為了確保我們的努力取得實(shí)效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計(jì)劃,，具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點(diǎn)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家。

班主任活動(dòng)計(jì)劃方案 班主任工作計(jì)劃與實(shí)施方案篇一

認(rèn)真落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和德育處學(xué)期工作計(jì)劃和要求,，圍繞班級(jí)常規(guī)管理工作，重視學(xué)生的思想教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的技能學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣,，提高班級(jí)管理水平以及學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，確保學(xué)生的出勤課堂等情況符合示范校建設(shè)的要求,，力爭成為優(yōu)秀班級(jí),。

二、 班級(jí)發(fā)展目標(biāo)：

根據(jù)目前班級(jí)學(xué)生狀況以及示范校建設(shè)的培養(yǎng)目標(biāo),，本學(xué)期我們將通過培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí),、行為習(xí)慣，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,，進(jìn)一步提高學(xué)生專業(yè)技術(shù)水平,，尤其是提高實(shí)訓(xùn)能力，為一年以后的中級(jí)工考試做準(zhǔn)備,。在班級(jí)管理工作中,，繼續(xù)培養(yǎng)班干部的管理能力和工作能力，培養(yǎng)團(tuán)員學(xué)生的模范意識(shí)和服務(wù)精神,，促進(jìn)班級(jí)優(yōu)秀班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建立,。

三、 主要工作安排：

1,、第一周召開班委會(huì)議,，明確具體分工,，并聽取班干部的班級(jí)建設(shè)計(jì)劃,，使班委工作正式運(yùn)作。

2,、第二周調(diào)整部分學(xué)生座位,，做到平衡,，消除課堂紀(jì)律死角。

3,、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,，重申學(xué)校各方面的要求,，防患未然。

4,、嚴(yán)格請(qǐng)假制度,，堅(jiān)決杜絕私自外出和隨意缺課現(xiàn)象的發(fā)生。

5,、對(duì)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作不折不扣的完成,。

6、盡快盡早熟悉班級(jí)學(xué)生情況,，明確學(xué)生個(gè)性和問題,，以便做到有的放矢。

7,、加強(qiáng)班級(jí)規(guī)范管理,，從進(jìn)校、上課,、課間休息,、升旗到個(gè)人儀表都做到日常行為規(guī)范的要求。特別加強(qiáng)課前10分鐘學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備情況的檢查,，努力做到有準(zhǔn)備地上好每一堂課,。

8、加強(qiáng)班級(jí)環(huán)境建設(shè),，營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。從每天的值日工作入手，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德衛(wèi)生好習(xí)慣,，營造一個(gè)衛(wèi)生整潔的班級(jí)環(huán)境,。

9、加強(qiáng)班級(jí)學(xué)生思想道德建設(shè),。利用班會(huì),、學(xué)校大型集體活動(dòng)等契機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育、法制,、安全教育,，培養(yǎng)學(xué)生集體意識(shí)、守法意識(shí)、安全意識(shí),，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展,。

10、著力加強(qiáng)安全教育,，時(shí)時(shí)處處講安全,，以防為主，加強(qiáng)家校聯(lián)系,，最大程度利用教育資源,，提高班級(jí)學(xué)生教育實(shí)效。得到家長對(duì)學(xué)校教育工作的支持和配合,，能夠好地開展班級(jí)管理工作,。

四、十一月工作安排：

結(jié)合學(xué)院活動(dòng)安排,，班級(jí)進(jìn)行安全,、紀(jì)律、衛(wèi)生,、集體主義教育,。

班主任活動(dòng)計(jì)劃方案 班主任工作計(jì)劃與實(shí)施方案篇二

接了一個(gè)新班，看著學(xué)生陌生卻又熟悉的笑臉,，我知道肩上的擔(dān)子沉甸甸的,。在向原班主任周秀英老師詳細(xì)地了解了每個(gè)學(xué)生以前的情況時(shí)，我的心沉重了起來,。這個(gè)班今年一年會(huì)讓我跟他們淘一年,。但是，在這一年里,，我會(huì)用我的真心,、愛心、細(xì)心來與他們交往,，慢慢地轉(zhuǎn)化他們,。我的班務(wù)工作主旨是：讓每一位學(xué)生都快樂的地度過在學(xué)校的每一天，教書又育人,。愛每一個(gè)孩子,，使他們因?yàn)橛形疫@樣的班主任而感到快樂、充實(shí),。這是我做教師一天的重點(diǎn),。本學(xué)期，主要制定班主任工作計(jì)劃如下：

一,、班級(jí)組織建設(shè)

1,、抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

良好的紀(jì)律是搞好教學(xué)的前提條件，不以規(guī)矩,，不成方圓,。開學(xué)初，我對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行了大體了解,，帶領(lǐng)學(xué)生共同制訂班規(guī)班紀(jì),，并要求每位學(xué)生都要嚴(yán)格要求自己，自覺遵守紀(jì)律,。借助開學(xué)之初的常規(guī)教育的大好時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,，使學(xué)生盡快適應(yīng)新學(xué)期的各項(xiàng)節(jié)奏，逐漸養(yǎng)成優(yōu)良的習(xí)慣,。對(duì)于班級(jí)里的門宏坤,、曲益民、于濤,、閆章昊,、陶昱志等行為習(xí)慣不好的孩子，在開學(xué)之初就要對(duì)他們嚴(yán)要求,，加強(qiáng)管理,，要抽出時(shí)間多與他們交流，了解他們的想法,。讓他們的自覺性加強(qiáng)一些,，能為了班集體的利益嚴(yán)格要求自己。把學(xué)校對(duì)學(xué)生的常規(guī)要求張貼在班級(jí)的公告欄里,，讓每個(gè)學(xué)生做到心知肚明,。

2、發(fā)揮小班干部的作用

班主任只有一個(gè),，不可能天天跟在學(xué)生屁股后面跑,，因此，如何充分發(fā)揮班干部的作用是關(guān)鍵,。為此,，在班內(nèi)由學(xué)生選舉產(chǎn)生一系列班級(jí)干部、小組長,，讓他們互相配合,、互相監(jiān)督，共同管理好班級(jí),。同時(shí)要求班干部以身作則,，起好帶頭作用,。

全班共分八個(gè)大組，8個(gè)組長全權(quán)負(fù)責(zé)本組成員的各項(xiàng)管理,，每天每個(gè)同學(xué)的表現(xiàn)都與小組相聯(lián)系,。每周進(jìn)行評(píng)比，得分最多的前三,、四個(gè)小組的成員,，可以得到不同的星星進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。以此激勵(lì)每個(gè)同學(xué),，為了小組的榮譽(yù),，從各個(gè)方面來嚴(yán)格要求自己，別讓自己為小組,、為班級(jí)抹了黑,。

路隊(duì)旗共有四面，分別由五個(gè)同學(xué)來打,。打班旗的同學(xué),，同時(shí)也就是本路隊(duì)的路隊(duì)長，和另一名由學(xué)生選出來的路隊(duì)長共同管理本路隊(duì)的情況,。每周末路隊(duì)長把本路隊(duì)的情況在班級(jí)進(jìn)行匯總,，給做的好的同學(xué)，頒發(fā)守紀(jì)星,。對(duì)于做的不好的同學(xué),，提出批評(píng)，并給所在的小組扣除一定的分?jǐn)?shù),。

3,、提高學(xué)生的自我管理意識(shí)

在班級(jí)設(shè)立值日班長制度。值日班長這兩個(gè)同學(xué),，負(fù)責(zé)每天班級(jí)的各項(xiàng)工作,，協(xié)助班長進(jìn)行班級(jí)的管理。通過每個(gè)學(xué)生的體驗(yàn),，感受班級(jí)的工作靠的是大家,，在平常的行為是他就會(huì)自覺地約束一下自己。日常工作中,，不斷向?qū)W生灌輸一種自我約束,、自我管理的思想，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)自我管理的意義和重要性,，力求達(dá)到通過自覺的行動(dòng),，使自我得到完美的發(fā)展。

利用班旗,、班牌為中心來開展活動(dòng),。根據(jù)后面的黑板上的評(píng)價(jià)榜,，制定詳細(xì)的學(xué)生評(píng)價(jià)細(xì)則，根據(jù)評(píng)價(jià)細(xì)則對(duì)學(xué)生各方面的評(píng)價(jià),，并根據(jù)每個(gè)學(xué)生每個(gè)方面的表現(xiàn),，在評(píng)價(jià)榜上表現(xiàn)出來。在月末,，根據(jù)學(xué)生多元一體化星級(jí)評(píng)價(jià),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行星級(jí)評(píng)價(jià)。學(xué)生從“守紀(jì)星”“文明星”“學(xué)習(xí)星”“主題活動(dòng)星”“進(jìn)步星”“特殊貢獻(xiàn)星”方面進(jìn)行評(píng)價(jià),。評(píng)價(jià)為了更全面,，有自評(píng),、同學(xué)評(píng),、老師評(píng)、家長評(píng),，把評(píng)價(jià)榜中的星級(jí)評(píng)價(jià)和多元一體化星級(jí)評(píng)價(jià)月評(píng)結(jié)合起來,，從各個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行激勵(lì)。得星超過40顆的學(xué)生,，就是本班本月的星級(jí)學(xué)生,。得星數(shù)最多的學(xué)生就是本班本月的“校級(jí)星級(jí)學(xué)生”。

二,、班級(jí)教學(xué)管理

1,、教師要順利的完成教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)的任務(wù)，必須自始自終對(duì)班級(jí)進(jìn)行有效的管理,。根據(jù)我們班入學(xué)成績比較差的實(shí)際情況,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)的教育，讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到,，學(xué)習(xí)是自己的事情,，是對(duì)自己一生有益的事情，幫助學(xué)生端正學(xué)生態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)的方向,。實(shí)際中，我將努力在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識(shí),，在班內(nèi)形成“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,，讓學(xué)生與學(xué)生之間開展評(píng)比，小組與小組之間開展比賽,，讓學(xué)生意識(shí)到學(xué)習(xí)是一件快樂的事,。讓他們?cè)诒戎袑W(xué)，在學(xué)中比,，讓他們學(xué)得開心,，有收獲,，那就是我最大的滿足。

2,、指導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)學(xué)生的“團(tuán)結(jié),、勤奮、求實(shí),、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng),，形成優(yōu)良班風(fēng)。能讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，將對(duì)他們終身受益,，對(duì)我而言，也是最大的收獲,。

3,、面向全體學(xué)生，顧全大局,，做到抓兩頭,，促中間，爭取全員進(jìn)步,。成績好,、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績,，也要不斷督促,，使他們不斷取得進(jìn)步;對(duì)表現(xiàn)較差的學(xué)生要經(jīng)常關(guān)注，及時(shí)表揚(yáng)他們的每一點(diǎn)進(jìn)步,，鼓勵(lì)他們跟上班級(jí)的整體步伐;中間力量尤其不能忽視,，也要緊抓不放。對(duì)于象門宏坤,、畢崇萍,、梁金鵬、于濤,、于英皓,、陶昱志這些學(xué)習(xí)比較吃力的學(xué)生，安排學(xué)習(xí)好的學(xué)生與他們組成幫扶對(duì)子,，從各方面對(duì)他們進(jìn)行幫助,，使他們有了榜樣的引導(dǎo)，有了自身的努力,，成績一步一步地提高,。

三,、其它方面

1、加強(qiáng)思想教育

充分利用班隊(duì)會(huì),、晚點(diǎn),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，深入了解掌握學(xué)生的思想,，每學(xué)期至少與每位學(xué)生有一次認(rèn)真的談話,，了解學(xué)生的心理變化，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)彌補(bǔ),。力爭作好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí),，不斷上進(jìn),。做門宏坤同學(xué)的校園家長，每天關(guān)注他的成長,。

2,、緊抓衛(wèi)生工作

抓好班級(jí)衛(wèi)生工作,，力求責(zé)任到人,。班級(jí)建立衛(wèi)生值日組，建立衛(wèi)生輪流制度,，以小組為單位,，擔(dān)任一周的衛(wèi)生任務(wù)。教室要一天兩次清掃,，每周進(jìn)行一次衛(wèi)生大清掃;衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生做到天天清掃并保持清潔,。班內(nèi)設(shè)立衛(wèi)生委員，協(xié)助班長負(fù)責(zé)衛(wèi)生安排與督促,、檢查,、評(píng)比。同時(shí),，制訂教室,、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生細(xì)則，口頭或書面呈現(xiàn),，按規(guī)定進(jìn)行檢查,、評(píng)比，納入各小組的綜合評(píng)比中,。衛(wèi)生區(qū)的三個(gè)組長必須保證每天的衛(wèi)生按時(shí),、保質(zhì)、保量地完成,。凡是衛(wèi)生值日做的好的,，在學(xué)校的管理中過關(guān)的同學(xué),，小組的每個(gè)同學(xué)可以得到一顆保潔星。

3,、搞好師生關(guān)系

公正合理,、一視同仁，對(duì)全班每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé),，做到一碗水端平,。課間，多與學(xué)生溝通,，了解學(xué)生的心理動(dòng)態(tài),，做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，讓學(xué)生感到老師是他們最親近的人,，努力做學(xué)生的良師益友,、慈母嚴(yán)父。努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)被理解,、被關(guān)懷,、被尊重的寬松氛圍，讓學(xué)生深刻感受到“家”的溫暖,，感受到同學(xué)的關(guān)心,，感受到老師的愛護(hù)。對(duì)于荊利,、苗威昊,、戚磊這些單親家庭的孩子，給予更多的關(guān)愛,。對(duì)于陶昱志,，要求學(xué)生都把他當(dāng)做自己的兄弟姐妹來看。讓學(xué)生看到我,，就象看到大姐姐一樣,，有什么話都敢和我說，都愛和我說,。

4,、文體活動(dòng)

擁有健康的體魄，是學(xué)生一輩子的大事,，作為一名班主任,，我將盡自己的最大努力，結(jié)合學(xué)校組織的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng),，根據(jù)班內(nèi)學(xué)生的特點(diǎn),，有計(jì)劃、有目的的組織學(xué)生積極進(jìn)行體育鍛煉，以增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志品格,，培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng),、機(jī)智,、果斷的思想品質(zhì)。在沒有體育課的大活動(dòng)時(shí)間,，帶領(lǐng)學(xué)生到操場上開展跳皮筋活動(dòng),，在活動(dòng)中，讓學(xué)生伴著兒歌來跳,，一方面鍛煉學(xué)生,，一方面對(duì)他們進(jìn)行潛移默化的教育。在中午的時(shí)間,，要求學(xué)生沒有事了,，也到操場上進(jìn)行活動(dòng)。

5,、家校密切聯(lián)系,，共同管好學(xué)生

父母是孩子的第一任教師，孩子的性格,、行為,、習(xí)慣等等都受家長的影響。有的孩子在家和在學(xué)校判若兩人,。因此,，我充分利用電話,、郵箱,、書信與家長密切溝通聯(lián)系。這樣有助于讓教師了解孩子在家的情況,，也讓家長了解孩子在學(xué)校的情況,，讓家長知道教育孩子應(yīng)該雙方面的共同努力在老師和家長共同配合下，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的思想,、學(xué)習(xí)常規(guī)方面的動(dòng)向,，及時(shí)引導(dǎo)，及時(shí)處理,。家校聯(lián)手,，共同促進(jìn)學(xué)生健康、活潑地成長,。

在班主任工作中,，我會(huì)結(jié)合我們學(xué)校開展的主題活動(dòng)化教育教學(xué)的研究，每個(gè)月都有一定的主題活動(dòng),，都有一些班級(jí)的工作安排,。不管每個(gè)月的工作是怎么樣的,，我都會(huì)盡心地去做好，讓學(xué)生通過這些主題活動(dòng),，能力得到提高,。作為一名班主任，我會(huì)盡心做好工作,，力爭讓每個(gè)孩子都昂起頭來走路,。

班主任活動(dòng)計(jì)劃方案 班主任工作計(jì)劃與實(shí)施方案篇三

臨近學(xué)期開始，總歸需要做一番計(jì)劃,，根據(jù)學(xué)校相關(guān)指示,，結(jié)合上學(xué)期的工作合理的安排這個(gè)學(xué)期的教學(xué)管理，學(xué)生需要一個(gè)穩(wěn)定,，有節(jié)奏的學(xué)習(xí)環(huán)境,， 根據(jù)學(xué)生的一個(gè)工作學(xué)習(xí)進(jìn)度，還有日常在學(xué)校的一些相關(guān)學(xué)習(xí),，現(xiàn)在就接下來的學(xué)期工作計(jì)劃一番：

一,、管理班級(jí)

通過上個(gè)學(xué)期的相關(guān)工作安排，就這個(gè)學(xué)期的工作做一些變動(dòng)也是合理的,，學(xué)?，F(xiàn)在也是學(xué)習(xí)的一個(gè)關(guān)鍵，在這個(gè)時(shí)候也需要很穩(wěn)定,，日常的學(xué)習(xí)環(huán)境是第一,，還有就是學(xué)習(xí)的進(jìn)度，效率,，這是跟管理直接掛鉤的,，管理好班級(jí)必須要有一群好的管理者，根據(jù)以往的工作安排對(duì)班上的班干部做相關(guān)的變動(dòng),，也給予加強(qiáng),，對(duì)班干部的直接管理就是對(duì)班級(jí)的管理，定期開展班級(jí)會(huì)議,，對(duì)把班級(jí)進(jìn)行一個(gè)了解,，開展班會(huì)主要就是更好的知道存在的問題，然后讓班干部尋求解決方案,，鍛煉其管理能力,。

二、教育工作

學(xué)生在學(xué)校的日常行規(guī)范都是一個(gè)關(guān)鍵,，所以應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教導(dǎo),，加強(qiáng)學(xué)生的個(gè)人修養(yǎng)，一言一行也要做到文明，學(xué)生在學(xué)校是一個(gè)的很好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，在這個(gè)環(huán)境下面也是最容易收到影響,，讓一些不好的習(xí)慣產(chǎn)生不是好的，接下來的工作當(dāng)中一定加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育,，學(xué)生的個(gè)人自控意識(shí)不是很強(qiáng),，在這個(gè)歌年齡階段也是一個(gè)很容易被誤導(dǎo)的階段，實(shí)行對(duì)學(xué)生的合理教導(dǎo),，督促學(xué)生在校的文明言行,，還有一點(diǎn)就是針對(duì)學(xué)生的團(tuán)結(jié)性在學(xué)校組織對(duì)一些團(tuán)體活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生之間的交流，保證學(xué)生在學(xué)校能夠和睦相處,，一切按照學(xué)校的規(guī)章制度為中心對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的督促,。

三、安全工作

在校學(xué)生安全是一只強(qiáng)調(diào)的事情,，不管是在校內(nèi),，還是在校外這都是非常重要，根據(jù)校方指示在這個(gè)學(xué)期當(dāng)中應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全意培養(yǎng),，在校內(nèi)不出現(xiàn)大家斗毆,，業(yè)禁止學(xué)生帶一些危險(xiǎn)物品，這都是是一些必要的安全工作,，現(xiàn)在也是炎熱季節(jié),，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育，主要也是針對(duì)現(xiàn)在的溺水安全問題,，這是接下來主要開展的工作之一,，學(xué)生的在校內(nèi)的安全工作實(shí)時(shí)注意起來，不管是在學(xué)習(xí)還是在日常生活,，作為班主任的我應(yīng)該時(shí)刻的注意,，比如說說消防安全工作，學(xué)校也即將開展一些培訓(xùn),，針對(duì)這方面的安全問題,，在這個(gè)學(xué)期學(xué)校也會(huì)做出相關(guān)工作，我一定會(huì)督促到位,，保證每一個(gè)學(xué)生都能夠到場，然后學(xué)習(xí),，所有的工作都是以安全為前提,，在即將到來的工作當(dāng)中不管是在什么方面，我一定落實(shí)到位,。