人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

誓師班會(huì)主持詞 新學(xué)期班會(huì)主持詞篇一

我們披著美麗的春光,，在春天里播下文明的種子。

我們乘著和煦的春風(fēng),，在陽光下把文明的種子護(hù)養(yǎng),。

讓每一粒種子，播進(jìn)每一個(gè)兒童的心房,。

播散文明的種子,，讓文明之花處處盛開，讓我們走進(jìn)這美麗的校園看一看,。我們齊讀班會(huì)主題,。“說文明語言,，做文明學(xué)子”,。

首先我們來一起欣賞一個(gè)文明情景劇。

同學(xué)們,，相信通過這個(gè)情景劇,，我們都收獲了不少，那么我就要問一個(gè)問題了：“什么是文明,？”

同學(xué)們說得都非常到位,，而且非常全面。那么我們一起來看一看現(xiàn)代漢語詞典上的解釋吧。

現(xiàn)代漢語詞典解釋：文明指一種社會(huì)進(jìn)步狀態(tài),，是人類在認(rèn)識世界和改造世界的

過程中所逐步形成的思想觀念以及不斷進(jìn)化的人類本性的具體體現(xiàn),。它與“野蠻”一詞相對立。

了解了文明的定義,，我們來一個(gè)比賽,，文明禮儀大比拼。

游戲規(guī)則：我們分為兩個(gè)半球：左半球和右半球,。一二三組為右半球,，四五六組

為右半球。請你說說那些曾經(jīng)感動(dòng)過我們的,，那些發(fā)生在我們生活中最普通的禮儀故事,。說得最多的，以組為單位加三分,。

日常生活中,，我們接觸最多的，應(yīng)該就是校園禮儀了吧,。同學(xué)們說了許多有關(guān)校

園禮儀的實(shí)例,，我們一起來看一看校園里存在哪些不文明現(xiàn)象。

程門立雪的故事我們應(yīng)當(dāng)不陌生吧,，請同學(xué)來讀一下這個(gè)故事,。

通過這個(gè)故事，你得到了什么啟示,，懂得了什么道理,？

你是一個(gè)文明的人嗎？讓我們來做一個(gè)測試吧,。拿出一張紙,，一支筆，記一下選項(xiàng),。

剛才我們談了許多文明的定義,，在名人的眼里文明是什么呢？隨著同學(xué)的朗讀,，讓我們一起去感受他們心中的文明,。

名人名言：良好的禮貌是由微小的犧牲組成,?！獝勰?/p>

不學(xué)禮，不以立,?！鬃?/p>

凡人之所以貴于禽獸者，以有禮也?！蛾套哟呵铩?/p>

在宴席上最讓人開胃的就是主人的禮節(jié),。——莎士比亞

無禮是無知的私生子,?！吞乩?/p>

禮儀，是聰明人想出來的與愚人保持距離的一種策略,?！獝勰?/p>

這都是前人總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)啊。

然后,，我們來看一看我們自己總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)吧,。分為甲乙丙丁四個(gè)角色來讀。校園文明三句半：（一）甲：我們四人臺上站,！乙：要把文明常規(guī)談,！丙：你還

別嫌我麻煩！?。和@看,！

（二）甲：自尊自愛重儀表！乙：誠實(shí)守信講文明,！丙：遵規(guī)

守紀(jì)勤學(xué)習(xí),！丁：很重要,！

（三）甲：尊敬國旗要肅立,！乙：高唱國歌要整齊！丙：校訓(xùn)

呼號要響亮,！?。壕炊Y！

（四）甲：天天來把衛(wèi)生搞,！乙：貴在保持習(xí)慣好,！丙：遇到

廢紙不放過！?。褐丨h(huán)保,！

（五）甲：文明教育搞得好！乙：好人好事真不少,！丙：文明

之花哪最多,？丁：數(shù)明德,！

相信通過今天的班會(huì),，我們能感受到文明的重要性,，那么，到底我們該如何去做呢,？

我們一起來溫習(xí)一下我們讀多好幾遍的校園文明準(zhǔn)則吧,。校園文明準(zhǔn)則一二。校園文明準(zhǔn)則：一,、服飾整潔儀容端莊舉止文雅

二,、說話和氣待人有禮樂于助人

三、尊敬師長友愛同學(xué)誠實(shí)守信

四,、遵守紀(jì)律關(guān)心集體愛護(hù)校園

五,、勤奮學(xué)習(xí)刻苦鉆研努力上進(jìn)

六、講究衛(wèi)生愛護(hù)公物勤儉節(jié)約

七,、男女交往文明禮讓舉止得體

八,、涉外活動(dòng)以禮相待不卑不亢

請全體起立，舉起右拳,，宣誓,。

誓詞：我宣誓，我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn),，爭做文明學(xué)生,，創(chuàng)建文明校園。

宣誓人：xxx

請坐,。同學(xué)們,，你給別人一個(gè)微笑，別人還你一個(gè)春天,；你給別人一份溫暖,，別人送你快樂無限。你給別人一份謙讓,，別人給你敬重萬千,；你給別人一份真誠，：文明,，讓人舉止文雅,；禮儀，讓人風(fēng)度翩翩,。讓我們插上文明禮儀的翅膀,，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來,。

“說文明語言,，做文明學(xué)子”106班主題班會(huì)，到此結(jié)束,。

誓師班會(huì)主持詞 新學(xué)期班會(huì)主持詞篇二

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

喜慶,、祥和的新春佳節(jié)伴隨著短暫的寒假生活已經(jīng)過去,，新的學(xué)期已經(jīng)到來,，我們滿載著xx豐收的喜悅，步入了滿懷憧憬的xx,，我們又將投入到緊張而又充實(shí)的校園生活中,。

我們要定好目標(biāo)，執(zhí)著信念,，永不言敗,，一起因目標(biāo)而努力，因夢想而精彩,，塌塌實(shí)實(shí)地一步步走下去,。固然，成就和榮譽(yù)往往令人羨慕,、欽佩,，但是“千里之行，始于足下,，”要想使理想成為現(xiàn)實(shí),，積累是必不可少的，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,，一步一個(gè)腳印塌實(shí)地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)。

新學(xué)期,，無疑也為我們提供了嶄新的園地,，但是需要提醒的是：榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通,，征途決非一帆風(fēng)順,。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情,，腳踏實(shí)地的努力,，持之以恒的攀登。所以,，要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔,、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人,，得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備,，要有高遠(yuǎn)的志向，要有學(xué)習(xí)的熱忱,，在困難和挫折面前,，不灰心喪氣,，把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中！

我們還應(yīng)該培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì),。當(dāng)我們坐在明亮的教室里,，手捧嶄新的課本，聽著老師的教誨,，同學(xué)們,，我們是否想到了我們正受到社會(huì)各界給予我們的幫助及關(guān)愛呢？我們的老師,、父母以及社會(huì)上與我們素不相識的人都默默地關(guān)注著我們,，而中國自古以來就有“滴水之恩將涌泉相報(bào)”的古訓(xùn)：父母養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)該感謝父母,；老師給予了我們知識,，提高了我們的能力，我們應(yīng)該感謝老師,；他人關(guān)心幫助了我們,，我們應(yīng)該感謝他們。學(xué)會(huì)感恩,、知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德,，值得我們不斷發(fā)揚(yáng)和繼承！

新學(xué)期,，新征程,，新面貌，此時(shí)此刻,，相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的激情,，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住xx這個(gè)美好的春天,，把理想化為宏圖,，把計(jì)劃付諸行動(dòng)，蕩起理想的雙槳,，與學(xué)校同舟共濟(jì),，破浪前行，展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采,，奉獻(xiàn)青春的智慧,。

莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生,。”新春就是新的企盼,、新的希望,，新的征程,，新的收獲。新學(xué)期,，新起點(diǎn),，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天,，讓我們再一次踏上征途,！

誓師班會(huì)主持詞 新學(xué)期班會(huì)主持詞篇三

寒假結(jié)束了,。由于假期生活相對自由輕松,，有的學(xué)生會(huì)迷戀電視；有的學(xué)生會(huì)迷戀網(wǎng)絡(luò),；有的學(xué)生還會(huì)沉浸在自由散漫的狀態(tài)中,，不能盡快適應(yīng)學(xué)校生活，因此,，收心教育就成為開學(xué)初的當(dāng)務(wù)之急,。班主任及時(shí)做好收心教育工作，能為新學(xué)期打造一個(gè)良好的開端,。 做好準(zhǔn)備

學(xué)校提前做好準(zhǔn)備工作,。例如教師的任課、教具和學(xué)具用品的發(fā)放等,，全都要在開學(xué)之前安排好,，使學(xué)生一到校就能按部就班地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，不至于學(xué)生到校了,，一切工作還沒開始,。

進(jìn)入角色

既然已經(jīng)開學(xué)了，教師先要把心收回來,。即使學(xué)生的教材和學(xué)具還沒有完全發(fā)放,，也不能讓學(xué)生在教室里空坐著，要精心設(shè)計(jì),，認(rèn)真?zhèn)湔n,，以另一種形式把課上好。 及時(shí)溝通

開學(xué)初,，班主任要主動(dòng)和家長取得聯(lián)系,，了解學(xué)生在假期中的生活、學(xué)習(xí)情況,。特別是對那些平時(shí)比較散漫的學(xué)生,，更要及時(shí)進(jìn)行溝通，找準(zhǔn)機(jī)會(huì)促膝長談,。

營造氛圍

搞好班級環(huán)境衛(wèi)生,，辦好板報(bào),，增添一些新的裝飾，為學(xué)生營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,。 上好班會(huì)

新學(xué)期開始,，學(xué)生們的心都還沉浸在假期生活的回憶與體味中，同學(xué)之間很久沒有見面,，自然要聊一聊,。班會(huì)上，可以先讓學(xué)生交流自己在假期中遇到的開心的事,、難忘的事,，有趣的書，特殊的網(wǎng)絡(luò),，不同尋常的旅游等,，讓他們盡情地說，然后把未盡的寫進(jìn)日記中,。要對學(xué)生們說最關(guān)鍵的一點(diǎn)：新學(xué)期要有新氣象,，每一個(gè)同學(xué)都要在新的起跑線上有新的突破。

完善制度

建立新的班級組織,，幫助學(xué)生收心,。完善各項(xiàng)班級制度是幫助學(xué)生收心的另一“妙招”。注意一些細(xì)節(jié),，別讓個(gè)別平時(shí)散漫的學(xué)生影響到其他人的心理狀態(tài),。

開展活動(dòng)

開展一些豐富多彩的活動(dòng)，不僅能豐富學(xué)生的生活,，而且能增強(qiáng)班級的凝聚力,、向心力。

展示作業(yè)

開學(xué)前幾天,，把教室當(dāng)作一個(gè)假期作業(yè)展廳,，把學(xué)生的假期作業(yè)分類進(jìn)行展出，學(xué)生們走進(jìn)教室就能欣賞到自己的作品：各科作業(yè)的整齊端正,，作文內(nèi)容的精彩紛呈,，書法作品的俊秀飄逸，讀書筆記的生動(dòng)有趣??學(xué)生還可以參與評議,，并授予最佳之星,。這樣的活動(dòng)，既能讓學(xué)生認(rèn)真對待假期作業(yè),，又能最大限度地發(fā)揮他們的能力,，還能為開學(xué)生活增添一份興奮，同時(shí)又能激發(fā)學(xué)生積極參與的興趣。

誓師班會(huì)主持詞 新學(xué)期班會(huì)主持詞篇四

同學(xué)們好,，很高興能在開學(xué)的第一次班會(huì)上和大家一起分享《開學(xué)第一課》,。今年是建黨95周年和長征勝利80周年，今年的《開學(xué)第一課》是以“接過前輩的旗幟”為主題,，圍繞長征精神,，講述紅軍故事。現(xiàn)在有請今天的第一位同學(xué)繆恩南給大家講講紅軍的故事,，有請恩南,！

“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑”偉大的紅軍戰(zhàn)士步行兩萬五千里,，走遍大半個(gè)中國,，經(jīng)歷無數(shù)次的艱難險(xiǎn)阻，最終克服了種種困難,。翻雪山,，過草地,，飛奪瀘定橋,，巧渡金山江……憑著解放全中國這個(gè)偉大的信念，紅軍戰(zhàn)士完成了不可能完成的任務(wù),?！堕_學(xué)第一課》大家是不是都有看？好,，現(xiàn)在我請來了第二位同學(xué)郭子尚來考考大家,，掌聲有請！

紅軍長征路上的艱辛是我們這些生活在前輩們浴血奮戰(zhàn)創(chuàng)造的美好生活下的孩子們所不能體會(huì)的,。我們無法想象吃野菜,、啃樹皮堅(jiān)持抗戰(zhàn)的日子。他們?yōu)榱烁锩?，不顧生命危險(xiǎn),，堅(jiān)持長征，勇往直前,，保衛(wèi)祖國,。下面有請孫岳鴻圖和大家一起分享秦華禮老先生和耿將軍的故事。

這就是我們光榮的紅軍戰(zhàn)士,，讓人敬佩的革命先烈,，讓我們記住他們的英雄事跡。隨著中國的解放,，祖國發(fā)生了驚天動(dòng)地的改變,。尤其是航天事業(yè)的發(fā)展。有請黃科朝同學(xué)給大家講講航天員王亞平的航天精神,。

回顧昔日征程,，珍惜今日幸福,，長征精神伴我成長。讓我們大家一起努力學(xué)習(xí),，扛過紅軍手中的鋼槍,，沿著烈士們的.足跡，共同托起明天的太陽,！

今天我們的班會(huì)圓滿結(jié)束,，謝謝大家！

誓師班會(huì)主持詞 新學(xué)期班會(huì)主持詞篇五

1,、通過班隊(duì)活動(dòng),，使學(xué)生樹立節(jié)約用水的意識，認(rèn)識到保護(hù)水資源的重要性,。

2,、通過班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生了解一些節(jié)約用水的生活典型事例,。讓學(xué)生懂得節(jié)約水從點(diǎn)滴做起,，從我做起，從現(xiàn)在做起,。

3,、通過活動(dòng)，使學(xué)生掌握一些節(jié)水的方法,。

1,、以小組為單位，排演與節(jié)水相關(guān)的小品

2,、嚴(yán)重缺水地區(qū)的圖片

3,、有關(guān)節(jié)約用水的錄象

女：水，生命之源,。正是由于有水,，地球才有了綠色，大地才有了生機(jī),，人類才有了希望,。

男：正是因?yàn)橛兴庞芯G色的小草,，才有枝繁葉茂的大樹,，才有美麗的花朵，才有自然界的風(fēng)情萬種,，絢麗多姿,。

女：因?yàn)橛兴庞泻诨▍仓酗w舞、鳥兒在樹林間歌唱,。

男：水,，生命之源，讓我們一起行動(dòng)起來,，為了我們的家園,，為了明天，為了我,，為了你,，請節(jié)約用水。

合：育英小學(xué)198班：節(jié)約水資源主題班會(huì)《水,，生命之源》現(xiàn)在開始,。

男：首先請同學(xué)們欣賞快板小隊(duì)帶來的節(jié)目——聽快板猜謎語表演者；李正 彭一珂

女,；從這個(gè)謎語中我們看出水資源非常重要,，那我們應(yīng)該怎樣對待水資源呢？

男,；下面請聽四個(gè)小博士來給大家講述水的知識,。表演者（ ）

女：他們講述的真好，因?yàn)橛辛怂?，地球才有了生命?/p>

男：因?yàn)橛辛怂?，我們?生活才充滿了陽光。

合：請欣賞歌舞小隊(duì)帶給大家的一首優(yōu)美的歌曲 演唱者是（ ）

男：燕子飛了,，還有來的時(shí)候。

女：楊柳枯了,，還有青的時(shí)候,。．．．．．．．

男： 但，這一切的自然美,，如果沒有了水,，就黯然失色。

女：那么,，你知道水對生命的作用嗎,？

男： 下面請同學(xué)們討論：“水對生命的作用”

女：那個(gè)小組來回答一下討論結(jié)果。

女：它是生命的主體,，人體70%是由水組成的,。

男：它是構(gòu)成生命的要素。人可以幾天不吃飯,，但不能一天不飲水,。

女：汶川大地震被埋地下，消失的生命，大多都是因?yàn)殚L時(shí)間缺水,。

合：同學(xué)們,，讓我們行動(dòng)起來，為了我們的明天,，節(jié)約用水,。

男：下面請聽詩朗誦《水，生命的源泉》朗誦者（ ）

女：因?yàn)樗?，大地才有春華秋實(shí),，五谷豐登，和諧美滿,。

男：不錯(cuò),，是她孕育了生命，孕育了地球的勃勃生機(jī),。

女：接下來,，請欣賞小品《打水仗》小品表演隊(duì)（ ）

男：是啊，在日常生活中,，我們有很多同學(xué)缺乏節(jié)水意識,，浪費(fèi)水的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

女：水源有限

男：水源短缺,。

女：生命告急,。

男：水，已向生命拉響了警鐘,。

合：同學(xué)們,，讓我們行動(dòng)起來，從我做起,，節(jié)約用水

女,；請大家來說說：“節(jié)水小竅門

（竅門一：一水多用：

竅門二：利用節(jié)水用具，如,，節(jié)水馬桶,，節(jié)水龍頭．．．．．．．

竅門三：水的循環(huán)使用；

竅門四：改進(jìn)用水設(shè)施：

竅門五：利用海水凈化）

男：其實(shí),，我們身邊還有許多浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象,，比如，開著水龍頭,，干別的事情……

女：對,，這樣的現(xiàn)象還真不少。下面請同學(xué)們欣賞啞劇《洗衣服》,。

（啞劇表演者： ）

男：同學(xué)們,，看了這個(gè)啞劇,，你有何感受？

女：請看小品：《感受》表演者（ ）

男：是啊,，淡水資源是有限的,！

女：對！為了我們,，為了子孫,，

合：珍惜水，保護(hù)水,，讓水造福人類,。

男：下面我們8個(gè)小組來個(gè)比賽。設(shè)計(jì)珍惜水資源的公益廣告用語,，準(zhǔn)備展示,。

女：請從1小組到8小組開始上臺來展示本組的廣告語

（請看——……這是我們小組設(shè)計(jì)的廣告語，希望大家喜歡）貼黑板上,。請全班同學(xué)喜歡那條就畫朵小花）

男：請看——比賽結(jié)果是,。。請獲獎(jiǎng)小組上臺來領(lǐng)取獎(jiǎng)品

女,；還要請獲獎(jiǎng)小組來表演個(gè)節(jié)目,。（小組合唱）

男：同學(xué)們，下面的節(jié)目是即興表演《愛心傳遞》給教室的吊蘭澆水我先說下表演要求,。（ ）

女：教室的這盆小小的吊蘭,，伴隨著我們瑯瑯的讀書聲天天長大，

男：是我們的小手輕輕為他澆灌,。,、

女：是我們的笑臉默默為他祝福。

合：水資源讓地球有了生命,，綠色讓人類充滿了健康,。

女：歡快的笑聲中，我們的班會(huì)也接近了尾聲,。有請實(shí)習(xí)陳老師來給班會(huì)做總結(jié)。

（通過這次班會(huì),，使我們深刻的認(rèn)識到：水,，是生命之源， 節(jié)約用水,，要從我做起,。希望同學(xué)們，能化說為做,，化思想為行動(dòng),，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，用實(shí)際行動(dòng)節(jié)約每一滴水。）

男：水,，生命的載體

女：水,，生命的希望

合：同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來,，為了未來,，保護(hù)地球，節(jié)約水資源,！班會(huì)到此結(jié)束,！