在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

家長會家長代表發(fā)言稿簡短 八年級家長會家長代表發(fā)言稿篇一

我是初二(7)班陳煜偉的家長,。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個機(jī)會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,，我感到十分榮幸,。

我的孩子陳煜偉，20xx年畢業(yè)于通州市實(shí)驗(yàn)小學(xué),，當(dāng)時我們選擇了金郊初中,，事實(shí)證明了一切，我們的選擇千真萬確,，一年多來,，我的孩子成熟多了，他的行為樸實(shí),，勤奮刻苦,，不事張揚(yáng)，不求虛名,，得到了周圍人的肯定,。借此機(jī)會,，我感激各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛，特別是張海英老師落落大方的舉止,、談吐不凡的氣質(zhì),、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,，時刻潛移默化地影響著我的孩子,，使他既學(xué)會了讀書，又學(xué)會了做人,。

家庭是孩子的第二課堂,，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會,。

一,、重視孩子的“健康”

這里的“健康”不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康.要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起,，從增強(qiáng)愛國情感做起,，弘揚(yáng)和平、勤勞勇敢自強(qiáng)不息的民族精神,。使孩子思想道德品質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。

如今是信息時代,，禁止孩子上網(wǎng)是行不通的,。我家采取的是“堵疏”結(jié)合的原則?！岸隆敝附顾ゾW(wǎng)吧上網(wǎng),。禁止瀏覽“充涉色情、暴力”的不健康網(wǎng)站,，“疏“指允許他在完成作業(yè)后,，時間允許的條件下上網(wǎng)，并協(xié)助他挑一些有益的網(wǎng)站,，如k12、李鎮(zhèn)西教育在線等網(wǎng)站,。這樣不知不覺中擴(kuò)大了孩子的知識面,。當(dāng)然，在雙休日,、寒暑假適當(dāng)?shù)赝嫱骐娔X游戲,，放松放松也是允許的。

二,、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境

我們家陳煜偉每天早晨5：50起床,，這也是我們家長的起床時間，我們起床后第一件事就是打開復(fù)讀機(jī)，反復(fù)播放孩子的英語教科書磁帶,。讓他一邊刷牙,、洗臉、吃早飯,，同時漸漸提高孩子的英文聽力水平,。另外，適當(dāng)?shù)臅r候在家中用英文生活用語與孩子對話,，閱讀一些英語笑話,，不斷提高孩子學(xué)英語的興趣

再有，孩子做作業(yè)是我們避免看電視,，玩電腦,，我們看一些專業(yè)書籍?；蚩匆恍┬≌f雜志,。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的，這樣會方便與孩子交流溝通

三,、把孩子當(dāng)作一個朋友,，多理解，多表揚(yáng),，多鼓勵,，少批評,，不指責(zé)。

人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外,。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子好好溝通，互相了解,，換位思考,，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益,。作為孩子,，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一,。我常對兒子講“我們不求無怨無悔,，但求無愧于心?！蔽也磺髢鹤愚k大事,，但求腳踏實(shí)地做好每一件小事?？梢圆辉诤踅Y(jié)果,，但必須重視過程,。孩子考砸的時候，幫他分析原因,，找差距,，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤，我的目的就達(dá)到了,。

做人是孩子的立身之本,，欲使孩子成才，先教孩子做人,。這是家教的最重要任務(wù),，以此來作為今天的總結(jié)。

家長會家長代表發(fā)言稿簡短 八年級家長會家長代表發(fā)言稿篇二

各位家長某(姓)老師中午好!

應(yīng)某老師的邀請,，今天誠意參加此次家長會,。其實(shí)開家長會不是目的，主要原因就是希望家長能夠多督促孩子多教育孩子,，以及能夠配合學(xué)校制度有效的管理孩子,。

作為家長，都希望自己的孩子能夠?qū)W習(xí)成績有所提高,，甚至希望孩子是班級的第一名,，每位家長都希望孩子為人處事會隨著年紀(jì)的增長而增長。

明年就是初一,。即將踏入好點(diǎn)的中學(xué)也是每位家長的期望,。最后幾個月的沖刺需要我們做家長的多督促監(jiān)督和促進(jìn)。

在這里,，我表態(tài),，我提議，孩子是希望,，孩子是未來,，多放下手中忙的事情，多管理好孩子,，多關(guān)心下孩子,。以下是我對小升初家長們的建議：

1、多鼓勵,，忌比較

這個學(xué)期有很多考試,，對于孩子的成績要有一顆平常心，尤其是當(dāng)孩子考得不理想的時候,，千萬不要對其埋怨、斥責(zé),，甚至失望,、放棄,，既不要拿其他成績好的孩子與自己的孩子作比較，也不要給孩子定某些硬性的指標(biāo),，那樣只會讓孩子產(chǎn)生逆反心理,。在這個階段，孩子盡力了就好,。

2,、訓(xùn)練孩子的耐挫力

現(xiàn)在有些孩子偏脆弱，像玻璃瓶一樣,，扔在地上就碎了,。從現(xiàn)在開始，你就要培養(yǎng)孩子的耐挫能力,，不要老是讓孩子聽好話,。老是聽好話，當(dāng)他面對現(xiàn)實(shí),，發(fā)現(xiàn)不是這樣時,，容易有極端反應(yīng)。孩子受點(diǎn)委屈,，也是種教育,，比如孩子在學(xué)校里受委屈，吃虧就吃虧一點(diǎn),，家長不一定要去爭回來,。你能保證孩子以后走上社會都不吃虧么?

3、學(xué)會做個傾聽者

這個時候,，家長都很關(guān)心孩子的成績,，如果方法不當(dāng)，很可能會適得其反,。建議家長多和老師聯(lián)系,，從側(cè)面了解孩子的學(xué)習(xí)情況和心理狀態(tài)。和孩子談學(xué)習(xí),，也要先做個傾聽者,，聽孩子對自己學(xué)習(xí)的分析與困惑，理性傾聽,，聽的同時也要做些引導(dǎo),，提醒孩子要理性看待每一次成績，科學(xué)評價自己,，然后再做個堅定的支持者,，對孩子存在的問題、面臨的困難,，要一起面對,，共同解決,。

4、培養(yǎng)孩子上進(jìn)的心態(tài)

要教孩子有積極的生活態(tài)度,，不要對什么事情都無所謂,。孩子考了60分，就覺得“差不多”,。如果你孩子能考到80分的,，考60分就說不過去，什么事情都隨隨便便,，孩子以后會把這種態(tài)度帶到生活,、工作等方面去。在小升初時期,，特別要培養(yǎng)孩子上進(jìn)的心態(tài),，讓孩子有自信上重點(diǎn)中學(xué)，有自信挑戰(zhàn)更高難度學(xué)習(xí),。

5,、搜集資料私下做

現(xiàn)階段我們要解決的就是孩子的升學(xué)問題，在這個時候不要讓一些雜七雜八的問題攪亂孩子的心,。家長私下里可以做些資料的搜集,、專業(yè)的咨詢、資源的整合等方面的工作,，這樣填報志愿的時候才能當(dāng)好參謀,，做好幫手。

希望在坐的各位工作順利,，每位孩子成績棒棒!

家長會家長代表發(fā)言稿簡短 八年級家長會家長代表發(fā)言稿篇三

在座的各位老師,，家長們：

大家晚上好!

如何教育好自己的孩子，每個家長或許都有自己的看法和獨(dú)特的方法,。我認(rèn)為只要是適合自己的孩子,，能有效的幫助孩子改正自身小毛病并讓他們不斷進(jìn)步的方法就是好的方法。下面我把在教育孩子方面的一些想法和各位老師家長交流下,，不當(dāng)之處還請多多批評,。

一. 重視孩子的思想教育。平時發(fā)現(xiàn)了孩子身上的小毛病不能輕易放過,，如說臟話,，不講衛(wèi)生，沒禮貌,，拿別人東西等,，千萬不要等到他們養(yǎng)成了壞的習(xí)慣或小毛病慢慢積累成大毛病再去管。在教育時根據(jù)自己孩子的特點(diǎn)，或嚴(yán)厲,，或祥和,，或鼓勵，或打罵,，或講故事......只要我們多用點(diǎn)心，一定找到最適合自己孩子的方法,。教育孩子時還要多和老師溝通,，相互配合效果會更好，那種把孩子丟給老師管理,，自己做甩手掌柜的做法是對自己孩子的極端不負(fù)責(zé),。同時我們自身的一言一行對孩子的影響也是非常大的，我們想把孩子培養(yǎng)成什么樣的人自己先去朝著這個目標(biāo)努力,，很難相信性格暴躁,，臟話連篇的家長會培養(yǎng)出溫文爾雅的孩子。

二. 重視孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。在小學(xué)階段我們家長一定要多辛苦一點(diǎn),，每天督促他們認(rèn)真完成老師的作業(yè)并認(rèn)真檢查，提醒他們認(rèn)真書寫細(xì)心答題,，放假時先寫作業(yè)而不是把作業(yè)放到假期的最后幾天,。不管老師是否要求，我們都要在他們的作業(yè)上認(rèn)真簽字,。只要我們辛苦這幾年,，等到孩子升到初中時因?yàn)樗麄円呀?jīng)養(yǎng)成了很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們家長就不用這么辛苦了,，只要照顧好孩子的生活就可以了,。如果在小學(xué)孩子就沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那么到了初中,，高中再想扭轉(zhuǎn)就會非常困難,。

三. 在孩子學(xué)習(xí)中我們具體的幾點(diǎn)做法。現(xiàn)在杜映潔的成績也不是多么突出,，只是和以前相比有了些進(jìn)步,，這和老師的細(xì)心培養(yǎng)和辛苦付出分不開。在孩子的家庭學(xué)習(xí)中我們是這樣做的,，從一年級開始我們就做了分工,，媽媽負(fù)責(zé)語文，爸爸負(fù)責(zé)數(shù)學(xué),。在語文學(xué)習(xí)上我們除了完成老師的作業(yè)外不再給孩子布置其他課本作業(yè),，就是要求孩子多讀書。為了讓她對讀書感興趣,，我們帶她去逛書店,，購買少兒版的雜志,，我們先從孩子最感興趣的書籍開始，然后再慢慢引導(dǎo)她去讀有益的圖書,。一年前我們?nèi)肄k了三張借書證,，周末就去縣圖書館借書，看書,，回來后一人一本捧著看,，慢慢的孩子越來越喜歡讀書，借回來的書孩子往往一天就看完了,。對我們所有人來說,，書是最好的老師，喜歡讀書的孩子語文成績一定不會差到哪里去,，從書中他們也會明白很多做人的道理,。在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上，一開始我們并沒有引起多大的重視,，認(rèn)為這么簡單的個位數(shù)加減根本不用多管,，可是通過考試和作業(yè)發(fā)現(xiàn)孩子的數(shù)學(xué)成績并不理想，四年級年級時在90分左右,，有時甚至80分左右,，每次考試有很多孩子考的比她高。在輔導(dǎo)中我們發(fā)現(xiàn)孩子做題反應(yīng)慢,，出錯多,，稍微難點(diǎn)的題目就不會。那時我們才下決心必須在孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上多幫助一下,。既然孩子接受問題慢些,，我們就用多輪次學(xué)習(xí)法和她學(xué)習(xí)。第一輪是利用寒暑假和孩子做好預(yù)習(xí),。老師一般布置三到四章的內(nèi)容,，我們盡量和她學(xué)完整本書，并單獨(dú)買一本相配套的試卷,。每學(xué)完一章都要做部分練習(xí)進(jìn)行鞏固,，同時也為了及時發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問題。在講解前我們先把教材好好看幾遍,，找出要學(xué)習(xí)的知識點(diǎn),，一般一章我們給孩子講半小時左右，然后再練習(xí)半小時左右,，我們檢查后再讓孩子改錯,。這樣幾十天的假期我們只要抽出10個小時就可以和孩子預(yù)習(xí)完整本書。這樣經(jīng)過第一輪學(xué)習(xí)孩子就能掌握整本書的百分之六七十左右的知識。第二輪是孩子在學(xué)校和同學(xué)一起跟隨老師學(xué)習(xí),，我們在家發(fā)現(xiàn)了孩子掌握不好的地方會再給她講一下,，然后再出幾道針對性練習(xí)看她是否真的掌握了，有時候碰到較難的知識點(diǎn)孩子當(dāng)時怎么也理解不了,，我們就會暫時放一放,，給她一個消化的過程。過幾天再和她學(xué)這個難點(diǎn),，做相應(yīng)練習(xí),，甚至有時躺在床上，睡覺前我們也會出幾個有關(guān)的題目和她練習(xí),。如果還掌握不了，那么再放幾天后再和她繼續(xù)練習(xí),。只要我們家長不放棄,，再難的知識點(diǎn)經(jīng)過我們反復(fù)的講解練習(xí)也能攻克下來，第二輪過后,，一般孩子的知識點(diǎn)能掌握百分之八九十,。第三輪學(xué)習(xí)是在考前的復(fù)習(xí)階段，主要針對整本書中孩子掌握不好的章節(jié)利用周末進(jìn)行針對性練習(xí),，可以做有關(guān)試卷也可以自己給孩子出題目,，孩子已經(jīng)掌握的可以少練習(xí)或者不練習(xí)。這樣經(jīng)過這三輪學(xué)習(xí)孩子就基本把整本書的知識點(diǎn)都掌握好了,，已經(jīng)具備了考滿分的條件,，可是數(shù)學(xué)考滿分需要孩子在各個方面表現(xiàn)非常完美才能實(shí)現(xiàn)，如考試時狀態(tài)良好,，不粗心,，認(rèn)真檢查等，所以我們不給孩子提考滿分的要求,，以防給她過大的壓力,，也允許孩子因?yàn)榇中腻e一兩個小題。只要平時我們和孩子都努力了,，認(rèn)真準(zhǔn)備了,，考試時只要孩子發(fā)揮正常就會考出接近滿分的成績。

興趣是最好的老師,，我們要慢慢引導(dǎo)孩子對學(xué)習(xí)的興趣,。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)遇到困難時，當(dāng)孩子怎么也不能聽懂我們的講解時,，千萬不要打罵孩子,，否則將會使孩子對這門學(xué)科產(chǎn)生恐懼心理，進(jìn)而產(chǎn)生厭學(xué)情緒，那將是我們都不愿意看到的結(jié)果,。碰到臨時解決不掉的困難,，我們可以放一放，緩一緩,，只要我們用點(diǎn)心,，后面總會找到好的解決方法。

最后再次感謝唐老師給我這個和大家交流的機(jī)會,，祝老師們工作順利,，祝家長們?nèi)f事如意，祝孩子們健康成長,。

家長會家長代表發(fā)言稿簡短 八年級家長會家長代表發(fā)言稿篇四

各位家長,、各位老師。

首先我代表全體家長對在座的各位老師表示衷心的感謝!學(xué)生的成績是離不開老師艱辛的付出和細(xì)心的關(guān)懷,。

學(xué)校要我在這天的家長會上談?wù)劶彝ソ逃慕?jīng)驗(yàn),，說實(shí)在的與各位在座的家長相比，我做得還很不夠,。既然這天的會議是大家共同學(xué)習(xí)交流,，我就把自己在家庭教育方面的狀況向各位作以下幾點(diǎn)介紹。

1,、家長是孩子的首任老師,。我認(rèn)為孩子出生后，家長是孩子的首任老師,，要從小教育孩子怎樣做人,。每位家長都望子成龍，期望自己的孩子在學(xué)習(xí)上出類拔萃,，出人頭地,。但是，我認(rèn)為學(xué)習(xí)好固然很重要,，如果孩子從小看壞樣,、學(xué)壞了，長大后成績再好又有什么用?有可能成為家庭和社會的包袱,。所以,，我從孩子的小時候起就教育孩子要分清是非，不要沾染社會上的不良習(xí)氣,，引導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成尊老愛幼,、尊師重德、誠實(shí)守信的好習(xí)慣,。孩子從上小學(xué)至今,，從未犯過品德上的.過錯,。

2、多鼓勵,、少批評,，減輕孩子的精神壓力，孩子有一點(diǎn)進(jìn)步,，我就表揚(yáng)她,，使她今后做得更好。當(dāng)前,，孩子從小學(xué)到初中,，學(xué)習(xí)比我們上班的家長還辛苦，孩子起早貪黑在學(xué)校讀書確實(shí)也不容易,，他們的精神壓力也比較大,。家長不要動則打罵，如果孩子的精神壓力過大,，反而適得其反,。

3、學(xué)習(xí)和休息相結(jié)合,。學(xué)習(xí)累了給他適當(dāng)?shù)目纯措娨暎纯措s志或者做點(diǎn)家務(wù)活,，星期天帶他到外面去走一走,，買點(diǎn)東西，這樣對學(xué)習(xí)有很大的幫忙,。他在做作業(yè)的時候,，我不看電視，只做家務(wù)活或者看看書,，讓他有個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

我的發(fā)言完了。

謝謝大家,。

家長會家長代表發(fā)言稿簡短 八年級家長會家長代表發(fā)言稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師及在做的家長們：

大家下午好!

首先，對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝各位家長從百忙之中來參加今天的家長會,，這既是對孩子的關(guān)心,，也是對學(xué)校工作支持。我想孩子們會更感謝您,，為什么這么說呢?我想孩子們不會關(guān)心家長會到底是什么內(nèi)容,，但只要自己的父母在其中，這就是給孩子最大的精神鼓勵,。父母是孩子們的啟蒙老師,，家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用,，老師是孩子成長的引路人，對于孩子的成長起著深刻的影響,，只有將家庭,，學(xué)校，社會溶為一體,，才能更好的培養(yǎng)孩子,，全面發(fā)展，成為有用之才,。

作為八中的老師,，領(lǐng)導(dǎo)對我們提出了嚴(yán)格的要求：要求我們既要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，又要在思想上引導(dǎo)孩子,，既要在行為上輔導(dǎo)孩子,，又要在學(xué)習(xí)上幫助孩子。就像我們八中的辦學(xué)理念一樣：讓每位孩子成人,、成才,，讓每位老師成熟、成功.作為八中的一份子我們愿意用愛心,、責(zé)任心,，悉心的呵護(hù)您的孩子，讓他們一點(diǎn)一滴的成長,。

同時也殷切的盼望著能得到各位家長的大力支持,，孩子的教育是老師和家長不可推卸的責(zé)任，而有些家長卻認(rèn)為有老師的教育就行了,，老師說的話比自己說的話管用,，這是一種極其錯誤的認(rèn)識。作為父母,，不能只關(guān)心學(xué)生的溫飽冷暖,，而不關(guān)心學(xué)生的心理成長。教育關(guān)系孩子的一生,，一旦錯失機(jī)會,，就難以彌補(bǔ)回來了。召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)彼此之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校,、在家的情況，以便老師能夠有針對性的實(shí)施教育,，家長能夠更好的教育自己的子女做人與成材,。相信在我們共同的努力下，一定能讓孩子在家,、在校這兩個生活和學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧,、快樂,、蓬勃向上地發(fā)展。為此,，我代表全校教師向各位家長提出一下幾點(diǎn)建議：

一,、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系。經(jīng)常與班主任,、任課老師進(jìn)行溝通,，準(zhǔn)確把握孩子的學(xué)習(xí)動態(tài);關(guān)注學(xué)科平衡，督促孩子重視弱勢學(xué)科的提高,，促使學(xué)生均衡發(fā)展,。

二、為孩子創(chuàng)設(shè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,。孩子學(xué)習(xí)時,，不要在他們身邊大聲講話、爭論或看電視等,。給孩子必需的物質(zhì)條件,，購買必要的學(xué)習(xí)用品和復(fù)習(xí)資料，但不必配置不需要的生活消費(fèi)品,，隨身聽,、mp3等已嚴(yán)重影響了學(xué)生休息，轉(zhuǎn)移了學(xué)生的注意力,，期待你的果斷處理,。

三、重視自身的行為和修養(yǎng),，樹立威信，為孩子做好榜樣,。

四,、幫助孩子養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，督促他們早睡早起,，有規(guī)律的進(jìn)行娛樂和學(xué)習(xí),。

五、做好孩子的作業(yè)輔導(dǎo)工作,，要經(jīng)常性的檢查孩子的作業(yè)和練習(xí),。很多孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好，沒有自律能力,，特別是星期天不能按時完成作業(yè)和練習(xí),。雖然老師每次都會檢查，但畢竟一個人要詳細(xì)的檢查全班的幾十個學(xué)生,，有時會力不從心,。既就是查出來沒有做,，讓學(xué)生補(bǔ)做，又會影響當(dāng)天的功課,，所以這就需要家長的督促和檢查,。讓學(xué)生養(yǎng)成當(dāng)日事當(dāng)日畢的好習(xí)慣。這一點(diǎn)尤為重要,，請各位家長切記,。

有人說：“教師是一種講良心職業(yè)”。但是我校教師卻把它作為一種事業(yè),。教育好學(xué)生就是我們的事業(yè),，學(xué)生能夠健康成長，成為社會有用之才,，那就是我們的追求,。在我們的教學(xué)中，我們會平等地對待每一個學(xué)生,，不讓他受到冷落和歧視;經(jīng)常與學(xué)生交流,，讓他們能和老師平等對話;教育學(xué)生如何做人,讓他們理解生活的意義;培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主的能力，幫助有特殊困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè);讓學(xué)生在校園生活幸福,、健康,，學(xué)習(xí)輕松愉快。所以,，我們請每一位家長放心,，我們絕不會放棄每一位學(xué)生，在教他們學(xué)習(xí)知識的同時,，我們也教育他們?nèi)绾巫鋈?，關(guān)愛他們成長。相信通過我們師生以及各位家長的共同努力,，一定能夠?yàn)閷W(xué)生創(chuàng)造一個更加和諧的學(xué)習(xí)和生活氛圍,，促進(jìn)孩子的健康成長。

最后我想用一句話結(jié)束我的發(fā)言：我們的教育是陽光的教育,、我們的老師是陽光的老師,、你的孩子在太和八中也將成長為陽光的少年!謝謝!

家長會家長代表發(fā)言稿簡短 八年級家長會家長代表發(fā)言稿篇六

尊敬的孔老師、尊敬的各位家長朋友們：

大家好!

我是李媽媽,。今天能夠站在這里和大家一起共同交流,、探討孩子的成長教育話題，我感到萬分的榮幸,。都說家庭是孩子的第二課堂,，家長是老師教育孩子的得力幫手。其實(shí),，今天站在這班門弄斧我深感慚愧,，我自知在教育孩子方面做的很不夠,。在此僅結(jié)合李佳豪的實(shí)際情況和大家談?wù)勎覍逃囊稽c(diǎn)淺薄的認(rèn)識和思想觀點(diǎn)吧。說得不好,，請大家多多包涵,。

開學(xué)以來咱們的孔老師一直著重于引導(dǎo)孩子們多讀課外書，我們很慶幸能有這樣一位注重閱讀,、注重課外教育的好老師引領(lǐng)我們共同培育孩子健康快樂的成長,。作為家長我非常認(rèn)同課外閱讀的重要性。語文教育學(xué)家呂淑湘在接受采訪時說：他的成功課內(nèi)占30%,，課外占70%,。

高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！?/p>

杜甫指出：“讀書破萬卷,，下筆如有神?！?/p>

法國科學(xué)家笛卡爾說：“讀一本好書,，就是和許多品德高尚的人談話?！?/p>

古往今來,，無數(shù)的中外名人都在強(qiáng)調(diào)讀書的重要性。21世紀(jì)的當(dāng)今社會是一個信息的社會,，這就需要我們不斷的獲取信息,。對小學(xué)生而言，閱讀是他們獲取信息的最基本途徑和最簡便的方法,。俗話說：“熟讀唐詩三百首,，不會作詩也會吟?！?/p>

記得上一年級時,，李早上領(lǐng)讀《三字經(jīng)》，那時候每天回到家我都會結(jié)合《三字經(jīng)》的內(nèi)容給李講《東漢黃香溫席》的典故,，講《勤有功，戲無益,?！返牡览怼Ｖ灰袝r間我就會陪孩子看書,，邊看邊講解書中的內(nèi)容,，同時滲透一些生活的哲理。慢慢的李對閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣,，開始了獨(dú)立閱讀,。一年級的暑假我和孩子一起背誦了《論語》,，二年級剛開學(xué)李第一個在班上考過了古詩六級，后來相繼獲得了《書香家庭》,、《讀書小博士》,、《閱讀小明星》等稱號。今天在這說這些我并不是想炫耀,，我只是覺得這是孩子讀書的收獲,，也是對孩子的一種肯定。無論寒暑假還是周末,，李去的最多的地方就是書店,，一呆就是三、四個小時,。每次周末我們?nèi)コ?，李也是直奔買書的地方看個沒完，從不問我們要玩具和零食,。平日里孩子最大的開銷就是買書,，我會不斷的給他選購各類書籍。有時候一本書剛買回來時也許孩子并不感興趣,，但是隨著年齡的增長,，理解能力的提高，不經(jīng)意間你會發(fā)現(xiàn)孩子會自主的拿起書在看,。有的朋友和我說,，李看書那么快就讓他去書店里看唄，買回來那么多書花費(fèi)那么大,。我說：“一本好書,，每看一遍都會有一個新的收獲。買回來可以反復(fù)的吸收,?！痹陂喿x中智力的發(fā)展、道德的發(fā)展,、知識的積累所起到的巨大而潛移默化的作用是無法用金錢去衡量的,。在給孩子買書上我從不吝嗇，從一年級到現(xiàn)在給孩子買了差不多有七,、八百本書,，孩子的精神糧食不能缺。我們家長該做的就是給孩子創(chuàng)造讀書的環(huán)境,，營造讀書的氛圍,。我認(rèn)為這是讓孩子愛上閱讀、愛上學(xué)習(xí)的前提。只有博覽群書,、知識豐富,，才能讓自己的人生更精彩。

英國的威,。沃克曾說：“只要用心讀書,，人的舉止自然會一點(diǎn)點(diǎn)的優(yōu)雅起來?！币屛覀兊暮⒆佑袕V闊的胸襟,，有真善美的高尚情操和健全的人格，就從讀書做起吧,，從文化教育做起吧,。

親愛的朋友們，讀萬卷書才能出口成章,、下筆成文,，愛孩子就和孩子一起讀書吧，與書為友,，伴孩子成長,，讓孩子在書的海洋里積累知識、親近母語,、陶冶情操,。“書中自有顏如玉,，書中自有黃金屋,。”

我的話講完了,，最后祝咱們的孔老師工作順利!祝大家生活幸福!祝咱們的孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!

家長會家長代表發(fā)言稿簡短 八年級家長會家長代表發(fā)言稿篇七

各位尊敬的家長!

大家好!這已經(jīng)是我們第三次舉行家長會了,。首先，請允許我代表所有任課老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,。感謝你們對我們班學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù),，感謝你們對我們班級工作的大力支持。召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便我們能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,。作為孩子的班主任，在交流之前我想先以我個人的名義,，向今天所有的家長表達(dá)我深深的謝意，感謝大家這一年多來對我工作的支持,，對學(xué)校工作的支持,。正因?yàn)橛辛四銈冞@樣的支持,，孩子們才有這么大的進(jìn)步。借此機(jī)會呢,，我就先把我個人的一些想法先來跟大家分享一下：

一,、班級情況

一晃孩子們已經(jīng)是二年級的學(xué)生了，在這個原有3個小朋友的小家庭中又加進(jìn)了新朋友李俊杰,，組成了具有38位小朋友的家庭,。這學(xué)期的他們，真的懂事了很多也長大了很多,，課堂紀(jì)律一直都在進(jìn)步當(dāng)中,，大部分的學(xué)生都能坐端正認(rèn)真聽講，積極動腦筋;做作業(yè)也比以前自覺多了,，效率高了很多,，學(xué)習(xí)習(xí)慣好了很多。大部分學(xué)生都形成了良好的行為習(xí)慣,，他們能遵守學(xué)校紀(jì)律,，關(guān)心班級，并有很好的禮貌,。如我們班的：尤婷楓,、王欣雨、劉亦丁,、姚睿一,、桑明辛等他們能以身作則，幫老師管理班級紀(jì)律,，早晨早早到校領(lǐng)讀,，真是老師的好幫手。作業(yè)認(rèn)真,，字寫的好的小朋友有：桑明辛,、孫嘉苑、史志杰,、倪心赟等,。愛勞動，學(xué)習(xí)上進(jìn)步很大的有：金亦誠,、楊紀(jì)鴻,、王伽恩等。課上積極回答問題的有：姚睿一,、張雨濤,、張詩悅、王欣雨等。我剛才是片面的說了孩子的優(yōu)點(diǎn),，每個孩子都有他的長處,，我們應(yīng)該多方面的衡量您的孩子。確實(shí),，孩子們在自己的努力下,，在各位家長的幫助下，各方面有了質(zhì)的飛躍,。孩子們少先隊(duì)員的意識更強(qiáng)了,，更加懂事有禮貌了。

二,、期中考試

期中測試是比較重要的,，家長們一定很關(guān)心。下面我就針對此次期中試題,，談?wù)勎业乃妓?。?dāng)我第一個拿到我們班的卷子時，我問了自己很多個為什么?執(zhí)教兩個班,，同一個老師,，同樣的教學(xué)方法，同樣的進(jìn)行復(fù)習(xí),，為什么成績不怎么理想?為什么做過的題目還要錯?可是當(dāng)我再次翻開試卷看時,，卻有很多的計算錯誤，如÷4=16,，9÷3=等,。為什么考不出好成績呢，是“粗心”二字在作祟,，不是的,，是缺乏自我檢查的能力與細(xì)心的好習(xí)慣。要提高孩子們這方面的能力還要家長們的配合,，在家時應(yīng)讓孩子自己檢查,，獨(dú)立完成作業(yè)，少口授多引導(dǎo),。但我想說的是一張試卷的分?jǐn)?shù)并不能全面的代表孩子的成績,。我們更應(yīng)該關(guān)注是孩子的能力，注重孩子的全面發(fā)展,，認(rèn)識到孩子是不是一個合格有用的人才,，不是一張試卷決定的，而是社會對他的檢驗(yàn),。未來社會需要的是人格健全,、心理健康,、有社會適應(yīng)能力、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人,。因此,，光有知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)生的綜合素質(zhì),、情感、態(tài)度,、價值觀更為重要,。所以，不能像以往那樣,，眼睛只盯在分?jǐn)?shù)上,，每次試卷有難易之差。我們家長不能一味關(guān)注孩子的分?jǐn)?shù),，要看孩子錯的真正原因,。是不懂，還是粗心,，還是根本就沒弄懂,，然后對癥下藥，教會他們解決問題的方法,，讓他們重新樹立自信,。

三、你我的溝通

在坐的各位有些家長我們是接觸的機(jī)會比較多,，所以可能就對我和孩子的了解也就多一些,，但也有一些家長可能因?yàn)楣ぷ鞯拿β滴覀兘佑|的就比較少一些，相對來說對我和孩子的了解就少一些,。此時,，卻給我們了如此的機(jī)會，讓我們歡聚一堂,，有了更進(jìn)一步溝通于交流的機(jī)會,。我想借此機(jī)會談?wù)勎业墓ぷ鳎吻逦覀儽舜说恼`會,。

一位老師說她聽到了這樣一句話：“補(bǔ)什么補(bǔ),，補(bǔ)到這么晚了，不是還是考得不好?”也許是我的多心,，我就想：是不是我們的家長說的呢?我們把孩子留下來補(bǔ)差不單單補(bǔ)的是成績,，還有上課不認(rèn)真聽講，不能管住自己愛講話,，早晨不讀書來不及背留下來背書,，小朋友之間發(fā)生了摩擦,，還有就是學(xué)習(xí)任務(wù)沒有完成的等等。很多種情況,，由于在學(xué)校的時間有限,，課余也只有十分鐘，所以我也有家,，我也想早點(diǎn)回家,，享受家的溫暖，幫家人做一些力所能及的事,，可是有的家長也許會說,，那你為什么?因?yàn)槲覀冃闹杏胸?zé)任二字，不想讓一個學(xué)生掉隊(duì),，把他們當(dāng)作自己的孩子,。所以我同樣希望受到家長們的理解，當(dāng)你們的孩子被留下來時,，能走進(jìn)教室來到孩子的身邊,，問問他們留下來的原因，能讓他們早點(diǎn)完成學(xué)習(xí)任務(wù),，或是在學(xué)校有什么做的不好的地方能彼此溝通,，讓孩子有更大的進(jìn)步，家長們就當(dāng)是請免費(fèi)家教吧,。由于一天的時間實(shí)在過得很快,，面對的學(xué)生又多，有些事不能做到面面俱到,，也會有一些事根本來不及做,。我也讓孩子們幫著做一些事情，但一些孩子似乎認(rèn)為這是我的命令,，或是任務(wù)觀點(diǎn),，不負(fù)責(zé)任。希望家長在家時能讓孩子做一些力所能及的事,，養(yǎng)成自己的事情自己做,，尊敬師長，愛護(hù)同學(xué)的好習(xí)慣,。

四,、我的建議

1、專心致志,。孩子入學(xué)之后,，由于自學(xué)能力較差，注意力不容易集中,，因而家長應(yīng)嚴(yán)格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時,，一定要用心聽講,，聚精會神，不要作小動作,，更不要說話影響別人聽課,。回到家時要給孩子創(chuàng)造一個適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境,，讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時做作業(yè),，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣。

2,、獨(dú)立思考,。父母對孩子不能解決的問題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考問題，重要的不是教會孩子一道題怎樣解決,，而是要告訴他們解決問題的方法，培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力,。

3,、認(rèn)真細(xì)致。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時間內(nèi)去完成,，而有不能草率馬虎,。這就要求內(nèi)容正確，書寫工整,，按時完成等方面,。為使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高正確率與責(zé)任感,，從一年級開始,，就應(yīng)要求孩子養(yǎng)成檢查的習(xí)慣。

4,、培養(yǎng)孩子活躍的思維,。不要以大人的眼光來看待孩子的提問，要善于增養(yǎng)孩子勤思的優(yōu)點(diǎn),，對他們的提問進(jìn)行恰當(dāng)?shù)墓膭钆c表揚(yáng),，并能及時更正孩子的錯誤想法。對孩子接觸的事物家長要多講,，多啟發(fā)誘導(dǎo),，千萬不要對孩子的提問不理不睬，這樣會使孩子有問題也不敢問,。

5,、養(yǎng)成看書讀報的習(xí)慣。家長需要為孩子購買,、訂閱適合的的圖書報刊,，創(chuàng)設(shè)一個閱讀環(huán)境,，但書最好不要訂得過多，書要少而精,。為防止“走馬觀花”,，家長可以與孩子們一起閱讀，共同討論書中的問題,，并指導(dǎo)孩子做讀書筆記,。低年級的孩子以模仿為主，記多了好詞好句,，自然而然就會寫了,。書就是打開他們話匣子子好源泉，書看多了,，自然就會寫會說了,。

五、強(qiáng)調(diào)學(xué)校的作息時間

現(xiàn)在,，學(xué)校特別注意學(xué)生的安全情況,，因?yàn)閷W(xué)校前面是馬路，車輛來來往往非常危險,，所以校長特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生早上：3分左右才可以到校,，不得在校門口的馬路上逗留。下午4：15放學(xué),。希望家長共同注意學(xué)生的作息時間,。

做到有事先請假，以便老師隨時知道學(xué)生的情況?，F(xiàn)在已有家校通,，希望家長如果學(xué)生有事能及時聯(lián)系。

六,、加強(qiáng)聯(lián)系,。

孩子要健康成長，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的,，家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步,，你們抽空可以來學(xué)校也可以打電話問問孩子的情況，或反映一下在家里的情況,，以便我們針對你的孩子的特點(diǎn)展開教育,。我們之間的溝通是非常重要的。我們在工作中,，難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處,，希望大家及時、當(dāng)面向我指出,，我們肯定會"有則改之,，無則加勉",。在班級教育過程中，我們會盡全部的力量,，盡心盡責(zé),。父母是孩子的第一任老師，教育孩子是一門科學(xué),，孩子的成長過程就像一棵小樹長成大樹,，這期間難免會長出一些多余的樹杈，我們就要及時把這些樹杈修剪掉,，使他們長成參天大樹,。各位家長，你們的孩子需要我們教育,，我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù),。

學(xué)校和家庭和諧配合才能培育出我們現(xiàn)代社會的新人才，為了我們的學(xué)生,，為了你們的孩子,，讓我們合作愉快!

家長會家長代表發(fā)言稿簡短 八年級家長會家長代表發(fā)言稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、朋友：

你們好!

我是20xx級5班*同學(xué)的媽媽，今天有幸能在這里與大家共同探討孩子的成長教育問題,，我感到非常的高興和激動,。其實(shí)我也沒多少成功的做法，在這里只是把我一些粗淺的認(rèn)識和體會說出來供大家參考,。

現(xiàn)在的初中生學(xué)習(xí)任務(wù)和壓力都比我們以前大得多,，非常辛苦，老師更辛苦,?！皫熣撸改感摹?，老師們擔(dān)負(fù)著教書育人的重任,，每天盡心盡責(zé)地工作，為孩子的全面發(fā)展嘔心瀝血,，如果說我們的孩子有所長進(jìn),，很大程度上就是老師們辛勞的結(jié)果。在這里我最想說的是對老師們真誠的感謝和敬意!老師們辛苦了,，謝謝!(鞠躬)

老師和家長的目標(biāo)是一致的,，都是為了孩子有出息有長進(jìn)。學(xué)校教育和家庭教育要形成合力才能更好地達(dá)成我們的目標(biāo),。我們做家長的應(yīng)該密切配合老師做好對孩子的教育工作,，多與老師溝通聯(lián)系,，及時了解孩子在學(xué)校的思想狀態(tài)和學(xué)習(xí)情況，做到有的放矢,。

首先,，營造一個“民主”的家庭氛圍，與孩子成為朋友,。人與人之間都是需要溝通交流和尊重的,，對孩子也不例外。初中階段的孩子,，正處于由兒童向青少年過渡的時期,，自我意識和自尊心較強(qiáng)，敏感而脆弱,，更渴望得到大人的理解和尊重,。我一向注重與孩子平等相處，不把自己擺在高高在上的位置,，多與孩子閑聊,，既傾聽孩子的心聲，也把自己的一些事情和想法告訴孩子,，家里的事情也讓孩子參與討論,，使孩子在苦悶和困惑時也愿意向我們傾訴，便于了解孩子的思想動態(tài)和進(jìn)行有效引導(dǎo),。我的孩子性格內(nèi)向文靜靦腆,，我覺得作為男孩子能夠勇敢果斷、熱情開朗些也許更好,，于是我經(jīng)常鼓勵孩子走出去,，多與同學(xué)在學(xué)習(xí)上和體育鍛煉上結(jié)成一對一的伙伴，或者其他方式的交流和幫助,?？吹絻鹤釉谥苣┐螂娫捙c同學(xué)聯(lián)系，我甚至感到欣慰,。當(dāng)然,，這也是與老師的幫助分不開的。在我與老師的溝通交流中,，老師也從家長這里及時地掌握到孩子最準(zhǔn)確的信息,，鼓勵孩子參與學(xué)校的課外活動，承擔(dān)班上的一些義務(wù)責(zé)任(比如收作業(yè),，復(fù)印費(fèi)等),，并給予了孩子及時的肯定和贊揚(yáng)。這讓孩子在真心付出的同時得到了快樂，同時贏得了老師的贊賞和同學(xué)的友誼,，從而從封閉和狹隘走向了開闊和明朗,。每每看到孩子與同學(xué)在一起神采飛揚(yáng)的樣子，我總是在心存感激,。

其次,，盡量為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，并與孩子共同進(jìn)步,。這是個信息互通的時代,，網(wǎng)絡(luò)為我們打開了一個嶄新的世界，我的孩子曾經(jīng)也迷戀過網(wǎng)絡(luò)游戲,，成績一直起伏不定,。為此我和孩子曾有過一次沉重的談話，他自己也意識到自我的控制力不夠,，主動要求斷網(wǎng),，目前我們家不能上網(wǎng)。我不主張因噎廢食,，但能讓孩子心無旁騖地學(xué)習(xí),，這是我們應(yīng)該支持并能夠做到的。在斷網(wǎng)的同時,，我們家基本上也不看電視,，當(dāng)然看看時事和體育新聞還是有必要的。這是下下策,，約束了孩子的同時大人也一同并約束,。為此我也能夠有大部分的時間陪著孩子一起學(xué)習(xí)，溫故而知新,，我也獲益匪淺,。與孩子一起賞析古詩文的深刻涵義和優(yōu)美意境,，以前似懂非懂的現(xiàn)在就豁然明白;還能夠與孩子用英文簡單對話,，說到這里實(shí)在是慚愧。相信在座的家長們或許都有這樣的感觸,，我們基本都是六十年代或者七十年代的人,，因工作或者環(huán)境方面的限制，大多數(shù)都生疏了,。所以我認(rèn)為盡力就好,。畢竟這是客觀原因，主觀方面還得靠孩子自己,，面對孩子我們更主要的任務(wù)是幫助,、引導(dǎo)和督促。當(dāng)孩子交給我們一份不理想的成績時，我們曾經(jīng)憤怒過,，也失望多,，更多的或許還是傷心，但我們絕不能夠放棄,。我的孩子這次月考成績不但不理想反而倒退了,，在老師的幫助和指導(dǎo)下，面對著孩子頹喪的表情,，我實(shí)在是不忍心再責(zé)怪他什么,，忍住內(nèi)心的焦躁與不安，告訴孩子“逆水行舟不進(jìn)則退,，我相信你是好樣的”,。說完這句話時，真的感覺自己和孩子都是好樣的,。

最后,，我們義不容辭的任務(wù)就是為孩子做好堅強(qiáng)的后勤保障和補(bǔ)給。孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)重,，休息時間少,，科學(xué)合理的搭配膳食，告訴孩子對學(xué)習(xí)不松懈但也不能夠打疲勞戰(zhàn),。在孩子下晚自習(xí)前,，準(zhǔn)備一些水果，糕點(diǎn),，湯水;等孩子回家,，看著孩子吃好，陪孩子做完作業(yè),，準(zhǔn)時在12鐘睡覺,。。,。,。。,。如此往復(fù)循環(huán),，作為一個母親，我能為孩子做的就只有這些了,。我們每個人的能力和思想都是有局限性的,，努力了就是好的。

在這里,，原本有很多話想要述說,，但此時千言萬語都不足以表達(dá)一個家長關(guān)切的心情。且讓我們用實(shí)際行動積極地配合學(xué)校和老師的要求，用理解,、信任,、關(guān)切的目光注視著孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。失敗時給予及時的鼓勵,，成功時適當(dāng)?shù)丶?。老師們、家長們：請相信我們的孩子都是優(yōu)秀的,，只要他們努力了就是無悔的,、成功的!

最后，請讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛勤勞動,，再一次祝福我們的孩子們明天更加美好!我的話講完了,，有不到不當(dāng)之處，請大家多多包涵,。謝謝大家!

家長會家長代表發(fā)言稿簡短 八年級家長會家長代表發(fā)言稿篇九

家長朋友們：

下午好!

很高興能與大家交流關(guān)于家庭育兒的經(jīng)驗(yàn),。首先自我介紹一下，我姓梁,，梁慧思的爸爸,，育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一名教師。

應(yīng)該說我們在座家長的文化素質(zhì)普遍都比較高,，也非常重視對孩子的教育,。今天坐在這兒我和大家一樣也是一名家長，下面我想以一個爸爸的身份與大家交流一些育兒經(jīng)驗(yàn),，有些方面也許在座各位比我更有經(jīng)驗(yàn),，交流的觀點(diǎn)不同，在所難免,。教育孩子要因材施教,，教無定法，貴在得法,。如有說的不妥之處請大家包涵,。

做父母很辛苦，但同時也很幸福,，因?yàn)樽詮挠辛撕⒆?，我們肩頭就多了一份責(zé)任;有了孩子,，我們心中又多了一份期盼,，總希望孩子能完成自己未完成的心愿;有了孩子，生命也從此也更完整,。在這個不斷自我完整的過程中,，我們總是試圖給孩子最好的，小到一罐奶粉、一本書,，大到為孩子選擇一所理想的學(xué)校,，在力所能及的范圍內(nèi)我們?yōu)楹⒆拥某砷L創(chuàng)設(shè)更好的環(huán)境。

我想大家應(yīng)該都會和我一樣不會后悔當(dāng)初把孩子放在這兒,，這兒環(huán)境優(yōu)美,，這兒老師親切可愛、認(rèn)真負(fù)責(zé),，孩子們快樂,、自信的成長。說實(shí)話入托前我對幼兒園的情況也不是很了解,，覺得新辦的幼兒園教師可能沒有經(jīng)驗(yàn),。關(guān)注了一個學(xué)期的幼兒園生活，我發(fā)現(xiàn)在幼兒園老師的培養(yǎng)下,，孩子變得獨(dú)立了,，能干了，更有禮貌了,，而且在她眼里錢云霞老師和陳媛媛老師已儼然成為了她的偶像,，如每次放學(xué)走到幼兒園門口她總是跑到宣傳欄前指著老師照片告訴我誰是她的老師…這對于我這個當(dāng)老師的爸爸來說多少還真有點(diǎn)失落，但我非常感謝幼兒園的老師們,，特別是閆德芳園長和各位老師,，工作非常細(xì)心、負(fù)責(zé),，而且非常重視孩子的情感教育,。她們采取了很多方式培養(yǎng)孩子能力(交流、表達(dá),、動手,、交際等能力)，注重家?；?，尤其是閆園長非常關(guān)注豆豆班，經(jīng)?？吹剿诤秃⒆咏涣?、在抱孩子、在看孩子上課,，豆豆班的幾位老師盡心盡力,，大家也有目共睹，在此對她們表示衷心感謝,。

下面我談幾點(diǎn)教育孩子的看法,，希望與各位家長共勉,。

一、 培養(yǎng)幼兒對環(huán)境的適應(yīng)能力,。

梁慧思第一天上幼兒,，爸爸走時給爸爸說再見。為什么她沒有像其她小朋友一樣哭鬧呢?為了消除她入學(xué)后對環(huán)境的陌生感,，我們常常帶領(lǐng)孩子到學(xué)校實(shí)地參觀,。與孩子一起熟悉學(xué)校的環(huán)境，教學(xué)樓,、圖書室,、操場、游戲場等,，激起幼兒對學(xué)校的向往,。對孩子來講，所有的一切都是新的,，所以,，在入學(xué)前幾個月，家長應(yīng)該有意識地多向孩子介紹一些幼兒園情況,。使她對幼兒園生活有一定的了解,，并盼望自己做個幼兒園小朋友，從思想上作好入學(xué)的準(zhǔn)備,。同時,，家長還可以邀請親戚朋友或鄰居的已經(jīng)上學(xué)的孩子到家里玩，請小學(xué)生說說她們的老師,、同學(xué),、學(xué)校里有趣的事等，讓孩子對學(xué)校生活不會太陌生,。還要注意培養(yǎng)孩子對學(xué)校的感情,，比如你可以說說學(xué)校的榮譽(yù)呀，說說你對學(xué)校的了解呀,?？傊阋尯⒆訉W(xué)校有一種向往,，讓她渴望上學(xué),，從上學(xué)開始就以校為榮，并且樹立遠(yuǎn)大的志向,，這樣孩子就擁有了一個良好的開始,。上學(xué)后一定要注意維護(hù)學(xué)校的形象，老師的形象,，這對孩子的學(xué)習(xí)是有好處的,。

二、 培養(yǎng)良好的習(xí)慣

幼兒園生活和家中很不一樣,，新的學(xué)習(xí)環(huán)境,，老師與家長不同，小朋友不同,，要求不同,，行為規(guī)范也不同……對孩子來講，要有一個適應(yīng)的過程,。我們又該怎樣幫助孩子度過這一適應(yīng)期呢?首先,，孩子回家后，請家長務(wù)必抽出一定的時間,，(每天10—15分鐘)和孩子說一說在幼兒園里發(fā)生的事和當(dāng)天學(xué)到的新知識,，或者剛學(xué)會的兒歌。現(xiàn)在我們辛苦一點(diǎn),，多花點(diǎn)時間督促孩子,，多花點(diǎn)精力培養(yǎng)孩子自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，習(xí)慣好了,，以后家長就會很省力,，孩子學(xué)起來也特別輕松。反之,，如果習(xí)慣不好,，大人要時時催促孩子學(xué)習(xí)，非常辛苦,，而孩子也很被動,，會產(chǎn)生抵觸心理。其次,，請家長在家中為孩子創(chuàng)設(shè)一學(xué)習(xí)空間,，如讓孩子多玩些安靜的桌面游戲，如搭難度較大的裝拆積木,、看連環(huán)畫,、折紙、畫畫等,。特別是畫畫,，既可以培養(yǎng)孩子“坐得住”，又為今后寫字打下基礎(chǔ),。通過繪畫,，使孩子能熟練用筆，掌握正確的執(zhí)筆姿勢,，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,。漢語拼音基礎(chǔ)較好的父母,，還可以適當(dāng)教孩子學(xué)習(xí)漢語拼音。但要防止小學(xué)化,，應(yīng)從興趣出發(fā),，引導(dǎo)幼兒形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和品質(zhì)。好習(xí)慣并不是一,、兩天就能形成的,，短時間內(nèi)看不出什么明顯的效果，它貴在天天堅持,。

三,、培養(yǎng)孩子的生活能力

孩子的學(xué)習(xí)能力和生活能力是不可分割的，從現(xiàn)在開始,，要培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣,。每天讓孩子干干凈凈、清清爽爽,、精神飽滿地來上學(xué),，穿著整潔來上學(xué)，從外表上就保持一種積極向上的斗志,，這對孩子的學(xué)習(xí)起著一種無形的暗示作用,。孩子在生活上自己能做的事讓她(她)自己做，不要代勞,，諸如吃飯,、上廁所等，但請家長適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行輔導(dǎo),，使孩子能最快掌握,。開始時，你可幫忙整理,，孩子一定要在場,，邊整理邊教她方法，慢慢再放手讓她自己整理,。而且這種習(xí)慣讓孩子終生受益,。

四、引導(dǎo)孩子多看書,。

語言表達(dá)能力和閱讀能力是孩子將來成長的關(guān)鍵,，知識的海洋浩瀚無邊，只有知識面廣了,，各方面能力才能強(qiáng),。我們每天盡量和梁慧思多交流，交流時講普通話,，家中買了很多書,，講故事給她聽,，有時讓她自己看，自己認(rèn)書上的動物,、花草樹木,、水果等，也可以讓孩子聽故事,，然后復(fù)述故事?，F(xiàn)在梁慧思睡覺前主動要求看書,，而且語言表達(dá)能力也提高很多,，說話都用普通話。所以,，家長們培養(yǎng)孩子的課外閱讀興趣及習(xí)慣勢在必行,，家長應(yīng)每天堅持指導(dǎo)孩子閱讀，多讀書,，讀好書,。

昨天，他們還是一群小不點(diǎn)兒,，淚眼汪汪的牽著我們的衣襟,，不肯松手;今天，他們快樂,、自信的和小朋友們一起在幼兒園生活,、學(xué)習(xí);而不久明天，他們走向人生新的征途,，象小雛鷹一樣翱翔在空中!

在此我謹(jǐn)代表我們?nèi)易８魑焕蠋熓聵I(yè)更上一層樓!祝各位家長新年快樂,、萬事如意!祝各位小朋友在今后都能健康愉快的成長!

家長會家長代表發(fā)言稿簡短 八年級家長會家長代表發(fā)言稿篇十

尊敬的各位老師、家長們,，你們好!

我是一年級四班郭家長,。首先感謝老師提供這么好的一個機(jī)會和平臺，讓我們大家能共同探討孩子的成長教育,，我感到十分榮幸,。

郭靜雯上學(xué)以來，我發(fā)現(xiàn)她一天天地變得更加自信,、開朗,。對于這么小的孩子來說能在這么短的時間內(nèi)適應(yīng)學(xué)校生活是與各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛息息相關(guān)的，特別是老師們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度,、靈活多樣的教育方式,，潛移默化地影響著我的孩子，使她不僅得到了書本知識,，還學(xué)會了怎樣做人,。在此我向?qū)W校和老師們表示誠摯的謝意!

家庭是孩子的第二課堂,，在此我就孩子的成長教育談幾點(diǎn)自己的體會：

一、習(xí)慣的培養(yǎng)很重要

許多成功者的事實(shí)證明：一個良好的養(yǎng)成習(xí)慣是多么的重要,。如果孩子的習(xí)慣從小沒有培養(yǎng)好,，那么，到大了再糾正是很難的,。一年級,，是養(yǎng)成教育的新起點(diǎn)。一年級的小孩現(xiàn)在就是一張最干凈的白紙,，你在這張白紙上為他涂上什么顏色,，它將來就是什么顏色。所以,，要想使這張白紙,，將來成為一最美麗的圖畫，你就必須從現(xiàn)在開始認(rèn)真去勾畫每一筆,。我覺得每個孩子身上都蘊(yùn)藏著無窮的潛力,，都能達(dá)到最優(yōu)秀。關(guān)鍵在于孩子自己有沒有認(rèn)真對待,，有沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)作一回事,。因此，我們家長要充分發(fā)揮外力的作用,，讓孩子在成長的道路上走得更穩(wěn)一些,，發(fā)展得更快一些。

孩子從幼兒園到小學(xué),，是一個很大的轉(zhuǎn)折,。所以，在剛?cè)雽W(xué)的時候,，可能會出現(xiàn)一些不盡人意的的地方,，下面我想就這個方面來談?wù)勎业目捶ā?/p>

1 ) 思想上要正確引導(dǎo)孩子。

作為家長,，我們平時要教育孩子愛勞動,，講文明，尊敬長輩,，待人有禮,。教育孩子該做的事，自己首先做好,，以身作則,。“ 小樹易直也易彎” ，孩子還小,，不能明辨是非,，只要我們從小教育引導(dǎo)好孩子什么事該做，什么事不該做,，那對孩子今后的成長是十分有利的,。

2 )行為上要督促輔導(dǎo)孩子。日常行為方面家長應(yīng)配合做好以下教育：

(1 )孩子的禮儀教育,。在家尊重長輩與父母(來去要打招呼);看見老師,、同學(xué)要養(yǎng)成打招呼的習(xí)慣。讓我們的孩子愛自己的父母長輩,，愛自己的學(xué)校和老師同學(xué),。

(2 )孩子的合群教育。有時小伙伴之間會發(fā)生一些不愉快的事,，如碰撞傷了,，孩子之間你打打我,，我招招你,，拿走了別人的物品等等，家長教育孩子要寬容大度,，不能為一些小事斤斤計較,，發(fā)現(xiàn)情況，及時與老師聯(lián)系,。

(3 )孩子的紀(jì)律衛(wèi)生觀念 ,。不隨便丟紙屑。不帶零食進(jìn)校園,，也不要到校門口附近的小商小販那兒買零食,。一年級孩子缺乏自制力，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律約束是必要的,。

同時,，我們家長還要做到“ 三忌” ：

(1 )忌過分保護(hù)。一根獨(dú)苗,，捧在手中拍摔了,，含在嘴里怕化了，樣樣事情包辦代替(背書包,，拿水杯),。我們要讓孩子知道，自己長大了,，已經(jīng)是一名小學(xué)生了,，生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師，自己的事自己做,，遇到困難自己要想辦法解決,。參加一些力所能及的勞動，學(xué)點(diǎn)簡單的勞動技能,，會開,、關(guān)門窗，掃地,、抹桌椅,、整理書包和學(xué)習(xí)用品、系鞋帶等,，培養(yǎng)孩子生活自理能力,，逐漸減少對大人的依賴，培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的能力,。

(2 )忌過分寵愛,。有時家長明知無理，但經(jīng)不住孩子哭鬧,，只能樣樣事情依著他,，從而導(dǎo)致了孩子以我為中心的現(xiàn)象，可是進(jìn)入學(xué)校以后,，人人都是平等的,，誰也沒有特權(quán)，而且有約束和壓力,，這樣的孩子就會不適應(yīng),，不聽老師的話，經(jīng)常與同學(xué)發(fā)生矛盾,。所以孩子在成長的過程中遇到挫折和批評是必不可少的,。作為家長，對于孩子不合理的行為,，要制止,，要讓孩子受到批評。

(3 )忌過分期望,。父母都希望自己的孩子成龍成鳳,，希望孩子樣樣都爭第一，心愿是好的,，但要提醒家長,，小學(xué)不能與幼兒園比，幼兒園學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)與一年級決然不同,，孩子一次考不好不要緊,，關(guān)鍵是幫助孩子找出失誤的原因,，并在以后的學(xué)習(xí)中經(jīng)常提醒。

二,、如何培養(yǎng)良好的習(xí)慣

在習(xí)慣培養(yǎng)方面,，最主要的還是學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，包括作業(yè)習(xí)慣,、聽課習(xí)慣等,。有的父母見孩子學(xué)習(xí)松懈，成績不夠理想,，便十分焦急,，經(jīng)常埋怨批評甚至懲罰，這樣做是十分錯誤的,。要知道,，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個過程的，不能操之過急,，要慢慢來,。我向各位家長介紹一下自己的做法：

(一)學(xué)習(xí)習(xí)慣

1 .按時到校上課，不遲到,，不過早到校,。有病有事及時請假，做一個守時的人,。

2 .認(rèn)真傾聽別人發(fā)言,，按要求完成作業(yè),，讀寫姿勢要正確,。

3 .愛護(hù)學(xué)習(xí)用品，使用后立即整理好,，防止丟失,。

4 .主動獲取知識，在生活中學(xué)習(xí),，多讀,，多聽，多看,，多想,，多做。

5 .能自己整理書包,，做好上課的準(zhǔn)備,。

(二)作業(yè)習(xí)慣

1. 要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè)，而且必須檢查后再出去玩,，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍的好習(xí)慣 ,。放學(xué)后督促孩子回家第一件事就是做作業(yè)，不要讓孩子一到家就是看電視或者到處打鬧。如果在一年級不糾正過來,，稍微大點(diǎn)就很難糾正,，因?yàn)樗呀?jīng)形成了習(xí)慣，希望家長再忙都要把這件事督促到位,。做作業(yè)時,，是不是邊做作業(yè)，邊看電視,，這樣既對眼睛有害,，又影響作業(yè)的質(zhì)量，所以孩子做作業(yè)一定要把電視關(guān)掉,。每天查看孩子作業(yè)書寫是否認(rèn)真,，不要以為孩子作業(yè)做完了就可以了，更重要的是作業(yè)的質(zhì)量,，包括養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣?，F(xiàn)在一年級的孩子識字較少，有些題目孩子不懂,，家長要耐心地解釋題目的意思,，鼓勵孩子不懂就問。但是家長不要直接把答案告訴他,，只要你把題目解釋清楚,，孩子是能夠自己解答的。成績不夠理想的孩子,，往往依賴性比較強(qiáng),，不愿獨(dú)立思考，要么等著老師講解,，要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去看別人的,。家長要注意正確引導(dǎo)。

2. 把孩子推上講臺,，和孩子分享功課

家長要注意培養(yǎng)孩子的表達(dá)能力,。培養(yǎng)孩子表達(dá)能力的一個好方法就是經(jīng)常向孩子“ 請教” ，把孩子推上講臺,，做孩子的“ 學(xué)生” ,。他們會很興奮，很熱情的扮演老師的角色,。介紹自己今天的學(xué)習(xí)收獲,。對小孩子而言，這是一種很好的復(fù)習(xí)知識的方式,。

三,、生活習(xí)慣

①培養(yǎng)孩子不撒謊,、愛勞動、愛惜學(xué)習(xí)用具,、團(tuán)結(jié)同學(xué),、尊師守紀(jì)等好習(xí)慣。

②教會孩子一些入學(xué)必需的生活技能,，如穿脫衣服,，系鞋帶，整理書包,，遇到困難會尋求幫助,。

③教育孩子行走時不要跑、跳;不在馬路上玩耍,，會用鑰匙開門,。讓孩子知道課間要先去廁所，做好課前準(zhǔn)備再玩,。

④支持孩子參加學(xué)校里的各項(xiàng)活動,，讓其充分展示自我，鍛煉能力;(孩子學(xué)了特長就是要他們大膽的充分的去展示自我)

以上是我對家庭教育的一點(diǎn)看法,，供大家參考,。

最后，祝兩位老師身體健康,，工作順利;

祝家長朋友們家庭和睦,，生活幸福;

希望一(4 )班的所有同學(xué)每天都快快樂樂、好學(xué)上進(jìn),。

謝謝大家,。

家長會家長代表發(fā)言稿簡短 八年級家長會家長代表發(fā)言稿篇十一

尊敬的各位家長：

首先，請允許我代表高二年級管委會和全體任課老師對各位家長如期光臨本次家長會表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,！

本次家長會分兩個階段進(jìn)行：第一階段,，我們集中在這里召開年級大會；第二階段,，請各位家長到您孩子所在班級參加分班的家長會，聽取與您孩子相關(guān)的更詳細(xì)的情況匯報,。

今天的大會,，首先由我向各位家長匯報一下開學(xué)來年級管理、學(xué)生教育的有關(guān)工作,，并就家庭教育的相關(guān)問題提出自己的一些看法,。

各位家長，從暑期活動算起,，您的孩子升入高二已經(jīng)有三個多月了,。大家都知道,，高中階段的學(xué)習(xí)，高二是個特別重要的年級,，一方面是因?yàn)閷W(xué)生在高二已進(jìn)入語數(shù)外加不同選修科目的學(xué)習(xí)階段,，而必修科都必須在高二通過，高二的學(xué)習(xí)情況或直接作為高考結(jié)果或?qū)Ω呷牧砦彘T功課的沖刺有著至關(guān)重要的影響,；另一方面,，高二也是分化嚴(yán)重的年級。因此,，學(xué)校歷來非常重視高二年級,，各位家長想必也十分關(guān)心孩子在高二的表現(xiàn)。

下面,，我主要向各位家長匯報一下高二以來管理方面的有關(guān)情況并對家庭教育問題談幾點(diǎn)想法,。

一.開學(xué)來年級管理和學(xué)生教育情況。

從暑期活動到現(xiàn)在,，在全體老師特別是各位班主任的努力下,，高二年級的工作本著“夯實(shí)基礎(chǔ)，確保必修,，著眼高三,，從嚴(yán)要求”的原則，立足于學(xué)生的全面發(fā)展,，把做人教育和成才教育結(jié)合起來,，年級的管理和學(xué)生的教育活動化、系列化,，收到了較好的效果,。具體說，主要有以下幾個方面：

1.從暑期補(bǔ)課起,，我們就實(shí)施了全程管理,。我們的全程管理從早晨住校生起身開始，做操,、晨讀,、早讀、上課,、課間,、自習(xí)，直到晚寢,，是全方位,、全時段的。每天,，一位年級領(lǐng)導(dǎo)帶班,，所有班主任參與,，對學(xué)生在校期間的各個時段進(jìn)行有效管理。及時了解動態(tài),，掌握情況,、處理問題。

2.在高一習(xí)慣養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)上,，狠抓規(guī)范教育的鞏固和深化,。開學(xué)初，我們就在全年級開展了“重溫規(guī)范,，爭做文明中學(xué)生”的系列教育活動,。針對學(xué)生的實(shí)際和存在的問題，分階段有重點(diǎn)地開展規(guī)范教育活動,，使學(xué)生的精神面貌和學(xué)風(fēng)有了較大的變化,。在此基礎(chǔ)上，我們在近期又進(jìn)行了學(xué)風(fēng)教育活動,，倡導(dǎo)“嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí),，勇于探究”的學(xué)風(fēng)，營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,?？上驳氖牵F(xiàn)在你走到我們的高二年級,，感覺上就像走到高三一樣,，學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)狀態(tài)和精神面貌整體上令人滿意,。各班級的管理和班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)初見成效,。不久前，我們進(jìn)行了必修科考試和期中考試,，每個班級都有一批學(xué)生學(xué)習(xí)成績有較大的進(jìn)步,，年級優(yōu)生的比例也有較大的提高。

3.我們加大了對學(xué)生的行為習(xí)慣的督查力度,。良好的行為習(xí)慣既體現(xiàn)學(xué)生良好的思想素質(zhì),，又能促進(jìn)學(xué)生的文化學(xué)習(xí)。我們從學(xué)生的發(fā)型,、統(tǒng)一著裝,，升旗儀式，上課,，自習(xí)等紀(jì)律入手對學(xué)生的行為從嚴(yán)要求，及時發(fā)現(xiàn)和糾正學(xué)生身上的不良習(xí)慣,。當(dāng)然,，學(xué)生的思想品德和行為習(xí)慣的養(yǎng)成是個長期的過程,，需要反復(fù)抓，抓反復(fù),。也需要各位家長的協(xié)助和配合,。比如清理手機(jī)、小靈通問題?，F(xiàn)在有一部分學(xué)生在學(xué)校明令禁止帶通訊工具進(jìn)校園的情況下,，仍然在偷偷的使用。我想請家長留意一下,，你的孩子用這些手機(jī)做了什么,？你可以回家把孩子的通訊工具拿過來看一下，也許會發(fā)現(xiàn)不少情況,。據(jù)我們了解的情況,，你的孩子用這些手機(jī)或小靈通和家里聯(lián)系的少，匯報學(xué)習(xí)情況的更少,，和別人聊天的多,，呼朋喚友的多，甚至有的學(xué)生把它用于早戀,，可以說對孩子的學(xué)習(xí)和成長一點(diǎn)幫助也沒有,。所以，你想想就這個通訊工具給孩子帶來了多少干擾?，F(xiàn)在,，學(xué)校宿舍區(qū)和教室的走廊上都有公話，出了門也到處是公話,，我們家長確實(shí)不應(yīng)該替孩子買通信工具,，鼓勵孩子的攀比行為。在這里,，我懇請各位家長支持和配合學(xué)校的要求,！以上只是舉了習(xí)慣養(yǎng)成教育的一個例子。實(shí)際上,，家庭和學(xué)校配合教育的內(nèi)容和方式還有很多,，比如留長發(fā)染發(fā)的問題，騎摩托車和電動車上學(xué)的問題,，租房生管理和教育的問題以及對孩子進(jìn)行經(jīng)濟(jì)和時間進(jìn)行有效管理的問題,，不一而足。我覺得,，有時候糾正孩子一個壞習(xí)慣比十次無的放矢的說教更管用,。

第二個方面，我想就家庭教育問題談幾點(diǎn)粗淺的認(rèn)識,。

（一）了解學(xué)校的相關(guān)要求,，擔(dān)負(fù)相應(yīng)教育責(zé)任,。

1、學(xué)生服飾,、發(fā)型要符合學(xué)生裝扮要求,，不準(zhǔn)穿奇裝異服，不準(zhǔn)染發(fā)燙發(fā),，不準(zhǔn)佩帶飾物,；

2、學(xué)校要求學(xué)生在校園里不準(zhǔn)攜帶,、使用小靈通,、手機(jī)，考試期間更不得將小靈通,、手機(jī)等帶入考場,，否則視作舞弊；

家長會家長代表發(fā)言稿簡短 八年級家長會家長代表發(fā)言稿篇十二

我是機(jī)電__班_同學(xué)的家長,。首要十分感謝班主任楊教師給予我這么好的一個時機(jī),，讓我與咱們在一起討論教育孩子的問題。也十分感謝各位教師對_的精心培育,。孩子在校的一點(diǎn)一滴前進(jìn)都滲透著教師勤勞的汗水,。在此，請答應(yīng)我代表在座的家長們,，對勤勞作業(yè)的教師們說聲：“謝謝你們,，你們辛苦了?！?/p>

其實(shí),，說起家長教育經(jīng)歷，與各位在座的家長比較,，我還存在著不少距離,，與其它優(yōu)異的孩子比較，我的孩子還有許多缺乏之處,。所以,，我今日要和咱們聊的，只能說是自己的一些領(lǐng)會和感觸,。假如在某些方面說的缺乏,，懇請教師及各位家長多多批判、糾正,。

一,、對孩子多一些表彰和鼓舞

有人說：“好孩子是夸出來的”。我十分附和這個觀念。只需孩子有點(diǎn)滴前進(jìn),，都要及時表彰,，讓他有成就感,，促進(jìn)他再接再厲,，讓步時也盡量不要當(dāng)面數(shù)說他。也不要拿自己的孩子和他人的孩子做比照,。咱們每個孩子身上都有許多的閃光點(diǎn),。家長假如常常表彰鼓舞孩子，我信賴孩子會更有自傲,。我的孩子來到這兒,，第一次擔(dān)任了班委，我看到了他的振奮和嚴(yán)重,，我常常鼓舞他：你有職責(zé)心,、有愛心，所以教師和同學(xué)都如此信賴你,，咱們家長也信賴你能夠做得很好!

二,、培育孩子的獨(dú)立性

曾經(jīng)，我是事無巨細(xì),，成果讓孩子養(yǎng)成了過火依靠的習(xí)氣?，F(xiàn)在，孩子脫離家上學(xué)了,，我也開端改變心思,，讓孩子學(xué)會獨(dú)立日子：自己準(zhǔn)時起床、自己排隊(duì)買飯,、自己上下學(xué),、自己分配一周的日子費(fèi)……我發(fā)現(xiàn)孩子現(xiàn)已知道這些日子上、學(xué)習(xí)上的事都是自己的事,，他應(yīng)該為自己的行為擔(dān)任,。我信賴，將來他會是個有職責(zé)心的人,。

看著孩子一天天的變得獨(dú)立,，一天天的長大，作為家長,，我看在眼里,，喜在心上。我知道,，他所獲得的每一點(diǎn)前進(jìn)都離不開各位教師的耳提面命,，離不開同學(xué)們的忘我協(xié)助。我有理由信賴，有咱們的陪同,，有教師的科學(xué)教訓(xùn),，孩子們一定會健康地生長，他將會是咱們的自豪,。

三,、活躍合作教師和校園

咱們常說教師是蠟燭，焚燒自己,，照亮他人,。作為家長，咱們一定要活躍合作校園,、合作教師做好各項(xiàng)作業(yè),。即便孩子自認(rèn)為教師或校園的某些做法欠妥，家長應(yīng)該活躍引導(dǎo),，從教師的起點(diǎn),，好心地引導(dǎo)孩子，不然孩子會不信賴教師,，不喜愛教師,，終究影響的仍然是孩子。咱們知道,，在家里一般只要一個孩子,，咱們教育起來都感到很費(fèi)勁，而一個年級有幾百個孩子,，一個班也有幾十個孩子,，其職責(zé)之大，難度之大應(yīng)該是能夠幻想的,。咱們家長只要與教師活躍合作,，才能與校園構(gòu)成協(xié)助孩子生長的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的展開,。

各位家長,，教育是一份職責(zé)，孩子的生長離不開校園這片膏壤,，離不開教師的勤勞培育,，還不能短少家庭的關(guān)懷，以上僅僅是我個人的一些淺顯觀點(diǎn),，不當(dāng)之處,，歡迎咱們批判糾正。

最終,，再次感謝機(jī)電__班的各位教師的勤勞勞動和忘我支付,，信賴咱們的孩子在楊教師的精心教訓(xùn)下,，一定會成為社會的棟梁之才。

謝謝!

家長會家長代表發(fā)言稿簡短 八年級家長會家長代表發(fā)言稿篇十三

尊敬的老師,、家長朋友們：

大家好!莫怪歲月催人老,，我們現(xiàn)在都是三十好幾的人了，但是為了一個共同的心愿,，今天我們坐在了五(二)班教室,，我很高興能和各位朋友們一起交流教育孩子的體會。

其實(shí),，說讓我作典型發(fā)言,，還真不敢當(dāng)。因?yàn)?，我的孩子在同學(xué)們當(dāng)中是那么普通，并不引人注意,。只不過這學(xué)期經(jīng)過大家的努力他取得一些進(jìn)步,。

前天，兒子放學(xué)回家,，興奮地對我說：“媽媽,，告訴你一個好消息，老師說下星期要開家長會,，讓你寫個稿子在會上發(fā)言!”我先是一愣,，馬上反問他：“為什么是好消息?”他說不出所以然來倒著急了：“我說是好消息就是好消息!”望著兒子稚嫩的臉，看著他取得的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,，我不禁又覺得欣慰,。如果真要我總結(jié)一點(diǎn)什么的話，我只能說是“一份耕耘,，一份收獲,，讓我們與孩子同行?！?/p>

我們每個家長都有一個美好的愿望,，那就是希望自己的孩子能成龍成鳳，但是由于個體的差異,，并不是都能如意,。我也非常羨慕有些家長——孩子天資聰明，聽話,，善解人意,，不需要大人操心。然而我們還是得接受現(xiàn)實(shí),，得解燃眉之急,。比方說我吧,，我非常了解自己的孩子，他聰明,、淘氣,，貪玩。我的教育孩子的經(jīng)歷告訴我,， “沒有不聰明的孩子,，只有沒有當(dāng)好的家長”。

我主要是從以下幾方面努力的：

一,、制定幫輔計劃,，多一點(diǎn)時間和孩子在一起，多一些溝通,。每個人都有惰性,，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣,，一天工作累下來你也想休息休息,，和朋友們打打牌，或是上網(wǎng)玩玩游戲……所以,，對于孩子的貪玩不能一味指責(zé),，而是要鼓勵他快些把手頭的學(xué)習(xí)搞完了再去玩。每天檢查作業(yè),，抽查功課,，把平時容易做錯的題目制成“錯題集”。家長在有些時候還是要做出犧牲的,，陪著孩子看看書,、看看電視，讓他感受到你的關(guān)懷和愛意,，我相信“有失必有得”,，你會發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了，孩子也變得懂事了,，你還會發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的,。以前，兒子不愛和我們交流,，有事不主動說,，問起來他也不知道，不做生活的有心人,。問得多了,，他也慢慢注意觀察了，學(xué)會思考了?，F(xiàn)在學(xué)校發(fā)生什么事,，他都主動跟我講,，我一回家，他就象一只小鳥一樣圍著我唧唧喳喳,，總有說不完的話,。

二、多和任課老師聯(lián)系,，掌握孩子在學(xué)校的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn),。我的兒子上課注意力不集中，愛做小動作,，還有愛講話的小毛病,。孩子知道我們對他的學(xué)習(xí)很關(guān)注，所以他常常是 “報喜不報憂”,，哪次考好了或者受老師表揚(yáng)了,，肯定沒進(jìn)家門就要告訴你，倘若做了錯事或者挨了批評,，則是能瞞就瞞,。他的一些不好的表現(xiàn)好多都是同學(xué)打“小報告”我才知道的。在家里,，有大人的管束，表現(xiàn)得文文靜靜,，服服帖帖,。

但是脫離了我們的視線就象一匹脫僵的“野馬”。記得在上學(xué)期,，孩子因?yàn)樯险n講話被扣分,，受到了老師嚴(yán)厲的批評，座位被換到了教室最后排的角落里,，可是這些他卻不敢告訴我,，每天問他在學(xué)校表現(xiàn)怎樣，他還總是光揀好的說,。直到最后老師催得緊要家長在字條上簽字,。他才硬著頭皮而且是拐彎抹角地告訴我。后來,，通過和老師聯(lián)系后,，我們及時知道了孩子在學(xué)校的這些不良習(xí)慣。我們通過談心,、講道理,，可以說是“恩威并施”，他才逐漸認(rèn)識了自己的毛病并表示一定要改正,。為了激發(fā)孩子的勤奮學(xué)習(xí),、積極向上的精神,，在老師的指點(diǎn)下，我們給他找了個成績相對好點(diǎn)的同學(xué)暗中結(jié)為學(xué)習(xí)對手,，讓他有了一個努力的目標(biāo),。這樣以來，兒子的學(xué)習(xí)勁頭大了,，每次考試都把自己的成績和對手的相比較,，從中找到差距。我出差的機(jī)會多一些,，最放心不下的還是孩子的學(xué)習(xí),，每天晚上電話詢問他的學(xué)習(xí)、生活情況,，和老師聯(lián)系,，請求老師的幫助。

三,。對孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步及時予以肯定,，不能期望值太高。這一點(diǎn)我是向老師們學(xué)習(xí)的,。記得我的孩子在讀三年級以前,，每次考試完了問他考得怎么樣，他總是信心十足地說：“容易,，考一百分沒問題!”可是由于他的粗心大意,，竟然沒有一次考試得過滿分。后來,，孩子可能覺察出我們對他的期望很高,，而他每次又讓我們失望了，因此漸漸地他變得沒了自信,，再問他考試可以得多少分,，他就說不知道了。我和他爸發(fā)現(xiàn)這一苗頭后,，及時跟他談心,，表示“只要他盡了自己的最大努力，即使沒有考好我們也不會責(zé)怪他的”,。我們適時將目標(biāo)調(diào)整為90分,，“每次考試凡90分以上的都有獎勵，比前一次考試有進(jìn)步的也有獎勵”,，并且將他平時做作業(yè)的情況也納入獎勵的范圍,。經(jīng)過一段時間的試驗(yàn)，讓他嘗到了認(rèn)真學(xué)習(xí)的甜頭,，越學(xué)越有勁了,，從以前怕考試的狀況變得有些盼望考試了,。

四。培養(yǎng)健全的人格,，鼓勵他多參加集體活動,，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。我的孩子以前非常的不出眾,，他的不自信導(dǎo)致他在大眾場合膽子非常的小,，不敢大聲說話，怕引起別人的注意,，就連回答老師的上課提問聲音也象“蚊子嗡”,。我們有意訓(xùn)練他，比如去外地,，我們鼓勵他向人問路;在賓館,，需要什么讓他自己去找服務(wù)員交涉;在學(xué)校,，鼓勵他多為班級爭榮譽(yù),，多為同學(xué)們服務(wù)等等,，以鍛煉他的膽量,。這學(xué)期，他在班上當(dāng)了個組長,，每星期要站在講臺上當(dāng)著全班同學(xué)念小組同學(xué)的考勤分?jǐn)?shù),。第一次回來,，孩子告訴我說：“媽媽,，我在講臺上講話腿直發(fā)抖,，念分?jǐn)?shù)聲音都打顫”，到了第二次,、第三次就好了。由于有老師和家長的鼓勵,，每次參加集體活動他都非常努力,。為了主持學(xué)校的升旗儀式，他在家里一遍一遍的背臺詞;為了跳好校園集體舞,，他拉著媽媽做舞伴……

看著孩子一天天的變化,，作為母親，我看在眼里,，喜在心上,。我知道，他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨,，離不開同學(xué)們的無私幫助,，也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信,，有我們的陪伴,，孩子們一定會健康地成長,，他將會是我們的驕傲!

在此，我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧拥睦蠋焸儽硎局孕牡母兄x!

家長會家長代表發(fā)言稿簡短 八年級家長會家長代表發(fā)言稿篇十四

尊敬的老師,，各位家長,，同學(xué)們：

大家下午好!

我是___的家長，首先感謝學(xué)校老師給予我這次這么好的機(jī)會,，能讓我在這里和大家共同探討孩子們的成長教育,，我感到十分榮幸。今天在這里也借此機(jī)會,，讓我代表在場的各位家長們對各位老師的辛勞和對孩子們的無私教育表示衷心的感謝!

接下來,，我想提個問題在坐的各位家長們，你們認(rèn)為學(xué)生的任務(wù)是什么呢?

在思考問題的同時,，大家看到了這個很重很重的書包里裝的都是有關(guān)孩子們的學(xué)習(xí)課本材料相關(guān)輔導(dǎo)書練習(xí)冊之類,，還有看不見的一些，比如家長們的叮嚀,，父母的愛,，爺爺奶奶的關(guān)心同學(xué)的看法，可見同學(xué)們背的不僅僅是一個書包,，他們背得其實(shí)就是他們的生活,。

那么，回到前面的問題,，學(xué)生的任務(wù)是什么呢?很多家長心里的答案肯定都是一樣的,，那就是學(xué)習(xí)，這就是家長錯誤的思想和理念,。我認(rèn)為學(xué)生的根本任務(wù)就是學(xué)會生活,。學(xué)校就是一個小小的社會，他們現(xiàn)在就是青春少年還沒有成熟到可以到現(xiàn)實(shí)社會中去生活去實(shí)現(xiàn)自己的夢想,，去管理自己的人生,，那么，學(xué)校就是這樣一個幫助他們管理自己,，實(shí)現(xiàn)夢想的一個場所,。是一個會鍛煉自己能力，發(fā)現(xiàn)自己潛能和學(xué)習(xí)各方面知識的象牙塔,。我們的孩子,，六年后考入大學(xué)和走進(jìn)社會，他們都得離開我們身邊,，他們今天學(xué)到的知識,，以至于他們今天考試的成績，對今后他們的生活會影響多少呢?不用我說，每個家長都是過來人,，誰還會記得你初一那次考試的成績和排名,，相反他們在中學(xué)階段學(xué)到的世界觀，人生觀學(xué)到的為人處世的道理和隨機(jī)應(yīng)變的能力學(xué)到的,，學(xué)校開放自主,、個性的理念，才是伴隨他們成功的利劍,。

我清楚的記得孩子們第一天上課時冷老師說的一些話：成績好的同學(xué)我不會優(yōu)待,，成績差的同學(xué)我也不會看不起我，我看中的是你是否在進(jìn)步,。每個孩子都是天使,，都有其自身的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)成績好壞的差別,，也許是學(xué)習(xí)習(xí)慣的差別和學(xué)習(xí)方法不同的問題,。學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)呢?也許是內(nèi)心沒有真正意識到知識的重要性。剛才跟大家說了,，我的教育理念,，接下來談?wù)劥蠹以俳逃袘?yīng)注意的環(huán)節(jié)。

首先,，習(xí)慣養(yǎng)成和學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),。

放手讓孩子獨(dú)立學(xué)習(xí)，獨(dú)立生活,，自主消費(fèi),，這些看似簡單的問題，其實(shí)做起來也挺難的,。所以培養(yǎng)孩子們的有計劃性,、獨(dú)立生活能力，讓他們學(xué)會分配自己的時間適應(yīng)學(xué)校的節(jié)奏,，這很重要,。

今天是我們初中階段的第一個家長會。很多孩子們的家長可能會想,，冷老師今天肯定會說，期中考哪位同學(xué)有沒有考好啦,，老師會怎么說啦?老師說的會不會讓我們沒面子啦,。

其實(shí)孩子們現(xiàn)在的成績好不好，不是大問題,，但是一個孩子要是失去了學(xué)習(xí)興趣和信心,，那問題就大了，其實(shí)我們有很多家長都會拿自己孩子的成績跟那些成績好孩子做對比，包括我自己也是這樣的,，時間長了,，這樣子拿別人的長處和自己的短處，比來比去,，很快的就會把孩子的學(xué)習(xí)興趣和自信心比沒了,。只有從內(nèi)心里意識到學(xué)習(xí)，有興趣學(xué)習(xí),，用知識武裝頭腦,，一個人的貧富并不是看你家庭條件，而是腦袋里的知識,，我們的孩子想要過富有的生活,，首先要富有的寫想腦袋富有了，口袋才會富有,。

其次呢,，是重視孩子的健康，這里的健康,，不僅僅指的是身體健康,，更重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從自己的行為習(xí)慣做起,，克服煩躁心理和耐苦畏難心里,，糾正粗心大意的習(xí)慣生活中按時休息，自己的事自己做,，不挑食,，不亂花錢，不以自我為中心要經(jīng)得起批評與挫折,。使孩子們思想品德,、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷的提高。

第三把孩子當(dāng)做一個朋友,，多理解,，多表揚(yáng)，多鼓勵,，少批評,，不指責(zé)。給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境孩子做作業(yè)時我們家長盡量不要看電視,，玩電腦,，玩手機(jī)，給孩子一個安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

第四,，積極配合學(xué)校老師的工作，“師者父母心”，老師是孩子的知識傳授者,，道路指引人,，做家長的一定要積極配合老師，老師也不是圣人,，和我們家長一樣無法做到完美無缺,，而且老師都希望每個孩子都能成功，試想在家里只有一個孩子,，我們經(jīng)常都感到很累人,，很難教育，一個班有40個孩子,，其難度之大,，大家應(yīng)該是想象得到。我們做家長只的只有與學(xué)校配合,，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長合力,。才能讓孩子得到力度的發(fā)展。

各位家長做人是孩子的殞身之本,，能使孩子成才,。先教孩子做人這是家長的重要任務(wù)。

以此作為今天的總結(jié)以上所說的,，僅是個人粗淺的看法,，歡迎大家批評指正。

我再次代表家長向各位老師道一聲你們辛苦了!祝所有的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,，天天開心!所有的家長,，心想事成，萬事如意!

家長會家長代表發(fā)言稿簡短 八年級家長會家長代表發(fā)言稿篇十五

尊敬的各位老師,、家長：

大家好!

我是楊子謙同學(xué)的爸爸,。首先感謝老師給予我這么好的一次機(jī)會，讓我站在這里和大家共同交流探討孩子的成長教育話題,，我感到十分榮幸,。在此，我代表參會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!同時也感謝雅寶學(xué)校為孩子們提供了這樣一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

家庭是孩子的第二課堂,，家長是老師教育孩子的得力幫手，在教育孩子方面,，我談一點(diǎn)自己的觀點(diǎn)和體會,。

一、做人是孩子的立身之本,，欲使孩子成才，先教孩子做人。

我們這些學(xué)生的家長分布在社會的各行各業(yè),，雖然每個人的工作性質(zhì)不同,，忙碌程度不同，掙錢多少不同,，但我們每個人都有一個共同的愿望,，那就是希望自己的孩子成人、成材!我們知道孩子成長的時間是極其短暫和寶貴的,。特別是在幼兒和少年期,，孩子無論從心理上、生理上,，還是學(xué)習(xí)上都需要父母關(guān)愛和督促,。我常聽許多做父母的說，自己工作忙,，沒時間管孩子的教育,，我覺得這是一種舍本逐末的錯誤的做法，因?yàn)槲覀€人認(rèn)為,，不管自己從事的工作多么重要,，我們做父母的，忙來忙去,，最后的落腳點(diǎn)不都是希望家庭美滿嗎?而家庭美滿最重要的一方面就是孩子的成人,、成材!所以不論你多忙，一定要抽時間關(guān)心孩子,、盡可能地多陪陪孩子,。讓孩子在小學(xué)階段養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣,。父母對孩子的一切努力都不會白費(fèi),，未來的孩子恰恰收益在他的好習(xí)慣上，孩子會通過自己的表現(xiàn)來回報你的,。

二,、家長是自己孩子的一面鏡子。孩子總是在有意無意的學(xué)習(xí)和模仿自己的家長,。

如果父母能真正地喜歡孩子,，并希望他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，那么自己在平時生活中就需多方面注意,，一方面盡可能多的給孩子做出良好的榜樣,，另一方面又注意不要使自己的壞習(xí)慣影響到孩子。有時侯,，孩子也會遇到挫折和失敗,，考慮到孩子畢竟是孩子,，心理比較脆弱，不可能有成年人那么堅強(qiáng),，壓力過大,，會給他增加沉重的心理負(fù)擔(dān)。所以,，盡管我們對他的期望值是高的,，但應(yīng)注意適時調(diào)節(jié)，及時溝通,，了解他的思想狀況,。讓他正確地認(rèn)識自己。

因此我想和那些工作太忙的家長共勉,，不論你忙的是什么,，無論多忙，都一定要把孩子放到第一位,，一定要對自己的孩子負(fù)起責(zé)任來,，多陪陪他，多給他關(guān)愛和關(guān)懷,。

下面,，我向家長們提出一些建議：

一、積極配合學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動,，多主動和學(xué)校老師交流,，及時把握學(xué)生的動態(tài)，把一些不良習(xí)慣消滅在萌芽狀態(tài),，而不要等孩子犯了大錯誤后再批評責(zé)怪孩子,。

二、重視孩子的“健康”

這里的“健康”不僅指身體健康,，更為重要的是孩子的心理健康.要從培養(yǎng)他們規(guī)范的行為習(xí)慣做起,，使孩子的思想道德品質(zhì)、文化素質(zhì)和健康素質(zhì)都不斷得到提高,。

三,、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境

孩子做作業(yè)時我們不要看電視，玩電腦,。要給孩子創(chuàng)設(shè)一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

四、把孩子當(dāng)作一個朋友,，多理解,，多表揚(yáng)，多鼓勵,，少批評,，不指責(zé),。

人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與自己的孩子之間也不例外,。我認(rèn)為：在平時我們應(yīng)找適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子多溝通,，互相了解，換位思考,，多給孩子一些關(guān)愛。作為孩子,，每個人都希望自己是最棒的,，然而不可能每次考試都是第一。我不求孩子辦大事,，但求腳踏實(shí)地做每一件小事,。可以不在乎結(jié)果,，但必須重視過程,。孩子考砸的時候，幫他分析原因,，找差距,，在以后的測試中不犯類似錯誤，我的目的就達(dá)到了,。

以上不當(dāng)之處,，敬請批評指正。

最后,，祝老師們工作順利,，祝家長們事事如意，祝雅寶學(xué)校的明天更加輝煌,，謝謝大家,。

家長會家長代表發(fā)言稿簡短 八年級家長會家長代表發(fā)言稿篇十六

尊敬的各位家長：

大家好!非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這個發(fā)言的機(jī)會，能與在座的各位家長一起來探討你的孩子我的學(xué)生的學(xué)習(xí),，同時對你們的到來表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!說句實(shí)在話,，要把孩子教育好，僅僅依靠學(xué)校的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，家長的積極配合對教育好孩子起著舉足輕重的作用,，因此我們的工作需要您的支持與配合。

明年的中考時間在6月14,、15,、16日進(jìn)行，現(xiàn)在距中考還有7個多月,，九年級對我們的每一位學(xué)生來說處在人生的十字路口,，至關(guān)重要,。面對中考，學(xué)生們現(xiàn)在正處在爬山的艱苦困難時期,，在這個關(guān)鍵的時候,，我們與各位家長，共同關(guān)心,、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況,，家校共同努力，形成合力,，給他們以適當(dāng)?shù)膸椭屯苿?，爭取在中考中最大程度地發(fā)揮他們的水平，升入上一級學(xué)校,，給初中學(xué)習(xí)生活畫上圓滿的句號,。 我是今年才擔(dān)任初三的教學(xué)工作的，在這短短的兩個多月中,，我發(fā)現(xiàn)了我們的學(xué)生在學(xué)習(xí)上存在如下幾點(diǎn)：

1,、偏科現(xiàn)象比較嚴(yán)重，有的同學(xué)數(shù)學(xué)很弱,，就是及格邊緣,。在老師的耐心教育下，經(jīng)過自己的努力有點(diǎn)提高,，但是與其他同學(xué)相比還有差距,，需要繼續(xù)努力堅持。

2,、學(xué)生學(xué)習(xí)不積極不善于動腦,，有的同學(xué)對知識的掌握是模糊不清，似乎會好像又不會,，每天為了完成作業(yè),，而不去動腦思考，結(jié)果老師講授內(nèi)容左耳進(jìn)右耳出,，在大腦里沒有一絲痕跡,，造成每天沒有玩上，結(jié)果考試成績也不好,。

3,、學(xué)生心態(tài)不能平靜，造成部分學(xué)生學(xué)習(xí)的態(tài)度不夠好,，沒有上進(jìn)心,，覺得別人考好與自己無關(guān)，沒有競爭的意識,。另一種是個別同學(xué)知道學(xué)習(xí)但是勁頭不足,，沒有拿出100%努力,，其實(shí)這部分學(xué)生潛力很大。

4,、學(xué)生上了九年級沒有緊迫感,，不知道上了九年級與七八年級有哪些不一樣。

面對以上四點(diǎn),，是我任課教師發(fā)現(xiàn)的問題,。希望我們的家長回家要做到一下幾點(diǎn)：

1、對孩子要有信心,，幫助孩子分析成績不理想原因：是學(xué)習(xí)方法不當(dāng),，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，還是其他原因等,，及時找出原因早日趕上學(xué)習(xí)好的大部隊(duì)。若哪一科的問題要多和任課教師常聯(lián)系,，家長和老師一起來幫助學(xué)生提高,。

2、 要把教育孩子如何做人放在第一位,。 學(xué)生在學(xué)校接受教育有兩個基本的任務(wù),，一是學(xué)會做人，二是學(xué)會學(xué)習(xí),?！耙龊檬拢紫纫龊萌恕币呀?jīng)成為社會的一種共識,。而會不會做人跟家庭的教育有密切的關(guān)系,。當(dāng)前我們的個別學(xué)生上課不遵守紀(jì)律、對老師的教育愛理不理,，讓人看了非常生氣,，這與家庭教育有一定的關(guān)系。希望各位家長能夠理解和支持我們的工作,，若你的孩子是這樣,，愿你回家認(rèn)真分析做人的基本道理。

3,、家長在關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的同時,，家長們一定要關(guān)心自己孩子的身體健康。要求學(xué)生一日三餐要吃飽,，而不是吃好,。有些學(xué)生不按時吃飯，用小食品來充饑,，結(jié)果上課精力不充沛,，愛發(fā)呆,，思想不集中，造成上課效果差,，學(xué)習(xí)興趣低,。家長要在學(xué)生營養(yǎng)方面多投入一些。

4,、 多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和生活,。同子女多一些交流、溝通,，及時了解他們的心理動向,，每次考試和孩子談?wù)剬W(xué)習(xí)情況，不能考不好了是一味的打罵,、威脅,，而是和孩子心平氣和的說說。就要讓孩子感到你們的關(guān)心是發(fā)自內(nèi)心的,。進(jìn)入九年級學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,，周末在家休息和學(xué)習(xí)時，家長要為他們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，避免東南西北的跑或家庭聚會,，合理安排周末六頓飯，一定要以學(xué)生為主,。

5,、不要過分嬌慣孩子。 我覺得過于嬌慣孩子怕孩子吃苦,，這是家長的共性,。事實(shí)上學(xué)生的學(xué)習(xí)確實(shí)很苦，但有幾個不靠吃苦考上重點(diǎn)的天才呢?今天不吃苦,，不受累,，能換回明天的幸福嗎?要具有吃得苦中苦方為人上人的精神。過于嬌慣孩子就等于自殺孩子,。

學(xué)生成績的進(jìn)步,，能力的提高，離不開老師和同學(xué)們的共同努力,，也不能缺少家長對子女的關(guān)心和教育,。歡迎家長們多多來校交流情況，了解孩子情況,。同時我也希望廣大家長相信我們,，支持我們，讓我們攜起手來，相互配合,，力爭把本屆畢業(yè)班工作搞好,，讓你們的孩子得到全面的發(fā)展，為升入理想的學(xué)校和步入成功的人生打下堅實(shí)的基礎(chǔ),。再次感謝你們的支持,，愿我們向著各位家長希望的方向發(fā)展，人人都能成“龍”成“鳳”,。如有不當(dāng)之處請多指正,。謝謝大家!

家長會家長代表發(fā)言稿簡短 八年級家長會家長代表發(fā)言稿篇十七

親愛的同學(xué)們：

大家好，我是高三二班李征輝的父親,，很高興在這特殊的日子里,，代表家長，送給這群追逐夢想的孩子最衷心的祝福!

首先,，感謝各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們的"悉心教導(dǎo)";感謝各位老師們的"嘔心瀝血";感謝各位校工們的"慈心陪伴",。近三年來，孩子們,，因?yàn)槟鷤兊母冻?，而健康成長。

此時此刻,，在孩子們的成人禮現(xiàn)場，我們?nèi)w家長也是無比激動,。我們激動于,，生命的似水流年喜悅綿延，作為父母,，無比期待今天又是那么害怕今天,，孩子們，你們18了,，我們多想一直守護(hù)在你們的身邊,，但卻不得不面對一個事實(shí)，那就是：在你們未來的歲月中,，我們將慢慢隱退!

此時此刻,，我們家長也萬分期待，我們期待著,，全體同學(xué)們,，在成人禮之后，以自己飽滿的熱情,，用自己所能發(fā)揮的心智,，迎接高考，沖擊大家心目中的大學(xué)，盡力而為,，不留遺憾,。

同學(xué)們，你們在成人禮之后,，法律上,，就是成年人了。但人生閱歷,，你們是欠缺的,。那就，和同學(xué)們交流幾點(diǎn)體會吧!

體會一：人生就是一場自己的馬拉松,，過程和結(jié)果同等重要,。親愛的同學(xué)們，我們的人生歷程,，就是一場生命的馬拉松,。無論是父母家人、師長同學(xué),、好友同事,，只是某一段時間的伴跑者，也就是說,，是你們自己,，在跑自己的馬拉松，結(jié)果沒有輸贏,，你善待生活,，生活就善待你，過程和結(jié)果同等重要,，你們的精彩,，就體現(xiàn)在，你們當(dāng)下的積極努力中,，別無其他,。所以，孩子,，請別急功近利,，不要去做經(jīng)不住時間考驗(yàn)的事情，善待社會善待他人,，更要善待自己,，愛自己和愛別人都很重要，孩子們,，愿你們走好人生的每一步,，相信結(jié)局也一定是圓滿!

體會二：利他精神,，是人生快樂的源泉。親愛的同學(xué)們,，你們都知道,，宇宙一體，世界大同,，一個老去的細(xì)胞,，會把其能量的大部分留給新細(xì)胞，你們的意識,，你們的精神,，會與他人產(chǎn)生共鳴，也叫做"量子糾纏",。自私自利,，只會讓人越來越想不開。人生一世,，能活的快樂,，是根本性的追求;有一種高等級的，充滿正能量的快樂,，叫做"利他精神",。如果說，你們做事的源動力,，來自于喜歡,，那就讓"助人為樂"，成為你們一生的習(xí)慣,，利他自利,，身心兩益，孩子們,，愿你們做個于社會有益于他人有益充實(shí)快樂的人。

體會三：世界是自己的,，與他人無關(guān),，即使是父母，也終將無法一生守護(hù),，回望你們的過去,，歷歷在目。當(dāng)?shù)谝淮温牭侥銈兒俺隽恕皨尅獘尅薄鞍帧帧遍_始牙牙學(xué)語的時候,，我們眼睛里是驚喜的淚花;當(dāng)?shù)谝淮慰吹侥銈儽成蠉湫碌臅?，高高興興的去上學(xué)的時候，我們心坎里是滿滿的喜悅和等待,，今天,，你們成人了，我們心底里有無限的希望和憧憬……

同學(xué)們，作為父母,，我們驕傲,，我們自豪。十八年的艱辛,、勞苦和付出,，十八年的快樂、幸福與自豪,，都將成為我們心中永遠(yuǎn)的珍藏,。正是你們，讓我們的人生更燦爛;正是你們,，讓我們的生命更精彩!看到你們一天天成長,，作為長輩，我們是幸福的,，又是無奈的,，幸福于你們的成長，無奈于我們的隱退,，孩子們,，從今以后，帶上感恩,，責(zé)任,，承擔(dān)，世界為你打開了成人之門!從此,，江湖路遠(yuǎn),，你要獨(dú)自闖蕩!

最后，把楊絳先生的百歲感言,，送給青春年少,，豆蔻年華的你們!

我們曾如此渴望命運(yùn)的波瀾，到最后才發(fā)現(xiàn),，人生最曼妙的風(fēng)景,，竟是內(nèi)心的淡定與從容，我們曾如此期待外界的認(rèn)可,，到最后才知道,，世界是自己的，與他人毫無關(guān)系!

僅以此與同學(xué)們共勉,，也再次代表高三年級的家長們,，向?qū)W校和老師們，道一聲感謝,，您們辛苦了!

家長會家長代表發(fā)言稿簡短 八年級家長會家長代表發(fā)言稿篇十八

尊敬的各位叔叔阿姨：

晚上好!

我是劉__,，首先感謝所有老師對我孜孜不倦的教誨,，這次考試，我終于進(jìn)入了前三,，與第一名韓__相差3.3分,，與第二名張__相差0.3分。我總結(jié)了一下這段時間的學(xué)習(xí)心得,，希望能給同學(xué)們帶來幫助,，大家共同進(jìn)步。

我在六年級起步時,，成績大體在中游,，此后到七年級上學(xué)期，班級排名一直在10到20之間,，七年級下學(xué)期,，終于邁進(jìn)前10的行列，并一直保持,，我的感覺是,，學(xué)習(xí)的過程是漫長的，在學(xué)習(xí)過程中,，逐漸形成自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，取長補(bǔ)短，不斷完善,、改進(jìn),，不要因?yàn)橐粌纱纬煽儾焕硐攵穸ㄗ约海槍W(xué)習(xí)中暴露出的問題,，制定出短,、中、長期學(xué)習(xí)目標(biāo),，并堅持到底,，逐漸解決問題，使各門各科都能進(jìn)步,。

在這次考試中,，英語、數(shù)學(xué),、物理是我的強(qiáng)項(xiàng),，我就先說說這三科的學(xué)習(xí)情況：

首先是英語,，期中考試,，我的英語聽力和閱讀理解得分比較低，媽媽給我買了《快捷英語聽力及閱讀理解》,，每天做完功課,，我堅持聽一篇聽力,，做一篇閱讀理解，有時候,，作業(yè)完成的比較晚,，我會在周末補(bǔ)上，這次我的閱讀理解和聽力都是滿分,。

日常學(xué)習(xí)過程中,，按照老師的要求，聽五讀十認(rèn)真完成,，楊老師總是說,，背誦是學(xué)習(xí)英語的不二法寶，對于老師要求背誦的課文,，一定要背的滾瓜爛熟,，做到脫口而出。

數(shù)學(xué),，上課專心聽講,，作業(yè)認(rèn)真完成，認(rèn)真改錯,，現(xiàn)在功課比較多,，平時做作業(yè)，遇到難題,，一道題如果我考慮30分鐘,，解不出來，就要請爸爸幫忙,，我爸爸?jǐn)?shù)學(xué)成績比較好,，到目前我的數(shù)學(xué)題基本上都能解出來，但是在周末時間,，花1個小時,，也要自己解，從而開拓了我的解題思路,。

物理,，陳老師說過，學(xué)物理一定要學(xué)會改錯,，不改錯的同學(xué)物理是學(xué)不好的,，期末考試前，我把物理配套練習(xí)冊的錯題全部過了一遍,，發(fā)現(xiàn),，有些錯過的題目還是會錯，于是我在這些錯題上花了些時間,，全部搞懂為止,。

家長會家長代表發(fā)言稿簡短 八年級家長會家長代表發(fā)言稿篇十九

尊敬的各位老師,、家長們:

大家下午好!

我是孫銳毅的媽媽，今天能得到吳老師的信任,，作為家長代表在這里發(fā)言,我非常高興,也很榮幸,。一年多來，我的孩子通過學(xué)習(xí),，在各方面都得到了鍛煉和成長,，孩子的成長和進(jìn)步是與老師的辛勤努力分不開的，想想我們只有一個孩子都沒有精力去管好,、教育好,，而老師們一個班就有七八十個學(xué)生!他們都在努力的想把孩子們教好。她們需要付出多少艱辛和努力呀!在此,，我提議在座的各位家長以熱烈的掌聲對各位老師的辛勤努力和無私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝!需要說明的是,，我不是一個很優(yōu)秀的家長,在教育孩子的很多方面還做得不夠好。我的孩子也不能說是一個很優(yōu)秀的學(xué)生,，還有很多缺點(diǎn),。所以，今天在這里我不是來談自己是怎么教育孩子的,，只是想和大家分享一些有關(guān)科學(xué)教育孩子的好理念和好方法,，希望對大家所有啟發(fā)。

一,、要不斷學(xué)習(xí)做合格的家長

我們要想教育好孩子,，就要用科學(xué)的方法，而僅憑滿腔熱情是不夠的,，那么我們就要了解孩子的心理,掌握一些科學(xué)教育孩子的方法和技巧,，所以要不斷地學(xué)習(xí)，這也是孩子的需要,，因?yàn)樽鰹榧议L要時時了解自己的孩子,、掌握孩子的心理。知道為什么孩子不愛學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)成績不好的真正原因是什么,。然后幫助孩子找出問題的癥結(jié)。如果您要解決孩子的思想問題,，僅僅靠您不厭煩的說教是沒有多大用處的,。所以，我們家長朋友一定要抽時間看一些教育孩子方面的書籍,，在上面尋找一些適合與自己孩子的教育方法,，也許有的家長看過一些科學(xué)教子的書，會覺得書上說的操作起來很難，尤其不容易持之以恒,，但只要我們看一本書受到了啟發(fā)和觸動，能結(jié)合自己孩子特點(diǎn)做到其中一點(diǎn),，就是很大的收獲,，如果我們經(jīng)常看,，我們就會常常受到啟發(fā),，就會不斷反思自己教育子女的方式和方法，改正一些孩子教育中存在的問題,。這樣久了,，我們就會形成一套適合自己孩子的教育方法。

二,、要培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣

在小學(xué)階段,，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣比孩子的學(xué)習(xí)成績更重要。壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成要改正,，比一開始就培養(yǎng)他養(yǎng)成好習(xí)慣要難得多,。要想讓孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣，首先我們家長要以身作則,，因?yàn)楹⒆哟蟛糠謺r間都是和父母在一起的,，我們不希望孩子做的，我們自己不要做,，比如不喜歡孩子一天看電視,、打電腦游戲。,。,。等事情，我們家長也要在規(guī)定的時間堅持不做這些,，(至少在孩子學(xué)習(xí)活動的時間不做),，只要家長做到了，再去要求我們的孩子,，孩子才會從心理接受,，也才能在家長的示范作用下養(yǎng)成一些好習(xí)慣。好習(xí)慣一旦開始培養(yǎng),，家長一定要堅持原則,，不能因任何原因隨便改變，這樣好習(xí)慣才能真正養(yǎng)成,。如果我們有的孩子已經(jīng)養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣,，比如做作業(yè)不專心、拖拉等問題,，剛開始我們可以設(shè)計一些游戲,，讓孩子愛上寫作業(yè),，比如，玩與時間賽跑的游戲,，根據(jù)孩子作業(yè)的多少設(shè)計一定的時間,，游戲中再不斷鼓勵孩子，最后以孩子成功結(jié)束,，讓孩子在做作業(yè)中獲得成功的喜悅,，要糾正同一個壞習(xí)慣，我們一定要設(shè)計出很多的方法,，因?yàn)楹⒆佣际窍矚g新鮮的東西,，所以要糾正孩子不良的習(xí)慣，家長一定要有足夠的耐心和方法,，也要我們花費(fèi)很多精力,，想很多點(diǎn)子，多用心去想,，去做,，一定能讓我們的孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣，也一定能及時糾正孩子身上的一些小毛病,。

三,、要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣

興趣是最好的老師，只要孩子對某件事情有興趣,，那他一定有很強(qiáng)的主動性,。所以要想學(xué)習(xí)好，首先要讓孩子覺得學(xué)習(xí)是件很有趣,、有意義的事情,，把孩子學(xué)到的知識及時應(yīng)用到到實(shí)踐中，比如孩子學(xué)習(xí)了語文中的字,、詞,、句等知識，當(dāng)我們在談話時,，就可以啟發(fā)他,，這就是字詞句的運(yùn)用;去逛街時，看到宣傳廣告,、文字圖片,、汽車站臺等可以讓孩子讀讀，感受學(xué)好語文的用途是很大的,也可以在家和孩子玩一些游戲,比如成語接龍,、編演故事等,，但游戲要讓孩子自已定規(guī)則，讓他們成為游戲中的主體和贏家，這樣他們才能對游戲感興趣,，才能比較主動的去學(xué)習(xí)語文方面的知識,。而學(xué)數(shù)學(xué)加減運(yùn)算后，我們可以讓孩子到超市購買東西,，或者幫助家里做收支賬目等,。。,。。,。,。讓他覺得學(xué)習(xí)的東西在實(shí)際中是有用和必須的。其次,，是要多鼓勵孩子,，贊美孩子。每個人都喜歡聽贊美的話,，包括我們家長自己,，所以要想自己的孩子是什么樣的，你就向這樣的方向夸獎他,。比如,，我們希望孩子在考試中能考出好成績，我們就說：“寶貝你很聰明,，只要上課認(rèn)真,、專心聽講了、考試仔細(xì)一點(diǎn),，肯定能考出好成績,爸媽相信你一定行!”,。這樣說，我們首先讓孩子得到了肯定,，他覺得我們很欣賞他,，心理會非常愉快，所以就會不知不覺的按我們的要求去做,。希望孩子能開朗大方,，懂禮貌等，我們就可以抓住某一次他在這方面做的很好的時候進(jìn)行表揚(yáng),，但表揚(yáng)一定要誠懇,，不能無中生有，恰當(dāng)適時的表揚(yáng)能起到很好的催化作用,，能增強(qiáng)孩子做事的自信心,。在這方面，我們1。4班的老師們做的非常好,，比如吳老師在對上課專心聽講,、積極舉手發(fā)言的孩子會獎勵自己親手做的手工和一些糖果;林老師會利用很多機(jī)會真誠的去鼓勵和表揚(yáng)孩子，張老師會對上課表現(xiàn)好的孩子們發(fā)一些小貼貼等,，這些很小的舉動,，對孩子來說是非常重要的，每個有自尊的孩子都期望得到老師的表揚(yáng)和認(rèn)可,，所以老師們用的這種激勵方法,，我們家長非常贊同，非常感謝老師們的良苦用心!從現(xiàn)在開始,，讓我們家長也向老師們學(xué)習(xí),，多夸夸自己的孩子吧! 最后，我們家長還要宣揚(yáng)和維護(hù)好老師的良好形象,，像我們的孩子們一樣打心底里佩服和尊敬老師,，多給孩子講講老師們的好，工作中的艱辛,，讓孩子真心的喜歡自己的老師,，只有孩子喜歡和信服了老師，才能接受他們傳授的知識,，才能愛上學(xué)習(xí),。

四、要真誠的和孩子做朋友,。

一是要多陪孩子?，F(xiàn)在的孩子大都是獨(dú)生子女，非常孤單,，很多時間都要靠看電視打發(fā),，如果我們家長不希望孩子成為電視迷，每天就要多抽一點(diǎn)時間和孩子在一起,。比如,，每天花些時間和孩子說說他們感興趣的事兒、一起看看課外書籍,、做做智力游戲等等,，與孩子分享他的生活和內(nèi)心的情緒感受。二是要尊重孩子?，F(xiàn)在有些家長還是喜歡用傳統(tǒng)的方式管教孩子,，比如說孩子做錯了事情，只知道打罵,，不找原因,，認(rèn)為只要孩子打罵認(rèn)錯了,，就能教育好孩子，在孩子面前就能樹立家長的威風(fēng),，其實(shí)不然,，這只是孩子暫時的屈服，從心里是很憎恨家長的,，從此,，孩子有什么真實(shí)的想法就不會給家長說，做事情也會畏手畏腳的,。每個人都會有犯錯的時候,，何況是我們的孩子，所以當(dāng)孩子犯錯時,，我們先應(yīng)該以正常心態(tài)面對,，原諒孩子，找找孩子做錯事的原因,，然后再和孩子好好溝通,，讓他明白其中的道理,，這樣,，孩子會覺得家長像朋友一樣理解和包容他，與家長的感情也會越來越好,，今后遇到什么事,，總會主動給家長說，征求家長的意見,。所以這樣的方法比家長打罵更能教育好孩子,。

五、要做好老師的助手

只有我們和老師,，家庭和學(xué)校的力量形成合力,，我們的孩子才會受到有效的教育。在孩子的教育中我們多數(shù)時候應(yīng)該是老師的助手,，要配合老師教育好孩子,，積極完成老師安排的任務(wù)，及時與老師溝通,，了解孩子在學(xué)校各方面的表現(xiàn),，把孩子在家的表現(xiàn)情況反饋給老師，針對自己孩子的性格特征,，共同商討教育孩子的好方面,，只有學(xué)校、家庭共同配合,，才能教育出優(yōu)秀的孩子,。

要想教育好自己的孩子,，我們家長必須先要改變自己，改變自己的態(tài)度,、想法和做法,，只有我們改變了，孩子才會有所改變,，才會明顯進(jìn)步,。

以上是本人在家庭教育學(xué)習(xí)中的得到的一些感悟，我相信在座的各位家長在教育孩子方面還有很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和很好方法,，希望以后大家能多交流,、多相互學(xué)習(xí)，共同和老師把我們的孩子教育的更好,。

最后,，祝在座的各位老師和家長身體健康，工作順利!祝愿孩子們在老師和家長的共同努力下,，健康成長,，快樂學(xué)習(xí)!

謝謝大家!

家長會家長代表發(fā)言稿簡短 八年級家長會家長代表發(fā)言稿篇二十

親愛的老師、同學(xué),、家長朋友們：

大家好!

我是郝__的家長,，既然給了我這個機(jī)會，我就簡單說說,，希望對大家有所幫助,，說實(shí)話郝__的成績不是很好，但還能說過去,，我是如何教育孩子的,，希望大家吸取優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足,，盡最大的努力,，幫助、鼓歷孩子,。

1,、學(xué)習(xí)的捷徑：學(xué)習(xí)是的捷徑的，那就是上課專心聽講,，跟著老師的思路走,，積極回答問題，兩耳不聞窗外事,，這個方法非常節(jié)約時間,，容易掌握知識，因?yàn)槔蠋熒险n講的都是重點(diǎn),，跟著思路走掌握才更牢固,，比課下用功來得更快,。效果也好，更節(jié)省時間,。我認(rèn)為這是捷徑,。

2、孟母擇鄰：讓孩子找一個伙伴,，也就是學(xué)習(xí)上的搭擋,，的一句話這樣說：“重要的不是你是什么人，而是你身邊是什么人”,，找個好伙伴,，共同學(xué)習(xí)，共同努力,，周末在一起寫作業(yè),，互相督促，這也不錯,，同時切記不要拿自己的孩子和別人比,，更不要說學(xué)習(xí)不如他人，這樣孩子會不高興的,，我們要換位思考,。

3、例題是最好的老師：如果你的孩子不會,，而你又教不了他,，那你就讓他做例題,，把例題反復(fù)推敲,，因?yàn)槔}是最典形的，試卷,、練習(xí)都是根據(jù)例題來的,，只要把這些最基本最重要的做熟了，知識點(diǎn)也就自然掌握了,，考試也能考個差不多,，郝__的數(shù)學(xué)不是很好，我就堅持讓他做例題,，現(xiàn)在成績有了很大的提高,。

4、勞逸結(jié)合：他們這個年齡不可能整天學(xué)習(xí),，即使讓他在那坐著,，心思也早就走了，讓他自己安排時間給他足夠的自由,，其實(shí)初中這點(diǎn)知識,，孩子們是有時間玩的,，我贊成孩子們在短時間內(nèi)產(chǎn)生高效率，不贊成磨洋工,，寫不寫在那坐著,，所以郝__回去完成作業(yè)很快，其余時間自由安排,，當(dāng)然孩子們的放松不代表可以沉迷網(wǎng)絡(luò),，游戲，電子書等,，讓他騰出點(diǎn)時間幫做家務(wù),，郝__每個周末和我去一天地里，更別說家務(wù)活了,，擦地,，提水，這也是放松,。我希望同學(xué)們回家?guī)透改父牲c(diǎn)活,，你的家長不容易。

5,、就是要注意孩子這個年齡正處于叛逆時期,，最煩的就是家長和老師的嘮叨，適當(dāng)?shù)亩酱倏梢?，如果成天嘮叨不僅會起不到好作用,，還會更加抵觸，家長也只會生氣,，惡性循環(huán),，必要的時候多夸夸自己的孩子，給他們正能量讓他們有信心,，其實(shí)他們的能力比父母大多了,，就是父母不放心。家長們你們想一想一個鳥長得再大,，老在成鳥的翅膀下呵護(hù)他能長成什么樣,，我希望孩子們懂得報恩，懂得回饋,，懂得關(guān)愛,。

好了，我想和大家說的就這些了,，孩子們馬上就要初三了,，希望這些話能幫助大家，我們一起努力吧!謝謝,。

家長會家長代表發(fā)言稿簡短 八年級家長會家長代表發(fā)言稿篇二十一

尊敬的老師,，各位家長：

大家好!我是一(1)班張媽媽,。首先非常感謝班主任曹老師給予我這么好的一個機(jī)會，讓我與大家在一起探討教育孩子的問題,。也非常感謝各位老師對張佳囡的精心培養(yǎng),。孩子在校的一點(diǎn)一滴進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水。在此,，請允許我代表在座的家長們,，對辛勤工作的老師們說聲：“謝謝你們，你們辛苦了,?！?/p>

其實(shí)，說起家庭教育經(jīng)驗(yàn),，與各位在座的家長相比,，我做得還不夠。俗話說：“父母是孩子的第一位老師”,，孩子的許多好品質(zhì),、好習(xí)慣開成都需要在家里由家長正確引導(dǎo)和督促。我就簡單介紹一下自己的做法：

一,、對孩子多一些表揚(yáng)和鼓勵

有人說：“好孩子是夸出來的”,。我非常贊同這個觀點(diǎn)。只要孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步,，都要及時表揚(yáng),，讓她有成就感，促使他再接再厲,，退步時也盡量不要當(dāng)面數(shù)落她,。也不要拿自己孩子和別人孩子做對比。現(xiàn)在我回家時,，女兒總能把拖鞋遞給我,。吃東西時總讓我先吃,。我總是會說：“喲,，我們家囡囡長在了，知道疼媽媽了,?！迸畠郝犃耍倳雷套痰?，下次會更勤快,。我們每個孩子身上都有很多的閃光點(diǎn)。家長如果經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵孩子,，孩子一定會有出色的表現(xiàn),。

二,、培養(yǎng)孩子自覺性，養(yǎng)成好習(xí)慣

教育家孫云曉說過：“習(xí)慣決定孩子命運(yùn),?！笨梢姾昧?xí)慣對孩子來說多么重要。小學(xué)階段是孩子自覺性,、好習(xí)慣形成的階段,。家長要讓孩子明白什么事對的，什么事錯的,。什么時間該做作業(yè),，什么時間該玩。平時,，我總鼓勵張佳囡早睡早起,。讓她早晨早起去看太陽。并告訴她,，最美的朝陽只有早起的孩子才能看見,。所以，她天天早起,，看完之后會讀一讀書,，孩子大部分時間在學(xué)校度過，學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氣氛孩子知道該干什么,，可放學(xué)回到家卻不知了,。所以，我總讓佳囡放學(xué)回家先完成作業(yè),，做作業(yè)時家人不許打擾,。我們家長讓孩子愛讀書。首先自己要養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣,。家長端著書,，孩子也會仿效。習(xí)慣也自然形成,。我給女兒買了許多 故事書,，每晚一則小故事。如果還想看,，那么自己讀,。然后我讀我的書，她讀她的書,，她也會讀得津津有味,。不過好習(xí)慣不是一朝一夕形成的。要持之以恒，日積月累,。

三,、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性

以前，我是事無巨細(xì),。結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴的心理?，F(xiàn)在，我不再提醒她,，讓她自己檢查自己書包,。如果少帶了，老師批評了我也不過問,。她已經(jīng)知道這些生活上,、學(xué)習(xí)上的事都是自己的事，他應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé),。將來會是個有責(zé)任心的人,。

看著孩子一天天的變化，作為家長,，我看在眼里,，喜在心上。我知道,，他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨,，離不開同學(xué)們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出,。我有理由相信,，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo),，孩子們一定會健康地成長,，他將會是我們的驕傲。

家長會家長代表發(fā)言稿簡短 八年級家長會家長代表發(fā)言稿篇二十二

尊敬的各位老師,、家長,、朋友們：

大家好!

今天我能代表家長發(fā)言感到非常榮幸,其實(shí)在各位老師、家長面前我也是一個學(xué)生,在教育孩子方面,我和我們這個家庭還有很多需要向大家學(xué)習(xí)的地方?，F(xiàn)在,看到我們的孩子能快樂的成長,，首先要感謝執(zhí)著敬業(yè)的xx幼兒園老師,是你們的無私奉獻(xiàn),給予了孩子和我們家長幸福與快樂,謝謝你們!

人們對于諾貝爾獎獲得者非常崇敬，有個記者問其中一位：”在你的一生里,，您認(rèn)為最重要的東西是哪所大學(xué).哪所實(shí)驗(yàn)室里學(xué)到的呢?” 這位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獎獲得者平靜地回答：”是在幼兒園,。”

作為家長我們也期待著這種成功幸福的教育,。

幸福的教育是什么?

地方人用自己的智慧，對教育終極價值的深刻思考和非凡認(rèn)識,，讓思維越過了時空,，將如炬的目光投向那教育的最遠(yuǎn)方,、最高處，提出的和諧教育主張,，讓孩子們擁有和諧的心身,、感受世界的和諧美好，建設(shè)并生活在和諧的環(huán)境中,。為我們描繪了理想教育模式,，勾畫了一個教育的伊甸園。

我們的孩子有了自己喜愛的藝術(shù)節(jié),，有自己獨(dú)特的文化;我們的孩子循著天性追求自己的藝術(shù)夢想;我們有令人期待的親子日,，享受著親情的盛宴。

我們的孩子沐浴在陽光下自由快樂地茁壯成長,。

孩子喜歡幼兒園,，喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活,，喜歡幼兒園的花草樹木,，喜歡這些辛勤的地方的人。

xx人說：有一種花,，你沒有看見,，卻篤信它存在。藝海人精心地打造著自己的品牌,，我們相信：xx幼兒園是孩子成長的金色搖籃,。幼兒家長會家長發(fā)言稿為了孩子的成長與未來，讓我們每一個家庭和藝海幼兒園攜起手來,，和諧共建,，為孩子們創(chuàng)造一個更美好的明天。

謝謝大家!

家長會家長代表發(fā)言稿簡短 八年級家長會家長代表發(fā)言稿篇二十三

各位家長,，各位老師：大家好!

我是陳菲菲的家長陳爸爸,，能借此機(jī)會認(rèn)識到各位家長，是一份榮幸和緣分;說真的,，談不上什么發(fā)表或發(fā)言,，能將自己的小孩這么放心的送到這里來的，大家都有自己的想法和看法;說真的,，我也不知道該說些什么,，才能去代表大家，所以就只能借助平時的點(diǎn)滴和大家一起分享：

當(dāng)今社會,，基本上都是一孩家庭,，(呵呵，我是二孩的)，孩子更是家里的太陽,，生活上的日常需求,，幾乎都是父母去安排的。而離開父母保護(hù)傘下的小孩,，在幼兒園這個陌生的環(huán)境里,，將不得不去學(xué)到如何自理，如何與人相處等等,。幼兒園,，將是小孩子生活中的另一個家，在這個有很多小朋友的大家庭里,，他將會學(xué)到一些有別于父母和家人所教導(dǎo)的生活方式,。

其實(shí)，平時我接觸小孩的時間比較少,，一個月只能見她三兩天,，平時都是通過電話或者視頻在維持聯(lián)系，隨著菲菲的不斷長大,，現(xiàn)在電話她也不聽不打了,，視頻也很少聊上幾句;大部分時間都是她媽媽在教導(dǎo)和輔導(dǎo)比較多。所以,，只能憑著自己的一些記憶和感覺去和大家分享;雖然,，談不上專業(yè)或系統(tǒng)化，但身為家長,，我們都想努力克服一些不良的教育方式,，積極科學(xué)去培養(yǎng)自己的小孩。

首先：

一,、自理能力：

剛進(jìn)幼兒園的時候,，菲菲生活上還不能自理，周一到周五,，經(jīng)常晚睡晚起,，晚上看電視呀玩玩具呀，好不容易哄到了床上,，在床上更是蹦蹦跳跳呀翻來翻去的一點(diǎn)睡意都沒有,，讓你不得不又陪她讀書呀唱催眠曲呀等等，漸漸的才遲遲入睡;早上更麻煩,，遲遲不肯起床,，更不肯去上學(xué)，一開始基本上都是在迷糊的狀態(tài)洗刷穿戴,，經(jīng)過一段時間的習(xí)慣期后,，逐漸的去引導(dǎo)和哄說“菲菲最乖,、菲菲今天起床第一”等等才能匆匆的送去學(xué)校的;其它的類似吃飯呀、清潔衛(wèi)生呀,、也是要通過一些她看來似懂非懂的道理,，慢慢的引導(dǎo)她培養(yǎng)良好的習(xí)慣,。作為一個父母親,，日常生活中，面對無知的幼兒,，有時候也難免覺的厭煩,，甚至沖小孩發(fā)點(diǎn)脾氣。(特別是起床的時候和吃飯的時候特別鬧心);但作為家長,，更好克服自己的一些不良習(xí)慣和壞脾氣,，我們都知道，小孩子是有樣學(xué)樣的,，我們在我們孩子面前表現(xiàn)出來的脾氣和習(xí)慣,，會直接影響到我們小孩以后的一些行為習(xí)慣的;

雖然說，在幼兒園里照顧和教導(dǎo)小孩是當(dāng)老師的工作職責(zé),，但是面對一群生活還不能自理的小不點(diǎn),，能當(dāng)幼兒園的老師也真是挺辛苦的：不是自己的小孩，不能打,，又不能罵;惹哭了小孩,，還要哄。真的很不容易;我想,，很多家長多少都會曾經(jīng)問過自己的小孩,，在幼兒園里好不好玩啊、吃的飽嗎?睡的好嗎?老師如何待自己呀;我也不例外,。雖然,，菲菲還似懂非懂的，但每次她的點(diǎn)頭答案對我來說還是挺能讓我放心的,。小孩對老師的肯定,，是因?yàn)樗X得老師是安全的，是可以依賴的,。所以,，在這里我要向各位老師說聲：“謝謝老師，老師,，您辛苦了”,。

二、樹立夢想

每一個父母都“望子成龍”,，“望女成鳳”都希望自己的小孩能實(shí)現(xiàn)自己的夢想,，這點(diǎn),，我也不例外，我也很希望自己的小孩有一個很好的將來;記得第一次問菲菲,，長大后想干什么呀?正在玩積木的她很天真的回答：想蓋樓!以后接著的好幾次再問,，都是想蓋樓!后來停了一段時間再去問她，她的回答要么就是彈琴呀,、唱歌跳舞的,，回答都根據(jù)她最近接觸到的情形生活習(xí)慣的變化而變化，存在著很大的不定性;做為家長,，我們都比較清楚和了解;對今天的小孩來說,，和他們談夢想談理想，還是也有點(diǎn)言之太早,，畢竟孩子還太小了,，一切還言辭過早。我們只是在有意識和無意識的去引導(dǎo)和逐漸建立小孩夢想的萌芽期,，所以,，現(xiàn)在的我，對小孩也沒有太多的苛求去要求她將來能有多大的成就,，只希望她能擁有一個屬于自己的快樂的健康成長的童年,。

三、培養(yǎng)興趣

小孩貪玩,，這是天性,，但如何正確、科學(xué)的去引導(dǎo),，確是一個難題,，更是一門學(xué)問;菲菲愛玩，也貪玩,，記性也比較好,，記得在還沒上幼兒園前，菲菲就很喜歡聽音樂,、看少兒頻道電視,、看小孩dvd等等的音樂，記得在xx年中,，什么超級女聲,、什么智慧樹啊的電視是她的最愛，天線寶寶,、貓和老鼠呀等等的一些dvd,，看了一遍又一遍;菲菲也是家里的破壞王，什么玩具到她的手里,，壽命不會超過一個星期,，家里的墻上更是她的一些涂鴉杰作但我知道,，我女兒在幼兒園學(xué)到的知識還是滿多的。比如,，很多時候,，菲菲會把在幼兒園里學(xué)到的歌謠唱給我聽，一邊唱,，一邊按照自己的節(jié)拍搖頭晃腦,。有時候，看到認(rèn)識的字,，還會大聲的說出來,。從20xx年菲菲踏入幼兒園的第一天起,，我就挺喜歡她的啟蒙老師：胡老師,，詹老師;菲菲的健康成長和進(jìn)步，離不開幾位老師的辛勤勞動,。記得20xx年底,，有一次在和詹老師qq聊天的時候，老師針對菲菲的培養(yǎng)和成長,，我們有過分歧和共識,，所以針對這些，在20xx年一開學(xué),，我們在利用空余的時間,，讓菲菲參加了跳舞興趣班、畫畫,、和英語興趣班等課外的鍛煉,，希望能通過不同的興趣培養(yǎng)和發(fā)揮她的潛在興趣。

誰都希望自己的寶寶聰明伶俐,，長大了有出息,。望子成龍，望女成鳳,，是天下父母共同的愿望,。

如何才能使父母的夢想成真呢? 我們有時候把這些愿望寄托在我們小孩的老師身上，因?yàn)楝F(xiàn)在都比較忙,，為家庭,、為生活、為三餐,，很少時間去針對我們的小孩有意識的去教導(dǎo)與培養(yǎng),，自然的就把小孩往學(xué)校一丟，就完事了;

其實(shí),，“師者,，傳道,、授業(yè)、解惑也,?！?但老師畢竟面對很多的學(xué)生，說,、唱,、彈,、跳,、畫不一定能樣樣精通，更不能面面俱到,。

所以,，我們?yōu)楦改刚吒羌缲?fù)著開發(fā)孩子智力和培養(yǎng)孩子良好的道德品質(zhì)兩大重任,。因?yàn)槲覀兊男『⒄幱谥橇Πl(fā)展的”關(guān)鍵期”;這一時期，兒童潛能是很大的,。如果能及時科學(xué)的訓(xùn)練和開發(fā),，我覺得對他們以后能力的發(fā)展有著不可估量的作用。同時,，我們的小孩又處于人生發(fā)展的重要階段,。他未來的品質(zhì)和行為如何，這一階段的教育和引導(dǎo)將起著十分關(guān)鍵的作用,。這一階段如果培養(yǎng)得法,，對于孩子將來的人際交往能力和形成良好的品質(zhì)至關(guān)重要。

針對以上這些,，我覺得我們更應(yīng)該和學(xué)校,、和老師密切溝通與配合，及時了解我們小孩不定期的動態(tài),，真正的去了解我們小孩的需要,，針對我們的小孩更有效的去培養(yǎng)他們，不但是他們的家長或老師,，更是他們的玩伴,、成為他們的知心朋友，或許,，這些更加會用心去愛他們,，才能得到他們的愛。

以上僅代表自己個人一時的理解和想法,，僅借此機(jī)會和各位交流和共享,。

謝謝大家的聆聽!

借此機(jī)會再次謝謝學(xué)校和各位老師，再次的說一聲,，老師,，您們辛苦了!

謝謝!