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小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿簡短 小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿篇一
首先,，我要衷心地祝賀在本次月考中取得優(yōu)異成績的同學(xué)，我祝賀他們,，并且羨慕他們,。文科考試黃文靜同學(xué)能取得628分,，理科考試林峰同學(xué)能取得676分，是非常不容易的,，如果要我們高二年年級任何一位老師,，與你們一起參加月考,，我想除了老師所教的專業(yè)學(xué)科外,，其他學(xué)科的總分,，,恐怕沒有任何老師能超越你們中的佼佼者，這是為什么呢?
原因其實(shí)很簡單,，因?yàn)楝F(xiàn)在,、當(dāng)下,、眼前,，你們正處在人生道路上一個學(xué)習(xí)的黃金時期,，你的智力,、體力,、情感,，都表現(xiàn)出生命中的最佳狀態(tài),，你們記得快,、算得清,、想得多,、學(xué)科牢,，如果時光可以倒流，我們也只有處在你們目前這個年齡時才有可能和你們一樣的考得好,、考得高,。因此,，從學(xué)習(xí)的角度說,，我對你們充滿無限的羨慕之情,，可是,，如果你們錯過這一段學(xué)習(xí)的好時光,，那我們就不再羨慕你們了,，也許有的只有遺憾和同情啦!
同學(xué)們,，時光無情,，歲月無痕,，你們正處在花季雨季，必須對自己的人生有一個非常及時的準(zhǔn)確的判斷,。
在中國,，考試依然是目前最公正的制度,，存在的問題只是考什么和怎樣考,，雖然說，分?jǐn)?shù)不能代表一切,，但好的分?jǐn)?shù)的確能為我們帶來更多更好的機(jī)會,，況且真實(shí)的高分?jǐn)?shù)，也的確是一個人學(xué)習(xí)能力的真實(shí)體現(xiàn),，是一個人的記憶能力,、判斷能力、推理能力,、演算能力、歸納能力,、表達(dá)能力和情感的調(diào)控能力，以及頑強(qiáng)不屈的毅力的綜合反映,，我們沒有理由、沒有借口不重視學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù),，不追求學(xué)習(xí)的高分?jǐn)?shù),，其實(shí)最大的問題是,，在我們付出時間和心血后,，怎樣才能獲得一個過得去的分?jǐn)?shù)、一個讓人滿意的分?jǐn)?shù),、一個讓人驕傲自豪的分?jǐn)?shù)呢?這個問題說來話就很長了。在此，我只想講三種關(guān)系,，一個優(yōu)秀的學(xué)生,，一個聰明的學(xué)生,，必須要學(xué)會處理好的三種關(guān)系：
第一：處理好與課本的關(guān)系,。課本僅僅是學(xué)習(xí)的工具,，知識的載體,，而不是精神的枷鎖,。擁有課本并不等于擁有知識,，只有把課本的知識和筆記轉(zhuǎn)移到我們大腦皮層時，課本才是有用之物,，不要害怕課本越來越厚，不要害怕知識越學(xué)越難,，高中所學(xué)的知識,，對于我們?nèi)祟愃莆盏闹R來說,，無論在廣度上,、還是深度上，都還是一小部分,，都是基礎(chǔ)知識,。因此,，面對課本，我們應(yīng)該具有一種自信,、樂觀開放的學(xué)習(xí)心態(tài)，這樣才能融會貫通、觸類傍道,。
當(dāng)然學(xué)習(xí)還不能只停留在書上,，我們課本主要是幫助我們完成高中的畢業(yè)考試,，而我們要取得高中升學(xué)考試的全面勝利,，就還必須借助更多的,、更好的學(xué)習(xí)資料,，語文學(xué)習(xí)是如此，文綜學(xué)習(xí)也是如此,。
第二：處理好與同學(xué)的關(guān)系,。
一個武林高手,，一旦沒有對手,，他的武功就不會長進(jìn),，一個人在學(xué)習(xí)上沒有對手了,，就失去緊迫感和憂患意識,，就會變得懶惰,，不思進(jìn)取,。因此,，我們要學(xué)會把某一個同學(xué)當(dāng)成學(xué)習(xí)對手,，展開競爭，讓競爭激發(fā)我們的學(xué)習(xí)熱情,，喚醒我們潛在的才能,，促使我們的智力,、體力和情感達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài),，從而不知不覺地提高我們的成績,。尋找對手,、學(xué)習(xí)對手,、最終超越對手,。
同時,，我們也要學(xué)會把所有的同學(xué)當(dāng)成朋友，與人為善,，和睦相處,，最重要的是有分寸的相處,，太遠(yuǎn)相處容易產(chǎn)生冷淡和糾紛,，相處太近,，又容易產(chǎn)生出擔(dān)心、牽掛的心理負(fù)擔(dān),，前者讓我們沉重壓抑，后者讓我們牽腸掛肚,，甚至心猿意馬,。和同學(xué)有分寸地相處，不是出于封建道德的考慮,，而是因?yàn)閷W(xué)習(xí)需要最好的時間最好的精力。在這段學(xué)習(xí)的黃金時期,，把時間和精力消耗在與同學(xué)的矛盾糾紛和牽(更多精彩內(nèi)容請訪問首頁)腸掛肚之上,，都是對我們這段美好生命的變相浪費(fèi),。
第二,，處理好與老師的關(guān)系。
我們說,，老師就像一道菜，他要接受一個班,、二個班,，甚至三四個班的學(xué)生的品嘗，自然有人不喜歡,，或者不太喜歡，如果有人不喜歡這道菜,，就發(fā)誓再也不吃菜,，當(dāng)然是不明智的,。這就像你如果不喜歡這個老師，從而也不喜歡他所教的這門功課,，顯然你是在用自己的學(xué)習(xí)懲罰自己,，同樣也是極不明智的,，世界上沒有完美的人,，連上帝也不是人人都喜歡，更何況老師呢?
尊重老師,，不僅是一種傳統(tǒng)美德,，也是一種現(xiàn)實(shí)需要,，聰明的學(xué)生,，他尊重老師,，尊重老師的個性，甚至也尊重老師的缺點(diǎn),，面對老師的缺點(diǎn),，他是“擇其善者而從之，擇其不善者而改之”,，尊重老師，親近老師,，學(xué)習(xí)老師,，最后超越老師,，這也是一條學(xué)習(xí)的途徑,。
如果師生之間產(chǎn)生不愉快的情緒,，尤其是對抗性的情緒，對于正在形成世界觀的同學(xué)們來說,，這種陰影無疑是持久甚至巨大的消極影響,。成功的學(xué)生常說,，融洽的師生關(guān)系，是學(xué)習(xí)上的另一種極大推動力，而要獲得這種推動力,，有時主動權(quán)就在你們的手中!
同學(xué)們,，在學(xué)習(xí)上，我們一方面要堅決消除來自內(nèi)心深處的懶惰思想,，另一方面,，要果斷地排除來自外面的情緒干擾，靈活地處理好師生關(guān)系,，再加上科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，我們有理由相信：好的分?jǐn)?shù)、好的成績就一切皆有可能
小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿簡短 小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿篇二
敬愛的老師,、親愛的同學(xué)：
大家上午好!
我叫蘇某，來自三(1)班,。我代表三年級的全體同學(xué)祝大家新年快樂,，學(xué)習(xí)進(jìn)步!今天，我發(fā)言的題目是“懂得感恩回報,，塑造文明禮儀”,。
同學(xué)們，當(dāng)我們重返久別的校園,，重回溫馨的教室,，你們是不是發(fā)覺我們的學(xué)校更干凈、更漂亮了?是的,，在我們回到學(xué)校之前,，老師們已經(jīng)將我們的校園打掃得干干凈凈，將教室的桌凳擺放得整整齊齊,，將室內(nèi)外的玻璃和墻磚擦得一塵不染,。還有教室黑板上那鼓舞人心的歡迎標(biāo)語，這一切,，真讓我們感動!這一切,，讓我們感受到：老師是多么地愛我們!同學(xué)們，你們說,，我們是不是應(yīng)該用一顆感恩的心去回報愛我們的老師們呢?那么,，作為新時代的少先隊員，我們應(yīng)該怎樣做一個懂得感恩的文明小學(xué)生呢?
首先,，用我們的小手,，創(chuàng)造舒適的校園環(huán)境。
“校園是我家,，美化靠大家”,。這句話老師經(jīng)常在給我們講。走在校園里，我總是自覺地將地上的垃圾撿起來,，我看到很多大哥哥大姐姐也是這樣做的,。在新的一年里，我希望有更多雙文明的小手行動起來,，不僅自己能彎腰撿起垃圾,，還大家樹立一個良好的榜樣，我希望這種感恩行動能感化大家,，促使全校同學(xué)養(yǎng)成講文明的好習(xí)慣,。
其次，用感恩的行動,，把更多的溫暖傳遞給大家,。
對于我們小學(xué)生來說，感恩行動,，要從我們身邊小事做起,。當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上害怕困難時，給同學(xué)一個鼓勵的手勢;當(dāng)老師苦口婆心的教育我們時,，給老師一個理解的微笑;當(dāng)你在學(xué)習(xí)上獲得了成功的經(jīng)驗(yàn)時,，給同學(xué)一點(diǎn)快樂的分享。我想,，如果我們都能堅持這些感恩的行動,，那么，我們的班級,、我們的校園,，就會多一份和諧、多一份溫暖,。
同學(xué)們,，讓我們一起來學(xué)會感恩吧!感恩老師，感恩家長,，感恩我們身邊所有的人,，用我們的感恩行動澆灌出更多燦爛的文明之花!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿簡短 小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿篇三
怎樣做好一個學(xué)生干部
學(xué)生干部是連接學(xué)校和各學(xué)院的橋梁,。他有著自己特殊的使命,，是學(xué)校的代言人，并且更要使學(xué)校,、學(xué)院,、班級、學(xué)生有機(jī)的結(jié)合在一起,，為學(xué)校,、學(xué)院、班級的工作能順利進(jìn)行，那么我們怎樣使這座橋梁暢通無阻呢?我主要就怎樣做好一個學(xué)生干部談下面幾點(diǎn)：
一,、在各方面起模范帶頭作用,，以身作則
作為一名學(xué)生干部要努力培養(yǎng)自己高尚的情操和高度的社會責(zé)任感，要樂于奉獻(xiàn),，犧牲小我,。要有良好道德修養(yǎng)和人格品質(zhì)。要事事處處起模范帶頭作用,，帶頭嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，要求同學(xué)做到的，自己必須先做到,，言行一致,、嚴(yán)于律已、寬以待人,。要有民主作風(fēng),，辦事公平，要言必有信,，行必有果，要對同學(xué)有一片愛心,。俗話說：“人看人,，戶看戶，群眾看干部”,，一個干部的一舉一動不僅影響著本人,，而且影響著全部干部的形象。很多事實(shí)表明,，學(xué)生干部只有處處走在同學(xué)前面,，工作才能取得主動權(quán)，才能真正贏得同學(xué)的信任和支持,。
二,、認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，勤勤奮奮做事
學(xué)生的天職就是去學(xué)習(xí),。作為一個學(xué)生干部,，深知學(xué)習(xí)的重要性，學(xué)習(xí)是各項(xiàng)工作開展的基礎(chǔ),，是人生路上的照明燈,，是提高自身內(nèi)涵和素質(zhì)的養(yǎng)料。因此,，學(xué)生干部要在課程學(xué)習(xí)上,，認(rèn)真上好每一堂課，做好筆記，抓住任何學(xué)習(xí)的機(jī)會,，能及時完成作業(yè),。
在生活方面要簡樸、團(tuán)結(jié)同學(xué),，能嚴(yán)格要求自己,，能很好的處理好同學(xué)、舍友,、老師的關(guān)系,，人緣很好，很容易相處,。身為學(xué)生干部,，帶頭做好宿舍衛(wèi)生，杜絕一切不良的生活作風(fēng),。能主動關(guān)心同學(xué),，幫助同學(xué)解決問題，及時了解同學(xué)們的思想狀況,，與大家共同創(chuàng)建一個和諧舒適的休息學(xué)習(xí)環(huán)境,。
努力處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，扎扎實(shí)實(shí)把學(xué)習(xí)搞好,，要以學(xué)為本,。學(xué)生以學(xué)為主，如果處理不好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,，就要影響到到學(xué)習(xí),。學(xué)生干部學(xué)習(xí)不好，威信是不會高的,，這樣反過來又影響工作,。所以，學(xué)生干部要努力培養(yǎng)嚴(yán)肅認(rèn)真,，一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)慎密的良好學(xué)風(fēng),，力戒不懂裝懂，一知半解或不求甚解,，甚至投機(jī)取巧,。要在雄厚扎實(shí)的基礎(chǔ)上，勤奮鉆研,，奮發(fā)進(jìn)取,，以頑強(qiáng)的毅力和堅韌不撥的精神，搞好學(xué)習(xí)和工作,，這樣的學(xué)生干部才能得到廣大同學(xué)的擁戴,。
三,、熱情工作，服務(wù)全校
對于工作要有熱情,，要有正確的工作方式方法和處理能力,，要腳踏實(shí)地的，不能只說不做,，要有始有終,，吃苦耐勞，任勞任怨,，樂于奉獻(xiàn)的精神,，我們要注意方式方法，注意要和氣不能盛氣凌人,，要以理服人,，平等待人，要學(xué)生尊重別人,，處理好學(xué)生干部和同學(xué)之間的關(guān)系,，即便對犯了紀(jì)律的同學(xué)的處理方式也要待當(dāng)，要不然會適得其反,，我們學(xué)生干部都是如同兄弟姐妹一樣,，有團(tuán)體精神，要互相支持,，互相關(guān)心,，互相幫助，不得互相拆臺,，要樹立全局觀念，要協(xié)調(diào)好彼此之間的工作關(guān)系,，一個沒有全面的觀念,，沒有向心力，沒有凝聚力的團(tuán)體,，就沒有戰(zhàn)斗力,。作為學(xué)生干部要有原則性，要嚴(yán)于律已,，熱心待人,，對所有同學(xué)應(yīng)該是一視同仁，不能因?yàn)槭抢相l(xiāng),，好友,，就不講原則，甚至從原則交易,。堅持原則,，辦事公道,，可能會暫時遭到誤解，甚至得罪某些同學(xué),，但是,，為了維護(hù)食槽的根本利益，為了搞好本單位本部門的工作,，也必須一如既往,，堅持下去。如果我們是熟人,，同鄉(xiāng),，好友，明知不對,，也不堅持原則,，甚至掩護(hù)，包庇對方的錯誤,?！叭纹湎氯ィ蟮煤推胶陀H熱,，或者輕描談寫地說一頓,，不作徹底解決，保持一團(tuán)和氣,，結(jié)果是有害于團(tuán)體也有害于個人”,。毛澤東同志
的教導(dǎo)是行之有效的，我們學(xué)生干部應(yīng)牢牢記住,，只要我們辦事公道,，堅持原則，熱心為大家辦實(shí)事,，一定能博得同學(xué)們的信任,，帶動全體同學(xué)共同進(jìn)步。對不良現(xiàn)象和歪風(fēng)邪氣要大膽批評,，不能聽之任之,，視而不見，更不能包庇,，同時也要注意批評方式方法,。我們要虛心學(xué)習(xí)，互相取長補(bǔ)短,，要積極開展批評和自我批評,，敢于解剖自己。同時還要正確處理學(xué)習(xí)與工作關(guān)系,，以身作則,。如果我們做好以上提出的重點(diǎn),，這樣我們就會做一個優(yōu)秀的學(xué)生干部。
小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿簡短 小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿篇四
各位師兄師姐以及10級的同學(xué)們：
大家下午好,。我是來自10級3班的劉某某,。
很榮幸能有這個機(jī)會站在這里和大家進(jìn)行如何做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部這樣一個交流。 那么,，怎樣才能成為一個優(yōu)秀的學(xué)生干部呢,，答案只有兩個詞――硬實(shí)力和軟實(shí)力。 首先,，作為一個學(xué)生干部,，硬實(shí)力是必備素質(zhì)。
這包括,，第一,，學(xué)習(xí)成績和專業(yè)素質(zhì)。有的學(xué)生干部,，誤以為我搞的活動影響大,、規(guī)模大，那么我就是優(yōu)秀的學(xué)生干部,，所以開展活動很多,，自己學(xué)習(xí)卻很少，這顯然是不可取的,，是一種本末倒置的行為,。
第二，計算機(jī)操作,。做為一個現(xiàn)代大學(xué)生,， 如果連基本的計算機(jī)操作比如說e某cel、word文檔等等都不會用的話,，在很多情況下都會成為自己無形中前進(jìn)的阻力,。其實(shí)不會不要緊，最主要的就是肯問,，肯學(xué)，有句話說的是天下無難事,，只怕有心人,，謹(jǐn)以此句話與各位共勉。
雖然硬實(shí)力起支配作用,，但軟實(shí)力則是一個人人格魅力的延伸,。這體現(xiàn)在：
一、社交,。一個成功的學(xué)生干部,，必然有著自己廣大的人脈關(guān)系,，而我們所要學(xué)會的，就
是善于利用各種資源去擴(kuò)展自己的社交圈,。比如說完成工作任務(wù),、集體聚餐等。俗話說得好,，朋友多了路好走,。
二、工作策略,。我們要及時轉(zhuǎn)變工作理念,，學(xué)會競爭，學(xué)會觀察,。比如說觀察自己身邊的
人在什么地方做的比我們出色,，什么是他們想到而我們沒有想到的，又或者他們在什么地方失敗了,，而我們有沒有什么方法來把這件事做好.,。另外，我們不僅要提高自身的競爭力,，更要學(xué)會擰成一股繩提高我們整個系,、整個校的競爭力。因?yàn)椴徽撐覀円栏接诤畏N集體中,，只有自己所在的集體強(qiáng)大了,，自己才能得到更好的庇佑。
三工作態(tài)度,。我們必須相信,，一滴露珠可以反射整個太陽。在這里,，我不得不提到我曾經(jīng)聽到的一句話,，即老大動動嘴，小弟跑跑腿,。我記得當(dāng)時點(diǎn)評這句話的時候,，有一位師姐是這樣子說的，你不能有這種思想,，只認(rèn)為自己是做大事的人,，而對于小事就不上心，能躲則躲,，這是不行的,。
其實(shí)，在這里,，我還想就這句話說一下自己的見解,。老大動動嘴,，小弟跑跑腿。老大是將,，小弟是兵,。將兵者，先前也是當(dāng)過兵的,，與其心不甘情不愿,、趕鴨子上架似的去做這件事，還不如好好的把心放在這里面,，通過跑腿收獲到更多的東西,。比如更快的熟悉環(huán)境，了解工作流程,，認(rèn)識不同的人等,。
四工作目的。眾所周知,，沒有任何一個人可以完全的奉獻(xiàn)出自己,，只不過是付出的比重不一樣而已。而我們所要做的,，就是把握好這個度,，我們不要求說全心全意為人民服務(wù)，但至少你的心里要有同學(xué),，要有集體,，把集體作為自己做事的一個測量儀，這樣才能夠增強(qiáng)自己的責(zé)任意識,，端正自己前進(jìn)的方向,，在咱共產(chǎn)主義的大道上走得更遠(yuǎn)。
五說話處事的方式,。說實(shí)話,，在這一點(diǎn)上我自認(rèn)為做得不是很好，我性子有點(diǎn)急,，但是我一直在努力的改正,，我也希望如果以后無心中冒犯了在座的各位的話，大家可以多多包涵,，我先在這里謝謝大家了,。
做人要謙虛、禮貌,。懂得適時適地的說話。懂得適時的表現(xiàn)自己而不是讓人感覺搶風(fēng)頭,。我知道我們中的一些學(xué)生干部,，做事的時候出于想把事做好的心態(tài),，所以總是什么事都親力親為，而不善于合作,。其實(shí)如果那件事明明是別人在做,，而且別人可以做好，那么你完全可以讓他去做,，這樣不僅可以減輕自己的負(fù)擔(dān),，還可以讓別人覺得自己正被你需要著，我們都知道,，有的時候被人需要也是一種幸福嘛,。
六善于處理好自己學(xué)習(xí)、生活,、工作和情感方面的關(guān)系,。一個優(yōu)秀的學(xué)生干部，不是專抓某一個不放而是可以做到四者兼顧,。學(xué)生干部,，首先是學(xué)生，學(xué)業(yè)的重要性無需再說,。其次
在生活方面,，不要讓自己變成一個陀螺一樣成天團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，要學(xué)會動腦和用心,，學(xué)會花心思來提高效率,，騰出時間來做些適當(dāng)?shù)膴蕵罚绱虼蚯?，看看書,，談?wù)剳賽凼裁吹摹．?dāng)然,，說到談戀愛,，這就涉及到到處理情感方面的問題，有一些學(xué)生干部把對方當(dāng)成自己的全部,，恨不得所有的時間都在一起如膠似漆,，而使自己花在學(xué)習(xí)和工作方面的時間和心思大大減少;而反之，有些人則為了在心上人面前表現(xiàn)自己,，是卯足了勁的往上拼,，同時也知道怎樣合理的利用時間來花前月下。使自己雙贏,，走向更為完美的自我,。
總的來說，一個優(yōu)秀的學(xué)生干部需要有著極強(qiáng)的管理能力、學(xué)習(xí)能力,、分析判斷能力,、語言表達(dá)能力、創(chuàng)新能力以及應(yīng)變能力,。
在這里,，我還想說的是，做一個學(xué)生干部,，不可能讓每個人都滿意你,，只需要滿足大部分的需求就可以。不要太過于追求完美,，因?yàn)槲覀儽旧砭褪且环N不完美,。
最后，送一句話與大家共勉：革命尚未成功,，同志仍需努力,。
小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿簡短 小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：下午好!
每當(dāng)坐在教室里,，沐浴在浩瀚的知識海洋中,，聽著老師那繪聲繪色的講課時，我的心中就會油然而生的對老師產(chǎn)生一種深深地敬意;每當(dāng)在報紙上看到某位老師為學(xué)生不惜付出自身一切的先進(jìn)事跡時,，我的內(nèi)心就會被莫名的感動,。一種緣于對老師的敬佩感激之情就會轉(zhuǎn)變成自身的責(zé)任和動力，在潛移默化的影響著我日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,?！耙蝗諡閹煟K生為父”,，一名好的老師,，他對學(xué)生的影響將會是一輩子的。但是,，并不是所有的老師作為“傳道,、授業(yè)、解惑”之人,，都能給我們學(xué)生留下一個美好的形象,，成為學(xué)生心目中受歡迎的好老師。那么,，我們怎樣做學(xué)生心目中的好老師呢?
我覺得,，首先，老師能教會學(xué)生如何做人,。正所謂：為人師表,。一名好老師,，會嚴(yán)以律己，能時刻以自身實(shí)際行動去感染身邊的每一位學(xué)生,。同時,，一名好的老師，會時刻以“節(jié)儉樸素”的生活去打動我們學(xué)生;時刻以“大方得體”的舉止去感染學(xué)生;時刻以“言傳身教”的理念去折服學(xué)生,。能讓學(xué)生從我們身上切身的體會到生活所帶給我們的樂趣，從而減少一些同學(xué)對生活的“抱怨,、壓抑”的情緒,，杜絕“奢侈、浪費(fèi)”的不良現(xiàn)象,。所以說,，一名好的老師，首先應(yīng)是高尚者,，才能教會學(xué)生在日常生活中如何做一個“大”寫的人,。其次，老師應(yīng)能教會我們學(xué)生學(xué)習(xí),。學(xué)生個性差異很大,，學(xué)習(xí)上自然也如此。一位好老師,，可以讓每一位學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，并能在快樂中獲得真知,，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),。人們常說：“給人一杯水，自己要有一桶水”,。所以,，一名好老師，應(yīng)有淵博的知識和豐富的閱歷,，能各方面融會貫通,，足以教書傳知，育人感人,。作為一名老師最重要的是要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會取“水”,，
并在長期的教育過程中，教會學(xué)生都有“吸水”的本領(lǐng),，從而達(dá)到“教是為了不教”這一境界,。
第三，老師能夠?qū)⒗碚撆c實(shí)踐相結(jié)合,，并不斷的自我更新,。理想中的老師應(yīng)在無私奉獻(xiàn)知識的同時，不局限于單純知識的傳授和傳統(tǒng)的教學(xué)方式。因?yàn)殡S著社會的不斷發(fā)展,，知識更新越來越快,，特別是一些管理專業(yè)與動手知識更是快得讓人應(yīng)接不暇，改革創(chuàng)新成了新一代青年競爭的標(biāo)志,。在21世紀(jì)這樣一個充滿開拓與競爭的時代,，如果老師不緊緊跟隨時代前進(jìn)的腳步，不把陳舊知識進(jìn)行淘洗,，不把教學(xué)方法的創(chuàng)新提上日程,，而僅僅停留在自己上學(xué)時代所學(xué)知識和灌輸式教學(xué)模式上，那么我們年輕一代所學(xué)知識在信息化時代的投射下豈不顯得太暗淡和太枯黃了嗎?在實(shí)踐的檢驗(yàn)中豈不顯得太蒼白了嗎?所以,，一名好老師他能把理論實(shí)踐同教學(xué)緊密地結(jié)合起來,。比如：他能夠在講馬克思理論同時加上當(dāng)今經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢;在講工程預(yù)算能附以當(dāng)今預(yù)算定額標(biāo)價等;在上枯燥的法規(guī)時能用現(xiàn)實(shí)加以闡釋。在講課時不只從自己興趣出發(fā),，侃侃而談那些迂腐過時的陳舊觀念或一些高深莫測的抽象理論,。同時，一名好老師還能講究教育策略和方法,，做到教學(xué)相長,，給我們學(xué)生一個思考的空間，一個交流的時間,。能讓學(xué)生在我們的引導(dǎo)和組織下,，開展各種有利于身心健康的活動，同時能照顧到個性差異,，能在各方面作好表率,，讓不同個性的我們得到不同的領(lǐng)悟。
第四,，他能真誠,、坦蕩、寬容的對待學(xué)生,，與學(xué)生同心同德,，互為師友。一名好老師他會成為學(xué)生真正的朋友,。他能擯棄“師道尊嚴(yán)”,，放下“花架子”，轉(zhuǎn)變教育理念,，在人格上尊重學(xué)生,，他能夠俯下身子與學(xué)生進(jìn)行交流，傾聽我們的想法和心事,。他能夠?yàn)槲覀儎?chuàng)造一個良好的心理環(huán)境,，使學(xué)生變得更加自然更加充實(shí),。學(xué)生是一個個富有個性的個體。我相信,，老師在與學(xué)生進(jìn)行交流
的同時,，一定能獲得快樂的源泉，能夠在交流時使我們獲得快樂,，獲得教育,，同時也贏得了我們對你們的充分肯定和認(rèn)可。同時,，好老師還應(yīng)有“生無涯,，學(xué)也無涯”的遠(yuǎn)見卓識，有“知之為知之,，不知為不知”的自知之明。要相信學(xué)生也具有“吾愛吾師,，吾更愛真理”的學(xué)習(xí)精神,。把學(xué)生當(dāng)作一個具有遠(yuǎn)大前途的新事物看待，也要知“人不可貌相,，海水不可斗量”,，別把那些平常的同學(xué)給遺忘了，要“不拘一格育人才”,。另外,，還要懂得理解、寬容學(xué)生,。年輕莽撞的學(xué)生在求學(xué)道路上難免會犯錯誤,，這就要求我們老師在對我們進(jìn)行思想教育的時候，能抱著一顆寬容之心去對待我們,。要知道,，有時寬容對我們學(xué)生引起的道德震動遠(yuǎn)比懲罰更強(qiáng)烈。正所謂：“敬人者,，人恒敬之”,。
第五，老師能培養(yǎng)我們學(xué)生的自信心,。一名好老師,，他能讓我們學(xué)生“自信人生三百年，會當(dāng)擊水三千里”,，要具有“青,，取之于藍(lán)而勝于藍(lán)，冰,，取之于水而寒于水”的氣概,，達(dá)到“會當(dāng)臨絕頂,，一覽眾山小”的壯麗境界。當(dāng)我們成功時,，我們渴望的是老師給予的充分肯定;當(dāng)我們失敗時,，我們希望的是老師投以鼓勵的目光，讓我們點(diǎn)燃重新再奮斗的勇氣,。在求學(xué)的人生歷程中,，我們肯定會遇到艱難險阻，肯定會有心灰意冷的時候,，只要我們的老師充分運(yùn)用自己的洞察力,，多花時間和精力來了解學(xué)生，多點(diǎn)耐心與學(xué)生進(jìn)行溝通,。我堅信,，一定會使學(xué)生在“山窮水盡疑無路”時重新樹立起對生活、對學(xué)習(xí)的自信心,，在今后敢于面對一切困難并坦然面對,。
最后，多培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識,，激勵學(xué)生同老師展開競爭?，F(xiàn)在，學(xué)校的最終目標(biāo)是要將我們培養(yǎng)成為“零距離”的人才,，以適應(yīng)這個競爭殘酷的社會,。所以，這就對老師培養(yǎng)學(xué)生提出了更為嚴(yán)格的要求,。要想激發(fā)學(xué)生的競爭意識,，我覺得在師生中多開展一些如：知識競賽、論辯比賽等活動也是有必要的,。一方面,，老師因?yàn)橛赂医邮芴魬?zhàn)，既挑起了學(xué)生超越老師的斗志,，又贏得了學(xué)生
的愛戴和尊重,，為學(xué)生搞好學(xué)習(xí)創(chuàng)造了一個良好的競爭環(huán)境;另一方面，也在師生間建立了一種平等,、和諧的師生關(guān)系,，拉近了彼此間的距離。
有道是“學(xué)高為師,，德高為范”,，老師不僅僅是社會主義精神文明的建設(shè)者和傳播者，更是廣大莘莘學(xué)子道德基因的轉(zhuǎn)接者,。我們完全有理由相信,，只要我們的老師本著“教書育人,，誨人不倦”的原則，并且真誠,、坦蕩,，以友善的態(tài)度在課堂內(nèi)外尊重每一位學(xué)生，與學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的交流,。我堅信,，那些在思想上暫時還未能充分理解老師良苦用心的學(xué)生，總有一天,，會被你們的人格魅力所打動;會被你們的才學(xué)智慧所折服;會被你們甘為人梯的高尚品質(zhì)所感染,。而我們的人生歷程也會因你們的出現(xiàn)而變得更加絢麗多彩;我們的生活更會因你們的出現(xiàn)而變得更加充實(shí)、更加完美,?！爸v臺催人老，粉筆染白頭”,，我們是學(xué)生心目中永恒的知己!
小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿簡短 小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿篇六
謝謝,，謝謝大家。全靠各位同事的支持,，我才得到這個獎，真的非常感謝大家,。在此,，我要感謝我的同學(xué)和親友，要感謝我的同事,、要感謝謝我的學(xué)生,。
另外要感謝大學(xué)同學(xué)某某，本來我的文章很平淡,，并沒有小標(biāo)題,。在看了某某的網(wǎng)文后，我欣喜若狂,，心想”天助我也“,。于是我把我的行文格式改成了現(xiàn)在的樣子。
還要感謝好友羊思遠(yuǎn)和毛狗的朋友kiki在投稿前最后時刻給我的鼓勵,。
還是說一下我的這篇文章,。其實(shí)這篇文章并沒有什么文采，最亮點(diǎn)就是她的行文格式,，也是模仿來的,。
我想我獲獎的重要原因是我善于模仿，這篇文章中我借鑒了黃鍵翔,、于丹,、余秋雨,、易中天的一些語言，把他們的語言融入到我的文章中,，為我服務(wù),，甚至一份大學(xué)畢業(yè)生的求職簡歷中使用的語言也在我的文章中派上了用場。而我這個人就沒讀過什么書,，平時光去踢球了,，也就是最近看了黃、于,、余,、易的幾本書而已，就熱炒熱賣上了,。所以我很清楚我的狀態(tài),，絕對不會因?yàn)榈昧诉@個獎就認(rèn)為自己是個什么有文化的人了。我知道,，得獎了,，和大家一起高高興是應(yīng)該的，但我不能沾沾自喜,。
我想我獲獎的最主要原因,，還是因?yàn)槲椅恼轮斜磉_(dá)的那點(diǎn)既有些許空靈而又有落腳點(diǎn)的”思想“。從最首段小學(xué)生的純真語言逐漸發(fā)展到末段哲學(xué)家的辨證觀點(diǎn),，從一個小小的足球看到生命的含義,，我力求給人一種清新愜意的感覺，傳達(dá)一種積極生活的態(tài)度,。作為一個球迷,，能夠通過這樣的征文比賽表達(dá)自己對足球的理解和生命的思考，我感到很滿足,。而為體育精神的傳播傳播貢獻(xiàn)一份自己力量,，正是我參加這次比賽的初衷，至于什么獎金,，真的沒有去想,。所以我完成這篇文章過后很矛盾，本來我在這篇文章中表露出自己一種對物質(zhì)的淡泊心境,，但我又迫不及待的要去參加這樣一個比賽,，一個有獎金的比賽，確實(shí)是一種矛盾,。
這個獎屬于所有熱愛運(yùn)動,，熱愛生命的人。
最后感謝某某某小姐幫我做日語翻譯,，謝謝!
小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿簡短 小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿篇七
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
你們好!
寒冬過去,，春意濃濃，萬物復(fù)蘇,，我們迎來了中考百日沖刺!
隨著年齡的增長,，時間的推移，把我們推到了初三的關(guān)鍵時刻,，初中時代是人生旅途中的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn),，而初三又是初中時代最重要的一年。面對中考倒計時的100天,，我們必須加倍努力!在這緊張進(jìn)行總復(fù)習(xí)的時候,，我們初三全體同學(xué)感謝老師們?nèi)陙韲I心瀝血的培養(yǎng)。老師的期望將成為我們拼搏的動力,。我們只有不停的攀登,，才能不斷的充實(shí)，完善自我,。我們決不會放棄,，我們尋找競爭，尋找挑戰(zhàn),，尋找快樂,，尋找夢想，我們不敢停留,。
今天我們在這里召開百日誓師大會,，這是一場催人奮進(jìn)的大會，激發(fā)斗志的大會,，它使我們重新振作,，去努力拼搏,，再創(chuàng)輝煌,。時針，在不停地轉(zhuǎn)動,，初中時代的日子無聲地流淌,，同學(xué)們，珍惜自己的每一天吧,，在離中考100天的時間里,，在艱難曲折的人生道路上，勇敢的揚(yáng)起和接受考驗(yàn)的風(fēng)帆吧!同學(xué)們,，因?yàn)橛辛四繕?biāo),，大山才有了無怨無悔的奉獻(xiàn)，小溪才有了一路歡歌的追求,，鮮花才有了擁抱春天的激情,。松柏才有了扎根懸崖的堅韌??,。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟,?？粗懊娴臒艄猓悴艜雎陨磉叺暮诎?，盯著遠(yuǎn)方的目標(biāo),，你才會漠視腳下的坎坷，懷揣遠(yuǎn)大的理想,，你才能戰(zhàn)勝艱難險阻,，路再遠(yuǎn)，再難,，我們都要無所畏懼的走過,。
衣帶漸寬終不悔，不到長城非好漢,。沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實(shí)不會甜美,，沒有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人不會成功。請問：在座的各位學(xué)子,，你們有沒有目標(biāo)?
同學(xué)們,，中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們別無選擇,?！蔼M路相逢勇者勝”，此時不搏何時搏!我們要以高昂的斗志,，百倍的信心,，堅定的意志，扎實(shí)的基礎(chǔ),，高超的技能,，全身心地奮戰(zhàn)中考，以優(yōu)異的成績向?qū)W校,、家長,、老師、社會交出一份滿意的答卷,，創(chuàng)春暉學(xué)校中考輝煌!同學(xué)樣,，努力吧!我們要向100天挑戰(zhàn)!為100天加油，為100天奮斗!
希望,，由我們來實(shí)現(xiàn);奇跡,，由我們來創(chuàng)造!
今天，我們以一中為榮，明天,，一中以我們?yōu)榘痢?/p>
小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿簡短 小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
首先,，我代表實(shí)驗(yàn)中學(xué)20xx屆全體畢業(yè)生向關(guān)心教導(dǎo)過我們的所有領(lǐng)導(dǎo),、老師們表示最衷心的感謝!
今天是個難忘的日子，對我們六百多名畢業(yè)生來說,，更是一個值得銘記的日子,。三年美好的初中生活在今天即將結(jié)束。此時此刻,，我的心情和在座的各位一樣：縱有歡聚一堂的喜悅,，也有著無法掩飾地回憶和留戀。有人說,，初中生活是一本倉促的書,。是的，三年的時光——一千多頁書寫著我們的喜怒哀樂真情故事,，就這樣被匆匆翻過,，但那許多生動的細(xì)節(jié)，精彩的片斷我們又怎么會忘記呢?同學(xué)們,，就讓我們以一種感悟生命蛻變的心態(tài)回望這一路的成長：自習(xí)課朗朗的讀書聲,，那是我們在唐詩宋詞、在牛津劍橋的花園里漫步;夕陽下低聲誦讀的我們,，是實(shí)驗(yàn)中學(xué)又一道亮麗的風(fēng)景,，永遠(yuǎn)定格在我們每一位師生的記憶里;教室里我們細(xì)心聆聽老師們的精彩講課、和學(xué)友們一起激烈爭論,，我們共同分享著每一份快樂;合唱臺上我們齊展歌喉,，雄偉洪亮的《自豪中國》響徹著校園的每一個角落;籃球場上我們揮汗如雨、奮力拼搏,，證明了我們的耐力,、意志、團(tuán)結(jié)和友愛是何等的可貴;明天的考場上,，我們依然會一展文采,，行云流水般的自信自如,，為我們自己,、為母校譜寫世界上最美最嘹亮的贊歌……而今天，我們和初一初二的學(xué)弟學(xué)妹們,、老師們一起,，度過這美好而難忘的時刻，這一天，將會載入史冊,，永遠(yuǎn)成為我們六百多畢業(yè)生金色的記憶! 初中三年我們從懵懂走向成熟,，從無知走向睿智……還依稀記得第一次走進(jìn)實(shí)驗(yàn)的情景，還記得第一次在國旗下接受愛國教育的肅穆與激動,，
還記得老師第一次對我的微笑,，第一次生氣的樣子。三年的往事,，三年的歡笑,，仿佛就在昨天,。也許我們曾經(jīng)任性,，讓您難過;也許我們曾經(jīng)調(diào)皮，讓您傷心,。但請原諒我們,，那是我們經(jīng)歷青春的真實(shí)故事,，是我們走過的心路歷程。也正因如此,，我們更加難忘老師們的精心培養(yǎng)……一千多個煩瑣的日日夜夜,，是你們讓我們懂得了立志求知，讓我們懂得了拼搏進(jìn)取,。在此,，我代表初三全體畢業(yè)生向你們說一聲：謝謝您!老師。 在一個個飛馳而過的日子里,，我們默默地傳遞著關(guān)愛和友誼,，凝聚成了這十個充滿友愛進(jìn)取的團(tuán)隊。
我們站在時間的交匯點(diǎn)上,，回望過去,，遠(yuǎn)眺未來，愿所有繽紛燦爛的往昔時光,，都被點(diǎn)擊成生動傳神的細(xì)節(jié),，定格為熱淚盈眶的欣悅。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典,，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻,。 “長風(fēng)破浪會有時,，直掛云帆濟(jì)滄海?！弊寱r間作證,，承載著實(shí)驗(yàn)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo),、老師們的殷切期望和深情囑托，相信我們一定會帶著智慧與激情,，腳踏實(shí)地,，在困難與挑戰(zhàn)中磨練自我，再譜華章!畢業(yè)班的同學(xué)們,，臨別之際,，讓我們立下誓言：今天，我以實(shí)驗(yàn)為榮;明天,，實(shí)驗(yàn)以我為榮!
最后,，祝母校前程似錦。祝老師們安康順意,。祝同學(xué)們鵬程萬里,。
小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿簡短 小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿篇九
一、早晨要早起,，認(rèn)真整理內(nèi)務(wù),，收拾床上床下，起模范帶頭作用,，然后負(fù)責(zé)喚醒其他人起床,。床罩、床單要拉平,，鞋要擺成一條直線,。
二、要在值日工作中起到率先垂范的作用,，不但自己要認(rèn)真值日,，還要督促其他人值好日，認(rèn)真打掃衛(wèi)生,，拖地要干凈,。搞好通風(fēng)工作。不得在室內(nèi)亂涂亂畫,，不得往墻上蹬鞋印,。
三、晚間回到寢室要及時洗漱,，力爭最先就寢,，督促其他人按時就寢，確保本寢室準(zhǔn)時熄燈,。
四,、不帶易燃易爆物品入寢室。
五,、要帶頭不使用手機(jī),，同時監(jiān)督其他人不使用手機(jī)。
六,、要監(jiān)督本寢室同學(xué),，防止攜帶管制刀具，各種兇器入寢,，如有發(fā)現(xiàn)打架苗頭要及時制止,，制止不了的要及時上報。
七,、晚間要保持樓道內(nèi)和寢室內(nèi)的衛(wèi)生,，不得隨手扔垃圾，不得往寢室內(nèi)帶食品,。
八,、不得把非住宿生帶入寢室，發(fā)現(xiàn)陌生人入住要及時報告,。
九,、隨時監(jiān)督本寢其他人，嚴(yán)防發(fā)生破壞公物的行為,，損壞公物要加倍賠償,。
十、如有缺席情況及時報告生活教師,，不得瞞報,、虛報。
十一,、不得在寢室內(nèi)有賭博,、喝酒、打撲克,、下棋等行為,。發(fā)現(xiàn)問題要及時制止。嚴(yán)禁高空擲物和向樓下倒臟水,、仍東西等行為,。
十二、各寢室長要主動配合生活教師查寢及安全檢查,，主動反映安全隱患,，確保住宿生平安。
十三,、各樓道長要負(fù)責(zé)督查樓層秩序,、衛(wèi)生，要敢于負(fù)責(zé),，勸告學(xué)生不要隨地亂扔垃圾,。
十四,、發(fā)現(xiàn)本寢內(nèi)有學(xué)生生病，要及時報告給生活教師及時救治,，并及時通知學(xué)生家長,，確保學(xué)生安全。
十五,、發(fā)現(xiàn)緊急情況如：火災(zāi),、地震等要及時喚醒同宿舍學(xué)生一起撤離。 同學(xué)們!如果你真正做到了這十五條,，那么你就是一個稱職的舍長長,、出色的學(xué)生干部，同學(xué)們!如果你真正做到了這十五條,，那么你就是一個稱職的出色的學(xué)生干部,，宿舍管理工作就有了你一份功勞宿舍管理工作就有了你一份功勞!
小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿簡短 小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿篇十
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師,，敬愛的叔叔,、阿姨，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
三年磨礪,，立志凌絕頂;百日競渡,，破浪展雄風(fēng)。今天,，中考百日會戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響;今天,，歷史的車輪將我們帶到了人生奮戰(zhàn)的前線。今天,，中考沖刺的戰(zhàn)役正式開始,。中考，一個令人激動,，令人向往的驛站,，它充斥著人生的種種可能和生命中的無數(shù)未知。面對中考,，我們伏案苦讀,，蓄勢待發(fā);我們挑燈夜戰(zhàn)，運(yùn)籌帷幄;我們信心百倍,，放眼未來;我們著手現(xiàn)實(shí),，志在必得!
三年，一千多個日日夜夜,，讓我們領(lǐng)悟到奮斗的真諦;三年，這看似短暫的時光,，讓我們的記憶留下眼淚與歡笑,、失敗與成功。命運(yùn)從不會垂青消極的等待,，“十年寒窗無人曉，一舉成名天下知”,。此時此刻,，再多的苦我們必須用肩膀扛起，再多的淚我們只能留到成功喜悅之時盡情揮灑,。
百日短暫,，彈指一揮間，同學(xué)們,，此誠危急成敗之刻啊!首先，最忌諱的是空有想法而沒有行動,。工欲善其事,，必先利其器?，F(xiàn)在正是厲兵秣馬之時,，我們一定要調(diào)整好自己的狀態(tài),，課堂上一定要用渴求知識的雙眼替換困倦的身影;自習(xí)課上一定要用緊張高效的思考替換左顧右盼磨磨蹭蹭的行為;在理科上要鞏固加強(qiáng)基礎(chǔ)題，熟能生巧,，培養(yǎng)對綜合題的理解與探究能力;在文科上要開闊視野,，重視積累,，把語言,、知識融會于心,。重中之重,，我們要有計劃地跟著學(xué)習(xí)的進(jìn)度走,，一拍都不能走慢、走亂,。失去的時間無法換回，但失去的知識卻可憑堅強(qiáng)的意志,，實(shí)際的行動來換回!要堅信,，只要付出,，就一定會有回報!
其次,，我們要做好心理準(zhǔn)備,。認(rèn)真對待每一次考試。把平時的考試當(dāng)中考,，中考時才能像平時,。注重過程，看淡結(jié)果,，把每一次考試看作是一次查缺補(bǔ)漏的檢測，一次思考總結(jié)的契機(jī),。考試?yán)硐?，證明我們學(xué)有成效;考試不理想，說明我們還有很大的上升空間,。所以,，不要害怕考試,，更不要把它當(dāng)作壓力,、負(fù)擔(dān)，而要樂觀地把它看作是實(shí)現(xiàn)夢想的助推器,。
此外,，我們要培養(yǎng)耐挫力,。沖刺階段是一個充滿挫折,、悲喜交加的艱辛歷程，我們不僅要坦然面對,，更要樂觀地接受,。挫折縱然無情，卻使人更趨頑強(qiáng),，坎坷,、泥濘不足以阻擋我們前行的步伐——失敗中同樣澆鑄著輝煌。所以,，人生沒有絕對的失敗,，只要我們站起來的次數(shù)比跌倒的多一次，我們終會勝利,。有花在前被采摘不要緊,，要緊的是我們是否有讓鐵樹開花的毅力;有人在前先行一步不要緊,，要緊的是我們是否有信心在這100天的日子里，夯實(shí)自己心中永不屈服的信念,。亂云飛渡,，戰(zhàn)士信念未移;馳騁疆場，方顯英雄本色,。足夠的博大,，讓我們揚(yáng)鞭策馬，登高臨遠(yuǎn),，足夠的堅強(qiáng),，讓我們窮且益堅，不墜青云之志,。
汪國真說“沒有比腳更長的路,，沒有比人更高的山?！敝锌荚诤艽蟪潭壬媳闶且粓雠c自己的較量,，讓我們知道自己究竟能在逐夢之路上走多遠(yuǎn)，在超越之峰上爬多高,。但正所謂行百里者半九十,，這必定是一場艱難的征程。where there is a will,，there is the way.但是有志者,，事競成。在這個節(jié)骨眼上,，我們更要堅定意志,，破釜沉舟搏他個日出日落，背水一戰(zhàn)拼他個無怨無悔,，在六月的考場上再創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿簡短 小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿篇十一
在座的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位家人：
大家上午好
我是*車間的
我很榮幸的能夠代表我們成長之星站在這里跟大家分享
首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家人這一年來對我們新員工的關(guān)愛和教導(dǎo),，如果沒有各位的支持和幫助,，就沒有現(xiàn)在的我們，謝謝你們!
時光總是在我們忙碌的過程中,，悄悄的從我們的身邊溜走,，這一年來，我們經(jīng)歷了3月份的車間檢修,，6月份的安全生產(chǎn)月,，9月份的全國質(zhì)量月，我覺得自己這一年里就像一個襁褓中的孩子，慢慢的在摔打的過程中學(xué)會了爬,，雖然很慢,，這無疑是一種成長。
檢修是我最喜歡遇到的事,，因?yàn)闄z修的時候,，你想看什么，差不多都能看到,。以前不知道這個罐,，這個釜，這個換熱器,，這個泵里面到底是什么個樣子,，都能看到。
人們都說“家有一老,，如有一寶”,，不是說老人是寶貝，而是說老人的經(jīng)驗(yàn)是寶,。老人們閱歷豐富,，能幫助我們度過困難，也能幫我們更快的成長,。我們在這個年紀(jì)不可能經(jīng)歷他們那么多的事,，但是我們可以盡可能多的利用我們的小腦袋多去琢磨一些事,，多看,、多想、多琢磨,，這樣我們才能在年輕的時候擁有更多的智慧,。
每個人的生活環(huán)境不一樣，成長環(huán)境不一樣,，經(jīng)歷不一樣,，受教育的程度也不一樣，所以我們考慮問題的時候有所差異,。但這并不能成為阻礙我們成長,，阻礙我們強(qiáng)大。這其中有個訣竅,，懷著一顆發(fā)現(xiàn)問題并且解決問題的心,，不找借口、不拖延,，遇到困難想法辦,，沒有想法也要辦!
有的時候，總以為自己會的東西不少了，但是當(dāng)我們完成一件任務(wù)的時候,，結(jié)果往往會很慘,，不是沒完成，而是完成了,，結(jié)果被訓(xùn)的一塌糊涂...這當(dāng)然不是故意為難,，而是我們真的做的不好。用一句話來形容我的心情,，使我痛苦者,，必使我強(qiáng)大!
有的時候真的想躺下去，一動也不動,，只是呆呆的望著床板,，連眨眼的力氣都省了...不知道小強(qiáng)是不是那個動物的真名，不過我還是喜歡它的那種精神,，堅韌而頑強(qiáng),，所以第二天我又活蹦亂跳的來上班了;我希望我可以將更多的光和熱帶給我身邊的人。
其實(shí)我們的身邊就不缺少這些懷著陽光,、積極,、向上的、像小強(qiáng)一樣頑強(qiáng)的家人,，他們總是帶給我們正能量,，讓我們在拼搏奮斗的日子因?yàn)橛兴麄兌辛四敲匆稽c(diǎn)點(diǎn)的不一樣!
我希望在座的像我一樣的新員工，能夠在這種正能量的氛圍中盡快的成長,，用我們的智慧和力量來回報公司,、領(lǐng)導(dǎo)和各位家人對我們的關(guān)愛和幫助!同時我也祝愿我們公司在全體家人的努力下有一個更加美好的明天!
小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿簡短 小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿篇十二
親愛的同學(xué)們：
你們好!今天我講的題目是“理想——人生明燈”。
大家都有理想吧?理想,，是金子,，閃閃發(fā)光;是鉆石，璀璨奪目,。但,，更不如說理想是一盞人生路上的明燈。理想十分重要,。周星馳有一句經(jīng)典臺詞：“人如果沒有夢想,，那和咸魚有什么差別!”對呀，夢想,，理想,，人們必須擁有它!
很多我喜歡的明星,，他們都是因?yàn)槔硐攵ど厦餍侵返?。我的偶像justin bieber,，在8歲的時候看見電視上大明星usher的表演,，說：“我也要像他一樣!”家人們聽了,，都笑起來,，說,，這不可能?？墒窃庥隽嗽S多冷眼和嘲笑后,，他卻沒有放棄。在他16歲那年,，他在停車場遇見了usher,，用他清亮的歌聲吸引了大明星，從而成了“歐美小天王”,。這就是理想的力量啊!他因?yàn)樽约旱囊痪湓?，而真的成為了明?
那么，我們應(yīng)該如何向著理想前進(jìn)呢?
很簡單,，只要你努力去實(shí)踐,。我想當(dāng)一個演員，所以我需要積極參演各種小品和話劇;我的一個組員想當(dāng)醫(yī)生,，所以他開始看有關(guān)醫(yī)學(xué)方面的書本,。你想干什么，就必須朝著那個方向前進(jìn)!
同學(xué)們,，大聲說出你的理想!因?yàn)?，它是一盞明燈，能照亮你的人生之路!
我的演講完畢,，謝謝,。
學(xué)校學(xué)生代表放飛夢想發(fā)言稿2
尊敬的各位老師,，同學(xué)們：
大家好。我是神山鄉(xiāng)初級中學(xué)八一班學(xué)生 ,，我演講的題目是《長大后我就成了你》
小時候我以為你很美麗,，
領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去,。
小時候我以為你很神氣,，
說上一句話也驚天動地,。
長大后我就成了你，
才知道那間教室,，
放飛的是希望,，
守巢的總是你。
眾所周知,，人人都有自己的理想,，但沒有一個人的理想完全一樣。理想就像階梯,，它幫我們向著光明的未來攀登;理想就像指南針,，它指引我們尋找正確人生的方向。一個人如果沒有理想,，就如同小鳥沒了翅膀,，怎能向美好的未來展翅飛翔?一個沒有理想的人生，就如同走入了迷宮,，無論怎么堅持,，都只是辨不清方向的盲目穿行。
年少時,，我曾有過許多美妙卻不切實(shí)際的幻想,，就像肥皂水上五光十色的泡泡。上小學(xué)了,，老師問我：“長大要干什么?”我怯怯的說：“當(dāng)主席,、當(dāng)警察?！崩蠋煴頁P(yáng)了我,，說我目標(biāo)遠(yuǎn)大,，有志氣。我沾沾自喜,，似乎覺得自己真的當(dāng)了主席,，當(dāng)了警察?？墒峭嫠r,，我卻喜歡當(dāng)老師，喜歡象老師那樣讓別人聽話,，喜歡那種高高在上的感覺,。
上初中后，看了電視劇《十八歲的天空》,，更加堅定了我當(dāng)老師的理想,。我非常喜歡保劍鋒飾演的那個古老師的形象，立志要成為一名像古老師一樣的老師,，一位不僅給學(xué)生傳授知識,，還要給學(xué)生傳授做人的道理，而且與學(xué)生交朋友,，可以和學(xué)生談心的好老師,。
我為什么選擇老師作為自己的理想呢?首先我覺得學(xué)校的環(huán)境比較單純，沒有那么多世俗之氣,，沒有那么多勾心斗角,，功利主義。每天和一些純真的孩子打交道,，雖然那樣的生活很平淡,，但我覺得平淡中有種純真美，又何樂而不為?
其次,，既然做了教師,，就注定我們遠(yuǎn)離了名與利，生命中沒有那么多功利性目標(biāo)去實(shí)現(xiàn),。在心靈上,，我們就獲得更多的空暇，去干我想干的事,，去過我想過的生活,。
我想當(dāng)老師的第三個原因，是身邊一些出色的老師感染了我,。我們學(xué)校雖然沒有像最美女教師張麗莉那樣,，生死攸關(guān)勇救學(xué)生的偉大教師;也沒有最美鄉(xiāng)村教師王利達(dá)那樣，28年堅持資助貧困學(xué)生的無私教師?？墒?，他們的事跡一樣可歌可泣,。
我們曾經(jīng)的班主任閆志珍老師,，舍小家為大家，用自己以身作則的言行舉止感動著我們身邊的每一位學(xué)生;我們現(xiàn)在的班主任趙首文老師,，廢寢忘食一心撲在教育上,，從每一個細(xì)節(jié)關(guān)心著每一位學(xué)生;我們的語文智婧老師，拖著病體堅持上課,，深怕我們的學(xué)習(xí)成績有所下降;我們的校長杜老師,，起早貪黑嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，為全校師生樹立良好的榜樣,。他們雖默默無聞,，卻用自己平凡中的偉大精神感染著我們。
其實(shí),，當(dāng)老師,，說起來容易做起來難，當(dāng)一名好老師就會更難,。做一名受學(xué)生歡迎的老師,，就要學(xué)會微笑，學(xué)會傾聽,，學(xué)會和善,，學(xué)會平等交流。因?yàn)榻處煵粌H是完成傳遞人類文明的任務(wù),，還應(yīng)該用自己的人格魅力和文化素養(yǎng)去感召和感染學(xué)生,，教師不是要求學(xué)生尊重自己，而是先讓自己成為學(xué)生的偶像去贏得他們尊敬,，不是用嚴(yán)格控制或批評懲罰去牽住學(xué)生的注意力,，而是了解你所教的孩子的心理需求，設(shè)法用你的魅力,、氣質(zhì),、關(guān)懷去吸引并指引每一個孩子。這將是多么艱難的事情?
當(dāng)前,，我們應(yīng)該把全部精力投入學(xué)習(xí),，而我也會為了實(shí)現(xiàn)自己的理想而不懈奮斗!在初中最后的兩年時間里，好好利用學(xué)校與社會豐富的學(xué)習(xí)資源,，認(rèn)真充實(shí)自己,，鍛煉自己，提升自己，為實(shí)現(xiàn)自己的理想做鋪墊,、打基礎(chǔ)!
小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿簡短 小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿篇十三
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
我是七年級1804班的曾，很榮幸作為七年級的學(xué)生代表在此發(fā)言,。
小學(xué)時,，我就對江聲無比向往，想象著有一天我會在金色的陽光下,，穿著那身靚麗的江聲藍(lán),，在寬敞美麗的教室里學(xué)習(xí)，在綠草如茵的田徑場上奔跑,，有學(xué)識淵博的老師指點(diǎn),，有志向高遠(yuǎn)的朋友為伴……現(xiàn)在，我也成為江聲的一員了,，我感到無比地驕傲和自豪,。
來江聲之前，我的內(nèi)心是忐忑的：我能自己疊好被子,、洗好衣服嗎?我能吃到可口的飯菜嗎?我能碰到良師益友嗎?我能適應(yīng)江聲的節(jié)奏嗎?
但是,，初入江聲，便發(fā)現(xiàn)自己的擔(dān)心是多余的,。一進(jìn)校門,，高大的教學(xué)樓映入眼簾，濃厚的文化氣息撲面而來,，友善的學(xué)哥學(xué)姐熱心地指引著我們,。眼前的一切無不讓我的內(nèi)心有了依靠，有了著落,。轉(zhuǎn)眼間,，我在江聲已經(jīng)生活一周了，我感受到了班主任老師,、科任老師們的認(rèn)真負(fù)責(zé),，感受到了生活老師的細(xì)心周到，也感受到了食堂阿姨的熱情服務(wù),，還感受到了同學(xué)們的友好互助……能在如此溫暖的大家庭里快樂成長,，真好!
今后，我們將在江聲大家庭度過寶貴的三年時光,。我們一定會珍惜和愛護(hù)我們的家,，自覺做一名文明有禮的江聲人。我們期待自己能在綠茵場上一展雄姿,，能在藝術(shù)節(jié)上大放異彩,，能在社團(tuán)活動、社會實(shí)踐中滿載而歸。我們更憧憬：三年之后,，我們都能遇見最優(yōu)秀的自己!
"長風(fēng)破浪會有時,，直掛云帆濟(jì)滄海".七年級的同學(xué)們，讓我們攜手共進(jìn),，勇往直前,，滿懷信心，去追尋和實(shí)現(xiàn)自己的夢想吧!
最后祝我們的學(xué)哥學(xué)姐們學(xué)習(xí)進(jìn)步!生活愉快!祝敬愛的老師們工作順利!家庭幸福!祝福我們的大江聲蒸蒸日上!芬芳滿園!
小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿簡短 小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛的支教大學(xué)生們：
大家好!
在過去的四個多月里，聊城大學(xué)的實(shí)習(xí)支教生們在我鎮(zhèn)教學(xué)一線上兢兢業(yè)業(yè),，認(rèn)真工作。在今天這個特殊的日子里,，我想對你們說：“因?yàn)槟銈兊牡絹?，櫻桃園鎮(zhèn)的教育事業(yè)呈現(xiàn)煥然一新的面貌;你們本應(yīng)在大學(xué)里刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識，但是為了農(nóng)村教育事業(yè),，你們在櫻桃園鎮(zhèn)各小學(xué)吃苦耐勞,，用真心和愛心去教育學(xué)生，使得學(xué)生成績有了很大提高,。你們在的這段時間里,，校園里除了有以往的讀書聲，也增添了不少的歡聲笑語?，F(xiàn)在,，除了在教室里能見到學(xué)生們奮筆疾書的忙碌，在操場上也能看到孩子們快樂奔跑的身影,。這樣的例子不勝枚舉,，千言萬語只能匯成一句話;因?yàn)槟銈冎Ы坦ぷ鞯恼J(rèn)真、負(fù)責(zé)使得我鎮(zhèn)教育水平上了一個更新的臺階,。”
各位朋友,、老師：俗話說：“天下無不散之宴席”,。明天你們就要啟程返校,，雖然我們僅僅相處了短暫的四個多月，但我們友誼長存,，情誼長存。希望你們今后踏上教育崗位時，能謹(jǐn)記：這個冬季在這里的付出與收獲,，并在今后的學(xué)習(xí)、工作路途上一帆風(fēng)順,，取得更大的成功。
最后,，再次祝福各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,，在新的一年學(xué)業(yè)有成、工作順利,、合家幸福,。同時,，我代表支教的所有兄弟學(xué)校的全體師生向你們說聲“感謝!”，并向你們的家人拜個早年!
謝謝大家!
小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿簡短 小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，老師,，同學(xué)們：
你們好!
我叫,，“紅”是紅色的紅,，紅色在性格色彩中代表積極,、主動、開放,、熱情,、樂于與人交往的性格,，我父母應(yīng)該希望我都具備這些 優(yōu)點(diǎn)吧,，所以取了這個名字,，我來自專業(yè),，今天我競選的是“省級三好學(xué)生”,，也許到這里你會問，你有什么資格來競選這個榮譽(yù),，也許我不是學(xué)習(xí)之中的佼佼者,，也不是工作方面的領(lǐng)導(dǎo)者,，但是在學(xué)校近兩年的時間里,，我時刻嚴(yán)格要求自己，奮發(fā)向上,，在學(xué)習(xí)上取得了一定的成績，在活動方面我也能積極參與其中,，在生活方面也做到了自立自強(qiáng)。下面我就從如下幾個方面一一闡述：
思想方面：
作為當(dāng)代大學(xué)生,，我們肩負(fù)著祖國復(fù)興的使命，時代要求我們要時刻保持思想先進(jìn)性,。雖然我不是時刻都在關(guān)注國家的實(shí)事,，但是我一直以來都有一顆熱愛祖國的心,，我雖然沒有偉大的舉動來表達(dá)對祖國的熱愛之情，但我可以從身邊的小事做起,。我熱愛我的學(xué)校，我熱愛我的家人,，我要用我的行動來證明，我要愛護(hù)學(xué)校的一草一木,，公共設(shè)施，設(shè)備;我要勤奮進(jìn)取,，刻苦拼搏，取得優(yōu)異成績來報答父母,，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，溝通技巧,，為將來走出社會打下堅實(shí)的基礎(chǔ),。
學(xué)習(xí)方面：
作為一名學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的頭等大事,，只有學(xué)習(xí)才能使人獲得
廣博的知識和過人的智慧,、了解人類最尖端的技術(shù)和最偉大的思想,，也只有學(xué)習(xí)才能使人用智慧來面對無常的人生,。因此，我為自己制定了學(xué)習(xí)目標(biāo),，專業(yè)思想牢固，認(rèn)真刻苦,，多次獲得校級獎學(xué)金,。我還經(jīng)常通過去圖書館和上網(wǎng)等方式查閱資料來充實(shí)自己。我雖然在學(xué)習(xí)上取得了一些成績,，但對我來說，那還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。我很樂于向同學(xué)請教,，向周圍的同學(xué)學(xué)習(xí)?！叭诵斜赜形?guī)熝?，擇其善者而從之,，其不善者而改之,?！蓖瑢W(xué)之間只有互相幫助，互相督促,，互相學(xué)習(xí)，互相提高,，才會有更長遠(yuǎn)的進(jìn)步。在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,，我要以更加飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中,，不斷提高自己,，擴(kuò)大知識面,，因?yàn)樵谶@個充滿競爭的社會里,只有不斷地充實(shí)自己,才能使自己融入這個社會,適應(yīng)這個社會,。
活動方面：
在大學(xué),，我們需要學(xué)習(xí)的不僅是書本知識,，更多的是要鍛煉自己的能力,。我積極參加各種活動,。班里組織的團(tuán)課活動,，每次我都積極參與其中,，而且每次都深有感觸,，讓我感受到了團(tuán)結(jié)的力量,，同時也讓我明白了為大家服務(wù)是一件多么光榮的事。在宿舍文化評比活動中,，我們宿舍以漂亮的裝扮和整潔的宿舍衛(wèi)生環(huán)境的優(yōu)勢，獲得了二等獎的好成績,，這個成績是經(jīng)過努力得來的,，我們宿舍六個人齊心協(xié)力,，共同完成了從商討怎樣裝扮到開始裝扮，再到修改裝扮,，最后到完成整個裝扮的過程。俗話說：機(jī)會總是讓給有準(zhǔn)備的人,。我們花了很多心思和精力在整理和裝扮上，我們的努力是值得的,。在系里舉辦
的“做自己的明星”活動中,，我們宿舍也很積極,，每天都要抽出時間來練習(xí)舞蹈和唱歌，堅持就是勝利,，經(jīng)過我們的努力，我們榮獲了三等獎的好成績,。同時我也參加了一些演講比賽,，雖然沒有拿到名次，但對我來說已經(jīng)滿意了,，因?yàn)閺闹凶屛业玫搅隋憻挼臋C(jī)會。所以說,，參加各種活動,，成績并不是最重要的,，重要的是在參加活動的同時,，提高了自己，充實(shí)了自己,，為自己前進(jìn)的道路增添了光彩。
生活方面：
一直以來,，我基本做到了自立自強(qiáng),。我品行端正，行為得體,，始終做到艱苦樸素,、不比吃穿，同時在平時的生活,、人際交往中能夠注意自己的身份和形象，沒有給學(xué)院摸黑,，沒有給廣大同學(xué)帶來任何不良影響。我性格很隨和,，和同學(xué)相處很融洽。我也樂于助人,，同學(xué)有什么需要我?guī)兔Φ模灰窃谖业哪芰Ψ秶畠?nèi)的,，我都會主動幫忙,。我的生活很簡單，但是我很充實(shí),，我很快樂。
我以上所說的都是優(yōu)點(diǎn),，其實(shí)我也有缺點(diǎn),，畢竟人無完人嘛，每個人都會有缺點(diǎn)的,，我也不例外，我性格有點(diǎn)偏內(nèi)向,，所以在碰到一些我感興趣的事時，我雖然想去做,，但每次都打退堂鼓,，我不敢去嘗試。我做事也缺乏自信,，多慮，我不敢輕易去做一些事，我總擔(dān)心我做不好，別人會怎么評論我,，我太在乎別人對我的看法了。所以,，無論做什么事，我都會很緊張,，很害怕,，擔(dān)心自己做不好,。針對這些缺點(diǎn),，我也做出了相應(yīng)的努力：我在做事情的時候,，盡量往好的方面想,，告訴自己不要太在意別人的眼光，要對自己充滿自信,，有自信才會有
信心，有信心才能把事情做好,。我要學(xué)會嘗試，在鍛煉中不斷改善自己,，提高自己。
在大學(xué)的近兩年來,，我一直都嚴(yán)格要求自己，努力在各方面全面發(fā)展,。在這期間雖然取得了一些進(jìn)步，但是大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活中的困難還需要自己認(rèn)真地去面對，面對社會這所大學(xué),，我一定要不斷地更新自己,，充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，正視和克服自己的缺點(diǎn),，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進(jìn)步和成功。只有把握住今天,才能在今后的學(xué)習(xí),工作和生活中,不斷完善自我,提高自己,創(chuàng)造出新的輝煌,。在我的大學(xué)生活中,，我始終用一顆真誠的心，換來老師和同學(xué)們的信任,。“已往不可諫,，未來猶可追,，理想其未遠(yuǎn),，振翼而騰飛”，收拾好行囊,，邁開堅定的步伐,。雖然路途坎坷，但我已做好了迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備,?！白詮?qiáng)不息,，奮斗不止”,，我將以更大的努力不斷實(shí)現(xiàn)更高,，更遠(yuǎn)的目標(biāo),，展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采!
獲得“省級三好學(xué)生”是我學(xué)生生涯所向往和憧憬的,，我渴望能夠成為此榮譽(yù)的獲得者,。但不管是否能被評為“省級三好學(xué)生”,，今后我也會更加努力學(xué)習(xí),，不辜負(fù)學(xué)校老師和同學(xué)們對我的期望和信任,，爭取更大的進(jìn)步!也為自己的將來打下基礎(chǔ)!
此致
敬禮
申請人：
小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿簡短 小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿篇十六
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家中午好!我是來自08材料1班的魯志兵,，很榮幸今天能夠以一名寢室長的身份站在這里發(fā)表演講,，在此，我想和大家一起分享我們寢室的歡聲笑語,。
常言道：家庭是社會的細(xì)胞。而寢室便是我們大學(xué)生在大學(xué)期間成長的“家庭”,。“家庭”環(huán)境影響人,，塑造人。寢室不只是大家睡覺的“安樂窩”,，更是大家學(xué)習(xí)、生活,、休閑的活動場所,，如課余時間可以在宿舍下下象棋,、看看課外書籍、玩玩魔方等等,。那么，如何才能創(chuàng)造出這個環(huán)境使每位同學(xué)受益呢?下面我想說說我的見解,，希望對大家有所幫助。
首先,，保持宿舍干凈整潔，優(yōu)化學(xué)習(xí)生活環(huán)境至關(guān)重要,。我們大部分的時間都是在寢室度過,，寢室的生活環(huán)境在很大程度上影響著一個人的發(fā)展，對此,，我作為一名寢室長，制定了《本寢室日常生活管理?xiàng)l例》,。具體內(nèi)容如下：
1、凡發(fā)現(xiàn)寢室內(nèi)有臭襪子,，由當(dāng)天值日人員一并清理出門，不追究值日人員責(zé)任,。
2,、寢室打水可以單打,、雙人或多人自由組合，未經(jīng)同意不得私自盜用他人飲水,，違者罰洗擦桌毛巾一次。
3,、凡是中午有回宿舍用餐者，餐后要及時清理桌子和地面雜物。違者由寢室長督促其清理,，并罰掃地一次。
4,、中午休息,、晚上11：00后不得大聲喧嘩,，如有用座機(jī)打電話者由寢室長強(qiáng)行掛機(jī),，如有用手機(jī)打電話者由寢室長提醒并督促其上外面通話,。
5,、寢室每隔三天安排人員清洗擦桌毛巾一次，輪到誰由寢室長前夜提醒,，忘者加罰一次,。如有人愿意清洗,，從寢室費(fèi)中獎勵一元,。
6,、自己外面晾干的衣物不得掛在別人床頭，此外寢室公共財物無意損害由寢室費(fèi)報銷,。
以上條例是由宿舍寢室人員共同商議討論并在寢室會議上舉手表決，簽字通過的,。當(dāng)然,，要做到這些,，不是寢室長或宿舍中某一個人能夠完成的,，最關(guān)鍵的是需要大家團(tuán)結(jié)在一起，共同努力,。
其次,，大家要相互諒解,，相互照顧,，相互鼓勵,，相互扶持,。俗話說：“物以類聚，人以群分,，在家靠父母，出門靠朋友”,。 一個宿舍，一個小家庭,。大家來自不同的地方相聚在一起求學(xué)實(shí)屬不易,。同在一個屋檐下就是一家人,，天冷了，互相督促加衣保暖,，謹(jǐn)防感冒。有室友生病了,，大家要一起幫忙照顧,，讓其早日康復(fù),。如果誰沒有生活費(fèi)了,，只要理由正當(dāng),，如果我有多余的錢我會借給他的,，其他室友也會。在一個宿舍,，大家要互相督促，認(rèn)真學(xué)習(xí),，實(shí)現(xiàn)資源共享，謀求共同進(jìn)步,。在競爭中合作,，在合作中競爭。每天早晨,，前兩節(jié)有課的室友，如果快要上課了他還沒有起來,，我會喊他起床的，其他室友也會,。這樣，大家每天都感受到家的溫暖,，友誼的力量,，才能更好地往前走,，取得更大的進(jìn)步。
最后,，豐富大家的寢室生活。在一起互相督促學(xué)習(xí)固然重要,，但在日常生活中，也要通過各種形式的活動豐富大家的寢室生活,，使其不至于過的太乏味。例如平時大家都有時間的話，可以一起去打打籃球,，(如果你感覺有必要的話就加上這點(diǎn)，自己寫寫吧,，我在機(jī)房還有事要走了，沒時間寫了)
宿舍你把它當(dāng)成家就是一個家,，在這個家里，平凡而又充實(shí)的日子一天天過去,，留下諸多溫馨的回憶,。在今后的求學(xué)歲月里,，我會一如既往的做好自己的本職工作，多付出一點(diǎn),。
我的演講完畢，謝謝大家,。
小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿簡短 小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿篇十七
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
生日,，對我們每個人來說，都是個很重要的日子,，這不僅是我們誕生日子,，更是在生活中，獨(dú)屬于我們的節(jié)日!
在我們的生日中,，朋友們會給我們過生日,，朋友的生日中，我們也會去給她慶祝,。但是現(xiàn)在,，一名陪伴了我們很久的老友,，她日日陪伴在我們的聲旁,，為我們的學(xué)習(xí)遮風(fēng)擋雨,，為我們的成功保駕護(hù)航!可是,，她卻從來不求回報,，只是在這里一次次的將學(xué)生們送離了身邊,，送他們走向成功,。今天，x月x日,，就是她的十歲生日，讓我們一起來祝她生日快樂吧!“——x學(xué)院十周年生日快樂!”
十歲,、十年，x學(xué)院已經(jīng)屹立在這片土地上十年了!這十年間,，她見證了我們十屆學(xué)子的困難、挫折,、不屈、以及成功!她見證著我們一次次在學(xué)習(xí)的路上摔倒,，卻又一次次從那個摔倒的坑中爬起來!她雖然站在這兒,，可她卻不能說,，也不能笑，她只是在默默的看著我們,，在日曬雨淋的時候，給我們遮陽避雨的教室,，在我們需要活動的時候給我們寬闊的運(yùn)動場,，在我們孤獨(dú)的時候給我們一個相聚在一起的理由,，在我們迷茫的時候給我們通向成功的指引!
她是我們的朋友,，也是我們的老師，她是我們的教室,，也是我們的食堂，她,，就是我們的學(xué)校——x學(xué)院!
四年來,，我們在這里苦讀知識，磨練技巧,，學(xué)會了如何在社會中生存，這里就像是我們作為雛鳥的“飛行訓(xùn)練場”,，雖然給了我們許多磨練,，但是卻讓我們各自學(xué)會了如何在天空中翱翔。我們學(xué)會了,，我們確實(shí)學(xué)會了!在這里,，我們有了朋友,，有了長輩,，有了我們的“家人”!這里,，就是我們的家!
她,，給了我們那么多,，看著我們在這四年來的一點(diǎn)一滴,，為我們將自己的遮蔽,，延伸到了四年后的最盡頭!當(dāng)我們離開的時候,，她揮一揮手,，只留下了我們與她的畢業(yè)合照,。
同學(xué)們,，我們有幸能在還未走出這里的時候遇上x學(xué)院的生日，這是個值得慶祝的日子,，這是個讓人自豪的日子。我們作為x學(xué)院的學(xué)子,，怎么能讓養(yǎng)育了我們的母校在十周年的生日中平平度過?讓我們行動起來,，讓我們奔跑起來,，載著母校的光輝，一同奔向x學(xué)院十周年的慶典!讓我們一起,。為x學(xué)院歡呼!“x學(xué)院，十歲生日快樂!”
小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿簡短 小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是八年級1725班的,。
去年，我和在座的七年級新生一樣,，滿懷著憧憬與希望，踏進(jìn)這美麗而又神秘的江聲校園,。一年來，我們在江聲這個強(qiáng)大團(tuán)隊的呵護(hù)下茁壯成長,。生病時有小伙伴精心照顧;失意時有老師悉心教導(dǎo);周會上肖董事長鏗鏘激昂的講話,，一次次帶給我們新理念,、新思想,。
過去的一年，有太多的收獲與溫暖,。進(jìn)入八年級,，我們更加滿懷期待。這是從少年向青年成長的關(guān)鍵期,，更是我們?nèi)松忠欢涡碌恼魍?。我們不能再像七年級一樣偶爾任性,、嬌氣、散漫了,，我們將肩?fù)"創(chuàng)造向未來"的使命與責(zé)任，積極應(yīng)對更嚴(yán)格的要求,、更緊湊的時間、更激烈的競爭,。從今天開始，我們就要以只爭朝夕的意志和精益求精的態(tài)度,，投入到八年級學(xué)習(xí)中，既多學(xué)多問,，又注意鍛煉身體，既提升動手實(shí)踐能力,，又提升科學(xué)素和創(chuàng)新精神,，在新的時代節(jié)點(diǎn)上更好地向未來出發(fā),，使自己在這重要的一年來一個騰飛,。
同時，請老師們放心,，我們也將始終心存善念，心有良知,，讓善良成為生命的底色，讓心靈散發(fā)仁愛的芳香,，讓周圍的人因我們的存在而感到幸福，讓校園因我們而更加美好,。
所以，作為八年級的我們,，既要向九年級的學(xué)哥學(xué)姐學(xué)習(xí)，信心昂揚(yáng),，拼搏進(jìn)取，又要為七年級學(xué)弟學(xué)妹做好榜樣,，為江聲團(tuán)隊的榮譽(yù)貢獻(xiàn)我們的力量。
最后,，請允許我代表所有八年級同學(xué)對辛勤耕耘的老師們說：親愛的老師，感謝您一直陪伴我們成長,。值此教師節(jié)到來之際,，祝您節(jié)日快樂!身體健康!工作順利!家庭幸福!
謝謝大家!
小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿簡短 小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿篇十九
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
我是五年級七班的學(xué)習(xí)委員某某,。作為學(xué)生，主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),，我很高興能與大家分享我對提高學(xué)習(xí)效率的想法。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)首先要制定一個學(xué)習(xí)目標(biāo),，有了目標(biāo)才能主動學(xué)習(xí),，為夢想打拼!這樣不僅能培養(yǎng)孩子的積極性，還能培養(yǎng)孩子的耐心,。
上課認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極回答問題也是非常重要的,。一節(jié)課四十分鐘，只有充分的利用起來,，才能提高效率，不浪費(fèi)寶貴的時間。把這四十分鐘牢牢的把握住,，也不是件容易事，得努力才行,。
假期里認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)新知也是不可缺少的。把學(xué)過去的知識復(fù)習(xí)幾遍,，在腦海中的記憶也增加了不少，這樣,，對以后的的學(xué)習(xí)就會有很大的幫助;積極預(yù)習(xí)新知也很重要，等到學(xué)的時候,，便一點(diǎn)就通了,。
同學(xué)們，這只是我的個人想法,，為了美好的明天，加油吧!
