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六年級(jí)新學(xué)期工作計(jì)劃 六年級(jí)新學(xué)期的計(jì)劃篇一

經(jīng)過兩年的班級(jí)管理,，發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生普遍品行良好，學(xué)習(xí)目的明確,，態(tài)度端正,，學(xué)習(xí)也很勤奮。絕大部分學(xué)生班級(jí)集體榮譽(yù)感強(qiáng),，有一定的自我管理能力和自我控制能力,。但也存在極少數(shù)學(xué)生不求上進(jìn)，作風(fēng)散漫,，缺乏自律,。總體上來說可以大致分為以下三大類,。

1,、品學(xué)兼優(yōu)型

此類學(xué)生大多在班上學(xué)習(xí)成績比較好，自覺性高,，有很強(qiáng)的自我控制和自我管理的能力,。學(xué)習(xí)目的非常明確，求知欲望強(qiáng)烈,，刻苦務(wù)實(shí),。為人講文明,，有禮貌。有較強(qiáng)的是非分辨能力,，是其他學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模,。

2、積極進(jìn)取型

此類學(xué)生在班里占大部分,，他們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)雖然不如第一類學(xué)生好,，但是他們的上進(jìn)心極為強(qiáng)烈，學(xué)習(xí)態(tài)度很端正,，學(xué)習(xí)目的也非常明確,。具有比較強(qiáng)的自覺性，能夠嚴(yán)格要求自己,，各方面表現(xiàn)良好,，學(xué)習(xí)成績進(jìn)步比較明顯。

3,、調(diào)皮搗蛋型

此類學(xué)生為班上極少數(shù),。他們或因?yàn)榛A(chǔ)太差而對(duì)學(xué)習(xí)失去信心，或因?yàn)閺男○B(yǎng)成一些惡習(xí)而深陷其中,，無法自撥,。其共同特點(diǎn)是作風(fēng)散漫，自我約束能力差,，視違反紀(jì)律為家常便飯,。對(duì)班級(jí)的形象和其他學(xué)生有較大的不良影響。

二,、工作目標(biāo)

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，通過教育教學(xué)管理，全面提高學(xué)生德,、智,、體、美,、勞等各方面的素質(zhì),，使學(xué)生形成健康的心理和生活作風(fēng)，提升其個(gè)人素養(yǎng)和道德情操,，發(fā)展學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,，培養(yǎng)其科學(xué)探究的精神和創(chuàng)造性思維的能力。

通過本學(xué)期的教育教學(xué)管理,，實(shí)現(xiàn)以下兩個(gè)目標(biāo)：

1,、期末檢測(cè)：①優(yōu)秀率達(dá)到25%②合格率達(dá)到75%

2、班級(jí)評(píng)比：一等獎(jiǎng)

三、工作措施

1,、作好班級(jí)管理工作計(jì)劃,，成立強(qiáng)有力的班委會(huì)，狠抓班級(jí)日常管理,，以達(dá)到在班內(nèi)形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)，樹立良好的班級(jí)形象,。同時(shí)建立健全,、完整、行之有效的班級(jí)管理制度,。通過以上兩個(gè)方面的結(jié)合,，達(dá)到事事有人管，事事有記錄;凡事有據(jù)可依,，有章可循,。

2、精心組織,，認(rèn)真設(shè)計(jì)主題班會(huì),，從正面引導(dǎo)學(xué)生朝著健康向上的方向發(fā)展。同時(shí)在班內(nèi)廣泛開展各種有益于學(xué)生身心健康發(fā)的文體活動(dòng),，豐富學(xué)生的課余生活,，陶冶學(xué)生的道德情操。

3,、建立互幫互助學(xué)習(xí)小組，樹立正面典型,，以帶動(dòng)全體學(xué)生共同上進(jìn),。同時(shí)經(jīng)常找學(xué)生促膝談心，了解學(xué)生的內(nèi)心世界,，掌握學(xué)生的心理動(dòng)態(tài),，并及時(shí)對(duì)癥下藥，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí),、生活,、心理上的障礙，以達(dá)到穩(wěn)定優(yōu)等生,，鼓勵(lì)中等生,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的目的，從而實(shí)現(xiàn)班級(jí)的全面發(fā)展,。

4,、廣泛征求學(xué)生的意見和建議，開展民主,、和諧的班級(jí)管理方式,，在班內(nèi)形成良好,、融洽的學(xué)習(xí)和生活氛圍。并給家庭困難的學(xué)生及留守學(xué)生最大的關(guān)愛,，號(hào)召其他學(xué)生攜起手來,，共同幫助他們，從而使全體學(xué)生都能體會(huì)到班集體的溫暖,。進(jìn)而使全班學(xué)生擰成一股繩,，大家齊心協(xié)力，共同搞好班級(jí)建設(shè),。

四,、活動(dòng)安排

此項(xiàng)略。

六年級(jí)新學(xué)期工作計(jì)劃 六年級(jí)新學(xué)期的計(jì)劃篇二

新的學(xué)期又開始了,，又接手了一個(gè)新的班級(jí),，一切都是新的，一切從頭開始,。面對(duì)一個(gè)新的班集體,，面對(duì)一群半大的孩子我深知自己身上的擔(dān)子有多重。為了學(xué)生和班級(jí)都能有個(gè)好的發(fā)展,，特制訂班級(jí)計(jì)劃如下：

一,、指導(dǎo)思想:

堅(jiān)持德育為首位，以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩,，以新的教育理念為中心,，大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，力爭(zhēng)我班各方面的工作有新的突破,。

二,、班級(jí)基本情況:

我班共有學(xué)生51人。每個(gè)孩子都活潑可愛,，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。他們純潔善良，好奇心強(qiáng),，求知欲強(qiáng),。但是自制能力差，時(shí)常不能控制自己,，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作,，個(gè)別學(xué)生迷戀上網(wǎng)。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。為了全面提高學(xué)生素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生的各項(xiàng)能力，要對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，增強(qiáng)學(xué)生的集體觀念,，強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律意識(shí),。

三、本學(xué)期工作要點(diǎn)和措施：

1,、要求學(xué)生嚴(yán)守學(xué)校規(guī)章制度,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，不斷提高學(xué)業(yè)成績。針對(duì)班級(jí)一部分同學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松要求,，在學(xué)習(xí)方面隨隨便便,，導(dǎo)致期未考試成績不好的，嚴(yán)格要求他們進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，做到平時(shí)多學(xué),、多問、多看,、多做,，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)，努力提高學(xué)習(xí)成績,。

2,、鼓勵(lì)同學(xué)大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己,，積極參加學(xué)校,、班級(jí)的活動(dòng)，如歌詠,、演講和體育競(jìng)賽等,，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，活躍班級(jí)氣氛,，爭(zhēng)取在學(xué)校的各項(xiàng)競(jìng)賽中多獲獎(jiǎng)。

3,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，做到講文明、有禮貌,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生?？匆娊處熌苤鲃?dòng)打招呼,。在公共場(chǎng)合注意形象，不得損壞學(xué)校和班級(jí)的榮譽(yù)。

4,、民主選拔班干部,，做到公開、公正,、公平,，健全班委會(huì)，分工合作,，提高學(xué)生的自我管理能力,。班干部必須帶動(dòng)全體同學(xué)學(xué)好每門功課，搞好各項(xiàng)活動(dòng),。

5,、做好弱勢(shì)學(xué)生的工作，多關(guān)心他們,，幫助他們,，使他們不斷樹立信心，使他們的學(xué)業(yè)成績?cè)谠械幕A(chǔ)上提高,。

四,、本期工作要點(diǎn)

1、培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開班干部會(huì)議,，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會(huì),，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

2,、重視關(guān)懷教育：關(guān)心學(xué)生的生活,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做得更好,。

3,、繼續(xù)做好安全教育工作,，。要求學(xué)生時(shí)時(shí),、事事,、處處注意安全。努力提高學(xué)生的安全防范意識(shí),。

4,、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),。

五,、具體教育措施：

1、發(fā)揮班干部作用,，提高班干部工作能力

班干部是班主任的好幫手,，充分發(fā)揮班干部的作用，不僅利于教師把更多的經(jīng)力投入到教學(xué)中,，更利于班干部工作能力的培養(yǎng),。我們班級(jí)里班干部的人數(shù)很多，但我總覺得有很多事要親自操心,，覺得這樣比較放心,。其實(shí)我可以換個(gè)角度思考問題，俗話說：失敗是成功之母!沒有一個(gè)人生來不會(huì)犯錯(cuò),，關(guān)鍵是只錯(cuò)就改,。要多給學(xué)生鍛煉自己的機(jī)會(huì)，很多事可以讓他們自己去做,，讓他們?cè)谑≈羞M(jìn)步,。比如國旗下講話、布置教室,、出黑板報(bào),，搞班會(huì)活動(dòng)等。

2,、加強(qiáng)常規(guī)教育

良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,，一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾,，會(huì)使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗，甚至使全班努力爭(zhēng)取的榮譽(yù)付諸東流,，直接影響到班集體的利益,。因此,，扎實(shí)有效地加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練很重要。本學(xué)期常規(guī)訓(xùn)練的內(nèi)容我以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主,，同時(shí)結(jié)合課堂常規(guī),、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等,，使學(xué)生無論在課堂上,，出操集會(huì)上，都能保持良好的紀(jì)律,，得到更多的收獲,。

3、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)

俗話說：有目標(biāo)才有動(dòng)力,。這學(xué)期我打算讓學(xué)生在學(xué)期初,，期中等時(shí)間擬定自己在學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,、衛(wèi)生等方面的目標(biāo),，讓每一個(gè)學(xué)生明確自己正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，避免盲目,、低效地學(xué)習(xí)和生活,，從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動(dòng)力。目標(biāo)擬訂后,，要求每個(gè)學(xué)生認(rèn)真切實(shí)地執(zhí)行自己的計(jì)劃,，將集體的動(dòng)力落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上，幫助和鼓勵(lì)每個(gè)人進(jìn)步,，使每個(gè)人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己,。

4.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺,。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。

5,、加強(qiáng)潛能生管理：面向全體學(xué)生,，分類施教,，加強(qiáng)對(duì)潛能生的輔導(dǎo)，課堂多關(guān)注,，課后勤輔導(dǎo),。力爭(zhēng)他們本期取得更大的進(jìn)步。

6,、及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教,，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升,。

7、家教結(jié)合：經(jīng)常與學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,，本學(xué)期,，召開家長會(huì)1次,，力爭(zhēng)把所有的家長走訪一次,，甚至多次,。

在新的學(xué)年中,，我會(huì)一如既往,，繼續(xù)努力，使班級(jí)工作再上新臺(tái)階,。我相信自己會(huì)越做越好,，只是現(xiàn)在的我還沒有將學(xué)生的情況摸的很透，我還有好很多的工作要做,，但是我相信,，我一定會(huì)做好的，我一定會(huì)在不斷的進(jìn)步中得到更多的進(jìn)步,，我相信我會(huì)做到這一切的!

六年級(jí)新學(xué)期工作計(jì)劃 六年級(jí)新學(xué)期的計(jì)劃篇三

一、班級(jí)概況:

本班現(xiàn)有學(xué)生60人,，接班幾年以來,班級(jí)有了很多方面的進(jìn)步,孩子們的學(xué)習(xí)積極性越來越高,自覺性也越來越好,孩子們關(guān)心他人,遵守校規(guī)校紀(jì),。班委工作較負(fù)責(zé)，但缺少特別有威信的干部,，大多數(shù)學(xué)生特別調(diào)皮,，自覺性不夠,，需時(shí)時(shí)有人督促著才能進(jìn)步。多數(shù)學(xué)生尊敬師長,，遵守紀(jì)律,，講文明禮貌，學(xué)習(xí)上要求上進(jìn),有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。但也有少數(shù)幾個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,，做事拖拉,，不能及時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè),，集體榮譽(yù)感不強(qiáng)。這學(xué)期應(yīng)對(duì)這些同學(xué)進(jìn)行重點(diǎn)引導(dǎo),。

二,、工作目標(biāo)：

1.鍛煉一支強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍，讓每位班委都能獨(dú)擋一面,，在老師不在的時(shí)候也能挑起大梁主動(dòng)管事。

2.加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生,、紀(jì)律,、行為規(guī)范等方面的教育，提高學(xué)生的自我約束和自我管理能力,，爭(zhēng)取在本學(xué)期的班級(jí)評(píng)比中有一個(gè)較好的成績,。

3.開展一幫一及小組競(jìng)賽等多種方式調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,，做好輔優(yōu)補(bǔ)差工作,，使全體學(xué)生共同進(jìn)步。

4.通過感恩教育系列活動(dòng),，讓學(xué)生學(xué)會(huì)以一顆感恩的心來看待身邊的人和事,，從而更加珍惜已有的幸福生活。

三：具體措施：

1,、班集體建設(shè)：

現(xiàn)在班級(jí)是六年級(jí)。學(xué)生在經(jīng)歷了四、五年級(jí)最頑皮的年段之后,，畢竟是長大了許多,。這學(xué)期，我在此基礎(chǔ)上,，著重培養(yǎng)學(xué)生為集體服務(wù)的意識(shí)和集體利益高于個(gè)人的意識(shí),。學(xué)生知道自己身處在集體之中，應(yīng)該為集體做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn),。在集體中出現(xiàn)比較重大的事情時(shí),，大家利用晨會(huì)、隊(duì)會(huì)共同討論,、商量怎樣處理,。讓學(xué)生有個(gè)人服從集體的意識(shí)。我想今后的工作中更應(yīng)該注意這方面的培養(yǎng),，以利形成凝聚的班集體,。

2、注重班干部培養(yǎng)：

班干部是班集體中非常重要的組成部分,。隨著學(xué)生年齡的增長,，集體意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的增強(qiáng),，本學(xué)期,，我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競(jìng)選相結(jié)合的辦法。讓出八個(gè)名額由班級(jí)學(xué)生通過自己報(bào)名競(jìng)選產(chǎn)生,，自薦和推薦相結(jié)合,。通過競(jìng)選，不但選出了班級(jí)學(xué)生喜愛的小干部,，更主要地培養(yǎng)了學(xué)生積極競(jìng)爭(zhēng),，為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù)的意識(shí),。我想后者是更為積極重要的,。

3,、抓班級(jí)常規(guī)及少先隊(duì)活動(dòng)：

班級(jí)常規(guī)始終緊抓不放。學(xué)生在校學(xué)習(xí),，需要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，常規(guī)習(xí)慣的保障,。在學(xué)習(xí)習(xí)慣中,，緊抓課前準(zhǔn)備，抓課堂紀(jì)律,。牢記沒有良好的課堂紀(jì)律保障,，學(xué)生就不可能很好地把課堂學(xué)習(xí)到的知識(shí)接受進(jìn)去,。抓學(xué)生的作業(yè)書寫，養(yǎng)成認(rèn)真,、整潔的書寫習(xí)慣和愛惜書本的習(xí)慣,。抓學(xué)生學(xué)會(huì)聽話，養(yǎng)成專心,、專注地聽別人說話的習(xí)慣,。在常規(guī)習(xí)慣中，抓勞動(dòng)常規(guī),，抓衛(wèi)生常規(guī),，抓學(xué)生兩操，教育學(xué)生懂文明,、講禮貌,。培養(yǎng)學(xué)生的班集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感。引導(dǎo)學(xué)生意識(shí)到：愛校就像愛護(hù)自己的家一樣,，每個(gè)人都有責(zé)任,。本學(xué)期按照大隊(duì)部要求,，組織學(xué)生出好黑板報(bào),，辦好墻報(bào)，手抄報(bào)等,，在活動(dòng)中學(xué)生得到了能力的鍛煉,，培養(yǎng)了集體觀念。

另外,，要從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，通過學(xué)生的學(xué)習(xí)、勞動(dòng),、游戲,、生活等各方面，系統(tǒng)地進(jìn)行深入細(xì)致的思想品德教育工作,。其中,，班會(huì)課及晨會(huì)課是最佳的教育時(shí)間,。我們知道人是生活在社會(huì)中的人，人與人之間就會(huì)有一定的情感,，在日常生活中,，就應(yīng)對(duì)他們進(jìn)行各種感人至深的熏陶、教育,。

4,、做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作：

人有差異，有學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)的比較明顯,。因此,，轉(zhuǎn)化學(xué)困生是班主任的一項(xiàng)必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予學(xué)困生,。要做到思想上不歧視,，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴,，方法上不簡(jiǎn)單,。要用自己對(duì)差生的一片真誠的愛心，去叩響他們的心靈之門,。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言,，及時(shí)給予肯定,、獎(jiǎng)勵(lì)。課外積極輔導(dǎo),、跟蹤,，多與家長聯(lián)系，這樣有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的環(huán)境,，也有利于班集體的建設(shè),。

5、創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)氛圍：

充分發(fā)揮班干部的作用,，合理分工各負(fù)其責(zé),，給他們充分的權(quán)利，讓他們根據(jù)自己的管理計(jì)劃管理班級(jí),，并及時(shí)總結(jié),，找出不足，以利再戰(zhàn),。平等的對(duì)待每一位學(xué)生,，努力發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)表揚(yáng),，從而提高學(xué)困生的自信心,。指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)利用課外時(shí)間,，多讀有益身心健康的書籍，鼓勵(lì)學(xué)生參加興趣小組,，挖掘自身潛能,，提高創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。指導(dǎo)學(xué)生多幫家長干一些力所能及的家務(wù)活,，提高自立能力,。尊重學(xué)生家長，積極主動(dòng)的與家長聯(lián)系,，認(rèn)真聽取意見和建議,，共同探討科學(xué)的教育方法。

6,、努力培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)：

根據(jù)各個(gè)學(xué)科計(jì)劃,，組織學(xué)生參加豐富多彩的比賽活動(dòng)，做到賽前積極準(zhǔn)備,，認(rèn)真指導(dǎo),，賽后認(rèn)真總結(jié)，通過比賽,，鍛煉學(xué)生的意志,，提高學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，發(fā)展學(xué)生的各種能力,，以適應(yīng)未來的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),。在班級(jí)，多多的設(shè)置各種競(jìng)賽,，讓孩子們?cè)谶@種環(huán)境下不斷的進(jìn)步,。

7、繼續(xù)按照上學(xué)期的計(jì)劃作好每月,，每天該做的事情,。

總之在今后的具體工作中還需要我不斷探索，不斷追求更新,。取人之長,，補(bǔ)己之短,。在實(shí)際工作中,，還有許多做法值得我去探討和總結(jié)?？傊?，我要堅(jiān)持正確的教育方針，注意工作方法,。班主任工作就會(huì)邁上一個(gè)新的臺(tái)階,，取得豐碩的成果,。

六年級(jí)新學(xué)期工作計(jì)劃 六年級(jí)新學(xué)期的計(jì)劃篇四

一、現(xiàn)狀分析

本年級(jí)學(xué)生：1班---像一匹匹戰(zhàn)馬,，確有“勢(shì)不可擋”之勢(shì),。2班---像一只只小羊，“勤能補(bǔ)拙”這個(gè)詞最適用于他們,。3,、4班一直在不懈的努力，相信也會(huì)有不俗的表現(xiàn),。5,、6、7,、8,、班是我們的學(xué)習(xí)上的“領(lǐng)頭羊”。也是我們完成50%的希望,。

二,、指導(dǎo)思想

德育：“先做人、后成才”

教學(xué)：“輕負(fù)荷,、高質(zhì)量”

組風(fēng)：“開心,、健康、緊張,、具有責(zé)任感”

班風(fēng)：“讓每一個(gè)孩子都生活在愛與被愛之中”

一個(gè)樹立：

為小學(xué)部其他年級(jí)的學(xué)生樹立“六年級(jí)大哥哥,、大姐姐的榜樣作用”。

二個(gè)完成：

1,、做好“自我發(fā)展”德育實(shí)驗(yàn)課題的研究工作,。提高班主任工作方法。

2,、讓孩子們?cè)诰o張而又愉快的生活中完成本學(xué)期的學(xué)習(xí),。

三個(gè)杜絕：

1、杜絕體罰,、變向體罰,、無故停學(xué)生的課。

2,、杜絕作業(yè)量過多,，搞題海戰(zhàn)術(shù)。

3,、杜絕重結(jié)果,、輕過程的簡(jiǎn)單的育人方法。

三,、具體措施

（一）教育

1,、配合德育處做好養(yǎng)成教育：

從集會(huì)紀(jì)律,、課室內(nèi)外衛(wèi)生、值周班檢查,、這些方面規(guī)范學(xué)生的行為,。為其他年級(jí)樹立榜樣作用

2、注重班級(jí)管理,。做好班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流：使每一個(gè)班都具有一個(gè)良好的精神面貌和學(xué)習(xí)氛圍,。營造一個(gè)很有親情的集體氛圍，感受著愛和被愛,。

每月一次做好班主任之間的工作方法的交流,，找出自己的不足之處，采取更行之有效的辦法開展創(chuàng)造性的工作,。受益于自己,，更無愧教師這個(gè)光榮的稱號(hào)。

九月蔣國冰做優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)介紹,。

十月哈婉莉講“如何營造班級(jí)良好氛圍”的一些體會(huì),。

十一月集中研討“怎樣才能帶出一個(gè)優(yōu)秀班集體、做一個(gè)合格的班主任,?！?/p>

十二月自查工作中的不足之處。為下一學(xué)期創(chuàng)造性的工作做一鋪墊,。

3,、精心的為孩子們安排好本學(xué)期的兩次活動(dòng)。使孩子們健康,、快樂的生活,、學(xué)習(xí)。

4,、班主任每周下宿舍一次,。與生活老師加強(qiáng)聯(lián)系?；ハ鄥f(xié)作,，及時(shí)掌握孩子們的思想動(dòng)向。關(guān)心他們的身心發(fā)展,。（每周填寫一表,，交與組長）

班存在的問題：第周如何解決：

5、與家長保持良好的,、定期的聯(lián)系,。讓他們了解我們的工作,，進(jìn)而信服我們,，才能做到家校統(tǒng)一,。

6、將我們的班主任工作的一些心得與體會(huì),、一些優(yōu)秀學(xué)生的事跡及時(shí)加以小結(jié),。積極向校報(bào)投稿，與同事切磋交流,。每個(gè)月的月末,，每班選出一份典型事例交與負(fù)責(zé)人。

9月份衷穎,、陶玉肖10月份李先玉,、吳祖文一天主題活動(dòng)日十一月有一天為愛心社團(tuán)活動(dòng)日：一部分人宣傳一些好人好事、另一部分人幫助一些心里有問題的學(xué)生做好咨詢工作,、還有一部分人介紹一些如何加強(qiáng)自我保護(hù)的方法,。

一份投稿每月一次向校外投稿：介紹我們的活動(dòng)情況，向?qū)W生的朋友,、家長吸收我們的社員,，讓愛心社逐漸壯大。

一份關(guān)注關(guān)注社會(huì)：向發(fā)生在我們周圍需要關(guān)心的人獻(xiàn)出我們的愛心,。從小培養(yǎng)孩子們具有走向社會(huì)的意識(shí),。

（二）教學(xué)

1、配合教研組長有針對(duì)性的開展教學(xué)研究,。更好的為六年級(jí)教學(xué)服務(wù),。

2、提倡愉快教學(xué),。從興趣出發(fā),，不強(qiáng)迫、壓抑孩子,。更不要搞過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),。

各學(xué)科統(tǒng)一布置周末作業(yè)。組長協(xié)調(diào)三科作業(yè)量,，防止比例失衡,。做好同學(xué)科相互聽課，并及時(shí)評(píng)課的工作,。不要因完成任務(wù)而完成,。

3、有計(jì)劃,、針對(duì)性的做好培優(yōu),、輔差工作。提高課堂效率、質(zhì)量,。做到一課一得,。

（詳見后面的工作安排）

四、活動(dòng)安排

(一)快樂嘉年華

目的：

1,、揭開六年級(jí)新生活,，體現(xiàn)出我們的生活是“緊張著，并快樂著”,。

2,、讓學(xué)生感受到老師生活中的關(guān)心。促進(jìn)師生感情,。

形式：

1,、請(qǐng)出每位同學(xué)的家長、老師,、學(xué)生,。共同開一個(gè)輕松、愉快的晚會(huì),。

2,、每班兩個(gè)節(jié)目。（展示個(gè)人特長或集體風(fēng)貌）兩個(gè)親子游戲,。在活動(dòng)中,，融洽師生關(guān)系，體現(xiàn)“以情育人”,。

時(shí)間：十月的最后一個(gè)星期

地點(diǎn)：地球廣場(chǎng)

主持人：家長,、老師、學(xué)生

策劃：六年級(jí)所有任課老師

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：參與獎(jiǎng),、精彩動(dòng)作獎(jiǎng),、游戲獎(jiǎng)、最酷家庭,、配合默契獎(jiǎng),、最快反應(yīng)獎(jiǎng)

攝影錄像：電教室

（二）“愛心社”活動(dòng)日

目的：

1、將我們小學(xué)部的第一個(gè)社團(tuán)“愛心社”發(fā)展壯大,。改變以往捐錢,、捐物這一單一形式，

開展多種有意義的活動(dòng)內(nèi)容,。

2,、有利于增強(qiáng)孩子們的愛心，有利于班集體的建設(shè),。（配合我們年級(jí)本學(xué)期制定的注重班級(jí)管理所安排的一項(xiàng)活動(dòng)）

3,、有利于提高孩子們的關(guān)注社會(huì)的能力,。

內(nèi)容：宣傳自我防范的一些措施、現(xiàn)場(chǎng)搞一個(gè)愛心幫助（面對(duì)一二年級(jí)的小同學(xué)為他們解決在學(xué)校生活的煩惱）

形式：宣傳活動(dòng),。凡參與本活動(dòng)的同學(xué),，都會(huì)得到我們的現(xiàn)場(chǎng)幫助。

時(shí)間：十一月份的最后一個(gè)星期

地點(diǎn)：新教學(xué)樓一樓和一二年級(jí)教學(xué)樓門口

策劃：班主任,、生活老師,、學(xué)生

五,、培優(yōu)計(jì)劃

時(shí)間：利用第二課堂,。

科目：數(shù)學(xué)、英語

人員：每個(gè)班選出15名,。

編班：編成三個(gè)班,。每班40人。

授課人：數(shù)學(xué),、英語奧賽班：蔡國良,、王漢棟

數(shù)學(xué)、英語提高班：李先玉,、劉燕紅

數(shù)學(xué),、英語興趣班：哈婉莉、陶玉肖

時(shí)間：數(shù)學(xué)：星期一,、英語：星期三,、星期四兩科輪流

英語：星期一、數(shù)學(xué)：星期三,、星期四

職責(zé)：

（1）上課,、批改作業(yè)、輔導(dǎo)

（2）必須及時(shí)的將每一個(gè)學(xué)生的情況反映給她的班主任,。

（3）當(dāng)堂課遺留下來的問題,，事后有責(zé)任給學(xué)生講清。

（4）以興趣為前提,。課堂要生動(dòng),、活潑。

聯(lián)系人：數(shù)---哈婉莉英---王漢棟

職責(zé)：

（1）每天協(xié)助授課老師檢查作業(yè),。

（2）及時(shí)交流,、總結(jié)、找出不足,，及時(shí)修改教案,。

（3）每月出題考核教師與學(xué)生的教學(xué)情況。對(duì)任課老師做正確的評(píng)估,。（根據(jù)試卷情況待定）

（4）組織,、策劃，授課內(nèi)容。安排進(jìn)度,。說明：為了配合高段語文組的讀書活動(dòng),。我們六年級(jí)7：00---7：30這段時(shí)間為全級(jí)學(xué)生的課外閱讀時(shí)間。還請(qǐng)英語,、數(shù)學(xué)老師做好配合工作,。

六、輔差計(jì)劃

各班選定自己班的輔差生,，自行輔差,。

七、組內(nèi)評(píng)估

常規(guī)考核,、能力考核每星期下宿舍一次,，每星期與任課老師聯(lián)系一次，定期與家長聯(lián)系,，師生關(guān)系,，班級(jí)風(fēng)氣，對(duì)級(jí)組工作的配合集會(huì),，紀(jì)律衛(wèi)生二課,，檢測(cè)班級(jí)學(xué)習(xí)成績，個(gè)人特殊貢獻(xiàn)科任老師的評(píng)估還要集中研討,、聽取意見,。

六年級(jí)新學(xué)期工作計(jì)劃 六年級(jí)新學(xué)期的計(jì)劃篇五

新的學(xué)期又開始了，為了在新的學(xué)期里把工作做好,，把我們班塑造成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,、文明創(chuàng)新的班集體，特制定班主任工作計(jì)劃如下:

一,、學(xué)生情況分析：

本班本學(xué)期共有學(xué)生49人,，其中女生24人，男生25人,。大部分學(xué)生較聰明,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，作業(yè)能認(rèn)真完成,，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握牢固,，能按要求去完成學(xué)習(xí)任務(wù)，有一定的學(xué)習(xí)能力,。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,，自制力較差，課堂參與意識(shí)差,，對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣,，缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性,。從上學(xué)期各課成績來看，班級(jí)總體情況一頭沉,，優(yōu)秀學(xué)生比例太小,。調(diào)動(dòng)中等生學(xué)習(xí)積極性，使中等生更上一層樓,，鼓勵(lì)12名后進(jìn)生努力學(xué)習(xí)將是本學(xué)期班級(jí)工作的重點(diǎn),。班級(jí)的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng),。

二,、本期工作目標(biāo)

1、重視學(xué)生的安全教育工作,，做到防患于未然,。

2,、健全班委會(huì),，明確分工，提高學(xué)生的管理能力,。對(duì)原有的班委進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,，帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課，搞好各項(xiàng)活動(dòng),。

3,、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績,。針對(duì)上學(xué)期期末的考試成績，要求成績差的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，多問,、多做、多看,，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí);日常表現(xiàn)差的同學(xué),，確立目標(biāo)，并努力達(dá)到要求.

4,、做好弱勢(shì)學(xué)生工作,。我班弱勢(shì)學(xué)生主要對(duì)象是對(duì)學(xué)習(xí)不重視的學(xué)生，在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長聯(lián)系,，雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,，培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心。

5,、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于表現(xiàn)自己，多參加學(xué)校班級(jí)的活動(dòng),，鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)好功課的同時(shí),，多參加課外活動(dòng)，把班級(jí)氣氛搞得更活躍,。

6,、發(fā)掘?qū)W生特長，培養(yǎng)多方面的人才,，鍛煉學(xué)生動(dòng)手,、動(dòng)口能力，為他們不久要進(jìn)入中學(xué)就讀打好基礎(chǔ),。

7,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌,、講文明,、守紀(jì)律、講衛(wèi)生,。要尊重老師,，遇見老師主動(dòng)打招呼;在公眾場(chǎng)合注意班級(jí)面貌，保持安靜,，遵守紀(jì)律,。

三、工作措施

1,、切實(shí)做好班級(jí)的安全工作,。做到：a教育學(xué)生在校期間，嚴(yán)禁中途走出校園;b課間不得推拉上下樓梯,，在走廊追趕,，不得攀爬欄桿;c勞動(dòng)時(shí)要注意不要傷及他人或自己，遇到危險(xiǎn)及時(shí)向老師匯報(bào),。d開好主題班會(huì),，并利用一切有利的教育時(shí)機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，做到時(shí)時(shí)講安全,，處處講安全。

2,、培養(yǎng)班干部,，讓他們主動(dòng)幫助學(xué)困生,，爭(zhēng)取各方面的進(jìn)步。

3,、重點(diǎn)抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練,，隨時(shí)指出存在的問題，要持之以恒,，不能時(shí)緊時(shí)松,，對(duì)學(xué)生的進(jìn)步要及時(shí)給予肯定。

4,、注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo),，通過多種渠道調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，樹立必勝的信心,，通過“比學(xué)趕幫”活動(dòng),，使學(xué)生共同進(jìn)步，以達(dá)到差生不差,、優(yōu)生更優(yōu),，中游變上游的目的。全班展開小組之間的競(jìng)爭(zhēng);同學(xué)之間也找好自己的對(duì)手進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng),。

5,、注意家校結(jié)合,，培養(yǎng)學(xué)生良好作業(yè)習(xí)慣,。

6、值日生每天按時(shí)清掃衛(wèi)生,，要求學(xué)生保持好衛(wèi)生,，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

7,、利用各種時(shí)機(jī)向?qū)W生進(jìn)行思想教育,，讓每位學(xué)生都能自覺做到愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng),、講奉獻(xiàn),。

8、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績,。

9、關(guān)注班級(jí)內(nèi)的特殊群體讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中更真切地感受到師恩的溫暖,。

10,、經(jīng)常與各科老師交流，了解學(xué)生狀況,。

11,、多與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo),、解決學(xué)生的問題,。

12、多在班內(nèi)走走看看,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,。

總之，我將會(huì)付出努力,，抓好班級(jí)工作,，努力達(dá)到優(yōu)秀班級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)。在今后的具體工作中還需要我不斷探索,，不斷追求更新,。取人之長，補(bǔ)己之短,。在實(shí)際工作中,，還有許多做法值得我去探討和總結(jié)。我堅(jiān)信只要堅(jiān)持正確的教育路線,，注意工作方法,，班主任工作就會(huì)邁上一個(gè)新的臺(tái)階，取得豐碩的成果,。

六年級(jí)新學(xué)期工作計(jì)劃 六年級(jí)新學(xué)期的計(jì)劃篇六

擔(dān)任六年級(jí)班主任和語文老師的我,，深感任務(wù)的艱巨，但為了圓滿完成新學(xué)期的教學(xué)任務(wù),，使日常的教學(xué)工作能得以有條不紊地進(jìn)行,，從而真正提高全體學(xué)生的語文素養(yǎng)。同時(shí)也為迎接明年的畢業(yè)考試打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?，F(xiàn)結(jié)合所任班級(jí)的實(shí)際情況和語文教材的內(nèi)容,，制定出本學(xué)期的語文教學(xué)計(jì)劃。

一,、本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)

通過本學(xué)期的教學(xué),，使學(xué)生掌握語文教材的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，能理解課文內(nèi)容,，體會(huì)作者所要表達(dá)的思想和感情,。初步學(xué)會(huì)記敘文寫作。引導(dǎo)學(xué)生逐漸更新學(xué)習(xí)方式,，逐步提高學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率,。力爭(zhēng)使全體學(xué)生通過一學(xué)期的努力學(xué)習(xí)，在各自原有的基礎(chǔ)上都有較大幅度的提高,，從而真正提高學(xué)生的語文水平和語文素養(yǎng),。

二,、學(xué)生狀況分析

我所擔(dān)任的六年級(jí)的學(xué)生，原有的語文基礎(chǔ)較好,，但缺少優(yōu)生,。因此新學(xué)期中，應(yīng)一面加強(qiáng)“雙基”訓(xùn)練,，一面著重閱讀和寫作能力的提高;注意培養(yǎng)學(xué)生對(duì)事物的好奇心和強(qiáng)烈的探究興趣;讓學(xué)生觀察周圍事物,，親身體驗(yàn)，有所感受,，有所發(fā)現(xiàn);使學(xué)生有強(qiáng)烈的參與意識(shí)和合作精神,，整體提高全體學(xué)生的語文素養(yǎng)，著重培養(yǎng)優(yōu)生,。

三,、教材簡(jiǎn)要分析

針對(duì)本學(xué)期語文課程的內(nèi)容，加強(qiáng)敘事性作品和詩歌的閱讀,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成默讀的習(xí)慣,。授課過程中，重點(diǎn)講解分析講讀課文的內(nèi)容,，而自讀課文則由學(xué)生通過自讀來理解課文的內(nèi)容,。本學(xué)期的寫作訓(xùn)練以寫人記事的記敘文寫作為主，兩周寫一篇大作文,，每周一篇小作文,，并堅(jiān)持每周寫三篇日記。通過強(qiáng)化訓(xùn)練,，使得學(xué)生要在40分鐘之內(nèi)完成500字左右的習(xí)作,。

國標(biāo)本(蘇教版)小學(xué)語文六年級(jí)上冊(cè)教科書編寫框架仍按“兩根柱子”，“一條龍”的體系編排,，分為“習(xí)慣”、“課文”,、“習(xí)作”,、“練習(xí)”、“學(xué)和做”五大塊,。

“習(xí)慣”部分仍被安排在開篇,，安排了兩個(gè)學(xué)習(xí)內(nèi)容，一是不懂就問;二是勤于收集資料,。在編排上仍舊把“培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”教材之首,，但其訓(xùn)練則應(yīng)滲透在日常的學(xué)習(xí)活動(dòng)之中，“反復(fù)抓,，抓反復(fù)”,，務(wù)求形成“習(xí)慣”,。

“課文”部分，國標(biāo)本xx版小學(xué)語文六上閱讀教學(xué)內(nèi)容,，編排了7個(gè)單元,，由25篇課文組成。整冊(cè)教材的選文,，從體裁上看,，有記敘文、說明文,、議論文以及詩歌;從主題上分,，有民族傳統(tǒng)文化和愛國主義教育方面的，有人生哲理方面的,，有熱愛自然方面的,，有學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)方面的?？傮w上看，本冊(cè)閱讀教材無論是課文的選擇和編排,，還是思考練習(xí)題的設(shè)置，體現(xiàn)了課標(biāo)規(guī)定的第三學(xué)段教學(xué)目標(biāo)的要求,，體現(xiàn)了“三維整合,、統(tǒng)籌安排、因課設(shè)練,、多次重復(fù)、螺旋上升”的教材編寫特色,，實(shí)現(xiàn)了民族性和世界性、人文性和工具性,、典范性和時(shí)代性、系統(tǒng)性和開放性的和諧統(tǒng)一,。

“習(xí)作”7篇，每個(gè)單元安排1篇。要求能寫簡(jiǎn)單的紀(jì)實(shí)作文和想象作文,，做到內(nèi)容具體，感情真實(shí);能根據(jù)表達(dá)需要,，分“練習(xí)”7個(gè),，每個(gè)單元安排1個(gè)。每個(gè)練習(xí)分成“語文與生活”,、“誦讀與積累”(“誦讀與欣賞”或“誦讀與感悟”)、“寫好鋼筆字”,、“口語交際”,、“學(xué)寫毛筆字”等幾個(gè)板塊?！皩W(xué)和做”仍作為全冊(cè)教材的壓軸內(nèi)容，本冊(cè)“學(xué)和做”安排的內(nèi)容為“讀報(bào)和剪報(bào)”,，并與單元七“讀書有方”融為一體，環(huán)環(huán)相扣,。

四、教學(xué)目標(biāo)要求

1,、在語言文字訓(xùn)練過程中，使學(xué)生受到熱愛祖國,、熱愛中思想品德教育;培養(yǎng)熱愛科學(xué)、勇于實(shí)踐和創(chuàng)新的精神,，增強(qiáng)民族自豪感和振興中華的責(zé)任感,，受到科學(xué)思想方法和學(xué)會(huì)生存的啟蒙教育，陶冶愛美的情趣,。

2、能利用漢語拼音識(shí)字,，學(xué)習(xí)普通話。

3,、培養(yǎng)獨(dú)立識(shí)字的能力,。學(xué)習(xí)159個(gè)生字，能讀準(zhǔn)字音,，認(rèn)清字形，了解在語言環(huán)境中的字義,，并能正確讀寫。

4,、能聯(lián)系上下文、結(jié)合生活實(shí)際或查字典理解詞語的意思,。學(xué)過的詞語大部分能在口頭或書面表達(dá)中運(yùn)用。注意語言的積累,，初步養(yǎng)成積累語言的習(xí)慣。

5,、能正確、流利,、有感情地朗讀課文,。能背誦指定的課文,。能在閱讀中把握文章的主要內(nèi)容,，體會(huì)文章的思想感情,，初步領(lǐng)悟作者的表達(dá)方法,。并能從閱讀的內(nèi)容想開去，結(jié)合課文的學(xué)習(xí)收集有關(guān)的資料,。

6,、能借助字典或有關(guān)資料獨(dú)立閱讀程度適合的讀物，了解主要內(nèi)容,。逐步養(yǎng)成課外閱讀的習(xí)慣,。本學(xué)期課外閱讀不少于20萬字。

7,、樂于參加討論或辯論,，稍作準(zhǔn)備，能講清楚自己的意思,，表達(dá)有條理,，語氣、語調(diào)適當(dāng),。聽他人說話認(rèn)真耐心,，能抓住要點(diǎn)。

8,、能抓住重點(diǎn)觀察事物,，養(yǎng)成勤于觀察思考和樂于動(dòng)筆的習(xí)慣，能寫簡(jiǎn)單的記實(shí)作文和想象作文,，內(nèi)容具體,，感情真實(shí)，有一定條理,。能寫書信和其他常見應(yīng)用文,。練習(xí)從內(nèi)容、語句,、標(biāo)點(diǎn)等方面修改自己的習(xí)作,。

9、工作目標(biāo)：一定在期末考試中考入前五名,。

五,、教學(xué)措施

1、始終用素質(zhì)教育理論和語文課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，指導(dǎo)日常的教學(xué)工作,，并且注意結(jié)合教學(xué)實(shí)際情況,，使理論和實(shí)踐融合為一體,。

2,、在教學(xué)過程中，面向全體學(xué)生,，根據(jù)學(xué)生的不同的學(xué)習(xí)情況,，適當(dāng)?shù)赜嗅槍?duì)性地分層次制定具體的教學(xué)目標(biāo)，杜絕以往簡(jiǎn)單的“一刀切”的做法,。

3,、上課前，認(rèn)真鉆研教材內(nèi)容,，廣泛參閱教學(xué)資料和最新的教研成果,，并與備課組的其他老師共同商討，精心設(shè)計(jì)好每一堂課的教案,。

4,、授課過程中，依照設(shè)計(jì)好的教案,，靈活多樣地采取各種教學(xué)方法和多媒體電教設(shè)備,，在課堂上營造一種輕松的教學(xué)氛圍，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，增強(qiáng)課堂教學(xué)效果,。徹底改變了傳統(tǒng)的“滿堂灌”的做法，始終以學(xué)生為學(xué)習(xí)主體,，引導(dǎo)學(xué)生改變學(xué)習(xí)方式,，變?yōu)樽灾鳌⒑献?、探究式學(xué)習(xí),，以提高學(xué)習(xí)效率。

5,、課后,，注意有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)，幫助學(xué)生及時(shí)復(fù)習(xí)好所學(xué)的新知識(shí),。

6,、認(rèn)真、及時(shí)地批改學(xué)生的作業(yè)和作文,，并組織好單元測(cè)試,。

7、平時(shí)注重向別的老師學(xué)習(xí),，積極參加備課組的集體備課和教研組的各種教研活動(dòng),，以此豐富個(gè)人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

新學(xué)期中，定當(dāng)更進(jìn)一步,，力求圓滿完成教學(xué)任務(wù),，取得更大成績。

六年級(jí)新學(xué)期工作計(jì)劃 六年級(jí)新學(xué)期的計(jì)劃篇七

為了開很好地展教學(xué)工作,，進(jìn)行有步驟的教學(xué),，順利完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，根據(jù)學(xué)校工作安排,，特制行本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,。

一、教材分析：

造型·表現(xiàn)

運(yùn)用形,、色,、肌理和空間等美術(shù)語言，以描繪和立體造型的方法,，選擇適合于自己的工具,、材料，記錄與表現(xiàn)所見所聞,、所感所想的事物,，發(fā)展美術(shù)構(gòu)思與創(chuàng)作的能力，傳遞自己的思想和感情,。

設(shè)計(jì)·應(yīng)用

運(yùn)用對(duì)比與和諧,、對(duì)稱與均衡、節(jié)奏與韻律等組合原理,，了解一些簡(jiǎn)單的創(chuàng)意,、設(shè)計(jì)方法和媒材的加工方法，進(jìn)行設(shè)計(jì)和裝飾,，美化身邊的環(huán)境,。

欣賞·評(píng)述

欣賞、認(rèn)識(shí)自然美和美術(shù)作品的材料,、形式與內(nèi)容等特征,，通過描述、分析與討論扽方式,，了解美術(shù)表現(xiàn)的多樣性,，能用一些簡(jiǎn)單的美術(shù)術(shù)語，表達(dá)自己對(duì)美術(shù)作品的感受和理解,。

綜合·探索

結(jié)合學(xué)校和社區(qū)的活動(dòng),，以美術(shù)與科學(xué)課程和其他課程的知識(shí)、技能相結(jié)合的方式,，進(jìn)行策劃,、制作,、表演與展示，體會(huì)美術(shù)與環(huán)境及傳統(tǒng)文化的關(guān)系

二,、教學(xué)重難點(diǎn)：

(一)重點(diǎn)：

1,、培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的觀察方法和藝術(shù)概括力

2、繼續(xù)傳授中國畫筆墨技能,，學(xué)生進(jìn)行彩墨畫練習(xí);欣賞中國現(xiàn)代中國畫大師作品,，培養(yǎng)民族自豪感。

3,、學(xué)習(xí)淺顯的手工技法。

(二)難點(diǎn)：

1,、培養(yǎng)學(xué)生抽象思維和實(shí)物中提煉比例透視的運(yùn)用能力,。

2、提高學(xué)生彩墨畫的技法與概括能力,，能夠獨(dú)立的完成自己所要想要畫的內(nèi)容,。

3、在手工中培養(yǎng)學(xué)生的耐心,、細(xì)致能力,。

三、學(xué)生情況分析

1,、從學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣分析：

該年級(jí)學(xué)生表達(dá)力強(qiáng),，有自己的獨(dú)到的想法，生活習(xí)慣上比較講究自我能力體現(xiàn),，不敢落與他后,，學(xué)習(xí)能動(dòng)性強(qiáng)，上課紀(jì)律上比較活躍,。

2,、從教師教中分析，每學(xué)生優(yōu)劣情況不同,。

經(jīng)過對(duì)該班的了解,，每個(gè)學(xué)生都有著自己獨(dú)到的特色，根據(jù)情況的不同,，針對(duì)性教學(xué)方法也有所不同,，每個(gè)學(xué)生都要抓美術(shù)技能技巧的基本功，多讓他們看看優(yōu)秀作品,，多采取鼓勵(lì)性評(píng)語,，多發(fā)揮他們自我能力的表現(xiàn)，展示每一個(gè)的自我特色,。學(xué)生上課紀(jì)律認(rèn)真專心,，對(duì)基本知識(shí)的掌握有自己的獨(dú)到的見解,，該班學(xué)生在手工方面還缺乏創(chuàng)意與自我體現(xiàn)。

四,、實(shí)施訓(xùn)練總體思路：

學(xué)生以個(gè)人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動(dòng),，嘗試各種工具、材料和制作過程,，學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評(píng)述的方法,，表達(dá)自己的感情和思想，美化環(huán)境與生活,。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,，激發(fā)創(chuàng)造精神，發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力,，形成基本的美術(shù)素養(yǎng),，陶冶高尚的審美情操，完善人格

1,、強(qiáng)造型能力的培養(yǎng),，對(duì)簡(jiǎn)單的幾何形體進(jìn)行寫生，并指導(dǎo)正確的觀察方法,，以確定如何對(duì)事物進(jìn)行造型處理,，特別對(duì)困難的學(xué)生進(jìn)行仔細(xì)研究分析。

2,、具體手工能力比較弱的學(xué)生,，多滲透本人最拿手的工藝能力，使該班級(jí)的總體水平,，有一定能力的提高,。

3、班內(nèi),、班際作品展評(píng)及各種教學(xué)手段,，以增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及榮譽(yù)感，互相學(xué)習(xí),，提高美術(shù)興趣,。

六年級(jí)新學(xué)期工作計(jì)劃 六年級(jí)新學(xué)期的計(jì)劃篇八

新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃

目標(biāo)：保持全優(yōu)，進(jìn)入前三名,，爭(zhēng)取第一名,。

計(jì)劃：

1、每天早上6：40起床,，用20分鐘朗讀語文(數(shù)學(xué),、英語)7：20從家出發(fā)。做到時(shí)時(shí)早，事事早,，每天堅(jiān)持寫日記,。

2、 上課認(rèn)真聽講,，積極發(fā)言,，做好筆記。

3,、 認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè),，不對(duì)答案，認(rèn)真對(duì)待每一門課,。

4,、 寫完作業(yè)后，復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容,。

5,、 對(duì)于語文.數(shù)學(xué).英語每學(xué)完一課后，要用心去作自己買的課外習(xí)題書,，作的時(shí)候要做到不抄答案，不看書,，憑借自己所學(xué)的去做,。如果遇到不會(huì)的題，也不能馬上看答案或看書,，要等到全部做完后,，再去找答案，并及時(shí)背過,。

每天學(xué)習(xí)安排：

1,、星期一到星期五：上網(wǎng)不超過1小時(shí)，不打游戲,，上學(xué)不遲到,。

2、雙休日：把作業(yè)做完后,，復(fù)習(xí)上周學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容,，幫爸爸媽媽做事。上網(wǎng)不能超過2小時(shí),，打游戲不超過1小時(shí).

注意事項(xiàng)：

1,、課間調(diào)節(jié)視力。

2,、遇到不懂的要及時(shí)問老師或問同學(xué),，弄明白。

3,、照答案,，找出錯(cuò)誤及時(shí)糾正,。

對(duì)手：谷雨陽、王智,、張聽月,。

口號(hào)：先學(xué)后玩，堅(jiān)持就是勝利!

六年級(jí)新學(xué)期工作計(jì)劃 六年級(jí)新學(xué)期的計(jì)劃篇九

為了開很好地展教學(xué)工作,，進(jìn)行有步驟的教學(xué),，順利完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，根據(jù)學(xué)校工作安排,，特制行本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,。

一、教材分析：

造型·表現(xiàn)

運(yùn)用形,、色,、肌理和空間等美術(shù)語言，以描繪和立體造型的方法,，選擇適合于自己的工具,、材料，記錄與表現(xiàn)所見所聞,、所感所想的事物,，發(fā)展美術(shù)構(gòu)思與創(chuàng)作的能力，傳遞自己的思想和感情,。

設(shè)計(jì)·應(yīng)用

運(yùn)用對(duì)比與和諧,、對(duì)稱與均衡、節(jié)奏與韻律等組合原理,，了解一些簡(jiǎn)單的創(chuàng)意,、設(shè)計(jì)方法和媒材的加工方法，進(jìn)行設(shè)計(jì)和裝飾,，美化身邊的環(huán)境,。

欣賞·評(píng)述

欣賞、認(rèn)識(shí)自然美和美術(shù)作品的材料,、形式與內(nèi)容等特征,，通過描述、分析與討論扽方式,，了解美術(shù)表現(xiàn)的多樣性,，能用一些簡(jiǎn)單的美術(shù)術(shù)語，表達(dá)自己對(duì)美術(shù)作品的感受和理解,。

綜合·探索

結(jié)合學(xué)校和社區(qū)的活動(dòng),，以美術(shù)與科學(xué)課程和其他課程的知識(shí)、技能相結(jié)合的方式，進(jìn)行策劃,、制作,、表演與展示，體會(huì)美術(shù)與環(huán)境及傳統(tǒng)文化的關(guān)系

二,、教學(xué)重難點(diǎn)：

(一)重點(diǎn)：

1,、培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的觀察方法和藝術(shù)概括力

2、繼續(xù)傳授中國畫筆墨技能,，學(xué)生進(jìn)行彩墨畫練習(xí);欣賞中國現(xiàn)代中國畫大師作品,，培養(yǎng)民族自豪感。

3,、學(xué)習(xí)淺顯的手工技法,。

(二)難點(diǎn)：

1、培養(yǎng)學(xué)生抽象思維和實(shí)物中提煉比例透視的運(yùn)用能力,。

2,、提高學(xué)生彩墨畫的技法與概括能力，能夠獨(dú)立的完成自己所要想要畫的內(nèi)容,。

3,、在手工中培養(yǎng)學(xué)生的耐心、細(xì)致能力,。

三,、學(xué)生情況分析

1、從學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣分析：

該年級(jí)學(xué)生表達(dá)力強(qiáng),，有自己的獨(dú)到的想法，生活習(xí)慣上比較講究自我能力體現(xiàn),，不敢落與他后,，學(xué)習(xí)能動(dòng)性強(qiáng)，上課紀(jì)律上比較活躍,。

2,、從教師教中分析，每學(xué)生優(yōu)劣情況不同,。

經(jīng)過對(duì)該班的了解,，每個(gè)學(xué)生都有著自己獨(dú)到的特色，根據(jù)情況的不同,，針對(duì)性教學(xué)方法也有所不同,，每個(gè)學(xué)生都要抓美術(shù)技能技巧的基本功，多讓他們看看優(yōu)秀作品,，多采取鼓勵(lì)性評(píng)語,，多發(fā)揮他們自我能力的表現(xiàn)，展示每一個(gè)的自我特色。學(xué)生上課紀(jì)律認(rèn)真專心,，對(duì)基本知識(shí)的掌握有自己的獨(dú)到的見解,，該班學(xué)生在手工方面還缺乏創(chuàng)意與自我體現(xiàn)。

四,、實(shí)施訓(xùn)練總體思路：

學(xué)生以個(gè)人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動(dòng),，嘗試各種工具、材料和制作過程,，學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評(píng)述的方法,，表達(dá)自己的感情和思想，美化環(huán)境與生活,。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,，激發(fā)創(chuàng)造精神，發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力,，形成基本的美術(shù)素養(yǎng),，陶冶高尚的審美情操，完善人格

1,、強(qiáng)造型能力的培養(yǎng),，對(duì)簡(jiǎn)單的幾何形體進(jìn)行寫生，并指導(dǎo)正確的觀察方法,，以確定如何對(duì)事物進(jìn)行造型處理,，特別對(duì)困難的學(xué)生進(jìn)行仔細(xì)研究分析。

2,、具體手工能力比較弱的學(xué)生,，多滲透本人最拿手的工藝能力，使該班級(jí)的總體水平,，有一定能力的提高,。

3、班內(nèi),、班際作品展評(píng)及各種教學(xué)手段,，以增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及榮譽(yù)感，互相學(xué)習(xí),，提高美術(shù)興趣,。

六年級(jí)新學(xué)期工作計(jì)劃 六年級(jí)新學(xué)期的計(jì)劃篇十

時(shí)間過得真快啊，轉(zhuǎn)眼間我就從三年級(jí)小學(xué)生變成了即將上初中的六年級(jí)大學(xué)生,，為了自己能考上一個(gè)好初中,，所以我制定了以下計(jì)劃書：

一、認(rèn)真聽講,。上課認(rèn)真聽講,、認(rèn)真記筆記,、回家認(rèn)真做作業(yè)、把當(dāng)天所學(xué)的課程都復(fù)習(xí)一遍,、把第二天要學(xué)的課程預(yù)習(xí)一遍,。

二、認(rèn)真完成作業(yè),。保證按質(zhì),、按量完成老師布置的作業(yè)。

三,、多做題,。每天做數(shù)學(xué)、語文,、英語復(fù)習(xí)題各一套,。

四、不懂就問,。如果在做作業(yè)或做復(fù)習(xí)題的時(shí)候遇到不會(huì)的題,，就要問家長、老師和同學(xué),，如果還不會(huì),，就要上網(wǎng)查，直到會(huì)為止,。

五,、每天都要保持好的心態(tài)。如果以煩躁(類似)的心情學(xué)習(xí),，是學(xué)不會(huì)知識(shí)的,。

六、每天至少運(yùn)動(dòng)二十分鐘,。好的身體是好成績的基礎(chǔ),，如果連自己的身體都垮了，那就什么都學(xué)不了了,。

七、閱讀課外書,。多閱讀名著,，如：三國演義、西游記,、水滸傳……

八,、改掉壞毛病。我們要改掉自己的壞毛病,，如：字體不工整,、抄作業(yè)……不然它們就會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)成績,。

九、講文明,，懂禮貌,。作為少先隊(duì)員，不僅要尊老愛幼,，尊敬師長,，還要樂于幫助,，別人時(shí)刻緊記遵守規(guī)則,。

我暫時(shí)能想出來的就這幾條,。為了能考上一個(gè)好初中,，所以在新的學(xué)期里我會(huì)更加努力,，爭(zhēng)取每一門功課都能取得好成績,，做一名出色的好學(xué)生,。

六年級(jí)新學(xué)期工作計(jì)劃 六年級(jí)新學(xué)期的計(jì)劃篇十一

為了圓滿完成新學(xué)期的教學(xué)任務(wù),，使日常的教學(xué)工作能得以有條不紊地進(jìn)行,，從而真正提高全體學(xué)生的語文素養(yǎng),。同時(shí)也為迎接明年的畢業(yè)考試打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。現(xiàn)結(jié)合所任班級(jí)的實(shí)際情況和語文教材的內(nèi)容,，制定出本學(xué)期的語文教學(xué)計(jì)劃,。

本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)

通過本學(xué)期的教學(xué)，使學(xué)生掌握語文教材的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,，能理解課文內(nèi)容,，體會(huì)作者所要表達(dá)的思想和感情。初步學(xué)會(huì)記敘文寫作,。引導(dǎo)學(xué)生逐漸更新學(xué)習(xí)方式,，逐步提高學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率。力爭(zhēng)使全體學(xué)生通過一學(xué)期的努力學(xué)習(xí),，在各自原有的基礎(chǔ)上都有較大幅度的提高,，從而真正提高學(xué)生的語文水平和語文素養(yǎng)。

學(xué)生狀況分析

我今年新接任的六年級(jí)(2)班的語文,，班里的學(xué)生原有語文基礎(chǔ)參差不齊,，高低不一。因此新學(xué)期中,，應(yīng)一面加強(qiáng)“雙基”訓(xùn)練,，一面著重閱讀和寫作能力的提高;注意培養(yǎng)學(xué)生對(duì)事物的好奇心和強(qiáng)烈的探究興趣;讓學(xué)生觀察周圍事物，親身體驗(yàn),，有所感受,，有所發(fā)現(xiàn);使學(xué)生有強(qiáng)烈的參與意識(shí)和合作精神，整體提高全體學(xué)生的語文素養(yǎng),。

教學(xué)要求

1,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

(1)繼續(xù)掌握正確的讀寫姿勢(shì)，并養(yǎng)成習(xí)慣,。

(2)繼續(xù)掌握正確的朗讀方法,，培養(yǎng)朗讀的興趣，養(yǎng)成良好的朗讀,、背誦的習(xí)慣,。

(3)繼續(xù)培養(yǎng)課外閱讀的興趣，養(yǎng)成勤查字典的習(xí)慣,。

(4)繼續(xù)培養(yǎng)專心聽別人講話的習(xí)慣;能夠當(dāng)眾說話,，聲音響亮、態(tài)度大方;養(yǎng)成愛護(hù)學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣

(5)繼續(xù)學(xué)習(xí)寫鋼筆字的正確姿勢(shì)和方法,，并養(yǎng)成習(xí)慣;培養(yǎng)預(yù)習(xí)課文的習(xí)慣,。

(6)繼續(xù)學(xué)習(xí)寫毛筆字的正確姿勢(shì)和方法，并養(yǎng)成習(xí)慣,。

(7)繼續(xù)培養(yǎng)留心觀察的習(xí)慣;能夠有選擇地閱讀課外書籍;培養(yǎng)讀書做記號(hào)的習(xí)慣,。

(8)繼續(xù)培養(yǎng)寫日記的習(xí)慣;能夠做到愛護(hù)圖書，并養(yǎng)成習(xí)慣,。

(9)繼續(xù)培養(yǎng)認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣;學(xué)會(huì)使用工具書,，并養(yǎng)成習(xí)慣。

(10)繼續(xù)培養(yǎng)自己修改作文和通過多種渠道學(xué)習(xí)語文的習(xí)慣,。

(11)繼續(xù)培養(yǎng)勤于搜集資料和不懂就問的習(xí)慣,。

(12)培養(yǎng)行萬里路、讀萬卷書和在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)語文的習(xí)慣,。

2,、漢語拼音。

繼續(xù)鞏固漢語拼音,，利用漢語拼音幫助識(shí)字,、閱讀學(xué)習(xí)、普通話,。

3,、識(shí)字寫字。

(1)準(zhǔn)確認(rèn)讀147個(gè)生字,。

(2)能夠按筆畫順序正確默寫生字125個(gè),，能夠按字的結(jié)構(gòu)把字書寫端正、寫勻稱,。

(3)繼續(xù)學(xué)習(xí)用鋼筆書寫，寫得正確,、端正,、整潔,。

(4)繼續(xù)練習(xí)寫毛筆字，知道各種類型漢字的間架結(jié)構(gòu)及筆畫特點(diǎn),。

4,、口語交際。

(1)能認(rèn)真聽別人講話,，聽懂別人說的一段話和一件簡(jiǎn)單的事,，能轉(zhuǎn)述基本內(nèi)容。能講述課文所寫的故事,。

(2)能在看圖或觀察事物后,，用普通話說一段意思完整、連貫的話,。

(3)能就所聽所讀的內(nèi)容,，用普通話回答問題，做到語句完整,，意思連貫,。

(4)能當(dāng)眾說話，做到語句比較通順,，有禮貌,。

(5)樂于參加討論問題，敢于主動(dòng)發(fā)言,，說清楚自己的意思,。

5、閱讀

(1)繼續(xù)學(xué)習(xí)正確,、流利,、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文,，能復(fù)述課文,，會(huì)分角色朗讀課文。

(2)繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀課文,，能不出聲,，不指讀，一邊讀一邊想,，并注意默讀的速度,。

(3)能聯(lián)系語言環(huán)境和生活實(shí)際，理解常用詞語的意思,。

(4)能憑借語言文字理解課文內(nèi)容,，想象課文所描繪的情境，知道課文的大意,。

(5)繼續(xù)學(xué)習(xí)按要求預(yù)習(xí)課文,。能借助字典學(xué)習(xí)生字詞,，初讀課文，提出疑難問題,，初步養(yǎng)成預(yù)習(xí)習(xí)慣,。

(6)能閱讀程度適合的少年兒童讀物，了解主要內(nèi)容,。

(7)學(xué)習(xí)瀏覽,，擴(kuò)大知識(shí)面，根據(jù)需要搜集信息,。

6,、習(xí)作。

(1)能用學(xué)過的部分詞語造句,。能理順次序錯(cuò)亂的句子,。

(2)學(xué)習(xí)有順序地比較細(xì)致地觀察圖畫和事物，寫出文從字順的短文,。

(3)能修改有明顯錯(cuò)誤的句子,。

(4)學(xué)習(xí)使用逗號(hào)、句號(hào),、問號(hào),、嘆號(hào)、冒號(hào),、引號(hào),、頓號(hào)、書名號(hào),、省略號(hào),，認(rèn)識(shí)破折號(hào)。

(5)學(xué)習(xí)從內(nèi)容,、詞句,、標(biāo)點(diǎn)等方面修改自己的作文。學(xué)習(xí)使用常用的修改符號(hào),。

教學(xué)措施

1,、繼續(xù)抓好學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

一方面,，培養(yǎng)本冊(cè)安排的關(guān)于讀書做筆記和不懂就問的習(xí)慣,。另一方面，對(duì)以往所提的習(xí)慣要常抓不懈,。

2,、在教學(xué)中，堅(jiān)持"以讀為主，以講助讀,，以各種教輔手段促讀"指導(dǎo)學(xué)生把書讀好,。注重感受領(lǐng)悟、積累,、運(yùn)用，從而提高語文水平,。

3,、授課過程中，依照設(shè)計(jì)好的教案,，靈活多樣地采取各種教學(xué)方法和多媒體電教設(shè)備,，在課堂上營造一種輕松的教學(xué)氛圍，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，增強(qiáng)課堂教學(xué)效果,。徹底改變了傳統(tǒng)的“滿堂灌”的做法，始終以學(xué)生為學(xué)習(xí)主體,，引導(dǎo)學(xué)生改變學(xué)習(xí)方式,，變?yōu)樽灾鳌⒑献?、探究式學(xué)習(xí),，以提高學(xué)習(xí)效率。

4,、在閱讀教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生積累,、運(yùn)用范文的語言，學(xué)習(xí)范文的寫作方法,，遷移運(yùn)用到習(xí)作中來,。

5、課后,，注意有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo),，幫助學(xué)生及時(shí)復(fù)習(xí)好所學(xué)的新知識(shí)。

6,、要求學(xué)生讀好書,，好讀書，提高語文素養(yǎng),。

六年級(jí)新學(xué)期工作計(jì)劃 六年級(jí)新學(xué)期的計(jì)劃篇十二

開學(xué)了,，我們又回到了熟悉的校園，在我們眼前一切都是那么美好,，春風(fēng)吹滿了校園,，陽光燦爛無比。我也懷著激動(dòng)心情和伙伴們一起來到了教室。

同學(xué)們笑容滿面,，有的在談自己假期里的趣事,，有的在彼此說著思念對(duì)方的話，有的在補(bǔ)作業(yè),，還有的在三個(gè)一伙五個(gè)一團(tuán)在玩游戲卡……

新學(xué)期是六年級(jí)了,，又要面臨升初中的重任，因此我們要好好學(xué)習(xí),，為畢業(yè)打好基礎(chǔ),，所以我的新學(xué)期計(jì)劃如下：

1、每天堅(jiān)持鍛煉身體,。

2,、把一些自己的小毛病(喜歡多嘴，不愛吃青菜等)改正過來,，并且保護(hù)好視力,，不能讓視力再度下降。

3,、拓寬視野,，廣泛閱讀課外知識(shí)，把自己的作文水平提高一下,。

4,、爭(zhēng)取讀一些世界名著，這學(xué)期我爭(zhēng)取讀完《生命的奇跡》,、《偵探小組在行動(dòng)》,、《天龍八部》等這幾本書。

5,、每天晚上都要去一趟新華書店,，閱讀那里的書籍，補(bǔ)充自己的知識(shí)量,。

6,、每看完一本書都要寫出讀后感，讀后感的內(nèi)容要充實(shí),、豐富,，不能應(yīng)付。

7,、將自己的字練得漂亮點(diǎn),，不能寫的龍飛鳳舞了。

為了最后一個(gè)學(xué)期的沖刺,，為了上初中打好基礎(chǔ),，我一定要加油!

六年級(jí)新學(xué)期工作計(jì)劃 六年級(jí)新學(xué)期的計(jì)劃篇十三

寒假過去，新學(xué)期到來了。我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期,。

新的學(xué)期,，是我們六年級(jí)關(guān)鍵的年。在這一年里,，我要百尺竿頭,，更進(jìn)一步。

首先,，上課的時(shí)候,，我要認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作,，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問題,，要不恥下問,，先舉手，后發(fā)言,，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教,，

其次，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),，做到一絲不茍,。課堂作業(yè)，當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè),，也要按時(shí)獨(dú)立完成,。

第三，要做好語文課的課前預(yù)習(xí),。對(duì)于預(yù)習(xí)的課文,，最少要出聲朗讀三遍，對(duì)于不認(rèn)識(shí)的字,、詞,、成語，要先查字典,，把它認(rèn)會(huì),，懂得意思;要學(xué)會(huì)給課文分段，用最簡(jiǎn)短的語言寫出每段的段落大意,，然后總結(jié)出課文的中心思想;對(duì)于每篇課文的課后題,，要先試著去做;對(duì)于課文和課后題，不理解和不會(huì)做的地方,，要先把它在書上劃下來或記下來,，第二天上課時(shí)帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。

第四,，要尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動(dòng),，熱愛班級(jí),，自覺遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度。在新的學(xué)期,，保證不和同學(xué)打架,。熱愛體育鍛煉，保證自己有一個(gè)強(qiáng)健的身體,。

第五,，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加社會(huì)培訓(xùn),，多讀課外書,，不斷豐富自己的知識(shí)。

總之,，在新的學(xué)期,，我要更加努力，爭(zhēng)取每門功課都能取得好成績,，當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的好學(xué)生.

六年級(jí)新學(xué)期工作計(jì)劃 六年級(jí)新學(xué)期的計(jì)劃篇十四

俗話說：“逆水行舟,，不進(jìn)則退?！边@句話說得不錯(cuò),。今后，我一定要做到以下幾點(diǎn)：

一,、做好“三定”,。一定學(xué)習(xí)目標(biāo)，語文97分,，數(shù)學(xué)100分,，英語98分以上;二定競(jìng)賽對(duì)手，樹立我要超越對(duì)手的信念;三定幫扶對(duì)象,，做好老師的助手,，輔導(dǎo)好下層生，努力提高我們班的整體質(zhì)量,。

二,、課前做好預(yù)習(xí)，找出疑難,，不能解決的問題在堂上多留意老師的講解,，并能做到“不恥下問,。”

三,、上課專心聽講,，認(rèn)真做好筆記，積極發(fā)言,，力爭(zhēng)堂上知識(shí)堂上過關(guān)。

四,、課后認(rèn)真完成作業(yè),，溫故知新，睡覺前將老師堂上所講的內(nèi)容在腦海中放一次“電影”,。

五,、虛心學(xué)習(xí)別人的長處與優(yōu)點(diǎn)，不妒忌別人,，遇到挫折和失敗,，不灰心、不氣餒,。

六、合理安排好休息時(shí)間與娛樂時(shí)間,，每天完成作業(yè)后聽聽音樂,，翻翻課外書，看看電視新聞,。星期六,、日適當(dāng)看看少兒頻道臺(tái)電視或參加一些有益的課外活動(dòng)。

今后,，我一定要以“寶劍鋒來磨礪出,，梅花香自苦寒來”為座右銘，超越自我,，力爭(zhēng)考取好成績,，為班爭(zhēng)光，為校爭(zhēng)光

這個(gè)學(xué)期我又踏入了一個(gè)新的教室,，我的年齡又長了一歲,，我步入小學(xué)最后的一個(gè)階段——六年級(jí)。

這個(gè)學(xué)期我對(duì)自己又有了新的要求,。我對(duì)自己的要求如下：

一,、在新學(xué)期繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，將自己的成績進(jìn)一步提高,。

二,、在新環(huán)境下,、在新老師的教導(dǎo)中將自己的不足盡全力改正。

三,、在學(xué)校組織的活動(dòng)中積極參加,。

四、在勞動(dòng)中積極參與,，與同學(xué)一起將教室打掃干凈,。

五、與新同學(xué)和睦相處,，積極幫助新同學(xué),。

六、令自己全面發(fā)展,，當(dāng)一個(gè)全面發(fā)展的人

六年級(jí)新學(xué)期工作計(jì)劃 六年級(jí)新學(xué)期的計(jì)劃篇十五

開學(xué)了,，一進(jìn)學(xué)校，看到潔凈如新的校園,，看到嶄新的桌椅,，和藹可親的老師，我暗暗下定決心,，要發(fā)奮學(xué)習(xí),，考上理想的中學(xué)。

俗話說：“逆水行舟,，不進(jìn)則退,。”這句話說得不錯(cuò),。今后,，我一定要做到以下幾點(diǎn)：

一、做好“三定”,。一定學(xué)習(xí)目標(biāo),，語文97分，數(shù)學(xué)100分,，英語98分以上;二定競(jìng)賽對(duì)手,，樹立我要超越對(duì)手的信念;三定幫扶對(duì)象，做好老師的助手,，輔導(dǎo)好下層生,，努力提高我們班的整體質(zhì)量。

二,、課前做好預(yù)習(xí),，找出疑難，不能解決的問題在堂上多留意老師的講解,，并能做到“不恥下問,?！?/p>

三、上課專心聽講,，認(rèn)真做好筆記,，積極發(fā)言，力爭(zhēng)堂上知識(shí)堂上過關(guān),。

四,、課后認(rèn)真完成作業(yè)，溫故知新,，睡覺前將老師堂上所講的內(nèi)容在腦海中放一次“*”,。

五、虛心學(xué)習(xí)別人的長處與優(yōu)點(diǎn),，不妒忌別人,，遇到挫折和失敗，不灰心,、不氣餒,。

六、合理安排好休息時(shí)間與娛樂時(shí)間,，每天完成作業(yè)后聽聽音樂,，翻翻課外書，看看電視新聞,。星期六,、日適當(dāng)看看少兒頻道臺(tái)電視或參加一些有益的課外活動(dòng)。

六年級(jí)新學(xué)期工作計(jì)劃 六年級(jí)新學(xué)期的計(jì)劃篇十六

新的學(xué)期,，是我們六年級(jí)關(guān)鍵的年。在這一年里,，我要百尺竿頭,，更進(jìn)一步。現(xiàn)制定六年級(jí)第一個(gè)學(xué)期計(jì)劃如下：

首先,，上課的時(shí)候,，我要認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作,，不和同學(xué)交頭接耳,，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問題，要不恥下問,，先舉手,，后發(fā)言，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教,。

其次,，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),，做到一絲不茍。課堂作業(yè),，當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè),，也要按時(shí)獨(dú)立完成。

第三,，要做好語文課的課前預(yù)習(xí),。對(duì)于預(yù)習(xí)的課文，最少要出聲朗讀三遍,，對(duì)于不認(rèn)識(shí)的字,、詞、成語,，要先查字典,，把它認(rèn)會(huì)，懂得意思;要學(xué)會(huì)給課文分段,，用最簡(jiǎn)短的語言寫出每段的段落大意,，然后總結(jié)出課文的中心思想;對(duì)于每篇課文的課后題，要先試著去做;對(duì)于課文和課后題,，不理解和不會(huì)做的地方,，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時(shí)帶著問題去聽講,，還可以在課堂上向老師請(qǐng)教,。

第四，要尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛勞動(dòng)，熱愛班級(jí),，自覺遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度,。在新的學(xué)期，保證不和同學(xué)打架,。熱愛體育鍛煉,，保證自己有一個(gè)強(qiáng)健的身體。

第五,，要利用星期天和節(jié)假日,，繼續(xù)參加社會(huì)培訓(xùn)，多讀課外書,，不斷豐富自己的知識(shí),。

總之，在新的學(xué)期,，我要更加努力,，爭(zhēng)取每門功課都能取得好成績,，當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的好學(xué)生.

六年級(jí)新學(xué)期工作計(jì)劃 六年級(jí)新學(xué)期的計(jì)劃篇十七

六年級(jí)開學(xué)第一天，一進(jìn)學(xué)校,，看到潔凈如新的校園,，看到嶄新的桌椅，和藹可親的老師,，我暗暗下定決心,，要發(fā)奮學(xué)習(xí)，考上理想的中學(xué),。

俗話說：“逆水行舟,，不進(jìn)則退?！边@句話說得不錯(cuò),。在六年級(jí)乃至今后的學(xué)習(xí)中，我一定要做到以下幾點(diǎn)：

一,、做好“三定”,。一定學(xué)習(xí)目標(biāo)，語文97分,，數(shù)學(xué)100分,，英語98分以上;二定競(jìng)賽對(duì)手，樹立我要超越對(duì)手的信念;三定幫扶對(duì)象,，做好老師的助手,，輔導(dǎo)好下層生，努力提高我們班的整體質(zhì)量,。

二,、課前做好預(yù)習(xí)，找出疑難,，不能解決的問題在堂上多留意老師的講解,，并能做到“不恥下問?！?/p>

三,、上課專心聽講,，認(rèn)真做好筆記,，積極發(fā)言，力爭(zhēng)堂上知識(shí)堂上過關(guān),。

四,、課后認(rèn)真完成作業(yè)，溫故知新,，睡覺前將老師堂上所講的內(nèi)容在腦海中放一次“*”,。

五,、虛心學(xué)習(xí)別人的長處與優(yōu)點(diǎn)，不妒忌別人,，遇到挫折和失敗,，不灰心、不氣餒,。

六,、合理安排好休息時(shí)間與娛樂時(shí)間，每天完成作業(yè)后聽聽音樂,，翻翻課外書,，看看電視新聞。星期六,、日適當(dāng)看看少兒頻道臺(tái)電視或參加一些有益的課外活動(dòng),。

今后，我一定要以“寶劍鋒來磨礪出,，梅花香自苦寒來”為座右銘,，超越自我，力爭(zhēng)考取好成績,，為班爭(zhēng)光,，為校爭(zhēng)光。

六年級(jí)新學(xué)期工作計(jì)劃 六年級(jí)新學(xué)期的計(jì)劃篇十八

新的一個(gè)學(xué)期開始了,，在過去的一個(gè)學(xué)期里,，我們六年級(jí)的大部分學(xué)生一直在不停的進(jìn)步，許多同學(xué)的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)成績都有了不同程度的提高，只有少數(shù)同學(xué)有點(diǎn)停止不前,，希望這少部分同學(xué)能夠在新的學(xué)期里成績能夠得到提高,。

在本學(xué)期的班級(jí)管理和教育教學(xué)實(shí)踐中，我將繼續(xù)堅(jiān)持以生為本,，結(jié)合班級(jí)學(xué)生實(shí)際,，體現(xiàn)以“以人為本、有教無類”的思想,，以培養(yǎng)“君子”為教育目標(biāo),，進(jìn)行和樂教育，建立新型班級(jí),。希望能夠在新的學(xué)期里使學(xué)生的德智體美都能夠得到大發(fā)展,。

一、本班學(xué)生基本情況分析：

本班共有學(xué)生40人，其中男生25名,，女生15名,，其中班干部12人。本班學(xué)生熱愛學(xué)校,、班集體,，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正,、遵守紀(jì)律,、尊敬師長、熱愛勞動(dòng),。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行,。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,，在個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,，在本學(xué)期中,，可以通過因材施教和集體教育來轉(zhuǎn)化。

二,、工作目標(biāo)：

我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。

三,、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)：

1,、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績,。

2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索,，積極進(jìn)取。

3,、繼續(xù)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)校的好學(xué)生、家庭的好孩子,、社會(huì)的好公民,，新三好學(xué)生。

4,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

5,、繼續(xù)培養(yǎng)班委會(huì),，明確分工，提高學(xué)生的管理能力,。

四,、具體措施：

1、根據(jù)本班實(shí)際情況制定相應(yīng)的規(guī)章制度,。本班同學(xué)要自覺遵守學(xué)校制度,，遵守班級(jí)制度。成立班干部小組,，協(xié)助老師抓好班級(jí)日常管理工作,，配合學(xué)校各項(xiàng)工作。

2.重視養(yǎng)成教育：根據(jù)目前學(xué)生不良衛(wèi)生習(xí)慣,，臟,、亂、差現(xiàn)象嚴(yán)重等,。下大力度進(jìn)行治理,，充分利用班干部進(jìn)行監(jiān)督，學(xué)生互相監(jiān)督,，發(fā)現(xiàn)后及時(shí)處理,，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。班主任的以身示范往往起到不可忽視的作用,，“其身正，不令而行;其身不正,，雖令不從”,，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合,，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),、行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。

3,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生,，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生,。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。通過談心,，了解各種情況,，逐步轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的思想，激發(fā)他們的興趣,，養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí),、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。力爭(zhēng)有所提高

4,、及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,，“因材施教”，“夫子教人,，各因其材”“壞的教育方法是用一種方法教育五十名學(xué)生,，好的教育方法是用五十種方法教同一名學(xué)生?！弊鳛榘嘀魅?，當(dāng)然必須根據(jù)每一名學(xué)生不同的情況如資質(zhì)、性格,、能力,、心理特點(diǎn)、思維狀況等進(jìn)行有針對(duì)性的教育,。在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升,。

5,、把家校聯(lián)系工作當(dāng)作一項(xiàng)重點(diǎn)工作進(jìn)行抓，經(jīng)常進(jìn)行家訪,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)向,，更好地提高他們的學(xué)習(xí)興趣,，本學(xué)期力爭(zhēng)到每個(gè)學(xué)生家進(jìn)行家訪。保持家校聯(lián)系,，促進(jìn)班級(jí)工作更順利地進(jìn)行,。力爭(zhēng)在每學(xué)期把所有的家長走訪一次，甚至多次,。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭,，促中間,，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

6,、安全教育不放松，做到天天講,，時(shí)時(shí)講,，處處講，分分秒秒講,。把安全工作做好,，力爭(zhēng)不出現(xiàn)意外事故。

7,、和科任老師密切配合,，完成各科教學(xué)任務(wù)。虛心聽取經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的意見,，把教學(xué)搞活,。

8、組織學(xué)生積極參加學(xué)生開展的各項(xiàng)活動(dòng),，力爭(zhēng)獲獎(jiǎng),。

9、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加課外興趣小組,，盡量發(fā)揮自己的特長,。努力做個(gè)德、智,、體,、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義新人,。

10,、做好班級(jí)博客，充分利用班級(jí)博客,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理和潛移默化的教育,。

六年級(jí)新學(xué)期工作計(jì)劃 六年級(jí)新學(xué)期的計(jì)劃篇十九

一,、學(xué)生概況

本年級(jí)學(xué)生對(duì)美術(shù)課興趣濃厚，并具有較好的繪畫基礎(chǔ)和對(duì)各種材料綜合運(yùn)用能力,，其中對(duì)繪畫材料的運(yùn)用能力較強(qiáng),。大部分學(xué)生能較好地表現(xiàn)平面形象、立體造型,，并能大膽地發(fā)揮想象,，作品內(nèi)容豐富，富有生活情趣;有較高的創(chuàng)新意識(shí)和較好的心理品質(zhì),。但也有一部分學(xué)生空間感較弱,，對(duì)一些廢舊材料的綜合運(yùn)用能力較差，有待進(jìn)一步地提高,。

二,、教學(xué)目的、要求

(一)總目標(biāo)

學(xué)生以個(gè)人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動(dòng),，嘗試各種工具,、材料和制作過程，學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評(píng)述的方法,，豐富視覺,、觸覺和審美經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣,，獲得對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣;了解基本美術(shù)語言和表達(dá)方式和方法,，表達(dá)自己的情感和思想，美化環(huán)境與生活,。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,，激發(fā)創(chuàng)造精神，發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力,，形成基本的美術(shù)素養(yǎng),，陶冶高尚的審美情操，完善人格,。

(二)各學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo)

1.造型表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域

初步認(rèn)識(shí)形,、色與肌理等美術(shù)語言，學(xué)習(xí)使用各種工具,，體驗(yàn)不同媒體的效果,，通過看看、畫畫,、做做等方法表現(xiàn)所見所聞,，激發(fā)豐富的想象力與創(chuàng)造愿望。

2.設(shè)計(jì)應(yīng)用學(xué)習(xí)領(lǐng)域

學(xué)習(xí)對(duì)比與和諧,、對(duì)稱與均衡等組合原理,，了解一些簡(jiǎn)易的創(chuàng)作意圖和手工制作的方法,，進(jìn)行簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)和裝飾，感受設(shè)計(jì)制作與其它美術(shù)活動(dòng)的區(qū)別,。

3.欣賞評(píng)述學(xué)習(xí)領(lǐng)域

觀賞自然和各種美術(shù)作品的形,、色與質(zhì)感，能用口頭或書南語言對(duì)欣賞對(duì)象進(jìn)行描述,，說出其特色,，表達(dá)自己的感受。

4.綜合探索學(xué)習(xí)領(lǐng)域

造型游戲的方式,，結(jié)合語文,、音樂等課程內(nèi)容，進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作表演和展示,，并發(fā)表自己的創(chuàng)作意圖,。

三,、教材分析

(一)教學(xué)重點(diǎn)

1.學(xué)習(xí)色彩的明度漸變和純度漸變等色彩知識(shí),，體驗(yàn)色彩的表現(xiàn)力，并能有目的地加以運(yùn)用,。

2.能用日記畫的形式表現(xiàn)生活中的有趣情境,、有意義的事和自己喜歡的人物，表達(dá)自己的情感,。

3.用各種瓶子及其它塑造材料,，大膽想象并設(shè)計(jì)制作簡(jiǎn)單的立體或半立體造型。

(二)教學(xué)難點(diǎn)

1.利用多種媒體,，如蛋殼,、廢包裝、稻草等材料制作作品,。

2.欣賞情節(jié)性比較強(qiáng)的中外作品,，認(rèn)識(shí)該美術(shù)作品的藝術(shù)特點(diǎn)。

3.用水粉,、水彩顏料表現(xiàn)周圍的事物,，表達(dá)自己的興趣與愿望。

4.運(yùn)用對(duì)比與和諧,、對(duì)稱與均衡等組合原理,，通過植物籽粒，纖維線材,、織物等材料的平面拼貼進(jìn)行造型設(shè)計(jì),。

5.能運(yùn)用紫沙泥等材料進(jìn)行立體造型，并用水粉顏料加工,、裝飾,。

四,、教學(xué)措施

1.應(yīng)將學(xué)習(xí)內(nèi)容與生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系起來，強(qiáng)調(diào)知識(shí)和技能在幫助學(xué)生美術(shù)生活方面的作用,，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值,。

2.多種形式，組織學(xué)生認(rèn)識(shí)人的情感,、態(tài)度,、價(jià)值觀的差異性，人類社會(huì)的豐富性,，并在一種廣泛的文化情境中,，認(rèn)識(shí)美術(shù)的特征、美術(shù)表現(xiàn)的多樣性以及美術(shù)對(duì)社會(huì)生活的獨(dú)特貢獻(xiàn),。同時(shí),，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國優(yōu)秀文化的熱愛，對(duì)世界多元文化教育的寬容和尊重,。

3.采用多種辦法,，使學(xué)生思維的流暢性、靈活性和獨(dú)特性得以發(fā)展,，最大限度地開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能,，并重視實(shí)踐能力的培養(yǎng)，使學(xué)生具有將創(chuàng)新意識(shí)轉(zhuǎn)化為具體成果的能力,。通過綜合學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí),，引導(dǎo)學(xué)生在具體情境中探究與發(fā)現(xiàn)，找到不同知識(shí)之間的關(guān)聯(lián),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)與解決問題的能力,。

4.教師的評(píng)價(jià)要體現(xiàn)多維性和多級(jí)性，適應(yīng)不同個(gè)性和能力的學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)狀況,。