書是人類的朋友,書是人類進步的階梯!為了拓寬學生的知識面,,通過開展“與好書交朋友”的讀書活動,,激發(fā)學生讀書的興趣,,讓每一個學生都想讀書,、愛讀書,、會讀書,,養(yǎng)成熱愛書籍,,博覽群書的好習慣,,并在讀書實踐活動中陶冶情操,獲取真知,,樹立理想!下面是小編整理的最新讀書月校園活動方案策劃5篇,,希望能對大家有所幫助。
最新讀書月校園活動方案策劃篇1
一,、活動主題:
大手拉小手,,牽手共閱讀
二、活動時間:
20__年4月5月
三,、活動對象:
全體教師,、幼兒及幼兒家長
四,、活動組織機構(gòu):
組長:
副組長:
組員:
五、活動內(nèi)容:
(一)教師讀書活動
1,、倡導教師與好書為伴,。學期初,要求教師制定個人讀書計劃,,每學期至少認真閱讀一本教育的書籍,,如《做幼兒喜愛的魅力教師》、《聽,,那成長的拔節(jié)聲》,、《多元智能理論新視野》、《正面管教》教育經(jīng)典書籍等,,不斷充實自我,。五四節(jié),開展教師個人自主推薦,、幼兒園購書贈書活動,。
(二)班級讀書活動
1、開展“閱讀”活動,。從教師自身做起,,每天做到和幼兒一起讀書,利用每天午睡前的十分鐘給幼兒講一個溫馨小故事,。
2,、完善班級“圖書角”,同時在幼兒園公共區(qū)域創(chuàng)設(shè)“快樂書吧”,,多形式,、多渠道收集幼兒類圖書,實現(xiàn)班級幼兒圖書分享的快樂,,擴大閱讀面,。引導幼兒積極參與“我的圖書大家讀”活動,由幼兒園發(fā)出倡議,,每位教師,、幼兒和家長捐一到兩本圖書,充實圖書區(qū)域,。
3,、中大班要發(fā)揮值日生作用,做好圖書角的管理工作,。將損壞的圖書進行整理,,各班要定期更換圖書,保持圖書整齊干凈,。
(三)親子共讀活動
1,、建議家長帶幼兒到圖書館看書,,到書店、網(wǎng)上購書,,以拓寬讀書渠道,,努力豐富自己的家庭藏書柜。倡導家長在幼兒過生日,、過年時以書為禮,。
2、建議家長將每天睡前半小時定為“全家總動員”,,開展每天晚上30分鐘“親子共讀”,,促進父母與子女間的交流,共同成長,,撰寫親子共讀日記,。母親節(jié)前夕開展“感動校園十佳愛心媽媽”評選。
3,、利用班級網(wǎng)頁,、家長qq群及家長學校,分享交流親子閱讀體會,,并進行好書推薦,。
六、其他事項:
1,、做好相關(guān)資料(文字,、圖片)的收集、整理,、上報工作,。
2、做好讀書節(jié)的相關(guān)活動信息報道,。
3、做好讀書節(jié)各類資料的收集,、歸檔工作,。
最新讀書月校園活動方案策劃篇2
一、活動名稱
讀書,,那些事兒——4月23日"世界讀書日"系列活動
二,、活動內(nèi)容及形式
(一)"讀書,那些事兒"征文活動
文稿來源:
1,、第一學期"書香伴我行"征文比賽參賽文章
2,、同學們平時所寫的讀后感(最好是閱讀莎士比亞的作品)
3、老師們"讀書那些事兒"的相關(guān)文章
第二期報刊編輯人員:
1,、主編:王夢妮,、翁雪芹,、賴梟楠、陳巧瑩
2,、校對:王琪,、蔡巧玲、金炫
3,、圖片處理(包括攝影):包文斌
報刊編輯時間:
20__.4.17——4.20(4.21印發(fā))
(二)"假如你的生活中沒有書"問卷調(diào)查
和學生,、老師相關(guān)的讀書影響人生的問卷調(diào)查(最終《采菊》報有一版面放入問卷結(jié)果)
問卷內(nèi)容設(shè)想成員:黃君君、王夢妮
問卷制作成員:韓光旭,、陳辭寒
問卷時間:20__.4.13——4.17
問卷份數(shù):100份(20份老師,、高一高二各40分,注重質(zhì)量,,不求數(shù)量,。)
(三)書簽制作
發(fā)揮你的聰明才智進行DIY,運用專業(yè)知識或是與專業(yè)相關(guān)的內(nèi)容,,利用各種材質(zhì)制作,。
要求:每一位成員至少制作兩張書簽;書簽要有專業(yè)特色;書簽需附上"采菊"兩字。
書簽總量:40張
書簽用途:每一位在《采菊》報中發(fā)表文章的作者送上精美版報紙時附上一張書簽,,6張;可以贈送給喜歡的老師;多余的社團內(nèi)部成員互贈,。
最新讀書月校園活動方案策劃篇3
一、活動目的:
書是人類的朋友,,書是人類進步的階梯!為了拓寬學生的知識面,,通過開展“與好書交朋友”的讀書活動,激發(fā)學生讀書的興趣,,讓每一個學生都想讀書,、愛讀書、會讀書,,養(yǎng)成熱愛書籍,,博覽群書的好習慣,并在讀書實踐活動中陶冶情操,,獲取真知,,樹立理想!
二、活動目標:
1,、通過活動,,培養(yǎng)學生讀書、愛書的好習慣,,為他們今后的成長及終身學習提供文化底蘊和發(fā)展后勁,,在班級形成熱愛讀書的良好風氣;
2、通過活動,,使學生能充分利用班級的圖書資源,,養(yǎng)成博覽群書的好習慣,,培養(yǎng)學生課外閱讀的能力,豐富他們的知識,,拓寬他們的視野;
3,、通過活動,促進學生知識更新,、思維活躍,、綜合實踐能力等各方面素質(zhì)的提高并在讀書活動中陶冶情操、獲取真知,、樹立理想,。
三、活動主題:
校讀書節(jié)
四,、活動步驟:
1,、制定讀書計劃書:
(1)每個學生結(jié)合個人實際,制定讀書成長規(guī)劃和讀書目標,。具體格式可讓學生根據(jù)自己喜好來設(shè)計,、裝飾,做到生動活潑,、各具特色,,其中要有讀書的內(nèi)容、目標,、措施,、完成時間等。
(2)每個班級結(jié)合學生的計劃和班級實際情況,,也制定出相應(yīng)的讀書成長規(guī)劃書,,其中要有措施、有保障,、有效果,、有考評,簡潔明了,,易于操作,。
(3)各班根據(jù)制定的計劃開展各種讀書活動。主要利用午讀時間和每周的閱讀課,,結(jié)合“讀書博覽會”、 “好書推薦”等小板塊,,向同學們介紹自己看過的新書,、好書,交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍,。
2,、 組織讀書活動:
(1)每個學生收集有關(guān)報刊小資料,、格言和讀書的心得體會等,出一張讀書小報,。
(2)組織讀書小報評比活動,。
(3)積極參加學校及有關(guān)的讀書競賽活動,組織學生將好的讀書心得向報刊雜志投稿。
(4)每個學生都要準備一本 “讀書筆記本”,,將讀書活動中讀到的精彩片段,、好詞好句、名人名言,、心得體會以及制定的讀書計劃書,,參加讀書實踐活動的作品。
3,、本班共讀書目:
《丑小鴨》,、《石頭湯》《犟龜》。
最新讀書月校園活動方案策劃篇4
一,、指導思想
書籍是人類智慧的結(jié)晶,,是人類進步的階梯;讀書則是汲取精華的學習方式,是傳承優(yōu)秀文化的通道,。為了營造“濃郁的書香校園”,,積極推行素質(zhì)教育進程,學校決定舉辦校園讀書節(jié),。通過活動,,要讓每一位師生親近書本,養(yǎng)成愛讀書,、好讀書的習慣;在實踐中與大師對話,,為人生奠基;引導師生共同讀書,與書為伴,,與經(jīng)典為友,,與博覽同行,開拓視野,,從而享受學習的快樂,、生活的快樂。
二,、活動目的
1,、指導學生制訂讀好書計劃,從“尋找一本好書”入手,,培養(yǎng)學生愛讀書的好習慣,,拓展學生的知識面,提高學生的內(nèi)在素質(zhì)修養(yǎng)。
2,、全校形成讀書熱潮,,使校園充滿濃濃的書香之氣。
3,、讓學生養(yǎng)成“愛讀書,、會讀書、讀好書”的好習慣,,引導學生達到從“閱讀”到“悅讀”的境界,,引導學生與書籍一生相伴,爭做“讀書之星”,。
三,、活動時間
4月—9月
四、活動主題
愛讀書,、會讀書,、讀好書
五、活動步驟
第一階段:活動策劃組織(4月)
1,、制訂讀書節(jié)總體活動方案,,向全體學生發(fā)出《海南中學世界讀書日活動倡議書》。
2,、掛好讀書節(jié)橫幅,,做好相關(guān)宣傳展示牌。
3,、發(fā)出讀書節(jié)活動倡議書,,并于4月11日(星期一)上午利用國旗下講話進行宣傳,營造創(chuàng)建書香校園的濃厚氛圍,拉開讀書節(jié)的`序幕,。
4,、組織好海南中學讀書節(jié)征文評比活動,動員各班學生投稿,,并評選推薦優(yōu)秀稿件全校評比,。
5、全體家長發(fā)“海南中學世界讀書日致家長一封信”,,引導,、要求家長參與到學校的讀書節(jié)當中來。
6,、宣傳欄換一期櫥窗,,介紹新書及閱讀的相關(guān)知識。
7,、征求語文教研組,,圖書館的意見,,列出本屆讀書節(jié)讀書推薦目錄。
8,、各班完成“書香人生”黑板報。
第二階段:開展實施(5月至9月)
1,、5月1日之前發(fā)放致家長一封信,。
2、各班自行設(shè)計本班讀書節(jié)方案,,開展有特色的讀書活動,,并在活動結(jié)束時做好總結(jié)。
3,、各班應(yīng)充分利用好早讀及課外時間,,開展“美文賞析”、“古詩詞鑒賞”,、“讀書評論”等特色活動,。
4、開展 “好書伴我成長”學生征文,、家長讀書經(jīng)驗征文等作品上報參與全校評比,。
5、開一節(jié)“尋找一本好書”主題班會,,讓部分學生給全班介紹一本對自己影響比較大,、值得給全班推薦的書。上報主題活動設(shè)計方案以及班級各項讀書活動的相關(guān)照片或影像資料,。
6,、做好學生暑假期間讀書的工作安排。
第三階段:總結(jié)表彰(6月至9月份階段進行)
1,、“好書伴我成長”學生征文比賽,,在全校范圍內(nèi)分別評出一等獎、二等獎,、三等獎若干名,。家長讀書經(jīng)驗征文選編。
2,、以班為單位驗收評比(評比標準參考:各班提交的讀書節(jié)活動總體方案和總結(jié),、“讀書”主題黑板報評比成績、學生參加征文篇數(shù)及質(zhì)量),。
最新讀書月校園活動方案策劃篇5
一,、活動目的:
一個人的閱讀史就是他的精神發(fā)育史。如果一個孩子熱愛讀書,,那么他會從書本中得到心靈的慰籍,,尋找生活的榜樣,凈化自己的心靈。理想的教育應(yīng)該重視讓學生與書本為友,,與大師對話,,在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂,升華自己的人格,。
本學期開展“讀書節(jié)”活動旨在繼續(xù)深化書香校園氛圍,,積極落實區(qū)教育局“校園讀書行動計劃”,以課題研究為依托,,豐富校園讀書活動,,讓學生在陶冶情操,滋潤心靈的讀書活動中真正學會學習,,學會思考,,提高品味,營造書香校園,,打造和諧校園,。
二、活動口號:
與經(jīng)典同行,,打好人生底色,。
讓師生擁有智慧。
讀最經(jīng)典的書,,做有根基的人,。
讀書能夠改變一個人的命運。
三,、活動主題:
享受閱讀,、享受快樂、享受成長
四,、活動時間:
元月—6月
五,、活動安排:
(一)寒假篇——書香家園,親子共讀
寒假前,,學校在??蠟楦髂昙壎螌W生推薦了必讀書目并向家長發(fā)出倡議:給孩子建立一個讀書架,給孩子添幾本書,,幫助孩子建立閱讀記錄卡,,與孩子一起修補破損的書籍,和孩子一同制作書簽和讀書小報,,為孩子營造濃厚的讀書氛圍,。
(二)新春篇——書海揚帆,享受閱讀
學期初,,舉行豐富多彩而有意義的活動讓學生在親近書本,、開拓視野的同時,,也享受到學習和生活的快樂。
1,、各班圍繞“書香班級”設(shè)計圖文并茂的黑板報,、墻報。
2,、舉行“小作家”征文比賽,。
3、堅持開展“每日一誦”活動,,每學期必背古詩20首,名篇20篇,。
4,、利用“書香校園展示臺”展示假期讀書成果。
5,、利用“校園之聲”廣播及時推薦新書并朗讀學生優(yōu)秀的讀書心得,。
6、利用《讀書伴我成長》閱讀記錄冊記下讀書的收獲,。
7,、低年級繼續(xù)開展“故事媽媽進課堂”活動,中高年級開展“百生講壇”的書評活動(目的是引領(lǐng)學生品閱讀中國四大名著),。
8,、充分利用閱覽室落實每周的大閱讀課,利用“誠信小書架”“班級圖書角”鼓勵學生隨時隨地閱讀,。
(三)收獲篇——香溢校園,,收獲智慧
對各項活動成果進行展示,獲獎作文,、優(yōu)秀讀后感,、優(yōu)秀讀書故事等將在校刊上陸續(xù)發(fā)表,,評選出優(yōu)秀的學生個人文集和班級文集,,根據(jù)各班活動情況評選“閱讀小博士”和“書香班級”“書香家庭”。
豐富多彩的讀書節(jié)活動:紅領(lǐng)巾書市,、作家進校園,、百生講壇、小記者在行動,、“誦古詩”年級擂臺賽,、“美文大家讀”讀書朗誦會、親子表演課本劇等,。
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