制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文，我們一起來了解一下吧,。

小學(xué)秋季教育教學(xué)工作計(jì)劃篇1

對(duì)于剛剛接觸小學(xué)學(xué)習(xí)生活的一年級(jí)學(xué)生來說,，思想首先教育的重要程度遠(yuǎn)大于知識(shí)教育。因?yàn)榈掠ぷ魇切W(xué)素質(zhì)教育的重要組成部分,，對(duì)孩子們的身心健康發(fā)展和學(xué)校的整體工作起著導(dǎo)向性的作用,。學(xué)校也為這一工作能完整做好，特將小學(xué)一年級(jí)德育工作計(jì)劃分成以下幾個(gè)部分：

一,、中指導(dǎo)思想：

從大處著眼,，小處著手，“文化育人，和諧發(fā)展”,，切實(shí)推進(jìn)少年兒童社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,，努力提高學(xué)生的道德水準(zhǔn)。

二,、全期德育工作目標(biāo)：

1,、培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。

2,、加強(qiáng)學(xué)生自主管理,，提高學(xué)生自我管理的能力。

3,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

三,、本學(xué)期班級(jí)德育工作基本要點(diǎn)：

1,、確立班級(jí)奮斗目標(biāo)

在實(shí)現(xiàn)班集體的奮斗目標(biāo)的過程中，充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感,。

2,、行規(guī)方面：

充分利用晨會(huì)、班會(huì)的時(shí)間強(qiáng)調(diào)《一日常規(guī)》,、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我們將在班級(jí)設(shè)立“值日班長(zhǎng)”，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,。班主任每天在放學(xué)前進(jìn)行一日總結(jié),，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo),，加強(qiáng)教育。

3,、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

(1)通過各種方式,，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的方法和良好的習(xí)慣。

(2)指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書會(huì),，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn),。

(3)充分利用課堂教學(xué)中向?qū)W生滲透德育進(jìn)行教育，經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)情做好協(xié)調(diào)工作,。

4、督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，做到不亂扔,、亂吐、亂畫,。學(xué)會(huì)清理書包,、抽屜，學(xué)會(huì)打掃教室衛(wèi)生,。培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生,，重禮儀，守紀(jì)律,、愛公物的良好行為習(xí)慣,，把每一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成落到實(shí)處。

5,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。聯(lián)系班內(nèi)學(xué)生的思想實(shí)際,，通過有意義的活動(dòng)進(jìn)行思想教育,，是行之有效的方法。

6,、健全班委會(huì),，明確分工，提高小干部的管理能力,。發(fā)揮班干部的帶頭作用,，要求各班干部嚴(yán)以律己，主動(dòng)做到模范帶頭作用,，督促班中的學(xué)生自覺遵守行為規(guī)范,，力爭(zhēng)上游。

7,、加強(qiáng)安全教育,，利用晨會(huì)、集會(huì),、升旗,、黑板報(bào)等形式開展安全知識(shí)教育，平時(shí)多深入了解，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)處理,，確保學(xué)生安全。通過班會(huì)課,，教育學(xué)生要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，懂得學(xué)習(xí)沒有捷徑可走，必須主動(dòng)學(xué)習(xí),，克服學(xué)習(xí)上的種種困難,，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

8,、抓好兩操的教育,，合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)愛國(guó)主義情感,。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活,。

9、繼續(xù)作好行為規(guī)范示范員,、行規(guī)之星、行為規(guī)范示范班的申報(bào),、結(jié)合少先隊(duì)優(yōu)秀隊(duì)員的評(píng)比,，開展“群星閃耀”評(píng)比活動(dòng)，以評(píng)比樹榜樣,，促發(fā)展提高,。

10、家庭教育指導(dǎo)方面：

召開學(xué)年度第一學(xué)期三級(jí)家委會(huì)會(huì)議,，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與學(xué)校管理,，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

加強(qiáng)家校聯(lián)系,，及時(shí)了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)情況,，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,，與家長(zhǎng)共同教育孩子,，使他們?nèi)姘l(fā)展。

11、堅(jiān)持正面教育,，寓教育于講故事之中

對(duì)一年級(jí)的小學(xué)生進(jìn)行教育,，僅憑單純的講道理是不行的，孩子們都喜歡聽故事,，哪怕是最頑皮好動(dòng)的孩子一聽講故事,，馬上就會(huì)安靜下來。我就抓住了的這一好奇心理特征,，常常通過講故事的方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。

學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程,，對(duì)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展作用很大,，本學(xué)期將會(huì)按照計(jì)劃提高學(xué)生的思想品德教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),。

小學(xué)秋季教育教學(xué)工作計(jì)劃篇2

一,、工作目標(biāo)

（一）發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“自主管理,、全員育人”的氛圍,；

（二）根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，開展豐富多彩的教育活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,、法制教育、安全健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德素養(yǎng),；

（三）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實(shí)效,、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍；

（四）繼續(xù)加強(qiáng)校園文化建設(shè)和班級(jí)文化建設(shè),，打造有特色的“綠色”學(xué)校和“綠色”班級(jí),；

（五）組織學(xué)生開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì),，打造學(xué)校德育品牌,；

（六）繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校、社會(huì),、家庭三位一體的德育建設(shè),，使學(xué)生的道德素質(zhì)得到鞏固和發(fā)展。

二,、工作要點(diǎn)及措施

（一）加強(qiáng)育人隊(duì)伍建設(shè),，促進(jìn)德育工作科學(xué)有效地開展：

把德育教育放在首位,，充分尊重學(xué)生的主體地位，把學(xué)生的能力培養(yǎng),、個(gè)性發(fā)展和人格形成當(dāng)作教育之本,，真正從培養(yǎng)人的角度出發(fā)，做到務(wù)實(shí),、求新,、全員參與、全程參與,，人人育人,，事事育人，時(shí)時(shí)育人,，處處育人,。

（二）規(guī)范學(xué)校德育工作的治理：

加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)做好班主任,、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,，定期召開班主任會(huì)議，通過交流,、學(xué)習(xí),，不斷提高班主任的工作水平和能力。樹立班主任的服務(wù)意識(shí),，著力打造一支品行好,、能力強(qiáng)，工作踏實(shí),、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍,。

（三）抓好常規(guī)管理：

1、抓好班級(jí)文件建設(shè),。繼續(xù)推行“完美教室”建設(shè),，樹立班訓(xùn)、班規(guī),，推選小小朗讀員，規(guī)范“教室三表”,，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,。各班成立“自管小組”，指派專人對(duì)班級(jí)紀(jì)律,、環(huán)境衛(wèi)生和行為習(xí)慣等方面進(jìn)行管理,，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍；

2,、加強(qiáng)少先隊(duì)的培訓(xùn)與管理,。繼續(xù)規(guī)范加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的儀表儀容、文明禮儀,、衛(wèi)生習(xí)慣,、教室清潔區(qū)、餐廳衛(wèi)生,、集會(huì)站隊(duì)等情況的檢查,。繼續(xù)進(jìn)行班級(jí)常規(guī)管理評(píng)比，每月表彰公布五星班級(jí)評(píng)比情況,；

3,、規(guī)范升旗儀式紀(jì)律，保證國(guó)旗下講話質(zhì)量,，進(jìn)行有成效的國(guó)旗下教育活動(dòng),；

4、落實(shí)班主任常規(guī)工作的檢查,，早晨到班,、晨檢、早中餐,、陽(yáng)光體育,、夕會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)等常規(guī)工作的落實(shí),。每月開展一次班主任經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),，交流管理經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同提高,；

5、利用夕會(huì)時(shí)間交流一天來班集體中的閃光點(diǎn),，對(duì)好的人和事提出表?yè)P(yáng),；同時(shí)找出集體存在的問題，開展批評(píng)與自我批評(píng),，樹立班級(jí)正氣,。

（四）抓好行為習(xí)慣教育、文明禮儀教育：

1,、抓好開學(xué)初的禮訓(xùn)工作,，主要學(xué)習(xí)《西齋小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》；各班成立“自管小組”,，掛牌上崗,，對(duì)本班各項(xiàng)工作進(jìn)行自主管理；

2,、學(xué)生在不同的年齡階段,，有不同的心理和生理的特點(diǎn),，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,，有利于學(xué)生的健康發(fā)展,。本學(xué)期繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)《小學(xué)生一日常規(guī)》，進(jìn)行學(xué)生心理健康教育,。利用夕會(huì),、班會(huì)時(shí)間加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育；

3,、規(guī)范行為,，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。上下樓梯秩序,，用餐紀(jì)律和放學(xué)路隊(duì)紀(jì)律等是我校本學(xué)期行為規(guī)范教育工作的重點(diǎn),；

4、弘揚(yáng)中華美德,，評(píng)選“孝心少年”進(jìn)行表彰,。

（五）加強(qiáng)家校聯(lián)系，形成“學(xué)校,、家庭,、社會(huì)”三位一體的立體德育網(wǎng)絡(luò)：

1、關(guān)愛留守學(xué)生,，開展“彩虹橋”活動(dòng),；

2、管理好家校通,，切實(shí)服務(wù)好學(xué)生,；

3、建立班級(jí)__群,，加強(qiáng)家校聯(lián)系,；繼續(xù)做好學(xué)生的家訪工作；

4,、除了做好常規(guī)性的家校聯(lián)系工作以外,，還要把學(xué)校的很多新的做法及學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求都告知家長(zhǎng)，同時(shí)讓家長(zhǎng)了解學(xué)生的一些學(xué)習(xí)生活情況,，共同探討和制定對(duì)學(xué)生的教育措施,。

（六）加強(qiáng)心理健康教育和法制安全教育：

1、心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容,，認(rèn)真組織心理健康教育講座，增加班主任的心理健康教育知識(shí),，提高心理健康教師的實(shí)際工作水平和能力,；

2,、加強(qiáng)法制、安全教育,，通過講座,、思品課、班隊(duì)課,、國(guó)旗下講話等形式進(jìn)行法制安全教育,，交通安全知識(shí)教育等，加強(qiáng)防范意識(shí)教育,，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念,；

3、班主任要結(jié)合班隊(duì)具體情況,，開展以“平安和諧校園”建設(shè)為主題的活動(dòng),，要注意觀察學(xué)生的情緒、思想,，注意發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)、合理地處理班級(jí)偶發(fā)事項(xiàng),，提高家長(zhǎng),、社會(huì)對(duì)學(xué)校的信任度。定期進(jìn)行安全演練,，豐富安全教育內(nèi)容,，拓寬安全教育的領(lǐng)域；

4,、健全門衛(wèi)值班,、巡邏等各項(xiàng)安全管理制度，嚴(yán)格管理,，做到出入登記,，閑雜人等一律不得進(jìn)入校園。

小學(xué)秋季教育教學(xué)工作計(jì)劃篇3

在新的學(xué)年里,，全體德育工作者要振奮精神,，提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)管理,、密切配合,，圍繞學(xué)校德育奮斗目標(biāo)，從身邊抓起,，從小事抓起,，不斷提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，在德育工作中創(chuàng)造新成績(jī),，實(shí)現(xiàn)新突破,。

一,、指導(dǎo)思想

樹立“社會(huì)主義榮辱觀”，貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》精神,，落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》,，圍繞學(xué)校“深入課程改革,，提高生命質(zhì)量”的工作中心,，以少先隊(duì)工作為龍頭，加強(qiáng)班級(jí)管理,，從基礎(chǔ)德育入手,，重視學(xué)生行為規(guī)范教育和教師職業(yè)道德教育，突出活動(dòng)和滲透,，研究方法,，探索途徑，加強(qiáng)針對(duì)性,、主動(dòng)性,、全面性，進(jìn)一步提高德育實(shí)效,。

二,、總體目標(biāo)

要全面貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，努力實(shí)施德育教育,，繼續(xù)在突出重點(diǎn)，抓出實(shí)效,，創(chuàng)出特色上做文章,。結(jié)合教育局和我校20---年的工作要點(diǎn)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍和班主任隊(duì)伍建設(shè),，不斷提高班主任教師的自身素質(zhì)和管理水平,，以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的道德品質(zhì)為重點(diǎn)。確立一種意識(shí)：以學(xué)生為主體;抓住兩條主線：養(yǎng)成教育,、班級(jí)管理;轉(zhuǎn)變?nèi)齻€(gè)觀念：變灌輸為活動(dòng)滲透,，變單方面為全方位，變被動(dòng)接受為主動(dòng)吸取,。全體教師必須重視和加強(qiáng)學(xué)校的德育工作,，形成全員育人、全科育人,、全程育人的良好機(jī)制,。

三、主要工作任務(wù)和措施

(一)明確德育工作目標(biāo)和工作重點(diǎn)

小學(xué)德育工作目標(biāo)內(nèi)容很多，簡(jiǎn)單一句話就是“教學(xué)生學(xué)會(huì)做人”,。因此,，我們將組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),。同時(shí)，把思想政治教育,、品德教育,、紀(jì)律教育、法制教育做為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn),，遵循由淺入深,、循序漸進(jìn)的原則，確定不同教育階段的內(nèi)容和要求,，通過生動(dòng)活潑的校內(nèi)外教育教學(xué)活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“做文明小公民”為基本內(nèi)容的社會(huì)主義公德教育、社會(huì)常識(shí)教育和文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

(二)切實(shí)加強(qiáng)和提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性

繼續(xù)認(rèn)真貫徹執(zhí)行《小學(xué)德育綱要》,，全面建立“一個(gè)堅(jiān)持、兩個(gè)健全,、三個(gè)寓于”的德育工作模式,，全面改進(jìn)和加強(qiáng)德育工作：

1、堅(jiān)持把德育工作放在學(xué)校工作的首位,。

2,、建立健全德育工作隊(duì)伍，增強(qiáng)德育工作實(shí)效

(1)加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo),。上學(xué)期末,，學(xué)校成立德育領(lǐng)導(dǎo)小組，真正把德育放在學(xué)校工作的主導(dǎo)地位,。組長(zhǎng)是林明校長(zhǎng),，副組長(zhǎng)是謝文霞校長(zhǎng)、陳璐主任,、王靜老師,，成員有唐曉俐主任等。德育領(lǐng)導(dǎo)小組每月對(duì)各班和年級(jí)進(jìn)行一次紅旗班和紅旗年級(jí)的評(píng)比,。定期分析學(xué)校德育工作狀況,，研究加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作的方法和措施，推動(dòng)德育工作扎實(shí)開展,。

(2)要圍繞“鑄高尚師魂”工作重點(diǎn),，強(qiáng)化師德建設(shè)。首先，將教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊(duì)伍的突出地位,，采取切實(shí)措施,，大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。定期組織教師學(xué)習(xí),，通過持之以恒的師德建設(shè),，促使廣大教職工不斷增強(qiáng)“教書育人、為人師表”的自覺性,。其次,，強(qiáng)化教師的愛崗敬業(yè)精神。愛崗敬業(yè)是教師最基本的職業(yè)道德,。要求教師在抓好理論學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真履行《小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,。

(3)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。班主任肩負(fù)著對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位思品教育的重要任務(wù)，班主任要嚴(yán)格履行崗位職責(zé),，具體要做到“七要”：

①期初要制訂合理,、確實(shí)可行的班級(jí)工作計(jì)劃;

②期末要做好班級(jí)工作總結(jié);

③帶班要做到“三到位一跟班”(即早讀、課間操,、班會(huì)要到位,，凡班集體活動(dòng)要跟班指導(dǎo));

④班主任要深入到學(xué)生中，談心咨詢,，培養(yǎng)良好班風(fēng);

⑤每學(xué)期要組織一至兩次有特色,、富有教育意義的主題班、隊(duì)會(huì);

⑥要做好家訪工作,，每學(xué)期至少與家長(zhǎng)聯(lián)系一次以上,，并做好記錄;

⑦要做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。必須確立“全方位”的思想品德教育觀,，積極鼓勵(lì),、推動(dòng)和協(xié)調(diào)家庭和社會(huì)對(duì)學(xué)生的思想品德教育。

(4)健全德育制度,，加強(qiáng)德育管理

形成融教書育人,、管理育人、服務(wù)育人,、環(huán)境育人和學(xué)生自我育人為一體的,、科學(xué)高效的德育工作運(yùn)行機(jī)制。做到學(xué)校規(guī)劃,，實(shí)施有措施,，工作有行動(dòng),，使整個(gè)德育工作出現(xiàn)“人人主動(dòng)參與、人人都是德育形象,、事事都是德育資源,、處處都是德育陣地”的局面。

首先,，對(duì)教師的管理,。結(jié)合新形勢(shì)，以“禁止體罰和變相體罰學(xué)生”為突破口,，落實(shí)好相應(yīng)的管理制度,，如班主任工作責(zé)任制、教師崗位職責(zé)等,。并把評(píng)優(yōu)、評(píng)先,、晉級(jí)等與崗位業(yè)績(jī)掛鉤,，優(yōu)者上、劣者汰,。學(xué)校將根據(jù)有關(guān)規(guī)定建立表彰制度,，在每學(xué)年第一學(xué)期末開展“我心目中的好教師”評(píng)比表彰活動(dòng)，對(duì)職業(yè)道德高尚的教師表彰獎(jiǎng)勵(lì),，并宣傳他們的先進(jìn)事跡,。

其次，對(duì)學(xué)生的管理,。以流動(dòng)紅旗,、示范生評(píng)比為突破口，本著“小處著眼,，點(diǎn)滴入手”的原則,，少先隊(duì)要進(jìn)一步完善《學(xué)校一日常規(guī)檢查評(píng)比細(xì)則》，學(xué)校成立文明中隊(duì)評(píng)比小組,，建立常規(guī)評(píng)比,、督查制度。各班師生要充分認(rèn)識(shí)流動(dòng)紅旗評(píng)比對(duì)于加強(qiáng)學(xué)校德育工作的重要意義,，并做好充分準(zhǔn)備,，從開學(xué)抓起，并做好記錄工作,。做到學(xué)生學(xué)有方向,，教師導(dǎo)有目標(biāo)，學(xué)校查有依據(jù),。評(píng)比結(jié)果每月一公布,，做到每月小結(jié)并舉行授旗儀式。

3、德育工作要寓于各學(xué)科教學(xué)之中,、寓于課外活動(dòng)及寓于校園文化之中,，要貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。

(1)通過各科教學(xué)進(jìn)行德育滲透,。本學(xué)期,，學(xué)校將在教師的教學(xué)方法上下功夫，改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法,，提倡青年教師大膽創(chuàng)新,，把各科內(nèi)容的科學(xué)性、思想性,、趣味性結(jié)合起來,，引導(dǎo)學(xué)生積極思考，獨(dú)立分析問題和解決問題,。同時(shí),，根據(jù)各科自身特有的思想政治道德內(nèi)容，加強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)主義,、集體主義,、社會(huì)主義教育以及辯證唯物主義世界觀、人生觀教育,。

(2)活動(dòng)滲透,。各班要把豐富多彩的教育活動(dòng)作為德育工作的重要載體，努力開展各項(xiàng)活動(dòng),。一要充分利用節(jié)日,、紀(jì)念日，開展愛祖國(guó),、愛人民,、團(tuán)結(jié)友愛等方面教育。二要組織學(xué)生開展各種興趣小組活動(dòng),。三要以少先隊(duì)主題活動(dòng)為切入點(diǎn),，廣泛開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生走向更廣闊的空間,。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)包括社會(huì)調(diào)查,、春游遠(yuǎn)足、公益勞動(dòng),、社區(qū)服務(wù),、科技文藝活動(dòng)等多種形式。要把學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為必修內(nèi)容,，列入教育教學(xué)計(jì)劃,，切實(shí)予以保障,。各班要有計(jì)劃的安排學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的措施。從實(shí)際出發(fā),，到德育基地開展活動(dòng),，寓德育于活動(dòng)之中。

(3)校園文化滲透,。繼續(xù)重視校園環(huán)境建設(shè),，做到凈化、綠化,、美化,，要認(rèn)識(shí)到學(xué)校是育人場(chǎng)所、文明場(chǎng)所,，不能留有任何“死角”,。學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)，力求讓每一處場(chǎng)所,、每一面墻壁,、每一次活動(dòng)都發(fā)揮育人功能。搞好多形式的宣傳教育,，充分利用板報(bào)、櫥窗等教育陣地,，發(fā)揮校園廣播優(yōu)勢(shì),，讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操,，受到教育,。

(三)建立學(xué)校、家庭,、社會(huì)三位一體教育網(wǎng)絡(luò),，形成各方位、多渠道的工作格局

1,、加強(qiáng)家校聯(lián)系,，了解學(xué)生思想動(dòng)向。學(xué)校要通過家長(zhǎng)委員會(huì),、家長(zhǎng)學(xué)校,、家長(zhǎng)接待日、家訪等形式同學(xué)生家長(zhǎng)建立經(jīng)常性聯(lián)系,，及時(shí)交流情況,，了解學(xué)生思想動(dòng)向，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理和教育教學(xué)的意見,、建議,。并關(guān)心支持家庭教育,，要承擔(dān)組織和指導(dǎo)家庭教育的責(zé)任。要開展豐富多彩的家庭教育活動(dòng),，通過多種教育方式,，普及家庭教育知識(shí)，幫助家長(zhǎng)樹立正確的人生觀,、成才觀和教育思想,，掌握科學(xué)的教育方法。辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，班主任和任課老師實(shí)時(shí)向?qū)W生家長(zhǎng)通告孩子家庭作業(yè),、在校表現(xiàn)、測(cè)驗(yàn)成績(jī)等信息,，做好與學(xué)生家長(zhǎng)溝通工作,，形成教育合力。

2,、健全社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò),，把德育工作面做寬。繼續(xù)多方聯(lián)系,，發(fā)揮社區(qū)教育委員會(huì)的功能,，加強(qiáng)社區(qū)教育工作，多組織學(xué)生到德育基地,、實(shí)踐基地等地方參觀,，充分發(fā)揮社區(qū)在學(xué)生思想教育和校外教育中的重要作用。

(四)把德育作為一個(gè)系統(tǒng)工程來抓

要以肯定教育的整體性為前提,，不能孤立地去實(shí)施教育,，不能孤立地把德育作為一項(xiàng)單獨(dú)的工作去強(qiáng)化，而要處理好各育之間的關(guān)系,，尋找各育之間內(nèi)存的聯(lián)系和規(guī)律性的東西,，然后相互融合、相互滲透,。在實(shí)施的過程中,，要有全面長(zhǎng)期的考慮，將學(xué)生入校到離校這一段時(shí)間統(tǒng)合起來考慮,、安排,，充分發(fā)揮德育的特有作用，切實(shí)把德育工作抓出實(shí)效,。

小學(xué)秋季教育教學(xué)工作計(jì)劃篇4

一,、指導(dǎo)識(shí)字方法，培養(yǎng)識(shí)字能力

小學(xué)低年級(jí)教材生字量大,，集中識(shí)字性較強(qiáng),，這就有待任課教師采用靈活多樣的識(shí)字方法,，讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。我打算運(yùn)用以下幾種方法開展本學(xué)期的識(shí)字教學(xué),。

1.用熟字換,、加偏旁法識(shí)字。將熟字與所學(xué)生字聯(lián)系起來,，利用熟字學(xué)生字,，既復(fù)習(xí)了熟字，又學(xué)習(xí)了生字,，既找到了它們的聯(lián)系,，又區(qū)分了它們之間的不同，會(huì)起到事半功倍的作用,。

2.用會(huì)意,、形聲法分析合體字。利用字型規(guī)律,、造字特點(diǎn)識(shí)字,，學(xué)生就會(huì)用這種方法識(shí)記很多同類型的生字。學(xué)習(xí)會(huì)意字,，教師只教給方法,，讓學(xué)生自學(xué)掌握。只有讓學(xué)生在課堂上有了主人翁感,，學(xué)生在課堂上才會(huì)學(xué)得主動(dòng),，學(xué)得輕松，效果必然會(huì)很很好,。

二、重積累,，抓閱讀背誦

朗讀能力是學(xué)習(xí)語(yǔ)文必須具備的能力之一,，是一項(xiàng)重要的閱讀基本功。現(xiàn)在我們所使用的蘇教版教材所選課文內(nèi)容豐富,，生動(dòng)活潑,，富有兒童情趣。課文語(yǔ)言規(guī)范,，易讀易背,，易于進(jìn)行復(fù)述和說話訓(xùn)練。古今許多教育實(shí)踐早已證明“熟讀成誦”是學(xué)習(xí)漢語(yǔ)行之有效的方法,。所以,，本學(xué)期我要樹立以讀為主，強(qiáng)化積累的教學(xué)思想,，以“初讀質(zhì)疑—再讀理解—精讀品味—熟讀成誦”為基本思路設(shè)計(jì)教學(xué)程序,，選擇教學(xué)方法,。

三、重能力,，抓“口語(yǔ)交際”

“口語(yǔ)交際”是在交往過程中表現(xiàn)出來的全部的語(yǔ)言應(yīng)用才能,，是雙向甚至多向的。因此,，在“口語(yǔ)交際”教學(xué)中,，不僅僅要憑借教材，還要鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)談話,、提問和參與討論,，充分體現(xiàn)出“生生之間、師生之間的雙向互動(dòng)特點(diǎn)”,，更重要的是要擴(kuò)大實(shí)踐面,，把“口語(yǔ)交際”拓展到社會(huì)生活的大背景中去。本學(xué)期在“口語(yǔ)交際”教學(xué)活動(dòng)中可設(shè)計(jì)去“百貨商店買東西”的情境,，還可模仿電視節(jié)目形式舉辦“實(shí)話實(shí)說”,、“焦點(diǎn)訪談”等節(jié)目，討論學(xué)生最關(guān)心的熱點(diǎn)問題,，讓學(xué)生的個(gè)性和思維能力得到快速發(fā)展以達(dá)到“口語(yǔ)交際”訓(xùn)練的要求,。

小學(xué)秋季教育教學(xué)工作計(jì)劃篇5

一、指導(dǎo)思想：

在新學(xué)期里,，我擔(dān)任三年級(jí)數(shù)學(xué),、3(2)班班主任以及校通訊員等職務(wù)，在此本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作,。遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校

的規(guī)章制度,，工作任勞任怨,，及時(shí)更新教育觀念，實(shí)施素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量,，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍,。熱愛教育、熱愛學(xué)校,，盡職盡責(zé),、教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德,。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,，認(rèn)真批改作業(yè),，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想,。

二,、素質(zhì)教育：

我注重推行素質(zhì)教育，堅(jiān)決把實(shí)施素質(zhì)教育落實(shí)在行動(dòng)上,。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,，尊重學(xué)生的人格，平等,、公正對(duì)待學(xué)生,。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo),，不諷刺,、挖苦、歧視學(xué)生,，不體罰或變相體罰學(xué)生,，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面,、主動(dòng),、健康發(fā)展。

三,、教研工作：

我將積極參加教學(xué)研究工作,，不斷對(duì)教法進(jìn)行探索和研究。謙虛謹(jǐn)慎,、尊重同志,，相互學(xué)習(xí)、相互幫助,，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,，關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),，共創(chuàng)文明校風(fēng),。對(duì)于素質(zhì)教育的理論,，進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí),。在平時(shí)的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生，采取各種措施使他們得到進(jìn)步,。

教案是老師講課的依據(jù),，教案中不僅寫明教學(xué)要求和教學(xué)目的，也寫清能力訓(xùn)練的內(nèi)容,、要求,、目的及教學(xué)措施等,，不僅體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，也保證將“課標(biāo)”要求落實(shí)到實(shí)處,。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個(gè)教育教學(xué)中成為一項(xiàng)必不可少的內(nèi)容,，避免了盲目性，隨意性,，增強(qiáng)了計(jì)劃性,。在編寫教案時(shí)注意選擇教育的方法和時(shí)機(jī)，達(dá)到既給學(xué)生傳授知識(shí),，又開發(fā)學(xué)生思維能力,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在具體的教學(xué)過程中,，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容,，使學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，也吸取其它方面的“營(yíng)養(yǎng)”,，開闊他們的視野,，拓展他們的知識(shí)面，培養(yǎng)實(shí)事求是和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度,。

四,、出勤：

新學(xué)期開始我將帶著熱情和激情全身心的投入到工作中去。在工作中我一定要做到不遲到,、不早退,，聽從領(lǐng)導(dǎo)分配，不挑肥揀瘦講價(jià)錢,，平時(shí)團(tuán)結(jié)同志,，尊老愛幼，做到互相關(guān)心,，互相愛護(hù),。作為一名教師，我一定自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，以教師八條師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，工作嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍,，決不應(yīng)付了事,，得過且過，以工作事業(yè)為重,，把個(gè)人私心雜念置之度外,，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。

五、教學(xué)常規(guī)：

我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個(gè)側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素,。我將積極學(xué)習(xí),，翻閱有關(guān)資料，對(duì)教育理論,、目標(biāo)教學(xué),、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo),、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識(shí),，提高用理論來指導(dǎo)實(shí)踐的能力。積極實(shí)行目標(biāo)教學(xué),，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn),。平時(shí)備好課，上好課,，向40分鐘要質(zhì)量,。堅(jiān)持周前備課，努力做到備課標(biāo),、備教材,、備學(xué)生、備教具,，備教法學(xué)法,。從知識(shí)能力兩方面精心設(shè)計(jì)教案，并積極地使用各種電教器材,，提高課堂教學(xué)效益,，堅(jiān)決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。

在課堂教學(xué)方面我力爭(zhēng)課堂解決問題,，在教學(xué)中抓關(guān)鍵,，突重點(diǎn)，排疑點(diǎn),，講求教法,，滲透學(xué)法，既教書更育人,，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展,。課堂上語(yǔ)言準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔，突出重點(diǎn),，突破難點(diǎn),，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,，使學(xué)生的綜合能力得到提高,。