在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

胸外科實(shí)習(xí)心得篇1

經(jīng)過忙碌的學(xué)習(xí),，我結(jié)束了在心胸外科一個月的實(shí)習(xí),。在離別中遇見，這句話用來說我們太適合不過了,。總是在離開,，又總是在遇見,。告別熟悉的老師，到達(dá)新的環(huán)境,?；蛟S只有離開才能遇見吧!我知道這是一種成長。

在心胸外科我學(xué)到了很多東西,。我的帶教老師是一個特別勤勞,，認(rèn)真而負(fù)責(zé)的一位老師，還記得來科室的她對我說的第一句話便是“讓我們共同學(xué)習(xí)!”在心胸外科最常見的是氣胸,，其次是肺占位,、心臟病人，然后就是食管癌的病人,。食管癌的病人術(shù)前術(shù)后的差異較大,，術(shù)前就醫(yī)時(shí)可能就是單純的咽不下東西，覺得吞咽困難,，術(shù)后病人一般需禁食一個星期,，這一個星期病人會比較難受，因?yàn)閭谔弁?，加上食管癌手術(shù)將胃上提到胸腔,，可使肺受壓，易發(fā)生肺不張,。

患者可能出現(xiàn)煩躁不安,，呼吸困難、胸悶,、氣促等癥狀,。這時(shí)應(yīng)鼓勵并協(xié)助患者進(jìn)行深呼吸及有效咳嗽、咳痰,，幫助患者翻身,、拍背。若患者呼吸道分泌物粘稠,，可用糜蛋白酶,、氨溴索等行霧化吸入，已達(dá)到稀釋痰液的目的。通常術(shù)后一個星期病人病情穩(wěn)定后,，逐漸開始進(jìn)食,，病情的恢復(fù)就會較為順利了。 在這個科室我學(xué)到了很多,，我會繼續(xù)努力,，更加充實(shí)自己。

胸外科實(shí)習(xí)心得篇2

經(jīng)過三個星期的實(shí)習(xí),，我明確了我的實(shí)習(xí)目標(biāo),，能說出食管癌的、肺癌,、賁門癌的臨床表現(xiàn),、處理原則。能說出食管癌,、肺癌病人手術(shù)前后的護(hù)理要點(diǎn),。能說出體外循環(huán)的概念 、術(shù)前術(shù)后的護(hù)理要點(diǎn),。能說出胸部損傷病人的臨床表現(xiàn),、治療原則和護(hù)理要點(diǎn)。能說出胸腔閉式引流的目的,、裝置,、觀察護(hù)理要點(diǎn)和拔管指征。

我基本掌握了胸外科各類疾病的護(hù)理要點(diǎn),，能夠獨(dú)立完成各項(xiàng)操作,，能為胸部手術(shù)病人做好術(shù)前準(zhǔn)備。做好正確的健康宣教,。能應(yīng)用心電監(jiān)護(hù)裝置做好胸部手術(shù)后病人的病情觀察,。能獨(dú)立完成胸腔閉式引流管的護(hù)理，能在老師的指導(dǎo)下胸外科急診病人的接診,、處理工作,。

我也接受了老師的專科講課和教學(xué)查房,，這讓我對于胸外科的常規(guī)疾病有了更深一步的了解,。總之,，我有很大的收獲,，因?yàn)槲沂且幻h員，所以我要更加嚴(yán)格的要求自己,，盡到一名護(hù)士該盡到的責(zé)任!

胸外科實(shí)習(xí)心得篇3

胸外科的專項(xiàng)技術(shù)有很多,，例如胸膜腔閉式引流護(hù)理,、叩背、指導(dǎo)病患呼吸功能訓(xùn)練等,，每一項(xiàng)并沒有想象中那么難,，但是我必須精細(xì)每一個動作。在換胸膜腔引流瓶過程中,，若密閉不嚴(yán),，氣體進(jìn)入胸膜腔內(nèi)，將導(dǎo)致呼吸功能障礙,。生命在自然界中猶如草芥,，渺小而脆弱，尊重生命,，讓我們?yōu)槲覀兪窒旅總€動作負(fù)責(zé)。在以后的職業(yè)生涯中,，我將謹(jǐn)言慎行,，為生命負(fù)責(zé)，以飽滿的熱情,，對待每一位病患,，為其減輕疼痛，恢復(fù)健康,，再次揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,。

總而言之，這兩周是適應(yīng)的過程,，很多不足需要改進(jìn),，這是學(xué)習(xí)的過程，很多觀念得到修正,，雖然辛苦疲憊,，但是我相信自己肯定能克服。知識是一點(diǎn)一滴積攢下來的,，有我們帶教老師無私的教誨,，加上我自己的勤奮努力，我堅(jiān)信一切都不是問題,，我將珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會,，路是走出來的，雖坎坷但快樂,，雖艱辛但堅(jiān)持,，這其中的苦與樂唯有用心去體會才知道，經(jīng)歷了風(fēng)雨,，彩虹會更亮更炫,。

胸外科實(shí)習(xí)心得篇4

實(shí)習(xí),，我的身份將從一個學(xué)生變?yōu)榱艘粋€實(shí)習(xí)護(hù)士，生涯環(huán)境將從學(xué)校轉(zhuǎn)為醫(yī)院,，接觸的對象將從老師,，同窗改變?yōu)獒t(yī)生，護(hù)士,，病人,。對這三大轉(zhuǎn)變，對于如何做一個合格的實(shí)習(xí)護(hù)士,，雖說老師對我們已是千叮嚀萬吩咐,，可我心里仍是惴惴不安，一時(shí)光難以適應(yīng),，怕被帶教老師說,，怕自己做得比別人差，不知道從什么方面入手?

開始實(shí)習(xí)的時(shí)候我們什么都不懂,，更不敢容易著手,。老是跟在帶教老師的后面細(xì)心察看，不放過老師的每一個操作細(xì)節(jié),，認(rèn)真的做著筆記,，固然如斯還是有許多不懂的地方，讓我有種挫敗感,，在老師眼前認(rèn)為自己是那么的微小,。一開始遇到不懂的我都不敢啟齒問，只是機(jī)械的在盡量記錄下老師們每一步是怎么做的,。越是怕犯錯,，越是不敢動手做。

“這樣是不對的,?！?/p>

前輩和老師都如此告誡我。

我也認(rèn)為我這樣什么都不做,，什么都不敢干,，完全像一個見習(xí)生只會看而不敢于實(shí)際操作是不對的做法。于是我開始鼓起勇氣做一些簡單的非侵入性操作——比如測量體溫和測血壓,，雖然是每天都需要的單調(diào)的檢測生命體征,，但是我依然盡力完成的認(rèn)真。

可是依舊還是有由于我的不仔細(xì)而出現(xiàn)的小事故發(fā)生：比如某次測量體溫后,，我輕點(diǎn)體溫表的時(shí)候,，發(fā)現(xiàn)少了一根。

老師說,，重要的不是體溫計(jì),，而是體溫計(jì)如果被壓斷了,，無論是里面的水銀還是碎玻璃都會給人體造成傷害。

我對此非常緊張和愧疚,，生怕那一根體溫計(jì)會給病人帶來傷害,。我同時(shí)也深刻的感到了我的行為的不仔細(xì)對病人和老師帶來的困擾，對此很是愧疚,。

雖然最后那跟體溫計(jì)最后也沒有找到,，但是萬幸也沒有病人被那根體溫計(jì)給壓傷，不過我在這件事中,，生科體會到了我對病人不夠關(guān)心,，責(zé)任感不夠強(qiáng)，為此感到深深的愧疚,。

在進(jìn)入臨床之前,，護(hù)理部陸老師給我們開會，告訴我們在臨床實(shí)習(xí)的注意點(diǎn)：首先,，要有安全意識,，不僅要保護(hù)自己預(yù)防這些注意點(diǎn)牢牢地扎根在我的心底，也許這些簡單的話語會成為我畢生做護(hù)士的行為準(zhǔn)則,。很感激於老師的悉心教誨！

通過實(shí)習(xí),，對本科的典型病——腦出血也有了一定的認(rèn)識,，我學(xué)會了對腦出血病人的護(hù)理, 腦出血可導(dǎo)致顱內(nèi)壓增高，會出現(xiàn)顱內(nèi)高壓三主征,，通過臨床使我掌握了對甘露醇,、甘油果糖等降顱內(nèi)壓藥物的靈活應(yīng)用；由于此類患者長期臥床皮膚干燥容易失去彈性,，易于受損,，當(dāng)發(fā)生皮膚皸裂，產(chǎn)生小的傷口,，不重視護(hù)理,，極易發(fā)生感染并導(dǎo)致褥瘡；干燥的皮膚要清洗干凈我們協(xié)助此類患者每天定時(shí)翻身,、按摩, 減少因長期受壓而引起潰瘍,。

說到護(hù)理的瑣碎與復(fù)雜，每天與病人接觸最多的就是我們的護(hù)士,，也可以說最能觀察出病人病情變化的也是我們,，從每天清晨的第一縷曙光，我們的護(hù)理工作可以說才剛剛開始,。整體護(hù)理的實(shí)施從一定程度上雖然也緩解了護(hù)士工作的繁瑣,，但是卻提供了更多與患者交流的機(jī)會,，以便對患者提供更加適合其身心、社會,、文化的需要,。可以說這兩個周中,，我時(shí)時(shí)刻刻都在體會著這種精神,，我也相信這種精神會成為我以后工作的動力源泉。時(shí)時(shí)刻刻鼓勵我不斷向更高的目標(biāo)邁進(jìn)

胸外科實(shí)習(xí)心得篇5

轉(zhuǎn)眼間,，一個多月的外科實(shí)習(xí)生涯已告一段落,，在實(shí)習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),，以馬克思主義、嚴(yán)格要求自己,，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人,，不遲到,，不早退，踏實(shí)工作,，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,，愛心活動經(jīng)?；瑢⒗碚撆c實(shí)際相結(jié)合,，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,，有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施,、有記錄,。實(shí)習(xí)期間，始終以“愛心,、細(xì)心,、耐心”為基本，努力做到“眼勤,、手勤,、腳勤、嘴勤”,，想病人之所想,，急病人之所急,，全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),。

在外科的實(shí)習(xí)工作中,，本人嚴(yán)格遵守科室制度，按時(shí)參加護(hù)理查房,，熟悉病人病情,。能正確回答帶教老師提問，規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及?？谱o(hù)理操作,，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對,，及時(shí)完成交接班記錄,。能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)并完成術(shù)后護(hù)理及觀察。在工作中,，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析,，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行各項(xiàng)護(hù)理操作,，對科室的急,、危、老,、重患者,，能迅速熟悉病情并作出應(yīng)對。通過學(xué)習(xí),，本人理論水平和實(shí)踐水平有所提高，在今后的工作中,，本人將繼續(xù)努力,，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，全面提高自身綜合水平,，做一名合格的護(hù)士。