范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

家長會(huì)家長代表發(fā)言稿免費(fèi) 二年級(jí)家長會(huì)家長代表發(fā)言稿篇一

首先,，我代表所有的家長,，向在座的各位老師表示衷心的感謝！學(xué)生的成績離不開老師的努力和細(xì)心,。

學(xué)校讓我在這一天的家長會(huì)上談?wù)勎业募彝ソ逃?jīng)歷,。說實(shí)話，和在座的家長相比,，我做的還不夠,。由于今天的會(huì)議是為了大家一起學(xué)習(xí)和交流，所以我將我在家庭教育方面的情況介紹如下,。

1.父母是孩子的第一任老師

我認(rèn)為孩子出生后,，父母是孩子的第一任老師，應(yīng)該從小教孩子如何做人,。每一個(gè)家長都期待成龍,，期待孩子在學(xué)習(xí)上出類拔萃。然而,，我認(rèn)為學(xué)好很重要,。如果孩子從小長得不好，學(xué)習(xí)不好，長大了成績好有什么用,？可能會(huì)成為家庭和社會(huì)的負(fù)擔(dān),。所以我從小就教育孩子要明辨是非，不要沾染社會(huì)上的陋習(xí),，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成尊老愛幼,、尊師重德、誠實(shí)守信的好習(xí)慣,。孩子們從上小學(xué)開始就沒有犯過任何道德錯(cuò)誤,。

2.多鼓勵(lì)，少批評(píng),，緩解孩子的精神壓力,。如果孩子有一點(diǎn)進(jìn)步，我會(huì)表揚(yáng)她,，讓她以后做得更好,。目前，從小學(xué)到初中的孩子比我們工作的父母學(xué)習(xí)更努力,。孩子早起上學(xué)真的不容易,，精神壓力也比較大。父母不動(dòng),，就打罵,。如果孩子精神壓力過大，就會(huì)適得其反,。

3,、發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)輔導(dǎo),。比如他小學(xué)的時(shí)候,，數(shù)學(xué)很差，我就利用初二到六的假期幫他復(fù)習(xí)鞏固,。一開始他不肯學(xué),，我就給他找了份工作。學(xué)了之后就脫不了干系,，甚至在身體不舒服的時(shí)候也不肯錯(cuò)過,。補(bǔ)課后基礎(chǔ)扎實(shí)，成績明顯提高,。我對(duì)這些課程也很感興趣，我會(huì)去學(xué)習(xí),，去鉆研,。

4.學(xué)習(xí)和休息相結(jié)合,。學(xué)習(xí)累了，應(yīng)該適當(dāng)看電視,、看雜志或者做點(diǎn)家務(wù),，星期天帶他出去散步買點(diǎn)東西，對(duì)他的學(xué)習(xí)有很大的幫助,。他在做作業(yè)的時(shí)候，我不看電視,，只是做家務(wù)或者看書,，讓他有一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

5.家長和孩子要多溝通,。交流的時(shí)候像朋友一樣聊天,，很簡單，很開心,。兒子很內(nèi)向,，膽子也不大。有時(shí)候,，他會(huì)把學(xué)校發(fā)生的事情帶到家里,。我會(huì)肯定他的好想法或好地方，指出他的缺點(diǎn),。他來中學(xué)的第一階段還跟我說,，有時(shí)候他適應(yīng)不了初中的學(xué)習(xí)生活，有時(shí)候他做不了作業(yè),，我就鼓勵(lì)他多問問老師,，別怕，老師喜歡你問你不懂的問題,。

6.培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的潛能,。我兒子從小就很懂事。從小學(xué)二年級(jí)下半學(xué)期開始,，生活中我就不怎么關(guān)心他了,。早上我給他一個(gè)鬧鐘，讓他自己起床,，吃完早飯,，然后去學(xué)校，中午盡量在學(xué)校吃飯,，晚上放學(xué)回家,，因?yàn)槲壹译x學(xué)校很遠(yuǎn)，還要過高速,。這個(gè)時(shí)候,，我的工作也很忙,。這樣，我就要慢慢養(yǎng)成好習(xí)慣,，我就可以做自己的事了,。等我長大一點(diǎn)，假期可以幫我做點(diǎn)家務(wù),。

我的演講到此結(jié)束,。

謝謝大家。

家長會(huì)家長代表發(fā)言稿免費(fèi) 二年級(jí)家長會(huì)家長代表發(fā)言稿篇二

各位家長：

你們好,！感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì),。

我是20xx級(jí)（3）班班長張琪，在期中考試中考了第二名,。能在這里發(fā)言,，我感到非常榮幸。在此請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向家長的到來表示熱烈的歡迎,！生活在琉寺中學(xué)這樣一個(gè)幸福的大家庭里,，我從心底里感到快樂。每天我們都朝氣蓬勃的迎接朝陽,，操場(chǎng)上有我們嘹亮的口號(hào)聲,，教室里傳來我們朗朗的讀書聲。有人說初二是一段苦旅,，但在這苦旅中我發(fā)現(xiàn)苦中有甜,，因?yàn)槲覀兒翱嘧x，有許許多多慈母般愛撫我們,，嚴(yán)父般要求我們的好老師,，讓我們感覺學(xué)校猶如家一般溫暖,。有我們知心的同學(xué),，團(tuán)結(jié)互助,，共同進(jìn)步。在這里我要向我的老師同學(xué)說：“謝謝你們,！”正是因?yàn)槟銈?，我才?huì)取得如此優(yōu)異的成績。

隨著時(shí)光的飛逝,，眨眼間半個(gè)學(xué)期過去了,，期中之后的這場(chǎng)家長會(huì)，我很榮幸能代表同學(xué)們?cè)诖伺c家長們交流,，探討我自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及方案,。學(xué)習(xí)有時(shí)我把它看作一件趣事，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)中我不僅感受到了它的快樂,，更體會(huì)到了它無窮的力量,。其實(shí)通向?qū)W習(xí)的成功之路并非艱難,，掌握了以下幾點(diǎn)，學(xué)習(xí)之迷就會(huì)不攻自破了,。

首先,，我要代表全體學(xué)生向你們說說我們的心聲。期中考試剛剛結(jié)束,，我們前半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了考試卷上,。也許我們的成績不是很理想，沒有達(dá)到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo),，但請(qǐng)你們不要生氣,，因?yàn)槲覀円呀?jīng)盡力了。每天我們?cè)谔柹鹬捌鸫?，我們?cè)谝股钊遂o之時(shí)入睡，我們以最快的速度吃飯,，只為擠出更多的時(shí)間學(xué)習(xí),，我們付出了汗水，也得到了回報(bào),，即使成績不理想,，我們也不后悔。那反而能激發(fā)我們的斗志,，我們會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力,。我相信只要我們不懈努力，一定會(huì)取得一個(gè)滿意的成績,。

平時(shí)學(xué)習(xí)其實(shí)我覺得我和大家都差不多吧,，要說怎么學(xué)習(xí)我平時(shí)主要要求自己做到以下3點(diǎn)：

1、及時(shí)復(fù)習(xí),。大家都有這樣的感受,，當(dāng)上完課時(shí)我們對(duì)老師所講的內(nèi)容都特別清楚，可時(shí)間一長就模糊了,，甚至?xí)?。而考試的時(shí)候主要考察我們對(duì)知識(shí)的掌握程度，如果都淡忘的話,，還怎么掌握,。因此我覺得復(fù)習(xí)特別重要，我一般是每節(jié)課上完之后復(fù)習(xí)一次,，每一單元上完后復(fù)習(xí)一次,，每次考試之前再復(fù)習(xí)一次，從而盡量把知識(shí)掌握牢固,。而且在復(fù)習(xí)的過程中,，可以把許多以前不懂的內(nèi)容給弄懂,。

2、學(xué)與思結(jié)合,，合理安排作息時(shí)間,。可能很多同學(xué)都有這樣的想法,，“量變引起質(zhì)變”,，事實(shí)上我想說的是“有效率的量變引起質(zhì)變”，也就是說,，我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中不能只追求我們一天有多少時(shí)間在學(xué)習(xí),、在刻苦讀書，而應(yīng)該追求一天當(dāng)中我們學(xué)到了多少,。而提高學(xué)習(xí)效率,，我覺得應(yīng)該做到以下兩點(diǎn)：一是學(xué)與思結(jié)合，思考能使我們對(duì)知識(shí)有著深刻的印象,，并且能弄清知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,；二是合理安排作息時(shí)間，該玩的時(shí)候玩,，改學(xué)的時(shí)候?qū)W,，將生活和學(xué)習(xí)變得協(xié)調(diào)和平衡，這樣不但玩得高興,，而且學(xué)得有效率,。

3、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。作為班長的我,，有責(zé)任也有義務(wù)維護(hù)班級(jí)的友愛和團(tuán)結(jié)，并且營造一個(gè)良好的氛圍,，做老師的好助手,、同學(xué)的好伙伴。良好的環(huán)境氛圍使得我學(xué)習(xí)特別有動(dòng)力,，我在感召別人的同時(shí)別人也在感召著我自己,，當(dāng)我學(xué)習(xí)松懈時(shí)，看到別人在積極向上地學(xué)習(xí),，我的動(dòng)力就來了,。正是有著這樣一個(gè)

良好的環(huán)境和氛圍，我才能感受到集體的溫暖,，才能不斷地鼓勵(lì)和鞭策自己,，才能健康、快樂,、茁壯地成長,。

最后,，我們希望家長能多與我們交流，多聽聽孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難,，給我們學(xué)習(xí)的自信心,，看到孩子的進(jìn)步，適當(dāng)表揚(yáng),。在孩子退步時(shí)不能一味的批評(píng),，要幫孩子找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來,。希望家長能配合好我們的學(xué)習(xí),，為我們做好后勤工作，讓我們能全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,。相信我們,，一定會(huì)有進(jìn)步的！我的講話完了,，謝謝大家,！

家長會(huì)家長代表發(fā)言稿免費(fèi) 二年級(jí)家長會(huì)家長代表發(fā)言稿篇三

尊敬的各位家長、老師,、以及同學(xué)們：

大家好！

我叫張x,。首先代表全體老師和同學(xué)們感謝各位家長的到來,，其次，感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心和鼓勵(lì),！讓我今天和大家在一起交流一下我的學(xué)習(xí)心得,。

今年，我校搭建了一個(gè)新型的學(xué)習(xí)的平臺(tái),，那就是由任老師開設(shè)的現(xiàn)代學(xué)徒式教育方式,，也就是把工作流程搬進(jìn)教室，工作中怎么做,，課堂上就怎么講,任老師是媒體公認(rèn)的國內(nèi)現(xiàn)代學(xué)徒式創(chuàng)始人,，他培養(yǎng)出的電腦設(shè)計(jì)師遍布全國各地，大都是各大公司創(chuàng)造效益的能手,；學(xué)校搭建這樣的平臺(tái),，不僅恰是時(shí)候，而且也是用心良苦,，其目的只有一個(gè),，那就是一切為了我們。

通過近一個(gè)多月的學(xué)習(xí),，我親身感受到了我們現(xiàn)在需要什么,，缺乏什么,；特別是對(duì)自己有了一個(gè)新的定位，學(xué)習(xí)電腦設(shè)計(jì)不僅是專業(yè)方面的學(xué)習(xí),，而且對(duì)自身反應(yīng)能力,、思考方式以及個(gè)人素質(zhì)的全面提高是一個(gè)最佳的訓(xùn)練，我現(xiàn)在很相信一句話,，那就是：成功一定有方法,。

家是孩子永遠(yuǎn)的教室，父母是孩子的第一任教師,，親愛的同學(xué)們,，今天我想告訴你們有以下四點(diǎn)：

一、樹立明確的目標(biāo)

二,、樹立自信心,，永不放棄，永不言敗

三,、父母,、老師、師傅是我們將來成才與成功的基石

四,、努力拼搏

我還想說,，作為家長，從現(xiàn)在開始千萬不要再以忙為借口,，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和思想還是不聞不問,。我想談?wù)勔韵聝牲c(diǎn)，和各位家長作為交流的主要話題:

一,、對(duì)您的孩子要有信心

二,、家長要多花一些時(shí)間和耐心去和孩子交流

家長對(duì)教育的投資是最明智的投資，是回報(bào)率最高的投資所以我認(rèn)為我們應(yīng)該和孩子共同努力,，和老師齊抓共管,，把精力更多的關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去，把孩子培養(yǎng)成真正的有用之才,。

最后,，我代表全體同學(xué)們以及各位家長對(duì)我們的任老師以及各位任課老師致以真摯的感謝，您們對(duì)孩子們付出了心血,，流下了汗水,，播下了希望！雖然,，簡單的謝謝二字不足以表達(dá)我心中的謝意,，我還是心懷十二分的虔誠和感恩之心對(duì)你們說一句“謝謝，你們辛苦了！”

家長會(huì)家長代表發(fā)言稿免費(fèi) 二年級(jí)家長會(huì)家長代表發(fā)言稿篇四

各位老師,、家長朋友們：

大家下午好,。（零落的掌聲）

我是鄭xx的媽媽，首先感謝李老師將這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)交給了我,；其次,，我本人僅參加工作一年就遭遇了下崗，多年來一直自力更生艱苦創(chuàng)業(yè),，所以基本上沒開過會(huì)更不用說作報(bào)告了,，今天登臺(tái)向各位家長介紹一下我的育兒經(jīng)驗(yàn)，心里真的很惶恐也很緊張,。另外李老師和鄭xx都強(qiáng)烈要求我用普通話發(fā)言,，但我覺得我說的普通話可能還不如東平方言好聽易懂（大笑），所以只能拜托大家費(fèi)點(diǎn)勁兒來聽了（大笑）,，講的好或不好都請(qǐng)大家多多包涵和原諒,，謝謝（全場(chǎng)熱烈鼓掌）。

鄭xx一直是個(gè)乖巧懂事的好孩子,。自從接到李老師的通知后,，我很認(rèn)真地思考了兩天，現(xiàn)在我將我的育兒經(jīng)驗(yàn)和大家分享如下：

我一直認(rèn)為：小學(xué)階段功課較少,，孩子又正處在天真爛漫愛玩兒的年紀(jì),，我要求鄭xx只要上課認(rèn)真聽講，聽懂看懂,，課下能夠輕松完成作業(yè),，其他空余時(shí)間便都?xì)w她自己支配。鄭xx做得很好,，我也遵守諾言,，從一年級(jí)到現(xiàn)在,，除了老師布置的作業(yè)外,，我沒要求她做過一點(diǎn)兒額外的功課，她也因此而獲得了大量的讀書時(shí)間,。每逢考試我也從不給她施加壓力,，要求她認(rèn)真做題，盡力了就好,。

生活中,，我對(duì)待鄭xx從來不會(huì)無原則的遷就和忍讓。另外總是多讓她看一些寒門學(xué)子的報(bào)導(dǎo),，多讓她體驗(yàn)和體會(huì)父母的艱辛,，多陪她去做一些力所能及的善事。在家里多引導(dǎo)她鍛煉動(dòng)手能力。現(xiàn)在的鄭xx在我偶爾不舒服時(shí)已能做些簡單的飯菜端給我吃,，對(duì)此我也是相當(dāng)?shù)男牢?。我們的孩子在家里都被寵著慣著，將來如何走向社會(huì)呢,？大家說是不是（集體鼓掌）,？

望子成龍望女成鳳是所有家長的美好愿望，但中國還有兩句古話叫做“物極必反”和“欲速則不達(dá)”,。在這些方面我對(duì)鄭xx的政策尤為寬松,，總是告訴她只要健康快樂，將來能夠自食其力家庭美滿就行了,。我最不贊成的就是部分家長將孩子作為實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的工具,，步步相逼。我的觀點(diǎn)是應(yīng)該根據(jù)自己孩子的實(shí)際情況量力而行,，是什么樣的材料就打什么樣的家俱,，那些名貴的紅木紫檀黃花梨畢竟是少，而楊樹柳樹甚至是梧桐樹才是現(xiàn)實(shí)生活中的主題,，并且一樣能夠郁郁蔥蔥,、頂天立地。事實(shí)證明,，我這種“無心插柳”的寬松政策卻收到了“綠樹成蔭”的神奇效果,。

每個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體，而不是我們的附屬物,，除非犯了原則性的錯(cuò)誤,，否則盡量不要按照自己的意愿強(qiáng)行去修剪她們。生活中,，我很注重與鄭xx的溝通和交流,，從來不把她看做小孩子，而是將她當(dāng)成大人,，不論碰上什么事情我都會(huì)咨詢和征求她的意見,，讓她思考當(dāng)她自己遇到類似情況時(shí)如何處理和應(yīng)對(duì)。和她一起分析各種社會(huì)現(xiàn)象,，教她認(rèn)識(shí)這個(gè)真實(shí)的世界,。對(duì)于她提出的諸多好奇的問題我也從不回避，盡最大可能以她能聽懂能理解的方式講給她聽,。這些可能都是她比同齡的孩子略顯成熟和懂事的原因,。不管孩子長到多大，我們都能與她們做無話不談的好朋友,，那么我們這些做家長的就算是稱職了,。

自小到大,，我經(jīng)常和鄭xx玩一些漢字組合拆解、成語接龍,、古詩詞接龍等文字游戲,。另外我自身也是喜愛讀書之人，無意之中也給孩子制造了濃濃的書香氛圍,，潛移默化的,，她便也成了書癡，養(yǎng)成了廣泛閱讀的好習(xí)慣,。

當(dāng)然,，鄭xx也有不少缺點(diǎn)，個(gè)性太要強(qiáng),，做題總是粗心大意,，字體書寫不夠規(guī)范等等。今后我一定努力幫她糾正,，讓她真正做一個(gè)全面發(fā)展的好孩子,！

謝謝大家?。ㄩL時(shí)間熱烈的掌聲）

家長會(huì)家長代表發(fā)言稿免費(fèi) 二年級(jí)家長會(huì)家長代表發(fā)言稿篇五

尊敬的各位家長：

你們好我叫xx,，很高興能代表265的同學(xué)們歡迎各位家長的到來。今天,，我代表我們這群孩子向家長說說我們的心里話,。

高中的生活是忙碌而充實(shí)的，我們每天起得比太陽早,，睡得比月亮晚,，不大教室里雪白的卷子滿天飛,，夜以繼日地坐在教室里學(xué)習(xí)，競(jìng)爭(zhēng)很激烈壓力也很大,。我們的頭腦與心靈都在滿負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn),，然而這一切都是為了我們共同的目的,，那就是高考,，最后的高考，我們輸不起,。

然而整整一年半轉(zhuǎn)眼就過去了,，但孩子的分?jǐn)?shù)卻仍然在那黑壓壓的名次表下方徘徊，父母看著孩子,，問這到底是怎么一回事,。孩子自己也問自己，為什么名次一直不提高,？為什么現(xiàn)實(shí)與期望的差距這么大,？為什么一份耕耘一分收獲的道理在這里行不通？家長也開始懷疑,，孩子在學(xué)校里有沒有努力,，為什么人家的孩子成績那么好，自己家的孩子卻這么不爭(zhēng)氣,？

有的家長開始不給孩子好臉色,，甚至責(zé)罵孩子，一遍遍督促孩子一定要好好學(xué)習(xí),，考個(gè)好大學(xué),，不然以后就低人一等找不到好工作，沒有飯吃,。家長們,，你們說的的確是現(xiàn)實(shí)社會(huì)一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)，然而你們可曾想過,，那一句句急切的恨鐵不成鋼的話語壓在我們尚顯稚嫩的心上,，就像那千斤的重?fù)?dān)，讓我們無法喘息,，您可曾見過哪只系著石頭的鳥兒能飛上高遠(yuǎn)天空,？有哪匹背著石頭的駿馬能馳騁在遼闊的草原？

高二這一年我們自己很清楚它有多么重要,，然而面對(duì)著越來越難的課本內(nèi)容,，我們有時(shí)覺得使盡了全力也無法理解透徹，當(dāng)我們?cè)诿鎸?duì)著卷子努力思考卻仍無思路時(shí),，我們的自信心便受到了打擊,，作為一名女生，特別是一名理科班的女生,，有時(shí)真的覺得自己在學(xué)習(xí)的路上走的很辛苦很辛苦,，前路茫茫而不知何時(shí)能見到曙光。

家長們,，其實(shí)在這時(shí)我們需要的就僅僅是您一句鼓勵(lì)的話語,，您一個(gè)肯定的眼神，這一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖就會(huì)給我們以奮斗下去的動(dòng)力,。有些家長和孩子可能羞于向?qū)Ψ奖磉_(dá)自己的關(guān)心,，愛在心里卻口難開,，其實(shí)您何必一味的骨顧著家長的威嚴(yán)而不愿服下身去耐心傾聽一下您孩子想對(duì)您說的心里話呢？

也許他現(xiàn)在就很需要你的幫助,，幫助他度過眼前的一個(gè)難關(guān),，不要因?yàn)槟暮⒆訉?duì)您的關(guān)心表現(xiàn)出不在乎或厭煩而傷心，他其實(shí)只是在保持他這個(gè)年齡段的一份執(zhí)拗的高傲,，到夜深人靜的時(shí)候,，他也許正在自己的被窩里為您白天對(duì)他說的一句鼓勵(lì)的話而感動(dòng)得偷偷擦去眼角的淚水。曾有一位高考狀元說：“從父母那里,，你能得到無窮的力量,。”可見,，家長的鼓勵(lì)對(duì)于一個(gè)知道拼搏努力的高中生來說是多么的重要,。

至于還有什么心理話想對(duì)家長說的，我也問過一些同學(xué),，回答各種各樣,，下面的這幾個(gè)回答不知道有沒有您的孩子對(duì)您的期盼：

“我希望我爸媽不要再為一點(diǎn)小事吵架了”“我很想能和我爸正常交談一次”“我特別希望我爸媽能來一次家長會(huì)”“我希望能來學(xué)校接我一次”“我希望我把能放下大人的架子，認(rèn)真聽我把話說完”,。還有一個(gè)女生,，在班里的學(xué)習(xí)是不要命的刻苦，曾經(jīng)有一次打著手電筒在被窩里學(xué)了一夜,，讓誰聽了都心疼,，然而當(dāng)我問她最想做父母說什么時(shí)，她的回答讓我一下子就流出了淚,，她說：“我希望我媽別再那么辛苦了,，我真的很心疼她?！?/p>

“可憐天下父母心”,，其實(shí)可憐的不只是父母的心，還有學(xué)生的奮進(jìn)苦學(xué)之心,，感恩父母之心,。

曾經(jīng)有一位平時(shí)吊兒郎當(dāng)?shù)哪猩匦尚瞧诤鬅o意間對(duì)我說“我真的挺想我媽的”，這種對(duì)父母的依戀若不是建立在深厚的情感之上,，又怎么表現(xiàn)得這般熾熱而深情,？

父母?jìng)儯诟咧羞@剩下的一年半的時(shí)間里,，希望我們能攜起手來,，共同走好關(guān)鍵時(shí)期，也能共同走向最終的高考的勝利,！

最后,，我代表265班所有孩子提前祝各位爸爸媽媽新年快樂，工作順利,，身體健康,。

謝謝大家。

家長會(huì)家長代表發(fā)言稿免費(fèi) 二年級(jí)家長會(huì)家長代表發(fā)言稿篇六

尊敬的各位家長：

你們好!

非常感謝家長們能來參加本次的家長會(huì),。我是五x班的文娛委員xxx_x,。今天，由我來總結(jié)一下我們班紀(jì)律方面的問題,。

其實(shí),，我們班可以學(xué)的更好，做得更好,?？墒牵覀儼嗖糠滞瑢W(xué)還是改不掉不遵守紀(jì)律的壞毛病,。紀(jì)律不好,，老師的上課速度就會(huì)慢;紀(jì)律不好，我們的學(xué)習(xí)也得不到多大的進(jìn)步,。

為什么以前我們班的成績總是比別人差呢?那就是因?yàn)閯e的班在上課的時(shí)候,，我們班卻在講紀(jì)律!所以我們的成績總是比別人差。

這兩個(gè)學(xué)期,，在我們xxx老師和xxx老師的嚴(yán)格管教下,，我們的成績終于走了進(jìn)步。但是,，在其他科目老師在我們上課的時(shí)候,，許多同學(xué)都認(rèn)為，尤其是xxx_x和xxx_x同學(xué),，都覺得反正這個(gè)老師不能把我怎么樣,，我怎樣鬧都可以。就是因?yàn)檫@樣,，不把老師放在眼里,，不尊重老師，和老師頂嘴,，甚至有時(shí)上課還站起來,，私自走出自己的座位。

所以,，很多老師都會(huì)向xxx_老師投訴,，說我們班的紀(jì)律一點(diǎn)都不行。中午吃完飯以后,，別的同學(xué)都在認(rèn)真地寫中午作業(yè),，而xxx_x和幾位同學(xué)卻在教室里打牌,，這幾位同學(xué)分明是不把學(xué)習(xí)放在眼里。因此,，請(qǐng)各位家長多督促一下同學(xué)們的紀(jì)律問題,，這樣我們班才會(huì)更好，別的班才會(huì)看得起我們,，同樣的,，老師也會(huì)喜歡我們。

我的發(fā)言就到這里,，謝謝各位家長,。

家長會(huì)家長代表發(fā)言稿免費(fèi) 二年級(jí)家長會(huì)家長代表發(fā)言稿篇七

尊敬的各位家長：

大家好：

我是xxx的媽媽，當(dāng)x老師告訴我,，讓我今天在家長會(huì)上與大家一起分享一下育兒心得時(shí),，我有些惶恐，因?yàn)樾θ徊皇切愕暮⒆?，我更不是秀的家長,，所以首先非常感謝學(xué)校，老師一直以來對(duì)笑然后教育與愛護(hù),，其次要感謝我的孩子,，是她平時(shí)努力才為我贏得了今天這個(gè)機(jī)會(huì)。認(rèn)識(shí)我的人都知道,，笑然一直在爺爺奶奶身邊長大,，直到今年二年級(jí)，我才把她帶在自己身邊,，所以一直以來,，與其說是笑然在長大，不如說成是我和笑然在一起成長,，所以今天讓我來分享經(jīng)驗(yàn)是真的談不上,，我也只是針對(duì)笑然的性格特點(diǎn)來做的一些事，每個(gè)孩子的特點(diǎn)都不一樣,，適合笑然的不一定適合每個(gè)孩子,，所以我今天把我和笑然的成長經(jīng)歷與大家分享一下。

首先談?wù)勛灾鲗W(xué)習(xí)吧,，這也是天下所有父母較為關(guān)心的一個(gè)話題,。

我們都知道讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)，而這一切的快樂都要孩子自主的去學(xué)習(xí),，而不是逼迫,，任何的逼迫都不會(huì)快樂。笑然目前的自主學(xué)習(xí)非常好，每天放學(xué)回家,，第一件事就是寫作業(yè),，并且是自主完成，我只需要在她完成后檢查一下然后簽上我的名就可以了,。大家也不要認(rèn)為笑然一開始就是這樣,，我也是從陪伴中過渡來的，必竟孩子沒有那么大的自我約束力,，習(xí)慣的養(yǎng)成需要家長的付出,。應(yīng)該說整個(gè)一年級(jí)我是陪伴的笑然過來的,，進(jìn)入二年級(jí)后,，我對(duì)笑然說，你已經(jīng)長大了,，作業(yè)需要獨(dú)立完成,，因?yàn)樗齻兒苌儆袑懙淖鳂I(yè)，一般情況下都是讀讀,，因?yàn)檫@樣讀的話就必須有家長在旁邊聽,，所以我和然然說需要讀的就寫下來，并且我和然然約定在寫作業(yè)的期間如有不會(huì)的問題要等作業(yè)結(jié)束后再來問媽媽,，這樣利于孩子動(dòng)腦,，而不要把我們當(dāng)成她的依賴，有問題找媽媽,。

第二就是上課的聽課效率,，上課的效率對(duì)一個(gè)學(xué)生而言有著至關(guān)重要的作用，所以把握好課堂的40分鐘可以使孩子的學(xué)習(xí)變的更輕松,，現(xiàn)在孩子小,，上課不聽，回家我們也可以給孩子講一下,，隨著孩子慢慢長大,，上了初中，高中,，即便我們有這個(gè)能力有這個(gè)時(shí)間來給孩子補(bǔ)習(xí),，但是孩子也不有時(shí)間的，所以從現(xiàn)在就要給孩子養(yǎng)成一種好的習(xí)慣,，對(duì)笑然的上課效率我自我感覺和通過老師了解都是不錯(cuò)的,，而這一習(xí)慣的養(yǎng)成也并非說就是孩子聽話，我和笑然在家曾這樣做過,，大家都知道,，孩子最佩服的人就是老師，對(duì)孩子而言老師有著世上最至高無尚的權(quán)利,，大部分孩子都有這樣的夢(mèng)想,，長大了當(dāng)一名老師,，所以我們何不現(xiàn)在來滿足一下孩子這個(gè)愿望呢？

我們家呢現(xiàn)在鞠老師上課用的全套設(shè)備我們家都有,，白板,，白板筆，黑的紅的藍(lán)的,，教鞭棍,，耳麥，讓笑然回家當(dāng)小老師,，而我們就是她的學(xué)生,，講的內(nèi)容就是當(dāng)天學(xué)的知識(shí)，當(dāng)然的,，和她說的時(shí)候,，不能說是讓她感覺我們是不相信她，每天晚上檢查她上課是否認(rèn)真聽課了,，而是一種謙虛的態(tài)度,，讓她帶著責(zé)任來完成這件事。我是這樣和笑然說的,，我說,，我們上學(xué)的時(shí)候?qū)W的和你怎么都不大一樣呢，我和她商量說,，你看這樣行不行

,，你每天認(rèn)真聽老師講課，回家的時(shí)候,，當(dāng)媽媽的老師,，幫媽媽講一下，笑然愉快的答應(yīng)了,，自此以后的每天個(gè)晚上我們都會(huì)在家上一節(jié)課,，由笑然當(dāng)老師，當(dāng)然我這個(gè)學(xué)生絕對(duì)也是一個(gè)合格的學(xué)生,，我會(huì)認(rèn)真的聽她講,，還會(huì)積極的回答問題，哪怕有時(shí)錯(cuò)了,，但我絕對(duì)會(huì)積極,，這樣做有兩個(gè)目的，一是,，檢測(cè)一下孩子的聽課效率二是言傳身教,，讓孩子看看上課應(yīng)該是什么樣子的，每次完后，我都會(huì)夸張的表揚(yáng)然然,，并且問她,，這樣的學(xué)生老師是否喜歡呢，不用說出來而讓她明白上課應(yīng)該是什么樣子,，不過現(xiàn)在我們已經(jīng)不再每天堅(jiān)持了,，不是笑然不愿意，而我真的沒時(shí)間,，我們還要練鋼琴,，還要看書，她每次一講起來,，就沒完沒了,，也是因?yàn)槲腋杏X笑然現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了這種習(xí)慣，最起碼從目前來看,。

三是閱讀,。其實(shí)我們每個(gè)人都知道讀書可以給孩子帶來的好處,，不僅僅是寫作,，分析理解，而是會(huì)受益終生的,，關(guān)于閱讀的好處我們可以說也一系列的名言,，讀萬卷書，行萬里路,，讀書破萬卷,，下筆如有神，等等等等,，并且我們這個(gè)二實(shí)小也非常的重視閱讀,，每月都有推薦的書，學(xué)校已經(jīng)給了孩子這樣一個(gè)氛圍,，一個(gè)提示,，告訴孩子讀書的好處，那么家長帶給孩子的也很重要,，作為家長我們首先要做到的是三個(gè)舍得,，舍得時(shí)間，舍得金錢,，舍得放棄,，舍得時(shí)間，在養(yǎng)成習(xí)慣的初期需要家長的陪伴,，舍得金錢是舍得給孩子買書,，舍得放棄是娛樂時(shí)間，我和然然現(xiàn)在每天都有固定的讀

書時(shí)間，對(duì)于這一點(diǎn)我們從未放棄每天在練完鋼琴后,，我會(huì)和然然各自拿一本書坐在我們所謂的家庭讀書角,，這個(gè)角呢其實(shí)很單，我在地是鋪了一個(gè)墊子,，買了一個(gè)矮書架,，放在旁邊，這樣她可以隨手拿的到,，而不用坐在寫字桌上,，直直的坐的，感覺就很累,。在我們家每個(gè)屋都有書,，我末逼著她去看書，而我只是讓她感覺書的存在,，如果她視而不見,，我就隨手拿一本，讀給她聽,，不管她聽與不聽我都讀,，有時(shí)我還夸張的笑，她當(dāng)然也好奇我為什么笑,，有時(shí)會(huì)問我,，我就把最有意思的部分讀一點(diǎn)，關(guān)鍵時(shí)刻我會(huì)停下來,，告訴她我有事了,，下次再讀吧，她當(dāng)然著急,，所以只能自己拿起書,。

舍得給孩子買書，讓孩子每天都有書可以看,，從二年級(jí)以來半年的時(shí)間我買了大約300多本書,，這些書有是笑然看了，也有沒看的,，還有的看了5遍的,，當(dāng)然這些沒看的書，現(xiàn)在她不喜歡并不代表以后她也不喜歡,，所以我認(rèn)為這并一不一種浪費(fèi),，所以一定要讓孩子看可以吸引她的書，讓她從書中得到樂趣,。在培養(yǎng)笑然的這興趣時(shí),，我們家曾這樣做過,，我們?nèi)溯喠髯x一本書，每個(gè)人在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)必須把書交到另一個(gè)人手上,，到三人都看完時(shí),，我們針對(duì)這本書開一個(gè)家庭討論會(huì)，都談?wù)勥@本書主要講的意思和看完這本書的收獲,，由然然來主持,。還有就是我們?cè)诩抑谱髁艘粋€(gè)簡易的評(píng)比臺(tái)，我們?nèi)齻€(gè)人每看完一本書就增加一個(gè)標(biāo)志,，每周總結(jié)一次,，輸?shù)哪侨艘獫M足小標(biāo)志最多的那人一個(gè)愿望，當(dāng)然了每次輸?shù)目隙ㄊ俏液退职?，總之我們通過這一系列的方法,，讓笑然愛上了讀書。在笑然愛上讀書的時(shí)候我就開始鼓勵(lì)她開始動(dòng)筆,，每天堅(jiān)持寫一篇日記,，無論寫的如何，都要去鼓勵(lì)她,，慢慢這種堅(jiān)持就變成了一種習(xí)慣,。

最后是與學(xué)校老師的溝通，我們是兩個(gè)人甚至是四個(gè)人在照顧的一個(gè)孩子,，而老師是一個(gè)人要照顧的40多個(gè)孩子,，所以難免會(huì)有忽視的地方,，所以我們要加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系,。家長與老師的溝通，對(duì)教育孩子起著重要作用,，及時(shí)了解孩子在學(xué)校的動(dòng)態(tài),，發(fā)現(xiàn)問題馬上對(duì)癥下藥，讓一些不良習(xí)慣抹殺在萌芽中,，有利于孩子健康成長。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，這些活動(dòng)的參加，也許看不到顯而易見的成績,，但我的目的是讓笑然對(duì)待任何事都有一個(gè)積極向上的心態(tài),。

每個(gè)孩子都有自己優(yōu)點(diǎn)和長處,，那么也有自己的缺點(diǎn)和不足。我不是秀的家長,，笑然也不是最出色的學(xué)生,，但是我們會(huì)一起努力成長，共同進(jìn)步,。在座的很多家長都會(huì)有自己獨(dú)特的育兒方法值得我去學(xué)習(xí)和借鑒,，還有很多優(yōu)秀的學(xué)生是笑然學(xué)習(xí)的榜樣,。希望學(xué)校和老師可以多提供這樣的機(jī)會(huì)讓我們一起交流,，共同進(jìn)步。謝謝大家,！

家長會(huì)家長代表發(fā)言稿免費(fèi) 二年級(jí)家長會(huì)家長代表發(fā)言稿篇八

尊敬的各位家長、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好?。ň瞎?/p>

首先我們感謝老師給我們此次發(fā)言的機(jī)會(huì),，更感謝各位家長頂著寒風(fēng),，冒著風(fēng)塵，在百忙之中抽出時(shí)間參加今天初中部召開的全體家長會(huì),。你們的愛兒女之情可見一斑，在此我們代表全體學(xué)生向你們問一聲：“親愛的爸爸媽媽,，您們辛苦啦,！”（鞠躬）

親愛的爸爸媽媽，你們?yōu)榱宋覀兡苌弦粋€(gè)令您滿意的學(xué)校,，不知問了多少人,，跑了多少路，更不知思考了多長時(shí)間,，增添了多少憂愁,。經(jīng)過你們?cè)偃遄茫髦乜紤],，你們才決定讓自己的寶兒子,，嬌女兒到三高初中部就讀學(xué)習(xí)。當(dāng)我們第一次踏進(jìn)三高大門時(shí),，我們就被三高優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境所陶醉,；當(dāng)我們第一次跨進(jìn)班級(jí)時(shí)，我們就被三高濃厚的學(xué)習(xí)氛圍所感染,；當(dāng)我們第一次感受到來自老師的教誨時(shí),，我們就被三高老師淵博的教學(xué)知識(shí)，過硬的教學(xué)技能所感動(dòng),。這一切就讓我們感受到了三高校園深厚的文化底蘊(yùn),；這一切更讓我們感受到了爸爸媽媽當(dāng)初的選擇是正確的，是明智的,！我們感謝你們：“爸爸媽媽,，您是英明的！”（鞠躬）

親愛的爸爸媽媽,，我們?nèi)咴诟吖馇ｉL的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，有著勤奮拼搏，開拓進(jìn)取的工作團(tuán)隊(duì),；有著嚴(yán)謹(jǐn)向上,，求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)；更有著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰

淚始干”的無私奉獻(xiàn)精神,。為提高我們的學(xué)習(xí)效率,，我們的老師為我們攀書山、游題海,，尋方法,、找規(guī)律；為了拉近師生之間的情感,，我們的老師給我們聊天談心,，噓寒問暖。這就是我們?nèi)吣瑹o聞,、無私奉獻(xiàn)的老師,。

親愛的爸爸媽媽，我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下,、感化下,，思想在不斷轉(zhuǎn)變，能力在不斷提高,，成績?cè)诓粩嗯噬?。我們?cè)谌卟坏珜W(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，而且學(xué)會(huì)了感恩,；不但學(xué)會(huì)了自信,，而且學(xué)會(huì)了做人。在這里請(qǐng)?jiān)试S我們代表三高全體學(xué)生向老師們說一聲：“老師,，你們辛苦了,！”（鞠躬）

親愛的爸爸媽媽，我們不僅有著學(xué)習(xí)的快樂,，也有著學(xué)習(xí)的苦惱,，甚至是學(xué)習(xí)的痛苦。每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候,；每當(dāng)我們?cè)诳荚嚥焕硐?，懷著愧疚和害怕心理將成績單交到你們手里的時(shí)候；我們是多么的擔(dān)心你們那生氣的面孔,，是多么的害怕你們那嚴(yán)厲的訓(xùn)斥和責(zé)罵,，更是多么的恐懼你們那令人生畏的巴掌和棍棒。爸爸,，媽媽,！你們能理解孩兒此時(shí)的心情嗎？能嗎,？爸爸,，媽媽,！你們沒有，沒有??！你們所有的只是那冷漠的面孔,；只是那嚴(yán)厲的訓(xùn)斥和責(zé)罵,。可能你們內(nèi)心感到委屈,，也可能因?yàn)槟銈兏械礁冻龅倪^多,，收獲的太少！爸爸,，媽媽,！我們何嘗不知你們?yōu)榱宋覀儾恢髁硕嗌俸梗粤硕嗌倏?！我們何嘗不知你們“望子成龍,、望女成鳳”的期盼！我們知道,！我們懂得,！親愛的爸爸，媽媽,！我們只是希望你們?cè)诤⒆涌荚嚦煽儾焕硐氲臅r(shí)候,，請(qǐng)

你們不要再以家長的身份來訓(xùn)斥我們，責(zé)罵我們,。我們只是希望你們?cè)诤⒆訉W(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候,，請(qǐng)你們抽出時(shí)間多來幫助我們，鼓勵(lì)我們,！好嗎,？親愛的爸爸，媽媽,！我們多么希望你們不只是在孩子成功的時(shí)候能與孩子分享快樂,，更希望你們?cè)诤⒆油纯嗟貢r(shí)候，能為孩子撫平憂傷,。爸,，媽！你們能做到嗎,？能嗎,？媽，別人都說母愛如水,，溫柔細(xì)膩,；爸，別人都說父愛如山，深沉偉岸,！我們多么希望能感受到如水一樣溫柔的母愛,；我們多么希望能感受到如山一樣偉岸的父愛！

爸,，媽,！請(qǐng)您別傷心，我們會(huì)理解您們的,！會(huì)的,！爸，媽,！請(qǐng)您放心,，我們將在您的叮囑下，牢記使命,，發(fā)憤圖強(qiáng),。爸，媽,！請(qǐng)您放心,，我們將在老師的教導(dǎo)下，明確目標(biāo),，勤學(xué)苦練,！爸爸，媽媽,，更請(qǐng)您放心,！我們絕不辜負(fù)您的付出，絕不辜負(fù)您的希望,！我們會(huì)努力的,！會(huì)努力的！

下面有請(qǐng)全體同學(xué)起立,，抬頭挺胸,，舉起右手，掌心向前,，一定要讓我們的爸爸媽媽感受到三高學(xué)子的豪氣,，一定要讓我們的爸爸媽媽聆聽我們?nèi)邔W(xué)子渴望學(xué)習(xí)的心聲。請(qǐng)與我們一起大聲吶喊：“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān),，學(xué)不成名誓不還,！男兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還,！’”

我們的發(fā)言完畢,，謝謝大家,。（鞠躬）

20xx年11月9日

家長會(huì)家長代表發(fā)言稿免費(fèi) 二年級(jí)家長會(huì)家長代表發(fā)言稿篇九

尊敬的老師、辛勤的各位爺爺,、奶奶,、叔叔、阿姨：

大家晚上好,！

我叫李昂宇,，是109班的語文課代表、我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言、首先，我代表全體同學(xué)感謝你們能從百忙中,，抽出時(shí)間來參加家長會(huì),、感謝你們對(duì)我們的關(guān)心和鼓勵(lì)、

在這里,，我將給各位家長匯報(bào)我們?cè)谛１憩F(xiàn)情況及作業(yè)完成情況,、我們班語文整水平很高，有許多同學(xué)的成績都十分優(yōu)秀,、上學(xué)期期末,，在岳陽樓區(qū)統(tǒng)一考試中，我們73人參考,，及格率100%,，優(yōu)良72人，只有一人及格,，優(yōu)良率98,、6%、位列五年級(jí)第二,、這次期中考試也十分好,，參考的人數(shù)有73人，考優(yōu)良的69人,，考一般的4人,，不及格1人、這和老師的辛勤勞動(dòng)是分不開的,、

老師經(jīng)常讓我們讀課外書,，讀名人名言、和背古詩,、學(xué)完一個(gè)單元老師就會(huì)讓我們默寫生字,，古詩及名人名言過關(guān)，并且學(xué)一個(gè)單元考試一個(gè)單元,、讓我們找出自己的不足,，更好的完善自己,，要背的課文老師都會(huì)讓我們背誦，并由課代表檢查蓋章,，預(yù)習(xí)的老師也讓我們預(yù)習(xí)了,、這里我要強(qiáng)調(diào)，我們做在書上的預(yù)習(xí)規(guī)則,、第一是讀課文五遍,，會(huì)寫字組二個(gè)詞語寫上拼音；第二是會(huì)認(rèn)字組一個(gè)詞,，找出成語,，寫出成語的意思和造句；第三就是多音字,、

下面就是要表揚(yáng)的同學(xué)：

1,、作業(yè)書寫美觀、工整及質(zhì)量很高的同學(xué)有：龍穎康,、龍永康、蒯思科,、徐俊康,、劉燁、曹松嵩,、吳少白,、阮淞陽、陳婷,、劉崇灝,、楊家喜、陳家樂,、胡涵,、彭京,、彭恒澍、張寒雪,、姜家曦、陳雨昂,、陳彩馳、劉旭東,、魏潤鵬,、楊玥,、周博杰,、周婧妍、余源,、袁歡,、萬樂怡,、游湘龍,、夏郁青、喻啟群,、劉文琪,、李昂宇、王思雨,、任穎,、陳璐、彭文韜,、

2、上課積極思維的同學(xué)有：喻啟群,、陳彩馳,、黃睿智、龍智豪,、湯喆,、吳俊熹、周泰宇,、陳璐,、劉泊言、毛雨曄,、聶路夷,、李欽涵、萬芳廷,、魏潤鵬,、徐雨黎、梁鈞杰等,、

3,、進(jìn)步快的同學(xué)有：劉福生、萬雨棠,、蘇吳昊,、張子力等,、

4、作業(yè)完成質(zhì)量有待提高的同學(xué)：張芳陽,、劉友,、周游、吳紀(jì)英,、李沛豪,、吳嘉豪、王鑫,、劉楚雄,、龔瀚祥、蔣才奕,、有的是書寫不夠工整,、美觀，有的是作業(yè)沒有及時(shí)更正,，有的是作業(yè)沒按要求做好,，丟三落四、

最后感謝爸爸,，媽媽,，你們的辛勤付出，感謝老師無私的傳道授業(yè),、我們一定會(huì)以最好學(xué)習(xí)態(tài)度,，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來回報(bào)你們的厚愛、

謝謝大家,！

家長會(huì)家長代表發(fā)言稿免費(fèi) 二年級(jí)家長會(huì)家長代表發(fā)言稿篇十

尊敬的老師,，各位家長：

大家好!我是xx的媽媽。非常感謝老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),，讓我在此與大家在一起分享教育孩子的經(jīng)驗(yàn),。今天是我人生中第一次站在講臺(tái)上發(fā)言，所以心里特別緊張,。說起家庭教育經(jīng)驗(yàn),，我和很多家長相比做的并不夠好，xx有著大大咧咧的性格,，很牛的脾氣,，依懶性很強(qiáng)，還存在很多很多的小缺點(diǎn),，并不是那么的優(yōu)秀,。所以，讓我來跟大家分享,，心里很慚愧,，真沒有什么特別成功的經(jīng)驗(yàn)?zāi)芎痛蠹曳窒?。想來想去，說什么呢,？我想,，就說說在女兒成長的過程中，我是怎么陪伴她的吧,。

大家都聽過這樣一句話嗎,？說，“父母是孩子的第一位啟蒙老師”,。做媽媽之前,，我一直不理解這句話的真正含義。媽媽怎么能跟學(xué)校的老師比呢,？我們沒有老師的專業(yè)教育水平,，只是管管孩子的吃喝拉撒。但自從有了女兒之后,，慢慢地,，我明白了，父母之所以能夠成為孩子的第一位啟蒙老師,，是因?yàn)閺暮⒆由聛?，父母親就陪伴在她身邊，給了她很多的影響,。因此,，如何陪伴孩子，能不能在陪伴中幫助孩子形成良好的品質(zhì),、良好的習(xí)慣，就成了父母的一個(gè)重要責(zé)任,，這個(gè)責(zé)任,，一點(diǎn)兒也不比專業(yè)的老師承擔(dān)的責(zé)任輕。

xx是家中第一個(gè)孩子,，小名叫xx,。她出生的時(shí)候，爺爺奶奶都退休在家,，我的工作也不算太忙,，所以在她的成長過程中得到許多的陪伴。我很喜歡跟我的孩子在一起,，也很享受陪伴孩子一起成長,，每天給孩子講故事、空閑的時(shí)候一起做手工,、周末約小伙伴一起參加戶外活動(dòng),。

當(dāng)xx快上一年級(jí)的時(shí)候我們家迎來了可愛的二寶,，剛出生的小寶最需要媽媽的照看，所以從小寶出生的那天開始對(duì)xx的陪伴也相對(duì)少了很多,。沒有了睡前講故事的時(shí)間,，沒有時(shí)間帶她做手工，沒有時(shí)間單獨(dú)帶她出去玩,，還有很多事情需要她自己動(dòng)手去完成,，比如生活中要學(xué)會(huì)自己照顧自己，學(xué)習(xí)上要完成家庭作業(yè),，上舞蹈古箏課沒有媽媽的陪伴,。剛開始她很不適應(yīng)，看著媽媽每天抱小寶時(shí)常會(huì)躲在被子里哭,，性格也變的有些急燥,，讓我覺得很內(nèi)疚。我覺得不能再這樣下去,，雖然有了二寶,，時(shí)間、精力上都不如以前了,，但我沒有理由忽略大寶,。為了平衡對(duì)兩個(gè)孩子的陪伴，我首先在心態(tài)了做了調(diào)整,，兩個(gè)孩子都是我最愛的寶貝,，絕不能因?yàn)槎殧D占陪伴大寶的時(shí)間，如果實(shí)在因?yàn)闀r(shí)間分配上出現(xiàn)沖突,，我也會(huì)考慮xx的感受,，而不是用理所當(dāng)然的語氣來責(zé)備她，而且,，總是對(duì)著二寶夸姐姐的各種小進(jìn)步,，比如說，xx要寫作業(yè)了,，我就會(huì)對(duì)二寶說：“看,，姐姐多愛學(xué)習(xí)啊，我們要安安靜靜地,，不要吵著姐姐學(xué)習(xí),。以后長大了，也要向姐姐這么自覺地學(xué)習(xí),?！焙髞恚野l(fā)現(xiàn)，借二寶來激勵(lì)xx,，也讓她參與到陪伴,、照顧小妹妹的事情中來，讓她逐漸學(xué)習(xí)謙讓,、體貼,，生活上的一些小事情學(xué)著自己處理。

現(xiàn)在,，小寶已經(jīng)一歲多了,，我也慢慢地適應(yīng)了陪伴兩個(gè)孩子的生活，周末我們一起戶外郊游,、一起看電影,、一起和朋友聚餐、陪她一起上興趣班,。當(dāng)然,，每天也一定要花一點(diǎn)時(shí)間坐在書桌前看看她的作業(yè)做得怎么樣，有什么困難,?！傲?xí)慣決定孩子命運(yùn)?！笨梢姾昧?xí)慣對(duì)孩子來說多么重要,。小學(xué)階段是孩子自覺性、好習(xí)慣形成的階段,。一直以來我們都在培養(yǎng)孩子的性,，自覺性，讓她養(yǎng)成好習(xí)慣,。剛上小學(xué)的時(shí)候我是要求她放學(xué)后回家的第一件事先完成家庭作業(yè),，而且必須是自己完成家長再做檢查，自己檢查書包收拾書本,，如果少帶了,，老師批評(píng)了我也不過問，學(xué)習(xí)上的事都是自己的事,，她應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé)。養(yǎng)成睡前閱讀的好習(xí)慣,，不認(rèn)識(shí)的字自己查字典,，盡可能的每天寫一篇日記，每周寫一篇美篇,，每天做適量的數(shù)學(xué)計(jì)算題,。為了讓她改掉做事拖拉的壞習(xí)慣，我和她爸爸、xx三個(gè)人一起制訂了一個(gè)日常生活作習(xí)時(shí)間表,，從早上幾點(diǎn)起床到晚上幾點(diǎn)睡都大致做了個(gè)時(shí)間計(jì)劃,。再把xx要改正的錯(cuò)誤和父母要改正的錯(cuò)誤也列了一個(gè)表格貼在墻上，我們要互相督促改掉不好的毛病和壞習(xí)慣,。為了鼓勵(lì)她養(yǎng)成好習(xí)慣和自覺性還在她房間貼了張自律表,，自律表的內(nèi)容有：早睡早起、早晚刷牙,、按時(shí)完成家庭作業(yè),、尊老愛幼、練古箏練舞蹈,、睡前閱讀,，每天爭(zhēng)取拿到七顆小星星，一周內(nèi)得到45顆小星星的話就可以得到一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì),，獎(jiǎng)勵(lì)可以先想好寫在心愿板上,。同時(shí)奶奶也為她制訂了一項(xiàng)金錢獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃，一顆小星星一毛錢,，到每學(xué)期結(jié)束后再做結(jié)算,。上學(xué)期xx得到奶奶的50元的現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，本學(xué)期xx的心愿是拉桿拖箱,，所以希望她能繼續(xù)加油,，能完成她的小心愿。

時(shí)間過得真快,，一轉(zhuǎn)眼,，二年級(jí)也快接近尾聲了。她從一個(gè)懵懂的小寶貝成長為今天這么可愛懂事的小學(xué)生,，讓我感到無比幸福,。看著孩子一天天的變化,，作為家長,，我看在眼里，喜在心上,。我知道,，他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開兩位老師的悉心教導(dǎo)。作為媽媽,，我們不能教她太多的知識(shí),，但我們的陪伴能夠像她成長路上的陽光一樣照耀著她，既給她溫暖,，更給她光明,。有時(shí)我也會(huì)抱怨為了陪伴孩子失去了自己的私人空間,，帶孩子很累很煩，但最終我還是堅(jiān)持陪孩子,，因?yàn)檎嬲芘惆楹⒆拥臅r(shí)光也就是那短短幾年,，陪伴孩子走過的每一步，都會(huì)成為父母一生的美好回憶,。

我就講這些,，說得不對(duì)的，請(qǐng)大家批評(píng)指正,。謝謝大家,！謝謝老師！

家長會(huì)家長代表發(fā)言稿免費(fèi) 二年級(jí)家長會(huì)家長代表發(fā)言稿篇十一

各位家長：

大家好,！我是小茹的媽媽,。首先非常感謝宋老師給我這個(gè)與大家一起交流的機(jī)會(huì)。

下面我把小茹進(jìn)入中學(xué)以來的成長變化,，帶給我的收獲或者說是教訓(xùn),，跟大家分享一下。不當(dāng)之處,，敬請(qǐng)諒解,。

我先說一說自己在管理孩子過程中的一些誤區(qū)或是不恰當(dāng)?shù)淖龇ǎ?/p>

每個(gè)孩子情況不一樣，我們家這個(gè)孩子從初一下學(xué)期到初二上學(xué)期,，整整一年的時(shí)間,，叛逆的很厲害。主要表現(xiàn)為：我說什么她都不愿意聽,，就是跟我唱反調(diào),。有時(shí)候，她明明知道我是對(duì)的,，也故意說不是,，看到我生氣她就高興。

我不知道大家是如何面對(duì)這種情況的,，我當(dāng)時(shí)是采取了最簡單,、原始的方法：自己生氣，然后大聲訓(xùn)斥她,，想出了所有能說的道理講給她聽,。最后的結(jié)果：不但不管用，而且愈演愈烈,。她爸爸跟我說,，她經(jīng)常在我背后做一些發(fā)泄性的動(dòng)作。我們娘倆成了仇敵,，當(dāng)我訓(xùn)斥她的時(shí)候，她恨不能把我從這個(gè)家里一腳踢出去才解恨。

作為一名教師,，我一直不是很主張孩子苦學(xué),。所以我們對(duì)茹的成績從來都是放任的、松散的管理,，只要差不多就可以,。我印象中沒有幾次看過她的作業(yè)，除了簽名,。這個(gè)想法在小學(xué)還可以,，因?yàn)樾『⒆訂渭儯粫?huì)想過多的事,，而且孩子們之間相互的交流內(nèi)容也很簡單,。但是上了中學(xué)以后，就完全不是這么回事了,。茹的事例證明,，我這個(gè)想法是完全錯(cuò)誤的。當(dāng)她的成績下滑時(shí),，思想早就轉(zhuǎn)了好幾個(gè)彎,。

我在歷山街道辦荊山路小學(xué)工作，學(xué)校的事情比較忙,。我們都知道像我這個(gè)年齡在各個(gè)單位都正好是干活的年紀(jì),。比年輕的有經(jīng)驗(yàn)，比年長的有精力,。所以我給孩子的印象就是忙,，每天回家吃完飯，我一般都是在書房忙自己的,，她在自己的臥室寫作業(yè),。我對(duì)她的關(guān)心就是看到時(shí)間差不多了問一聲完成了沒有，是不是需要簽名,，然后就是督促她去洗刷,。在很長一段時(shí)間里，她的作業(yè)書寫什么情況,，有沒有真正完成,，有沒有抄答案等等，這些情況我一概不知,。說實(shí)話,，我跟大多數(shù)家長一樣，一直比較愿意信任自己的孩子,。我一直一廂情愿的相信她能夠管好自己,。而我,，也把“忙”當(dāng)成了最好的借口。這三點(diǎn),，是我認(rèn)為自己做的最不恰當(dāng)?shù)摹?/p>

首先,，我很慶幸茹遇上了這個(gè)愛管閑事的班主任---宋老師。宋老師教語文,，但是她管的事很多,。我經(jīng)常聽到茹回家說：老板又找了那些沒寫好歷史作業(yè)的同學(xué)，老板翻看了他們的英語作業(yè),，老板查看了每一個(gè)人的課桌,、老板檢查了每個(gè)人的校服等等。孩子在說這些事的時(shí)候,，我聽到語氣中有驚訝,，她不理解老板管這么多干嘛，語文老師不就是教語文的嗎,？管的也太寬了吧,！另外，語氣中也有明顯的不滿,，因?yàn)楸徊榈娜死锩嬗袝r(shí)也會(huì)有她,。

可是慢慢的，我發(fā)現(xiàn)有了變化,，她還是說老板愛管閑事,，但是語氣變了。比如：她說今天老板檢查留劉海的女生了,，我沒有被查到,，因?yàn)槲野杨^發(fā)扎起來了；老板查在校服,、課桌上亂寫亂畫的,，我的已經(jīng)清理干凈了；老板查留長指甲的,，我早就剪好了,、、,、,、、,、聽起來都是些雞毛蒜皮的小事,，而且都是一些感覺與成績無關(guān)的小事，但是作為同行,，我知道這個(gè)過程有多費(fèi)勁,。

如果一個(gè)老師輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)知識(shí),，它很快在檢測(cè)中得到回報(bào)，孩子考一個(gè)高分,，家長會(huì)很滿意,；如果一個(gè)老師資助一個(gè)學(xué)生，給孩子買一本書或買一件衣服,，效果也是立竿見影的，大家都能看到她的付出,，她的愛心會(huì)得到表揚(yáng),。但是如果一個(gè)老師想去改變孩子的壞習(xí)慣，那么她就需要做好長期努力的準(zhǔn)備,，而且要做好不一定得到回報(bào),，甚至被誤解的準(zhǔn)備。管閑事,，真的需要一種境界,。說白了，很多時(shí)候,，這是一件費(fèi)力不討好的事情,。你管多了，孩子不滿意,；跟家長匯報(bào)多了,，家長會(huì)覺得你對(duì)孩子有成見；而且壞習(xí)慣最大的問題就是容易反復(fù),。有時(shí)候,，費(fèi)了好大的功夫有點(diǎn)起色了，一不留神,，她會(huì)馬上再犯老毛病,。這就需要老師非常有耐心的，不厭其煩的去滲透,。

我不知道咱們班別的孩子什么情況,，是不是也有茹這種現(xiàn)象。是不是也讓宋老師操了不少心,，反正,，我是真的很感激這個(gè)年輕的小姑娘。她一個(gè)大孩子去幫我管好了這個(gè)小孩子,。謝謝,！

通過自己教育孩子的過程中出現(xiàn)的這些問題，我更堅(jiān)信了一句話：孩子所有的問題都是家長的問題,。

我通過與宋老師交流,，拿宋老師對(duì)孩子的態(tài)度與自己比較,，也通過不斷的學(xué)習(xí)，我開始反思自己的做法,。我問自己：

1.孩子考試成績下滑嚴(yán)重時(shí),，我為什么會(huì)生氣？我只是因?yàn)樗龥]有用心生氣,，還是因?yàn)樽约簺]面子生氣,？

2.她為什么會(huì)出現(xiàn)這些小問題？每一次她不知道如何做的時(shí)候,，我有沒有心平氣和的教會(huì)她怎么做,？

3.當(dāng)我拿她跟班里的其他孩子比較時(shí)，我只一個(gè)勁的說人家宋作奧運(yùn)很優(yōu)秀,、劉增輝很優(yōu)秀,、周子欽很優(yōu)秀,，我有沒有跟這些孩子的父母比一比,，我付出了什么？

面對(duì)這些問題,，我真的反思自己的做法給孩子帶來了什么樣的傷害,？在這一點(diǎn)上，我還是感激宋老師,。因?yàn)樵谖覀兡飩z關(guān)系最僵的時(shí)候,，今年春天一開學(xué)我去北京學(xué)習(xí)了一個(gè)半月的時(shí)間。宋老師非常有心的抓住了這個(gè)教育契機(jī),。多次與孩子談話,，進(jìn)行引導(dǎo)教育，我回來后發(fā)現(xiàn)孩子的態(tài)度對(duì)我大為改觀,。我也開始吃一塹長一智,，開始注意自己的言談舉止,。

現(xiàn)在，小茹能夠很樂觀很積極的對(duì)待自己的學(xué)習(xí)生活,。不但學(xué)習(xí)態(tài)度很端正,，還經(jīng)常對(duì)我的表現(xiàn)給一些鼓勵(lì)。我很珍惜她在思想、態(tài)度上的這種進(jìn)步,。我相信孩子在這個(gè)大家庭里會(huì)身心很健康的全面發(fā)展,，我也相信通過努力，自己會(huì)做的越來越好,。爭(zhēng)取盡最大努力配合好班主任以及各位老師的工作,。最后,，再次感謝宋老師的辛苦付出,！

家長會(huì)家長代表發(fā)言稿免費(fèi) 二年級(jí)家長會(huì)家長代表發(fā)言稿篇十二

各位家長好，我很榮幸得此機(jī)會(huì),，與大家分享我學(xué)習(xí)與提高的過程

同諸位家長一樣,，我的父母也期望我能考上不錯(cuò)的大學(xué)，這樣的話,，至少未來生活不必過多擔(dān)憂。我的父母文化水平并不高,，但他們十分注重對(duì)我各方面的培養(yǎng),。同時(shí)，他們也是我的榜樣,，我的學(xué)習(xí)習(xí)慣大多是由他們的言談舉止淺移默化而來的,。我的父母在對(duì)于我學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)上較為委婉。他們不主張我激進(jìn)的學(xué)習(xí),，也不給我過高的要求,，只是讓我一步一步，踏踏實(shí)實(shí),，對(duì)得住自已就行,，在此之上，取得一次次的提高,。

我認(rèn)為,，父母本身應(yīng)克服自已的惡習(xí)，以做到好榜樣,，來影響和感化孩子,。并且，對(duì)毛病較多的孩子應(yīng)嚴(yán)加管教,，根除禍端（惡習(xí)）,。比如督促學(xué)生早起，少玩網(wǎng)游,，少接觸與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西,。更重要的是，必須要注意與孩子的交流,，這種交流要經(jīng)常并且持續(xù),，父母要放下架子,，語重心長，了解孩子內(nèi)心所想,，并將自已的期望講給孩子,，要讓你們的孩子明白你們的不易，不要敷衍,。我每周回家至少會(huì)和我的父母交一次心,，這資料涉及很多，也不限方面,，但我總能從父母的言語間了解或明白一些東西,，這不但增加了我們之間的感情，還讓我明確了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。

當(dāng)然,，學(xué)習(xí)是學(xué)生自身的事，家長僅是起到一個(gè)引導(dǎo)的作用,?？赡艽蠖嗉议L最苦惱的就是：再過兩三年，孩子的未來就基本定型了,，可他此刻還不明白努力,，每一天渾渾噩噩，很愁人,。我之前的學(xué)習(xí)也并不出色,，投入了大把時(shí)間。表面上很努力,，卻收獲頗少,。

我發(fā)現(xiàn)，此刻班里仍有很多這樣的同學(xué),，其實(shí)他們并不是裝努力,，而是找不到技巧，在走一條死胡同,。以我來說,，在多次的考試的失敗與痛心之后，我決定靜一靜,，不再盲目努力,，而是思考我和那些一中的學(xué)生，到底有什么差別,？同樣的學(xué)習(xí)時(shí)間,，為什么結(jié)果不一樣，為什么我苦學(xué)一天，也不及他們半天的成果,。在經(jīng)過深度思考之后,，我發(fā)現(xiàn)了他們的學(xué)習(xí)方式與我的不一樣：追求效率，細(xì)心認(rèn)真,，是那些程度好的同學(xué)的必有特點(diǎn),。

細(xì)細(xì)想來，他們是抓住學(xué)習(xí)的每一分鐘,，高效率,，高質(zhì)量，而我們,，只是盲目的抓每一分鐘去學(xué)習(xí),，把自已搞成大忙人，結(jié)果卻不盡人意,。于是,，我便在自身上做實(shí)驗(yàn)：學(xué)習(xí)時(shí)結(jié)合自已規(guī)定時(shí)間，這段時(shí)間內(nèi),，就把心澄清,，然后心無旁騖，滿門心思搞學(xué)習(xí),。我發(fā)現(xiàn)效果果然不錯(cuò)，當(dāng)我的成績有所上升時(shí),，我便慢慢地找到了屬于我的學(xué)習(xí)方法,。

首先，我找到了學(xué)習(xí)效率高的最佳時(shí)間,。比如之前,，我們晚上開學(xué)寢到11點(diǎn)，我也在那時(shí)學(xué)習(xí),，可我總是犯困,，學(xué)習(xí)效率極低，于是我一狠心,，就放棄了晩間學(xué)習(xí)的時(shí)間,，比同寢的同學(xué)早睡了40分鐘，而轉(zhuǎn)為早上早起,，來補(bǔ)回晩上的時(shí)間,。

其次，得明確在自已的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi),，該學(xué)什么,，要記什么，要學(xué)到什么程度，而并非是埋頭一天,，卻漫無目的,。

之后，同學(xué)們要注意多看課本,，課上認(rèn)真做筆記,，課下認(rèn)真作業(yè)，這都是最基本的套路,，若是成績無起色,，不要說你有多努力，絕對(duì)是以上環(huán)節(jié)沒做到位,。

可能很多人都覺得我一是做了不少題,，必須是沒日沒夜的學(xué)。其實(shí)不然,，我從開學(xué)到此刻,，一本資料書都沒看過，一道課外資料題都沒做過,，并不是不推崇課外拓展,。而是我明白，連課內(nèi)知識(shí)都掌握不全,，盲目刷題,，簡直就是徒勞。若是基礎(chǔ)知識(shí)掌握的很扎實(shí),，那樣再做高難度題,，絕對(duì)會(huì)事半功倍。

最終,，就是我們的自制力,。其實(shí)到了這個(gè)時(shí)候，幾乎所有的同學(xué)都明白該怎樣學(xué)習(xí),，可在這條路上,，沒有自制力的同學(xué)自然會(huì)停下來欣賞美麗的假象，而忘了前進(jìn),。這路當(dāng)然也有吸引我的假象,，有時(shí)我也會(huì)猶豫不決，這個(gè)過程很痛苦,，甚至逼得我想放棄學(xué)業(yè),。偶爾，我也會(huì)想,，我只是個(gè)孩子,，并且是個(gè)極不出色的孩子,，為什么不能過放松的日子，把自已打扮一下,?？墒牵矣质莻€(gè)不服輸?shù)娜?，我覺得我并不笨,，為什么獨(dú)立學(xué)業(yè)高峰的人不是我？在仔細(xì)的思忖之后,，我發(fā)現(xiàn)我最最想要的,，是證明自我，用我的手來輔我想要的人生,，用我的肩膀來撐起我的家,，用我的本事來贍養(yǎng)父母，回報(bào)父母,。

其實(shí)以我為例,，我更想說，我和同學(xué)們一同在班里學(xué)習(xí),，在食堂吃飯,，回寢室休息，我的一舉一動(dòng),，算是被他們看得很清楚,，若想學(xué)習(xí)我的方法，或是超越我,，自然十分簡便,，可現(xiàn)實(shí)未出現(xiàn)此結(jié)果，這說明,，一些學(xué)生自身本來就不想學(xué)，不想打造自已的未來,，也沒意識(shí)到自身處境,。對(duì)于這些學(xué)生，想提高,，可謂比登天還難,。

簡單來說，如果自身無法意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,，那無論家長如何調(diào)教,，教師如何督促，最終也只是杯水車薪,。

我的演講結(jié)束,，多謝大家,！

家長會(huì)家長代表發(fā)言稿免費(fèi) 二年級(jí)家長會(huì)家長代表發(fā)言稿篇十三

家長同志們：老師們，同學(xué)們：

下午好,！

首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表初三的全體教師對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎！今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我校的家長會(huì),，單從這點(diǎn)就可以看出你們對(duì)自己子女的關(guān)心和對(duì)我校工作的支持,。召開這次家長會(huì)的目的是為了進(jìn)一步加強(qiáng)老師與家長之間的交流，更清楚的了解初三學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,，提高教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W(xué)生”,。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn),，我希望也堅(jiān)信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),，我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿成功！,。

初三年級(jí)是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)加重，成績也開始分化,?？梢哉f初三一年將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn),。初三的每一位教師也都深知責(zé)任重大,，都在千方百計(jì)把教育學(xué)生的工作干好，四位班主任老師一有空就往教室跑,，甚至每個(gè)課間都要到教室察看,。在班主任教師的`影響下，初三師生形成了團(tuán)結(jié)向上,、合作奮斗的氛圍,。各科教師認(rèn)真研究教學(xué)，各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破,。

那么如何能做一個(gè)稱職的家長,，在品行，性格,，學(xué)習(xí)方面對(duì)孩子進(jìn)行良好的教育和影響呢,？我談?wù)勎覀€(gè)人的一些看法：

一,、家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣，對(duì)孩子的道德品行,、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起,，從小事抓起。對(duì)不良行為要及時(shí)地預(yù)防和矯治,。

二,、家長要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與,，學(xué)生需要的是和家長的真誠交流,。

三、要給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要安靜,，有的家庭網(wǎng)上，打麻將,、打撲克,，看電視都會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)。最好單獨(dú)給孩子提供一個(gè)學(xué)習(xí)的空間,，一間屋子,，一張桌子。讓孩子遠(yuǎn)離干擾,。

四,、在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師進(jìn)行交流。

五,、不要過分嬌慣孩子,。

家長同志們，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,，我們的任務(wù)是一致的,，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生,，您的孩子,，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,，為將來學(xué)生的升學(xué),、就業(yè),、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ),。下面我想對(duì)在座的各位同學(xué)說幾句話： 在座的同學(xué)們也許有一部分人認(rèn)為自己不夠聰明，但無數(shù)成功的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,，影響個(gè)人成功的因素第一位的是目標(biāo),，第二位的是胸懷,，第三位的是勇氣，第四位的是堅(jiān)持,，第五位的才是聰明,。有一個(gè)明確的目標(biāo)是最重要的，有目標(biāo)才會(huì)有動(dòng)力,，天生的天才是不存在的,，我們既然不是天才，那我們就只能比以前的自己更加的努力,，更加的扎實(shí),，更加的勤奮。多讀,、多看,、多寫、多記,，專時(shí)專用,，都是我們必須做的，不經(jīng)一番徹骨寒,，怎得梅花撲鼻香,？今日多辛苦一分，中考能多收獲一分,，持之以恒,，你一定可以俯視你的目標(biāo)，那時(shí),，你可以盡情地笑,，繼續(xù)望向更高的目標(biāo)。

綜上所述,，我對(duì)在座同學(xué)提出以下具體要求：

1,、根據(jù)自己的實(shí)際水平制定明確的升學(xué)目標(biāo)，主動(dòng)爭(zhēng)取家長,、老師 甚至是同學(xué)的監(jiān)督,，并為之作不懈的努力。

2,、由于在學(xué)校期間課時(shí)安排得較滿,，務(wù)必提高課堂效率，合理利好用課余時(shí)間狠抓自己的薄弱學(xué)科,。

3,、制定出切實(shí)可行的、特別是適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，并且要持之以恒地堅(jiān)持執(zhí)行,。

4,、形成自己較為固定的生物鐘，切忌心理壓力太大,。學(xué)習(xí),、鍛煉、休息合理安排,，合理調(diào)節(jié),。力爭(zhēng)睡時(shí)香甜、學(xué)時(shí)來勁,，效益至上,。

5、排除一切干擾,，從下周一開始上好每一節(jié)課,。要求天天有所做，日日有所獲,，力爭(zhēng)對(duì)各考點(diǎn)必熟悉,，逢考點(diǎn)必得分，謀略在胸中,。

6,、服務(wù)管理上，依規(guī)行事,，不惹是非,，排除一切干擾，為學(xué)習(xí)鋪平道路,。養(yǎng)成良好習(xí)慣,，持續(xù)健康發(fā)展。 同學(xué)們,，中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,，我們別無選擇?！蔼M路相逢勇者勝”,，此時(shí)不搏何時(shí)搏！我們要以高昂的斗志,，百倍的信心,，堅(jiān)定的毅志，扎實(shí)的基礎(chǔ),，高超的技能,，為中考作最后的備戰(zhàn)，在前進(jìn)的道路上，你們或許會(huì)面對(duì)更多的疑問,、更多的辛苦、更多的磨難,。

“滄海橫流,，方顯英雄本色”，人生總是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷超越,，生命總是在拼搏中熠熠發(fā)光,。既然我們選擇了中考，我們就沒有理由退縮,。讓我們從今天開始好好把握生命里的每一分鐘,，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路,；全力投入備戰(zhàn)之中,。

最后，祝愿全體九年級(jí)同學(xué)在15年中考中考出水平,，考出佳績,！祝家長們、老師們身體健康,、家庭美滿,，謝謝！