方案是從目的、要求,、方式,、方法、進(jìn)度等都部署具體,、周密,,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,?方案應(yīng)該怎么制定呢,?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。
圖書館4.23世界讀書日活動(dòng)方案 圖書館讀書月活動(dòng)方案篇一
今年4月23日是第1*個(gè)"世界讀書日"(又稱"世界圖書和版權(quán)日")。為響應(yīng)溫"多讀書"的號(hào)召,,在第十四個(gè)世界讀書日即將到來(lái)之際,,圖書館通過世界讀書日,宣傳現(xiàn)代閱讀方式,,培育讀者良好的閱讀方式,,提倡讀者多讀書、讀好書,、會(huì)讀書,,增強(qiáng)廣大師生的讀書意識(shí),同時(shí)促進(jìn)校風(fēng),、學(xué)風(fēng)以及和諧文明校園的建設(shè),。
二、活動(dòng)主題:
"知識(shí)因傳播而美麗,,心靈因交流而貼近"
三,、活動(dòng)內(nèi)容:
1.以多種方式介紹4.23世界讀書日。
2.大學(xué)生找書比賽,。本次比賽主要比試學(xué)生的檢索技能和了解圖書館的程度,,通過比賽提高學(xué)生獲取圖書資料的能力。
比賽時(shí)間:4月23日下午16:00
比賽地點(diǎn):圖書館一樓書庫(kù)
3.校園"讀書之星"排行榜,。
4.圖書漂流,。
時(shí)間:4月25日-26日
主題:"漂流圖書,分享書香;播送知識(shí),,傳遞信任"
地點(diǎn):圖書館四樓學(xué)生自修室
四,、活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)
迎接4·23讓我們一起讀書吧!
閱讀改變命運(yùn),,知識(shí)造就人才。
交流讀書體驗(yàn),,享受讀書快樂!
了解讀書新方法,、掌握"讀秀"新門徑。
問渠那得清如許,,為有源頭活水來(lái),。(朱熹)
各種蠢事,在每天讀書的影響下,,仿佛在火上一樣,,漸漸溶化。(雨果) 不去讀書就沒有真正的教養(yǎng),,同時(shí)也不可能有什么鑒別力,。(赫爾岑) 書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師(高爾基)
圖書館4.23世界讀書日活動(dòng)方案 圖書館讀書月活動(dòng)方案篇二
“世界讀書日”又稱“世界圖書日”,全稱“世界圖書與版權(quán)日”,。1995年,,聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”,鼓勵(lì)人們尤其是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣,,并以此對(duì)那些推動(dòng)人類社會(huì)和文化進(jìn)步的人們所做出的偉大貢獻(xiàn)表示感謝和尊重,。
一、活動(dòng)目的
為進(jìn)一步深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),,促進(jìn)廣大師生對(duì)“世界讀書日”的了解,、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,弘揚(yáng)尊重知識(shí),、崇尚文化的閱讀理念,,營(yíng)造全員讀書、終身學(xué)習(xí)的校園文化氛圍,,推動(dòng)我館為建設(shè)學(xué)習(xí)型校園做貢獻(xiàn),。
二、活動(dòng)主題
讀書改變?nèi)松?,學(xué)習(xí)成就未來(lái)
三,、活動(dòng)時(shí)間
xx年4月1日-4月30日
四、活動(dòng)安排
(一)世界讀書日簽名活動(dòng)
1.時(shí)間:4月23日
2.地點(diǎn):西教學(xué)樓門口
3.主題:讀書改變?nèi)松?,學(xué)習(xí)成就未來(lái)
4.對(duì)象:全院在校師生
(二)讀者排行榜
按借書量多少對(duì)讀者進(jìn)行排名評(píng)選,,借書量排名前10的讀者為優(yōu)秀讀者,排名參照的借閱時(shí)限為xx年4月30日至xx年4月30日,。5月將公布優(yōu)秀讀者名單,,頒發(fā)優(yōu)秀讀者證書。
(三)“筆尖上的旅院”征文活動(dòng)
1.征文活動(dòng)旨在引導(dǎo)學(xué)生研讀百書。征文的題材內(nèi)容不限,,或?qū)懽x書感想,,或談文化人生,或敘校園趣事,。體裁不限,,字?jǐn)?shù)不限。
2.參賽作品必須原創(chuàng),,不得抄襲,。所有參賽作品概不退還。主辦單位有權(quán)對(duì)參賽作品巡展,、發(fā)布,、結(jié)集出版。
文檔版式要求:紙張大小為a4,,標(biāo)題二號(hào)宋體加粗,正文三號(hào)仿宋,,默認(rèn)邊距;文章末頁(yè)注明作者所在院系,、班級(jí)、姓名,、聯(lián)系方式,。請(qǐng)將電子文件4月23日前發(fā)送至圖書館學(xué)管會(huì)郵箱lib_ (請(qǐng)注意:電子郵件地址中的“_”為下劃線)。
4.圖書館將組織評(píng)比參賽作品,。評(píng)選結(jié)果予以公示,,為獲獎(jiǎng)作者頒發(fā)證書。
熱情期待您的參與!
圖書館4.23世界讀書日活動(dòng)方案 圖書館讀書月活動(dòng)方案篇三
一,、活動(dòng)背景:
“世界讀書日”全稱“世界圖書與版權(quán)日”,,又譯“世界圖書日”,最初的創(chuàng)意來(lái)自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì),。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”,,設(shè)立目的是希望散居在世界各地的人們,無(wú)論你是年老還是年輕,,無(wú)論你是貧窮還是富裕,,無(wú)論你是患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣,,都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻(xiàn)的文學(xué),、文化、科學(xué),、思想大師們,,都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。每年的這一天,,世界100多個(gè)國(guó)家都會(huì)舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動(dòng),。
二,、 活動(dòng)目的:
為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子,也為提高大學(xué)生對(duì)讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學(xué)得更多獲得更多,讀者協(xié)會(huì)攜手景德鎮(zhèn)學(xué)院圖書館舉辦此次活動(dòng),旨在以多種不同形式的活動(dòng)向大家展示讀書的魅力!也讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣,加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流,。
三,、 活動(dòng)主辦方:圖書館、讀者協(xié)會(huì),、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
四,、 活動(dòng)時(shí)間:xx年4月23日
五、 活動(dòng)地點(diǎn):景德鎮(zhèn)學(xué)院圖書館
六,、 活動(dòng)流程:
活動(dòng)1:宣傳 海報(bào):
在4月23日世界讀書日的這一天,,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書日,讓我們共同享受閱讀的快樂”,。
在這一天,,走進(jìn)伴你終生讀書的學(xué)校——圖書館; 在這一天,,走進(jìn)書店,,買一本自己喜愛的書,開始閱讀; 在這一天,,請(qǐng)不要將書籍賣做廢紙,,請(qǐng)捐出身邊閑置的書籍給需要的人和圖書館,傳遞愛心,,傳承知識(shí);
在這一天,,請(qǐng)關(guān)閉電視一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的樂趣; 從這一天開始,,經(jīng)濟(jì)再困難也要買書,,住處再擠也要藏書,工作再忙也要讀書; 從這一天開始,,確立一種信仰:“讓終身學(xué)習(xí),、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。
標(biāo)語(yǔ):1. 讀書有得,,樂在其中!
2. 閱讀美化心靈, 知識(shí)成就未來(lái)
3. 好書啟智怡情,, 閱讀助你前行
展覽板:圖書館一樓大廳。
電子屏幕宣傳:滾動(dòng)播放標(biāo)語(yǔ),。
活動(dòng)2,、圖書館溫馨提示語(yǔ)征集
活動(dòng)形式:面向全校讀者公開征集“文明借閱、文明學(xué)習(xí)”溫馨提示語(yǔ),,以讀者教育讀者的方式,,為廣大讀者創(chuàng)建一個(gè)溫馨、和諧的借閱環(huán)境,引導(dǎo)讀者愛館護(hù)館,,構(gòu)建和諧的校園文化.
活動(dòng)3,、景德鎮(zhèn)學(xué)院圖書館館徽(logo)設(shè)計(jì)大賽
設(shè)計(jì)要求:
1.主題鮮明,個(gè)性突出,,易于識(shí)別,,適合景德鎮(zhèn)學(xué)院圖書館在各種場(chǎng)合和載體上使用。
2.蘊(yùn)含圖書館的文化定位,,展現(xiàn)圖書館尊重知識(shí),、服務(wù)讀者的理念。
3.圖案力求簡(jiǎn)潔而蘊(yùn)藏深意,,并具視覺美感,,符合標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)規(guī)范。
4.參選作品應(yīng)為未發(fā)表和未使用過的新創(chuàng)作作品,。
三,、投稿要求:
1.投稿人必須以電腦完稿,作品需提交a4紙規(guī)格彩色書面稿件與電子稿,。
2.設(shè)計(jì)圖稿須有設(shè)計(jì)和創(chuàng)意的詳細(xì)文字說明,,填寫于報(bào)名表內(nèi)設(shè)計(jì)意涵一欄,字?jǐn)?shù)在300字以內(nèi),。
七、 活動(dòng)安排:
(一)前期活動(dòng)宣傳
制作活動(dòng)宣傳品,,展板,、海報(bào)、橫幅等,。在活動(dòng)前三天落實(shí),。
(二)活動(dòng)組織
在學(xué)校內(nèi)、圖書館進(jìn)行向讀者進(jìn)行活動(dòng)宣傳,,組織讀者參加活動(dòng),。
圖書館4.23世界讀書日活動(dòng)方案 圖書館讀書月活動(dòng)方案篇四
校園文化既是高校廣大師生在特定的環(huán)境中創(chuàng)造的一種與社會(huì)、時(shí)代緊密相關(guān),,又是具有校園特色的人文氛圍,、校園精神和生存環(huán)境;校園文化的建設(shè)、繁榮和傳承,,要落實(shí)到不同的層面,。豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)給校園文化建設(shè)帶來(lái)了生機(jī)和活力,促進(jìn)了校園文化多渠道,、深層次,、高質(zhì)量的發(fā)展!
讓我們攜手走進(jìn)由院團(tuán)委、院圖書館主辦,讀者協(xié)會(huì)承辦的“知不足”讀書節(jié),,去感受“讀萬(wàn)卷書,,行萬(wàn)里路”的豪情壯志,領(lǐng)略浩瀚書林中的亮麗風(fēng)景,,體味其中各項(xiàng)活動(dòng)的無(wú)限情趣!以“讀書·求知·成才”為宗旨的讀者協(xié)會(huì)將全力為廣大讀書愛好者營(yíng)造一方溫馨清雅的學(xué)習(xí)氛圍,,為豐富淮工校園文化,促進(jìn)我院的學(xué)風(fēng)建設(shè),,提高當(dāng)代大學(xué)生綜合素質(zhì)盡一份微薄之力!
淮陰工學(xué)院第八屆“知不足”讀書節(jié)于11月17日隆重拉開帷幕,。主要內(nèi)容包括:
1、“青春風(fēng)采”散文,,詩(shī)歌朗誦
2,、書畫大賽
3、知識(shí)競(jìng)賽
4,、讀者交流會(huì)
5,、品析名著——文學(xué)講座
6、許愿樹
7,、跳蚤書市
8,、文明讀者評(píng)選
9、心靈短劇
我們?cè)诒敬巫x書節(jié)以“共知,、共享”為主題,,以“點(diǎn)撥人生迷津,啟迪智慧,,開導(dǎo)人生”為己任,,進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的求知欲,號(hào)召大家多讀書,,讀好書!希望各系能組織同學(xué)踴躍報(bào)名參加,。我們將對(duì)各項(xiàng)比賽的獲獎(jiǎng)選手進(jìn)行張貼公布,并給予一定的精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。
主辦:院團(tuán)委院圖書館
承辦:院讀者協(xié)會(huì)
__年11月4日
(一)開幕式——
“青春風(fēng)采”散文,,詩(shī)歌朗誦
活動(dòng)主題:以詩(shī)歌的形式表達(dá)自我,展現(xiàn)自我
活動(dòng)形式:伴樂,,伴舞,,朗誦
活動(dòng)內(nèi)容:經(jīng)典篇章,原創(chuàng)作品
活動(dòng)要求:主題積極向上,,能展現(xiàn)淮工學(xué)子的勤學(xué)文明,,求真名實(shí),活潑大方的青春風(fēng)采
主辦單位:院團(tuán)委院圖書館
策劃承辦單位:讀者協(xié)會(huì)
活動(dòng)時(shí)間:11月17日
活動(dòng)地點(diǎn):主校區(qū)大學(xué)生活動(dòng)中心
報(bào)名要求:各系院可自主決定參賽隊(duì)伍及人數(shù)
工作安排:1,、提前十天海報(bào)宣傳和向各系分發(fā)讀書節(jié)活動(dòng)通知
2,、預(yù)賽兩校區(qū)各選10名優(yōu)秀選手進(jìn)入開幕式?jīng)Q賽
3,、11月12日前提交參賽者名單并于13日21:00統(tǒng)一抽簽以確定預(yù)賽順序
4、詩(shī)歌朗誦預(yù)賽14日下午13:00主校區(qū)新校區(qū)
5,、詩(shī)歌朗誦暨讀書節(jié)開幕式17日上午8:30在主校區(qū)大學(xué)生活動(dòng)中心四樓舉行
6、決賽中由評(píng)委對(duì)其表現(xiàn)進(jìn)行打分
7,、比分匯總評(píng)出一等獎(jiǎng)一名,,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干
報(bào)名地點(diǎn):讀者協(xié)會(huì)辦公室(主校區(qū)圖書館舊館二樓)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)發(fā)展論壇(八餐廳2樓)
活動(dòng)負(fù)責(zé)人:主校區(qū)王平:___________ 新校區(qū)姚露___________
(二)書畫大賽
活動(dòng)主旨:為豐富我院學(xué)生課余文化生活,,給有書法,,繪畫特長(zhǎng)的學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)一展才華的平臺(tái),,在我校__年”讀書節(jié)”我部特舉辦我校學(xué)生書法繪圖展,,活躍新生校園生活
活動(dòng)主題:展示自我風(fēng)采
承辦單位:淮陰工學(xué)院讀者協(xié)會(huì)
作品要求:形式不限,,書法繪畫(水彩,,水粉,,素描,,速寫,漫畫等),,內(nèi)容健康積極,,青春向上,緊扣主題,,最好能體現(xiàn)當(dāng)代淮工風(fēng)采,并且要留下準(zhǔn)確的聯(lián)系方式,。
評(píng)委:藝術(shù)系老師
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:分書法,繪畫類,各設(shè)一等獎(jiǎng)1名,,二等獎(jiǎng)2名,,三等獎(jiǎng)3名,頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品,,為鼓勵(lì)學(xué)生積極參加比賽,,特設(shè)優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名對(duì)作品多的參與者以鼓勵(lì)。
投稿截止時(shí)間:12月1號(hào)
投稿地點(diǎn):讀者協(xié)會(huì)辦公室(主校區(qū)圖書館舊館二樓機(jī)房旁,、新校區(qū)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)八餐廳2樓)
展出時(shí)間:12月8號(hào)
展出地點(diǎn):新圖書館一樓大廳
活動(dòng)負(fù)責(zé)人:主校區(qū)王玉潔:___________ 新校區(qū)孫偉:___________
(三)知識(shí)競(jìng)賽
活動(dòng)主題:我校迎評(píng)在即,,“為中華之崛起而讀書”作為我校的校訓(xùn)而得到廣泛的學(xué)習(xí),。恩來(lái)精神和事跡將貫穿我們整個(gè)的比賽!活動(dòng)旨在為淮工學(xué)子提供一個(gè)展示才華表現(xiàn)自我的平臺(tái);旨在讓每一位參賽選手獲得知識(shí)的同時(shí),學(xué)會(huì)合作;旨在號(hào)召全院學(xué)生勿忘歷史,,讀書,,求知,營(yíng)造淮工濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,。
比賽內(nèi)容:我們將以少年恩來(lái),、中年恩來(lái)、晚年恩來(lái)作為每組比賽的三個(gè)環(huán)節(jié),。比賽內(nèi)容除幾道涉及總理的外,,90%將覆蓋軍事、音樂,、政治,、地理、文學(xué),、民俗等,。其中音樂部分將設(shè)有聽名曲寫歌名環(huán)節(jié)。
比賽形式:先預(yù)賽,,后在新校區(qū)舉辦決賽,,參賽者進(jìn)場(chǎng)的時(shí)候我們將要求抽簽,比如抽到同是a的幾個(gè)同學(xué)將被分到同一組,。為了公平起見,,題目?jī)?nèi)容以選擇題居多,要求參賽者在主持人讀好題目后的10s內(nèi)將所選擇的選項(xiàng)寫在紙上,。答對(duì)一題加10分,,答錯(cuò)不扣分。如果三個(gè)環(huán)節(jié)過后出現(xiàn)相等的分?jǐn)?shù),,將采取加試題,。加試過程中每出一題之后,如果出現(xiàn)最高分就勝出;若還有相等則繼續(xù)加試直至有最高分者勝出,。每組勝出的一隊(duì)將參加在新校區(qū)的決賽,。
參賽方式:由各系院集體報(bào)名,要求兩人一隊(duì),,隊(duì)名自定,,每個(gè)系所報(bào)隊(duì)數(shù)不得超過16組。
比賽時(shí)間:預(yù)賽11月21日(兩校區(qū)同時(shí)進(jìn)行),,決賽11月24日(新校區(qū))
比賽地點(diǎn):待定
活動(dòng)主辦:院團(tuán)委,、院圖書館
承辦單位:讀者協(xié)會(huì)
報(bào)名方式:主校區(qū):讀者協(xié)會(huì)辦公室(圖書館舊館二樓)
新校區(qū):讀者協(xié)會(huì)秘書部(八餐廳2樓社團(tuán)聯(lián)合會(huì))
活動(dòng)負(fù)責(zé)人:主校區(qū)刁建國(guó):___________新校區(qū)錢玉婷:___________
獎(jiǎng)品頒發(fā):凡參賽者可獲得紀(jì)念品一份
比賽過程中將插入觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié),現(xiàn)場(chǎng)觀眾都有機(jī)會(huì)獲得精美紀(jì)念品一份,。
進(jìn)入決賽,,最終分為一等獎(jiǎng)一名,,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名
(四)讀者交流會(huì)
主辦:院團(tuán)委,、院圖書館,。
承辦:讀者協(xié)會(huì)
時(shí)間:11月28日至12月15日
地點(diǎn):待定
主持:仲館長(zhǎng)
主題:促進(jìn)讀者間交流,探討文學(xué)知識(shí),,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),交流文學(xué)感想,,共學(xué)文學(xué)洗禮
參加人員:文學(xué)愛好者讀者協(xié)會(huì)會(huì)員
活動(dòng)目的:在相互的交流中,,增添大家對(duì)讀書的樂趣,。
活動(dòng)對(duì)象:以本協(xié)會(huì)成員為主,歡迎學(xué)校各位老師和同學(xué)的參加,。
(五)品析名著——文學(xué)講座
主辦:院團(tuán)委院圖書館
承辦:讀者協(xié)會(huì)
主講:
時(shí)間:11月23日至12月15日
地點(diǎn):a0202
主題:聽名家講名著,,發(fā)表個(gè)人見解
參加人員:文學(xué)愛好者、讀者協(xié)會(huì)會(huì)員
(六)許愿樹
活動(dòng)時(shí)間:12月收集祝??ㄆ?0天后懸掛卡片
地點(diǎn):地點(diǎn):新校區(qū):五,、七餐廳門前
主校區(qū):院圖書館門前
活動(dòng)對(duì)象:全校師生
活動(dòng)方式及內(nèi)容:通過文學(xué)知識(shí)題問答的形式選取200名幸運(yùn)兒(新,主校區(qū)各100人),,分發(fā)卡片將他們對(duì)親人,、朋友,、學(xué)業(yè),、前途的祝福,、期望寫在卡片上,,12月25日懸掛在許愿樹上。
活動(dòng)目的:提供廣大師生一個(gè)書寫的平臺(tái),,來(lái)表達(dá)自己的祝福,。
(七)跳蚤書市
活動(dòng)主題:以書會(huì)友
主辦單位:院團(tuán)委院圖書館
承辦單位:讀者協(xié)會(huì)
活動(dòng)人員:全體師生
活動(dòng)時(shí)間:12月8日
活動(dòng)地點(diǎn):新校區(qū):五、七餐廳前
老校區(qū):圖書館前
活動(dòng)原則:以書會(huì)友,、自愿買賣,、提高同學(xué)的交際能力和擴(kuò)大同學(xué)間交流范圍。
活動(dòng)內(nèi)容:1,、將自己已經(jīng)看過的用過的并且認(rèn)為有價(jià)值有必要向同學(xué)推薦的書,,拿到活動(dòng)地點(diǎn),以自己認(rèn)為合適的價(jià)格出售(價(jià)格雙方自己協(xié)商)
2,、書的材料健康,,積極;不允許出售有關(guān)暴力,黃色等不適合大學(xué)生的書籍,。
3,、可以是古典名著,世界名著,,詩(shī)集,、小說、動(dòng)漫,、體育,、娛樂時(shí)政雜志;
4、高年級(jí)的可將以前用過的參考資料,、課外輔導(dǎo)書出售給低年級(jí)的同學(xué),。
活動(dòng)形式:以自己的書自己出售,自定價(jià)格為主,,也可以將書籍交給負(fù)責(zé)方(讀者協(xié)會(huì))代為出售,,12月6日前將書籍送至讀者協(xié)會(huì)辦公室(主校區(qū)圖書館舊館二樓),并留下詳細(xì)聯(lián)系方式及書籍價(jià)格,,未售出將完璧歸趙,,請(qǐng)于12月10日以后至讀者協(xié)會(huì)辦公室了解出售情況。
活動(dòng)意義:以書會(huì)友,促進(jìn)同學(xué)之間的交流;有意義,,有價(jià)值的書能更好的更廣泛的傳播,,提高全部同學(xué)讀書的熱情,陶冶情操,,提高同學(xué)文學(xué)修養(yǎng),。
(八)文明讀者評(píng)選
主辦:院團(tuán)委、院圖書館
承辦:讀者協(xié)會(huì)
時(shí)間:12月
投稿方式:將申請(qǐng)“淮陰工學(xué)院校園二十佳文明讀者”的個(gè)人簡(jiǎn)歷送至:
新校區(qū):21501張華
23308孫偉
主校區(qū):舊圖書館一樓讀者協(xié)會(huì)信箱
舊圖書館二樓讀者協(xié)會(huì)辦公室
評(píng)審方式:將收集后的申請(qǐng)人個(gè)人簡(jiǎn)歷經(jīng)圖書館的圖書館的圖書管理系統(tǒng)檢索和調(diào)查,,由評(píng)委會(huì)最終確定,,并對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。
(九)閉幕式——
心靈短劇集粹
主辦:院團(tuán)委,,院圖書館
承辦:讀者協(xié)會(huì)
地點(diǎn):(新校區(qū)南園)八餐廳二樓
時(shí)間:12月15日
主題:豐富大學(xué)生課余生活,,提高團(tuán)隊(duì)合作能力和表達(dá)能力,展現(xiàn)風(fēng)采,,感動(dòng)觸動(dòng)大學(xué)生心靈,,創(chuàng)造健康的學(xué)習(xí)氛圍。
要求:主題積極向上,,展現(xiàn)淮工大學(xué)生風(fēng)采,,突出觸動(dòng)心靈。
工作安排:(1)11月8日通知各系(院),,要求每系出兩支隊(duì)伍,。
(2)12月12日進(jìn)行預(yù)選,取前10支隊(duì)伍
(3)比賽時(shí)由評(píng)委打分決出一等獎(jiǎng)一名,,二等獎(jiǎng)一名,,三等獎(jiǎng)一名,優(yōu)秀獎(jiǎng)兩名
(4)頒獎(jiǎng)
(5)請(qǐng)?jiān)u委對(duì)“‘青春風(fēng)采’散文,,詩(shī)歌朗誦比賽”,、“知識(shí)競(jìng)賽”、“書畫比賽”的獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng),。
(6)揭曉淮陰工學(xué)院二十佳“文明讀者”并頒獎(jiǎng),。
附:
1、各系需要有一名以上負(fù)責(zé)人與讀者協(xié)會(huì)保持聯(lián)系,,以便臨時(shí)通知突發(fā)情況,。
2、活動(dòng)期間讀者協(xié)會(huì)辦公室每天晚上九點(diǎn)至九點(diǎn)半有人值班,,各系負(fù)責(zé)人需要了解詳細(xì)情況可前往咨詢,。
3、部分活動(dòng)舉辦時(shí)間地點(diǎn)待定,,屆時(shí)我們將具體通知,,一旦活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)確定,各系如有時(shí)間沖突,請(qǐng)負(fù)責(zé)人及時(shí)與承辦單位聯(lián)系,。
圖書館4.23世界讀書日活動(dòng)方案 圖書館讀書月活動(dòng)方案篇五
活動(dòng)引言:為響應(yīng)團(tuán)中央青少年新世紀(jì)讀書計(jì)劃,,以“多讀書,讀好書,,會(huì)讀書”為宗旨的校園品牌文化活動(dòng),,“西北師范大學(xué)大學(xué)生讀書節(jié)”已成功舉辦至第__屆。讀書節(jié)對(duì)于推動(dòng)大學(xué)生素質(zhì)拓展工作的持續(xù)開展,,提高校園文化活動(dòng)品位,營(yíng)造濃郁的人文與科學(xué)氛圍,,引導(dǎo)大學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,,激發(fā)學(xué)生讀書創(chuàng)作的熱情,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)都具有重要意義,。
一,、活動(dòng)主題
弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,感悟國(guó)學(xué)精髓
二,、活動(dòng)時(shí)間
20__年4月下旬至5月上旬
三,、活動(dòng)范圍
西北師范大學(xué)全體師生
四、組織單位
主辦:共青團(tuán)西北師范大學(xué)委員會(huì)學(xué)生會(huì)
承辦:文史學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)
五,、活動(dòng)內(nèi)容
(一)活動(dòng)籌備
從三月中旬開始,,____大學(xué)第__屆大學(xué)生讀書節(jié)進(jìn)入籌備階段,包括前期活動(dòng)策劃,、宣傳,、內(nèi)容完善、聯(lián)系報(bào)告會(huì)專家等等,。
(二)活動(dòng)開展
1,、開幕式
本屆活動(dòng)開幕式計(jì)劃在4月26日舉行。開幕式分別在主會(huì)場(chǎng)學(xué)術(shù)會(huì)堂和分會(huì)場(chǎng)中心廣場(chǎng)兩個(gè)會(huì)場(chǎng)同時(shí)進(jìn)行,。
以下為開幕式大致流程:
第一項(xiàng):邀請(qǐng)我院主要領(lǐng)導(dǎo)講話;
第二項(xiàng):優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言;
第三項(xiàng):學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)宣布讀書節(jié)開幕;
第四項(xiàng):以“書香情緣”為主題的讀書節(jié)文藝演出;
第五項(xiàng):學(xué)校邀請(qǐng)專家學(xué)者為我校師生做學(xué)術(shù)報(bào)告,。
2、活動(dòng)內(nèi)容介紹
根據(jù)本屆讀書節(jié)的時(shí)間安排并結(jié)合具體活動(dòng)的特點(diǎn),,大致將讀書節(jié)分為名師導(dǎo)讀,、多彩學(xué)習(xí)、知識(shí)共享,、讀書三味,、書香情緣五大板塊。以下為各個(gè)板塊的活動(dòng)介紹:
_名師導(dǎo)讀_
(1)名師名講
著力保證“每天一講,,每天一學(xué)”的形式,,名師名講讓同學(xué)們與名師零距離接觸,更好的汲取知識(shí)。每天一講的形式提供給同學(xué)們一套豐富的知識(shí)大餐,,幫助不同專業(yè)的學(xué)生打破平日學(xué)習(xí)的專業(yè)局限,,學(xué)習(xí)到專業(yè)以外的知識(shí)。
(2)名師好書推薦
一個(gè)有花香的地方會(huì)令人眷戀流連,,一個(gè)飄著書香的校園必定和樂而文明,,書香經(jīng)典,讓經(jīng)典圖書世代留香,。在這一板塊中的精品圖書分別為老師推薦,,同學(xué)意見征集匯集而成,最終將以展板的方式進(jìn)行宣傳,,使好書更接近學(xué)生的專業(yè)知識(shí)和學(xué)習(xí)生活,,幫助同學(xué)們更好地了解所學(xué)專業(yè)。
(3)名師座談
邀請(qǐng)校內(nèi)外著名專家學(xué)者,,圍繞當(dāng)今熱點(diǎn)學(xué)術(shù)問題,,舉行一場(chǎng)高檔次的學(xué)術(shù)交流。
多彩學(xué)習(xí)
為了提高同學(xué)們的讀書積極性,,增加學(xué)習(xí)的樂趣,,在本屆讀書節(jié),我們安排了“多彩學(xué)習(xí)”這一板塊,,使本屆讀書節(jié)知識(shí)性與趣味性同在,。
(1)經(jīng)典電影展播
每部電影都是書籍在視覺,聽覺上的展示,,通過國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀電影展播,,既達(dá)到傳播知識(shí)的目的,又豐富了學(xué)生的校園文化生活,。每部電影都設(shè)主講人一名,,在輕松的音樂,愉悅的談話中與大家一起欣賞影片,,剖析影片情節(jié),,共同探討影片中人物的心路歷程。從而能夠使我院學(xué)生深刻的理解電影的內(nèi)涵,。屆時(shí),,將展播奧斯卡經(jīng)典影片或者有啟發(fā)意義的影視作品。
活動(dòng)的開展是以展映與講析的形式,,每部電影都設(shè)主講人一名,,在輕松的音樂,愉悅的談話中與大家一起欣賞影片,,剖析影片情節(jié),,共同探討影片中的人文精神以及人物的心路歷程,。
開展此次經(jīng)典電影展播的目的在于拓寬廣大學(xué)子的視野。使我們明顯的感受影視與書籍的異同之處,。取其精華,,去其糟粕,促進(jìn)廣大學(xué)子的多面性思維,。與此同時(shí)更好的全方位的為“讀書節(jié)”這一主題服務(wù),。
(2)圖書推薦
這里的圖書推薦不同于“名師導(dǎo)讀”,將推薦一批離專業(yè)性較遠(yuǎn),,人文氣息濃厚的書籍,,包括市場(chǎng)暢銷書,同學(xué)推薦的各類優(yōu)秀的文學(xué)作品,。旨在提高同學(xué)們的文學(xué)素養(yǎng),,提高讀書的興趣,養(yǎng)成以讀書為休閑方式的習(xí)慣,。圖書推薦仍以展板的形式,每本書籍配有相關(guān)介紹,,增加同學(xué)們對(duì)推薦書目的了解,。
(3)“書籍價(jià)值人生”與“一抹中國(guó)紅,感受國(guó)學(xué)精彩”征文比賽
“讀萬(wàn)卷書,,行萬(wàn)里路”,,書籍是最好的人生伴侶,不同的書中蘊(yùn)含著不同的人生哲學(xué),。品讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。本屆讀書節(jié)的征文比賽可以是對(duì)組委會(huì)推薦書目的評(píng)論,,也可以是介紹一本看過的書及自己對(duì)其的感想和收獲的抒情性文章,。本次比賽以班級(jí)形式組織參加,選出的優(yōu)秀作品將集結(jié)成冊(cè),,還會(huì)選出部分優(yōu)秀作品通過校廣播站進(jìn)行實(shí)名播放,。
_知識(shí)共享_
(1)學(xué)子論壇
邀請(qǐng)我校杰出校友或優(yōu)秀在校大學(xué)生為我們作報(bào)告,以知識(shí)共享為主旨,,分享成功的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn),。
(2)書香班級(jí)
各班進(jìn)行“書香班級(jí)”主題文化建設(shè)。通過張貼標(biāo)語(yǔ),,開展主題班會(huì),,建設(shè)班級(jí)圖書館,實(shí)現(xiàn)好書共享,。
(3)晨讀倡議
鼓勵(lì)同學(xué)們自發(fā)地到學(xué)校中心廣場(chǎng)進(jìn)行集體晨讀,,誦讀國(guó)內(nèi)外名家經(jīng)典,,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
_讀書三味_
讀書節(jié)期間,,校園主干道路的推薦圖書展板旁邊都將出現(xiàn)便利貼,,同學(xué)們可以把自己的讀書心語(yǔ),書籍推薦,,或者感動(dòng)過自己的一些句子寫在便利貼上,,所有大家的留言都將展示在“讀書三味”的展板上,增進(jìn)各學(xué)院同學(xué)們的專業(yè)交流,,方便全校師生更直接參與到本次讀書節(jié)活動(dòng)中來(lái),。
1、圖書漂流社
鼓勵(lì)各學(xué)院同學(xué)們把自己讀過的圖書捐出來(lái),,由各學(xué)院代理在指定活動(dòng)地點(diǎn)舉行換書活動(dòng),,全校師生都可以拿他們的書刊到活動(dòng)地點(diǎn)交換自己滿意的圖書,也可以低價(jià)出售,。我們將建立西北師大圖書漂流社,,將活動(dòng)中的剩余圖書和資金捐獻(xiàn)給貧困山區(qū)的兒童,為他們帶來(lái)讀書的樂趣,。
2,、美文朗誦專場(chǎng)
此次“讀書節(jié)”美文朗誦不再是以單獨(dú)節(jié)目加入整個(gè)活動(dòng)中,而是設(shè)有美文朗誦專常通過對(duì)古今中外名篇名作的誦讀,,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生們的讀書興趣和文學(xué)創(chuàng)作的動(dòng)力,。此項(xiàng)活動(dòng)旨在弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,發(fā)揚(yáng)和擴(kuò)大中國(guó)詩(shī)詞朗誦的藝術(shù)形式,,擴(kuò)大國(guó)學(xué)的影響力,,增強(qiáng)青年大學(xué)生的愛國(guó)主義精神,豐富我院學(xué)生的課外文化生活,,提高大學(xué)生人文素養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞力,。
此次美文朗誦我們以“丁香溢毓院雅言蘊(yùn)經(jīng)典”為主題,內(nèi)容為古典詩(shī)詞,、文化沙龍,、文學(xué)講座、主題晚會(huì)等,,形式豐富多樣,,選拔優(yōu)秀朗誦同學(xué)編排精品節(jié)目,以完全新穎的形式將我們所理解的文學(xué)去盡可能的詮釋,,
_書香情緣_
1,、“方寸世界蘊(yùn)書情”書簽設(shè)計(jì)大賽
書簽設(shè)計(jì)比賽作為本屆讀書節(jié)新增參與性較高活動(dòng)之一,我們倡導(dǎo)積極參加,,本次書簽設(shè)計(jì)大賽將對(duì)征集作品展開評(píng)審,,評(píng)選出優(yōu)秀設(shè)計(jì),,通過展板等并制成作品展示,優(yōu)秀作品將參考同學(xué)們投票和評(píng)委意見確定,。最終優(yōu)秀作品將統(tǒng)一印發(fā),,相互傳閱。
2,、“方寸世界蘊(yùn)書情”海報(bào)創(chuàng)意大賽
與書簽設(shè)計(jì)同為一個(gè)板塊,,兩個(gè)活動(dòng)具有相似性,都為讀書的外延,,也為本屆讀書節(jié)的亮點(diǎn)之一,。相對(duì)于書簽大賽,海報(bào)創(chuàng)意大賽更能體現(xiàn)同學(xué)們的創(chuàng)作才華,,獲獎(jiǎng)作品同樣也會(huì)展示在我校師生面前,。
3、第__屆讀書節(jié)節(jié)徽設(shè)計(jì)
“讀書節(jié)”已然成為我校特色校園文化類活動(dòng)之一,,為了更進(jìn)一步擴(kuò)大讀書節(jié)在我校校園文化類活動(dòng)中的影響,,本屆讀書節(jié)我們向全校師生廣泛征集主題鮮明,意義深遠(yuǎn)且具有代表性的大學(xué)生“讀書節(jié)”節(jié)徽,。各學(xué)院征集作品篩選后上報(bào),,然后統(tǒng)一由組委會(huì)評(píng)選出最優(yōu)秀的作品,并授予“最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”,。
4、課外閱讀調(diào)查
針對(duì)我校同學(xué)組織的大學(xué)生課外閱讀問卷調(diào)查,,將涉及同學(xué)們所關(guān)心的有關(guān)讀書的各個(gè)方面,,問卷調(diào)查的方式參與面更廣,方便了解我校學(xué)生讀書情況,。
5,、圖書與版權(quán)法制宣傳
圖書館4.23世界讀書日活動(dòng)方案 圖書館讀書月活動(dòng)方案篇六
一、活動(dòng)主題:
感受文字之美,,盡享讀書之樂!
二,、活動(dòng)背景
4月23日是世界文學(xué)的象征日,是偉大的英國(guó)戲劇家莎士比亞和西班牙作家塞萬(wàn)提斯逝世的日子;4月23日是獲得過諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的小說《洛麗塔》的作者納博科夫等著名作家的生辰或忌日,。
為了紀(jì)念他們,,聯(lián)合國(guó)教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”,向偉大著作和它們的作者致敬,,鼓勵(lì)人們異常是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣,。
三、活動(dòng)目的及意義:
4月23日我們將迎來(lái)第十四個(gè)世界讀書日,,我們倡導(dǎo)學(xué)生愛書,、讀書,進(jìn)一步激發(fā)大家的讀書熱情,。讀書不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,,但可改變?nèi)松暮穸?讀書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但可改變?nèi)松慕K點(diǎn),。
讀書能夠完善一個(gè)殘缺的靈魂和滋養(yǎng)一個(gè)枯燥的心靈,,是重新煥發(fā)信心和期望的源泉所在?!拔沂制谕岢褡x書,,因?yàn)槲乙幌蛘J(rèn)為,知識(shí)不僅僅給人力量,,還給人安全,,給人幸福。多讀書吧,,這就是我的期望,。”所以開展讀書日的目的就在于倡導(dǎo)全民讀書,,讓讀書給人們帶來(lái)完美的生活,。
在這一天——請(qǐng)捧起你心愛的書,在溫馨安靜的環(huán)境里,,享受閱讀的歡樂,。閱讀是成長(zhǎng)的基石,閱讀是精彩人生的開始,,愿書成為我們永遠(yuǎn)的朋友,。
四、活動(dòng)安排(4月23日)
1,、晨讀:各語(yǔ)文教師進(jìn)教室為學(xué)生誦讀經(jīng)典,。
2、大課間時(shí)間:公布閱讀小報(bào)團(tuán)體賽成績(jī),,并頒發(fā)獎(jiǎng)狀,。(教務(wù)處)
3、校外宣傳:在學(xué)校外欄展出閱讀小報(bào),。(教務(wù)處)
4,、橫幅宣傳:多讀書吧,這就是我們的期望!(總務(wù)處)
5,、網(wǎng)絡(luò)宣傳:把該活動(dòng)開展的詳細(xì)消息進(jìn)行拍攝,,并公布于學(xué)校主頁(yè)。(信息處)
6,、中午:學(xué)生閱讀一小時(shí),。
7,、晚上:(學(xué)生去家里傳遞信息)
這一天,告訴親人和朋友:“今日是世界讀書日,,讓我們共同享受讀書的歡樂”;
在這一天,,家家關(guān)掉電視一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的歡樂;
從這一天開始,,“時(shí)間再緊也要讀書,,工作再忙也要談書,經(jīng)濟(jì)再困難也要買書,,住處再擠也要藏書,,交情再淺也要送書”;
從這一天開始,要確立一種信仰:“讓終身學(xué)習(xí),、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”,。
8、4月29日上午班級(jí)讀書會(huì)觀摩,,授課教師魯迅小學(xué)張蔚,,袍江小學(xué)馮珠敏。各語(yǔ)文教師安排好自我的課務(wù),。
圖書館4.23世界讀書日活動(dòng)方案 圖書館讀書月活動(dòng)方案篇七
一,、指導(dǎo)思想
讀書有益于育德、勵(lì)志,、啟智,、明史,是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑,,讀書對(duì)于全面落實(shí)素質(zhì)教育,,加強(qiáng)中小學(xué)生的思想道德建設(shè),提高教育教學(xué)質(zhì)量,,培養(yǎng)中小學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐本事,,具有十分重要的意義,。
本屆讀書節(jié)圍繞紀(jì)念新中國(guó)成立__周年和紀(jì)念南京解放_(tái)_周年,,以“傳承渡江精神,書香伴我成長(zhǎng)”為主題,,旨在進(jìn)一步激發(fā)全校師生讀書的興趣,,營(yíng)造濃厚的讀書氛圍,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,,提高審美修養(yǎng)和人文底蘊(yùn),,促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展,努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校,、學(xué)習(xí)型家庭,、學(xué)習(xí)型社區(qū),。
二、活動(dòng)時(shí)間:4月―10月
三,、活動(dòng)主題:傳承渡江精神,,書香伴我成長(zhǎng)
四、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu):
活動(dòng)由校長(zhǎng)室黨支部統(tǒng)抓,,德育處,、團(tuán)總支、少先隊(duì),、年級(jí)組及相關(guān)組長(zhǎng)班主任具體實(shí)施,。人員組織安排如下:
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
五、活動(dòng)目的
1,、引導(dǎo)師生養(yǎng)成“愛讀書,、會(huì)讀書、讀好書”的好習(xí)慣;
2,、引導(dǎo)師生實(shí)現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”;
3,、構(gòu)建有特色的書香學(xué)校文化,營(yíng)造和諧的文化氛圍
4,、推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校,、學(xué)習(xí)型班級(jí)、學(xué)習(xí)型家庭的建設(shè),。
六,、活動(dòng)步驟
第一階段:活動(dòng)策劃(4月初――4月30日)
1、制訂讀書節(jié)總體活動(dòng)方案,。
2,、以學(xué)校名義印發(fā)《龍都中學(xué)讀書節(jié)活動(dòng)倡議書》、《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》,。
3,、將推薦書目印發(fā)給全校學(xué)生。
第二階段:組織實(shí)施(4月30日――9月30日)
1,、舉行讀書節(jié)啟動(dòng)儀式,,利用學(xué)校廣播站和升旗儀式進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。讓全校師生充分認(rèn)識(shí)讀書節(jié)活動(dòng)的重要性和必要性,,經(jīng)過宣傳活動(dòng),,進(jìn)一步提高師生參與活動(dòng)的自覺性和主動(dòng)性。
2,、每一天定時(shí)開放圖書館,,要求圖書管理員將推薦書目作為重點(diǎn)供給給學(xué)生閱讀,并安排班主任、語(yǔ)文教師指導(dǎo)學(xué)生閱讀,。
3,、安排兩次以讀書節(jié)宣傳為主題的國(guó)旗下講話。
4,、安排一次全校范圍內(nèi)的舊圖書的交換活動(dòng),,并聯(lián)系區(qū)新華書店送書到校,為學(xué)生開展應(yīng)對(duì)面的服務(wù),。
5,、進(jìn)行“書香班級(jí)”的評(píng)比、展示活動(dòng),。
6,、開展班級(jí)讀書角和好書交流活動(dòng)。
7,、在班級(jí)內(nèi)組織有關(guān)讀書心得的主題班隊(duì)會(huì),。
8、開展一次以“祖國(guó)在我心中”為主題的征文演講比賽活動(dòng),。
9,、開展一次“讀書日記伴成長(zhǎng)”優(yōu)秀讀書筆記、讀書手抄報(bào)的展評(píng)活動(dòng),。
10,、開展一次以“祖國(guó)頌”為主題的詩(shī)歌朗誦比賽。
11,、倡議開展我與父母同讀一本書活動(dòng),。
第三階段:總結(jié)表彰(10月1――10日)
1、對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)選
2,、總結(jié)這次活動(dòng),,將總結(jié)上交黨支部。
3,、評(píng)比活動(dòng)的先進(jìn)個(gè)人和團(tuán)體并表彰,。
4、向區(qū)局推薦在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人,、團(tuán)體及作品,。
開展讀書節(jié)活動(dòng),是本學(xué)期學(xué)校德育工作的重要資料,,務(wù)必督促每位教師,、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)照學(xué)校要求,,按照計(jì)劃,,認(rèn)真組織實(shí)施本次活動(dòng),爭(zhēng)取將活動(dòng)開展得既轟轟烈烈,又扎扎實(shí)實(shí),。
圖書館4.23世界讀書日活動(dòng)方案 圖書館讀書月活動(dòng)方案篇八
為貫徹落實(shí)黨中央,、國(guó)務(wù)院“倡導(dǎo)全民閱讀、建設(shè)書香社會(huì)”的戰(zhàn)略布署,,深入開展“全民閱讀”活動(dòng),,讓讀書活動(dòng)成為學(xué)校文化的重要組成部分,營(yíng)造自覺學(xué)習(xí),、奮發(fā)向上,、協(xié)作創(chuàng)新、和諧共進(jìn)的良好校風(fēng),,培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和科學(xué)素養(yǎng),,繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的道德思想和文化,加強(qiáng)和改進(jìn)青少年的思想道德建設(shè),,營(yíng)造“書香校園”,,特制定此方案。
一,、成立讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,。
組 長(zhǎng):郭國(guó)忠
副組長(zhǎng):吳世文
成 員:李田斗 李忠瑾全體語(yǔ)文老師、圖書管理員
二,、實(shí)施辦法
1,、成立小組,積極有為,,培養(yǎng)讀書意識(shí),。
(1)進(jìn)行讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式(政教處)。
(2)學(xué)校開展“讀書開放日”活動(dòng),,要求沒有作業(yè)的學(xué)生每天中午1:00-2:00進(jìn)行讀書活動(dòng),,每學(xué)期讀書不少于4本。寫讀書心得5篇左右,。(圖書管理員,、中午值班老師)。
(3)利用大課間進(jìn)行美文誦讀活動(dòng),。每天大課間美文(經(jīng)典)誦讀,,加入一次精要的閱讀分享或圖書推介。
(4)每學(xué)期讓學(xué)生寫出讀后感2-4篇,,好的進(jìn)行張貼展評(píng),,給與表?yè)P(yáng)。(教導(dǎo)處),。
2,、加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍,讓書香滿校園,。
(1)在教學(xué)樓宣傳欄上進(jìn)行大力宣傳(團(tuán)支部),。
(2)在宣傳櫥窗宣傳讀書的重要性,介紹讀書的方法(教導(dǎo)處),。
(3)利用慈弘圖書角,,搞好“好書我推薦”活動(dòng)(班主任、語(yǔ)文老師),。
(4)建立“學(xué)雷鋒---微心愿愛心讀書”“讀好書,、多讀書”宣傳牌(政教處)。
3,、拓寬思路,,廣開渠道,讓學(xué)生有書讀,。
(1)建立班級(jí)圖書角,。專門配備1名學(xué)生作為班級(jí)圖書管理員,負(fù)責(zé)班級(jí)圖書的借閱,、登記,、歸還等工作。鼓勵(lì)學(xué)生購(gòu)買自己喜歡的優(yōu)秀書籍,,登記歸入班級(jí)書柜,,班級(jí)內(nèi)同學(xué)交換閱讀,定期更換,。培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣,,構(gòu)建學(xué)校讀書氛圍。
(2)不斷加強(qiáng)學(xué)校圖書室建設(shè),,不斷充實(shí)學(xué)校圖書室,。保證閱讀時(shí)間和借閱書籍的便利規(guī)范,以確保讀書活動(dòng)的正常開展,。
(3)各班開辟富有特色的“慈弘讀書寫作欄”(教導(dǎo),、語(yǔ)文老師、班主任)
4,、保證時(shí)間,,加強(qiáng)指導(dǎo),確保學(xué)生讀好書,。
(1)學(xué)校每天午間休息,、下午少年宮時(shí)間進(jìn)行美文誦讀活動(dòng),指導(dǎo)教師要適當(dāng)控制作業(yè)量,,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松的閱讀環(huán)境,,以保證學(xué)生每天不少于一小時(shí)的讀書時(shí)間,。
(2)教師要加強(qiáng)閱讀指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和良好閱讀習(xí)慣,。養(yǎng)成做好讀書筆記,寫好讀書心得的好習(xí)慣,,不斷增加閱讀積淀,。
(3)加強(qiáng)保證課堂讀書,培養(yǎng)學(xué)生讀書積極性,,提高學(xué)生讀書水平,,品味讀書帶來(lái)的無(wú)限樂趣。
5,、開展活動(dòng),,督促帶動(dòng),激勵(lì)學(xué)生多讀書,。
(1)語(yǔ)文課前3分鐘,,各班級(jí)舉辦“我讀我演”演講活動(dòng)。(語(yǔ)文老師實(shí)施)以“魅力人物”,、“唯美畫面”,、“書海拾貝”等小板塊,向同學(xué)們介紹看過的新書,、好書,,交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍,,讓學(xué)生日積月累中在潛移默化中增加知識(shí)積累,。
(2)舉行讀書手抄報(bào)比賽活動(dòng)。
配合相關(guān)專題活動(dòng),,學(xué)生收集有關(guān)報(bào)刊小資料,、格言和讀書的心得體會(huì)等,每學(xué)期至少出一期讀書手抄報(bào),。在各班推選出的基礎(chǔ)上進(jìn)行了學(xué)校評(píng)比(團(tuán)支部進(jìn)行組織),。
(3)每天早自習(xí)前(7:20-7:50)進(jìn)行朗讀、誦讀活動(dòng),。
(4)每學(xué)期舉行一次“讀書之星”評(píng)選活動(dòng)(教導(dǎo)處組織),。
(5)創(chuàng)新《紅領(lǐng)巾》讀書簡(jiǎn)報(bào),讓學(xué)生了解國(guó)家大事,、方針政策,、喜聞樂見的趣聞?shì)W事、好人好事等(團(tuán)支部),。
(6)利用建黨節(jié),、國(guó)慶節(jié)等開展讀書知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)(語(yǔ)文組長(zhǎng)組織),。
(7)積極參加市里、局里舉辦諸如“暑期讀一本好書”等的讀書征文活動(dòng),,鼓勵(lì)學(xué)生積極向各類報(bào)刊投稿,。
(8)結(jié)合每年一度的學(xué)雷鋒系列活動(dòng),組織廣大師生募捐書籍活動(dòng),,根據(jù)學(xué)生的所求,、所愿積極開展“愿我讀書夢(mèng)、愿我小心愿”活動(dòng)(政教團(tuán)支部),。
三,、實(shí)施與獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1、各室,、教研組認(rèn)真開展讀書活動(dòng),,對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行德育學(xué)分制加分;
2,、讀書突出的班級(jí)將授予“書香班級(jí)”頒發(fā)獎(jiǎng)狀,,給班主任月考核進(jìn)行加分;
3,、在讀書活動(dòng)中,,綜合各方面條件在各項(xiàng)讀書活動(dòng)中,,表現(xiàn)特別突出者學(xué)生,,給予“讀書之星”稱號(hào),,并作為評(píng)選八中“校園之星”依據(jù)之一;
4,、各室,、語(yǔ)文組,、大課間開展的各項(xiàng)有關(guān)讀書活動(dòng)作好記錄,做好人才的培養(yǎng),、選拔并整理好材料,,上交教導(dǎo)處,教導(dǎo)處建立讀書活動(dòng)檔案,,進(jìn)行監(jiān)督,。
5、各項(xiàng)活動(dòng)做到有人負(fù)責(zé),、有人指導(dǎo),、有人監(jiān)督,有保障,、有成效,。
圖書館4.23世界讀書日活動(dòng)方案 圖書館讀書月活動(dòng)方案篇九
一、活動(dòng)主題:
讓閱讀成為習(xí)慣,,讓思考伴隨人生
二,、活動(dòng)目的:
讓更多的學(xué)生家長(zhǎng)了解“世界讀書日”,培養(yǎng)中小學(xué)生對(duì)閱讀的濃厚興趣,,加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流,,進(jìn)一步推進(jìn)書香校園創(chuàng)建活動(dòng),。
三、主辦策劃:
學(xué)校教導(dǎo)處,,教科室,,政教處,團(tuán)支部,,少先大隊(duì)聯(lián)合主辦,,教科室策劃承辦;
四、具體實(shí)施:
根據(jù)活動(dòng)安排,,由相關(guān)處室,,年級(jí)組,,學(xué)科組負(fù)責(zé)具體落實(shí);
五,、活動(dòng)時(shí)間:
____年4月18日—____年4月23日
六、活動(dòng)地點(diǎn):
具體活動(dòng)各有安排
七,、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:孟睿
八,、活動(dòng)總宣傳(總負(fù)責(zé):張永俊、周曉蕊)
1,、宣傳方式
(1),,教科室直接向各年級(jí)組發(fā)通知;
(2),政教處負(fù)責(zé)黑板報(bào),、校園廣播的宣傳,,并懸掛張貼橫幅、宣傳板,、彩噴標(biāo)語(yǔ);
2,、宣傳板內(nèi)容
(1),對(duì)世界讀書日的介紹和宣傳
(2),,活動(dòng)主題橫幅張掛
(3),,必讀書推薦及讀書小報(bào)首發(fā)、畢業(yè)生贈(zèng)書活動(dòng)
(4),,讀書手抄報(bào),、讀書筆記展評(píng)
(5),書店送書活動(dòng)及圖書展銷,。
(6),、世界讀書日專題讀書報(bào)告講座
(7)、表彰人員及單位的名單
(8),、向?qū)W生宣傳利用周末時(shí)間到書店讀書,、購(gòu)書。
九,、活動(dòng)流程
1,、活動(dòng)開幕暨圖書推薦,,讀書小報(bào)首發(fā),畢業(yè)班贈(zèng)書儀式;
(1)4月18日下午進(jìn)行活動(dòng)啟動(dòng)暨贈(zèng)書儀式;
(2),,陳存璟老師,、張紅霞老師負(fù)責(zé)整理學(xué)生必讀書目100本,編好目錄單行本向各年級(jí)組分發(fā),,并準(zhǔn)備在儀式上向?qū)W生推薦,,
(3)張校長(zhǎng)宣布活動(dòng)開幕,教科室孟主任負(fù)責(zé)宣講世界讀書日的由來(lái),,各國(guó)開展活動(dòng)的情況及讀書的重要意義,,教導(dǎo)處張主任負(fù)責(zé)提出學(xué)生在校讀書的具體要求,蔡校長(zhǎng)負(fù)責(zé)主持向畢業(yè)班學(xué)生贈(zèng)送校本教材《青春導(dǎo)航》儀式,。
(4),,劉曉梅老師,王正坤老師協(xié)助值周組負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)布置的相關(guān)工作
2,、讀書小報(bào)的編輯發(fā)行及《青春導(dǎo)航》的修訂再版;
(1),,教科室、教導(dǎo)處和政教處分別編輯一份凸顯處室特色的8k四版讀書小報(bào),,向?qū)W生推介優(yōu)秀學(xué)生作品,、精短時(shí)文、教師隨筆及名家名作,,介紹學(xué)習(xí)方法和讀書方法,。4月14日將電子版報(bào)送教科室,教科室負(fù)責(zé)印刷,。
(2),、語(yǔ)文學(xué)科組做好《青春導(dǎo)航》的修訂再版工作。孟睿老師,、劉小梅老師負(fù)責(zé)編輯校對(duì),。
(3),各年級(jí)組和學(xué)科組策劃各自的讀書小報(bào),,按照叫課時(shí)安排準(zhǔn)備出版,。
3,讀書手抄報(bào),,讀書筆記展評(píng)
(1),,以年級(jí)組(小學(xué)部限于四到六年級(jí))為單位負(fù)責(zé)本年級(jí)讀書手抄報(bào)和筆記的送交。讀書手抄報(bào)8k兩版,,每班兩份,,讀書筆記按照該班人數(shù)的25%上報(bào)。于4月18日前報(bào)教科室相關(guān)老師處,。
(2),,劉建華老師,,范金鳳老師和李瑞芳老師負(fù)責(zé)讀書手抄報(bào)和筆記的收交、展評(píng)布置及展室秩序維持,,教科室,,教導(dǎo)處,政教處聯(lián)合組織由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教師,、學(xué)生代表組成的評(píng)委會(huì)進(jìn)行評(píng)議。
(3),、4月20日下午活動(dòng)課時(shí)間在作品展室進(jìn)行展評(píng),。評(píng)委會(huì)評(píng)選結(jié)束后,各年級(jí)組按照從低到高的順序依次組織本年級(jí)學(xué)生參觀展評(píng),。
3,、圖書展銷
(1),教科室聯(lián)系書店,,要求參展書店按照學(xué)校推薦書目準(zhǔn)備質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的圖書,,在4月19日下午活動(dòng)課時(shí)間進(jìn)行圖書展銷活動(dòng),。
(2),,各年級(jí)組在4月15日學(xué)生放學(xué)時(shí)做好學(xué)生的宣傳工作。
4,、讀書征文及班級(jí)讀書活動(dòng)
(1),,劉小梅老師,雷愛玲老師負(fù)責(zé)全校讀書征文征集,,評(píng)選活動(dòng),。4月7日向各年級(jí)組下發(fā)征文啟事。4月25日下午之前評(píng)出結(jié)果,,在全校公示,。
(2),4月21日每班利用團(tuán)會(huì)課選擇“我最喜愛的詩(shī)歌”詩(shī)歌朗誦比賽,、唐詩(shī)宋詞名句背誦比賽,、經(jīng)典名著人物故事模仿大賽、“我愛讀書”演講比賽,、名著發(fā)表會(huì)等其中一種形式進(jìn)行活動(dòng),,也可以有創(chuàng)新的方案。
(3),、4月25日每班上交本班讀書周活動(dòng)成果,,包括“我最喜愛的名著”片段5篇,名著讀后感的優(yōu)秀作文5篇,,以及其他材料,。材料均以a4稿紙謄寫,。年級(jí)組分別集結(jié)成冊(cè)后上交。
5,、世界讀書日精彩電影展播
各年級(jí)組選擇根據(jù)名著改編的電影在晚自習(xí)時(shí)間讓學(xué)生觀看
6,、總結(jié)表彰會(huì)
(1)、由教科室主持
(2),、時(shí)間:4月25日下午(具體地點(diǎn)待定)
(3),、表彰內(nèi)容:優(yōu)秀讀書手抄報(bào)、讀書筆記學(xué)生;讀書征文獲獎(jiǎng)學(xué)生;讀書活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng),。表彰會(huì)開始前準(zhǔn)備張貼獲獎(jiǎng)學(xué)生名單,,相應(yīng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系獲獎(jiǎng)學(xué)生
(4),孫進(jìn)明老師,、孫建紅老師協(xié)助值周組負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)布置及其它事宜,。
十二、人員分配:
總組織:陳仁國(guó),、張繼龍,。孟睿;總策劃:孟睿,總宣傳:張永俊;材料收繳:范金鳳,、劉建華,、李瑞芳;開支記錄:孫建紅;拍攝:周曉蕊
其他人員分工見土體工作安排。
十三,、預(yù)期效果:有了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,,教導(dǎo)處、政教處及各年級(jí)組的大力支持,,在各位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下以及教科室全體成員的共同努力,,相信這將是一次非常成功并且很具紀(jì)念價(jià)值的活動(dòng),而且在積累以往類似活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)后,,將會(huì)更有影響力更精彩!
圖書館4.23世界讀書日活動(dòng)方案 圖書館讀書月活動(dòng)方案篇十
一,、指導(dǎo)思想
以培養(yǎng)班級(jí)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,提高班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)力,、鑒賞力,,讓班級(jí)學(xué)生與書本為友,與大師對(duì)話,,在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂,,豐富自己的內(nèi)涵,升華自己的人格,,教育并引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生樹立健康,、科學(xué)的學(xué)習(xí)觀,激發(fā)并提升學(xué)習(xí)力,加強(qiáng)校園文化建設(shè),,優(yōu)化校園文化環(huán)境,,扎實(shí)推進(jìn)“書香校園”建設(shè),樹立勤奮讀書,、熱愛知識(shí),、崇尚科學(xué)的良好風(fēng)尚,凸顯我?!芭囵B(yǎng)習(xí)慣與情感,,發(fā)展能力和特長(zhǎng),塑現(xiàn)代人之風(fēng)范”的辦學(xué)理念,。
二,、活動(dòng)時(shí)間
20__年3月-12月
三、活動(dòng)主題
“培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,,激發(fā)閱讀熱情,,營(yíng)造書香校園”
四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):__
副組長(zhǎng):__
組員:各班語(yǔ)文教師
五,、活動(dòng)要求
1,、強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí)。
高度重視“讀書節(jié)”活動(dòng),,進(jìn)一步統(tǒng)一思想,,強(qiáng)化認(rèn)識(shí),切實(shí)將這項(xiàng)有益于師生發(fā)展,,陶冶心境,,啟迪智慧,,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提升的活動(dòng)作為一項(xiàng)學(xué)校中心工作來(lái)抓,,確實(shí)落實(shí)好讀書活動(dòng)。
2,、重視活動(dòng)宣傳,。
發(fā)揮主陣地作用,通過班會(huì),、隊(duì)會(huì),、校會(huì)、晨會(huì)等,,利用張掛宣傳標(biāo)語(yǔ),、張貼“讀書節(jié)”宣傳口號(hào)、校園網(wǎng),、黑板報(bào),、宣傳櫥窗以及國(guó)旗下的講話等陣地和形式,對(duì)全體教職工、班級(jí)學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳教育,,積極營(yíng)造書香校園的良好氛圍,,促進(jìn)活動(dòng)深入開展。
六,、活動(dòng)安排:
3月:
1),、推薦圖書公布,建立班級(jí)“小小圖書角”,。
2),、初步培養(yǎng)班級(jí)學(xué)生讀書習(xí)慣。
3),、語(yǔ)文教師制定好班級(jí)的讀書節(jié)活動(dòng)方案,。
4月:
1)、組織開展讀書節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式,。
2),、堅(jiān)持開展午讀活動(dòng),每?jī)芍芤还?jié)語(yǔ)文課做專門閱讀指導(dǎo),。
3),、圖書館定期做好圖書借閱工作。
5月
1),、舉行一次以“紀(jì)念新中國(guó)成立六十周年,、紀(jì)念__解放六十周年”為主題的讀書班隊(duì)會(huì)。
2),、組織全校班級(jí)學(xué)生讀書展示活動(dòng),,以級(jí)為單位參加參賽,并評(píng)比表彰,。
3),、開展愛心捐書活動(dòng)。
4),、參加“祖國(guó)在我心中”20__年__市中小班級(jí)學(xué)生“讀書節(jié)”征文活動(dòng),。6月
1)、組織全校班級(jí)學(xué)生開展讀書征文活動(dòng),,進(jìn)行評(píng)比并對(duì)優(yōu)秀文章頒發(fā)獎(jiǎng)狀,,評(píng)比“作文大王”。
2),、舉辦教師有關(guān)指導(dǎo)班級(jí)學(xué)生讀書沙龍研討活動(dòng),。
3),、班級(jí)學(xué)生古詩(shī)誦讀積累檢查與評(píng)比。
4)、評(píng)比表彰本學(xué)期“讀書之星”。
7、8月
每人在假期讀兩本好書,并記錄讀書筆記。開學(xué)上交評(píng)比。
9月
1、充實(shí)班級(jí)“圖書角”,開展“換一本好書,交一個(gè)書友,,長(zhǎng)一點(diǎn)知識(shí)”活動(dòng),。
2、開展暑期班級(jí)學(xué)生優(yōu)秀讀書筆記競(jìng)賽,。
10月
1,、堅(jiān)持午讀與閱讀指導(dǎo),扎實(shí)開展有效讀書活動(dòng),。
11月
1)、校青年教師閱讀指導(dǎo)課賽課,。
2),、級(jí)部在活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組建議下開展各類讀書競(jìng)賽活動(dòng),。
12月
1)、開展“書香班級(jí)”“書香家庭”“書香校園”,、和“讀書小明星”評(píng)選,、展示活動(dòng)(區(qū)級(jí)、市級(jí))
2),、舉辦全校讀書展示活動(dòng),。
圖書館4.23世界讀書日活動(dòng)方案 圖書館讀書月活動(dòng)方案篇十一
一、活動(dòng)名稱
讀書,,那些事兒——4月23日"世界讀書日"系列活動(dòng)
二,、活動(dòng)內(nèi)容及形式
(一)"讀書,那些事兒"征文活動(dòng)
文稿來(lái)源:
1,、第一學(xué)期"書香伴我行"征文比賽參賽文章
2,、同學(xué)們平時(shí)所寫的讀后感(最好是閱讀莎士比亞的作品)
3、老師們"讀書那些事兒"的相關(guān)文章
搜集成員:陳巧瑩(預(yù)科班征文底稿),、趙佳能(財(cái)會(huì)班讀書筆記),、洪佳蓮(語(yǔ)文老師或其他老師所寫)
搜集時(shí)間:20____.4.13——4.14(最晚4.15周五下午)
第二期報(bào)刊編輯人員:
1、主編:王夢(mèng)妮,、翁雪芹,、賴梟楠、陳巧瑩
2,、校對(duì):王琪,、蔡巧玲、金炫
3,、圖片處理(包括攝影):包文斌
報(bào)刊編輯時(shí)間:20____.4.17——4.20(4.21印發(fā))
(二)"假如你的生活中沒有書"問卷調(diào)查
和學(xué)生,、老師相關(guān)的讀書影響人生的問卷調(diào)查(最終《采菊》報(bào)有一版面放入問卷結(jié)果)
問卷內(nèi)容設(shè)想成員:黃君君、王夢(mèng)妮
問卷制作成員:韓光旭、陳辭寒
問卷時(shí)間:20____.4.13——4.17(4.13內(nèi)容設(shè)想;4.15完成制作;4.17周日晚向眾人發(fā)放問卷;4.18整理結(jié)果)
問卷份數(shù):100份(20份老師,、高一高二各40分,,注重質(zhì)量,不求數(shù)量,。)
(三)書簽制作
發(fā)揮你的聰明才智進(jìn)行diy,,運(yùn)用專業(yè)知識(shí)或是與專業(yè)相關(guān)的內(nèi)容,,利用各種材質(zhì)制作,。
要求:每一位成員至少制作兩張書簽;書簽要有專業(yè)特色;書簽需附上"采菊"兩字。
書簽總量:40張
書簽用途:每一位在《采菊》報(bào)中發(fā)表文章的作者送上精美版報(bào)紙時(shí)附上一張書簽,,6張;可以贈(zèng)送給喜歡的老師;多余的社團(tuán)內(nèi)部成員互贈(zèng),。
書簽制作總負(fù)責(zé):______
圖書館4.23世界讀書日活動(dòng)方案 圖書館讀書月活動(dòng)方案篇十二
一、活動(dòng)主題
“閱讀的力量”
二,、活動(dòng)時(shí)間
20__年4月18日dd20__年4月28日
三,、活動(dòng)目的
宣傳推廣全民閱讀活動(dòng)和世界讀書日主旨,推動(dòng)更多的人參與閱讀和學(xué)習(xí),,培養(yǎng)人們對(duì)閱讀的興趣,。
四、活動(dòng)具體安排
1.開展“世界讀書日”的專題宣傳活動(dòng)
利用廣播電臺(tái),、圖書館網(wǎng)站,、大廳屏幕、學(xué)校廣播多種形式組織專題宣傳,,向廣大讀者普及“世界讀書日”的由來(lái),、歷史及世界各地開展活動(dòng)等方面的相關(guān)知識(shí),推廣科學(xué)的閱讀方法,,公布讀書倡議書,。
時(shí)間:4月18日----4月28日
地點(diǎn):圖書館大廳職責(zé)部門:辦公室
2.開展愛心圖書漂流活動(dòng)
為豐富山區(qū)兒童精神文化生活、讓更多的山區(qū)兒童能讀到好的課外書籍,,圖書館聯(lián)合《東方今報(bào)》到坡頭鎮(zhèn)舉行愛心圖漂流活動(dòng),。
時(shí)間:4月18日
地點(diǎn):坡頭鎮(zhèn)職責(zé)部門:讀者服務(wù)部
3.《濟(jì)圖講堂》舉辦“閱讀推廣”公益講座
圖書館將邀請(qǐng)__省圖書館學(xué)會(huì)常務(wù)理事,學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任,,__省高校人文社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀學(xué)者周九常做《豈讓小屏遮望眼dd如何運(yùn)用手機(jī)閱讀》講座,,進(jìn)一步豐富市民閱讀生活,引領(lǐng)市民閱讀本事的提升,。
時(shí)間:4月21日
地點(diǎn):一樓報(bào)告廳職責(zé)部門:讀者服務(wù)部
4.世界讀書日精品圖書推薦
在圖書館主頁(yè)及新書公告欄上發(fā)布世界讀書日精品圖書推薦清單,。
時(shí)間:4月18日前職責(zé)部門:采編部
5.開展“世界讀書日”新書展覽活動(dòng)
為了迎接第二十個(gè)“世界讀書日”,圖書館計(jì)劃開展為期10天的“世界讀書日”新書展覽活動(dòng),,并且在圖書館網(wǎng)站和圖書館公告欄進(jìn)行新書宣傳,,從而提高讀者的閱讀興趣。
時(shí)間:4月23日--4月28日
地點(diǎn):圖書館二樓大廳職責(zé)部門:流通部采編部
6.舉辦少兒讀物和科普?qǐng)D書推薦活動(dòng)
時(shí)間:4月23日--4月28日
地點(diǎn):圖書館二樓大廳職責(zé)部門:采編部技術(shù)部
7.開展為館外點(diǎn)更換圖書活動(dòng)
在活動(dòng)期間,,回訪館外點(diǎn),,開展為館外點(diǎn)更換圖書活動(dòng),。
時(shí)間:4月20日--4月28日
職責(zé)部門:讀者服務(wù)部
8.“共享書香,歡樂生活”優(yōu)秀期刊展閱
第x個(gè)世界讀書日到來(lái)之際,,期刊閱覽室配合開展以“共享書香,,歡樂生活”為主題的優(yōu)秀期刊展閱活動(dòng),從健康人生,、樂游天下,、衣食住行、投資理財(cái)四個(gè)方面,,全面展示我館豐富的館藏資源,,推動(dòng)全民的讀書熱情。
時(shí)間:4月23日--4月28日
地點(diǎn):圖書館二樓大廳
職責(zé)部門:閱覽部
9.利用文化信息資源共享工程開展視頻播放活動(dòng)
利用全國(guó)文化信息資源共享工程資源為讀者開展視頻播放活動(dòng),,豐富活躍廣大讀者的文化生活,。
時(shí)間:4月23日--4月24日午時(shí)3:00
地點(diǎn):圖書館六樓展播廳職責(zé)部門:信息技術(shù)部
10.推進(jìn)24小時(shí)街區(qū)圖書館建設(shè),打造圖書館文化服務(wù)新亮點(diǎn),。
時(shí)間:近期職責(zé)部門:信息技術(shù)部
五,、活動(dòng)要求
1.各相關(guān)部門要精心組織、認(rèn)真籌備,,協(xié)作協(xié)調(diào),,務(wù)求實(shí)效。
2.除第四項(xiàng),、第十項(xiàng)活動(dòng)外,,每一項(xiàng)活動(dòng)要有保存圖片資料和文字新聞,注重宣傳,,進(jìn)取與新聞媒體加強(qiáng)溝通,,擴(kuò)大影響。
圖書館4.23世界讀書日活動(dòng)方案 圖書館讀書月活動(dòng)方案篇十三
一,、活動(dòng)主題:
大手拉小手,,牽手共閱讀
二、活動(dòng)時(shí)間:
20-年4月-5月
三,、活動(dòng)對(duì)象:
全體教師,、幼兒及幼兒家長(zhǎng)
四、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu):
組長(zhǎng):___副組長(zhǎng):___組員:___
五,、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)教師讀書活動(dòng)
1,、倡導(dǎo)教師與好書為伴。學(xué)期初,,要求教師制定個(gè)人讀書計(jì)劃,,每學(xué)期至少認(rèn)真閱讀一本教育的書籍,如《做幼兒喜愛的魅力教師》、《聽,,那成長(zhǎng)的拔節(jié)聲》,、《多元智能理論新視野》、《正面管教》教育經(jīng)典書籍等,,不斷充實(shí)自我,。五四節(jié),開展教師個(gè)人自主推薦,、幼兒園購(gòu)書贈(zèng)書活動(dòng),。
(二)班級(jí)讀書活動(dòng)
1、開展“閱讀”活動(dòng),。從教師自身做起,,每天做到和幼兒一起讀書,利用每天午睡前的十分鐘給幼兒講一個(gè)溫馨小故事,。
2、完善班級(jí)“圖書角”,,同時(shí)在幼兒園公共區(qū)域創(chuàng)設(shè)“快樂書吧”,,多形式、多渠道收集幼兒類圖書,,實(shí)現(xiàn)班級(jí)幼兒圖書分享的快樂,,擴(kuò)大閱讀面。引導(dǎo)幼兒積極參與“我的圖書大家讀”活動(dòng),,由幼兒園發(fā)出倡議,,每位教師、幼兒和家長(zhǎng)捐一到兩本圖書,,充實(shí)圖書區(qū)域,。
3、中大班要發(fā)揮值日生作用,,做好圖書角的管理工作,。將損壞的圖書進(jìn)行整理,各班要定期更換圖書,,保持圖書整齊干凈,。
(三)親子共讀活動(dòng)
1、建議家長(zhǎng)帶幼兒到圖書館看書,,到書店,、網(wǎng)上購(gòu)書,以拓寬讀書渠道,,努力豐富自己的家庭藏書柜,。倡導(dǎo)家長(zhǎng)在幼兒過生日、過年時(shí)以書為禮。
2,、建議家長(zhǎng)將每天睡前半小時(shí)定為“全家總動(dòng)員”,,開展每天晚上30分鐘“親子共讀”,促進(jìn)父母與子女間的交流,,共同成長(zhǎng),,撰寫親子共讀日記。母親節(jié)前夕開展“感動(dòng)校園十佳愛心媽媽”評(píng)選,。
3,、利用班級(jí)網(wǎng)頁(yè)、家長(zhǎng)qq群及家長(zhǎng)學(xué)校,,分享交流親子閱讀體會(huì),,并進(jìn)行好書推薦。
六,、其他事項(xiàng):
1,、做好相關(guān)資料(文字、圖片)的收集,、整理,、上報(bào)工作。
2,、做好讀書節(jié)的相關(guān)活動(dòng)信息報(bào)道,。
3、做好讀書節(jié)各類資料的收集,、歸檔工作,。
圖書館4.23世界讀書日活動(dòng)方案 圖書館讀書月活動(dòng)方案篇十四
為推動(dòng)全民閱讀活動(dòng),助力“書香__”,、“書香__”建設(shè),,按照省、市委宣傳部統(tǒng)一部署,,__區(qū)將于20__年10月下旬到12月底,,在全區(qū)開展“__讀書月全民閱讀季”系列活動(dòng)。特制訂方案如下:
主辦單位:___文化旅游體育局
承辦單位:___圖書館
協(xié)辦單位:___
no,。01
愛心敬老——書香傳遞關(guān)愛
從__區(qū)圖書館挑選一批涉及養(yǎng)生保健,、疾病預(yù)防、詩(shī)詞文學(xué),、中國(guó)歷史等適合老人們閱讀的報(bào)刊,、雜志送到敬老院,使老人們能夠老有所樂,、老有所學(xué),,享受圖書館優(yōu)質(zhì)服務(wù),,滿足老年人精神文化需求。
1,、活動(dòng)時(shí)間
20__年10月29日星期五上午9:00—10:00
2,、活動(dòng)地點(diǎn)
__鎮(zhèn)祖師廟敬老院
3、活動(dòng)對(duì)象
敬老院全體人員
4,、參與人員
文旅體局分管領(lǐng)導(dǎo),、圖書館負(fù)責(zé)人、__文化站站長(zhǎng),、__民政所負(fù)責(zé)人
5,、活動(dòng)內(nèi)容
贈(zèng)送敬老院一批涉及養(yǎng)生保健、疾病預(yù)防,、詩(shī)詞文學(xué),、中國(guó)歷史等報(bào)刊、雜志;贈(zèng)送每人一臺(tái)小型收音機(jī),。
no,。02
書香進(jìn)校園閱讀伴成長(zhǎng)
為推動(dòng)全民閱讀的開展,營(yíng)造健康向上,、積極進(jìn)取的讀書氛圍,,吸引農(nóng)村小學(xué)留守兒童愛上閱讀,引導(dǎo)他們會(huì)讀書,、讀好書,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,,豐富他們的精神文化世界,,__區(qū)圖書館組織開展送書進(jìn)校園活動(dòng)。
1,、活動(dòng)時(shí)間
20__年11月-12月
2,、活動(dòng)地點(diǎn)
洪集鎮(zhèn)楊元小學(xué)
__區(qū)彭洲小學(xué)
孫崗鄉(xiāng)汪嶺小學(xué)
平崗芮祠小學(xué)
3、活動(dòng)對(duì)象
留守兒童
4,、參與人員
文旅體局分管領(lǐng)導(dǎo),、圖書館負(fù)責(zé)人、各文化站站長(zhǎng),、
5,、活動(dòng)內(nèi)容
為學(xué)生送上兒童繪本圖書,配備書包,、文具等學(xué)習(xí)用品,。
no。03
書香助夢(mèng)農(nóng)民工
為在全區(qū)營(yíng)造愛讀書,、讀好書,、善讀書的良好氛圍,,引導(dǎo)群眾提升閱讀興趣、養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,,特開展送圖書進(jìn)工地,、進(jìn)工廠,將文化送到進(jìn)城務(wù)工人員身邊,,豐富農(nóng)民工朋友的精神文化生活,。
1、活動(dòng)時(shí)間
20__年11-12月
2,、活動(dòng)地點(diǎn)
__區(qū)某企業(yè)
3,、活動(dòng)對(duì)象
務(wù)工人員
4、活動(dòng)內(nèi)容
挑選涉及生活百科,,專業(yè)技能,、文學(xué)藝術(shù)等圖書前往__區(qū)某工廠,流動(dòng)宣傳,,營(yíng)造閱讀氛圍,,推廣閱讀,為進(jìn)城務(wù)工人員送去溫暖,,帶去書香,。
no。04
傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典品讀經(jīng)典文化
為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,,發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力,,促進(jìn)學(xué)生群體對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知與了解,擴(kuò)大視野,,提高道德文化修養(yǎng)和綜合素質(zhì),,豐富學(xué)生群體的文化內(nèi)容,計(jì)劃開展“傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典,,品讀經(jīng)典文化”的主題活動(dòng),。
1、活動(dòng)時(shí)間
20__年12月下旬
2,、活動(dòng)地點(diǎn)
__區(qū)圖書館
3,、活動(dòng)對(duì)象
小學(xué)生
4、活動(dòng)內(nèi)容
邀請(qǐng)__區(qū)優(yōu)秀教師帶隊(duì),,__區(qū)某小學(xué)全體三好學(xué)生前往參觀__區(qū)圖書館新館,,并在報(bào)告廳開展“傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典,品讀經(jīng)典文化”主題講座,。
no,。05
墨香共舞書畫傳情
毛筆書法是中華民族特有的藝術(shù)形式,是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分,。為大力宣傳書法文化,,推廣文字魅力,,計(jì)劃開展“墨香共舞-書畫傳情”的宣傳推廣活動(dòng),以書法會(huì)友,。
1,、活動(dòng)時(shí)間
20__年12月下旬
2、活動(dòng)地點(diǎn)
__區(qū)圖書館
3,、活動(dòng)對(duì)象
__區(qū)書法協(xié)會(huì)老師
4,、活動(dòng)內(nèi)容
邀請(qǐng)區(qū)內(nèi)外書法、美術(shù)協(xié)會(huì)老師,,參觀__區(qū)文化中心,,在館內(nèi)推薦精品圖書,提寫推薦寄語(yǔ),。__區(qū)圖書館利用微信公眾號(hào)推出書法老師薦書文案,,在全區(qū)范圍宣傳推廣,引領(lǐng)閱讀風(fēng)尚,,同時(shí)邀請(qǐng)書法老師留下墨寶,,贈(zèng)予__區(qū)圖書館,開展集中專項(xiàng)展覽,。
圖書館4.23世界讀書日活動(dòng)方案 圖書館讀書月活動(dòng)方案篇十五
讀書使人明智,,讀書使人高尚。為了深入實(shí)施素質(zhì)教育,,創(chuàng)建良好的校園文化,,營(yíng)造濃郁的讀書氛圍,學(xué)校決定舉辦首屆校園讀書節(jié),,旨在激發(fā)師生讀書的興趣與熱情,,讓每一位師生都親近書本,喜愛讀書,,學(xué)會(huì)讀書;讓每一位師生在讀書活動(dòng)中沐浴文化的恩澤,接受傳統(tǒng)的洗禮,,享受閱讀的快樂,。
1、通過活動(dòng),,激發(fā)師生讀書熱情,,使師生養(yǎng)成多讀書,讀好書,,會(huì)讀書的習(xí)慣,,
2、使廣大師生借優(yōu)秀詩(shī)文誦讀的平臺(tái),,更新知識(shí),,發(fā)展智力,,開闊視野,為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基,。
3,、通過活動(dòng),大力推進(jìn)書香班級(jí),,書香校園建設(shè),,彰顯我校素質(zhì)教育的辦學(xué)特色。
文化橋小,、書香校園
與書同行,,收獲橋小滿園書香
讀好書、習(xí)美德,、立良行
汲取知識(shí)力量,,建設(shè)美好鳳橋
開卷有益,為生命加鈣補(bǔ)鋅
腹有詩(shī)書氣自華
與經(jīng)典為友,,為精神打底;與博覽同行,,為人生奠基。
校長(zhǎng)室,、教導(dǎo)處,、大隊(duì)部
x月16日11月20日(其中教師活動(dòng)時(shí)間延至期末結(jié)束)
第一階段:?jiǎn)?dòng)階段(x月16日-x月23日)
1、營(yíng)造書香濃郁的讀書氛圍,。做好環(huán)境布置,,寫好條幅,出好班級(jí)黑板板,,布置好校園和教室,,讓整個(gè)校園充滿濃烈的書香味。
2,、讀書節(jié)開幕式(國(guó)旗下講話)
3,、發(fā)放“讀書卡”
4、調(diào)查學(xué)生擁有圖書和閱讀的情況,,完善班級(jí)圖書角的建設(shè);班班有圖書角,,并取好名稱(富有童趣、有班級(jí)個(gè)性等),,各班級(jí)要推選好圖書管理員,。
5、作好學(xué)校圖書發(fā)放借閱的準(zhǔn)備,。
第二階段:活動(dòng)階段(x月24日-11月13日)
1,、好書推介。
打印“小學(xué)少兒讀書推薦書目”,。分發(fā)到各班主任,,有選擇地介紹給學(xué)生,。各班到圖書管理員處領(lǐng)取圖書(定時(shí)交換)
時(shí)間:x月27日前完成
2、讀書征文活動(dòng),。
中高年級(jí)參加,,在每人至少讀一篇好書的基礎(chǔ)上,寫一篇讀后感,,先在各班進(jìn)行交流評(píng)比,,再各班按人數(shù)的1/10上交評(píng)比展出(請(qǐng)各班同時(shí)上交電子文稿,以備打印裝訂)
時(shí)間:在11月5日前完成
3,、美文詩(shī)歌誦讀活動(dòng),。
以年級(jí)為單位開展,要求教師與學(xué)生共同參與表演,,時(shí)間5-6分鐘,,選擇好的文章詩(shī)歌,利用早讀時(shí)間誦讀,,培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀習(xí)慣,,感受語(yǔ)言文字的韻律美,意情美,,各年級(jí)將作秀節(jié)目的照片及dv帶資料上傳學(xué)校,,屆時(shí)學(xué)校將舉辦校際比賽。(其中一二年級(jí)放寬要求,,僅誦背詩(shī)歌)
時(shí)間:各年級(jí)組在11月7日前完成,,大隊(duì)部在11月10日舉辦決賽。
4,、建立好書“交換站”,。
各班負(fù)責(zé)組建同學(xué)間的“好書交換站”,落實(shí)具體實(shí)施辦法,,并定期舉辦“好書交換看”活動(dòng),,力求加大好書閱讀效率,一月不少于二次,,常年堅(jiān)持,,逐漸在年級(jí)間開放,開展換一本好書,,交一個(gè)書友,長(zhǎng)一點(diǎn)知識(shí)活動(dòng),。
5,、跳蚤書市義賣活動(dòng)。
為了解決同學(xué)之間庫(kù)存書籍浪費(fèi)的問題,,我們將在校內(nèi)操場(chǎng)舉辦兩次跳蚤書市義賣活動(dòng),,每班布置1-3個(gè)書籍“門市”,,統(tǒng)一制作標(biāo)簽,由學(xué)生自己自主談價(jià)砍價(jià),,學(xué)習(xí)交易(注意教育學(xué)生用賣書的錢再去買書,,不要購(gòu)買零食)
時(shí)間:x月26日和11月5日,如雨順延,。
6,、自制書簽活動(dòng)。
由各班主任進(jìn)行自制書簽的動(dòng)員及指導(dǎo),。讓學(xué)生明確制作要求:書簽力求設(shè)計(jì)新穎,,富有創(chuàng)意,裝貼精美,,并附以意蘊(yùn)深遠(yuǎn)的求知明言或座右銘,,融趣味性,教育性,,實(shí)用性于一體,。學(xué)生完成書簽的制作,學(xué)校進(jìn)行書簽的展覽,。每班上交五張,。
時(shí)間:11月10前完成
7、年級(jí)層面主題活動(dòng),。
活動(dòng)對(duì)象 重點(diǎn)閱讀 活動(dòng)安排
一,、二年級(jí) 成語(yǔ)、寓言故事成語(yǔ)積累大闖關(guān)(成語(yǔ)接龍,、巧填成語(yǔ),、詞義配對(duì)、查字典比賽等),、故事擂臺(tái)賽,、朗誦比賽
三、四年級(jí) 歷史人物故事,、典故,、掌故名人名句(詩(shī)詞、名言,、座右銘等)擂臺(tái)賽,、故事擂臺(tái)賽、朗誦比賽
五,、六年級(jí) 歷史類小說課本劇表演,、演講比賽、故事擂臺(tái)、讀書筆記展,、朗誦比賽
第三階段:評(píng)比階段(11月14-11月20日)
1,、“讀書卡”交流,評(píng)比“優(yōu)秀讀書卡”,。
2,、讀書征文比賽,評(píng)選“讀書明星”,。
3,、書香班級(jí)驗(yàn)收評(píng)比(辦法另定)。
4,、讀書成果展,。
各班進(jìn)行,年級(jí)交流,,內(nèi)容可含:讀后感,、讀書卡、讀書小報(bào),、成語(yǔ)繪畫,、詩(shī)歌畫、個(gè)人(班級(jí))作文集,、剪報(bào),、書簽、摘抄精華,、讀書筆記等,。
圖書館4.23世界讀書日活動(dòng)方案 圖書館讀書月活動(dòng)方案篇十六
通過災(zāi)后教育設(shè)備重置和更新,我校圖書室已有圖書2萬(wàn)余冊(cè),,目前又進(jìn)行了班級(jí)流動(dòng)圖書庫(kù)的建設(shè),,目的就是要大家習(xí)慣讀書,并從“4·23”世界讀書日這一天起,,讓師生們捧起心愛的書,,在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂,相互介紹一本最喜愛的書,,傳遞美好感受,,一起誦讀美文,體會(huì)心與心的交融,。世界讀書日,,讓我們用書籍構(gòu)建文化長(zhǎng)城,用知識(shí)激發(fā)智慧泉涌,,不斷成長(zhǎng),。
讀書活動(dòng)由新中學(xué)校教導(dǎo)處、政教處、團(tuán)總支部,、圖書室、少先隊(duì),、工會(huì)聯(lián)合主辦,。
(一)教師活動(dòng)
1、“讀書,,讓人生更美好”讀書博文比賽
(1)參加對(duì)象:45周歲以下教師,。
(2)活動(dòng)時(shí)間:征文階段:從本通知發(fā)布之日起至x年4月30日止。
評(píng)選階段:x年5月上旬組織人員進(jìn)行審查初評(píng),。
公示階段:x年5月中旬,。
(3)參賽方式和要求
①參賽者在新浪博客進(jìn)行注冊(cè),在注冊(cè)時(shí)請(qǐng)寫明“注冊(cè)原因”為“參加學(xué)校博文賽”,,注冊(cè)通過后即可開通個(gè)人博客,,然后發(fā)表博文;②博客名稱、博主昵稱自定,,但使用不文明名稱的博客將被取消參賽資格;
③博客中發(fā)布的參賽作品要求內(nèi)容積極健康,,中文原創(chuàng),嚴(yán)禁抄襲,,作者對(duì)其參賽作品的版權(quán),、著作權(quán)、肖像權(quán)負(fù)有全部的法律責(zé)任;
④博文內(nèi)容應(yīng)與閱讀有關(guān)(指紙質(zhì),、數(shù)字,、網(wǎng)絡(luò)等介質(zhì)的書籍,、報(bào)刊,、雜志等出版物的閱讀);
⑤文章形式不限,可以是散文,、隨筆,、評(píng)論,、對(duì)話、訪談,、聊天,、隨感錄、讀書故事,、小品文等,,題目自擬;
⑥博文寫作時(shí)間不限,每位參賽者限提交1篇參賽作品,,字?jǐn)?shù)在3000字以內(nèi),。發(fā)布時(shí)請(qǐng)?jiān)跇?biāo)題前注明【博文賽】。
⑦參賽者在比賽期間將參賽作品提交到指定的qq群(群號(hào):70443363)之共享空間,并填寫博文標(biāo)題,、作品地址,、博客名稱、聯(lián)系方式等信息,。
2,、“讀書,讓人生更美好”讀書征文活動(dòng)
(1)參加對(duì)象:45周歲以下教師必寫,。
(2)作品上交時(shí)間:即日起至5月30日止,。
(3)作品形式:可以是散文、隨筆,、評(píng)論,、對(duì)話、訪談,、聊天,、隨感錄、讀書故事,、小品文等,,具有可讀性思想性和啟示性,倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀,。
(4)評(píng)獎(jiǎng)方式:請(qǐng)參加征文活動(dòng)的老師將自己的文章至新中學(xué)校的新浪郵箱—讀書征文文件夾內(nèi),,此次征文將評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干,并有精美紀(jì)念品送上,。
(二)學(xué)生活動(dòng)
1,、“走進(jìn)書里”讀書征文活動(dòng):
充分利用好學(xué)校和班級(jí)的流動(dòng)圖書,讀書和寫作,。
(1)作品上交時(shí)間:即日起至5月23日止,。
(2)作品形式:讀書體會(huì)、好書介紹,、切合主題的散文和詩(shī)歌,、讀書故事、讀書隨筆等,。
(3)參加年級(jí):不限,。
(4)評(píng)獎(jiǎng)方式:請(qǐng)有意參加的小朋友將自己的美文以電子稿形式上交給班主任,請(qǐng)班主任a4紙打印,,上交給圖書室負(fù)責(zé)人,。(注:好書介紹可以直接上交好書推薦卡)此次征文將評(píng)出讀書之星、文學(xué)之星若干,,校長(zhǎng)親自頒獎(jiǎng),,并有精美紀(jì)念品送上,,請(qǐng)大家踴躍參加。
2,、4月19日班隊(duì)課
(1)組織安靜閱讀,,引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開一本書,沉浸在書香的世界里,。
(2)請(qǐng)每一位學(xué)生在4月23日世界讀書日,,嘗試著做到以下幾點(diǎn):
這一天,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書日,,讓我們共同享受讀書的快樂”;
這一天,在家關(guān)閉電視一小時(shí),,在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;
這一天開始,,確立一種信仰:“讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。
(三)好書推介
具體由學(xué)校圖書室負(fù)責(zé)安排,,推介資料可以張貼到公開欄或圖書閱覽室,、班級(jí)流動(dòng)圖書架等處,推介的書目置于顯眼的位置,。
圖書館4.23世界讀書日活動(dòng)方案 圖書館讀書月活動(dòng)方案篇十七
在“4·23世界讀書日”到來(lái)之際,,xx市文化廣播電視局與xx市教育局將聯(lián)合開展“世界讀書日”系列活動(dòng)。具體事宜安排如下:
為了更好地貫徹落實(shí)黨的“xx大”精神,,響應(yīng)黨和政府“堅(jiān)持以人為本,,保障和實(shí)現(xiàn)人民群眾的文化權(quán)益”的號(hào)召,在全社會(huì)倡導(dǎo)多讀書,、讀好書的文明風(fēng)尚,,進(jìn)一步促進(jìn)全民族素質(zhì)的提高,推動(dòng)全民閱讀活動(dòng)深入開展,,以“公民講堂”為主題,,營(yíng)造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好社會(huì)氛圍,,推動(dòng)群眾性讀書活動(dòng)深入開展,,促進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè),提高市民的閱讀熱情,,特別是提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平,,促進(jìn)和諧社會(huì)的構(gòu)建。
x年4月23日——5月底
“4·23世界讀書日”,, 為系列活動(dòng)的啟動(dòng)日,,系列活動(dòng)將持續(xù)到5月底。
宣傳“世界讀書日”,,倡導(dǎo)全民閱讀,,營(yíng)造閱讀氛圍,,為構(gòu)建和諧社會(huì)、創(chuàng)建文化名城做出貢獻(xiàn),。
主辦單位:xx市文化廣播電視局
xx市教育局
承辦單位:xx市圖書館
xx市教育局物資裝備中心
活動(dòng)倡議
在4月23日這一天,,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂”;
在這一天,,走進(jìn)伴你終生讀書的學(xué)校----圖書館;
在這一天,,走進(jìn)書店,買一本自己喜愛的書,,開始閱讀;
在這一天,,大家互贈(zèng)一本最喜愛的書,傳遞美好的感受和新的啟迪;
在這一天,,家家關(guān)閉電視一小時(shí),,在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;
從這一天開始,“時(shí)間再緊也要讀書,,工作再忙也要談書,,經(jīng)濟(jì)再困難也要買書,住處再擠也要藏書,,交情再淺也要送書”;
從這一天開始,,要確立一種信仰:“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”,。x年世界讀書日系列活動(dòng)方案由第一范文網(wǎng)提供!
(一)“4·23”系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式
邀請(qǐng)市領(lǐng)導(dǎo)向社會(huì)宣布xx市x年“4·23世界讀書日”系列活動(dòng)啟動(dòng),。
(二)活動(dòng)內(nèi)容
1、“同一個(gè)世界,,同一個(gè)夢(mèng)想”讀書活動(dòng)與xx市教育局聯(lián)合舉辦“世界讀書日”全市中小學(xué)校系列活動(dòng),。
①“4·23”當(dāng)天,各學(xué)校在升旗時(shí)開展世界讀書日主題演講,。在面對(duì)國(guó)旗的莊嚴(yán)氣氛中,,讓學(xué)生們了解“世界讀書日”,從小養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,。
②組織讀書日主題班會(huì),,同學(xué)之間互贈(zèng)圖書,傳遞美好,,傳遞和諧,。
③組織學(xué)生到圖書館做一天“小圖書管理員”。
④各學(xué)校圖書館在“世界讀書日”期間,,開展“迎奧運(yùn)閱讀知識(shí)競(jìng)賽”,,向中小學(xué)師生宣傳“世界讀書日”。
⑤開展學(xué)生與家長(zhǎng)互動(dòng)讀書活動(dòng),。各學(xué)校充分利用本校圖書館資源,,在本次活動(dòng)期間,,開展“我與父母同讀一本書”或“我為父母借本書”活動(dòng),促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子間的交流,,營(yíng)造一個(gè)良好的家庭讀書氛圍,。倡導(dǎo)全民閱讀。
⑥開展“我與數(shù)字圖書館”活動(dòng),。引導(dǎo)學(xué)生正確上網(wǎng),。鼓勵(lì)學(xué)生參與有益的網(wǎng)絡(luò)信息實(shí)踐,廣泛開展校內(nèi)外的網(wǎng)絡(luò)閱讀,,并組織,、推薦、評(píng)選學(xué)校師生的優(yōu)秀讀書博客,。鼓勵(lì)師生充分利用數(shù)字圖書館的網(wǎng)上資源,,為教育教學(xué)服務(wù)。
2,、聯(lián)合組織開展“迎奧運(yùn)促和諧”xx市第xx屆青少年讀書教育活動(dòng)演講比賽預(yù)賽。(5月份)
3,、與三晉都市報(bào)合作,,舉辦“影響我一生的一本書”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)。(4月——5月)
在4·23當(dāng)天邀請(qǐng)省城知名作家,、學(xué)者開辟一期“讀書沙龍” ,。
4、與山西省大眾傳媒學(xué)校合作,,舉辦4·23專題講座
主講人:陶國(guó)武博士 中國(guó)文化發(fā)展戰(zhàn)略研究會(huì)副主任
中國(guó)社會(huì)科學(xué)院文學(xué)所所長(zhǎng)助理
主講方向:閱讀與文化
5,、與“龍城熱線”合作,推出“4·23宣傳欄目” ,。
6,、與“書城”聯(lián)合舉辦“優(yōu)惠券換書”活動(dòng)。(4月23日—— )
7,、基層圖書館活動(dòng)
十縣(市,、區(qū))公共圖書館在“世界讀書日”期間,開展“閱讀知識(shí)競(jìng)賽”,,向市民宣傳“世界讀書日”,,倡導(dǎo)全民閱讀。
8,、高校,、廠礦、醫(yī)院圖書館活動(dòng)
在全市范圍內(nèi)各高校,、廠礦,、醫(yī)院圖書館在“世界讀書日”期間,,開展讀書征文、知識(shí)競(jìng)
賽,、資源培訓(xùn)等活動(dòng),,在全社會(huì)范圍內(nèi)宣傳“世界讀書日”,倡導(dǎo)全民閱讀,。
9,、開展送書上門活動(dòng)(4·23期間)
深入社區(qū),在4·23當(dāng)天舉辦“4·23世界讀書日”宣傳活動(dòng),,發(fā)放傳單,、現(xiàn)場(chǎng)辦證、送書上門,、為弱勢(shì)群體服務(wù)等,。
挑選精品圖書,送書進(jìn)光榮院,,使老年讀者足不出戶就可以看到優(yōu)秀書刊,。
挑選精品圖書,送書進(jìn)部隊(duì),,豐富廣大官兵的業(yè)余生活,,使書香飄蕩在綠色的營(yíng)地。
10,、講座:4·23當(dāng)天在圖書館報(bào)告廳舉辦“閱讀與欣賞”講座,。x年世界讀書日系列活動(dòng)方案由第一范文網(wǎng)提供!
11、展覽:在圖書館一層展廳舉辦x年“4·23我最喜愛的一本書征文活動(dòng)”獲獎(jiǎng)作品展覽,。(4——5月)
12,、陣地服務(wù)
在“4·23世界讀書日”系列活動(dòng)中,以xx市圖書館為陣地,,大力開展宣傳活動(dòng),,營(yíng)造節(jié)日氣氛。
①4·23當(dāng)天向社會(huì)免費(fèi)發(fā)放閱覽證,。
②開展“圖書館志愿者行動(dòng)”
利用圖書館這個(gè)公共平臺(tái),,發(fā)揚(yáng)志愿者奉獻(xiàn)精神, 為廣大讀者提供服務(wù)和幫助,共創(chuàng)和諧圖書館,。
進(jìn)一步在全社會(huì)倡導(dǎo)志愿精神,,培育志愿服務(wù)理念,以實(shí)際行動(dòng)迎接“世界讀書日”,。
③為讀者推薦精品圖書,,設(shè)立圖書專架,推出專題圖書陳列專柜,,主要推薦熱門圖書,、精典文學(xué),、休閑生活、科普,、法律知識(shí)類圖書,。
④電子閱覽室推出
a.“文津圖書獎(jiǎng)”獲獎(jiǎng)圖書在線閱讀
b.“中國(guó)藝術(shù)博物館”—中國(guó)規(guī)模最大在線藝術(shù)品鑒賞平臺(tái),內(nèi)容包括美術(shù),、書法,、雕塑、手工藝品,、平面設(shè)計(jì)等,。
c.“博看網(wǎng)”在線報(bào)刊期刊閱讀,全球第一中文報(bào)刊網(wǎng)站,,包括大眾頻道和教學(xué)頻道3000種60000冊(cè),。
⑤“名著有聲閱讀”優(yōu)秀影片播放
資源共享室將面向讀者,免費(fèi)播放,、等名著改編電影,。用影像和聲音輔助市民閱讀名著,讀懂名著,,進(jìn)一步激發(fā)他們的閱讀興趣,,提高他們的閱讀質(zhì)量。
⑥“送圖書回家”還書免責(zé)活動(dòng)
讓更多流散在外的書刊文獻(xiàn)返還圖書館,。凡是在x年12月31日之前逾期的書刊,我館將全免延誤費(fèi),,圖書證重新驗(yàn)證后也可開通使用,。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密部署,。本次系列活動(dòng)是我市培養(yǎng)全民讀書興趣,,提高全民文化素養(yǎng),加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),,促進(jìn)和諧社會(huì)構(gòu)建的重大文化活動(dòng),,各主、承辦單位及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要高度重視,,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),,周密部署,確保各項(xiàng)活動(dòng)圓滿順利開展,。
(二)寓教于樂,,健康有益。這次系列活動(dòng)主要是提倡全民讀書,,特別是鼓勵(lì)和引導(dǎo)全市中小學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),,勤奮讀書,。因此,在組織過程中要堅(jiān)持寓教于樂,,使市民和我市未成年人在活動(dòng)中求知,,形成一種充滿書香,健康有益的良好讀書氛圍,。
(三)嚴(yán)密組織,,確保安全。在這次系列活動(dòng)中,,參加人員涉及到社區(qū),、部隊(duì)、全市老年人和中小學(xué)生,,各主,、承辦單位在開展活動(dòng)過程中,要制定安全防范措施,,采取安全防范舉措,,特別是外出集體活動(dòng),要嚴(yán)密組織,,確保安全,。
圖書館4.23世界讀書日活動(dòng)方案 圖書館讀書月活動(dòng)方案篇十八
為進(jìn)一步深化教師職業(yè)道德教育,全面提高教師教書育人的業(yè)務(wù)能力,,培養(yǎng)造就一支“師德高尚,、業(yè)務(wù)精良,具有現(xiàn)代教育思想,、扎實(shí)專業(yè)知識(shí),、良好教學(xué)方法、較強(qiáng)科研能力”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,,決定在全校教師中開展讀書活動(dòng),根據(jù)中心校要求并制定如下實(shí)施意見,。
一,、開展教師讀書活動(dòng)的指導(dǎo)思想
以貫徹落實(shí)“構(gòu)建全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì),,促進(jìn)人的全面發(fā)展”為宗旨,,以擴(kuò)大教師閱讀視野、豐富閱讀內(nèi)容,、培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,、提升精神境界、提高人文素養(yǎng)、拓展專業(yè)知識(shí)為目標(biāo),,以建設(shè)書香校園為載體,,以教師為核心,通過開展讀書活動(dòng),,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),,提升校長(zhǎng)和管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),全面提高學(xué)校管理水平和教育教學(xué)水平,。
二,、充分認(rèn)識(shí)教師讀書的重要性和必要性
讀書是教師的標(biāo)志,是學(xué)校的希望,。教師是文化人,,文化人終生離不開讀書。讀書,、寫書,、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)讀寫是一名教育工作者的三大使命。但是,,在功利主義的驅(qū)使下,,當(dāng)前很多教師與讀書漸行漸遠(yuǎn)。讀書,,可以幫助教師續(xù)接文化血脈,,提高文化格調(diào),強(qiáng)健文化人格;可以幫助學(xué)校提升品位,,創(chuàng)新學(xué)校教育教學(xué)思路,。從某種意義上說,一所學(xué)校有沒有前途,,有沒有后勁,,不在于當(dāng)前學(xué)校的排名和學(xué)生考分高低,一定程度上取決于學(xué)校教師有沒有養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,,在于是否形成了潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)的良好氛圍,在于是否具有開放的姿態(tài),、開闊的視野,、探究的方式,在于學(xué)校是否建立了教師學(xué)習(xí)制度,。
讀書是教師專業(yè)成長(zhǎng)的有效途徑,。教師精神成長(zhǎng),需要高品位閱讀的滋養(yǎng);教師專業(yè)發(fā)展,,需要經(jīng)典教育專著的引領(lǐng);教師職業(yè)特征,,需要博學(xué)和睿智。讀書能增進(jìn)教師日常工作需要的理性狀態(tài),能夠促進(jìn)教育智慧的形成,,是教師擺脫職業(yè)倦怠最有效的方法之一,。在國(guó)家倡導(dǎo)全民讀書、提高國(guó)民素質(zhì)的大環(huán)境下,,中小學(xué)教師作為傳播文化知識(shí),、教育學(xué)生、熏陶他人的精神工作者,,在讀書方面理應(yīng)走在全民的前列,,把學(xué)習(xí)、充電作為自身需求,,且讀且思,,且思且行,汲取他人的經(jīng)驗(yàn),,提高并不斷完善自我,,成就自我??v觀名校長(zhǎng),、名教師的成長(zhǎng)歷程,無(wú)不驗(yàn)證了這一點(diǎn),。
讀書是教師淡泊心境,、遠(yuǎn)離浮躁的必然選擇。讀書可以使人們富有思想,,成為一個(gè)精神貴族,。但是,在社會(huì)處于轉(zhuǎn)型期的大背景下,,受社會(huì)各方面因素影響,,在我處中小學(xué)校長(zhǎng)和教師身上,或多或少地浸染了與職業(yè)及不相稱的浮躁風(fēng)氣:在做學(xué)問方面,,過分追求短平快,,遠(yuǎn)離了知識(shí)分子腳踏實(shí)地、厚積薄發(fā)的優(yōu)良傳統(tǒng);在教學(xué)方面,,一味追求新奇特,,背棄了崇尚人格魅力、循循善誘,、啟發(fā)引領(lǐng)學(xué)生的本真;在利用課余時(shí)間方面,,上網(wǎng)沖浪多,讀書學(xué)習(xí)少,,即便讀書,,一目十行、瀏覽大概者多,悉心研讀,、圈閱,、筆記、思考者少,。個(gè)別校長(zhǎng)急功近利,,華而不實(shí),在學(xué)校里坐不住,,跑得多做得少;部分教師不能因材施教,,千篇一律,刪繁就簡(jiǎn),,“一以貫之”,,缺少了教育工作者固有的“心有詩(shī)書氣自華”的書卷氣、不卑不亢的傲氣,、務(wù)實(shí)向上的心氣,、愛生如子的傻氣和安貧樂教的鈍氣。然而,,從職業(yè)性質(zhì)上看,,教書育人本是一份淡定自若的職業(yè),教師比其他任何一種職業(yè)更需要內(nèi)心的沉靜和淡泊,,改變以上不良現(xiàn)象,,潛心讀書無(wú)疑是智慧的選擇。
三,、讀書活動(dòng)的措施和要求
為確保讀書活動(dòng)取得實(shí)效,,采取以下措施:
1、統(tǒng)一主題,、篇目,、進(jìn)度和筆記本。一是統(tǒng)一讀書主題,,_年的讀書主題為“重讀教育經(jīng)典,,回歸育人本真”;二是書目統(tǒng)一,確定階段讀書考試書目(本年度教師讀書篇目見附件),,教師根據(jù)自己已有的讀書經(jīng)歷,,在推薦篇目?jī)?nèi)自行選擇;三是進(jìn)度統(tǒng)一,讀書進(jìn)度服從質(zhì)量,,教師每學(xué)期至少精讀1本書,,至多讀2本書;四是筆記本統(tǒng)一,,使用全市統(tǒng)一印制的《讀書筆記本》,,教師讀書筆記要認(rèn)真規(guī)范,并且能夠結(jié)合自己的教育教學(xué)體驗(yàn),及時(shí)闡發(fā)自己的觀點(diǎn),、收獲以及在現(xiàn)實(shí)教育教學(xué)中運(yùn)用的效果,。教師個(gè)人每月要有1篇千字以上的讀書心得,一年至少完成1篇三千字以上的專題文章,。
2,、將“教師讀書活動(dòng)”納入教師繼續(xù)教育和考核內(nèi)容。按照《青州市中小學(xué)教師繼續(xù)教育實(shí)施辦法》的有關(guān)規(guī)定和要求,,為參加讀書活動(dòng)并按要求完成讀書任務(wù)的教師登記繼續(xù)教育學(xué)分;學(xué)校將教師讀書計(jì)劃列入“教師培訓(xùn)”考核重要指標(biāo)之一,,根據(jù)教師讀書活動(dòng)是否到位、措施是否可行,、教師讀書成效等等方面進(jìn)行考核,。
3、定期檢查,、考試和匯報(bào)展示,。讀書活動(dòng)在校推開以后,將組織專人,,不定期調(diào)閱教師筆記進(jìn)行檢查,,發(fā)現(xiàn)教師在讀書中遇到的問題,及時(shí)指導(dǎo)幫助教師予以解決,。學(xué)校舉行教師讀書展評(píng),,準(zhǔn)備參加上半年舉行的全市教師讀書征文或匯報(bào)演講比賽。
4,、注重培育典型,,發(fā)揮引導(dǎo)作用。學(xué)校及時(shí)發(fā)現(xiàn)并不斷推介閱讀面廣,、內(nèi)涵豐富,、學(xué)以致用的先進(jìn)教師的做法和經(jīng)驗(yàn),根據(jù)教師開展讀書情況和教師讀書筆記調(diào)閱,、展覽,、讀書征文、讀書收獲考試,、匯報(bào)演講等成績(jī),,結(jié)合一年來(lái)個(gè)人在教育教學(xué)中取得的成績(jī),評(píng)選“讀書成材標(biāo)兵”,,予以表彰,。
四、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
開展“教師讀書活動(dòng)”,,是學(xué)校文化建設(shè)和提高教師素養(yǎng),、更新教育理念,、轉(zhuǎn)變工作生活方式的系統(tǒng)工程,學(xué)校要把教師讀書與“正教風(fēng),、強(qiáng)素質(zhì),、提師能”相結(jié)合,根據(jù)讀書計(jì)劃實(shí)施方案和階段性閱讀計(jì)劃;要為教師配備閱讀圖書,,保證讀書時(shí)間;要結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際,開展讀書沙龍,、讀書報(bào)告會(huì)等豐富多彩的讀書實(shí)踐活動(dòng),切實(shí)調(diào)動(dòng)教師參與讀書活動(dòng)的積極性,,引導(dǎo)教師體驗(yàn)書香人生,。
1,、周密計(jì)劃,統(tǒng)籌安排,。要正確處理教師讀書與工作,、實(shí)踐與研究、學(xué)習(xí)與反思的關(guān)系,。將培養(yǎng)教師閱讀習(xí)慣和建設(shè)書香校園、提高教師理論素養(yǎng)與增強(qiáng)實(shí)踐能力緊密結(jié)合起來(lái),,探索學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的新路子,。
2、創(chuàng)新思路,,搞好結(jié)合。學(xué)校要根據(jù)新課改精神,,追隨新一輪教育實(shí)驗(yàn)理念,,組織好全體教師開展讀書活動(dòng),,并通過教師閱讀向?qū)W生,、家庭,、社會(huì)輻射,激活師生的創(chuàng)造激情;要在繼承優(yōu)秀閱讀經(jīng)驗(yàn)的前提下,,著眼于創(chuàng)新發(fā)展,,結(jié)合當(dāng)前基礎(chǔ)教育改革需要,,探索富有特色的學(xué)習(xí)方式,、方法;要結(jié)合校本培訓(xùn)工作,把教師讀書的過程變成實(shí)踐與研究的過程,,將日常教學(xué)中感到困惑的問題作為研究課題,,圍繞課題研究進(jìn)行學(xué)習(xí),,在研究中學(xué)習(xí)提高,。
3、突出實(shí)效,,促進(jìn)發(fā)展,。開展讀書活動(dòng)要注重實(shí)效,切忌搞形式,、走過場(chǎng),。學(xué)校要引導(dǎo)教師結(jié)合讀書學(xué)習(xí)進(jìn)行反思,在教師掌握基本原理,、方法的基礎(chǔ)上,,推進(jìn)個(gè)人的專業(yè)學(xué)科向縱深發(fā)展,引發(fā)教師可持續(xù)的思考,,形成自己的觀點(diǎn),,并及時(shí)應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中去,,不斷創(chuàng)新教學(xué)思路;要建立科學(xué)合理的教師讀書評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制,引導(dǎo)教師自覺,、主動(dòng)地參與到讀書活動(dòng)中來(lái),讓書籍成為教師一生的精神伴侶,,確保讀書活動(dòng)取得明顯成效,。
圖書館4.23世界讀書日活動(dòng)方案 圖書館讀書月活動(dòng)方案篇十九
一、活動(dòng)目的
在第27個(gè)“世界讀書日”來(lái)臨之際,,為了營(yíng)造濃郁的校園讀書氛圍,,弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化,增強(qiáng)文化自信;為了營(yíng)造書香校園,,進(jìn)一步豐富校園文化生活,,展現(xiàn)師生的個(gè)性風(fēng)采和精神面貌;為了培養(yǎng)審美情趣,,讓同學(xué)們?cè)谧x書中感受學(xué)習(xí)的快樂,,不斷提升自我閱讀品味,,特制訂本方案。
二,、活動(dòng)宗旨
1.通過讀書活動(dòng),,旨在激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,讓每一位學(xué)生都親近書本,喜愛讀書,,學(xué)會(huì)讀書,,養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的和諧發(fā)展,。
2.通過讀書活動(dòng),,使學(xué)生從書本中得到心靈的慰藉,尋找生活的榜樣,,凈化自己的心靈,。
3.通過讀書活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新,、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高,。
4.通過讀書活動(dòng),,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)、讀書氛圍,,為建設(shè)書香校園奠定良好基礎(chǔ),。
三、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)
學(xué)校成立“書潤(rùn)童年”閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,,規(guī)劃部署各項(xiàng)具體活動(dòng):
組長(zhǎng):趙新民
副組長(zhǎng):董法貴,、王榮峰、王建飛
成員:賈麗英,、各學(xué)科教研組長(zhǎng),、各班主任
四、活動(dòng)時(shí)間安排
活動(dòng)時(shí)間:20_年4月19—25日
五,、具體活動(dòng)規(guī)劃
(一)第一階段:?jiǎn)?dòng)階段
1.啟動(dòng)儀式
(1)借助周一(4月22日)升旗儀式,,舉行啟動(dòng)儀式,董法貴老師面向全校師生發(fā)出閱讀倡議,,營(yíng)造創(chuàng)建書香校園的濃厚氛圍,拉開讀書活動(dòng)的序幕,。
(2)明確本屆讀書活動(dòng)主題,活動(dòng)口號(hào)“書潤(rùn)童年”,。
(3)倡導(dǎo)師生共讀,、親子共讀。
(4)鼓勵(lì)班級(jí)開展好書推薦會(huì)等創(chuàng)意活動(dòng),。
2.做好環(huán)境布置,,營(yíng)造書香濃郁的讀書氛圍。
(二)第二階段:活動(dòng)階段
1.名言書簽征集,。
指導(dǎo)學(xué)生把優(yōu)美的名言制作成漂亮的書簽,,激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。每班推薦2張優(yōu)秀作品交到大隊(duì)部,。
2.閱讀手抄報(bào)展評(píng),。
每各班出5份以讀書為主題的手抄報(bào)(介紹讀書格言,、摘抄名篇名段、抒發(fā)讀書感受等,。制作完成后,,上交教導(dǎo)處。
3.共享讀書收獲,。
各班創(chuàng)新開展讀書沙龍等活動(dòng),,讓教師、學(xué)生展示讀書心得,。借助“閱讀主題班會(huì)”“班級(jí)詩(shī)詞大會(huì)”“班級(jí)聽寫大賽”等形式,,開展宣傳、推動(dòng),、網(wǎng)上讀書,、交流,使教師,、學(xué)生,、家長(zhǎng)在交流讀書心得,共享閱讀快樂,。
4.家?;?dòng)閱讀。
積極開發(fā)家庭教育資源,,以讀書活動(dòng)為紐帶,,促進(jìn)家校溝通,開展親子共讀,、書香家庭,、讀書明星等評(píng)選活動(dòng)。在班級(jí)群里曬“讀書靚照”“親子讀書時(shí)刻”圖片,,以此帶動(dòng)班級(jí),、全校、家庭的讀書熱情,,并常態(tài)化,,形成良好習(xí)慣與風(fēng)氣。
(三)第三階段,,活動(dòng)評(píng)比總結(jié),。
1.評(píng)比學(xué)校、班級(jí)兩級(jí)“讀書之星”(各班在“班級(jí)讀書之星”中推選1名校級(jí)“閱讀明星”,,學(xué)校頒發(fā)證書,。)
2.由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)比確定3個(gè)“書香集體”。
3.表彰優(yōu)秀書簽設(shè)計(jì)者、優(yōu)秀手抄報(bào)編輯者若干名,。
4.表彰“書香集體”“書香家庭”,。
5.做好本次讀書專項(xiàng)活動(dòng)的總結(jié)梳理與反思。
六,、讀書時(shí)間建議
(一)每天上午“暢讀”時(shí)段,,時(shí)間為20分鐘。
(二)晚上回家與家人共讀30分鐘左右,。
(三)利用“閱讀”課進(jìn)行閱讀指導(dǎo)和交流,。
(四)利用課余時(shí)間,由教師指導(dǎo)學(xué)生借助閱覽室,、圖書角閱讀,,并指導(dǎo)學(xué)生做好讀書筆記,寫好讀后感,。
七,、相關(guān)活動(dòng)要求
1.學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站及時(shí)報(bào)道信息,渲染閱讀氛圍,,指導(dǎo)閱讀推進(jìn),,報(bào)道閱讀典型事跡,。
2.教師是學(xué)生的表率,,老師要用自己的儒雅教風(fēng)、閱讀風(fēng)范去影響,、感染,、帶動(dòng)學(xué)生。
3.班主任要做好指導(dǎo),、設(shè)計(jì),、組織工作,認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng),,創(chuàng)造性地開展形式新穎,、豐富多彩的班級(jí)讀書活動(dòng)。
4.各部門,、教研室要提高對(duì)本次讀書節(jié)活動(dòng)的認(rèn)識(shí),,要把它作為“營(yíng)造書香校園”的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式,,提高活動(dòng)的實(shí)效性,,讓校園書香四溢。
5.活動(dòng)節(jié)結(jié)束后,,教導(dǎo)處,、大隊(duì)部要結(jié)合活動(dòng)的成效,總結(jié)得失,對(duì)今后的學(xué)校,、班級(jí)閱讀活動(dòng)持續(xù)深入開展提出具體讀書要求和建議,,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,服務(wù)每一個(gè)孩子的成長(zhǎng),。
圖書館4.23世界讀書日活動(dòng)方案 圖書館讀書月活動(dòng)方案篇二十
為慶祝第20個(gè)“世界讀書日”,,推動(dòng)書香校園建設(shè)的深入開展,學(xué)校特開展系列讀書活動(dòng),,讓師生在讀書中學(xué)會(huì)思考,,在讀書中開拓視野,在讀書中享受生活,,在讀書中感悟人生,。
一、活動(dòng)主題
閱讀,,讓我們的世界更豐富
二,、宣傳標(biāo)語(yǔ)
好書伴我行,書香遍校園
書籍點(diǎn)亮人生,,書香洋溢校園
與名著為伴,,塑造美好心靈
與經(jīng)典同行,打好人生底色
開卷有益——我們愛讀書;良師益友——我們讀好書;行萬(wàn)里路——我們多讀書;學(xué)海無(wú)涯——我們勤讀書,。
三,、活動(dòng)時(shí)間
xx年4月20日——4月24日
四、內(nèi)容與形式
分享閱讀 分享快樂
為迎接世界讀書日,,進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生遨游書海,,親近書籍,與好書為友,,開闊視野,,陶冶情操,學(xué)校將舉行班級(jí)黑板報(bào)設(shè)計(jì)制作活動(dòng),。
1,、 黑板報(bào)主題:
一年級(jí):童話寓言故事
二年級(jí):勵(lì)志故事
三年級(jí):歷史故事、歷史人物
圍繞以上主題,,題目自擬,,有創(chuàng)新要新穎。
2,、黑板報(bào)應(yīng)精心進(jìn)行選材和設(shè)計(jì),。所選(寫)內(nèi)容均應(yīng)短小精悍,體趣味 性,、教育性,、藝術(shù)性和創(chuàng)造性的特點(diǎn),。
3、參評(píng)黑板報(bào)的排版應(yīng)符合報(bào)紙的基本要求,,標(biāo)題突出,,圖文并茂,版面 生動(dòng)活潑,。
4,、評(píng)比時(shí)間:xx年4月23日
(三)請(qǐng)每一位學(xué)生在4月23日世界讀書日,嘗試著做到以下幾點(diǎn): 這一天,,走進(jìn)書店,,買一本自己喜愛的書,開始閱讀;
這一天,,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書日,,讓我們共同享受讀書的快樂”;
這一天,在家關(guān)閉電視一小時(shí),,在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂; 這一天開始,,確立一種信仰:“讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。
圖書館4.23世界讀書日活動(dòng)方案 圖書館讀書月活動(dòng)方案篇二十一
一,、 活動(dòng)名稱:風(fēng)飄書香滿校園
二,、 活動(dòng)背景:當(dāng)今時(shí)代,信息潮涌而來(lái),,種.種現(xiàn)代傳播媒體在拓展人們視野的同時(shí),,亦在擠占人們讀書的時(shí)間。尤令人關(guān)切者,,社會(huì)浮躁之風(fēng),、快餐文化等諸種不利因素,,也阻礙了全民閱讀的展開和深入,。今年來(lái),一些社會(huì)調(diào)查所顯示的國(guó)民閱讀率的下降,,正說明重申并弘揚(yáng)讀書傳統(tǒng)的重要性和緊迫性,。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,現(xiàn)代化建設(shè)比以往更倚重于知識(shí)的力量,,更依靠于全民文化素質(zhì)的提高,。1995年,聯(lián)合國(guó)科教文組織通過決議,。將每年的4月23日定為“世界讀書日”,,這一天是作家塞萬(wàn)提斯和莎士比亞辭世紀(jì)念日。
三,、 活動(dòng)意義:今年的4月23日是第12個(gè)“世界讀書日”,。這是書的節(jié)日,,也是讀書人的節(jié)日。人類的閱讀史幾乎就是人類文明的發(fā)展史,。書是人類精神財(cái)富的載體,,人類的點(diǎn)滴進(jìn)步和成果都在書籍里紀(jì)錄、傳承并發(fā)揚(yáng)光大,?!笆澜缱x書日”只有一天,但它的意義在于使每一天都成為“讀書日”,??茖W(xué)發(fā)展,以人為本,。在全社會(huì)大力倡導(dǎo)讀書之風(fēng),,提升國(guó)民的知識(shí)水平和自我學(xué)習(xí)、發(fā)展能力,,特別是青少年,,培養(yǎng)他們閱讀的興趣,讓讀書成為他們終身追求的“時(shí)尚”,,十分有利于建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)和創(chuàng)新型社會(huì),,有利于實(shí)施科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)的國(guó)家戰(zhàn)略,。借助“世界讀書日”這樣的好形式,,繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),營(yíng)造濃濃的讀書氛圍,,利國(guó)利民,,意義深遠(yuǎn)。
四,、 活動(dòng)宗旨:
1,、為迎接我校五十年華誕,豐富學(xué)校的藏書資源,,給學(xué)子們提供一個(gè)更好的讀書環(huán)境,。
2、為提高同學(xué)們的閱讀興趣并擴(kuò)展同學(xué)們的閱讀空間,,利用博客上的讀書,、尋書、易書等交流,,使同學(xué)們能把有限的閱讀資源循環(huán)利用,,提升更高的價(jià)值。
3,、為優(yōu)惠同學(xué),、服務(wù)同學(xué),,使目前大多沒有經(jīng)濟(jì)來(lái)源的同學(xué)們買書能平價(jià)化、實(shí)惠化,。
五,、活動(dòng)概述:
1、活動(dòng)時(shí)間:4月20日
2,、活動(dòng)地點(diǎn):主樓與二教樓之間的大榕樹下
3,、活動(dòng)策劃工作人員:文法學(xué)院學(xué)生會(huì)成員
4、活動(dòng)參與人員:以文法學(xué)院同學(xué)為主,,面向全校同學(xué)
5,、活動(dòng)主要內(nèi)容:將“優(yōu)惠售書”、“愛心獻(xiàn)書”,、“易書會(huì)”分區(qū)同時(shí)進(jìn)行,。
六、活動(dòng)流程:
(一)準(zhǔn)備工作:
1,、制作一份“大學(xué)生讀書現(xiàn)狀”的問卷調(diào)查,,給大二、大三等年級(jí)的同學(xué)填寫(部分問卷為活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)分發(fā)給同學(xué)們填寫),,通過問卷所反饋的信息做一份問卷調(diào)查報(bào)考,,從而有針對(duì)性的開展活動(dòng)!
2、將各班報(bào)名參加易書會(huì)的同學(xué)姓名進(jìn)行登記,,易書活動(dòng)主要內(nèi)容為閑置書籍的拍賣,。由各班學(xué)習(xí)委員在班上對(duì)相關(guān)內(nèi)容給予說明、解釋,,并收集同學(xué)們所拍賣得閑置書籍,,統(tǒng)一交由學(xué)習(xí)部拍賣。(所拍賣的書籍必須有一個(gè))
3,、通過問卷調(diào)查的反饋信息,,收集同學(xué)們想看到書、經(jīng)典好書等各類書籍的名單,,引導(dǎo)同學(xué)們向一個(gè)積極良好的讀書方向前進(jìn),,提高同學(xué)們的讀書品位,。
(二)宣傳工作:
1,、請(qǐng)美編部協(xié)助將海報(bào)和宣傳板完成。
2,、通過各班學(xué)習(xí)委員將活動(dòng)內(nèi)容在班上詳細(xì)的介紹,,充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與“世界讀書日”的積極性。
3,、通過現(xiàn)場(chǎng)氣氛,,以實(shí)際形式,,更好的向全校同學(xué)宣傳“世界讀書日”的精神。
(三)主要內(nèi)容:
1,、將活動(dòng)書店的書分類以“折中折”或以某類書作為贈(zèng)品的“買一贈(zèng)一”的形式進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)出售(活動(dòng)形式可多樣化,,不拘擰于一個(gè)形式)。
2,、設(shè)立一個(gè)咨詢站,,根據(jù)制定的書目,對(duì)同學(xué)們買書,、捐書進(jìn)行指導(dǎo),。
3、設(shè)立一個(gè)愛心站,,暫代文法學(xué)院的書站接受廣大師生的各類贈(zèng)書,。獻(xiàn)愛心的名單將于4月23日這天在讀書交流的博客上進(jìn)行公布,并現(xiàn)場(chǎng)對(duì)捐書者贈(zèng)送書簽,。
4,、指導(dǎo)同學(xué)們易書,保證易書會(huì)有序的進(jìn)行,。(由工作人員統(tǒng)一將閑置書本進(jìn)行超低價(jià)的拍賣,,所有拍賣的書籍不得低于委托同學(xué)設(shè)定點(diǎn),活動(dòng)最后由工作人員將售書價(jià)款或未售出的書籍返還給委托的同學(xué),。的促進(jìn)書本資源得到更好的共享,。)
5、打造一個(gè)博客平臺(tái)的閱讀交流,,突破傳統(tǒng)的時(shí)空限制,,通過前期的問卷調(diào)查,現(xiàn)場(chǎng)系列活動(dòng)的開展,,擴(kuò)大博客交流的影響力!博客平臺(tái)以便捷的交流方式,、豐富的欄目形式,更好的促進(jìn)大學(xué)生關(guān)于讀書方面的交流,。博客欄目形式有:⑴“經(jīng)典好書推薦區(qū)”,,此欄目旨在指引同學(xué)們向一個(gè)積極良好的讀書方向前進(jìn),提高同學(xué)們的讀書品味;⑵“書友感悟區(qū)”,,給同學(xué)們閱讀后進(jìn)行的感想,、經(jīng)驗(yàn)交流提供一個(gè)平臺(tái)。⑶“尋書區(qū)”,,同學(xué)們對(duì)于苦苦尋找未果的書籍,,可廣發(fā)求書帖。⑷“書海通幽路”,,同學(xué)們可就自己所知‘尋書區(qū)’所求之書的來(lái)源發(fā)帖公布,,擴(kuò)展同學(xué)們的求書渠道,。
七、活動(dòng)注意事項(xiàng):
1,、如果現(xiàn)場(chǎng)圖書數(shù)量有限,可拿書店負(fù)責(zé)人給出的相應(yīng)證明,當(dāng)天到書店以同等優(yōu)惠購(gòu)書,。
2、注意維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,避免出現(xiàn)哄搶的混亂場(chǎng)景,。
教育系
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