制定計(jì)劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!

教研員個(gè)人工作計(jì)劃小學(xué)教研主任工作計(jì)劃篇一

認(rèn)真貫徹城區(qū)教研室和學(xué)校的工作要點(diǎn),，在學(xué)校教導(dǎo)處、科研處工作計(jì)劃的指導(dǎo)下,，依托sdp項(xiàng)目(學(xué)校發(fā)展計(jì)劃),、eepo有效教育實(shí)驗(yàn)，南寧市c類課題《小學(xué)體驗(yàn)式課堂教學(xué)模式的探究》的研究活動(dòng),，圍轉(zhuǎn)變教研理念,，改進(jìn)教研方法，以eepo有效課堂教學(xué)模式為主線,，以提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),，深入常態(tài)課堂，跟蹤質(zhì)量，認(rèn)真搞好教學(xué)研究,、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù),，扎實(shí)有效開展教研活動(dòng)，促進(jìn)教師,、學(xué)生共同發(fā)展,。努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期繼續(xù)落實(shí)eepo有效課堂教學(xué)的研究,，加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)方式的訓(xùn)練,，努力追求有效，高效的課堂,，要從學(xué)生的真實(shí)需要出發(fā),，從教材內(nèi)容的特點(diǎn)出發(fā)，落實(shí)學(xué)生必須掌握的知識(shí)和技能,，注重提高課堂教學(xué)效率,。優(yōu)化集體備課制度,，發(fā)揮集體的作用,。繼續(xù)加大對小學(xué)數(shù)學(xué)教師的備課、上課,，作業(yè)布置與批改,，課外輔導(dǎo)，考試與評價(jià),，課后反思等基本內(nèi)容的教學(xué)常規(guī)管理,。

(一)做好常規(guī)性的工作、規(guī)范教師的業(yè)務(wù)水平,。

1,、備課：要求教師備課時(shí)除了自己備課外，還要積極參加集體備課,，教案內(nèi)容包括：教學(xué)課題,、教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn),、教學(xué)方法,、教具、教學(xué)過程,、板書設(shè)計(jì),、作業(yè)布置，教學(xué)后記等,，教研組將定期對其進(jìn)行檢查,。

2、上課：上課時(shí)要圍繞目標(biāo)組織教學(xué)，講授要精當(dāng),、精練,，突出學(xué)生主體地位，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和個(gè)體差異,，提倡“自主學(xué)習(xí),、合作探究”的學(xué)習(xí)方式。教師要做好課前準(zhǔn)備工作,，在教學(xué)中要明確目標(biāo),，講透知識(shí)點(diǎn)，訓(xùn)練要扎實(shí)有效,，同時(shí)要及時(shí)反饋教學(xué)效果,。

3、作業(yè)的布置,、批改：作業(yè)布置要適量,，作業(yè)形式要多樣化，作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制,，更要注意質(zhì)的精當(dāng),。批改要正確、及時(shí),，字跡要端正,，書寫格式要規(guī)范。

4,、輔導(dǎo)：繼續(xù)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作,。教師要盡量組織好學(xué)困生的輔導(dǎo)工作，幫助他們查漏補(bǔ)缺,，爭取進(jìn)步,。

5、聽課：本學(xué)期各教師每學(xué)期參加聽課總節(jié)數(shù)不少于15節(jié),，要邊聽邊思,，及時(shí)評價(jià)。

(二)扎實(shí)開展教研活動(dòng),，努力提高教研效率,。

1、根據(jù)本校的研究課題和不同教師的個(gè)性需求,，我們將采用靈活多樣的教研活動(dòng)方式,，在加強(qiáng)教研組的建設(shè)的同時(shí)，把集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,、專題學(xué)習(xí)與問題探討相結(jié)合,、經(jīng)驗(yàn)交流與教學(xué)反思相結(jié)合,，提高理論學(xué)習(xí)的針對性與實(shí)效性。

2,、結(jié)合我校本學(xué)期的校本培訓(xùn),，圍繞課題研究與學(xué)習(xí)資源，以提高教師參與活動(dòng)的積極性,、主動(dòng)性,，并要求教師認(rèn)真準(zhǔn)備、積極發(fā)言,，切實(shí)提高教學(xué)效率,，繼續(xù)深化我校數(shù)學(xué)教研之風(fēng)。

3,、積極開展《小學(xué)體驗(yàn)式課堂教學(xué)模式探究》課題研究活動(dòng),，并做好相資料的收集。

4,、開展“師徒結(jié)對”活動(dòng),，充分發(fā)揮老教師的引領(lǐng)作用，重點(diǎn)培養(yǎng)陳美心和梁玫玫兩位青年教師,。

5,、加強(qiáng)eepo教研團(tuán)隊(duì)建設(shè)，積極參加eepo課堂教學(xué)競賽活動(dòng),。

教研員個(gè)人工作計(jì)劃小學(xué)教研主任工作計(jì)劃篇二

為了進(jìn)一步提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平,，更好地為教育教學(xué)工作服務(wù),，結(jié)合自身的發(fā)展需求,，特制定本計(jì)劃。

一,、研修主題

自己在思想態(tài)度,，教育教學(xué)觀念，對于課題研究態(tài)度的轉(zhuǎn)變等方面認(rèn)識(shí)不到位,，通過校本教研,，全面認(rèn)識(shí)高效課堂發(fā)展內(nèi)涵，努力提高我的整體教學(xué)水平,。

二,、研修目標(biāo)

1、規(guī)范課堂教學(xué),，優(yōu)化備課活動(dòng),，使自己由學(xué)習(xí)型向研究型轉(zhuǎn)變，進(jìn)而使自己成為新課程實(shí)施者,，逐步提高我校教學(xué)質(zhì)量及水平,。不斷進(jìn)行教學(xué)研究，努力探索和研究適合幼兒特點(diǎn)、能促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的教學(xué)方法,，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,。

2、積極開展新教材的研究工作,，充分發(fā)揮自己的作用,，迅速提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)研究水平。

3,、以新的教育理念為指導(dǎo),，以促進(jìn)師幼共同發(fā)展為目的，把立足點(diǎn)放在解決教學(xué)中所遇到的實(shí)際問題上,，著眼點(diǎn)放在理論與實(shí)踐的結(jié)合上,，切入點(diǎn)放在教師教學(xué)方式和幼兒學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變上。

三,、研修內(nèi)容

（一）個(gè)人讀書

1,、精讀教育教學(xué)方面的專著，充實(shí)自己,。

2,、制訂個(gè)人研修計(jì)劃。

4,、做好學(xué)科知識(shí)的更新,。

5、積極參與“你薦我讀”讀書活動(dòng),。

（二）聽評課

積極參加學(xué)校組織的聽評課活動(dòng),，有機(jī)會(huì)積極參加上級組織的觀摩課活動(dòng)。做好聽課記錄,，聽課反思,，在學(xué)習(xí)中補(bǔ)充自己的不足，使自己的教學(xué)更加的完整,。

（三）公開課：

學(xué)校組織的公開課活動(dòng)中,，學(xué)習(xí)講課老師利用多媒體課件，在課堂中的應(yīng)用,。

（四）課題研究方面：

積極投入課題研究,，本著“問題即課題”的思想積極反思，踴躍參加各課題組的課題研究,。

（五）“專家講座”方面：

積極參加學(xué)校組織的“專家講座”活動(dòng),，做好筆記，積極討論,，通過此項(xiàng)活動(dòng)促進(jìn)自己在教學(xué)方面的建樹,。

（六）基于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的遠(yuǎn)程培訓(xùn)方面：

積極參加“20xx國培計(jì)劃”,，聆聽專家報(bào)告，踴躍參加班級研討,，并將自己培訓(xùn)所得在平臺(tái)上和大家分享,，按時(shí)參加互動(dòng)答疑，聆聽專家的教誨,。

四,、預(yù)期效果

1、通過校本研修,，加強(qiáng)師德修養(yǎng),，愛崗敬業(yè)，關(guān)心熱愛每一位幼兒,，不體罰和變相體罰幼兒,，公平對待每一位幼兒，不僅做好幼兒學(xué)習(xí)上的好老師,，更要做好幼兒思想道德品質(zhì)上的領(lǐng)路人,，關(guān)心幼兒身心健康的發(fā)展，增強(qiáng)責(zé)任心和使命感,，不斷提高自身的道德素養(yǎng)和人格魅力,，爭取做一名有個(gè)性、有特長,、有創(chuàng)新的骨干教師,。

2、充分利用學(xué)校的資源優(yōu)勢,，積極參加網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn),，頁制作技術(shù)和各種課件的制作技術(shù)。通過學(xué)習(xí),，努力實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與教學(xué)工作的整合,。每學(xué)期上交一份優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)教案。

3,、通過參加專題培訓(xùn)，樹立正確的教育觀念,，努力提高教育教學(xué)水平,。經(jīng)常觀摩教師的優(yōu)秀課例，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教育觀念和教育教學(xué)方法,，在自己的教育教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行試用,，并及時(shí)反省。

4,、將自己在培訓(xùn)過程中積累的心得,、筆記,、案例等及時(shí)整理，存入檔案,，并經(jīng)常進(jìn)行自我反思,，爭取每課1反思，每周1總結(jié),，每月1自評,，反思時(shí)立足于自己教學(xué)行為的回顧、診斷,、自我監(jiān)控和自我調(diào)適,，以加深對教學(xué)活動(dòng)規(guī)律的認(rèn)識(shí)理解，從而適應(yīng)不斷發(fā)展變化著的教育要求,。

5,、經(jīng)常從閱覽室借閱一些好的教育書籍，爭取一周閱讀4本書,，每年至少訂閱一份報(bào)刊來進(jìn)行學(xué)習(xí)研究,，寫好讀書筆記。通過多讀,、多思,、多寫來逐步提高自身的素質(zhì)。

6,、認(rèn)真參加集體備課,，并通過集體備課學(xué)習(xí)其他教師的先進(jìn)的教學(xué)方法，經(jīng)常向本校的優(yōu)秀教師請教教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，通過經(jīng)常聽他們的優(yōu)質(zhì)課來提高自身的課堂教學(xué)水平,。

7、通過校本研修來提高自己的教育教學(xué)水平,，爭取早日成為一名優(yōu)秀的專家型教師,。

五、保障措施

1,、認(rèn)真參加集體組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn),，作好培訓(xùn)記錄。

2,、參加學(xué)習(xí)的校本研修活動(dòng),，吸取其他老師的成功經(jīng)驗(yàn)。

3,、精心準(zhǔn)備自己的研修課程,，發(fā)揮信息技術(shù)特長，努力提升使用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的能力,。

4,、空余時(shí)間利用電腦進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)研修,。

教研員個(gè)人工作計(jì)劃小學(xué)教研主任工作計(jì)劃篇三

教研室工作瑣碎，但都直接影響著我們的教學(xué),，我們力求解決常規(guī)教學(xué)中的問題,。上學(xué)期，在全體教師的共同努力下,，教研工較以前有所提高,，集體備課、同課異構(gòu)等初顯成效,，但在工作中,、摸索中，也發(fā)現(xiàn)了一些急需解決的問題,。本學(xué)期,，教研工作還是計(jì)劃穩(wěn)扎穩(wěn)打，從小處著手,，不斷完善各項(xiàng)工作,。真正使教師從中受益，對教學(xué)工作起到一定的幫助和推動(dòng)作用,，不穿新鞋走舊路,。

1、完善各項(xiàng)考核制度,，規(guī)范教研活動(dòng),；

2、著眼教師專業(yè)成長,，搞好同課異構(gòu),；

3、依托學(xué)習(xí)匯報(bào)交流,，提高教研成效,；

4、抓實(shí)課題實(shí)施過程,，豐富教研成果,。

為增強(qiáng)老師的合作意識(shí)，避免教師僅自我反思,，從本學(xué)期起,，同課異構(gòu)活動(dòng)，程序稍作調(diào)整,。

1、組織同科教師備課前先交流備課思路,、基本框架,、教學(xué)方法,。交流后，集體研討,，主講教師可根據(jù)教師們所提意見進(jìn)行改進(jìn),。

2、修改后,，寫出教學(xué)設(shè)計(jì)再上公開課,。

3、同科教師全上完公開課后,，組織聽課教師進(jìn)行評課,，評課后，教師再寫教學(xué)反思,，反思不僅指個(gè)人得失,，要結(jié)合自身得失與同科教師利弊，寫一篇課后反思,。使同課異構(gòu)活動(dòng)不僅體現(xiàn)在講課上,，更要細(xì)化過程。在過程中受益,。

在上學(xué)期的探索中求發(fā)展,。本學(xué)期，在集體備課方面,，真正做到重備輕寫,。解放教師的手，用更多的`時(shí)間來思考,。仍會(huì)排出一下午的時(shí)間來進(jìn)行集體備課,，還是以單元進(jìn)行，要求教師們先自己疏通本單元教材,，再進(jìn)行交流,，讓教師有充分的時(shí)間來交流、研討,。

教育隨筆本是記錄發(fā)生在教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，可我們的教育隨筆完成的并不理想，基本上是教育,、教學(xué)理論的摘抄,。究其原因，老師們還是沒有深刻的體會(huì)來記錄,，本學(xué)期,，每月的教育隨筆，我們找一些老師們教學(xué)中實(shí)實(shí)在在存在的問題,、急需解決的問題,，大家共同關(guān)注,，各獻(xiàn)良策，使教育隨筆“量”與“質(zhì)”結(jié)合,，不為完成任務(wù)而寫,。

本學(xué)期計(jì)劃將學(xué)習(xí)匯報(bào)交流作為一個(gè)引子，鋪開我們教學(xué)論壇的路,。假期內(nèi)東廬中學(xué)的教師來我縣進(jìn)行“講學(xué)稿”的專題講座,，學(xué)校組織了部分老師參加了此次活動(dòng)，計(jì)劃讓這些老師把學(xué)習(xí)到的我們可取的教學(xué)理念,、方法和學(xué)習(xí)后的一些心得和見解同大家做個(gè)匯報(bào)交流,。共同借鑒他們的成功經(jīng)驗(yàn)，立足學(xué)校實(shí)際,，提高我們的課堂效率,。

這是貫穿本學(xué)期的一項(xiàng)長期活動(dòng)。問題即課題,，本學(xué)期力求解決一個(gè)教師們急需解決的問題,。本學(xué)期先從小面積入手，部分人先搞一個(gè)小專題,，實(shí)踐——反思——總結(jié)出一套可行方案后,，下學(xué)期再大面積鋪開。

教研員個(gè)人工作計(jì)劃小學(xué)教研主任工作計(jì)劃篇四

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)思想,，以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和自主管理能力為主線，全面貫徹落實(shí)新課程改革的精神,，針對我校高一新生普遍英語底子差,，基礎(chǔ)薄的實(shí)際，堅(jiān)持“以英語見長”的指導(dǎo)思想,。

二,、具體安排

2、為了使學(xué)生打牢基礎(chǔ)不至于出現(xiàn)知識(shí)斷層,，本學(xué)期要有計(jì)劃的把學(xué)生初中學(xué)過的但掌握不好的時(shí)態(tài),、句式、定語從句,、狀語從句以及部分掌握不好的詞匯,、短語、句型分插于新課教學(xué)中,。

3,、認(rèn)真研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，尤其與舊大綱不同的地方，清楚哪些內(nèi)容是新增加的,，哪些內(nèi)容是已經(jīng)刪掉的,，哪些內(nèi)容初中已經(jīng)學(xué)的,。認(rèn)真研究新教材,，在集體備課的基礎(chǔ)上認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,，認(rèn)真進(jìn)行自習(xí)輔導(dǎo)和批改作業(yè),。

4、單詞一直是學(xué)生的難點(diǎn),、薄弱點(diǎn),，直接影響學(xué)生綜合能力的提高，在教學(xué)中要重視詞匯教學(xué),，狠抓單詞的記憶與鞏固以及對詞匯的意義與用法的掌握,。使學(xué)生掌握科學(xué)的單詞記憶方法和養(yǎng)成勤查詞典的習(xí)慣。

5,、堅(jiān)持每周一次作文訓(xùn)練,，訓(xùn)練題材、方法力求多樣化,，并能及時(shí)進(jìn)行講評,。鼓勵(lì)學(xué)生寫英文日記，對個(gè)別英語特差的學(xué)生盡量多批改,、多指導(dǎo),。

6、閱讀理解能力的培養(yǎng)是高中教學(xué)的重點(diǎn),，也是高考的重頭戲,。在單元教學(xué)中專門抽出一節(jié)課作為閱讀課，并且有計(jì)劃的指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的閱讀方法,。

7,、集體備課是提高教學(xué)質(zhì)量和整體教學(xué)水平的有力保證，堅(jiān)持集體備課,，集思廣益,，提高教學(xué)效果。

8,、堅(jiān)持教學(xué)研究和相互聽課,，要向老教師學(xué)習(xí)如何把握重點(diǎn)、難點(diǎn)和考點(diǎn),，學(xué)習(xí)如何靈活運(yùn)用先進(jìn)的教法,。

教研員個(gè)人工作計(jì)劃小學(xué)教研主任工作計(jì)劃篇五

體育是一所學(xué)校的窗口，同時(shí)體育教育教學(xué)的發(fā)展也涉及到千千萬萬學(xué)生全面、健康的發(fā)展,。我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視體育工作,，把它作為學(xué)校工作的一件大事來抓。對于學(xué)校舉行和參加的重大體育活動(dòng),，則在行政會(huì)議上予以協(xié)調(diào)安排,，給予人力、物力,、時(shí)間上的保證,。平時(shí)校長、沈書記親自掛帥,，學(xué)期初協(xié)助教研組制訂體育工作計(jì)劃,，學(xué)期結(jié)束協(xié)助作好工作總結(jié)，平時(shí)則共同探討,，解決體育教學(xué)中所出現(xiàn)的問題,。

體育教學(xué)是學(xué)校體育工作的核心。既然如此,，就必須認(rèn)真對待,，加強(qiáng)管理。學(xué)校要求我們教研組做到學(xué)期有計(jì)劃,，有總結(jié),；活動(dòng)有分工，有措施,；成績有紀(jì)錄,；資料有積累。分管領(lǐng)導(dǎo)定期檢查,。要求體育教師根據(jù)學(xué)校場地器材條件,，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，做到備課,、備人,、備場地，充分利用40分鐘的課堂教學(xué),，抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育,，讓學(xué)生掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能，有機(jī)地結(jié)合愛國主義和集體主義的教育,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期和隨機(jī)檢查教案,，隨時(shí)進(jìn)行聽課和評課。組內(nèi)教師相互聽課,、評課,、學(xué)習(xí),、交流，同時(shí)到外校取經(jīng),、學(xué)習(xí),，參加吳江市體育基地的教研活動(dòng)，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平,。

在抓好課堂教學(xué)的同時(shí),，學(xué)校依然以群眾性體育工作作為學(xué)校體育工作的主要內(nèi)容，開展豐富多彩的第二屆“金太陽”體育節(jié)活動(dòng),?！耙愿傎惔倩顒?dòng)，以活動(dòng)促素質(zhì)”,，促進(jìn)學(xué)生健康成長。本學(xué)期我們舉辦了冬季三項(xiàng)比賽,，通過競賽,，極大地豐富了學(xué)生的課余生活，不斷提高了學(xué)生的體育競技水平,。增強(qiáng)了學(xué)生頑強(qiáng)拼搏,、努力奮斗、集體第一的精神,。通過這些活動(dòng)學(xué)生在品德,、思想、體能,、技術(shù)等多方面得到了鍛煉,，促進(jìn)了學(xué)生全面、健康的成長,。

學(xué)生課余訓(xùn)練和競賽是學(xué)校體育的重要組成部分,，對活躍學(xué)生課余文化生活，促進(jìn)學(xué)校體育工作開展,、發(fā)揮學(xué)生特長,，培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。我們體育組教師常年累月放棄休息時(shí)間,，堅(jiān)持不懈進(jìn)行日常訓(xùn)練,，做到有計(jì)劃，有記錄,，按時(shí)保質(zhì)抓成效,。經(jīng)過各運(yùn)動(dòng)隊(duì)教練們的努力，還是取得了成績,?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，我們除了在今后刻苦訓(xùn)練之外，更要講求科學(xué)訓(xùn)練,，加大管理力度,，爭取更好的成績！

學(xué)校歷來重視體育組教師思想工作,，培養(yǎng)出一批扎實(shí)工作,，甘于奉獻(xiàn)的教師。他們常年堅(jiān)持在教學(xué),、訓(xùn)練的第一線,，為我校的體育工作做出了突出貢獻(xiàn)，表現(xiàn)出了很高的思想境界,。

團(tuán)體：

1,、xx市第xx屆體育運(yùn)動(dòng)會(huì)群眾體育先進(jìn)集體；

2,、xx市中小學(xué)校園集體舞比賽二等獎(jiǎng),；

3、xx市小學(xué)生體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校夏令營田徑比賽團(tuán)體總分第一名,；

4,、xx市小學(xué)生女籃比賽第一名；xx省第四名,。

5,、xx省體育傳統(tǒng)學(xué)校。

6,、門球隊(duì)獲“xx市小學(xué)生門協(xié)聯(lián)誼比賽”第六名,。

7、xx市小學(xué)生乒乓比賽獲得第四名,。

教師論文獲獎(jiǎng)：

xx老師在xx市體育業(yè)余訓(xùn)練論文評比獲三等獎(jiǎng),。

教師論文發(fā)表：

1、xx老師《一年級學(xué)生體育考核方法的研究》發(fā)表于《蘇州教育研究與實(shí)踐》,。

2,、xx老師《少年兒童有氧耐力訓(xùn)練探索》發(fā)表于《蘇州教育研究》。

教師基本功：

1,、xx老師獲xx市中小學(xué)體育教案評比三等獎(jiǎng),。

2、xx老師獲xx市中小學(xué)體育教案評比三等獎(jiǎng),。

教研員個(gè)人工作計(jì)劃小學(xué)教研主任工作計(jì)劃篇六

全面實(shí)施素質(zhì)教育,，學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，以課堂為中心,，以探索課堂教學(xué)的新結(jié)構(gòu)和新模式為著力點(diǎn),，以轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，不斷培養(yǎng)學(xué)生自主探究、合作交流的意識(shí)與能力為著重點(diǎn),，使學(xué)生的學(xué)習(xí)真正得以提高和發(fā)展,。

我班現(xiàn)有49名學(xué)生。經(jīng)過半個(gè)多學(xué)期的努力,，學(xué)生的行為習(xí)慣已趨于規(guī)范,，但學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)方法有待進(jìn)一步的培養(yǎng)和提高,。有的學(xué)生平時(shí)很努力很聽話,，可是成績出不來，此外,，還發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)能力不強(qiáng),。

（一）、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，更新觀念

1,、本學(xué)期將以自學(xué)、交流,、寫體會(huì)、等形式認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí),，逐步樹立符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)理念,，并用新的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)工作。

（二）,、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,，提高教學(xué)質(zhì)量。

要切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,，必須從提高課堂教學(xué)水平入手,。合理運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，形成符合課改精神的課堂教學(xué)模式,。

1,、要加強(qiáng)內(nèi)部交流與學(xué)習(xí)。積極參與集體備課活動(dòng),，積極參與聽課,、說課、評課,，與其他教師共同探討教學(xué)過程中產(chǎn)生的問題,，尋找解決方法，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互幫互助,、共同進(jìn)步的團(tuán)隊(duì)精神,，從而真正提高自身的教學(xué)水平。

2,、在課堂教學(xué)中,，切實(shí)轉(zhuǎn)變自己的行為，正確把握教學(xué)特點(diǎn),，積極倡導(dǎo)自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,，倡導(dǎo)開放的活動(dòng)課程,，全面提高學(xué)生的素養(yǎng)。

3,、積極參加校本教研,，按時(shí)參加學(xué)校和年級組織的教研學(xué)習(xí)、聽課,、評課,、交流、討論,、座談等活動(dòng),，集思廣益，博采眾長,。

4,、認(rèn)真及時(shí)反思自己的教學(xué)行為，每月作好總結(jié)和課后反思,。結(jié)合課堂實(shí)踐撰寫自己的心得體會(huì),、論文。

5,、作好相關(guān)資料的收集和整理,。

6、對各項(xiàng)工作進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)和評價(jià)

今后,，我工作努力方向就是用先進(jìn)的教學(xué)理念,，讓學(xué)生樂于學(xué)習(xí)，勇于學(xué)習(xí),，形成一種教師樂教學(xué)生樂學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍,。

教研員個(gè)人工作計(jì)劃小學(xué)教研主任工作計(jì)劃篇七

本學(xué)期我校共有17個(gè)教學(xué)班，數(shù)學(xué)教師17人,。在以往的數(shù)學(xué)教研工作中,雖然取得了一定的成績,，但在把理念轉(zhuǎn)化成行為的過程中，更偏重于知識(shí)育人,，而缺乏文化育人,。

二,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)教研將以區(qū)“課堂教學(xué)效益年”活動(dòng)為中心，以“研究課堂,，高效課堂”為主線,，以發(fā)展觀為指導(dǎo)，突出“目標(biāo)清晰化,，過程精細(xì)化,，成果化”的管理思想，站得高,，看得遠(yuǎn),，想得深，做的實(shí),。確立使學(xué)生“會(huì)學(xué),、樂學(xué)”的基本理念，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),，轉(zhuǎn)變教育理念,，改進(jìn)教育方法，優(yōu)化教學(xué)模式,，逐步提升課堂教學(xué)效率,，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

三,、工作目標(biāo)

1,、在教研活動(dòng)中注重校本培訓(xùn)，讓數(shù)學(xué)組成為一支學(xué)習(xí)型,、敬業(yè)型、研究型的集體,。

2,、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，制定好集體備課制度,，優(yōu)化集體備課活動(dòng),，提高教學(xué)實(shí)效。

3,、狠抓課堂教學(xué),，積極開展常態(tài)下的教研活動(dòng)，促使教師隨時(shí)隨地的就教學(xué)中存在的問題進(jìn)行研討,，從而提高教師的教學(xué)水平,。

4、在學(xué)生中開展形式多樣的學(xué)習(xí)競賽活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，增強(qiáng)數(shù)學(xué)在生活中的體驗(yàn),，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展。

5,、重視課堂教學(xué),，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)困工作，以評價(jià)提高質(zhì)量,，使學(xué)生在成績,、能力等方面有較大的提高。

6,、認(rèn)真開展課題研究,，深化數(shù)學(xué)教學(xué)改革。

四,、具體措施

(一)落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，改革課堂教學(xué)，促進(jìn)師生發(fā)展,。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想,。開學(xué)初將組織教師學(xué)習(xí)課標(biāo),，領(lǐng)會(huì)課標(biāo)，對每個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的基本要求,，把握好所教尺度,。

2、學(xué)習(xí)課程改革理論,。組織教師學(xué)習(xí)在課程教改中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)教育思想和教育方法,，學(xué)習(xí)各種成功的優(yōu)秀案例，不斷加強(qiáng)自身的教育素養(yǎng),，增強(qiáng)教學(xué)能力,。每次學(xué)習(xí)安排了負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人必須在開教研活動(dòng)時(shí)準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)材料,，組織大家學(xué)習(xí),。

3、要讓學(xué)生“人人都能獲得良好的數(shù)學(xué)教育,，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展”,，教師必須加強(qiáng)教材的深入研究，領(lǐng)會(huì)教材的編寫意圖和特點(diǎn),，對照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,，認(rèn)真分析數(shù)學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)、重難點(diǎn),，提出具體可行的教學(xué)方法,。因此，各年級在每周必須安排好一節(jié)研究課,，利用集體備課時(shí)間集體商議,，形成一份預(yù)案，然后由做課教師展示,，再進(jìn)行評議,，提出更合理的教學(xué)方案，再在另外一個(gè)班上上,，其他教師再評議,。此活動(dòng)將充分發(fā)揮群體教研作用，加強(qiáng)新老教師的合作,，提高青年教師教育教學(xué)水平,。

(二)強(qiáng)化常規(guī)管理，優(yōu)化集體備課,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、集體備課：對集體備課所教內(nèi)容進(jìn)行研討,，重點(diǎn)知識(shí)提出有價(jià)值的教學(xué)策略,，并將討論結(jié)果直接記錄在數(shù)學(xué)教材上。

2,、聽課：每周一節(jié),，要邊聽邊思，及時(shí)評注,。

(三)重視“三課”活動(dòng),，相互學(xué)習(xí)，共同提高,。

本學(xué)期,，將繼續(xù)進(jìn)行“三課”活動(dòng)。具體要求是：全體教師先集體備課再上課,。講研究課的教師要認(rèn)真準(zhǔn)備、認(rèn)真上課,，上課要著力創(chuàng)設(shè)讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐,、自主探索和合作交流的課堂教學(xué)氛圍，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人,，鼓勵(lì)學(xué)生從數(shù)學(xué)的角度發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題、理解問題,、解決問題,，學(xué)習(xí)解決問題的一些基本策略,，體驗(yàn)策略的多樣性，發(fā)展實(shí)踐能力,、探索意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),。聽課教師聽課前要熟悉教材，聽時(shí)要專心,，做好聽課記錄,，評講要實(shí)在，多提改進(jìn)意見,?？傊看窝芯炕顒?dòng)包括：“說課--上課--反思--議課”4個(gè)環(huán)節(jié);研討的方式根據(jù)每位教師教學(xué)特長和不足開展三課活動(dòng),。有效促進(jìn)教師在教學(xué)實(shí)踐中互相學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短，同時(shí)為教師營造了良好教研氛圍,，體現(xiàn)校本教研自我反思,、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)三大核心,。逐漸形成“學(xué)習(xí)--研究--交流--分析--研究--反思”的教研氛圍,，引導(dǎo)教師教中研，研中學(xué),，讓教研真正為教學(xué)服務(wù),。

(四)組織豐富多彩的學(xué)習(xí)競賽活動(dòng)，提高學(xué)生綜合素質(zhì),。

本學(xué)期針對各學(xué)生的興趣及特長,，開展一些競賽活動(dòng)，如：口算比賽等,。營造“愛動(dòng)腦,、勤學(xué)習(xí)”的氛圍。

(五)重視課堂教學(xué),，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)困工作,。

上課是教學(xué)常規(guī)中最重要的環(huán)節(jié)，課堂是教師的陣地,，是教師演繹生命的舞臺(tái),。每位教師要向課堂40分鐘要質(zhì)量，注重課堂教學(xué)的實(shí)效性,，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,。不僅要注重優(yōu)生的培養(yǎng)，還要加強(qiáng)學(xué)困生的輔導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng),，要求進(jìn)行培優(yōu)轉(zhuǎn)困的教師要有轉(zhuǎn)化目標(biāo)和具體的轉(zhuǎn)化措施,。

教研員個(gè)人工作計(jì)劃小學(xué)教研主任工作計(jì)劃篇八

二、工作重點(diǎn)

1,、積極引導(dǎo)他們在生活中饒有興趣地學(xué)習(xí),、探究、體驗(yàn),，在學(xué)習(xí)中愉快地生活,、成長，獲取對社會(huì)的整體認(rèn)知,，形成自己的價(jià)值觀和道德觀,。

2.本學(xué)期開始，對第七冊教案和故事資源進(jìn)行整理,，按內(nèi)容重點(diǎn)進(jìn)行分類,，結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)要求和本市實(shí)際情況提出品德與生活(社會(huì))教學(xué)建議30條，并將優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)整理成冊,，建好品德學(xué)科教學(xué)資源庫,，與大家共享資源。

3,、教師要學(xué)會(huì)通過提示去整體把握教材,，既可以利用這些范例豐富學(xué)生認(rèn)知和情感體驗(yàn)，又可以根據(jù)自己的教學(xué)需要進(jìn)行合理的取舍,，或加以適當(dāng)?shù)耐卣?。幫助學(xué)生獲得豐富的情感體驗(yàn)、形成積極的生活態(tài)度,、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,、提高適應(yīng)和參與社會(huì)的能力，掌握必備的基礎(chǔ)知識(shí),，從而整體地實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo),。

三、工作計(jì)劃

1,、參加學(xué)區(qū)教研組長會(huì)議,。

2、布置落實(shí)各校的教研工作任務(wù)九月份1,、進(jìn)行期初常規(guī)檢查,。

2、小學(xué)學(xué)科教學(xué)規(guī)范實(shí)施情況調(diào)研,。

3、第七冊品社教案資料收集與整理。

4,、第七冊品社故事資源的修改,、整理及補(bǔ)充。十月份

1,、學(xué)科指導(dǎo)小組菜單式服務(wù)行動(dòng)(待定)

2,、《縣域小學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢測的實(shí)踐與研究》課題專題研討。

3,、學(xué)區(qū)小學(xué)中年教師課堂教學(xué)風(fēng)采展,。(品德35周歲以上)

1、參加市級小學(xué)中年教師課堂教學(xué)風(fēng)采展

2,、《小學(xué)品德課程故事資源的開發(fā)與運(yùn)用研究》課題成果交流活動(dòng),。

十二月份

1、各校根據(jù)學(xué)校實(shí)際安排活動(dòng),。

一月份

1,、學(xué)期評價(jià)與質(zhì)量評估

一、著重落實(shí)以下幾項(xiàng)工作：

1,、落實(shí)好“三課”的說,、講、評工作

本學(xué)期,，我組的青年教師匯報(bào)課重在實(shí)效,，加強(qiáng)教師的參與意識(shí)。本學(xué)期仍以備課組為教研活動(dòng)的主陣地,，開展扎實(shí)有效的日常教研活動(dòng),，集體備課活動(dòng)做到有計(jì)劃、有落實(shí),、有檢查,。

從實(shí)際出發(fā)，組織上好新教師的匯報(bào)課和老教師的課改模式課,。依靠集體的智慧,，群策群力，認(rèn)真?zhèn)湔n,，達(dá)到授課講出水平,，聽課評出水平。

堅(jiān)持以“三點(diǎn)”(即教學(xué)中的熱點(diǎn),、難點(diǎn),、疑點(diǎn))為主題的研討和交流，從大處頭著眼,，從小處入手,，逐步把教研活動(dòng)引向深入,，讓教師們真正從中獲得裨益。

以課堂教學(xué)為基地,，備課組圍繞組內(nèi)實(shí)踐的課題和學(xué)校的課題開展教學(xué)研究工作,。

三、校本培訓(xùn)與青年教師的培訓(xùn)工作

1,、認(rèn)真編寫校本課程,，做好校本培訓(xùn)工作

2、按照學(xué)校的要求,，認(rèn)真抓好青年教師的培訓(xùn)工作,，協(xié)助教研室做好“師徒結(jié)對”的督促、考評工作,，積極創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì),，為青年教師的成長進(jìn)步鋪路架橋。

四,、其它工作

1,、組織師生準(zhǔn)備和參加各級競賽活動(dòng)

2、做好學(xué)校各部門交辦的各項(xiàng)工作,。

教研員個(gè)人工作計(jì)劃小學(xué)教研主任工作計(jì)劃篇九

以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為動(dòng)力,，深入開展教育教學(xué)研究，不斷提高教學(xué)效率,，全面提高學(xué)生素質(zhì),，使學(xué)校的體育工作越上一個(gè)新臺(tái)階。以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),，以“健康第一”為宗旨,，把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,，建立完善科學(xué)的管理體系,，深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。貫徹《小學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》,。爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,。

1,、繼續(xù)深化教育科研，強(qiáng)化學(xué)科研討,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

2、抓實(shí)傳統(tǒng)項(xiàng)目,，加強(qiáng)業(yè)余訓(xùn)練,，提高運(yùn)動(dòng)質(zhì)量,。

1、規(guī)范實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》

嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，按表上足,、上好體育課，認(rèn)真落實(shí)“兩操三活動(dòng)”,，課余時(shí)間讓學(xué)生真正動(dòng)起來，確保學(xué)生每天有一小時(shí)的活動(dòng)總量,。本學(xué)期,，要強(qiáng)化學(xué)生室內(nèi)廣播操的訓(xùn)練，舉行廣播操和眼保健操比賽,，認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，確保成績合格率達(dá)市規(guī)定指標(biāo)。

2,、積極開展教科研活動(dòng)

根據(jù)教導(dǎo)處工作計(jì)劃和學(xué)校關(guān)于開展教研活動(dòng)的要求,，本學(xué)期的體育教研組的重點(diǎn)是提高課堂教學(xué)的效率和教師新課標(biāo)的領(lǐng)悟和運(yùn)用能力，并更好的抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練,，在已有的訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)上不斷的總結(jié)提高和完善,。在總結(jié)過程中注重訓(xùn)練的實(shí)用性和科學(xué)性。正常開展教科研活動(dòng),，深化課堂教學(xué)改革,，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率,。認(rèn)真學(xué)習(xí)體育理論知識(shí)和體育教學(xué)方法,，注意工作經(jīng)驗(yàn)的積累和總結(jié)，撰寫教學(xué)論文,，促進(jìn)體育教學(xué)水平和業(yè)余訓(xùn)練水平的提高,。上好每周一節(jié)籃球課，,，普及籃球活動(dòng),。組內(nèi)教師要開展好聽課、評課活動(dòng),，分管體育的校行政要加強(qiáng)隨堂聽課并及時(shí)反饋意見,，以促進(jìn)體育教學(xué)水平不斷提高。

3,、抓好學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練

我校是籃球傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校,，建立健全完善的校級運(yùn)動(dòng)隊(duì)框架，是長遠(yuǎn)的事,。按照體育競賽計(jì)劃表,，認(rèn)真抓好籃球隊(duì)的訓(xùn)練,。制定好周密而詳細(xì)的計(jì)劃。每天保證訓(xùn)練一個(gè)小時(shí),。并規(guī)范運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練制度,，要求各班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極配合和支持。為我校能成為體育特色而積極努力,。

4,、做好器材管理

有標(biāo)準(zhǔn)，有計(jì)劃地配置器材,、設(shè)備等,，落實(shí)場地、器材,、設(shè)備的管理制度,，做到器材有借有還的制度，確保其最大的使用率和安全性,。

教研員個(gè)人工作計(jì)劃小學(xué)教研主任工作計(jì)劃篇十

本學(xué)期音體美組工作將在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)與支持下,，以學(xué)校整體工作思路為中心，以堅(jiān)持貫徹《學(xué)校體育工作條例》,、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為目標(biāo),，以開展陽光體育為重點(diǎn)，全面開展學(xué)校音體美工作,，努力提高全校師生身體素質(zhì),、文化素養(yǎng)和健康水平。銳意改革,，開拓進(jìn)取,，使學(xué)校體衛(wèi)工作在，科學(xué)化,，規(guī)范化等方面邁上新臺(tái)階,，為我校大力推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量和水平做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

1,、結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，抓好校本培訓(xùn),，校本教研工作,，努力提高本組教師業(yè)務(wù)理論水平，更新教育教學(xué)觀念拓展體育教學(xué)內(nèi)容,，協(xié)調(diào)保證各年級教學(xué)計(jì)劃的連續(xù)性,，逐步提高體育教學(xué)質(zhì)量。

2,、加強(qiáng)對新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)理解運(yùn)用,，堅(jiān)持以學(xué)生為本,，改進(jìn)教學(xué)方法、手段,，重視教學(xué)評價(jià)的多元性,，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。

3,、大力推動(dòng)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的全面開展,。

4、認(rèn)真落實(shí)《教育部關(guān)于落實(shí)保證中小學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間的意件》,，大力推進(jìn)陽光體育活動(dòng),，切實(shí)抓好課外體育活動(dòng)。

5,、組織開展好市級體育傳統(tǒng)項(xiàng)目工作。抓好學(xué)校田徑隊(duì),、籃球隊(duì),、三門球隊(duì)、業(yè)余訓(xùn)練工作,，積極備戰(zhàn),。

6、組織開展好學(xué)校體育競賽工作,，重點(diǎn)組織好校廣播操比賽,、校年級籃球比賽。

7,、在進(jìn)行教學(xué)訓(xùn)練,，競賽時(shí)，切實(shí)加強(qiáng)安全教育,，制訂有效措施,，嚴(yán)防各類傷害事故的發(fā)生。

8,、加強(qiáng)教研組建議,，積極開展教研活動(dòng)和備課組活動(dòng)，探索創(chuàng)新發(fā)展后巷實(shí)驗(yàn)學(xué)校中學(xué)部音體美特色工作,。

(一)提高認(rèn)識(shí),，轉(zhuǎn)變觀念

1、建立健全學(xué)校體育工作目標(biāo)管理制度,、措施,，樹立依法治教意識(shí)，確保學(xué)校各項(xiàng)體育衛(wèi)生工作的規(guī)章制度落到實(shí)處,。

2,、加強(qiáng)教研,，培訓(xùn)，給青年教師創(chuàng)造必要的學(xué)習(xí),，培訓(xùn)機(jī)會(huì),。

1、在教學(xué)中認(rèn)真實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，不斷更新教育思想和教學(xué)觀念,，大力改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，在教授體育與健康知識(shí)和技能的同時(shí),，注重培養(yǎng)學(xué)生的健康體育鍛煉意識(shí)和衛(wèi)生習(xí)慣,，為學(xué)生提供主動(dòng)學(xué)習(xí)的空間。

2,、加強(qiáng)健康教育,，提高學(xué)生抗挫折能力和情緒調(diào)節(jié)能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和創(chuàng)新精神,。

3,、以備課組活動(dòng)為手段，積極探索,，勇于創(chuàng)新教學(xué)方法和教學(xué)手段,。堅(jiān)持以學(xué)生為主體，為學(xué)生提供更寬松,、更愉快的學(xué)習(xí)氛圍,，實(shí)現(xiàn)教學(xué)形式的多樣化，趣味化和科學(xué)化,，切實(shí)提高體育教學(xué)質(zhì)量,。

4、加強(qiáng)音體美教學(xué)評價(jià)工作,，注重教學(xué)結(jié)果的`評價(jià)與教學(xué)過程評價(jià)相結(jié)合,，科學(xué)評價(jià)學(xué)生的學(xué)科水平。

(三)開展課外體育活動(dòng),，豐富學(xué)校文體生活

(1)課間操

建立課間操常規(guī),，嚴(yán)格紀(jì)律,，保證課間操順利開展,。成立課間操檢查小組,，在精神面貌,、出勤人數(shù),、動(dòng)作質(zhì)量等方面,，以班級為單位進(jìn)行檢查評比,，并將檢查結(jié)果納入班級百分競賽,，定期公布成績。在本學(xué)期力爭使我校課間操形成自己的特色,。

(2)班級課外活動(dòng)

學(xué)校組織學(xué)生以班級為單位,，利用下午第四節(jié)課的時(shí)間，進(jìn)行體育鍛煉,，由各班主任負(fù)責(zé),，體育教師與班主任密切配合，幫助各班制定,、執(zhí)行鍛煉計(jì)劃,，并給予技術(shù)上的指導(dǎo)。班主任要把班級體育鍛煉納入班級教育計(jì)劃,，做好組織發(fā)動(dòng)工作,，進(jìn)行思想教育，保證活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)質(zhì)量,。學(xué)校將定期對各班鍛煉情況進(jìn)行評比,，及時(shí)總結(jié)，形成制度,。

(3)體育競賽

學(xué)校以全面鍛煉學(xué)生身體,、保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間為出發(fā)點(diǎn)，在保證開齊,、開足體育課程和課間操的基礎(chǔ)上，將根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,，貫徹小型多樣,、單項(xiàng)分散的原則，按季節(jié)氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動(dòng),。力爭通過這些體育競賽活動(dòng),，來激發(fā)學(xué)生興趣，鍛煉學(xué)生身體,，活躍學(xué)校文體生活,，在校內(nèi)形成濃厚的體育氛圍。

(4)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校工作,，組隊(duì)參加各級比賽,。

學(xué)校成立田徑隊(duì)(陸宏亮)參加市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球隊(duì)(嚴(yán)亮)參加市籃球比賽,、三門球隊(duì)(柴立新)參加省三門球比賽,，由體育教師任教。

1,、學(xué)校保證開展傳統(tǒng)項(xiàng)目工作所需的經(jīng)費(fèi),，及時(shí)添置器材，確保傳校工作順利進(jìn)行。

2,、抓好校隊(duì)業(yè)余訓(xùn)練工作,。通過集訓(xùn)，有效提高隊(duì)員專項(xiàng)成績,，為參加校內(nèi)外競賽打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

3、訓(xùn)練隊(duì)有計(jì)劃,，有教案,，每周訓(xùn)練二次以上。

(5)美術(shù)興趣小組

美術(shù)興趣小組是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,，與課堂教學(xué)相比更具靈活性,、可塑性，因而學(xué)生非常樂意參加,。為使美術(shù)興趣小組活動(dòng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)的樂園,。為此，組織健全了美術(shù)興趣小組,，主要有馬偉芳老師的硬筆書法興趣小組,、郭建華老師的繪畫興趣小組，堅(jiān)持每周活動(dòng),，將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩,、富有特色并逐步形成制度化。

(6)音樂興趣小組

為了擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面,，提高學(xué)生綜合素質(zhì),，滿足部分音樂愛好者的興趣。我校開展豐富多彩的第二課堂,，具體有劉洋老師的聲樂興趣小組,、朱雅芬老師的舞蹈興趣小組。

(四),、管理工作

1,、依據(jù)《學(xué)校體育工作條例》，結(jié)合本校實(shí)際認(rèn)真落實(shí)《后巷實(shí)驗(yàn)學(xué)校體育發(fā)展總體規(guī)劃》,、《后巷實(shí)驗(yàn)學(xué)校體育工作條例細(xì)則》和后巷實(shí)驗(yàn)學(xué)校貫徹實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》方案,，使我校體育工作的開展有制可依，并樹立良好的依法執(zhí)教意識(shí),。

2,、結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制訂詳細(xì)的學(xué)校體育工作計(jì)劃,，學(xué)期中按計(jì)劃逐步落實(shí),，學(xué)期末撰寫出工作經(jīng)驗(yàn)與得失總結(jié)。

3、各任課教師依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》制訂出符合各年級實(shí)際的教學(xué)進(jìn)度,，上課有教案,，課后有小結(jié)。

4,、教研組定期開展教科研活動(dòng),，"三課"活動(dòng)，集體備課活動(dòng),，切實(shí)保證活動(dòng)有計(jì)劃,，有研討，有記錄,，有總結(jié),。