范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

新學期教師會主持詞 新老師會議主持詞篇一

大家好!很榮幸今天由我們四年級數學組來承辦本次周六培訓活動,，希望這次周六活動能讓我們“共同進步、共同提高”,。

本次的活動，有以下幾個環(huán)節(jié)：

第一環(huán)節(jié)：觀摩錄像課朱國榮執(zhí)教的《方程的意義》,。

第二環(huán)節(jié)：進行題為： “數學課堂語言評價的智慧”的主題研討，請每組一位老師結合這節(jié)課,，或自己平時教學進行交流。

第三環(huán)節(jié)：搶話筒,。

下面我們觀看由全國著名特級教師朱國榮老師執(zhí)教的《方程的意義》,。

2.品味特級教師給我們帶來的精彩課堂展示,，大家肯定會有很多感觸，下面我們就結合這節(jié)課,，進行主題研討，下面請每個年級的一位老師來談談自己的見解,。 .

4.請一年級 老師。

說的這么好,，說明 老師聽的認真和思考深入。

5.請二年級老師,。

老師的點評使朦朧的更清晰，讓無緒的更有緒,，讓實踐的更堅定,。

6.請三年級老師,。 老師的點評促使我們進一步反思，保持頭腦的清醒，讓我們一直快樂而幸福的行走在數學教學的路上,。

7.請五年級老師。 仙境不在遠處,，佛法只在心頭。教學似登山,，不在一朝夕，愿君常磨礪,，拾級層層遞。讓我們在困惑中不斷反思,，在反思中大膽摸索,。

和各位老師真誠而精彩的交流,，思如風發(fā)，言如泉涌,，大家的交流中投射著一種智慧，一種魅力,，大家從不同的側面對本節(jié)課進行了分析評價，這對于促進我們的專業(yè)成長,，解決教學中發(fā)現的問題具有重要的價值,。 “課堂教學是一門有遺憾的藝術”,，正因為永遠有遺憾,，我們才會不斷進取，不斷成長,。我們將在思索中感悟課堂藝術，在交流中,，升華教育思想，在實踐中，促進專業(yè)成長,。 下面，進入最后一個環(huán)節(jié),。 “搶話筒”希望大家能暢所欲言，毫不保留的說出你的看法,、見解,、收獲等,。我們組也備上紀念品一份!

任選一

今天的活動到此結束感謝大家的精彩發(fā)言，感謝在座各位老師的共同參與,。祝大家工作順利，幸福如意!謝謝!

新學期教師會主持詞 新老師會議主持詞篇二

敬的各位領導,老師們:

大家上午好

望著望著大家親切的笑臉,，我的心中也格外激動。

新年伊始,，萬象更新。在這里我向各位同事拜個晚年,，我愿意把最誠摯的祝福送給大家,，并通過你們傳遞給你的家人,。恭祝大家新春快樂，幸福安康!!祝愿你在新的一年里,，所有的夢想都能實現，所有的等候都能出現,，所有的付出都能兌現。我祝你心情愉悅喜洋洋,，家人團聚暖洋洋,，愛情甜蜜如艷陽,，絕無傷心太平洋。

下面由我來主持----年下學期神道口小學開學教師會

會議現在開始

今天,，會議的議程有:

1、各中層領導簡要交流本學期工作思路,。

2、下發(fā)開學第一周工作計劃,。

3,、各部門簡要說出本部門的工作奮斗目標,。

4、教研組代表進行“學校陽光樹”交流

5,、校長解讀新學期學校工作思路及工作要求。

下面首先有請郭主任交流學校德育處工作思路,，大家歡迎。

剛才,，我們聽取了兩位領導的交流發(fā)言，深切感到,，他們的發(fā)言起點高，標準高,，氣勢大，決心大,，尤其思路清，措施實,，聽了他們的發(fā)言，使我們看到了神小教育工工作新輝煌的希望,。在此,，希望各位要像他們看齊，以他們?yōu)榘駱?，堅持高標準，嚴要求,。自我加壓，不斷超越,，努力向更新更高的目標攀登，再接再厲?chuàng)出新業(yè)績,，為神小的健康發(fā)展做出新的貢獻。

下面我來向大家回報一下本學期辦公室工作思路:作為小學辦公室工作人員,，配合好校領導及各科老師的工作是我們的責任。在延續(xù)以往的工作中,，我們本著服務為先的理念將工作順利的進行的基礎上,，制定出20--年度神道口小學辦公室工作思路

根據學校工作思路的精神和要求,，以“陽光教育”作為學校總體工作目標,，以“陽光管理年”作為辦公室的發(fā)展主題，以為學校,，為教師，為學生服務為已任,，加強業(yè)務學習,，健全工作機制,，增強服務意識，完善服務方法,，全面提高服務水平,，促進辦公室工作再上新臺階。

加強辦公室建設,，做好協調與服務,。

1、在學校辦公室工作計劃中,，爭取主動、積極配合,、充分協調是學校辦公室的主要工作目標。新學期開始,，建立辦公室定期例會制度，完善內部管理,，確定每個崗位、每項工作的標準和責任,，堅持從高,、從嚴,、從全、從細要求,。同時，營造健康的工作環(huán)境,，自覺維護辦公室的整體形象。做好辦公室與各科室,、年級組、工會等各部門的協調,，牢固樹立全局觀念，強化服務意識,。加強學校校委會全體成員學習培訓制度，把對管理者的教育和學習作為構建學習化組織的重要內容,，并以學習促工作作風提高,，真正使其方方面面起到榜樣作用,。

2,、根據學校的實際情況,，進一步完善《教師考核細則》，《教師評優(yōu)方案》等管理制度,，以管理考核為手段，旨在提高教師的素質,，加強我校的教師隊伍建設，使優(yōu)秀的教師通過評比的平臺露出頭角,，滿足人才的需求,。

完善教師考核細則,，建立以教師獎懲和崗位責任為基本依據的學校內部分配制度，根據上級要求進行績效工資,。

繼續(xù)推動學校其他各項管理改革，進行學校管理新機制和新模式的探索,，實現扁平狀的管理組織結構。開展好“我為學校發(fā)展獻智慧——我的陽光金點子”活動,，征集學校發(fā)展的金點子。

3,、堅持以校為本的制度安排,，強化“項目管理”,，完善“方案計劃——活動通知——活動過程+活動記錄——活動總結”的完整回路，樹立并落實“誰主抓誰負責到底”的`思想,。

強化“精細化的日清日高”管理，凡是工作清單中出現的問題必須在第一時刻解決,。

從上至下提高執(zhí)行能力，真正形成“日清日高”的工作作風,，按照方案,、計劃有效實施,，重過程，也重結果,，重反思，重總結后的再實踐,。

做好會議記錄，并及時在電腦上整理成冊,。認真完成校領導交辦的工作,，注重調查研究,，為領導決策提供科學、具體,、全面的第一手資料，在求實,、務實,、落實上下功夫,。

4、基于服務的過程管理

樹立“教育就是服務”的思想,，靠“業(yè)務過硬、辦事公正,、管理頂真”經營人心。盡可能創(chuàng)造一切條件滿足教師和學生的需要,，增加投入，并通過管理服務提升學校工作和教師工作的品質,，逐步減少用懲戒來改善工作質量,。

落實學校工會,、 “三必訪”制度,，即教師生病住院,、生育、重大困難必訪,。

繼續(xù)組織教師咖啡時間,、生日祝福及其它文體活動,，用情感管理為友愛合作的團隊文化提供血脈,。

為所負責的部門做好服務，重視負責部門的年級團隊打造,、教研組團隊打造和辦公室團隊等打造，真正發(fā)揮引領作用,，對中層的考核與負責部門緊密結合。

5,、繼續(xù)抓好文明辦公室的建設。本學期將重點抓好辦公紀律和陽光辦公室檢查評比工作,。

6,、做好培訓工作,。

為提高工作效率，確保學校工作的先進性和實效性,，本學期要加強對各處室工作人員的微機操作培訓，做到能夠熟練使用和建設學校電子資源庫(如辦公平臺,、學校網站、ftp,、等)。

(二),、高質量地完成辦公室常規(guī)工作,。

1,、在校領導指導和幫助下,，明確任務，各負其責,，做好文件的接受、傳送,、催辦及文件管理工作,，信息采集、上報的管理工作,。對來文的閱批、領導批示的督辦,、重要文件的核稿等日常工作，做到嚴謹有序,，不出差錯。各項文件材料,，力求及時、準確,、優(yōu)質、高效,。

2、繼續(xù)做好宣傳工作,，以及各種迎檢及接待工作。

我校宣傳工作包括校外新聞媒體宣傳和校內的廣播站,、板報、陽光報等板塊的內容,，辦公室要繼續(xù)做好向大眾新聞媒體撰寫宣傳學校教育教學活動和建設發(fā)展成就的稿件,。

加強辦公室文化打造，著力倡導學校精神,，使其成為學校共同的行為準則。

重視教師主體意識和自律精神的培養(yǎng),，朝著學校共同的愿景而努力。

注意有效宣傳。

隨著學校的發(fā)展,，上級檢查事宜越來越多，辦公室要切實做到三到位,，一是接待前到位，根據任務大小,，周全考慮，統一部署,，細致安排各項接待工作。二是接待中到位,，做到態(tài)度要和藹，語言要標準,，舉止要優(yōu)雅，接待要得體,。三是接待后到位，接待后要及時清理現場，使之恢復清潔,，為下一次接待做好準備。

做好對外協調溝通工作,，尤其是關注好學生食堂就餐、學校安全協調,，解決好學校微機室問題。

3,、加強成本管理，做到精細化管理,。

學校的教育設施和資源在日常教育教學中要提高使用效率，管理人員和使用人員要熟練操作規(guī)程,，規(guī)范操作,，保證用過的設施完好無損，使用電腦和多媒體要做到用完隨時關機的習慣,。盡可能使用無紙化辦公，對于學校紙張管理結合已有經驗進行合理調配到室長處,，并將使用情況納入陽光辦公室評選中。嚴格規(guī)定稿件打印格式,。規(guī)范用電用水習慣。

4,、做好檔案管理工作。

做好學校文函檔案管理工作,，根據檔案管理的要求,，完善檔案管理制度,，規(guī)范檔案管理工作,，注意收集整理體現學校辦學水平的教學教研材料并歸檔,，使檔案管理更科學、規(guī)范,。符合保密要求，作好檔案利用工作,，更好地為教育教學及各項工作服務,。

5、加強安全管理工作,。

進一步制定完善《學校各項安全條例》，為學校師生提供一個良好的學習氛圍,。樹立“安全工作“第一的思想，確保安全,。加強對學生出入樓道及路隊的管理,。

樹立“師生安全”第一的思想，做好綜合治理工作,，強化各種安全演練活動,，關注飲食衛(wèi)生,、交通安全(解決好路口臨時性紅綠燈問題)、強化課堂安全,、校園內外安全、校車管理等,，完善特異體質或特殊學生檔案，打造“平安校園”,。

加強校務公開,，嚴格財務制度，使學校發(fā)展規(guī)范,。

建設“節(jié)約型校園”，樹立“學校的設備切實為教學服務”的思想,，進行各項物資的常規(guī)檢查，規(guī)范物資使用等系列程序,，完善各功能室檢查制度,，加強學校固定資產管理,。

(三),、繼續(xù)完善學校網站建設作為20--年的重點工作,。

電教組將全力以赴繼續(xù)完善學校網站的建設,，把有關學校的信息及時上傳學校網站，將學校網站建成向社會,、家長和同行宣傳學校、教師,、同學的窗口,，成為溝通學校與家長之間聯系的橋梁,，成為為教師的教學、教研提供充足信息的資源庫,。學校各處室建好相應的管理資料，確保安全和完整,，及時上傳網站或ftp。

1,、 繼續(xù)抓好班級網上家園建設，建成富有特色的班級網站,，并且進行相關評選活動,，體現班級風采、學習成果以及個人才能,。

2、逐步建設學校督導檢查電子版網站,，建立開放式的學校管理平臺,。完善學校網站,，重新進行網站分管教師再分配，建設和完善項目主題內容,，突出主頁反映學校工作功能，改進存在的問題,，充分利用現代信息技術，增加學校管理的透明度,，實現學校管理數字化，讓教師了解學校管理,，知道已經發(fā)生的,、正在發(fā)生的和將要發(fā)生的,。完善資源庫建設。

3,、 加強教師信息技術及信息技術相關的技能培訓，加強信息科技在學科教學中的運用,。

此項工作將作為辦公室20--年的重點工作來抓,。

總之，在新的學期里,，辦公室全體工作人員將在學校黨支部和校領導的統一領導下，腳踏實地,，勤奮工作,，默默奉獻，為學校發(fā)展作出我們應有的貢獻!

下面進行第三項:各部門簡要說出本部門的工作奮斗目標,。交流順序依次為:教研組(語文、數學,、綜合,、電教)然后是五至一年級組,，接著三至一樓辦公室。

感謝大家的精彩發(fā)言,。在剛才的工作展望里，我依稀瞧見了那燃燒的一把把烈火,，就讓我們所有神小人將智慧凝聚在一起，讓烈火更加耀眼吧,。

下面進行會議第四項:請教研組代表進行“學校陽光樹”交流(語文數學 綜合順序)

同一棵陽光樹下，汲取大家不同的營養(yǎng),。必將獲得不同的果實。愿陽光神小碩果累累,。

最后有請紫色校長為我們解讀新學期學校工作思路及工作要求。大家掌聲歡迎,。

老師們，新的一年開啟新的希望,，新的空白承載新的夢想。但愿大家快樂生活,、希望大家快樂工作!

新學期工作會議到此結束，散會,。

新學期教師會主持詞 新老師會議主持詞篇三

(羅) 各位領導來賓老師們

(羅 吳)大家好!

(羅)歡迎大家來我校參加語文教學沙龍活動，本次教學沙龍由我校牽頭組織,，高臺逸夫小學和通北小學共同參與的活動,。這次活動主要由三部分組成,。第一部分教學設計的感悟—備課，由我校教師承擔,。第二部分教學實施的體驗—上課，由高臺逸夫小學交流,。第三部分教學反思的研升—研課，由通北小學研討,。這次活動得到了三所學校校領導和老師們的大力支持，在此表示感謝,。謝謝大家!

(吳)課堂是教學的主陣地，而提高教學課堂效率更是作為每位教師所認真思索的問題,，四十分鐘如何教?如何在四十分鐘寓教于樂見成效,，這就需要教師改變，注重課堂教學的優(yōu)化,，切實樹立創(chuàng)新意識，轉變教學觀念仔仔細細備好每一節(jié)課,，認認真真上好每一節(jié)課，踏踏實實反思每一節(jié)課,，把素質教育落實于課堂，提高學生參與學習的積極性和主動,，提高課堂教學的實效,。

(羅)本次活動的主題是—讓教學因我們而精彩,，提高課堂教學效率。在課堂教學過程中,，備課是上課的關鍵,，任何一堂優(yōu)質課都是精心備課而來,。隨著新課程實踐向縱深發(fā)展,，這一觀念發(fā)生了深刻變化。教師的“教”已不再是單純傳授,，講析，而是引導組織,，參與，討論等的綜合,。書也不再是單純的教科書，而是所有的書,，包括電視，電影,，網絡報刊雜志特別是生活這部書,。那么新課程下的備課也必然發(fā)生巨變,，誰來備怎樣備備什么這些都是我們亟待解決的問題，新課程背景下如何備好課呢?愿七小教師的交流對您有所啟示,。有請我校教師。

(七小教師)

(羅)剛才我們聽了我校教師對備課這一環(huán)節(jié)的闡述,，真是仁者見仁，智者見智,。年輕教師的成長離不開老教師的培養(yǎng),。下面我就現場采訪幾位教師,，請他們談談此時的感受。馬老師,、您好，您能談一談在培養(yǎng)青年教師方面的感受嗎? (馬老師)

(羅)謝謝馬老師,，相信在您的指導和培養(yǎng)下,，我校的年輕教師一定會取得長足的進步和更大的發(fā)展。

(吳) 七小教師的討論交流使我們清醒的意識到只有備好課,，才能真正實現有效教學的第一步，在備課中也是最關鍵的一步,，在備課中我們既要遵循規(guī)律又要張揚個性，既要全面考慮又要突出重點,，既要依托教材,，又要突破教材,，既要充分考慮教學中會出現的各種情況會遇到的各種問題，又要大膽嘗試勇于創(chuàng)新,，使我們的教學設計更加完善，真正服務于教學,。

(羅) 如何上好一節(jié)好的語文課，這恐怕是所有辛勤耕耘在教壇的老師們的困惑,，隨著教學改革的推進,，語文教學也在探索新的途徑,，高臺逸夫 的語文教師們在這方面有他們獨到的見解，讓我們一起來聆聽吧!有請高臺逸夫小學教師,。

(高臺逸夫小學教師)

(吳)經驗+反思=成長 沒有反思的經驗是狹隘的經驗，教師只有不斷反思,，才能不斷解決，完善,，提高,，成長,，才能走出一條適合自己風格的教學之路。我相信聽了通北小學的交流，會給我們帶來更多的反思,。

(通北小學教師)

(羅)剛才聽了通北小學教師對教學反思的研升—研課的交流，相信對在座的每一位老師都有所啟發(fā)和幫助,。另外,，本次活動也得到了我校田校長的大力支持，下面我們有請?zhí)镄ｉL講幾句話,。

(田校長)

(羅)謝謝田校長的發(fā)言,。

(吳)各位老師,，今天的教學沙龍即將結束，但是帶給我們的反思卻剛剛開始,。

(羅)通過今天的教研活動,，讓我們把備課,，上課，聽課,，評課,，反思以及學習當作一項富有挑戰(zhàn)性,，創(chuàng)造性，研究性的事情來做,，來不斷提升自己教學境界,，形成自己的教學特點,，特色，加速自己的專業(yè)成長,。

(羅 吳)讓教學因我們而更加精彩!!!

(吳)本次教學沙龍活動到此結束，謝謝大家!