為了保障事情或工作順利、圓滿進行,,就不得不需要事先制定方案,,方案是在案前得出的方法計劃,。寫方案的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,我們一起來了解一下吧,。
活動實施方案設(shè)計篇一
為了全面落實我校德育工作,,提高我校學(xué)生遵守日常行為規(guī)范和學(xué)生守則的自覺性,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,具有良好的思想品德,,促進建立團結(jié)友愛、積極向上的班集體,,建立和形成良好的校風(fēng),、學(xué)風(fēng),特制定本活動方案,。
二,、“五無”條件:
1、 無遲到早退現(xiàn)象
2,、 無不佩戴紅領(lǐng)巾現(xiàn)象
3,、 無在走廊追逐打鬧現(xiàn)象
4、 無進游戲機室玩現(xiàn)象
5,、 課室無紙屑,、雜物現(xiàn)象
三、活動步驟:
1,、 凡在一個月內(nèi),,每個班級均能符合“五無”條件,便可向大隊部提出申請,,經(jīng)大隊輔導(dǎo)組審核通過,,可獲“五無班級”稱號。
2,、 凡在一個月內(nèi),,未能符合“五無”條件的班級,希望在下一個月內(nèi)努力爭取,。
3,、 在一個學(xué)期內(nèi),有四次能成功申請并被評為“五無班級”,,可獲“五無標(biāo)兵班”光榮稱號,。
【范例】
活動內(nèi)容:奧運冠軍在我心中
活動目的:通過對中國奧運冠軍的了解,形象的造型,。表演比賽,,讓學(xué)生心中有冠軍,,行為學(xué)冠軍,爭做熱愛祖國的人,。
活動形式:講解和造型,,表演比賽。
活動準(zhǔn)備:
1,、每個學(xué)生了解一名中國奧運冠軍,,且不重復(fù),教師可分別提供姓名,。
2,、教師對學(xué)生了解的情況要進行檢查,做到胸中有數(shù),。
3中國奧運冠軍排行榜課件
活動過程:
一,、教師導(dǎo)入
中國奧運冠軍是熱愛祖國的英雄,我們要把他們的形象和精神記在心中,,化為行動,。所以,我們今天進行一場奧運冠軍形象造型比賽,。
二、看中國奧運冠軍排行榜課件,。
三,、教師宣布比賽規(guī)則
1、對冠軍的基本情況講解要屬實,,造型要以形相似,,神相通。能體現(xiàn)冠軍人物的英雄氣概為佳,。
2,、先以小組為單位表演,再評出優(yōu)勝者參加班級決賽,,比賽內(nèi)容為先講解,,后做奪冠時的造型。
四,、比賽正式進行
1,、小組比賽
2、小組評議,。優(yōu)勝者一名,。
3、班級決賽,,每一名表演者完成時,,其他同學(xué)要給于熱烈掌聲,。
4、教師點評,,以肯定為主,。
5、評選班級優(yōu)勝者3名并發(fā)獎,。
五,、活動小結(jié):
活動實施方案設(shè)計篇二
一、指導(dǎo)思想
為進一步貫徹落實《中共中央,、國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》和《學(xué)校體育工作條例》及市教育局體育工作會議精神,,進一步加強以“面向全體,人人參與,,培養(yǎng)個性特長”為活動宗旨,,樹立“健康第一”的思想意識,激發(fā)學(xué)生對體育的興趣,,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識,,增強學(xué)生體質(zhì),促進學(xué)生全面健康發(fā)展,,制定本體育節(jié)活動方案,,以深入實施素質(zhì)教育,提高我校學(xué)生的體育健康水平,。
二,、活動主題
男子組:50米 立定跳遠 投壘球 踢毽子 短跳繩
女子組:50米 立定跳遠 投壘球 踢毽子 短跳繩
1 / 4
3、三年級
男子組: 50米 100米 200米 跳遠 投壘球 踢毽子 短跳繩
跳遠 實心球 踢毽子 短跳繩
跳遠 實心球 踢毽子 短跳繩 6,、六年級
跳遠 實心球 踢毽子 短跳繩
跳遠 實心球 踢毽子 短跳繩 參賽辦法:
1,、運動員每人限報兩項,每項限報兩人,,可兼報接力,。 2、特殊規(guī)定:
⑴徑賽項目按成績錄取,。
2 / 4
⑵田賽項目壘球,、實心球、跳遠每人試擲,、跳三次,。
⑶踢毽子和短跳繩:一分鐘計時,每人三次機會,,取最好成績記錄上報,。
(二)9月份進行大課間活動比賽。以班級為單位進行評獎,。
項目分年級活動,,一年級拍球,、二年級、三年級跳繩,,四年級,、五年級、六年級踢毽子,、跳繩,,五六年級拔河、乒乓球,,六年級籃球,。
為常規(guī)體育活動。學(xué)期末嚴格檢測每位學(xué)生的運動技能,,并將檢測結(jié)果記入學(xué)生素質(zhì)手冊,。評選“陽光體育之星”和“陽光體育健將”,全校進行表彰,。(三)發(fā)展特色項目,。
1、認真學(xué)習(xí),,轉(zhuǎn)變觀念,,達成共識
以貫徹新課程理念為主旨,組織老師認真學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》,、認真理解“每天鍛煉一小時,,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念,,深刻反思自己,了解學(xué)生發(fā)展之需,,使廣大教師深刻體會到:擁有健康才能擁有明天,,熱愛鍛煉就是熱愛生命,在深化課程改革,,全面提高質(zhì)量的工作中,,注入快樂體育的全新理念,確立合作,、競爭,、快樂、主動,、健康發(fā)展的體育工作觀,。
2、加強領(lǐng)導(dǎo),,保證時間,,形成制度
3 / 4
上形成有效管理,,充分挖掘校內(nèi)外各種體藝課程資源,不斷豐富和發(fā)展活動的內(nèi)涵,,不斷提升活動水平,。
3、全員參與,,注重評價,,強化激勵
堅持學(xué)生全員參與,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)緊密配合,,教職工全員協(xié)作,,突出活動的評價作用,對先進班級和個人予以適時激勵,,并將各種評價資料存檔,,作為學(xué)期考核評價的一項重要內(nèi)容,納入領(lǐng)導(dǎo),、班主任,、老師、學(xué)生系列考評中,,以保證學(xué)校陽光體育活動的有效開展,。
4 / 4
活動實施方案設(shè)計篇三
一、活動設(shè)想:合作是非常重要的,,現(xiàn)代社會離不開團結(jié)合作,。愿意團結(jié)合作,學(xué)會團結(jié)合作,,掌握團結(jié)合作的方式,,才能取得成功。
二,、活動目的:
三,、
活動內(nèi)容:1合力吹氣球
簡述:分工合作來完成任務(wù) 人數(shù):每組限6人 場地:不限
道具:準(zhǔn)備每組各6張簽,上寫:
1.分組,,不限幾組,,但每組必須要有六人。 2.老師請每組每人抽簽,。
3.首先,,抽到嘴巴的必須藉著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破,。
2乒乓球接龍 活動簡述:團體合作 人數(shù):8人
道具:水管,,乒乓球,15米跑道 游戲方法:
1 / 3
分組并排成一排
每人給分發(fā)水管,,乒乓球由指導(dǎo)者從第一個起點隊員水管中放入,,隊員以最快的速度傳遞到終點,。第一時間到終點的隊獲勝。
3聯(lián)體足球 時間:45分鐘 人數(shù):不限 道具:
每對搭檔一段繩子或類似物件(用來綁兩人的腳踝),。
兩段繩子或類似物件(用來捆綁一對搭檔的腰),。
運動場(足球場或類似的場地)。
一個足球(或類似物件),。
一個口哨,。概述:
如果隊員們喜歡戶外運動而不介意跑動較多,他們將非常喜歡這種游戲,。
目的:
1.使搭檔之間以及團隊各個成員之間協(xié)同工作,。
2.活躍團隊氣氛。
1.把整個團隊分為人數(shù)相等的兩組,。如果總?cè)藬?shù)是奇數(shù),,讓其中一人做你的助手。
2.讓隊員們選擇和自己身材相當(dāng)?shù)娜?,組內(nèi)結(jié)對,。
3.讓搭檔們把各自的脯踝綁在一起。
4.每組選一對搭檔,,背靠背站立,,并把他倆的腰捆在一起,作為各隊的守門員,。
2 / 3
5.解釋規(guī)則,。兩隊開展足球比賽,分上下半場,,每個斗場15分鐘,,半場結(jié)束時兩隊交換場地。比賽中隊員們必須一直綁著腳踝,,用三條腿踢球,,按足球規(guī)則進行比賽(如果你不清楚,可以問隊友或自己制定規(guī)則),。
·哪個隊贏得了比賽?
·游戲中你們遇到了什么問題?
·搭檔們是如何協(xié)調(diào)工作的?
·什么因素有助于團隊更加有效地運作? 安全:
讓不想?yún)⒓佑螒虻娜俗鲞吘€裁判。游戲開始之前,,鼓勵隊員們捆綁腳踝后,,練習(xí)跑動。
變通:
1.下半場比賽時,,把三個隊員的腿踝捆綁在一起,。
2.可以讓搭檔中的一人蒙上眼罩
3 / 3
活動實施方案設(shè)計篇四
【案例背景】
當(dāng)代中學(xué)生,多是獨生子,,多自私自利,。在校不認真學(xué)習(xí),,大手大腳的花錢,吃零食,,老師對他們的批評勸解,,他們認為是老師對他們有成見。對周圍的親人與世界漠不關(guān)心,,更不知道體諒父母賺錢的艱辛,,他們眼中只有自己,沒有他人,,不懂得感恩,。調(diào)查表明,有近七成高中學(xué)生與家庭成員間的“親情淡化”,。有約8成的中學(xué)生家長,,感覺與孩子存在“距離”與“隔膜”,有時甚至無從溝通,。
基于此,,向?qū)W生播種愛,傳遞愛,,讓孩子感受愛,、認識愛、學(xué)會愛,,是教育的神圣使命,。因此,我決定:舉辦一次以“媽媽,,我愛你”為主題的德育教育實踐活動,。活動以主題班會的形式為主,,注重讓學(xué)生積極參與,,“尋找媽媽的愛”,激發(fā)感恩之心,,然后用行動表達對媽媽的愛,。事先讓同學(xué)們自己制作手抄報,開展宣傳,,并讓學(xué)生以“給媽媽一封信”的形式,,表達自己對母親的祝福和感激之情,以自己的實際行動中向天下母親獻上最真誠的敬意,。
【活動過程】
老師:視頻看完了,,那就讓我們伴著音樂,一起回想一下在我們的成長過程中,跟父母家人在一起的往事,。大家心中,,有沒有關(guān)于母愛的深刻記憶呢?請大家講出來,!不用太長,,講一二個細節(jié)、片段,。
張蒙恩:鄰居經(jīng)常說我很調(diào)皮,,從來不愛吃飯。三四歲時,,媽媽端著飯碗,,一直跟在后邊喂我吃飯,并且非要把我喂飽……(引得同學(xué)們一陣哄笑)
老師:有意思,,現(xiàn)在請下一位同學(xué),。
張凱迅:在我過十一歲生日那天,我故意為媽媽,,:“今天是什么日子,?”“咋,不是和平常一樣嗎,?”媽媽顯得很平靜,。我當(dāng)時想哭,媽媽竟然把我的生日忘了,。我吃吧早飯,,很傷心的上學(xué)去了,中午回到家里,,推開屋門,,一個我最喜歡的蛋糕呈現(xiàn)在我面前,我的淚水止不住流下來,,原來,,媽媽是想給我一個驚喜。
馬騰飛:去年暑假的一天,,我和幾個小朋友到河游泳,。媽媽聽說后跑到河里,把我叫到岸邊,,二話沒說就給我一個耳光,。我當(dāng)時氣急了,哭著跑回了家,。夜里,,媽媽一邊用煮熟的雞蛋擦拭我的臉,一邊告訴說,,河里現(xiàn)在好多沙坑,,并且出了好多次事故,讓我以后不要再去了,。我當(dāng)時悔恨急了,。媽媽是愛我才打了我,可我還和她頂?!?李永興:媽媽是一個很堅強,,很能干的人,但有一次卻流淚了,。我的童年是在我外祖母無微不至的關(guān)懷下度過的,。直到上小學(xué)時與母親開始生活在一起。初次見到媽媽,,我總感覺她不親我,,一直對她親熱不起來。因此,,叫“媽”也覺得別扭,。甚至能不叫就不叫,她為此很生氣,。一次她把我關(guān)到門外,,不讓我進家,試試我是否能叫她“媽”,。當(dāng)時,,我就九歲,盡管很不情愿,,最后還是喊了一聲“媽,,開門吧?!遍T開了,,那一刻,我看到母親含著眼淚把我抱住,,然后親吻我的額頭:“媽也有不對的地方,,不該讓你離開媽媽那么長時間……”母親的眼淚,滴到我的額頭上,,涼絲絲的,,但我感覺是熱乎乎的,因為我在我母親的懷抱里,。
……
活動片段二:“給媽媽的一封信”(背景音樂《感恩的心》)
同學(xué)們熱情很高,,不自覺的都拿出了本和筆埋頭寫了起來。……
胡若斐:媽媽,,我平時不理解您,,不珍惜你為我所做的一切,衣服破了,,就想讓給我買新的,,學(xué)校飯不好吃,就想讓你給我送好吃的,。在學(xué)習(xí)上,,我學(xué)習(xí)不認真,總是做小動作……不過,,你放心,,我以后再也不會了,我既然認識到了自己的錯誤,,就一定能夠改正,,一定好好學(xué)習(xí),成為你和爸爸的驕傲,。
買嘉雪:媽媽,,不知不覺中我已經(jīng)上初中了,可不知不覺中,,皺紋也爬滿了你的臉龐,,但我從來不知道體諒你和爸生活的艱辛,不好好學(xué)習(xí)不說,,還拿著您給的充卡錢大把的買零食,,我總認為這沒什么。直到有一天看到你的手上因干活起了水泡,,我才知道自己錯了,。媽媽,對不起,,請您原諒我,。
馬子涵:那是小學(xué)六年級,老師布置了大堆的作業(yè),,我煩躁到了極點,,放學(xué)回到家里,你讓我?guī)湍銚癫?,我不但沒幫你,,還沖你發(fā)火。你當(dāng)時氣急了,,伸手給了我一個巴掌,。我沖你嚷嚷幾句,,飯也沒吃就去了學(xué)校。你放心不下,,又給我送了些吃的,。后來,從你的日記中知道,,你也舍不得打我,只是我太放肆了,。媽媽,,對不起,以后我再也不會這樣了,。
……
周一晚上的班會課,,同學(xué)們很是激動,每個小組的同學(xué)討論的都很激烈,。買嘉雪:媽媽說我真的長大了,,懂事了,她和爸爸再累也值得,。對于我做的錯事,,她從來就沒有放在心上。
李樂樂:女兒這么懂事,,媽媽就是再苦再累,,也是值得的。
高培袁:媽媽說我一向都很懂事我從沒有惹她生過氣,,并且說我上初中了,,比以前更懂事了,她感到很欣慰,。
尉森柯:因為我上網(wǎng)媽媽曾經(jīng)不止一次的打我,,現(xiàn)在上初中了,我慢慢的改掉了這個毛病媽媽為此很高興,,看我的信之后,,說我真的長大了。當(dāng)時,,她的眼睛里噙著淚水,,只是沒掉出來。
……
老師:媽媽不畏艱辛養(yǎng)育了我們,,把最無私的愛給了我們,,使我們享受到了人間無盡的親情和幸福。母愛是偉大的,,也是無私的,,它沉浸于萬物之中,,充盈于天地之間,蕩漾在人群之中,。相信每個人的心里都有個永遠美麗的地方,,那就是家。在這里我們感受到了被愛和幸福的滿足,,感受到父母給予我們的那份最真,、最偉大、最無私的愛,。
……
最后,,全體同學(xué)合唱《讓愛住我家》 我愛我的家
兒子女兒我親愛的她
愛就是珍惜時光和年華
讓愛天天住你家
讓愛天天住我家
不分日夜秋冬春夏,全心全意愛我們的家
活動反思:
1,、從小培養(yǎng)孩子感恩之心 通過本次感恩活動,,孩子們了解體會到媽媽的辛勞,懂得媽媽無私的愛,,體驗到了應(yīng)當(dāng)主動感謝與關(guān)懷父母,、親人,培養(yǎng)感恩之心,,做一個懂得感恩的人,。通過本次“搭心橋”活動,我們呼喚他們回歸愛心,。
2,、在體驗中接受教育
從心理學(xué)角度來看,體驗過程是建立在個體自我意識的基礎(chǔ)之上,,必須依賴外界的刺激進行個體內(nèi)心的體悟,。這種方法的關(guān)鍵在于啟發(fā)誘導(dǎo),在于創(chuàng)設(shè)特定的環(huán)境,,讓受教育者自己“進入角色”去感悟,、去體會,在心靈震撼中,,在被激發(fā)的內(nèi)心沖突中,,自覺地調(diào)整道德認識,積淀情感體驗,,從而自覺地接受教育,。杜威提出的“做中學(xué)”的方法,陶行知也強調(diào)“做即是學(xué),,學(xué)即是做”,。這些提法對我們很有教益。
當(dāng)然,,教育是一項長期而艱巨的工作,,我們不可能通過一項活動就能立竿見影地見到實際效果,,它需要有一個積累的過程而逐漸顯現(xiàn)出來。作為德育工作者,,我只是為孩子營造了這樣一個情境,,幫助孩子增加一些感性的體驗,還有待于在今后的教育中抓住每一個教育的契機,,與家長密切的配合,,因時、因地,、因人的制定不同的教育策略,,真正實現(xiàn)每一個孩子的個性發(fā)展,最終取得德育教育的實效,。
活動實施方案設(shè)計篇五
一般人談到理財,想到的不是投資,,就是賺錢,,投資理財也涵蓋了風(fēng)險管理,應(yīng)怎么寫投資理財?shù)幕顒臃桨改?以下是小編為大家搜集整理提供到的投資理財活動實施方案設(shè)計,,希望對您有所幫助,。歡迎閱讀參考學(xué)習(xí)!
一,、活動目的:
1,、鞏固及提升中海地產(chǎn)與安信證劵的合作關(guān)系;
4、經(jīng)濟講師的講解幫助客戶了解市場,,增長經(jīng)濟方面知識,,幫助來賓投資增值,共同贏利,。
二,、活動主題:“把脈時局,掌握未來”—中海龍灣國際投資高峰論壇
三,、活動時間:20xx年7月28日(星期四)
四,、活動地點:中山喜來登大酒店
五、活動形式:經(jīng)濟講座
六,、參與對象:
1,、安信證券150人;
2、中海意向客戶50人,。
七,、分工安排:
(一)活動公司
1、活動方案制定,、溝通,、流程制定及活動組織執(zhí)行;
2,、活動場地租用、現(xiàn)場包裝,、下午茶/茶點安排及;
3,、活動舞臺搭建;
4、提供活動主持人及講師準(zhǔn)備;
5,、提供現(xiàn)場相關(guān)物料{背景板(舞臺,、簽到、酒店門前),、抽獎箱及券等,。
(二)安信證券
1、負責(zé)邀請中信證券vip客戶(建議客戶控制在150人);
2,、負責(zé)參與現(xiàn)場的客戶簽到及接待工作;
3,、經(jīng)濟問答環(huán)節(jié)贈送禮品(50份)。
(三)中海地產(chǎn)
1,、活動相關(guān)費用支付;
2,、媒體及意向客戶邀請(建議客戶控制在50人);
3、抽獎禮品;
4,、中海龍灣國際項目講解及資料準(zhǔn)備,。
八、活動流程:(見附表1)
九,、費用預(yù)算:(見附表2)
中海龍灣國際項目講解及資料準(zhǔn)備,。
投資理財活動實施方案設(shè)計2 活動主題:“尋找多元化投資機會”理財報告會(南昌站)
主辦方:經(jīng)濟晚報、《理財周刊》,、第一理財網(wǎng)
活動時間:20xx年6月26/27日
活動地點:南昌五星級酒店或大型會議廳
嘉賓:李駿(第一財經(jīng)匯市黃金評論員)
活動內(nèi)容:多重利空迫使股指連續(xù)下行,,是抄底還是觀望,后市投資趨勢如何呈現(xiàn)?投資者又該如何抓住全球市場投資機會,,進行多元化資產(chǎn)配置?《理財周刊》攜手經(jīng)濟晚報特邀上海第一財經(jīng)著名評論員李駿親臨長沙,,與您探討后市行情走勢,展望近期實戰(zhàn)操作技巧,,助您分散組合風(fēng)險,,挖掘潛在投資機會。
雙方權(quán)責(zé):
1.《理財周刊》,、第一理財網(wǎng):
(1)擬定并確認活動內(nèi)容主題等;
(2)安排活動講座主講專家,、主持人;
(3)支付活動場地費用、活動背景板或橫幅費用及專家費用;
(4)在《理財周刊》及第一理財網(wǎng)對此次活動進行宣傳報道;
(5)活動宣傳中將《經(jīng)濟晚報》logo作為主辦方,,出現(xiàn)
在活動橫幅及活動邀請函等資料中;
(6)負責(zé)本次講座活動的邀請函或門票的制作;
(7)聯(lián)絡(luò)場地及會場的布置和安排;
(8)為每一位到場來賓準(zhǔn)備一份禮品;
(9)為《經(jīng)濟晚報》后續(xù)舉辦的各類講座邀請業(yè)內(nèi)嘉賓赴南昌進行理財講座,。
2.經(jīng)濟晚報:
(1)負責(zé)本次活動在南昌的推廣與宣傳;
(2)《經(jīng)濟晚報》讀者、會員的邀請及邀請函或門票的發(fā)放;
(3)負責(zé)會議活動的現(xiàn)場組織人員召集工作,,及活動相關(guān)報道;
(4)有權(quán)在活動現(xiàn)場擺放《經(jīng)濟晚報》宣傳推介材料,,并向參加講座的參會者發(fā)放上述材料,。
三、費用
四,、禮品資料和抽獎獎品:
活動現(xiàn)場抽取1名幸運者贈送《理財周刊》全年雜志訂戶(375元/年)
經(jīng)濟晚報是否安排抽獎禮品?(由貴方定)
五,、活動流程(暫定):
會議議程:13:00—14:00
來賓簽到、嘉賓入場14:10—14:15
報告會正式開始
主持人介紹本次報告會背景,、目的及參會嘉賓14:15—14:30
嘉賓致辭主辦雙方領(lǐng)導(dǎo)或代表14:30—16:00
主題演講:“尋找多元化投資機會”理財報告會
主講嘉賓:李駿(第一財經(jīng)黃金,、匯市評論員)16:00—16:20
現(xiàn)場互動交流參會來賓向嘉賓提問、交流16:20—16:30
現(xiàn)場抽獎
抽取幸運來賓,,獲取主辦方禮品
活動結(jié)束
六,、主辦方簡介(略)
活動聯(lián)系人
《理財周刊》第一理財網(wǎng)xxxxxxxxxx
市場部總監(jiān)張博琳
31、647xxxx6*233
傳真:021-6xxxx955*8810
手機:13xxxx51895
msn:xxxxxxxxxx
地址:上海市xx(xx35)
一,、序言
針對目前市場上投資種類繁多,,投資者對理財產(chǎn)品風(fēng)險掌控和承受能力的限制,迫使我們盡快對廣大投資者選擇一種風(fēng)險接近于零的理財產(chǎn)品——黃金投資!
隨著我們由傳統(tǒng)的首飾型金店向傳統(tǒng)型金店的轉(zhuǎn)變,,也使我們需要更負責(zé)任的對廣大投資者建立其黃金理財?shù)睦砟詈驮鰪婞S金理財?shù)囊庾R,。通過講座的形式讓廣大的投資者從知道黃金理財?shù)搅私恻S金理財,從而樹立起“藏金與民,,富民強國”概念,,達到黃金產(chǎn)品(金條和金幣)銷售的目的,。根據(jù)目前實際情況,,讓投資者真正了解黃金理財是我們金融拓展部責(zé)無旁貸的職業(yè)使命,為此作出黃金講座的計劃,。
二,、講座目的、主題
泛的對黃金投資的心理需求和消費需求,。
2,、主題
天一金行介紹黃金理財知識講座
三、講座時間安排
20xx年x月x號(周x)
四,、講座地點
待定
五,、講座參加人選
公司原有大客戶,自有積累客戶,。
六,、講座整體流程
1、準(zhǔn)備工作
dv拍攝與刻錄,。主要內(nèi)容:公司的介紹,,黃金投資街頭隨機采風(fēng)以及成交客戶的訪問。
邀請函,、黃金銷售托管合同,、會議流程單制作,。
2、講座具體流程
第一部分:dv播放,。天一金行介紹及黃金投資訪問,,包括街頭采訪和成交客戶的訪問。
在,,預(yù)期收益,。
第三部分:黃金投資優(yōu)惠活動方案的介紹及金銀幣定制業(yè)務(wù)的開展,彰顯公司品質(zhì)啊,,體現(xiàn)公司實力等,。
第四部分:各投資顧問針對自己客戶進行答疑,簽合同成交,,或店面直接成交,。
4、顧問資料夾:黃金相關(guān)資料,。
七,、工作要求
1、公司領(lǐng)導(dǎo)給予支持與重視,,相關(guān)部門予以配合,。
2、加強分工協(xié)作,,緊密配合,,強調(diào)團隊的整體形象與利益。
3,、公司與部門同事以積極態(tài)度做好前期準(zhǔn)備工作,,電話和短信雙管齊下的手段完成邀約工作。
八,、費用
1,、dv費用
2、場地費用
3,、老師費用
九,、預(yù)期效果
會議營銷在市場銷售是一種成熟的銷售方式,提高企業(yè)形象,,提升公司品牌的宣傳,。但在我部門尚屬首次。此次講座能夠加深了新老客戶對我們天一金行的認識,。顯示了公司在黃金理財?shù)膶I(yè)性和優(yōu)質(zhì)的服務(wù),,對公司產(chǎn)生信任和依靠,從而促使銷售的完成和一定程度上起到了宣傳的作用,促使客戶達到可持續(xù)開發(fā)的目的,,轉(zhuǎn)變成公司的忠實客戶,。
十、附記
1,、前期物料準(zhǔn)備,、制作及協(xié)調(diào)
2、客戶邀請(金融拓展部團隊)
3,、黃金分析師邀請(xxx)
4,、商定主持人(xxxx)
3、活動現(xiàn)場(xxxxxx)
十一,、附件《隨機采訪問題》