“方”即方子,、方法?！胺桨浮?，即在案前得出的方法，將方法呈于案前,，即為“方案”,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢,？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考，歡迎大家閱讀,。

各種活動方案篇一

1、9月7日，在全體家長中開展了“爭做文明教師,，拒收節(jié)日饋贈”,、“致學(xué)生家長的一封信”活動。意在向家長宣傳,，理解并監(jiān)督教師過綠色教師節(jié),。為此，_為全校家長下發(fā)了“致學(xué)生家長的一封信”,，每封信都需要學(xué)生及家長簽字,，再返回學(xué)校。

2,、9月7日下午,，在教師中開展“尊重職業(yè)、尊重自己,、享受教育,、重溫承諾”的教育活動，召開了“我是教師我光榮”的師德大會,，在師德大會上,，于書記在全校教師中提出了新學(xué)期我校對教師的師德具體要求，(詳見師德承諾書內(nèi)容)并著重向全體教師傳達(dá)了望花區(qū)教育局開展過綠色教師節(jié)的通知,。__校長要做重要講話,，教師們要自己的師德承諾書上簽字。號召全體教師一定會履行自己做教師的尊嚴(yán),，做一名學(xué)生,、家長、社會滿意的光榮的人民教師,。

3,、9月4日c9月10日，在學(xué)生中開展敬師愛師“五個一”活動：一句真誠的祝福,、一個標(biāo)準(zhǔn)的敬禮,，一張自制的敬師卡，一份整潔干凈的作業(yè)，一切文明守紀(jì)的行為,。積極在學(xué)生中倡導(dǎo)用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日,，屏棄以往送花、送禮的形式,，正確引導(dǎo)學(xué)生用健康的方式表達(dá)對教師的祝福,。

4,、在教師節(jié)前夕,，積極利用廣播,、宣傳板等等形式在校園內(nèi)積極營造過文明,、節(jié)儉,、干干凈凈教師節(jié)的良好氛圍,。

5,、校領(lǐng)導(dǎo)督察：在教師節(jié)當(dāng)天，校領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校門口站崗,，一是為教師送上節(jié)日祝福,，另外如發(fā)現(xiàn)有一學(xué)生及家長有為教師送禮品的行為,，馬上婉言拒絕、勸其返回,。

6,、在教師節(jié)當(dāng)日(9月10日),，開展“老師,，節(jié)日快樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上,，優(yōu)秀教師升旗,，校領(lǐng)導(dǎo)致辭,，學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞,，教師代表講話,，通過開展主題活動,，使師生同歡樂,，共振奮,，為___小學(xué)今后發(fā)展積淀了精神財富。

各種活動方案篇二

【一】活動目標(biāo)：

1,、讓幼兒和家長過一個愉快,、祥和的元旦佳節(jié)，感受新年的愉悅;

2,、用演出的形式,，讓每個幼兒都有表現(xiàn)自己的機(jī)會。從而提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性,，大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng),。

3、增進(jìn)親子感情交流和融合，讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會,，加深家園情,、師生情、親子情,。

4,、參與節(jié)日游戲。

5,、簡單了解節(jié)日的來歷,，知道其全稱、日期和意義,。

【二】活動地點(diǎn)：大班教室

【三】活動時間：12月28日(周五)：8：00——11：00

【四】活動準(zhǔn)備：

1,、幼兒統(tǒng)一服裝

男孩子：黑色上衣、黑色褲子

女孩子：紅色上衣,、黑色褲子,，

2、家長進(jìn)行親子游戲前熟悉游戲安排與游戲規(guī)則

3,、各親子游戲道具,、獎品等

【五】活動內(nèi)容：

一、幼兒表演節(jié)目讓家長觀看

二,、家長與幼兒的互動親子游戲

【六】活動過程：

一,、8：00——9：30幼兒化妝、活動準(zhǔn)備

二,、9：30——10：30幼兒表演節(jié)目

1,、歌曲大連唱

2、長江七號愛地球

3,、集體舞《玩具暢想》

4,、獨(dú)奏《小燕子》《笑傲江湖》：表演者：胡韻芝女生

5、舞蹈《啦啦操》

6,、手語舞《浪花一朵朵》

7,、舞蹈《noboday》

8、舞蹈《長江七號愛地球》

9,、雙人舞《今天你要嫁給我》

10,、手語表演《感恩的心》

三、10：30——11：00親子游戲

游戲方案：每4個家庭為一組,，每個家庭玩3個游戲

游戲名稱,、規(guī)則和游戲分配：

1、游戲名稱：《推小車》

游戲規(guī)則：每次請四組家庭,，幼兒雙手著地,，家長扶起幼兒的后腿,。聽到口令后幼兒迅速的雙手向前爬行，先到終點(diǎn)者為勝者,。

2,、游戲名稱：《吹，運(yùn)氣球》

游戲規(guī)則：每次請四組家庭,，家長站在起點(diǎn),，幼兒站在終點(diǎn)，游戲開始時由家長先將氣球吹大,，然后用雙腿將球夾住蹦到終點(diǎn)把氣球交給幼兒,，幼兒把氣球放在凳子上，氣球先被坐破者為勝利,。

參加的家庭：第一組：程詩琨葉子楓方浩文汪博涵

3,、游戲名稱：《袋鼠跳跳跳，毛毛蟲爬爬爬》

游戲規(guī)則：每次請四組家庭,，家長站在起點(diǎn),，幼兒站在終點(diǎn)。家長把麻袋套在腳上,，聽到口令后,，用手抓住麻袋跳到終點(diǎn)，幼兒把麻袋套在身上爬到起點(diǎn),，先到達(dá)起點(diǎn)的為勝利,。

4、游戲名稱：《揪尾巴》

5,、游戲名稱：《好運(yùn)等著您》

游戲規(guī)則：教師在教室內(nèi)撒滿吹好的氣球,，氣球里面放好小紙條，紙條里面寫了禮物的名稱,，游戲開始時家長帶領(lǐng)孩子進(jìn)教室把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領(lǐng)取禮物,。

各種活動方案篇三

活動目的:

通過此次活動讓學(xué)生能夠更好的了解西方的節(jié)日及文化,并且通過本次活動讓學(xué)生能夠更好的.鍛煉口語及英語交際能力.

時間地點(diǎn):

20--年--月--日,下午5點(diǎn)至晚上8點(diǎn).綜合樓4樓閱覽室

參加人員:

育才中學(xué)外教4名,助教5名,---名學(xué)生,。包含3個國際班,新思維班級中由外教各自挑選32名學(xué)生，(依據(jù)平時課堂表現(xiàn)擇優(yōu)錄取)208名學(xué)生共分七組,。

活動安排：

17:00外教歡迎前來參加晚會的學(xué)生,，并向?qū)W生簡單介紹圣誕節(jié)的由來及其在西方國家的意義。

17：15游戲一,，以猜字謎,，字母連詞，單詞組句子等游戲?yàn)橹?未定),，主要鍛煉學(xué)生的英語水平及應(yīng)用能力,。獲勝者將獲得獎品(獎品為英文書籍),。

17:45游戲二，“傳盒子”,。(類似于擊鼓傳花),，將禮物------英文書，用10層包裝紙包裝供學(xué)生傳遞,，同時音樂響起,，音樂停時擁有禮物的學(xué)生拆開一層包裝，繼續(xù)傳遞,，以此類推,，最后一名打開禮物者贏得獎品

18:00游戲三，“搶椅子”,，獎品為英文書籍,。

18:15晚飯時間，學(xué)生可享受西方傳統(tǒng)食物,，可借此機(jī)會與外教進(jìn)行交流,。

19:15圣誕老人將帶著給每個同學(xué)的禮物來到現(xiàn)場，外教也會給每一個自己的學(xué)生一張圣誕卡片,，學(xué)生此時與圣誕老人合影留念,。

20:00禮物散發(fā)完畢，外教感謝出席的每個人,，并祝圣誕快樂,，活動至此結(jié)束。

附所需物品清單：

一件圣誕老人服裝(大號)

一棵圣誕樹(約兩米)

毛絨拉花(各色,，用于裝飾會場,，約40條)

氣球(各色，約150)

彩燈泡(各色,，約30個)

彩帶20盤

圣誕襪(各色)10只

小彩燈(2條-8米)

包裝紙----------------301張

賀卡-----------------210張

邀請函----------------210張

小禮物(筆記本,，鉛筆，直尺,，鋼筆一套)---------210套

英文書籍---------28本

圣誕帽子--------------220頂

噴花-----20個

一次性水杯------------10包

披薩--------80

薯?xiàng)l-------------125包

炸雞------------250

飲料---------------250

巧克力-------------250

糖果---------------50斤

音響設(shè)備一套(下載好圣誕主題的音樂),，攝影人員，攝像拍照,，學(xué)生可自帶相機(jī),。

各種活動方案篇四

活動設(shè)計背景

進(jìn)入中班后，孩子們在個方面有了很大的進(jìn)步,，在表現(xiàn)表達(dá)上也有了更大的自信,。正值新年到來之即，孩子們在盼著快過節(jié),，大人在盼著孩子快長大,。通過此次活動,，進(jìn)一步增進(jìn)幼兒和教師的聯(lián)系和溝通,增進(jìn)師生之間的情感,培養(yǎng)幼兒在別人面前大膽表現(xiàn)自己。

活動目標(biāo)

1,、引導(dǎo)幼兒圍繞“新年的禮物”這一話題談話,，用連貫的語言表達(dá)自己的意思。

2,、進(jìn)一步幫助幼兒掌握一對一交談的規(guī)則,。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

1,、指導(dǎo)幼兒如何準(zhǔn)備好自制的手工作品或禮物,。

2、在教師參與幼兒談話時,，指導(dǎo)幼兒輪流談,，不搶著說話，但能用連貫的語言表達(dá)自己的意思,。

活動準(zhǔn)備

自制的手工作品,，自己準(zhǔn)備好的禮物(可以是糖果，玩具卡片等),，前一天自己制作好的禮盒,，有過送禮物及接受禮物的經(jīng)驗(yàn)。

活動過程

1,、過年的時候,，大家為了表示友好、問候,，常會互相送禮物,。你們收到過別人送的禮物嗎?誰送的?你送過禮物給別人嗎?

2、圍繞話題自由交談,，要求幼兒輪流談,，不搶著說話，教師參與幼兒談話,，及時鼓勵積極發(fā)言的幼兒,。

3、集體談話,。

4、今年過年你想送禮物給誰?送什么禮物?為什么?

5,、你認(rèn)為今年誰會送禮物給你?你最想得到的新年禮物是什么?為什么?

6,、教師小結(jié)，贊揚(yáng)幼兒能想到給父母送禮物,，提醒幼兒接受別人禮物要有感激之心,，要愛惜別人送的禮物,。

7、一起唱《新年好》歌曲,，在歌聲中把禮物裝在禮物盒中送給好朋友,。

教學(xué)反思

活動中，孩子們的反應(yīng)挺不錯的,，比老師預(yù)料的情況好,，自己準(zhǔn)備的禮物也比老師想像的好得多。孩子們覺得,，為了表示友好,、問候，有好東西就要和好朋友一起分享,，為了感激,，要想到給父母、親人送禮物,。經(jīng)過引導(dǎo),，孩子們不但提高了自己的語言表達(dá)能力，也懂得了一定的感恩之心,。

各種活動方案篇五

活動目標(biāo)：

作為一名小學(xué)生,，更要發(fā)揚(yáng)尊老、敬老,、愛老,、助老的傳統(tǒng)美德?！袄衔崂弦约叭酥嫌孜嵊滓约叭酥住?。在日常生活中，我們要時刻關(guān)心老人,，多為他們著想,。

1、了解重陽節(jié),，知道節(jié)日由來及其特有習(xí)俗,。

2、產(chǎn)生尊敬老人,、關(guān)愛老人的情感,。

為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族“孝老、敬老,、愛老,、助老”的傳統(tǒng)美德，根據(jù)教體局的統(tǒng)一部署,，決定在全校開展“孝老愛親”活動,，讓學(xué)生在活動中體驗(yàn),，在實(shí)踐中感悟。為確?；顒訌V泛,、深入、有效地開展,，各班要廣泛宣傳,、深入發(fā)動、精心組織,，認(rèn)真實(shí)施,。

活動中，小朋友一句句爺爺,、奶奶,，讓老人們的心里甜絲絲的，不停地夸孩子們有禮,、懂事;游戲中,，孩子們好像一下子長大了很多，懂事了很多,，處處讓著老人,，使老人家們又好像回到了童年時代一樣。通過本次活動,，讓孩子們與老人家愛到“老少同樂”的氣氛,，從而培養(yǎng)小朋友們尊敬老人的良好品質(zhì)。

活動準(zhǔn)備：橘子一人一個,。

活動過程：

討論,、交流、分享活動：請幼兒表述你認(rèn)為美的部分,，分享美的感受小結(jié)：這些盒子可以裝月餅,，你們吃過月餅嗎?它是什么味道的?

在學(xué)習(xí)詩歌前兩周，家長協(xié)助幼兒觀察月亮的形狀及變化教師繪制好與詩歌內(nèi)容想適應(yīng)的圖片,，月亮在月層里穿行,、漸變的立體教具。

1,、講述重陽節(jié)的由來,。知道九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日、

2,、歡迎爺爺奶奶們到來,。

3、談話活動：你的爺爺奶奶好嗎?為什么?

4、在家爺爺奶奶是怎樣疼你的!我們應(yīng)該怎樣做?

今天我們也來學(xué)習(xí)大人們劃龍舟吧!現(xiàn)在我們來分組玩這個游戲,，我做鼓手為大家助威，你們做撓手,，跟著我的鼓聲一起從前向后劃漿,。大家動作要到致哦!不然龍舟就不能快速向前劃動了。

5,、我們給爺爺奶奶扒個橘子吃好嗎?幼兒扒橘子喂?fàn)敔斈棠坛?，引?dǎo)幼兒感受親情和尊敬老人的快樂!

6、朗誦《入則孝》,，教育幼兒尊敬老人,，在家做力所能及的事。

各種活動方案篇六

今年元宵節(jié),、情人節(jié)相對較集中,，為把握節(jié)日商機(jī)，創(chuàng)造更佳的銷售業(yè)績,，我們將通過“元宵燈謎會”的形式,，樹立“商品全、品質(zhì)優(yōu),、服務(wù)好”的__形象來集中組織商品促銷活動,。

一、活動主題：__元宵燈謎會

二,、活動時間：20__年元宵節(jié)當(dāng)天

三,、活動方案：紅紅火火__、熱熱鬧鬧過元宵

小活動一：慶團(tuán)圓吃元宵美味湯圓大聯(lián)展

在商場設(shè)立元宵美食街,，突出傳統(tǒng)文化氛圍及__湯圓品種全,、質(zhì)量優(yōu)的特點(diǎn)，推出各式特色湯圓及禮盒,，引導(dǎo)顧客佳節(jié)送湯圓,，推出部分特價湯圓促銷，拉動銷售,。

小活動二：慶團(tuán)圓吃元宵猜燈謎中大獎

在各樓層均開辟字謎游樂區(qū),，來__的顧客無論是否購物，均可參與猜謎,，凡猜中即有獎品一份,，猜中謎底的顧客請到總服務(wù)臺按編號對證領(lǐng)取禮品。

游戲規(guī)則及兌獎辦法：

1.必須由本人將謎底貼于謎面之上,。

2.按編號對證確認(rèn)后方可領(lǐng)取,。每人每天限3次。

3.憑有效證件(身份證、學(xué)生證,、駕駛證等)登記后方可領(lǐng)取,。

小活動三：慶團(tuán)圓吃元宵開門見禮送紅包

活動期間，對每天進(jìn)店前100名顧客免費(fèi)分發(fā)紅包,，紅包內(nèi)有免費(fèi)“元宵券”一張,，顧客憑紅包內(nèi)元宵小票+滿20元以上的購物小票，到服務(wù)臺領(lǐng)取元宵,。

小活動四：慶團(tuán)圓吃元宵購物打折又送禮

正常商品92折后滿100元,，(超市商品不打折滿100元，化妝品97折滿100元)送湯圓1包,，滿200元送2包,，當(dāng)日小票可累計，多買多送,，以此類推,。(會員卡可積分)

(黃白金、煙酒,、手機(jī),、特價、削價商品不參加,，羽絨服88折不參加)

四,、賣場布置：

a、商場內(nèi)部：

1,、分區(qū)域布置,，使賣場形象化,、特色化,，吸引顧客。

2,、更換賣場內(nèi)的裝飾材料,，增加顧客對我商場的新鮮感，不斷的提升企業(yè)形象,。

3,、制作一批購物溫馨提示語，創(chuàng)造良好的購物氛圍及增加顧客消費(fèi)信心,。

4,、重要位置宣傳主題促銷活動。

5,、商場廣播滾動宣傳促銷活動及特價信息,。

6、樓梯換元宵節(jié)廣告語，“__湯圓格外甜”或“大紅燈籠高高掛,、紅紅火火過元宵”,，超市元宵美食街懸掛kt板制作的元宵造型進(jìn)行裝飾。

7,、超市副食區(qū)走廊噴繪玫瑰花背景,，鋪設(shè)地面，紅火賣場節(jié)日氛圍,。(元宵節(jié)、情人節(jié)共用)超市入口地面,、出口地面噴繪裝飾,。

8、制作元宵燈謎,，正月十二(活動前)全部懸掛裝飾到位,。

9、超市元宵節(jié)與情人節(jié)的裝飾一起考慮,，共同進(jìn)行裝飾,。

b、商場外部：

1,、商場入口制作寫真版面,，宣傳主題促銷活動。

2,、裝飾布置入口立柱,，在門外放置彩虹門，增加節(jié)日氣氛,。

各種活動方案篇七

一,、活動目的

為弘揚(yáng)民族文化，引導(dǎo)學(xué)生體會我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動的熱鬧氛圍,，了解多姿多彩的節(jié)日文化,，學(xué)校將組織學(xué)生進(jìn)行小型多樣的鬧元宵活動。通過活動,，營造歡樂祥和,、健康向上的節(jié)日氛圍，培養(yǎng)學(xué)生積極探索,、分工合作,、樂于分享的態(tài)度。

二,、活動主題：金牛迎春到,，歡樂鬧元宵

二、活動時間

20_年寒假以及2月_日下午，12：15開始

三,、活動內(nèi)容和具體安排

(一)前期準(zhǔn)備(寒假)

開展“巧手做花燈,，創(chuàng)意樂無限”元宵花燈親子利廢制作行動，培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的能力和節(jié)能環(huán)保的習(xí)慣,?！嘀魅呜?fù)責(zé)

(二)主題活動(元宵節(jié)當(dāng)天)

1、營造濃郁的活動氛圍

(1)電子屏幕滾動播放傳統(tǒng)節(jié)日文化宣傳語,、童謠等,，營造節(jié)日氛圍?！猒_負(fù)責(zé)

宣傳語——金猴迎春到,，歡樂鬧元宵。歡樂鬧元宵,，你我齊歡笑,。體驗(yàn)元宵民俗，弘揚(yáng)中華文明。承載年節(jié)傳統(tǒng)，建設(shè)校園文化,。感受風(fēng)俗習(xí)慣，向往美好生活,。賞花燈，營造佳節(jié)氛圍;猜謎語,，感悟鄉(xiāng)風(fēng)民情;做湯圓,，體驗(yàn)節(jié)日生活……

《鬧元宵》童謠——正月十五鬧元宵，歡慶鑼鼓使勁敲,，敲得獅子大抖毛,，慶賀一年春來到。校園花燈掛樹梢,，教室擺滿原材料,，你搓我按做元宵，樂得伙伴拍手笑,。

(2)當(dāng)天早晨(升旗儀式之前),，各班在學(xué)校統(tǒng)一安排下，擇優(yōu)將4盞元宵花燈(須醒目地標(biāo)明班級,、姓名)懸掛在校園不同區(qū)域,，營造濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日氛圍?！猒_負(fù)責(zé)

(3)大隊(duì)部組織大隊(duì)集會(升旗儀式),，作關(guān)于國旗下的主題講話,，宣傳傳統(tǒng)節(jié)日文化，讓學(xué)生了解元宵節(jié)的由來,、習(xí)俗和一些有趣的傳說等,。——__負(fù)責(zé)

(4)當(dāng)天早晨(或提前至2,。_下午),，各班根據(jù)活動內(nèi)容，做好班級環(huán)境的布置,，南北玻璃窗貼好窗花(或燈謎),，教室里掛上燈籠等?！卑嘀魅呜?fù)責(zé)

2,、“歡樂賞花燈”活動(二四五年級：午間或做完湯圓至品嘗湯圓之間的時間段;一三年級：品嘗完湯圓至放學(xué)之前，約2：00-3：00)

在班主任的帶領(lǐng)下,，各班有序地到校園各處參觀學(xué)生和家長的自制元宵燈?！卑嘀魅呜?fù)責(zé)

3,、“巧手做元宵”活動(12：15——13：15)

在正副班主任、家長志愿者的組織下,，學(xué)生開展做小湯圓和元宵的活動(中午12：15各班派代表去食堂領(lǐng)取食材),。

食堂為每班提供糯米團(tuán)、菜肉餡兒;和面和放湯圓的用具,，由各班自備,。——__班主任負(fù)責(zé)

4,、“開心嘗元宵”活動(一三年級：約1：30開始;二四五年級：約2：00開始)

每人一份點(diǎn)心(兩個元宵,，六個小湯圓)，使孩子們在品嘗自己勞動成果的同時,，感受濃濃的鬧元宵氣氛,，體驗(yàn)了傳統(tǒng)節(jié)日的快樂(3名家長志愿者、正副班主任與孩子一起分享快樂),?！猒_負(fù)責(zé)

5、后續(xù)活動：各班填寫1份活動記錄表;各班上交2到3張家長志愿者反饋表,。

四,、攝影攝像：__

五、通訊報道：__

備注：2._當(dāng)天提早至11：00用午餐,。

各種活動方案篇八

一,、指導(dǎo)思想：

為營造我園尊師重教的良好氛圍,，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師的形象標(biāo)準(zhǔn),，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識,，提高教育能力，改進(jìn)教育方法,，增進(jìn)家園聯(lián)系,，在第__個教師節(jié)來臨之際，我園工會將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師”為主題的慶祝教師節(jié)主題活動,。

二,、活動內(nèi)容：

1、家長調(diào)查問卷：面向家長發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷,。

2,、幼兒訪談：中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒討論，共同描述“我喜歡的老師形象”,。

3,、教師演講：圍繞“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”為主題，分年級組組織教師展開演講比賽(小,、中,、大班各一組，行政教輔為一組,、分園教職工為一組),，每組推選兩名優(yōu)勝者參加園級比賽。(可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談,，也可暢想自己心目中的`優(yōu)秀幼兒教師形象)

三,、活動時間：

八月下旬至九月中旬。

四,、活動流程：

(一),、前期：工作布置及活動準(zhǔn)備階段(8月28日——8月31日)

1、召開工會委員會議,，布置工作,。

2、通過網(wǎng)站等媒體對本次活動進(jìn)行前期宣傳準(zhǔn)備,。

3,、制作“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷并上報園長室審核。

4,、印制調(diào)查問卷,。

(二)、中期：調(diào)查問卷及活動宣傳階段(9月1日—7日)

1,、9月1日,，發(fā)放家長調(diào)查問卷,。

2、9月3日,，制作橫幅,，對本次活動進(jìn)行宣傳。

3,、9月7日,，組織幼兒訪談，討論幼兒心目中的好老師形象,。

4,、9月7日前，各年級組組織演講比賽,，推選優(yōu)勝者參加園級比賽,。

(三)、后期：教師演講及活動評價階段,。(9月7日——9月14日)

1,、9月7日，收回并統(tǒng)計調(diào)查問卷,。

2,、9月10日，舉辦園級教師演講比賽,。

3、9月13日,，頒發(fā)榮譽(yù)證書,。

4、9月14日,，整理資料,，制訂優(yōu)秀幼兒教師標(biāo)準(zhǔn)。

五,、評選辦法：

1,、成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”演講比賽評選小組，組長：金玉琴,，組員：孔紅偉,、陳茹、黃金秀,、黃葳,、史金娥。

2,、園級演講設(shè)一等獎一名,，二等獎兩名,，三等獎五名，頒發(fā)相應(yīng)榮譽(yù)證書,。

六,、工作安排：

黃_：

1、撰寫活動方案,，設(shè)計,、發(fā)放調(diào)查問卷，組織協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作,。

2,、召開工會委員會議，傳達(dá)精神,，布置相關(guān)工作,。

3、負(fù)責(zé)資料的收集,、整理,、裝訂。

呂_：負(fù)責(zé)主持園級教師演講比賽,。

王_：負(fù)責(zé)調(diào)查問卷的印制,、統(tǒng)計，證書的制作,。

丁_：負(fù)責(zé)網(wǎng)站宣傳,、活動拍照(活動整個過程)，保留原始資料,。

朱_：提供證書,。

環(huán)境設(shè)計組：制作宣傳橫幅，展覽活動過程,。

各年級組組長：

1,、組織組內(nèi)教師演講，推選優(yōu)勝者參加園級評選,。

2,、收集調(diào)查問卷、訪談內(nèi)容,、演講材料等,，交于黃金秀處。

各種活動方案篇九

一,、活動主題：

低碳減排,、綠色生活

二、活動背景：

1972年6月5日在瑞典首都斯德哥爾摩召開了《聯(lián)合國人類環(huán)境會議》,，會議通過了《人類環(huán)境宣言》,，并提出將每年的6月5日定為"世界環(huán)境日",。同年10月，第_屆聯(lián)合國大會通過決議接受了該建議,。世界環(huán)境日的確立,，反映了世界各國人民對環(huán)境問題的認(rèn)識和態(tài)度，表達(dá)了我們?nèi)祟悓γ篮铆h(huán)境的向往和追求,。

世界環(huán)境日,，是聯(lián)合國促進(jìn)全球環(huán)境意識、提高政府對環(huán)境問題的注意并采取行動的主要媒介之一,。

聯(lián)合國系統(tǒng)和各國政府每年都在6月5日的這一天開展各項(xiàng)活動來宣傳與強(qiáng)調(diào)保護(hù)和改善人類環(huán)境的重要性,。

中國從1985年6月5日開始舉辦紀(jì)念世界環(huán)境日的活動，以"青年人口,，環(huán)境"為主題,。自此之后，每年的6月5日全國各地都要舉辦紀(jì)念活動,。在20__年的世界環(huán)境日中中國主題為：___;世界的主題是：___,。反映了世界都在致力于改善世界環(huán)境，為后人留一個好的世界好的生活地方,。

眾所周知,，隨著現(xiàn)代社會的飛速發(fā)展，環(huán)保問題日益嚴(yán)峻,，雖然這早已引起了人們的普遍重視,，但真正行動起來、參與環(huán)保事業(yè)的人卻寥寥無幾,。昔日的碧水藍(lán)天,，生機(jī)盎然對當(dāng)今世界顯得彌足珍貴;而那些已經(jīng)失去的，想要重現(xiàn)已非易事,。我們在感到無限痛惜的同時,，必須積極行動起來!

三,、活動目的.：

向同學(xué)們倡導(dǎo)在日常生活中注意節(jié)能減排,、減少污染，養(yǎng)成綠色和諧的新生活方式,。少使用一次性餐具,，少扔垃圾，保護(hù)校園環(huán)境,，給同學(xué)沒營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

四、活動對象：

全院學(xué)生五,?；顒訒r間及地點(diǎn)：

5月31日至6月5日在益陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院

五,、活動內(nèi)容：

1、各系要利用宣傳欄宣傳環(huán)保法律法規(guī)知識,、張貼環(huán)保宣傳圖畫;

2,、用橫幅書寫環(huán)保固定標(biāo)語，標(biāo)語長度不少于5m,，各系固定標(biāo)語不少于2條,，形成濃烈的環(huán)境保護(hù)氛圍。

3,、開辦一次環(huán)保法律法規(guī),、環(huán)保知識專題講座及環(huán)保知識競賽，讓環(huán)保宣傳進(jìn)入全院,。

六,、活動流程：

1、5月31日開環(huán)衛(wèi)生活部全體會議

2,、6月1日下午4點(diǎn)40各系組織人員參加環(huán)保知識講座(暫定),。

3、6月2日下午4點(diǎn)40請各系組織人員參加環(huán)保知識競賽,。

4,、于6月5日之前，請各系出版以"環(huán)保知識"為主題的宣傳欄,。

七,、活動意義：

世界環(huán)境日的意義在于提醒全世界注意地球狀況和人類活動對環(huán)境的危害。要求聯(lián)合國系統(tǒng)和各國政府在這一天開展各種活動來強(qiáng)調(diào)保護(hù)和改善人類環(huán)境的重要性,。提醒全世界注意地球狀況和人類活動對環(huán)境的危害,。呼吁全校在這一天開展各種活動來強(qiáng)調(diào)保護(hù)和改善人類環(huán)境的重要性。

各種活動方案篇十

一,、活動主題

認(rèn)識元旦——傳統(tǒng)習(xí)俗

二,、活動目標(biāo)

1、知道每年的1月1日就是元旦,，是新一年開始的第一天,。

2、知道過了新年,，又長大了一歲,。

3、了解和認(rèn)識慶祝元旦的各種方式,。

三,、活動準(zhǔn)備

日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖,。

四,、活動重難點(diǎn)

理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式,。

五,、活動過程

引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

1,、教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們,，你們知道一年中,，有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié),、春節(jié),、元宵節(jié)、五一勞動節(jié),、婦女節(jié),、元旦……)今天呀，我們主要來學(xué)習(xí)“元旦”,。

2,、教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來，是一年開始的第一天)

3,、教師提問：小朋友們,，你們知道元旦是怎么來的嗎?提示：元旦是在1月1日，“元”是開始,、第一的意思;“旦”是早晨,、一天的意思?！霸本褪且荒甑拈_始,、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元,，初一為旦,。

向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦

1,、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花,、吃餃子等)

2,、了解全國各地人們是過新年的不同方式,，出示各種卡片或背景圖(如果條件允許，可以制作成課件)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作,。提示：唱歌跳舞,、剪窗花、蒸各式饃饃,、包餃子,、放煙花、送元旦卡片等,。

3,、引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法，然后,，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示：教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法,，再讓幼兒表達(dá)自己的想法如，元旦很快就到了,，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

4,、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,，然后引導(dǎo)幼兒討論,，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅,。

引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

1,、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么,，讓幼兒感覺到自己比以前長大了,，比以前更能干了，知道過了這個新年,，又長大了一歲,。

2、引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?

六,、延伸活動

引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,，制作成“元旦”專題，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識元旦,。

各種活動方案篇十一

活動目的：在第__個教師節(jié)來臨之際,，在班級內(nèi)營造節(jié)日氣氛，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師,、尊重教師,，為老師們獻(xiàn)上誠摯的節(jié)日祝福!并通過實(shí)際行動表達(dá)對老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。

活動時間：9月7日(周一)下午

活動地點(diǎn)：初二(8)班教室

活動準(zhǔn)備：

1,、學(xué)生利用美術(shù)課制作小花朵

2,、給老師寫一封信或?qū)憥拙湫睦镌?/p>

3、學(xué)生準(zhǔn)備詩歌,、繞口令,、舞蹈等節(jié)目

4、教室布置,、音樂,、表演道具等

活動過程：

1、主持人宣布活動開始,。

2,、獻(xiàn)花祝福——老師,，您辛苦了,。

每位同學(xué)將自己制作的花朵獻(xiàn)給老師，并給老師一個擁抱,、一聲祝福,。(音樂《感恩的心》)。

3,、真情告白——老師,我想對您說,。

a、一名學(xué)生代表致辭,。詩歌朗誦或誦讀寫給老師的信(音樂《每當(dāng)我走過老師的窗前》),。

b、主持人選讀6-7名學(xué)生所寫的幾句最想對老師說的話(現(xiàn)場抽取),。

4,、學(xué)生朗讀。

5,、班主任致辭,。

6、主持人宣布活動結(jié)束,。

各種活動方案篇十二

一,、活動時間：

二、活動主體：正月里來鬧元宵

三,、活動主題：

1.正月里來鬧元宵__元宵節(jié)有戲

活動期間超市推出湯圓,、水餃、生鮮商品等超低價搶購,，價格絕對低,，趕快行動!

__等名優(yōu)精品元宵以及無糖元宵,、禮品元宵、果味元宵,、手工湯圓、元宵齊聚__,。最新引進(jìn)的湯圓機(jī),，現(xiàn)場為顧客制作各種口味的湯圓。

備注：每天至少兩小時(活動時段請自行安排,，建議安排在客流高峰時段,，以促進(jìn)業(yè)績的提升，各部根據(jù)情況自行舉辦相應(yīng)的大品牌搶購活動,，力求搶購價低于全縣平均水平,，以提高搶購業(yè)績。采購部提前洽談),。

2.投色子贏元宵歡歡樂樂___

正月初十至十五,，凡在超市購物滿58元以上，服裝百貨類滿88元以上的顧客,，均可憑購物購物小票到二樓中廳參加“投色子贏元宵”活動一次,，單票最多投5次。

獎品設(shè)置：

1點(diǎn)至5點(diǎn)：瓜子一袋6點(diǎn)：元宵1包

2.燈謎猜猜猜,，___燈謎文化展

正月初十至十五,，凡在超市購物滿28元以上，服裝百貨類滿58元以上的顧客,，均可憑購物購物小票參加“有獎猜射燈謎活動”,，凡猜中任一燈謎者，即可到一樓總服務(wù)臺領(lǐng)取精美禮品一份,。

獎品設(shè)置：1元左右

備注：

①此活動必須憑購物小票參加,。

②所猜射燈謎底編號必須與謎面編號相符，并將答案寫于購物小票背面,。

③所猜謎底經(jīng)服務(wù)臺核對準(zhǔn)確后,，領(lǐng)取謎底并張貼于謎面之上方可領(lǐng)取獎品。

四,、廣告宣傳：

1.電視臺廣告,、__廣告，__廣告

電視臺媒體

播放時間：2月14日至_日

2.燈謎：一,、二樓懸掛燈謎謎面(初九到位)

3.吊掛pop鬧元宵__

年貨大街換元宵掛旗

雙面(初八到位)

4.門外看板：東門,、圓門、南門大看板(初九到位)

播音：服務(wù)臺全樓播音

5.超市收銀臺/服務(wù)臺活動告知板：小看板(初九到位)

6.門貼：一樓所有正門(初八到位)

7.橫幅：一樓化妝品樓梯口

kt板雙面(初八到位)

禮花：一樓外部燃放禮花

各種活動方案篇十三

一,、活動主題

迎接元旦——精美賀卡

二,、活動目標(biāo)

1,、為朋友制作賀卡，增加幼兒之間的友誼,。

2,、培養(yǎng)幼兒設(shè)計和制作賀卡的能力，提高幼兒的想象能力和創(chuàng)造能力,。

3,、讓幼兒說出賀卡的特征及制作思路，有利于提高幼兒的口語表達(dá)能力和思維能力,。

三,、活動準(zhǔn)備

1、小兔頭飾,、蠟筆,、卡紙、剪刀,、膠水,、新年賀卡。

2,、《新年好》背景音樂,。

四、活動重難點(diǎn)

按照自己的想法制作賀卡,，理解朋友之間的友誼,。

五、活動過程

激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣

1,、配班老師扮演小兔,，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡，邀請小朋友欣賞賀卡,，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點(diǎn),，感受賀卡的美。

2,、引導(dǎo)幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物,。

新年快到了，小熊給小兔送了新年賀卡,，小兔,，也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡，小朋友們,，你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢?讓我們和小兔一起制作賀卡吧!

在教師指導(dǎo)下,，幼兒制作賀卡

1、教師出示用來制作賀卡的卡紙,，向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡,，在賀卡上畫些什么圖案?

2,、教師根據(jù)構(gòu)想，示范制作新年賀卡,。

提示：教師在示范制作賀卡時,，要用簡短、準(zhǔn)確的語言說明制作賀卡的操作步驟,，示范動作要到位,，讓幼兒看清楚。

3,、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞,，引導(dǎo)幼兒說出賀卡的操作步驟,，并交流自己制作賀卡的想法,。

4、教師引導(dǎo)幼兒自由選擇制作材料,，按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡,。

5、賀卡制作好后,，向其它小朋友介紹的賀卡,，鼓勵幼兒交流制作新年賀卡的方法，分享成功的喜悅,。

六,、提示

1、幼兒制作賀卡時,，可播放《新年好》的背景音樂,，也可以播放輕音樂，創(chuàng)設(shè)良好的制作環(huán)境,。

2,、可根據(jù)幼兒的具體情況，在賀卡寫上自己的祝福語或賀詞,，并屬上自己的名字,。

七、引導(dǎo)幼兒交流送賀卡

1,、引導(dǎo)幼兒說出想把賀卡送給誰?為什么?

2,、送賀卡時，需要跟別人說什么?

3,、教師和幼兒一起收拾教室,，結(jié)束活動。

提示：收拾教室時,，播放《新年好》的音樂,。

八,、延伸活動

教師可以引導(dǎo)幼兒收集各種圖案，把圖案粘貼成一張精美賀卡,，送給自己的爸爸媽媽或親朋好友,。

各種活動方案篇十四

一.活動目的：

通過“歌師恩，贊月圓”活動,，為師生搭建一個和諧溫馨的平臺,，加深師生之間的友誼，使全校師生共同度過一個有意義的教師節(jié)和中秋節(jié),。以此為契機(jī),，讓少先隊(duì)員從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實(shí)際行動表達(dá)對老師的敬意,，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受,。

二.活動時間：

9月9日

三.活動主體：

全體同學(xué)

四.活動內(nèi)容：

1、引導(dǎo)鼓勵同學(xué)們通過各種方法表達(dá)對老師的敬意,。

2,、開展“對老師的祝福”點(diǎn)歌獻(xiàn)心意活動,。

3,、班隊(duì)課：“迎月會”9日(周五)下午第三節(jié)課

五.活動要求：

1、學(xué)生可以將自己的幸福成長宣言制作成卡片送給老師,，也可通過各種有意義的形式為老師獻(xiàn)上祝福,。

2、“對老師的祝?！秉c(diǎn)歌獻(xiàn)心意活動,，要求參與活動的同學(xué)自帶cd并選取好所要播放的歌曲，每位同學(xué)只能選一首,，用紙寫清楚自己的班級,、姓名，所點(diǎn)歌曲的名字,，并寫下自己對老師的祝福,，想要對老師說的話，(可以是學(xué)校里任意的一位或幾位老師,，也可以是全體的老師)把紙和cd在9月8放學(xué)前交到大隊(duì)輔導(dǎo)員處,。大隊(duì)部根據(jù)上交情況利用9日中午，通過廣播選擇播放歌曲并為同學(xué)們讀出對老師的祝福,。

各種活動方案篇十五

活動時間：20__月_日

活動地點(diǎn)：幼兒園二樓多功能廳

活動形式：親子同樂活動

主持人：___

參加活動班級：__班__班__班

活動目的：

1,、通過親子迎新年活動增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長與教師之間,、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系,，增進(jìn)彼此的感情,。

2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅,。

活動準(zhǔn)備：

1,、錄音機(jī)、音樂磁帶《___》,、《___》,、《____》、的士高音樂,。

活動流程：

一,、主持人開場白：

(親愛的爸爸媽媽，小朋友們,，大家新年好!因?yàn)槟暮⒆?，我們走到了一起，形成了托班年段這個溫暖的大家庭,。仿佛就在昨天,，我們從您手中接過哭鬧的寶貝,，寶貝們一天天的長大了,，能干了，我們都為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的高興!

新年的鐘聲即將敲響,，今天我們托班年段的全體家庭相聚在這里,，舉行“寶寶一家親”

親子同樂活動，共同迎接新年的到來,，讓我們共同唱響《___》)

宣布迎新年親子活動開始,。

二、師幼家長表演：開開心心做體操

冬天到了,，天可真冷啊!現(xiàn)在就讓我們一起跟著音樂動起來吧!請我們的小朋友邀請爸爸媽媽一起來表演《____》

三,、家長才藝展示

為了讓今天的聚會更加的絢麗多彩，我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來的時間里,，為大家獻(xiàn)上他們自編自演的節(jié)目,，為了這次的才藝展示，他們精心,、細(xì)心,、認(rèn)真地準(zhǔn)備，現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞由___家庭帶來的精彩節(jié)目……

四,、放《___》歌曲,。幼兒同唱“新年好”

一首動聽的歌,一份真誠的祝福，好聽的一曲《___》道出了濃濃的過年情,。

五,、親子游戲

我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌,，爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進(jìn)入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié)，感受游戲帶給我們的快樂!

1,、疊疊樂(每組6個家庭,，游戲進(jìn)行2次)(藍(lán)色12個)(每班4個)

主持人：抬花轎的游戲真好玩啊!接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個游戲，這個游戲的名稱叫“疊疊樂”,。這個游戲是這樣玩的……,，下面，請藍(lán)色愛心的家庭出來,。

游戲準(zhǔn)備：易拉罐18個(3個_6組)

游戲規(guī)則：

6個家庭(一個孩子和一個大人),，站在起跑線后，在對面終點(diǎn)處安排6個倉庫“易拉罐”,。

發(fā)出指令后,，每組的寶寶從起點(diǎn)爬向終點(diǎn)，拿到一個易拉罐后直線跑步返回,，并和家長一起把易拉罐壘高,，反復(fù)進(jìn)行，直到將易拉罐全部拿回,。以速度最快的一組為勝,。(注意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)

2、抬花轎(每班四個家庭參加,，游戲進(jìn)行一次)(綠色12個)

主持人：小朋友們,，你們有沒有坐過花轎啊?今天，請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎,，抬我們?nèi)ネ婧貌缓?下面這個游戲就是“抬花轎”……請粉綠色愛心家庭的走出來!

游戲準(zhǔn)備：床單3條

游戲規(guī)則：

以班級為單位進(jìn)行接力比賽,，3個家庭(兩個大人和一個孩子)，站在起跑線后,。

發(fā)出指令后,，每組的第一個家庭抬著花轎出發(fā)，到終點(diǎn)后返回起點(diǎn),，第二個家庭出發(fā),，依次進(jìn)行，速度快的一組為勝!

各種活動方案篇十六

一,、活動時間： 6月10日 上午7:20~8:00左右

二,、活動地點(diǎn)：校田徑場

三、活動流程：

1,、7:20~7:25全校師生按指定位置集合完畢

2,、7:30主持人宣布高三畢業(yè)典禮開始，升國旗唱國歌。

3,、全體高三老師在師生掌聲中走進(jìn)田徑場,，高三學(xué)生獻(xiàn)花，獻(xiàn)花后學(xué)生入高三方陣

4,、行政教師代表在師生掌聲中走進(jìn)田徑場,，高三學(xué)生獻(xiàn)花，獻(xiàn)花后學(xué)生入高三方陣精選高中畢業(yè)典禮活動策劃方案

5,、高三學(xué)生代表發(fā)言

6,、校長代表學(xué)校向畢業(yè)生代表分發(fā)畢業(yè)證書

7、高二學(xué)生代表發(fā)言

8,、書記致辭

9,、班主任向高三學(xué)生傳遞“明天，以我們高三(_)班為榮”的旗幟

10,、祝福大旗“飄過”高三師生

11,、主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束

12、高三師生照畢業(yè)照,，高一(1~4)班學(xué)生從教師方陣中拿回椅子

各種活動方案篇十七

活動時間：

活動主題：20__年元宵節(jié)促銷策劃

活動口號：濃情元宵(相會在元宵,、又到元宵佳節(jié)時、共度元宵良辰美景,、大紅燈籠高高掛,、紅紅火火過元宵)

活動節(jié)日分析：

1、元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日,，傳統(tǒng)的活動項(xiàng)目有吃湯圓,、賞花燈,、猜字謎等,，蘊(yùn)涵著團(tuán)圓甜蜜吉祥幸福的內(nèi)涵，因此商家的促銷可重點(diǎn)圍繞跟元宵有關(guān)的食品,、商品展開促銷,。同時借助煙花爆竹、舞師舞龍,、大紅燈籠高高掛,、猜字謎等傳統(tǒng)活動來助興，營造出元宵節(jié)熱鬧的氣氛,。

2,、春節(jié)一過，春節(jié)服裝即將上市,，對于學(xué)生來說,，新的一學(xué)期也將開始，因此元宵節(jié)促銷還可圍繞服裝、學(xué)生用品等展開促銷,。

活動內(nèi)容：

一,、團(tuán)團(tuán)圓圓過元宵美味湯圓大聯(lián)展

1、開辟湯圓食品專柜,，包括各種品牌湯圓：如龍鳳湯圓系列,、思念湯圓系列、三全凌系列,、佑康系列,。口味有八寶果仁,、黑芝麻,、麻蓉花生、玫瑰豆沙,、山楂,、五仁、花生芝麻,、無糖,、清真、米酒等,。

2,、超市購物滿88元，即贈送湯圓一袋,，或小燈籠一個,，價值5元左右。

二,、元宵小吃一條街

在大商場和大型超市門口開設(shè)小吃一條街,，開設(shè)十個左右攤位，包括湯圓冰糖葫蘆臭豆腐炸香腸羊肉串里脊肉等,，現(xiàn)場制作,，購物滿100元贈即送價值10元小吃券，滿200元送20元,，以此類推,，多買多送，超市限單張小票,。

活動說明：

1,、元宵節(jié)除了逛街賞燈玩樂外，吃喝也是必不可缺少的,，在購物之余,，吃上一些香噴噴的小吃對顧客來說必定是一個極大的誘惑,。

2、在現(xiàn)場設(shè)立一服務(wù)處,，顧客憑購物小票到服務(wù)處領(lǐng)取小吃券,，顧客憑小吃券即可到攤位上購買小吃。

3,、小吃券不可兌換現(xiàn)金,，也不設(shè)找兌。

4,、小吃制作必須注意衛(wèi)生,，要采取一定措施避免油煙污染及灰塵影響，同時要預(yù)防自然風(fēng)雨的影響,。

5,、小吃攤位設(shè)置：除了把一些商家已經(jīng)有的小吃搬到現(xiàn)場外，還可以邀請一些地方名小吃店到現(xiàn)場制作售賣,。

6,、除了用小吃券消費(fèi)外，顧客也可用現(xiàn)金購買,，必須在現(xiàn)場明碼標(biāo)出小吃價格,，讓顧客一目了然。

三,、良辰美景共賞元宵游園齊樂(驚夢)

開辟一元宵游樂區(qū),，搭成葡萄架形式，懸掛各式燈籠,，內(nèi)含各種字謎,，無論是否購物，均可參與猜謎,，凡猜中即有獎品,，獎品為精美小禮物或購物券，價值根據(jù)各字謎難易程度確定,，獎品可直接標(biāo)在燈籠上,，一般獎品價值為10元以下。

同時游樂區(qū)內(nèi)可增設(shè)套圈,、一些民間雜技表演等活動。

套圈：購物滿100元即可參加套圈一次,，每次十個圈,，套中了即可拿走所圈住之物。圈中物品根據(jù)價值大小來進(jìn)行遠(yuǎn)近距離拜訪,。物品總體價值設(shè)置可根據(jù)滿多少的定額來確定,，滿多少的定額越高，禮品價值也可相對提高。一般而言,，物品價值不可過高,，一是防止高價值物品損壞，二是滿多少定額降低是相對提高顧客參與人數(shù),。顧客也可自己出錢套圈,。

民間雜技表演：邀請一些民間團(tuán)體表演舞師舞龍、耍猴等雜技表演,，增加元宵節(jié)熱鬧氣氛,。

注：游園布置必須精美，注意維持活動現(xiàn)場秩序,。游園活動的開始和結(jié)束可以以爆竹鳴號,。

各種活動方案篇十八

一、活動主題：

濃濃尊師意,，款款愛生情

二,、活動目的：

在教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛,，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,，并通過實(shí)際行動表達(dá)對老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受,。號召全體教師在第_個教師節(jié)明確愛心與責(zé)任,，在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責(zé)任,。

三,、活動過程：

1、校長國旗下講話,，號召全校同學(xué),，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。

2,、每位學(xué)生制作一張感恩卡贈送給老師,。

3、大隊(duì)部在教師節(jié)當(dāng)天安排8位禮儀大使迎接老師上班,。

4,、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報。

5,、開展一次以“濃濃尊師意,，款款愛生情”為主題的主題隊(duì)會。各中隊(duì)在活動后上交活動方案到大隊(duì)部,。

6,、開展“我心中的好老師”為主題的征文,，要求三年級各班組織好每一位隊(duì)員寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例,，突出中心,，作文題目自定。字?jǐn)?shù)：中年級不少于300字,。高年級不少于500字,。上送時限：請在9月10日之前上交大隊(duì)部。上送份數(shù)：各班選送兩篇征文,，學(xué)校將擇優(yōu)在網(wǎng)站上刊登,。

7、老師們明確我們在歡度節(jié)日的同時,，更應(yīng)自省自勵,，奮發(fā)進(jìn)取。用愛心澆灌花朵,，用雙手播種希望,，用智慧創(chuàng)造未來。相信每個學(xué)生的巨大潛能,，相信每個學(xué)生都具備積極向上的強(qiáng)烈愿望和力量,，相信每孩子在我們手中都能成才，真誠的關(guān)心愛護(hù)每個學(xué)生,，真誠的嚴(yán)格要求每個學(xué)生,，為每個學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件。用愛心教會同學(xué)責(zé)任,，讓他們的責(zé)任喚起我們的愛心,，用我們的愛心責(zé)任心托起明天的太陽用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的美好明天。

各種活動方案篇十九

活動安排：

8：30——9：00熱身運(yùn)動;親子活動;早操活動;

9：00——9：30幼兒生活活動;

9：40——10：30幼兒制作新年賀卡;家長會,。

活動目標(biāo)：

1,、通過親子游戲，增近親子情感,。

2,、通過親子合作制作，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來的快樂,。

3,、鼓勵家長積極參與班級活動。

活動準(zhǔn)備：

1,、幼兒園元旦親子活動的材料,、音樂、音箱,、獎品等的準(zhǔn)備,。

2、幼兒園迎新年的環(huán)境布置,，場地裝飾等,，如幼兒園墻面布置、掛飾等,。

3,、親子活動的人員安排，備選方案的設(shè)計,，以防天氣等因素影響親子活動的順利開展,。

活動過程：

1、新年心愿包活動

準(zhǔn)備：紅信封,、紙,、蠟筆、記號筆

玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi),。

2、專心協(xié)力吃果果

提示：要求幼兒能用知道的語言指揮家長,，正確判別出傾向,。

準(zhǔn)備：圣女果，小碟子四只,，遮眼布四條,。

人數(shù)：共12個家庭，每個家庭由三人組成,，四個家庭為一組,，共分3組舉行初賽，每組勝出者加入決賽,。

玩法：媽媽手持圣女果,，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛,，背著小孩,，原地轉(zhuǎn)三圈，在小孩的語言提示下,，去尋覓媽媽手中的果實(shí),，并用嘴吃掉果實(shí)，最先吃完者為勝,。

規(guī)定：爸爸媽媽不許發(fā)出任何聲音,，任何人不許用手碰果實(shí)。

3,、放鞭泡

準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個

玩法：分小班組,，托班組,。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應(yīng),，面對面排,。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長，當(dāng)家長接過“暴竹”后,，雙手上舉,，口中喊道“砰啪”，就算送到一個,。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中,，看哪對先放完。

4,、傳紙杯(雙親和孩子)

目的：提高幼兒的自信,，增進(jìn)孩子與家長共同學(xué)習(xí)進(jìn)步的樂趣。

準(zhǔn)備：紙杯和吸管

玩法：父母口含吸管分別站在場地的兩端,，寶寶聽口令從起點(diǎn)出發(fā)將紙杯送給媽媽,，媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸，爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對面的寶寶,。先到終點(diǎn)者為勝,。

規(guī)則：游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子，不得用手拿杯子,。

5,、運(yùn)“西瓜”游戲

目的：培養(yǎng)幼兒的合作能力，提高幼兒與家長緊密配合的能力,。

準(zhǔn)備：“西瓜”(球),，焰火棒或紙棒。

人數(shù)：每個家庭一大一小

玩法：幼兒和家長同時握住兩根棒的兩端,，用棒夾住“西瓜”,，從起點(diǎn)出發(fā)，繞過指定物返回后再運(yùn)下一個“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好,，繼續(xù)前進(jìn)),，在規(guī)定時間內(nèi)搬運(yùn)“西瓜”最多的家庭為勝。

6,、運(yùn)彩球

準(zhǔn)備：彩色的球,、圈

玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒,，分兩對面站立,，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力,。

7,、剝桔子

準(zhǔn)備：小桔子50只，椅子3個,，垃圾筐每班5對家長和孩子,。

玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個桔子,，跑回來剝掉皮給家長吃,，第二個幼兒繼續(xù)，以此類推,，看哪隊(duì)最快為勝,。

8、搶氣球游戲

準(zhǔn)備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子,。

玩法：老師或主持人發(fā)出指令,，復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,，用力把氣球坐爆,。分組比賽，小組第一晉級下一輪,，直到輪完初賽,，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者,。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,，按照規(guī)則進(jìn)行。

9,、開火車

準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)志

玩法：由家長或老師(6-8人)組成一列火車,，蹲著行進(jìn)走，以先到的一列火車為勝,。(必須下蹲走)

10,、袋鼠跳

準(zhǔn)備：大袋子四個，可以用面粉包裝袋之類的,，要大一些

玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長面對面站立,，中間距離約30～50米,。游戲開始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子,，跑向自己的爸爸媽媽,，爸爸媽媽接到袋子后，要馬上套住自己的雙腿,，跳回孩子的起始位置,，以速度定輸贏,。

11、揪尾巴

準(zhǔn)備：紙尾巴若干條,。

玩法：一家三口組成一條牛,。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,，孩子緊貼媽媽身后做牛尾,，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內(nèi),，幾個家庭展開揪尾巴比賽,。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝,。

12,、毛毛蟲

目的：提高幼兒身體協(xié)調(diào)能力和平衡能力。

玩法：準(zhǔn)備呼拉圈六個,，分兩組,，家長列入其中，三人一列縱隊(duì),，把圈套在自己身上,，然后拉住自己和前面一個人的圈，比比哪組跑完規(guī)定路線,，在路線上設(shè)置獨(dú)木橋,、山洞等障礙物。

各種活動方案篇二十

一,、活動主題

慎終追遠(yuǎn)緬懷先輩奮發(fā)有為

二,、活動目的

“我們的節(jié)日”是我校“黃河精神”德育教育品牌系列活動之一,，清明是中華民族悼念逝者,、緬懷先人、寄托思念的傳統(tǒng)節(jié)日,，以清明節(jié)為契機(jī),，充分挖掘運(yùn)用節(jié)日蘊(yùn)含的愛國主義精神，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史,、傳承文化,，緬懷先輩、向往未來,，銘記革命先烈光榮事跡,，倍加珍惜今天幸福生活，發(fā)揚(yáng)“自強(qiáng)不息、開拓進(jìn)取,、拼搏奉獻(xiàn)”的黃河精神,、民族精神和時代精神，樹立熱愛祖國,、熱愛人民,、熱愛中華民族的人生信念。

三,、活動時間

3月31日至4月5日,。

四、活動內(nèi)容

1,、探尋圣跡,，緬懷先烈。清明節(jié)期間,，鼓勵各團(tuán)支部及班級開展烈士紀(jì)念碑公祭活動，校團(tuán)委將組織高一年級學(xué)生代表到高青革命烈士紀(jì)念館掃墓,、獻(xiàn)花,、重溫入團(tuán)誓言，以此緬懷民族英烈,、共和國功臣,，了解他們的豐功偉績，學(xué)習(xí)他們的高尚情操,。

2,、感恩思源、敬賢思齊,。各團(tuán)支部及班級積極倡議同學(xué)們要學(xué)會知恩感恩,、回報社會。感悟父母,、老師,、社會、他人給予自己的知遇之恩,，感悟人與人之間的真情可貴,，以此表達(dá)知恩感恩、回報社會的美好心愿,。

3,、組織簽名寄語。各支部廣泛組織同學(xué)們在網(wǎng)上向先賢先烈鞠躬獻(xiàn)花,、抒寫感言寄語,。中國文明網(wǎng)設(shè)計了專門頁面，在首頁顯著位置開設(shè)了“清明祭英烈”欄目和央視網(wǎng)科教頻道。

4,、各班廣泛開展以歌頌,、描繪和放飛“中國夢”為主題的征文演講、詩歌朗誦,、主題班隊(duì)會,、團(tuán)日活動，組織學(xué)生就近慰問幫扶復(fù)退軍人和烈士家屬,。

5,、“明清明習(xí)俗，做清明小食”主題實(shí)踐活動,。清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的,，除了講究禁火、掃墓,，還有踏青,、蕩秋千、蹴鞠,、打馬球,、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動。開展“明清明習(xí)俗,，做清明小食”主題實(shí)踐活動,，使學(xué)生感受清明，了解清明,，并了解哪些習(xí)俗是作為文化傳統(tǒng)可繼承的,，哪些又是封建迷信活動應(yīng)破除的?讓清明這樣一個有意義的節(jié)日能夠更加深入人心。(有興趣的班級可做一份清明節(jié)調(diào)查報告)

五,、活動要求

各支部要嚴(yán)格按照本方案要求組織開展好相應(yīng)活動,，也可在注意安全的前提下自行組織開展其它形式教育活動，借清明節(jié)日契機(jī),，對學(xué)生進(jìn)行深刻的革命傳統(tǒng)和愛國主義教育,。

各種活動方案篇二十一

【活動目的】正值秋冬交接之際,，福建工程學(xué)院迎來了第一次志愿者活動。此次活動的目的主要是為了讓左海公園的每一旅客，能夠有一個優(yōu)雅的環(huán)境,，鍛煉身心與陶冶情操,，能夠在公園里談天說地與開懷暢笑等,。也為了倡導(dǎo)大家注意保護(hù)環(huán)境,，提高環(huán)保意識。也借此機(jī)會進(jìn)一步增強(qiáng)法學(xué)0904班全體同學(xué)的凝聚力,，能夠在學(xué)習(xí)生活起到更好的幫助,。

【活動主題】走進(jìn)左海,，倡導(dǎo)環(huán)保，共鑄美好家園

【活動時間】20__年11月14日

【活動地點(diǎn)】福州市左海公園

【活動對象】福建工程學(xué)院法學(xué)系法學(xué)0904班全體同學(xué)

【活動流程】

1,、11月9日團(tuán)支書關(guān)于志愿者活動提出此計劃并征求同學(xué)意見,，并全班同學(xué)開班會，集體討論此計劃的'可行性以及同學(xué)的時間安排沖突問題,。

2,、11月13日晚上在食堂召開班委會討論活動所需準(zhǔn)備物品，分配生勞委員購買面包,，明白乘車路線,，關(guān)注會暈車的同學(xué)。

3,、11月14日8時法學(xué)00904班全體同學(xué)在d區(qū)門口集合,，團(tuán)支書進(jìn)行分組，以宿舍為單位,，宿長為組長,，檢查所需物品的到位情況，團(tuán)支書宣告乘車路線,，并通知全體同學(xué)注意安全,。

4、14日8時30分全體乘123路出發(fā),，9時左右福大東門集合，團(tuán)支書請點(diǎn)人數(shù),，接著乘91路到達(dá)左海公園,。

5、到達(dá)之后班長團(tuán)支書與左海工作人員達(dá)成協(xié)商,。

6,、10時左右，法學(xué)0904班全體同學(xué)整裝待發(fā),。團(tuán)支書分配任務(wù),，組長帶頭帶上面包開始進(jìn)行活動。

7,、同學(xué)們以為人民服務(wù)的熱情,，分散在左海公園的各個角落，有的人整理垃圾桶旁的垃圾,，有的人幫助公園的工作人員拔草,，有的人撿垃圾，有的人向路人宣傳環(huán)環(huán)保意識,，有的借來掃把打掃枯枝落葉等等,。

8,、直到12時左右，同學(xué)們開始吃面包,，把面包當(dāng)著午餐,。

9、14時左右,，在左海公園大門口集合法學(xué)0904班全體同學(xué),，班長團(tuán)支書進(jìn)行發(fā)言，表揚(yáng)了全體同學(xué),，同學(xué)們?yōu)槿嗣穹?wù),，感到別是另一番滋味在心頭。

10,、最后全體人員在公園大門進(jìn)行留影,，作為紀(jì)念。

11,、因?yàn)楦髯杂惺?，團(tuán)支書通知全體同學(xué)注意安全，就各自解散了法學(xué)0904班第一次志愿者活動取得圓滿成功,。

【活動預(yù)算】

1,、車費(fèi)個人支出。

2,、面包費(fèi)統(tǒng)一由班會支出,，總計30元。

3,、垃圾袋統(tǒng)一由a2-311攜帶,，免費(fèi)。

各種活動方案篇二十二

一,、活動背景,。

中秋月圓人更圓，__民大的新生們迎來了集體生活中的第一個中秋節(jié),?！蔼?dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”,，為了減少同學(xué)們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的憂思情懷,，使同學(xué)們感受到如家人般的溫暖，增強(qiáng)同學(xué)們對班集體的歸屬感,，增進(jìn)同學(xué)與老師之間的深厚情誼,，藉此舉行這次中秋晚會，為保證班級晚會的順利開展,，特制定此活動方案,。

二,、活動參與成員。

生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院食品科學(xué)__級一般全體成員

三,、活動地點(diǎn),。

__民族大學(xué)博學(xué)樓315教室

四、活動時間,。

20__年10月3日18：30入場19：00開始

五,、活動道具。

廢舊報紙一疊,，自制硬卡片10張,，氣球100個，筷子10雙,，碗4個,，自制眼罩5個，凳子10張,，竹簽5根,，橘子月餅等食物。

六,、活動流程,。

(1)主持人開場白。

由余平蓮,、楊夢妍,、朱光燦、楊曉龍四位主持在悠揚(yáng)音樂中拉開晚會序幕,。

(2)熱身游戲：搶凳子,。

用具：4張凳子，由男生提供,。

人數(shù)：每次5人，隨游戲進(jìn)行,，依次遞減,。

方式：播放音樂，音樂停止,，同學(xué)們搶凳子,，未搶到者淘汰。重復(fù)游戲直至剩余兩名,，最后搶到凳子的'同學(xué)勝出,。游戲共進(jìn)行三輪。

獎品：月餅一份,，內(nèi)含溫馨祝福,。

(3)寢室大匯演,。

節(jié)目一：b1-2-3-7寢室全體演唱歌曲《聽海》

節(jié)目二：b5-3-6-2情書朗誦

節(jié)目三：b1-2-4-7寢室全體演唱歌曲《再見中國?！?/p>

(4)游戲二：開火車,。

用具：硬卡片，上標(biāo)有地名,。

人數(shù)：10人及余下同學(xué),。

方法：在開始之前，每個人說出一個地名,，代表自己,。但是地點(diǎn)不能重復(fù)。游戲開始后,，假設(shè)你來自北京,，而另一個人來自上海，你就要說：“開呀開呀開火車,，北京的火車就要開,。”大家就一起問：“往哪開?”你說：“上海開,?！蹦谴砩虾５哪莻€人就要馬上反應(yīng)接著說：“上海的火車就要開?！比缓蟠蠹乙黄饐枺骸巴拈_?”再由這個人選擇另外的游戲?qū)ο?，說：“往某某地方開?！比绻麑Ψ缴杂羞t疑,，沒有反應(yīng)過來就是輸了。

懲罰：用氣球敲打反應(yīng)慢的人,。懲罰由殘忍氣球小組執(zhí)行,。

獎勵：月餅一份，內(nèi)含溫馨祝福,。

(5)寢室大匯演,。

節(jié)目四：b1-2-3-4寢室全體演唱歌曲《我的未來不是夢》

節(jié)目五：由黃園園個人演唱歌曲《回娘家》

(6)游戲三：吃橘子

用具：橘子2個，眼罩4個,。

人數(shù)：3人一組,，兩組共6人

方法：其中兩人蒙上眼睛，用筷子喂對方橘子瓣,，剩下能看的人指揮,。先吃到橘子的勝出。

獎勵：勝出小組可獲獎品,。

(7)寢室大匯演,。

節(jié)目六：b5-3-6-1寢室全體演唱歌曲《鵲橋匯》《千里之外》

節(jié)目七：由大陳玲個人演唱歌曲《熱帶雨林》

節(jié)目八：b1-2-3-5寢室全體演唱歌曲《好漢歌》

(8)才藝show大比拼,。

由謝瑯、朱光燦等才子表演吉他,、魔術(shù),、小提琴等絕技。

(9)寢室大匯演,。

節(jié)目九：b1-2-4-3寢室全體朗誦

節(jié)目十：b1-2-4-2寢室全體演唱歌曲《一眼萬年》

節(jié)目十一：b5-3-6-3寢室全體演唱歌曲《月亮代表我的心》《外面的世界》

(10)游戲四：搶凳子,。

用具：4張凳子，由男生提供,。

人數(shù)：分兩組,，每組3人，共6人,。

方法：同一,。

懲罰：未搶到凳子的小組，其中四名成員組成兩組,，喝交杯“酒”,。另一名成員自選異性一名，深情朗誦情詩,。

(11)晚會結(jié)束,。

全班同學(xué)集體唱歌

散會后，由生活委員組織同學(xué)清理場地,，檢查后迅速撤離現(xiàn)場,。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算,。（略）

八,、活動應(yīng)急措施。

1,、如若在活動過程中遭遇天氣影響,，如下雨，則將活動地點(diǎn)轉(zhuǎn)移到看臺下空地活學(xué)生活動廣場,。

2,、在活動過程中如若有道具遭到毀滅性破壞(除氣球外)，則在眾多后備游戲中選擇替補(bǔ)游戲繼續(xù)進(jìn)行活動,。

預(yù)備游戲?yàn)椋?/p>

傳物唱歌

用具：無

人數(shù)：全體成員

方法：傳物。主持人用筷子敲打節(jié)奏,，停止時,，物品在哪位同學(xué)手里，就清唱歌曲一段或朗誦情詩一首(其他表演亦可)

九,、活動負(fù)責(zé)人,。

班長：___

文藝委員：___

團(tuán)支書：___

組織委員：___

生活委員：___

各種活動方案篇二十三

活動時間：20__年12月24號

活動地點(diǎn)：__幼兒園大一班

活動主持人：齊老師

一,、本班特色展示：

1、英文報數(shù),，自我介紹,。

2、珠心算表演展示,。

3,、選擇游戲：“健康蔬果的秘密我知道?！?/p>

二,、親子游戲活動：

1、“我學(xué)你做,?！?/p>

游戲準(zhǔn)備：動物或生活物品圖片若干。

游戲玩法：教師提前做好各種動動物或生活物品的圖片若干,，家長和幼兒合作,。分組比賽，由家長抽取

然后做出相應(yīng)的動作或表情由幼兒猜,。

2,、“擊鼓傳花—猜謎語?！?/p>

游戲準(zhǔn)備：小球一個,、小棒一個、謎語紙條若干

游戲玩法：教師扮演擊鼓人,，家長和孩子圍成一個圈,，教師背對著家長和孩子指令開始教師開始用小棒

敲打桌子，敲打聲停止球也停止傳遞,。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內(nèi)容由大家猜,。

三、歌曲表演展示：

1,、“我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨,。”

2,、“人人叫我好兒童”

3,、打擊樂：“新年好”

四、幼兒給父母送親手制作的新年賀卡,。

五,、結(jié)束詞：

歡樂的時光總是過得很快，希望的未來就在不遠(yuǎn)處等待，相信我們的明天會更加美好!勝利幼兒園新年聯(lián)歡會到此結(jié)束,今天,，這個快樂的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里,，為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆，感謝各位家長的光臨,，我們衷心的祝愿大家新年快樂!也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌,，再見!

各種活動方案篇二十四

一、活動主題

迎接元旦——新年新氣象

二,、活動目標(biāo)

1,、通過幼兒裝扮新年環(huán)境，增添新年氛圍,。

2,、鍛煉幼兒的動手操作能力，豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力,。

三,、活動準(zhǔn)備

1、剪刀,、彩色紙,、彩帶、氣球,、打氣筒,、膠水、卡片,。

2,、背景音樂《新年好》。

三,、活動重難點(diǎn)

裝扮環(huán)境的方法和操作方法,。

四、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件,，激發(fā)幼兒參與活動的興趣

1,、教師出示各種醒目、溫馨,、快樂的節(jié)日環(huán)境,，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。

2,、教師引導(dǎo)幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境,。

五、引導(dǎo)幼兒動手操作,，布置新年環(huán)境

1,、教師出示氣球,，引導(dǎo)幼兒探討，氣球該放到教室的哪個位置?要什么東西才能把氣球固定起來?

2,、幼兒說出要繩子可以把氣球固定起來，這時教師出示彩帶,，引導(dǎo)幼兒探討,，怎樣使我們的教室更漂亮?

提示：教師要引導(dǎo)幼兒大膽說出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置,。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上,，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球,，還垂掉下來好看的彩帶,。

3、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境,，指指窗戶,，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶，才更顯新年氣氛,。

4,、教師出示已剪好的窗花，引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花,，引導(dǎo)幼兒小心打開剪好的窗花,，貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。

六,、提示

1,、貼的時候要注意安全。

2,、幼兒在裝扮新年環(huán)境時,，播放《新年好》的音樂。

七,、欣賞新年環(huán)境,，體驗(yàn)成功的喜悅

1、教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境,，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境,，留下操作的足跡。

2,、欣賞環(huán)境完畢后,，教師和幼兒一起收拾教師，活動結(jié)束,。

八,、活動延伸

1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。

2,、如果條件允許的話,，可以利用課余時間，給孩子照相,，留下孩子成長的足跡,。