作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫教案,,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力,。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,,我們一起來了解一下吧。
幼兒園《馬路上的安全》教案設(shè)計(jì) 幼兒園過馬路安全知識(shí)教案篇一
1,、讓幼兒知道看紅綠燈過馬路,。
2、讓幼兒知道常見車輛禁行的交通標(biāo)志等,。
3,、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力,。
4,、大膽說出自己對(duì)的理解。
準(zhǔn)備:
常見的交通標(biāo)志,,警模特型,、小型紅綠燈模型,、《小小學(xué)交通》一書
過程:
一、看一看
1,、交通標(biāo)志的識(shí)別
二,、玩一玩:
1、玩車子模型
2,、開小車讓車過馬路
3,、小結(jié):過馬路紅燈停,,綠燈走,。走路要走橫道線
三、說一說:
1,、知道看過的交通標(biāo)志
講講交通標(biāo)志的意義:哪一種是告訴我們可以一直向前走,;哪一種是告訴我們此處可向右轉(zhuǎn)彎;哪種是告訴我們此處不能左轉(zhuǎn)彎,;哪一種是告訴我們可以過街,。
2、小結(jié):過馬路看標(biāo)志,,開車也要看標(biāo)志,,從小遵守交通法規(guī)。
四,、做游戲
放好椅子演示過馬路的場景,,小朋友過馬路,遇到紅燈(用模型紅綠燈)放在路口,,小朋友排好隊(duì),,教師領(lǐng)著過馬路。懸掛禁止左轉(zhuǎn),、右轉(zhuǎn)的交通標(biāo)志,。
總結(jié):過馬路看標(biāo)志?;丶覇枂柤议L還有什么交通標(biāo)志,,跟爸爸媽媽學(xué)學(xué)更多的交通標(biāo)志。
教學(xué)反思:
兒童過馬路有行停不定,、行走道路曲折多變的特點(diǎn),,會(huì)經(jīng)常突然向前或向后奔跑,令行駛中的車輛不知如何避讓,,使駕駛員措手不及,。因此學(xué)齡前兒童應(yīng)在監(jiān)護(hù)人的帶領(lǐng)下在道路上通行,不能放任兒童在道路上玩耍,。
小百科:馬路,,是指供人或車馬出行的寬闊平整的道路,、公路。多是由人修建,,供人使用,,主要目的是方便人類從事諸多的生產(chǎn)活動(dòng)。
幼兒園《馬路上的安全》教案設(shè)計(jì) 幼兒園過馬路安全知識(shí)教案篇二
活動(dòng)目標(biāo):
1,、教育幼兒走在馬路上要注意安全,,初步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
2,、培養(yǎng)幼兒清晰的口語表達(dá)能力及辨別能力,。
3、幼兒能認(rèn)識(shí)簡單的交通標(biāo)記并了解安全通過馬路應(yīng)遵守的交通規(guī)則,。
4,、教會(huì)幼兒做個(gè)膽大的孩子。
5,、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,,鍛煉他們的個(gè)人能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
掛圖四幅,,紅綠燈標(biāo)牌各一個(gè),。錄像片一個(gè)
活動(dòng)過程:
(一)導(dǎo)入:幼兒觀看錄像片,交通安全引起孩子們的關(guān)注,。
提問:發(fā)生了什么事?怎么發(fā)生的?
(二)展開:
1,、出示掛圖認(rèn)識(shí)簡單的交通標(biāo)志:人行橫道線、信號(hào)燈,、停車線等,。
2、通過游戲《猜猜看》,,來鞏固對(duì)交通標(biāo)志的認(rèn)識(shí),。
3、提問:如何過馬路?安全過馬路有什么好處?培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。
(三)結(jié)束:進(jìn)行體育游戲《紅綠燈》,,通過游戲,進(jìn)一步教育幼兒過馬路要注意安全,。
幼兒園《馬路上的安全》教案設(shè)計(jì) 幼兒園過馬路安全知識(shí)教案篇三
【教學(xué)目標(biāo)】
1,、初步認(rèn)識(shí)最基本的交通標(biāo)志和交通設(shè)施,了解與自己生活有關(guān)的交通安全常識(shí),。
2,、培養(yǎng)自立、自衛(wèi)的安全保護(hù)意識(shí)。遵守交通規(guī)則,。
3,、培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)、觀察,、動(dòng)腦,、動(dòng)手及生活實(shí)踐能力。
【教學(xué)重難點(diǎn)】
1,、確立自立,、自衛(wèi)的安全保護(hù)意識(shí)。
2,、能認(rèn)識(shí)有關(guān)的交通標(biāo)志,、交通設(shè)施。
3,、人行道與人行橫道的區(qū)別,。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
1、紅黃綠號(hào)牌一套,。
2、教學(xué)課件,。
3,、布置場景材料:紅綠燈號(hào)牌、交通標(biāo)志頭飾等,。
4,、學(xué)習(xí)星(紅色)、安全星(黃色),。
【教學(xué)過程】
(一)創(chuàng)設(shè)情景,。
1、看錄像《籃球女孩》,。
2,、小朋友們,看完剛才的錄像,,你知道這個(gè)小女孩是用什么走路的嗎,?這樣的走路方式會(huì)給她帶來哪些困難呢?是什么造成她今天的樣子呢,?
3,、小結(jié)后開始新課《平安回家》。出示課題:遵守交通規(guī)則,。
(二)看動(dòng)畫——《學(xué)會(huì)走路》(出示課件)
剛才你聽到和看到了有關(guān)交通安全的哪些內(nèi)容呢,?細(xì)心、愛觀察的小朋友肯定發(fā)現(xiàn)了在我們放學(xué)回家的道路兩旁常有豎著的提醒大家注意的交通牌子,知道它們叫什么嗎,?(交通標(biāo)志),。對(duì),為了保證交通安全,,我們除了要知道一些簡單的交通安全知識(shí)外,,我們還得認(rèn)識(shí)一些常見的交通標(biāo)志,才能安全行走,。
(三)認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志
1,、今天老師請(qǐng)來了一位標(biāo)志小客人到我們班,小朋友想認(rèn)識(shí)它嗎,?看,,她來了。
2,、生戴紅綠燈頭飾上臺(tái),,自我介紹:我是紅綠燈,十字路口總指揮,,考考小朋友,,看到我要怎樣做?紅燈(停)綠燈(行)黃燈(等一等)
你們回答得真好,,想和我做朋友嗎,?我們一起做個(gè)游戲成為好朋友吧!我說紅燈,,大家回答停,,做立正動(dòng)作,綠燈行,,做跑步動(dòng)作,,黃燈等一等,叉腰站好,。
3,、扮演紅綠燈小朋友:我們大家成了好朋友,下面我還想介紹幾位我們家族里的好朋友讓大家認(rèn)識(shí),,這幾位朋友大家平時(shí)應(yīng)該見過面,,可是你了解它嗎?
(出示路牌,、禁止通行等標(biāo)志,。)提問你在哪里見過它?它的任務(wù)是什么,?
小朋友對(duì)我們標(biāo)志家族的了解還真不少,!我們永遠(yuǎn)都是好朋友!
4、看樣子,,小朋友們和交通標(biāo)志做了好朋友,,在道路上行走就要聽好朋友的勸告,注意安全,,能做到嗎,?(能)那我們就通過下一個(gè)游戲檢查一下小朋友會(huì)不會(huì)過馬路了。(講規(guī)則,,小組討論扮演角色,,做游戲)
(四)游戲——我會(huì)過馬路
1、設(shè)置過馬路場景,,學(xué)生體驗(yàn),。
2、學(xué)生分為行人,、小學(xué)生過馬路,,然后回到座位。師:你們剛才是怎么過馬路的呢,?說得好的同學(xué)老師將為他頒發(fā)一顆交通安全星,。(指名說說。)
3、小結(jié):我們班的小朋友們真聰明,不但學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志,,還會(huì)按規(guī)定行走,,安全回家。
幼兒園《馬路上的安全》教案設(shè)計(jì) 幼兒園過馬路安全知識(shí)教案篇四
設(shè)計(jì)背景
幼兒對(duì)如何遵守交通規(guī)則有一定的基礎(chǔ)認(rèn)識(shí),,但是班上較多幼兒對(duì)紅綠燈及斑馬線等還沒有一個(gè)實(shí)際的認(rèn)知,,為了讓小朋友更多的了解交通安全知識(shí),因此設(shè)計(jì)了這一課,。
活動(dòng)目標(biāo)
1,、能夠認(rèn)識(shí)交通紅綠燈的作用。
2,、能夠懂得過馬路要走斑馬線,。
3、感受遵守交通規(guī)則的樂趣,。
重點(diǎn)難點(diǎn)
認(rèn)識(shí)并學(xué)會(huì)安全過馬路的方法,,懂得遵守交通規(guī)則。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1,、準(zhǔn)備活動(dòng)相關(guān)的圖片,。
2、準(zhǔn)備紅、黃,、綠三種顏色小紙帽及畫有汽車小紙帽,。
3、準(zhǔn)備紙小紅花若干朵,。
活動(dòng)過程
一,、活動(dòng)導(dǎo)入
給幼兒看過馬路以及紅綠的的圖片,讓幼兒對(duì)紅綠燈及斑馬線有初步的認(rèn)識(shí),。
提問幼兒紅綠燈亮的時(shí)候應(yīng)該怎么做,。
二、活動(dòng)過程
1,、選出一些小朋友扮演紅綠黃交通燈以及小汽車,,老師扮演交通警察。
2,、給小朋友講解活動(dòng)的內(nèi)容,。
3、扮演小汽車及紅綠燈的小朋友戴上活動(dòng)道具帽子,,開始在虛擬馬路上站崗及走動(dòng),。
4、小朋友放學(xué)后排著隊(duì)等待綠燈過馬路,。紅燈亮,,路上很多小汽車快速奔走,小朋友在馬路旁等待,。
5,、紅燈停,綠燈亮,,小朋友開始過馬路,,過馬路前左右看。停,,還有小汽車闖紅燈,,交通警察出來對(duì)他進(jìn)行了處罰。最后小朋友排著隊(duì)安全的走過了馬路,。
三,、活動(dòng)結(jié)束
1、對(duì)小朋友過馬路活動(dòng)的表現(xiàn)進(jìn)行表揚(yáng),。
2,、給每位小朋友一朵遵守交通規(guī)則小紅花
3、請(qǐng)小朋友講述為什么要遵守交通規(guī)則以及遵守交通規(guī)則的好處,。
四,、活動(dòng)延伸
請(qǐng)每位小朋友回家后畫一幅過馬路的圖畫,,給爸爸媽媽講解如何安全地過馬路。
幼兒園《馬路上的安全》教案設(shè)計(jì) 幼兒園過馬路安全知識(shí)教案篇五
一,、活動(dòng)目標(biāo):
(1)了解一些常用的交通規(guī)則,,懂得不遵守交通法則會(huì)給自己、家人,、他人和公眾帶來傷害,。
(2)認(rèn)識(shí)常用的交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線的圖標(biāo)和意義,。
(3)培養(yǎng)幼兒觀察,、體驗(yàn)、感悟社會(huì),、服務(wù)社會(huì)的能力和合作學(xué)習(xí)的能力,,樹立自覺遵守交通法規(guī)的意識(shí),注重安全,,平安上學(xué)和回家,。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
ppt,、視頻
三,、活動(dòng)過程:
(一)導(dǎo)入
1、放映視頻,,學(xué)生討論,,談一談看過之后的感想。
2,、教師提問:在你外出或回家時(shí),,父母常叮囑你的是哪句話?
3,、利用圖片資源,,教授本課交通注意事項(xiàng)。(多媒體顯示交通圖)
(二)新授
事項(xiàng)一:上學(xué)放學(xué),,靠路邊走,不要橫隊(duì)并行走,,嚴(yán)禁路邊游戲,。
1、觀看早上學(xué)?;蛴變簣@因違章造成的亂停亂放現(xiàn)象,。
2、教師提問:通過觀察,,在你們生活中,,有這樣的情況嗎,?
3、幼兒踴躍發(fā)言,。
4,、教師總結(jié):是的,所以我們每天上學(xué)放學(xué)的時(shí)候,,一定要靠路邊走,,不要橫隊(duì)并排行走,嚴(yán)禁路邊做游戲,。
事項(xiàng)二:道路車流潮水般,,先左看,再右看,,左右無車再向前,。
1、放映一段繁忙的交通車流錄
2,、這樣的情景,,我們經(jīng)常會(huì)在街上看到。當(dāng)碰上如此繁忙的交通,,我們想過馬路,,該怎樣呢?
3,、幼兒討論后回答,。
4、教師小結(jié):應(yīng)該先看左邊,,因?yàn)樵谖覀儑臆囕v靠右行的,。然后在看右邊,左右無車方可通行,。當(dāng)然了,,要走斑馬線。但是在走斑馬線時(shí),,切記:有車輛要揮手示意,。
事項(xiàng)三:在道路進(jìn)行施工封閉或阻塞時(shí),應(yīng)注意看好改道標(biāo)志或替代路線,,留意各種車輛,。教師利用課件出示相關(guān)的交通標(biāo)志,讓幼兒認(rèn)識(shí),。
1,、教師放錄像片,讓幼兒看一段擁擠的上車情況,。
2,、幼兒根據(jù)錄像,,提出自己的意見。
四,、總結(jié)
今天真是收獲不少,,既學(xué)到了很多交通知識(shí),還豐富了課外知識(shí),。小朋友,,從家里到學(xué)校,我們要牢記行走路線,,熟悉道路交通狀況和可能碰到的危險(xiǎn),,嚴(yán)格遵守今天學(xué)的交通規(guī)則,避免不安全的行為發(fā)生,。