在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

二年級(jí)開學(xué)第一課主題班會(huì)記錄篇一

培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生，讓學(xué)生了解在學(xué)校中能做的與不能做的,。

行為決定習(xí)慣,，習(xí)慣決定品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn),。

1,、見到客人統(tǒng)一問老師好。

2,、進(jìn)入校門不擁擠,，要慢走，上下樓梯不擁擠,，要互相謙讓,。

3、在規(guī)定的地點(diǎn)玩耍做有益游戲,，不在樓道內(nèi)追跑打鬧,。

4、注意自己的儀表,，每班要專門派一名同學(xué)每天檢查學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生情況,。學(xué)校每個(gè)星期不定期檢查。

5,、具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，不亂丟東西，見到廢紙等垃圾物能夠主動(dòng)撿起來放到垃圾桶里,。

6,、升、降國旗時(shí)，立正,、行規(guī)范禮(隊(duì)禮或注目禮),。

遵照由易到難、分層遞進(jìn)原則,，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

1、使用文明禮貌用語：請,、您,、您好、謝謝,、對不起,、沒關(guān)系、再見,。

2,、對老師有禮貌，見到老師要問好(老師好),。

3,、誠實(shí)，不說謊話,，不說臟話,，知錯(cuò)就改。不打架,，不罵人,。

4、不做危險(xiǎn)游戲,，課間休息不追跑,。

5、愛護(hù)公物,，不在墻壁和課桌上亂寫亂畫,，不隨地吐痰。

1,、按時(shí)上學(xué)，不遲到,，不早退,。

2、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,。

3,、上課注意聽講，愛動(dòng)腦筋，大膽發(fā)言,，不交頭接耳說話,，不做小動(dòng)作。

4,、按時(shí),、獨(dú)立完成作業(yè)，回家后先做作業(yè),，不用家長督促,。

5、書寫規(guī)范,，讀寫姿勢要端正,，達(dá)到三個(gè)一(一尺、一寸,、一拳頭),。

1、認(rèn)真及時(shí)的做值日,。

2,、自己的物品擺放整齊，自己整理書包,。

3,、不吃零食，不帶零食,，不買零食,。

4、不亂扔?xùn)|西,，見廢紙,、垃圾等東西要撿起來放入垃圾桶。

1,、不打架,、不罵人、不起,、叫綽號(hào),。

2、課間不在教室和樓道內(nèi)追逐喧嘩,，做有益的游戲,。

3、禮貌待客,，學(xué)校來客人時(shí)主動(dòng)問好,，并為客人引路,。

4、愛護(hù)綠化,，不攀折花木,，不踐踏綠地。

5,、同學(xué)有困難要熱情幫助,，不欺負(fù)弱小。

1,、課上專心聽講,，自覺遵守課堂紀(jì)律，不做與課堂無關(guān)的事,，老師不在時(shí)也能自覺遵守紀(jì)律,。

2、學(xué)會(huì)課前預(yù)習(xí),，課后認(rèn)真復(fù)習(xí),，不懂就問。

3,、按時(shí),、獨(dú)立完成作業(yè)，書寫工整,，卷面整潔,。

4、自覺閱讀有益的課外讀物,，并做摘記,。

5、認(rèn)真做廣播操,、武術(shù)操,、眼保健操。

1,、積極主動(dòng)做值日,，自己的東西自己整理。

2,、體貼父母,，幫父母做掃地、擦窗,、刷碗等力所能及的家務(wù)活,。

3、勤洗頭,、洗澡,，自己洗各種衣物，把干凈的衣物疊好,。

4,、不亂所東西，見到廢紙等垃圾物要撿起來放到垃圾桶里,。

5,、不亂花零錢，不在校外小攤上買零食等東西,。

1,、認(rèn)真聽取父母、老師的教育,，不任性,，與長輩有不同意見時(shí)要多溝通。

2,、不說粗話,、臟話;不打架、不罵人,、不起,、叫綽號(hào)。

3,、熱心幫助別人,，能主動(dòng)幫助其他同學(xué)，遇事多為別人著想,，不欺負(fù)弱小,。

4、愛護(hù)公共設(shè)施,，不在學(xué)校墻壁,、課桌或建筑物上涂抹亂畫，愛護(hù)綠化,，不攀折花木,，不踐踏綠地。

5,、不做危險(xiǎn)游戲：不在樓梯扶手上滑,，不拿危險(xiǎn)物品打鬧，不從高處下跳等等,。

二年級(jí)開學(xué)第一課主題班會(huì)記錄篇二

1.使學(xué)生知道一些簡單的安全常識(shí),。

2.使學(xué)生掌握一些遇到陌生人、觸電,、交通,、遇到火災(zāi)的處理方法,。

教室

：學(xué)習(xí)遇到陌生人、觸電,、交通,、遇到火災(zāi)的生活常識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范力,。

主持人：同學(xué)們,，生命就像早上盛開的花朵，就像香甜的蛋黃派,，就像水靈的葡萄,，它是美好而鮮嫩的。因?yàn)橛猩?，我們才能享受生活的快樂,，才能和父母幸福的生活在一起。今天,，就讓我們大家一起,，學(xué)習(xí)怎樣保護(hù)這珍貴的生命，注意生活中的安全,。我宣布二年一班主題班會(huì)“安全,，生命的保護(hù)傘”現(xiàn)在開始。

1,、首先,，請第一組同學(xué)上臺(tái)為我們表演吧。

第一組代表表演家中無人,，陌生人來敲門的情景,。甲生獨(dú)白：今天星期天，爸爸媽媽都上姥姥家串門去了,，剩我一個(gè)人在家先寫作業(yè)吧,。(這時(shí)門外有人敲門)。甲生：誰啊?乙生：我是你王叔叔啊快開門,。甲生：王叔叔我怎么沒見過你呢?乙生：我是你爸爸單位的新同事,，快給我開門吧。甲生：我到底給不給他開門呢?

主持人：同學(xué)們,，你們幫他出出主意,，到底應(yīng)不應(yīng)該給他開門，為什么呢,。(學(xué)生發(fā)表意見)

第一組接著表演,，甲：“我爸爸出去了，一會(huì)就回來你先走吧,，等爸爸回來了給你打電話,?！币遥含F(xiàn)在的人們防范意識(shí)真強(qiáng)，我連小孩也騙不了了,。

主持人：同學(xué)們,，無論是你獨(dú)自在家,，還是在路上,，遇到陌生人和你說話一定要小心，更不要相信他的話和他去別的地方,。

2,、請第二組為我們表演。

甲生：今天老師和同學(xué)們都去站隊(duì)了,，就我自己在屋里值日,，正好我對這臺(tái)電腦很感興趣，趁著沒人,，我插上電看一看,。(做插電動(dòng)作)哎呀不好，我被電住了!做趴下的動(dòng)作,。

乙生：我回來取紅領(lǐng)巾,。他在干什么?睡著了?哎呀，他被電住了,。我來拉他,，啊!(作動(dòng)作)我也連電了。

主持人：同學(xué)們,，學(xué)生甲的做法對嗎,，學(xué)生乙的做法呢?我們接著向下看。

學(xué)生丙：(進(jìn)屋)不好,。他們觸電了,。我要趕緊找一根干燥的木棒，把他們和電源分開,。(作動(dòng)作)撥打急救電話120,。喂，是急救中心嗎,，我在石溪中心小學(xué),，我們班的二個(gè)同學(xué)觸電了，快來救命啊,。

主持人：同學(xué)們,，當(dāng)有人觸電時(shí)，我們不能用手去拉,，而是要用干燥的木棒將電源打落,，在打急救電話120求救,，你們都記住了嗎?

3、主持人：請看第三組的表演(四人一人一句)

一,、紅黃綠色三種燈,，它的用途要記清：

紅燈停止黃燈禁，綠燈亮?xí)r方準(zhǔn)行,。

二,、斑馬線，在路口,，行人過街上面走;

見到紅燈停一停,，綠燈亮?xí)r你再行。

先看左方后看右,，確保安全再通行,。

玩球類，做游戲,，千萬別占車行道,。

拋物擊車無道德，強(qiáng)行攔車更不當(dāng),。

頭手切莫伸窗外,，安全回家是第一。

一路縱隊(duì)保持好,，到家門口再離去,。

交通安全要牢記，做名優(yōu)秀紅領(lǐng)巾,。

主持人：同學(xué)們,，聽了剛才的兒歌，你有什么收獲?現(xiàn)在我有幾個(gè)問題,，看誰能夠搶答,。什么燈亮?xí)r可以通行?穿過馬路時(shí)要走什么?我們走路時(shí)要靠哪側(cè)通行?

4、主持人：同學(xué)們,，大家都知道男生最愛玩鞭炮了,，就在寒假的一天里，發(fā)生了這樣的事情————

學(xué)生甲：奶奶給了我很多壓歲錢,，我們買鞭炮放去吧!

其他人：好啊,，好啊，我們現(xiàn)在就去,。

學(xué)生乙：放在這放吧!看多漂亮!升到天空中去了,。啊不好了，落到王大叔家的柴火垛里了，怎么辦啊?

學(xué)生丙：還等什么,，快去通知大人,，讓大人撥打消防電話119啊，走快去,。

主持：同學(xué)們,，如果你也愛放鞭炮，一定要注意不要在易燃物附近放,，如果發(fā)生火災(zāi)要及時(shí)通知大人,，撥打急救電話，千萬不可以自己逞能救火,，以免發(fā)生危險(xiǎn),。

5、主持人：通過同學(xué)們的表演,，關(guān)于安全知識(shí)你有哪些收獲?

6、現(xiàn)在請我們的老師講話,。

生活中總有一些突發(fā)事件,，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的是沒有自救互救的意識(shí)和解決問題的能力,。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識(shí)和能力,，在緊急時(shí)刻我們能用自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)去保護(hù)自己和他人的生命。

我們的生命是寶貴的,，也是脆弱的,，一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙，一點(diǎn)點(diǎn)燭光可能很微弱,，寒風(fēng),、冷雨會(huì)將它隨時(shí)澆熄，但如若我們將它捧在手心,，細(xì)心呵護(hù),，那一點(diǎn)微弱的燭光就可能照亮整個(gè)世界。孩子們珍惜自己的生命,，珍惜自己有限的時(shí)光,，為自己和身邊的人做些有意義的事情。

二年級(jí)開學(xué)第一課主題班會(huì)記錄篇三

作為父母,，希望孩子在學(xué)校安全度過每一天,，健康快樂成長，萬一出現(xiàn)安全事故,，都會(huì)成為家長和老師心中永遠(yuǎn)的痛,。不怕一萬，就怕萬一，這萬一的概率如果作為老師加強(qiáng)安全管理,，有可能防患于未然,，減少安全事故，使我們的教育教學(xué)工作更輕松,、愉快,。

關(guān)于安全教育，在今后的日常工作中我要這樣做：

安全無小事,，必須放在首要地位,。因此開學(xué)第一課：我就要先給學(xué)生們上一節(jié)安全教育課，講一講安全注意事項(xiàng)：

校園安全：

1,、上下樓梯不要慌張,、不要擁擠，按次序進(jìn)行,，下樓不能順樓梯的扶手滑下來,。如果慌里慌張的容易扭傷腳脖;如果擁擠，會(huì)發(fā)生摔傷事故;滑扶手萬一摔下來,，很危險(xiǎn),。

2、課間活動(dòng)要文明,，追逐攆打易碰傷,，謹(jǐn)記教導(dǎo)是上策。

3,、打掃衛(wèi)生時(shí),，一定注意不能拿掃把亂打、亂鬧,。

4,、為了督促孩子們自律，我特意安排了課間安全監(jiān)督員,，發(fā)現(xiàn)課間或課外活動(dòng)有學(xué)生有不安全的行為,，安全監(jiān)督員首先制止，然后報(bào)告老師,，發(fā)現(xiàn)不安全的表現(xiàn)及時(shí)報(bào)告老師,，老師及時(shí)教育并彌補(bǔ)管理上的漏洞。

校外安全：

1,、告誡學(xué)生遵守交通規(guī)則,，看信號(hào)燈過馬路，不要橫穿馬路,，特別是你忽然從花壇里躥出來,，很危險(xiǎn)的。

2、按時(shí)上學(xué)和回家,，不要早到,，在外邊逗留有不安全音素;放學(xué)按時(shí)回家，讓家長放心,，最好不要私自去同學(xué)家或相約到某個(gè)地方玩,，如果去給家長說一聲,。

3,、網(wǎng)吧,、游戲廳不能去，里面人員雜亂,、環(huán)境不好對身心健康不利,，萬一碰上壞人，很麻煩,。

4,、放學(xué)有學(xué)生坐車，孩子容易擁擠,，我安排有值日隊(duì)長,，維持秩序，一定做到排隊(duì)上車,，到站不能擁擠。

5,、路上遇到陌生人,，最好少與他們交談，一定不能要陌生人的東西,。

6,、大雨天，不要再大樹下避雨,，大雨天出門要小心,，最好不要出門。

飲食安全：

1,、提醒學(xué)生早餐盡量在家吃,，一定要吃好。

2,、不亂吃小零食和地?cái)偵系氖澄铩?/p>

3,、多飲用白開水，少喝飲料特別是碳酸飲料,。

4,、不能暴食暴飲，容易損傷腸胃的。

節(jié)假日安全：

寒假：不能長時(shí)間坐在電腦前,，在家人的監(jiān)護(hù)下放煙花,、爆竹。

暑假：不能單獨(dú)去游泳,，遠(yuǎn)離水庫,、河壩之類的地方。

作為班主任的日常管理安全：

1,、和家長及時(shí)溝通,。

2、開學(xué)家長會(huì)上,，告知家長學(xué)校作息時(shí)間安排,，便于家長監(jiān)管孩子按時(shí)上學(xué)，按時(shí)回家沒有,。

3,、孩子沒有按時(shí)到校又沒有請假，立即和家長取得聯(lián)系,，告知家長,。

4、如果發(fā)現(xiàn)有孩子上網(wǎng)吧或游戲廳及時(shí)和家長溝通,，加強(qiáng)對孩子的管理,、教育。

5,、孩子在校生病,，不能讓孩子單獨(dú)離校，一定通知家長來學(xué)校接孩子回家治療,，并讓孩子填好離校請假條,。

二年級(jí)開學(xué)第一課主題班會(huì)記錄篇四

教學(xué)目標(biāo)：

1、 充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義,。

2,、 在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全,，交通安全等,。

3、 進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,，預(yù)防突發(fā)事情的教育,。

教學(xué)過程：

1、 導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例,。

2,、 安全工作的重要性

a,、公路上、公共場所的安全事故時(shí)有發(fā)生,，是因?yàn)橛械娜税踩庾R(shí)不強(qiáng),。

b、 班級(jí)舉例：學(xué)校發(fā)生的事故及后果,。

c,、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。

小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：

1,、 學(xué)生討論,。

2、 集體歸納,。

(1)人身安全,，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻,，不爬樹,，不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn)，勞動(dòng)時(shí),，注意安全,，不與社會(huì)上不三不四的人交往，課外不玩火,，不玩水,。

(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧,，自覺遵守交通規(guī)則,，交叉路口要注意行人車輛，通過公路要做到一停二看三通過,。

(3) 財(cái)產(chǎn)安全，保管好自己的物品,、錢財(cái),，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警,。

(4) 飲食安全,，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品,，不吃有病的雞肉,、豬肉等，飯前便后要洗手,，不吃霉變或過期食品,。

(四),、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)注意,。

(五),、教師小結(jié)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

小朋友們好：

今天是新學(xué)期開學(xué)后的第一天,，我們已經(jīng)是一年級(jí)的小學(xué)生了,，為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活,，今天我們就一起來學(xué)習(xí)一些小學(xué)生應(yīng)該記住的一些安全知識(shí),。

人們常說：“安全工作重于泰山?！毙∨笥褌兘酉聛砟銈兇蟛糠謺r(shí)間是在學(xué)校度過的,，平安是吉祥，健康是幸福,，良好的身體才是學(xué)習(xí),、工作、生活的本錢,。我們要牢固樹立安全意識(shí),，珍愛生命，珍惜幸福的學(xué)生生活,。我們一定要牢記以下幾點(diǎn)：

第一,、做好課間活動(dòng)的安全。樓梯口是我們的重點(diǎn)安全防范部位,，不少學(xué)校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的安全事故,。在課間休息時(shí)，教室里,、走廊上,、樓梯間到處都是走動(dòng)或者站著的同學(xué)，如果追趕打鬧,，一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手,、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學(xué),，造成意外事故,。

第二、做好勞動(dòng)活動(dòng)時(shí)的安全,。學(xué)?；虬嗉?jí)都要組織一些公益勞動(dòng)和打掃衛(wèi)生的勞動(dòng)，這是十分必要的,。但在勞動(dòng)中,，也極有可能出現(xiàn)一些危險(xiǎn),，小朋友們要注意了解勞動(dòng)場地的特點(diǎn)，做好安全防范;注意勞逸結(jié)合,，累了就休息一會(huì)再勞動(dòng);不要在高空和有危險(xiǎn)的地方勞動(dòng);不要在勞動(dòng)時(shí)間打鬧嬉戲,。

第三、注意交通安全,。馬路不是游戲場所,，不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規(guī)則，還要互相提醒,，相互監(jiān)督,，相互照應(yīng)，當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”;不坐“三無”車輛;過馬路時(shí)做到一停,、二看,、三通過，靠右行;在城市里還要注意走斑馬線,，走人行道,。

第四、提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識(shí),。不在路邊小攤點(diǎn),、無證無照的商店買東西，不買“三無”過期變質(zhì)食品,，不暴飲暴食,。在校外不能隨意的相信別人，碰到有人問路時(shí)我們只能指路不能帶路,，不能和不熟悉的人一起玩,，遇到壞人時(shí)應(yīng)及時(shí)告訴家長和老師。

第五,、要遵紀(jì)守法,，遵守社會(huì)公德，遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,。不遲到早退曠課,，不違紀(jì)，按時(shí)作息;嚴(yán)禁翻越學(xué)校圍墻和大門;嚴(yán)禁購買,、收藏、攜帶管制刀具;愛護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn),，不損壞公物;配合門衛(wèi)人員的管理工作,，保證校園的安全。

第六,、注意增強(qiáng)“防火防盜”意識(shí),，隨時(shí)做好防火防盜工作,，要保管好自己的錢物，防止各種事故的發(fā)生,。如果發(fā)生安全隱患要及時(shí)報(bào)告老師,。新的學(xué)期，讓我們共同努力,，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)更好更優(yōu)良的環(huán)境!

二年級(jí)開學(xué)第一課主題班會(huì)記錄篇五

活動(dòng)年級(jí)：二年級(jí)

一,、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過討論,，讓孩子明白什么是習(xí)慣,，并區(qū)分好習(xí)慣和壞習(xí)慣，知道一個(gè)好的習(xí)慣對于自己的重要性,。

2,、主要針對“一天好的習(xí)慣養(yǎng)成”，通過討論,、畫畫等手段,，讓學(xué)生了解一天都可以做什么事情。

3,、通過《一天好習(xí)慣養(yǎng)成表》的填寫,，讓學(xué)生為自己一天的生活做合理科學(xué)的安排，并按照表格執(zhí)行,，以養(yǎng)成一日良好習(xí)慣,。

4、通過教師的總結(jié),，引領(lǐng)學(xué)生一起回顧本學(xué)年的特色班級(jí)活動(dòng),，以畫配文的形式再次展現(xiàn)所涉獵的其他好的習(xí)慣養(yǎng)成。

二,、活動(dòng)重點(diǎn)：

通過主題班會(huì)活動(dòng),，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣

三、活動(dòng)過程：

1,、教師導(dǎo)入：我們所處的環(huán)境不是真空,，在我們的身邊和周圍存在著種種不文明的現(xiàn)象，道德垃圾尋找活動(dòng)旨在引導(dǎo)我們從身邊,、從自身細(xì)細(xì)地尋找種種不良思想和不良行為,，并加以辨析，引導(dǎo)我們承擔(dān)一個(gè)公民的社會(huì)義務(wù),，關(guān)注社會(huì),。為了讓同學(xué)能明辨是非，端正行為,，我們將開展“養(yǎng)成好習(xí)慣我能行”系列活動(dòng),。

2,、 列舉不文明現(xiàn)象：

請同學(xué)們拿出一張紙，把你所看到的一些不文明現(xiàn)象寫出來,，并且讀一讀,，然后裝進(jìn)道德垃圾箱。

我們的許多煩惱與生活環(huán)境中成員的不道德行為有很大關(guān)系,。請同學(xué)說一說學(xué)習(xí),、生活中一些小事給你帶來的煩惱(小組為單位)相信從傾聽同學(xué)的煩惱中，對你一定有所警示,。

3,、良好習(xí)慣的養(yǎng)成：

在道德垃圾尋找活動(dòng)中同學(xué)發(fā)現(xiàn)了自身及同學(xué)身上的種種不文明行為。此時(shí),，請同學(xué)們討論我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些好習(xí)慣,。

4、 我們的承諾：

只要有人亂扔垃圾,，我們就要阻止,。

只要有人在干凈的道路上隨地吐痰，我們就要阻止,。

只要有人破壞校園的花草,、樹木或公物，我們就要阻止,。

只要校園里有不講文明,，不講規(guī)范的行為，我們就要阻止,。

當(dāng)我們進(jìn)入校園時(shí),，一定保持衣著整潔干凈。

當(dāng)我們承諾他人時(shí),，決不食言說到做到,。

當(dāng)我們見到他人有困難時(shí)，一定要主動(dòng)幫助,。

5,、活動(dòng)總結(jié)：“少成若天性，習(xí)慣如自然,?！毙r(shí)候養(yǎng)成的習(xí)慣，會(huì)象人的天性一樣自然堅(jiān)固,，讓我們抓緊這養(yǎng)成習(xí)慣的黃金時(shí)間,，行動(dòng)起來，使我們身上的好習(xí)慣越來越多!

二年級(jí)開學(xué)第一課主題班會(huì)記錄篇六

教學(xué)目標(biāo)：

1、了解校園安全隱患,。

2、掌握安全知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命,，安全第一的意識(shí)。

3,、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,，預(yù)防突發(fā)事情的教育。

教學(xué)重點(diǎn)：掌握安全知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命,，安全第一的意識(shí)。 教學(xué)過程：

一,、校園中存在的安全隱患,。(請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)

1、學(xué)生集會(huì),、集體活動(dòng),、課間活動(dòng)的安全隱患。

2,、學(xué)生飲食,、就餐的安全隱患。開學(xué)第一課主題班會(huì)3,、學(xué)生交通安全隱患,。

4、校園隱性傷害的隱患,。

二,、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng),、課間活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng),。

1、上下樓梯要注意什么?

①不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑,。②在人多的地方一定要扶好欄桿,。③整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。④上下樓時(shí)不要將手放在兜里,。⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西,、系鞋帶。⑥上下樓靠右行,。

2,、集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽指揮，遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律,，遵守秩序,，語言文明。

3,、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么?

①室外空氣新鮮,，課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室,，以免耽誤下面的課程,。 ②活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動(dòng),，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞,、精力集中、精神飽滿,。

③活動(dòng)的方式要簡便易行,，如做做操等。

④活動(dòng)要注意安全,，切忌猛追猛打,，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn),。

三,、學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項(xiàng),。

不吃過期,、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑,、鼠藥等)要放在安全的地方,。

禁止購買用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽容易傷人,，食品衛(wèi)生得不到保證,，油炸食品有致癌物質(zhì)。

四,、交通安全注意事項(xiàng),。

1、行人靠右走,，過馬路要走斑馬線,，注意觀察來往車輛，紅燈停,，綠燈行,，遵守交通規(guī)則,。

2、乘坐公交車注意事項(xiàng)：

①車停穩(wěn)后,，方能上下車,，上下車時(shí)注意秩序，不要擁擠,。

②乘車時(shí),，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外,，人多時(shí)，應(yīng)該注意看管好自身物品,，謹(jǐn)防扒手,。

③注意公共場所禮儀，不要大聲喧嘩,，保持環(huán)境衛(wèi)生,，主動(dòng)為老弱病殘讓座等。

五,、其他校園安全的注意事項(xiàng)：

1,、如何正確對待老師的批評，甚至誤解?

敢于自我反省,，認(rèn)真反思,。如果真是老師誤解，應(yīng)該和老師好好交流,。切忌偏激,，甚至做出什么過激的行動(dòng)。

2,、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?

自己的所作所為也要有安全意識(shí),。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事,，因此,，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜,，要理智,，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果,。

3,、如何加強(qiáng)教室安全?

要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,，要將錢和貴重物品帶在身上,，不能給小偷有可之機(jī);不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī),，又存在著很大的安全隱患,，試想一想，若把玻璃窗踢碎,，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,，那后果是不堪設(shè)想的。

4,、為什么不能提前到校?

校門沒開,，一些學(xué)生在校外發(fā)生矛盾，無人調(diào)解會(huì)造成不必要的傷害,。

在校門外擁擠,，會(huì)造成意外傷害。

5,、當(dāng)自己感到身體不適時(shí),，怎么辦?

及時(shí)告知班主任或任課教師，與家長取得聯(lián)系,。

6,、你不認(rèn)識(shí)的人自稱是你家人的朋友，要將你接走,，你怎么辦?

二年級(jí)開學(xué)第一課主題班會(huì)記錄篇七

1,、通過對火災(zāi)事件的了解，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因,，提高學(xué)生的防火意識(shí),，明確防火自救的重要性。

2,、認(rèn)識(shí)各種滅火設(shè)備,，掌握一些消防安全常識(shí)及滅火、防火自救的方法,。學(xué)會(huì)本領(lǐng),，化險(xiǎn)為夷。提高學(xué)生的自救意識(shí),，培養(yǎng)應(yīng)變能力,。

3、學(xué)習(xí)利用各種方法查閱,、收集,、處理信息資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力,、獲取新知識(shí)能力,、交流與合作能力,。培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識(shí)及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度。

1,、展示各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片,，師：看了這些圖片，你想說什么?你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場面?有什么感受?(指名后小組交流,。)

2,、展示另一圖片，圖中一個(gè)男孩子以矯健的身手,，協(xié)助森林中的動(dòng)物們從容逃離森林火場等情境,。讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下提出值得探討的問題，采用指名,、小組合作或者同桌交流等方式反饋,。如：

(1)為什么會(huì)發(fā)生森林火災(zāi)?

(2)圖片中有幾種動(dòng)物?他們有哪些不同的神情?

(3)那個(gè)男孩是怎么樣協(xié)助動(dòng)物們逃生的?

3、小結(jié)：是呀!天有不測風(fēng)云,，人有旦夕禍福!生命如此美麗，但又是如此脆弱,。我們要珍惜寶貴的生命,，提高防火意識(shí)，象圖片中的英勇男孩一樣掌握一些自救逃生的方法,。

1,、教師引導(dǎo)學(xué)生利用各種途徑收集有關(guān)“火”的書籍、期刊,、報(bào)刊雜志等,，并加以研讀。

2,、以小組為單位歸納整理出自己收集到的資料,，并制作成防火手冊或編一份防火宣傳手抄報(bào)。如：“火”的可怕,，“火”的預(yù)防,，滅“火”的方法，逃生常識(shí)及發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何撥打求助電話,。

1,、搶答題。(老師提供部分問題,，學(xué)生可適當(dāng)補(bǔ)充,。)

(1)生活中的哪些因素會(huì)引起火災(zāi)?

(2)一旦發(fā)生火災(zāi)，要迅速撥打什么電話號(hào)碼?

(3)撲救時(shí)是先救人還是救物?先斷電還是先救火?

(4)電話報(bào)警時(shí)要注意報(bào)清,、報(bào)全哪些信息?

(5)列舉幾種逃生方法,。如：關(guān)門求生,、從窗戶逃生、安全出口逃生等,。

2,、判斷題。(學(xué)生也可補(bǔ)充題目,。)

(1)禁止學(xué)生攜帶煙花,、爆竹、砸炮,、火柴等易燃易爆物品,。

(2)有一天，某小學(xué)四年級(jí)學(xué)生到某山林去野炊,。

(3)報(bào)警時(shí)報(bào)警人的姓名和電話號(hào)碼可以不說明,。

(4)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不要盲目開窗開門,，用濕毛巾,、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部,。

(5)家用電器起火,，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān)，千萬不要往電器上潑水,。

3,、游戲：編一編防火的拍手歌。

4,、運(yùn)用自己已經(jīng)掌握的各種滅火設(shè)備知識(shí)及滅火方法,，組織學(xué)生表演模擬滅火(制作道具，學(xué)生扮演火魔和滅火英雄,。)

5,、引領(lǐng)學(xué)生在校園內(nèi)考察逃生路線，并制作逃生路線圖和逃生路標(biāo),。評選出最佳路線圖加以記分,。

二年級(jí)開學(xué)第一課主題班會(huì)記錄篇八

與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新,，只有不斷的改變自己和自己不斷的改變,，才能在激烈的競爭中占得先機(jī)，教育也是如此,。

俗話說得好,，一年之計(jì)在于秋;一日之計(jì)在于晨。那么,，對于每個(gè)學(xué)生,、每個(gè)教師來講,，新學(xué)期第一課的地位和作用就不言而喻了。結(jié)合“六心閣”的的具體情況,，我“霸占”了新學(xué)期的第一堂課,，以主題班會(huì)的形式與全體學(xué)生正式見面。這次班會(huì)的主題是“秋天里,，讓我們快樂出發(fā)”,。確定這一主題有兩個(gè)目的，其一,，從時(shí)間和時(shí)令上來講,，已經(jīng)正式入秋，即將到來的是秋暖花開的好日子;其二,，它蘊(yùn)含著團(tuán)結(jié)和諧的班級(jí),、學(xué)校和社會(huì)，讓我們感到無比的溫暖,。在這樣的氛圍里,，我們沒有理由不快樂出發(fā)，使孩子們在新的學(xué)期更加健康,、快樂的生活與學(xué)習(xí),，幸福的成長為優(yōu)秀的中學(xué)生。

新學(xué)期開學(xué)第一課,，“秋天里，讓我們快樂出發(fā)”主題班會(huì)設(shè)計(jì)(簡案)

環(huán)節(jié)一：走進(jìn)秋天

詩朗誦《走進(jìn)秋天》,，感受秋天的氣息

環(huán)節(jié)二：歡樂秋天

1,、女生獨(dú)唱：stayhereforever

2、現(xiàn)場書法表演

3,、合唱：《和你一樣》(原唱李宇秋)

4,、游戲(考驗(yàn)信任的團(tuán)隊(duì)游戲)

這一環(huán)節(jié)主要是讓大家感受進(jìn)入秋天的歡樂、祥和的氣氛,，完全釋放自己的快樂情緒,，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，積極參與到活動(dòng)中,，培養(yǎng)學(xué)生良好的參與意識(shí),。

環(huán)節(jié)三：秋天里回望

1、重溫“六心閣”班級(jí)文化,。

以搶答和抽答的方式,，讓“六心閣”的口號(hào)、理念,、精神,、常規(guī)要求等等再次滲透到每個(gè)孩子的心靈,。

2、回望過去,。

由主持人調(diào)動(dòng)同學(xué)的情緒去回顧,、反思自己在過去的學(xué)習(xí)和生活中存在的不足。包括自己的語言,、行為,、禮儀、態(tài)度,、方法以及責(zé)任的擔(dān)當(dāng)和感恩的意識(shí)等方面存在的問題,，面對全班得以分享，同時(shí)也是對自己的督促,，對其他同學(xué)的警示,。

環(huán)節(jié)四：暢想秋天

1、秋天里的愿望

主持人給每個(gè)同學(xué)2~3分鐘的時(shí)間,，可以小組討論,，讓每個(gè)孩子寫下自己在新學(xué)期的愿望，讓部分同學(xué)與大家分享,，產(chǎn)生共鳴,，共享快樂。

2,、秋天里的故事

邀請?jiān)?jīng)的學(xué)生,，六心閣孩子們的學(xué)長，畢業(yè)于國防科技大學(xué)的學(xué)生與孩子們分享他在北山,、以及后來成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，以引領(lǐng)六心閣的孩子擺著希望，努力前行,。(這個(gè)環(huán)節(jié)是臨時(shí)加的,，因?yàn)閯偨拥叫畔ⅲ莻€(gè)學(xué)生明天來學(xué)?？次?

環(huán)節(jié)五：秋天里的誓言

要求每個(gè)學(xué)生寫下自己的誓言,，部分分享。最后全體起立,，共同宣讀班級(jí)誓言,。

二年級(jí)開學(xué)第一課主題班會(huì)記錄篇九

班會(huì)目的：結(jié)合學(xué)校安全、好習(xí)慣教育主題,，對學(xué)生進(jìn)行安全,、習(xí)慣養(yǎng)成教育、拒絕零食等教育,，學(xué)習(xí)安全知識(shí),，學(xué)習(xí)文明行為,，聆聽好習(xí)慣故事，了解零食的危害,，高度樹立安全意識(shí),。從一開學(xué)就使學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全、好習(xí)慣的重要性,，并能全身心地投入到每天的學(xué)習(xí)生活中,。

班會(huì)對象：全體學(xué)生

班會(huì)時(shí)間：2019年9月7日下午。

班會(huì)準(zhǔn)備：習(xí)慣養(yǎng)成小故事,、兒歌,、資料《吃零食的危害》等。

班會(huì)主題：安全教育

一,、用電安全

1,、學(xué)生說說家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣，因他們較熟識(shí),。)

2,、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育：

現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高,，家庭中的電器也越來越多,，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣,。但是,，如果我們沒有掌握一定的用電知識(shí)，不注意用電安全,，就會(huì)很危險(xiǎn),。所以，我們不要出于好奇,，自行拆卸、維修電器,，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器,。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障,，應(yīng)立即截?cái)嚯娫础?/p>

二,、防火安全

1、提出問題討論：

如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見,，說做法,，對正確的肯定。)

2,、根據(jù)討論,，向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí),。

首先：自己不能玩火。其次：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要想辦法自救,。再次：要知道報(bào)火警電話：119,。還要注意有電的要及時(shí)切斷電源，同時(shí)要聽從救火組織統(tǒng)一安排,。

三,、防溺水

結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故,，結(jié)合我們這些地方的天氣和地域情況,，要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫等危險(xiǎn)地方游泳,，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴(yán)守規(guī)則,。同時(shí)，發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時(shí)報(bào)告大人,，不能自行下河,、水庫等救人，因?yàn)槟銈冞€不具有救人的能力,。

四,、把學(xué)生平時(shí)生活中的一些不安全的行為、做法列舉出來,，討論這樣做的后果,。

a、在人多的地方或馬路上踢球;

b,、在樓道上追逐狂打;

c,、集體上下樓時(shí)，不講秩序,，擁擠;

d,、用小石頭互相投射，手持棍棒互相打逗,，用鉛筆刀等銳器揮動(dòng)打鬧;

e,、沒有做準(zhǔn)備活動(dòng)便下水游泳：

f、拍照時(shí),，為追求鏡頭的驚險(xiǎn)奇特而登高爬壁;

g,、看到路上有斷了的電線，撿起來玩,。

二年級(jí)開學(xué)第一課主題班會(huì)記錄篇十

班會(huì)目的：結(jié)合學(xué)校安全,、好習(xí)慣教育主題，對學(xué)生進(jìn)行安全、習(xí)慣養(yǎng)成教育,、拒絕零食等教育,，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，學(xué)習(xí)文明行為,，聆聽好習(xí)慣故事,，了解零食的危害，高度樹立安全意識(shí),。從一開學(xué)就使學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全,、好習(xí)慣的重要性，并能全身心地投入到每天的學(xué)習(xí)生活中,。

班會(huì)對象：全體學(xué)生

班會(huì)時(shí)間：2019年9月7日下午,。

班會(huì)準(zhǔn)備：習(xí)慣養(yǎng)成小故事、兒歌,、資料《吃零食的危害》等,。

班會(huì)主題：安全教育

一、用電安全

1,、學(xué)生說說家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣,，因他們較熟識(shí)。)

2,、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育：

現(xiàn)代家庭,，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多,，給我們學(xué)習(xí),、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,，如果我們沒有掌握一定的用電知識(shí),，不注意用電安全，就會(huì)很危險(xiǎn),。所以,，我們不要出于好奇，自行拆卸,、維修電器,，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,，一旦電器出現(xiàn)故障,，應(yīng)立即截?cái)嚯娫础?/p>

二,、防火安全

1,、提出問題討論：

如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見，說做法，對正確的肯定,。)

2,、根據(jù)討論，向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí),。

首先：自己不能玩火,。其次：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要想辦法自救。再次：要知道報(bào)火警電話：119,。還要注意有電的要及時(shí)切斷電源,，同時(shí)要聽從救火組織統(tǒng)一安排。

三,、防溺水

結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中因游泳,、玩水等引發(fā)的溺水事故，結(jié)合我們這些地方的天氣和地域情況,，要求學(xué)生不能私自到河灘,、水庫等危險(xiǎn)地方游泳，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴(yán)守規(guī)則,。同時(shí),，發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時(shí)報(bào)告大人，不能自行下河,、水庫等救人,，因?yàn)槟銈冞€不具有救人的能力。

四,、把學(xué)生平時(shí)生活中的一些不安全的行為,、做法列舉出來，討論這樣做的后果,。

a,、在人多的地方或馬路上踢球;

b、在樓道上追逐狂打;

c,、集體上下樓時(shí),，不講秩序，擁擠;

d,、用小石頭互相投射,，手持棍棒互相打逗，用鉛筆刀等銳器揮動(dòng)打鬧;

e,、沒有做準(zhǔn)備活動(dòng)便下水游泳：

f,、拍照時(shí)，為追求鏡頭的驚險(xiǎn)奇特而登高爬壁;

g,、看到路上有斷了的電線,，撿起來玩,。

二年級(jí)開學(xué)第一課主題班會(huì)記錄篇十一

1、通過讀新聞,、講故事等形式讓同學(xué)們了解引起火災(zāi)的原因,，

森林防火主題班會(huì)教案(轉(zhuǎn))。

2,、使同學(xué)們了解發(fā)生火災(zāi)時(shí)的一般特征,。初步學(xué)會(huì)防護(hù)森

火災(zāi)的安全 意識(shí)。從小養(yǎng)成愛森林,、愛自然的好習(xí)慣,。

1、了解學(xué)生對森林火災(zāi)的一般理解,。

2,、歸納森林火災(zāi)的一般特征和學(xué)習(xí)防護(hù)森林火災(zāi)。搜集從小

愛森林,、愛自然的名人的故事,。

一、導(dǎo)入： 火,，是一種“神圣”的物質(zhì),。它，是一種大家最熟悉的東西,，而且常?；亟佑|它;可是，它有是一種對大家傷害最大的物質(zhì),。雖然做飯,、炒菜都用得著它，可是你聽說過火災(zāi)對森林的危害嗎?老師在早會(huì)時(shí)經(jīng)常講過它的危害,。報(bào)紙上已做過許多的批判,。誰能舉例說一說。

二,、剖析森林火災(zāi),。

1、什么是森林火災(zāi)： 森林火災(zāi),，是指失去人為控制,，在林地內(nèi)自由蔓延和擴(kuò)展，對森林,、森林生態(tài)系統(tǒng)和人類帶來一定危害和損失的林火行為,。森林火災(zāi)是一種突發(fā)性強(qiáng)、破壞性大,、處置救助較為困難的自然災(zāi)害,。

2,、說一說引起森林火災(zāi)的各種原因。

⑴燒荒;

⑵煉山造林;

⑶燒灰積肥;

⑷燒田埂;⑸燒秸稈;

⑹林區(qū)內(nèi)吸煙,、亂丟煙蒂;⑺林區(qū)內(nèi)野炊、燒烤;

⑻林區(qū)內(nèi)上墳燒紙,、燒香點(diǎn)燭,、燃放鞭炮;⑼林區(qū)內(nèi)使用槍械狩獵;

⑽進(jìn)入林區(qū)的汽車漏火、噴火;

⑾旅客和司乘人員亂丟煙蒂火種;

⑿機(jī)械跑火;⒀雷擊起火

以上人為用火行為和自然災(zāi)害都會(huì)引發(fā)森林火災(zāi),。

3,、森林火災(zāi)的危害： ⑴森林火災(zāi)不僅能燒死許多樹本，降低林分密度,，破壞森林結(jié)構(gòu);同時(shí)還引起樹種演替,，向低價(jià)值的樹種、灌叢,、雜草更替,，降低森林利用價(jià)值。

⑵由于森林燒毀,，造成林地裸露,，失去森林涵養(yǎng)水源和保持水土的作用，將引起水澇,、干旱,、山洪、泥石流,、滑坡,、風(fēng)沙等其他自然災(zāi)害發(fā)生。

⑶被火燒傷的林木,，生長衰退,，為森林病蟲害的大量衍生提供了有利環(huán)境，加速了林木的死亡,。森林火災(zāi)后,，促使森林環(huán)境發(fā)生急劇變化，使天氣,、水域和土壤等森林生態(tài)受到干擾,，失去平衡，往往需要幾十年或上百年才能得到恢復(fù),。

⑷森林火災(zāi)能燒毀林區(qū)各種生產(chǎn)設(shè)施和建筑物,，威脅森林附近的村鎮(zhèn)，危及林區(qū)人民生命財(cái)產(chǎn)的安全,，同時(shí)森林火災(zāi)能燒死并驅(qū)走珍貴的禽獸,。森林火災(zāi)發(fā)生時(shí)還會(huì)產(chǎn)生大量煙霧,，污染空氣環(huán)境。此外,，撲救森林火災(zāi)要消耗大量的人力,、物力和財(cái)力，影響工農(nóng)業(yè)生產(chǎn),。有時(shí)還造成人身傷亡,，影響社會(huì)的安定。

1,、森林火災(zāi)重防范,，嚴(yán)控火源是關(guān)鍵

2、群策群防,，森林防火有力量

3,、嚴(yán)查嚴(yán)管，森林安全有保障

4,、防止火災(zāi),，愛護(hù)森林

1、指名說防火的故事,。

2,、說一說如何從小愛森林，愛自然

從小養(yǎng)成愛森林,，愛自然的好習(xí)慣

1,、看一個(gè)名人愛森林、愛自然的故事,。

2,、寫一篇“愛護(hù)森林，預(yù)防火災(zāi)”的作文,。

3,、制作一期關(guān)于“愛護(hù)森林，預(yù)防火災(zāi)”的手抄報(bào),。

結(jié)束語： 有人說：“樹木撐起了天空,，如果森林消失，世界之頂?shù)奶炜站蜁?huì)塌落,，自然和人類就會(huì)一起死亡,，也有人說：“樹是生命的搖籃，也是生命的源泉,，應(yīng)該珍惜,，應(yīng)該愛護(hù)?！?不錯(cuò),，樹木提供給我們多少利益,，若不是它，哪兒來美景欣賞;若不是它,，哪兒來那么多白紙,，;若不是它，哪兒來書櫥擺放書籍;若不是它 一棵大樹能做成無數(shù)根火柴,，可一根火柴卻可以燒掉一片樹林,。 同學(xué)們，讓我們一起守護(hù)這綠色的家園吧,，讓森林永遠(yuǎn)昌盛美麗，永遠(yuǎn)欣欣向榮吧!

二年級(jí)開學(xué)第一課主題班會(huì)記錄篇十二

女：六月,，我們迎來熱情奔放的初夏,。六月，有燦爛的陽光照耀在我們的身上,。

六月,，我們也將迎來一年一度的父親節(jié)，一個(gè)值得我們?nèi)ジ卸鞯娜兆印?/p>

男：我們的成長過程中離不開父母的養(yǎng)育和幫助,，他們悉(xi)心照顧我們,給(ji)予無限的關(guān)愛,。

母親的愛是溫和的，她用她的仁慈和善良滋潤著我們的心田,。父親的愛是默默無聞的,，他像

一棵參天的大樹，為我們遮擋風(fēng)雪和嚴(yán)寒,。他像夜晚的一盞明燈,，給我們帶來光明和溫暖。

女：為了感恩母親對我們的呵護(hù)和關(guān)愛,，人們在五月的第二個(gè)星期天設(shè)立了母親節(jié),。為了感恩

父親對我們的扶持和教誨(hui)，人們在六月的第三個(gè)星期天設(shè)立了父親節(jié),。在這兩個(gè)

特別的節(jié)日里,，讓我們?yōu)樽约旱母改杆蜕弦环轀剀暗淖８＃蜕弦环輥碜詢号那檎x,。

男：父親節(jié)究竟是怎么得來的呢?

女：192019年,，美國華盛頓一位叫布魯斯·多德的夫人，在慶賀母親節(jié)的時(shí)候,，想到撫養(yǎng)他們長大成

人的父親,，突然產(chǎn)生了一個(gè)念頭：既然有母親節(jié)，為什么不能有父親節(jié)呢?她提筆給州政府寫

了一封信,，呼吁建立父親節(jié),。州政府采納了她的建議,，并確定每年6月的第三個(gè)星期日為父親

節(jié)。以后很多地方都開始慶祝這一節(jié)日,。1972年,，尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的文件，

這個(gè)節(jié)日被以法律的形式確定下來,，并沿用至今,。父親節(jié)雖然是由美國人率先設(shè)立的，

但它

表達(dá)了人們對父親的尊敬和愛戴,，因此逐漸被全世界人民所接受,。

男：父愛是世上最偉大而深沉的感情，也許不如母愛那樣細(xì)膩,也許沒有母愛那樣無微不至,，但

我們脆弱之際,，父親總會(huì)給予我們最堅(jiān)定的支持。父親沒有母親那樣的千般叮(dingzhu),，

但總是用無言的行動(dòng)影響著我們,。從呱呱墜地到蹣跚學(xué)步，從幼兒園時(shí)的頑皮孩童到現(xiàn)在逐步

懂事的少先隊(duì)員,，在這漫長的過程中,，父親們傾注了無數(shù)的心血。我們的茁壯成長,，離不開

父親的默默付出,，他們不辭辛苦為我們支撐起生活的藍(lán)天。

男：請聽詩朗誦《父愛》

女：《父愛》

父愛如傘,，為你遮風(fēng)擋雨;

父愛如雨,，為你濯(zhuo)洗心靈：

父愛如路，伴你走完人生,。

恐懼時(shí),，父愛是一塊踏腳的石：黑暗時(shí)，父愛是一盞照明的燈;

枯竭時(shí),，父愛是一灣生命之水;努力時(shí),，父愛是精神上的支柱;

成功時(shí)，父愛又是鼓勵(lì)與警鐘;父愛有如大海般深沉而寬廣,。

男：為了買一本書,，父親可以跑遍全城的書店。為了替我們爭取一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，父親可以在驕陽

下排上很長時(shí)間的隊(duì),。生病無力時(shí)，父親背著我們求醫(yī)問診。風(fēng)雪霜凍時(shí),，父親溫暖的大手

會(huì)讓我們忘卻冬日的寒冷,。恐懼害怕時(shí),，父親的懷抱往往是我們最可信賴的依靠,。

女：慢慢的我們變高變壯，我們不斷的成長,，但父親的頭上卻漸漸的長出醒目的白發(fā),，他們的

腰背也不如過去挺拔，但他們無怨無悔,，因?yàn)樗麄兊膬?nèi)心充滿了對我們的無限關(guān)愛,。雖然他們

有時(shí)會(huì)嚴(yán)厲的責(zé)罵我們，甚至狠狠的在我們的屁股上打上幾巴掌,，但這也是出于對我們的

關(guān)愛,，源自恨鐵不成鋼的心情。我們不能因此而無視他們的艱辛付出,，甚至對他們有所怨言,。

男：為了讓我們過上安穩(wěn)快樂的生活,，父親們付出了無數(shù)的汗水和努力,，我們怎樣才能回報(bào)他們

對我們的關(guān)愛呢?現(xiàn)階段的我們，唯有用功讀書,，專心聽講,，積極向上，逐漸成長為有知識(shí),、

有紀(jì)律,、有理想、有道德,，對社會(huì)有用的人,，以優(yōu)異的成績來回報(bào)自己的親人，才能不辜負(fù)

父親對我們的期望,，才能對的起父親為養(yǎng)育我們而付出的辛勞,。

女：父愛如山，情深似海,，但又有多少同學(xué)曾經(jīng)向自己的父親表達(dá)過感激之情?希望同學(xué)們能用

最真誠的心去感謝我們的父親,。在力所能及的范圍內(nèi)幫爸爸盛碗飯，敲敲背,，整理下自己的

房間,，減輕爸爸的負(fù)擔(dān),?；丶液竽芪⑿χ蚋赣H說一聲"爸爸您辛苦了!爸爸我愛你"。

(合)：101班《父愛如山》主題班會(huì)到此結(jié)束。讓我們共同祝愿天下所有的父親—幸福安康!

二年級(jí)開學(xué)第一課主題班會(huì)記錄篇十三

一,、班會(huì)實(shí)施主題：增強(qiáng)凝聚力——和諧班級(jí)我的家

二、班會(huì)實(shí)施背景

進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)快兩年的時(shí)間,，同學(xué)們對大學(xué)的生 活已由陌生混亂轉(zhuǎn)入熟悉適應(yīng)的狀態(tài),。由高中轉(zhuǎn)向大學(xué)，自己終于擺脫了沉重的高考包袱,，掙脫了家長的溺愛懷抱,，絕大多數(shù)同學(xué)都抱有在大學(xué)里好好放松一下的心 理——不用像高中那樣拼命地學(xué)習(xí)，加上大學(xué)的管理沒有高中嚴(yán)格,，所以很多同學(xué)就慢慢放松了下來,，對待學(xué)習(xí)沒有緊迫感，對待活動(dòng)沒有熱情與激情,，對什么都無 所謂,，只做他的“淡定哥”、“淡定姐”,。久而久之,，一個(gè)班級(jí)的凝聚力越來越差，成為一盤散沙,，若如一盤散沙,，這個(gè)班級(jí)就沒有了它本身的意義。因此,，一個(gè)班 級(jí)是不能沒有凝聚力的,，它是一種吸引力、向心力,、親和力,，更是一種推進(jìn)班風(fēng)建設(shè)的動(dòng)力，它從多個(gè)側(cè)面和層面展示著一個(gè)班級(jí)的生機(jī),。

面對如今大學(xué)校園里部分班級(jí)缺乏向心力的現(xiàn)象,，開展該項(xiàng)活動(dòng)以加強(qiáng)同學(xué)之間的相互了解，提高班級(jí)成員的凝聚力,，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,。

三、班會(huì)實(shí)施目的

通過講故事,、做游戲等比較輕松的活動(dòng)方式,，使同學(xué)們在輕松愉快的氛圍內(nèi)加強(qiáng)相互之間的了解，同時(shí)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),，共同努力為集體貢獻(xiàn)自己的力量,，營造和諧溫暖的大家庭。

四、班會(huì)前期準(zhǔn)備

1,、申請多媒體教室

2,、收集有關(guān)凝聚力的小故事;收集團(tuán)隊(duì)合作的小游戲;下載歌曲《相親相愛》

3、制作ppt

五,、班會(huì)實(shí)施過程

1,、導(dǎo)入及班級(jí)風(fēng)采展示

同學(xué)們，在這個(gè)小小的教室里,，聚集的是xx個(gè)來自四面八方的我們,，佛祖曾說過：“前世的五百次回眸，才換來今生的一次檫肩而過,?！比绻捶鹱娴恼f法，那么我們的相聚,，這可真是緣分中的緣分啊,。既然如此，就讓我們好好地珍惜這種緣分,，好好地愛惜我們這個(gè)班集體,。

下面大家來看看一年多來我們班在各類活動(dòng)中的風(fēng)采吧!(ppt班級(jí)風(fēng)采展示)

2、講講凝聚力的故事

甲： 話說有一個(gè)裝扮像魔術(shù)師的人來到一個(gè)村莊,，他向迎面而來的婦人說：“我有一顆湯石,，如果將它放入燒開的水中，會(huì)立刻變出美味的湯來,，我現(xiàn)在就煮給大家 喝,?！边@時(shí),，有人就找了一口大鍋，也有人提了一桶水,，并且架上爐子和木材,，就在廣場煮了起來。這個(gè)陌生人很小心地把湯石放入滾燙的鍋中,，然后用湯匙嘗了一 口,，很興奮地說：“太美味了，如果再加入一點(diǎn)洋蔥就更好了,?！绷⒖逃腥藳_回家拿了一堆洋蔥，陌生人又嘗了一口：“太棒了,，如果再放些肉片就更香了,。”又一 個(gè)婦人快速回家端了一盤肉來?！霸儆幸恍┦卟司屯昝罒o缺了,。”陌生人又建議道,。在陌生人的指揮下,，有人拿了鹽，有人拿了醬油,，也有人捧了其它材料,，當(dāng)大家 一人一碗蹲在那里享用時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)這真是天底下最美味好喝的湯,。故事講完了,，大家知道這個(gè)故事其中蘊(yùn)含了什么嗎?

(學(xué)生討論片刻，交流看法)

乙：這個(gè)故事就是在說團(tuán)結(jié)合作會(huì)產(chǎn)生一種神奇的力量,，而我們把它稱之為凝聚力,，那不過是陌生人在路邊隨手撿到的一顆石頭，是凝聚力讓那鍋湯變得如此美味,。其實(shí)只要我們愿意,，每個(gè)人都可以煮出一鍋如此美味的湯。當(dāng)你貢獻(xiàn)自己的一份力量時(shí),，眾志成城,，湯石就在每個(gè)人的心中。

3,、做游戲

游戲一：猜猜你是誰?

游 戲方法：(1)每一位同學(xué)用一張紙寫上自己的特征(可以是外貌特征,，也可以是性格特征等)(2)收集所有的紙張，放在一起,。每次請一位同學(xué)上講臺(tái)抽貼紙并 念上面的內(nèi)容,，給一次機(jī)會(huì)猜出該紙張的主人，如不正確,，可請另一位同學(xué)幫忙,，若正確，則由該同學(xué)可繼續(xù)抽紙張猜人名;若不正確,，則紙張主人主動(dòng)站出來承認(rèn) 后,，由其繼續(xù)抽紙張猜人名。

游戲二：蒙羅麗莎芭蕉樹游戲

游戲方法：這個(gè)游戲適合多人參與,，越多人完就會(huì)越刺激,，氣氛越活躍。先讓學(xué)生圍成一個(gè)大圈,，在學(xué)生人數(shù)較多的情況下,，可以采取分組的形式進(jìn)行,，可以考慮十人一組。說明：“蒙羅麗莎芭蕉樹”是一個(gè)不同的口令,，其相對應(yīng)的也是不同的動(dòng)作,。

被喊到“蒙羅”的人，不用做任何動(dòng)作,，直接可以對著另外一個(gè)人喊任何的口令,。被喊到“麗莎”的人，要側(cè)身微笑,，兩手相合,，而他左右兩邊的人就需要張開兩手，圍著“麗莎”做出畫框的動(dòng)作,。

被喊到“芭蕉樹”的人,，兩手相合擺在頭的上方，左右兩人也要兩手相合分別左,、右兩方,，扮成向左右伸展的樹枝。

過程：首先每一組學(xué)生a向?qū)W生b喊“蒙羅”,，b向c喊“麗莎”,，c和左右的同學(xué)做出相應(yīng)的動(dòng)作之后，向d喊“芭蕉樹”,，d做出相應(yīng)的動(dòng)作,，繼續(xù)向其他同學(xué)喊出其他的指令。凡有人做錯(cuò)動(dòng)作,，游戲就要重新開始,。

(通過這兩個(gè)游戲，有助于學(xué)生在快樂中學(xué)會(huì)合作,，同時(shí)在游戲中發(fā)展友誼,，在不知不覺中感受到班級(jí)是一個(gè)快樂的團(tuán)隊(duì)，從而加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,。)

六,、活動(dòng)小結(jié)：

雖 然我們每個(gè)人不是最優(yōu)秀的,，但我們在一起就能組成一個(gè)最優(yōu)秀的集體——友愛產(chǎn)生動(dòng)力,，和諧鑄就輝煌，團(tuán)結(jié)就是力量!著名教育家魏書生曾說過：“班級(jí)就像一 個(gè)大家庭,，同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著,、幫助著，互相鼓舞著,、照顧著,，一起長大了,、成熟了，便離開這個(gè)家庭,，走向了社會(huì),。”愿我們一起在這個(gè)集體里度過 美好的大學(xué)時(shí)光!

結(jié)束：播放王力宏,、容祖兒等演唱的《相親相愛》

二年級(jí)開學(xué)第一課主題班會(huì)記錄篇十四

男主持：中學(xué)生已進(jìn)入人生的青少年階段,，情感開始盟發(fā)，對愛戀有一種朦朧的感覺,，但是中學(xué)階段是人生的黃金時(shí)代,，是學(xué)習(xí)的大好階段，如果我們的學(xué)生不能正確的認(rèn)識(shí)到兩者間的關(guān)系,，終將釀成苦果,。所以作為家長和老師應(yīng)該正確的引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，做到——“我們不早戀”,。

女主持:

請同學(xué)們伴隨班會(huì)邊思考2個(gè)問題,，我們將會(huì)隨機(jī)點(diǎn)名回答：

(1) 在中學(xué)為什么要禁止談情說愛?

(2) 早戀一定會(huì)嘗到苦果嗎?為什么?

二、

男主持：同學(xué)們,，我們正處在青春期發(fā)育的高峰階段,，由于身心的迅速發(fā)展，一些同學(xué)出現(xiàn)了早戀的現(xiàn)象,，如個(gè)別約會(huì),、遞紙條等。這一現(xiàn)象如不加以正確引導(dǎo),，將會(huì)極大地影響我們的學(xué)習(xí)和生活,。為了杜絕早戀現(xiàn)象的發(fā)生，特舉行本次班會(huì),，現(xiàn)在請大家就早戀的表現(xiàn)及危害問題自由發(fā)言,。

學(xué)生自由發(fā)言

女主持：早戀的表現(xiàn)及危害，同學(xué)們已談了許多,，現(xiàn)在請某某某同學(xué)小結(jié),。 a某某某同學(xué)小結(jié)：隨著改革開放和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，目前中學(xué)生的早戀現(xiàn)象呈上升趨勢,，據(jù)調(diào)查,，中學(xué)生早戀有如下特點(diǎn)：

(1)年齡下降，年級(jí)超前,。據(jù)統(tǒng)計(jì),，早戀人數(shù)約占學(xué)生人數(shù)的10%左右，其分布態(tài)勢約為初一占25%,，初二占40%,，初三占35%,。早戀主題班會(huì)(2)一觸即發(fā)，發(fā)展迅速,。從雙方開始接觸到確實(shí)戀愛關(guān)系,，一般不超過兩星期，其中時(shí)間最短者,，只是一起看過一場電影,。

早戀的危害有如下幾個(gè)方面：

(3)分散精力，影響學(xué)習(xí),，不利于青少年的成長,，如某校一位16歲的女生，剛進(jìn)該校時(shí),，成績優(yōu)異,，由于與同班的一位男同學(xué)產(chǎn)生了愛慕之情，并很快談上了戀愛,，上課

(4)走上犯罪道路的開端,。某校學(xué)生李某，16歲,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，被學(xué)校列為保送重點(diǎn)高中的

(5)家庭糾紛的禍根。早戀往往不能取得雙方家庭的同意,，即使成功也難獲得家庭 男主持：問題

點(diǎn)名 1,、關(guān)于早戀的表現(xiàn)及危害，“中學(xué)生為什么要嚴(yán)禁談情說?”隨機(jī)

女主持：小時(shí)候的純情,，小時(shí)候的可愛都會(huì)被人們認(rèn)同,，別人都不會(huì)在乎什么，并且會(huì)說那兩個(gè)孩子多天真啊,，小孩是多么幼稚啊!可是隨著年齡的增長,，煩心事越來越多，青春期的孩子都會(huì)出現(xiàn)一些早戀的情況,，原因都是因?yàn)榭释环N被愛,，而不是家長所想的那

樣，作為孩子早戀是因?yàn)楹闷?，長大的我們渴望有更多的人來愛我們,，讓我們的生活更富有色彩，而不是長大后傻呆呆的什么都不懂,，可是早戀過的孩子到最后都能體會(huì)到早戀帶來的危害,，愛情對我們青少年來說是一種辛酸的感覺，自己總是會(huì)為對方做好多好多的事,，希望對方更愛自己,，讓自己幸福。

b.請某某某說一說,，早戀的危害：

案例(1)失戀少年自殺 體內(nèi)鮮血流出一半

2019年9月26日傍晚,，沈陽市康平縣第一中學(xué)校園內(nèi)發(fā)生一幕慘劇，一名高二年級(jí)男生因戀人提出分手,，用尖銳的玻璃碎片扎破自己胸口,，造成嚴(yán)重的心臟破裂，裂口長達(dá)1.5厘米,，生命岌岌可危,。

案例(2)早戀，犯罪!?

四川一女生早戀被奶奶看見 ,，怕奶奶告密她,，殺死奶奶

案例(3)早戀釀惡果!

曾轟動(dòng)省會(huì)鄭州市“5·21”兇殺案近日告破，涉嫌故意殺人的犯罪嫌疑人普某已被依法逮捕,。17歲的犯罪嫌疑人普某系鄭州鐵路某中學(xué)初中學(xué)生,。經(jīng)初步查明：普某因暗戀的女同學(xué)李某喜歡上別人，決定第二天把本班的女同學(xué)李某強(qiáng)后殺死,，然后自殺,。

5月21日下午，普某在商店購買了鎖,、刀片,、啤酒、燒餅等物品,，將被害人李某騙至校園附近小屋內(nèi),，要與其發(fā)生性關(guān)系遭到拒絕后，普某竟將李某掐死,。

作案后,，普某自殺未遂逃竄，后到公安機(jī)關(guān)投案,。據(jù)悉,，普某受早戀影響，心理不健康,，且平時(shí)愛瀏覽黃色網(wǎng)站,，中毒頗深，最終導(dǎo)致鋌而走險(xiǎn),，以身試法釀成命案,。

案例(4)早戀，死于非命?

《京華時(shí)報(bào)》 2019年01月15日第二十一版

懷柔三中初二八班的古偉,、李青男女兩同學(xué)在牽手進(jìn)教室時(shí),，被老師看見,，隨后遭到老師教育，認(rèn)為兩人還小,，不該有談戀愛的行為,。當(dāng)天，這兩同學(xué)便離開學(xué)校,，在鐵路懷柔段相互擁抱臥軌自殺,，死于非命。

男主持：c.如何處理早戀?請某某某說一說,。

用理智和毅力來戰(zhàn)勝這不成熟的感情,。早戀最直接的危害是嚴(yán)重干擾學(xué)習(xí)。由于整日整夜?jié)M腦子想著自己喜歡的那個(gè)異性,，因此,，會(huì)使你沒心思去學(xué)習(xí)，上課注意力就難以集中,。 學(xué)習(xí)成績就會(huì)越來越差,。因此，青少年要把眼光放得遠(yuǎn)一點(diǎn),，要用理智戰(zhàn)勝自己的感情,。毅力的真諦在于戰(zhàn)勝自己，你能戰(zhàn)勝自己,，便會(huì)擺脫早戀,。

女主持：d.請某某某說說如何面對早戀?

當(dāng)有人向你表示愛意或求愛時(shí)，當(dāng)你對異性萌生愛意時(shí),，可采取如下方法：

①轉(zhuǎn)移法： 把精力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上去,，用探求知識(shí)的樂趣來取代不成熟的感情

②冷處理法： 逐步疏遠(yuǎn)彼此的關(guān)系，以冷卻灼熱的戀情,。

③擱置法： 即中止戀情,，使雙方的心扉不向?qū)Ψ介_啟，而保持著純潔的,、珍貴的友誼,。

男主持：e.請欣賞詩歌《妙齡月光》，有請某某某

不要輕易去愛

更不要輕易去恨

讓自己活得輕松些

讓青春多留下些瀟灑的印痕

讓友情成為草原上的牧歌

讓敵意有如過眼云煙

伸出彼此的手

握緊令人歆羨的韶華與純真

你是快樂的

因?yàn)槟愫軉渭?/p>

你是迷人的

因?yàn)槟阌幸活w寬容的心

女主持：問題(2),，早戀一定會(huì)嘗到后果嗎?為什么?隨機(jī)點(diǎn)名可能有的同學(xué)卻把早戀說成緣分,。下面請同學(xué)們就緣分問題自由發(fā)言。

學(xué)生自由發(fā)言,。

男主持：f.有關(guān)緣分問題大家已談了許多,，現(xiàn)在請某某某同學(xué)小結(jié)。 “緣分，大意是人與人之間的關(guān)系是命中注定的,，泛指人與人或人與事物之間發(fā)生聯(lián)系的可能性,。一個(gè)人的婚姻的選擇是由若干因素組成的，如對象的相貌,、體型,、身高,、健康,、道德、個(gè)性,、愛好,、文化程度、職業(yè),、家庭的經(jīng)濟(jì)狀況,、居住地點(diǎn)、社會(huì)地位等,。如雙方的追求符合設(shè)計(jì)的模型,，那才能有結(jié)合的可能，也可說有緣分,，否則不可能,。學(xué)生早戀，往往考慮不到這些,，僅從某一方面或某幾方面著眼,，所以，到后來不成功的,，只能嘗到苦果,。” 女主持：回歸正途 ,， 沒有人愿意觀賞提前開放的花朵,，它的形態(tài)太嬌太嫩;沒有人愿意品嘗尚未成熟的果子，它的味道又苦又澀,。

男主持：同學(xué)們,，

愛需要學(xué)習(xí)、愛需要能力,、

不是所有人都會(huì)的,。

與其匆匆步入愛河，

不如靜靜等待成長!

男女主持：

天涯何時(shí)無芳草,，

何必非要現(xiàn)在找,。

本來學(xué)業(yè)就很緊，

況且年齡又很小。

女主持：同學(xué)們本期的班會(huì)到此結(jié)束,，請班主任為我們發(fā)言!

班主任：同學(xué)們,，人生對每個(gè)人來說都很寶貴，人生的黃金時(shí)代更要珍惜,。這段時(shí)光猶如明媚的春天,，如何播下理想，灑下汗水,，將來就會(huì)有收獲;如你沉溺于幻想,，并將未成熟的青蘋果早早摘下品嘗，將來只能是一場空悲傷,。因你的閱歷太淺,，易把出于生理或情緒的一時(shí)沖動(dòng)當(dāng)作愛情來理解。感情不穩(wěn)定,，何來永恒?事業(yè)尚未穩(wěn)定何來成就?經(jīng)濟(jì)尚未獨(dú)立,，何來保障?責(zé)任不能承擔(dān)，何來愛情?建立在沙丘上的高樓大廈,，是永遠(yuǎn)不會(huì)牢固的,。如他對你有真意，最好的辦法就是告訴他,，果子早晚會(huì)吃到的,，等它熟透了再吃不好嗎?請上周值周班干作總結(jié)。

二年級(jí)開學(xué)第一課主題班會(huì)記錄篇十五

一,、班會(huì)主題：我安全我幸福

二,、班會(huì)背景和目的：學(xué)期始末是校園安全事件的高發(fā)期。通過組織校園安全教育主題班會(huì),，教育和引導(dǎo)學(xué)生提高防火,、防盜、防搶,、防騙,、防傳銷、防邪教,、防交通事故的防范意識(shí),，提高學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件和自我保護(hù)能力，倡導(dǎo)學(xué)生自覺維護(hù)校園安全,，為平安校園建設(shè)作出積極貢獻(xiàn),。

三、主辦班級(jí)：建筑系建筑工程技術(shù)二班,。

四,、班會(huì)時(shí)間：20xx年3月11日 9點(diǎn)20,。

五、班會(huì)宣傳：

1,、由當(dāng)月負(fù)責(zé)策劃班會(huì)的班委精心編寫班會(huì)策劃書,。

2、由宣傳委員在班內(nèi)宣傳班會(huì)主題精神和意義,。

3,、由新聞聯(lián)絡(luò)委員撰寫新聞稿交由輔導(dǎo)員發(fā)布在學(xué)院官網(wǎng)班級(jí)園地。

六,、班會(huì)過程：

1,、由考勤委員對到場同學(xué)進(jìn)行考勤。

2,、由班會(huì)主持人宣布班會(huì)開始全體起立唱國歌,。

3,、講有關(guān)安全事宜的問題(煙酒,、違規(guī)的電器、管制道具,、禁止的物品等),。

4、講有關(guān)由不安全因素引發(fā)的案例,。

5,、由班內(nèi)同學(xué)補(bǔ)充相關(guān)事情。

6,、由班級(jí)導(dǎo)師總結(jié)及補(bǔ)充此次班會(huì)的實(shí)施并提出意見,。

7、由新聞聯(lián)絡(luò)委員全場記錄并拍攝照片撰寫新聞稿,。

8,、由此次班會(huì)策劃人寫下班會(huì)總結(jié)交由輔導(dǎo)員。

七,、班會(huì)要求：

1,、通過開展主題班會(huì)的形式提高同學(xué)對安全幸福的的認(rèn)識(shí)。

2,、加強(qiáng)自我安全意識(shí)提高安全防范,。

3、保證班上同學(xué)的出勤率達(dá)到百分之百,。

4,、未向輔導(dǎo)員或班級(jí)導(dǎo)師請假的同學(xué)而缺席按照違反考勤處理。

二年級(jí)開學(xué)第一課主題班會(huì)記錄篇十六

今天我不是以老師,，班主任甚至學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的身份來上這節(jié)課而是作為你們的老朋友給你們講的推心置腹的話,。我記得讀書時(shí)看到過這樣一句話，早戀是一朵帶刺的玫瑰，我們常常被它的芬芳所吸引,，然而,，一旦情不自禁地觸摸，又常常被無情地刺傷,。后來我漸漸地明白了他的深刻含義,。今天我從三方面來談這個(gè)問題： 一為什么中學(xué)生會(huì)有早戀的現(xiàn)象呢?

一是進(jìn)入青春期的你們，隨著生理發(fā)育的逐步成熟,，從心理上產(chǎn)生了愛慕異性的愿望,，從而會(huì)主動(dòng)接近自己喜歡的異性，雙方交往頻繁,，相互傾心,，導(dǎo)致戀愛的發(fā)生。二是家庭原因,，要么是父母都在外務(wù)工,，因工作忙，未能及時(shí)關(guān)心子女,，要么是父母離婚成為單親家庭,，缺乏完整的父愛和母愛。三是社會(huì)因素,社會(huì)生活中關(guān)于性的方面的刺激越來越多,。如網(wǎng)絡(luò),、影視、錄像,、廣告片,、雜志以及和一些品行不端的年青人的過多交往而受其影響進(jìn)而想去嘗試一下。

二,、早戀的危害：

第一,，早戀是你成功的絆腳石。因?yàn)榧冋嬗颜x能使你心靈豐富,、是人生幸福的要素之一,，朋友也是一面鏡子，是人生成功的墊腳石,，你現(xiàn)在談戀愛了,，專注于一個(gè)人了，交友圈必然縮小,，等于關(guān)閉了交友之門,，別人不便也不敢介入你倆的圈子。

第二,，你們天天卿卿我我,，不在一起時(shí)還要牽掛對方,，還要揣摸對方心理，這要耗費(fèi)多少時(shí)間,、精力,，那你還有多少時(shí)間用于學(xué)習(xí)，用于發(fā)展自己?你尚未健全的頭腦,，充滿了愛情,，那么功課、學(xué)業(yè)怎會(huì)不受影響?

第三,，中學(xué)生談戀愛違犯中學(xué)生守則,，你不得不有所顧忌，既怕老師批評,，又怕家長知道,，你焦慮、你浮躁,、你心理疲憊,，你還能做到專心致志，聚精會(huì)神嗎?

第四,，愛情是人類情感中高尚的神圣的情感,，比生命更重要(裴多菲語)，高尚的情感可以張揚(yáng),，應(yīng)當(dāng)受到祝福，但你可以張揚(yáng)嗎?可以領(lǐng)他回家嗎?家長,、親友會(huì)真誠為你祝福嗎?回答如果是否定的,，那么這種偷偷摸摸的早戀不是對這種神圣高尚情感的褻瀆和玷污嗎?

第五，人非動(dòng)物,，過日子不能光顧今天,，還要考慮下一步，戀愛的下一步是婚姻,、是培育后代,，你思考過沒有，你現(xiàn)在才十三四歲,，離法定的婚齡還有七八

年,，這些年會(huì)有很大的變化，世界很大很精彩,，難道這個(gè)世界就他(她)最適合你,，心智發(fā)育尚未健全的你，能保證下一步婚姻成功嗎?如果不能保證,，這不成兒戲了嗎?這不又是一種褻瀆和玷污嗎?早戀的危害作文第六,，也許你本來就不想太認(rèn)真,，只是玩玩，聊補(bǔ)人生空虛而已,。那你就太不自愛了,，感情輕浮、游戲人生,，品位太低了!

第七,，早戀容易使中學(xué)生產(chǎn)生越軌行為，中學(xué)生激情占優(yōu)勢,，容易沖動(dòng),，自我控制能力差。早戀中的少男少女往往不能控制自己的感情而過早地發(fā)生兩性關(guān)系,。更嚴(yán)重的是有的男生讓對方懷孕后,，陷入到一種極端恐懼和痛苦的境地之中，我國傳統(tǒng)的道德觀念和社會(huì)輿論對少女早戀,、懷孕是不能容忍的,，于是有的女生因害怕別人知道，又無顏面向老師及家長交待,，便裝病偷偷出走到遠(yuǎn)離家庭的醫(yī)院去做人工流產(chǎn)手術(shù),，手術(shù)后又得不到充分休息，給身體造成極大傷害,。有的女生甚至因自行買藥打胎而死于非命,，更有的女生在事情敗露后，在家長的責(zé)罵,、學(xué)校的懲罰,、同學(xué)的冷眼嘲笑面前無地自容，繼而輕生自殺離開人間,，可見,，早戀的結(jié)果，是女生成為最終的受害者和犧性品-----犧牲了學(xué)習(xí),，犧牲了天真爛漫純潔的心靈,，犧牲了自己的前途甚至生命;失去了校園的群體，失去了家庭的愛;受到傳統(tǒng)道德的譴責(zé),，受到社會(huì)的輿論,，換來的是終生悔恨。 還不只這些,，早戀的成功率初中生幾乎為0,，高中生不到1%，因此幾乎所有早戀的女生長到成年結(jié)婚時(shí),，還要背上作風(fēng)不好的罪名,，影響家庭和睦,，影響終生的幸福。這樣做值得嗎?

三,、自己如何做?

同學(xué)們,，老師真的希望你們要珍惜青春年華，不要過早地涉入早戀的誤區(qū),，切莫被異性的撞擊弄昏了頭腦,，生一定要把眼光放得遠(yuǎn)一點(diǎn)，要用理智戰(zhàn)勝自己的感情,，用毅力的真諦去戰(zhàn)勝自己,，學(xué)會(huì)用社會(huì)道德規(guī)范來約束自己，感情不要出格,。正確處理好男女生正常交往的關(guān)系,。不要以為異性對你好一點(diǎn)就是愛上你了，也不要?jiǎng)硬粍?dòng)就向人家表達(dá)愛意,。請把你那份愛深深地埋在心底,，一心向上，待到事業(yè)有成時(shí),，愛神一定會(huì)親睞你,。

最后送大家一句話：“早戀，是一枚包著糖衣的苦果!”千萬別嘗,，特別是女生更要自珍,、自重，你的苦果要比男生苦十倍,，百倍,，千倍。

二年級(jí)開學(xué)第一課主題班會(huì)記錄篇十七

1,、幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣;

2、幫助學(xué)生制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,，樹立遠(yuǎn)大理想;

3,、增強(qiáng)學(xué)生的班級(jí)題榮譽(yù)感，時(shí)刻關(guān)注班級(jí),，有主人翁意識(shí);

4,、增強(qiáng)學(xué)生的辨別是非的能力，要有正義感,，在今后的學(xué)習(xí)過程中要敢于和班級(jí)的不良風(fēng)氣做斗爭!

開學(xué)一周多以來,，班級(jí)有哪些新變化?

小結(jié)：良好的開端是成功的一半!贏在初一!

堅(jiān)持!

開學(xué)第一天，古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生們說：“今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最最容易做的事兒,。每人把胳膊盡量往前甩,，然后再盡量往后甩,。”說著,，蘇格拉底示范了一遍,。“從今天開始,，每天做300下,。大家能做到嗎?”

學(xué)生們都笑了。這么簡單的事,，有什么做不到的?過了一個(gè)月,，蘇格拉底問學(xué)生們：“每天甩手300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手,。

又過了一個(gè)月,，蘇格拉底又問，這回,，堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下八成,。

一年過后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我,，最簡單的甩手運(yùn)動(dòng),，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí)，整個(gè)教室里,，只有一人舉起了手,。這個(gè)學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。

世間最容易的事是堅(jiān)持,，最難的事也是堅(jiān)持,。說它容易，是因?yàn)橹灰敢庾?，人人能做?說它難,，是因?yàn)檎嬲茏龅降模K究只是少數(shù)人,。

成功在于堅(jiān)持這是一個(gè)并不神秘的秘訣,。

圖片展示各種打工生活的情景圖片，引導(dǎo)學(xué)生思考自己的未來生活!

自由發(fā)言：我的明天!(5-8分鐘)

某人在屋檐下躲雨,，看見觀音正撐傘走過,。這人說：觀音菩薩，普度一下眾生吧,，帶我一段如何?

觀音說：我在雨里,，你在檐下，而檐下無雨,，你不需要我度,。這人立刻跳出檐下,，站在雨中：現(xiàn)在我也在雨中了，該度我了吧?

觀音說：你在雨中,，我也在雨中,，我不被淋，因?yàn)橛袀?你被雨淋,，因?yàn)闊o傘,。所以不是我度自己，而是傘度我,。你要想度,，不必找我，請自找傘去!說完便走了,。

第二天,，這人遇到了難事，便去寺廟里求觀音,。走進(jìn)廟里,，才發(fā)現(xiàn)觀音的像前也有一個(gè)人在拜，那個(gè)人長得和觀音一模一樣,，絲毫不差,。

這人問：你是觀音嗎?

那人答道：我正是觀音。這人又問：那你為何還拜自己?

觀音笑道：我也遇到了難事,，但我知道,，求人不如求己。

遇到問題,，不要總是把希望寄托在別人身上,，記住：成功者自救,。

每個(gè)人都向往成功,，但是只有少數(shù)人能夠真正成功。原因就是只有少數(shù)人不怕吃苦,，堅(jiān)持不懈,。想成功就得付出別人不愿付出的汗水，要利用好周圍的一切資源,，讓自己獲得成功。----全球首席成功學(xué)大師安東尼羅賓

成功的人分三種,，

一是一路領(lǐng)先,，志在必得的，這樣的同學(xué)身上有一股霸氣;

二是快馬加鞭,，更上層樓的,，這樣的同學(xué)身上有一種志氣;

三是力挽狂瀾,，異軍突起的，這樣的同學(xué)身上有一身的骨氣,。

面對失敗,，也有三種人，

第一種是逃避失敗,，不敢面對,，一直生活在失敗的陰影里，這種人成為被失敗一次打垮的人;

第二種是不屑于失敗,，無所謂,，仍我行我素，這樣的人麻木不仁,，必將重復(fù)失敗;

第三種人是勇于直面失敗,，在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來，并采取積極的行動(dòng),，去迎接下一次的挑戰(zhàn),，因?yàn)樗靼祝馐芡纯嗟臅r(shí)刻也是面臨最大轉(zhuǎn)機(jī)的時(shí)刻,。

小結(jié)：不要羨慕別人,，我們每個(gè)人都可以成功，只要我們奮力拼搏,，堅(jiān)持不懈!

貴在堅(jiān)持!難在堅(jiān)持!成在堅(jiān)持!

許多作業(yè)要做,，許多知識(shí)已忘，許多書本與筆記,，開了又合合了又開,，如此的慌張，我來來往往,，我匆匆忙忙,，從宿舍到教室又從教室到食堂，忙忙忙盲盲盲,，盲得已經(jīng)沒有主張,，盲得已經(jīng)失去方向，忙得分不清歡喜和憂傷,，忙得沒有時(shí)間痛哭一場,，成績卻還是老樣!

這樣的經(jīng)歷，你是否有過?

小結(jié)：最好的解決方法,，就是使學(xué)習(xí)具有“計(jì)劃性”,。計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的前提，沒有計(jì)劃，目標(biāo)就成了水上浮萍,，沒有根基,。做事沒有計(jì)劃，結(jié)果不是“眉毛胡子一把抓”,，就是“盲人摸象”一樣,，只見樹木，不見森林,。生活對于沒有計(jì)劃的人來說,，就是“走一步看一步”，“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”,。

早期的學(xué)者認(rèn)為：一個(gè)正常人只運(yùn)用了自身潛能的一半;后來的研究又發(fā)現(xiàn),，一個(gè)正常人只運(yùn)用了自身潛能的10%;近代比較權(quán)威的看法是：正常人只運(yùn)用了自身潛能的2%---5%之間。也就是說,，最成功的也只運(yùn)用了自身潛能的5%,，最失敗的人，只要正常,，也運(yùn)用了自身潛能的2%,。

一天，獵人帶著獵狗一槍擊中了一只兔子的后腿,，受傷的兔子拼命逃生,，獵狗在其后窮追不舍?？墒亲妨艘魂囎?，悻悻地回到獵人身邊。獵人氣急敗壞地罵道：“你真沒用,，連一只受傷的兔子都追不到!”獵狗聽了很不服氣地辯解道：“我已經(jīng)盡力了呀!”

兔子帶著槍傷成功地逃生回家,，它的兄弟們都圍過來驚訝地問：“那只獵狗很兇呀，你又帶了槍傷,，是怎么甩掉他呢?”

兔子說：“那只狗只是努力而已,，我卻是竭盡全力呀!它沒追上我，最多挨它主人的一頓罵,，可我就沒命了!”

二年級(jí)開學(xué)第一課主題班會(huì)記錄篇十八

活動(dòng)主題：禁止放煙花爆竹的安全教育

活動(dòng)時(shí)間：2019年10月16日

活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室

參加人員：三(4)班全體學(xué)生

結(jié)合上級(jí)教育主管部門的文件精神,，做好學(xué)生的一切安全教育工作。為了進(jìn)一步普及學(xué)生安全知識(shí),，預(yù)防和減少燃放煙花爆竹事故的發(fā)生,。

本著以人為本、安全第一,、預(yù)防為主的原則,，首先,，通過大量的鮮明事實(shí)，給學(xué)生介紹了近幾年來因?yàn)槿挤艧熁ū裰聜陌咐跋嚓P(guān)圖片,，講解燃放煙花爆竹的應(yīng)注意的有關(guān)事項(xiàng)。

事故：還沒扔“炸彈”就炸了 ,。

醫(yī)院眼科病房里,，9歲的小朋友名叫俊俊，他從被子里露出一顆黑乎乎的小腦袋,，眼睛緊閉,，臉上涂抹著藥物，孩子不時(shí)難受得呻吟著,。掀開被子,，孩子左手手腕直至小臂纏著厚厚的繃帶，5根手指無力地垂著,，醫(yī)生說,，孩子左手骨頭裂開了。

原來,，這個(gè)小朋友一人在玩爆竹,。當(dāng)?shù)劁N售一種形狀粗短、威力巨大的爆竹,，外號(hào)“炸彈”,，“炸彈”圓柱形，直徑3厘米,，長不到6厘米,。俊俊把“炸彈”拿在左手上,，剛點(diǎn)燃就炸了,，煙霧和火光沖擊到臉部和手上?！澳槻亢妥笫直粺齻?，左手骨頭被震裂了，眼睛被煙熏到,?！贬t(yī)生說。

講完故事后,，先請同學(xué)發(fā)言,，談一下自己的感想

1、要選擇合法的銷售點(diǎn)購買煙花爆竹;

2,、嚴(yán)禁攜帶煙花爆竹乘坐車,、船和飛機(jī)等公共交通工具;

3,、嚴(yán)禁在禁放區(qū)和禁止燃放的時(shí)間燃放煙花爆竹;

4、要嚴(yán)格按照產(chǎn)品說明,，選擇符合要求的戶外場地燃放;

5,、除特殊說明外，不要手持煙花爆竹燃放;

6,、告訴家長不要酒后燃放煙花爆竹;

二年級(jí)開學(xué)第一課主題班會(huì)記錄篇十九

一,、活動(dòng)目的：激發(fā)同學(xué)們追求理想，認(rèn)清自己的努力方向,，找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，同時(shí)營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。

二,、活動(dòng)對象：3班所有同學(xué)

三,、活動(dòng)形式：心理測試、討論,、歌曲

四,、活動(dòng)時(shí)間：20xx//

五、活動(dòng)地點(diǎn)：教室

六,、活動(dòng)流程：

1,、引入：ppt播放flash《奔跑》，主持人出場介紹本次班會(huì)的主題及相關(guān)內(nèi)容,。

主持人：大家請看《奔跑》的歌詞：“全力奔跑夢在彼岸,，隨風(fēng)飛翔有夢做翅膀”，這里都說到了夢,，就是夢想,，下面進(jìn)入我們今天的主題班會(huì)——夢想在新學(xué)期綻放!

2、提問：大家的夢想是什么?理想是什么?

(1)主持人：大家有沒有夢想?初一的新征程中你們的夢想是什么呢?下面大家先討論一下,，待會(huì)我們叫幾個(gè)同學(xué)上來跟大家分享一下,。

(2)同學(xué)討論

(3)叫同學(xué)上臺(tái)交流分享

3、介紹個(gè)人理想的內(nèi)涵

(1)主持人：剛剛大家都相互討論了個(gè)人的夢想,，有說到了對職業(yè)的夢想,，對生活的夢想等等，那究竟個(gè)人理想包括哪些內(nèi)涵呢?在這里跟大家簡單說說,。

(2)個(gè)人理想的發(fā)展包括生活理想,、個(gè)人道德理想、職業(yè)理想和人生理想四個(gè)方面,。生活理想是指人們對未來物質(zhì)與精神生活的向往與追求,。個(gè)人道德理想是指對自己未來道德面貌的想象。職業(yè)理想是指對自己未來工作部門與專業(yè)種類的向往與追求,。人生理想是基于對人生價(jià)值的理解而對自己未來的人生道路與人生貢獻(xiàn)的設(shè)想和追求,。

4,、心理測試《你有美好的前途嗎?》，答案解析

(1)主持人：那接下來我們就來測測看大家是否有美好的前途,。大家拿出紙和筆,，把答案寫下來，待會(huì)要統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)的,。

(2)學(xué)生答題,，統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)

(3)《你有美好的前途嗎?》測試題目

1、對于團(tuán)體的工作,，你抱著：( )

a、熱心參加的態(tài)度;

b,、漠不關(guān)心的態(tài)度;

c,、十分厭煩。

2,、當(dāng)別人遇到困難時(shí),，你就：( )

a、首先判斷對方遇到的是什么困難,，如果有援助的必要,，就立即去幫助對方;

b、不問理由,，盡力去助人;

c,、認(rèn)為這是別人的事，采取袖手旁觀的態(tài)度,。

3,、當(dāng)自己逐漸長大時(shí)，你同時(shí)會(huì)：( )

a,、學(xué)習(xí)更多的知識(shí)或者技能;

b,、內(nèi)心感到恐懼與不安;

c、毫無感覺,，不予理會(huì),。

4、對于交朋友,，你會(huì)感覺到：( )

a,、十分重要，因此在平時(shí)你就喜歡與人交往,，注意禮貌,，爭取友誼;

b、以為友誼很平常,，不必重視;

c,、友誼無價(jià)值,，不如孤獨(dú)自處。

5,、對于報(bào)紙刊物的看法：( )

a,、認(rèn)為有注意的必要，因此常選擇性閱讀,，以了解世界大事,，學(xué)習(xí)新的知識(shí);

b、當(dāng)作是茶余飯后的消遣,，可有可無;

c,、不予注意，認(rèn)為與其看報(bào)章,，不如去看戲,。

6、對于服裝,，你的態(tài)度是：( )

a,、要求端正、整齊,，不必奢華;

b,、只要能保暖適體，不必講究;

c,、“先敬羅衣后敬人”,，對服裝十分講究。

7,、你對學(xué)習(xí)的安排是采?。? )

a、擬定一學(xué)期的計(jì)劃,，在一學(xué)期之中又按月擬定具體的學(xué)習(xí)目標(biāo);

b,、請他人為自己安排，或者依照他人的生活計(jì)劃;

c,、認(rèn)為過一天算一天,，不必做什么安排。

8,、當(dāng)自己有缺點(diǎn)的時(shí)候,，你就：( )

a、承認(rèn)自己的缺點(diǎn),，極力設(shè)法改正;

b,、如果沒有人發(fā)覺，就不予理會(huì),，也不自我檢討;

c,、即或有人指點(diǎn),，也極力否認(rèn)。

9,、當(dāng)遇到困難時(shí),，你就：( )

a、找出產(chǎn)生困難的原因,，并且把遇到挫折當(dāng)作是一次經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn);

b,、內(nèi)心不安，設(shè)法找人來幫忙;

c,、獨(dú)自悲哀,，感到消極，對前途無望,。

10,、當(dāng)別人批評你時(shí)，你就：( )

a,、冷靜地考慮別人的意見，如果是對的,，就予以接受;不當(dāng)?shù)囊膊浑S便發(fā)怒,，只找機(jī)會(huì)辯白一下;

b、不理會(huì)別人的批評,，不作任何反應(yīng);

c,、對別人的批評，一概表示不滿,，并且與人爭吵,。

評分標(biāo)準(zhǔn)：

每題a記5分，b記2分,，c記0分,。各題得分相加，統(tǒng)計(jì)總分,。

答案解析：

40分以上,，優(yōu)等。你對生活和學(xué)業(yè)抱有崇高理想,，能面對現(xiàn)實(shí),，遇見困難挫折能設(shè)法克服，能與人合作,，創(chuàng)造事業(yè),。

20-39分，中等,。你對生活和學(xué)業(yè)有一定想法,，基本上能正視現(xiàn)實(shí),，對大部分困難和挫折能想方設(shè)法克服，但有時(shí)也會(huì)產(chǎn)生悲觀消極的念頭,。

19分以下,，說明你對各種問題的認(rèn)識(shí)尚不清楚，或抱有錯(cuò)誤觀念,，對克服困難缺乏信心,。你必須加緊練習(xí)，鍛煉自己,，多多交友,，才能創(chuàng)造美好的前途。

主持人：沒錯(cuò),，量力而行：許多人都不難做到“胸懷大志”,，卻不易做到“腳踏實(shí)地”，往往給自己設(shè)置超出自身能力太多的目標(biāo),，這樣既加大了“達(dá)標(biāo)”的難度,，又飽受“失敗”的打擊和折磨，有人甚至由此而喪失了信心和志氣,。因此,，酌情量力，從自己實(shí)際出發(fā),，實(shí)事求是地制定適合自身特點(diǎn)的發(fā)展計(jì)劃,，才不失為明智之舉。

主持人：近期目標(biāo)和近期目標(biāo)相結(jié)合：理想不是簡單的幻想,，切忌好高騖遠(yuǎn),。同學(xué)們們可以實(shí)施小步計(jì)劃，從目前最重要的事情入手,，從一點(diǎn)一滴做起,，最終會(huì)邁向理想的頂峰!

5.播放視頻“開學(xué)第一課對李連杰的采訪”，解讀李連杰的理想,。

6,、放飛夢想，你我設(shè)計(jì)

(1)主持人：經(jīng)過剛剛對夢想的進(jìn)一步了解,，大家對夢想有了更理性的認(rèn)識(shí),，現(xiàn)在大家拿出紙和筆首先寫下現(xiàn)在的我是怎樣的，關(guān)于學(xué)習(xí),、生活,、工作等等都可以。

(2)學(xué)生寫

(3)主持人：好，大家寫好了現(xiàn)在的我,，再寫寫五年后的我又是怎樣的,。

7、班主任寄語：有夢想才能有行動(dòng),，有行動(dòng)才能夠成功,，3班的學(xué)子們，努力吧,，讓夢想成真,，你們一定可以!

8、班會(huì)結(jié)束

甲：書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟,。

乙：帶著自己的夢想，向著自己的目標(biāo),，奮力前進(jìn)!開始了初中生活新的旅程,，揚(yáng)起新的風(fēng)帆吧!我們要加油，在絢麗多彩的初中生活中,，好好學(xué)習(xí),，爭創(chuàng)佳績。

甲：面向新的征程,，也許會(huì)有坎坷,，艱險(xiǎn)，我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難,，避過所有的淺灘，到達(dá)成功的彼岸,。

乙：新夢想,，新征程，新面貌,，此時(shí)此刻,，相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的激情，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的臉上都洋溢著青春的活力,。

合：3班“夢想在新學(xué)期綻放”主題班會(huì),，到此結(jié)束，謝謝大家!

二年級(jí)開學(xué)第一課主題班會(huì)記錄篇二十

教學(xué)目的：讓學(xué)生盡快進(jìn)行自我調(diào)整,，明確奮斗目標(biāo),，進(jìn)入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

教學(xué)內(nèi)容：重溫規(guī)章制度,，擬定新學(xué)期打算,。

教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)

教學(xué)過程：

一、常規(guī)教育

1,、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

2,、作息時(shí)間的安排：早上清潔時(shí)間、早讀時(shí)間,、午自習(xí)時(shí)間,、放學(xué)時(shí)間、作業(yè)時(shí)間,，并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時(shí)間(強(qiáng)調(diào)必須遵守),。

3、集體活動(dòng)：要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。

4,、早讀：書本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書,、背誦,。

5、課前準(zhǔn)備：按課程表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品,、相關(guān)書籍齊全,。

6、上課聽講：坐姿端正,、積極思考,、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習(xí),。

7,、下課活動(dòng)：注意安全、團(tuán)結(jié)友愛互幫互助,、上下樓梯不擁擠,，課間不得在過道、走廊上追逐打鬧,、高聲喧嘩,，不玩危險(xiǎn)游戲，不瘋趕打鬧,，不爬欄桿,、云梯，做有意義的課間活動(dòng),。

8,、集合整隊(duì)：快、靜、齊,。

9,、午讀：課外閱讀資料，成立圖書角,，完成有關(guān)閱讀習(xí)題,。

10、放學(xué)要求：按時(shí)回家,，不進(jìn)"三室一廳",，不結(jié)伴玩耍，注意交通安全,，嚴(yán)格站路隊(duì)回家,。

二、安全教育

1,、不要將危險(xiǎn)物品帶到學(xué)校,，美術(shù)課需要的小刀，不要隨便拿出來玩,。使用時(shí)要小心,，以免受傷。

2,、下課活動(dòng)時(shí)要團(tuán)結(jié)友愛互幫互助,，上下樓梯不擁擠，走右邊,，不要跑,。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險(xiǎn)游戲,，不瘋趕打鬧,，不爬欄桿、云梯,，做有意義的課間活動(dòng)。切忌猛追猛打,，要避免發(fā)生扭傷,、碰傷等危險(xiǎn)。

3,、走出校園也要注意交通安全,。(行人靠右走，過馬路要走斑馬線,，注意觀察來往車輛,，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則,。)飲食安全(不吃過期,、腐爛食品，有毒的藥物,，不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人,，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì),。)第一范文網(wǎng)提醒：我們要將安全知識(shí)時(shí)時(shí)記,，注意安全處處提。

三,、衛(wèi)生習(xí)慣：

1,、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內(nèi)無雜物,。地面無紙屑,，教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡,。值日生將黑板擦凈,，講臺(tái)上的物品擺放整齊。

2,、每個(gè)學(xué)生要養(yǎng)成“三要”,、“四勤”、“八不”的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,。

“三要”：早晚要刷牙,，飯前便后要洗手，飯后要漱口,。

“四勤”：勤洗澡,，勤理發(fā)，勤剪指甲,、勤換衣,。

“八不”：不喝生水，不共用茶杯,，不吃零食,，不挑食，不隨地吐痰,，不亂扔果皮紙屑,，不亂倒垃圾，不吸煙,。

四,、總結(jié)：談?wù)勑聦W(xué)期打算,，提出奮斗目標(biāo)。

二年級(jí)開學(xué)第一課主題班會(huì)記錄篇二十一

學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)策劃書

一,、活動(dòng)引言：

時(shí)光如流,，歲月不居。轉(zhuǎn)眼我們已在大學(xué)過了一年,。有的人充滿希望的曙光,，有的人帶著迷惘的浮光，有的人已有所作為,，有的人還在混混沌沌,。在這五四青年節(jié)之際，在這大學(xué)周年之際年輕的我們該思考什么?那么就讓人生這個(gè)話題走進(jìn)班級(jí),，讓我們?nèi)计鹣Ｍ幕鹁?，頓悟人生真諦!“大學(xué)生”這個(gè)詞并不陌生但“大學(xué)生活”這個(gè)詞卻有著不同尋常的定義：一個(gè)大學(xué)生怎樣可以在學(xué)校里出人頭地，怎樣在畢業(yè)之后可以適應(yīng)的找到自己最理想的工作,，一個(gè)大學(xué)生到底怎樣運(yùn)用自己的時(shí)間,，怎樣發(fā)揮自己的專長，未來的人生才會(huì)前途一片光明呢?人生目標(biāo)的真正確立將為我們搭起一座虹橋,，讓我們在大學(xué)里活出大學(xué)生的大學(xué)生活,。

二 、活動(dòng)目的

1,、讓同學(xué)懂得生活應(yīng)注意的誤區(qū),，通過活動(dòng)，消除困惑,，走出誤區(qū);

2,、感受人生的歡樂和幸福，從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個(gè)人,，善待生命的每一天,。

3、為同學(xué)們找準(zhǔn)方向并為之奮斗,。

三,、活動(dòng)宗旨:“提高班級(jí)凝聚力,構(gòu)建河蟹班級(jí)?！?/p>

四,、活動(dòng)主題 :“打開心扉，找準(zhǔn)目標(biāo)的燈塔”

五,、活動(dòng)形式 :主題班會(huì)。

六,、活動(dòng)時(shí)間: 201x年5月5日

七,、活動(dòng)地點(diǎn) :

八,、活動(dòng)過程

1、班長宣布班會(huì)的開始并發(fā)言,。

“長江后浪推前浪,，一代要比一代強(qiáng)”豪言壯語之后卻隱蔽著一些危機(jī)，時(shí)代變遷,，社會(huì)轉(zhuǎn)型,。當(dāng)代學(xué)生過早承受太多壓力，一顆顆還不成熟的心靈面對生活茫然不知所措,，由此引發(fā)一系列困惑,。我班今年開學(xué)初對20xx級(jí)所做的人生規(guī)劃表明新生的心理目標(biāo)狀況并不樂觀，主要問題主要集中在怎樣活出人生的自我價(jià)值,，對所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識(shí)態(tài)度,，對大學(xué)生未來4年大學(xué)生活的迷茫。因此我們得對自己的人生制定明確而切實(shí)可行的目標(biāo),，并身體力行,，為之奮斗?？简?yàn)80,、90后大學(xué)生的耐心與磨練，滿足大學(xué)生對社會(huì)生活的好奇,，體驗(yàn)豐富多彩的大學(xué)生活,。積取更多的工作經(jīng)驗(yàn)，為美好的生活鋪開道路,。

2,、班長提問，同學(xué)們各抒己見說出自己每天是怎樣度過的,。大家從自己的生活實(shí)際中發(fā)現(xiàn)問題,，并對自己的問題進(jìn)行具體的分析。在當(dāng)今普遍的大學(xué)生生活中,，同學(xué)們再次真正的確立自己的人生目標(biāo),，然后由部分同學(xué)發(fā)表講話。

3,、班長做總結(jié)并把小紙條發(fā)給同學(xué)們,，同學(xué)們將自己的目標(biāo)寫在小紙上并將目標(biāo)收藏起來以供奮斗。

4,、班主任講話,。

九、活動(dòng)意義：

通過本次班會(huì),，提高我班學(xué)生的自覺意識(shí),，找準(zhǔn)自己的人生目標(biāo),。懂得人際交往，建立河蟹的人際關(guān)系,。同時(shí)在班級(jí)里掀起關(guān)注生活的熱潮,，讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的人生目標(biāo)問題，讓更多的人對人生做出美好的規(guī)劃,，從而從此刻開始努力奮斗,，充實(shí)自己的大學(xué)生活，為人生找準(zhǔn)目標(biāo),。增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì),，提高學(xué)生應(yīng)聘能力、應(yīng)變能力和社會(huì)競爭力.

二年級(jí)開學(xué)第一課主題班會(huì)記錄篇二十二

陰似箭,，眨眼工夫期末將至,，目前各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。如何科學(xué)有效地組織復(fù)習(xí),，迎接好期末考試呢?

我們與2019年1越12日下午3點(diǎn)55分在223班的教室內(nèi)組織召開了復(fù)習(xí)迎考大會(huì),。

班主任發(fā)言：同學(xué)們，期末考試將至,，距考試只剩下10天的時(shí)間了,，時(shí)光匆匆流去，我們?nèi)绾巫ゾo時(shí)間努力學(xué)習(xí),，給父母和照顧自己的人一份滿意的答卷呢?

1. 不放松學(xué)習(xí),，不放松紀(jì)律。

2.無論什么時(shí)候都要堅(jiān)定自己的信心,，不拋棄,，不放棄。

3.爭取已最佳狀態(tài)進(jìn)行全面復(fù)習(xí),，自習(xí)期間,，要有計(jì)劃性的學(xué)習(xí)。如何取得最佳狀態(tài)呢?我想,，我們首先要保持一種自信,，飽滿的心態(tài)，在最后這幾天,，把握自己,，記得一句話：積極的心態(tài)，成功的一半,。

4.充分做好學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備,，也包括情緒的準(zhǔn)備。認(rèn)真聽課,，把握課堂45分鐘,，這樣,，課后復(fù)習(xí)就輕松多了，作業(yè)是復(fù)習(xí)的一種形式,，通過作業(yè)了解自己對知

識(shí)掌握的情況，發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,。

下面，我想聽聽同學(xué)們對于之后的復(fù)習(xí)迎考是怎樣準(zhǔn)備的呢?期末總動(dòng)員主題班會(huì)學(xué)生自由發(fā)言：

易寶樂：上課認(rèn)真聽講,，及時(shí),，按時(shí)完成老師布置的各科作業(yè)，利用起課余時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí),。 劉進(jìn)：遵守課堂紀(jì)律,。抓住課堂45分鐘。

李澤夏：認(rèn)真做好課堂筆記,，背誦要背誦的課文,。 龔雅文：家庭作業(yè)及時(shí)完成，搞好課后復(fù)習(xí),。 袁芳：課外應(yīng)多做數(shù)學(xué)練習(xí)題

丁鵬：不懂就問,。

楊畢軍：學(xué)習(xí)要有主動(dòng)性。

……

聽了很多同學(xué)的發(fā)言,，我覺得大家都有自己的計(jì)劃該怎樣進(jìn)行剩下的10天時(shí)間學(xué)習(xí),，真的很不錯(cuò)哦! 最后，我希望大家在2019這新的一年里,，有滿意的收獲,，提高復(fù)習(xí)的效率，爭取期末考試取得優(yōu)異的成績,。