、板報(bào),宣傳橫牌等,。在這一學(xué)年的工作中,,通過不懈的努力,提高了我校的美術(shù)水平,,取得一定的成績,。但在工作中,自身尚有不足之處:
一是將教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)概括上升到理論形成論文的能力仍待提高,。
二是課堂教學(xué)創(chuàng)新能力還不夠。我會繼續(xù)努力工作。積極營造校園的文化藝術(shù)氣氛,,為促進(jìn)我校素質(zhì)教育的發(fā)展作更大的努力!
高中美術(shù)教師工作總結(jié)簡短 高中美術(shù)教師工作總結(jié) 個(gè)人篇六
我是一名普通的中學(xué)美術(shù)教師,,從事美術(shù)教育工作己近七個(gè)年頭,,這份美好的工作已成為我生命中不可缺少的一部分,,一次次與學(xué)生的情感交流,一回回與學(xué)生的心靈碰撞,都讓我的生命多了一份驚喜,多了一份幸福,,多了一份期待,。我驚喜于學(xué)生無窮的創(chuàng)造力,,幸福于學(xué)生無盡的求知熱情,更期待著適合學(xué)生的新的教學(xué)理念的誕生,。
一次偶然的翻閱,,讓我知道了國家藝術(shù)教育課程改革開始了,,而且新課程體系在課程功能,、結(jié)構(gòu),、內(nèi)容,、實(shí)施、評價(jià)和管理等方面都較原來的課程有了重大創(chuàng)新和突破,。一次新課程的培訓(xùn),,—次新課程講座的聆聽,一次新方法的嘗試,,讓我隱隱感覺到了這場變革將給教師帶來嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和不可多得的機(jī)遇,。也就是說,新一輪國家藝術(shù)教育課程改革將使我所處的角色發(fā)生很大的變化,。這種歷史性的變化讓我欣喜,,讓我深感自己的責(zé)任將越來越重大。
作為一名站在教學(xué)第一線的美術(shù)教師,,新的課程環(huán)境下重新塑造自己并界定角色智能可以說是迫在眉睫,。因此,在新課程的環(huán)境中,,我將和我的學(xué)生一起成長,。新時(shí)代、新思潮,、新理念,、新嘗試、新改變……一切都會悄悄的發(fā)生變化,。
第一,、我將由原來的美術(shù)知識的傳授角色轉(zhuǎn)化為學(xué)生學(xué)習(xí)知識的促進(jìn)角色。
在此之前,反思,、剖析傳統(tǒng)教育下的美術(shù)課所形成的師生關(guān)系,,實(shí)際上是—種不中等的關(guān)系。教師不僅是教學(xué)過程的控制者,、教學(xué)活動的組織者,、教學(xué)內(nèi)容的者和學(xué)生學(xué)習(xí)成績的評判者,而且是絕對的權(quán)威,,以前我們教師以成人的要求,、專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生,要求學(xué)生該怎么畫就怎么畫,,該畫什么就畫什么,,這種完全由老師規(guī)定課業(yè)內(nèi)容形式,在一定程度上壓抑了學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,,脫離了學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),,把學(xué)生淪為學(xué)習(xí)的奴隸,使學(xué)生不趕輕易出手,,加重了學(xué)生的自卑感,,導(dǎo)致學(xué)生對美術(shù)望而卻步,學(xué)習(xí)興趣蕩然無存,。
而且,,老課程本身具有許多的弊端,且綜合性和多樣性不足,,又過于強(qiáng)調(diào)學(xué)科中心,,過于關(guān)注美術(shù)專業(yè)知識和技能,即偏重于以教師為主導(dǎo)的知識技能的傳授和訓(xùn)練,,學(xué)習(xí)內(nèi)容單—,、高深、繁多,,以培養(yǎng)專業(yè)化人才為傾向,,完全背離了個(gè)性發(fā)展的特點(diǎn)。
新課程標(biāo)準(zhǔn)則不然,,它確認(rèn)美術(shù)課程是學(xué)生以個(gè)人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動,,嘗試各種工具、材料,,制作過程……在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,,以激發(fā)創(chuàng)造精神,發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力,。形成基本的美術(shù)素養(yǎng),,陶冶高尚的審美情操,,完善人格為總目標(biāo)。教師不能把學(xué)生的大腦當(dāng)容器,,更不能以知識權(quán)威者的身份橫在學(xué)生面前,,而是根據(jù)學(xué)生的不同潛能和個(gè)性靈活處理教學(xué)活動中的問題,做到因材施教,,因人而異,。教師充當(dāng)?shù)氖钦n堂的組織者,應(yīng)在全面了解學(xué)生的基礎(chǔ)上,,創(chuàng)設(shè)自由寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,,建立互相信任,互相尊重,,相互合作的關(guān)系,,幫助學(xué)生了解自己,樹立學(xué)習(xí)信心,,實(shí)實(shí)在在地作為教學(xué)活動的指導(dǎo)者,、促進(jìn)者、鼓勵者,,使學(xué)生把你當(dāng)作心目中的“大朋友”,,愿意和你接近,愿章和你交流,,愿意你分享他們的歡樂……
有了這些新的思索,,并且在教學(xué)實(shí)踐中也做了些新的嘗試,,慢慢的覺得這些變化是可行,、效果是不錯的。
第二,、我將改善自己原有的知識結(jié)構(gòu),,圍繞教科書做一些新的資源開發(fā)和累積。
在一年多的教學(xué)實(shí)踐中,,越發(fā)的覺得新課程迫切需要的,、呼喚的是知識面廣且多才多藝的綜合型的.教師,這是—個(gè)非常值得注意的變化,。一直以來音樂教學(xué)和美術(shù)教學(xué)活動都是分科進(jìn)行的,,各自的角色—旦確定,就只管吸收自己領(lǐng)域內(nèi)的知識了,,往往在自己所教學(xué)科的外圍砌起下高墻,、且悠然自得的滿足于現(xiàn)狀。如今的改革,,使我很敏感的意識到這種單一的知識結(jié)構(gòu),,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)新的藝術(shù)課程改革的需要了。如我年教藝術(shù)七年級下冊《春日抒情》之《播種希望》一課時(shí),里面所涉及到了樂器知識,、語文中的詩詞解讀知識,,還有關(guān)于春天氣候方面的知識等,我感覺到了自己知識的匱乏,。所以,,越發(fā)的感受到新的藝術(shù)課程迫切的要求藝術(shù)教師要改善自己的知識結(jié)構(gòu),使自己具有更開闊的教學(xué)視野,。
高中美術(shù)教師工作總結(jié)簡短 高中美術(shù)教師工作總結(jié) 個(gè)人篇七
本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下,,我擔(dān)任高二十四個(gè)班的美術(shù)教學(xué)工作,并在教學(xué)之余努力地承擔(dān)學(xué)校的各項(xiàng)宣傳任務(wù),、策劃學(xué)校美術(shù)班活動,、舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)迎元旦學(xué)生美術(shù)作品展、并加入福建省美術(shù)家協(xié)會,。為進(jìn)一步提高自己,,積極地外出聽課,組織并帶領(lǐng)同學(xué)參加各類畫展,。深信,,只要付出必有收獲!不求,但求更好,。在教學(xué)中,,把握原則,積極地為學(xué)生創(chuàng)造美術(shù)學(xué)習(xí)的氛圍,,除了在課堂教學(xué)以外,,組織號召并帶領(lǐng)高二學(xué)生參觀畫展,進(jìn)行直觀教學(xué),,贏得了廣大學(xué)生的普遍叫好,。組織學(xué)生參加現(xiàn)場美術(shù)作品比賽,取得了第一名,、第二名的成績,。擴(kuò)大宣傳力度,使每周四晚5:40-9:20的全校美術(shù)興趣活動更有特色,,并確立高考班,,利用一三五晚7:00-10:00對其進(jìn)行專人輔導(dǎo)。在學(xué)習(xí)中,,與學(xué)生共同成長,,在第二屆福建省美術(shù)教師優(yōu)秀作品展中,水彩作品《歐式古居》榮獲一等獎,。藝無止境,,學(xué)無止境,。不積跬步,無以至千里;不積小流,,無以成江海,。在藝術(shù)的道路上,坎坷與希望并存,,挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存,。20_年是不尋常的一年,展望20_,,生活將會更加充滿希望,。相信,通過自己的不懈努力,,校領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo),,我們平山中學(xué)定會迎來藝術(shù)的春天。
本學(xué)期的各項(xiàng)工作已近尾聲,,除了感嘆時(shí)光的飛逝,,還真的有必要給自己這半學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作做一個(gè)總結(jié)。一個(gè)學(xué)期的時(shí)光中,,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷幫助下,,較為順利地完成了本學(xué)期學(xué)校交付自己的各項(xiàng)工作?;仡欉@一學(xué)期,,雖然個(gè)人在教學(xué)上和業(yè)務(wù)上都取得了不錯的成績,但還是有許多值得總結(jié)和反思的地方?,F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下,,借以促進(jìn)提高。
一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì),。
一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐教學(xué)中,,我越來越清晰地認(rèn)識到,學(xué)海無涯,,教無止境,,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力,。所以,,一直以來我都積極學(xué)習(xí)。一學(xué)期來,,我認(rèn)真參加本校及進(jìn)修學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)活動,。另外,,我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),,以進(jìn)一步地完善自我。并虛心向其他教師學(xué)習(xí),,取人之長,,補(bǔ)己之短,從而使自己能更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作,,通過這些學(xué)習(xí)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,,也明確了今后教學(xué)努力的方向。不斷地充實(shí)了自己,、豐富了自己的知識和見識,、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。
二,、認(rèn)真搞好本職教學(xué),、教研工作
課堂教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,,我努力將自己這幾年的一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,,立足課堂及教學(xué)實(shí)際,力求讓我的美術(shù)課堂為學(xué)生的視野開闊貢獻(xiàn)自己的那份力量,。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,,精心設(shè)計(jì)教案,并結(jié)合各班的實(shí)際,,靈活上好每一堂課,,課堂上認(rèn)真?zhèn)魇冢炎约核鶎W(xué)的知識盡心的傳授給學(xué)生,,使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識,,掌握了美術(shù)的基本技能和技巧,同時(shí)也學(xué)會了判斷美和創(chuàng)造美,,提高了學(xué)生的審美能力,。
在日常教學(xué)中,對學(xué)生以身作則,,言傳身教,。盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,使學(xué)生對美術(shù)更有興趣,,同時(shí)注意發(fā)掘有美術(shù)天賦且有意踏上藝術(shù)道路的學(xué)生,,提高其欣賞及藝術(shù)感悟能力,為平山書畫協(xié)會的組建和興趣小組的成立打下較為良好的基礎(chǔ),,使每堂課都能讓學(xué)生有所收獲,??傊趯?shí)際教學(xué)中,,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用,。
三,、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作
對于學(xué)校布置下來的每一項(xiàng)任務(wù),,我都能以自己的熱情把它完成好,,基本上能夠做到任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效,。在下半學(xué)期的宣傳工作中,,按時(shí)上崗,盡職盡責(zé),,為老師和同學(xué)們搞好服務(wù),。
四、加強(qiáng)反思,,及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失,。
反思本學(xué)期來的工作,自己在工作中的不足,,主要有以下幾點(diǎn):
1,、在自身業(yè)務(wù)能力的提高方面還有所欠缺,課堂教學(xué)實(shí)踐中思考得還不夠全面,,不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,,進(jìn)行反思;
2、教科研方面,,雖然本學(xué)期加大了學(xué)習(xí)的力度,,認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,上繳了教科研論文,,但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,,研究做得不夠細(xì)和實(shí),沒達(dá)到自己心中的目標(biāo);
3,、美術(shù)教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,,今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn),,為我們平山中學(xué)的美術(shù)教學(xué)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),當(dāng)然,,其他方面的工作也有待于精益求精,,今后工作中將更加兢兢業(yè)業(yè),。