作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,，總歸要編寫教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么問題來了,，教案應(yīng)該怎么寫,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,，我們一起來了解一下吧,。
幼兒園《馬路上的安全》教案設(shè)計(jì) 幼兒園過馬路安全知識教案篇一
1,、讓幼兒知道看紅綠燈過馬路,。
2,、讓幼兒知道常見車輛禁行的交通標(biāo)志等。
3,、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,，鍛煉他們的個(gè)人能力。
4,、大膽說出自己對的理解,。
準(zhǔn)備：
常見的交通標(biāo)志，警模特型,、小型紅綠燈模型,、《小小學(xué)交通》一書
過程：
一、看一看
1,、交通標(biāo)志的識別
二,、玩一玩：
1、玩車子模型
2,、開小車讓車過馬路
3,、小結(jié)：過馬路紅燈停，綠燈走,。走路要走橫道線
三,、說一說：
1、知道看過的交通標(biāo)志
講講交通標(biāo)志的意義：哪一種是告訴我們可以一直向前走,；哪一種是告訴我們此處可向右轉(zhuǎn)彎,；哪種是告訴我們此處不能左轉(zhuǎn)彎；哪一種是告訴我們可以過街。
2,、小結(jié)：過馬路看標(biāo)志,，開車也要看標(biāo)志，從小遵守交通法規(guī),。
四,、做游戲
放好椅子演示過馬路的場景，小朋友過馬路,，遇到紅燈（用模型紅綠燈）放在路口,，小朋友排好隊(duì)，教師領(lǐng)著過馬路,。懸掛禁止左轉(zhuǎn),、右轉(zhuǎn)的交通標(biāo)志。
總結(jié)：過馬路看標(biāo)志,?；丶覇枂柤议L還有什么交通標(biāo)志，跟爸爸媽媽學(xué)學(xué)更多的交通標(biāo)志,。
教學(xué)反思：
兒童過馬路有行停不定,、行走道路曲折多變的特點(diǎn)，會經(jīng)常突然向前或向后奔跑,，令行駛中的車輛不知如何避讓,，使駕駛員措手不及。因此學(xué)齡前兒童應(yīng)在監(jiān)護(hù)人的帶領(lǐng)下在道路上通行,，不能放任兒童在道路上玩耍,。
小百科：馬路，是指供人或車馬出行的寬闊平整的道路,、公路,。多是由人修建，供人使用,，主要目的是方便人類從事諸多的生產(chǎn)活動(dòng),。
幼兒園《馬路上的安全》教案設(shè)計(jì) 幼兒園過馬路安全知識教案篇二
活動(dòng)目標(biāo)：
1、教育幼兒走在馬路上要注意安全,，初步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識,。
2、培養(yǎng)幼兒清晰的口語表達(dá)能力及辨別能力,。
3,、幼兒能認(rèn)識簡單的交通標(biāo)記并了解安全通過馬路應(yīng)遵守的交通規(guī)則。
4,、教會幼兒做個(gè)膽大的孩子,。
5、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力,。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
掛圖四幅,，紅綠燈標(biāo)牌各一個(gè)。錄像片一個(gè)
活動(dòng)過程：
(一)導(dǎo)入：幼兒觀看錄像片,，交通安全引起孩子們的關(guān)注,。
提問：發(fā)生了什么事?怎么發(fā)生的?
(二)展開：
1、出示掛圖認(rèn)識簡單的交通標(biāo)志：人行橫道線,、信號燈,、停車線等。
2,、通過游戲《猜猜看》,，來鞏固對交通標(biāo)志的認(rèn)識。
3,、提問：如何過馬路?安全過馬路有什么好處?培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識,。
(三)結(jié)束：進(jìn)行體育游戲《紅綠燈》，通過游戲,，進(jìn)一步教育幼兒過馬路要注意安全。
幼兒園《馬路上的安全》教案設(shè)計(jì) 幼兒園過馬路安全知識教案篇三
【教學(xué)目標(biāo)】
1,、初步認(rèn)識最基本的交通標(biāo)志和交通設(shè)施,，了解與自己生活有關(guān)的交通安全常識。
2,、培養(yǎng)自立,、自衛(wèi)的安全保護(hù)意識。遵守交通規(guī)則,。
3,、培養(yǎng)學(xué)生的合作意識、觀察,、動(dòng)腦,、動(dòng)手及生活實(shí)踐能力。
【教學(xué)重難點(diǎn)】
1,、確立自立,、自衛(wèi)的安全保護(hù)意識。
2,、能認(rèn)識有關(guān)的交通標(biāo)志,、交通設(shè)施。
3,、人行道與人行橫道的區(qū)別,。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
1、紅黃綠號牌一套。
2,、教學(xué)課件,。
3、布置場景材料：紅綠燈號牌,、交通標(biāo)志頭飾等,。
4、學(xué)習(xí)星（紅色）,、安全星（黃色）,。
【教學(xué)過程】
（一）創(chuàng)設(shè)情景。
1,、看錄像《籃球女孩》,。
2、小朋友們,，看完剛才的錄像,，你知道這個(gè)小女孩是用什么走路的嗎？這樣的走路方式會給她帶來哪些困難呢,？是什么造成她今天的樣子呢,？
3、小結(jié)后開始新課《平安回家》,。出示課題：遵守交通規(guī)則,。
（二）看動(dòng)畫——《學(xué)會走路》（出示課件）
剛才你聽到和看到了有關(guān)交通安全的哪些內(nèi)容呢？細(xì)心,、愛觀察的小朋友肯定發(fā)現(xiàn)了在我們放學(xué)回家的道路兩旁常有豎著的提醒大家注意的交通牌子,，知道它們叫什么嗎？（交通標(biāo)志）,。對,，為了保證交通安全，我們除了要知道一些簡單的交通安全知識外,，我們還得認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志,，才能安全行走。
（三）認(rèn)識交通安全標(biāo)志
1,、今天老師請來了一位標(biāo)志小客人到我們班,，小朋友想認(rèn)識它嗎？看,，她來了,。
2、生戴紅綠燈頭飾上臺,，自我介紹：我是紅綠燈,，十字路口總指揮,，考考小朋友，看到我要怎樣做,？紅燈（停）綠燈（行）黃燈（等一等）
你們回答得真好,，想和我做朋友嗎？我們一起做個(gè)游戲成為好朋友吧,！我說紅燈,，大家回答停，做立正動(dòng)作,，綠燈行,，做跑步動(dòng)作，黃燈等一等,，叉腰站好,。
3、扮演紅綠燈小朋友：我們大家成了好朋友,，下面我還想介紹幾位我們家族里的好朋友讓大家認(rèn)識,，這幾位朋友大家平時(shí)應(yīng)該見過面，可是你了解它嗎,？
（出示路牌,、禁止通行等標(biāo)志。）提問你在哪里見過它,？它的任務(wù)是什么,？
小朋友對我們標(biāo)志家族的了解還真不少！我們永遠(yuǎn)都是好朋友,！
4、看樣子,，小朋友們和交通標(biāo)志做了好朋友,，在道路上行走就要聽好朋友的勸告，注意安全,，能做到嗎,？（能）那我們就通過下一個(gè)游戲檢查一下小朋友會不會過馬路了。（講規(guī)則,，小組討論扮演角色,，做游戲）
（四）游戲——我會過馬路
1、設(shè)置過馬路場景,，學(xué)生體驗(yàn),。
2、學(xué)生分為行人,、小學(xué)生過馬路,，然后回到座位,。師：你們剛才是怎么過馬路的呢？說得好的同學(xué)老師將為他頒發(fā)一顆交通安全星,。（指名說說,。）
3、小結(jié)：我們班的小朋友們真聰明,，不但學(xué)會了認(rèn)識交通標(biāo)志,，還會按規(guī)定行走，安全回家,。
幼兒園《馬路上的安全》教案設(shè)計(jì) 幼兒園過馬路安全知識教案篇四
設(shè)計(jì)背景
幼兒對如何遵守交通規(guī)則有一定的基礎(chǔ)認(rèn)識,，但是班上較多幼兒對紅綠燈及斑馬線等還沒有一個(gè)實(shí)際的認(rèn)知，為了讓小朋友更多的了解交通安全知識,，因此設(shè)計(jì)了這一課,。
活動(dòng)目標(biāo)
1、能夠認(rèn)識交通紅綠燈的作用,。
2,、能夠懂得過馬路要走斑馬線。
3,、感受遵守交通規(guī)則的樂趣,。
重點(diǎn)難點(diǎn)
認(rèn)識并學(xué)會安全過馬路的方法，懂得遵守交通規(guī)則,。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1,、準(zhǔn)備活動(dòng)相關(guān)的圖片。
2,、準(zhǔn)備紅,、黃、綠三種顏色小紙帽及畫有汽車小紙帽,。
3,、準(zhǔn)備紙小紅花若干朵。
活動(dòng)過程
一,、活動(dòng)導(dǎo)入
給幼兒看過馬路以及紅綠的的圖片,，讓幼兒對紅綠燈及斑馬線有初步的認(rèn)識。
提問幼兒紅綠燈亮的時(shí)候應(yīng)該怎么做,。
二,、活動(dòng)過程
1、選出一些小朋友扮演紅綠黃交通燈以及小汽車,，老師扮演交通警察,。
2、給小朋友講解活動(dòng)的內(nèi)容,。
3,、扮演小汽車及紅綠燈的小朋友戴上活動(dòng)道具帽子,，開始在虛擬馬路上站崗及走動(dòng)。
4,、小朋友放學(xué)后排著隊(duì)等待綠燈過馬路,。紅燈亮，路上很多小汽車快速奔走,，小朋友在馬路旁等待,。
5、紅燈停,，綠燈亮,，小朋友開始過馬路，過馬路前左右看,。停,，還有小汽車闖紅燈，交通警察出來對他進(jìn)行了處罰,。最后小朋友排著隊(duì)安全的走過了馬路,。
三、活動(dòng)結(jié)束
1,、對小朋友過馬路活動(dòng)的表現(xiàn)進(jìn)行表揚(yáng),。
2、給每位小朋友一朵遵守交通規(guī)則小紅花
3,、請小朋友講述為什么要遵守交通規(guī)則以及遵守交通規(guī)則的好處,。
四、活動(dòng)延伸
請每位小朋友回家后畫一幅過馬路的圖畫,，給爸爸媽媽講解如何安全地過馬路,。
幼兒園《馬路上的安全》教案設(shè)計(jì) 幼兒園過馬路安全知識教案篇五
一、活動(dòng)目標(biāo)：
（1）了解一些常用的交通規(guī)則,，懂得不遵守交通法則會給自己,、家人、他人和公眾帶來傷害,。
（2）認(rèn)識常用的交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線的圖標(biāo)和意義,。
（3）培養(yǎng)幼兒觀察,、體驗(yàn)、感悟社會,、服務(wù)社會的能力和合作學(xué)習(xí)的能力,，樹立自覺遵守交通法規(guī)的意識，注重安全,，平安上學(xué)和回家,。
二,、活動(dòng)準(zhǔn)備：
ppt、視頻
三,、活動(dòng)過程：
（一）導(dǎo)入
1,、放映視頻，學(xué)生討論,，談一談看過之后的感想,。
2、教師提問：在你外出或回家時(shí),，父母常叮囑你的是哪句話,？
3、利用圖片資源,，教授本課交通注意事項(xiàng),。（多媒體顯示交通圖）
（二）新授
事項(xiàng)一：上學(xué)放學(xué)，靠路邊走,，不要橫隊(duì)并行走,，嚴(yán)禁路邊游戲。
1,、觀看早上學(xué)?；蛴變簣@因違章造成的亂停亂放現(xiàn)象。
2,、教師提問：通過觀察,，在你們生活中，有這樣的情況嗎,？
3,、幼兒踴躍發(fā)言。
4,、教師總結(jié)：是的,，所以我們每天上學(xué)放學(xué)的時(shí)候，一定要靠路邊走,，不要橫隊(duì)并排行走,，嚴(yán)禁路邊做游戲。
事項(xiàng)二：道路車流潮水般,，先左看,，再右看，左右無車再向前,。
1,、放映一段繁忙的交通車流錄
2、這樣的情景,，我們經(jīng)常會在街上看到,。當(dāng)碰上如此繁忙的交通,，我們想過馬路，該怎樣呢,？
3,、幼兒討論后回答。
4,、教師小結(jié)：應(yīng)該先看左邊,，因?yàn)樵谖覀儑臆囕v靠右行的。然后在看右邊,，左右無車方可通行,。當(dāng)然了，要走斑馬線,。但是在走斑馬線時(shí),，切記：有車輛要揮手示意。
事項(xiàng)三：在道路進(jìn)行施工封閉或阻塞時(shí),，應(yīng)注意看好改道標(biāo)志或替代路線,，留意各種車輛。教師利用課件出示相關(guān)的交通標(biāo)志,，讓幼兒認(rèn)識,。
1、教師放錄像片,，讓幼兒看一段擁擠的上車情況,。
2、幼兒根據(jù)錄像,，提出自己的意見,。
四、總結(jié)
今天真是收獲不少,，既學(xué)到了很多交通知識,，還豐富了課外知識。小朋友,，從家里到學(xué)校,，我們要牢記行走路線，熟悉道路交通狀況和可能碰到的危險(xiǎn),，嚴(yán)格遵守今天學(xué)的交通規(guī)則,，避免不安全的行為發(fā)生。
