總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學習,。

輔導員工作總結(jié)1000字 輔導員工作總結(jié)和心得篇一

一、思想品德方面

做人,，抑或做事,，思想品德是第一位要求，他是立人樹德的基礎,，沒有良好的思想品德素質(zhì)為支撐,，教師工作及教育事業(yè)將無從開展。從業(yè)以來,，一直堅持加強自身思想品德建設,。擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持學習最新政治理論觀點,，接受黨的教育,，踐行黨的路線，時刻提升自身的政治素養(yǎng),，不忘保持一名基層黨員的政治本色,。在生活與工作中貫徹黨的要求，踐行群眾路線,，為構(gòu)建社會主義和諧社會做出自己的貢獻,。不斷提升自身修養(yǎng)，加強人文素質(zhì)鍛煉,，提升思想品德素質(zhì),。因為良好的思想道德修養(yǎng)與心理健康素質(zhì)是做好輔導員工作的根本要求。

二,、能力發(fā)展方面

為做好本職工作,，在輔導員崗位上實現(xiàn)自身的人生價值，我重視提升自身的業(yè)務素質(zhì)狀況,，這也是做好輔導員工作的基礎,。在業(yè)余時間，利用書籍,、報刊,、期刊、網(wǎng)絡與各種培訓講座獲取專業(yè)知識,，通過多種途徑與媒介提升自身業(yè)務能力,。在廣泛學習的同時,，也致力于學生工作研究，目前正在準備一個校級課題項目的結(jié)題工作,，題目為《當代大學生踐行社會主義核心價值觀之路徑探析》,。希望能通過本課題的研究，為做好大學生的社會主義核心價值觀的教育工作及課堂教學工作提供有益的啟發(fā),。

三,、工作態(tài)度方面

作為一名輔導員，有良好的工作態(tài)度與盡職盡責的職業(yè)精神,，是教育和管理學生的前提與基礎,。在我看來，做好輔導員工作,，不但需要一種職業(yè)盡職心,，更要具備事業(yè)進取心。因此,，我將學院規(guī)定的輔導員職責作為基本要求,，在此基礎上對自己提出更加嚴格的要求。比如晚自修值班工作,，如果沒有特殊情況,，我堅持每天到崗值班，及時處理學生們的各項要求,。對待繁瑣的學生事物,，始終堅持從細節(jié)入手，時刻思索當下未做好,、未做足或者未想到的各種問題,，謀定而后動，做到有備無患,。同時作為10號學生公寓的駐樓輔導員,，亦深感職責之所在，不敢有絲毫懈怠;明白樓層管理之艱難,，時刻不忘警惕在心,。將學生公寓的安全問題放在首要位置，未雨綢繆,、防微杜漸,，發(fā)現(xiàn)危險苗頭，能夠做到立刻處理,，及時上報,。有學生將電插排放于床上，提醒他們立刻取下;夜間學生身體不適,，及時撥打120并通知總值班,。凡此種.種，不一一贅述,，要旨在于防患于未然,，同時也讓學生明白寢室安全之首要性。

四,、取得成績方面

這一點比較慚愧,，因為我個人能力微不足道，在工作的一年時間中,，能將分內(nèi)之事做好已是不小的挑戰(zhàn),，至于取得的各種成績及榮譽，無一不是汽車技術(shù)系全體同仁努力之結(jié)果,，無一不靠系領(lǐng)導,、同事及同學們的大力支持。比如20__年元旦文藝匯演舞蹈類一等獎節(jié)目《紅色征途》,，是參演同學艱苦訓練的結(jié)果;志愿者服務的廣泛開展,，是我系學子犧牲休息時間，踐行志愿精神的體現(xiàn);良好的社團建設,，多彩的社團活動,，離不開各位專業(yè)老師的大力支持;在運動會中取得的各項成績，凝結(jié)著運動員們拼搏的汗水,，反映了汽車技術(shù)系同學們的良好風貌,。這樣的例子還有很多很多，由于時間的關(guān)系不再一一列舉,。輝煌成績的取得,，首先要感謝同學們的大力支持，其次要感謝老師們的無私奉獻,，最后要由衷的感謝各位領(lǐng)導,，沒有您們的支持、指點,、指引與指導,，不可能綻放出絢麗如斯的鮮花。

悟已往之不諫,，過去犯過許多錯誤,，知來者之可追，對于明天必定有許多借鑒之意義,。各位,，汽車技術(shù)系只要有你的存在，必將取得更好的發(fā)展,。謝謝!

輔導員工作總結(jié)1000字 輔導員工作總結(jié)和心得篇二

一,、推薦指導思想

認真學習,、落實學校及校大隊部工作計劃結(jié)合本中隊的實際情況，積極深化素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量,，優(yōu)化育人環(huán)境，努力提高自身素質(zhì),，依法執(zhí)教,，以德治班，全面育人,，與時俱進,，開拓創(chuàng)新，爭取更大成績,。

二,、工作要點

1、認真落實我校的德育計劃,，把以“學生發(fā)展為本”的觀念落到實處,，落實《公民道德建設實施綱要》精神，堅持“永遠把正確的政治方向放在首位”,，把德育擺在素質(zhì)教育的首要位置,，充分利用每天的晨會時間和每周的隊會課及空余時間，對學生進行有針對性的教育,，將學校及校大隊部的活動計劃落到實處,。認真組織學生學習《施洞鎮(zhèn)中心小學小學生常規(guī)管理》教育讀本等，并指導實際行動,，注重言行身教,，時時處處為學生樹立榜樣。

充分利用班黑板報和“日積月累”等天地強化學生的認識,，組織學生認真閱讀《告訴世界我能行》,、《中國兔子德國草》等課外書，力爭在班上形成“人人愛學習,，人人爭第一”的局面,，創(chuàng)建“書香班級”。幫助學生樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀,。有計劃地進行家訪，充分調(diào)動家長的積極性,，使家長能與學校密切配合,，提高孩子的學習質(zhì)量和思想素質(zhì)。

2、進一步加強法制教育,，開展《未成年人保___》,、《預防未成年犯罪法》等法律法規(guī)的學習、宣傳教育活動,。以“快樂收獲每一天”為目標,，關(guān)心時事，繼續(xù)開展學生心理健康的研究,，通過選擇有震撼力的教育活動，讓學生在耳濡目染中收到較好的教育效果,。同時要認真研究影響青少年主客觀要素的變化,，提高預見性和針對性。關(guān)心學習,、生活有困難的學生,，幫助他們克服自卑心理，促使每一個孩子都能形成良好的行為習慣,、思維習慣和學習習慣,。

3、在日常工作中,，深入細致地做同學們的思想工作,，積極營造氛圍，讓孩子在耳濡目染,、潛移默化中陶冶情操,，培養(yǎng)學生“自尊、自愛,、自強,、自律”的良好心理素質(zhì)，注重從點滴抓起,，培養(yǎng)孩子良好的學習,、行為習慣，努力培養(yǎng)好中隊干部,，堅持每月對中隊干部的綜合表現(xiàn)進行評議,，采取干部輪換制，讓更多的同學能有參與中隊管理的機會,，充分調(diào)動同學們的工作熱情,。

將班上的優(yōu)等生與后進生結(jié)成“一幫一”互助對子，定期進行評比,，表揚先進對子,，及時通過“教育一線通”通知其家長，增強其信心,，促進共同進步,，增強中隊凝聚力,。力爭使班上那幾位學習有困難同學在學習態(tài)度上和學習成績上都能有不同程度的提高。充分利用黑板的一角進行“日積月累”訓練,。

每天出一道智力題讓同學們思考,、討論，拓寬同學們的知識面,，也調(diào)動同學們的學習積極性,。按照大隊部及學校的計劃，積極發(fā)動同學們開展豐富多彩的假日活動,，增長同學們的見識,，也增強中隊的凝聚力，力爭使“衛(wèi)生流動紅旗”,、“紀律流動紅旗”能成為本中隊的?？停趯W校舉行的體育比賽中都能均取得好成績,。

一,、指導思想

認真學習馬列主義、毛澤東思想,、___理論,，認真落實xx大精神，全面落實“十五”計劃,，根據(jù)學校及校大隊部工作計劃結(jié)合本中隊的實際情況,，積極深化素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量,，優(yōu)化育人環(huán)境,，努力提高自身素質(zhì)，依法執(zhí)教,，以德治班,，全面育人，與時俱進,，開拓創(chuàng)新,，爭取更大成績。

二,、工作重點

1,、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》;

2、以豐富多彩的少先隊活動鼓勵學生開展雛鷹爭章活動;

3,、定期進行行為規(guī)范教育

4,、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，鼓勵學生積極參加課余活動;

三,、具體工作和措施：

(一)開展“手拉手”紅色行動,。

在上學期與青海稱多縣完全小學四年級(1)中隊結(jié)對子的基礎上，繼續(xù)在精神上,、物質(zhì)上幫助他們,。要求學生能做到每月互通一次書信，互相交流學習上,、生活上的情況,。幫助遠方的小伙伴度過生活學習上的難關(guān)。做好“手拉手”光榮冊的記錄和展評工作,。從而培養(yǎng)隊員們的愛心,。

(二)開展“好習慣伴我成長”的綠色行動。

在開展“好習慣伴我成長”變廢為寶的活動,。以雛鷹小隊為單位,，自設課題,，搜集資料,，了解廢電池的危害，了解生活中的“一度電,、一粒米,、一張紙、一滴水”等的用處和意義,。制作成探究報告在中隊中交流,，鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索,，發(fā)揮主動,，從而使學生能得到充分地鍛煉。

(三)開展“快樂中隊創(chuàng)建”的藍色行動,。

結(jié)合“中隊是我家”的環(huán)境設計大賽,，推出中隊中的一批紅領(lǐng)巾小當家，從而增強隊員們對中隊集體的向心力,。與二(1)中隊開展“紅綠領(lǐng)巾大帶小”的建友誼中隊活動,。制定聯(lián)建快樂中隊方案，設計攜手計劃,，開展課間,、午休以大帶小的“快樂游戲文明課間”活動，形成快樂___的中隊集體,。

(四)開展“我是學習小主人”的紫色行動,。

結(jié)合升入畢業(yè)中隊的契機，教育孩子自覺學習，學得主動,，學得扎實,。從每天的作業(yè)時間開始，作好統(tǒng)計,，學會總結(jié),，不斷進步。使良好的學習氛圍在中隊中形成,。

輔導員工作總結(jié)1000字 輔導員工作總結(jié)和心得篇三

我的報告將分四個部分來進行

一,、加強學習，提高自身素養(yǎng)與能力

二,、科學管理,，培養(yǎng)全方位人才

三、眾志成城,，打造高素質(zhì)團隊

四,、勇于探索，將思政工作進行到底

一,、加強學習,，提高自身素養(yǎng)與能力。

教育者必先受教育,，言傳身教,，以自己的人格、行為去感染學生,。大文學家韓愈說過：“師者,，傳道、授業(yè),、解惑也”,，如果我們不具備一定的業(yè)務知識，就不能向?qū)W生傳道,、授業(yè),、解惑，就不能教會學生生存的技能,。而且工作起來就會顯得缺少說服力,，解釋問題的時候就會不那么自信，處理問題的時候就會顯得蒼白無力,，這樣就很難難以取信于學生,，受到學生的敬重。記得我剛參加工作,，對業(yè)務知識還未掌握的非常扎實,。

輔導員不僅需要一定的專業(yè)知識,，而且也需具備語言、心理,、思想,、政治、等多方面的知識技能理論與實踐相聯(lián)系,，不斷地學習,、工作并不斷積累經(jīng)驗，一方面隨著社會大環(huán)境的不斷變化要時刻研究掌握當前形勢下青年學生的思想狀況;另一方向,，也要經(jīng)常學習更新專業(yè)知識,，這樣才便于和學生溝通，更能了解學生的需要,。所以,，我們應調(diào)整好工作方法，不要被繁雜的事務性工作淹沒,，對新事物新知識保持關(guān)注,，不斷充實自己，就會對任何新情況應付自如,。

二,、科學管理，培養(yǎng)全方位人才

1,、班級建設-輔導員揮灑汗水的主陣地

班級是學院組織構(gòu)成中基本的構(gòu)成單位,，良好的班級學風,，能夠帶動全班的工作開展,，從而形成良好的系風。在班級管理中,，班級干部是整個班級活動的中心,，應充分發(fā)揮調(diào)動班干部、班級黨員的模范,、橋梁作用;主動工作意識,。并經(jīng)常督促學生干部加強自身修養(yǎng)，處處以身作則,，刻苦學習,，努力工作，切實以實際行動給全班全系同學作出表率,。通過班級學風調(diào)研,、了解班級狀況。在班級建設中創(chuàng)建溝通平臺豐富交流形式,，利用qq,、空間等方式,。針對班級的貧困生要給予積極地關(guān)心幫助，通過這些形式,，增加班級的凝聚力,。

2、特困生幫扶-學生安全穩(wěn)定的新領(lǐng)域

貧困生工作一直是我系學生工作的重點內(nèi)容,。

一方面,，我們在新生入學的時候就給貧困生相應的照顧，針對特殊家庭的學生,，允許其緩交學費,，同時建立貧困生檔案，想盡一切辦法,，推薦勤工助學崗位和聯(lián)系家教等,，解決其生活上的燃眉之急。找貧困學生經(jīng)常談心,，召開貧困生座談會,，了解他們的家庭及日常生活狀況，關(guān)注心理健康,。通過榜樣作用,，幫助他們樹立自信自強的觀念,如07法律班畢業(yè)生姜春媛做報告。并利用家訪的機會,，走到學生家中對學生進行了解,。

一方面，根據(jù)學院貧困生認定辦法,，對166余名持有貧困證明的學生重新認定,，特困49人、貧困117人,，根據(jù)學院給的指標,，國家勵志獎學金15人;國家一等二等助學金124人，覆蓋率83.7%,。

3,、風紀管理-隊伍健康發(fā)展的有力保障

狠抓學風，營造良好的學習氛圍,，大學學風是一所大學中治學讀書,、做人的風氣，是一所大學之所以成為大學的根本所在,，是—所大學的靈魂和氣質(zhì),，是一所大學立校之本。為抓好學風,，與授課教師密切聯(lián)系,，了解學生學習動態(tài),，對同學們反映的各種問題和困難，給予高度的重視并積極協(xié)調(diào)解決

努力提高學生寢室衛(wèi)生水平,，構(gòu)建和諧的生活環(huán)境,，將寢室衛(wèi)生當做規(guī)范學生生活習慣的突破口，促進團隊素質(zhì)整體提升

4,、注重心理疏導-我們必須關(guān)注的重要問題

80,、90后學生心理成熟早、而又受到社會復雜關(guān)系影響,，伴隨心理疾病的發(fā)生率逐漸提高,，各類心理異常問題的比例日趨上升。

(1)真心交流,，全方面了解情況

(2)與家長溝通,，把握學生性格特點

(3)聯(lián)合班委會及時反饋相關(guān)信息

(4)心理老師保持密切聯(lián)系

三、眾志成城,，打造高素質(zhì)團隊

1,、學生會隊伍建設

學生會，是現(xiàn)在學校中的組織結(jié)構(gòu)之一,，是學生自己的群眾性組織,，是學校聯(lián)系學生的橋梁和紐帶。

為強化學生會隊伍的建設,，充分發(fā)揮了學生干部的模范帶頭作用,。定期召開學生會成員工作會議，及時布置工作,，認真貫徹學校要求,。并經(jīng)常督促學生干部加強自身修養(yǎng)，處處以身作則,，刻苦學習,，努力工作,，切實以實際行動給全系同學作出表率,。這樣學生才會自覺接受學生會的領(lǐng)導、督促和檢查,，積極支持學生會的各項工作,。

針對學生關(guān)心的黨員發(fā)展、干部選拔,、獎助學金發(fā)放等敏感問題,，學生會開展班級“優(yōu)秀學生推選”工作，將涉及學生切身利益問題化的做到民主,、公平,、公正,、公開;推選后通過談話調(diào)研。真正落實了“尊重學生,，以學生為中心”的工作方針,。

2、體育隊伍建設—展示文經(jīng)風采,，共建和諧校園

為豐富學生的業(yè)余生活,，以院級活動為載體，積極開展各項體育活動,，為取得好成績,，體育部精心選拔隊員、組建隊伍,，指導教師無私奉獻,，全體隊員不懈努力。在我院第十一屆運動會中,，我系取得了開創(chuàng)歷史的成績,，男子總分第二名，女子總分第二名,，男女總分第二名,，并獲得體育道德風尚獎。

四,、勇于探索,，將思政工作進行到底

我工作中的不足：

1、不能嚴格按輔導員職業(yè)化的標準和專業(yè)化的方向來充實提高自己;

2,、工作中會偶爾有些急躁情緒和懶惰的心理;

3,、工作缺乏大局觀念和戰(zhàn)略眼光;

改進的方面

1、細致耐心的工作態(tài)度

2,、靈活多變的工作方式

3,、嚴謹務實的工作思路

以上即是，我一年來的工作匯報,，望領(lǐng)導給予指導,。

輔導員工作總結(jié)1000字 輔導員工作總結(jié)和心得篇四

第一：學生會，團總支這個學期主要是創(chuàng)造性的開展了很多有影響的工作,，下面我把一些活動簡單介紹以下：

1,、10月13日電信分院召開第七屆團學成立大會;

2、開展黨的基本知識宣講教育活動;

4,、電信分院第七屆團學干部培訓班開班;

5,、09級新生啟動“大學學業(yè)生涯規(guī)劃設計”;

6、開展“大手牽小手,，關(guān)愛留守兒童普及安全知識”的活動;

7,、第十期學院業(yè)余黨校培訓動員大會;

8,、女生部禮儀培訓;

9、拒絕違紀杜絕舞弊——電信分院各班級積極開展誠信考試教育活動;

10,、組織拔河比賽活動,。

這些活動的開展離不開學院和分院各級領(lǐng)導的支持，也離不開辛勤工作的學生干部們,，這是我從來學院到目前為止,，分院學生會、團總支所開展的主要活動,。

第二：由于輔導員人員的臨時調(diào)整,，我擔任了07應電(高職)畢業(yè)班輔導員，我知道畢業(yè)班輔導員的工作量很大,，但分院既然把重擔交給我,，我就盡量做好。這期間,，我主要做的工作有如下幾點：

1,、07應電(高職)畢業(yè)班工作的交接;

2、熟悉07應電(高職)班學生信息,，了解畢業(yè)生在外實習的一些情況和存在問題;

3,、厘清畢業(yè)班繳費情況，了解欠費原因和落實繳費情況等,。

4,、及時了解并更新畢業(yè)生在外實習情況，落實分院每2周須與輔導員聯(lián)系一次的制度,。

5,、及時發(fā)布就業(yè)信息，讓學生轉(zhuǎn)變先就業(yè)后擇業(yè)的觀念,。

6,、評優(yōu)、評先,、獎助學金情況的統(tǒng)計和落實工作,。

7、畢業(yè)班要完成的其他各項工作,。

第四：作為學工干事,，對于分院評估工作的材料的完善和補充，做了一些工作,，但這個工作做起來有點困難，很多材料需要每位老師的配合和支持,，目前有些材料還在整理之中,，最近由于時間忙,，所以在這一塊工作中有所疏忽。第二：對于學院要求的晨檢工作,，為了對甲流的防控工作做的更有效,，分院按照學院的要求，堅持每天報送晨檢到學工錢水芳老師處,。第三：醫(yī)保數(shù)據(jù)的核對整理工作,，對于醫(yī)保數(shù)據(jù)的整理，盡量做到不出錯,，但有一點,，畢業(yè)班醫(yī)保數(shù)據(jù)的核實和貼照片存在一定的難度。對于醫(yī)保工作我將進一步跟

從進分院到目前,，我歸納了一下,，主要做了以上四項工作，在工作中,，肯定存在不少的問題,，對于這些問題，我想,，從“德,、能,、勤,、績”四個方面來概述一下。

首先：德字為先,，德主要體現(xiàn)在思想上,，那么，按照學院和分院的有關(guān)要求和文件精神,，切實加強和改進工作中的不足,，做學生的思想政治工作,，要以學生為對象,，解決學生的思想,、觀點,、政治立場問題，提高學生思想覺悟的工作,。思想政治工作是黨的工作的重要組成部分,，是實現(xiàn)黨的領(lǐng)導的重要途徑和社會主義精神文明建設的重要內(nèi)容，也是搞好經(jīng)濟工作和其它一切工作的有力保證,。思想政治工作必須服從和服務于黨的中心工作，具有鮮明的黨性,、實踐性和群眾性,。它以馬列主義、毛澤東思想為指導,，用共產(chǎn)主義思想體系教育黨員,、干部和群眾，使人們確立正確的立場,、觀點,，掌握正確的思想方法和工作方法，自覺地為實現(xiàn)黨的當前的和長遠的革命目標和任務而努力奮斗,。做到了這一點,，才能體現(xiàn)德的方面。

其次：能,，毫無疑問就是一個人的能力,，包括動手能力、思考能力,、解決實際問題的能力,。能力不只是體現(xiàn)在某一專業(yè)技術(shù)上，也只是表現(xiàn)在一個人的能力上,，現(xiàn)在這個社會,，一個人的能力是有限的，團隊的能力是無限的,，所以,，在分院工作的三個月,，所有工作的取得都離不開各位領(lǐng)導,、各位同事的支持和幫助,。希望以后的工作當中能夠和大家一起進步。

第三：勤,，我所理解的勤就是在做好本職工作之外的勤思考,、勤學習、勤計劃,。一個人的成功是離不開勤的,，正所謂天道酬勤意義也就在于此，勤不只是對于年輕的老師們，更重要的是要讓學生理會勤的概念和重要意義,，現(xiàn)代社會人人都活在蝸居下,，有壓力就有動力,，這是我們常說的一句話,，我們要改變這個現(xiàn)狀，就要勤,，勤能補拙,，有勤才有回報。

輔導員工作總結(jié)1000字 輔導員工作總結(jié)和心得篇五

在20_年工作中,，通過領(lǐng)導的指導和培養(yǎng),，同事們的關(guān)心和幫助，我在思想上和工作上都取得了一些進步,。本著對學生工作的熱愛,，我努力做好20_級學生輔導員工作，對學生從思想上引導,、學習上督導,、生活上指導;同時指導我院共產(chǎn)主義學習實踐會創(chuàng)新理論學習的方式和途徑，做好入黨積極分子的教育培養(yǎng)工作?，F(xiàn)將本學年工作情況匯報如下：

一,、 將“以學生為本，對學生負責,，培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)”作為工作的核心學生輔導員工作要緊緊圍繞培養(yǎng)學生全面成才的總目標,。在工作中，我始終堅持先學生所想而想,，關(guān)心學生思想,、學習和生活等方面的情況，做到“學生找要好接待,，接待完要快解決”,，對每一個學生負責。同時,，結(jié)合學院輔導員崗位目標,，抓學風、重實踐,，鼓勵學生在學習和各項活動中勤于思考,，敢于創(chuàng)造，積極參加科技活動,，促使學生綜合素質(zhì)的提高,。

二、 以黨建帶團建、帶班建,，建立黨員先進性發(fā)揮的長效機制

本學期進一步強化學生黨員的教育和培養(yǎng),，做到“管理重在規(guī)范、發(fā)展重在質(zhì)量,、教育重在效果”,。年級黨建工作中堅持定期學習、堅持突出重點,、堅持規(guī)范程序,、堅持開拓創(chuàng)新。年級黨支部,、黨員結(jié)合學院的實際情況,，建立了黨員承諾牌、組織了學風督導小組,，建立了“一幫一”的幫扶措施,。在黨員發(fā)展、黨員轉(zhuǎn)正上,，堅持公開答辯制度,，保證黨員發(fā)展質(zhì)量，接受群眾監(jiān)督,。

將黨員工作總結(jié)上網(wǎng)公示,，增加了黨員工作考核的透明度，同時黨組織在群眾中的滿意度有所提高,。

三,、 形成“由課堂到宿舍、由理論到實踐,、由面到點”的年級思想教育體系思想教育是學生教育培養(yǎng)中的重要環(huán)節(jié),。我通過形勢政策課、年級大會等形式,，將思想政治教育與就業(yè)教育結(jié)合起來,，讓學生了解國際國內(nèi)時事動態(tài)，清楚目前計算機行業(yè)的發(fā)展趨勢,，認識到當代大學生肩負的責任,，為就業(yè)做準備。

四,、 狠抓學風,，鼓勵學生積極參與課外科技活動

本學期，結(jié)合輔導員崗位工作目標,，20_級狠抓學風建設,。我和班主任,、班干部多次下宿舍、進課堂,，了解學生學習生活情況,，督促學生將精力放在學習 1

上。在20_級中,，以學習小組開展活動近2年,。同時，在年級中廣泛宣傳,、發(fā)動學生積極參與課外科技活動,，利用年級大會,、班長例會的時間給學生講解學院為大家提供廣闊的發(fā)展空間和平臺,，鼓勵學生充分利用學院提供的各項資源。在歷屆程序設計大賽中,，20_級學生共有120余人參加,，有3人代表學校參加國家比賽。

五,、 將制度管理與情感教育相結(jié)合,，建立高效的年級管理系統(tǒng)和學生信息網(wǎng)絡

在年級工作的開展中，由“輔導員-班主任-班級干部-學生”的樹狀年級管理系統(tǒng)發(fā)揮了其準確,、高效的作用,。由學生骨干負責各節(jié)點的任務落實，保證了各項通知信息能快速的覆蓋到每一個學生,，學生中出現(xiàn)的問題和緊急事件能在第一時間反饋到輔導員處,。嚴格的制度管理是工作開展的保證，但是我同樣注重與學生感情的培養(yǎng),。通過走訪宿舍,、與學生單獨談話，加強師生溝通,，關(guān)心學生生活,，了解學生動態(tài)，以朋友的身份給學生提建議,，出主意,。通過多種渠道的交流和溝通，拉近了師生的距離,，學生有困難會在第一時間想到我,，我也會盡最大努力幫助學生解決困難。

六,、 將愛心,、關(guān)心,、細心、耐心融入到特殊學生的管理中去

在學生中有一部分特殊群體,，他們有的家庭經(jīng)濟困難,，生活壓力大;有的來自農(nóng)村，學習基礎差;有的不適應大學集體生活,，不會處理同學間關(guān)系,，造成心理負擔。我在20_級貧困學生檔案,、學生學習檔案和學生心理檔案的基礎上,，不斷進行完善和更新，我平時經(jīng)常與這部分同學保持聯(lián)系,，了解他們的心理狀態(tài),、學習狀態(tài)和生活狀態(tài)，在交流中,，我漸漸取得他們的信任,，他們也愿意把心中的困惑和感受告訴我，尋求我的幫助,。

七,、 強化班主任服務意識，嚴格班主任的管理和督導

班主任是最基層的學生工作管理者,。在班主任工作中,，我采取有效的監(jiān)督管理模式，定期召開班主任例會,，了解班主任工作情況,，對《班主任工作手冊》進行抽查。要求班主任深入課堂,、宿舍,，及時掌握學生的情況，經(jīng)常與班主任老師進行溝通,，是保證學生管理網(wǎng)絡信息暢通的有效途徑,。

在輔導員這個崗位上工作了近3年，給我的感覺是這個崗位是一個需要奉獻,、需要責任心,、需要愛心的職業(yè)。我很熱愛我這個職業(yè),，我也很愿意用我的熱情來為學生的成才做好服務,。

輔導員工作總結(jié)1000字 輔導員工作總結(jié)和心得篇六

時光荏再，春去秋來,，從20___年8月邁上三尺講臺不經(jīng)意間已是7個年頭過去,?；厥滓酝诮處煃徫簧系墓ぷ鳎唤锌f千,，似水年華,，我把我的青春毫無保留的奉獻給了我最愛的教育事業(yè)，看著孩子們天真爛漫的笑臉,，我收獲了喜悅,，也逐步成長起來。七年時間,，彈指揮間,，我在工作崗位上始終如一的堅持，有付出,，也有收獲,，成長為___第一批骨干教師，并于___年被推薦為___市骨干教師培養(yǎng)對象,。為進一步促進教學工作,，我對自己近年工作做了如下總結(jié)：

一、教學工作

一是認真?zhèn)湔n,。一直以來我采用的是書面?zhèn)湔n的形式，按要求有單元教學目標,、教材分析,，每一課也都有教學目標、教學重難點,、教學準備和詳細的教學過程(學生,、教師活動預設)。二是認真制定教學計劃,。在對各年級的學生進行分析,、對教材進行了解的基礎上，以《音樂課程標準》為依據(jù),，制定出相應的教學計劃,。當然教學計劃應根據(jù)兒童身心發(fā)展的規(guī)律，結(jié)合孩子的實際情況,，教學計劃應該再詳細一點,。三是認真上課。注意培養(yǎng)學生的學習習慣,，如聽音樂起立問好,、聽到相應的音樂保持安靜。按照備課的準備實施教學活動,，完成教學目標,。在課堂教學中,，雖然有預先制定的教學目標和詳細的過程，但是,，學生的回答不可能完全按照老師的意愿進行,，這給教師提出了新的要求，要及時,、靈活的對學生的回答做出有效評價,，這是我在今后的教學中要改進的地方;另外，在制定教學目標和教學重難點上,，要結(jié)合學生實際情況,，不能過難或者過于簡單，除了活躍課堂氣氛外,，要讓學生真正地參與到音樂活動中來,，讓學生對音樂產(chǎn)生、保持濃厚的興趣……

二,、少先隊輔導員工作

自20___年擔任少先隊輔導員以來,，我緊緊圍繞學校德育工作，結(jié)合學校,、學生特點,，切實有效地開展了一系列的活動。

1,、組建一支熱心為學生服務且有一定工作能力的少先隊干部隊伍,。每學期開學之初，我就組織學生投票選拔各方面比較優(yōu)秀的學生組成新的少先隊干部隊伍,，分工明確,，職責到人，并定期對少先隊干部的工作進行小結(jié),，肯定成績提出不足,，不稱職的少先隊干部可以改選。實踐證明,，少先隊干部責任心增強了,，同學們也覺得很公平很公正，有利于少先隊工作的開展,。

2,、通過少先隊工作，協(xié)助班主任狠抓學生養(yǎng)成教育,。小學生活潑好動,，自律性較差。我十分重視學生的學習習慣和行為習慣的養(yǎng)成教育,，力求把工作做得細致入微,。如要求學生要有良好的坐姿,，發(fā)言要大聲、大膽,、大方,，學會認真傾聽，作業(yè)要按時完成,，書寫要整潔等,。我尤其重視學生課間活動，時刻把學生安全放在首位,，每天我都特意安排幾名少先隊干部,，配合值勤的“小紅帽”，一起負責維持學校的活動秩序,，防止學生追逐打鬧,、高聲喧嘩。我還組織學生討論,，怎樣玩才利于健康,、利于安全、利于發(fā)展,。由于管理和引導得法,，我校學生在課間能夠安全、健康,、文明地活動,，受到學校領(lǐng)導、老師和家長的一直肯定,。3、帶領(lǐng)學生參加學校各項公益活動,，指導學生參加各種藝術(shù)比賽,，讓學生綜合能力得到提升。我校德育活動異彩紛呈,，我把每次的活動都當作一項重要任務,，在學生大力宣傳，鼓勵人人參與,，耐心具體指導,。由于落實到位，我校各項活動成績斐然,。參加藝術(shù)人才大賽及教育部門組織的各項藝術(shù)比賽多次獲得大獎,，學校作為___市藝術(shù)示范校，各項工作也得到上級領(lǐng)導肯定和社會認可,。

總之,，我在工作上發(fā)揚了任勞任怨的精神,，做到不計個人得失，以校為家,，以教為本;對待同事團結(jié)友愛,，互相幫助，并能虛心向有經(jīng)驗的老師學習;對待學生則愛護有加,，但決不放松嚴格要求,。這一切行動，都源于一個目標——我要做一個優(yōu)秀的人民教師,。

輔導員工作總結(jié)1000字 輔導員工作總結(jié)和心得篇七

我作為民族小學少先隊大隊輔導員,，深感榮幸。輔導員的工作我不是新手,，記得剛上任的時候,，我總是怕自己做不好，不斷地向上一任的輔導員請教,，向有經(jīng)驗的老師請教,。同時，我告訴自己：我年輕,，有活力,，所以我有工作的熱情，雖然是非常辛苦的,，但是也是非?？鞓返摹Ｈ绾胃愫蒙傧汝牴ぷ?，把工作做出特色,，這是我的努力方向。本學期,，我堅持黨的路線,、方針、政策,，使自己有良好的思想品質(zhì)和道德情操,，做少年兒童的表率。本著服務社會又教育學生的原則,，堅持一手抓教育,，一手抓建設的工作方針，進一步落實少代會精神,。熱愛少先隊事業(yè),，積極開展少先隊工作。用我的真心去關(guān)愛學生，用我的真愛去溫暖學生,，用我的真誠去感動學生,。不斷積累工作經(jīng)驗，我以輔導員特有的敏銳和細致,，針對孩子點點滴滴的小事,，塑造他們的心靈，培養(yǎng)他們的品質(zhì),。我幸福的在這個平凡的崗位上播灑汗水和愛心,，收獲快樂和希望。我最清楚自己的追求——做一個擅長活動,、善于研究的新型輔導員,。

一、用愛心譜寫教育的篇章,。

一位教師曾這樣說過：“真愛在心,，享受孩子。把自己的 1

理想,、青春,、快樂、幸福融入到為孩子們的服務中去,，感受到的必是質(zhì)樸的泥土的芬芳,。”“勤奮努力,，奉獻愛心”是我當輔導員的信條,。在工作中，我注重有風格,、有創(chuàng)新,、有品位，力求用獨特有效的方式,，對學生達到最佳的教育效果,。熱愛學生是一種強大的教育力量。我像父母愛子女那樣熱愛自己的學生,，把愛的感情毫無保留的全心全意地傾注到每個學生身上，用愛的感情去打開她們的心靈之門,，啟迪他們的聰明才智,，激勵他們的進取心，使他們茁壯成長,?；诖耍ぷ鞑偶氈氯胛ⅲ降葘Υ恳晃粚W生,，不論成績的優(yōu)與劣,，家庭的貧與富。

緣于一種愛——我傾注了滿腔的熱情,。

緣于一種執(zhí)著——我收獲了成功的喜悅,。

二、拼搏在閃光的事業(yè)中

輔導員工作中,，我不斷更新知識結(jié)構(gòu),，自覺學習少先隊工作的新理論，研究和探索少先隊工作的新方法:不斷提高自身素質(zhì)水平,，邊學習邊實踐,，努力探索一條符合實際情況的少先隊工作的新路子，形成少先隊活動特色——既有思想性,、科學性,、趣味性，又有適應性,、可行性,、實踐性，為少先隊工作開拓一片廣闊天地,。

比如：我在新隊員入隊前上好隊前教育課,，通過講隊史、講英雄故事等學生喜聞樂見的學習形式,，讓學生能夠了解少先隊建成的經(jīng)過,，以及少年先鋒隊的含義。知道少先隊的歷史及一些小英雄的故事,，并能夠了解正確的隊的意識,，認識隊旗、國旗,、學會敬隊禮,，知道如何佩帶紅領(lǐng)巾及紅領(lǐng)巾的意義。學會唱隊歌,，會隊的呼號,。舉行大型的全校性的建隊日入隊儀式，增強隊員的自豪感,。通過美化教室的布置,，各中隊選取富有中隊特色的中隊名，制作中隊介紹牌等方式增強隊的氛圍,。

再如：學生的良好思想品德的培養(yǎng),，要從大處著眼，小處著手，從養(yǎng)成教育開始,，從一點一滴抓起,，所以，培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，是我校少先隊配合我校德育工作的重要任務,。我們要求學生從自我做起，從坐,、立,、行、談的“小事”做起,，倡導“做有樣,、坐有相、行有規(guī),、言有范”,。并且把常規(guī)管理與檢查評比相結(jié)合，教師的身傳言教與學生自我教育相結(jié)合,，并在學生中開展爭做校園小衛(wèi)士,、優(yōu)秀少先隊員、文明禮儀標兵的評選活動,，開展榜樣教育,。

三、以尊重為原則,，培養(yǎng)孩子們自主自立意識,，鼓勵隊員個性化發(fā)展。

自主意識是人的意識的本質(zhì)特征,，要使孩子們的個性獲得健康的發(fā)展,，適應社會，必須培養(yǎng)孩子們的自主意識,，讓孩子們能正確地認識自己,，看到自己的優(yōu)缺點，通過自我調(diào)控,，保持健康的心理狀態(tài),，養(yǎng)成良好的行為習慣。孩子的心是一塊神奇的土地,，種上合適的種子,，就會有花朵綻放。在隊活動中,，我們要求輔導員首先要尊重隊員的意愿，聽取隊員的意見，營造民主氣氛,，做好孩子們的參謀,，讓隊員自主地開展活動，在活動中認識自我,，培養(yǎng)孩子們自主自立的意識,。如：愛好讀書寫作的隊員，鼓勵他們多寫作,，;喜歡制作的鼓勵大膽想象,。不同的幼苗，澆灌得當,，施肥恰當,，都會茁壯成長。

四,、工作中樂于學習,，勤于思考，做隊員的良師益友,。讀書,，對我來說是一種樂趣，也是一種習慣,。工作閑暇之時,，便會借閱各種有關(guān)教育的書籍，充實自己,，方便工作,。時常與家長聯(lián)系，與同事討論,，聆聽各種各樣的教育方法:取長補短,。經(jīng)常設計新穎的活動，為孩子積累寶貴的精神資源,?；顒邮桥囵B(yǎng)隊員各項素質(zhì)、增強中隊凝聚力的最有效的載體,，是培養(yǎng)優(yōu)秀種子的最好的土壤,。因此，只有隊員成為集體活動的主體,，他們身心發(fā)展的巨大潛能才得以發(fā)展,。為

了使中隊活動不斷創(chuàng)新，我經(jīng)常從報刊,、電視少兒節(jié)目以及社會生活中尋找信息,，搜尋有益的活動線索,，豐富隊員們的課余生活，增長他們多方面的知識和實踐能力,。

作為學生思想上的引導者和生活中的朋友,，我除了經(jīng)常找學生談心，了解他們的學習和生活,，并及時給予他們各方面的幫助外,，我還與一些學生家長建立了電話聯(lián)系，對學生的基本情況及在校情況進行交流,，增進對學生的了解,，以便更好開展工作。同時還利用家長之間的關(guān)系為一些下崗的家長解決工作問題,。

我以中隊為基點,，開展系列主題中隊會活動。開展豐富多彩的活動能增強少先隊的生命力和凝聚力,。我校重視少先隊育人功能的發(fā)揮,，以“成長在中隊”為基點，以“加強和改進少年兒童思想道德建設”為核心積極開展主題活動,，讓少先隊員自我服務,，自我管理，自我教育,，去體驗道德,，體驗教育。

輔導員工作總結(jié)1000字 輔導員工作總結(jié)和心得篇八

一,、指導思想

以學校德育教育的思路為指導,，結(jié)合班級特點，以人為本,，面向全體學生,，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育,。創(chuàng)設和諧的學風,，努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的一代新人,。

二、工作目標

1,、繼續(xù)對學生進行愛國主義教育,、集體主義教育,、文明行為習慣養(yǎng)成教育，有效提高學生的思想道德素質(zhì),。

2,、端正學習態(tài)度，明確學習目的,。提高學習興趣，使學生主動學習,。鼓勵學生大膽創(chuàng)新,，勇于探索。

3,、積極參加學校組織的各項活動,，使學生在活動中受到教育。

4,、形成團結(jié)向上的良好班風,，班干部分工明確，提高學生的管理能力,。

三,、重點工作

1、健全班干部管理,，繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部,，尋找第二梯隊，激發(fā)學生的潛能,。

2,、健全班級制度，讓學生自行管理,、監(jiān)督,，使他成為一項長期有效的措施。

3,、做好和家長之間的溝通聯(lián)系,，以良好的服務贏得家長們的口碑。

4,、加強心理健康教育,，關(guān)懷每位學生的成長，特別是成長困難生的成長,，努力使每位學生都能快樂地成長,、聰明地學習。

四,、主要工作

1,、穩(wěn)抓常規(guī)管理,，將常規(guī)管理走向精細化。

緊緊圍繞干凈,、守時,、有禮、有序的德育目標,，在開學初的常規(guī)管理周里,，常規(guī)訓練非常重要，要嚴格要求,，違者必究,，學生盡快收心，恢復良好的行為習慣,。重溫上學期制定的班規(guī),，對于校規(guī)也要條條落實。課堂,、課間,、上下學的紀律非常重要。把各項職責分配到人,，把各項管理要求到位,，使孩子們在開學之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性，嚴格要求下去,，漸漸形成習慣,。

充分利用班隊會及晨檢的時間強調(diào)“輕聲快步靠右行”及“課堂四管”等一日常規(guī)要求，養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。根據(jù)上學期班干部表現(xiàn)確定班干部分工,。對于學生的日常行為，班干部做工作記錄,，及時記在家校本上,，每周五班會進行總結(jié)。教師根據(jù)總結(jié)完成每日的學生評價表,，對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行點撥、指導,，加強教育,。

利用升旗儀式，加強學生的德育教育,。升旗結(jié)束后,，對上周得流動紅旗的情況進行總結(jié)。這學期利用中秋節(jié),、國慶節(jié),、元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會,，繼續(xù)開展綜合實踐研究，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活,。

2、狠抓班級紀律,，形成良好班風班貌,。

(1)課堂紀律

嚴格遵守課堂“四管”，如果有違反紀律的現(xiàn)象,，由課代表記錄,，并記在學生評價表中。守紀的學生與文明星評選掛鉤,，無違紀現(xiàn)象五星，違紀一次扣一顆,，如有打鬧無星,。個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生，平時抽查,，要求衣著整潔,，桌屜干凈，物品整齊,，由衛(wèi)生委員記錄,，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。

(2)班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃,，由勞動委員負責,。設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，由衛(wèi)生委員負責,，帶領(lǐng)衛(wèi)生員進行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行表揚加星,。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

3,、重視班干部的培養(yǎng)。

班級管理光靠班主任一人是不夠的,，班干部是班級管理的小助手,。每個班干部都做工作記錄，每周五班會總結(jié),，進行班干部工作評價,，不能勝任的同學要進行調(diào)整,，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

4,、家校結(jié)合,，分類施教。

(1)經(jīng)常主動找學生談話,，點出不足,，提出希望，明確發(fā)展方向,，讓學生感受到關(guān)愛,，對于學習和行為習慣落后的學生更要不定期談心，尤其在抓住問題時,。

(2)對于學習后進生,，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導,，與家長聯(lián)系,，共同幫助提高學習興趣。

(3)對于行為后進生,，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚，樹立信心,，在教師和家長共同督促下改進,。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視,，比如當班干部,。

(4)經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。

輔導員工作總結(jié)1000字 輔導員工作總結(jié)和心得篇九

20xx年9月,，根據(jù)學院的工作安排,，我擔任了應科學院20xx級新生的輔導員。在學院領(lǐng)導和同事的關(guān)心,、指導和幫助下,，本年度各項工作得以順利開展，較好的完成了每項工作任務,。我在自己平穩(wěn)實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變的同時,，也對輔導員工作有了更深的認識。自工作以來,，我堅持以學生為本,，為學生服務，加強學生的思想政治教育,，引導學生全面發(fā)展的工作理念,，認真做好各項工作，注重學生能力培養(yǎng),，取得了一定成效,，積累了一些經(jīng)驗。現(xiàn)將我本年度的主要工作情況匯報如下：

一,、思想政治教育

一年來，我深入的學習了黨的xx大和xx屆一中,、二中,、三中、四中全會精神和 的系列講話精神,，切實在思想和行動上與黨中央保持一致,，極大的提高了自己的政治素養(yǎng)，將黨的xx大精神和 的系列講話精神切實落實到工作中來,，結(jié)合自己的工作實際,，全面提高自己的工作水平，全心全意的為學生,、學校和社會服務,。以優(yōu)秀輔導員的標準要求自己，為人師表,，發(fā)揮榜樣的力量,。 按照學院黨委要求，我加強對20xx級234名新生的思想政治教育,，在十月份到十二月份期間,，我組織和參與了學院新生的黨課培訓，系統(tǒng)的學習了xx大新黨章，使得我和學生對黨的性質(zhì),、任務和行動指南都有了進一步的認識,。在日常工作中，針對國內(nèi)外時事和熱點問題,，我進一步加強學生的思想政治教育,，引導學生做社會主義核心價值觀的實踐者，提升學生的思想政治素質(zhì),，堅定政治信念,，實現(xiàn)學生的全面提高和健康發(fā)展。

二,、班風,、學風建設和寢室文化建設

針對新生入學以來適應期的失落感，迷茫感,，交際困難,，大學學習不適應等狀況，我從以下幾個方面推進新生的班風,、學風建設和寢室文化建設：

1,、抓好學生的思想教育工作，正面引導,，對新生入學的失落感加以排解,，多開主題班會，配合個別談話溝通,，讓學生愛上校園,，愛上大學生活。

2,、加強學生對班級和學院的歸屬感建設,，使學生了解自己所學的專業(yè)和未來方向，引導他們對自己專業(yè)的興趣,，對學習的興趣,，讓大家相互分享自己的大學學習方法，在學習上互幫互助,。

3,、加強班級學生干部隊伍建設，學生干部的凝聚力和領(lǐng)導力是班級氛圍形成最重要的力量,，所以我非常注重學生干部能力的培養(yǎng),，鼓勵他們的創(chuàng)造性和自主能動性，為班級良好的風氣形成貢獻力量,。

4,、鼓勵學生參加學院組織的各項活動,，創(chuàng)造學生的交際機會和范圍，促進學生的情感交流,，形成和睦有愛的應科大家庭,。

5、關(guān)注學生的日常生活,，關(guān)注貧困學生,，嚴格按照規(guī)定將各類資助跑評選給需要的學生，讓學生感受到學院和學校的溫暖,。

6,、加強學生對校紀校規(guī),，學生手冊的學習,，對學生進行實例的安全教育,，保障學生安全。

7,、寢室是大學生的家,，以各種方式加強學生的寢室文化建設，讓學生養(yǎng)成真誠文明的行為習慣,。

8,、以新生開學熟悉獎助學金的評選規(guī)則為契機，以評促建,，加強學生的班風,、學風建設和寢室文化建設。

三,、心理健康和日常管理

一年來,，我十分關(guān)注234名新生的心理健康，積極了解各班學生情況,，有問題，早發(fā)現(xiàn)早解決,，對于有心理異常的學生,，做到盡早溝通。在各班設置了心理委員,，關(guān)注學生的心理狀況,，做到有問題就匯報，定期例會,，及時發(fā)現(xiàn)問題,。開展相關(guān)主題班會，對大學生適應期的心理困惑做有效疏導,，對一些問題嚴重的學生,，以單獨談話和側(cè)面了解的方式關(guān)注學生日常各方面的情況和表現(xiàn)，及時有效地與家長溝通，讓學生盡快接受治療和疏導,。用自己積極工作和家長配合的方式,，取得了一定效果。

在日常管理中,，我實實在在的以學生為本,，增強服務意識，協(xié)調(diào)好教育,、服務和管理的關(guān)系,。受傳統(tǒng)習慣和經(jīng)驗主義的影響，學生工作常常重管理,，輕服務,，輕教育，但從學生工作本質(zhì)上看,，學生工作應該是教育,、管理與服務的有機結(jié)合，這就使得我在工作中應當確立了以學生為本的理念,，重視并相應的明確學生在校園生活的主體地位,，適當?shù)睦^續(xù)放寬學生自我教育、自我管理,，在嚴格規(guī)章制度管理,、強調(diào)紀律的同時，讓學生自管,，我監(jiān)管,，同時把學生工作實為服務的理念貫徹到我的日常學生工作中去，切切實實的培養(yǎng)學生,，服務學生,，教育學生。做好全院學生的摸排工作,，對學生各方面情況全面了解,，做好特殊學生的聯(lián)系檔案，主動的去發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,。

一年來，我積極了解234名學生的思想和行為動態(tài),，通過各種方式積極引導學生樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀，引領(lǐng)學生做社會主義核心價值觀的踐行者,，針對學生關(guān)心的熱點,、焦點問題,，及時教育引導，組織學習討論,。組織協(xié)調(diào)班主任的工作,，以班級為基礎，以學生為主體,，做好學生工作的方方面面,。

過去一年的工作，既是學習,，也是經(jīng)驗的積累和總結(jié),，在今后的工作中，我會更加深入的去做每一件事情,，花更多的時間去深入學生,，探究學生工作的理論知識，提升自己的專業(yè)水平和綜合素質(zhì),，更好的做好輔導員工作,。最后再次感謝支持、關(guān)心和幫助我工作的領(lǐng)導和同事,，我會更加努力,。

輔導員工作總結(jié)1000字 輔導員工作總結(jié)和心得篇十

時間飛逝，一轉(zhuǎn)眼,，作為輔導員也有一個學期了,，在這個學期了，讓我學到了很多,，這中間包含著酸甜苦辣,，酸的是有時自己的一份好意被他們誤解，甜的是對我的信任,，苦的是新生工作的繁忙以及自己專業(yè)課程的繁重,，辣的是一遍遍苦口婆心的要他們注意的事情，但是他們還是會犯相同的錯誤,，當然這中間更多的是甜,，真的是甜在心里。

從迎接新生入校開始,，一個學期以來的工作大致分為以下幾個方面：

一、迎新工作

在新生剛步入大學校園時,，大學生活對他們來說還是一片新奇和一片迷茫：或許有滿腔的抱負,，等著在大學里施展;或許，對未來未知的生活感到一籌莫展,。我認為輔導員的職責就是在他們彷徨無助的時候,，憑借我們積累的生活,、學習和工作經(jīng)驗，幫助他們解決心理上的困惑,，解決生活上的困難,，解決學習的疑團，引導他們順利地完成由高中生活向大學生活的轉(zhuǎn)型和過渡,。

在迎新的幾天里,，大方熱情地接待每一位新生和家長，讓家長感覺把孩子放在這里學習安心,，讓新生剛?cè)胄＞透杏X到家的溫暖,，讓他們愿意在這個大集體里安心地度過大學四年;深入宿舍，和他們進行溝通,，消除他們剛剛離開家的煩躁和不安,。

二、軍訓期間

軍訓期間,，積極配合學校軍訓工作的開展,，并以軍訓為契機，進行集體榮譽和組織紀律的思想教育,，讓他們明確自己在學校和班級的建設中的責任,，教育他們在未來四年里為學校的學風建設和其他方面的建設做出應有的貢獻。他們大部分都是獨生子女,，不用為生活操心,，且一直備受父母、老師的關(guān)注和寵愛,沒有經(jīng)歷過多少挫折,。針對這種情況,，希望他們要把軍訓看成是人生中一筆不可多得的財富，并從這筆寶貴的財富中不斷地學習,，逐步的自強和自立起來,，在未來的四年大學生涯中鍛煉自己的獨立自主的能力，為將來步入社會打下堅實的基礎,。

三,、班委的成立

優(yōu)秀的服務者創(chuàng)造優(yōu)秀的集體，優(yōu)秀的集體造就杰出的服務者,。一個班級的領(lǐng)軍人物事關(guān)班級全局,，選出優(yōu)秀的班委會可以起到事半功倍的效果，也為班級的發(fā)展打下一個良好的基礎,。根據(jù)新生材料和入學后的.表現(xiàn),，根據(jù)自我推薦，同學們投票的方式,，產(chǎn)生了正式的班委會,。在工作中,，也許是議案的自己是班長，所以我把班干部隊伍建設作為班團建設的突破口,，加強對班長,、團支書、學習委員,、生活委員等干部的培訓指導,，經(jīng)常與他們進行交流，分享心得與體會,，及時了解班級情況,，通過一系列的班團活動來帶動班級的整體發(fā)展，始終堅持著大家都是“相親相愛一家人”的觀點,，和他們一起做團訓,，讓他們明白班級榮譽以及集體責任感的重要性，使他們的感情像兄弟姐妹一樣,，加強班級凝聚力和向心力,。

四、班級學風建設

學生的天職是學習,，班級需要營造一種好學向上的學習氛圍,。為了幫助新生了解大學的學習情況，我院舉辦了“新老生經(jīng)驗交流會”,，召開了關(guān)于學習的主題班會,，分別向他們介紹了大學的學習特點、計算機專業(yè)介紹,、考研與就業(yè)等,。鼓勵他們把想法付諸于實踐，把自身的興趣愛好投入到學習中去,，堅持樂學原則,，發(fā)揮自身長處。積極培養(yǎng)他們的動手能力和好學的學習觀念,。

五,、助學金工作

助學金工作的進行，我是有參與作為見證人的方式出席的,，由班長主持,，首先是同學們寫困難申請，然后根據(jù)輔導員手中的一些資料,，以及申請人平時的生活表現(xiàn)方式,，從班級未寫申請的同學中選取出11位同學(每個宿舍都有代表)，每位同學都說出自己對申請人的看法，以及學校學生手冊上對于助學金的規(guī)定及資格,，采取投票的方式進行，輔導員作為見證人,，不參與投票,。選出8位真正家庭困難，并且熱愛學習,，勤儉節(jié)約的同學,。

這學期的輔導員生活，讓我真的印象深刻,，從接新生的那一刻一直到這學期的結(jié)束,，我也彷徨過，傷感過,，高興過,，痛苦過，但當我看到他們的成長以及更多的了解了專業(yè)知識的時候,，我感覺所有的苦都是值得的,，盡管有時自己累的不想起來，但是我覺得這是我的一份責任,，既然我現(xiàn)在已經(jīng)是他們的輔導員了,，那就要堅持下去，要對他們負責,，要對得起輔導員這三個字,，對得起他們對我的絕對信任和喜歡，也許我是作為他們的專業(yè)輔導員的方式開展我的工作的,，我一直負責的是針對專業(yè)知識的工作,，把自己學習的方法以及一些對專業(yè)的見解全部與大家分享，同時我又是心理輔導員,，所以我時刻關(guān)注著大家的心理狀況,，經(jīng)常去宿舍和他們交流?？偟膩碚f,，能與他們相處，我很幸運,，也很自豪,。

在一學期工作中肯定成績的同時，也還存有不少問題,。既然問題存在了,，就要得到有效改正。力求做到以下幾點，力求在工作中有所突破,。

一,、不斷地學習與思考，提高自身綜合素質(zhì)

二,、改進自己的工作

三,、加強班級建設

四、加強班級學分建設

輔導員工作總結(jié)1000字 輔導員工作總結(jié)和心得篇十一

回想過去的一年,，在和同事,、和學生的相處中，發(fā)生了許多讓人難忘的事情,，讓我增長了不少的見識,，也從中吸取了很多的經(jīng)驗，在系主任領(lǐng)導和支持下,，比較圓滿地完成了自己所承擔的各項工作任務,，不論是政治思想覺悟還是業(yè)務工作能力等方面都取得了一定的進步，為自己今后的工作和學習打下了良好的基礎,。我把自己去年一年的工作主要從政治思想,、業(yè)務工作和能力兩個方面來總結(jié)。

一,、思想上積極要求進步

作為一名大學輔導員,，應該是具備高尚的人格，高度的社會責任感和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,，講求為人師表,。雖然我還不是一名黨員，但是從一進校我就鄭重地向黨組織遞交了入黨申請書,，每個月還定期向黨組織遞交思想?yún)R報,，在我們系里還有三位黨員同事，特別是系主任,，她是一個有多年黨齡的老黨員,，我主動向她們學習，向她們看齊,。在我?guī)У膶W生中還有一名是黨員,，我總是在課余找她聊天，發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點查找自己的不足,，學生比老師進步對我來說壓力不小,，這也是促進我自我提高的動力所在。在平時的工作中,，也就十分注重對個人素質(zhì)的全面提高,，積極參加學校組織的各項培訓學習和自我學習，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨，給學生做一個好榜樣,。

在此同時,，我還積極做好學生的思想政治工作，平時的學習生活中,，通過自己和其他同學的不斷觀察,，及時了解每位學生的情緒和思想狀況，發(fā)現(xiàn)同學有思想波動及時找他們談話,，盡早解決他們的思想問題。在班上,，給同學們做出各種正面教育,，號召同學們學習黨的各項方針,、政策,，對思想上要求進步的同學給予積極支持和鼓勵,，幫助這些同學不斷改進,，使他們能夠全面發(fā)展自己，提高自己,，縮短差距,，讓他們也能夠早日加入中國共產(chǎn)黨。

二,、注重學習業(yè)務知識和培養(yǎng)工作能力

能夠和學院一起成長,，并成為學院第一屆學生的輔導員,，我感到無比光榮!想想剛到學校來的時候,，我們的第一項工作是新生接待,，當時看到來自各地的新生由父母和家長陪同送到學校，望著他們由于天氣的炎熱和路途的疲憊，每個人一身的汗水不說，一到學校顧不上休息就開始為孩子忙前忙后,，說實話我心里很不踏實,，我怕自己帶不好他們，不僅給學校丟臉,，更辜負了這些望子成龍,、望女成鳳的家長們，我感到自己的雙肩無比沉重,，責任無比重大,。從那時起，我就暗下決心,，無論如何我一定要盡自己所能,，認真地去做好這項工作，決不能辜負了學校和家長們的期望!

輔導員工作總結(jié)1000字 輔導員工作總結(jié)和心得篇十二

一,、配合班主任抓好學生的思想政治教育工作,，確保學生思想穩(wěn)定

1、配合學校和學院認真組織學習鄧小平理論和貫徹落實黨的__大精神,、“____”重要思想,，使同學們能夠真正了解國家的大政方針政策，把青年學生的思想統(tǒng)一到黨的路線,、方針和政策上來,。

2、開展愛國主義教育,、社會主義教育和集體主義教育,。以愛國主義教育為主線，深入開展馬克思主義的世界觀,、人生觀和價值觀教育,，引導學生就一些敏感的社會問題展開討論，就學習,、生活,、作風,、理想、信念以及如何在日趨激烈的競爭環(huán)境中學會生存和發(fā)展加強引導和指導,，進一步提高廣大學生的思想覺悟,，充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用。同時,，在學生中大力倡導“愛國守法,、明禮誠信、團友愛,、勤儉自強,、敬業(yè)奉獻”的道德規(guī)范，培養(yǎng)學生自立,、自強,、自尊、自愛,、自信,、競爭的優(yōu)良品德以及效率意識和開拓精神。在輔導員常規(guī)工作中,，堅持每周至少要找2~3名學生個別談心,，有計劃、有目的地調(diào)查了解學生的思想動態(tài)和對學校各方面工作的意見要求,。每兩周參加一次學生不同類型的班會,、座談會,、早操,、晚自習等活動，貼進學生的學習和生活,，得到學生的肯定,。

3、各位輔導員堅持做好所帶班級廣大團員和入黨積極分子的教育工作,，使同學們始終在思想上保持積極向上,，在生活中要求進步，為我院開展學生工作奠定良好的群眾基礎,。

4,、不斷加強學生的安全教育。始終堅持“以人為本,、安全第一”的工作原則,，一切活動的開展都把同學們的人身安全放在第一位，使同學們在思想上永不松懈,，養(yǎng)成良好的自我保護意識,。繼續(xù)加強學院學生信息員隊伍建設,，建立嚴格的安全工作責任制，做到超前防范,，信息暢通,，堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。

二,、狠抓學生管理,，形成良好的院風和學風

1、院風學風建設：一方面,，輔導員抓好所帶班級的班集體建設,，因勢利導的調(diào)動學生學習積極性;進一步規(guī)范學生的日常管理，重視學生的日常紀律,，對違紀學生的處理,，及時、公正,、公平,。同時，合和諧校園的建設,，進一步規(guī)范學生的行為,，促進了院風建設。另一方面,，進一步完善制度,，加強對學風建設的宣傳教育，嚴格管理,，抓好落實,，抓考風，促學風,，把學風建設推進到一個新的水平,。另外，還大力抓典型,，通過榜樣的力量帶動大批學生,，促進了良好的系風、學風的形成,。

2,、學生干部的管理與指導工作：輔導員們通過每周召開一次學生干部例會，總上周工作,，布置下周任務,，加強了的學生干部的組織能力和服務水平，引導他們處理好學習與工作的關(guān)系,，發(fā)揮他們自我管理,、自我教育,、自我服務、自我提高的主動性,、積極性,，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。同時,，還進一步指導他們積極圍繞“服務為先導,，創(chuàng)新為龍頭，文體為載體,，學術(shù)造氛圍”的指導思想,，開展一系列豐富多彩的文體科技活動，活躍全院同學的業(yè)余文化生活,。

3,、學生社團工作。通過指導學生建立幾個學習興趣小組,，做好各社團的建章立制工作,、納新工作，積極開展活動,，見效果出成果,。

輔導員工作總結(jié)1000字 輔導員工作總結(jié)和心得篇十三

總理說:“教師是太陽下最光輝神圣的職業(yè)?！倍鳛橐粋€班主任工作更是一種復雜而艱巨的任務,，從教大學生多年來，一只擔當班主任工作,，我能真切實在地感受到這光輝是教師辛勞汗水的反射,，是忙碌身影的浮現(xiàn)，是無私愛心的閃耀,。如果說教師是太陽底下最光輝的事業(yè),，那班主任老師就是這個事業(yè)中最靚麗的一抹色彩,?；仡櫛緦W期工作，總結(jié)如下:

一:加強學生思想品德教育

這是班主任工作的主要任務,，也是班級工作的重點,。首先要關(guān)心愛護學生，再對他們進行思想品德教育教育他們增強集體觀念,，培養(yǎng)高尚的情操,，形成一個遵守紀律、團結(jié)向上,、朝氣蓬勃的集體,。除了學習,，我想更為重要的是教會他們認識世界，明辨是非,，學習怎樣做人,。因此我利用每周一的班會，結(jié)合國旗下講話的內(nèi)容,，在班會課上做相應的安排,。

二、選好班干部,，發(fā)揮小干部作用

酒吧交際花如狼似虎,，下藥迷暈12男!

俗話說:火車跑得快必須車頭帶。同樣的道理,，要帶好一個班級,，班干部的作用是老師也無法取代的，所以,，我在班級管理中特別重視班干部的選拔和培養(yǎng),，本學期，我采用了崗位聘任制,，先出示了崗位名稱和崗位職責,，然后讓學生自愿報名競選。班干部產(chǎn)生后,，我和他們經(jīng)常召開班干部會議,，要求他們在各方面嚴格要求自己，明確自己的職責,，做好自己的工作,。這樣選出來的班干部在工作中積極主動，而且工作起來也得心應手,。每過一段時間,，我都會召集班干部開一次會，讓他們談談得失,，以及今后的打算等,。這樣，既為班干部進行了指導,，又提高了他們的工作積極性,。

三、為人師表,，率先垂范,。

俗話說:“身教重于言教。”老師的外在行為表現(xiàn)對學生具有一種榜樣和示范的作用,，會對學生產(chǎn)生潛移默化的影響,，尤其是對辨別能力、自控能力較差的低年級孩子,，影響尤為突出,。因此，在平時與學生相處的時時刻刻,，我都嚴格要求自己,，做到“要學生做到的，老師先要做到”,。比如,，教育學生講文明懂禮貌，那么我也會主動跟學生問好,，說謝謝你之類的禮貌用語,，孩子也會自然地用禮貌用語來回答我。

四,、加強家校聯(lián)系,。

孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作，孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉,，同樣學生在學校的表現(xiàn)也應及時反饋給家長,，只有雙管齊下，才能收到教育的效果,。因此,，在本學期主動與家長們保持聯(lián)系，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長,，共同商量對策,，

班主任工作是忙碌而繁瑣的，但同時又為我提供了更多與學生接觸交流的機會,，相信在今后的工作中,，我會以更大的信心和熱情投入到工作中去，加倍努力,，讓我的教學生活更加豐富多彩,。

輔導員工作總結(jié)1000字 輔導員工作總結(jié)和心得篇十四

校外輔導員是學校德育工作的有力助手，是學校對學生開展思想道德教育的一支重要輔助力量,，是學校德育工作的拓展和延伸,，對整合社會各方力量,，構(gòu)建起學校,、家庭、社會“三位一體”的教育體系，起著重要的作用,。我校始終把學生的思想教育,，學風建設為工作重點，以提高學生整體素質(zhì)以抓手,，非常注重校外輔導員的隊伍建設,，也取得了一定的成績，現(xiàn)對一年來的工作作如下小結(jié),。

一,、制定職責：

本年度我校選聘了多名社會愛心人士擔任我校的校外輔導員，并對其制定了嚴格的工作職責和制度,，希望他們在教育學生的過程中嚴格按照校外輔導員工作職責和制度來履行責任,，達到教育學生的目的。

二,、培訓工作：

本年度我校對校外輔導員進行了四次培訓,，其目的在于規(guī)范校外輔導員的教育專業(yè)技能，了解初中生的心理特征,，掌握與學生溝通的方法與技能,，便于輔導員工作的開展。

三,、培訓效果：

在對校外輔導員進行培訓后,，校外輔導員的教育技能明顯改善。

1,、能夠配合學校德育處對學生進行思想道德,、革命傳統(tǒng)、愛國主義,、遵紀守法,、關(guān)愛生命、健康成長等方面的教育,。

2.配合學校團委開展團隊的活動,，搞好青少年的校外教育。

3.輔導學生開展各類活動,，加強對他們正面的思想引導,，幫助他們逐步建立正確的人生觀、道德觀,、價值觀,，樹立遠大的理想，激發(fā)他們奮發(fā)學習,、立志成才的決心,。

4.當好學校的參謀，為學校制訂教育計劃提供建設性、參考性意見,。校外輔導員的培訓對提高我校德育隊伍素質(zhì)起到了重要的作用,，在以后的工作中我們會再接再厲，努力把校外輔導員的培訓工作做的更加貼近學生,、貼近校外輔導員的需要,。

輔導員工作總結(jié)1000字 輔導員工作總結(jié)和心得篇十五

一、配合班主任抓好學生的思想政治教育工作,，確保學生思想穩(wěn)定

1,、開展愛國主義教育、社會主義教育和集體主義教育,。以愛國主義教育為主線,，深入開展馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀教育,，引導學生就一些敏感的社會問題展開討論,，就學習、生活,、作風,、理想、信念以及如何在日趨激烈的競爭環(huán)境中學會生存和發(fā)展加強引導和指導,，進一步提高廣大學生的思想覺悟,，充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用。同時,，在學生中大力倡導“愛國守法,、明禮誠信、團結(jié)友愛,、勤儉自強,、敬業(yè)奉獻”的道德規(guī)范，培養(yǎng)學生自立,、自強,、自尊、自愛,、自信,、競爭的優(yōu)良品德以及效率意識和開拓精神。在輔導員常規(guī)工作中,，堅持每周至少要找2~3名學生個別談心,，有計劃、有目的地調(diào)查了解學生的思想動態(tài)和對學校各方面工作的意見要求,。每兩周參加一次學生不同類型的班會,、座談會,、早操、晚自習等活動,，貼進學生的學習和生活,，得到學生的肯定,。

2,、堅持做好所帶班級廣大團員和入黨積極分子的教育工作，使同學們始終在思想上保持積極向上,，在生活中要求進步,，為我院開展學生工作奠定良好的群眾基礎。

3,、不斷加強學生的安全教育,。始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則,，一切活動的開展都把同學們的人身安全放在第一位,，使同學們在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我保護意識,。繼續(xù)加強學院學生信息員隊伍建設,，建立嚴格的安全工作責任制，做到超前防范,，信息暢通,，堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。

二,、狠抓學生管理,，形成良好的院風和學風

寬松和諧的環(huán)境能使學生心情舒暢，良好的班風能促使學生互幫互學,優(yōu)良的學風能推動學生們刻苦學習,，奮發(fā)向上,。具體工作

1、完成各班班級口號,、班歌的征集

2,、組織同學們校紀校規(guī)學習，加強班級的學習風氣,。

3,、同學們遇到學習上的問題及時與各班導師反映。

三,、學生安全工作

1,、做好學生的入學安全教育工作

2、在每一次的節(jié)假日,，提前做好班級學生的離校,、留校情況統(tǒng)計,。在節(jié)假日結(jié)束前要提前回來了解情況，知道各班級未返校人員名單以及原因,。

3,、配合學院宿管部的要求，每周至少三次深入寢室了解學生情況,。不僅及時了解學生的生活狀況,，更能加深與學生之間的感情，同時對宿舍進行安全隱患排查,。

四,、服務工作

1、配合學院的勤工儉學,、助學貸款等工作的實施,，統(tǒng)計各班級貧困生名單。

2,、做好思想內(nèi)向?qū)W生的思想跟蹤教育和服務工作,。

3、加強心里健康教育,、豐富學生的日常工作,。

4、及時協(xié)調(diào)學生的課程沖突,、變化的問題,。

5、加強與學生家長之間的聯(lián)系,，并做好相關(guān)記錄,。

6、對于學生提出的各類問題,，及時解決,。

輔導員的第一重角色是老師。自古師者,，“傳道,、授業(yè)、解惑”是義不容辭的責任,。所以輔導員應該是學生學業(yè)上的導師,。第二重角色是朋友。我剛剛走出大學校門不久,，如果以一種高高在上的姿態(tài)去對待自己的學生,，很有可能會令學生產(chǎn)生反感，但如果能夠在生活中以一種更為平和的姿態(tài)去與學生相處的話,，作他們生活中的朋友,，收到的正面效果將是不可估量的,。第三重角色就是領(lǐng)導。能夠正確傳達學校精神,，組織好學生活動,，引導學生正確思想，管理學生群體日常事務,。

在過去的一個月時間里,，有些工作已經(jīng)初見成效，但是面對不斷變化的現(xiàn)實環(huán)境,，隨時發(fā)生的突發(fā)狀況,，只有不斷的學習,、不斷的創(chuàng)新才能夠做好,。在接下來的日子里，我將不斷提高自身素質(zhì),，堅持與時具進,，不斷調(diào)整工作思路，及時解決突發(fā)問題,，與學生多溝通,，了解他們的想法，才能在實質(zhì)上加強學生的思想教育工作,、日常管理工作和學生素質(zhì)教育工作,，使學生工作真正落到實處。

輔導員工作總結(jié)1000字 輔導員工作總結(jié)和心得篇十六

中國少年先鋒隊是少年兒童的群眾組織,，是少年兒童學習實踐的陣地,，少先隊組織有著共同的紀律、規(guī)范,，有著一定的組織目標,，其根本使命是把兒童個人與社會通過組織的形式聯(lián)系起來。因此要充分發(fā)揮少年兒童的自主精神,，讓隊員在隊內(nèi)自己管理自己,，成為少先隊真正的主人，通過自我體驗,、自我約束,、自我實踐，積極主動地促進自己的全面發(fā)展,。

鑒于我校少先隊工作剛剛起步,，我將著重從培養(yǎng)隊員良好文明的行為規(guī)范入手，健全和完善少先隊的組織和陣地建設,，結(jié)合隊員實踐,，開展豐富多彩的少先隊活動,，為隊員的發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境，其具體措施如下：

一,、加強少先隊員思想品德教育,，培養(yǎng)良好文明的行為習慣。

1,、利用周一升旗儀式,，選擇一些典型的先進事例予以表揚;通過國旗下講話，對隊員進行愛國主義,、集體主義,、樂于助人、甘于奉獻的思想品德教育,。

2,、以文明禮儀教育為切入口，深入開展文明班級流動紅旗評比活動,。結(jié)合《小學生日常行為規(guī)范》和學校制定的就餐,、就寢規(guī)范，制定評比實施細則,，堅持每大周一評比,，并通過黑板報、廣播站等陣地,，開辟專欄進行宣傳,，教育引導隊員們在日常學習生活中養(yǎng)成良好文明的行為習慣，做個講文明,、有禮貌,、守紀律的好少年。

3,、加強隊員保護環(huán)境,、愛護公物的教育。

通過出版報專欄,，結(jié)合“環(huán)保日”,、“校慶日”開展“愛我校園，從身邊小事做起”的教育活動,，教育隊員愛護校園中的一草一木,，愛護班級公物，增強環(huán)保意識和主人翁責任感,。

4,、開展“小慈善家”活動。

學校大隊部將在隊員中開展此項活動,，號召隊員們發(fā)揚愛惜糧食,、勤儉節(jié)約,、奉獻愛心、樂于助人的精神,，把自己節(jié)約的零花錢捐到學校的慈善基金,，然后大隊部利用慈善基金在一些較為隆重的節(jié)日里，組織隊員們到其他學校特困學生家中進行慰問,，既能與其他學校進行聯(lián)誼,，又可培養(yǎng)隊員勤儉節(jié)約的良好習慣，使學生養(yǎng)成關(guān)心他人,、關(guān)心社會的良好品質(zhì),。

二、進行少先隊的組織建設和陣地建設,，充分發(fā)揮少先隊的職能作用,。

1、進行學校少先隊組織的建設,，把競爭上崗引入大隊部的建立中去,，組建一支強有力的大隊委班子,，充分發(fā)揮大隊委員的功能和作用,，讓他們明確各自的任務和職責，在大隊輔導員的帶領(lǐng)下,，做好少先隊工作,。

2、建設學校少先隊的陣地,。建立少先隊規(guī)范化隊室,，存放、展示少先隊活動用品,、資料和成果,。開通“春暉之聲”廣播站，開設知識園地,、故事天地,、音樂欣賞、校園“萬花筒”,、知心姐姐等欄目,，由隊員們自己投稿、編輯,，每月定期播出,。廣播站可為隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造條件，豐富校園文化生活,，同時知心姐姐欄目的開設,，可以幫助孩子們解決日常生活之中,，生長發(fā)育之中遇到的這樣或那樣的困惑。

三,、結(jié)合隊員實踐,、開展豐富多彩的少先隊活動。

活動是少先隊生命所在,，豐富多彩的少先隊活動能夠活躍少先隊的身心,，豐富少先隊員的情操，并能使全體隊員在耳濡目染中受到良好的教育,。

1,、開展各種專題周活動，本學期開展“家訪周”即中隊輔導員到學生家中家訪,，互相溝通,，互相配合，使學校,、家庭教育協(xié)調(diào)一致,，開展“朗讀比賽周”等其他主題活動。

2,、開展一次學校性主題隊會,。

在建隊日前后，組織一次全校性的主題隊會,。各班中隊選出10名品學兼優(yōu)的學生填寫《少先隊員登記表》,，經(jīng)批準后，加入中國少先隊組織,。在建隊日前后,，舉行一次大規(guī)模的新隊員入隊儀式，并請老隊員給新隊員帶紅領(lǐng)巾,。

3,、開展好各種節(jié)日慶祝活動,。

輔導員工作總結(jié)1000字 輔導員工作總結(jié)和心得篇十七

輔導員個人述職報告,，由收集，希望有關(guān)于輔導員個人述職報告的這篇文章輔導員個人述職報告能對您有所幫助,！

20__年夏天因工作需要,，我從附屬衛(wèi)校團委書記崗位調(diào)到醫(yī)學應用技術(shù)學院任學生科科長，并擔任20__級康復治療技術(shù)1—4班和20__級臨床醫(yī)學（3+2）專業(yè)1—4班的輔導員?，F(xiàn)將我個人在近兩年時間里的工作做以簡要總結(jié)向今天負責對我本人考核的領(lǐng)導,、老師以及全體在座的學生做以匯報。

一、 轉(zhuǎn)變教師角色,，樹立服務意識

工作中我始終注意改變以往輔導員老師的家長式作風,，對待學生盡量避免俯視的管教式教育，而采取平等對待,，努力幫助學生形成自己正確思維模式的引導式教育,。工作中時刻意識到要服務于學生，因為我認為現(xiàn)今大學思想政治工作的核心在于要首先做到以一顆公正的愛心對學生們處處真誠相待,，時時耐心相幫,，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友,，及時有效的對學生們加強心理疏導,，幫助消除或減輕種種心理擔憂，讓學生們認識到自己的價值,。輔導員工作的意義和價值更在于“輔”助學生們成人,，引“導”學生們成才,，“員”學生和家長們的成功之夢,。同時,，還要主動創(chuàng)造條件和機會讓這些學生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,，及時贊揚，及時使其品嘗到成功的歡樂和喜悅,，使輔導員老師成為學生們大學期間甚至是整個人生道路上的領(lǐng)路人,。

二,、工作中努力體現(xiàn)“大愛無形”

從__年參加工作以來近六年的時間里,，我從沒有請過一天病假,，僅有的兩天事假是由于20__年12月由于爺爺過世才請的。就是在自己婚禮的前一天,，我仍然忙碌在工作崗位上；20__年5月份由于頸椎間盤脫出,、錐孔狹窄,，疼痛導致頭部無法旋轉(zhuǎn)，二四二醫(yī)院建議住院治療,，但即使這樣我仍然每天上午上班,，處理完工作下午兩點鐘后去醫(yī)院進行治療……為了學生搞活動，有多少個早晨我就來到靜寂的校園中,；又有多少個晚上,，甚至是節(jié)假日，我還要加班加點的去工作,。我所做的這些無不體現(xiàn)著這樣的一句話“為了學生的一切,，為了一切學生，一切為了學生”，我所做的這些更體現(xiàn)著對學生的一種愛,，這種愛是潛移默化的,，更是無形的，所以我稱這種愛叫做大愛,。有人曾經(jīng)說過這樣一句話“愛自己的孩子是人,，愛別人的孩子是神”，這句話運用了對比夸大的方式進行闡述這樣一個淺顯的道理,，事實上我當然不可能是神,，但是我在盡自己的最大努力去培養(yǎng)、教育別人的孩子,。因為我心里始終有這樣一句話“要對得起人家畢恭畢敬的跟你叫一聲‘老師’,，你自己更要配得起‘老師’這兩個字”。

以上是我個人對近幾年工作的簡要述職,，有不足之處希望各位領(lǐng)導,、老師能夠給以指正，在此不勝感激,，更希望同學們能夠提出對我工作的建議和意見,，我會認真加以考慮。

輔導員工作總結(jié)1000字 輔導員工作總結(jié)和心得篇十八

20_.09.07我來到了___學院做輔導員工作,，至今已經(jīng)有將近四個月的時間了,，經(jīng)過一個學期的磨練，我對輔導員這個平凡的崗位有了更加深刻的認識,，也深深地喜歡上這個為學生服務的工作,。

在參加工作前，我認為輔導員僅僅是做一些下發(fā)通知和解決學生的生活和學習問題的工作,，但經(jīng)過將近一個學期的工作后,，我感覺到輔導員工作遠遠不只這些。下面我將從迎新和軍訓,、思政教育和日常生活教育,。班級學風建設以及個人體會四個方面進行總結(jié)。

1. 迎新及軍訓工作

新生滿懷著對未來的期望來到大學,，學校的初印象對新生能否在學校好好學習,、熱愛母校起到了至關(guān)重要的作用，因此在新生來之前我和學院其他老師共同布置迎新工作,，學生會和青協(xié)的學生是迎新的主力,。在師生的共同努力下，我們圓滿地完成了迎新工作,。在迎新的過程中,，我們收集了學生的基本信息,，了解部分學生的家庭情況，并與家長進行了良好的溝通,，這對后面工作的有序進行起到了很大的幫助,。

軍訓是培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的生活習慣的一種十分有效地方式，因此作為新生輔導員,，我十分重要學生的軍訓質(zhì)量,，每天準時到達軍訓現(xiàn)場，實行嚴格的考勤制度和軍事化管理,，并多次對學生宿舍的衛(wèi)生情況進行檢查,，通過多種方式，使學生具有高度的組織紀律性,，養(yǎng)成良好的生活行為習慣,。在軍訓期間我也同時觀察學生，去更多地了解他們,。

在迎新和軍訓過程中,，由于是初次著手輔導員的工作，沒有工作經(jīng)驗,，因此對于一些事情的處理方式方法不是很恰當,，但我相信隨著工作經(jīng)驗的積累，我的工作思路和方法會更加成熟,。通過軍訓,，我和學生們建立了深厚的師生情誼，為日后的工作打下了良好的感情基礎,。

2. 思政教育和日常生活教育

針對學生群體的多樣性,，需要對不同的學生采用不同方式進行教育，本學期思政和日常生活教育主要包括以下方面的工作,。

在黨校和團課的政治教育方面,，對新生班級的班委以及表現(xiàn)優(yōu)秀的同學進行理論課程教育。引導學生全面地接觸黨團知識,，學習我國的政治指導思想,。在實際生活中，做到理論知識與實踐的結(jié)合,，去為同學服務，讓學生體會到指導思想的重要性,。

在生活中,，多次到學生宿舍進行訪談，了解學生的日常生活,，解決生活中遇到的難題,，教導他們?nèi)绾稳タ焖俚剡m應大學生活。

在安全方面，多次在召開安全會議,，通報學校的警情,，邀請保衛(wèi)處的老師進行講座講解和演示消防設施的使用，加強學生安全和消防意識,，將安全教育貫徹到生活中的點點滴滴,。

在訪談中我十分關(guān)注家庭比較貧困的學生，與他們進行深入的交流,，通過各方面的努力幫助他們解決生活中的困難,，讓他們不必為是否能夠完成學業(yè)而擔心。

針對學院女生較少的情況,，在學習,、生活以及思想上進行了多次訪談，讓他們不要產(chǎn)生自卑心理,，要積極向上,，努力學習，努力成為班級的佼佼者,。

在心理健康教育方面我們進行了大量的工作,，開展了全院新生的心理健康教育活動，各班召開心理教育班會,，輔導員共進行了三次心理教育講座,，學生會開展了四個心理健康活動，在期間學校進行了心理健康普查測試的工作,，針對測試異常的學生,，我和學生都進行了一對一的面談，對個別心理問題較重的學生已經(jīng)及時上報學校,。通過心理健康教育,，讓他們快速地適應大學生活，擺脫心理上的困擾,，積極地面對自己的人生,。

3. 班級學風建設

在班級學風建設方面始終貫徹“學習第一”的思想，多找召開班級會議,，讓學生了解大學,，并清楚大學學習的重要性。在每個星期,，我都會召開班委例會,，對班委進行班級學風建設教育，加強班級學風建設,。在平時,，我都會到自習室查看他們的學習情況,，到教室感受學生的聽課情況。期中考試后,，我對考試成績優(yōu)秀的學生

進行表揚,，并對每一個考試成績不及格的學生進行訪談教育，讓他們及時地發(fā)現(xiàn)問題,，主動地在隨后的時間里努力學習,。針對班級的凝聚力建設，我始終要求學生在課余時間積極參加學校學院組織的集體活動,，不斷地增強班級的凝聚力和團結(jié)意識,，讓班級每一位同學都參與到班級建設中來。

4. 個人體會

在這一個學期的工作學習中,，我認真地完成了各項思想教育工作,，自己也在理論方面和工作方式上面不斷地進行學習，向同事學習到很多寶貴的經(jīng)驗,，自身得到很大的提高,。但由于缺少經(jīng)驗，有些地方做的不是很到位,，效率不是很高,，與學生交流的方式還有待進一步創(chuàng)新，但我堅信隨著工作經(jīng)驗的積累,，我的工作思路和方法會更加成熟,，工作會做的更加到位。

的時間里努力學習,。針對班級的凝聚力建設,，我始終要求學生在課余時間積極參加學校學院組織的集體活動，不斷地增強班級的凝聚力和團結(jié)意識,，讓班級每一位同學都參與到班級建設中來,。

4. 個人體會

在這一個學期的工作學習中，我認真地完成了各項思想教育工作,，自己也在理論方面和工作方式上面不斷地進行學習,，向同事學習到很多寶貴的經(jīng)驗，自身得到很大的提高,。但由于缺少經(jīng)驗,，有些地方做的不是很到位，效率不是很高,，與學生交流的方式還有待進一步創(chuàng)新,，但我堅信隨著工作經(jīng)驗的積累，我的工作思路和方法會更加成熟,，工作會做的更加到位,。

輔導員工作總結(jié)1000字 輔導員工作總結(jié)和心得篇十九

百年大計，教育為本,，教育大計,，以教人做人為本。教育的真諦在于教人做個現(xiàn)代的中國人,?？缡兰o對人才的需求呼喚少先隊要把素質(zhì)教育擺到突出的位置。素質(zhì)教育應當使學生學會做人,、學會求知,、學會勞動、學會生活,、學會健體和學會審美,，為培養(yǎng)有理想，有道德,、有文化,、有紀律的社會主義公民奠定基礎。作為一名少先隊輔導員,，我深深地感到輔導員工作的偉大,，對學生生活學習的影響。下面我就從幾方面談談,。

一,、對學生思想的教育。

今年我教三年級學生,，在我?guī)啄甑慕虝闹兴麄兪亲钚〉?。看著一群天真無邪猶如一張白紙的孩子們,，我這個老師在這張白紙上應該畫些什么呢?我深深的感覺到自己肩負的責任是多么的重大,。自己的一言一行、一舉一動會影響孩子的生活,，甚至是一生,。在工作中我不斷充實自己加強自身修養(yǎng)，更重要的是帶頭去干,，要求隊員做到的,，自己首先做到。對孩子們從小事抓起,，從點滴抓起,，從學生一日常規(guī)，小學生日常行為規(guī)范,，對他們進行教育,，怎樣做合格的少先隊員,。

堅持"低起點、嚴要求,、講實效",，嚴格訓練，確實改進了同學們的行為規(guī)范,，促進了養(yǎng)成教育,。如班里的衛(wèi)生、紀律,。禮貌,、好人好事也都做得非常好。孩子不聽家長,，他們很著急,，找到我問我該怎么辦，我和這個孩子幾次深入的聊天,、談心,，講家長如何的辛苦把你養(yǎng)大，你應該怎樣對待父母,。

過了一段時間,，很高興他能配合我，聽我話,。我還運用多種手段積極營造良好的德育氛圍,、環(huán)境影響人，所謂"近朱者赤,，近墨者黑",，讓他們看好書，讀好報,，看好的電視節(jié)目,，接觸優(yōu)秀的人物，讓他們分辨哪些是真善美,，哪些是假惡丑,。利用在國旗下講話，晨檢,，班隊會進行法制教育,，安全教育。

二,、開展豐富的少先隊活動,。

豐富多彩的少先隊活動，深深的吸引了廣大兒童，使愛國主義,、集體主義與社會主義的教育在隊活動中得以深化,。開展"頌祖國"、"交通安全在我心中",、紅領(lǐng)巾知識競賽等各種形式的隊活動,。放手讓學生干，調(diào)動他們積極性,。每月的大拇指測評，使他們更能投入到生活,、勞動,、學習當中，提高"五自"能力,，豐富了少先隊的教育內(nèi)容,，拓寬了少先隊的教育空間。促進學生愛國主義,，集體主義,，社會主義的教育。

三,、我還特別注重培養(yǎng)班干部,，中隊干部。

要求他們做到大公無私,，以身作則,，并培養(yǎng)其協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，高標準開展各方面工作的能力,。比如：這學期,，我們班來了一個外地生，他的眼睛因長瘤開刀而變得很可怕,，愛美之心人皆有之,，面對這么可怕的人都不想接近，看到這個情況,，我自己首先開導自己一視同仁,，而后用將心比心的心理戰(zhàn)術(shù)教育學生一通后要求班干部帶頭和同學團結(jié)友愛，沒過多久全班同學就都和他打成一片了,。對于大公無私,，我首先做到對他們做錯事和其他同學一視同仁的做法，讓他們先對老師的做法明白一下,，起到引領(lǐng)作用,。

我要不斷提高科學文化水平和少先隊業(yè)務理論水平，勇于探索,、不斷創(chuàng)新,?！冻砷L》中一位李春英校長講的話讓我觸動。她說：“愛是教育的營養(yǎng)劑,，當我們真心付出的時候,，才會發(fā)現(xiàn)愛可以改變一切;愛意味著信任，自我教育來自于信任,，信任也是一種愛;對于教育工作而言,，他的不懂寬容，有可能使孩子失去原本燦爛的人生;真正的以人為本,，就是要處處尊重孩子,，時時關(guān)愛孩子;教育沒有空白，愛的細節(jié)也能育人;書籍是人類進步的階梯,，愛孩子就要給孩子一片滋養(yǎng)生命的沃土,。”

我決心在以后的工作中要它們?yōu)闃藴?，嚴格要求自己,，努力提升自己，做學生心目中真正的好老師,。我為自己是一位輔導員而驕傲,，為自己是一名教師而光榮。

輔導員工作總結(jié)1000字 輔導員工作總結(jié)和心得篇二十

20__—20__學年下學期少先隊工作計劃又是一年收獲與展望時,，辭舊迎新,，心情很是輕松，因為心里有了底,。經(jīng)歷了上學期對少先隊常規(guī)工作的管理以及學生素質(zhì)的培養(yǎng),，相信本學期大隊委的工作會更上一層樓。我有信心更進一步是因為對我的工作有了很深的了解,，并且好好總結(jié)了上學期很多經(jīng)驗,，反思自己不足之處。

少先隊工作已經(jīng)到了一個階段,，我們必須出點成績來,，來證明我們整個大隊部是努力付出的。所以我期待著,，本學期在校領(lǐng)導的大力支持和監(jiān)督下,，少先隊工作可以大刀闊斧的運作，我會毫不猶豫地沖到最前面,，勢必將少先隊的工作作出效果來,。

關(guān)于下學期少先隊的努力方向，我有以下一些想法：

一、繼續(xù)搞好選拔新少先隊人員以及對隊員的培養(yǎng)

本屆五年級少先隊大隊委是我一手培養(yǎng)了一年半時間,，可以說現(xiàn)在做得很好,。但是還是要考慮學生的升學問題，所以必須抓緊時間培養(yǎng)四年級的大隊委了,。少先隊大隊委人才濟濟,，我相信可以平穩(wěn)過渡。不但如此,，還要及時從三年級抽選些優(yōu)秀的少先隊員,，慢慢培養(yǎng)，做好下學期工作交接的準備工作,。

關(guān)于梯隊建設有以下設想：

1.由班主任推薦一些開朗,、有責任心的學生作為大隊委的候選人。

2.經(jīng)過演講的面試后,，從中選取一些形象素質(zhì)俱佳的同學，

3.常規(guī)工作中,，將以往我在主持的工作交給大隊長,、中隊長，提高他們的管理能力,。并且在隊員方面讓高年級大隊委帶領(lǐng)新隊員學習;有工作時,，盡量讓三四年級大隊委上。

4.對少先隊大隊委成員的文化成績計入考核,，旨在監(jiān)督大隊委同學顧此失彼,。

5.培養(yǎng)優(yōu)秀的管理人員，提升少先隊的能力,。

二,、將常規(guī)檢查做出實效

學校的常規(guī)檢查是重要的，關(guān)系到學生良好習慣的養(yǎng)成,，對學生的健康成長起一定的督促作用,。此項工作不但要做，關(guān)鍵要做好,，做出效果,。在安排學生檢查時，本年級的學生禁止檢查本年級,，避開作弊,、作假的嫌疑，多人檢查使檢查工作更具有公正性,。每大周開學第一天,，利用早讀時間開例會，提升思想教育。檢查人員不得對工作懈怠,，不負責任,。對不負責任的大隊委學生提出批評教育，不思悔改者,，撤銷大隊委資格,。其檢查內(nèi)容有

1.班級的衛(wèi)生、物品的擺放,、

2.餐廳違紀,、課外活動期間紀律

3.升國旗期間，穿校服,、佩戴紅領(lǐng)巾

4.亂丟垃圾與撿拾垃圾現(xiàn)象

本學期,，加大與李主任配合力度，狠抓衛(wèi)生紀律兩大項,。及時檢查,，及時在廣播中通報表揚好的也批評壞的。每天利用廣播站,，一天一通報,，一周一評比。

三,、規(guī)范國旗班管理

嚴格按照要求,，選取優(yōu)秀的人員，并進行培訓,，以及提升思想教育,。

制定管理要求，由國旗班班長將人員的表現(xiàn)計入考核,。

四,、規(guī)范紅領(lǐng)巾廣播站，發(fā)揮廣播室的作用,。

1.負責專門挑選幾個音質(zhì)好,、普通話好的學生，讓他們負責廣播站的播音,。其他人員不得隨意進入廣播站,，不準隨意廣播。

2.主要在兩個時間段播音,，第一個時間段是在課間操做完后,，主要播少先隊的檢查結(jié)果：各班的衛(wèi)生、物品擺放,、以及做操的好壞,，第二個時間段是在下午放學后,，這時主要播放好人好事、尋物啟事等,。廣播站的宣傳是為學生提供正營養(yǎng),，正能量的地方，使學生明白前進的方向,。這些內(nèi)容的播放為學校創(chuàng)造了一個正大的輿論環(huán)境,。

3.廣播站除了播放好人好事外，還播放以安全為主題的安全防范,、防溺水,、安全用電、安全自救等相關(guān)常識,，這些知識的普及,，為孩子正常的學習、健康生活提供了強有力地保障!

4.播放經(jīng)典歌曲,，弘揚中國紅歌,。

豐富的校園生活，也會給孩子一個多姿多彩的世界,，廣播站及時播放兒童經(jīng)典歌曲,、紅歌。使孩子從不了解到會唱又有一個新的認知過程,。讓他們在紅歌中成長，明白當今的幸福生活來之不易!

五.搞好少先隊活動,，提升少先隊形象

1.下學期精心準備活動,，活躍少先隊氛圍，提升少先隊形象,。

2.多進行少先隊大隊部的宣傳,，

3.少先隊大隊委嚴格要求自己的言行舉止，切實做好表率作用,。

國旗班管理細則：

1.每位隊員有20分,，扣完后經(jīng)班長與我商議，決定隊員去留,。

2.由班長負責考核隊員,，不能及時參與升旗扣一分

3.升旗期間，不莊重嚴肅,，動作不規(guī)范扣一分

4.國旗班衣帽自己整理規(guī)矩,，做不到一次扣2分。

輔導員工作總結(jié)1000字 輔導員工作總結(jié)和心得篇二十一

時間不知不覺已經(jīng)過了半個學期,，在擔任__工程系輔導員助理將近也半個學期了,，在這半年里我收獲的很多,，在工作上，收獲了寶貴的經(jīng)驗,，在待人處事上,，收獲了怎樣和各種人的交往經(jīng)驗。以下就是我對這半年來的各個方面的總結(jié),。

剛開始擔任這一職務是心里是興奮的,，從來沒有接觸過這樣的工作，使我陷入了惘然和困惑中,，于是不管做什么事情都是很被動的,，但是這樣的日子并沒有持續(xù)很久。我調(diào)整了心態(tài),，對待每件事都要主動,，做事情要用心，突然一下子覺得大學其實是鍛煉人的開始,。

黨校點名的任務,，形勢與政策課程的點名，周末查人,，等等一些事情,，看起來是很簡單，但是真正做起來就難了,，首先膽子是要夠大的,，對待每個人的態(tài)度也是很重要的。我會吸取和借鑒別人的經(jīng)驗來幫忙自我做好這一些事情,。再者和輔導員的溝通也是很重要的,，只要溝通好了，才能更好的協(xié)助輔導員,。在工作中最重要的是職責,，輔導員所要求的事情就是對待學生們的一種職責，所以要認真的完成這些任務,。

在這半年里我學習到了很多,，也從一些班干身上看到一些問題，班干身上還是存在團結(jié)這個問題,，團結(jié)就是力量這句話從古至今,，只要班干團結(jié)了，班上就不會從在問題,，所要求的任務也會準質(zhì)量的完成,，所以再接下來的時間里我會協(xié)助每個班上的班干討論這個問題，進而讓這一點完善,。[由整理]

半年的工作也有錯誤的發(fā)生,，比如說交東西的不及時導致輔導員工作出現(xiàn)了問題,，有時候偷懶留下的錯誤，等等,，讓我自我覺得這半年工作做的很不好,。新的一年來了，我的計劃也會隨著經(jīng)驗和教訓所改變,。不管對待任何事情都要負起全部職責,，必須努力做到，有時候并不能責怪別人工作的不認真,，從自我做起,，才能樹起榜樣。完善自我,。每一天都要跟輔導員溝通,，了解輔導員的需要，和輔導員所說事情,，處理好每一個小細節(jié),，盡善盡美。

首先自我要學會團結(jié),，學會體諒,，從工作中吸取做人的道理，及時傳達信息,，不能總是今日復明日,，其次在點名這個工作發(fā)現(xiàn)了許多問題，許多班干有遲到曠課的狀況,，包括我自我也有,，所以我告訴自我要克制，班干們也要竭力克制,，做好自我。

再者,，在學習方面我還不夠努力,，比較貪玩，成績不突出,，對于這一點我自我覺得很不好意思,，作為輔導員助理，自我卻不學習,，在新的一年要努力學習,，綜合全面發(fā)展，只是我的目標,，相信也會是全體__工程系同學們的目標,，朝著這個目標要一齊努力,。

相信我自我會在新的一年將輔導員助理這一職務做得越來越好，也期望能得到同學們和輔導員的支持,。

__二班

__

__,。03、11

輔導員工作總結(jié)1000字 輔導員工作總結(jié)和心得篇二十二

隨著期末工作進一步向前推進,，也預示著本學期的結(jié)束,，回想過去的一學期，在和同事,、和同學的相處中,，發(fā)生了許多讓人難忘的事情，讓我增長了不少的見識,，也從中吸取了很多的經(jīng)驗,，在院領(lǐng)導的領(lǐng)導和支持下，比較圓滿地完成了自己所承擔的各項工作任務,，不論是政治思想覺悟還是業(yè)務工作能力等方面都取得了一定的進步,，為自己以后的工作打下了良好的基礎。我把自己一年來的工作主要從政治思想,、業(yè)務工作和能力兩個方面來總結(jié),。

一、思想上積極要求進步

作為一名大學輔導員,，應該是具備高尚的人格,，高度的社會責任感和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，講求為人師表,。在此同時,，我還積極做好學生的思想政治工作，平時的學習生活中,，通過自己和其他同學的不斷觀察,，及時了解每位學生的情緒和思想狀況，發(fā)現(xiàn)同學有思想波動及時找他們談話,，盡早解決他們的思想問題,。在三部會議上，給同學們做出各種正面教育,，號召同學們學習黨的各項方針,、政策，對思想上要求進步的同學給予積極支持和鼓勵,，幫助這些同學不斷改進,，使他們能夠全面發(fā)展自己，提高自己,，縮短差距,，讓他們也能夠早日加入中國共產(chǎn)黨,。

此外，堅持每周日的點名制度,，對全體學生進行愛國主義,、集體主義教育，總結(jié)點評每周學生工作,，加強學生工作的宣傳引導,。

二、注重學習業(yè)務知識和培養(yǎng)工作能力

能夠和學院一起成長,并成為學院中的一名輔導員,我感到無比光榮!想想剛到學校來的時候也就是四年前,我們的第一項工作就是新生接待,當時看到來自全國各地的新生由父母和家長陪同送到學校,望著他們由于天氣的炎熱和路途的疲憊,，每個人一身的汗水不說,，一到學校顧不上休息就開始為孩子忙前忙后，說實話我心里很不踏實,我怕自己帶不好他們,不僅給學校丟臉,更辜負了這些望子成龍,、望女成鳳的家長們,我感到自己的雙肩無比沉重,，責任無比重大。從那時起,，我就暗下決心,，無論如何我一定要盡自己所能，認真地去做好這項工作,，決不能辜負了學校和家長們的期望!

又經(jīng)過了一年的學習和摸索,，我已逐步積累了一些經(jīng)驗，能夠比較從容的處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,，不論是管理能力,、綜合分析能力、協(xié)調(diào)能力還是語言表達能力等方面都因為實際工作中的操作而有了很大的提高,，我認為在學生工作中,，主要是兩方面的內(nèi)容，即管理育人和服務育人,。

1,、管理育人

作為一名輔導員，我深知管理對于一個小組和每個學生的重要性,，其中最關(guān)鍵的就是怎么去管,。同時帶六個組，經(jīng)過一個學期時間的磨合,，我已經(jīng)清楚地了解到它們之間的不同，各個小組之間哪怕是同一專項的不同小組之間都有其優(yōu)勢和不足,。而對于個人來說更是如此,，每個學生都有自己的特點，根據(jù)不同的情況采取不同的管理方法,?？梢?，如何掌握正確

的管理方法是因?qū)ο蠖ǖ模瑳]有一成不變的方法,，也沒有普遍適用的方法,，只有根據(jù)它們的不同特點才能找到最合適的管理方法。特別是對學生的批評教育,，一定要掌握一定的技巧,，現(xiàn)在的大學生大多是獨生子女，不管家里是窮還是富,，都是家庭的中心和寵兒,，而對于大多數(shù)學生來說又都是第一次離開家，突然要獨自一個人去面對周圍的一切,，去處理發(fā)生在自己身上的很多事情,，大多數(shù)學生會覺得很茫然或是失落，就會變得更加多疑和敏感,。不掌握一定的方式方法很容易在不經(jīng)意間中傷到學生的自尊,，結(jié)果必定是適得其反。我采取通過對學生檔案的了解以及課余聊天的方式,，基本掌握了班上同學的情況,，我把學生分為三種類型，對于那些一直在父母嚴加管教下成長,，還不成熟的幼兒型學生,，我的對策是要嚴格要求，不時敲敲警鐘,，讓他們不要從那種緊張的氛圍一下子放松,，一旦發(fā)現(xiàn)他有什么錯誤時，毫不留情,，嚴厲批評;對于那些各方面表現(xiàn)平平,，但事事又有自己獨到見解的那種成長型學生，我采取多人談話,，以對其他人進步的表揚或?qū)﹀e誤者的批評,，側(cè)面鼓勵或教育他;而對于那種自尊心特別強的成熟型學生，我不批評,，只是表示對其所為很關(guān)心的詢問式談話,，讓其自己悟出其中的道理。

進入大學以后,，很多學生一旦適應了新的環(huán)境和學習,、生活方式，便放松了學習，為了不讓同學們掉隊,，不論是平時還是考試前,，我都嚴格要求，并讓學習委員采取各種形式多幫助表現(xiàn)較差的同學,。

2,、服務育人

雖然管理是學生工作中非常重要的一項內(nèi)容，可是在我看來,，僅僅做好管理是不夠的,，服務學生也同樣也是必不可少的。作為一名大學輔導員,，除了管理好學生,，更多是服務好學生。在和學生的相處中,，我也謹記這一點,，這也使得我在處理學生問題時，排除總是單一以管為主,，不論什么事情我總是以引導學生為主,，突出一種個性化、親情化的管理模式,，在平時的工作中不僅指導他們學習,，還指導他們的生活，“親其師,，樂其友而信其道”,，使我自己與學生之間建立起了是老師亦是朋友的關(guān)系，從而拉近了我和學生之間的距離,。平時,，只要學生給我反映的情況，無論事情大小我都把它們記下來,，并想辦法幫助解決,，很多時候都是站在他們的立場替他們著想，現(xiàn)在部里的學生中有很多同學都和我談過心里話,，甚至有些話是連父母都不愿意說的,，我也特別尊重這些同學，能夠給予幫助的我盡力而為,，讓他們從內(nèi)心信任我,，愿意和我交流，在潛移默化中實現(xiàn)了教育的目的,。

回首過去一學期的工作,，我發(fā)現(xiàn)自己還有很多方面做的不夠，工作中也有一些不盡人意的地方，讓我時刻銘記一定要給學生樹立一個積極,、正面的榜樣，過去的一年是學院也是我們每個老師探索的一年,，經(jīng)過這一年的工作,，我相信我們一定能夠在工作中更加完善自己，管理好自己的學生,。

輔導員工作總結(jié)1000字 輔導員工作總結(jié)和心得篇二十三

一腔熱血獻教育

——__個人總結(jié)

時光荏再,，春去秋來，從20_年8月邁上三尺講臺不經(jīng)意間已是7個年頭過去,?；厥滓酝诮處煃徫簧系墓ぷ鳎唤锌f千,，似水年華,，我把我的青春毫無保留的奉獻給了我最愛的教育事業(yè)，看著孩子們天真爛漫的笑臉,，我收獲了喜悅,，也逐步成長起來。七年時間,，彈指揮間,，我在工作崗位上始終如一的堅持，有付出,，也有收獲,，成長為__第一批骨干教師，并于__年被推薦為__市骨干教師培養(yǎng)對象,。為進一步促進教學工作,，我對自己近年工作做了如下總結(jié)：

一、教學工作

一是認真?zhèn)湔n,。一直以來我采用的是書面?zhèn)湔n的形式,，按要求有單元教學目標、教材分析,，每一課也都有教學目標,、教學重難點、教學準備和詳細的教學過程(學生,、教師活動預設),。二是認真制定教學計劃。在對各年級的學生進行分析,、對教材進行了解的基礎上,，以《音樂課程標準》為依據(jù)，制定出相應的教學計劃。當然教學計劃應根據(jù)兒童身心發(fā)展的規(guī)律,，結(jié)合孩子的實際情況,，教學計劃應該再詳細一點。三是認真上課,。注意培養(yǎng)學生的學習習慣,，如聽音樂起立問好、聽到相應的音樂保持安靜,。按照備課的準備實施教學活動,，完成教學目標。在課堂教學中,，雖然有預先制定的教學目標和詳細的過程,，但是，學生的回答不可能完全按照老師的意愿進行,，這給教師提出了新的要求,，要及時、靈活的對學生的回答做出有效評價,，這是我在今后的教學中要改進的地方;另外,，在制定教學目標和教學重難點上，

要結(jié)合學生實際情況,，不能過難或者過于簡單,，除了活躍課堂氣氛外，要讓學生真正地參與到音樂活動中來,，讓學生對音樂產(chǎn)生,、保持濃厚的興趣……

二、少先隊輔導員工作

自20_年擔任少先隊輔導員以來,，我緊緊圍繞學校德育工作,，結(jié)合學校、學生特點,，切實有效地開展了一系列的活動,。

1.組建一支熱心為學生服務且有一定工作能力的少先隊干部隊伍。每學期開學之初,，我就組織學生投票選拔各方面比較優(yōu)秀的學生組成新的少先隊干部隊伍,，分工明確，職責到人,，并定期對少先隊干部的工作進行小結(jié),，肯定成績提出不足，不稱職的少先隊干部可以改選,。實踐證明,，少先隊干部責任心增強了,，同學們也覺得很公平很公正，有利于少先隊工作的開展,。

2.通過少先隊工作,，協(xié)助班主任狠抓學生養(yǎng)成教育。小學生活潑好動,，自律性較差,。我十分重視學生的學習習慣和行為習慣的養(yǎng)成教育，力求把工作做得細致入微,。如要求學生要有良好的坐姿，發(fā)言要大聲,、大膽,、大方，學會認真傾聽,，作業(yè)要按時完成,，書寫要整潔等。我尤其重視學生課間活動,，時刻把學生安全放在首位,，每天我都特意安排幾名少先隊干部，配合值勤的“小紅帽”,，一起負責維持學校的活動秩序,，防止學生追逐打鬧、高聲喧嘩,。我還組織學生討論,，怎樣玩才利于健康、利于安全,、利于發(fā)展,。由于管理和引導得法，我校學生在課間能夠安全,、健康,、文明地活動，受到學校領(lǐng)導,、老師和家長的一直肯定,。

3.帶領(lǐng)學生參加學校各項公益活動，指導學生參加各種藝術(shù)比賽,，讓學生綜合能力得到提升,。我校德育活動異彩紛呈，我把每次的活動都當作一項重要任務,，在學生大力宣傳,，鼓勵人人參與,，耐心具體指導。由于落實到位,，我校各項活動成績斐然,。參加藝術(shù)人才大賽及教育部門組織的各項藝術(shù)比賽多次獲得大獎，學校作為__市藝術(shù)示范校,，各項工作也得到上級領(lǐng)導肯定和社會認可,。

總之，我在工作上發(fā)揚了任勞任怨的精神,，做到不計個人得失,，以校為家，以教為本;對待同事團結(jié)友愛,，互相幫助,，并能虛心向有經(jīng)驗的老師學習;對待學生則愛護有加，但決不放松嚴格要求,。這一切行動,，都源于一個目標──我要做一個優(yōu)秀的人民教師。