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教導(dǎo)處工作計(jì)劃春季 教導(dǎo)處工作計(jì)劃秋篇一

1. 認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)有關(guān)衛(wèi)生工作的方針,、政策，全心全意為社區(qū)群眾服務(wù)要求全站醫(yī)務(wù)人員積極參加全科醫(yī)學(xué)理論學(xué),，努力提高自身的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,，與社區(qū)群眾建立的良好醫(yī)患關(guān)系，為社區(qū)群眾提供方便,、快捷,、便宜、有效的服務(wù),。

2.認(rèn)真做好社區(qū)內(nèi)孕產(chǎn)婦的管理工作,，并經(jīng)常向社區(qū)群眾宣傳優(yōu)生優(yōu)育知識(shí)，鼓勵(lì)母乳喂養(yǎng),?！叭恕惫?jié)、“六一”節(jié)為婦女、兒童各義診一天,。

3.抓好社區(qū)內(nèi)高血壓患者的系統(tǒng)管理,，每一個(gè)季度對(duì)他們進(jìn)行一次義務(wù)檢查，一次健康標(biāo)題講座,，發(fā)放高血壓患者的自我保健方法的宣傳資料,，盡量減少因高血壓引發(fā)的心腦血管疾病的發(fā)病率，使他們平安的度過(guò)危險(xiǎn)時(shí)期,。

4.積極配合上級(jí)衛(wèi)生疾控中心的工作,，抓好0-7歲兒童的計(jì)劃免疫工作，建立健全兒童防疫檔案,，定時(shí)不定區(qū)的對(duì)本地,、流動(dòng)兒童進(jìn)行常規(guī)巡查，對(duì)有漏種,、漏服兒童進(jìn)行及時(shí)補(bǔ)救,，繼續(xù)抓好流行并傳染病的監(jiān)測(cè)和防治，做好傳染病及突發(fā)性公共衛(wèi)生事件的處理工作;嚴(yán)防冬春季節(jié)傳染病的預(yù)防控制工作,，落實(shí)上級(jí)部門衛(wèi)生的指示精神,，發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)向上級(jí)主管部門匯報(bào)，并及時(shí)做好轉(zhuǎn)診及善后處理工作,。

5. 抓好社區(qū)內(nèi)精神病患者的管理,，堅(jiān)持每月隨訪一次，做好病情記錄,，并隨時(shí)與患者家屬保持聯(lián)系,，監(jiān)測(cè)病情。

6. 關(guān)心社區(qū)老人的健康,，凡60歲以上的老人來(lái)我站就診,，免掛號(hào)費(fèi)，診療費(fèi),，對(duì)居委會(huì)的特困和殘疾人員免費(fèi)診治,，并抓好社區(qū)的健康保健講座事項(xiàng)，繼續(xù)努力作好社區(qū)居民的建檔,、歸檔,，完善家庭檔案的更新及利用工作，切切實(shí)實(shí)為社區(qū)群眾的身心健康服務(wù),。

7.無(wú)論暑假,、寒假，繼續(xù)把中,、小學(xué)生的體檢工作做好,。做好入學(xué)兒童的查證補(bǔ)證補(bǔ)種工作,。

8.堅(jiān)持全天侯、全方位服務(wù),，不管任何時(shí)候,，任何情況都能叫到即到，讓病人得到及時(shí)的救治,。

9. 加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員素質(zhì)教育，努力提高業(yè)務(wù)水平,，優(yōu)化組合,。建立良好醫(yī)患關(guān)系，切實(shí)做到為社區(qū)居民提供方便,、快捷,、便宜、有效的服務(wù),。

教導(dǎo)處工作計(jì)劃春季 教導(dǎo)處工作計(jì)劃秋篇二

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，教導(dǎo)處將根據(jù)教育局總體部署和學(xué)校新的要求,，以“以教代研,，以研促教，教研同步”為宗旨,；以校本教研,、課題實(shí)驗(yàn)為抓手，扎實(shí)做好教科研常規(guī)工作,；以“強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),，夯實(shí)過(guò)程管理，打造高效課堂,，提高教學(xué)質(zhì)量”為重點(diǎn),，不斷更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，努力提高教學(xué)有效性,，全面提高教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)取得新的突破,。

二,、工作目標(biāo)

1、以規(guī)范為前提,，完善課堂教學(xué)常規(guī),，提高課堂教學(xué)效益。

2,、以活動(dòng)為載體,，落實(shí)各個(gè)學(xué)科活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

3,、以質(zhì)量為抓手,，注重質(zhì)量過(guò)程管理，完善質(zhì)量考核機(jī)制,。

三,、工作內(nèi)容及措施

(一)教學(xué)常規(guī)：著眼細(xì)節(jié)，追求實(shí)效

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃

開(kāi)齊國(guó)家課程,，開(kāi)足校本課程。堅(jiān)持按課表上課,，確保每門學(xué)科開(kāi)齊,、上足、上好,。

2,、堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)，做到“六有效”

本學(xué)期,，教導(dǎo)處將加大“教學(xué)常規(guī)”檢查的力度,，力求“真、實(shí),、效”即：反應(yīng)真實(shí)問(wèn)題,，堅(jiān)持實(shí)事求是，達(dá)到促進(jìn)的效果,。努力使檢查與評(píng)價(jià)成為一種引領(lǐng),、一種服務(wù)、一種激勵(lì),，增強(qiáng)工作的針對(duì)性和實(shí)效性,，推行以教研組為單位的分層管理模式，每月教研組長(zhǎng)對(duì)本組教師的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行單項(xiàng)檢查或教師互查等形式,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，提出改進(jìn)意見(jiàn)，并督促教師及時(shí)整改,，做好記錄,。同時(shí)，教導(dǎo)處將組織教研組長(zhǎng)和教學(xué)管理人員對(duì)教師的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行檢查（每學(xué)期三次）,。教師還要做好“六有效”,，即：有效備課、有效上課,、有效作業(yè),、有效輔導(dǎo),、有效檢測(cè)、有效教研,。特別是“有效作業(yè)”教師要控制嚴(yán)格學(xué)生的作業(yè)量,，堅(jiān)持作業(yè)規(guī)范。

3,、做好教學(xué)評(píng)價(jià)工作,，應(yīng)試學(xué)科以統(tǒng)考名次和對(duì)比參照學(xué)校的辦法，確定獎(jiǎng)勵(lì)等次,。非應(yīng)試學(xué)科以期末教學(xué)效果驗(yàn)收為準(zhǔn),。

（二）教學(xué)研究：引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展

1.規(guī)范校本教研，提高校本研修質(zhì)量

（1）,、指導(dǎo)教研組制定“實(shí)施有效教學(xué)，落實(shí)教學(xué)目標(biāo)”這個(gè)框架的研究主題,，并實(shí)現(xiàn)與課題研究的有機(jī)整合,。

（2）、加強(qiáng)教研活動(dòng)的實(shí)效性,。堅(jiān)持“以科研帶教研,，以教研促提高”的理念，走教科研結(jié)合之路,，深入開(kāi)展好教科研活動(dòng),。形成以“課題帶動(dòng)、師徒結(jié)對(duì),、集體備課,、校際交流、骨干引領(lǐng),、蹲點(diǎn)聽(tīng)課,、理論學(xué)習(xí)、自我反思”等活動(dòng)為基本形式的校本教研,，提升教師教育教學(xué)能力和教科研水平,。

（3）、教師全員參加“六個(gè)一”教學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng),，即（即每人承擔(dān)“四環(huán)節(jié)教學(xué)模式的實(shí)驗(yàn)與研究”的一個(gè)子課題,，圍繞課題研究每人上一堂實(shí)驗(yàn)課、設(shè)計(jì)一份精品教案,、撰寫一篇教學(xué)論文,、整理一萬(wàn)字的學(xué)習(xí)體會(huì)，每周聽(tīng)一節(jié)課,。）做到節(jié)節(jié)有教學(xué)收獲,，周周有教學(xué)反思,，月月有教學(xué)回顧，并將經(jīng)驗(yàn)與困惑及時(shí)反饋教導(dǎo)處,。

（4）,、確定五次專題研討會(huì)。五個(gè)專題研究分月進(jìn)行,，分別為“如何設(shè)計(jì)有效的自學(xué)提綱”（常榮,、劉小美）、“學(xué)生自學(xué)習(xí)慣的培養(yǎng)和研究”（鮑春艷,、田艷）,、“雙主互動(dòng)有效性的策略研究”（袁琴、賀小會(huì)）,、“精講點(diǎn)撥的內(nèi)容與技巧的研究”（方華,、王宇）、“課堂檢測(cè)訓(xùn)練的形式及課堂問(wèn)題的補(bǔ)救策略”（郝會(huì),、馬向陽(yáng)）,。

（4）、提倡不定時(shí)不打招呼隨堂聽(tīng)課,做到隨堂聽(tīng)及時(shí)評(píng),；試行由校長(zhǎng),、業(yè)務(wù)校長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)組合的預(yù)約聽(tīng)課,，與教師共同探討,，使教學(xué)設(shè)計(jì)更趨完善。教師根據(jù)修改意見(jiàn)備同類型課,，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行示范交流,。每學(xué)期校長(zhǎng)、業(yè)務(wù)校長(zhǎng)聽(tīng)課不少于40節(jié),，其它教師聽(tīng)課不少于20節(jié),。

（5）、以問(wèn)題,、讀書,、行動(dòng)、反思,、改進(jìn)為基本模式,，開(kāi)發(fā)以“一位專家、兩位名師,、自主學(xué)習(xí)”為師訓(xùn)的校本研訓(xùn)模式,。

（6）、實(shí)行月專題學(xué)習(xí)制度,。由值月領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)擬定課題方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，進(jìn)行集體學(xué)習(xí)交流,。

2、推進(jìn)學(xué)?？蒲泄ぷ鞯目v深發(fā)展

（1）,、確立“發(fā)展為本，研訓(xùn)一體,，回歸實(shí)踐”的研究和工作思路,。

（2）、采取“專家引領(lǐng),、同伴互助,、自我反思”，請(qǐng)進(jìn)來(lái),、走出去的方式,，不斷提高教師的科研意識(shí)和能力。

（3）,、做好科研資源的開(kāi)發(fā)工作,，聚焦課堂教學(xué)，積極構(gòu)建“精品高效”課堂模式,，開(kāi)展“有效教學(xué)”競(jìng)賽活動(dòng)，進(jìn)一步加大教師培訓(xùn)力度,，努力形成具有我校特色的課堂教學(xué)模式,，使課堂具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。

（4）,、加強(qiáng)對(duì)已有課題的實(shí)踐指導(dǎo)工作,；督促教師人人參與課題研究。

（三）積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

1,、有計(jì)劃、有針對(duì)性地開(kāi)展各類活動(dòng),，為學(xué)生發(fā)揮興趣特長(zhǎng)搭建平臺(tái),。一是使課堂教學(xué)得以延伸和補(bǔ)充；二是有利于個(gè)別學(xué)生因材施教,；三是有利于學(xué)生綜合素質(zhì)和綜合能力的提高,。本學(xué)期將開(kāi)展低年級(jí)口算比賽；中年級(jí)閱讀比賽,；高年級(jí)作文比賽和其他各類競(jìng)賽,。

2、繼續(xù)開(kāi)展“與經(jīng)典為伴,，以讀書為樂(lè)”的讀書活動(dòng),。各年級(jí)要根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)選擇內(nèi)容健康,、教育性強(qiáng)，能積累豐富知識(shí)的經(jīng)典書籍組織學(xué)生閱讀,，讓學(xué)生從小接受中華傳統(tǒng)文化的熏陶,。

3、舉辦好校園“藝術(shù)節(jié)”,。

4,、結(jié)合少先隊(duì)工作，充分利用校園廣播,，豐富學(xué)生課余生活,，營(yíng)造良好的育人氛圍。

5,、以傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī),，落實(shí)知恩、感恩行動(dòng),。

（四）加強(qiáng)幼兒特色教育

1,、提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。認(rèn)真實(shí)施保教并重的原則,，為幼兒服務(wù)做到“愛(ài)心”,、“熱心”、“細(xì)心”,、“耐心”,。做到人在崗,，心在崗，工作盡心盡職，讓“三服務(wù)”（服務(wù)孩子,、服務(wù)家長(zhǎng),、服務(wù)社會(huì)）,，意識(shí)滲透到幼教工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中,。

2、加強(qiáng)課程管理,。用好幼兒教材,，全面落實(shí)幼兒課程目標(biāo)。開(kāi)設(shè)幼兒英語(yǔ)（日常用語(yǔ)30條）,、幼兒舞蹈（5個(gè)）,、幼兒詩(shī)歌課（20首）。加強(qiáng)備課管理和課堂驗(yàn)收,，確保課程目標(biāo)的全面落實(shí),。

3、培養(yǎng)良好的習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣：如坐姿,、書寫姿勢(shì)等,；定期調(diào)換幼兒座位，保護(hù)幼兒視力,；加強(qiáng)幼兒“文明禮貌”教育,、衛(wèi)生習(xí)慣教育。

4,、豐富幼兒生活,。堅(jiān)持每天一節(jié)的戶外活動(dòng)課，多樣化地開(kāi)展幼兒活動(dòng),，如趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),、現(xiàn)場(chǎng)作畫比賽、口語(yǔ)展示活動(dòng)等,，提高幼兒園社會(huì)聲譽(yù),。

5、重視師資建設(shè),。開(kāi)展幼兒教學(xué)研討,，進(jìn)行幼兒教師之間“一幫一、結(jié)對(duì)子”,，讓“骨干教師”帶領(lǐng)“新教師”等辦法,，讓教師在同伴互助中提升專業(yè)水平。

6,、完善幼教評(píng)價(jià),。通過(guò)課堂驗(yàn)收、幼兒才藝展示,、家長(zhǎng)民意評(píng)價(jià),、查看案頭資料,、開(kāi)放日活動(dòng)等辦法評(píng)價(jià)幼兒教師,。

（五）、加強(qiáng)圖書室和實(shí)驗(yàn)室的管理,。提高教學(xué)刊物和儀器的使用率,，開(kāi)通遠(yuǎn)程教育。

（六）,、認(rèn)真做好體藝衛(wèi)工作,。

（1）、開(kāi)展陽(yáng)光師訓(xùn)活動(dòng),，做好教師心理健康教育及“晨練”工作,。

（2）、全力做好創(chuàng)衛(wèi)工作,。一是依據(jù)上級(jí)要求建立臺(tái)帳,，重視文檔收集,；二是開(kāi)設(shè)健康課，重視健康教育,；三是加強(qiáng)校園衛(wèi)生管理,，打造亮麗校園；四是做好疾病防控工作,。

（3）,、重視兩操管理，進(jìn)一步規(guī)范眼保健操及課間操,。

（4）,、加強(qiáng)健康課、體育課,、音樂(lè)課的管理,。

附：周中心安排表

教導(dǎo)處工作計(jì)劃春季 教導(dǎo)處工作計(jì)劃秋篇三

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)生自我發(fā)展為本,，以愉快的兒童教育為格局,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐本事為重點(diǎn)，以提高課堂教學(xué)效率為核心,，以分層教學(xué),、小班化教學(xué)，個(gè)性化教學(xué)為抓手,，不斷更新教育理念,，夯實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)化習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生的探究本事,、實(shí)踐本事和綜合本事，努力做好20__年秋季教育教學(xué)等各項(xiàng)工作,，特制訂本工作計(jì)劃,。

二、工作任務(wù)與目標(biāo)

（一）學(xué)生習(xí)慣管理

1,、全體教師都應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí),、行為習(xí)慣，注重學(xué)習(xí)困難學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,，加大家校聯(lián)系力度,，進(jìn)取創(chuàng)立學(xué)校、家庭,、社會(huì)三位一體的促學(xué)環(huán)境,。

2、向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,，提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。

一年級(jí)適應(yīng)為主需培養(yǎng)的習(xí)慣：課前準(zhǔn)備，聽(tīng)課,，看書,，寫字，整理書包,，衛(wèi)生習(xí)慣,，

二—三年級(jí)興趣為主需培養(yǎng)習(xí)慣：預(yù)習(xí)，書寫,，閱讀等習(xí)慣,，分析，記憶,，注意,，演算，合作本事的培養(yǎng)

四—六年級(jí)思維為主需習(xí)慣：預(yù)習(xí),，閱讀,，書寫等習(xí)慣，記憶,、分析推理,，解決問(wèn)題，實(shí)踐本事的培養(yǎng)

3,、引導(dǎo)教育好學(xué)生認(rèn)知,、實(shí)踐、主動(dòng)思維,，各學(xué)科教師要利用課程資料進(jìn)取開(kāi)展豐富多彩的思維引導(dǎo)活動(dòng),。

4、培養(yǎng)學(xué)生小教師或教師助手,，每科教師助手10%以上,，探索學(xué)長(zhǎng)制,，大代小學(xué)生自我管理模式,。

（二）常規(guī)教學(xué)管理

1、教育質(zhì)量是學(xué)校生命線,，我們要把提高教育質(zhì)量當(dāng)作頭等大事來(lái)抓,，全面推進(jìn)教育質(zhì)量再上新水平。加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，強(qiáng)化目標(biāo)職責(zé)制,。

2,、加強(qiáng)常規(guī)管理。按照教學(xué)常規(guī)工作要求,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情景,，從計(jì)劃、課表編排,、備課,、上課、作業(yè)布置與批改,、輔導(dǎo)檢測(cè)等環(huán)節(jié)上,、從質(zhì)和量上，對(duì)各項(xiàng)指標(biāo)都做出明確要求,，構(gòu)成常規(guī)檢查,、常規(guī)管理制度，并將結(jié)果納入學(xué)期末的考核,。

3,、認(rèn)真研讀教材、感悟教材,、領(lǐng)會(huì)教材,，才能把握教材、創(chuàng)造性地使用教材,，基于本?！皞浣谭蛛x”現(xiàn)象，學(xué)校對(duì)教師備課方式進(jìn)行不一樣的要求：教案中應(yīng)呈現(xiàn)知識(shí)點(diǎn),，教法和學(xué)法,，本節(jié)課的思維引導(dǎo)圖，活動(dòng)方式,，課后反思,，鼓勵(lì)教師創(chuàng)新性的處理教材。

4,、教師的主陣地是課堂,，課堂也是展示教學(xué)成果的關(guān)鍵。要深入推進(jìn)課堂改革,，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,，力求做到四“要”。即：備課要實(shí),、上課要活,、師生要親,、反思要深。本著“向四十分鐘要質(zhì)量”的原則,，要求教師大膽改革課堂教學(xué)模式,，進(jìn)取探索學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí)的新路子,，探索分層教學(xué)、小班化教學(xué),，個(gè)性化教學(xué)模式,，提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。本期開(kāi)展教師講課比賽,。

5,、作業(yè)管理

（1）根據(jù)教育局規(guī)定的小學(xué)生學(xué)業(yè)狀況評(píng)價(jià)的基本要求，各位教師每一天布置的作業(yè)除了量要適度外,，還要注重質(zhì)的要求,，所布置的作業(yè)要有針對(duì)性和梯度性。作業(yè)批改要認(rèn)真及時(shí),，要指出錯(cuò)誤或不當(dāng)之處,，有批改日期，有鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ),，有等級(jí),。作業(yè)批改之后，要讓學(xué)生自我訂正,、修改,，養(yǎng)成自我檢查和訂正的習(xí)慣。

（2）班級(jí)布置以有利于學(xué)生學(xué)習(xí)為出發(fā)點(diǎn),，從本校實(shí)際情景出發(fā),，設(shè)置了專欄，比如“學(xué)習(xí)園地”“個(gè)性展示專欄”等,，各班要充分利用園地欄,，切實(shí)結(jié)合書香學(xué)校，提煉班訓(xùn),、班級(jí)文化,，引導(dǎo)學(xué)生圍繞班級(jí)文化開(kāi)展相關(guān)的教育活動(dòng)。

6,、規(guī)范考試評(píng)價(jià),。在確保語(yǔ)數(shù)外學(xué)科教學(xué)的同時(shí)，要狠抓非語(yǔ)數(shù)外學(xué)科教學(xué),，切實(shí)重視科學(xué),、品生（社）及體育、音樂(lè),、美術(shù),、英語(yǔ)、信息技術(shù)等學(xué)科教學(xué),，針對(duì)不一樣學(xué)科特點(diǎn),，提出不一樣要求。要結(jié)合學(xué)業(yè)狀況檢評(píng)實(shí)際,，按照“過(guò)程與結(jié)果統(tǒng)一”要求,，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)改革研究，完善課程學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)辦法,，做好質(zhì)量分析,，促進(jìn)教師有效教學(xué)、學(xué)生有效學(xué)習(xí),。要重視構(gòu)建英語(yǔ),、信息技術(shù)、科學(xué),、體,、音、美,、品生（社）,、綜合實(shí)踐等學(xué)科的教學(xué)評(píng)價(jià)體系，認(rèn)真按照義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)指標(biāo)要求,，確保學(xué)生期末考試到達(dá)：語(yǔ)文及格率,，各年級(jí)及格率95%，優(yōu)秀率45%,。數(shù)學(xué)及格率60%,，優(yōu)秀率20%。英語(yǔ)及格率70%,，優(yōu)秀率30%,。

7、進(jìn)取做好扶優(yōu)培差工作,。要求：思想重視,，情感投入，時(shí)間落實(shí),，輔導(dǎo)要活,，重視檢測(cè)、反饋,，不斷改善方法,。做到：年級(jí),、學(xué)科要統(tǒng)籌安排，職責(zé)到人,，確保效果,。“補(bǔ)差”工作要重視個(gè)別輔導(dǎo),，分類評(píng)價(jià),，及時(shí)激勵(lì)

8、加強(qiáng)校本教研的實(shí)效,，繼續(xù)開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng),，本期校本研修做到定時(shí)定人，每周二上午第二,、三節(jié)為綜合科技勞動(dòng)教研時(shí)間,，每周三午時(shí)二、三節(jié)課為數(shù)學(xué)組教研時(shí)間,；每周四午時(shí)二,、三節(jié)課為語(yǔ)文組教研時(shí)間、學(xué)習(xí)資料定為讀書論壇或外出學(xué)習(xí)匯報(bào)或團(tuán)體備課,，定人開(kāi)課,，聽(tīng)課、研課,、議課,、觀講座、校本培訓(xùn),、課題組活動(dòng)等,。教師也能夠結(jié)合本校教師教學(xué)中存在的問(wèn)題或困惑，開(kāi)展“問(wèn)題”研討,，在評(píng),、議、研中互學(xué)共進(jìn),，學(xué)校將進(jìn)取為廣大教師創(chuàng)造再學(xué)習(xí)的條件,，鼓勵(lì)和支持教師參加各種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)本事,。

要求每位教師本學(xué)期聽(tīng)課不少于15節(jié),，經(jīng)過(guò)聽(tīng)課起到博采眾長(zhǎng)的作用，教研活動(dòng)要求每個(gè)教師準(zhǔn)時(shí)參加教研,，并都要敢說(shuō),，愛(ài)說(shuō)、能說(shuō),，教研組做好記錄,。

語(yǔ)文組負(fù)責(zé)人及相關(guān)教師：楊秋偉（1—2年級(jí)教師）林（3—4年級(jí)教師）宋（6年級(jí)）

數(shù)學(xué)組負(fù)責(zé)人及相關(guān)教師：劉（組織1—3教師）馬（4—6教師）

科技勞動(dòng)組負(fù)責(zé)人及相關(guān)教師：郭希江組織相關(guān)教師

9,、本期把規(guī)范教育教學(xué)常規(guī)作為一項(xiàng)常態(tài)化的工作來(lái)抓，把教學(xué)常規(guī)管理納入教師績(jī)效考評(píng)范疇,。由教導(dǎo)處實(shí)行教學(xué)常規(guī)月檢制度,，時(shí)間定于每月10號(hào)由各教研組長(zhǎng)對(duì)各教研組成員的作業(yè)、教案,、計(jì)劃,、反思等進(jìn)行檢查,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀做法,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題。同時(shí)建立反饋,、整改和跟蹤制度,，有效促進(jìn)教學(xué)常規(guī)的常態(tài)化。

10,、繼續(xù)開(kāi)展“推門課”調(diào)研,，調(diào)研時(shí)對(duì)教師的備課、上課,、作業(yè)批改,、新課標(biāo)“三維目標(biāo)”的落實(shí)及德育育人、安全教育,，環(huán)保知識(shí)教育等情景進(jìn)行全面的調(diào)查,，細(xì)致深入地分析教學(xué)過(guò)程中的得失，從中肯定成績(jī),，發(fā)現(xiàn)不足,，及時(shí)反思調(diào)整，促使教育教學(xué)水平上新臺(tái)階,。

三,、學(xué)科建設(shè)

語(yǔ)文教師：

1、深入了解語(yǔ)文常規(guī)的內(nèi)涵和功能,，關(guān)注本學(xué)科（不一樣學(xué)段）中的重點(diǎn),、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,，建立一個(gè)以課堂教學(xué)為主體,，以語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)和語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練為兩翼的語(yǔ)文教學(xué)體系，實(shí)踐語(yǔ)文教學(xué)的“真實(shí),、高效”,。

2、落實(shí)語(yǔ)文課本中的口語(yǔ)交際,、拓展練習(xí),，綜合性練習(xí)等活動(dòng),，并在教案中設(shè)計(jì)好與之相適應(yīng)的活動(dòng)方案。

3,、讓經(jīng)典著作進(jìn)入語(yǔ)文課堂,，提倡語(yǔ)文教學(xué)資料整合創(chuàng)新，拓寬語(yǔ)文課的容量,，讓語(yǔ)文課堂煥發(fā)生命的活力,，使課堂成為師生放飛思想，感受語(yǔ)文魅力的地方,。落實(shí)閱讀課,，堅(jiān)持每一天閱讀20分鐘以上，提高學(xué)生的閱讀量和閱讀速度,，充實(shí)學(xué)生閱讀書庫(kù),，把“人人讀經(jīng)典”打造成我校學(xué)生的標(biāo)志，真正培養(yǎng)秀外慧中的少年兒童,。

具體閱讀量要求：小學(xué)l—2年級(jí)課外閱讀總量不少于5萬(wàn)字,，3—4年級(jí)課外閱讀總量不少于40萬(wàn)字，5—6年級(jí)課外閱讀總量不少于100萬(wàn)字,。

4,、繼續(xù)開(kāi)展好寫字課教學(xué)，堅(jiān)持每一天寫15分鐘字,，具體要求,，一年級(jí)1000字，其余年級(jí)遞增100%,。

5,、語(yǔ)文教學(xué)倡導(dǎo)啟發(fā)式、討論式和合作式,，要經(jīng)過(guò)精致巧妙的活動(dòng)情境,，讓學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)在平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)的課堂教學(xué)活動(dòng)中長(zhǎng)期積累與提升。

6,、作文教學(xué)要重視作文與學(xué)生活動(dòng)及社會(huì),、生活的關(guān)系研究，追求作文教學(xué)的有效性,，切實(shí)提高學(xué)生的作文本事,。

數(shù)學(xué)教師：

1、重視學(xué)生思維訓(xùn)練和口語(yǔ)計(jì)算,，重視學(xué)生空間想象的培養(yǎng),。

2、教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生從生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)主動(dòng)探索，即探索的思路不是經(jīng)過(guò)教師的灌輸強(qiáng)加給學(xué)生的,，解決問(wèn)題的策略和方法是讓學(xué)生經(jīng)過(guò)個(gè)體或群體的合作交流互動(dòng)的結(jié)果,，經(jīng)過(guò)思維探索讓學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)、領(lǐng)悟數(shù)學(xué),、感受樂(lè)趣,。

3、上好學(xué)生數(shù)學(xué)活動(dòng)課,，引導(dǎo)學(xué)生在做數(shù)學(xué)中親歷學(xué)習(xí)過(guò)程,，在實(shí)踐中熱愛(ài)數(shù)學(xué)。

4,、嚴(yán)格按課標(biāo)進(jìn)行教學(xué),，堅(jiān)決杜絕隨意加快教學(xué)進(jìn)度、拔高教學(xué)要求,，加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的現(xiàn)象,，進(jìn)取為素質(zhì)教育創(chuàng)設(shè)寬松的環(huán)境與條件,。各年級(jí)段教師必須明確本年段的目標(biāo)任務(wù),。

英語(yǔ)教師：

1、“關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,，追求課堂實(shí)效”,，要在對(duì)教材深入解讀的基礎(chǔ)上，注重課程資源的整合和有效利用,。能根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),、生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)基礎(chǔ)，創(chuàng)造性地使用教材,，對(duì)教材進(jìn)行適當(dāng)?shù)摹罢{(diào)”,、“改”、“補(bǔ)”,、“刪”,、“合”。能靈活,、有效地組織教學(xué),。

2、英語(yǔ)教師要使學(xué)生在簡(jiǎn)便愉快的學(xué)習(xí)氛圍中去感受英語(yǔ),、喜歡英語(yǔ),、理解英語(yǔ)、使用英語(yǔ),，切實(shí)提高英語(yǔ)課堂教學(xué)質(zhì)量,。

3、盡力創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的環(huán)境和氛圍，做到“每日一詞”,、“每周一句”,，“每月一歌”，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，豐富詞匯和語(yǔ)匯,。

其他各科教師：

1、勞動(dòng),，科學(xué)課程的教師要規(guī)范演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)并及時(shí)作好記錄,，多讓學(xué)生“動(dòng)手做”,，努力培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),。

2、有組織,、有計(jì)劃,、有層次地開(kāi)展各項(xiàng)豐富多彩,，動(dòng)手動(dòng)腦的科技活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新本事,。

3,、按課標(biāo)實(shí)施教學(xué)，不擅自調(diào)課或改善教學(xué)進(jìn)度,。

教導(dǎo)處工作計(jì)劃春季 教導(dǎo)處工作計(jì)劃秋篇四

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，教導(dǎo)處繼續(xù)堅(jiān)持以課改為重點(diǎn),，以教育質(zhì)量為中心,，以教育科研為抓手，更新觀念,，深化改革,，追求規(guī)范，崇尚創(chuàng)新,，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)攀升,，為我局教育事業(yè)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

二,、主要工作目標(biāo)

1,、加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作，使管理走向規(guī)范化,、科學(xué)化,，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。

2,、加強(qiáng)各科教學(xué)活動(dòng),，在各級(jí)各項(xiàng)競(jìng)賽中爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

3、加強(qiáng)教研組建設(shè),，以常態(tài)課為基礎(chǔ),，加強(qiáng)骨干教師、青年教師隊(duì)伍建設(shè)與管理,，以點(diǎn)帶面促進(jìn)課堂教學(xué)的有效性,。以學(xué)科教研組為單位，著重培養(yǎng)中青年教師,，確保教師教育教學(xué)水平的提高,，同時(shí)督促各組的教研活動(dòng)及時(shí)開(kāi)展。

4,、全面提高教學(xué)質(zhì)量,，力爭(zhēng)在期末考試中各科成績(jī)穩(wěn)步上升。

5,、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度,，著重培養(yǎng)青年教師，確保教師隊(duì)伍有層次,、穩(wěn)固提升教學(xué)水平,。

6、堅(jiān)持走科研興校,、興教之路,，積極開(kāi)展教育科研活動(dòng),，加強(qiáng)校本培訓(xùn),，提升辦學(xué)水平。

7,、加快學(xué)校教學(xué)信息化和多媒體教學(xué)的建設(shè),。

8、做好畢業(yè)班教師和學(xué)生的思想工作,，定期召開(kāi)畢業(yè)班工作研討會(huì),，查找存在問(wèn)題，制定解決措施,，確保教學(xué)質(zhì)量,，全面提高教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)小考再創(chuàng)佳績(jī),。

9,、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)籍管理工作。教導(dǎo)處工作計(jì)劃,。按上級(jí)主管部門的意見(jiàn)建立管理體制,，同時(shí)做好控輟保學(xué)工作，杜絕貧困生失學(xué)。

10,、做好班主任管理工作,。利用好班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)等陣地,，開(kāi)展多種活動(dòng),，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育，重視和家長(zhǎng)溝通,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的積極配合,，要求班主任做好手冊(cè)的記載。

三,、具體工作要求

(一)強(qiáng)化教學(xué)管理,，規(guī)范教學(xué)常規(guī)

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，堅(jiān)持按課表上課,，保質(zhì)保量上好每一節(jié)常態(tài)課，杜絕私自調(diào)課,、曠課,、遲到、早退,、中途離堂,、上課接打手機(jī)等現(xiàn)象，教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂檢查,。

2,、著力抓好學(xué)生的“一日常規(guī)”教育，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),，上好班隊(duì)會(huì),、品德與社會(huì)等課程，重視學(xué)生良好學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣的培養(yǎng),。

3、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作,。

(1)抓實(shí)備課,。備課要做到“五有”(腦中有“綱”，胸中有“本”,，目中有“人”,，心中有“數(shù)”，手中有“法”);“六備”(備目標(biāo),、備提問(wèn),、備板書,、備練習(xí)、備學(xué)生,、備教具),。備課要提前一周，精心備好每一課,，不得出現(xiàn)無(wú)教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象,。教案教學(xué)目標(biāo)要明確，包括知識(shí)目標(biāo),、能力目標(biāo),、情感目標(biāo)，重難點(diǎn),、教學(xué)準(zhǔn)備,、板書設(shè)計(jì)等要齊全，要備有詳細(xì)的教學(xué)過(guò)程,，合理的教學(xué)方法,，字跡盡量要工整、清晰,。要有教學(xué)反思,，反思一定要及時(shí)寫，字?jǐn)?shù)不作規(guī)定,。

教學(xué)反思可從以下幾方面撰寫:①記錄教學(xué)成功的地方;②記錄教學(xué)遺憾的地方;

③記錄教學(xué)機(jī)智的地方;④記錄學(xué)生獨(dú)特的見(jiàn)解;⑤記錄再教設(shè)計(jì)等;

教導(dǎo)處將進(jìn)行定期或不定期檢查,，檢查之后在教師大會(huì)上進(jìn)行總結(jié)。每周同組教師相互聽(tīng)課,、研討,，每周不少于2節(jié)。同時(shí)加強(qiáng)青年教師的備課指導(dǎo),。

(2)抓活課堂,。要求每堂課師生情緒飽滿，互動(dòng)面廣,，思維空間大，并留有一定時(shí)間練習(xí)消化,，以達(dá)到當(dāng)堂鞏固的效果,。“活”不僅在于教學(xué)手段運(yùn)用,，課堂氣氛活躍,，更在于知識(shí)呈現(xiàn)方式的靈活，師生互動(dòng)的多樣,，思維程度的深刻,，學(xué)生最大限度的參與,，最終讓每個(gè)學(xué)生都有收獲。

(3)抓勤輔導(dǎo),。要求學(xué)生要明確學(xué)習(xí)內(nèi)容,，教師要及時(shí)輔導(dǎo)。確保學(xué)生能較好地完成作業(yè),，溫習(xí)預(yù)習(xí)功課,，使疑問(wèn)及時(shí)得到解決。

(4)抓精練習(xí),。每天各科作業(yè)除了量的要求適度外,，特別注重質(zhì)的要求，強(qiáng)調(diào)出題規(guī)范化,、有針對(duì)性,、分層要求。定期搞錯(cuò)題過(guò)關(guān),，精心組織每次考試,，考前抓命題，考中抓考風(fēng),，考后抓分析,。

(5)抓細(xì)分析。本學(xué)期在每次單元測(cè)試后均建立分析表,。精細(xì)分析每階段,、每學(xué)科教學(xué)策略及具體措施;精細(xì)分析考試質(zhì)量，分析到每門學(xué)科,、每個(gè)學(xué)生,、每種題型、每個(gè)知識(shí)點(diǎn),、每次考試后,，開(kāi)好質(zhì)量分析會(huì)、進(jìn)行橫向,、縱向,、對(duì)比分析，重在揭示問(wèn)題,，查找主觀原因,，落實(shí)改進(jìn)措施。

(6)抓牢體衛(wèi),。認(rèn)真貫徹體育,、衛(wèi)生兩個(gè)條例，繼續(xù)抓好“兩操兩課”,，確保學(xué)生活動(dòng)時(shí)間,。通過(guò)周一班隊(duì)會(huì),、黑板報(bào)、櫥窗等活動(dòng)進(jìn)行健康知識(shí)的宣傳,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生健康行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

(二)開(kāi)展教研活動(dòng),，提高師資水平

1,、各教研組制訂好工作計(jì)劃，由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織好學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章,、聽(tīng)課,、評(píng)課等交流活動(dòng)，組長(zhǎng)將每次活動(dòng)資料收集記錄完備,，學(xué)期末上交教導(dǎo)處,。

2、教導(dǎo)處人員每周要深入教學(xué)第一線,，經(jīng)常進(jìn)課堂聽(tīng)課,，推門聽(tīng)課，了解教學(xué)情況,。加強(qiáng)對(duì)每位教師每個(gè)學(xué)科的隨堂聽(tīng)課,，聽(tīng)完課查教案，隨時(shí)了解教師備課情況,。通過(guò)這些形式,，有效促進(jìn)教師重視平時(shí)的日常教學(xué)。鼓勵(lì)教師間開(kāi)展相互的聽(tīng)課活動(dòng),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同提高。

3,、發(fā)揮骨干教師的作用,，使骨干教師在我校教育教學(xué)改革中起到示范作用和帶頭作用。

4,、創(chuàng)造一切條件,，采用“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式,，請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)組織教師與兄弟學(xué)校舉行觀摩活動(dòng),，博采眾長(zhǎng)，拓寬教學(xué)思路,。

5、加強(qiáng)全校教師的培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作,。

(三)加強(qiáng)學(xué)科教學(xué),，提高學(xué)生素養(yǎng),。

(1)提高寫字質(zhì)量。針對(duì)我校寫字質(zhì)量普遍不高的現(xiàn)象,，本學(xué)期教導(dǎo)處將著重抓學(xué)生的寫字質(zhì)量,。每位任課老師都要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的寫字指導(dǎo)，低年級(jí)特別要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生寫字姿勢(shì)和寫字筆畫的教學(xué),。中高年級(jí)要加強(qiáng)鋼筆字的練習(xí),。要組織作品展示，各班要布置版面展示學(xué)生書法作品,，開(kāi)展鋼筆字比賽,。

(2)背誦經(jīng)典 古詩(shī)文，彰顯書香校園特色,。本學(xué)期各班級(jí)繼續(xù)利用早自習(xí)時(shí)間進(jìn)行經(jīng)典誦讀活動(dòng),，大量開(kāi)展背誦經(jīng)典古詩(shī)文活動(dòng)，小學(xué)生必背古詩(shī)應(yīng)爛熟于心,，著力營(yíng)造一種濃郁,、厚實(shí)的文化校園的特色。同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀指導(dǎo),，利用午間進(jìn)行閱讀,，提高班級(jí)圖書角的藏書數(shù)量和質(zhì)量、開(kāi)放學(xué)校圖書館,、閱覽室,。輔導(dǎo)學(xué)生做好讀書的摘錄，增加閱讀的積累,。

(3)培養(yǎng)解決問(wèn)題的策略,。根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)精神，充分發(fā)揮創(chuàng)造性,，合理地利用教材,，設(shè)計(jì)探索性和開(kāi)放性切合生活實(shí)際和年齡特征的問(wèn)題，給學(xué)生提供自主探索機(jī)會(huì),，探索數(shù)學(xué)生活化的題型和途徑,，努力培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力。

(4)加強(qiáng)口語(yǔ)訓(xùn)練,。利用多種方法,，操練英語(yǔ)單詞和口語(yǔ)表達(dá)能力，提高學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力,，課前5分鐘練唱?jiǎng)勇?tīng)的英語(yǔ)歌曲,，以提高自主學(xué)習(xí)的動(dòng)力與能力。低年級(jí)要加強(qiáng)簡(jiǎn)單的日常對(duì)話練習(xí)和單詞的口語(yǔ)練習(xí),，每一課的單詞和課文對(duì)話要求教師課課驗(yàn)收,。中高年級(jí)要結(jié)合句型的操練加強(qiáng)情境對(duì)話練習(xí),。教導(dǎo)處每月要對(duì)全校學(xué)生的掌握情況進(jìn)行抽查。

(5)提升審美情感,。藝術(shù)教學(xué)要著重培養(yǎng)學(xué)生的審美情感,。音樂(lè)課要加強(qiáng)對(duì)名曲的欣賞，引導(dǎo)學(xué)生大膽演唱歌曲,。美術(shù)課要引導(dǎo)學(xué)生合理想象,、大膽構(gòu)圖，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行手工制作,。培養(yǎng)學(xué)生欣賞美,、創(chuàng)造美的能力，提升學(xué)生審美情趣,。

(四)加強(qiáng)畢業(yè)班工作,，確保教學(xué)質(zhì)量。

(1)著眼于“早,、細(xì),、實(shí)”，認(rèn)真總結(jié)以前畢業(yè)班的工作經(jīng)驗(yàn),，對(duì)成敗得失進(jìn)行認(rèn)真梳理,，制訂切實(shí)可行的畢業(yè)班工作計(jì)劃和措施。

(2)加強(qiáng)畢業(yè)班學(xué)生思想教育工作,，通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),、家訪等協(xié)調(diào)教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的關(guān)系,，形成教育合力,。

(3)科學(xué)規(guī)劃、精心安排復(fù)習(xí)教學(xué)進(jìn)程,，堅(jiān)持降低重心,，夯實(shí)基礎(chǔ)，分層推進(jìn),，階段過(guò)關(guān),，明確目標(biāo)，減少盲目性,，以加強(qiáng)復(fù)習(xí)教學(xué)的針對(duì)性和有效性,。

教導(dǎo)處工作計(jì)劃春季 教導(dǎo)處工作計(jì)劃秋篇五

一、指導(dǎo)思想

緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)及教學(xué)任務(wù),，堅(jiān)持質(zhì)量為核心,、教學(xué)為中心、課堂為重心、管理為軸心,，力爭(zhēng)做細(xì)做實(shí)每一項(xiàng)工作,，切實(shí)抓好教研,、教學(xué),、教改和管理等各項(xiàng)工作，為我校教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展而努力工作,。

二,、工作目標(biāo)

1。教學(xué)管理精細(xì)化,。加大教學(xué)常規(guī)檢查的力度和密度,，“求真”、“務(wù)實(shí)”,、“高效”,，努力使教學(xué)管理成為一種引領(lǐng)、一種服務(wù),、一種激勵(lì),，提升工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

2,。教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)化,。認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)教育主管部門教學(xué)計(jì)劃，按照新課標(biāo)的要求,，創(chuàng)新備課模式,，強(qiáng)化集體備課和個(gè)人二次備課，注重反思和精講精練,，著力構(gòu)建高效課堂,，全面提升教學(xué)質(zhì)量。

3,。學(xué)生素質(zhì)綜合化,。全面實(shí)施<國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)>，深入開(kāi)展“陽(yáng)光體育”運(yùn)動(dòng),，保證學(xué)生每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí);開(kāi)展豐富多彩,、健康向上的校園文化活動(dòng)、學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展與綜合素質(zhì)的提高,。

三、工作措施

(一)嚴(yán)把“六關(guān)”,，突出過(guò)程管理,，力求真實(shí)有效

沒(méi)有好的管理，沒(méi)有規(guī)范的制度，也就沒(méi)有真正意義上的素質(zhì)教育,，更談不上新課程理念下教學(xué)的有效性,。本學(xué)期教學(xué)管理工作更要重視過(guò)程管理，細(xì)節(jié)管理,，重點(diǎn)通過(guò)嚴(yán)把備課,、上課、聽(tīng)課,、訓(xùn)練,、輔導(dǎo)、督查“六關(guān)”,，點(diǎn)點(diǎn)落實(shí),，步步穩(wěn)扎，有效開(kāi)展各項(xiàng)工作,。

(1)“備課”關(guān),。備課要考慮三重目標(biāo)，即培養(yǎng)目標(biāo),、課程目標(biāo)及教學(xué)目標(biāo),，熟悉教材的知識(shí)、結(jié)構(gòu),，能居高臨下地評(píng)價(jià)所教知識(shí)在整個(gè)知識(shí)體系中的作用,。要善于駕馭教材，創(chuàng)新性的處理教材,。把握教材的重點(diǎn),、難點(diǎn)和知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。要求超前一周備課,。語(yǔ),、數(shù)、英教師使用電子備課,，其余學(xué)科均采用手寫備課,。備課應(yīng)追求“規(guī)范+實(shí)效”，二次備課要有個(gè)人特色,。讓備課真正為課堂教學(xué)服務(wù),。在抓好三重目標(biāo)落實(shí)的同時(shí)，要切實(shí)加強(qiáng)“個(gè)人主講+集體討論+形成共識(shí)”的集體備課制度,，切實(shí)提高備課質(zhì)量,，以備課質(zhì)量的提高促進(jìn)上課質(zhì)量的提高，杜絕為應(yīng)付檢查而補(bǔ)交備課材料的現(xiàn)象發(fā)生,。

(2)“上課”關(guān),。教師上課,，要有強(qiáng)烈的目標(biāo)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí),、效益意識(shí),。每一個(gè)提問(wèn)都要力求富有啟發(fā)，每一種設(shè)計(jì)都要力求精心巧妙,，每一道習(xí)題都要力求典型規(guī)范,，每一步環(huán)節(jié)都要力求嚴(yán)謹(jǐn)相關(guān)。在保證知識(shí)技能目標(biāo)順利達(dá)成的同時(shí),，強(qiáng)調(diào)過(guò)程和能力以及情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)的達(dá)成,，真正讓學(xué)生在課堂上學(xué)到知識(shí)，提高能力,，養(yǎng)成習(xí)慣，享受到成功的快樂(lè),。

(3)“聽(tīng)課”關(guān),。根據(jù)校長(zhǎng)室要求，青年教師每學(xué)期聽(tīng)課不得少于20節(jié),。每個(gè)教研組聽(tīng)完課要組織評(píng)課,，并有評(píng)課記錄。外出學(xué)習(xí)聽(tīng)課的教師,，回校后要在教研組內(nèi)交流學(xué)習(xí)心得,。加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課，及時(shí)了解課堂教學(xué)動(dòng)態(tài),。教導(dǎo)處成員每學(xué)期聽(tīng)課不少于25節(jié),。教導(dǎo)處成員和教研組長(zhǎng)聽(tīng)完課要及時(shí)評(píng)課，對(duì)存在的問(wèn)題與教師進(jìn)行深入分析和研究,，切實(shí)起到示范,、指導(dǎo)作用。

(4)“訓(xùn)練”關(guān),。學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)減輕,，學(xué)習(xí)質(zhì)量反而提高，這是科學(xué)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論,。本學(xué)期既要抓好作業(yè)量的控制,，又要進(jìn)一步規(guī)范各學(xué)科對(duì)作業(yè)的要求和教師批改的要求。為了提高教學(xué)的有效性,，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，教師要確立正確的作業(yè)觀，全面認(rèn)識(shí)作業(yè)對(duì)于學(xué)生掌握“雙基”的重要作用,，科學(xué)合理安排各科作業(yè),。倡導(dǎo)自己精心設(shè)計(jì)作業(yè)，要把“減負(fù)”的重點(diǎn)從學(xué)生數(shù)量上的減、形式上的限,，轉(zhuǎn)變到質(zhì)量上的保證,、效率上的提高上。嚴(yán)格控制單元測(cè)試次數(shù),、考試次數(shù),，優(yōu)化節(jié)假日作業(yè)、作業(yè)批改和講評(píng)的環(huán)節(jié)。(學(xué)生的美術(shù)作業(yè)必須保存?zhèn)洳?，音?lè)書上的內(nèi)容,，各年級(jí)該教的歌曲要教完，教會(huì),，學(xué)期結(jié)束將組織專人進(jìn)行檢查。)

(5)“輔導(dǎo)”關(guān),。在切實(shí)做好減負(fù)工作的前提下,，認(rèn)真加強(qiáng)“培優(yōu)”“補(bǔ)差”工作，促使各科教學(xué)質(zhì)量再上臺(tái)階,，確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居全縣前列,。平時(shí)的教學(xué)要重視“培優(yōu)”，即在優(yōu)等生中選好苗子,，進(jìn)行提高訓(xùn)練,，讓他們“跳一跳摘到果子”。語(yǔ)文老師可著重在習(xí)作(寫話)方面,，數(shù)學(xué)老師可著重在“探索與應(yīng)用”方面,。教師還應(yīng)特別注重“補(bǔ)差”，學(xué)期開(kāi)始制訂好待進(jìn)生計(jì)劃,，摸清致差原因,，因人而異、對(duì)癥下藥,。對(duì)“學(xué)困生”多鼓勵(lì),、少批評(píng)，多輔導(dǎo),、不放任;力爭(zhēng)班級(jí)學(xué)生的合格率達(dá)到目標(biāo)要求,。同時(shí)，教導(dǎo)處加大調(diào)研力度,，及時(shí)了解各學(xué)科存在的問(wèn)題,，對(duì)薄弱年級(jí)、學(xué)科繼續(xù)采取跟蹤調(diào)研,，做好學(xué)科質(zhì)量調(diào)研的分析,、總結(jié)工作,。

(6)“督查”關(guān)。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行年級(jí)組教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)制度,，以規(guī)范教學(xué)行為,。一方面抓好教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)，根據(jù)不同年級(jí)段的教學(xué)要求,、師資隊(duì)伍情況和學(xué)生年齡特點(diǎn),，開(kāi)展質(zhì)量督導(dǎo)，重在對(duì)教師工作狀態(tài),、學(xué)生學(xué)習(xí)情況等做出隨機(jī)診斷性的了解和分析,，提出不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量的有效措施,。針對(duì)以前質(zhì)量分析,，對(duì)學(xué)生的知識(shí)薄弱點(diǎn)進(jìn)行語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)的單項(xiàng)抽測(cè),，分別安排時(shí)間統(tǒng)一進(jìn)行。調(diào)研卷子組織批改后,，及時(shí)進(jìn)行分析，了解學(xué)生在某個(gè)知識(shí)點(diǎn)或?qū)W習(xí)方法上存在的問(wèn)題,，以便在下一階段中進(jìn)行補(bǔ)償教學(xué),，并隨時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，更有效地進(jìn)行課程實(shí)施,。另一方面加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)督導(dǎo):教師教學(xué)常規(guī)包括:聽(tīng)課,、備課、課堂教學(xué),、作業(yè)的布置和批改,、課外輔導(dǎo)、測(cè)試及試卷分析等,，學(xué)校每月抓一個(gè)重點(diǎn)進(jìn)行檢查,，采用備課組重點(diǎn)檢查及教導(dǎo)處抽查的形式，期末集中檢查,。

(二)深入課堂,，強(qiáng)化教學(xué)研究，追求優(yōu)質(zhì)高效

1.嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。開(kāi)齊,、上足、教好每一門課程,，不隨意增減課時(shí),。建立科學(xué)的巡課機(jī)制,，教導(dǎo)處組織人員定期和不定期巡課，確保教學(xué)課程的安排得到不折不扣的落實(shí),。

2,。深化課堂教學(xué)改革。改進(jìn)教學(xué)方法,，不斷提高課堂的教學(xué)效率,，努力實(shí)現(xiàn)四個(gè)突破:(1)研究學(xué)生的學(xué)習(xí)心理活動(dòng)和認(rèn)知規(guī)律，啟發(fā),、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)動(dòng)力,，在課堂吸收率上有新的突破;(2)要在培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、思維能力,、分析解決問(wèn)題能力以及創(chuàng)造精神上有新的突破;(3)廣泛采用現(xiàn)代化教學(xué)手段,，實(shí)現(xiàn)多媒體在各學(xué)科教學(xué)的系列化、常態(tài)化上有新的突破;(4)要精講精練,，在指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，提高獨(dú)立鉆研能力上有新的突破。同時(shí),，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，包括學(xué)生良好的書寫習(xí)慣、聽(tīng)課習(xí)慣,、課前準(zhǔn)備等,，科任教師要配合班主任，共同做好此項(xiàng)工作,，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

3.構(gòu)建多元評(píng)價(jià)機(jī)制。改變單一的紙筆測(cè)驗(yàn)方式,，構(gòu)建綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)機(jī)制,，從多方面評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。嘗試開(kāi)展成果展示,，口試,、自評(píng)、互評(píng)等多種形式的評(píng)價(jià),，重視評(píng)價(jià)的發(fā)展性,。另外，每位教師愛(ài)護(hù)要每一個(gè)學(xué)生,，不歧視,、諷刺、挖苦學(xué)生,，杜絕把增加作業(yè)量作為懲罰學(xué)生的手段,，不體罰和變相體罰,。學(xué)校將以問(wèn)卷調(diào)查和走訪家長(zhǎng)的形式進(jìn)行監(jiān)控管理。

(三)多彩活動(dòng),，豐富校園生活,，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展

本學(xué)期，我們將以各學(xué)科建設(shè)的突破口為抓手,，全面提升學(xué)生的身心,、文化、道德,、審美等素養(yǎng),。

1.藝術(shù)活動(dòng)。在全校師生中廣泛開(kāi)展藝術(shù)教育活動(dòng),，并與“行知?jiǎng)?chǎng)”活動(dòng)相結(jié)合,，促進(jìn)藝術(shù)教育蓬勃發(fā)展。以學(xué)生童星藝術(shù)團(tuán)為載體,，抓骨干隊(duì)伍演練,，在普及的基礎(chǔ)上抓好優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)。

2,。體育活動(dòng),。牢固樹(shù)立“健康第一”思想，加強(qiáng)體育課外活動(dòng),，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平,，全面落實(shí)課間體育活動(dòng)制度，繼續(xù)開(kāi)展“陽(yáng)光體育”活動(dòng),，開(kāi)展校園大課間活動(dòng)，確保每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)水平和身體素質(zhì),，構(gòu)建快樂(lè)校園。

3.學(xué)科競(jìng)賽,。本學(xué)期校內(nèi)繼續(xù)開(kāi)展年級(jí)組學(xué)科競(jìng)賽,，結(jié)合市級(jí)各類競(jìng)賽，結(jié)合學(xué)?！绑w育節(jié)”“校園文化藝術(shù)節(jié)”活動(dòng),，開(kāi)展一些校級(jí)學(xué)科單項(xiàng)、綜合競(jìng)賽,，力爭(zhēng)使學(xué)生取得好成績(jī),，使課堂教學(xué)得以延伸和補(bǔ)充，使學(xué)生綜合素質(zhì)和綜合能力進(jìn)一步提高,。積極開(kāi)展課外閱讀活動(dòng),，圍繞各年級(jí)推薦書目,，向?qū)W生推薦必讀和選讀書目，每天要充分利用中午和課余時(shí)間讓學(xué)生靜心讀書,，讓學(xué)生在與經(jīng)典,、與大家、名師的對(duì)話中豐厚文化底蘊(yùn),，汲取做人智慧,。

本學(xué)期教育教學(xué)工作安排

二、三月:

1,、學(xué)生報(bào)名登記,。

2、進(jìn)行課務(wù)微調(diào),，發(fā)放個(gè)人課表,。

3、“四表”上墻,。

4,、各學(xué)科進(jìn)行集體備課，制定并審閱各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃及進(jìn)度,。

5,、進(jìn)行期初教學(xué)“六認(rèn)真”檢查，中層以上人員隨堂聽(tīng)課,。

6,、寒假作業(yè)、讀書筆記評(píng)比,。

7,、畢業(yè)班學(xué)業(yè)水平階段性檢測(cè)。

8,、繼續(xù)開(kāi)展小學(xué)生寫字,、讀書系列活動(dòng)。

9,、結(jié)合三月的節(jié)日舉行系列實(shí)踐活動(dòng),。

10、五年級(jí)學(xué)生乒乓球比賽,。

11,、評(píng)出年級(jí)“八星”人選。

12,、舉行第七屆科技節(jié)活動(dòng),。

四月:

1、開(kāi)展清明節(jié)“緬懷先烈,，繼承傳統(tǒng)”系列活動(dòng),。

2,、舉行春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

3,、一,、四年級(jí)廣播操比賽。

4,、組織參加鹽城市學(xué)業(yè)水平抽樣測(cè)試,。

5、部分年級(jí)部分學(xué)科質(zhì)量調(diào)研,。

6,、組織五年級(jí)學(xué)生參加課外知識(shí)閱讀征文競(jìng)賽。

7,、評(píng)出年級(jí)“八星”人選

8,、五年級(jí)英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽。

五月:

1,、四,、五年級(jí)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

2,、組織六年級(jí)學(xué)生參加數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)比賽,。

3、做好“藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)準(zhǔn)備,。

4,、組織學(xué)生寫好字等系列展示活動(dòng)，準(zhǔn)備參加縣比賽,。

5,、六年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)課。

6,、參加縣小學(xué)生籃球比賽,。

7、評(píng)出年級(jí)“八星”人選,。

六月:

1、舉辦校園文化藝術(shù)節(jié),。

2,、教學(xué)“六認(rèn)真”工作檢查。

3,、做好小學(xué)畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平等級(jí)測(cè)試工作,。

4、做好期末復(fù)習(xí),、考試,、質(zhì)量分析,。

5、評(píng)選實(shí)小百星,、四好少年,、三好生、優(yōu)秀少先隊(duì)員,。

6,、評(píng)選先進(jìn)班級(jí)、優(yōu)秀中隊(duì),。

7,、評(píng)出校級(jí)“八星”人選，以及星級(jí)班級(jí),。

8,、組織參加鹽城市小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)水平檢測(cè)研討活動(dòng),。

9,、擬定教師假期培訓(xùn)方案，組織參加小學(xué)教師暑期培訓(xùn),。

根據(jù)學(xué)校工作要點(diǎn)及學(xué)校工作計(jì)劃安排,，本學(xué)期教導(dǎo)處工作重點(diǎn)是:學(xué)習(xí)新課標(biāo)。轉(zhuǎn)變觀念,，面向全體學(xué)生,，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，決不落下一個(gè)差生,，全面貫徹教育方針,，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理和教學(xué)研究，合理運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),，提高教學(xué)效率,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

具體搞好以下幾方面工作:

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變觀念，規(guī)范常規(guī)管理,，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度

1,、本學(xué)期嚴(yán)格堅(jiān)持日常教學(xué)管理制度，嚴(yán)格考核,，做好常規(guī)管理,，規(guī)范管理，主要領(lǐng)導(dǎo)深入各學(xué)科組參加教研活動(dòng)，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課制度,。

2,、組織好每學(xué)期的教育理論學(xué)習(xí)，以學(xué)科組為單位進(jìn)行,，每月兩次,，把集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相接合，始終看重學(xué)習(xí)內(nèi)容的實(shí)用性,，學(xué)習(xí)效果的實(shí)效性,。組內(nèi)公開(kāi)課每月一次。

3,、領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)各學(xué)科組工作,，注意各學(xué)科組的教學(xué)動(dòng)態(tài)，及時(shí)反饋,，調(diào)整,，指導(dǎo)教學(xué)。

4,、開(kāi)好每月一次教學(xué)情況分析會(huì),，即使掌握教學(xué)情況，調(diào)整工作重點(diǎn),。

二,、加強(qiáng)教學(xué)研究，提高學(xué)習(xí)效率,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

根據(jù)學(xué)校工作要點(diǎn)及校工作計(jì)劃安排，本學(xué)期課堂教學(xué)目標(biāo),，實(shí)施愛(ài)心 教育注意個(gè)性,，在合作，自主,，探究的過(guò)程中,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。做到教學(xué)思想前沿化,，教學(xué)手段現(xiàn)代化,，教學(xué)過(guò)程最優(yōu)化，教學(xué)管理規(guī)范化,。在六年制五年級(jí)四班進(jìn)行合作,、自主、探究嘗試性教學(xué)研究,。

具體實(shí)施:

1、開(kāi)設(shè)全校研究性公開(kāi)課3節(jié)，教導(dǎo)處協(xié)助學(xué)科組長(zhǎng)做好說(shuō)課,、上課,、講課、評(píng)課工作,，并力爭(zhēng)運(yùn)用現(xiàn)代化教育手段,。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)科組的指導(dǎo),，認(rèn)真研究各學(xué)科教學(xué)工作,，指導(dǎo)學(xué)科組長(zhǎng)指定出切實(shí)、科學(xué)的工作計(jì)劃,，并予以落實(shí),，做好期中、期末測(cè)試的質(zhì)量分析,。

3,、組織教師開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)，即:認(rèn)真上好每一節(jié)課,，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,，決不落下一個(gè)差生，期末寫好一篇論文,，批改好每一次作業(yè),，力爭(zhēng)每學(xué)期都有一個(gè)大的變化。

4,、本學(xué)期各科教研課題:合理運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),，提高教學(xué)效率。開(kāi)展“六心”自律教育活動(dòng),，即:精心把握教材,，盡心改進(jìn)教法，用心錘煉語(yǔ)言,，細(xì)心積累資料,，專心學(xué)習(xí)理論，熱心培育學(xué)生,。力爭(zhēng)形成兩條課堂教學(xué)管理脈絡(luò),，即:(1)、校長(zhǎng)---教導(dǎo)處---教研組---教師,，(2),、教師備課---上課(教師)---聽(tīng)課(領(lǐng)導(dǎo)教師)---評(píng)課(領(lǐng)導(dǎo)教師)---上課教師總結(jié)，從而促使全校由校長(zhǎng)到教師人人參加與課堂教學(xué)方法的研討,。

5,、認(rèn)真組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，由各學(xué)科組定人員，定時(shí)間,、定課題,，做到有組織、有計(jì)劃,、有落實(shí),，不搞形式主義全面提高教師業(yè)務(wù)水平。

6,、開(kāi)學(xué)初制定出本學(xué)期各學(xué)科教學(xué)目標(biāo),，期末以檢測(cè)各科的教學(xué)效果。

三,、加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)課,、選修課、其他副課的管理

按計(jì)劃對(duì)活動(dòng)課,、選修課,、副課進(jìn)行檢查、督促,?；顒?dòng)課選修課參率達(dá)100%，各課必須有教學(xué)進(jìn)度安排表,，教案,、計(jì)劃，要具體,，可操作性強(qiáng),，嚴(yán)禁空談，室外課嚴(yán)禁“放羊”的現(xiàn)象發(fā)生,。

四,、開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽

本學(xué)期共組織學(xué)科競(jìng)賽五次:

1、電腦制作比賽

2,、五年級(jí)綜合知識(shí)競(jìng)賽

3,、作文比賽

4、優(yōu)秀教案評(píng)比

5,、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,，

教導(dǎo)處要做好準(zhǔn)備出題、組織競(jìng)賽及評(píng)獎(jiǎng)發(fā)獎(jiǎng)工作,，并將有關(guān)材料存檔,。

五、做好日常管理工作

學(xué)籍管理要有序,，做到一人一號(hào),，學(xué)生轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出手續(xù)齊全,，各項(xiàng)資料詳細(xì)，擺放整潔,，同時(shí)隨時(shí)處理突發(fā)性事務(wù),，發(fā)揮學(xué)校總調(diào)度作用,。

六、具體安排見(jiàn)校歷

一,、工作思路

以提高教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù),，從抓常規(guī)管理、抓教研教改入手,，力求實(shí)效,、狠抓落實(shí)。不斷加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的常規(guī)管理,，教師的業(yè)務(wù)能力培訓(xùn),，學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。以科學(xué),、規(guī)范的管理制度為保障,，形式多樣的師生活動(dòng)為途徑，調(diào)動(dòng)教師工作積極性,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，營(yíng)造和諧、健康,、積極向上的校風(fēng),、班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，為學(xué)校整體工作的不斷進(jìn)步提供最有力的保障,。

二、主要工作及措施

1,、修訂完善各種制度,，為教學(xué)工作的開(kāi)展提供有力保障

為使教學(xué)工作能正常、有效地進(jìn)行,，就必須有科學(xué),、規(guī)范的管理制度，本期在原有各項(xiàng)制度的基礎(chǔ)上,，將重點(diǎn)修訂完善<教學(xué)常規(guī)管理制度>,、<教師教案檢查評(píng)比制度>、<作業(yè)批閱檢查評(píng)比制度>,、<教師培訓(xùn)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度>,、<集體備課制度>,、<班主任考核制度>等，制度制定后,，重點(diǎn)是要抓落實(shí),，為此，將聯(lián)系實(shí)際,，制定相應(yīng)的實(shí)施細(xì)則,，在實(shí)施過(guò)程中力求創(chuàng)新，發(fā)揚(yáng)民主,，積極引導(dǎo),，為制度落實(shí)及教學(xué)工作的有效開(kāi)展創(chuàng)造和諧、健康的氛圍,。

2,、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，將問(wèn)題解決到平時(shí)

結(jié)合學(xué)校制定的教師崗位考核細(xì)則和鎮(zhèn)中心學(xué)校的教師年度考核,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，使教師明確要求。加大平時(shí)的常規(guī)工作檢查力度,，包括:規(guī)范備課,、上課、作業(yè)批改,、訂正,、輔導(dǎo)等教師的教學(xué)行為，尤其要加大教師在教學(xué)中使用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備,、工具的檢查力度,。促進(jìn)每一個(gè)教師上好每一堂課，批改好每一次作業(yè),，堅(jiān)持天天清,，周周清，段段清,，月月清,。教學(xué)工作的常規(guī)檢查工作以多種形式進(jìn)行，分例行檢查,、突查,，主要查課堂教學(xué)，教師的到崗到位,，盡職盡責(zé),，檢查后及時(shí)記錄，作為教師考核的第一手資料,?？傊贿z余力地將教學(xué)常規(guī)工作抓得實(shí)在有效,。在全體教師心中牢固樹(shù)立教學(xué)常規(guī)的重要地位，認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)是備課,，重點(diǎn)是上課,，落實(shí)是輔導(dǎo)。

3,、加強(qiáng)教師培訓(xùn),，提高教師的整體素質(zhì)

(1)加大新課改理論方面的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教師通過(guò)看報(bào)紙,、教學(xué)刊物,，瀏覽遠(yuǎn)程教育資源，觀看優(yōu)質(zhì)課等不斷學(xué)習(xí),，更新教學(xué)理念，改變教學(xué)方法,，積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，以此不斷提高教師的課堂教學(xué)水平。

(2)目前,，我校教師隊(duì)伍信息技術(shù)水平有限,，影響先進(jìn)教學(xué)設(shè)施使用及作用的發(fā)揮，因此對(duì)教師的信息技術(shù)培訓(xùn)就顯得尤其重要,，因此,，我們將制定計(jì)劃，定時(shí),、定任務(wù)地進(jìn)行培訓(xùn),，培訓(xùn)采用集中培訓(xùn)和個(gè)人自修相結(jié)合，培訓(xùn)內(nèi)容將側(cè)重使用，使教師盡快地能做到邊學(xué)邊用，以使我校新購(gòu)置的設(shè)備盡快發(fā)揮效用,。

4,、加大教研教改工作力度，提高課堂教學(xué)效益

(1)分語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)兩個(gè)教研組，開(kāi)展看優(yōu)秀課例、談?dòng)^點(diǎn)看法,、集體備課、上實(shí)驗(yàn)課,、評(píng)課總結(jié)的課堂教學(xué)活動(dòng),，求精不求多，力求實(shí)效,，通過(guò)此種形式的活動(dòng),，使教師的課堂教學(xué)水平得到提高,。

(2)組織年青教師積極開(kāi)展課題研究工作。要求教師利用網(wǎng)絡(luò)資源積極學(xué)習(xí)課題研究方面的知識(shí),，包括課題研究的內(nèi)容,、形式、方法,、資料的收集,，成果的推廣等。以此為基礎(chǔ),，有條不紊地實(shí)施我校申報(bào)的鎮(zhèn)級(jí)立項(xiàng)課題,，爭(zhēng)取通過(guò)研究工作，一方面提升教師的教學(xué)科研能力,，另一方面改革課堂教學(xué)模式,，為優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)服務(wù)。

(3)要求教師積極參加學(xué)校及上級(jí)教育部門組織的各種教學(xué)以及課件制作,、教具制作等評(píng)比活動(dòng),，鼓勵(lì)教師積極撰寫教學(xué)論文、教學(xué)反思,、課例,，并積極投稿，對(duì)有作品發(fā)表和在評(píng)比活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的教師,，學(xué)校將在考核中加分,，并給于獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)在評(píng)優(yōu)評(píng)先中學(xué)校將優(yōu)先推薦,。

(4)結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，研究、開(kāi)發(fā)適合我校,，易于操作,、便于落實(shí)的校本課程，加強(qiáng)校本課程方面的理論學(xué)習(xí),，并借鑒觀看其他小學(xué)已開(kāi)發(fā)的校本課程,，探索、確定本校的校本課程,，做一定的嘗試,，爭(zhēng)取在學(xué)期中期形成自己開(kāi)發(fā)校本課程的方案，學(xué)期末初步開(kāi)發(fā)出具有特色的校本課程,，編寫大綱,、教材，并制定實(shí)施方案，到下學(xué)期全面實(shí)施,，為創(chuàng)建學(xué)校特色提供有力保障,。

5、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣

(1)結(jié)合少先隊(duì)工作,，充分利用學(xué)校新安裝的校園廣播系統(tǒng)，豐富學(xué)生課余生活,，營(yíng)造良好的育人氛圍,。

(2)加大學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)工作，結(jié)合班隊(duì)活動(dòng),、第二課堂活動(dòng),、課外活動(dòng)的開(kāi)展，培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣,，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。此項(xiàng)工作要有目的,、有計(jì)劃地進(jìn)行，關(guān)鍵是要抓檢查落實(shí),、抓效果，檢查的效果要記入教師,、班主任的考核,。

6、加強(qiáng)學(xué)生中班隊(duì)干部的培養(yǎng),，教導(dǎo)處要與少先大隊(duì),、班主任相互配合，有目的地開(kāi)展學(xué)生干部的培養(yǎng)工作,，教導(dǎo)處要集中對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行至少兩次的集中培訓(xùn),，要求班主任平時(shí)做好學(xué)生干部的指導(dǎo)、培養(yǎng)工作,。力求通過(guò)培訓(xùn),，真正發(fā)揮學(xué)生干部在班級(jí)管理中的作用。

7,、加大對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)力度,，做好培優(yōu)扶差工作，本期將制定學(xué)校的培優(yōu)扶差方案,，引導(dǎo)教師確定培優(yōu)扶差對(duì)象,，制定培優(yōu)扶差計(jì)劃，教導(dǎo)處將對(duì)教師的培優(yōu)扶差工作進(jìn)行不定時(shí)抽查和學(xué)期末成果評(píng)估,，檢查和評(píng)估結(jié)果記入教師考核成績(jī),。

8,、狠抓畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的提高，教導(dǎo)處要組織有經(jīng)驗(yàn)的教師和六年級(jí)教師共同探討,，搞好畢業(yè)班教學(xué)工作,，教導(dǎo)處要多方協(xié)調(diào)，解決畢業(yè)班教師在教學(xué)中遇到的困難,，多想辦法,，多花功夫激發(fā)教師工作積極性，關(guān)心他們,，幫助他們,，力求使畢業(yè)班提質(zhì)工作扎實(shí)有效地進(jìn)行。

9,、抓好遠(yuǎn)程教育資源和信息技術(shù)裝備的使用工作,。除了培訓(xùn)教師，使教師盡快掌握信息技術(shù)裝備,，同時(shí)我們還要加強(qiáng)對(duì)使用的監(jiān)督,、指導(dǎo)工作，要求每位教師每周至少上兩節(jié)多媒體課,，配有電教儀器的三四年級(jí)任課教師,，每周至少上四節(jié)多媒體課，使用要做好記錄,，并備有專用的多媒體課教案,。

10、做好材料的收集,、整理,，檔案的裝訂工作，要多學(xué)習(xí),，將檔案分門別類,，平時(shí)就注意收集，保存好檔案資料,，科學(xué)規(guī)范地做好檔案的裝訂工作,。

三、具體工作安排

教導(dǎo)處工作計(jì)劃春季 教導(dǎo)處工作計(jì)劃秋篇六

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,，在學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)下，教導(dǎo)處工作以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),，以扎實(shí)有效的工作為基礎(chǔ),，以學(xué)生全面發(fā)展為根本，敢于突破，敢于負(fù)責(zé),，樂(lè)于奮進(jìn),，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)質(zhì)量立校、特色興校,、科研強(qiáng)校,，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面提高教師整體素質(zhì)及綜合教育科研能力,，努力提升學(xué)校辦學(xué)品位,。

二、工作目標(biāo)

1,、重視教師隊(duì)伍建設(shè),，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)；

2,、嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)行為,，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育；

3,、深化有效教學(xué)研究,，全面提高教學(xué)質(zhì)量；

4,、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

三,、主要工作及措施

（一）重視教師隊(duì)伍建設(shè),，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，樹(shù)立敬業(yè)愛(ài)崗意識(shí)

深入實(shí)施"師表工程"，嚴(yán)格執(zhí)行《江蘇省中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,，培養(yǎng)教師的奉獻(xiàn)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),。堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)制度,，加強(qiáng)教師師德考核，并把考核結(jié)果進(jìn)行通報(bào),，堅(jiān)決實(shí)行師德考核一票否決制,。把"一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生一切"的生本思想作為我們每個(gè)教師的座右銘,，努力引導(dǎo)廣大教師成為受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿意的好老師。

2,、注重培養(yǎng)青年教師,，有效開(kāi)展"師徒結(jié)對(duì)"。

堅(jiān)持開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),，師傅在備課,、上課、作業(yè)批改及課外輔導(dǎo)等方面給予悉心指導(dǎo),，以縮短青年教師的上崗適應(yīng)期,，盡快成長(zhǎng)為教學(xué)骨干。針對(duì)剛走上工作崗位的老師進(jìn)行連續(xù)跟蹤聽(tīng)課,，讓其快速轉(zhuǎn)變角色,，適應(yīng)教師崗位；教學(xué)未滿五年的教師,，可以通過(guò)教育沙龍的形式,，了解他們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中的困惑；老教師以多年成功的教育經(jīng)驗(yàn)和感受,，在教學(xué)設(shè)計(jì),、論文撰寫、課堂突發(fā)事件的處理等方面給予一定的指導(dǎo),。繼續(xù)發(fā)揮師徒結(jié)對(duì)幫扶作用,，激發(fā)青年教師的內(nèi)驅(qū)力，增強(qiáng)歸屬感,。

3,、加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)，發(fā)揮其示范引領(lǐng)作用,。

借助與油田第一小學(xué)結(jié)對(duì)的契機(jī),，加大骨干教師培養(yǎng)力度，引導(dǎo)他們把壓力化為動(dòng)力,，為他們創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí),、亮相機(jī)會(huì)。為骨干教師搭臺(tái)子,，充分發(fā)揮他們的示范及輻射作用,。為已獲得"區(qū)教壇新秀市教學(xué)能手"稱號(hào)的教師"提目標(biāo)、指路子,、壓擔(dān)子",，力爭(zhēng)使他們更早地晉升一個(gè)層次。另外,，教導(dǎo)處結(jié)合區(qū)教學(xué)骨干評(píng)選的契機(jī),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)苗子,，重點(diǎn)培養(yǎng)，為參評(píng)教師做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，爭(zhēng)取有更多教師在市,、區(qū)教學(xué)骨干評(píng)比中脫穎而出。

（二）強(qiáng)化教學(xué)管理,，規(guī)范教學(xué)常規(guī)

1,、樹(shù)立法規(guī)意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行省廳"五嚴(yán)"規(guī)定

堅(jiān)持依法執(zhí)教,，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，按照規(guī)定開(kāi)齊上足、教好各類課程,，堅(jiān)決做到學(xué)生,、教師、教室,、教導(dǎo)處的課表一致,。本學(xué)期除教導(dǎo)處人員對(duì)課程計(jì)劃執(zhí)行情況進(jìn)行不定期檢查外，還將以學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷的形式來(lái)監(jiān)控教學(xué)全過(guò)程,，不斷促進(jìn)教師增強(qiáng)執(zhí)行課程計(jì)劃的法規(guī)意識(shí),，使之成為自己的自覺(jué)行為。

教師是貫徹落實(shí)省廳"五嚴(yán)"規(guī)定,，努力實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效,，推進(jìn)素質(zhì)教育的主體。全體教師要以積極的態(tài)度理解接受"五嚴(yán)"規(guī)定,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息制度,，不加班加點(diǎn)提高效率，努力做到減負(fù)不減責(zé)任,，減負(fù)不減愛(ài)心,，減負(fù)不減質(zhì)量，在執(zhí)行"五嚴(yán)"規(guī)定的同時(shí),，保證教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。

2、堅(jiān)持教學(xué)"七認(rèn)真"向"六有效"的觀念轉(zhuǎn)變

教學(xué)"七認(rèn)真"是教學(xué)永恒的研究話題,，每一個(gè)環(huán)節(jié)都至關(guān)重要,。本學(xué)期,，教導(dǎo)處將加大"七認(rèn)真"檢查的力度和密度,，精細(xì)教師教學(xué)常規(guī)管理。推行以教導(dǎo)處和學(xué)科教研組齊抓共管的管理模式,，采取定期檢查和隨機(jī)抽查相結(jié)合,，自查,、互查、抽查相結(jié)合,，了解教師的備課,、上課及作業(yè)批改情況，并及時(shí)將情況反饋給教師,，提出指導(dǎo)意見(jiàn),，以便其改進(jìn)工作，通過(guò)細(xì)致的流程管理,，提高各科的教學(xué)質(zhì)量,。

3、建立聽(tīng)課制度,。

教導(dǎo)處,、校長(zhǎng)室將加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課的力度，聽(tīng)課后及時(shí)與上課教師交流,，提出修改意見(jiàn),，并檢查備課情況和教學(xué)反思的撰寫情況，促使我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,。

4,、重視體育衛(wèi)生工作。確保學(xué)生活動(dòng)時(shí)間,，通過(guò)專題講座,、黑板報(bào)、櫥窗等活動(dòng)進(jìn)行健康知識(shí)的宣傳,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生健康行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

5,、充分發(fā)揮學(xué)校圖書室,、閱覽室、微機(jī)房及電教器材的作用,，積極開(kāi)展讀書活動(dòng),，拓寬師生知識(shí)面，陶冶師生情操,，培養(yǎng)師生才藝,。

6、加強(qiáng)專用教室的管理,，充分發(fā)揮其在素質(zhì)教育中的作用,，堅(jiān)持專用教室使用和資料、儀器借用登記制度,，各室負(fù)責(zé)人要加強(qiáng)管理和指導(dǎo),，提高使用率,，降低損耗率，做到物盡其用,。此外,，還要加強(qiáng)電化教學(xué)的指導(dǎo)與管理，提高學(xué)校教育技術(shù)現(xiàn)代化水平,。

7,、認(rèn)真做好學(xué)籍管理工作，嚴(yán)格轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出手續(xù),。進(jìn)一步加強(qiáng)資料管理,，力求做到資料規(guī)范齊全。

8,、組織各類競(jìng)賽,。一要組織好上級(jí)部署的各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽，加強(qiáng)指導(dǎo),，精心組織,，力爭(zhēng)取得好成績(jī)。二要積極做好校內(nèi)各類競(jìng)賽活動(dòng)的策劃,、組織和評(píng)比工作,，以此豐富校園文化生活，讓學(xué)生展示才華,。通過(guò)競(jìng)賽活動(dòng),，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，促進(jìn)素質(zhì)教育的不斷深化,。

（三）加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,，優(yōu)化教學(xué)管理。

1,、加強(qiáng)教研組建設(shè)

強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)的作用,，加強(qiáng)教研組的建設(shè)，明確教研組長(zhǎng)職責(zé),，保證集體教研的時(shí)間,，每周二下午英語(yǔ)組教研活動(dòng)，每周三下午數(shù)學(xué)組教研活動(dòng),，每周四下午語(yǔ)文組教研活動(dòng),，每天下午各教研組自己研討），并針對(duì)研討內(nèi)容做好記錄,。我們以期讓教師通過(guò)集體備課深度鉆研教材,，汲取集體智慧，結(jié)合任教班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),，設(shè)計(jì)教學(xué)方法和教學(xué)過(guò)程,，為課堂有效提供保障。

認(rèn)真開(kāi)展教研組活動(dòng),，做到有計(jì)劃,，有內(nèi)容，有成果,。提升教研活動(dòng)的質(zhì)量,，向精品化發(fā)展，解決教學(xué)過(guò)程中的熱點(diǎn)問(wèn)題,、癥結(jié)問(wèn)題,。同組教師互幫互助，共同提高,。

2,、開(kāi)展各類教研活動(dòng)

學(xué)校將階段性組織教師參加各學(xué)科組教學(xué)研討，注重以教科研為指導(dǎo),，注重教師教學(xué)的反思,、學(xué)生學(xué)習(xí)的反思，注重信息技術(shù)與學(xué)科的整合,，注重各年段知識(shí)間的聯(lián)系與各學(xué)科知識(shí)的整合,。多角度地鍛煉、提高教師整體水平,。

創(chuàng)造一切條件,，采用"走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)"的方式,，組織青年教師外出參加各類培訓(xùn)和各種觀摩活動(dòng),，博采眾長(zhǎng)，拓寬教學(xué)思路,。

3,、積極參加課題研討，提升教科研水平,。本學(xué)期課題組成員要積極參與市規(guī)劃課題研究,，推進(jìn)學(xué)校教科研質(zhì)量的提升。每位青年教師應(yīng)主動(dòng)圍繞學(xué)科組所研討的課題,，結(jié)合教學(xué)實(shí)際情況,，撰寫好教學(xué)理論文章，積極投稿參賽,，為學(xué)校教科研水平的提升共同努力,。

教導(dǎo)處工作計(jì)劃春季 教導(dǎo)處工作計(jì)劃秋篇七

一、指導(dǎo)思想：

立足我校教育發(fā)展的實(shí)際,，以素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化工作為目標(biāo),，以課程改革為中心,，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，深入開(kāi)展教學(xué)研究,，樹(shù)立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想,，不斷更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，提出新舉措，開(kāi)創(chuàng)新局面,，力爭(zhēng)新突破,。今年是臺(tái)江縣教學(xué)質(zhì)量提高年，我們不能保證,，但能保證更好,！

二、工作要點(diǎn)：

（一）抓好理論學(xué)習(xí),，穩(wěn)步實(shí)施新課程計(jì)劃

1,、按照課程目標(biāo)，確立課改理念和實(shí)施策略

（1）創(chuàng)導(dǎo)全面和諧發(fā)展的教學(xué),，使學(xué)生在學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、增加知識(shí)、發(fā)展?jié)摿Φ耐瑫r(shí)逐步構(gòu)成正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀，使學(xué)生打下適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),，具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì),，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。

（2）優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),，重視各種學(xué)科,、各種課程的綜合發(fā)展，均衡發(fā)展,。如藝術(shù)教學(xué)的目標(biāo)是為了促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)潛力和人文素養(yǎng)的整合發(fā)展,，包含了音樂(lè)、美術(shù),、舞蹈,、聲樂(lè)等領(lǐng)域綜合發(fā)展，還包含了關(guān)愛(ài),、歡樂(lè)等眾多情感因素,。而體育的目標(biāo)包內(nèi)含運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康,、心理健康和社會(huì)適應(yīng)等方面的要求,。

（3）充分開(kāi)發(fā)課程資料，加強(qiáng)學(xué)科資料與生活,、科技發(fā)展的聯(lián)系,。沖破學(xué)科自身的知識(shí)界限，加強(qiáng)學(xué)科之間的知識(shí)聯(lián)系和綜合應(yīng)用,，注重校本課程的開(kāi)發(fā)。

（4）創(chuàng)導(dǎo)建構(gòu)的學(xué)習(xí),，著重培養(yǎng)學(xué)生的潛力,，重視培養(yǎng)學(xué)生搜集處理信息的潛力、獲取新知識(shí)的潛力,、分析和解決問(wèn)題的潛力以及交流和合作的潛力,。

（5）構(gòu)成正確的評(píng)價(jià)觀，提倡綜合性評(píng)價(jià),，多元化評(píng)價(jià),，嘗試開(kāi)展成果展示，口試,、自評(píng),、互評(píng)等多種形式的評(píng)價(jià)，重視評(píng)價(jià)的發(fā)展性,。

2,、結(jié)合學(xué)校的實(shí)際狀況，做好新舊教材在教法,、學(xué)法上的指導(dǎo)工作,，沒(méi)有參與課改年段的教師做好新舊教材的過(guò)渡工作，盡快轉(zhuǎn)變觀念,，適應(yīng)新課程改革的需要,。

(二)抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量

1,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,。

全面落實(shí)課程計(jì)劃，嚴(yán)格按課表上課,，按教學(xué)進(jìn)度,、備課資料上課，提前進(jìn)課堂,，準(zhǔn)時(shí)下課,，每一天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生。

開(kāi)學(xué)初對(duì)教師的備講批輔等工作提出明確的要求,，并在今后的工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo),，采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合,、全面檢查與單項(xiàng)抽查相結(jié)合,、全員檢查與個(gè)別抽查相結(jié)合的方式，全期教導(dǎo)處進(jìn)行兩次以上大型教學(xué)檢查,，檢查一次總結(jié)一次,，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評(píng)之中。對(duì)教師上課狀況采取深入班級(jí)聽(tīng)課指導(dǎo)和走廊巡視進(jìn)行檢查,，及時(shí)了解我校教師的教學(xué)狀況,。

2、做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè),。

強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),。充分認(rèn)識(shí)教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的生命力,。各年級(jí)各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān),，扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。結(jié)合上年度考試狀況,，教導(dǎo)處要跟蹤分析,，對(duì)薄弱環(huán)節(jié)（年級(jí)學(xué)科）要跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。

學(xué)校在期中和期末將對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行統(tǒng)一的檢測(cè),，并對(duì)檢測(cè)的狀況進(jìn)行全面的總結(jié),，各學(xué)科要切實(shí)做好這項(xiàng)工作，及時(shí)分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺,，提出今后改善的措施,。音體美等學(xué)科教師也要對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，相應(yīng)的學(xué)科也要做好質(zhì)量分析,，同時(shí)要配合課改年段做好學(xué)生的操行評(píng)語(yǔ),。

3、注意特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng),，組織學(xué)生參加各級(jí)各類競(jìng)賽,。

本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)特長(zhǎng)學(xué)生的輔導(dǎo)，組織參加數(shù)學(xué),、語(yǔ)文,、英語(yǔ)等學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽。（語(yǔ)文組,、數(shù)學(xué)數(shù),、綜合組負(fù)責(zé)）

4、進(jìn)一步加強(qiáng)體育、藝術(shù)以及衛(wèi)生工作,。

抓好體育與衛(wèi)生工作,，堅(jiān)持每一天的大課間活動(dòng)，并配合好臺(tái)江縣中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)展,，體育工作要加強(qiáng)器材管理,，各運(yùn)動(dòng)隊(duì)要加強(qiáng)訓(xùn)練，力爭(zhēng)在縣級(jí)比賽中創(chuàng)佳績(jī),。藝術(shù),、自然科學(xué)等學(xué)科工作要適應(yīng)新形勢(shì)，一要探索音樂(lè),、美術(shù)相互滲透的融合點(diǎn),；二要加強(qiáng)藝術(shù)教師自修，實(shí)現(xiàn)一專多能,；三要努力培養(yǎng)學(xué)生的多樣藝術(shù)素質(zhì),。班主任應(yīng)用班會(huì)課開(kāi)好衛(wèi)生健康教育課,，開(kāi)展衛(wèi)生宣傳活動(dòng),，要重視對(duì)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行“講究衛(wèi)生光榮,，不講衛(wèi)生可恥”的思想教育,，要求學(xué)生個(gè)人做到“五勤一整潔”即勤洗手、勤剪指甲,、勤理發(fā),、勤換洗衣服、勤洗澡,、穿戴要整潔,，合理安排學(xué)習(xí)、活動(dòng)時(shí)間,，不加重學(xué)生課余過(guò)重負(fù)擔(dān),。

6、嚴(yán)格搞好保學(xué)控輟工作,，搞好學(xué)籍管理,。保證學(xué)生流失率為0，鞏固率100%,。

7,、做好畢業(yè)班工作及一年級(jí)新生招生工作,。

8,、安全教育警鐘長(zhǎng)鳴，做到防范于未然,。本學(xué)期要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)、自護(hù)自救常識(shí)等教育,，提高學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)潛力,。全校師生在用心開(kāi)展安全宣傳教育同時(shí)，要樹(shù)立三種意識(shí)：一是安全第一意識(shí),，安全重于泰山,，全校教職員工每時(shí)每刻都要注意學(xué)生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，做到人人管,、天天講,、月月查；二是安全工作超前思維意識(shí),，堅(jiān)持預(yù)防為主,，對(duì)事故隱患早發(fā)現(xiàn)、早排除,；三是安全無(wú)小事意識(shí),，對(duì)學(xué)生發(fā)生的每一件事要多過(guò)問(wèn)、多關(guān)照,，不能袖手旁觀,、若無(wú)其事、麻木不仁,，個(gè)性是較為嚴(yán)重事故要及時(shí)匯報(bào),。

9、對(duì)學(xué)生進(jìn)行知法懂法教育,，利用班會(huì),、隊(duì)會(huì)等進(jìn)行大力宣傳。

10,、進(jìn)行診斷性的聽(tīng)課和評(píng)價(jià)活動(dòng),，對(duì)教學(xué)上有問(wèn)題的教師進(jìn)行會(huì)診。

（三）搞好師資培訓(xùn),，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作，有目標(biāo),，有層次,，有措施地加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)科帶頭人,、教學(xué)能手爭(zhēng)創(chuàng)意識(shí),。加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)力度，使青年教師在教育,、教學(xué),、班級(jí)管理水平有明顯的提高,。發(fā)揮骨干教師的作用，使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干,。

2,、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

本學(xué)期校本培訓(xùn)要做到①自學(xué)與群眾學(xué)習(xí)相結(jié)合。②學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合,。③學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合,。④自我學(xué)習(xí)與講座指導(dǎo)相結(jié)合。同時(shí)要注重自我學(xué)習(xí),，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校,。

3、開(kāi)展走出去,，請(qǐng)進(jìn)來(lái)活動(dòng),。鼓勵(lì)教師用心參加國(guó)家、省,、市,、縣級(jí)開(kāi)展的各項(xiàng)培訓(xùn)工作，回來(lái)后上好匯報(bào)課,，并談一談自我的學(xué)習(xí)體會(huì),，使一人學(xué)習(xí)，大家受益,。

4,、繼續(xù)開(kāi)展全校性的現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn),。

5,、鼓勵(lì)大膽使用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育手段進(jìn)行課堂教學(xué)，加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的步伐,。

（四）抓好教科研工作,，充分挖掘校內(nèi)資源

"以研促教，以研興校"是每一所學(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在,。教師參加教育科研,，能提高理論修養(yǎng)，更好地指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,，提升教育教學(xué)的品位,。本學(xué)期全面開(kāi)展小課題研究，由語(yǔ)文教研組,、數(shù)學(xué)教研組,、綜合教研組具體各擬定一份小課題研究計(jì)劃和一份研究方案，然后課題實(shí)驗(yàn)教師按研究方案在教育教學(xué)活動(dòng)中實(shí)驗(yàn)應(yīng)用,，期末由課題實(shí)驗(yàn)教師撰寫課題實(shí)驗(yàn)總結(jié),。

教導(dǎo)處工作計(jì)劃春季 教導(dǎo)處工作計(jì)劃秋篇八

教育教學(xué)是學(xué)校工作的中心,，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，要提高教學(xué)質(zhì)量,，就必須堅(jiān)持科學(xué),、嚴(yán)謹(jǐn)、高效的教學(xué)管理,。本學(xué)期教導(dǎo)處將繼續(xù)以新課改為契機(jī),，在教學(xué)管理上講創(chuàng)新、求嚴(yán)謹(jǐn),、重務(wù)實(shí),、抓全面，力爭(zhēng)使我校的教學(xué)工作再上新的臺(tái)階,。

一,、樹(shù)立新型的教育觀，建立新型的師生關(guān)系,。

隨著教育改革的不斷深入,，要求每位教師轉(zhuǎn)變觀念、提高認(rèn)識(shí),，形成新型的教育觀,、質(zhì)量觀。為此,，本學(xué)期要求教師在教學(xué)中,，要做到以下轉(zhuǎn)變。

（1）為師生互相尊重,，相互信任,。

（2）由強(qiáng)調(diào)苦學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)闃?lè)學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

（3）由單純說(shuō)教轉(zhuǎn)變?yōu)槎嘞蚯楦薪涣鳌?/p>

（4）學(xué)生犯有錯(cuò)誤,，教師有權(quán)批評(píng)，讓其認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤所在,。

（5）學(xué)生應(yīng)明確人生觀,，有責(zé)任感。在教學(xué)中要充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,，教師的主要任務(wù)就是要?jiǎng)?chuàng)造多種條件,，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)問(wèn)題進(jìn)行質(zhì)疑、判斷和評(píng)價(jià),，激發(fā)他們的創(chuàng)新潛能,。

本學(xué)期教導(dǎo)處計(jì)劃組織安排提高教師新理念的活動(dòng)為：

（1）聘請(qǐng)有關(guān)專家舉辦知識(shí)講座；

（2）加強(qiáng)各年級(jí)學(xué)科備課組活動(dòng),；

（3）多為教師的各類競(jìng)賽創(chuàng)造條件,。

二,、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)的管理

課堂是素質(zhì)教育的主陣地,提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵在課堂，而課堂教學(xué)是一個(gè)系統(tǒng)工程,，該工程的質(zhì)量是以其每道工序的質(zhì)量保證的,。教師教的工序就是備課、上課,、批改作業(yè),、課外輔導(dǎo)及教學(xué)效果的評(píng)價(jià)等。學(xué)生學(xué)的工序就是預(yù)習(xí),、上課,、復(fù)習(xí)、完成作業(yè)及檢測(cè)等,。本學(xué)期教導(dǎo)處將對(duì)教學(xué)各道工序?qū)嵭腥嬗行У墓芾恚?/p>

（1）備課：做到“五有”（腦中有“綱”,，胸中有“本”，目中有“人”,，心中有“數(shù)”,，手中有“法”）；“六備”（備目標(biāo),、備提問(wèn),、備板書、備練習(xí),、備學(xué)生,、備教具）。本學(xué)期將在期中,、期末對(duì)教案進(jìn)行例行檢查,，作為對(duì)教師考核的一項(xiàng)內(nèi)容，學(xué)期中間對(duì)部分教師的教案進(jìn)行不定期的抽查,。

（2）上課：目前我校絕大多數(shù)教師仍采用以教師講解為主的傳統(tǒng)教學(xué)模式,，少數(shù)教師的教改也只是在教學(xué)手段上作了一些改進(jìn),，沒(méi)有真正體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,，在當(dāng)前的教學(xué)改革浪潮中明顯滯后。本學(xué)期,，利用我校課改的契機(jī),，要求每位教師大膽嘗試科學(xué)的合乎我校實(shí)際的教學(xué)方法，逐漸改變傳統(tǒng)教學(xué)方式,。對(duì)教改有成效的教師要多鼓勵(lì),、多表?yè)P(yáng)，多樹(shù)典型,。教導(dǎo)處隨堂聽(tīng)課時(shí)的課堂評(píng)價(jià)更加側(cè)重于學(xué)生是否參與學(xué)習(xí),、主動(dòng)學(xué)習(xí),、師生關(guān)系是否融洽；加強(qiáng)課堂教學(xué)質(zhì)量的督導(dǎo),。①組織機(jī)構(gòu)：建立課堂教學(xué)督導(dǎo)小組,，成員有校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處主任,、教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)。②形式：深入課堂隨堂聽(tīng)課,。③目的：督促指導(dǎo)教師提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，準(zhǔn)確評(píng)價(jià)教師課堂教學(xué)水平。④標(biāo)準(zhǔn)：每學(xué)期聽(tīng)課20節(jié),，并要求有詳評(píng),。

（3）作業(yè)：對(duì)知識(shí)的掌握乃至靈活的運(yùn)用，很重要的一環(huán)就是練習(xí),。主學(xué)科必須有足夠的作業(yè)訓(xùn)練量,。

作文：作文兩周一篇，周記一周一篇,，必須按規(guī)定要求批改,。數(shù)、理,、化等學(xué)科原則上要求每節(jié)課都要有作業(yè),。教導(dǎo)處檢查作業(yè)：一查作業(yè)量、二查批改是否及時(shí),、三查批改是否認(rèn)真（定期與不定期檢查相結(jié)合）,。

三、抓好全程,，注重抓好高三年級(jí)畢業(yè)班,。

高一年級(jí)：抓好起始。高一年級(jí)任課教師,，在教學(xué)中一定要注意知識(shí)的銜接,，在教學(xué)中要做到心中有數(shù)，降低難度,，減小坡度,，放慢腳步，打好基礎(chǔ),。要注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),。各班要把需要學(xué)生必須做到和能夠做到的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣（規(guī)范）張貼上墻，督促學(xué)生遵照?qǐng)?zhí)行,。教導(dǎo)處將加強(qiáng)對(duì)高一年級(jí)學(xué)生的成績(jī)跟蹤,。

教導(dǎo)處工作計(jì)劃春季 教導(dǎo)處工作計(jì)劃秋篇九

本學(xué)期教導(dǎo)處繼續(xù)在認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，深化教育教學(xué)改革的基礎(chǔ)上，緊緊圍繞教學(xué)這一中心環(huán)節(jié),，帶領(lǐng)廣大教師進(jìn)一步解放思想,，轉(zhuǎn)變觀念，努力創(chuàng)新,，開(kāi)拓進(jìn)取,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育,，力爭(zhēng)使學(xué)校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階,。

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)市,、區(qū)教研室工作思路和學(xué)校整體工作安排,，緊密聯(lián)系我校教育教學(xué)實(shí)際情況，深入分析和研究教學(xué)出現(xiàn)的新情況,、新問(wèn)題,，加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)，積極參與教育教學(xué)改革,。圍繞提高課堂效率,，加強(qiáng)教學(xué)管理，積極開(kāi)展校本教研,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量等方面開(kāi)展工作,。

二、工作要點(diǎn)和措施

（一）繼續(xù)加強(qiáng)和完善教學(xué)常規(guī)管理工作

落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)管理制度,，重點(diǎn)加強(qiáng)教師備課,、上課、作業(yè)批改以及考試等環(huán)節(jié)的規(guī)范管理工作,。

1,、各科教師在備課和上課時(shí)要體現(xiàn)出新課程的理念，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。同時(shí)還應(yīng)堅(jiān)持提高課堂效率,，向課堂要成績(jī)。教導(dǎo)處將于本學(xué)期第八周,、第十五周進(jìn)行備課檢查,。

2、嚴(yán)肅課堂教學(xué)工作管理,，杜絕上課遲到、早退,、曠課,、接打手機(jī)以及把學(xué)生趕出教室等教學(xué)事故,。

3、教師布置作業(yè)要遵循精選適當(dāng)?shù)脑瓌t,，提倡教師編寫補(bǔ)充作業(yè),，反對(duì)“題海戰(zhàn)術(shù)”，增加學(xué)生負(fù)擔(dān),。教師要認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),，提倡有計(jì)劃地面批，要求學(xué)生及時(shí)訂正錯(cuò)誤,。教導(dǎo)處將于第十三周召開(kāi)學(xué)生會(huì)議,，進(jìn)行作業(yè)檢查，第十七周進(jìn)行學(xué)生評(píng)教活動(dòng),。

4,、認(rèn)真做好質(zhì)量監(jiān)控工作。根據(jù)本學(xué)期實(shí)際,，在初三年級(jí)安排二次月考工作,，初步定在第八、十五周,。初一,、二年級(jí)在第十二周實(shí)行期中考試。通過(guò)質(zhì)量監(jiān)控,，及時(shí)了解教與學(xué)的實(shí)際情況,，解決教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題。

5,、做好學(xué)籍管理工作,。組織班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)籍管理方面的新政策，嚴(yán)肅學(xué)籍制度,。學(xué)期初認(rèn)真核實(shí)學(xué)生報(bào)到情況,，對(duì)沒(méi)有按時(shí)報(bào)到的學(xué)生記錄在冊(cè)，要求班主任及時(shí)了解情況,，杜絕出現(xiàn)流生情況,。期末班主任要按時(shí)認(rèn)真完成學(xué)籍表的填寫工作，教導(dǎo)處做好學(xué)籍自查工作,。

（二）重視并推進(jìn)教學(xué)研究工作

教研活動(dòng)是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和提升教師專業(yè)水平的重要途徑和方法,，必須高度重視并大力推進(jìn)。

1,、夯實(shí)加強(qiáng)教研組建

教研組長(zhǎng)要根據(jù)市區(qū)教研要求和學(xué)校實(shí)際及時(shí)編寫教研計(jì)劃,，按時(shí)組織教研活動(dòng)，及時(shí)收集并上交教研活動(dòng)資料，配合教導(dǎo)處定期檢查教師教案,，并做出評(píng)估,，指導(dǎo)教師備好課、上好課,、命好題,。

備課組以教材分析為主，做到備課,、練習(xí),、測(cè)評(píng)全組統(tǒng)一。完成各備課組教案上傳工作,，以此為載體,，推進(jìn)集體備課。

期末教導(dǎo)處繼續(xù)加強(qiáng)教師參加教研活動(dòng)的考勤工作,，并根據(jù)教研組的教研活動(dòng)和常規(guī)管理的情況將評(píng)選出優(yōu)秀教研組和優(yōu)秀教研組長(zhǎng),。

2、加強(qiáng)高效課堂研究,，提高課堂教學(xué)效率

貫徹區(qū)教育局各項(xiàng)要求,，認(rèn)真組織好學(xué)校中青年教師全員賽課，完成區(qū)教育局高效課堂達(dá)標(biāo)任務(wù),。擬在第十四周開(kāi)展教學(xué)周活動(dòng),。本次教學(xué)周活動(dòng)主題為“先學(xué)后教，以生為本”,，實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)高質(zhì),，好做易學(xué)”的目標(biāo)。

3,、積極開(kāi)展課題研究工作

各組在十月底前向?qū)W校報(bào)送一個(gè)校級(jí)課題方案,，在此基礎(chǔ)上，確保有一項(xiàng)市級(jí)課題立項(xiàng),。

4,、重視畢業(yè)班教學(xué)研究工作

認(rèn)真研究中考試卷，把握中考方向,。學(xué)校分別于第八周,、第十五周組織兩次月考。教師要認(rèn)真評(píng)卷,，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,，確保中考成績(jī)年年有升。

5,、鼓勵(lì)教師利用現(xiàn)有的電教設(shè)備,，采取多種教學(xué)手段,，提高課堂教學(xué)的效率，同時(shí)利用好學(xué)校的圖書資源,，拓寬學(xué)生的知識(shí)面,。

6,、鼓勵(lì)教師積極申請(qǐng)參加區(qū)級(jí)名師工作室,，組建校級(jí)名師工作室并開(kāi)始工作。

（三）辦好學(xué)校少年宮,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

在按照國(guó)家規(guī)定的課時(shí)計(jì)劃,，開(kāi)足開(kāi)齊各類課程的同時(shí)，辦好學(xué)校少年宮,，用豐富多彩的課程,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

1,、立足學(xué)校資源,，針對(duì)學(xué)生發(fā)展需要，開(kāi)設(shè)藝術(shù),、體育,、科技等類型課程，供學(xué)生選修,。教導(dǎo)處將匯總開(kāi)課老師開(kāi)課計(jì)劃,、教案、學(xué)生考核記錄,。對(duì)上課情況實(shí)行按月考核,。

2、在初一年級(jí)開(kāi)設(shè)書法,、跆拳道等兩門校本課程,。

3、組織好大課間,、運(yùn)動(dòng)會(huì)和學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試與上報(bào)工作,。認(rèn)真總結(jié)學(xué)校大課間工作，強(qiáng)化學(xué)生出操意識(shí),，完善考核方案,。組織并辦好學(xué)校第七屆春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。認(rèn)真組織國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試與上報(bào)工作,。

（四）完成語(yǔ)言文字示范學(xué)校等創(chuàng)建活動(dòng)

堅(jiān)持素質(zhì)教育,，積極開(kāi)展或協(xié)助其他部門開(kāi)展各類創(chuàng)建活動(dòng)，全面提升學(xué)校教育質(zhì)量,。

1,、正式申報(bào)市語(yǔ)言文字規(guī)范學(xué)校,，全力以赴，確保驗(yàn)收通過(guò),。全體教師要自覺(jué)規(guī)范用語(yǔ)和用字,，按照學(xué)校申報(bào)方案，完成各自任務(wù),。

2,、發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，積極協(xié)助有關(guān)部門開(kāi)展綠色學(xué)校,、消防安全示范學(xué)校,、交通安全示范學(xué)校等學(xué)校的創(chuàng)建或驗(yàn)收工作，將德育,、美育,、安全教育、環(huán)保教育等有機(jī)滲透于課堂教學(xué)之中,。

教導(dǎo)處工作計(jì)劃春季 教導(dǎo)處工作計(jì)劃秋篇十

一,、指導(dǎo)思想

圍繞本年度學(xué)校的工作目標(biāo)和要求，在明光市教育局教研室的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，堅(jiān)持以課改為重點(diǎn),，以教育質(zhì)量為中心，以教育科研為抓手,，更新觀念,，深化改革，追求規(guī)范,，崇尚創(chuàng)新,，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)攀升，為我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展作出貢獻(xiàn),。

二,、主要工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作,，使管理走向規(guī)范化,、科學(xué)化，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平,。

2,、加強(qiáng)各科教學(xué)活動(dòng)，在各級(jí)各項(xiàng)競(jìng)賽中爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),。

3,、加強(qiáng)教研組建設(shè)，使各科教研活動(dòng)開(kāi)展豐富有效,，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn),。

5,、繼續(xù)開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，力爭(zhēng)在期末考試中各科成績(jī)穩(wěn)步上升,。

6、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度,，著重培養(yǎng)青年教師,，確保教師隊(duì)伍有層次、穩(wěn)固提升教學(xué)水平,。

7,、堅(jiān)持走科研興校,、興教之路,，積極開(kāi)展教育科研活動(dòng)，加強(qiáng)校本培訓(xùn),，提升辦學(xué)水平,。

8、加快學(xué)校教學(xué)信息化和多媒體教學(xué)的建設(shè),。

三,、具體工作要求

（一）強(qiáng)化教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)常規(guī)

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，堅(jiān)持按課表上課，保質(zhì)保量上好每節(jié)課,，杜絕私自調(diào)課,、曠課、遲到,、早退,、中途離堂等現(xiàn)象，教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂檢查,。

2,、著力抓好學(xué)生的“一日常規(guī)”教育，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),，上好班會(huì),、思品等課程，重視學(xué)生良好學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣的培養(yǎng),。

3、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作

（1）備課要提前一周,，精心備好每一課,，不得出現(xiàn)無(wú)教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象,。教案教學(xué)目標(biāo)要明確，包括知識(shí)目標(biāo),、能力目標(biāo),、情感目標(biāo)，重難點(diǎn),、教學(xué)準(zhǔn)備,、板書設(shè)計(jì)等要齊全，要備有詳細(xì)的教學(xué)過(guò)程,，合理的教學(xué)方法,，字跡盡量要工整、清晰,。要有教學(xué)隨感,，隨感一定要及時(shí)寫，字?jǐn)?shù)不作規(guī)定,，內(nèi)容應(yīng)該是教學(xué)過(guò)程中教師的想法,、做法，學(xué)生在課內(nèi)的反應(yīng)情況及學(xué)生作業(yè)反饋等,，要求寫一些實(shí)在的得與失,。教導(dǎo)處將在本學(xué)期進(jìn)行至少3次定期或不定期檢查，檢查之后資料作為個(gè)人業(yè)務(wù)檔案,。

（2）課堂教學(xué)是主陣地,，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，因此要體現(xiàn)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的理念,，認(rèn)真處理好學(xué),、教、練三者的關(guān)系,。要構(gòu)建素質(zhì)教育的課堂教學(xué)氛圍,，在師生平等的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)教學(xué)互動(dòng)，在教學(xué)過(guò)程中要留有足夠的時(shí)間和空間給學(xué)生思考和活動(dòng),；要善于用激勵(lì)的語(yǔ)言鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,，培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)，探究精神和科學(xué)態(tài)度,；要重視基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能的教學(xué)，并充分關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程,、情感態(tài)度和價(jià)值觀的培養(yǎng),；要把培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和健康的審美情趣列入教學(xué)目標(biāo)；要幫助和指導(dǎo)學(xué)生建立適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方式,，鼓勵(lì)合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí),，促進(jìn)師生之間相互交流，相互溝通,，共同發(fā)展,，尊重學(xué)生人格，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,；要充分利用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的共享或自制課件來(lái)優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，注意發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)會(huì)知識(shí)的遷移,得到創(chuàng)新的啟迪,，體驗(yàn)成功的喜悅，獲得的知識(shí),。

同時(shí),，面對(duì)目前學(xué)生中的厭學(xué)情緒較為濃重，我們提出“把學(xué)生留在課堂”的口號(hào),，要求教師關(guān)注學(xué)生的課堂反應(yīng),，把課上活，上生動(dòng),，吸引學(xué)生，留住學(xué)生,。

（3）教師要精心布置作業(yè),，加強(qiáng)針對(duì)性，體現(xiàn)靈活性,，提倡分層布置作業(yè),，控制學(xué)生的課外作業(yè)量。語(yǔ)文忌死抄,、死背,，注重積累性、應(yīng)用性作業(yè)的布置,，數(shù)學(xué)忌機(jī)械,、重復(fù)性作業(yè)，注重實(shí)踐性,、應(yīng)用性作業(yè),，其他各學(xué)科也應(yīng)創(chuàng)造性地布置作業(yè)。各年級(jí)要扎扎實(shí)實(shí)抓好寫字工作,，嚴(yán)格抓好學(xué)生的寫字質(zhì)量,。作業(yè)批改要認(rèn)真、及時(shí),、正確,，要加強(qiáng)面批的次數(shù),。

（4）課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標(biāo)，既要面向全體,，又要分層次進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),，做到因材施教，輔導(dǎo)的計(jì)劃要有可操作性,，輔導(dǎo)內(nèi)容要有針對(duì)性和實(shí)效性,，對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細(xì)致助學(xué)生選擇和構(gòu)建適合他本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法，努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步,。畢業(yè)班尤其要作好輔導(dǎo)工作,，力爭(zhēng)在畢業(yè)考試中取得好成績(jī)。

（5）建立聽(tīng)課制度,。

教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課的力度,，對(duì)新上崗的教師聽(tīng)課次數(shù)更要增多，由教導(dǎo)處臨時(shí)通知,，聽(tīng)課后及時(shí)與上課教師交流,，提出修改意見(jiàn)，并檢查備課情況和教學(xué)反思的撰寫情況,，促使我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,。

本學(xué)期要求教師聽(tīng)課不少于10節(jié)，分管副校長(zhǎng),、教導(dǎo)主任聽(tīng)課不少于15節(jié),，教師要認(rèn)真記好聽(tīng)課筆記，把聽(tīng)課意見(jiàn)或建議寫在聽(tīng)課本上,，課后要及時(shí)與授課老師交換意見(jiàn)或提出建議,，以便改進(jìn)教學(xué)方法，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

4,、鼓勵(lì)教師在教學(xué)中制作和使用現(xiàn)代化教學(xué)手段，積極推動(dòng)多媒體信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用并在效果上加以提高,。

5,、抓好質(zhì)量教研工作，增加教研密度與廣度,，大力提高教學(xué)質(zhì)量,，特別要抓好畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量,。每次教研教導(dǎo)處將反饋教研情況,，與學(xué)科教師共同探討教學(xué)中存在的一些問(wèn)題。本學(xué)期由教導(dǎo)處組織各學(xué)科各年級(jí)教師開(kāi)展不少于3次大型的月考,，同時(shí)加大對(duì)測(cè)試命題的研究與反思，減少機(jī)械重復(fù)性練習(xí),。

6,、全面提高學(xué)生素質(zhì)。首先要認(rèn)真組織好上級(jí)部署的各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽,，加強(qiáng)指導(dǎo),，精心組織，力爭(zhēng)取得好成績(jī),；其次要開(kāi)展輔導(dǎo)組各類競(jìng)賽活動(dòng),，本學(xué)期將開(kāi)展古詩(shī)詞積累比賽、數(shù)學(xué),、英語(yǔ),、物理、化學(xué)競(jìng)賽等,，其他各學(xué)科根據(jù)上級(jí)部署組織相應(yīng)競(jìng)賽,，通過(guò)競(jìng)賽促進(jìn)素質(zhì)教育的不斷深化。

7,、重視體育衛(wèi)生工作,。認(rèn)真貫徹體育、衛(wèi)生兩個(gè)條例,，繼續(xù)抓好“兩操兩課”,，確保學(xué)生活動(dòng)時(shí)間。通過(guò)專題講座,、黑板報(bào),、櫥窗等活動(dòng)進(jìn)行健康知識(shí)的宣傳，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生健康行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

（二）開(kāi)展教研活動(dòng),，提高師資水平

1,、各教研組制訂好工作計(jì)劃，確定一到二個(gè)研究專題,，由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織好學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章,、說(shuō)課、評(píng)課等交流活動(dòng),，組長(zhǎng)將每次活動(dòng)資料收集記錄完備,，及時(shí)交教導(dǎo)處。組織教師觀看錄象,，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。教研組長(zhǎng)每次做好出勤記錄，期末做好統(tǒng)計(jì)工作,。

2,、做好新教師的“傳,、幫、帶”工作,。教導(dǎo)處為實(shí)習(xí)期教師分別安排指導(dǎo)老師,，要求師傅在備課、上課,、作業(yè)批改及課外輔導(dǎo)等方面給予悉心指導(dǎo),，以期縮短青年教師的上崗適應(yīng)期。為進(jìn)一步提高教師的教學(xué)水平,，開(kāi)展伙伴結(jié)對(duì)互助活動(dòng),。

4、開(kāi)展好集體備課活動(dòng),。各年級(jí)成立備課組,，由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)先確定備課內(nèi)容，備課組成員各自獨(dú)立備課,，再集中研討,、修改，最后抽簽決定上課教師,，全組教師進(jìn)行磨課,，有必要的再作第二次修改與抽簽上課活動(dòng)。后有反饋,，做好聽(tīng)課記錄,，期末教研組每位教師在所有聽(tīng)課中選擇一節(jié)課寫好一份500字左右的書面評(píng)課材料。

5,、發(fā)揮骨干教師的作用,，使骨干教師在我校教育教學(xué)改革中起到示范作用和帶頭作用。

6,、引領(lǐng)教師落實(shí)并做到“五個(gè)一”,。讀一本好書（與課改相關(guān)）充實(shí)并更新理念；做一本摘記,，讀寫結(jié)合,；參加一次點(diǎn)評(píng)或論壇，知行結(jié)合,；練一手好字,，夯實(shí)基礎(chǔ)；寫一篇論文或案例,，感悟教育,。

6、創(chuàng)造一切條件，采用“走出去,，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式,，組織青年教師外出參加各類培訓(xùn)和各種觀摩活動(dòng)，博采眾長(zhǎng),，拓寬教學(xué)思路,。

教導(dǎo)處工作計(jì)劃春季 教導(dǎo)處工作計(jì)劃秋篇十一

一、指導(dǎo)思想

以“成人教育”思想理念為基礎(chǔ),，以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，堅(jiān)持以課改為重點(diǎn)，以教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，以教育科研為抓手,，更新觀念，深化改革,，追求規(guī)范,，崇尚創(chuàng)新，進(jìn)一步探索有效教學(xué)模式,，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的有效攀登。

二,、主要工作

第一：教學(xué)工作

目標(biāo)：以提高課堂教學(xué)效率為突破口,，努力擺脫教學(xué)質(zhì)量墊底的現(xiàn)象。

措施：

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。按照國(guó)家課程計(jì)劃開(kāi)齊、上足,、上好各類課程,，不得任意增刪課時(shí)。加大課程管理巡查力度,，對(duì)各教師執(zhí)行課程計(jì)劃,、按課表上課等情況進(jìn)行督查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要嚴(yán)肅處理,。

2、嚴(yán)格備課管理,。堅(jiān)持在每學(xué)期初備課程標(biāo)準(zhǔn),，備學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。堅(jiān)持提前備課,，重視教材和學(xué)情分析,，體現(xiàn)班上優(yōu)、中、后進(jìn)生應(yīng)該達(dá)到的目標(biāo),，落實(shí)學(xué)生的主體地位,，以精心備課為有效教學(xué)奠基。堅(jiān)持每周一則有效的教學(xué)反思,。

3,、抓好教學(xué)工作，規(guī)范教學(xué)行為,。重溫教學(xué)常規(guī),，深入課堂，了解教師的教情和學(xué)情,，增強(qiáng)教師的質(zhì)量責(zé)任制意識(shí),。杜絕教師滿堂講的現(xiàn)象，要給學(xué)生留夠充分的練習(xí)時(shí)間,，做到“變講堂為學(xué)堂”,。

4、精心設(shè)計(jì)及批改作業(yè),。學(xué)生作業(yè)做到“因材施教,、四精為輔”，四精即：精選,、精講,、精練、精批,。按“六認(rèn)真作業(yè)書寫要求”規(guī)范作業(yè)書寫,。充分運(yùn)用文字、符號(hào),、圖案等激勵(lì)方式,。

5、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,。組織好階段性檢測(cè),，重視單元檢測(cè)及分析。深入開(kāi)展學(xué)科教學(xué)調(diào)研,。各教研組掌握每個(gè)學(xué)段學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的要求,，精心組織學(xué)生素質(zhì)成果展示活動(dòng)。

6,、抓好學(xué)困生輔導(dǎo),。采取面批或個(gè)別輔導(dǎo)的辦法。幫助他們彌補(bǔ)缺陷,，克服困難,。教師要有愛(ài)心,、熱心、耐心,，始終對(duì)學(xué)生充滿信心,，了解學(xué)生學(xué)習(xí)心理，幫助他們樹(shù)立自信心,。

7,、抓好教學(xué)常規(guī)檢查。加大對(duì)備課,、作業(yè)布置及批改,、月教學(xué)反思、階段性檢測(cè)及分析等常規(guī)工作的檢查,，及時(shí)反饋與交流,。行政成員加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課，每周不少于2節(jié),。

第二：教研工作

目標(biāo)：順利實(shí)施課程改革,，努力推進(jìn)素質(zhì)教育現(xiàn)代化進(jìn)程

措施：

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，確立新課程,、新觀念、新方法,、新實(shí)踐的理念

1,、抓學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》和《課程標(biāo)準(zhǔn)》,、轉(zhuǎn)變觀念和方法,，贏得實(shí)施工作的主動(dòng)權(quán)，確立現(xiàn)代課程觀,，通過(guò)討論,、交流、聽(tīng)講座等多種形式,，激發(fā)教師參與課改的積極性和創(chuàng)造性,，把體驗(yàn)成功，精講多練,、聯(lián)系生活,，激勵(lì)創(chuàng)新四個(gè)策略用于各科教學(xué)之中。

2,、重實(shí)踐,。學(xué)習(xí)研究新教材，把握其內(nèi)容結(jié)構(gòu)體系,，以新課程的理論為指導(dǎo),，在科學(xué)合理的處理運(yùn)用教材上下功夫。切實(shí)改變課堂教學(xué)方式,，激發(fā)課堂教學(xué)的生命活力,，探索新課程背景下自主、合作,、探究性學(xué)習(xí)方式的整合應(yīng)用,，建立適應(yīng)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的評(píng)價(jià)體系，提高課程實(shí)施實(shí)效,。

3,、貴提升。各學(xué)科合理安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,，努力探討新課程實(shí)施中的經(jīng)驗(yàn)和困惑,，關(guān)心青年教師的成長(zhǎng)，為優(yōu)秀青年教師脫穎而出創(chuàng)造條件,。

二,、苦練內(nèi)功，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)

1,、加強(qiáng)集體備課,，從源頭備課抓起，定時(shí),、定人,、定內(nèi)容，領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)檢查指導(dǎo),。

2,、在全校開(kāi)展教案評(píng)比交流活動(dòng)，使廣大教師中的一些“新,、特,、優(yōu)”的做法得到及時(shí)推廣。

3,、提倡寫教學(xué)反思,，在反思中吸收有益的養(yǎng)料，從而更好地為教育,、教學(xué)服務(wù),。

4、加強(qiáng)教師之間的相互聽(tīng)課,，要求每位教師每月聽(tīng)課不少于4節(jié),，坦然交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同提高,，各備課組要在同年級(jí)同課時(shí)上多研討,，相互切磋交流。

第三：教師教育

目標(biāo)：建立完善相應(yīng)的工作制度,，制訂相關(guān)工作規(guī)劃和方案;強(qiáng)化三級(jí)培訓(xùn)主體責(zé)任,，明確三類培訓(xùn)工作目標(biāo)任務(wù)，全面深化教師全員培訓(xùn);提升骨干教師的綜合素質(zhì)和影響力,，充分發(fā)揮他們?cè)谕七M(jìn)素質(zhì)教育和教師全員培訓(xùn)中的示范引領(lǐng)作用,。

措施：

1、制訂新一輪教師培訓(xùn)工作,，進(jìn)一步明確人才培養(yǎng)目標(biāo),，優(yōu)化培訓(xùn)方式，整合優(yōu)質(zhì)資源,，提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì),。

2、規(guī)范繼教工作管理,，堅(jiān)持一次活動(dòng),，一次及時(shí)總結(jié)，表彰先進(jìn),，鞭策后進(jìn),，以促進(jìn)各類培訓(xùn)活動(dòng)扎實(shí)有效地進(jìn)行。

3,、建立網(wǎng)上交流平臺(tái),，以達(dá)到經(jīng)驗(yàn)共享和互促提高的目的。

4,、建立三類培訓(xùn)體系,。第一是基礎(chǔ)培訓(xùn)，以學(xué)校為主體,，以校本培訓(xùn)為主要形式抓好全員培訓(xùn),，重點(diǎn)抓好教師師德建設(shè)培訓(xùn)和教育教學(xué)實(shí)際能力的提高;第二是專項(xiàng)培訓(xùn)，以曾都繼教中心為基地,，舉辦各類專項(xiàng)培訓(xùn)班,，一方面完成國(guó)家、省下達(dá)的培訓(xùn)任務(wù),，第三是提高培訓(xùn),，以“國(guó)培計(jì)劃”為依托，大力加強(qiáng)骨干教師研修提高,，培訓(xùn)一批高素質(zhì)教師,，以發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。

5,、加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),，教會(huì)教師使用電教設(shè)備,，提高教師查找、利用網(wǎng)絡(luò)教育資源的能力和水平,，學(xué)校安排易高波老師負(fù)責(zé)抓好全員培訓(xùn),。

6、加強(qiáng)教師繼教檔案建設(shè),。

第四：學(xué)月活動(dòng)

目標(biāo)：以素質(zhì)教育為中心，以學(xué)科活動(dòng)為載體,，切實(shí)提高學(xué)生素質(zhì),，豐富學(xué)生學(xué)校生活。

措施：

1,、期初制定各科學(xué)月活動(dòng)計(jì)劃

2,、按計(jì)劃分學(xué)月進(jìn)行活動(dòng)

3、美術(shù),、音樂(lè),、體育、每學(xué)月進(jìn)行一次活動(dòng),，語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、科學(xué),、信息技術(shù)每期與學(xué)生處合作進(jìn)行不少于1次的活動(dòng),。美術(shù)(劉體蓉、王越)音樂(lè)(譚芳,、唐文彥)體育(朱珠,、何凱、陳詠龍)語(yǔ)文(魏利牽頭,，全體語(yǔ)文教師參加)數(shù)學(xué)(譚興龍牽頭,，全體數(shù)學(xué)參加)科學(xué)(張波、盧建勇)信息技術(shù)(范福偉,、安靜,、鄧俊)

4、活動(dòng)時(shí),，注意照相,，每次活動(dòng)之后，必須撰寫對(duì)應(yīng)的新聞稿件,，然后發(fā)送稿件和照片到教務(wù)處存檔,。

5、期末撰寫學(xué)月活動(dòng)總結(jié),。

組織好學(xué)生系列比賽,，如趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),、古詩(shī)詞背誦、講故事比賽,、隊(duì)列隊(duì)形比賽,、鍵盤輸入比賽、解方程比賽等,?；顒?dòng)的開(kāi)展不僅展示學(xué)生的風(fēng)采，也豐富學(xué)生的校園生活,。

第五：課外活動(dòng)

目標(biāo)：課外活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動(dòng),，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面實(shí)施,、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現(xiàn),。課外活動(dòng)的正常開(kāi)展，既可豐富學(xué)生的課余生活,，也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間

措施：

1,、本期課外活動(dòng)分組不變，學(xué)生不變,，教師不變,，時(shí)間不變，地點(diǎn)不變;

2,、從正式行課那天開(kāi)始進(jìn)行課外活動(dòng)

3,、教師必須嚴(yán)格執(zhí)行上課要求，杜絕放羊式,。

第六：功能室管理

目標(biāo)：發(fā)揮作用,，規(guī)范管理，及時(shí)記載,，月月抽查

措施：

1,、各功能室負(fù)責(zé)人期初自行檢查各記錄本是否夠用，及時(shí)添補(bǔ)

2,、對(duì)各功能室清潔進(jìn)行打掃

3,、各功能室物品擺放務(wù)必整齊

4、期初上交各室工作計(jì)劃,，包括電子文檔

5,、加強(qiáng)對(duì)各專用室的管理，提高各室和教學(xué)學(xué)具的使用率,。規(guī)范使用微機(jī)室,、實(shí)驗(yàn)室、體育器材室、音美室,、閱覽室,、圖書館等專用教室，對(duì)現(xiàn)有的教學(xué)媒體要充分使用,，進(jìn)行教學(xué)常規(guī)工作檢查必查本項(xiàng)工作,，使其限度地為教育教學(xué)服務(wù)。

三,、體,、藝、衛(wèi)工作

目標(biāo)

1,、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)管理,，力爭(zhēng)在各項(xiàng)體育競(jìng)賽中取得好成績(jī)。

2,、積極開(kāi)展趣味體育擂臺(tái)賽，全面提升廣播操質(zhì)量豐富學(xué)生的校園生活,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

3、切實(shí)抓好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,，加強(qiáng)健康教育,，努力提高師生的健康水平。

4,、以學(xué)生活動(dòng)為抓手,，開(kāi)展多樣化的藝術(shù)展示活動(dòng)，切實(shí)提高學(xué)生藝術(shù)情趣與實(shí)踐能力,。

5,、完成學(xué)期體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目考核

措施：

(一)體育工作

1,、落實(shí)課程,，加強(qiáng)體育課堂常規(guī)管理。

根據(jù)課程計(jì)劃,，每周安排課外體育活動(dòng),，保證學(xué)生每天有一小時(shí)的陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)間。體育課教學(xué)以良好的課堂習(xí)慣為重點(diǎn)抓手,，制定并完善體育課堂常規(guī),，使學(xué)生掌握大綱規(guī)定的基礎(chǔ)知識(shí)及基本技能，學(xué)會(huì)科學(xué)的鍛煉方法,，養(yǎng)成鍛煉的習(xí)慣,。

2、科學(xué)訓(xùn)練，提升課余訓(xùn)練水平,。

科學(xué)確定運(yùn)動(dòng)隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍,，盡可能做到項(xiàng)目對(duì)口。加強(qiáng)宣傳,，做好運(yùn)動(dòng)員選才工作,，制定體育獎(jiǎng)勵(lì)制度，穩(wěn)定運(yùn)動(dòng)員隊(duì)伍,。充分合理利用大課間時(shí)間,、明確規(guī)定訓(xùn)練地點(diǎn)、重視訓(xùn)練器材的保管與保養(yǎng),、指導(dǎo)教師落實(shí)活動(dòng)點(diǎn)名制度,，確保活動(dòng)質(zhì)量,，行政加強(qiáng)課余訓(xùn)練的過(guò)程監(jiān)控,。組織外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高課余訓(xùn)練水平,。

3,、立足常態(tài)，開(kāi)展多樣化體育競(jìng)賽,。

學(xué)校體育組要圍繞體育傳統(tǒng)項(xiàng)目特色和體育藝術(shù)2+1活動(dòng),，有計(jì)劃組織開(kāi)展普及性群眾體育競(jìng)賽活動(dòng)，合理利用大課間,、課外活動(dòng)時(shí)間,，以年級(jí)組為單位開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)體育競(jìng)賽活動(dòng)，以擂臺(tái)的形式開(kāi)展體育特長(zhǎng)之星的評(píng)比活動(dòng),，磨練學(xué)生意志,，激發(fā)學(xué)生體育興趣。

4,、提高體質(zhì),，認(rèn)真做好體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)。

堅(jiān)持貫徹《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，認(rèn)真做好學(xué)生達(dá)標(biāo)測(cè)試工作,，達(dá)標(biāo)合格率要達(dá)到97%以上，優(yōu)秀率達(dá)15%,。

(二),、衛(wèi)生工作

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變觀念,。

組織教師學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，把學(xué)習(xí)活動(dòng)與教育教學(xué)工作結(jié)合進(jìn)行，促進(jìn)教師教育觀念的轉(zhuǎn)變,。根據(jù)上級(jí)要求重點(diǎn)做好慢性病防控創(chuàng)建工作,。

2、加強(qiáng)健康教育管理工作,。認(rèn)真落實(shí)健康教育課程,，將預(yù)防慢性病教育深入課堂。每月能充分利用櫥窗,、板報(bào),、班隊(duì)會(huì)等豐富多樣的形式加強(qiáng)健康教育宣傳。

3,、做好預(yù)防接種管理工作,。積極向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳預(yù)防接種知識(shí)，對(duì)無(wú)證或有缺漏種的學(xué)生進(jìn)行登記并及時(shí)通知家長(zhǎng)補(bǔ)證補(bǔ)種,，做好補(bǔ)證補(bǔ)種結(jié)果登記及統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作,。

4、做好學(xué)生體質(zhì)健康檢查,。做好學(xué)生特殊體質(zhì)情況調(diào)查工作,，配合上級(jí)部門做好學(xué)生體檢工作。針對(duì)小學(xué)生體質(zhì)發(fā)展特征,，結(jié)合本校學(xué)生體質(zhì)健康現(xiàn)狀，認(rèn)真組織開(kāi)展眼保健操比賽,，小胖墩俱樂(lè)部活動(dòng),，有效控制近視發(fā)病率和肥胖超重現(xiàn)象。

5,、強(qiáng)化檔案資料建設(shè),。建立學(xué)生健康管理制度，定期對(duì)校內(nèi)公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒,，認(rèn)真做好常見(jiàn)病,、傳染病登記、監(jiān)察工作,，及時(shí)填寫《學(xué)校衛(wèi)生管理檔案》,。

(三)、藝術(shù)工作

1,、認(rèn)真貫徹落實(shí)課程設(shè)置方案工作,，保證開(kāi)齊開(kāi)足藝術(shù)課程，認(rèn)真抓好教學(xué)六認(rèn)真工作,，專人負(fù)責(zé)藝術(shù)裝備管理,，人人認(rèn)真完成信息化管理輸入工作。通過(guò)同課異構(gòu)等扎實(shí)有效的教學(xué)研究方式，致力于提高學(xué)生的音樂(lè)學(xué)習(xí)興趣和藝術(shù)表現(xiàn)力,，有效提高音樂(lè)堂課質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的提升。

2,、抓好藝術(shù)興趣小組活動(dòng),。加強(qiáng)繪畫組、鼓號(hào)隊(duì)等興趣組的培訓(xùn)工作,。

3,、認(rèn)真設(shè)計(jì)民俗節(jié)活動(dòng)方案，做好學(xué)生體育藝術(shù)2+1年度考級(jí)工作,。

四,、其它工作

1、做好學(xué)籍管理工作

2,、做好各種迎檢工作,。

3、做好上傳下達(dá)工作,，對(duì)各項(xiàng)工作認(rèn)真落實(shí),、部署。

4,、積極配合學(xué)校各項(xiàng)工作,。

教導(dǎo)處工作計(jì)劃春季 教導(dǎo)處工作計(jì)劃秋篇十二

教育質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線，科學(xué)有效地提升教育質(zhì)量是學(xué)校教務(wù)部門的中心工作,。教導(dǎo)處將根據(jù)市教育局,、教師發(fā)展中心的工作意見(jiàn)，在上級(jí)教育業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)下,，緊密結(jié)合我校教育教學(xué)工作實(shí)際,，充分調(diào)動(dòng)與發(fā)揮學(xué)校全體教職員工的工作熱情和智慧，進(jìn)一步明確工作目標(biāo),，以現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo),，理清工作思路，講究工作策略,，把握工作重點(diǎn),，解放思想，求真務(wù)實(shí),，開(kāi)拓創(chuàng)新,，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育質(zhì)量科學(xué)提升，促進(jìn)地方教育事業(yè)又好又快發(fā)展多做貢獻(xiàn),。

目標(biāo)：促進(jìn)師生全面發(fā)展,，逐步提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,。

理念：堅(jiān)持以人為本，完善師生服務(wù),。

策略：尊重內(nèi)因,，依靠外因，內(nèi)外聯(lián)動(dòng),，和諧有效,。

思路：以教研工作為中心，協(xié)調(diào)部門開(kāi)展工作,，以科研為引領(lǐng),，培訓(xùn)為載體，現(xiàn)代教育技術(shù)手段為支撐,，從學(xué)校實(shí)際出發(fā),，搭建校內(nèi)外研訓(xùn)平臺(tái)，促進(jìn)教師發(fā)展,，實(shí)踐教育質(zhì)量科學(xué)提升,。進(jìn)一步發(fā)揮好教導(dǎo)處協(xié)調(diào)、溝通,、組織,、指導(dǎo)等作用。

具體工作：

一,、進(jìn)一步規(guī)范教務(wù)管理,，保證各項(xiàng)工作的正常開(kāi)展。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，專課專用，專室專用,。

學(xué)校按照《江蘇省義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》設(shè)置課表，嚴(yán)格課程計(jì)劃管理,，開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)好全部課程,。嚴(yán)格執(zhí)行"三表"，嚴(yán)格按課表上課,，教師應(yīng)按時(shí)到達(dá)課堂,，不拖堂，杜絕隨意調(diào)課,，隨意占課,，隨意縮減課堂教學(xué)內(nèi)容等現(xiàn)象。

專用教室設(shè)置安排表,，督促相關(guān)學(xué)科教師用足用好專用教室,。教導(dǎo)處協(xié)同各部門加大監(jiān)督力度,，學(xué)校行政值日人員加強(qiáng)巡查。

2,、切實(shí)保證學(xué)生活動(dòng)時(shí)間,，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)

根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于繼續(xù)組織開(kāi)展切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)專項(xiàng)督導(dǎo)檢查的通知》，結(jié)合省,、市教育部門的相關(guān)要求,，保證學(xué)生大課間和課外文體活動(dòng)的時(shí)間，保證學(xué)生每天在校一小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間,，教導(dǎo)處在安排課表時(shí)結(jié)合各班的體育課,，安排好每天的活動(dòng)課，切實(shí)保證每天的活動(dòng)時(shí)間,，使學(xué)生的身體健康的發(fā)展,，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

3,、規(guī)范學(xué)籍管理制度

根據(jù)學(xué)籍全國(guó)聯(lián)網(wǎng)管理的最新要求,，及時(shí)做好學(xué)生轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出的登記、上報(bào)手續(xù),，做好一年級(jí)新生的學(xué)籍統(tǒng)計(jì)及導(dǎo)入工作,，做到資料詳實(shí)、手續(xù)齊全,，管理規(guī)范,。加強(qiáng)學(xué)生在校的常規(guī)管理，進(jìn)一步健全學(xué)校,、班級(jí)管理網(wǎng)絡(luò),。

4、嚴(yán)格執(zhí)行調(diào)代課制度

明確教職工請(qǐng)假制度,，按時(shí)做好各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)工作和日常調(diào)代課工作,，保證學(xué)校教學(xué)秩序的正常運(yùn)行。

二,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，向常規(guī)要質(zhì)量

1、向教學(xué)"六認(rèn)真"要質(zhì)量,。不折不扣做好教學(xué)"六認(rèn)真"工作是每位教師的基本要求,，更是提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的根本保證。教導(dǎo)處將繼續(xù)組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《太倉(cāng)市教學(xué)六認(rèn)真工作考核細(xì)則》及"三五一"規(guī)定,，進(jìn)一步明確六認(rèn)真的各項(xiàng)要求,，指導(dǎo)教師認(rèn)真落實(shí)到平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教學(xué)工作中去。

本學(xué)期實(shí)行集中檢查和隨機(jī)抽查相結(jié)合的方式,，做到每月都有教學(xué)"六認(rèn)真"的專項(xiàng)檢查內(nèi)容,，及時(shí)公布檢查結(jié)果,，表?yè)P(yáng)優(yōu)秀典型，對(duì)存在問(wèn)題的教師進(jìn)行指導(dǎo)和跟蹤整改,。突破機(jī)械性和形式化,，逐步走向常態(tài)，走向規(guī)范,，走向有效,。

2、向課堂教育教學(xué)要質(zhì)量

首先,，課堂常規(guī)要齊抓共管,，不能聽(tīng)之任之，這是確保課堂提效的前提,。走訪聽(tīng)課課堂常規(guī)好的班級(jí),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)老師們好的策略。

其次,，深入課堂教學(xué)研究,，找到適合本班學(xué)生的教與學(xué)的方式方法，把研究和改進(jìn)教學(xué)方式作為自己一種常態(tài)化的思考,，才能真正提高課堂教學(xué)的效率,，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)效益的化。本學(xué)期要求全體教師潛下心來(lái)研究自己的課堂,，把"精講"落實(shí)到實(shí)處,，課堂上組織多種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)，給予學(xué)生充分的思考,、體驗(yàn),、練習(xí)的時(shí)間，教學(xué)效果上努力實(shí)現(xiàn)事半功倍,。

教導(dǎo)處將組織進(jìn)行隨堂聽(tīng)課,、行政走課檢查，對(duì)課堂常規(guī)好,、教學(xué)有特色,，教學(xué)方式有實(shí)效的教師和學(xué)科進(jìn)行全校性的交流和推廣。同時(shí)將加強(qiáng)薄弱學(xué)科和薄弱教師的有針對(duì)性的聽(tīng)課指導(dǎo),，以"聽(tīng)課、反饋,、整改,、再聽(tīng)"，促使其不斷提高教學(xué)水平,，實(shí)現(xiàn)學(xué)科質(zhì)量的有效提升,。

3,、向有效練習(xí)要質(zhì)量

做到當(dāng)堂練習(xí)，并及時(shí)檢查,、反饋和鞏固,，保障課堂練習(xí)的時(shí)間。

練習(xí)要精選,、精練：要根據(jù)教學(xué)目標(biāo)與學(xué)生實(shí)際精心選擇和編制練習(xí)題,，作業(yè)難度與數(shù)量要適當(dāng)，意圖要明確,，形式要多樣,。少一些機(jī)械記憶和重復(fù)操練、多一些興趣激發(fā),、能力培養(yǎng)和情感體驗(yàn)的作業(yè),。同班各學(xué)科間注意協(xié)調(diào)作業(yè)布置，避免學(xué)生當(dāng)天作業(yè)過(guò)多,，產(chǎn)生消極心理,，導(dǎo)致作業(yè)質(zhì)量不高。

練習(xí)要精批：每次作業(yè)都必須精心批閱,。作業(yè)批改要符合要求,，要及時(shí)、準(zhǔn)確,。全體教師都要注重學(xué)生書寫質(zhì)量,，各班可根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)形成自己的批改特色。教師應(yīng)多一些激勵(lì)性評(píng)語(yǔ),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,。對(duì)于學(xué)生在作業(yè)中反映出的問(wèn)題要及時(shí)進(jìn)行記錄、分析,，及時(shí)進(jìn)行解決,，并做好作業(yè)批改記錄。作業(yè)批改中尤其要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生訂正后的回批,。

練習(xí)要精講：每次作業(yè)批改之后必須要進(jìn)行講評(píng),，反饋。學(xué)生作業(yè)中的共性問(wèn)題或者比較典型或嚴(yán)重的個(gè)別問(wèn)題要及時(shí)在課堂上進(jìn)行講評(píng),，分析錯(cuò)誤原因,；對(duì)于一些一般的個(gè)別問(wèn)題可以采取與學(xué)生一對(duì)一單獨(dú)交流。講評(píng)時(shí)要注意保護(hù)學(xué)生的自尊心,，對(duì)題不對(duì)人,，并注重引導(dǎo)學(xué)生自己從作業(yè)中分析學(xué)習(xí)得失的原因，以切實(shí)發(fā)揮每次作業(yè)的作用,。

另外,，作業(yè)還要做到以下四個(gè)"必"的要求：有發(fā)必收,、有收必批、有批必評(píng),、有評(píng)必補(bǔ),。

4、向培優(yōu)補(bǔ)差要質(zhì)量

教師不能放棄每一位學(xué)生,，不僅要幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的疑難問(wèn)題,，而且更要幫助學(xué)生解決思想問(wèn)題,。建議采取如下措施：

（1）建立后進(jìn)生成長(zhǎng)檔案；

（2）任課教師必須對(duì)任課班中的后進(jìn)學(xué)生做到心中有底，教學(xué)時(shí)要盡量采用分層次教學(xué),；

（3）利用課余時(shí)間對(duì)后進(jìn)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),，或者采取同學(xué)互助的方式,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，糾正其不良學(xué)習(xí)習(xí)慣；

（4）經(jīng)常與后進(jìn)學(xué)生談心,，鼓勵(lì)他們克服心理障礙,，只要他們有所進(jìn)步，就給予肯定和鼓勵(lì),。教師要根據(jù)本年級(jí)的實(shí)際情況,，繼續(xù)切實(shí)抓好分層輔導(dǎo)與"提優(yōu)補(bǔ)差"工作，要針對(duì)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同的學(xué)生早作安排,，實(shí)施有計(jì)劃,、有步驟、有目標(biāo)的課外輔導(dǎo),，輔導(dǎo)要講質(zhì)量,、重實(shí)效。

在全力補(bǔ)差的同時(shí),，也要培養(yǎng)學(xué)科"尖子生",。對(duì)于學(xué)有余力的學(xué)生，可以設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)任務(wù)和作業(yè),，重點(diǎn)是提高他們的自學(xué)能力和綜合運(yùn)用能力,，發(fā)展他們的特長(zhǎng)。但不能以單純?cè)黾咏虒W(xué)內(nèi)容與提高教學(xué)難度為手段來(lái)增加他們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),，以免學(xué)生由于過(guò)重負(fù)擔(dān)而產(chǎn)生厭學(xué)情緒,。同時(shí)還要注意對(duì)他們的心理教育，培養(yǎng)他們的自我認(rèn)知能力和交流合作意識(shí),。

5,、向質(zhì)量監(jiān)控要質(zhì)量

（1）教師要做好各階段性或單元學(xué)生學(xué)習(xí)情況的檢查反饋，及時(shí)記錄學(xué)生的平時(shí)學(xué)習(xí)情況，以便對(duì)每位學(xué)生的平時(shí)學(xué)習(xí)心中有數(shù),，表?yè)P(yáng)進(jìn)步生，幫助后進(jìn)生,。

（2）做好期末的質(zhì)量調(diào)研,。繼續(xù)實(shí)行非本年級(jí)教師閱卷、登分和匯總,，以便使得調(diào)研的成績(jī)更為真實(shí)有效,，調(diào)研的數(shù)據(jù)更為準(zhǔn)確。各任課老師做好試卷分析和教導(dǎo)處做好分學(xué)科質(zhì)量分析,，在此基礎(chǔ)上將進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，請(qǐng)相關(guān)學(xué)科介紹成功做法和心得體會(huì)，把科學(xué)有效的教學(xué)方法與老師們共享,。

（3）做好校內(nèi)一日調(diào)研和專項(xiàng)調(diào)研,。繼續(xù)對(duì)部分教師的課堂教學(xué)進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)。

三,、加強(qiáng)校本研修,，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

本學(xué)期要發(fā)揮教師更大的主觀能動(dòng)性,，并以教研組和備課組為基本單位,，結(jié)合學(xué)科和年級(jí)特點(diǎn)開(kāi)展富有實(shí)效性的研修活動(dòng)，以此來(lái)帶動(dòng)個(gè)人,、團(tuán)隊(duì)和全體教學(xué)水平的不斷提高,。要求教研組和備課組結(jié)合我校外來(lái)民工子女較多的特點(diǎn)，圍繞"適切提效,，簡(jiǎn)單課堂"教學(xué)主張,，立足課堂開(kāi)展研究，致力于學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,、興趣的培養(yǎng),，逐步實(shí)現(xiàn)知識(shí)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力的提升、全面教學(xué)質(zhì)量的突破,。

1,、積極參加各級(jí)各類學(xué)習(xí)與競(jìng)賽活動(dòng)。教導(dǎo)處將積極安排教師參與校際,、區(qū)域,、市級(jí)等學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，保證每位教師都有外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。對(duì)于各類競(jìng)賽活動(dòng),，符合條件的教師都要積極參與，不要錯(cuò)失寶貴的機(jī)會(huì)。加強(qiáng)校內(nèi)互相學(xué)習(xí),，每位教師一學(xué)期校內(nèi)聽(tīng)課要保證15節(jié)以上,。

2、扎實(shí)開(kāi)展教研組和備課組活動(dòng),。根據(jù)學(xué)校實(shí)際,，本學(xué)期設(shè)立語(yǔ)文三個(gè)教研組、數(shù)學(xué)兩個(gè)教研組,、英語(yǔ)組,、體育組、綜合組,、藝術(shù)組,；另外根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)設(shè)立13個(gè)備課組，同時(shí)每個(gè)組安排行政進(jìn)行蹲點(diǎn),。繼續(xù)執(zhí)行單周教研活動(dòng)和雙周集體備課的制度,。

教研組活動(dòng)：本學(xué)期教研活動(dòng)以全校集中和分組相結(jié)合的活動(dòng)形式，圍繞主題進(jìn)行形式多樣的研修活動(dòng),，如學(xué)科帶頭人講座,、同課異構(gòu)、一課多磨,、主題沙龍,、讀書交流等，研究的內(nèi)容切入點(diǎn)盡可能小些,，要有研究的價(jià)值,，真正使組內(nèi)教師通過(guò)活動(dòng)實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)的共享，解決教學(xué)中的疑惑,。

備課組活動(dòng)：組長(zhǎng)學(xué)期初根據(jù)組內(nèi)教師的空課情況確定好本組備課活動(dòng)的時(shí)間并上報(bào)教導(dǎo)處,。根據(jù)周次安排好每次活動(dòng)的主備教師，主課教師提前三天把自己的教案打印出來(lái)分發(fā)到組內(nèi)教師手中,，讓他們事先預(yù)讀了解,。活動(dòng)時(shí)組長(zhǎng)做好活動(dòng)記錄,，主備老師根據(jù)討論意見(jiàn)修改好教案,。提倡進(jìn)行"集體備課--上課實(shí)踐--修改備課"的形式完善備課，提高備課質(zhì)量,?；顒?dòng)的過(guò)程性資料在期末整理后上交教導(dǎo)處。

3,、推進(jìn)生本課題研究,?！掇r(nóng)村小學(xué)生本教育實(shí)驗(yàn)課程的構(gòu)建和研究》課題立項(xiàng)，本學(xué)期繼續(xù)組織好課題研究,，希望能通過(guò)課題引領(lǐng),，從課題核心成員開(kāi)始，逐步改變我校教師的課堂教學(xué)行為,。

認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)反思和總結(jié),。每位教師不但要會(huì)上好課，還要積極進(jìn)行教學(xué)反思,，善于總結(jié)自己的教學(xué)得失，努力改進(jìn)自己教學(xué)方法,。本學(xué)期繼續(xù)按照學(xué)校備課要求在備課本上完成相應(yīng)量的二備和課后修改或反思,。同時(shí)保證每月2篇的原創(chuàng)教學(xué)隨筆或反思并上傳到學(xué)校的教育博客網(wǎng)上。

5,、組織好信息化培訓(xùn)競(jìng)賽,。繼續(xù)推進(jìn)電子白板的應(yīng)用。本學(xué)期將迎接市級(jí)的白板技能團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽,，爭(zhēng)取取得好成績(jī),。隨堂課、教研課將繼續(xù)關(guān)注教師使用多媒體輔助教學(xué),，特別是35周歲以下青年教師要求使用電子白板功能進(jìn)行教學(xué),。另外，本學(xué)期還將繼續(xù)關(guān)注市級(jí)的各項(xiàng)信息化競(jìng)賽,，如微課競(jìng)賽,，積極組織教師參加競(jìng)賽，爭(zhēng)取獲得好的成績(jī),，通過(guò)微課制作培訓(xùn),，帶動(dòng)更多教師投身微課制作，不斷關(guān)注新技術(shù)對(duì)教學(xué)產(chǎn)生的影響,。

四,、開(kāi)展各類的活動(dòng)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。

1,、安排好活動(dòng)課，落實(shí)教育部關(guān)于中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的規(guī)定,。

開(kāi)展好"西川少年宮"活動(dòng),。根據(jù)教師的特長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)富有樂(lè)趣的活動(dòng)項(xiàng)目，如英語(yǔ),、合唱,、繪畫、田徑、球類,、舞蹈,、書法、科技,、電腦編程,、寫作、誦讀,、方言等興趣組,，通過(guò)制定詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃，安排好每次活動(dòng)的內(nèi)容,，使每一次活動(dòng)都能使學(xué)生得益,、提高。

上好班內(nèi)活動(dòng)課,，根據(jù)年級(jí)組的特點(diǎn),，師資的情況，由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排時(shí)間與內(nèi)容,。由專人任教,，活動(dòng)內(nèi)容盡量豐富，每次活動(dòng)都要有記載,，行政隨機(jī)檢查,，確保活動(dòng)的有效進(jìn)行,。

2,、開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，各年級(jí),、各學(xué)科繼續(xù)開(kāi)展各類競(jìng)賽活動(dòng)，為學(xué)生展示自己的智慧與特長(zhǎng)搭建舞臺(tái),。語(yǔ)文以練好字,、說(shuō)好話、寫好文,、賞好段為切入口,，不斷培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣和語(yǔ)文素養(yǎng)；數(shù)學(xué)以"提升計(jì)算能力解決實(shí)際問(wèn)題"訓(xùn)練為突破口,，不斷強(qiáng)化學(xué)生的審題習(xí)慣的培養(yǎng)和數(shù)學(xué)思維的訓(xùn)練,；英語(yǔ)以口語(yǔ)類、書寫類展示主線,，不斷提升學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)能力和書寫能力等等,，綜合學(xué)科則開(kāi)展年級(jí)段的主題競(jìng)賽活動(dòng),，對(duì)于上級(jí)部署的各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽，要早作準(zhǔn)備,，加強(qiáng)指導(dǎo),，精心組織，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī),。

3,、落實(shí)學(xué)生讀書活動(dòng)。繼續(xù)落實(shí)太倉(cāng)市《關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育段語(yǔ)文課外閱讀的指導(dǎo)意見(jiàn)》文件精神,，提高課外閱讀教學(xué)質(zhì)量,，推進(jìn)課外閱讀順利開(kāi)展。學(xué)校圖書館不斷增添推薦書目中的圖書,，各班要認(rèn)真貫徹落實(shí)讀書活動(dòng),，鼓勵(lì)學(xué)生充分利用時(shí)間投入到課外閱讀活動(dòng)中去，語(yǔ)文課堂要多嘗試課外閱讀交流活動(dòng),，不斷提高學(xué)生的課外閱讀水平。

4,、加強(qiáng)體育鍛煉,，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。全面落實(shí)各項(xiàng)體育活動(dòng),，繼續(xù)開(kāi)展"陽(yáng)光體育"活動(dòng),，豐富大課間活動(dòng)，確保每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,。輔導(dǎo)老師要帶好田徑隊(duì),、排球、籃球隊(duì)等,，精心組織參加本學(xué)期的各項(xiàng)比賽,。

5、基于龍獅舞課題,，發(fā)揮藝術(shù)教師能力,，邀請(qǐng)專家共同訓(xùn)練龍獅操團(tuán)隊(duì)，豐富校園文化活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié),、奮進(jìn)的龍獅精神，傳承地方文化特色,。

6,、開(kāi)展好科技節(jié)活動(dòng)。為提高學(xué)生的科技素質(zhì),、科學(xué)創(chuàng)新精神,，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分體驗(yàn)學(xué)習(xí),、創(chuàng)造、動(dòng)手,、動(dòng)腦的樂(lè)趣,。開(kāi)展科技節(jié)系列活動(dòng)，以此來(lái)促進(jìn)我校的科普教育工作,，培養(yǎng)學(xué)生"勇于探索,、敢于創(chuàng)新"的精神。

教導(dǎo)處工作計(jì)劃春季 教導(dǎo)處工作計(jì)劃秋篇十三

指導(dǎo)思想：

根據(jù)區(qū)教育局的總體要求,、學(xué)校的中心工作,。以落實(shí)課程實(shí)施為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)為抓手,，進(jìn)一步完善學(xué)校教學(xué)常規(guī)和課堂教學(xué)的管理,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中，關(guān)注學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng),，關(guān)注教師內(nèi)涵發(fā)展,。

具體措施：

一、加強(qiáng)常規(guī)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量

1,、嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)和課時(shí)計(jì)劃。嚴(yán)格執(zhí)行“三表”,，不私自調(diào)課,，不擅離教學(xué)崗位，因公因私需外出時(shí),，執(zhí)行請(qǐng)假制度并到教導(dǎo)處安排好課務(wù),。按時(shí)參加教研活動(dòng)，用心主動(dòng)參與討論交流,。

2,、加強(qiáng)學(xué)籍管理，健全學(xué)籍檔案,。為一年級(jí)新生及新插班生建好學(xué)籍,，嚴(yán)格把好轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué),、復(fù)學(xué),、借讀等手續(xù)的辦理，學(xué)生信息及時(shí)錄入全國(guó)學(xué)籍系統(tǒng),。

3,。加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”。

認(rèn)真?zhèn)湔n,、認(rèn)真上課,、認(rèn)真布置和批改學(xué)生作業(yè),、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真組織考核,、認(rèn)真組織課外活動(dòng),。嚴(yán)把“備課、上課,、作業(yè)和批改,、輔導(dǎo)學(xué)生”四個(gè)關(guān)。

完善備課形式,。深入學(xué)習(xí)課標(biāo),，認(rèn)真鉆研教材，精心設(shè)計(jì)教案,。教學(xué)目標(biāo)要體現(xiàn)情感,、態(tài)度、價(jià)值觀的三維統(tǒng)一,，教學(xué)設(shè)計(jì)要突出學(xué)生的主體性,，突出學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)、合作學(xué)習(xí)和探究方式,，教學(xué)反思要提高質(zhì)量,。各教研組要認(rèn)真開(kāi)展群眾備課。練習(xí)冊(cè),、補(bǔ)充習(xí)題冊(cè),、單元測(cè)試卷等老師要事先做,，作文課前老師要先寫寫下水文,，準(zhǔn)備一些優(yōu)美的詞句、片段,，為提高學(xué)生的作文水平作鋪墊,。新教師及35周歲以下教師的教案要突出規(guī)范性和有效性，有經(jīng)驗(yàn)的教師的教案要突出研究性和創(chuàng)新性,，要背詳案,，格式規(guī)范，教學(xué)過(guò)程描述詳細(xì)有具體的問(wèn)題設(shè)計(jì),，練習(xí)設(shè)計(jì),，尤其是教學(xué)重點(diǎn)資料的展開(kāi)需詳盡。學(xué)科帶頭人,、骨干教師,，要發(fā)揮學(xué)科帶頭作用，負(fù)責(zé)指導(dǎo)青年教師備課,、撰寫教案,，45周歲以上老師可適當(dāng)備簡(jiǎn)案,，格式規(guī)范，教學(xué)過(guò)程描述相對(duì)簡(jiǎn)略有主要環(huán)節(jié)標(biāo)注及教學(xué)資料的安排,，或在教科書進(jìn)行標(biāo)注,。注重二度備課和教學(xué)后記的撰寫。

加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,。向四十分鐘要質(zhì)量,，提高教學(xué)效率。努力構(gòu)建快樂(lè)課堂,、智慧課堂,，落實(shí)有效教學(xué)。提倡“少教多學(xué),、先學(xué)后教,、以學(xué)定教、學(xué)教互動(dòng)”,，探索“問(wèn)題情境——觀察探究——交流探討——?dú)w納提煉——變式訓(xùn)練”的“以自主學(xué)習(xí)為主體,，以問(wèn)題探究為載體”的課堂教學(xué)模式。追求開(kāi)放民主,、活潑靈動(dòng),、扎實(shí)高效、彰顯智慧的課堂教學(xué),，讓課堂煥發(fā)生命的活力,。教師要善于創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)的環(huán)境，調(diào)動(dòng)學(xué)生多種感官參與學(xué)習(xí),，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn),、感悟，主動(dòng),、快樂(lè)和諧地學(xué)習(xí),。各科教師要進(jìn)一步強(qiáng)化課堂常規(guī)管理，具體做到：提前兩分鐘候課,，做好上課一切準(zhǔn)備;上課關(guān)注學(xué)生的聽(tīng)課常規(guī),，傾聽(tīng)的習(xí)慣、發(fā)言的習(xí)慣,，學(xué)生聽(tīng)課要專注,。教導(dǎo)處將繼續(xù)加強(qiáng)隨堂課聽(tīng)課力度。

加強(qiáng)作業(yè)管理,。認(rèn)真落實(shí)“減負(fù)增效”精神,，精心設(shè)計(jì)作業(yè)。嚴(yán)格按照《新安小學(xué)小學(xué)作業(yè)批改規(guī)范》的要求認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),，尤其是學(xué)生作文,，要做到及時(shí)批,，及時(shí)評(píng)講。學(xué)生家庭作業(yè)要嚴(yán)格遵照《減負(fù)十項(xiàng)規(guī)定》中的要求執(zhí)行,，一,、二年級(jí)一般不留書面家庭作業(yè)，三—六年級(jí)的學(xué)生家庭作業(yè)總量不超過(guò)一小時(shí),。每一位老師都要不折不扣地執(zhí)行,，不能我行我素。教導(dǎo)處組織期初,、期中,、期末常規(guī)工作檢查，重點(diǎn)查教師的備課和學(xué)生的作業(yè)格式,，教師的批改,。

加強(qiáng)質(zhì)量調(diào)研。每位教師要做好提優(yōu)補(bǔ)差工作,，對(duì)于后進(jìn)生,，我們尤其要多一點(diǎn)愛(ài)心、多一點(diǎn)耐心,、多一點(diǎn)關(guān)心,，做到“不放下、不拋棄”,。教導(dǎo)處,、教研組長(zhǎng)本著實(shí)事求是的原則，繼續(xù)對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握狀況進(jìn)行調(diào)研,。語(yǔ)文：調(diào)研學(xué)生的拼音和字詞的掌握狀況,、寫話、閱讀和寫作;數(shù)學(xué)：調(diào)研學(xué)生口算及列式計(jì)算,、解決問(wèn)題的潛力;英語(yǔ)：調(diào)研單詞,、短語(yǔ)及句型的掌握狀況;其他小學(xué)科根據(jù)教材的資料進(jìn)行階段性調(diào)研,。各學(xué)科還能夠有計(jì)劃地開(kāi)展經(jīng)典誦讀等單項(xiàng)比賽,。六年級(jí)要加強(qiáng)學(xué)科綜合素養(yǎng)調(diào)研。

二,、落實(shí)校本教研提升教師素養(yǎng)

2,。落實(shí)教研組聽(tīng)課活動(dòng)。教研組長(zhǎng)篩選出針對(duì)性強(qiáng),、具有研究?jī)r(jià)值的小專題,，各教研組圍繞小專題開(kāi)展活動(dòng)。透過(guò)合作交流,，探討反思,，使各科教師在活動(dòng)中得到錘煉,。學(xué)科帶頭人、骨干教師務(wù)必為本教研組上好一節(jié)示范課,，每位老師每學(xué)期至少要在本教研組上一次公開(kāi)課,。每位老師每學(xué)期至少聽(tīng)課20節(jié)。45周歲以下教師,，本學(xué)期人人上一堂校級(jí)公開(kāi)課,。中層領(lǐng)導(dǎo)要做好教師的表率。教導(dǎo)處將上課老師的上課時(shí)間和資料安排在每周工作安排上,，歡迎其他教師聽(tīng)課,。

3。邀請(qǐng)名師,，協(xié)作發(fā)展,。繼續(xù)邀請(qǐng)名校教師下鄉(xiāng)送教、交流,。多方爭(zhēng)取機(jī)會(huì),，讓老師們外出參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，理解專家引領(lǐng),，與名師同臺(tái)競(jìng)技,。在與名校、名師互動(dòng)交流的過(guò)程中,，相互促進(jìn),，提升教師的教研潛力。

4,。校本教研,，課題牽動(dòng)。青年教師要用心進(jìn)行校級(jí)小課題申報(bào),。并將課題日?；顒?dòng)融入到校本教研中，以研究為抓手,，以課堂教學(xué)為重點(diǎn),，推動(dòng)校本教研活動(dòng)的深入開(kāi)展。本學(xué)期還要完成快樂(lè)課題的結(jié)題工作,。

5,。實(shí)施“青藍(lán)工程”。發(fā)揮骨干教師的傳,、幫,、帶作用，凡是教齡未滿三年的新教師均拜師學(xué)藝，加快青年教師的成長(zhǎng),。實(shí)施“名師培養(yǎng)工程”,。把素質(zhì)好、潛力大,、肯鉆研的青年骨干教師確定為本校名師培養(yǎng)對(duì)象,，確定教師培養(yǎng)梯隊(duì)。每學(xué)年重點(diǎn)培養(yǎng)1—2名骨干教師,。

6,、教學(xué)基本功訓(xùn)練不放松。

開(kāi)學(xué)初教導(dǎo)處聯(lián)合德育辦對(duì)新教師進(jìn)行一日培訓(xùn),。如何備課,、如何上課、如何做好班主任工作,。35周歲青年教師每周寫一張鋼筆字交給張校長(zhǎng),。每一天練寫粉筆字。本學(xué)期繼續(xù)舉行青年教師基本功競(jìng)賽,。

三,、組織學(xué)生活動(dòng)，提高學(xué)生素質(zhì),。

1,。加強(qiáng)“書香校園”建設(shè)。

加強(qiáng)學(xué)校的圖書館建設(shè),，學(xué)校圖書館向師生全面開(kāi)放,，做好每一天教師的閱覽和學(xué)生的圖書借閱工作，繼續(xù)抓好學(xué)生的午讀和晨讀,，以學(xué)校圖書館為主陣地,，開(kāi)展“書香班級(jí)”和”閱讀之星”的評(píng)比活動(dòng)。開(kāi)展讀書節(jié),，引導(dǎo)教師選好書,、讀好書，上好每一節(jié)閱讀課,，指導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典,，提高閱讀水平，讓朗朗讀書聲充滿校園,。

2,。用心有序開(kāi)展興趣活動(dòng)及陽(yáng)光體育活動(dòng),。

按照《國(guó)家學(xué)生健康標(biāo)準(zhǔn)》,，推進(jìn)學(xué)生衛(wèi)生行為習(xí)慣養(yǎng)成和身心健康發(fā)展促進(jìn)行動(dòng)，廣泛開(kāi)展“陽(yáng)光體育”冬季長(zhǎng)跑和體藝“2+1”活動(dòng)，杜絕擠占,、挪用現(xiàn)象,，保證學(xué)生每一天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。抓好秋季禽流感等傳染疾病防控工作,。多層次、分學(xué)段開(kāi)展心理健康專題教育,，提升學(xué)生身心素質(zhì),。

3。開(kāi)展學(xué)科學(xué)生知識(shí)潛力競(jìng)賽,。

用心組織好上級(jí)部署的各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),，加強(qiáng)指導(dǎo)，精心組織,，力爭(zhēng)取得好成績(jī),。透過(guò)各種活動(dòng)競(jìng)賽促進(jìn)素質(zhì)教育的不斷深化。如語(yǔ)文方面開(kāi)展低年級(jí)學(xué)生講故事,、中年級(jí)學(xué)生經(jīng)典誦讀,、高年級(jí)學(xué)生寫作比賽等豐富多彩的校園文化活動(dòng)，數(shù)學(xué)方面高年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)潛力競(jìng)賽,、低年級(jí)數(shù)學(xué)口算競(jìng)賽;英語(yǔ)方面高年級(jí)英語(yǔ)故事會(huì),，以及英語(yǔ)沙龍等活動(dòng)來(lái)和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)生的英語(yǔ)綜合素養(yǎng),。

教導(dǎo)處工作計(jì)劃春季 教導(dǎo)處工作計(jì)劃秋篇十四

教育質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線,，科學(xué)有效地提升教育質(zhì)量是學(xué)校教務(wù)部門的中心工作。教導(dǎo)處將根據(jù)市教育局,、教師發(fā)展中心的工作意見(jiàn),，在上級(jí)教育業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)下，緊密結(jié)合我校教育教學(xué)工作實(shí)際,，充分調(diào)動(dòng)與發(fā)揮學(xué)校全體教職員工的工作熱情和智慧,，進(jìn)一步明確工作目標(biāo)，以現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo),，理清工作思路,，講究工作策略，把握工作重點(diǎn),，解放思想,，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新,，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育質(zhì)量科學(xué)提升,，促進(jìn)地方教育事業(yè)又好又快發(fā)展多做貢獻(xiàn),。

目標(biāo)：促進(jìn)師生全面發(fā)展，逐步提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,。

理念：堅(jiān)持以人為本,，完善師生服務(wù)。

策略：尊重內(nèi)因,，依靠外因,，內(nèi)外聯(lián)動(dòng)，和諧有效,。

思路：以教研工作為中心,，協(xié)調(diào)部門開(kāi)展工作，以科研為引領(lǐng),，培訓(xùn)為載體,，現(xiàn)代教育技術(shù)手段為支撐，從學(xué)校實(shí)際出發(fā),，搭建校內(nèi)外研訓(xùn)平臺(tái),，促進(jìn)教師發(fā)展，實(shí)踐教育質(zhì)量科學(xué)提升,。進(jìn)一步發(fā)揮好教導(dǎo)處協(xié)調(diào),、溝通、組織,、指導(dǎo)等作用,。

具體工作：

一、進(jìn)一步規(guī)范教務(wù)管理,，保證各項(xiàng)工作的正常開(kāi)展,。

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，專課專用,，專室專用。

學(xué)校按照《江蘇省義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》設(shè)置課表,，嚴(yán)格課程計(jì)劃管理,，開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)好全部課程。嚴(yán)格執(zhí)行"三表",，嚴(yán)格按課表上課,，教師應(yīng)按時(shí)到達(dá)課堂，不拖堂,，杜絕隨意調(diào)課,，隨意占課，隨意縮減課堂教學(xué)內(nèi)容等現(xiàn)象,。

專用教室設(shè)置安排表,，督促相關(guān)學(xué)科教師用足用好專用教室,。教導(dǎo)處協(xié)同各部門加大監(jiān)督力度，學(xué)校行政值日人員加強(qiáng)巡查,。

2,、切實(shí)保證學(xué)生活動(dòng)時(shí)間,，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)

根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于繼續(xù)組織開(kāi)展切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)專項(xiàng)督導(dǎo)檢查的通知》,，結(jié)合省、市教育部門的相關(guān)要求,，保證學(xué)生大課間和課外文體活動(dòng)的時(shí)間,，保證學(xué)生每天在校一小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間，教導(dǎo)處在安排課表時(shí)結(jié)合各班的體育課,，安排好每天的活動(dòng)課,，切實(shí)保證每天的活動(dòng)時(shí)間，使學(xué)生的身體健康的發(fā)展,，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

3、規(guī)范學(xué)籍管理制度

根據(jù)學(xué)籍全國(guó)聯(lián)網(wǎng)管理的最新要求,，及時(shí)做好學(xué)生轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出的登記,、上報(bào)手續(xù)，做好一年級(jí)新生的學(xué)籍統(tǒng)計(jì)及導(dǎo)入工作,，做到資料詳實(shí),、手續(xù)齊全，管理規(guī)范,。加強(qiáng)學(xué)生在校的常規(guī)管理,，進(jìn)一步健全學(xué)校、班級(jí)管理網(wǎng)絡(luò),。

4,、嚴(yán)格執(zhí)行調(diào)代課制度

明確教職工請(qǐng)假制度，按時(shí)做好各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)工作和日常調(diào)代課工作,，保證學(xué)校教學(xué)秩序的正常運(yùn)行,。

二、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，向常規(guī)要質(zhì)量

1,、向教學(xué)"六認(rèn)真"要質(zhì)量。不折不扣做好教學(xué)"六認(rèn)真"工作是每位教師的基本要求,，更是提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的根本保證,。教導(dǎo)處將繼續(xù)組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《太倉(cāng)市教學(xué)六認(rèn)真工作考核細(xì)則》及"三五一"規(guī)定，進(jìn)一步明確六認(rèn)真的各項(xiàng)要求,，指導(dǎo)教師認(rèn)真落實(shí)到平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教學(xué)工作中去,。

本學(xué)期實(shí)行集中檢查和隨機(jī)抽查相結(jié)合的方式,，做到每月都有教學(xué)"六認(rèn)真"的專項(xiàng)檢查內(nèi)容，及時(shí)公布檢查結(jié)果,，表?yè)P(yáng)優(yōu)秀典型,，對(duì)存在問(wèn)題的教師進(jìn)行指導(dǎo)和跟蹤整改。突破機(jī)械性和形式化,，逐步走向常態(tài),，走向規(guī)范，走向有效,。

2,、向課堂教育教學(xué)要質(zhì)量

首先，課堂常規(guī)要齊抓共管,，不能聽(tīng)之任之,，這是確保課堂提效的前提。走訪聽(tīng)課課堂常規(guī)好的班級(jí),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)老師們好的策略,。

其次，深入課堂教學(xué)研究,，找到適合本班學(xué)生的教與學(xué)的方式方法,，把研究和改進(jìn)教學(xué)方式作為自己一種常態(tài)化的思考，才能真正提高課堂教學(xué)的效率,，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)效益的化,。本學(xué)期要求全體教師潛下心來(lái)研究自己的課堂，把"精講"落實(shí)到實(shí)處,，課堂上組織多種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng),，給予學(xué)生充分的思考、體驗(yàn),、練習(xí)的時(shí)間,，教學(xué)效果上努力實(shí)現(xiàn)事半功倍。

教導(dǎo)處將組織進(jìn)行隨堂聽(tīng)課,、行政走課檢查,，對(duì)課堂常規(guī)好、教學(xué)有特色,，教學(xué)方式有實(shí)效的教師和學(xué)科進(jìn)行全校性的交流和推廣,。同時(shí)將加強(qiáng)薄弱學(xué)科和薄弱教師的有針對(duì)性的聽(tīng)課指導(dǎo)，以"聽(tīng)課,、反饋,、整改、再聽(tīng)",，促使其不斷提高教學(xué)水平,，實(shí)現(xiàn)學(xué)科質(zhì)量的有效提升,。

3、向有效練習(xí)要質(zhì)量

做到當(dāng)堂練習(xí),，并及時(shí)檢查,、反饋和鞏固，保障課堂練習(xí)的時(shí)間,。

練習(xí)要精選,、精練：要根據(jù)教學(xué)目標(biāo)與學(xué)生實(shí)際精心選擇和編制練習(xí)題，作業(yè)難度與數(shù)量要適當(dāng),，意圖要明確,，形式要多樣,。少一些機(jī)械記憶和重復(fù)操練,、多一些興趣激發(fā)、能力培養(yǎng)和情感體驗(yàn)的作業(yè),。同班各學(xué)科間注意協(xié)調(diào)作業(yè)布置,，避免學(xué)生當(dāng)天作業(yè)過(guò)多，產(chǎn)生消極心理,，導(dǎo)致作業(yè)質(zhì)量不高,。

練習(xí)要精批：每次作業(yè)都必須精心批閱。作業(yè)批改要符合要求,，要及時(shí),、準(zhǔn)確。全體教師都要注重學(xué)生書寫質(zhì)量,，各班可根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)形成自己的批改特色,。教師應(yīng)多一些激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,。對(duì)于學(xué)生在作業(yè)中反映出的問(wèn)題要及時(shí)進(jìn)行記錄,、分析，及時(shí)進(jìn)行解決,，并做好作業(yè)批改記錄,。作業(yè)批改中尤其要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生訂正后的回批。

練習(xí)要精講：每次作業(yè)批改之后必須要進(jìn)行講評(píng),，反饋,。學(xué)生作業(yè)中的共性問(wèn)題或者比較典型或嚴(yán)重的個(gè)別問(wèn)題要及時(shí)在課堂上進(jìn)行講評(píng)，分析錯(cuò)誤原因;對(duì)于一些一般的個(gè)別問(wèn)題可以采取與學(xué)生一對(duì)一單獨(dú)交流,。講評(píng)時(shí)要注意保護(hù)學(xué)生的自尊心,，對(duì)題不對(duì)人，并注重引導(dǎo)學(xué)生自己從作業(yè)中分析學(xué)習(xí)得失的原因,，以切實(shí)發(fā)揮每次作業(yè)的作用,。

另外,，作業(yè)還要做到以下四個(gè)"必"的要求：有發(fā)必收、有收必批,、有批必評(píng),、有評(píng)必補(bǔ)。

4,、向培優(yōu)補(bǔ)差要質(zhì)量

教師不能放棄每一位學(xué)生,，不僅要幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的疑難問(wèn)題，而且更要幫助學(xué)生解決思想問(wèn)題,。建議采取如下措施：

(1)建立后進(jìn)生成長(zhǎng)檔案;

(2)任課教師必須對(duì)任課班中的后進(jìn)學(xué)生做到心中有底,，教學(xué)時(shí)要盡量采用分層次教學(xué);

(3)利用課余時(shí)間對(duì)后進(jìn)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，或者采取同學(xué)互助的方式,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，糾正其不良學(xué)習(xí)習(xí)慣;

(4)經(jīng)常與后進(jìn)學(xué)生談心，鼓勵(lì)他們克服心理障礙,，只要他們有所進(jìn)步,，就給予肯定和鼓勵(lì)。教師要根據(jù)本年級(jí)的實(shí)際情況,，繼續(xù)切實(shí)抓好分層輔導(dǎo)與"提優(yōu)補(bǔ)差"工作,，要針對(duì)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同的學(xué)生早作安排，實(shí)施有計(jì)劃,、有步驟,、有目標(biāo)的課外輔導(dǎo)，輔導(dǎo)要講質(zhì)量,、重實(shí)效,。

在全力補(bǔ)差的同時(shí)，也要培養(yǎng)學(xué)科"尖子生",。對(duì)于學(xué)有余力的學(xué)生,，可以設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)任務(wù)和作業(yè)，重點(diǎn)是提高他們的自學(xué)能力和綜合運(yùn)用能力,，發(fā)展他們的特長(zhǎng),。但不能以單純?cè)黾咏虒W(xué)內(nèi)容與提高教學(xué)難度為手段來(lái)增加他們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，以免學(xué)生由于過(guò)重負(fù)擔(dān)而產(chǎn)生厭學(xué)情緒,。同時(shí)還要注意對(duì)他們的心理教育,，培養(yǎng)他們的自我認(rèn)知能力和交流合作意識(shí)。

5,、向質(zhì)量監(jiān)控要質(zhì)量

(1)教師要做好各階段性或單元學(xué)生學(xué)習(xí)情況的檢查反饋,，及時(shí)記錄學(xué)生的平時(shí)學(xué)習(xí)情況，以便對(duì)每位學(xué)生的平時(shí)學(xué)習(xí)心中有數(shù)，表?yè)P(yáng)進(jìn)步生,，幫助后進(jìn)生,。

(2)做好期末的質(zhì)量調(diào)研。繼續(xù)實(shí)行非本年級(jí)教師閱卷,、登分和匯總,，以便使得調(diào)研的成績(jī)更為真實(shí)有效，調(diào)研的數(shù)據(jù)更為準(zhǔn)確,。各任課老師做好試卷分析和教導(dǎo)處做好分學(xué)科質(zhì)量分析,，在此基礎(chǔ)上將進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，請(qǐng)相關(guān)學(xué)科介紹成功做法和心得體會(huì),，把科學(xué)有效的教學(xué)方法與老師們共享,。

(3)做好校內(nèi)一日調(diào)研和專項(xiàng)調(diào)研。繼續(xù)對(duì)部分教師的課堂教學(xué)進(jìn)行跟蹤指導(dǎo),。

三,、加強(qiáng)校本研修，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),。

本學(xué)期要發(fā)揮教師更大的主觀能動(dòng)性,，并以教研組和備課組為基本單位,，結(jié)合學(xué)科和年級(jí)特點(diǎn)開(kāi)展富有實(shí)效性的研修活動(dòng),，以此來(lái)帶動(dòng)個(gè)人、團(tuán)隊(duì)和全體教學(xué)水平的不斷提高,。要求教研組和備課組結(jié)合我校外來(lái)民工子女較多的特點(diǎn),，圍繞"適切提效，簡(jiǎn)單課堂"教學(xué)主張,，立足課堂開(kāi)展研究,，致力于學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、興趣的培養(yǎng),，逐步實(shí)現(xiàn)知識(shí)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力的提升,、全面教學(xué)質(zhì)量的突破。

1,、積極參加各級(jí)各類學(xué)習(xí)與競(jìng)賽活動(dòng),。教導(dǎo)處將積極安排教師參與校際、區(qū)域,、市級(jí)等學(xué)習(xí)交流活動(dòng),，保證每位教師都有外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。對(duì)于各類競(jìng)賽活動(dòng),，符合條件的教師都要積極參與,，不要錯(cuò)失寶貴的機(jī)會(huì)。加強(qiáng)校內(nèi)互相學(xué)習(xí),，每位教師一學(xué)期校內(nèi)聽(tīng)課要保證15節(jié)以上,。

2,、扎實(shí)開(kāi)展教研組和備課組活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際,，本學(xué)期設(shè)立語(yǔ)文三個(gè)教研組,、數(shù)學(xué)兩個(gè)教研組、英語(yǔ)組,、體育組,、綜合組、藝術(shù)組;另外根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)設(shè)立13個(gè)備課組,，同時(shí)每個(gè)組安排行政進(jìn)行蹲點(diǎn),。繼續(xù)執(zhí)行單周教研活動(dòng)和雙周集體備課的制度。

教研組活動(dòng)：本學(xué)期教研活動(dòng)以全校集中和分組相結(jié)合的活動(dòng)形式,，圍繞主題進(jìn)行形式多樣的研修活動(dòng),，如學(xué)科帶頭人講座、同課異構(gòu),、一課多磨,、主題沙龍、讀書交流等,，研究的內(nèi)容切入點(diǎn)盡可能小些,，要有研究的價(jià)值，真正使組內(nèi)教師通過(guò)活動(dòng)實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)的共享,，解決教學(xué)中的疑惑,。

備課組活動(dòng)：組長(zhǎng)學(xué)期初根據(jù)組內(nèi)教師的空課情況確定好本組備課活動(dòng)的時(shí)間并上報(bào)教導(dǎo)處。根據(jù)周次安排好每次活動(dòng)的主備教師,，主課教師提前三天把自己的教案打印出來(lái)分發(fā)到組內(nèi)教師手中,，讓他們事先預(yù)讀了解?；顒?dòng)時(shí)組長(zhǎng)做好活動(dòng)記錄,，主備老師根據(jù)討論意見(jiàn)修改好教案。提倡進(jìn)行"集體備課--上課實(shí)踐--修改備課"的形式完善備課,，提高備課質(zhì)量,。活動(dòng)的過(guò)程性資料在期末整理后上交教導(dǎo)處,。

3,、推進(jìn)生本課題研究?！掇r(nóng)村小學(xué)生本教育實(shí)驗(yàn)課程的構(gòu)建和研究》課題立項(xiàng),，本學(xué)期繼續(xù)組織好課題研究，希望能通過(guò)課題引領(lǐng)，從課題核心成員開(kāi)始,，逐步改變我校教師的課堂教學(xué)行為,。

認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)反思和總結(jié)。每位教師不但要會(huì)上好課,，還要積極進(jìn)行教學(xué)反思,，善于總結(jié)自己的教學(xué)得失，努力改進(jìn)自己教學(xué)方法,。本學(xué)期繼續(xù)按照學(xué)校備課要求在備課本上完成相應(yīng)量的二備和課后修改或反思,。同時(shí)保證每月2篇的原創(chuàng)教學(xué)隨筆或反思并上傳到學(xué)校的教育博客網(wǎng)上。

5,、組織好信息化培訓(xùn)競(jìng)賽,。繼續(xù)推進(jìn)電子白板的應(yīng)用。本學(xué)期將迎接市級(jí)的白板技能團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽,，爭(zhēng)取取得好成績(jī),。隨堂課、教研課將繼續(xù)關(guān)注教師使用多媒體輔助教學(xué),，特別是35周歲以下青年教師要求使用電子白板功能進(jìn)行教學(xué),。另外，本學(xué)期還將繼續(xù)關(guān)注市級(jí)的各項(xiàng)信息化競(jìng)賽,，如微課競(jìng)賽,，積極組織教師參加競(jìng)賽，爭(zhēng)取獲得好的成績(jī),，通過(guò)微課制作培訓(xùn),，帶動(dòng)更多教師投身微課制作，不斷關(guān)注新技術(shù)對(duì)教學(xué)產(chǎn)生的影響,。

四、開(kāi)展各類的活動(dòng),，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。

1、安排好活動(dòng)課,，落實(shí)教育部關(guān)于中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的規(guī)定,。

開(kāi)展好"西川少年宮"活動(dòng)。根據(jù)教師的特長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)富有樂(lè)趣的活動(dòng)項(xiàng)目,，如英語(yǔ),、合唱、繪畫,、田徑,、球類、舞蹈、書法,、科技,、電腦編程、寫作,、誦讀、方言等興趣組，通過(guò)制定詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃,，安排好每次活動(dòng)的內(nèi)容,，使每一次活動(dòng)都能使學(xué)生得益、提高,。

上好班內(nèi)活動(dòng)課,，根據(jù)年級(jí)組的特點(diǎn)，師資的情況,，由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排時(shí)間與內(nèi)容,。由專人任教，活動(dòng)內(nèi)容盡量豐富,，每次活動(dòng)都要有記載,，行政隨機(jī)檢查，確?；顒?dòng)的有效進(jìn)行,。

2、開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),。為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，各年級(jí)、各學(xué)科繼續(xù)開(kāi)展各類競(jìng)賽活動(dòng),，為學(xué)生展示自己的智慧與特長(zhǎng)搭建舞臺(tái),。語(yǔ)文以練好字、說(shuō)好話,、寫好文,、賞好段為切入口，不斷培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣和語(yǔ)文素養(yǎng);數(shù)學(xué)以"提升計(jì)算能力""解決實(shí)際問(wèn)題"訓(xùn)練為突破口,，不斷強(qiáng)化學(xué)生的審題習(xí)慣的培養(yǎng)和數(shù)學(xué)思維的訓(xùn)練;英語(yǔ)以口語(yǔ)類,、書寫類展示主線，不斷提升學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)能力和書寫能力等等,，綜合學(xué)科則開(kāi)展年級(jí)段的主題競(jìng)賽活動(dòng),，對(duì)于上級(jí)部署的各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽，要早作準(zhǔn)備,，加強(qiáng)指導(dǎo),，精心組織,，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)。

3,、落實(shí)學(xué)生讀書活動(dòng),。繼續(xù)落實(shí)太倉(cāng)市《關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育段語(yǔ)文課外閱讀的指導(dǎo)意見(jiàn)》文件精神，提高課外閱讀教學(xué)質(zhì)量,，推進(jìn)課外閱讀順利開(kāi)展,。學(xué)校圖書館不斷增添推薦書目中的圖書，各班要認(rèn)真貫徹落實(shí)讀書活動(dòng),，鼓勵(lì)學(xué)生充分利用時(shí)間投入到課外閱讀活動(dòng)中去,，語(yǔ)文課堂要多嘗試課外閱讀交流活動(dòng)，不斷提高學(xué)生的課外閱讀水平,。

4,、加強(qiáng)體育鍛煉，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平,。全面落實(shí)各項(xiàng)體育活動(dòng),，繼續(xù)開(kāi)展"陽(yáng)光體育"活動(dòng)，豐富大課間活動(dòng),，確保每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,。輔導(dǎo)老師要帶好田徑隊(duì)、排球,、籃球隊(duì)等,，精心組織參加本學(xué)期的各項(xiàng)比賽。

5,、基于龍獅舞課題,，發(fā)揮藝術(shù)教師能力，邀請(qǐng)專家共同訓(xùn)練龍獅操團(tuán)隊(duì),，豐富校園文化活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的龍獅精神,，傳承地方文化特色,。

6、開(kāi)展好科技節(jié)活動(dòng),。為提高學(xué)生的科技素質(zhì)、科學(xué)創(chuàng)新精神,，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分體驗(yàn)學(xué)習(xí),、創(chuàng)造、動(dòng)手,、動(dòng)腦的樂(lè)趣,。開(kāi)展科技節(jié)系列活動(dòng),，以此來(lái)促進(jìn)我校的科普教育工作，培養(yǎng)學(xué)生"勇于探索,、敢于創(chuàng)新"的精神,。

教導(dǎo)處工作計(jì)劃春季 教導(dǎo)處工作計(jì)劃秋篇十五

一、指導(dǎo)思想

貫徹落實(shí)<國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要>精神,，實(shí)施素質(zhì)教育,，規(guī)范辦學(xué)行為;注重教師的師德建設(shè)，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展;加強(qiáng)教學(xué)教研工作科學(xué)化,，規(guī)范化管理;有效,、全面地推動(dòng)我校“創(chuàng)名校,、樹(shù)名師,、育名生”工程實(shí)施，促進(jìn)“成功教育”深入開(kāi)展,。

二,、工作任務(wù)與措施

(一)落實(shí)常規(guī)制度，深入實(shí)施素質(zhì)教育

1.每學(xué)科按要求有具體的備課,。精心備好每一節(jié)課,，備課至少應(yīng)超前三課時(shí)。教案一律書寫,，不能打印,。

2.各類型的課都要備，如:語(yǔ)文有作文指導(dǎo),、講評(píng),，實(shí)踐活動(dòng)等;數(shù)學(xué)有鞏固練習(xí)、整理復(fù)習(xí)等;綜合學(xué)科應(yīng)有作業(yè)布置,。

統(tǒng)考科目期中期末有檢測(cè),、有試卷分析，試卷分析寫在<學(xué)習(xí)工作手冊(cè)>上(但不計(jì)算教學(xué)反思篇數(shù)),，另外還要交一份到學(xué)校;非統(tǒng)考學(xué)科(術(shù)課),，各年級(jí)按照學(xué)科安排教師備課，并有期末測(cè)試卷和考查學(xué)生成績(jī)記載,。

3,。按要求用心撰寫教學(xué)反思，養(yǎng)成課后反思的良好習(xí)慣,。要求每單元有具體的教學(xué)反思,，寫在<學(xué)習(xí)工作手冊(cè)>上。

4.教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于10節(jié),。聽(tīng)課時(shí)要認(rèn)真作好聽(tīng)課筆記,，把聽(tīng)課意見(jiàn)或推薦寫在聽(tīng)課本上,，聽(tīng)課、評(píng)課記錄少于100字為無(wú)效;用心參加說(shuō)課,、評(píng)課等各項(xiàng)教研活動(dòng),。

(二)強(qiáng)化教學(xué)管理，監(jiān)控教學(xué)過(guò)程

1.做好教學(xué)常規(guī)檢查和反饋工作,。除平時(shí)抽查外,，還將進(jìn)行期中、期末兩次教學(xué)常規(guī)全面大檢查,。全學(xué)期評(píng)出教師總數(shù)的三分之一為教學(xué)教研方面優(yōu)秀教師,，評(píng)出教師總數(shù)的三分之一為作業(yè)布置與批改方面優(yōu)秀教師，其他則為“合格”或“不合格”,。

2.進(jìn)一步加強(qiáng)隨堂,、跟蹤聽(tīng)課及推門聽(tīng)課。隨堂,、跟蹤,、推門聽(tīng)課與教學(xué)常規(guī)抽查結(jié)合起來(lái)，聽(tīng)各學(xué)科,、各年級(jí)的課,，了解老師上課、備課,、作業(yè)批改等狀況,，并及時(shí)和上課老師交換意見(jiàn)。

3.繼續(xù)實(shí)行巡崗制度,，加強(qiáng)課堂教學(xué)巡查,，主要檢查課程計(jì)劃執(zhí)行狀況、教學(xué)秩序狀況,，了解教學(xué)常規(guī)落實(shí)狀況和課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題,，并相應(yīng)作出評(píng)價(jià)，提出要求,，不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為,。

(三)加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，養(yǎng)成良好習(xí)慣

1.用心引導(dǎo)教師將新的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為,，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，向課堂四十分鐘要成績(jī),。

2.布置作業(yè)要精選習(xí)題,，難易適當(dāng)，做到有利于學(xué)生知識(shí)的理解和鞏固,，有利于學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，有利于學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高;

班主任要協(xié)調(diào)好各科作業(yè)量;作業(yè)布置和批改要及時(shí)規(guī)范，使用激勵(lì)性的批改符號(hào)和批語(yǔ);提倡分層次布置作業(yè),。

3,。結(jié)合“四項(xiàng)活動(dòng)”要求學(xué)生寫好規(guī)范字，書寫整潔,、規(guī)范,，養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣;各班對(duì)作業(yè)規(guī)范書寫進(jìn)步快的學(xué)生(學(xué)期初與學(xué)期末進(jìn)行比較)給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。

4.任課教師要做好學(xué)生課外輔導(dǎo)紀(jì)錄;三年級(jí)以上學(xué)生個(gè)人建立作業(yè)錯(cuò)題集;寫好期中,、期末考后反思或平時(shí)學(xué)習(xí)體會(huì),，逐漸培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行反思的習(xí)慣。

(四)加強(qiáng)綜合學(xué)科教學(xué)管理,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

1.加強(qiáng)對(duì)體育,、美育、科技,、勞動(dòng)等學(xué)科的教學(xué)管理,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

2.加強(qiáng)地方,、校本課程的教學(xué)和管理,。結(jié)合巡課，有效監(jiān)督,，保證各門學(xué)科課程完成教學(xué)任務(wù);地方,、校本課程都要進(jìn)行期末考查。

3.組織教師編寫校本教材,。

4,。透過(guò)開(kāi)展興趣小組活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的潛能,，全面提高學(xué)生的素質(zhì),，努力培養(yǎng)合格加特長(zhǎng)的全面發(fā)展的學(xué)生，爭(zhēng)取在各級(jí)各類競(jìng)賽中取得優(yōu)異的成績(jī),。

5.認(rèn)真貫徹落實(shí)<學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)>,，切實(shí)抓好課間操質(zhì)量，開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),，促進(jìn)陽(yáng)光健身,，提高學(xué)生身體素質(zhì)。

6,。加強(qiáng)畢業(yè)班學(xué)生的思想教育工作,，開(kāi)展“我愛(ài)母校，難忘恩師”主題活動(dòng);加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量分析和監(jiān)控,，力爭(zhēng)在畢業(yè)考試中取得好成績(jī),。

教導(dǎo)處工作計(jì)劃春季 教導(dǎo)處工作計(jì)劃秋篇十六

__年是推進(jìn)醫(yī)改的關(guān)鍵之年,。為了進(jìn)一步搞好__年醫(yī)療業(yè)務(wù)工作，使各項(xiàng)工作再上一個(gè)新的臺(tái)階,，結(jié)合我院實(shí)際,，制定衛(wèi)生院工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以病人為中心,，創(chuàng)一流文明優(yōu)質(zhì)服務(wù),；以改革為動(dòng)力，倡導(dǎo)競(jìng)爭(zhēng),、敬業(yè),、進(jìn)取精神；以人才培養(yǎng)為根本,，努力提高全員素質(zhì),；以質(zhì)量治理為核心，不但提高醫(yī)療質(zhì)量,；以安全治理為重點(diǎn),，切實(shí)保障醫(yī)療安全；以分級(jí)治理為基礎(chǔ),，創(chuàng)“一甲”分,；以目標(biāo)治理為主線，強(qiáng)化治理力度,。努力完成各項(xiàng)醫(yī)療工作和任務(wù),。

二、目標(biāo)與任務(wù)

(一)內(nèi)感染治理

院內(nèi)感染控制工作,，是提高醫(yī)療質(zhì)量的重要保證和具體體現(xiàn),，是防范醫(yī)療事故的重要途徑，是以病人為中心,、文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)的重要內(nèi)容,。

1、成立院感控制機(jī)構(gòu),，完善制度,，狠抓落實(shí)。

2,、加強(qiáng)院內(nèi)感染知識(shí)宣教和培訓(xùn),，強(qiáng)化院內(nèi)感染意識(shí)。

3,、認(rèn)真落實(shí)消毒隔離制度,，嚴(yán)格無(wú)菌操作規(guī)程。

4、以“手術(shù)室,、治療室,、換藥室、產(chǎn)房”為突破口,，抓好重點(diǎn)科室的治理,。

5、規(guī)范抗生素的合理使用,。

（二）、醫(yī)療安全治理

隨著人們文化生活水平的提高,，思維意識(shí)的轉(zhuǎn)變,，各地醫(yī)療糾紛頻繁發(fā)生，醫(yī)療安全工作一直是每一個(gè)醫(yī)院工作中的重中之重,，防范醫(yī)療差錯(cuò),、杜絕醫(yī)療事故成為醫(yī)院生存發(fā)展的根本。

1,、成立以院長(zhǎng)為首的醫(yī)療安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，急診急救工作領(lǐng)導(dǎo)小組，充分發(fā)揮醫(yī)療安全領(lǐng)導(dǎo)小組的職能,，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度和崗位職責(zé),，嚴(yán)格各項(xiàng)技術(shù)操作規(guī)程。

2,、認(rèn)真開(kāi)展醫(yī)療安全知識(shí)宣教,，深入學(xué)習(xí)崗位差錯(cuò)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)和衛(wèi)生部頒發(fā)的《醫(yī)療事故處理辦法》及《醫(yī)療文書書寫規(guī)范》，嚴(yán)格落實(shí)差錯(cuò)事故登記上報(bào)制度,。

3,、及時(shí)完善各種醫(yī)療文書確實(shí)履行各項(xiàng)簽字手續(xù)，抓好門診觀察病人,、新入院病人,、危重的病人治理。

4,、堅(jiān)持會(huì)診制度,，認(rèn)真組織急危重病癥及疑難雜癥討論，積極請(qǐng)上級(jí)醫(yī)院專家到我院會(huì)診,。

5,、手術(shù)病人要嚴(yán)格遵守手術(shù)規(guī)則，認(rèn)真開(kāi)展術(shù)前討論,，嚴(yán)禁超范圍手術(shù),，非凡手術(shù)要要報(bào)請(qǐng)?jiān)悍脚鷾?zhǔn)，以便給手術(shù)提供條件。

6,、切實(shí)加強(qiáng)急危重病人的治理急危重病人病情急,，癥狀重，隨時(shí)可能出現(xiàn)危生命的癥狀和征象,， 應(yīng)嚴(yán)密觀察和監(jiān)測(cè),，隨時(shí)出現(xiàn)隨時(shí)處理，以便為拯救生命贏得時(shí)間,，并及時(shí)做好搶救紀(jì)錄,。

教導(dǎo)處工作計(jì)劃春季 教導(dǎo)處工作計(jì)劃秋篇十七

一、指導(dǎo)思想

我校教導(dǎo)處工作以學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo),，進(jìn)一步樹(shù)立四個(gè)意識(shí),，即“服務(wù)意識(shí)、規(guī)范意識(shí),、質(zhì)量意識(shí),、發(fā)展意識(shí)”， 以 “清雅”校園創(chuàng)建為目標(biāo),，以“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”為主線,，以加強(qiáng)實(shí)效課堂研究、提高教師業(yè)務(wù)能力為抓手,，扎實(shí)推進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升,。

二、工作目標(biāo)

1.加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作,，使管理走向規(guī)范化,、科學(xué)化，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平,。

2.重視教研活動(dòng)的組織與開(kāi)展,，做到教研活動(dòng)主題化。本學(xué)期圍繞“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”的研究專題,，開(kāi)展校內(nèi)教學(xué)研討活動(dòng),。

3.積極開(kāi)展校本教研活動(dòng)，以一堂課為切入點(diǎn),，引導(dǎo)教師對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行反思,，在反思中提高教師的專業(yè)水平。

4.繼續(xù)教研課,、抽簽聽(tīng)課,、隨堂聽(tīng)課等形式，關(guān)注教師的業(yè)務(wù)成長(zhǎng),。

5.積極開(kāi)展教育科研活動(dòng),。做好微型課題的研究工作和省、市、縣級(jí)教育科學(xué)“”規(guī)劃20xx年度課題的申報(bào)工作,，提升教師的教科研水平,，積極做好“星級(jí)”校本教研學(xué)校評(píng)估平臺(tái)的使用工作。

6.加強(qiáng)特色建設(shè),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，爭(zhēng)創(chuàng)“清雅”校園。

三,、具體措施

㈠規(guī)范教學(xué)行為,，抓好教學(xué)常規(guī)管理

在教學(xué)管理過(guò)程中，以“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”為指導(dǎo)思想,，落實(shí)常規(guī)管理細(xì)節(jié),，提高精細(xì)管理水平。

1.全面落實(shí)課程計(jì)劃,。嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)規(guī)定，開(kāi)設(shè)國(guó)家課程和地方課程,，要求教師嚴(yán)格按課表上課,，按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課,，上足,、教好每一門課程，并不得任意調(diào)課,，嚴(yán)禁發(fā)生隨意增減課時(shí),、擠占課程現(xiàn)象，教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂檢查,。

2.進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作,。根據(jù)學(xué)校的要求及學(xué)生的實(shí)際情況編寫好教案;嚴(yán)格按照課程表、教學(xué)進(jìn)度及內(nèi)容上課;作業(yè)設(shè)計(jì)上能抓重難點(diǎn),、關(guān)注個(gè)性差異并及時(shí)批改,、訂正;認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生、及時(shí)總結(jié)教學(xué)心得,。

⑴每位教師期初定好各學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃,。各教研組長(zhǎng)根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃、結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),，制訂教研活動(dòng)計(jì)劃,，及時(shí)上交教導(dǎo)處。

⑵抓好教師的備課,。備課時(shí)要考慮學(xué)生的實(shí)際情況,，做到因材施教，教學(xué)過(guò)程要詳細(xì)、具體,，要體現(xiàn)教法和學(xué)法;練習(xí)作業(yè)要有針對(duì)性;及時(shí)寫出課后教學(xué)評(píng)價(jià),。

⑶每雙星期組織教師分學(xué)科進(jìn)行集體備課，定時(shí),、定點(diǎn),、采用專題討論、了解學(xué)科知識(shí)之間的聯(lián)系等形式互相交流,、共同探討,。

⑷抓好學(xué)生作業(yè)質(zhì)量，特別注重培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣,。老師作業(yè)布置精當(dāng)適量,，書寫格式要求統(tǒng)一、規(guī)范,，以及愛(ài)護(hù)好作業(yè)本,，保持清潔和齊全。教師批改及時(shí),、認(rèn)真,，學(xué)生作業(yè)有錯(cuò)要及時(shí)訂正。

⑸落實(shí)教學(xué)工作檢查制度,。

①繼續(xù)實(shí)行“月檢”制,，加強(qiáng)過(guò)程管理。對(duì)教師的備課,、聽(tīng)課及學(xué)生作業(yè),、課外輔導(dǎo)等每月檢查一次，采取集中檢查與抽查相結(jié)合,，全面檢查與單項(xiàng)抽查相結(jié)合,，全員檢查與個(gè)別抽查相結(jié)合的方式，檢查一次總結(jié)一次,，檢查情況及時(shí)向教師反饋,，并做好書面記錄，并將檢查結(jié)果納入教師績(jī)效考核之中,。

②抓實(shí)課堂主陣地,。繼續(xù)實(shí)行抽簽聽(tīng)課、隨堂聽(tīng)課制,，教導(dǎo)處經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課,，確保課堂40分鐘高質(zhì)高效。

㈡抓好教研組建設(shè),，扎實(shí)有效開(kāi)展校本研修

1.積極開(kāi)展教科研活動(dòng),。本學(xué)期充分用好校本教研“星級(jí)學(xué)?！痹u(píng)估平臺(tái)，每周三下午三節(jié)課后,，分教研組扎實(shí)開(kāi)展集體備課,、評(píng)課等網(wǎng)上教研活動(dòng)，并及時(shí)上傳教研材料,。

2.以“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”為主題,，開(kāi)展校內(nèi)研討活動(dòng)，提高課堂時(shí)效,。 3.加強(qiáng)教師間的課堂教學(xué)交流,，開(kāi)展教研組內(nèi)聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),。一學(xué)期每位教師聽(tīng)課不少于20節(jié),。要求記錄齊全，有聽(tīng)后思考記錄,，期末上交聽(tīng)課記錄本,。

4.積極開(kāi)展校本研修活動(dòng)，以教研課為切入點(diǎn),，引導(dǎo)教師對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行反思,，在反思中提高教師的專業(yè)水平。本學(xué)期要求所有資料電子文檔上傳校本教研網(wǎng),，積極做好“星級(jí)學(xué)校”評(píng)估平臺(tái)的使用工作,。

5.為教師成長(zhǎng)搭建平臺(tái),，通過(guò)理論學(xué)習(xí)、骨干教師示范,、體驗(yàn)實(shí)踐,、教學(xué)反思、專題研討等形式,，提高教師的專業(yè)水平,，不斷促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

㈢學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,，堅(jiān)持常抓不懈

1.各學(xué)科教師認(rèn)真抓好教學(xué)質(zhì)量關(guān),，利用教師集體的智慧取長(zhǎng)補(bǔ)短，并做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，確保質(zhì)量穩(wěn)中有升,。

2.抓學(xué)生基本能力的形成，積極打造“清雅”校園,。①各年級(jí)認(rèn)真上好書法指導(dǎo)課,，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,，提高學(xué)生識(shí)字、寫字的能力;②重視課外閱讀,，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,，利用好學(xué)校圖書室，擴(kuò)大學(xué)生閱讀量,。充分利用經(jīng)典誦讀時(shí)間,，激發(fā)學(xué)生讀經(jīng)誦典的興趣，豐富學(xué)生的語(yǔ)言積累,，培養(yǎng)學(xué)生文雅的品位,。

㈣加強(qiáng)特色建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

1.繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)體育,、衛(wèi)生工作精神,堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,，嚴(yán)格按課程計(jì)劃開(kāi)齊、開(kāi)足,、上好體藝課,，開(kāi)展好體育大課間活動(dòng)，提高“兩操”及活動(dòng)課質(zhì)量,。

2.充分挖掘教育資源,，因地制宜地開(kāi)展經(jīng)常性的、豐富多彩的象棋特色活動(dòng),，上好“三棋”課,，不斷培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，積極為學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái),。通過(guò)棋藝活動(dòng)陶冶學(xué)生的情操,，提升學(xué)生的文化品位。

3.重視“特殊學(xué)生”教育,。重視潛能生,、“學(xué)習(xí)暫時(shí)困難學(xué)生”及“留守兒童”等特殊學(xué)生的教育工作，對(duì)他們堅(jiān)持“訪要勤,、情要真,、心要誠(chéng)”的原則，師生結(jié)對(duì),，利用空余時(shí)間,，給他們做好輔導(dǎo)、提升,、轉(zhuǎn)化工作,，做好輔導(dǎo)記錄，切實(shí)做好幫扶轉(zhuǎn)化工作,。

㈤做好幼教工作

督促幼兒教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),，落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，依據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和幼兒教育規(guī)律，積極探索幼兒教育的新方法,，注重早期幼兒潛能開(kāi)發(fā)和個(gè)性發(fā)展,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，保護(hù)和啟發(fā)幼兒的好奇心和求知欲,，讓幼兒在快樂(lè)中游戲,、在游戲中學(xué)習(xí)，促進(jìn)幼兒健康,、快樂(lè)地成長(zhǎng),。

教導(dǎo)處工作計(jì)劃春季 教導(dǎo)處工作計(jì)劃秋篇十八

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，根據(jù)市教育局,、教研室的工作意見(jiàn),，結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,，以辦人民滿意的教育為已任,，落實(shí)“全員育人、全程育人,、全方位育人”的理念,，在學(xué)校各部門的配合下，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的良性發(fā)展,。

1,、全力推進(jìn)“學(xué)生成長(zhǎng)全員導(dǎo)師制”。通過(guò)“導(dǎo)師制”,，使師生關(guān)系更加融洽,，使教師更能善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的潛能，把教師的關(guān)愛(ài)深入到學(xué)生的心靈深處,，促進(jìn)學(xué)生的人格成長(zhǎng)。

2,、繼續(xù)打造較大影響力的“宏志講壇”,。通過(guò)“宏志講壇”，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，開(kāi)拓學(xué)生的視野,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

3,、加強(qiáng)“宏志班”的建設(shè),。與學(xué)校相關(guān)部門一起，進(jìn)一步對(duì)宏志生進(jìn)行精細(xì)管理,。

4,、提高學(xué)校特色的水平,，探索特色辦學(xué)的管理模式。加強(qiáng)對(duì)體育和藝術(shù)特長(zhǎng)生的跟蹤調(diào)查和培養(yǎng),，探索“視覺(jué)藝術(shù)班”,、“反轉(zhuǎn)課堂實(shí)驗(yàn)班”等新設(shè)班級(jí)的教學(xué)新模式。

5,、認(rèn)真貫徹教育方針,，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)全面健康成長(zhǎng)，拓寬學(xué)生成長(zhǎng)空間,。提高學(xué)生學(xué)業(yè)水平測(cè)試合格率,、高考專科以上達(dá)線率以及在校學(xué)生參與校內(nèi)外教育實(shí)踐活動(dòng)面;通過(guò)各類校園文化活動(dòng),，提高學(xué)生的成就感,，大力表彰表現(xiàn)突出的學(xué)生;指導(dǎo)教師在教學(xué)中滲透環(huán)境教育、未成年人思想道德教育,、文明衛(wèi)生教育;通過(guò)經(jīng)典文化誦讀,，讓學(xué)生從厚重的中華傳統(tǒng)文化中汲取精神食糧，感悟中華民族的偉大民族精神和傳統(tǒng)美德,。

6,、加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè),。營(yíng)造教研組及備課組的教研氛圍,，加強(qiáng)對(duì)教研組及備課組工作的督查，提高教研質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)水平的提高,。

7、培養(yǎng)高素質(zhì)教學(xué)團(tuán)隊(duì),。強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),，從備課、上課,、聽(tīng)課,、評(píng)課、命題等環(huán)節(jié)入手,，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展;加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，中青年骨干教師與高層次名師培養(yǎng)有新進(jìn)展;加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教師評(píng)價(jià)滿意率;促進(jìn)“微課程”教學(xué)模式的探索,。

8,、發(fā)揮基層黨組織、優(yōu)秀教師,、骨干教師的作用,，全面加強(qiáng)精神文明建設(shè),。通過(guò)配合學(xué)校開(kāi)展文明班、組,、處,、室創(chuàng)建評(píng)比、基層黨組織與黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),、學(xué)習(xí)型組織,、個(gè)人的考核評(píng)比、爭(zhēng)做學(xué)生喜愛(ài)的教師評(píng)比等工作,，落實(shí)辦學(xué)理念,，促進(jìn)師生發(fā)展，辦家長(zhǎng)滿意,、社會(huì)認(rèn)同的優(yōu)質(zhì)高中,。

9、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境的管理和整治,。強(qiáng)化誠(chéng)信考試,、中午管理及晚自習(xí)管理的管理。

1,、落實(shí)課程方案,，開(kāi)齊開(kāi)足應(yīng)開(kāi)設(shè)的課程。

貫徹新的課程理念,，開(kāi)展有效教學(xué)研究,，優(yōu)化課堂教學(xué);重視學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的分析和研究，采取有效措施,，促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí);探索“反轉(zhuǎn)課堂”等新的教學(xué)模式;加快校本課程開(kāi)發(fā)進(jìn)程,，對(duì)學(xué)校內(nèi)的教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行課程化整合，探索具有我校特色的課程建設(shè);培養(yǎng)學(xué)生的探索性,、研究性,、自主性的學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。

2,、抓教學(xué)常規(guī)工作，提高教學(xué)效益

加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理與督促,，堅(jiān)持考核制度，發(fā)揮好考課的功能,，加強(qiáng)教學(xué)區(qū)的巡視和教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況的督查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

以個(gè)人備課為基礎(chǔ),，提高集體備課的質(zhì)量,。加強(qiáng)對(duì)教師課前準(zhǔn)備,、上課過(guò)程、課后管理等的過(guò)程督查,。

突出教學(xué)質(zhì)量檢查,，認(rèn)真合理地安排各類考試，期初,、期中,、期末考試要科學(xué)地做好試卷的分析、評(píng)講工作,，以及試卷分析工作,。督促備課組和教研組認(rèn)真填寫質(zhì)量分析表，在備課組,、教研組之間開(kāi)展質(zhì)量分析活動(dòng),。

3、加強(qiáng)教研組,、備課組建設(shè)

營(yíng)造校內(nèi)教研氣氛,，督促各教研組充分利用好每周教研活動(dòng)時(shí)間，開(kāi)展好校內(nèi)教研活動(dòng),，每次活動(dòng)要有專題,，作好記錄，做到定時(shí)間,、定內(nèi)容,、有重點(diǎn)。同時(shí)開(kāi)展一些富有本學(xué)科自身特色的活動(dòng),，如學(xué)科小競(jìng)賽活動(dòng),。積極研究教法改革和學(xué)法的指導(dǎo)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。重視學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)的組織與參與,，將模塊考試與學(xué)校校內(nèi)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，開(kāi)展學(xué)生的學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)大面積的提高。

4,、加強(qiáng)和改進(jìn)音,、美等技能學(xué)科的教學(xué)工作，發(fā)揮音,、體,、美、勞和信息技術(shù)等學(xué)科在培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)上的積極功能，積極探索形成生動(dòng)活潑的課堂教學(xué)形式,，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),。加強(qiáng)對(duì)體、衛(wèi),、藝工作的管理和指導(dǎo),，積極開(kāi)展課外文體活動(dòng)做好籌備工作，抓好日常體育教學(xué)和“兩操”的考核檢查,，組織好體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練,，健康教育、環(huán)境教育按要求開(kāi)足課時(shí),，醫(yī)務(wù)室要切實(shí)做好師生常見(jiàn)病,、傳染病預(yù)防、宣傳,、教育工作,，指導(dǎo)學(xué)生正確用眼，降低近視率,。加強(qiáng)特長(zhǎng)生培養(yǎng),。制定體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練措施、訓(xùn)練目標(biāo)并確定專人下場(chǎng)訓(xùn)練,，學(xué)生各項(xiàng)體育活動(dòng)力爭(zhēng)鞏固原有成果并有所突破,。

5、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，積極推進(jìn)學(xué)校名師工程的實(shí)施

發(fā)揮特級(jí)教師,、學(xué)科帶頭人、骨干教師的帶頭示范作用,，認(rèn)真上好示范課,、展示課，及相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)介紹,，繼續(xù)實(shí)施“名師工程”,，落實(shí)名師培養(yǎng)計(jì)劃。推行師帶徒的下堂指導(dǎo),，鞏固已有的教師培養(yǎng)成果,，盡力推出新人，改善教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu),，適應(yīng)學(xué)校辦學(xué)需要,。督促學(xué)校新分配青年教師制訂自我成長(zhǎng)計(jì)劃。強(qiáng)力推進(jìn)“師帶徒”活動(dòng),，讓有經(jīng)驗(yàn),、有成就的老教師,，在備課、聽(tīng)課,、開(kāi)公開(kāi)課、撰寫教學(xué)反思以及繼續(xù)教育等方面對(duì)年青教師進(jìn)行指導(dǎo),，“師帶徒”活動(dòng)有階段性目標(biāo),，要講求成效。

6,、加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)年級(jí)和基礎(chǔ)年級(jí)管理

制訂畢業(yè)年級(jí)工作計(jì)劃,，確定年級(jí)工作目標(biāo)。優(yōu)先滿足畢業(yè)年級(jí)正常教學(xué)所需條件,，合理有效安排好畢業(yè)年級(jí)的上課及輔導(dǎo),。定期召開(kāi)年級(jí)教學(xué)形勢(shì)分析會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，查找差距,。關(guān)注各類教學(xué)信息收集與發(fā)布。加強(qiáng)對(duì)各類考試的組織與成績(jī)分析,，繼續(xù)推行“教學(xué)質(zhì)量分析”工作,。

7、促進(jìn)學(xué)生思想品德與人格發(fā)展,。

使學(xué)生具有積極的生活態(tài)度,、健康的心理狀態(tài);以教學(xué)活動(dòng)為中心，廣泛開(kāi)展科技創(chuàng)新活動(dòng),、綜合實(shí)踐教育活動(dòng),、文化藝術(shù)活動(dòng)、體育活動(dòng),，將學(xué)生行為習(xí)慣,、思想品德與人格培養(yǎng)有機(jī)貫穿于教育教學(xué)的全過(guò)程;推進(jìn)心理健康教育，積極開(kāi)展心理咨詢與疏導(dǎo);實(shí)施學(xué)生人生規(guī)劃與自我設(shè)計(jì)指導(dǎo)計(jì)劃,，提升學(xué)生的自我規(guī)劃,、自主發(fā)展的能力。

8,、使學(xué)生初步具有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和基本的學(xué)習(xí)能力。

通過(guò)“導(dǎo)師制”和“微課程“等方式,，幫助學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,、鞏固學(xué)習(xí)興趣、提高學(xué)習(xí)品質(zhì),、提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性與主動(dòng)性;加強(qiáng)對(duì)高考與學(xué)業(yè)水平測(cè)試的專業(yè)研究,，有針對(duì)性地開(kāi)展高考教學(xué)與學(xué)業(yè)水平測(cè)試的指導(dǎo),。

9、培養(yǎng)學(xué)生的生活理念及參與鍛煉的習(xí)慣與能力,。

注重對(duì)學(xué)生的健康教育和宣傳,，樹(shù)立健康第一的生活理念;執(zhí)行國(guó)家課程方案，開(kāi)齊開(kāi)足體育與健康課程;因地制宜地開(kāi)展學(xué)校群眾性體育活動(dòng),，實(shí)施“陽(yáng)光體育”計(jì)劃;制度化開(kāi)設(shè)青春期生理衛(wèi)生知識(shí),、傳染性疾病預(yù)防以及應(yīng)急救護(hù)方法等系列講座，普及衛(wèi)生保健知識(shí),，提高學(xué)生珍愛(ài)生命追求健康的意識(shí)與能力;整合校內(nèi)人力與場(chǎng)地資源,，配置必要的運(yùn)動(dòng)設(shè)施、器材,，最大限度地保障學(xué)生運(yùn)動(dòng)鍛煉的需要;規(guī)范開(kāi)展學(xué)生體能素質(zhì)測(cè)試工作,，依據(jù)測(cè)試結(jié)果向?qū)W生提供運(yùn)動(dòng)健康方案，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)運(yùn)動(dòng),、強(qiáng)健體魄,。

10、加強(qiáng)教導(dǎo)處處室,、圖書室,、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室的管理

提高服務(wù)意識(shí),、設(shè)身處地多為教師考慮,，提倡奉獻(xiàn)。日常分工明確,，忙時(shí)集體協(xié)作,，提高工作效率。各管理員,、實(shí)驗(yàn)員在做好日常管理工作的同時(shí),，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念,，提高服務(wù)意識(shí),，鼓勵(lì)實(shí)驗(yàn)員積極參加電教館組織的自制教具和實(shí)驗(yàn)儀器的評(píng)比活動(dòng)。以課堂為主渠道,，以豐富多彩的活動(dòng)為載體,，強(qiáng)化學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)和語(yǔ)言文字規(guī)范化意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的不斷提高,。

11,、通過(guò)學(xué)科講座的形式，探索校本開(kāi)發(fā)的途徑和經(jīng)驗(yàn),。

本學(xué)期起,，將依托校內(nèi)外優(yōu)秀教師資源,，通過(guò)“宏志大講壇”等系列學(xué)科講座，探索校本資源開(kāi)發(fā)的新途徑,，以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,。

新學(xué)期、新氣象,，讓我們?cè)谛聦W(xué)期凝心聚力,、齊心合力、與時(shí)俱進(jìn),、克服困難，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校教學(xué)工作新局面,。

教導(dǎo)處工作計(jì)劃春季 教導(dǎo)處工作計(jì)劃秋篇十九

現(xiàn)狀分析：

我校有教學(xué)班級(jí)12個(gè),，教職工46人，男28人,，女18人,，平均年齡37歲。學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,。其中中學(xué)高級(jí)教師3人,，一級(jí)教師14人。市級(jí)優(yōu)秀教師1人,、區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師4人,。教師普通話達(dá)標(biāo)率95 %。

優(yōu)勢(shì)：

1,、學(xué)校有明確的辦學(xué)理念和辦學(xué)宗旨,。

2、學(xué)校日常管理嚴(yán)格,，校內(nèi)學(xué)風(fēng)濃厚,，秩序井然。

3,、教研工作有計(jì)劃,、有落實(shí)、有教研課題,。

4,、教師的敬業(yè)精神較強(qiáng)，工作作風(fēng)正派,，一心為了教學(xué)質(zhì)量的提高工作,。

5、教學(xué)質(zhì)量高：多年來(lái)穩(wěn)居涼州區(qū)前列,。

6,、教師隊(duì)伍較為穩(wěn)定,，對(duì)教學(xué)質(zhì)量的提高和學(xué)生的持久發(fā)展有保障。

7,、教師學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)較為合理,。

8、隨著中英普九項(xiàng)目在我校的逐步開(kāi)展,，將有力促進(jìn)形成我校精細(xì)化管理的辦學(xué)特色,。

9、建有理,、化,、生三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的實(shí)驗(yàn)室。

劣勢(shì)：

1,、各辦公室輔助硬件（如電腦,、打印設(shè)備等）配備短缺，影響工作效率,。

2,、學(xué)校圖書數(shù)量不達(dá)標(biāo)，種類單一,。

3,、實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)用品配備不全。

4,、部分青年教師的教學(xué)設(shè)計(jì)不能充分體現(xiàn)參與式課堂教學(xué)方法,，校本教研成果不顯著。

5,、教學(xué)研究和課堂教學(xué)脫節(jié),。

6、校本課程的開(kāi)發(fā)力度不大,。

7,、職業(yè)教育分流工作難度較大。

機(jī)遇：

1,、學(xué)校在鼎盛時(shí)期要抓住發(fā)展的機(jī)遇

2,、借學(xué)校教學(xué)成績(jī)好，要爭(zhēng)取生源,，爭(zhēng)取項(xiàng)目資金,。

3、借中英普九項(xiàng)目,，新教師,、青年教師在教學(xué)上將日趨成熟，是我校教育教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)穩(wěn)步提升的充分保障,。

4,、借今年生源相對(duì)好的這一機(jī)遇,，及早抓好七年級(jí)新生的教育教學(xué)工作，為下一步我校再創(chuàng)佳績(jī)做好充分的準(zhǔn)備

挑戰(zhàn)：

1,、20__屆,、20__屆學(xué)生，由于七小擴(kuò)招初中而生源相對(duì)較差,，這兩屆學(xué)生的畢業(yè)會(huì)考成績(jī)將是我們最大的挑戰(zhàn),。

2、新形勢(shì)下新教師的職業(yè)素養(yǎng)顯得尤為重要,；職業(yè)素養(yǎng)的強(qiáng)弱,，將直接影響我校的正常工作和未來(lái)發(fā)展。

3,、職業(yè)教育分流工作任務(wù),。

總體目標(biāo)：

1、在中英項(xiàng)目理念的影響下,，學(xué)校各類計(jì)劃按照自下而上與自上而下相結(jié)合的原則實(shí)事求是地制定，即貫徹上級(jí)下達(dá)的任務(wù),，又貫徹項(xiàng)目理念,。

2、課堂教學(xué)能充分體現(xiàn)參與式課堂教學(xué)的方法,，培養(yǎng)一批骨干,，帶動(dòng)一批新秀。

3,、教學(xué)支持體系對(duì)青年教師的培養(yǎng)要起到關(guān)鍵性作用,。

4、科學(xué),、合理地制定能充分調(diào)動(dòng)廣大師生積極性的評(píng)價(jià)機(jī)制,。

5、中英普九項(xiàng)目的實(shí)施要真正穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

根據(jù)以上情況,，本學(xué)期將按照以下目標(biāo)，努力開(kāi)展工作,，爭(zhēng)取邁上一個(gè)新的臺(tái)階,。

教導(dǎo)處工作計(jì)劃春季 教導(dǎo)處工作計(jì)劃秋篇二十

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期教導(dǎo)處將根據(jù)縣教體局,、教研室工作要點(diǎn)和學(xué)校工作計(jì)劃,，結(jié)合實(shí)際，全面轉(zhuǎn)變教育觀念,，積極推進(jìn)和深化課堂教學(xué)改革,，堅(jiān)持以教學(xué)質(zhì)量為中心,，以校本研修為抓手，充分發(fā)揮教導(dǎo)處在教育教學(xué)工作中的研究,、指導(dǎo),、服務(wù)等功能，進(jìn)一步抓好教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)校健康、和諧發(fā)展,。

二,、工作目標(biāo)：

（一）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，擴(kuò)大優(yōu)秀,、骨干教師隊(duì)伍群體,；

（二）加強(qiáng)教研組、備課組工作,，提高課堂教學(xué)的有效性,；

（三）夯實(shí)教學(xué)常規(guī)，提升精細(xì)化管理質(zhì)量,；

（四）教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。

（五）加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班教學(xué)管理,，進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量；

三,、工作要點(diǎn)：

（一）繼續(xù)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，擴(kuò)大優(yōu)秀、骨干教師隊(duì)伍群體,，促進(jìn)教師的成長(zhǎng)與發(fā)展,。

1、進(jìn)一步完善各種考核獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,，兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲,，用多種激勵(lì)措施推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作，不斷激發(fā)教師的工作熱情,。

2,、著力培養(yǎng)中青年教師，努力扶植骨干教師,，逐步探索,、建立與完善一套科學(xué)的教師培訓(xùn)機(jī)制，給廣大教職工提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和展示自己的舞臺(tái)，抓好中青年教師的教學(xué)技能展示活動(dòng),。

3,、搭建更多的教師展示平臺(tái)，定期開(kāi)展活動(dòng),，提升教師素質(zhì),。繼續(xù)開(kāi)展各學(xué)科教師的崗位練兵活動(dòng)。本學(xué)期將組織舉行師生共同參與的"學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)",，組織學(xué)生參加好縣十運(yùn)會(huì)并力爭(zhēng)取得好成績(jī),；組織新教師上好匯報(bào)課，組織部分名師,、教學(xué)能手上示范課,，觀摩課，營(yíng)造出相互學(xué)習(xí),、相互交流的良好氛圍,。

4、繼續(xù)實(shí)施"青藍(lán)工程",，開(kāi)展拜師結(jié)對(duì)的"一幫一"活動(dòng),。實(shí)施青年教師培訓(xùn)導(dǎo)師制，明確幫扶對(duì)象,，做到措施得力,、方法得當(dāng)、效果明顯,，幫助青年教師穩(wěn)步、快速成長(zhǎng),。尤其是教研組長(zhǎng),，備課組長(zhǎng)，要配合教導(dǎo)處,、教研室認(rèn)真開(kāi)展青年教師培養(yǎng)活動(dòng),，加強(qiáng)備課、上課,、作業(yè)批閱,、試卷命制、試卷分析方式方法指導(dǎo),，促進(jìn)青年教師業(yè)務(wù)盡快成長(zhǎng),。

（二）夯實(shí)教學(xué)常規(guī)的過(guò)程管理，促進(jìn)良好的校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

l、認(rèn)真落實(shí)《教學(xué)常規(guī)管理制度》,，促進(jìn)教師形成科學(xué)的教學(xué)理念,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和高效的教學(xué)方法,。

2、加強(qiáng)課堂教學(xué)紀(jì)律檢查,，杜絕教師上課遲到,、早退，杜絕滿堂灌,、延堂,、擠占休息時(shí)間、隨意調(diào)課以及體罰,、變相體罰學(xué)生,、課堂無(wú)組織等不良現(xiàn)象。

3,、充分發(fā)揮教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)的職能作用，繼續(xù)完善和落實(shí)集體備課制度,，真正做到集思廣益,，資源共享，保留個(gè)性,，防止集體備課流于形式,，機(jī)械僵化。以教研組,、備課組為單位完善單元檢測(cè)辦法,，認(rèn)真組織好期中、期末考試以及每次考試的質(zhì)量分析,，加強(qiáng)各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的過(guò)程管理,。

4、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的檢查力度,，檢查方式力求多樣靈活,。要把教學(xué)常規(guī)普查與重點(diǎn)抽查，定期檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合,；把教研組,、備課組內(nèi)互查、自查與學(xué)校督導(dǎo)檢查相結(jié)合,，及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果,，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)整改，進(jìn)一步改進(jìn)教風(fēng),、學(xué)風(fēng),，從而提高課堂效率。

5、進(jìn)一步規(guī)范實(shí)驗(yàn)教學(xué),，力求開(kāi)齊,、開(kāi)好實(shí)驗(yàn)課，充分發(fā)揮我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)的資源優(yōu)勢(shì),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。做好理化生實(shí)驗(yàn)室,、多媒體教學(xué)資源,、圖書室等教學(xué)資源的管理和使用工作，增強(qiáng)多媒體資源的利用率和使用實(shí)效,，進(jìn)一步規(guī)范圖書借閱管理程序,，真正使我校的教學(xué)資源起到輔助教學(xué)、促進(jìn)教學(xué),、提高教學(xué)質(zhì)量的作用,。

（三）繼續(xù)推進(jìn)新課程的實(shí)施，促進(jìn)教育教學(xué)創(chuàng)新,，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，促進(jìn)學(xué)生全面可持續(xù)發(fā)展。

1,、鼓勵(lì)全體教師在業(yè)余時(shí)間多鉆研,，通過(guò)多種渠道加強(qiáng)自身素質(zhì)，改善教育教學(xué)方法,，樹(shù)立向科研要質(zhì)量的意識(shí),。加強(qiáng)"新課程標(biāo)準(zhǔn)"的學(xué)習(xí)和研究，探索新的教學(xué)方法,，及時(shí)做好總結(jié),。

2、探索落實(shí)為學(xué)生減負(fù)"減負(fù)"的有效途徑,。組織好教師在教學(xué)中進(jìn)一步深入理解新課程評(píng)價(jià)體系,，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐逐步建立起有利于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系,。加強(qiáng)教學(xué)管理,，規(guī)范教學(xué)行為，提高教學(xué)效率,，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),。

3、本學(xué)期要組織一次學(xué)生代表會(huì)議,，進(jìn)一步落實(shí)"學(xué)生評(píng)教"工作,。要把學(xué)生對(duì)教師教學(xué)工作的評(píng)價(jià)作為課改工作評(píng)價(jià)的重要參考。

4、立足于校本教研,，以課堂為載體,，以小課題研究為重點(diǎn)，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，立足學(xué)生實(shí)際,，充分利用現(xiàn)有資源，發(fā)揮集體的智慧,，結(jié)合課程改革,，促進(jìn)教師向?qū)＜倚汀W(xué)者型品質(zhì)提升,。本學(xué)期,，我校將繼續(xù)選好試點(diǎn)班級(jí)、和教師推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，在研究過(guò)程中要總結(jié)課改經(jīng)驗(yàn),，針對(duì)出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題,，及時(shí)研究對(duì)策,，落實(shí)相應(yīng)措施，抓好課改輻射工作,。七八年級(jí)要注重基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的教學(xué),，九年級(jí)要加強(qiáng)綜合能力的訓(xùn)練，提高學(xué)習(xí)效率,，力求通過(guò)課改打開(kāi)我校教學(xué)質(zhì)量提升的新空間,。

（四）加強(qiáng)畢業(yè)班的教育教學(xué)工作,。

本學(xué)期,，要加強(qiáng)九年級(jí)教學(xué)工作督導(dǎo)力度,，指導(dǎo)組織好九年級(jí)教學(xué)進(jìn)度,。同時(shí),，要組織九年級(jí)教師學(xué)習(xí),、研究課程標(biāo)準(zhǔn),，把握中考動(dòng)向,，關(guān)注中考題型的改革方向,，提前布局復(fù)習(xí)研討工作,。注重學(xué)生自我管理意識(shí)與能力的培養(yǎng)，努力創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ),，也為明年中考取得好成績(jī)創(chuàng)造條件,。

（五）加強(qiáng)處室內(nèi)部建設(shè),，提高教學(xué)管理水平和服務(wù)意識(shí)

1、完善處室制度,，加強(qiáng)處室人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，明確職責(zé)，熟悉各項(xiàng)教育教學(xué)管理制度與方法,。加強(qiáng)教導(dǎo)處內(nèi)部管理,，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，牢固樹(shù)立全局意識(shí)及服務(wù)意識(shí),，提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量,，確保各項(xiàng)工作有序進(jìn)行。

2,、加強(qiáng)各部室的管理,，做好雙高雙普迎驗(yàn)的一切準(zhǔn)備工作。

教導(dǎo)處工作計(jì)劃春季 教導(dǎo)處工作計(jì)劃秋篇二十一

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作的總體思路和工作目標(biāo)為指南,，結(jié)合我校教學(xué)實(shí)際，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,，強(qiáng)化學(xué)生的課堂主體地位,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。充分發(fā)揮教務(wù)處的“管理,、服務(wù),、指導(dǎo)、檢查,、評(píng)價(jià)”職能,，加強(qiáng)教育教學(xué)流程管理和目標(biāo)管理，努力提高管理效益,，提升教育教學(xué)質(zhì)量,。

二、總體目標(biāo)

1,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，努力打造師德高尚、業(yè)務(wù)精良的師資隊(duì)伍,。

2,、注重教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，完善各項(xiàng)教學(xué)管理,、評(píng)價(jià)機(jī)制,。

3,、深化課堂教學(xué)改革,，進(jìn)一步把我校的學(xué)案導(dǎo)學(xué)制實(shí)化,、細(xì)化，變課堂為學(xué)堂,。

4,、教學(xué)質(zhì)量要有明顯提高，本學(xué)期的各年級(jí)統(tǒng)考成績(jī)與去年同期相比優(yōu)生和學(xué)科位次都要有較大提升,。

5,、配合學(xué)校整體安排，順利完成本學(xué)期的迎檢驗(yàn)收工作,。

三,、主要工作內(nèi)容及措施

(一)繼續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

1、加強(qiáng)師德建設(shè)

長(zhǎng)期以來(lái),，我校廣大教師教書育人,、敬業(yè)愛(ài)崗，贏得了社會(huì)的尊重,、好評(píng),。但我們必須清楚的認(rèn)識(shí)到在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)等大環(huán)境的影響下，學(xué)校教育和師德建設(shè)工作面臨許多新情況,、新問(wèn)題和新挑戰(zhàn),，師德建設(shè)工作還存在許多不適應(yīng)的方面和薄弱環(huán)節(jié)。我校的師德建設(shè)要以熱愛(ài)學(xué)生,、教書育人為核心,，以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則,，以提高教師的“三德”水平為重點(diǎn),，造就一支忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)、讓人民滿意的教師隊(duì)伍,。我們要求必須做到：

1)堅(jiān)決反對(duì)譏諷,、歧視、侮辱學(xué)生,，體罰和變相體罰學(xué)生的行為,。

2)堅(jiān)決反對(duì)向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品，索要或接受學(xué)生,、家長(zhǎng)財(cái)物等以教謀私的行為,。

3)嚴(yán)厲懲處敗壞教師聲譽(yù)的失德行為。

2,、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)管理規(guī)章制度,，完善教師評(píng)價(jià)機(jī)制，嚴(yán)格考核管理,，打造一支紀(jì)律嚴(yán)明,、作風(fēng)優(yōu)良的教師隊(duì)伍,。

3、關(guān)注教師身心健康,，開(kāi)展教師健身活動(dòng),，搞好教師心理健康干預(yù)，營(yíng)造輕松和諧的工作環(huán)境,。

(二)強(qiáng)化工作紀(jì)律,，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)

1、強(qiáng)化工作紀(jì)律,，完善考勤制度,。

良好的工作紀(jì)律是高效工作的前提保障。為了既能保證工作時(shí)間又能體現(xiàn)人文關(guān)懷,，本學(xué)期我們主要采取以下措施：

1)坐班時(shí)間,。本學(xué)期教師上午坐班時(shí)間推遲到8:15分，便于教師送子女上學(xué)及合理安排家庭生活,，同時(shí)取消晚來(lái)早走制度,。

2)請(qǐng)銷假制度。用請(qǐng)假條制度代替請(qǐng)假登記制度,。請(qǐng)假條分為長(zhǎng)期假假條和臨時(shí)假假條,，半天以上(含半天)為長(zhǎng)假。所有長(zhǎng)假假條第一簽字權(quán)歸年級(jí)組長(zhǎng),，然后逐級(jí)上簽,。長(zhǎng)假假條到教務(wù)處辦理，臨時(shí)假條到教務(wù)處主任室辦理,。長(zhǎng)假和臨時(shí)假都必須及時(shí)銷假,。

3)坐班室紀(jì)律。坐班室是我們教師工作的環(huán)境,，每位教師要嚴(yán)格遵守相關(guān)規(guī)定,。杜絕玩電腦，杜絕說(shuō)與教學(xué)無(wú)關(guān)的話,、做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事,。

2、認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī),。

我校的學(xué)案導(dǎo)學(xué)教改模式讓老師由主演變成了導(dǎo)演,，這更需要我們要扎實(shí)做好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)，提高自己的糾偏,、點(diǎn)評(píng),、總結(jié)、釋難能力,。我們的每項(xiàng)常規(guī)工作要嚴(yán)格符合“晶華學(xué)校教師教學(xué)常規(guī)”要求,，使我們的工作規(guī)范化,、科學(xué)化。

(三)堅(jiān)定不移的貫徹我校的課堂教學(xué)改革模式,。

20xx中考成績(jī)的輝煌，離不開(kāi)我們每位畢業(yè)班老師的艱辛努力,，同時(shí)也是我校課堂教學(xué)改革取得的又一豐碩成果,。本學(xué)期，教務(wù)處要組織形式多樣的課改交流活動(dòng),，在總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),，大膽剖析，勇于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，并探索解決辦法,。力爭(zhēng)使我校的課堂教學(xué)改革更加符合我們的校情、學(xué)情,，能夠更好地服務(wù)于教學(xué),。

學(xué)案導(dǎo)學(xué)制目的是充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，要每一節(jié)課變“講堂”為“學(xué)堂”,。這就要求我們老師要將學(xué)習(xí)任務(wù)分配給每個(gè)同學(xué),、每個(gè)學(xué)習(xí)小組來(lái)完成，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的主體性,，發(fā)揮每個(gè)小組的集體智慧,。

同時(shí)，通過(guò)采取辯論,、小品,、競(jìng)賽、板演等多種課堂活動(dòng)形式讓學(xué)生拓展知識(shí),、鍛煉思維,、提升能力。為此,，本學(xué)期我們要求課堂教學(xué)要努力做到“10+35”(教師講解少于10分鐘,，學(xué)生活動(dòng)大于35分鐘)，充分引導(dǎo)學(xué)生,，打造以學(xué)生自學(xué)為主的課堂教學(xué),。

(四)充分發(fā)揮學(xué)科組在教學(xué)中的積極作用，開(kāi)展教科研工作,，走科研興校之路

1)關(guān)注學(xué)科組建設(shè),，最大程度的支持學(xué)科組長(zhǎng)工作。學(xué)科組長(zhǎng)是本學(xué)科的學(xué)科帶頭人,，也是學(xué)科組活動(dòng)的主要謀劃者,、組織者,。本學(xué)期要繼續(xù)擴(kuò)大學(xué)科組長(zhǎng)在學(xué)科組的影響力，充分發(fā)揮其組織,、協(xié)調(diào)作用,。教務(wù)處要協(xié)助、指導(dǎo)學(xué)科組制定好本學(xué)期工作計(jì)劃,，并督查其落實(shí)情況,。同時(shí)，教務(wù)處還要加強(qiáng)對(duì)各學(xué)科組的考核評(píng)價(jià)工作,，評(píng)選出優(yōu)秀學(xué)科組,。

2)強(qiáng)化集體備課的實(shí)效性。各學(xué)科組在集體備課組活動(dòng)中除了要做到常規(guī)的“三定”,、“四備”和“五統(tǒng)一”(即定時(shí)間,、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人;備教材,、備學(xué)生,、備教法、備學(xué)法;統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,、統(tǒng)一目的要求,、統(tǒng)一重點(diǎn)難點(diǎn)、統(tǒng)一作業(yè)練習(xí),、統(tǒng)一測(cè)驗(yàn)考試)外,，要做出代表本組集體智慧的最高水平學(xué)案，用以指導(dǎo)本組教學(xué)工作,。

3)各學(xué)科組本學(xué)期至少要組織兩次全員參與的教學(xué)觀摩活動(dòng),。在說(shuō)課、評(píng)課中要嚴(yán)格依照“晶華學(xué)校說(shuō)課,、評(píng)課要求”,。另外，各學(xué)科組要配合教務(wù)處組織好本學(xué)期的骨干教師評(píng)選活動(dòng),。

4)每個(gè)學(xué)科組要積極申報(bào)各級(jí)教研課題,，已申報(bào)課題研究的學(xué)科組，要依照申報(bào)計(jì)劃,，按要求展開(kāi)課題研究,。沒(méi)有上級(jí)課題研究的學(xué)科組，本學(xué)期要申請(qǐng)校級(jí)課題研究,，具體程序與縣級(jí)課題申報(bào)一致,，并以此為契機(jī)提高全組教師的教科研水平。

(五)加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)，加大教師培訓(xùn)力度,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展

繼續(xù)實(shí)施青年教師拜師結(jié)對(duì)活動(dòng),，對(duì)青年教師有目的的展開(kāi)傳、幫,、帶,。指導(dǎo)教師對(duì)青年教師的培養(yǎng)應(yīng)從規(guī)范做起，力爭(zhēng)使其早成才,、成好才,。同時(shí)要求青年教師要多聽(tīng)課，多向老教師求教,，盡快使自己適應(yīng)崗位,，走向成熟,。教務(wù)處對(duì)青年教師的基本要求是要做到“三個(gè)達(dá)標(biāo)”,，即：教材教法達(dá)標(biāo)，課堂教學(xué)達(dá)標(biāo),，教學(xué)效果達(dá)標(biāo),。

為了有效提升教師教學(xué)能力和專業(yè)化程度，除校內(nèi)開(kāi)展多種形式的培訓(xùn)活動(dòng)和聘請(qǐng)學(xué)者來(lái)校講學(xué)外,，還要積極派教師參加進(jìn)修學(xué)校,、縣市教研所舉辦的各種研討培訓(xùn)班，達(dá)到開(kāi)拓眼界,，獲取信息,，提高教學(xué)能力的目的。

(六)高度重視迎檢工作,，確保各級(jí)迎檢工作順利通過(guò)

高度重視本學(xué)期的迎省檢工作

1)督導(dǎo)評(píng)估工作,。依照檢查要求開(kāi)展自查并進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，搞好專用教室的制度建設(shè),，管好,、用好現(xiàn)有圖書及儀器設(shè)備。開(kāi)學(xué)初,，要裝備圖書電子借閱系統(tǒng),，爭(zhēng)取早日投入使用。

2)教學(xué)評(píng)估工作,。首先要完善各類檔案,，開(kāi)學(xué)初完成檔案的整理工作。其次,，依照評(píng)估要求,，有序開(kāi)展課堂教學(xué)改革，教研活動(dòng)、校本培訓(xùn)等教學(xué)活動(dòng),。

3)迎接省“三類城市”普通話驗(yàn)收工作,。搞好推普周活動(dòng)，開(kāi)展好普通話教學(xué)和使用規(guī)范字教學(xué),。理順迎檢流程,，確保順利通過(guò)驗(yàn)收。

(七)認(rèn)真做好音,、體,、美教學(xué)工作

嚴(yán)格執(zhí)行音體美課堂教學(xué)規(guī)范化要求，加大對(duì)音體美課堂教學(xué)的管理力度,。加強(qiáng)音體美教師間的聽(tīng)課和交流,，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn),，提升我校音體美教學(xué)質(zhì)量,。音體美教師要充分挖掘?qū)W生潛力，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng),。

四,、各年級(jí)、各階段工作安排

(一)七年級(jí)

七年級(jí)學(xué)生處于小學(xué)向中學(xué)的過(guò)度階段,，他們具有了一定的基礎(chǔ)知識(shí),，也涉及了一些基本解題技巧的訓(xùn)練。但尚未形成較為成熟的邏輯思維方法,，認(rèn)知途徑也多限于直觀化,、形象化。對(duì)此,，建議我們七年級(jí)教學(xué)從以下著手：

開(kāi)學(xué)初前兩周,，我們的班主任、任課教師要利用我校近年來(lái)取得的優(yōu)異成績(jī),，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)校熱情,、學(xué)習(xí)激情，同時(shí),，向他們介紹各自學(xué)科特點(diǎn)及相應(yīng)學(xué)法,。在第三周至第八周，真正進(jìn)入了教學(xué)實(shí)施階段,。首先,，我們每位教師要通過(guò)課堂教學(xué)吸引學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。當(dāng)然,，要做到這些，我們老師就必須做到充分備課，尤其是在備學(xué)生,、備教法兩個(gè)環(huán)節(jié)上,，力爭(zhēng)做到生生俱到，不放棄每一位學(xué)生,。其次,，要讓學(xué)生適應(yīng)、熟悉我們的“學(xué)案導(dǎo)學(xué),、自主合作”課改模式,。對(duì)學(xué)習(xí)小組要合理劃分、科學(xué)使用,。以小組活動(dòng)為依托,，充分發(fā)揮學(xué)生的課堂主體作用。第三,，利用作業(yè)反饋,、自習(xí)輔導(dǎo)等渠道，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理疏導(dǎo),，以適應(yīng)初中階段的學(xué)習(xí)節(jié)奏,。在第九周至第十周,，做好期中考試考前學(xué)習(xí)動(dòng)員工作,。第一次參加中學(xué)階段的大型考試，相信每位學(xué)生都會(huì)有一種躍躍欲試的感覺(jué),。我們要以此為契機(jī),，做好考前動(dòng)員，再掀學(xué)習(xí)高潮,。第十一周至第十二周,，開(kāi)好成績(jī)分析會(huì)、學(xué)法交流會(huì),、家長(zhǎng)座談會(huì),。特別是成績(jī)分析會(huì)，要用數(shù)字說(shuō)話,，每個(gè)班分析每個(gè)班的弱科,，每位教師分析每位教師的不足，同樣每位學(xué)生也要分析自己的情況,。同時(shí),，要結(jié)合教務(wù)處組織的教學(xué)檢查，查找原因,、尋找措施,。真正起到考試的加油站、檢修站的作用，以促進(jìn)教學(xué),。第十三周至第十八周,，每位教師根據(jù)期中考試后的反思，對(duì)自己的教學(xué)做出調(diào)整并體現(xiàn)在教學(xué)過(guò)程中,。加大教師間的相互學(xué)習(xí)交流,，同時(shí)教務(wù)處也要安排有針對(duì)性的跟蹤聽(tīng)課。確保本學(xué)期不會(huì)分化出弱學(xué)科,、弱班級(jí),、弱教師。第十九周至學(xué)期末,，搞好期末復(fù)習(xí),，教務(wù)處組織好復(fù)習(xí)觀摩課。年級(jí)組組織好學(xué)生間的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),。

(二)八年級(jí)

八年級(jí)學(xué)生已順利完成了從小學(xué)到初中學(xué)習(xí)生活的過(guò)度,。他們已熟悉了校園環(huán)境、作息時(shí)間,、學(xué)習(xí)節(jié)奏包括老師的授課方式,。但他們處于生理、心理快速成長(zhǎng)階段,，在樹(shù)立正確的人生觀,、學(xué)習(xí)觀上需要進(jìn)一步的引領(lǐng)。同時(shí),，他們也處于積淀基礎(chǔ)知識(shí),、提高解題技巧、訓(xùn)練思維能力的關(guān)鍵時(shí)期,。所以對(duì)于八年級(jí)的教學(xué)工作建議如下:

在第一周至第二周,，對(duì)上學(xué)期的知識(shí)進(jìn)行梳理及重點(diǎn)復(fù)習(xí)，做好新舊知識(shí)的銜接,。同時(shí),，通過(guò)檢查假期作業(yè)等做好學(xué)生的收心教育。第三周至第八周,，各學(xué)科依照計(jì)劃有序開(kāi)展新知識(shí)的傳授,。在課堂教學(xué)上要深化我校的課改模式，利用學(xué)習(xí)小組培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí),、合作探究能力,。尤其是要注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力、理解能力,、計(jì)算能力以及發(fā)散思維,。在第九周至第十周,，要組織好期中考試復(fù)習(xí)及考前動(dòng)員工作。第十一周至第十二周,，期中考試成績(jī)分析,，除開(kāi)好成績(jī)分析會(huì)外，每位老

師要根據(jù)自己的成績(jī),，寫一份考后反思,，總結(jié)上半學(xué)期的成功經(jīng)驗(yàn)和工作不足，對(duì)于不足之處要提出相應(yīng)改進(jìn)措施,。在第十三周至第十七周,，根據(jù)期中考試后的反思，教師要做出相應(yīng)教學(xué)調(diào)整,。加大備課投入,，注重課堂效果，關(guān)注學(xué)生反饋信息及個(gè)別輔導(dǎo),。重過(guò)程,、抓細(xì)節(jié)。用教師的改變帶動(dòng)學(xué)生的提高,。第十八周至期末,，各學(xué)科要進(jìn)行期末總復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí)要按照由學(xué)科組統(tǒng)一制定的復(fù)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行,，要做到科學(xué),、全面。同時(shí)還要做好考試動(dòng)員及考風(fēng)考紀(jì)教育,，做好學(xué)生的考前心理輔導(dǎo),，消除他們由考試而帶來(lái)的焦慮心理,，讓每位學(xué)生以百倍信心迎接考試,。

(三)九年級(jí)

本學(xué)期是初三教學(xué)工作的關(guān)鍵期，其工作重點(diǎn)主要有樹(shù)立學(xué)生的升學(xué)意識(shí),，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍;完成初三的新授課教學(xué);爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合,，形成家、校教育合力,。教務(wù)處要組織教師研究近幾年的中考試題,，把握中考方向。組織好本學(xué)期的四次考試和成績(jī)分析工作,。謀劃好優(yōu)生培養(yǎng)方案,。

在第一周至第三周，主要是要樹(shù)立學(xué)生畢業(yè)班意識(shí),、升學(xué)意識(shí),。營(yíng)造緊張,、積極的學(xué)習(xí)氛圍。第四周至第六周,，要組織好第一次月考,，開(kāi)好成績(jī)分析會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)。在第七周至第九周,，年級(jí)組組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法交流活動(dòng),。(選年級(jí)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生對(duì)各班同學(xué)進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo))第十周至第十一周，組織期中考試,，

并對(duì)考試成績(jī)分析會(huì)診,。在教師、學(xué)生中樹(shù)榜樣,、立典型,，再掀向優(yōu)秀學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)更好成績(jī)的工作,、學(xué)習(xí)高潮,。第十二周至第十五周，組織召開(kāi)學(xué)生動(dòng)員會(huì),。(調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性)教務(wù)處要組織不同成績(jī)位次的學(xué)情調(diào)研,，并將學(xué)生反映情況總結(jié)后反饋給相應(yīng)教師，力爭(zhēng)做到教師勞動(dòng)與學(xué)生努力合拍,。第十六周至期末,，

做好常規(guī)教學(xué)和考前復(fù)習(xí)工作，爭(zhēng)取學(xué)生在期末考試中取得優(yōu)異成績(jī),，為下一學(xué)期的學(xué)習(xí)打下一個(gè)良好開(kāi)端,。

總之，在新學(xué)期,、新形勢(shì)下,，教務(wù)處全體人員精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，勇于奉獻(xiàn),，敢于探索,，腳踏實(shí)地地做好各項(xiàng)教學(xué)管理和服務(wù)工作，為進(jìn)一步提高我校管理水平和教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗,。

教導(dǎo)處工作計(jì)劃春季 教導(dǎo)處工作計(jì)劃秋篇二十二

教導(dǎo)處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指示下,，按照相關(guān)的文件要求，根據(jù)我校的具體工作部署,，制訂工作如下：

一,、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局的要求，以教育質(zhì)量為核心,，深入開(kāi)展教學(xué),、教研活動(dòng),，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理和教學(xué)過(guò)程管理，不斷深化教育教學(xué)改革,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，提升我校教育教學(xué)質(zhì)量。

二,、德育工作

貫徹黨和國(guó)家的思想,、宗旨、認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)和學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的文憲,、政策,、結(jié)合地方的實(shí)際，融德育工作于教學(xué)實(shí)踐中,，日常生活中,。抓好學(xué)生的思想教育和積極開(kāi)展適合少年兒童特征的各種活動(dòng)。堅(jiān)持要求每周一周會(huì)課,，堅(jiān)持利用升國(guó)旗下講話與集合隊(duì)時(shí)間有針對(duì)性的教育學(xué)生,。

三、本學(xué)期教學(xué)工作與發(fā)展目標(biāo)

1,、以課改為中心,，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》《標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀點(diǎn),，以新的教學(xué)理念指導(dǎo)課程改革的實(shí)踐,。

2、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理和質(zhì)量意識(shí),，在全面落實(shí)素質(zhì)教育質(zhì)量的基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的調(diào)測(cè)、監(jiān)控,。

3,、進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，大力培養(yǎng)青年骨干教師,，努力造就一支師德高尚,，業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍。

四,、教學(xué)常規(guī)管理

1、抓“三率”,，抓好學(xué)生的入學(xué)率,。對(duì)不能按時(shí)到校的學(xué)生，要求班主任找清原因,。并家訪動(dòng)員,，落實(shí)人員責(zé)任,，絕對(duì)確保輟學(xué)率不超過(guò)1%。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，教學(xué)人員必須嚴(yán)格遵守課程計(jì)劃，按課表上課,，學(xué)校每周安排教師值周巡查,；

3、教導(dǎo)處每月檢查教學(xué)人員的備課情況,，倡導(dǎo)寫教學(xué)反思,，對(duì)檢查及時(shí)進(jìn)行情況小結(jié)。

4,、教研組每月對(duì)組內(nèi)教學(xué)人員的作業(yè)布置與批改情況進(jìn)行檢查,，及時(shí)進(jìn)行情況小結(jié)。

5,、重視畢業(yè)班工作,，全面提高畢業(yè)班質(zhì)量。要著眼于“早,、細(xì),、實(shí)”，認(rèn)真總結(jié)上屆畢業(yè)班的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，制訂切實(shí)可行的畢業(yè)班工作計(jì)劃和措施,。畢業(yè)班教師要深入研究學(xué)情、教材,、考綱,，分層、分階段地抓好教學(xué)工作,。做好畢業(yè)班學(xué)生的思想教育工作,，濃學(xué)風(fēng)、正班風(fēng),，促質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

6、組織好每期的期中,、期末的考試,，安排監(jiān)考、評(píng)卷工作,。抓好段期考工作,，要求任科教師寫好各學(xué)科質(zhì)量分析，期末工作總結(jié),，努力提高及格率,，優(yōu)秀率,。組織好班主任寫好學(xué)生手冊(cè)，做好期末評(píng)優(yōu)工作,，并上交存檔,。

7、以新課程下的教學(xué)為中心,，以青年教師為重點(diǎn),，根據(jù)“邊培訓(xùn)、邊研究,、邊開(kāi)發(fā)”的原則,，建立培訓(xùn)、教學(xué)相結(jié)合的工作方式,，探索實(shí)施于新課程改革相適應(yīng)的教學(xué)方法,，使我校教師的整體素質(zhì)再上一個(gè)新的臺(tái)階。組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與繼續(xù)教育學(xué)習(xí),。

8.認(rèn)真抓教師備課,、改作、輔導(dǎo)等工作,，定期檢查教師備課,。改作要求：語(yǔ)文科聽(tīng)寫、生字,、作文,、練習(xí)冊(cè)作業(yè)；數(shù)學(xué)科練習(xí)題,、練習(xí)冊(cè)作業(yè)可抽改或集體講評(píng),。單元測(cè)試卷兩科應(yīng)要求學(xué)生訓(xùn)練，教師改后講評(píng),。

9.建立教師互相聽(tīng)課,、評(píng)課制度，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，促進(jìn)教學(xué),。每學(xué)期，領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課不少于20節(jié),，教研組長(zhǎng)聽(tīng)課不少天18節(jié),，教師間聽(tīng)課不少于15節(jié)。

五,、具體安排

九月份

1,、開(kāi)學(xué)注冊(cè)、編班,、工作分工及排課工作,。

2、擬訂各科教學(xué)工作計(jì)劃,。

3,、對(duì)學(xué)校常規(guī)教學(xué)情況進(jìn)行檢查，抓好教學(xué)秩序的正常開(kāi)展,。

4,、年級(jí)組、教研組會(huì)議,。

5,、上報(bào)開(kāi)學(xué)初學(xué)生變動(dòng)情況表冊(cè)。

6,、各興趣小組開(kāi)始活動(dòng),。

十月份

1、組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、教研活動(dòng),。

2、備課,、作業(yè)檢查,。

3、舉辦校本培訓(xùn)講座,。

4,、組織賽教活動(dòng)。

5,、檢查落實(shí)各組工作進(jìn)展情況,。

6、低段教師主辦“走近新課標(biāo)”學(xué)習(xí)交流園,。

十一月份

1,、期中測(cè)試、質(zhì)量分析,。

2,、半期教案、作業(yè)檢查及總結(jié),。

3,、召開(kāi)畢業(yè)班教師會(huì)議。

4,、中段教師主辦“走近新課標(biāo)”學(xué)習(xí)交流園,。

十二月份

1、開(kāi)展教研研討活動(dòng)。

2,、檢查授課進(jìn)度,，各科計(jì)劃的落實(shí)。

3,、組織收集教師論文,、讀書筆記。

4,、高段教師主辦“走近新課標(biāo)”學(xué)習(xí)交流園,。

元月份

1、抓好各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度,。組織期末常規(guī)檢查,。

2、進(jìn)行期末總復(fù)習(xí)動(dòng)員,，抓好期末復(fù)習(xí)檢測(cè),。

3、組織各學(xué)科期末考試并質(zhì)量分析,。

4,、收集各種總結(jié)、資料歸檔,，收管好各種教學(xué)器材,。