方案是從目的,、要求,、方式、方法,、進度等都部署具體,、周密，并有很強可操作性的計劃,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應該怎么制定呢？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀,。

勞動節(jié)主題活動方案小學 勞動節(jié)主題活動方案活動總結篇一

今年慶祝活動的主題是：以評選表彰勞模為契機,，在全市開展以“魅力佛山,、時代棟梁”為主題的慶祝“五一”系列活動,。通過多種文化手段和生動活潑的活動形式,，唱響時代主旋律，展示當代勞模奮發(fā)有為,、昂揚向上,、與時俱進、開拓創(chuàng)新的時代風采,，激為建設產(chǎn)業(yè)強市,、文化名城、現(xiàn)代化大城市和富裕和諧佛山做出新的貢獻,。

二,、活動內(nèi)容

(一)舉辦慶“五一”系列活動啟動儀式暨《時代棟梁》mtv首映禮。

擬于4月中旬,，與市電視臺,、電臺和佛山日報等新聞媒體合作，聯(lián)合舉行慶“五一”系列活動啟動儀式,。熱情歌頌我市各行業(yè)勞動者為建設現(xiàn)代化大城市,、和諧佛山所做出的突出貢獻;同時以《時代棟梁》歌曲烘托勞模精神和創(chuàng)業(yè)精神，進一步提升我市職工文化素養(yǎng),。此項活動由市總工會,、市電視臺和電臺聯(lián)合主辦。

(二)開展以弘揚勞模精神為主題的系列活動,。擬于4月底前,，開展以弘揚勞模精神為主題的系列活動。

一是以市委,、市政府的名義召開市勞模表彰大會,。對佛山市__年勞動模范,、先進勞動者和先進集體進行表彰。通過表彰活動,，廣泛宣傳勞模先進事跡,，在全市范圍內(nèi)掀起學趕先進的熱潮;二是舉辦慰問勞模招待會。組織今年我市的“全國五一勞動獎章”獲得者,，省,、市勞模和先進勞動者、先進單位代表參加招待會;三是開展“勞動模范林”植樹主題活動,。

結合今年我市爭創(chuàng)“全國環(huán)保模范城市”工作,，組織今年我市的“全國五一勞動獎章”獲得者，省,、市勞模,，開展“大力弘揚勞模精神，營造義務植樹勞動模范主題林”植樹活動,。通過活動影響和提高市民的生態(tài)文明意識,，動員全社會形成關注生態(tài)環(huán)境、共建美好家園的良好氛圍,。

(三)開展“五一”萬人長跑活動,。

擬于4月底，舉辦以“時代棟梁,、精彩省運,、綠色家園”為主題的“五一”萬人長跑活動。通過市區(qū)互動,、五區(qū)聯(lián)動的形式,，以開展長跑活動為主，結合開展步行,、登山等活動方式,，大力弘揚新時期勞模精神，組織動員廣大職工群眾切實舉辦好第省運會,，以實際行動創(chuàng)建國家環(huán)保模范城,，努力在全市營造健康向上,、文明和諧,、奮發(fā)有為的社會氛圍。此項活動由市委宣傳部,、市總工會和市體育局聯(lián)合主辦,，各區(qū)協(xié)辦。

(四)開展服務外來工專題系列活動,。

一是擬于4月底,，舉辦“佛山市外來員工服務中心”掛牌儀式暨服務外來員工系列活動啟動儀式,。

開展服務外來工系列活動：向全社會發(fā)出倡議書;舉行免費旅游保險和法律咨詢、會員優(yōu)惠卡等多項外來員工慶“五一”歡樂日活動;推出300個三包工作崗位活動;舉辦職工權益論壇,。

二是擬于5月份開展“外來員工本地想(lang)”有獎征文活動,、“外來員工親情房活動”和征集外來員工維權案件活動。

通過上述各項活動,，進一步在全市范圍內(nèi)營造關愛外來員工,、服務外來工，展現(xiàn)工會活力,，共同建設和諧佛山的良好氛圍,。此項活動主要由市總工會主辦，與電臺和《打工族》互動合作,。

勞動節(jié)主題活動方案小學 勞動節(jié)主題活動方案活動總結篇二

五月是一個激情的日子,，五月是一個春暖花開的日子，五月是我們青少年意氣風發(fā)的時候,，我們就是五月的花海,，我們就是最青春的一帶，我們就是祖國的未來,，在“五一”國際勞動節(jié)到來之際,，__小學“青春校園”活動的構思也應運而生。希望同學們能夠積極參與,，下面是活動的具體安排：

一,、指導思想

發(fā)揚廣大勞動人民的.高尚品質(zhì)，弘揚愛勞動,、愛學習的精神,，展示當代少先隊員朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神風貌,，引導和激勵廣大少先隊員自覺把個人的成長進步和祖國發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,，為構建社會主義和諧社會貢獻智慧和力量，學校德育處決定于4月30日舉辦“傳承文明青春__”活動為主題的迎五一文藝大型文體活動,。

二,、活動口號

用我們的方式慶祝五一!

用我們的熱情慶祝五一!

用我們的行動迎接五一!

三、活動形式

活動形式分為文藝和體育兩大類,。歌舞以演唱,、舞蹈、朗誦等豐富多彩的藝術形式打造一臺體現(xiàn)青春氣息,，積極健康,、富于激情的文藝晚會。體育活動以學生競賽活動、教師游藝活動的形式開展,。

四,、文體活動組委會

組委會主任：__(__鄉(xiāng)中心小學校長)

組委會副主任：__(__鄉(xiāng)中心小學副校長)

組委會成員：__(__鄉(xiāng)中心小學教導主任)

__(__鄉(xiāng)中心小學總務主任)

__(__鄉(xiāng)中心小學少先大隊輔導員)

組委會下設籌備組、技術組,、后勤組：

籌備組：處理活動籌備期間的日常事務,，協(xié)調(diào)各部門工作，檢查各項準備工作的落實情況,。

組長：__

組員：__,、__

技術組：協(xié)助各級、各班搞好節(jié)目把關和節(jié)目篩選工作,，對節(jié)目提供必要的指導,。

組長：__

組員：__、__

后勤組：協(xié)調(diào)活動中相關工作(包括體育比賽中的裁判評分),。

組長：__

組員：__,、__、__,、__,、__

五、文藝節(jié)目

1,、舞蹈：《開門紅》

編排：__

表演：六年級(1)班__等,。

2、表演唱：《過家家》,，輔導老師：__,，。

編排：__

表演：三年級__等

3,、鼓舞《踏浪》

編排：__

表演：二年級__等

4,、詩朗誦：《我站在祖國地圖前》

編排：__、__

5,、舞蹈《浪漫櫻花》

編排：__

表演：五年級(1)班__等,。

6、舞蹈：《娃哈哈》

舞蹈編排：__

表演：一年級__等

7,、口風琴演奏：《馬蘭花開》

編排：____

表演：音樂興趣組__等

8,、舞蹈：《老鼠愛大米》

編排：__

表演：五年級(2)__等。

9,、舞蹈《歡慶》

編排：__,、__

表演：四年級__、__等,。

10,、舞蹈《快樂搖擺》

編排：__

表演：六(2)班__等。

11,、舞蹈《春曉》

編排：：__,、__

表演音樂興趣組__等。

勞動節(jié)主題活動方案小學 勞動節(jié)主題活動方案活動總結篇三

一,、活動目標

1,、知道五月一日是國際勞動節(jié)，是所有勞動人民的節(jié)日,。

2,、了解各行各業(yè)人們的勞動，并體驗勞動是件辛苦又快樂的事,。

3,、激發(fā)愛勞動的愿望。

4,、通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設,，感受參與勞動節(jié)慶祝活動的樂趣,。

5,、知道勞動節(jié)的由來。

二,、活動準備

1,、假日里，布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā),，到超市購物等,，了解人民的勞動。掛歷一本,、幼兒帶家長工作照一至兩張,。

2、工人,、農(nóng)民,、醫(yī)生、教師,、科技人員,、司售人員、服務人員的工作錄像片斷,。

三,、活動過程

1、介紹“五·一”國際勞動節(jié),。

(1)教師請幼兒認讀5月1日,，提示幼兒想一想為什么字是紅色的?是什么節(jié)日?誰的節(jié)日?

(2)講解“五·一”節(jié)的來歷,，告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節(jié)日,。知道是所有勞動人民的節(jié)日,。

2、認識誰是勞動的人,，他們都做哪些工作,。

(1)觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問和引導,，啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務的人,。

(2)談談自己身邊的勞動者。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的,。教師引導孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關系,，引導幼兒尊重他們。

3,、請幼兒回憶參觀理發(fā)店,、超市的情景，進一步了解這些地方的工作人員勞動的辛苦,。

教師提問：你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動的?

4,、讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的?

5、幼兒討論,，幫助幼兒進一步了解勞動是件辛苦而又快樂的事,。

提問：理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事?沒有他們會怎樣?超市里叔叔阿姨每天站著累嗎?既然累為什么還要干?你覺得他們的心情怎樣?為什么?

6、帶領幼兒參加幼兒園公益勞動(撿石子,、撿樹葉,、掃地)，并觀察勞動后場地的整潔,，讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂,。

7、師生共同布置“勞動的人最光榮”的展覽,，將家長工作照裝飾后張貼在上面,。

四、活動延伸

讓幼兒為老師,、父母或其他勞動者制作一份小禮物,，祝賀他們的節(jié)日。

勞動節(jié)主題活動方案小學 勞動節(jié)主題活動方案活動總結篇四

五月份是一個黃金周,，在全月里有幾個重大節(jié)日如：五一國際勞動節(jié),、五四青年節(jié)、母親節(jié),、六一兒童節(jié)等,。為了更好地促進銷售,，提高客單價，并且產(chǎn)生較有影響力的社會效應,，進一步提升匯佳的企業(yè)形象,。

一、活動主題

慶五一,，享方便實惠，贏精彩大獎

二,、活動口號

五一逛__,，購物中大獎;低價降到底，好運轉不停,。

三,、廣告宣傳

dm_月__日---_月_日，戶外宣傳廣告噴繪介紹促銷活動,，車身條幅,，大門條幅，店內(nèi)pop,，廣播宣傳,。

四、場景布置

大門口條幅,，夏季吊旗,，特價區(qū)吊牌12塊，上下電梯3塊宣傳指示牌,，平步梯廣告帖紙,，中空巨幅兩條。

五,、活動策略

1,、五一黃金周，低價降到底,，推出一期dm海報4月30日至5月4日,，單品分類，生鮮25,，食品50,，非食品40，專柜30,，老店25,。

2、五一逛__,，購物中大獎,。

3,、低價降到底，好運轉不停,。

4,、5月1日第“勞動頌歌”青年卡拉ok競賽決賽，大浪淘沙顯高明,，群星薈萃看今朝,。

5、5月4日“青春風采,，活力無限”青年節(jié)精彩文藝演出,。

6、5月5日“五一逛__,，購物中大獎”抽獎晚會,，精彩演出(內(nèi)部員工)。

7,、“六一兒童才藝秀”報名正式啟動,，4月25日至5月10日報名，5月13日第一場預賽,。

8,、5月8日母親節(jié)，母親購物有禮,。凡于5月8日來我商場購物的已婚女性顧客,，一次性購物滿50元以上，憑電腦小票送禮品一份,。每人每票限送一份，禮品數(shù)量有限送完即止,。

9、5月12日“五一逛__，購物中大獎”頒獎晚會,。

活動背景：

面對年后第一個長假的來臨,，第一個銷售高峰也隨之到來,，在這個春夏交接的時段,，是一個消費較為活躍的時期,，尤其是服裝和食品類,。

活動思路：

五月正是天氣轉曖并趨于穩(wěn)定的季節(jié)，也是進行旅游等戶外活動的好時期,，特舉辦“鑼開五月,、__假期”活動,，“鑼開”是大力度的促銷活動,，為消費者省錢的時間到了，“__假期”則是假日期間我們將舉行很多有意思的活動,，此活動的目的就是抓住這段時間的消費者的消費特點,。隨后還有“母親節(jié)”

“助殘日”“牛奶節(jié)”等愛心大行動貫穿整個五月,。

活動目的：

提高門店銷售額,，同時增加企業(yè)親和力,，樹立優(yōu)良企業(yè)形象,，培養(yǎng)忠實顧客,。

活動主題：

“鑼開五月、__假期”

主體宣傳：

1,、我開鑼,、您省錢。

2,、玩轉假(價)期

活動時間：

4月25日——20__年5月15日

勞動節(jié)主題活動方案小學 勞動節(jié)主題活動方案活動總結篇五

1.知道5月1日是國際勞動節(jié),。

2.知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務,，有尊敬和熱愛他們情感,。

3.培養(yǎng)幼兒從小愛勞動的好習慣

準備：

1.掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張,。

2.工人,、農(nóng)民、醫(yī)生,、教師,、科技人員、司售人員,、服務人員的工作錄像片斷,。

活動與指導：

1.介紹“五?一”國際勞動節(jié)。

(1)教師請幼兒認讀5月1日,，提示幼兒想一想為什么字是紅色的?是什么節(jié)日?誰的節(jié)日?

(2)講解“五?一”節(jié)的來歷,，告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節(jié)日,。

2.認識誰是勞動的人,，他們都做哪些工作,。

(1)觀看錄像片斷,，邊看邊穿插提問和引導，啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務的人,。

(2)談談自己身邊的勞動者,。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關系,，引導幼兒尊重他們,。

3.師生共同為幼兒園做一次大掃除活動

小班勞動節(jié)主題活動：勞動節(jié)真快樂

設計意圖：

一年里有著許多的節(jié)日， “五一”勞動節(jié)即將來臨,，隨著孩子逐漸地長大,，結合小班幼兒的年齡特點和接愛能力，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動。與幼兒園的實際情況相聯(lián)系,，讓幼兒走出幼兒園,，踏上社會，積極參與公共社會活動,，培養(yǎng)幼兒從小懂得關心他人,，關心身邊的事，提高幼兒的責任感和社會適應能力,。

活動目標：1,、知道五月一日是國際勞動節(jié)，是所有勞動人民的節(jié)日,。

2,、了解各行各業(yè)人們的勞動，并體驗勞動是件辛苦又快樂的事,。

3,、激發(fā)幼兒愛勞動的愿望。

活動準備：假日里,，布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā),，到超市購物等，了解人民的勞動,。

活動過程：

1,、教師介紹五月一日是國際勞動節(jié)，知道是所有勞動人民的節(jié)日,。

2,、請幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景,，進一步了解這些地方的工作人員勞動的辛苦,。

教師提問：你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動的?

3、幼兒討論,，幫助幼兒進一步了解勞動是件辛苦而又快樂的事,。

提問：理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事?沒有他們會怎樣?超市里叔叔阿姨每天站著累嗎?既然累為什么還要干?你覺得他們的心情怎樣?為什么?

4、帶領幼兒參加幼兒園公益勞動(撿石子,、撿樹葉,、掃地)，并觀察勞動后場地的整潔,，讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂,。

勞動節(jié)主題活動方案小學 勞動節(jié)主題活動方案活動總結篇六

為豐富大家的五一長假生活，經(jīng)公司研究決定,，公司集體出游一天,。

一,、活動主題

走出城市，走進自然

勞逸結合,，增強體質(zhì)

二,、活動目的：

感謝各位員工的努力工作，為加強企業(yè)文化建設,，增強企業(yè)凝聚力,，增進員工情感聯(lián)絡。

三,、活動對象：

公司所有成員

四,、活動時間：

20__年4月30日

五、活動地點：

桃源仙谷

六,、活動主辦單位：

__-__有限責任公司

七,、說明

1、20__年五一員工旅游預算費用130元/人

(1)交通：全程空調(diào)旅游車53+1+1車型2輛2300元/車

(2)用晚餐：1家常餐(10人1桌,，12菜1湯)30元/人/餐

(3)門票：桃源仙谷門票原價45元/人,，團購價36元/人

2、暫定70人預計總費用9100元,。

3,、因公未能參加旅游者，公司補貼50元/人,。

4,、不參加旅游者視同放棄，公司不補貼費用,。

5,、員工旅游活動室公司為各位同仁提供的一項福利，同時也是部門員工之間團結精神的充分體現(xiàn),。故旅游期間不能私自攜帶眷屬參加,，各部門經(jīng)理將在旅游當日按實際人數(shù)點名，如發(fā)現(xiàn)有員工眷屬參加,，將以公司相關規(guī)定處理,。

八、活動流程：

1,、4月30號早7：00在公司門口集合,，人事行政部點名，人數(shù)集合完畢上車出發(fā)

2,、在車上由人事行政部講解關于安全問題以及衛(wèi)生問題。

3,、到達桃源仙谷后由各部門經(jīng)理帶領各組游玩(集體)

4,、下午3：00在桃源仙谷門口集合,。由人事行政部點名確定人數(shù)后集合回公司附近用餐。

5,、用餐結束后回公司,，各部門經(jīng)理向公司領導匯報游玩情況，并爭取機會,，以便下次游玩,。

九、活動注意事項：

1,、在活動前加強對員工的安全教育,，告訴員工一切行動聽從指揮，不準隨意離開隊伍單獨行動,。

2,、往返前認真清點人數(shù)，每個員工都要聽從各部門經(jīng)理的統(tǒng)一安排,，活動時要相互關心,，注意安全，在安全區(qū)域進行活動,。

3,、在購買食品時，一定注意看食品信息確保食品安全,。

4,、審查員工的身體情況，對身體不適或患有疾病的員工勸其不參加此次活動,。

十,、景點介紹：

桃源仙谷自然風景區(qū)aaa級景區(qū)

北京市風景區(qū)名勝區(qū)——-桃源仙谷，距北京90公里,。景區(qū)東起密云水庫,，西至觀峰臺之巔?？偯娣e16平方公里,。一湖六瀑十三潭，天畫三峰四洞聯(lián),，近看長城似龍,，遠望云海奇景觀，等70余個景觀鑲嵌其中,。構成了世外桃源的天然風景畫廊,。

整個景區(qū)，山巒連綿,，峽谷幽深,，森林茂密,，以湖、瀑,、潭,、洞、多樹而著稱,。四季景致,，讓人賞心悅目。春季,，桃花遍山,，野花爛漫;夏季，山風清涼,，是避暑的勝地;秋季,，碩果累累;冬季，銀裝素裹,，冰瀑倒掛,，是強身健體的好去處。

勞動節(jié)主題活動方案小學 勞動節(jié)主題活動方案活動總結篇七

“五一黃金周”歷來是各商家的一個重要銷售時節(jié),，特別是冰箱,、空調(diào)等夏季需求性較大的家電產(chǎn)品，同時也是樓市的一個旺點,。為把握五一銷售時機,，建議聯(lián)合市內(nèi)較大、綜合實力較強的家電經(jīng)銷商共同開展五一促銷活動(天天潤也可以考慮),。整合家電與房產(chǎn)兩大主力時尚資源,，以豐富的產(chǎn)品面及較大的廣告號召力、較強的現(xiàn)場煸動力促進雙方產(chǎn)品的市場認知度,、促進雙方產(chǎn)品的銷售,。

同時活動較之于平面廣告更能加強產(chǎn)品的市場印象，能增進與消費者的互動,，更好的調(diào)動起消費者對樓盤關注的積極性與購買欲,。聯(lián)合造勢既可減少廣告投入，又能提高市民對活動的關注度,，是雙贏之舉,。

一、活動目的

1,、與消費者零距離交流,、擴大各自產(chǎn)品的市場影響力。

2,、以優(yōu)惠的措施,，促進各自產(chǎn)品的銷售,。

二,、活動對象

1,、活動區(qū)域固定居民

2、觀光旅游人士

3,、各自的目標消費群

三,、活動時間

4月28日——5月3日(可根據(jù)活動效果、天氣另行調(diào)整時間)

四,、活動地點

以人口較為集中,，有一定購買力的區(qū)域作為選擇標準。

五,、活動內(nèi)容

1,、歌舞演出

2、有獎問答

3,、發(fā)放宣傳單

4,、樓盤、產(chǎn)品咨詢

六,、促銷措施

樓盤促銷

1,、多層單位的特價房先到先得。

2,、多層單位非特價房活動期間購買,，除享受二千、三千的優(yōu)惠額度外,，贈送指定空調(diào)或冰箱一臺;但不再享受任何折扣優(yōu)惠,。

3、活動期間購買商鋪的客戶除正常折扣外,，獲贈指定空調(diào)或冰箱一臺;但不再享受任何金額優(yōu)惠,。

4、來活動現(xiàn)場中答者,，可獲得禮品傘一支,。

5、項目已購老客戶在五一當天可至售樓部現(xiàn)場領取禮品一份,，禮品暫定,。

七、活動流程(每天上下午各一場,、共兩場輪流演出)

1,、9：00主持人開場白

2、9：05節(jié)目

3,、9：15樓盤項目,、家電產(chǎn)品介紹

4,、9：25節(jié)目

5、9：45有獎問答

6,、10：00節(jié)目

7,、10：15發(fā)放宣傳單及咨詢

八、現(xiàn)場布置

1,、展板2塊,，鐵架焊制可折疊收放

2、易拉寶一個

3,、音響一對含無線話筒

4,、拱門1——2個(雙方各提供一個)紅地毯

5、咨詢臺1—2張,、椅子6張

6,、宣傳折頁、資料袋若干

7,、禮品傘200支

8,、冰箱、空調(diào)若干臺(經(jīng)銷商提供)

9,、家電類宣傳展板由經(jīng)銷商制作安排

10,、帳篷4頂(經(jīng)銷商提供)

九、廣告宣傳

1,、活動短信：5萬條

2,、電視流字1周

3、宣傳單頁(各自制作,、發(fā)布)

4,、戶外廣告牌(長年效應)

十、活動費用

1,、活動短信：5萬條__元/條=_元(各出50%)

2,、電視流字1周__元/天=_元(各出50%)

3、演員費用：約_/天人__人_5天=_元(經(jīng)銷商)

4,、場地費用：_元/天·地_5天=_元(開發(fā)商)

5,、拱門審批：_元/天_5天=_元(經(jīng)銷商)

6、綬帶：4條_30元/條=_元(經(jīng)銷商)

7,、地毯,、臺布：約_元(開發(fā)商)

8、展板：_元/個_2個=_元(開發(fā)商,、含噴繪)

9,、汽車租賃：__元_5天=__元(各出50%)

10、戶外廣告噴繪約_元(開發(fā)商)

11、其他費用共計_元

勞動節(jié)主題活動方案小學 勞動節(jié)主題活動方案活動總結篇八

一,、活動的生成：

為迎接“五一勞動節(jié)”的到來,，讓幼兒對“五一勞動節(jié)”的認識，幼兒認識周圍的勞動,，萌發(fā)幼兒熱愛勞動的情感,，懂得珍惜勞動的。在節(jié)日前夕做“勞動最光榮”的主題活動,。希望此活動,，教育孩子們從身邊做起,，從小事做起,，好好學習，練好本領,，長大了用的勞動去更多的神奇,，用的力量為祖國為社會服務。

二,、活動教案：

目標：

1.理解勞動節(jié)的含義,，知道其由來呢。

2.在勞動中體會,，勞動者對社會的不同奉獻,。

3.在活動中體會勞動的快樂，熱愛勞動,。

活動準備：各行各業(yè)勞動圖片,、不同勞動者工作的場景

(一)介紹“五一”國際勞動節(jié)。

師：知道五月一號是什么節(jié)日嗎?

教師總結,，五一勞動節(jié)的由來,，理解五一勞動節(jié)的含義。

(二)出示各行業(yè)不同勞動者勞動圖片,。

師：看這是誰?他的工作是什么呢?他的勞動給我生活帶來什么?

介紹各行各業(yè)的勞動,，不同勞動者對社會的不同奉獻。

(三)談話：說說“我的爸爸媽媽”

師：你知道你爸爸媽媽的工作嗎?說給大家聽一聽,。

介紹的爸爸媽媽的工作,，知道工作的辛苦。

(四)組織幼兒義務勞動,，如：擦桌子,，椅子、洗抹布等,。

現(xiàn)在我們一起勞動一下,，體會一下勞動的快樂。

(五)學唱歌曲《勞動最光榮》。

能用身體動作歌曲內(nèi)容,，愿意在大家面前演唱歌曲,，表達對勞動的熱愛。

勞動節(jié)主題活動方案小學 勞動節(jié)主題活動方案活動總結篇九

一,、指導思想

在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際,，我校決定開展以“紅領巾愛勞動”為主題的系列活動，讓同學們了解“勞動節(jié)”的由來,，了解我國不同時代的勞模風采,，將“勞動最光榮”這個主題思想轉化到我們每位少先隊員的實際行動中，通過在學校,、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,，培養(yǎng)少先隊員積極勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習慣,，并能珍惜他人的勞動成果,。

二、活動主題：紅領巾愛勞動

三,、活動時間:xx年4月30日——xx年5月2日

四,、活動內(nèi)容

低年級(1-2年級)：

1.在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除;

2.知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義,，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);

3.學會自己穿衣服;

4.學會自己整理書包;

5.能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事,，洗菜、淘米,、洗碗,、掃地、拖地等,。(將勞動的場景拍成照片,，每班上交兩份。)

中年級(3-4年級)：

1.知道2個全國勞模的名字和他們的事跡;

2.清理自己的“小天地”( 鋪床,、疊被子,、整理書桌、打掃自己的房間等);

3.幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事,，洗菜,、淘米、洗碗,、掃地,、拖地等;

4.做一份“勞動最光榮”手抄報，每班上交五份;

5.在父母的協(xié)助下,，會蒸米飯,，學會做一道菜等,。(將勞動成果拍成照片，每班上交兩份,。)

高年級(5-6年級)：

1.知道4個全國勞模的名字和他們的事跡,，積累到積累簿上;

2.清理自己的“小天地”( 鋪床、疊被子,、整理書桌,、打掃自己的房間等);

3.“我和媽媽換一天崗”，做一天媽媽每天要做的家務活,，體驗勞動的甘苦;

4.做一份“勞動最光榮”手抄報,，每班上交五份;

5.寫一篇“以勞動者是最光榮的”為主題的文章，b5稿紙每班上交五份,。

( 注：材料級主任在5月3日上午收齊送交政教處)

勞動節(jié)主題活動方案小學 勞動節(jié)主題活動方案活動總結篇十

一,、活動時間：20__年4月28日-20__年4月30日

二、活動地點：__區(qū)實驗幼兒園多功能廳,、操場

三,、活動目的及意義：

為慶祝五一國際勞動節(jié)，弘揚勞動光榮的精神,，進一步加強幼兒園的文化建設，豐富老師精神文化生活,。決定在全園開展我勞動,，我光榮，我健康,，我快樂五一主題文化活動,，通過開展各種喜聞樂見的教職工文化活動，努力營造歡樂祥和的節(jié)日氛圍,，讓教師度過一個激情,、快樂的勞動節(jié)。

四,、活動過程：

(一)勞動最美交流會

時間：20__年4月28日

地點：多功能廳

內(nèi)容：在日常生活中捕捉勞動者的美麗瞬間,，通過多媒體課件的形式展現(xiàn)幼兒教師真實的工作場景，讓大家走進幼兒教師的生活,，了解他們的工作狀況,，切身感受幼兒教師工作的辛苦，并在辛苦的工作中尋找勞動的快樂,，體驗勞動的光榮,、勞動的美麗，掀起學先模,、比貢獻的熱潮,。

(二)健美操比拼

時間：20__年4月30日

地點：多功能廳

內(nèi)容：以班級為單位，進行教師健美操大比拼活動，既展示了老師的活力,，又豐富了教師的精神生活,。同時也能展現(xiàn)教師扎實的基本技能。

勞動節(jié)主題活動方案小學 勞動節(jié)主題活動方案活動總結篇十一

一,、促銷策略

1,、dm宣傳單頁、掉旗

“折上折,、禮尚禮,、點石天天伴隨你”作為廣告語，以5.1-5.4,、元旦為主題,，作主推產(chǎn)品及節(jié)日促銷單張?？紤]制作制版成本問題,，此促銷單張正面作天花掉旗、背面為主推產(chǎn)品,。

2,、形象場景布置

a、專賣店

點石珠寶開店屬專賣店性質(zhì),，店口及櫥窗進行精心布置,。專賣店門口設置5.1-5.4樹兩棵(5.1-5.4樹之上均懸掛糖果)、彩花帶十米,、雪花噴字,、天花懸掛吊旗及小型飾物，并且在適當位置添加氣球,。

b,、店中店

點石珠寶開店屬店中店性質(zhì)，對其通道口將進行精心布置,。在通道口設置5.1-5.4樹兩棵(5.1-5.4樹之上均懸掛糖果),，店場天頂懸掛掉旗及小型飾物，彩花帶十米,。

c,、專柜

點石珠寶開店屬專柜性質(zhì)，由于商場進行統(tǒng)一管理及受場地限制,，專賣店門口設置5.1-5.4樹一棵(5.1-5.4樹之上均懸掛糖果),，店場天頂懸掛掉旗及小型飾物，彩花帶十米,。

3,、節(jié)日形象pop

節(jié)日形象pop配合dm單頁同時使用,，以5.1-5.4、元旦為主題,，并且配合節(jié)日促銷活動項目,，并且追加冬季主推產(chǎn)品。節(jié)日折扣酬賓,、用于吸引顧客形成強力的視覺沖擊力,。

4、形象氣球

此次活動將是推動企業(yè)形象的有利時機,、廣告氣球具有成本低,、烘托氣氛較強的特點，點石珠寶5.1-5.4,、元旦兩節(jié)促銷活動將大量使用氣球做流動廣告,，凡進入店內(nèi)的小孩均贈送形象氣球。

5,、糖果

12月24.25日,、12月31日—1月1日凡進入點石珠寶的消費者均可獲得節(jié)日糖果贈送，這是留住消費者并且抓住消費者心理極有效的方法,。

6,、情侶套餐

此次活動期間點石珠寶特別推出情侶套餐，凡在節(jié)日期間購買情侶裝的顧客均可贈送精美禮品一份,。

7,、金卡

凡在活動期間一次性購物滿1500元的顧客送金卡一張，此卡可享受折上折的優(yōu)惠,。(如原價1000元的首飾五折的基礎上再進行八折優(yōu)惠:1500×50%×80%)

8、vip卡

凡在活動期間一次性購物滿1000元的顧客送vip卡一張,，此卡可享受折上折的優(yōu)惠,。(如原價1000元的首飾五折的基礎上再進行8.8折優(yōu)惠:1500×50%×88%)

9、凡一次性購物滿500元的顧客送精美禮品一份,。

10,、庫存積壓品可按金卡打折。

二,、促銷預算

1,、dm單頁、吊旗

a4頁面 3000×0.50元=1500元

2,、節(jié)日形象pop (-架)

1600mm×500mm

120元×10=1200元

3,、形象氣球

0.20元×1000=200元

4、糖果

400元

5,、小禮品

10.00元×500=500元

6,、5.1-5.4樹

12棵×100元=1200元

7,、飾物

30元×12=360元

8、不可預測費用20__元

勞動節(jié)主題活動方案小學 勞動節(jié)主題活動方案活動總結篇十二

五一國際勞動節(jié)臨近了,，通過“五一勞動節(jié)”的活動,，讓幼兒走出幼兒園，走向社會,，了解和懂得尊重他人的勞動,，培養(yǎng)幼兒懂得關心他們，關心身邊的事,，從而提高幼兒的責任感與社會適應能力,。

一、活動目標：

1,、知道五月一日是國際勞動節(jié),，是所有勞動人民的節(jié)日。

2,、了解各行各業(yè)人們的勞動,，并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。

3,、激發(fā)愛勞動的愿望,。

二、活動準備：

1,、幼兒帶家長工作照一至兩張,。

2、工人,、農(nóng)民,、醫(yī)生、教師,、科技人員,、司售人員、服務人員等各行業(yè)人員的工作照片并制作ppt,。

3,、每人一個勞動工具。

4,、準備制作賀卡的用具和材料,。

三、活動過程：

1,、介紹“五一”國際勞動節(jié)

① 教師請幼兒認讀5月1日,，提示幼兒想一想為什么字是紅色的?是什么節(jié)日?誰的節(jié)日?

② 講解“五一”節(jié)的來歷，告訴幼兒這是全世界勞動者都過的一個節(jié)日,。知道是所有勞動人民的節(jié)日,。

2,、認識誰是勞動的人，他們都做哪些工作

① 觀看各行各業(yè)人員的照片,，邊看邊穿插提問和引導,，啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務的。

② 談談自己身邊的勞動者,。請幼兒拿出家人的照片說一說他們都是干什么的,。教師引導孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關系，引導幼兒尊重他們,。

3,、請幼兒回憶休息日去過的地方，理發(fā)店,、超市等,，進一步了解這些地方的工作人員勞動的辛苦

① 教師提問：你在這些地方看到了什么?他們是怎樣勞動的?

② 讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的?

4、帶領幼兒參加幼兒園公益勞動,，并觀察勞動后場地的整潔,，讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂

① 大班幼兒：幫助廚房的叔叔阿姨擇菜、洗菜等,。

② 中班幼兒：到幼兒園戶外操場撿石子,、撿樹葉、擦拭大型玩具等,。

③ 小班幼兒：在班級里擦自己的桌子,、椅子和玩具柜等。

④ 各班級老師在幼兒的勞動中,，抓拍一些孩子認真勞動的情景和開心的畫面,，制作展板或做幼兒園網(wǎng)絡宣傳。

勞動節(jié)主題活動方案小學 勞動節(jié)主題活動方案活動總結篇十三

一,、指導思想

以黨的十九大精神,、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,，以“我勞動、我快樂”為活動主題,，結合勞動節(jié)大力營造勞動氛圍,、引導學生積極參與到活動中來，以自己的切身感受,，體驗勞動帶來的樂趣,，以勞動促進學生道德品質(zhì)的提高，通過活動大力弘揚廣大勞動人民愛勞動,、愛學習的高尚品質(zhì),，充分展示當代青少年學生朝氣蓬勃,、奮發(fā)進取的精神風貌。

二,、活動主題

以“我勞動,、我快樂”為主題開展“我們的節(jié)日——勞動節(jié)”系列活動，通過多種文化手段和生動活潑的活動形式,，唱響時代主旋律,，展示當代勞模奮發(fā)有為、昂揚向上,、與時俱進,、開拓創(chuàng)新的時代風采，激發(fā)我校全體師生在積極參與“創(chuàng)文”活動的工作熱情,。

三,、活動目標

1、通過活動使廣大學生能明白勞動節(jié)的來歷,，了解中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,。

2、進一步提高學生的愛勞動意識,，知道勞動的艱辛,、懂得尊重、愛惜勞動成果,。

3,、通過活動使學生養(yǎng)成愛勞動的良好習慣，能較主動的投入到勞動的隊伍中,，能體驗勞動的快樂,，分享自己的勞動成果。

四,、活動內(nèi)容

1,、舉辦慶“五一”系列活動（4月25日至5月10日），各班組織一次“我勞動,，我快樂”主題班會,；刊出一期我勞動，我快樂”主題黑板報,；學校廣播站開設“我勞動,，我快樂”宣傳欄目，熱情歌頌我市各行業(yè)勞動者為建設美麗漣源,、和漣源所做出的突出貢獻,；同時一首歌頌勞模精神和創(chuàng)業(yè)精神的歌曲。

2,、邀請市勞動模范,、先進勞動者或先進集體來學校舉辦先進事跡報告會,。廣泛宣傳勞模先進事跡，在全校范圍內(nèi)掀起學習先進人物,、先進事跡的熱潮,。

3、組織學生進行一次慰問勞?；顒?。通過慰問了解他們平時的工作情況，感受他們在平凡的崗位中默默無聞的奉獻精神,。通過身邊的感人故事,，學會尊重、關愛身邊的普通勞動者,，以積極的心態(tài)面對生活,。教育學生學會感恩。

4,、組織“五一”班級排球比賽（4月底至5月初）,，提高廣大學生的團隊協(xié)作精神，努力在全校營造一種文明和諧,、奮發(fā)向上的氛圍,。

5、開展“文明班級,，文明寢室,，文明學生”評比活動，進一步將創(chuàng)建文明城市和文明校園各項活動推向深入,。

6,、積極開展愛國衛(wèi)生義務勞動，發(fā)動廣大師生大力整治校園周邊環(huán)境衛(wèi)生,，清除衛(wèi)生死角,，為師生創(chuàng)造舒適的學習生活環(huán)境。

7,、5月4日組織“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”愛國歌曲大合唱,，加強學生愛國主義教育。

8,、利用放假時間開展“今天我當家”活動,。在家人的指導下，做一些力所能及的家務活,，如掃地拖地、做飯做菜,、洗碗洗衣,、買菜購物,、整理房間等。希望同學們通過參加家務勞動,，體會勞動的樂趣,，感受父母的辛勞，培養(yǎng)感恩之情和獨立自主的能力,。

五,、主要措施

1、成立領導小組,，召開專題會議,，啟動活動，發(fā)出號召,，提高認識,，明確活動的重要性。

組長：ooo

副組長：ooo

組員：ooooooooo

2,、充分利用學生會,、團委會的陣地作用（廣播站、團隊會,、國旗下講話,、比賽等），開展富有教育,、卓有成效,、豐富多彩的活動，提高活動的實效性和針對性,。

3,、及時總結，表彰先進,，充分發(fā)揮榜樣作用,。

勞動節(jié)主題活動方案小學 勞動節(jié)主題活動方案活動總結篇十四

活動目的：

1、知道5月1日是國際勞動節(jié),。

2,、知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務,，有尊敬和熱愛他們情感,。

3、在活動中培養(yǎng)勞動意識,，學習勞動技能,，體驗勞動生活。

活動準備：

1、結合活動談話：讓幼兒懂得勞動的辛苦,，尊重他人的勞動,。

2,、讀報和收集關于社會新聞,，關心身邊的事,。

3,、大班幼兒積極參與制作宣傳小旗,。

4,、創(chuàng)設環(huán)境：老師和幼兒共同收集材料,，布置成人勞動成果展覽會(可用實物也可用圖片),，預備一些成人勞動的照片和圖片,。

5,、預備一些小水桶、抹布,、小刷子等工具,，供幼兒勞動之用。

選擇人物(如商店售貨員,，汽車的司機,，廚房的廚師，馬路上的警察),，帶領幼兒觀察成人的勞動,。

活動方案

小班活動：《環(huán)保小衛(wèi)士》

1、通過晨間談話,、集體活動進行有關：“我會自己洗手”,、“我會自己脫衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動,，讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理能力,，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。

2,、通過我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動,，為我們周圍的環(huán)境進行檢垃圾的活動：

中班活動：《自己的事情自己做》

1、通過《自己的事情自己做》這一主題開展"我會自己疊被子”,、“我會自己穿衣服”“我會自己疊衣服”,、“我能自己擦椅子”“我會掃地等活動，以促進幼兒的自理能力,，以及熱愛勞動的快樂;

2,、通過班級的各項活動后，進行年級組的自理能力競賽活動,，具體項目就是班級已經(jīng)進行了的各項活動如：“疊被子""穿衣服"""疊衣服""擦椅子""掃地"

勞動節(jié)主題活動方案小學 勞動節(jié)主題活動方案活動總結篇十五

目標：

1.培養(yǎng)幼兒合理安排時間的意識

2.激發(fā)幼兒為家人服務的情感

預備：我的“五一”我做主的假日安排表

過程：

(一)引導幼兒了解五一勞動節(jié)的含義

1.在過幾天我們要有一個非凡的節(jié)日,，你們知道是什么節(jié)嗎?

2.五一是勞動節(jié),，你們知道什么是勞動嗎?

3.為什么要勞動?

4.勞動很重要也很光榮，所以有了勞動節(jié),。

(二)激發(fā)幼兒為家人服務的情感

1.爸爸媽媽,、爺爺奶奶為了我們的祖國更美好、你們更幸福天天都在辛勤的勞動,，你們想不

想在五一為家人做一些簡單的勞動，讓他們放松放松呢?

2.你想做什么,，為什么?

(三)交流調(diào)查表

1.老師設計了一個我的“五一”我做主的假日安排表,。

2.看看我們都要安排哪些事情呢?

3.等五一來的時候我們看一看哪個小朋友過了一個又快樂又有意義的勞動節(jié)。

附：假日安排表

我的“五一”我做主

1.我的名字__________

2.五一我想做哪幾件事

3.做這些事的順序和時間

4.我為家人做了什么

5.我學到了什么新本領

勞動節(jié)主題活動方案小學 勞動節(jié)主題活動方案活動總結篇十六

1.知道"五一"國際勞動節(jié)是勞動者的節(jié)日,。

2.懂得勞動是最光榮的,。

3.有參與勞動的熱情和興趣。

活動準備：

1.勞動工具或替代物品,。

2.教學掛圖：《勞動最光榮》,。

3.歌曲磁帶，錄音機,。

活動過程：

1.幼兒欣賞歌曲《勞動最光榮》,。

(1)教師：歌曲里有誰?它們在干什么?

幼兒看教學掛圖，再次欣賞音樂,。

(2)教師：你們想學習歌曲中的誰?為什么?

(3)我們一起來學一學它們是怎么樣勞動的,。

幼兒隨音樂做模仿喜鵲、蜜蜂等勞動的動作,。

2.了解"五一"國際勞動節(jié)的含義,。

(1)教師：人們?yōu)榱烁桧瀯趧诱撸瑢⒚磕甑奈逶乱蝗斩楣?jié)日,，你們知道這是什么節(jié)日嗎?

(2)教師：你們知道有哪些人在這一天過節(jié)呢?

(3)教師：為什么這一天是你們的爸爸媽媽,、爺爺奶奶還有老師的共同節(jié)日呢?

3.游戲"我也來勞動"。

(1)教師：小朋友長大以后也會成為一個光榮的勞動者,，那么你想做什么呢?

幼兒自選一樣能代表自己理想的勞動工具或替代物,。

(2)幼兒隨《勞動最光榮》的歌曲，手拿勞動工具或替代物,，根據(jù)自己對相應職業(yè)的想象隨音樂做動作,。

勞動節(jié)主題活動方案小學 勞動節(jié)主題活動方案活動總結篇十七

活動目的：

為了讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識，學習勞動技能,，體驗勞動生活,，幼兒園將結合每月一事，根據(jù)體驗教育,、創(chuàng)新教育的要求,，以勞動最光榮為題,，開展系列勞動教育活動。

活動對象：全園幼兒,。

活動時間：5月1日--5月31日,。

活動口號：十個手指動動動，什么活兒都會干!

活動過程：

一,、且歌且吟——故事講述篇

1,、各班搜集各種有關勞動的圖片在主題墻上張貼，進行宣傳,。

2,、各班搜集適合本班幼兒的關于勞動為主題的兒歌、故事,、歌曲,，在活動中讓幼兒念一念、聽一聽,、講一講,、唱一唱。

3,、各班在家園欄里進行有關勞動內(nèi)容的宣傳,，達到家園共育的教育目的。

二,、小鬼當家——勞動實踐篇

(一)小班——自己的事情自己做

開展“我會自己洗手”,、“我會自己穿衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動,，讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理,，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。

1,、各班以“勞動最光榮”為主題,，圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”,、“我會自己吃飯”等內(nèi)容設計活動方案并開展活動,。

2、每個人選自己認為做得好的一種勞動,，參加班級組織的比賽,，各班根據(jù)比賽結果，評選各種“勞動之星”,。

(二)中班——我是快樂小幫手

1,、各班以“勞動最光榮”為主題，選擇適合本班幼兒的活動并開展,。

2,、各班利用晨間談話,，給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子,、掃地,、疊被子、分餐點,、分飯菜)

3,、各班每天選出班級小值日，幫助老師,、阿姨做好班級各項日常工作,。(擦桌子、掃地,、疊被子、分餐點,、分飯菜,、收發(fā)本子等)

4、各班每周評選出本周的“值日之星”,。

勞動節(jié)主題活動方案小學 勞動節(jié)主題活動方案活動總結篇十八

“五一”勞動節(jié)是教育幼兒熱愛勞動的最好時機,，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動，激發(fā)幼兒的勞動激情,，培養(yǎng)幼兒的勞動意識和勞動能力,。我們在五月將開展“幼兒園五一勞動節(jié)活動方案”的一系列活動，使幼兒懂得勞動最光榮的道理,。

隨著“五一勞動節(jié)”的臨近,，各班幼兒將以各種各樣的方式迎接“勞動節(jié)”的到來。以下是結合幼兒的能力特意設計的“幼兒園五一勞動節(jié)活動方案”,，通過專題教學,、討論談話、比賽等渠道,，來教育影響幼兒,，使幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習慣，懂得勞動最光榮的道理,，促進幼兒的全面發(fā)展,。

活動目的：

為了讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識，學習勞動技能,，體驗勞動生活,，幼兒將結合每月一事，根據(jù)體驗教育,、創(chuàng)新教育的要求,，以勞動最光榮為題,，開展系列勞動教育活動。

活動對象：

小班全體幼兒,。

活動時間：

5月1日--5月31日,。

活動主要負責：

各班、配班教師,。

活動：

十個手指動動動,，什么活兒都會干!

活動過程：

一、且歌且吟——講述篇

1,、各班搜集各種有關勞動的圖片在主題墻上張貼,，進行宣傳。

2,、各班搜集適合小班幼兒的關于勞動為主題的兒歌,、故事、歌曲,，在活動中讓幼兒念一念,、聽一聽、講一講,、唱一唱,。

3、在家園欄里進行有關勞動內(nèi)容的宣傳,，達到家園共育的教育目的,。

二、小鬼當家——勞動實踐篇

小班——自己的事情自己做

開展“我會自己洗手”,、“我會自己穿衣服”,、“我會自己吃飯”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理,，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識,。

1、以“勞動最光榮”為主題,，圍繞“我會自己穿衣服”,、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內(nèi)容設計活動方案并開展活動,。

2,、利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能,。(擦桌子,、掃地、疊被子,、分餐點,、分飯菜)

3,、每個人選自己認為做得好的一種勞動，參加班級組織的比賽,，根據(jù)比賽結果,，評選各種“勞動之星”。

三,、我能行——活動展示篇

“我能行”勞動技能大比武：(小班年級組進行比賽,、每班男女各10人)

小班：穿衣服比賽。

四,、我真棒——活動總結

各班在每周評選出的勞動之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選,，“勞動小能手”獲得者發(fā)予勞動獎章進行鼓勵。

《五一勞動節(jié)主題活動策劃案》是篇好文章,，涉及到活動,、勞動、職工,、開展,、幼兒、宣傳,、各級、自己等方面,，

勞動節(jié)主題活動方案小學 勞動節(jié)主題活動方案活動總結篇十九

一,、指導思想

國際勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”、“國際日”,，是世界上大多數(shù)國家的勞動節(jié),。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日,。緊密結合共青團工作實際,，以學習實踐重要思想為主線，以“永遠跟黨走”為主題,，活躍團的生活,，增強團的凝聚力。國際勞動節(jié)的意義在于勞動者通過斗爭,，用頑強,、英勇不屈的奮斗精神，爭取到了自己的合法權益,，是人類文明民主的歷史性進步,，這才是五一勞動節(jié)的精髓所在。所以,，人們才這么注重勞動節(jié),。

二,、活動目的

1.以到_山撿垃圾和演講的方式來增強學生社會責任感，培養(yǎng)學生自覺性,，提高學生的綜合素質(zhì),。

2.通過勞動，來體會勞動最光榮的道理,，為我們畢業(yè)生將來服務社會打下良好的基礎,。

3.增強團的凝聚力。作為共青團優(yōu)秀分子應該在各項活動中其帶頭作用,，并引導大家向團組織靠攏,，做一個優(yōu)秀的共青團員。

四,、活動方式

1.上山撿垃圾,。

2.在山頂舉行以“勞動最光榮”為主題的演講比賽。

五,、活動時間20_年5月1號

六,、活動對象

_學校_班全體學生

七、活動地點

_風景區(qū)

八,、活動前期準備

1.首先發(fā)放調(diào)查問卷,，了解同學們對此次活動的看法。

2.在網(wǎng)上發(fā)起投票活動,，引導網(wǎng)友積極獻言獻策,。

3.召開班委會，并指定負責人,。

4.與_風景區(qū)負責人聯(lián)系并討論接待問題,。

勞動節(jié)主題活動方案小學 勞動節(jié)主題活動方案活動總結篇二十

為了活躍公司職工的文體生活，培養(yǎng)團結合作,、頑強進取的團隊精神,，致力于為員工打造更好的互助交流的平臺，從而為公司的發(fā)展貢獻更多的力量,，__公司工會本著友誼第一,，比賽第二，重在參與的原則舉行職工五一文體競技比賽,。具體方案如下：

一,、活動對象

__公司全體職工。

二,、活動時間

20-年_月_日,。

三、活動方式

所有參賽選手將選手姓名(組隊比賽的需報回隊友姓名)、參賽項目統(tǒng)一報回__公司辦公室,。

具體項目

1,、拱豬比賽(三樓大教室)。

2,、乒乓球比賽(停車場),。

3、象棋比賽(三樓大教室),。

4,、羽毛球比賽(訓練場)。

四,、比賽細則

1,、乒乓球比賽

①比賽分男子單打和女子單打進行單輪淘汰賽，采用11分制,，即雙方分數(shù)先達11分者勝,，3局2勝;

②比賽采取抽簽形式，分組根據(jù)實際報名人數(shù)議定;

③獎項設置：男子單打前三名和女子單打前三名分別給予相應獎勵,。

2,、拱豬比賽

①比賽進行單輪淘汰賽，3局2勝;

②比賽采取抽簽形式,，分組根據(jù)實際報名人數(shù)議定;

③獎項設置：比賽前三名(組)分別給予相應獎勵,。

3、羽毛球比賽

①比賽分男子單打和女子單打進行單輪淘汰賽,，采用11分制,，即雙方分數(shù)先達11分者勝，3局2勝;

②比賽采取抽簽形式,，分組根據(jù)實際報名人數(shù)議定;

③獎項設置：男子單打前三名和女子單打前三名分別給予相應獎勵。

4,、象棋比賽

①比賽進行單輪淘汰賽,，3局2勝;

②比賽采取抽簽形式，分組根據(jù)實際報名人數(shù)議定;

③獎項設置：比賽前三名分別給予相應獎勵,。