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小學(xué)教師業(yè)務(wù)進修計劃(三篇)

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小學(xué)教師業(yè)務(wù)進修計劃(三篇)
時間:2024-06-12 15:29:39     小編:admin

時間就如同白駒過隙般的流逝,,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,,寫一份計劃,,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,方便大家學(xué)習(xí),。

小學(xué)教師業(yè)務(wù)進修計劃篇1

教師的職業(yè)被認(rèn)為光榮而神圣。作為新時代的教師我們應(yīng)該具備良好的素質(zhì),,才無愧于這個光榮的稱號。怎樣才能當(dāng)一名具有良好素質(zhì)的人民教師?這就要我們自己去努力學(xué)習(xí),,只有不斷地學(xué)習(xí),、不斷地充實自己,才能提高自身各方面的知識水平,,培養(yǎng)良好的素質(zhì),。為此,將進修內(nèi)容計劃如下:

一,、努力方向

在業(yè)務(wù)上,,努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,并在實踐中不斷總結(jié),,反思,,找出一條適合自己和學(xué)生的更好的教學(xué)方式,向名師看齊,。

在學(xué)科知識上,,努力學(xué)習(xí)本專業(yè)的理論知識,學(xué)活學(xué)精,,同時還要達到與其他學(xué)科的整合,,讓自己樣樣通,豐富自己的頭腦,。

在思想上,,努力向那些敬業(yè),、向上、品德高尚,、有修養(yǎng)有素質(zhì)的學(xué)者學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)他們的持之以恒樂于奉獻的精神,學(xué)習(xí)他們的樂觀向上品質(zhì),,學(xué)習(xí)他們?nèi)菁{百川的胸懷,,讓自己不愧為人師。

二,、提高目標(biāo)

1,、加強學(xué)習(xí),掌握正確的教育觀點,。

2,、了解教育工作的基礎(chǔ)給旅和基本方法

3、了解學(xué)科的發(fā)展動向和最新的研究成果

4,、把所掌握的教育理論轉(zhuǎn)變成教學(xué)的實際能力

三,、具體措施

1、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

2,、學(xué)習(xí)《師德六條》,,提高職業(yè)道德素養(yǎng)

3、向其他教師學(xué)習(xí)

4,、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)中的改革要求

5,、大膽嘗試、創(chuàng)新,,使教育教學(xué)有新的突破

社會發(fā)展的腳步不斷地在加快,,教育教學(xué)的方式不斷在變化,墨守成規(guī),,創(chuàng)新不足,,知識底蘊不夠,專業(yè)知識更新慢,,都是擺在現(xiàn)代教師面前的實際問題,。教育容不得一絲虛假和怠慢,要想不被社會淘汰,,不斷的學(xué)習(xí),、給自己充電是非常必要的,進修學(xué)習(xí)就成了迫在眉睫的事情,。

小學(xué)教師業(yè)務(wù)進修計劃篇2

義務(wù)教育的普及和終身教育的發(fā)展,,對基礎(chǔ)教育提出了新的更高的要求。在教學(xué)中全面貫徹國家的教育方針,積極推進素質(zhì)教育,,也是擺在我們面前的刻不容緩的重大任務(wù),。我們每個教師都要學(xué)習(xí)教育部頒發(fā)的《中小學(xué)教師職業(yè)道德》手冊,學(xué)習(xí)先進人物事跡,,使教師規(guī)范自己的言行,,樹立良好的人民教師精神風(fēng)貌,積極探求開展素質(zhì)教育的方法和途徑,,要堅持不懈地參加業(yè)務(wù)進修,,以求愛校如家、愛生如子,,做一個讓學(xué)生及家長尊敬,、愛戴的教育工作者。為不斷提高業(yè)務(wù)水平,,進修安排具體如下:

一,、加強政治思想、品德修養(yǎng)建設(shè),,在良好的育人環(huán)境中虛心從教,。

作為新時代的教師必須結(jié)合學(xué)校自身發(fā)展的思路和制定的方針目標(biāo),堅持政治學(xué)習(xí),,了解國家的政策方針,,發(fā)展形勢,教育教學(xué)改革和發(fā)展的新思路,,切實把思想轉(zhuǎn)變到校興我榮的正確軌道,。作為一個合格的教師,我堅持職業(yè)道德學(xué)習(xí),,并結(jié)合外出學(xué)習(xí),向名師請教,,到名校求方,,進行知識更新,提升理論水平,,擴大視野,,開拓思路,提高適應(yīng)能力,。在學(xué)校黨支部深化改革,,嚴(yán)格管理,狠抓質(zhì)量,,加快發(fā)展的辦學(xué)思路,,加強干部隊伍的管理的要求下,與同科教師要合作密切,在參加新教材同步培訓(xùn),、新教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)和基本功考核的各項活動的同時,,還參加多媒體課件制作的學(xué)習(xí),接受學(xué)博,、上博,、用博的教學(xué)意識。

二,、不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì),,把更新觀念作為進步的前提有正確的教育思想、教育觀念才能夠推動教育事業(yè)的健康發(fā)展,。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,,學(xué)習(xí)黨和國家領(lǐng)導(dǎo)同志有關(guān)素質(zhì)教育的講話,學(xué)省,、市有關(guān)文件,,轉(zhuǎn)變教育觀念,真正明白應(yīng)試教育與素質(zhì)教育的區(qū)別,,堅決樹立正確的教育觀,、質(zhì)量觀、人才觀,、提高開展素質(zhì)教育的緊迫感和責(zé)任感,。加強向同科教師學(xué)習(xí)的意識,積極聽課,,認(rèn)真評課,,多方借鑒,取人之長補己之短,。吸收借鑒先進的教學(xué)手段在教學(xué)中的運用成果,,提高自身的業(yè)務(wù)技能,以期取得事半功倍的教學(xué)效果,。

三,、注重師德修養(yǎng)的提高。近年來,,學(xué)校提出鑄師魂,,修師德,樹形象的口號,,樹立最佳的教師形象,,經(jīng)常開展向先進教師,先進人物學(xué)習(xí)的活動,,提倡為人師表,,奮發(fā)爭先,,無私奉獻,激發(fā)了廣大教師的事業(yè)心和責(zé)任感,,蔚成了講師德,、講奉獻、求質(zhì)量,、求效益的風(fēng)氣,。作為教師,今后我不僅要虛心學(xué)習(xí)先進,,也希望學(xué)校能涌現(xiàn)一批又一批思想好,、作風(fēng)好、能力強,、水平高的教師,。

四、學(xué)習(xí)與語文相關(guān)的學(xué)科知識和社會知識

關(guān)注國內(nèi)外大事,,是愛國的表現(xiàn),,也是教師不斷豐富自我、服務(wù)教學(xué),、服務(wù)社會的必需,。社會是一個大舞臺,脫離開社會的需要進行教學(xué),,無疑是在構(gòu)建空中樓閣,。作為語文老師,因為語文學(xué)科涉及的知識面廣,,必須要有多方汲取營養(yǎng)的準(zhǔn)備,。

2020年教師業(yè)務(wù)進修計劃范文

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小學(xué)教師業(yè)務(wù)進修計劃篇3

一.教育教學(xué)

1,、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)并掌握現(xiàn)代教育的理念和技能,,掌握本學(xué)科教育的國內(nèi)外發(fā)展動態(tài),拓寬專業(yè)知識面,,不斷更新教育觀念,,力爭成為教育教學(xué)和科研的帶頭人。

2,、積極參加省、市,、區(qū)課改培訓(xùn),,把新課程理念融會貫通,使之內(nèi)化成自覺的教學(xué)行為,。

3,、經(jīng)常走出去聆聽名師,、特級教師的觀摩課及各種研究課,吸取他們的精華,,不斷改進自己的課堂教學(xué),,逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格,提高駕馭課堂的能力,。

4,、敢于開拓創(chuàng)新,使自己成長為“研究型”的教師,。

5,、經(jīng)常反思、總結(jié),,以求真,、務(wù)實的態(tài)度和實事求是的精神搞好教學(xué)科研。

二.理論學(xué)習(xí)

1,、不斷豐厚自身的文化底蘊,,提高自身修養(yǎng)。

讀中外名著,,吸收文學(xué)之精華,和高尚的人對話,,使自己受到人文精神的滋養(yǎng),,積淀文學(xué)底蘊。加強專業(yè)書籍的學(xué)習(xí),,豐厚教育理論水平,,不斷摸索教育規(guī)律,使教學(xué)更加嚴(yán)謹(jǐn),,科學(xué),。

2、為人師表,、率先垂范,,做師德的表率、育人的模范,、教學(xué)的標(biāo)兵,、改革的先行者。

3,、加強學(xué)習(xí)和培訓(xùn),,轉(zhuǎn)變觀念。

認(rèn)真學(xué)習(xí)各種理論書籍,,積極實踐,,撰寫階段性實驗報告,。

4、在教育主管部門組織或安排的教育教學(xué)研討或?qū)ν饨涣骰顒又蟹e極承擔(dān)教育教學(xué)觀摩,、示范課任務(wù),。

5、做好業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)筆記本,,寫好教學(xué)反思,,在反思中尋找教學(xué)理論的支撐點,使教學(xué)實踐提高到理論的層面,,讓自己教學(xué)水平得以升華,。

三.業(yè)務(wù)鉆研

1、結(jié)合學(xué)校的工作,,樹立終身學(xué)習(xí)的思想,,通過自學(xué)、集中學(xué),、反思,、交流、網(wǎng)上論壇等多種形式進行教育理論和新課標(biāo)學(xué)習(xí),,以學(xué)導(dǎo)行,,以學(xué)促教,以學(xué)提升個人業(yè)務(wù)素質(zhì),。

2,、結(jié)合自身需要,自學(xué)計算機動畫的簡單制作,,提高課件制作水平,,提高教學(xué)質(zhì)量。

3,、以課改為契機,,教學(xué)中注入全新的教育教學(xué)理念;

樹立“為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基石”的思想,提高自己課堂教學(xué)水平,,實現(xiàn)合格課100%,,優(yōu)質(zhì)課50%的目標(biāo)。課堂教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)收到實效,。

4,、結(jié)合教材,選擇適合內(nèi)容由學(xué)生配音,,制作課件;

提供交流平臺,,信息員展示自己收集的信息,以此來培養(yǎng)學(xué)生的特長,,同時調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

5、參加各種科研培訓(xùn)及課題組活動,,積極探索具有學(xué)科特色的教學(xué)方式,,促進科研成果為自己教育教學(xué)服務(wù)的轉(zhuǎn)變。

6,、探索網(wǎng)絡(luò)課模式,,探索信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的有效方法。

7.開展“我能行”系列活動,,培養(yǎng)學(xué)生對生活的積極態(tài)度和參與社會的能力,,使他們成為有良好的行為習(xí)慣和個性品質(zhì)的人。

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