在觀看完一部作品以后,，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,，為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎,？以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文,，希望對(duì)大家有幫助!

昆蟲記第四章讀后感500字 昆蟲記第二章讀后感500篇一

法布爾的《昆蟲記》，讓我沒有夢(mèng)幻感,，那些具體而詳細(xì)的文字,，不時(shí)讓我感覺到放大鏡,、潮濕、星辰,，還有蟲子氣味的存在,，仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影,，及它們囂張的鳴叫,，一下子聚攏過來，我屏住呼吸,，然后,，憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾,，讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死,，勞動(dòng)與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似。

今天,，我懷著驚訝的心情,，讀完了昆蟲記?！独ハx記》是法國(guó)杰出昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作,，也是一部不朽的著作，更是他創(chuàng)造的一個(gè)偉大的奇跡,，贏得讀者聲聲的驚嘆!

作者法布爾用人性化的方式觀察蟲子,，向我們展現(xiàn)了昆蟲的生活。這本書讓我們知道人類并不是一個(gè)孤立的存在,，地球上的所有生命,、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內(nèi)，都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中,，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),，昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍?/p>

整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這是作者細(xì)心觀察的結(jié)果,，如：螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西,。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長(zhǎng)著一些大牙,，一共有三個(gè),。“為首的那條松毛蟲一面探測(cè),，一面稍稍地挖一下泥土,，似乎在測(cè)定土的性質(zhì)”等，這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來,。光是仔細(xì)觀察還不夠,，還要細(xì)致描寫,，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌,，有點(diǎn)像絲織品,，白里略秀一點(diǎn)紅，小筒的上面疊著一層層鱗片,，就跟屋頂上的瓦片似的”等,，這些細(xì)致描寫，使整本書顯得更加生動(dòng),、具體,，引人入勝。

昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前,，我不知道管蟲會(huì)穿“衣服”,，不知道松蛾蟲會(huì)預(yù)測(cè)天氣，也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方?，F(xiàn)在我全知道了,。有些動(dòng)物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時(shí),，是把毛毛蟲弄得不能動(dòng)，失去知覺,，而不是殺死毛毛蟲,，這樣，就可以給食物“免費(fèi)”保鮮,。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí),，是只捕小的,，這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完,，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣?聰明吧!

作者能寫得這么引人入勝,，都源于他的仔細(xì)觀察,，讓我驚嘆的是一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰來觀察,、研究“蟲子”,，已經(jīng)算是奇跡了;一個(gè)人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書,，更不能不說是奇跡，而我,，則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活有沒有恒心的人,，因此,，老師叫我寫作文時(shí)候，我總想不到題材,。不過有一次例外,，一次去上課的路上,，我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物,，經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn),，螞蟻是先把食物切成小塊,，然后頂在頭上,，搬回窩里,，然后原路回,，再搬,。這次我雖然仔細(xì)觀察了,，但這是對(duì)我感興趣的事?，F(xiàn)在我明白了：不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對(duì)周圍的所有的事仔細(xì)觀察,，才能做到無處不文章,。瞧，小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問呢!

生活是寫作的源泉,，只有仔細(xì)觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙,。這是讀完《昆蟲記》后,，我深刻體會(huì)到的。

《昆蟲記》讓我眼界大開,看待問題的角度不一樣了,理解問題的深度也超越了以往.我覺得 《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書, 我想無論是誰,只要認(rèn)真地閱讀一下 《昆蟲記》,讀出滋味,讀出感想,一定可以知道得更多.

集昆蟲學(xué)和文學(xué)稟賦于一身,熔畢生研究成果和人生感悟于一爐,昆蟲學(xué)家法布爾以人性關(guān)照蟲性,千辛萬苦寫出傳世巨著《昆蟲記》,為人間留下一座富含知識(shí),、趣味、美感和思想的散文寶藏.

法國(guó)昆蟲學(xué)家,、作家法布爾曾經(jīng)說過,，在對(duì)一個(gè)東西說“是”之前,，我要觀察和觸摸它,，不是一次,，而是兩三次，甚至是無休止地,，直到毫無疑問。

通過仔細(xì)觀察和仔細(xì)研究,，法布爾寫出了舉世聞名的《昆蟲記》。在這本書里，我最喜歡的文章是《螢火蟲》。螢火蟲以獨(dú)特的方式捕食櫻桃大小的蝸牛,。螢火蟲狩獵時(shí)耐心地在草叢中等待,，然后開始接近獵物進(jìn)行詢問，然后使用它們的秘密武器麻醉工具,。這個(gè)工具很小,，不用放大鏡肉眼是看不見的。螢火蟲用這種麻藥工具在蝸牛的披風(fēng)上輕輕敲擊,，動(dòng)作輕柔,，仿佛接吻而不是攻擊。但只需幾次敲擊,，最多六次,，就能使獵物失去所有的機(jī)動(dòng)性，從而成功捕獲食物,。

在這本書里,，法布爾非常仔細(xì)和耐心地觀察一切。他一遍又一遍地觸摸它,，直到毫無疑問,。我們也通過作品認(rèn)識(shí)了聰明的麻醉師螢火蟲!

在法布爾的書中，觸摸這個(gè)詞深入我的內(nèi)心,。今年春天,，在科學(xué)課上，我們每個(gè)人都分發(fā)了一顆比小拇指還小的大豆種子,。我們播下種子后,，人們每天都盯著杯子，期待著它,。但是一個(gè)星期過去了,，種子完全不動(dòng)了。有人說太早,，有人說埋得深,，大家挖完再說。第八天,，種子終于破土而出,，像細(xì)針一樣發(fā)芽了。我欣喜若狂,。過了兩天,，它的葉子慢慢長(zhǎng)起來，大如小釘子,，圓圓的葉子和綠色的莖干傲然挺立,。下課后,，學(xué)生們很高興圍繞著這些杯子進(jìn)行討論。幾天后,，它長(zhǎng)出了它真正的葉子,，它的莖和葉變直了。我們仔細(xì)觀察了它們,，并把它們記在筆記本上,。這些小種子給我們帶來了無限的快樂。

后來我和媽媽來到櫻花林,，觀察開放的櫻花,。看,，一些櫻花是白色的,，一些是粉色的。他們看起來真的很特別!我用手輕輕撫摸他們的花瓣,，冰涼冰涼,。風(fēng)一吹，樹上的櫻花就落下來了,。我撿起花瓣,，扔向天空。櫻花雨一個(gè)接一個(gè)地落下,，我們?cè)诨ò暧昀锟鞓返靥?/p>

這個(gè)世界上有很多美好的東西,。要學(xué)會(huì)用真情去觸摸自然、經(jīng)典,、陽光和雨水,。你一定會(huì)觸摸到幸福，收獲幸福,。

合上最后一頁,，作者觀察昆蟲的情景仍在我的腦海不斷飛揚(yáng)，終于下落,，激起感觸的水花,。

《昆蟲記》的作者，法布爾,，以他獨(dú)特的眼光看待生活中人們已司空見慣,、熟視無睹的小生命。讀完此書,，最使我感動(dòng)與啟發(fā)的就是作者對(duì)生命的熱愛與歌頌,，對(duì)科學(xué)的執(zhí)著與努力。

比如,，在他的荒石園里,，被人們嫌棄和唾罵的昆蟲的鳴叫，在他看來就如同音樂一般美妙,，他用心體會(huì)其中的韻律與節(jié)拍,，就像沉醉于音樂家的演唱會(huì)一般。他在書中寫道：“這些昆蟲全都是我的伙伴,，我的親愛的小動(dòng)物們,，我從前和現(xiàn)在所熟識(shí)的朋友們，它們?nèi)甲≡谶@里,，它們每天打措,，建筑窩巢，以及養(yǎng)活它們的家族,，荒石園是我鐘情的寶地,。”可見,，荒石園就是他的港灣,，昆蟲就是他的伴侶，是他感情的寄托與生命的庇護(hù),。

又比如,，作者在觀察蛛絲，居然能夠看出細(xì)細(xì)的蛛絲是“由幾根更細(xì)的線纏合而成的,，好像大將軍劍柄上的鏈條一般,。更使人驚異的是，這種線還是空心的,，空的地方藏著極為濃厚的黏液,。”他的這種細(xì)致入微的觀察著實(shí)讓我驚訝,，再如,，作者為了研究蜜蜂的記憶力，而嘗試給它做標(biāo)記,，“在這個(gè)過程中,，我的手不可避免地被刺了好幾口，但我一直堅(jiān)持著,，有時(shí)候竟然忘記了自己的痛,，只是緊緊地按住那蜜蜂，把工作做完,，結(jié)果有二十多只受傷了,。”從這句話可以看出,，作者對(duì)動(dòng)物的好奇與探索已近入魔,，竟“忘記了自己的痛”,，這是對(duì)昆蟲癡迷到何種程度的人才能做到的啊!

讀到此處，我不禁深感慚愧,。小時(shí)候,，自己曾天真的用石頭砸過馬蜂窩，用腳踩過成群結(jié)伙的螞蟻,，也惹下了不少的麻煩,。今天看到此處，才對(duì)這些小動(dòng)物有了深入的了解,，它們和人類一樣有自己的家園,，有著自己生存的權(quán)利。沒有他們,，我們?nèi)祟愐膊豢赡芊毖苤两?，不可能看到這樣美麗的世界，是這些昆蟲,，讓我們的生活如此美,，讓我們的心靈如此的陶醉與充實(shí)，它們也是上帝的寵兒,，也應(yīng)該和我們一樣享有生的權(quán)利,，我們沒有權(quán)利去歧視它們，更沒有權(quán)利去殘害它們!

讓我們攜起手來,，珍愛生命,，創(chuàng)造一個(gè)更加和諧溫暖的世界!

讀了法布爾的《昆蟲記》，我明白了許多以前不知道的知識(shí)和道理,。

原來,，昆蟲世界有這么多的奧秘啊!我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼的;蜣螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎么吃蚜蟲的分泌物的,。還弄清了：“螟蛉之子”的說法是錯(cuò)誤的,，蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物等等,。

《昆蟲記》記錄了昆蟲們的一生,，是一部描寫昆蟲生育、勞作,、狩獵與死亡的科普書,。它平實(shí)的文字，清新自然;幽默的敘述,，惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場(chǎng),，多么奇異、有趣的故事啊!《昆蟲記》,，讓我沒有夢(mèng)幻感,，那些具體而詳細(xì)的文字,，不時(shí)讓我感覺到放大鏡、潮濕,、星辰,，還有蟲子氣味的存在，仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣,。被我忽視太久了的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫,，一下子聚攏過來,，我屏住呼吸，然后,，任憑它們穿透了我心靈的幽暗,。《昆蟲記》不僅準(zhǔn)確的描述了昆蟲的一生,，而且最令人叫絕的是它通過昆蟲世界折射出人類的社會(huì)生活,，令我悟出了許多的人生哲理。

寄生蟲,，這似乎被世界上所有人所唾棄的昆蟲也成了法布爾的研究對(duì)象,。在人們看來，它們天生懶惰,，靠奪取別人的勞動(dòng)成果來維持自己的生存,。但法布爾在妥協(xié)此看法的同時(shí)也發(fā)出了不一樣的聲音。他認(rèn)為,，從本質(zhì)上來說,，寄生不是一種享受，而是一種行獵行為,。表面上是坐享其成,，但實(shí)質(zhì)上寄生蟲付出了勞動(dòng)。他還舉了幾個(gè)例子來證明了這一觀點(diǎn),。為寄生蟲家族洗去了千古罪名,。

蜘蛛織網(wǎng)，“即使用了圓規(guī),、尺子之類的工具,，也沒有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來”,蜘蛛有著持之以恒的精神，即使失敗了也從不灰心,。我們?nèi)祟惒灰彩切枰羞@種精神嗎?

法布爾的這部著作,，乍看起來顯得枯燥無味，可當(dāng)你深入去了解它,，你便會(huì)發(fā)現(xiàn),，法布爾不僅是一位昆蟲學(xué)家,，還是一位作家!在作者的筆下，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻(xiàn),，為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)“愉快地進(jìn)食,，如果我們喂食動(dòng)作慢了,，他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為"講昆蟲生活"的楷模,。

因此,，人們贊譽(yù)法布爾“擁有哲學(xué)家一般的思，美術(shù)家一般的看,，文學(xué)家一般的感受與書寫”,。

每一個(gè)生命都是一個(gè)不朽的傳奇，每一個(gè)傳奇背后都有一個(gè)精彩的故事,。昆蟲記就是記錄這些精彩傳奇的故事書,，希望大家都去認(rèn)真閱讀一下，讓我們?nèi)ジ惺苣抢ハx世界與自然環(huán)境的息息相關(guān),，讓我們?nèi)ジ惺茏髡吣仟?dú)具匠心和細(xì)微的觀察,。《昆蟲記》不僅僅浸溢著對(duì)生命的敬畏之情,，更蘊(yùn)含著某種精神,。那就是追求真理,，探求真相的精神,，那就是偉大的法布爾精神。

昆蟲是低等生物,，它們身體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,，智商低下，看起來既不起眼又愣頭愣腦的,，然而,，它們卻有著諸多與人性相似之處。

人類有殘忍的一面,，昆蟲也如此,。在烈日炎炎的夏天，螞蟻們?nèi)宄扇?，開始橫掃大地,。如果遇到一些老弱病殘?jiān)欣ハx時(shí)，它們便毫不留情，一哄而上把這些昆蟲拖回洞中,。如果遇到一只正在吮吸樹中汁液的蟬,，螞蟻們便會(huì)對(duì)蟬又是咬又是拽，最終把蟬害得一身傷痕,，蟬也只能放棄自己的財(cái)產(chǎn)——“水井”而飛走了,。雌螳螂和雌金布甲更為殘忍，它們一個(gè)穿著綠色長(zhǎng)裙,，一個(gè)穿著黃金鎧甲,，看似美麗可愛，其實(shí)經(jīng)常將其他昆蟲活活吃掉,，就連它們的丈夫也不例外,。螞蟻、螳螂,、金布甲，這些被人們認(rèn)為有高尚品質(zhì)或美麗外表的昆蟲,，內(nèi)心卻冰冷,、殘酷。這樣的昆蟲還與口蜜腹劍,、笑里藏刀的一些人很相似,。

人類會(huì)向往愛情，為了愛情而奮不顧身,，昆蟲界的蝴蝶在愛情這方面與人類旗鼓相當(dāng),。即便在漆黑的夜晚，蝴蝶也會(huì)冒著風(fēng)險(xiǎn)去尋覓伴侶,?！懊字Z多菲斯”雖沒有蝴蝶對(duì)愛的狂熱度高，卻有著永恒的愛情約定,。它們一旦結(jié)婚,，便永遠(yuǎn)相互陪伴，從不會(huì)“中途出軌”,。

人類最無私,、最偉大、最崇高的愛——母愛,，在昆蟲身上同樣有體現(xiàn),。象態(tài)橡栗象在產(chǎn)卵前，總會(huì)在幾十個(gè)橡栗中挑出一個(gè)最合適的,，然后小心翼翼地鉆出一個(gè)洞,，把卵產(chǎn)進(jìn)去。圣甲蟲把卵產(chǎn)入糞球中后，要用極大的精力制造一個(gè)近乎完美的梨形糞球,，再把糞球安置妥當(dāng)才放心離去,。遂蜂母親即使年邁仍為了自己子女們的安全老當(dāng)益壯，晝夜不停地守在門口,。朗格多克蝎母親會(huì)幫剛出生的小蝎突破卵殼,，并讓小蝎子爬到它背上，保護(hù)這些小蝎子,，直到它們可以獨(dú)立,。在這期間，母蝎很少走動(dòng),，也很少進(jìn)食,，因?yàn)樽邉?dòng)和打斗對(duì)小蝎們不好。這些昆蟲的母愛方式不盡相同,，但價(jià)值都是無窮的,，它們與人類的母愛都是值得贊頌的。

昆蟲與人類還有諸多相似之處,，昆蟲就如人類的一面鏡子,。“以蟲為鏡,，可以知人性”,。我們要從昆蟲身上吸取經(jīng)驗(yàn)、得到啟發(fā),，讓人性至臻至美,。

讀過《昆蟲日記》和法布爾的生平，我感受很深,。

《昆蟲日記》不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情,，更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神,，給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習(xí)中,，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,，無論做什么事情都要像法布爾那樣,，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神。

做任何事情都要堅(jiān)持不懈,，即使條件再艱苦,，也要為了理想而不斷奮斗。

這幾天我讀一本名叫《昆蟲記》的書,，這本書是法國(guó)人法布爾的著作,。

它主要講的是昆蟲喜歡吃什么?一般喜歡住哪?有什么習(xí)性和它們的成長(zhǎng)過程,。這些都是法布爾親眼所見的。我對(duì)當(dāng)中《泥水匠蜂》這篇非常感興趣,，這篇講的是舍腰蜂和黃蜂的資料,，在這以篇中主講了許多事例，讓我知道了許多秘密如：昆蟲是無法改變自己的本能,，經(jīng)驗(yàn)不能指導(dǎo)它們,，時(shí)間也不能使它們的無意識(shí)有一絲一毫的覺醒，如果它們只有單純的本領(lǐng),，那么它們便沒有辦法去應(yīng)付大千世界,，應(yīng)付大自然的環(huán)境的變化。

舍腰蜂一般生存在一百一十幾度左右,，可以看出這些小東西的溫度要求是多么的高,，煙筒、煉鋼廠,、造酒廠是舍腰蜂的最好的住處,，吃飯對(duì)人們來說是多們短暫，勞工們把帽子放在一旁,，舍腰蜂看見便鉆進(jìn)帽子開始在里面做窩,，短短幾分鐘后，勞工們拿起帽子抖了抖,，便會(huì)掉下來一個(gè)完整的一個(gè)窩，舍腰蜂干事速度之快,，我很佩服,，也很值得我學(xué)習(xí)。提高學(xué)習(xí)效率是我一直以來的夢(mèng)想,。

我對(duì)法布爾真是佩服的五體投體,，在他不懈的努力下，讓我們知道了舍腰蜂是利用軟土,，做窩的,。法布爾是因?yàn)橛變簳r(shí)的著迷，童年時(shí)的迷戀和成年時(shí)的癡迷,，讓法布爾走進(jìn)了科學(xué)的大門,。法布爾持之以恒的精神值的我學(xué)習(xí)，我還要學(xué)習(xí)他的仔細(xì)觀察事物的精神,。

《昆蟲記》是法國(guó)杰出昆蟲學(xué)家,，文學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的世界名著,。著名作家巴金說：“它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,，以人性觀察蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲得知識(shí)，趣味,，美感和思想的美文,。”

作者把畢生從事昆蟲研究的成果和經(jīng)歷用散文的形式記錄下來,，以人文精神統(tǒng)領(lǐng)在自然科學(xué)的龐雜實(shí)據(jù),，蟲性，人性交融,，使昆蟲世界成為人類獲得知識(shí),，趣味，美感和思想的文學(xué)形態(tài),，將區(qū)區(qū)小蟲的話題書寫成層次意味,，全方位價(jià)值的巨制鴻篇，這樣的作品在世界上誠(chéng)屬空前絕后,。沒有哪位昆蟲家具備如此高明的文學(xué)表達(dá)才能,，沒有哪位作家具備如此博大精深的昆蟲學(xué)造詣。若不是有為如此頑強(qiáng)的法布爾,，我們的世界也就永遠(yuǎn)讀不到一部《昆蟲記》了,。

說我們幸運(yùn)，還有更深的道理,。法布爾之所以頑強(qiáng),，是因?yàn)樗兄撤N精神。如果他放棄了,，喪失了自己那種精神,，這世界同樣不會(huì)出現(xiàn)一部《昆蟲記》?！独ハx記》中對(duì)昆蟲的細(xì)節(jié)描寫更是令人不得不佩服法布爾超人的觀察力,，如蟬和螞蟻乞討糧食時(shí)的狼狽形相：“螞蟻站在門檻上，身邊擺放著大袋大袋的麥粒,，正調(diào)過臉去背對(duì)前來乞討的蟬,。那蟬則伸著爪子，唔,，對(duì)不起,，是伸著手。頭戴十八世紀(jì)寬大撐邊女帽,，胳膊下夾著吉他琴,，裙擺被凜冽寒風(fēng)吹得貼在腿肚子上，這就是蟬的形象,?！边@段乞討的描寫真是惟妙惟肖,。

更令人贊嘆的是，法布爾對(duì)昆蟲倒掛姿勢(shì)的描寫：如在金屬籠子里,，椎頭螳螂的幼蟲停在一個(gè)地方后姿勢(shì)始終如一,，毫不改變。它用四只后爪的爪尖鉤住網(wǎng)子,，后背朝下,，紋絲不動(dòng)，高高掛在籠頂,，四個(gè)懸點(diǎn)承受著整個(gè)身體的重量,。倒掛棲駐姿勢(shì)是如此艱難，然而蒼蠅的倒掛姿勢(shì)卻截然不同,。蒼蠅雖然也抓掛在天花板上,，但是它總要抽出時(shí)間松弛一下，隨便飛一飛,，操起正常姿勢(shì)走一走,，肚皮貼地，肢體舒展開曬曬太陽,。

法布爾對(duì)昆蟲的描寫,，真是細(xì)致入微，令人贊嘆,。試問一下,，那個(gè)人沒看到過蒼蠅倒掛的姿勢(shì)，但又有誰去注意它呢?但法布爾在《昆蟲記》中對(duì)上千種昆蟲進(jìn)行了細(xì)致入微的描寫,，這也正是法布爾的成功之處,。

然而，法布爾的成功不是一蹴而就的,，他的一生面臨著兩大難題：一是“偏見”,，二是“貧窮”,。法布爾勤奮刻苦,，銳意進(jìn)取，從農(nóng)民后代變成一位中學(xué)教師：中學(xué)教書二十余年他兢兢業(yè)業(yè),，同時(shí)業(yè)余觀察研究昆蟲及植物,，發(fā)表過出色的論文。盡管如此,，他想“登上大學(xué)講堂”的夢(mèng)想始終沒有實(shí)現(xiàn),，開辟獨(dú)立的昆蟲實(shí)驗(yàn)室的愿望始終得不到支持。

教育,，科學(xué)界權(quán)威們,，骨子里看不起他的自學(xué)學(xué)歷,，看不貫他的研究方向。這種漠視與某些人的虛偽,，庸俗,，妒嫉心里合拍，長(zhǎng)期構(gòu)成對(duì)法布爾的偏見,。法布爾生在窮苦人家,，靠自己打工,，讀完了小學(xué),，中學(xué);成年后只靠中學(xué)教師的工資，要后七口之家的生活,，前半生一貧如洗,，后半生勉強(qiáng)溫飽。然而,，發(fā)布而沒有向“偏見”和“貧困”屈服,。他依然勤于自修，擴(kuò)充知識(shí)儲(chǔ)蓄,，堅(jiān)持不懈地觀察試驗(yàn),，不斷獲得新成果，一次又一次回?fù)簟捌姟?。他擠出一枚枚錢,，購(gòu)買壇，罐,，箱,，籠，日復(fù)一日,，月復(fù)一月,，年復(fù)一年的極了研究資料，化教書匠之“貧困”為昆蟲學(xué)之富有,。

他為了完成《昆蟲記》幾乎是犧牲了一切,。他沒有抓住一生中出現(xiàn)的許多機(jī)遇去巧取功利，過上幻想中的“好日子”卻安于清苦,，坐了一輩子冷板凳,，甚至不惜把一家老小也捆在自己這張“板凳上”。

法布爾曾經(jīng)提出一個(gè)問題：“只為活命,，吃苦是否值得?”為何吃苦的問題,，他已經(jīng)用自己的九十二個(gè)春秋做出了回答：迎著“偏見”，伴著“貧窮”,，不怕“犧牲”,，“冒犯”和“忘卻”,，這一切，就是為了那個(gè)“真”字,。追求真理,，探索真相，可謂“求真”,。求真,，這就是“法布爾的精神”。

在這本《昆蟲記》中,，我們看到的不僅僅是昆蟲的大千世界,，更應(yīng)該領(lǐng)略到的是法布爾“追求真理”“探索真理”的精神。

當(dāng)我面對(duì)池塘,，凝視著它的時(shí)候,，我可從來都不覺得厭倦。在這個(gè)綠色的小小世界里,，不知道會(huì)有多少忙碌的小生命生生息,。在充滿泥濘的池邊，隨處可見一堆堆黑色的小蝌蚪在暖和的池水中嬉戲著,，追逐著;有著紅色肚皮的蠑螈也把它的寬尾巴像舵一樣地?fù)u擺著,，并緩緩地進(jìn);在那蘆葦草叢中，我們還可以找到一群群石蠶的幼蟲,，它們各自將身體隱匿在一個(gè)枯枝做的小鞘中這個(gè)小鞘是用來作防御天敵和各種各樣意想不到的災(zāi)難用的,。

在池塘的深處，水甲蟲在活潑地跳躍著,，它的前翅的尖端帶著一個(gè)氣泡,，這個(gè)氣泡是幫助它呼吸用的。它的胸下有一片胸翼,，在陽光下閃閃發(fā)光,，像佩帶在一個(gè)威武的大將軍胸前的一塊閃著銀光的胸甲。在水面上,，我們可以看到一堆閃著亮光的“蚌蛛”在打著轉(zhuǎn),，歡快地扭動(dòng)著，不對(duì),，那不是“蚌蛛”,，其實(shí)那是豉蟲們?cè)陂_舞會(huì)呢!離這兒不遠(yuǎn)的地方,，有一隊(duì)池鰩正在向這邊游來,，它們那傍擊式的泳姿，就像裁縫手中的縫針那樣迅速而有力,。

在這個(gè)地方你還會(huì)見到水蝎,，只見它交叉著兩肢,，在水面上悠閑地做出一副仰泳的姿勢(shì)，那神態(tài),，仿佛它是天底下最偉大的游泳好手,。還有那蜻蜓的幼蟲，穿著沾滿泥巴的外套,，身體的后部有一個(gè)漏斗,，每當(dāng)它以極高的速度把漏斗里的水?dāng)D壓出來的時(shí)候，借著水的反作用力,，它的身體就會(huì)以同樣的高速?zèng)_向前方,。

在池塘的底下，躺著許多沉靜又穩(wěn)重的貝殼動(dòng)物,。有時(shí)候,，小小的田螺們會(huì)沿著池底輕輕地、緩緩地爬到岸邊,，小心翼翼地慢慢張開它們沉沉的蓋子,，眨巴著眼睛，好奇地展望這個(gè)美麗的水中樂園,，同時(shí)又盡情地呼吸一些陸上空氣;水蛭們伏在它們的征服物上,，不停地扭動(dòng)著它們的身軀，一副得意洋洋的樣子;成千上萬的孑孓在水中有節(jié)奏地一扭一曲,，不久的將來它們會(huì)變成蚊子,，成為人人喊打的壞蛋。

乍一看,，這是一個(gè)停滯不動(dòng)的池塘,，雖然它的直徑不超過幾尺，可是在陽光的孕育下,，它卻猶如一個(gè)遼闊神秘而又豐富多彩的世界,。它多能打動(dòng)和引發(fā)一個(gè)孩子的好奇心啊!讓我來告訴你，在我的記憶中的第一個(gè)池塘怎樣深深地吸引了我,，激發(fā)起我的好奇心,。

昆蟲記第四章讀后感500字 昆蟲記第二章讀后感500篇二

今天，我懷著驚訝的心情,，讀完了昆蟲記,。《昆蟲記》是法國(guó)杰出昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作,，也是一部不朽的著作,，更是他創(chuàng)造的一個(gè)偉大的奇跡，贏得讀者聲聲的驚嘆!

作者法布爾用人性化的方式觀察蟲子,，向我們展現(xiàn)了昆蟲的生活,。這本書讓我們知道人類并不是一個(gè)孤立的存在,，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內(nèi),，都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中,，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍?/p>

整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極,。這是作者細(xì)心觀察的結(jié)果,，如：螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面,，還生長(zhǎng)著一些大牙,，一共有三個(gè)?！盀槭椎哪菞l松毛蟲一面探測(cè),，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測(cè)定土的性質(zhì)”等,，這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來,。光是仔細(xì)觀察還不夠，還要細(xì)致描寫,，讀者才能看懂,，又如“這小筒的外貌，有點(diǎn)像絲織品,，白里略秀一點(diǎn)紅,，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等,，這些細(xì)致描寫,，使整本書顯得更加生動(dòng)、具體,，引人入勝,。

昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前，我不知道管蟲會(huì)穿“衣服”,，不知道松蛾蟲會(huì)預(yù)測(cè)天氣,，也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方。現(xiàn)在我全知道了,。有些動(dòng)物的思維方式比人還高,，例如赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲弄得不能動(dòng),，失去知覺,，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物“免費(fèi)”保鮮,。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí)，是只捕小的,，這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完,，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣?聰明吧!

作者能寫得這么引人入勝,，都源于他的仔細(xì)觀察,，讓我驚嘆的是一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰來觀察、研究“蟲子”,，已經(jīng)算是奇跡了;一個(gè)人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書,，更不能不說是奇跡，而我,，則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活有沒有恒心的人,，因此，老師叫我寫作文時(shí)候,，我總想不到題材,。不過有一次例外，一次去上課的路上,，我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物,，經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊,，然后頂在頭上,，搬回窩里，然后原路回,，再搬,。這次我雖然仔細(xì)觀察了，但這是對(duì)我感興趣的事?，F(xiàn)在我明白了：不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察,，應(yīng)該對(duì)周圍的所有的事仔細(xì)觀察，才能做到無處不文章,。瞧,，小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問呢!

生活是寫作的源泉，只有仔細(xì)觀察周圍的一切,，才能了解世界的奇妙,。這是讀完《昆蟲記》后，我深刻體會(huì)到的,。