方案是從目的、要求,、方式,、方法、進(jìn)度等都部署具體,、周密,，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢,？下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏。

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案小班 幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案策劃篇一

圣誕狂歡——共享快樂

12月23日上午8:30—11:00

1.通過活動(dòng)讓孩子們了解西方國家的風(fēng)俗,，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日

2.通過活動(dòng)體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂的氣氛,，并與同伴，老師,，家長共同分享節(jié)日快樂

本班所有幼兒家長,，園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)，圣誕老人

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)主題一：圣誕節(jié)的由來

1,、 出示圣誕老公公,、圣誕樹引入，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣,。師：你們看誰來了?

2,、 介紹圣誕節(jié)的由來，初步了解圣誕節(jié)的由來。

3,、 請(qǐng)幼兒相互交流自己對(duì)圣誕節(jié)的'經(jīng)驗(yàn),，說說為什么喜歡圣誕節(jié)。

4,、 介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公,、圣誕樹)的由來讓幼兒了解，豐富幼兒有關(guān)圣誕節(jié)的知識(shí),。

5,、 師幼共同創(chuàng)編圣誕兒歌。

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)主題二：故事：圣誕老公公是誰?

1,、 導(dǎo)幼兒分享對(duì)圣誕的認(rèn)識(shí),。

2、 教師講述故事,，讓幼兒初步了解故事的內(nèi)容,。

(1) 圣誕老公公是誰?

(2) 圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?

3、 教師再一次講述故事,，引導(dǎo)幼兒聯(lián)想圣誕老公公送禮物的種種情景,。

老師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒說說："你覺得圣誕老公公在給小朋友送禮物的時(shí)候是什么樣子的?"

4、 請(qǐng)幼兒一起扮演圣誕老公公,，隨音樂進(jìn)行表演,。

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案小班 幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案策劃篇二

為了進(jìn)一步激發(fā)中學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),，促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展,，引導(dǎo)他們向真、向善,、向美,，體現(xiàn)青少年的時(shí)代精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活,，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展,。

為加強(qiáng)對(duì)我校藝術(shù)節(jié)的領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)做好xx年藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)組織工作,，特成立藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：

組員：

人人參與藝術(shù),，展我魅力風(fēng)采

xx年12月7日——xx年元旦前后

1、高度重視,、認(rèn)真落實(shí),。本屆藝術(shù)節(jié)是我校本學(xué)期的重要活動(dòng)，各班要高度重視,，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的安排,。各班主任須積極配合、認(rèn)真組織，指導(dǎo)好本班級(jí)參賽項(xiàng)目,、節(jié)目的,。準(zhǔn)備與排練，積極參與各項(xiàng)比賽,。

2,、組織有序、注重實(shí)效,。要做到組織活動(dòng)有保證,、落實(shí)活動(dòng)有保證。在開展活動(dòng)時(shí)要注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的'積極性,、創(chuàng)造性,，擴(kuò)大學(xué)生的參與面，讓學(xué)生真正在活動(dòng)中施其所長,，發(fā)展個(gè)性,。

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)（12月3日-4日）

1、制定藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案,。

2,、召開組委會(huì)、班主任會(huì)議,，全面布置籌備工作。

第二階段：組織實(shí)施（12月7日——12月25日）

1,、主題升旗儀式暨藝術(shù)節(jié)開幕式（12月7日）

2,、召開各負(fù)責(zé)部門工作會(huì)議,，落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)的具體實(shí)施,。

3,、開展各項(xiàng)比賽活動(dòng)（內(nèi)容附后）

第三階段：總結(jié)深化（12月25日——12月31日）

1,、學(xué)校收集有關(guān)藝術(shù)節(jié)的圖片,、資料,，以備存檔,。

2,、舉行閉幕式暨頒獎(jiǎng)大會(huì),，慶元旦文藝匯演,。

1、各項(xiàng)比賽按類別,、年級(jí)分別評(píng)選出一,、二、三等獎(jiǎng),、鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名,。所有獲獎(jiǎng)?wù)邔⒎謩e授予榮譽(yù)證書。

2、藝術(shù)節(jié)設(shè)優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比活動(dòng)（分年級(jí)段評(píng)）,，評(píng)選最佳班級(jí)獎(jiǎng),、先進(jìn)班級(jí)獎(jiǎng)、優(yōu)秀班級(jí)獎(jiǎng),。班級(jí)加分累計(jì)方法：一等獎(jiǎng)一個(gè)3分,、二等獎(jiǎng)一個(gè)2分、三等獎(jiǎng)一個(gè)1分,。

3,、相關(guān)比賽結(jié)果及優(yōu)勝作品將在學(xué)校宣傳欄內(nèi)展示。

比賽項(xiàng)目參賽對(duì)象比賽形式與要求時(shí)間責(zé)任人硬筆書法現(xiàn)場比賽6—9年級(jí)每班選拔3人規(guī)定內(nèi)容,、紙張（統(tǒng)一用鋼筆或中性筆）,，采取現(xiàn)場書法的形式進(jìn)行比賽。

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案小班 幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案策劃篇三

1 ,、通過活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化,。

2、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍,，體驗(yàn)與家長,、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒,。幼3家3兒童

3,、 讓幼兒在表演活動(dòng)，游戲活動(dòng)中學(xué)習(xí) 英語 ,，展示 英語 ,，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣和效果。幼4家4兒童

1,、 請(qǐng)每位家長為幼兒準(zhǔn)備一份圣誕禮物,，包裝好后于活動(dòng)當(dāng)日帶來。

2,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)（各活動(dòng)室~門廳~走廊等）,。負(fù)責(zé)人：張鈴

3、 圣誕老人服飾,、糖,、梨、橘子,、蘋果,、切片面包、餅干,、牛奶,、果珍,、果醬若干。負(fù)責(zé)人：陸祖能

4,、主持稿,、磁帶。負(fù)責(zé)人：陳燁

5,、12月21日 英語 節(jié)目匯演錄象及12月23日活動(dòng)攝像,。負(fù)責(zé)人：陸瓊燕

6、 幼兒人手一份活動(dòng)記錄卡及各活動(dòng)室材料,，活動(dòng)要求于12月22日前完成,。負(fù)責(zé)人：各班教師

7、 每位幼兒學(xué)會(huì)說問候語mrry christmas,！句子i want,。。,。歌曲《happy new year》

1,、8點(diǎn)整幼兒陸續(xù)來園來園，廣播里播放著歡快的圣誕音樂,，由教師裝扮的圣誕老人在大廳門口盛情地迎接孩子們的到來,，與孩子們親切地?fù)肀А⑽帐?、奉送糖果,，讓孩子們?cè)跐鉂獾貑柡蚵曋薪邮芪鞣轿幕瘻剀暗南炊Y。

2,、9點(diǎn)整孩子們與家長在教室里聆聽園長媽媽的祝福,，主持人拉開活動(dòng)序幕。

3,、親子游園,，由家長帶著自己的'孩子到老師們事先安排好的游戲場地進(jìn)行游戲,。

4,、 10點(diǎn)15 分孩子們與家長在《happy new year》的歌曲聲中陸續(xù)回教室。

5,、10點(diǎn)30分主持人宣布贈(zèng)送禮物,，孩子們互贈(zèng)禮品，起唱歌曲《happy new year》,，整個(gè)活動(dòng)在一片歡天喜地的氣氛中降下帷幕,。

幼兒園學(xué)前班圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案（七）

1、讓小朋友們了解圣誕老人,、圣誕樹的由來,，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛,，一起歡度圣誕節(jié)。

2,、了解圣誕節(jié)的吉祥物,，知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日，與中國的節(jié)日"春節(jié)"進(jìn)行對(duì)比,，感受中西節(jié)日的不同,。

3、通過欣賞歌曲《圣誕快樂》感受"四三拍"歡快的節(jié)奏,，嘗試進(jìn)行打擊樂配器,。

4、通過嘗試制作裝飾圣誕樹,、圣誕老人,，畫心中的圣誕，折圣誕帽等活動(dòng)體驗(yàn)節(jié)日的喜悅,。

1,、收集有關(guān)《圣誕》主題的圖書和故事。

2,、收集有關(guān)圣誕布置的裝飾品,、食品、卡片,、圖片等進(jìn)行圣誕節(jié)及春節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

3、鈴兒響叮當(dāng)vcd碟片,、多媒體課件,。

4、剪刀,、膠水,、抹布、操作作業(yè)紙,、彩色皺紋紙,、圖片、拉花等廢舊材料,。

活動(dòng)一：復(fù)習(xí)節(jié)奏樂《鈴兒響叮當(dāng)》

1,、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，引出圣誕節(jié)由來,。

介紹圣誕節(jié)的由來,，初步了解圣誕節(jié)的由來。

2,、請(qǐng)幼兒相互交流自己對(duì)圣誕節(jié)的經(jīng)驗(yàn),，說說為什么喜歡圣誕節(jié),。

活動(dòng)二：介紹圣誕吉祥物（圣誕老公公、圣誕樹）的由來讓幼兒了解,，豐富幼兒有關(guān)圣誕節(jié)的知識(shí),。

1、播放媒體課件,，了解圣誕老人的傳說,。

（1）圣誕老公公是誰？

（2）圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的,？

2,、播放媒體課件，了解圣誕樹的傳說,。

（1）老爺爺為什么會(huì)有一棵掛滿禮物的樹,？

3、圣誕節(jié)與春節(jié)的對(duì)比,。

（1）從顏色,、吉祥物、吃,、穿,、人們的活動(dòng)等進(jìn)行對(duì)比，感受中西文化的差距4,、欣賞歌曲《圣誕快樂》

（1）感受歌曲"四三拍"歡快的節(jié)奏,，嘗試進(jìn)行打擊樂的配器。

自選區(qū)域活動(dòng)區(qū)域一：美工（1）用畫一畫,、剪一剪,、貼一貼的方式制作圣誕樹區(qū)域二：手工（1）做馴鹿拉的圣誕老人。

區(qū)域三：折紙（1）幼兒通過看流程圖,，嘗試折圣誕帽,。

區(qū)域四：繪畫（1）畫畫心目中的圣誕節(jié)。

區(qū)域五：科常（1）通過各個(gè)方面進(jìn)行圣誕節(jié)與春節(jié)的對(duì)比,，進(jìn)一步學(xué)習(xí),、感知。

區(qū)域六：排圖講故事（1）通過理解,、閱讀故事中的文字,，將圖片貼在相應(yīng)的位置上,。

教師巡回指導(dǎo),。

活動(dòng)四：請(qǐng)"圣誕老人"給小朋友發(fā)放禮品，同小朋友一起做游戲,，在愉快的情緒中結(jié)束,。

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案小班 幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案策劃篇四

1,、 圣誕大搜索

師：前幾天我們一起了解了許多關(guān)于圣誕節(jié)的'知識(shí)，看到了許多圣誕節(jié)的布置,，幾天讓我們自己動(dòng)手試試?

2,、 幫助幼兒合理分工，協(xié)助幼兒選取過關(guān)材料

(1)粘貼圣誕帽(2)粘貼圣誕樹(3)粘貼圣誕彩鏈

教師隨即,、機(jī)根據(jù)幼兒的組合,、能力差異進(jìn)行指導(dǎo)和建議，促使每個(gè)幼兒都能為布置環(huán)境出一份力,，沉浸在準(zhǔn)備歡度圣誕的氛圍中,。

3、 幼兒**********布置,，教師巡回指導(dǎo),。

4、 分享快樂,，慶祝成功,。

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案小班 幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案策劃篇五

感謝佳宸媽媽當(dāng)我們活動(dòng)的主持人，每個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人配合佳宸媽媽,。

下午14：00開始簽到,，根據(jù)報(bào)名表簽到，每個(gè)孩子抽取一個(gè)號(hào)碼牌貼胸前并領(lǐng)一個(gè)圣誕帽,、一張小賀卡蓋章用,。負(fù)責(zé)人：洋媽

1、參加人員自我介紹（到時(shí)我會(huì)根據(jù)報(bào)名表叫號(hào)數(shù)請(qǐng)孩子自我介紹,，號(hào)數(shù)寫在孩子貼胸前的標(biāo)簽上,，請(qǐng)家長提醒孩子）。負(fù)責(zé)人：洋媽,，時(shí)間10分鐘

2,、聽圣誕歌、小朋友集體演唱圣誕歌曲,，負(fù)責(zé)人：可媽 時(shí)間：10分鐘

3,、書屋小主人劇場，由書屋幾個(gè)小主人領(lǐng)頭表演來帶動(dòng)接下來的親子才藝秀,。負(fù)責(zé)人：可媽 時(shí)間30分鐘

4,、才藝秀場（視報(bào)名表演的家庭數(shù)確定時(shí)間，在一個(gè)小時(shí)左右）,，每位家長報(bào)名一個(gè)節(jié)目進(jìn)行親子表演,，這是讓孩子展示的一個(gè)好機(jī)會(huì)，就是上臺(tái)讀一首詩或講一個(gè)故事,，都是對(duì)孩子一個(gè)極大的'鍛煉,，低幼孩子父母陪著上臺(tái)哪怕是講一句話也是非常棒的,。（獎(jiǎng)品頭箍）

5、圣誕故事分享,，兩至三個(gè)關(guān)于圣誕節(jié)的故事,，負(fù)責(zé)人：力豪媽、越越媽,，時(shí)間20分鐘

6,、猜謎活動(dòng)，憑簽到時(shí)的號(hào)碼叫小朋友起來回答謎語,，猜謎只是為了開心,，低幼孩子可以由父母告訴答案由小朋友回答，只要有回答人人有獎(jiǎng)品（獎(jiǎng)品軟陶筆）,，最后進(jìn)行抽獎(jiǎng),，一等獎(jiǎng)1個(gè)：圣誕服裝一套，二等獎(jiǎng)2個(gè)：米菲兔筆袋,，三等獎(jiǎng)3個(gè)：手機(jī)座 時(shí)間30分鐘,。

7、小朋友排隊(duì)領(lǐng)取裝在圣誕襪里的點(diǎn)心,，與父母分享,，20分鐘

8、最后小朋友憑小賀卡上的蓋章數(shù)最多的孩子第一個(gè)挑選小獎(jiǎng)品（禮物為胸針,、手機(jī)座,、軟陶筆）

1、活動(dòng)結(jié)束請(qǐng)每個(gè)家庭幫忙收拾垃圾

2,、我們的目的是孩子們能過得開心,，禮物大體一樣，但又會(huì)有些區(qū)別,，如果孩子喜歡別人手上禮物時(shí),，鼓勵(lì)孩子想辦法和別人交換，盡量不出現(xiàn)爭搶禮物的情況出現(xiàn),。

3,、我們會(huì)給表現(xiàn)好的孩子蓋章，活動(dòng)結(jié)束時(shí)憑章孩子還能再領(lǐng)取一個(gè)小禮物,，所以請(qǐng)家長配合管理自己的孩子,。

4、小書房在舉辦活動(dòng)有不足之處,，請(qǐng)家長多多配合指教,。

5、征集愛心爸爸當(dāng)義工扮演圣誕老人。

6,、最終解釋權(quán)在螢火蟲小書房。

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案小班 幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案策劃篇六

(1)通過活動(dòng)讓孩子們了解中西方國家的文化的差別,，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日,，培養(yǎng)幼兒學(xué)英語的興趣。

(2)給幼兒講述圣誕節(jié)的來歷,，通過活動(dòng)來體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂的氣氛,。能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂

(1)圣誕樹，這是圣誕節(jié)的主要裝飾品,，往圣誕樹上掛滿五顏六色的彩燈,、禮物和紙花，圣誕氣氛立刻就顯現(xiàn)出來了,。

樹頂星,，樹頂星是插在圣誕樹上的一顆星，就像是圣誕樹的皇冠一樣,，有了樹頂星的裝扮,，戴上“皇冠”的圣誕樹也會(huì)頗具幾分仙氣。有的樹頂星還可以充電發(fā)光,，一閃一閃的非常奪目,。

布偶，在裝扮華麗的圣誕樹的樹枝上掛上一個(gè)個(gè)漂亮的圣誕小布偶,，會(huì)讓孩子們愛不釋手,。

雪花片，在綠色的圣誕樹上掛滿了各種色彩的`裝飾品后,，你仍會(huì)感覺到好像少點(diǎn)東西,。對(duì)了，就是潔白的雪花片(可用塑料泡沫代替),。同時(shí)還可以再買些大的雪花掛在屋頂,，可以在房間中享受到大雪紛飛的感覺。

活動(dòng)一,、將每個(gè)窗口打扮起來,，也是圣誕裝飾重要的一項(xiàng)，它把人帶進(jìn)一個(gè)童話般的世界,，用鐵絲將松枝串扎在一起,，掛在窗戶周圍，串上彩燈,，或各色燈籠或在玻璃窗上噴上雪花和“merry christmas!”的字樣,。明亮的玻璃窗前，掛上圣誕花環(huán)、圣誕襪,、圣誕鈴鐺,、金銀星星等小飾物，孩子們會(huì)特別的喜歡,，孩子們很容易被環(huán)境所感染,，所以學(xué)起英語來也是特別的感興趣。

活動(dòng)二,、可用彩條在墻壁上圍成一個(gè)圣誕小屋,，還有小雪人等.欣賞學(xué)唱英語歌曲：《jingle bells》《 erry christmas!”的字樣。 明亮的玻璃窗前,，掛上圣誕花環(huán),、圣誕襪、圣誕鈴鐺,、金銀星星等小飾物,，孩子們會(huì)特別的喜歡，孩子們很容易被環(huán)境所感染,，所以學(xué)起英語來也是特別的感興趣,。

活動(dòng)二、可用彩條在墻壁上圍成一個(gè)圣誕小屋,，還有小雪人等.欣賞學(xué)唱英語歌曲：《jingle bells》《 erry christmas!”的字樣,、圣誕花環(huán)、圣誕襪,、圣誕鈴鐺,、金銀星星等小飾物)。

2,、請(qǐng)一名老師扮演圣誕老人,，給孩子發(fā)禮物，唱圣誕歌,。

3,、制作視頻各國圣誕節(jié)習(xí)俗。

活動(dòng)過程

一,、英語活動(dòng)：圣誕快樂,。

結(jié)合圣誕節(jié)進(jìn)行游戲活動(dòng)《merry christmas》

教師將活動(dòng)室布置成歡慶新年的樣子，準(zhǔn)備了圣誕樹,、禮物,、音樂等，然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開展活動(dòng),。游戲中進(jìn)行了問候語merry christmas的練習(xí);句子i erry christmas!

2,、教師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物：圣誕老公公christmas old men圣誕樹christmas tree等飾物的發(fā)音,。

3、游戲：erry christmas!

二,、親子活動(dòng)：給老師的圣誕卡

1,、提出主題，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論：

師：圣誕節(jié)到了,，你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請(qǐng)來了爸爸媽媽一起幫忙,，趕快和爸爸媽媽商量一下吧。

(1)師重點(diǎn)引導(dǎo)爸爸,、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料,，引發(fā)幼兒思考,，鼓勵(lì)幼兒大膽設(shè)計(jì),。

(2)請(qǐng)幼兒大膽與爸爸、媽媽討論,。

2,、讓幼兒相互交流：你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?

3、提出制作時(shí)的要求,，

(1)先設(shè)計(jì)好在進(jìn)行制作,，大膽使用各種材料。

(3)使用工具,、材料時(shí)用注意安全,。

4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡

(1)教師全面觀察巡視,，適時(shí)給予幫助,。

(2)重點(diǎn)幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設(shè)計(jì),、制作,。

5、請(qǐng)幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師,，并對(duì)老師說一句祝福的話,。

三、圣誕老人出場

圣誕老人敲門

教師：小朋友們聽,，敲門的聲音!會(huì)是誰呢?我們一起來問問好嗎?erry christmas!,children!

幼兒：merry christmas,，santa claus!

四、圣誕party

1,、在活動(dòng)室的每一個(gè)角落都閃動(dòng)著歡樂的燭光,，身著圣誕禮服的主持人和圣誕老人來到孩子們中間一聲“圣誕party開始嘍!讓我們一起來狂歡吧!孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌，緊接著,，孩子們紛紛戴上自制面具,，頓時(shí)活動(dòng)室中出現(xiàn)了各種各樣的小動(dòng)物,，他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。

2,、圣誕老人給小朋友分發(fā)禮物,。

五、備選游戲：

1,、搶椅子：椅子數(shù)量比參與者少1,，當(dāng)音樂響起，請(qǐng)幼兒繞著椅子跟著音樂行走,，當(dāng)音樂突然停止時(shí),，幼兒立即找位置坐好，如沒有找到位置的幼兒就被淘汰,，每次淘汰1名幼兒,，至多每組玩2—3次。

2,、水果蹲：把小朋友分成六個(gè)小組,，每小組為一種水果，一種水果蹲完了后,，這組的小朋友必須在第一時(shí)間內(nèi)說出下一種水果的名字,，并且不能重復(fù)，重復(fù)了的小朋友就得挨“罰”上臺(tái)表演一個(gè)語言類節(jié)目,。

3,、眉目傳情：提供紙條寫有各種表情符號(hào)、生活中常見的物品的名稱等,。幼兒做動(dòng)作,、家長來猜。

六,、共唱《同一首歌》

彩燈閃爍,，在《同一首歌》的背景音樂聲中，孩子們圍著圣誕樹把最美好的祝福送給了自己的親人,，當(dāng)家長們看著載歌載舞的孩子,、聽著他們飽含真情的歌唱：“親愛的爸爸媽媽你們辛苦了，又一年過去了,，我們長大了,，你們的呵護(hù)伴我們成長，今天我要說一聲,，謝謝你們啦!”

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案小班 幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案策劃篇七

20xx年12月21日下午5：00

托班教室

1,、讓每個(gè)幼兒及其家長充分感受到親子游園的快樂和愉悅，親子間加深理解和溝通,，家長重視對(duì)孩子的行為和能力的指導(dǎo),。

2,、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗(yàn)與老師,、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒,。

3、通過活動(dòng)開闊幼兒視野,，感受西方節(jié)慶活動(dòng)的文化氛圍,，體驗(yàn)教育國際的快樂。

節(jié)目表演

1,、家長入座,，主持人致歡迎詞主持人：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕,。伴隨著冬日里溫暖的陽光,，20xx年圣誕節(jié)如約而至。雖說這是一個(gè)西方人的節(jié)日,，但隨著中西文化交流的日益頻繁,，這一節(jié)日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛,。為了豐富孩子們的`生活,，促使孩子們通過活動(dòng)了解西方節(jié)日文化，體驗(yàn)圣誕節(jié)的神秘與快樂,，今天我們誠摯的邀請(qǐng)您—,；—；我的大朋友和我的小朋友們一起來歡度圣誕,，希望今天您不虛此行,，給你我留下一個(gè)快樂的夜晚。

2,、舞蹈《江南style》【節(jié)目表演】主持人：圣誕節(jié)是孩子們的節(jié)日,，也是我們大家的節(jié)日，下面請(qǐng)欣賞可愛的孩子帶來的舞蹈《江南style》,，大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓勵(lì)吧,。

3、寫心愿卡掛圣誕樹主持人：新春將至,，孩子們?cè)阽娐曈變簣@這個(gè)大家庭里又度過了一年的美好時(shí)光,。在這一年的時(shí)光里，孩子們?nèi)缈每糜酌?，在老師和家長關(guān)愛的目光里,，點(diǎn)點(diǎn)成長，滴滴進(jìn)步,。今天,，孩子們勇敢的踏上舞臺(tái),，把他們的歌聲，舞蹈和所學(xué)的知識(shí)做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽,、爺爺奶奶,。他們的歌聲或許尚顯稚嫩，他們的舞姿或許不夠優(yōu)美,，但是請(qǐng)相信我們的孩子一直在努力,！在新年即將來臨之際，我想爸爸媽媽會(huì)有許多的美好心愿送給自己的孩子,，讓我們把美好的祝福寫在心愿卡上,，讓圣誕老人把祝福送給我們的孩子們吧。

4,、圣誕冷餐會(huì)主持人：床頭圣誕襪里的驚喜,；朋友們聲聲的問候、祝愿,；餐桌上豐富的圣誕大餐,；親愛的孩子們，親愛的家長朋友們,，讓我們?cè)谄穱L大餐的同時(shí),，記住20xx鐘聲久和園的圣誕吧。同時(shí)提醒家長朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時(shí),，請(qǐng)您一定不要客氣,，一定要吃下。這是孩子們對(duì)您的愛?。ㄔ诖蟛椭?，請(qǐng)?zhí)嵝押⒆佑行蚺抨?duì)，吃多少拿多少,，不浪費(fèi),，第一口送給爸爸媽媽，同時(shí)提醒家長朋友不要客氣,，孩子送出的食物一定要吃下）

5,、離園主持人：回首過去，我們豪情滿懷,，展望未來,，我們信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友們健康快樂,！所有的朋友們工作順利,、身體健康、萬事如意,、闔家幸福,！再見,。

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案小班 幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案策劃篇八

1.裝扮圣誕樹、布置活動(dòng)場地(窗戶周圍掛上雪花和“merry christmas!”的字樣,、圣誕花環(huán),、圣誕襪、圣誕鈴鐺,、金銀星星等小飾物),。

2.請(qǐng)一名老師扮演圣誕老人，給孩子發(fā)禮物,，唱圣誕歌,。

3.幼兒才藝表演

4.制作視頻各國圣誕節(jié)習(xí)俗

1.體育游戲

主持人主持游戲：親子背背樂

玩法：寶寶站在終點(diǎn)處的呼啦圈內(nèi)，由家長抱起寶寶回到起點(diǎn)處,、踩氣球,，每一組最先踩爆氣球者為勝利者。

2.播放視頻

主持人講解西方各個(gè)國家慶祝圣誕的方式,。

3.圣誕老人出場

圣誕老人敲門

主持人：小朋友們聽,，敲門的聲音!會(huì)是誰呢?小朋友們和我一起問?(大家：是誰呀?)

圣誕老人： 我是圣誕老人

主持人：哦!是圣誕老人來了!我們一起讓圣誕老人進(jìn)來好嗎?(大家：請(qǐng)進(jìn)來)

圣誕老人：我進(jìn)來了，孩子們圣誕快樂(一邊熱情的`招手)

幼兒：圣誕老人圣誕節(jié)快樂

主持人:今天圣誕老爺爺要跟我們一起慶祝圣誕節(jié),。

圣誕老人說：小朋友們!快看我這鼓鼓的口袋里都是送給你們的禮物,，想不想要啊?如果你們跟我一起唱起來跳起來我就送給你們，哈哈,，讓我們跳起來吧!

4.音樂響起,，圣誕老人和老師,、幼兒一起唱歌跳舞

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案小班 幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案策劃篇九

20xx年12月25日

本班教室

1,、通過活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景。

2,、中班孩子年齡特點(diǎn)在公共場所參加聚會(huì)的禮儀,，讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗(yàn)與家長,、老師,、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。

3,、幼兒在集體生活中如何與人交流,。例如：孩子在參加活動(dòng)時(shí)大方，不扭扭捏捏

1,、教師準(zhǔn)備：環(huán)境布置

策劃大型活動(dòng)的整個(gè)流程教師手繪玻璃櫥窗,、為幼兒準(zhǔn)備材料進(jìn)行空間懸掛裝飾。

活動(dòng)宣傳：制作節(jié)日海報(bào),，設(shè)計(jì)邀請(qǐng)卡,，及時(shí)把活動(dòng)流程在博客中落實(shí),；

2、幼兒準(zhǔn)備：為幼兒準(zhǔn)備節(jié)日盛裝（女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主,、男孩子穿襯衫馬夾深色褲子,，也可以打領(lǐng)結(jié)扮演王子）幼兒利用老師準(zhǔn)備材料動(dòng)手制作美工活動(dòng)，進(jìn)行裝扮教師,，讓幼兒成為環(huán)境中的小主人

3,、家長準(zhǔn)備：

1）準(zhǔn)備化妝品（當(dāng)天寶寶都是由家長進(jìn)行自由發(fā)揮式的化妝）。

2）準(zhǔn)備當(dāng)天聚餐需要的食物,，我們按照學(xué)號(hào)順序分組進(jìn)行準(zhǔn)備,。

3）家長準(zhǔn)備一道自己拿手的菜，帶到幼兒園和大家分享,。

星期六我們一起共度圣誕節(jié),，需要家長們準(zhǔn)備以上物品當(dāng)天帶到幼兒園，大家分工不同,，讓我們一起完成簡單的食物制作,，最后共享美味！

如果您也想一展廚藝,，歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享,！肉類、青菜類,、燉菜,、熗拌菜等，有此想法的.家長請(qǐng)?zhí)崆案嬷蠋?，?qǐng)把菜名在周二早晨寫好教給班級(jí)老師（避免家長之間菜做有重樣）

注：由于您帶來的食品是給孩子食用的,，請(qǐng)保證食品的衛(wèi)生安全，家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好,，并且做好記號(hào),！

注：為保證家長帶來食物的可口，需要微波爐,、電磁爐各1臺(tái),，如果您離幼兒園較近，方便帶到班級(jí),，請(qǐng)?zhí)崆案嬷蠋?，謝謝！

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案小班 幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案策劃篇十

20xx年12月24日

《慶圣誕,、迎新年》

1,、通過親子游戲增進(jìn)幼兒與家長之間的情感交流。

2、懂得團(tuán)結(jié)合作,，感受成功的喜悅,。

3、讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己,，積極主動(dòng)地參加集體活動(dòng),。

4、體驗(yàn)集體過節(jié)的愉快心情,。

1,、場地準(zhǔn)備：教室

2、材料準(zhǔn)備：活動(dòng)所需的音樂vcd,、游戲所需的道具,、活動(dòng)獎(jiǎng)品。

3,、教師準(zhǔn)備：教師必須向家長介紹有關(guān)活動(dòng)的具體流程,，發(fā)放活動(dòng)通知。

4,、家長準(zhǔn)備：家長妥善安排好個(gè)人事情務(wù)必在x年12月24日下午6：00準(zhǔn)時(shí)到園參加活動(dòng),。

王老師負(fù)責(zé)活動(dòng)的'主持及幼兒和家長的管理和協(xié)調(diào)。

李老師負(fù)責(zé)協(xié)助王老師,，放音樂及活動(dòng)物品的準(zhǔn)備,。

卞老師負(fù)責(zé)協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。

上午活動(dòng)：活動(dòng)一認(rèn)識(shí)圣誕節(jié)

活動(dòng)二裝飾圣誕樹

下午活動(dòng)：制作圣誕祝?？?/p>

晚上活動(dòng)：圣誕狂歡夜

1,、家長入場：家長在本班教師的帶領(lǐng)下跟著音樂有秩序地入場。

2,、幼兒入場：教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂入場,。

3、集體游戲：《找朋友》

游戲：《傳球》

4,、親子游戲：《秀一秀》

5,、游戲（幸福轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)）

6、送禮物：播放音樂,，圣誕老人分發(fā)禮物?！垛弮喉懚．?dāng)》

7,、歌表演：《新年好》

8、活動(dòng)在輕松愉快的音樂聲中自然結(jié)束,。

致家長感謝信,，播放共唱《happynewyear》。

家長疑問解答

注意孩子們的安全問題,。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象,。

如果有家長缺席,，配班老師來和該幼兒做親子游戲，照顧到孩子的心情,。

游戲過程中注意幼兒的分配,，防止擁擠，出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請(qǐng)校醫(yī)處理

注：對(duì)每個(gè)認(rèn)真表演,，做游戲的幼兒進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案小班 幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案策劃篇十一

圣誕節(jié)快到了,，為了讓小朋友們興奮的`度過這個(gè)故意思的節(jié)日，我校將會(huì)在20xx年12月25日上午9:00組織一場親子活動(dòng),，歡迎家長朋友們來參加,。家長有甚么有趣的游戲或是想法可以提早告知我們，這次活動(dòng)我們會(huì)努力做得比上次更好,。下面我把這次活動(dòng)的流程告知大家,。

一、活動(dòng)主題：歡慶圣誕,，迎接元旦

二,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月25日上午9:00

三、活動(dòng)地點(diǎn)：中班在多功能活動(dòng)室,，小班在舞蹈室,，大班在各自班級(jí)

四、參加職員：教師,、幼兒,、家長

五、活動(dòng)內(nèi)容：

1,、裝潢教室,、活動(dòng)室環(huán)境，突出節(jié)日氣氛,。

2,、節(jié)日親子演出

要求：

a、小班和中班以年級(jí)為單位組織活動(dòng),，組長負(fù)責(zé)整體組織和分配任務(wù),，大班各自班級(jí)組織活動(dòng)。

b,、活動(dòng)前發(fā)家長邀請(qǐng)函（園里同一發(fā)放）,，組織家長觀摩互動(dòng)

c、每組活動(dòng)要有2-3名幼兒和老師主持

d,、活動(dòng)內(nèi)容可以包括：幼兒小組或個(gè)人唱歌,、舞蹈、特長表演、故事表演,、家長表演,、家長與幼兒合作表演、家長親子游戲活動(dòng)等,，各年級(jí)和班級(jí)要突出各自特點(diǎn),，讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)表演展現(xiàn)，活動(dòng)氣氛要活躍,、溫馨,，體現(xiàn)親情。

e,、活動(dòng)時(shí)間把握在一小時(shí)二十分鐘,，10:30活動(dòng)結(jié)束，準(zhǔn)時(shí)午飯,。

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案小班 幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案策劃篇十二

1,、讓小朋友們了解圣誕老人、圣誕樹的由來,，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛,，一起歡度圣誕節(jié)。

2,、了解圣誕節(jié)的吉祥物,，知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日。

3,、通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè),，感受參與節(jié)日慶祝活動(dòng)的樂趣,。

4,、感受節(jié)日的快樂。

1,、收集有關(guān)圣誕樹和圣誕節(jié)的圖片,，并制作成ppt。

2,、圣誕樹和圣誕裝飾品,、小禮物。

3,、《圣誕節(jié)的由來》的ppt,。

1、播放媒體課件,，了解圣誕老人的傳說。

（1）圣誕老爺爺是誰？是什么樣子的,？（穿著紅衣服,，背著一個(gè)大袋子，帶著一頂紅帽子……）

（2）圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的,？（他騎著馴鹿背著一大口袋的禮物來送給小朋友的',。）

（3）人們是怎樣迎接圣誕節(jié)的？（每個(gè)人家準(zhǔn)備一棵漂亮的圣誕樹,，上面懸掛許多圣誕禮物,，這些禮物是一家人準(zhǔn)備贈(zèng)送家人的禮物）

2、播放媒體課件,，了解圣誕樹的傳說,。

（1）圣誕老爺爺為什么會(huì)有一棵掛滿禮物的樹？

（2）圣誕樹用什么做的,？（通常是用冬青樹做的,。）

（3）圣誕樹上掛著什么禮物啊,？（有些人會(huì)掛特殊的長襪,，里面塞滿了糖果和小禮物。有的是閃著五顏六色的小燈,、有的是用來裝飾用的雪花和拐杖,。）

3、了解圣誕節(jié)的食物,。

圣誕節(jié)人們準(zhǔn)備什么食物?。浚ㄊフQ節(jié)的餅干和糖果是特意為圣誕節(jié)準(zhǔn)備的,，還有烤鴨,。）

4、欣賞歌曲《圣誕快樂》,。

感受歌曲“四三拍”歡快的節(jié)奏,，嘗試進(jìn)行打擊樂的配器。

圣誕節(jié)是西方人的節(jié)日,，在他們眼里就象我們的春節(jié)一樣重要,。到了圣誕節(jié)，人們要裝飾漂亮的圣誕樹,，圣誕老人坐著雪橇給小朋友送禮物,。

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案小班 幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案策劃篇十三

一、設(shè)計(jì)本活動(dòng)的緣由：

節(jié)日是幼兒獲得生活經(jīng)驗(yàn)的渠道之一,，圣誕節(jié)雖然是一個(gè)洋節(jié)日,，但里面卻蘊(yùn)含了豐富的教育價(jià)值,我們的主要目的不是過洋節(jié),，而是利用其節(jié)日情境，挖掘出豐富的教育資源促進(jìn)幼兒的發(fā)展,。

在圣誕節(jié)中有"圣誕老人"這一形象,，可以說是幼兒幻想世界的人物，他能夠滿足愿望的魔力總會(huì)喚起孩子們對(duì)他的好奇和期待,，不管愿望有沒有實(shí)現(xiàn),，永遠(yuǎn)讓孩子們有希望，而且暗喻著生命的哲理,。因此結(jié)合節(jié)日,，我們?cè)O(shè)計(jì)了以“親親圣誕”為主題的圣誕節(jié)主題活動(dòng).

二、活動(dòng)目的：

1,、借助圣誕這一具有童話色彩的節(jié)日,，賦予幼兒各項(xiàng)活動(dòng)以情境(如區(qū)域活動(dòng)、戶外游戲,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等),，讓孩子在童話世界里快樂的參與各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的審美能力,、動(dòng)手能力,、語言表達(dá)能力等，體驗(yàn)節(jié)日的喜悅,。

2,、以圣誕節(jié)為切入口，讓幼兒接觸優(yōu)秀的世界童話名著里的故事,，了解安徒生,、格林等著名童話大師。

3,、知道圣誕節(jié)是西方節(jié)日,，了解相關(guān)的的節(jié)日習(xí)俗，如圣誕老人,、馴鹿,、長襪和圣誕樹是圣誕節(jié)的象征，圣誕節(jié)是贈(zèng)送和接受禮物的日子,。),，對(duì)比中國的春節(jié)，滲透多元文化教育,。

三,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、收集有關(guān)圣誕主題的圖書和著名的童話故事,，豐富圖書角

2,、收集有關(guān)的歌謠,、兒歌

3、收集各種童話形象,，如裝飾品,、圖片等,。

4,、制作各種頭飾、面具,、服飾等,。

5、各個(gè)區(qū)域活動(dòng)的材料,，如彩色紙,、破舊襪子、油畫棒等

6,、準(zhǔn)備圣誕樹以及禮物等,。

四、具體活動(dòng)安排

班級(jí)活動(dòng)：

1,、班級(jí)老師共同商討本活動(dòng)方案的具體實(shí)施辦法,，以及倡議書的內(nèi)容，寫好倡議書后,，在通過qq群和班級(jí)飛信向家長做活動(dòng)的倡議,，并征求家長們的意見和建議，讓家長參與進(jìn)來,，根據(jù)家長的意愿請(qǐng)部分家長參與到活動(dòng)的設(shè)計(jì),，環(huán)境的布置，道具的制作,，讓部分家長擔(dān)當(dāng)重要角色,，既有了很多的點(diǎn)子，又促進(jìn)了家園的互動(dòng)和家與園的良好關(guān)系,。如：在各材料的搜集,，環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，道具的制作等,。

2,、將英文版的《鈴兒響叮當(dāng)》作為區(qū)域活動(dòng)及繪畫活動(dòng)的的背景音樂?？勺層變耗７聦W(xué)唱,、表演。

3 師幼共同搜集圣誕節(jié)童話,、世界著名童話故事等,，利用睡前故事,、餐前故事等時(shí)間進(jìn)行講述，幫助幼兒了解故事內(nèi)容,，激發(fā)閱讀童話書籍的興趣,。

5、籌劃并著手布置主題環(huán)境版面《快樂圣誕節(jié)》,。

6,、向家長推薦有關(guān)圣誕和新年的繪本圖書，可以作為圣誕禮物送給孩子為孩子準(zhǔn)備圣誕禮物----“孩子最喜歡的圖書”(告訴孩子圣誕老人最喜歡愛讀書的孩子),。

家長工作：

1,、每晚和孩子一起閱讀童話故事，感受童話故事的美好向往,，了解童話故事,。

2、幫助搜集有關(guān)圣誕節(jié)的物品,，如圣誕樹,、圣誕襪、圣誕帽,、小禮物,、糖果、一次性紙杯,、紅色

卡紙等,。

區(qū)域活動(dòng)：

繪畫區(qū)：1、涂色：圣誕樹,、圣誕鈴鐺,，投放油畫棒、彩筆,、畫好的.鈴鐺,。請(qǐng)小朋友自由選

擇顏色涂色。

2,、線描畫,，投放畫好輪廓的圣誕襪，請(qǐng)小朋友在上面天花漂亮的線描,。

手工區(qū)：1,、投放圣誕帽子、棉花,、膠棒等,，請(qǐng)小朋友幫助給做好的圣誕帽子粘貼棉花。

2,、包禮物,，投放彩紙,、彩帶、糖果,、蘋果等請(qǐng)小朋友學(xué)習(xí)包禮物,。

3、制作拉花：投放各色皺紋紙,、膠棒等粘貼拉花布置教室,。

4、做圣誕老人,，投放一次性紙杯和紅色卡紙以及膠棒和記號(hào)筆來制作圣誕老人,。

科學(xué)區(qū)：為圣誕樹掛禮物，準(zhǔn)備好圣誕樹,，請(qǐng)小朋友把做好的禮物掛到樹上。

集體活動(dòng)：

1,、語言活動(dòng)《圣誕小餅干》

2,、手工活動(dòng)《圣誕小禮物》

3、藝術(shù)活動(dòng)《制作拉花》

4,、藝術(shù)活動(dòng)《鈴兒響叮鐺》

5,、《打扮我們的教室》

6、手工活動(dòng)《圣誕老人》

7,、慶?；顒?dòng)《圣誕聯(lián)歡》

8、繪本故事《圣誕老人的王國》

9,、繪本故事《圣誕老爺爺?shù)亩Y物》

10,、社會(huì)活動(dòng)《元旦來了》

在下周的活動(dòng)里我們添加一節(jié)關(guān)于元旦的活動(dòng)。

1,、讓幼兒初步了解一月一日是元旦節(jié),，是新的一年的第一天。

2,、幼兒會(huì)說一些簡單的祝福話語,。

3、體驗(yàn)親子游戲的快樂,，增進(jìn)孩子與家長之間的感情,，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

字卡：一月一日,，元旦節(jié);氣球許多;皺紋紙做的尾巴許多條;磁帶;家長為幼兒準(zhǔn)備禮物,，會(huì)唱《新年好》的歌，觀察過街上環(huán)境的變化,，家長,、教師,、幼兒共同布置好教室。

(一),、認(rèn)識(shí)“元旦節(jié)”,。

1、出示子卡“一月一日”,，這幾個(gè)字怎么讀?它是什么節(jié)日?(出示字卡元旦節(jié))教幼兒認(rèn)識(shí)“元旦節(jié)”,。

2、“元旦節(jié)”到了,，你看到街上有些什么變化?(拉起了彩旗,，掛起了紅燈籠，哥哥姐姐們還舉行各種活動(dòng),，慶祝元旦節(jié)~~~,。)鼓勵(lì)幼兒大膽講述。

3,、教師總結(jié)：一月一日是新的一年的第一天,，也是元旦節(jié)，它表示新的一年到了,。新的一年到了,，人們都很高興，他們要拉起彩旗,，掛起紅燈籠,，舉行各種活動(dòng)來慶祝新年的到來，除了這些外,，人們之間還互相送禮物,，說祝福的話語，祝你在新的一年里身體健康,，笑口常開,，學(xué)習(xí)進(jìn)步，工作順利,，萬事如意————等等,。

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案小班 幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案策劃篇十四

(一)通過親子游戲增進(jìn)幼兒與家長之間的情感交流。

(二)懂得團(tuán)結(jié)合作,、共同闖關(guān)的道理,，感受成功的喜悅。

(三)讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己,，積極主動(dòng)地參加集體活動(dòng),。

(四)體驗(yàn)集體過節(jié)的愉快心情。

(一)場地準(zhǔn)備：大操場。

(二)材料準(zhǔn)備：活動(dòng)所需的音樂vcd,、游戲所需的道具,、活動(dòng)獎(jiǎng)品,。

(三)教師準(zhǔn)備：教師必須向家長介紹有關(guān)活動(dòng)的具體流程,，發(fā)放活動(dòng)通知。

(四)家長準(zhǔn)備：家長妥善安排好個(gè)人事情務(wù)必在20xx年12月25日下午2：30準(zhǔn)時(shí)到園參加活動(dòng),。

(一)家長入場：家長在本班教師的帶領(lǐng)下跟著音樂有秩序地入場,，并在操場的四周兩兩對(duì)搭成山洞形狀,。

(二)幼兒入場：教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂，輕松愉快地通過家長搭好的“山洞”,。

(三)集體游戲：《找朋友》

1,、教師引導(dǎo)家長和幼兒跟隨《找朋友》的音樂，邊做動(dòng)作邊找到自己的家人,。

2,、家長和幼兒隨著音樂找到本班教師并找好位置坐下來。

(四)“喊口號(hào)”游戲

1,、教師組織本班家長和幼兒創(chuàng)編班級(jí)口號(hào)并練習(xí),。

2、在主持人的帶動(dòng)下,，各班展示口號(hào)和班級(jí)風(fēng)貌。

(五)游戲體驗(yàn)：《請(qǐng)你跟我這樣做》

1,、每班派兩隊(duì)親子參加,，按幼兒、家長,、幼兒,、家長…的順序排好隊(duì)。

2,、主持人說一種動(dòng)物請(qǐng)排頭的幼兒用動(dòng)作比出來,，接著請(qǐng)第二個(gè)家長跟著學(xué)，以此類推,，最后一個(gè)家長比完動(dòng)作后大聲說出該動(dòng)物的'名字,，即順利完成游戲。

(六)快樂比一比

1,、比賽規(guī)則

(1)每個(gè)游戲,，各班選派出親子代表參加，以班級(jí)為單位,，通過團(tuán)結(jié)合作共同完成比賽,。每輪游戲后，選出獲勝的班級(jí)給予加分。

(2)所有游戲結(jié)束后,，統(tǒng)計(jì)班級(jí)分?jǐn)?shù),，分?jǐn)?shù)最高的為今天的冠軍班級(jí)。

2,、比賽環(huán)節(jié)

(1)游戲一：《家長橋》

家長坐在椅子上成一排,，形成一座“家長橋”，幼兒一一從橋上通過,，看哪個(gè)班的幼兒最先全部通過為勝給予加分,。

(2)游戲二：《連環(huán)跳》

家長移動(dòng)呼啦圈，幼兒按順序跳過這些呼啦圈,，最先全部到達(dá)終點(diǎn)的班級(jí)為勝給予加分,。

(3)游戲三：《傳球》

按幼兒、家長,、幼兒,、家長的順序排好隊(duì)，從排頭幼兒開始從胯下傳球,，最后一個(gè)家長接到球后帶領(lǐng)自己的幼兒跑到排頭繼續(xù)往下傳球,，以此類推，看哪個(gè)班最先移動(dòng)到終點(diǎn)為勝給予加分,。

3,、統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。

(七)加分游戲：《秀一秀》

1,、每班派出一對(duì)親子進(jìn)行“走臺(tái)步”展

示,，由教師和主持人評(píng)選出最佳的一對(duì)親子，哪個(gè)班的親子被評(píng)為最佳,，那個(gè)班就可以加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù),。

2、三輪過后進(jìn)行總決賽,，評(píng)出“最佳親子組合”,。

(八)頒獎(jiǎng)活動(dòng)：為獲勝的班級(jí)頒獎(jiǎng)。

(九)歌表演：《新年好》

(十)活動(dòng)在輕松愉快的音樂聲中自然結(jié)束,。