無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

初中語文課前演講素材 初中語文課前演講介紹書篇一

大家好,，今天我要演講的題目是《中華文明贊》,。

在這里,，我們贊頌我們祖國母親的無疆大地;贊頌我們經(jīng)久不衰的中華文明;贊頌我們“長江后浪推前浪，一浪更比一浪強”的炎黃子孫!

那滔滔不竭的黃河流水,，滋養(yǎng)我們中華民族世世代代;那巍峨屹立的雄偉泰山,，撐起中華民族頂天立地的脊梁;那被尊稱為世界屋脊的青藏高原，讓中華民族的眼界開闊目光長久,，思想永不狹隘;幽靜恬然,，宛若仙境的桂林山水，時刻使中華民族受到心靈的洗禮……中國屹立于世界的東方,，是一條騰飛的神龍,，中華民族，是龍的傳人!

在中華文明五千年的浩瀚歷史長河中,，看“學(xué)而時習(xí)之,，不亦說乎”的孔子;看“鞠躬盡瘁死而后已”的諸葛亮;看“老驥伏櫪，志在千里”的曹操;看“感時花濺淚,，恨別鳥驚心”的杜甫;看“先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂”的范仲淹……現(xiàn)在，看我們尊敬的毛主席;看“導(dǎo)彈之父”錢學(xué)森,，看“水稻之父”袁隆平……中國人杰地靈,，中華民族，是受天眷顧的民族!

儒家經(jīng)典的四書五經(jīng),，道家經(jīng)典的“莊子”“老子”,，成就中華人民深厚的文化底蘊。將古時中西商貿(mào)聯(lián)合在一起的絲綢之路,，訴說著我國當年經(jīng)濟上的強大,。體現(xiàn)了我國航海術(shù)的先進的鄭和下西洋，永久不倒的萬里長城,，令世人折服的四大發(fā)明……我們品析那些經(jīng)典佳作,，回憶那些光榮的歷史，贊頌我國古代勞動人民的智慧才干!

我們的祖國擁有悠久的歷史,，我們看到中華民族昔日的輝煌,，今朝的美好，讓中華民族的未來變得更加燦爛陽光!

初中語文課前演講素材 初中語文課前演講介紹書篇二

掀開摞摞發(fā)黃的歷史,，在白骨累累的中國近代史上我們看到一個個舉著明晃晃鋼刀的劊子手,，一只只滿口鮮血的吸血蝙蝠,，一頭嚙著血淋淋心肺的豺狼，一群群叼著頭顱的鷹犬和一淌淌鮮艷刺目的血!

這是民族的恥辱,。讓受苦受難,，受辱受虐的中國人的血不再白流，是老一輩仁人志士的不懈追求,，他們奇跡般地走過了二萬五千里長征,，經(jīng)歷了八年抗戰(zhàn)，迎來新中國的建立……

歷史又翻到今日,。新的仇恨,，新的血淚又涌現(xiàn)在我們眼前：1999年5月8日一對新婚不久的中國青年夫婦倒在南斯拉夫的血泊中;20xx年4月一位優(yōu)秀的中國飛行員為了祖國尊嚴血灑南海上空……

同學(xué)們，我們能無動于衷嗎?我們能讓鮮血再灑在中國歷史的十字架上嗎?我們能讓閃著寒光的刺刀再刺向中國人嗎?

不!決不!血,、淚,、仇。我們記住了,，永遠地記住了,。讓我們化作冬雨，將南斯拉夫的血場刷清,。讓我們化作精衛(wèi),，將洶涌的大海填平……

雪恥復(fù)仇，為中華民族偉大復(fù)興,，我們這一代中國青少年責無旁貸!

然而,，我們許多少年人將自已民族的新仇舊恨忘掉了，將“五四”青年匍匐喋血,，在血淚中仍高喊祖國萬歲的那一刻忘記,，將日本劊子手在南京城中獰笑著舉起鋼刀的那一刻忘記了……同學(xué)們?nèi)绻覀兂聊缭谙順分袑W(xué)習(xí)荒毀了，將前程荒毀了,，將民族興衰拋置腦后……這是一種毀滅,，一種自我毀滅。

魯迅先生窮其一生智慧,，“我以我血薦軒轅”喚醒了刀俎上的中國人,，我們的前輩樹立“為中華之崛起而讀書”的理想，以天下安危為已任,，前仆后繼,，建立了新中國。

作為新時代的青年人,，我們怎能放任自流,，荒毀一生置民族大業(yè)于不顧?否則，枉為炎黃子孫!

梁啟超曾高瞻遠矚地指出：少年強,，則國強;少年富,，則國富;少年屹立于世界,，則國屹立于世界!

自古英雄出少年。在當今世界的殘酷競爭中,，中國青少年能否肩負起民族振興和洗刷國恥的任務(wù),，直接關(guān)系到中國將來的命運。

我們的老師學(xué)識淵博,、溫文爾雅,、謙和真誠、勤奮敬業(yè),、任勞任怨。

我們青春煥發(fā),、熱血沸騰,。擺脫幼稚走向了成熟，不再藏到父母寬大的羽翼下避風躲雨,，而是如那高傲的海燕,，渴望暴風雨，敢于戰(zhàn)斗,。我們雖然無需面對國土的淪喪,，無需承受戰(zhàn)火硝煙，但是我們可能要阻擋不期而來的洪水,，抗擊非典,，預(yù)防禽流感，我們的飛船要上天,，我們的足球要獲勝,，我們要研究轉(zhuǎn)基因，我們要征服沙塵暴,，我們要保護環(huán)境,、維護世界和平……毋容置疑，我們這些祖國未來的建設(shè)者和接班人,，肩負重擔,、義不容辭、任重道遠,。為了祖國的繁榮,、民族的興旺，今天的我們用激情點燃希望之火,，用青春汗水澆灌成功之花,。勤奮學(xué)習(xí)、奮力拼搏,，是我們初中生活不變的主題,?！叭痔熳⒍ǎ叻挚看蚱??！币苍S會受挫，也許會失敗,，但是,，“不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹”遠航的水手告訴我們“風雨中，這點痛算什么,，擦干淚,，不要問，至少我們還有夢,?！?/p>

努力吧!奮斗吧!中國青少年。為我們開辟民族復(fù)興的新藍天……!

初中語文課前演講素材 初中語文課前演講介紹書篇三

夢是一顆種子,，會生根,、發(fā)芽。

小時候,，我集萬千寵愛于一身,，爸爸媽媽夸我漂亮，爺爺奶奶夸我能干,，鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親夸我懂事,，老師朋友夸我聰明，我亦自信滿滿,，成為爸媽的驕傲,，爺爺奶奶的心肝，小朋友的楷模,，老師的得意,，我更相信我的未來，就像媽媽說的一樣：好好學(xué)習(xí),，將來上大學(xué),，留在大城市。

夢是一株幼苗,，結(jié)出許多花的蓓蕾,。

小升初，我是演繹的主角,，但又是一個跟我無關(guān)的選擇,，私立初中的電話來了，爸媽欣喜之余，憶起了那個不菲的學(xué)費,，還有我——青春期的女孩,，就這樣，我在鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中的重點班有了一席之地,，兒時的玩伴在隔壁的普通班,，每當我去找她時，她總是很忙,，我感覺到了她的刻意遠離;課程學(xué)習(xí)任務(wù)變得繁重,，英語成了我的致命傷，我這時才知道聰明只是一道美麗的光環(huán),，“山外有山,，人外有人”才是血淋淋的現(xiàn)實;身體部位的悄然變化，內(nèi)心對異性的莫名渴求,，讓我惶恐,，卻又無法說出口，為什么媽媽的告誡與內(nèi)心的需求截然相反呢?借助網(wǎng)絡(luò),，我宣泄著我的青春,，我重新?lián)碛辛俗孕?，我的偶像是韓寒,，是郭敬明。

夢是一棵樹,，須經(jīng)受風霜的洗禮,。

“忽如一夜東風來，千樹萬樹梨花開”,，這是對初中三年生活的描述,，一陣臺風襲過，“滿地黃花堆積”,，“守著窗兒,，獨自怎生得黑”，中考過后,，夢碎了,。拿著中考成績單，面對著媽媽的責罵,，我開始沉默,，我的自信杳無音訊，我的偶像望塵莫及;奶奶嘮叨著女子無才便是德,，我的心開始哭泣,，我還是心肝寶貝嗎?爸爸張羅著籌錢買高中，我保持著沉默，內(nèi)心在滴血,，我承受得起嗎?

班主任給我留言,，職校的對口單招班應(yīng)該很適合我，我的心開始復(fù)蘇,，真是“月有陰晴圓缺,，人有悲歡離合”。隨著深入的了解,，信念的種子在潛意識中發(fā)芽,、長大，父母吧選擇的權(quán)利交給我,，因為我不在是懵懂的少年,，我已長大。

夢是人生的一部分,，在騰飛中等待著重生,。

勤奮、踏實,、上進,，這是老班對一年級的我的評價，我微微一笑,，寵辱不驚,，看庭前花開花落，我深知上帝在為我關(guān)上一扇門的同時,，又為我打開一扇門,，我要好好地珍惜。

二年級,，按專業(yè)分班,，換來一位女班主任，換了一幫新同學(xué),，也換來幾位強勁對手,，我奮然前行著，執(zhí)著而倔強,。老班信奉勤奮是到達成功的階梯,，逼得我們每天早起晚歸，幸運的是我跟英語老師很貼心,，因為她,，我知道了沙子的希望是sandwich，兩只驢子在家里吃草的時候被射死了是assassinate;男友偏科厲害,，成績起色不大,，欣慰的是對我溫柔體貼,，照顧有加;同學(xué)之間，雖有明爭暗斗,，但總體而言,，大伙處得倒也融洽。惟一值得一提的就是,，老班對我恩愛有加,，隔三差五耳提面命，其實,，作為一個女孩,，我都懂，但雨季里的情感,，那將是我永久的記憶,，我用穩(wěn)健中的進步來證實我的成長。

高三,，屈指算來,，時間并不長，來年四月份就考試了,，我準備著,，一而再的背誦，無休止的試卷,，節(jié)假日的技能訓(xùn)練,，我準備好了，展開雙翅,，等待……我相信,，振翅過后,，肯定是“面朝大海,，春暖花開?！?/p>

大學(xué)一直就是孩提的目標,，卻從來不是終點，而是起點,，我要像鳳凰一樣,，振翅飛入大火的目標，追尋重生的起點,。

初中語文課前演講素材 初中語文課前演講介紹書篇四

他死了,。

酒杯仍搖曳在他的手中，酒沿杯壁緩緩地流下來,，滴滴答答……時間似乎屏住了呼吸,，伴著那顆最閃亮的星的隕落，破舊又頹敗的牢房里響起了幾聲抽泣聲……

他的死是一個謎，困擾著一代又一代人,，然而,，他的信仰又激勵著一代又一代人。

蘇格拉底死了,，抱著自己的信仰奔赴黃泉,。

他不是國王，不是朝臣,，它無需揮舞權(quán)杖,。作為思想志士，他用唯一擁有的人格與思想,，征服了大批的有志青年,。他把一生都獻給了他所鐘愛的教育事業(yè)，把思想都致力于改造舊思想,。他的身軀雖染了世俗,，但他的靈魂永遠是最純潔的。是他的靈魂造就了他的偉大,，亦是他的靈魂成就了他的死亡,。一個人，可以由此得生,，又由此得死,，堪稱偉人。

蘇格拉底死了,，執(zhí)著自己的思想飲鴆而死,。

他的死是在抗拒整個時代啊，他想以死來批判現(xiàn)實,，以死來做最后一次抵抗,。在那個專制的時代，在那個思想教育界,，沒有一個人能像他一樣遭受如此多的荊棘和風霜,，沒有一個人能像他一樣寧愿折斷翅膀，舍棄生命,，也要捍衛(wèi)自己的思想,，因此，也就沒有一個人能像他一樣取得如此非比尋常的功勛,。他僅憑著一支僅有的“金不換”,，就在那個無比險惡的戰(zhàn)場，建立了超人一等的功勛,。

蘇格拉底死了,，懷著自己的人格飛向極樂西天,。

他雖然死了，甚至連一本書也沒有留下,，但他的思想,、他的靈魂，卻成為千千萬萬知識者精神追求的火光,。正像精忠報國的岳飛一樣,，他有著對理想的執(zhí)著追求;正像深味人間苦辛的魯迅一樣，他有著對理性的渴求;正像“人生自古誰無死,，留取丹心照汗青”的文天祥一樣,，他有著對信仰的忠誠。

星星隕落了,，但明日的太陽會更燦爛,。

蘇格拉底就是我們明日的太陽。

初中語文課前演講素材 初中語文課前演講介紹書篇五

很小的時候,，我總是固執(zhí)地認為：雨是天上的淚,。但凡下雨，一定是蒼天眷戀大地上所發(fā)生的往事,，感動地流了眼淚,。上學(xué)后，才知道雨只不過是一種自然現(xiàn)象,。這其中的情緣全都只是無謂的想象!然而,，不能作罷的是我一直對雨持有特殊的情結(jié)和愛戀。

我喜歡輕盈而又飄柔的雨,。像姑娘的柔發(fā),，像歡快的舞姿那樣，只是緘默著,，緘默著,。如同牛毛細雨密密地斜織在天地間，輕柔的被風一吹便調(diào)轉(zhuǎn)了方向,。經(jīng)不住日光的暴曬,，是如此柔嫩,，需要人的呵護,。又仿佛淅淅瀝瀝的連陰雨，讓人在不見天日的時光里,，感受著生活的另一種美好,。沒有張揚和喧囂，留在人間的也只是瞬間的美：落到地上便化作漣漪,，變?yōu)榕萦啊?/p>

我也喜歡猛烈而又磅礴的雨,?？v然泛濫成河，縱然風雷大作,，縱然是那么的不近人情,。我喜歡那種獨具一格的美。不像嬌柔的溫室花朵般經(jīng)不起風吹雨打,，也不像迷途的浪子那樣忘卻前方的路,。我所追求的是暴風雨來臨時的驚天動地。是那轉(zhuǎn)瞬即逝,，天空中忽現(xiàn)的閃電;是那澎湃激情,，永不停息的大地上的狂風;是那驚心動魄，充斥在天地間的迅雷,。這是一種多么強,，多么富有力量的美呀!她仿佛在告訴世人：前方的磨難已蕩然無存，而后面的過往也已無影無蹤,。著眼于當前,，努力做到自己的最好。

我更喜歡追逐雨的足跡,。在下雨的日子里,，我愿意隨風舞動，享受著雨的滋潤——淋雨,。沒有淋過雨的人自然無法體驗雨的溫度,，也無法感受雨的情結(jié)。雨也是有生命的,。在追逐雨兒足跡的同時,，我也試著與其合二為一。我和風賽跑,，和雨嬉戲,，對著太陽大笑，迎著彩虹祈禱,。我也不曾一次試著解讀雨的密碼：雨的情愫如同我的心結(jié),。她和我一樣，因此無論我快樂還是傷心,，她也默默分享和承受著我的一切,。當然，觀雨則是一種另類的“尋雨之旅”,。即使沒有親身經(jīng)歷,，也可以通過眼睛的觀察，耳朵的傾聽,，心靈的感受去發(fā)現(xiàn)雨的另一種形態(tài),，去詮釋雨的另一種美,。

雨或大或小，人或喜或悲,，事物總是經(jīng)時間磨礪而改變,。世間沒有永恒的東西，正如雨一樣,，落在地上,，便消失于“無”!

雨戀，戀雨……

初中語文課前演講素材 初中語文課前演講介紹書篇六

“月!”一個“月”字脫口而出,。孤寂,、凄涼卻上心頭。好一個冰涼寒心的月字,，好一個孤寂凄清的夜晚,。

舉頭望明月，突如其來的孤單陣陣襲來,。

我輕聲詢問：孤獨的嫦娥啊,，此刻你在孤冷的月宮做些什么?在想后羿嗎?在開啟承封的記憶嗎?想當初你們的生活過得是何等的幸福美滿，而如今卻落到了各居一方的地步,，彼此都承受著孤獨和相思的煎熬,。都是靈藥惹的禍，你后悔過嗎?這么多年你在月宮閉門思過得怎么樣了?

孤獨的氣氛總是給人壓抑的感覺,。

看著那輪在高空懸掛的月亮,，我忽然發(fā)現(xiàn)它似乎也不如平常的活潑愛動。緩緩的,，漫無目的的在夜空徘徊,。因為今天是中秋節(jié)。所以它也孤單嗎?也許吧,。

月孤單了就以徘徊的方式來消磨時間,，那我孤單的時間又用什么樣的方式來打發(fā)呢?

子在川上曰：“逝者如斯夫?！睍r間啊,，就像流水一去不返，但時間仿佛就停留在了這一刻——中秋節(jié),。世間高興與快樂都被凍結(jié)了么?我?guī)缀跽也坏綗狒[遺留的半點痕跡,，留下的只有孤單與落寞。整個夜空,、整個世界只有孤單,。

“孤”從何來?是因為月的孤獨?可我怎么也想不明白，月要孤獨的時間是很豐富的,?？蔀槭裁雌瓦x擇這一夜呢?是嫦娥她激發(fā)孤獨感的降臨?還是她看不慣別人因為團聚而興奮，不甘心自己獨守月宮的孤獨,。因此,，將月調(diào)得更大、更圓?還是她……

也罷,，這也未嘗不是一件好事,。月之孤獨卻賦予了詩人的無限靈感。

自古詩人多孤傲,，孤傲必孤獨,。于是，李白呤出了千古名篇《月下獨酌》,。你看他“舉杯邀明月,，對影成三人”。很想排譴一下胸中積郁,，可是“月既不解飲,，影徒隨我身”。知音難覓,，怎不感到孤寂,，怎能不醉。

蘇東坡的人生失意,，也就借酒發(fā)揮,，對月傾訴“明月幾時有，把酒問青天”,、“我欲乘風歸去”又恐“高處不勝寒”,。每讀蘇公此詞，我總會不免的一笑：在月下即使是發(fā)一通牢騷,，竟也能發(fā)出如此美妙的詩意來,。試想，如果沒有了這些與月色相關(guān)的千古文章,，中國的古文化將枯燥成何等模樣?

至今,，中國老百姓歷來都鐘情著月亮，每年八月十五月最圓,，這一天是名副其實的月亮節(jié)(即中秋節(jié)),。地不分南北、人不分老少,，人人看月亮,、吃月餅。

拿著一個難以哽咽的月餅,，終于我走進了那間連月也不愿光顧的屋子里……

初中語文課前演講素材 初中語文課前演講介紹書篇七

中國夢本該如此,，敗,，有窮且益堅，不墜青云之志的倔強傲岸,。

孔子被后人稱為大賢至圣,，然而在我看來，他更是一位“知其不可為而為之”的逐夢者,。春秋戰(zhàn)國,，禮崩樂壞，道德失范,，戰(zhàn)火紛飛,，天下無道?？鬃訁s懷著悲天憫人的仁愛之心,，為恢復(fù)“禮治”而四方奔走。為實現(xiàn)自己的主張,，他周游列國,，開館授徒，陷于困厄而不屈,，遭遇譏諷而不墜,，坐盡冷板凳而不悔。楚狂接輿的諷諫,，長沮桀溺的嘲弄,，墨家高人的排擠，都不曾使他動搖,?！熬又艘玻衅淞x也,。道之不行,，已知之矣?！彼褪沁@樣,，明知世道艱難，不可能實現(xiàn)自己的抱負,，仍要四處游說,，試圖力挽逛瀾于既倒。雖在當時累累如喪家之狗,，卻如日月,，照耀歷史。

春秋戰(zhàn)國，一個以天下為己任,、敢于擔當?shù)膲?，不僅是他的，也是我的,?！爸洳豢蔀槎鵀橹钡闹饓艟?，激勵著我為理想而奮斗不懈,，即使失敗又有何悲，又有何悔?在失敗中前行,，一樣能走向光明!

中國夢本該如此,，成，有揚鞭策馬,，登高臨遠的超然脫俗,。

莫言，80年代30幾歲就已志得意滿,，他的作品《紅高粱》被改編成同名電影,，獲得包括柏林電影節(jié)金熊獎在內(nèi)的無數(shù)獎項。然而他卻沒有因此而飄飄然,，相反他以更大的耐心去挖掘身邊的人物,，去記錄身邊的故事。一年年的積累,，他完成了《檀香刑》,、《蛙》等十多部長篇小說，并在xx年一舉問鼎諾貝爾文學(xué)獎,。獲獎以后,，他謙遜地說我只是一個講故事的人。

成功了而不是忘乎所以,，成功了而不是傲視天下,，那是莫言做到的，那也是我的夢想,。登上高峰以后,，不是春風得意馬蹄輕，而是謙虛而踏實;不是止步不前,，而是揚鞭策馬,，一路長驅(qū)，永無止境,。

中國夢本該如此,，寵辱不驚，熟視歲月如流，有雪底蒼松的不屈,，有僻地蘭草的淡泊,，只為青山不放松。懷揣我的中國夢,，不以物喜,，不以己悲，攜長風,，浩蕩而去,，昂首挺胸風沙渡!

初中語文課前演講素材 初中語文課前演講介紹書篇八

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我要演講的題目是《祖國在我心中》,。

我國歷史悠久,，風光優(yōu)美：宏偉的長城是世界最長的防御工事，可那些磚瓦上滴滿了多少人的汗水;長江是我國的第一的長河;納木錯死世界最高的山峰;雅魯藏布大峽谷是世界第一大峽谷;黃河是我嗎的母親河,，她哺育了黃河兩岸的子民們健康地成長;桂林山水因它的美麗風光而著稱“桂林山水甲天下”!

但翻開已經(jīng)泛黃的歷史畫卷,，我們看見了滿是鮮血的戰(zhàn)場上，有許多為了祖國而驍勇奮戰(zhàn)的戰(zhàn)士們光榮犧牲了,，但是也有許多可惡的侵略這們橫七豎八的在戰(zhàn)場上,。是他們，那些可惡的侵略者們占領(lǐng)了我們的國土,，讓我國的愛國之士倒在了那冰冷的槍口下,，鮮血淌在刺刀上。他們?nèi)缤恢恢华{子,，吃著戰(zhàn)士們的肉;他們?nèi)缤粭l條毒蛇,，吸食者戰(zhàn)士們的血;他們?nèi)缤恢恢火I了幾天幾夜的豺狼，在漆黑的夜里,，睜著青綠色的眼睛,，啃食著戰(zhàn)士們。他們還燒毀了我國的瑰寶——有著“萬園之園”之稱的圓明園,，將里面的寶物掠奪一空,。南京大屠殺事件我們更是我們忘記，無數(shù)人死在了那冰冷的槍口下,，那里有30萬條人命,，30萬個人啊!可以做幾個龐大的村子，可以做一個大城市,，甚至還可以做一個小小的國家,。可侵略者們那么殘忍,，那30萬條人命就是在他們舉行殺人競賽是死的,，那真是慘不忍睹,，他們甚至兩老人與小孩也不放過。

如今,，那東方雄獅已經(jīng)從噩夢中驚醒,，當那些鮮血灑滿了大地，才使我們撕破了噩夢,。推翻舊中國,，當時那無能的清政府讓我們慘遭了多少傷害;建立新中華，讓我們的生活更加美好,。中華,，展開了衣服嶄新的畫卷。

同學(xué)們,，我們?nèi)缃衲苡羞@么太平的生活,，難道不是用先驅(qū)者的鮮血與生命換來的嗎?時代的接力棒要靠我們相傳,，現(xiàn)在到了我們這一代,，我們一定要讓祖國變得更加繁榮富強。我們要譜寫中華更璀璨的詩篇!

謝謝大家!

初中語文課前演講素材 初中語文課前演講介紹書篇九

詩仙醉酒,，一裘白袍,，挽袖吟誦，“天生我材必有用,，千金散盡還復(fù)來”,。他滿身皆有詩之靈氣，他在小女子的夢中姍姍來遲,。小時候的我喜讀詩,，卻更愛讀李白的詩句。欣賞他的豪邁,，欣賞他的大氣,，于是，時時讀到他的惆悵,，時時夢見他的愁與“酒”同在,。那種放蕩不羈，那種壯志凌云,，卻惹得我感慨不已,。是的，我踏上文學(xué)漫漫長路的第一步,，是他,。給了我勇氣與力量。

“美人如玉劍如虹”,。論才氣,，不及那削身薄命紅顏李清照,，她的詞凄楚、婉約,，惹人心痛,。那“滿地黃花堆積，憔悴損,，如今有誰堪摘?”那“花”與那“愁”同在,。我崇拜她。她的超脫于世俗女子的才氣,，她的文墨香氣,，她命運的坎坷。

詩詞兼顧,，于此,，我心生醉意，欣賞才子佳人,，更愛那字里行間滿皆韻味,。

一覺醒來，占據(jù)我心靈之上的詩句意源于海子,?！懊娉蠛＃号ㄩ_”,，他將希望與溫暖給予了世人,，他愛海，他把如海般博大的愛給了世人,。對他,，我心生敬意，字字有情,，卻句句含淚,，我終是感嘆海子自己了結(jié)了生命。從未鄙視過,，那是他自己的選擇,，可是。我卻由此更愛生命,，用心感受生活的點滴之美,。

我的靈魂開始游蕩，游蕩到那蒙蒙細雨,，煙霧之中的江南,。江南出才子，出佳人,，更出傳世之作,。太多太多的細膩之情,，太多太多的千絲萬縷情愁，卻怎能用幾句微薄之詞道個盡頭?于是,，我不再徘徊于文字之間,，我卻駐足在那古巷盡頭，感受一下百家筆下的風與水,，感受一下詩人筆下的濡濕的氣息與那燕子的呢哺細語,，感受一下古韻風騷的詩情……我想我可以開始創(chuàng)作，憑借自己文學(xué)底蘊,，憑借自己夢中小小世界……

夢醒了,，孤身旅游回到了歸所，這一路還在繼續(xù),，文學(xué)的海洋漫無邊際,，我也許是條很小很小的魚兒，在一點一點找尋前進的方向,。但我的靈魂并不孤寂,，因為曾經(jīng)欣賞過的才子守望我，曾經(jīng)崇拜過的佳人注視于我,，曾經(jīng)衷情于的詩人在給我力量,。一路上,，還有我可用心感悟的文字與我相廝相守，我,，不寂寞,。

漫游文海,，欣賞我所欣賞的人、事,、物,，寧可徘徊于我如癡如醉的世界。

初中語文課前演講素材 初中語文課前演講介紹書篇十

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們

大家好!

今天我演講的題目是《祖國在我心中》,。

中國是文明古國，她有著悠久的歷史;美麗的河山;悠遠的歷史和愛她的兒女們!

走進歷史,，四大發(fā)明,、長城的建設(shè)、甲骨文的由來,，處處體現(xiàn)中國人的智慧,。文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青,?！钡暮肋~誓言;“要留清白在人間”的于謙;“巾幗英雄”秋瑾等祖國的好兒女向世界證明：最有骨氣的是中國人!

昨天,，清朝的腐敗令我痛心：“鴉片戰(zhàn)爭”、“八國聯(lián)軍清華”,、“甲午戰(zhàn)爭”,、“火燒圓明園”、“9.18事變”這些屈辱的歷史依然歷歷在目,?！皷|方雄獅”快從噩夢中奮起展示你的雄姿吧!

今天，中國巨龍騰飛在世界的最前端,。中國版圖上的世界之最：萬里長城,、納木錯、珠穆朗瑪峰,、青藏高原,、新疆吐魯番盆地……，另外國人自嘆不如!

20xx年奧運會,、20xx年世博會,，令外國人對中國另眼相看!啊，中國巨龍,，騰飛吧!啊,，東方雄獅，奮起吧!啊,，中華大地,，蘇醒吧!向世人展示你的雄姿，向世人展示你的風采!

我為我生活在這只雄獅的背上而自豪;我為東方巨龍騰飛而自豪;我為我的祖國繁榮昌盛而自豪;我為我的祖國母親哺育十四億兒女而自豪;我為我是黑眼睛黃皮膚的中國人而自豪!

祖國,，我深情地對你說一句：“我,，愛你!”

初中語文課前演講素材 初中語文課前演講介紹書篇十一

“平凡的世界”里有一群不平凡的人，是這群不平凡的人組成了這平凡的世界,，讀完這本書后人的靈魂也許得以凈化,，也許還會改變你現(xiàn)在的很多想法。

據(jù)說這部小說在正統(tǒng)文學(xué)史上沒什么地位,。部分原因可能是自上世紀80年代中期起,，一向在文藝界居于主流地位的“現(xiàn)實主義”寫作手法開始受到嚴峻挑戰(zhàn)。

“平凡的世界”是路遙文集中份量最重的一部長篇,，全景式地描寫了中國現(xiàn)代城鄉(xiāng)生活,，通過復(fù)雜的矛盾糾葛，以孫少平等人位代表刻畫了社會各階層普通人們的形象,，人生的自尊,、自強與自信，人生的奮斗與拼搏,，挫折與追求,，痛苦與歡樂,，紛繁地交織，讀來令人蕩氣回腸,。

黃土高原,，自古以來就是一方苦難而又充滿希望的土地，路遙生于此,，長于此,。是這塊貧瘠的土地造就了路遙的求索奮斗、不畏艱辛的性格,，也正是那些揮不去的生活經(jīng)歷使得路遙那么地熱愛生命,，使得他立志要在40歲之前要完成一部巨著：為了紀念那片貧瘠的土地，為了紀念那個輝煌的年代,，更為了紀念那里樸實無華生生奮斗的人民,。

路遙該是文壇中少有的英雄，他不僅把寫作當成了一種責任,，更當成了一種無比神圣的使命,。路遙是一個熱愛生命的人，他在創(chuàng)作手記中曾這樣寫道：“在這里,，我才清楚地認識到我將要進行的是一次命運的‘賭博’,，而賭注則是自己的青春抑或生命。盡管不會讓世俗的觀念最后操縱我的意志,，但如果說我在其間沒有做出任何世俗的考慮,，那就是謊言。無疑,，這部作品將耗時多年,，如果將來作品有某種程度的收獲，這還多少對拋灑的青春熱血有個慰藉,。如果整個地失敗，那將意味著青春乃至生命的失敗,。這是一個人一生中最好的一段年華,，它的流失應(yīng)該換取最豐碩的果實——可是怎么可能保證這一點呢!你別無選擇——這就是命運的題目所在?！弊罱K路遙賭贏了這場人生：一部《平凡的世界》完成了他的愿望,，只是代價異乎尋常地慘重，他輸?shù)舻厥巧?

我很喜歡路遙對于這部小說的出發(fā)點——“平凡”二字,。他的世界是平凡的,，這只是黃土高原上幾千幾萬座村落中的一座。但路遙卻在平凡中看到了他的主人公的不平凡,。比如說孫少平,，他受過了高中教育,，他經(jīng)過自學(xué)達到可與大學(xué)生進行思想探討的程度。作者賦予了這個人物各種優(yōu)良的品質(zhì),，包括并不好高騖遠,。在路遙的世界中出現(xiàn)的都是平凡的人物，這是在這些平凡的人物里他描寫著人性中的善與美,，丑與惡,。在他的世界里，人的最大的優(yōu)點就是認識到自己是平凡的,。這點從孫少平身上得到最突出的體現(xiàn),，。當他得到調(diào)出煤礦來到城市的機會時,，他選擇的是煤礦,。這不是又無他有多高的覺悟，而是他對自己工作過的地方的熱情和眷戀,。他選擇了平凡,。

路遙為我們講述地不只是那個久遠的年代，更是一種人生應(yīng)有的信仰和追求,，亙古不變,。

這是一個喧囂浮躁、道德危機的時代,，每一個還擁有夢想并在追夢的人們都該再重溫《平凡的世界》,，它會讓你懂得：盡管命運是那樣的不公，盡管社會有那么多的不公,，可只要你能夠不屈不撓,、艱苦奮斗、勇往直前終能獲得最后的成功,。每一個正在虛度生命的人們都該讀《平凡的世界》,，它會讓你懂得珍惜。

路遙在教會我們忘我,，忘我使生命永恒,。人生容不得太多的自私，自私最終只會絕了自己,?？达L使舵，趨炎附勢,，均為自私使然,。一生若只是這般地生活，終將無價值地葬入黃土。

路遙在教會我們要有獨立的人格,，盡管你可能會遭遇孤獨,。孤獨是人生自我證明的必經(jīng)之路，只要你認定了自己的理想,，那么坦然面對孤獨將是你勇往直前最后的支撐點,。

路遙在教會我們不必用盡生命去做一個漂亮的人，但應(yīng)用盡生命去做一件讓人民叫好的漂亮事,。前者只能證明你的處事圓滑,，而后者則將見證你精彩的一生。

我想我們每個人都會在平凡的世界讀后感觸傾聽那些久遠的聲音,，或許那樣我們會在這個因欲望日益膨脹而扭曲的時代,，盡快找到自己的方向，不至于到油盡燈枯時,，我們還在迷惘……

初中語文課前演講素材 初中語文課前演講介紹書篇十二

本書的小故事有人生的感悟,，有生活的啟迪，有人與人相處之道,，有些故事就像在開導(dǎo)自己,，時有豁然開朗的心境。有時因為自己一句不甚恰當?shù)脑掋枫凡话?，一些小事占?jù)了內(nèi)心,，而憂慮不安，時常把事情看嚴重了,。某天誰對自己不冷不淡了,，便費心地揣測哪得罪他了，太在意了別人的態(tài)度,，累了自己,。不要太在意別人的想法一節(jié)中說道，生命中最重要的是自己怎么看,，而不是別人的想法,，也不必去在意一些小的得失、過錯,，很多年以后,，再去問別人當年你是如何出丑的，很多人肯定不記得了,，甚至有些人已經(jīng)忘記你是誰了。放下包袱,，過濾掉煩心的事情,，不必在意別人的眼光，讓心靈自在飛翔,。淡定,，生活也就跟著輕松了,，愉悅了。

就我而言,，我認為在紛擾復(fù)雜的社會中,，要保持良好的心態(tài)和平和的心境有一個好方法——活在當下!該工作時就工作，該休息時就休息,，放下過去的煩惱,，摒棄未來的憂思，全身心地投入眼前的每一分每一秒,，并坦然地接受它,、享受它。每個人的生命只有一次,，過去無法改變,，未來尚未發(fā)生，只有當下才是最為真實的,。試著問問自己：假如明天我的生命就要走到盡頭,，是否覺得沒有遺憾?想做的事情我都做了嗎?想愛的人我都盡情愛了嗎?有所虧欠的人我都盡力彌補了嗎?對我有幫助的人我都報答了嗎?我這一生有沒有真正快樂過、幸福過許多人認為有錢人一定很幸福,，因為他們要風得風要雨得雨,。但據(jù)調(diào)查顯示人到了一定的經(jīng)濟標準和社會地位后，反之他們的快樂和幸福指數(shù)越來越低,，這就是人們的反差,。相反低消費水平人員，他們的快樂系數(shù)很高,，整天笑聲連篇,，而高收入的人很難看到他們的笑容，偶爾一笑,，也就是那種不自然的苦笑,，不是發(fā)自內(nèi)心中的笑。這就是窮與富所得到真正不一樣的東西,。所以對于物資上的東西少追求,，多找點快樂。在我們的一生中,，會遇到無數(shù)的人,，有和你長相廝守的戀人，有和你擦肩而過的路人,，有和你僅有幾面之緣的朋友無論你遇到什么人,，友善的或是不友善的，都是一種緣分。今天遇上了,，今生就可能再也碰不到;今生碰見了,，來世也不一定能遇到。當你能夠安于當下時,，便會與內(nèi)心緊緊相連,，找到真正的平靜。這時的你已經(jīng)不再抗拒某種環(huán)境,，不再對某人存有偏執(zhí)的愛或恨,，因為你的心已經(jīng)不用依附于外界生存，

而安住于永恒的本體中,。當然,，你依然會享受外在的世界，只不過那已經(jīng)是洞悉世情之后的自在逍遙,。不囚禁于過去,，不迷失于未來，你擁有最真實的財富,，就是當下,。獲得幸福的秘訣就是活在當下

人生在世，誰都難免被寂寞所困,，不在寂寞中消亡,，就在寂寞中爆發(fā)。若能夠?qū)W會走出寂寞,，把生活調(diào)節(jié)得有滋有味,，那你一定會是個幸福的人。寂寞不能太久,，否則就成了多愁善感,。偶爾的寂寞會是一劑清醒劑，讓你更好地面對喧囂的塵世,。

當一個人把寂寞當作人生預(yù)約的美麗,，懷著淡定從容的心態(tài)去面對，也就沒有了真正意義上的寂寞了,。淡定與從容是一種智慧,。佛祖拈花的手指，打動了無數(shù)人的心,，只有迦葉使者,，綻開會心的一笑，笑得那么自然,、那么恰到好處,，讓人領(lǐng)悟到什么是真正的大徹大悟,、超凡脫俗。佛法所說的四大皆空,，其實并不是真的不存在，它只是告訴人們一個道理,，要學(xué)會放下,、或在當下。守住屬于自己的一份平淡的生活,，你就是一個幸福的人,。“執(zhí)子之手,，與子偕老”并不是一件容易的事,，跟相愛的人一同分享生活的幸福是一種恩賜，也是一件最快樂的事情,。從從容容一杯酒,，平平淡淡一杯茶。時間不經(jīng)意地溜走,，一天24

小時,，你有多少留給自己?停下來，品味寂寞,，享受淡定!一盞燈,，一片昏黃;一簡書，一杯淡茶,。守著那一份淡定,，品讀屬于自己的寂寞。保持淡定,，才能欣賞到最美麗的風景!保持淡定,，人生從此不再寂寞。

這本書讓我讀懂了,，幸福,，不是金山銀山，不是大魚大肉,，不是前呼后擁,。幸福是每一個微小的生活愿望達成。當你想吃的時候有的吃,，想被愛的時候有人來愛你,。幸福其實就在你的身邊，你的家人身體健康,，你們今天衣食無憂,，晚上能夠平安回到家中,，這就是幸福。幸福就是活在當下,，用沖淡平和的心態(tài)看待周圍的一切,。因為孤獨，所以遠離了喧囂,，以至心靈得到安寧;因為寂寞,，所以守著內(nèi)心的恬淡，在這里孤獨寂寞化為一片淡定與從容,，而這淡定與從容正是幸福,。人的一生注定要面對孤獨寂寞，每個人都無法逃避,，唯有以淡定的心態(tài)坦然面對,。什么是淡定?淡定就是你的淡然，你的超脫,，你的看破,。在當下物欲橫流、充滿誘惑的社會里,，最大的幸福莫過于守住一顆淡定而寧靜的心,，平淡對待得失，冷眼看盡繁華,，暢達時不張狂,，挫折時不失望。生命的年輪時刻轉(zhuǎn)動著,，既然我們不能阻止生命轉(zhuǎn)動的年輪,，那么我們在人生旅途里何不自己享受孤獨寂寞中的那份快樂呢?放寬心態(tài)，淡定生活,，你會發(fā)覺處處皆是美景哦!

初中語文課前演講素材 初中語文課前演講介紹書篇十三

家園,、故土，那里是我的根,，我的靈魂歸宿,。

——題記

一眨眼，一年半載便一晃而過,，如今我又重新站在這里,，望著人去空空的一所顯得蒼老的房子。曾經(jīng),，這里是我的家,，一個心靈的棲息地，諸多的因素,，使得這幢樓房依然佇立著未被拆除,，才能仍有幸再次看到它,，別樣的情愫在內(nèi)心早已蠢蠢欲動了…

這里，是我長大的地方,，這里有陶冶過我的鄉(xiāng)情鄉(xiāng)音,，在這里，我懂得蒲公英是怎么飛翔,，蚱蜢是怎么跳躍,，燕兒是怎么壘巢……。它們都在呼喚我回來看看,。

一抬頭，屋檐下,，又有了雛鳥,，它們又在這里棲息安家，只是“人面不知何處去,，桃花依舊笑春風,。”罷了……

站在屋前,，一切顯得那么熟悉但又那么陌生,。陌生?不禁啞笑，那可是哺育了我數(shù)十年的家,，仿佛現(xiàn)置身于過去中,，每次的放學(xué)，鄰里的伯伯,、叔叔,、阿姨…都會親切道：“回來啦!”我晃著腦袋，扎著馬尾辮,，點點頭：“是啊!”然后哼著不成調(diào)的曲子回到家中,。

屋旁種著一棵樹，算算年齡,，也有我一樣大了吧?，F(xiàn)在那樹竟有一點佝僂，露出老態(tài),，但是根堅固穩(wěn)定,，在夏日濃濃下，仍綠意盎然,，瞧!樹頂像剛炸開的焰火一樣繁密,。霉黑潮濕的皮層上，有隆起的筋和縱裂的紋,，像生鐵鑄就的一模一樣,，這讓我想起不知何年何月何時的一次經(jīng)歷：我瞧見地上有把鐮刀,，便想試試是否鋒利，便朝著那樹猛砍了幾下,，樹枝,、樹葉，顫抖著,，在那裂開的縫間,，我竟看見了那滴滴無盡留下來的白色液體，我猛然想到也許那是它的血液,，自此以后,，我從未再傷害過它，過了幾天,，它的傷竟神奇般恢復(fù)了,，傷疤也看不見了就像從未發(fā)生過一樣，心中油然升起一番敬意和絲絲愧疚……,。夕陽西下,，縷縷夕陽照射下來，透過葉縫懶散著照著,，不知道何時,，枝條延展了這么長，延伸到了路中央,，為行路人留下一點涼意,，原來，一切還是那么美,，沒有變,，只是“物是人非事事休，欲語淚先流”罷了!

我想再次觸摸一下那層層樹皮,，便踏著步子一步步過去,，猛然佇步，淚水再也抑制不住了…映著夕陽泛起的紅淚,，映著往日點點的回憶落入大地…———樹下,、草叢中，靜靜的躺著舊時養(yǎng)的旺財,，如今再也不能對我撒嬌,、對我親昵。我曾經(jīng)三次捉回它,，似乎只是徒勞,，每一次總能安全又逃回這里，我不法想象它是如何避開車子的行駛,，如何過的馬路……,。知道現(xiàn)在它仍固守這塊土地,，帶著屬于我們的味道一直堅守著，也許它仍癡癡地苦苦地盼著主人家快點回來,，在它的心里也有著它的信念……現(xiàn)在它也累了,，只是在樹下，靜靜地守望著,，用靈魂替我們守護著……,。

夕陽下，拉長著一個人的身影,，她默默對自己說道：“我也會帶著你的堅定,，用我的靈魂來守護你!”

落序：落紅不是無情物，化作春泥更護花,。

初中語文課前演講素材 初中語文課前演講介紹書篇十四

中國自古以來就有和諧之美,。和諧，是愛的源泉;和諧,，是美的追求;和諧，是校園中一道亮麗的風景線,。師生之間的和諧,，更是讓我們終生難忘。

記得很小的時候,，就會口齒不清的背誦著“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”的詩句，媽媽告訴我,，這是 對老師的最真實的寫照,。盡管當時的我還不完全明白詩的含義，但我懵懂的認識到了老師的人格光輝,。后來,，入學(xué)。當老師像慈母一樣教給我們各種各樣的知識時,，我仿佛找到了在學(xué)海中遠航的依靠,，對老師的崇敬，變成了深深的尊重,。老師,，成為一個還未長大的小女孩心中最高大的偶像。

在尊重著老師的同時,，老師的平易近人,，更是讓我感受到了母親般的疼愛。依稀記得在雨天把傘借給我的那個疲倦?yún)s又為我付出太多的身影,，在辦公室里嚴厲地批評著我卻又透露著對我的關(guān)心的言辭,，在演講比賽時給予我最大鼓勵與感動的眼神,，在我遇到困難時能夠容納我的寬厚的手掌……

魚與水的和諧，令我們感動,。水為魚付出了太多太多,，正因為有水，魚才能徜佯于江河湖海中,，才能理到自由闖蕩的一片廣闊的天地,。魚在水的愛撫中成長、堅強,、進步;水在魚的得到中蒼老,、干涸、消逝,。水犧牲了自己,，只為魚的需要;魚學(xué)會了騰躍，只為完成水的志愿,。記得《魚和水的故事》中,，有這樣一段話：“魚對水說：你看不到我的眼淚，因為我在你的懷抱里,?！彼畬︳~說：“我能感受到你的眼淚，因為你在我的心中”,。所以哲人說：“魚知水恩,，乃幸福之源也”。

老師如水,，而我們,，就如得水的魚。老師的悠悠白發(fā),，縷縷青絲,，似水在海枯石爛后的剩余;而我們,，對老師深深的愛和感動,，則是魚對水的感恩。那么,，老師該感謝于學(xué)生嗎?我認為答案應(yīng)該是肯定的,。正因為學(xué)生對知識的渴求，對學(xué)習(xí)的興趣,，才出現(xiàn)了“教師”這個職業(yè),，才使老師們體現(xiàn)了自己的生命價值，這不也是一種恩情嗎?老師教書育人，學(xué)生進步成長,，這是一種多么和諧融洽的關(guān)系啊!這種和諧,，應(yīng)該是最為唯美的和諧吧。

我們校園中,，充滿了一日日的歡聲笑語,，這些歡聲笑語，不都是來自于師生之間的和諧嗎?只有師生之間互相體諒,，互相尊重,，互相感恩，互相幫助,，才會使這種融洽關(guān)系得到延續(xù),。所以，作為學(xué)生的我們,，要學(xué)會懂得老師的艱辛,、老師的付出、老師的關(guān)愛,。盡管有些時候,，這種表達愛的方式，使我們不能理解,，但這種愛的出發(fā)點都是美的,，都是善的，都是為我們著想的,。對于老師，我想,，如果多給學(xué)生一絲體諒,、一絲寬容，總會出現(xiàn)最美的海闊天空!

和諧,，是交流美感的信使,，是成就美好的翅膀。讓我們一起努力,，來創(chuàng)造最美的和諧吧!

初中語文課前演講素材 初中語文課前演講介紹書篇十五

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我要演講的是，“祖國在我心”,。

站在這里,，我想起上次爸爸問我，在我心中什么最偉大?我毫不猶豫的告訴爸爸“祖國”,。我想你們的回答一定也和我一樣,，是祖國。

爸爸告訴我許多歷史，其中圓明園等……我們從圓明園知道了祖國的屈辱;在長城上,，我們知道了祖國的雄偉和美麗的山水畫;在大漠里,，我們看到了祖國的廣東和遼闊，在絲綢大道上,，我們知道了祖國的自豪和歷史的悠久淵博……

當看到書本里描寫祖國那段被強行侵略的歲月時,，我們悲傷，我們悲憤,，因為祖國在我心,。當香港回歸祖國時，我們激動,，我們驕傲,，因為祖國在我心。當迎接20xx年的奧運會時,，我們?nèi)紵?，我們熱烈，這也是因為祖國在我心中,。

祖國,，她是我們中國人共同、偉大的母親,、是在我們心中無法割舍的靈魂之根,，進百年來，許許多多的中華兒女,，為了能讓人民過上安定的生活,，哪一個不是一“祖國”為目標而努力、奮斗呢?周恩來之所以能成為人民敬仰的一代偉人,，就因為他從小以“為為中華之崛起而讀書”的目標鼓舞自己,。

“自古英雄出少年”。穿越祖國歷史的長河,，在這段悠久的記憶里,，出現(xiàn)了許許多多的少年英雄，王二小,、張嘎等……英雄他們?yōu)榱酥腥A民族的興旺和強盛,，以弱小的生命進行了不不屈不饒的奮斗與拼搏，直至獻出自己年輕又寶貴的生命,，他們的堅持不懈精神永遠鼓舞著我們奮發(fā)向上,。

我的演講完畢，謝謝大家!

敬禮!

初中語文課前演講素材 初中語文課前演講介紹書篇十六

《鋼鐵是怎樣煉成的》,，一個時代里不朽的沖鋒號;保爾·柯察金,，革命烈火中不屈的代名詞;在十月革命的清風里，你用你嘹亮的歌聲，唱出這個季節(jié)的主旋律;在革命軍隊的鐵流中,，你用你鋼鐵般的生命,，向世界證明著一道歷史的難題：鋼鐵，就是這樣煉成的!

隨著火車的飛馳的呼嘯,，無論阿爾焦姆鐵塔般的身軀,，還是冬妮婭似水的眼眸，抑或浸透你愛與恨的家鄉(xiāng),，都留不住你年輕卻堅定的背影,。昨日雪一般純潔的友誼，明日火那樣熾熱的戰(zhàn)斗,，在這別離的黎明糾纏著,，美麗與神圣之間，英雄只能選擇一種背叛,。友誼和親情,，在少年熱血的心中，注定燃燒在早已悸動著你青春胸膛的革命之火的熊熊烈焰中,。

戰(zhàn)火在充斥著硝煙的濃霧中終于吞噬了世界,。你毅然投身了你心中向往的神圣。戰(zhàn)場上,，到處是炮火無情的轟鳴,，地獄的請柬在機槍無盡的掃射聲中四處紛揚著它猙獰的面孔。在戰(zhàn)士們沖天的吶喊里,，死亡的陰霾籠罩了腥風血雨的戰(zhàn)場,。在瀕死者絕望的慟哭中，灑滿呻吟與無奈的大地一片血紅,。濃煙滾滾里,，脫去一身稚氣的你，已是一位英勇的布瓊尼騎兵,。戰(zhàn)友撕心裂肺般的哀嚎觸痛了你?！翱乘肋@群野獸!砍死這些波蘭小貴族!”你叫喊著,，發(fā)瘋似地抽打著疲憊不堪的坐騎，不顧一切地向敵軍飛奔而來,，你的眼里所有你所痛恨的敵人,，都是無惡不作的撒旦的魔鬼，復(fù)仇的狂暴支配著你手中緊握的大刀,，你狠狠地砍殺奪走戰(zhàn)友生命的波蘭貴族,，在腥紅四濺中，歷數(shù)著他們的罪惡。你不曾知道,，那充溢鮮血的炮口,，正向你瞄準。我的心隨你跌宕,。一聲霹靂在你耳畔炸開,，你像稻草一般癱軟下去。,。,。。,。,。

你終究不會向死神輕易低頭。重傷昏迷了三天的你,，雖失了右眼,，在朱赫來的幫助下，你在后方又有了你的一片天地,。你揮灑著青春的希望,，憧憬著未來的希望。逝去了年輕的斑斕,，滋養(yǎng)了心中的圣地,。我在你忙碌的工作里為你歡笑，在你無言的放棄中陪你茫然,。在風雪怒吼下你扛起了鐵鏟,，在雪地里為你熱愛的同志筑起一條生命之路。你日夜忍受嚴寒的疼痛,，抵御匪幫的騷擾,，卻不曾放下手里的鐵鏟。你愿意犧牲自己的健康,，任肆虐的風寒在你的血液里吮吸你的精力,。或許你不曾料到,。在那個寒冷的早晨,，一身臟亂的你邂逅你所鐘愛的苦澀的初戀，昔日的戀人變成了今朝的貴婦,，在那雙曾令你傾倒,，現(xiàn)在卻泛著酸臭與輕蔑的眼里，你選擇了走出她的生命,，任時光的流沙掩埋她心中的你,，在漫天的傷痛中將回憶抹去,。就像放棄自己所愛的麗達那樣，你不愿讓情感羈絆的柔情似水來撲滅你心中的烈火,，正如你所說：“對于我,，做一個戰(zhàn)士是最大的幸福?！毕奁谝惶焯毂平?。在之后的每一天里，你手中揮舞的不再是冰冷的鐵鏟,，而是你陽光般鮮活的生命,，是你繁花似錦的未來。你身體里的每一分的生機,，早已幻化成一條運送溫暖的鐵路,，向著你熱愛的城市輸去冬日暖陽般春天的希望。而你卻如那紛揚的雪花,，隨著冬日的烈烈寒風,，倒在那希望的鐵路上。

或許是上蒼的恩典,，在死亡線上搏擊的你沒有被傷寒帶走,。大病未愈，你便掙扎著回到了屬于你的地方,，你越發(fā)忙碌地工作,，你像擠海綿一樣擠出每分每秒，拼命抓住從你指尖流過的每一瞬間,。你是一臺永不停歇的機器,，永遠不懂得疲倦。你夜以繼日地忙碌著,，在你的生命的字典里似乎只有“工作”,，永遠沒有“休息”的一隅。而你并不知曉,，你每況日下的身體正悄無聲息地背叛你的意志,。

與貌似無盡的工作分別的日子到了。一紙無奈的殘疾證明猶如一道晴天霹靂,，你戀戀不舍的離開了你付出健康,、青春、精力的崗位,。拖著日漸癱瘓的軀殼，你曾迷茫過,，曾悲傷過,，但你沒有消沉過,，因為你的意志，你的頑強告訴你：在這世上,，你沒有消沉的權(quán)利,。你重又站起，靠堅強和不屈為自己全力支撐起一片蔚藍的天空,，命運又奪走了你的視力,，你的雙腿，你的右手,，但對全新的你來說,，這算不了什么。終于,，在人生的失落里,，你用筆砸碎了命運強壓在你身上的的鐵環(huán)，在那一本浸透心血的《暴風雨所誕生的》里,，你實現(xiàn)了人生的超然,。

你曾說過：人生最寶貴的是生命，生命每個人只有一次,。人的一生應(yīng)當這樣度過：當他回憶往事的時候,，他不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧;在臨死的時候,，他能夠說：“我的整個生命和全部精力,，都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?！痹谀愕囊簧?，你經(jīng)歷過被遺棄和背叛的痛苦，被遺忘與欺辱的無助,，但你的生活永遠是積極的,，有意義的，你發(fā)瘋似地愛著生活,，愛著斗爭,，愛著你心目中的社會主義，愛著那新的更美好的未來,，似乎能使你離開戰(zhàn)斗行列的,，只有死亡的降臨。誠然,。癱瘓可以禁錮你堅毅的雙眼,，你健壯的雙腿，你不曾停歇的右手,，可是它禁錮不了你眷戀著這個世界的靈魂,，奪不走你的心,，你用心去感受，用心去行走,，用心去書寫你未盡的人生,。在這需要你的時代，你不會隨隨便便地死去,，哪怕只有一點生存的機會,，你也不會放棄你所熱愛的同志，你所熱愛的祖國,，你所熱愛的生活,。你用另一種方式，為你的曲折的人生展開全新的一頁,，用堅持繼續(xù)書寫你鋼鐵般的生命,。

保爾的命運是悲慘的，可他的生命是不屈的,。在背叛了他的身軀里,，他用鋼鐵般的生命告訴我：為了胸膛中所熱愛的、為之奮斗的祖國,，去做一個勇敢的人,，一個人原本脆弱的生命，竟可以如此璀璨,。

初中語文課前演講素材 初中語文課前演講介紹書篇十七

宋軍營里,，帳內(nèi)，案上的蠟燭燃燒著,。蠟燭經(jīng)寒風一吹,，蠟淚就一邊倒掛下來，有的已熔去了半截,，殘燭搖焰,，直冒黑氣。

岳飛難以成眠,，該如何是好呢?他原本是多么的興奮,，就要收復(fù)河山了，與部將們飲酒時還說：“直搗黃龍府,，與諸君痛飲耳!”然而,，那十二道金牌班師詔，去給他蒙上了沉重的陰影,，仿佛是一盆冷水從他頭頂貫過,，寒!

想他從小練武，就是為了心中的一腔熱血,，希望能報效國家,?？孔约旱呐ΓK于等到持節(jié)封侯,，平楊么，十年苦戰(zhàn),，正待一舉收復(fù)中原,，直搗黃龍，去不料到竟是班師回朝,。叫他何以甘心,，花費了民力和兵力攻下的城池，現(xiàn)在又要棄之而去,，他不想啊!他們走了,，老百姓豈不是又要遭殃了。

他自問無愧于天地,，無愧于國君,。背脊上母親刺的“精忠報國”他一直記得，自從有它那天起,，就一直背負著,。他手下的將士是最好的部下，他一手調(diào)教,，“凍死不拆屋,，餓死不擄掠”，終究造就了“撼山易,，撼岳家軍難”的口碑,。哪知……唉，秦繪勾結(jié)金國,，皇上被秦繪蒙蔽,，只圖奴顏婢膝去向敵人搖尾乞憐，保持殘局,。此時不乘勝攻打,，南宋遲早會被金兵蠶食貽盡的。雖說將在外,，君命有所不受,，但是他做不到啊。他背上的赤字提醒他,，這是不忠不孝之舉,，無論如何也不能做。

岳飛走出帳外,，寒風帶起一蓬雪花,，冷氣侵肌,，縱是身經(jīng)百戰(zhàn)的他也不由得打了個寒顫。第二天,，催促又來,，“十年之功，毀于一旦!所得州郡,，一朝全休!社稷江山,，難以中興!乾坤世界，無由再復(fù),?！?/p>

于是揮淚班師回朝。

京城臨安的大理寺牢里,。岳飛以謀反篡位之罪被關(guān)押,。是非公道自在人心，千秋自有定論,，吉兇禍福何足計,。只是他心中大志難酬啊!

風波亭內(nèi)，他不減英氣,。面對著儈子手,，他激奮難平：“我岳飛只望收復(fù)中原，迎還二圣,，掃平虎穴,，復(fù)仇雪恥，上安宗廟社稷之靈,，下慰舉國軍民之望,，爾等以‘莫須有’的罪名將我害死，我死不甘心,?！睅е@滿腔的遺憾，岳飛離開了,，在游魂停留時,，憶起北伐未成時寫的詩：

怒發(fā)沖冠，憑欄處,，瀟瀟雨歇,。抬望眼，仰天長嘯,，壯懷激烈,。三十功名塵與土，八千里路云和月，莫等閑,，白了少年頭,，空悲切!靖康恥，猶未雪,。臣子恨,，何時滅?駕長車，踏破賀蘭闕!壯士饑餐胡虜肉,，笑談渴飲匈奴血,。待從頭，收拾山河,，朝天闕。

初中語文課前演講素材 初中語文課前演講介紹書篇十八

“他爹,，咋辦,，后天娃就訂婚了，這錢還不夠”

“唉,，他娘,，我再想想辦法”

“他爹，就剩明天一天了,，女方的錢都推好久了”

“他娘,，我看今晚我再出趟海得了”

“不行，他爹,，今夜有大風,，出事咋辦”

“他娘，沒辦法,，只能這樣了”

“唉”

老人渾黃的眼睛看了看昏暗的油燈,，用布滿老繭的手捏滅了只剩一小截的旱煙，起身向屋外走去

天已全黑了,，不知什么原因,，天上沒有月亮，烏蒙蒙的一片,，老人拿起魚網(wǎng),，走上破帆船，費力的將船推進海里,，回頭望了一眼,，用手握住胸前的十字架，輕輕的吻了一口,，便開始出海,。

空中依舊烏蒙蒙的，天空毫無半點光亮，老人憑著感覺在海中摸索,，望著無際的海,，老人坐在船上，抽著旱煙,，岸邊有妻子在為他祈禱,，老人深吸了一口氣，站起來第一次撒網(wǎng),，老人心中默念,，千萬要有收獲啊，時間在慢慢消去,，船漸行漸遠,，老人感到魚網(wǎng)有些沉甸。

天空開始更加昏暗,，時時有清風擦過老人的臉,，老人一把拽起魚網(wǎng)，大量的魚讓老人心中感嘆,，可以賣個好價錢,，想到兒子可以成婚，老人嘴角的微笑又浮現(xiàn),。

海面已不再平靜,，風越來越強悍，老人的船已偏離方向,，老人守住滿載魚兒的小破船,，網(wǎng)再次被撒下，老人希望可以多賺些錢,，浪已不再平靜,，水中的魚群越來越晃眼，老人忘記了家中的妻子,，忘記了風暴的到來,，老人一次次撒網(wǎng)，將魚捕上船,，黑色的海水翻滾由遠至近,，老人的船開始亂竄，老人的笑容已經(jīng)展現(xiàn),，如此多的魚可以令他明天賣些錢,，老人打算回去告訴妻子這個好消息，但為時已晚,。

翻滾的大浪拍了過來,，老人護住魚兒,，趴在船上，暴風在吹,，大雨降臨,，豆大的雨珠打在老人的脊梁，老人掌舵尋找回家的路,，危險一次次襲來,，老人已沒有力氣阻擋，終于,，又一個大浪翻到船前!

天明,，妻子在海邊，望著海面,，遠處只有幾片碎木板!