在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,，報告不再是罕見的東西,，報告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的,。報告的格式和要求是什么樣的呢？下面是我給大家整理的報告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

初級中學(xué)校長述職報告 中學(xué)校長的述職報告篇一

下面具體總結(jié)一年來的工作思路和做過的工作。

一,、政治思想

我認(rèn)為擔(dān)任副校長一職是大家對我的信任，因而我覺得身上的擔(dān)子很重,。為更好完成這項工作,，我在政治思想上積極要求上進(jìn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)事時政治,，關(guān)心國家大事,，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。工作中,，堅決履行“三個代表”思想,，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認(rèn)真落實上級教育部門的各項方針,、政策,，積極利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實踐，提高了工作水平,。平時能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范,，能嚴(yán)于律己，能牢固樹立為學(xué)生服務(wù),、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想,。

二,、工作思路及目標(biāo)

在分管的業(yè)務(wù)工作和日常的教學(xué)工作中,，我一直嚴(yán)格要求自己。在這一年的時間里面,，我對這項工作有了更深的認(rèn)識,。我覺得要做好這項工作，必須堅持以下幾個思想：

1,、以身作則是工作的基礎(chǔ)

這一年來,，我踏踏實實地落實學(xué)校的各項工作。在“做”的過程中,，我學(xué)到了其它同志兢兢業(yè)業(yè)的工作精神,，學(xué)到了有價值的工作經(jīng)驗，也吸取了工作中出現(xiàn)失誤的教訓(xùn),。一年中,，我放棄了許多休息時間，經(jīng)常早出晚歸,，平時及時處置有關(guān)問題,，許多活動以身作則。通過努力,，我的工作也獲得了大家的大力支持和幫助,。

2、不斷學(xué)習(xí)是提高工作水平的源泉

要更好地適應(yīng)新時期的工作,，必須不斷加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)和管理水平,。這一年來，我利用業(yè)余時間,，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,，吸收教育教學(xué)管理的先進(jìn)經(jīng)驗。我比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念,，新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)行為等,。學(xué)習(xí)了素質(zhì)教育的理論及現(xiàn)代教育技術(shù)等。隨著“新課程標(biāo)準(zhǔn)”實驗的步伐加快,，我及時把握課改實驗的脈膊,，向老師傳達(dá)有關(guān)信息，組織安排老師們學(xué)習(xí),、交流新課程標(biāo)準(zhǔn)理念,。通過學(xué)習(xí)，提高了自身的業(yè)務(wù)水平,，同時也提高了自己指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作的能力,。

3、改革創(chuàng)新是開展工作的動力

教育教學(xué)等工作，有許多領(lǐng)域值得我們?nèi)パ芯?同時,，工作過程中可能存在的問題或不完善的地方也值得我們探討,、改革。因此,，在分管學(xué)校段的管理教育教學(xué)業(yè)務(wù)的決策,、組織、指導(dǎo)等過程中,，我注重以改革的眼光,，創(chuàng)新的意識來思考工作，一年來,，在組織學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動中,、校園文化系列活動中、學(xué)生的評比體系中,，教育工作的檢查等方面作了一些努力,，使分管的工作呈現(xiàn)出一種新的氣象。

4,、走群眾路線是搞好工作的生命

學(xué)校的教育教學(xué)工作落實在于每一位教師,，我們的教師隊伍又是富有創(chuàng)造力的群體，因此堅持“從群眾中來,，到群眾中去”是我們搞好這項工作的生命,。一年來，我虛心學(xué)習(xí),，自覺向老師請教,。重大活動能及時征求有關(guān)同志的意見，聽取合理化的建議,，使各項工作更有條理,、更為落實。

三,、主要工作實績

1,、牢牢抓住學(xué)校“安全穩(wěn)定第一”的工作重點,，及時傳達(dá)安全要求,，布置安全工作，組織有關(guān)處室認(rèn)真開展安全巡視,，認(rèn)真履行各項安全制度,，及時排除安全隱患，確保學(xué)校發(fā)展的穩(wěn)定局面,。

2,、熱情關(guān)心政教處,、團(tuán)委的工作，比較出色的完成學(xué)校各項重大活動的組織工作,， 極大豐富了學(xué)校的校園文化;常規(guī)工作開展穩(wěn)妥有序;工作嚴(yán)密,，措施到位,，全體教職工齊心,。

3、協(xié)調(diào)八年級段務(wù),，十分敬重班主任,，努力創(chuàng)建和諧團(tuán)隊，發(fā)揚(yáng)協(xié)作精神,，認(rèn)真開好年級組各項會議,，能根據(jù)本年級的特點，有的放矢地開展年級組的各項工作,。一年來,，我堅持早晚經(jīng)常到班巡視，勤抓善管,，協(xié)助班主任管好班級,，幫助班主任根據(jù)各班的實際情況，提出問題,，分析問題及解決問題的方法,。

4、擔(dān)任初二⑺班數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作,，平時能與初二備課組的老師一起研究,、討論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)思路,，集體研討意識強(qiáng),。我一絲不茍嚴(yán)謹(jǐn)治教，在實施新課程改革的進(jìn)程中,，不斷探索創(chuàng)新之路,，率先垂范，帶動老師爭取更大成績,。

回顧本年度的工作和學(xué)習(xí),。從個人而言，盡了自己的主觀努力,，但對照一個好領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)來說,，相差甚遠(yuǎn)，一年來的分管工作,，雖說是平平凡凡,，但卻是實實在在,。然而我只是其中的一個協(xié)調(diào)者、參與者,，而具體的落實者則是在座的行政人員及教職工,，其實你們比我更辛苦。借此機(jī)會,，我要向大家道聲辛苦,，說聲謝謝，真的非常感謝你們對我工作的關(guān)心和支持,，我想通過這次的述職,，做到兼聽則明，這樣做一是對自身工作,、學(xué)習(xí),、生活的回顧、小結(jié),、反省,、自勉，二是能聽到更多的自己又看不見的缺點和錯誤,，知錯就改,，使自己在今后的工作中更完善，更稱職,，今后,，我將一如既往積極探索，為教師的發(fā)展,、學(xué)生的發(fā)展,、學(xué)校的發(fā)展、我市的教育發(fā)展貢獻(xiàn)我的一份力量,。我相信在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，在全體行政人員的幫助下，在全校教職工的監(jiān)督,、關(guān)心,、支持下，只要自己立足本職,，求真務(wù)實,，盡心盡力就一定能把工作做得更好。

初級中學(xué)校長述職報告 中學(xué)校長的述職報告篇二

我是20__年7月調(diào)入我校任副校長的,，來此校后,，我深知自己學(xué)識淺薄，學(xué)歷不高,，又沒有什么耀眼光環(huán),，恐難當(dāng)重任,，但我相信勤能補(bǔ)拙，西方諺語“上帝為你關(guān)了一扇門,，必將為你打開一扇窗”,，于是我努力學(xué)習(xí)，盡量以全新的教育教學(xué)理念武裝自己,，努力提高自身教育理論素養(yǎng),，以便勝任本職工作。現(xiàn)將本人一年來的工作簡述如下：

一,、抓好教學(xué)常規(guī),，提高教育質(zhì)量

一年來，我以強(qiáng)烈的事業(yè)心,、責(zé)任心著力抓好教導(dǎo)處的業(yè)務(wù)工作，建立正常的教育教學(xué)秩序,，使學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)工作運作正常,。堅持原則，正直做人,，公正處事,，積極配配合校長謀劃學(xué)校建設(shè)和發(fā)展。

(一)做好教研,、學(xué)習(xí),、培訓(xùn)指導(dǎo)工作

教師素質(zhì)決定教育的未來，打造高素質(zhì)的師資隊伍,，是我們一貫堅持的策略,，我們秉著“提高教師素質(zhì)，提高教育質(zhì)量”的兩大目標(biāo),，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),。

1、按上級指定時間,、內(nèi)容,、要求，嚴(yán)格要求老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度化,。我們知道,，未來教育面臨的挑戰(zhàn)不是技術(shù)，不是資源,，而是教師的素質(zhì),。教育可持續(xù)發(fā)展的根本戰(zhàn)略是教師整體素質(zhì)的提高。我們積極推動教育教學(xué)改革,，用新觀念,、新理念去渲染,，以互動精神接納吸收新知，改造更新知識結(jié)構(gòu),，努力塑造作風(fēng)正,、業(yè)務(wù)精、敬業(yè)精神強(qiáng)的教師隊伍,。我們牢記：沒有醫(yī)治百病的靈丹妙藥,，更沒有醫(yī)治教育百病的靈丹妙藥，永遠(yuǎn)不可能從某一位成功教師那里克隆相同的教育藝術(shù)或方法來對自己的學(xué)生實行成功教育,。如果真的能夠那樣,，世界將是只有領(lǐng)袖、政治家,、科學(xué)家,、詩人、銀行家,、企業(yè)家和大富翁的世界,，世界也將變得無法存在。應(yīng)對各種變化,，與時俱進(jìn),，緊跟時代趨勢，唯有不斷學(xué)習(xí),。

2,、強(qiáng)化教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，制定教師的培訓(xùn)計劃,，鼓勵教師通過各種渠道參加培訓(xùn),，提高專業(yè)水平。我們不能片面理解學(xué)校只是為了學(xué)生的發(fā)展,，因為教師發(fā)展與學(xué)生發(fā)展是一個辯證的統(tǒng)一體,，教師發(fā)展能更好地促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，放棄教師發(fā)展而追求學(xué)生發(fā)展,，最終學(xué)生的發(fā)展也只能是空中樓閣,。為此，我們大力加強(qiáng)校內(nèi)校外培訓(xùn),，大力倡導(dǎo)外樹形象,，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)的工作思路，潛移默化地讓廣大教師逐步去認(rèn)識,、認(rèn)同課程改革,，轉(zhuǎn)變教育觀念，更新教育思想,。

3,、只搞教學(xué)不搞科研的教師,，其教學(xué)是膚淺的;只搞科研不搞教學(xué)的教師，其科研是空洞的,。因此,，我們強(qiáng)化教師備課和相互間的交流，突出針對性,，以學(xué)生為本,，既有重點、難點,，又有教法和學(xué)法,，既有切實可行的計劃，又有分類指導(dǎo)和知識落實方案,。學(xué)生的水平,、能力是不同的，分類指導(dǎo)必不可少,，這是提高教學(xué)質(zhì)量的保證,。我們精選學(xué)習(xí)資料，擬好分類學(xué)習(xí)計劃,，訓(xùn)練突出層次性、合理性,，講評突出針對性,，考試檢測突出診斷性。

4,、通過開展公開課,、示范課、優(yōu)質(zhì)課展示教師課堂教學(xué)能力,。如一幫一師徒結(jié)對考核,，要求同科或相近學(xué)科間要做到經(jīng)常性的相互聽課，并隨時檢查落實情況,。除此之外,，我們特別關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展，組織跟蹤聽課,，積極培養(yǎng)年級骨干,，學(xué)科骨干，使廣大教師深知：站上講臺的教師,，是合格教師;站穩(wěn)講臺的教師,，是骨干教師;站好講臺的教師，是專家型教師,。

5,、社會,、家長、學(xué)生關(guān)注的是學(xué)校的教育質(zhì)量,，沒有了教育教學(xué)質(zhì)量,，就沒有了學(xué)校，教師也就失去了工作,。衡量學(xué)校教育教學(xué)工作成功與否辦法其實很簡單：只要看一看學(xué)生通過學(xué)習(xí)后是更加熱愛學(xué)習(xí)還是厭惡學(xué)習(xí),。為此，我們不斷探索教學(xué)規(guī)律,、手段,、方法，去改革,、去研究新的課程,、新的教學(xué)模式。我們以教科研為先導(dǎo),，以培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生為重點,，開展各項工作。我們從抓課堂常規(guī)教學(xué)入手,，提高教師課堂教學(xué)水平,，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。

(二)抓好初三,，確保畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量

畢業(yè)班工作千頭萬緒,，常規(guī)工作是關(guān)鍵，我們認(rèn)真分析現(xiàn)狀,，總結(jié)經(jīng)驗,，找準(zhǔn)差距;開展豐富多彩的教研活動，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

1,、明確目標(biāo)。根據(jù)質(zhì)檢測試,，結(jié)合學(xué)生實際,，確保各個層次的學(xué)生都能實現(xiàn)目標(biāo)。教育不能只面向少數(shù)學(xué)生,，也不能只面向多數(shù)學(xué)生,，而要面向每一個學(xué)生。為此,，我們注意培養(yǎng)“尖子”學(xué)生,，同時對“偏科”學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo)，下大力氣轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，爭取大面積提升學(xué)生成績,。

2,、開好學(xué)科教研會。主要內(nèi)容是：研究教法,，分析中考情況,，明確學(xué)科中考目標(biāo)，交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗,，研究中考考題,，傳達(dá)中考信息，落實轉(zhuǎn)化后進(jìn)生措施,。

3,、重視實驗教學(xué)和體育教學(xué)。20__年中考理化實驗操作人均分9.57分,，位列全縣前列,。重視體育課教學(xué)，強(qiáng)化學(xué)生考試項目的平時訓(xùn)練和督導(dǎo)檢查,，全面提高體育課教學(xué)質(zhì)量,，確保了20__年中考體育考試質(zhì)量的提高。2__年中考體育人均分28.90分,。這對新的初三教師是嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),。

4、為增強(qiáng)質(zhì)量意識,，強(qiáng)化事業(yè)心和責(zé)任感,，全面完成畢業(yè)班質(zhì)量目標(biāo)，我們召開了若干會議：初三學(xué)生激勵會,、初三班主任專題會、全體教師質(zhì)量分析會,、學(xué)生綜合素質(zhì)評價會,、拔尖學(xué)生會、三類臨界生會,、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化會,。

(三)認(rèn)真抓好常規(guī)檢查考核工作

我們將教學(xué)質(zhì)量管理作為學(xué)校管理的核心，對影響教與學(xué)的各種因素,，進(jìn)行檢查,、分析、控制,，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高,。例如間周的教案、作業(yè)、聽課本的檢查,，努力做到客觀,、公正、量化,。嚴(yán)格備課,、上課、批改,、測驗,、計劃、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理,，并且實行動態(tài)管理,，檢查后及時總結(jié)，及時與相關(guān)老師交換意見,，促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量不斷提高,。

(四)與時俱進(jìn)保持清醒

在新的教育形式下，我清醒地意識到如果我們的辦學(xué)理念和行為跟不上時代的要求,，那么,，我們學(xué)校將不能持續(xù)發(fā)展。我更深知：要真正做到管理育人，服務(wù)育人，就得從廣大教師的利益出發(fā),，去維護(hù)好他們的權(quán)利,，解決他們心頭上的顧慮和疑惑，努力給他們提供一種寬松的,、愉悅的、和諧的工作環(huán)境，只有順人心,，通人氣，才能調(diào)動教師工作的熱情和無窮的創(chuàng)造力,。在現(xiàn)實的學(xué)校工作中埋頭鉆研致力于教學(xué)研究的多了,，沉下身去搞課堂教學(xué)的多了，敬業(yè),、樂業(yè)的良好的教學(xué)風(fēng)氣日益形成,。

二、工作中的不足與反思

一年來在上級教育主管部門和各級政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,，在全體教師的通力配合和共同努力下取得了一些成績,。過去的成績已成為歷史?；仡欉^去,，我的工作還存在以下一些問題。

1、關(guān)心教師的生活,、學(xué)習(xí)等方面還不夠具體,、細(xì)致。對部分教師態(tài)度不好,。

2,、對部分或態(tài)度問題或能力問題工作做得不夠好的老師，我干著急沒辦法,，面對面指導(dǎo)工作的能力欠缺,，沒有使他們真正發(fā)揮應(yīng)有的作用，這與當(dāng)前教育教學(xué)的要求還極不適應(yīng),。

各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們，在這一年里,，教師們給了我非常寶貴的支持和幫助,，提出了很多有益的建議和意見。新的一年里,，我將和大家一起,，不斷地超越過去的自己，以樸素的感情,，調(diào)整自已的心態(tài);以奉獻(xiàn)的精神,，從事崇高的事業(yè);以高超的技藝，展現(xiàn)個人的水平;以不斷的追求,，提升自身的價值,，努力為我校教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展而盡職盡責(zé)。

以上述職如有不妥,，請各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們提出批評意見!謝謝大家!

初級中學(xué)校長述職報告 中學(xué)校長的述職報告篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位教職工： 大家好!

我從20____年9月,，縣主管部門考察,、選調(diào)我中學(xué)擔(dān)任校長以來，不知不覺在中學(xué)工作就滿一年了,。

一年來，我努力適應(yīng)新的環(huán)境,，熟悉有中的老師,，熟悉有中的教學(xué)和管理工作，慢慢由一個有中的陌生人,，很快融入新的生活和工作環(huán)境,，一年來把自己已經(jīng)變成了有中人，就分管的后勤和黨務(wù)工作，很快就進(jìn)入了角色,，不僅兢兢業(yè)業(yè)做好教學(xué)工作,，而且還為校長分憂，積極主動地創(chuàng)造性的搞好后勤和學(xué)校黨務(wù)工作,。自去年擔(dān)任有中副校長以來,，自覺肩負(fù)的責(zé)任加重，忙碌而充實的生活節(jié)奏加快了,，對生活的熱愛對工作的熱情更濃了,。一年來，我雖然比原來辛苦些,，但卻為建設(shè)好有中更欣慰了;雖然分管后勤工作勞累了,，但因有我的工作有中變得更亮麗，我更快樂了,。一年來,，我在有中副校長這個職務(wù)上，享受著默默奉獻(xiàn)的那份美好!現(xiàn)我將一年來的工作向大家匯報,。

一,、加強(qiáng)黨的群眾路線教育的學(xué)習(xí)，不斷提高自身修養(yǎng),，帶頭反對“四風(fēng)”,，一心為民。

有理論才有水平,，有水平才有實力,。嚴(yán)格遵守省市縣各級黨委和教育主管部門的各項規(guī)定，自覺把它們作為自己的思想理論源泉,，積極組織參加全校性的政治理論學(xué)習(xí),，始終把黨的群眾路線教育和上級的規(guī)定作為自己行動的準(zhǔn)則。

我積極參加了上級黨組織開展的黨的群眾路線教育實踐活動培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，作為學(xué)校分管黨務(wù)的副校長,，我充分發(fā)揮帶頭作用，把群眾路線教育看成是永葆黨的青春活力和戰(zhàn)斗力的重要傳家寶,，堅持共產(chǎn)黨人的理想信念,，加強(qiáng)思想政治建設(shè)，把握好自己的世界觀,、人生觀,、價值觀這個“總開關(guān)”問題，帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)反省自己,，“強(qiáng)身健骨”,，對照檢查自己“四風(fēng)”問題,，使自己政治上的不變質(zhì)，精神上的不貪婪,，道德上的不墮落,，生活上的不腐化。不斷加強(qiáng)和改進(jìn)自己的工作和生活作風(fēng),，保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的有效途徑,。

聚焦解決師生反映強(qiáng)烈的突出問題，以作風(fēng)建設(shè)新成效匯集起推動改革發(fā)展的正能量,，堅持發(fā)展黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),。在學(xué)校黨員內(nèi)開展批評和自我批評，清除黨內(nèi)政治灰塵和政治“微生物”,。嚴(yán)格黨內(nèi)學(xué)習(xí)生活,，著力提高學(xué)校支部領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)現(xiàn)和解決自身問題的能力，讓全體黨元明白：只有在嚴(yán)格的黨內(nèi)生活中反復(fù)鍛煉,，才能堅強(qiáng)黨性,，百煉成鋼。把批評和自我批評作為防身之中的有力武器,，通過積極健康的思想斗爭,，不斷啟迪每個黨員干部的思想和靈魂。不斷增強(qiáng)黨內(nèi)生活的政治性,、原則性,、戰(zhàn)斗性，堅決反對黨內(nèi)生活庸俗化,，堅決發(fā)對黨內(nèi)生活中自由主義,、好人主義，真正做到使黨員干部在每一次黨內(nèi)生活中都能有所悟,、有所得,。

自群眾路線教育實踐活動開展來，我寫了萬多字的自學(xué)筆記,，參加集中學(xué)習(xí)達(dá)到一百小時,，我為全體黨員上了三次次黨課，寫了四篇篇學(xué)習(xí)心得體會,，聯(lián)系工作實際提出了：自己帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí),，認(rèn)真做事，認(rèn)真為全體師生服好務(wù),，面對大是大非,，敢于亮劍;面對矛盾問題，敢于迎難而上;面對困難危機(jī),，敢于挺身而出;面對失誤錯誤,，敢于承擔(dān)責(zé)任;面對歪風(fēng)邪氣，敢于堅持斗爭,。一心為民的情懷,，堅定不移地決心，解決好面臨的各種挑戰(zhàn)和問題,，將黨和人民事業(yè)不斷推向前進(jìn)的要求,。認(rèn)真撰寫了群教活動分析材料和個人反對“四風(fēng)”的整改措施，并認(rèn)真貫徹落實,，做到了標(biāo)準(zhǔn)不降低,，行為不走樣。

二,、加強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)和學(xué)校支部建設(shè),，積極發(fā)揮教工會的作用。

作為一名分管黨務(wù)工會的副校長,，積極協(xié)助支部書記開展工作,，組織全體黨員、教師過好組織生活,。定期召開支委會,、聯(lián)席會、支部會,、民主生活會,。組織開展黨的群眾路線教育實踐活動的學(xué)習(xí)和扎實開展。在黨員中開展反對“四風(fēng)”和全心全意為師生服務(wù)的活動,，加強(qiáng)全體黨員的理論學(xué)習(xí),，每個黨員自查自糾和開展批評和自我批評的活動，每個黨員都寫出自己群教活動的反思拆料二千字以上,，評比優(yōu)秀學(xué)習(xí)黨員,，在組織生活中，宣讀優(yōu)秀黨員的心得,，讓其他同志學(xué)習(xí),。還負(fù)責(zé)創(chuàng)建群教活動的資料的收集和管理。今年6月份已接受縣委宣傳部門,、縣教育局群教活動中心學(xué)習(xí)督查小組的檢查,，并被評為全縣教育系統(tǒng)群教活動學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校支部。本年度支部發(fā)展了兩名預(yù)備黨員,，負(fù)責(zé)將新黨員的材料整理上報,，以及先進(jìn)兩名預(yù)備黨員的轉(zhuǎn)正工作。還在老師宣傳動員,，積極申請向黨組織靠攏,，我會積極做好推薦服務(wù)工作,。

我分管工會工作，工會是溝通黨群,、干群關(guān)系的橋梁,，一年來，我盡最大努力,，充分發(fā)揮工會的職能作用,。積極主動解民難、排民憂,、順民意,，解決好聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里問題”。6次到有困難教職工家里去看望,、慰問有的教職工,，關(guān)心教職工的生活。為構(gòu)建和諧家庭和諧校園做出自己應(yīng)有的努力,。

三,、事必躬親，做好師生的后勤保障工作,。

作為分管后勤工作的副校長,，雜務(wù)纏身，千頭萬緒,。一年來,，為做好學(xué)校各項后勤保障工作，為抓好學(xué)校低壓電網(wǎng)改造工程,、抓緊學(xué)生食堂改造和擴(kuò)建工程進(jìn)度,、籌建教師單身公寓，為了迎接一個又一個檢查,，總有做不完的工,，忙不完的事。但我從未在校長面前討價還價,，從未在職工面前怨天尤人,，而是主動為校長排憂解難，為師生營造良好的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境,，為學(xué)校發(fā)展保駕護(hù)航,。我和后勤處的同志們一起具體負(fù)責(zé)實施了學(xué)校低壓電網(wǎng)改造工程;在自己的親力親為下，組織有關(guān)人員認(rèn)真準(zhǔn)備和整改,，使學(xué)校順利通過了縣安監(jiān)局,、縣教育局對我校的安全工作檢查，通過了縣衛(wèi)生監(jiān)督部門對我校學(xué)生食堂衛(wèi)生監(jiān)督量化管理和評估,。一年中,，我時刻關(guān)注著學(xué)校的安全與穩(wěn)定,，確保了全校師生的平安，保證了學(xué)校不發(fā)生重大安全責(zé)任事故,。

為了保證學(xué)校低壓電網(wǎng)改造工程趕在夏季用電高峰來臨之前完成,，為了保證學(xué)生食堂改造擴(kuò)建工程能在秋季期開學(xué)時投入使用，我和總務(wù)處的同志,，每天都要到工地上跑幾次，督促施工,，抓時間,，搶進(jìn)度，保質(zhì)量,。那段時間,，在我的生活里已經(jīng)沒有雙休日的概念，整整一個暑假,，我都為了這些工程而殫精竭慮,，沒有休息過一天。值得欣慰的是,，這兩項工程都能按時按質(zhì)地完成,，沒有因此而影響學(xué)校的工作。暑假中,，“班班通”工程,、學(xué)校地板的亮化工程，我和后勤處的同志,，天天在校白天忙不過,，晚上還為工人們接好電，保障他們的安全前提下,，加班加點地工作,，在我們的督促和溝通下，終于在9月份開學(xué)前的順利完工,，8月份,，開學(xué)前，組織后勤員工拉書本,、拉課桌,，為學(xué)生順利開學(xué)作了充分的準(zhǔn)備，每件事我都親力親為,。

一年來,，我深入教學(xué)第一線與教師們一起探討教學(xué)工作、課堂改革等問題,，傾聽教師對學(xué)校教學(xué)工作的意見和建議,。全年聽課58節(jié),，與學(xué)生談心，幫助他們解決思想,、學(xué)習(xí)等方面的問題,。

四、廉潔奉公,，真誠為校

具體分管學(xué)校后勤工作的校級領(lǐng)導(dǎo),，涉及的人、財,、物相當(dāng)多,，特別是在基建、大宗物品采購等方面,，要和很多商家打交道,，一不小心就會有失足的危險。因此,，在平時我相當(dāng)重視廉政理論的學(xué)習(xí),，常念“緊箍咒”，早打“預(yù)防針”,，勤注“防腐劑”,，工作中時刻提醒自己在其位而謀其政，要堂堂正正做人,，坦坦蕩蕩做事,，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教,，為學(xué)校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作,。

我堅持民主議事制度，認(rèn)真開展好校務(wù)公開工作,，把學(xué)校和自己的工作置于陽光之下,，自覺接受群眾監(jiān)督。多年來,，我所分管的基建,、大宗采購等都經(jīng)過教代會民主決定并公之于眾，格嚴(yán)按照政“同質(zhì)比價,，同價比優(yōu),，同優(yōu)比服務(wù)”的原則進(jìn)行。工作中我厲行節(jié)約,，自覺爭當(dāng)勤儉辦學(xué)的先鋒,，當(dāng)好學(xué)校的“管家婆”。在物品采購中，為了替學(xué)校盡可能多地省下一分錢,，我不惜與商家磨嘴皮,，討價還價，自己出差辦事從不搞特殊化,，不多吃一頓飯,，不多報一分錢。我努力做到并經(jīng)常教育師生員工不浪費一滴水,，不浪費一度電,，不浪費一張紙，加強(qiáng)管理,，制止鋪張浪費行為,。生活中我潔身自好，嚴(yán)于律已,，不該說的話不說，不該去的地方不去,，從沒有私下應(yīng)與學(xué)校業(yè)務(wù)有關(guān)的商家的吃請,，擺正了自己的角色，正做反對“四風(fēng)”,，體現(xiàn)一個共產(chǎn)黨人的本色,。五、今后努力黨建和后勤管理工作的方向,。

對于學(xué)校黨建工作,，把黨的群眾路線教育實踐活動行成制度化，推動作風(fēng)建設(shè)長期化,，常態(tài)化,，長效化。要正風(fēng)肅紀(jì)上嚴(yán)起來,，實行黨的紀(jì)律不能有任何含糊,，不能讓黨紀(jì)黨規(guī)成為紙老虎，稻草人,，造成破窗效應(yīng),，對凡是違反黨章黨的紀(jì)律，特別是政治紀(jì)律,，組織紀(jì)律,，財經(jīng)紀(jì)律的行為，都不能放過等等,，這些黨的要求還有很長的路要走,，還是我今后黨建工作努力的方向。

俗話說：“一人難稱百人心”，由于我分管的后勤工作涉及的事太雜,、人員太廣,，對學(xué)校工作雖已盡心盡力，在工作中難免會對一些教職工關(guān)照不過來,，甚至有所冒犯,。在此也借這個機(jī)會對這些教職工說聲“對不起了”!

“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”,，憑著對學(xué)校的熱愛,，憑著對事業(yè)的忠心，對工作的忠誠,，對師生的負(fù)責(zé),，一直以來我抱著“再苦不能苦別人，再累自己先累”的信念盡職盡責(zé),，盡心盡力,。

述職人：

20____年____月____日

初級中學(xué)校長述職報告 中學(xué)校長的述職報告篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同行：

歲末年初,，我們再次聚在一起,，匯報過去一年的工作得失，總結(jié)過去一年的體會和感悟,，分享彼此的經(jīng)驗與思考,，確是一件很有意義的事情。感謝教育局為我們搭建了這樣一個平臺,。

____年是我到斗姆湖中學(xué)工作的第四個年頭,，四年是個不短的時間，學(xué)校對面的供電所已換了六任所長,。四年是可以做很多事情的,，有的校長每到一所學(xué)校就能立竿見影的取得好成績，且一年一個臺階,，讓我佩服不已,。而我在斗姆湖的四年，雖力求恪盡職守,，努力工作,，但與領(lǐng)導(dǎo)的要求和期待相比，存在很大的差距,。除了學(xué)校面貌有所改變外,，其他都是濤聲依舊。我深深認(rèn)識到,，我不僅沒有那種點石成金的本領(lǐng),，甚至開始懷疑自己是否具有領(lǐng)導(dǎo)才能,。讓曾經(jīng)對我寄予厚望的領(lǐng)導(dǎo)失望了。即將過去的____年,，是我難以忘懷的一年,，這一年的經(jīng)歷好似坐過山車一般，有收獲,，有委屈,，更多的是迷茫。下面,，我從三個方面陳述我一年的工作,。

一，一年來所做的主要工作

1,，學(xué)習(xí)充電,。今年3月，我參加了常德市首屆校長高級研修班的學(xué)習(xí),，并有幸在河北省邯鄲市第26中學(xué)掛職鍛煉一個月時間,，讓我真真切切長了見識，開闊了眼界,，增長了智慧,，心靈受到很大的沖擊。最大的感觸,，是邯鄲人的魄力，那種干事業(yè)的勇氣和不怕失敗決心,，看準(zhǔn)了的事情,，就義無反顧的去嘗試,。那種做大教育的氛圍特別誘人,。他們的基礎(chǔ)比我們強(qiáng)不了多少，他們的思想不見得比我們深刻,，但是他們心靈尺碼相同的人比我們多,，他們的步伐比我們堅定,。邯鄲市也在打造高效課堂，他們把這次課堂改革稱之為“課業(yè)革命”,。市教育局在____年1號文件中提出“強(qiáng)力提師能,，創(chuàng)建新課堂”的口號。啟動之初,，他們以課堂博覽會的形式,，用三天時間，對全市七千名教師進(jìn)行培訓(xùn),，請來杜郎口的老師上示范課,，請專家現(xiàn)場做點評，讓全市教師初步了解新的課堂教學(xué)模式。把課改定為各校一把手工程,，對推行不力的校長進(jìn)行問責(zé),，用趙局長的原話說，一個的處理就是“斬”,，二個的處理就是“拿下”,。不允許猶豫觀望。教育局用他們一貫的鐵腕手段,，把每個校長,，把每個老師推進(jìn)改革的洪流之中。在邯鄲的每一天,，我都會因為一些小事而感動,，我把這些感受記下來，寫成了系列邯鄲日記,，發(fā)在網(wǎng)上,，受到很多網(wǎng)友的好評。

2,，構(gòu)建充滿生活情趣的德育,。學(xué)校德育是學(xué)校教育的靈魂。德育不能光靠說教,，孩子們的成長需要故事,，要使德育回歸到日常生活中來。我們把今年3月定為感恩教育月,，用一個月的時間開展了十大系列活動,。其中有兩個活動在社會上產(chǎn)生了較大的反響：一是給父母洗一回臭襪子的活動，感動了很多的家長,。二是呵護(hù)一個生雞蛋的活動,，感動了很多的學(xué)生。學(xué)生每人在上學(xué)時帶一個生雞蛋來校,，寫上自己的名,，采取好保護(hù)措施，隨身攜帶一周(洗澡與睡覺時除外),。感受生命的脆弱和愛的偉大,。然后由各班主任組織在班內(nèi)評獎，并由學(xué)校代表與學(xué)生代表將完好無損的雞蛋送往我鎮(zhèn)火田坪福利院,。通過這些活動,，我認(rèn)識到，教育如果有情趣點,，效果會更好,。

3,，培養(yǎng)學(xué)生閱讀和鍛煉的習(xí)慣。愛上閱讀和運動是可以陪伴終生的好習(xí)慣,。閱讀是影響人一生的基本學(xué)習(xí)能力,，一個人閱讀能力的好壞決定了他學(xué)習(xí)能力的高低。因此每年一屆的讀書節(jié)在我校堅持了下來,。只有堅持才有價值,。今年讀書節(jié)有一件事讓我很感動也很驚異，在評選小小藏書家的活動中,，我校有20多個學(xué)生擁有規(guī)定書目中的圖書達(dá)30多本,，這說明喜愛讀書的學(xué)生群體在不斷擴(kuò)大。梁局主抓的陽光體育活動,，我是積極的擁護(hù)者和實踐者,，引導(dǎo)學(xué)生走出教室，走向操場,，走進(jìn)大自然,，走到陽光下，身體力行開展體育活動,，班班有活動,、人人有項目。多好哦,。只要我當(dāng)一天校長,，我就會堅持下去，讓陽光體育活動成為學(xué)校的一張名片,。

4,，努力打造高效課堂。學(xué)校最美的風(fēng)景應(yīng)該在課堂上,。在全區(qū)學(xué)習(xí)洋思的浪潮中，我們是追隨者,。雖然沒有像兄弟學(xué)校那樣取得矚目的成功,，但還是很有收獲。今年中考,，我們綜合排名不高,，但考一中人數(shù)達(dá)26人，超過以往任何一屆,。得到了老百姓的認(rèn)可,，目前城區(qū)的名校還沒有造成我們的水土流失。更重要的是學(xué)生的厭學(xué)情緒得到很大的緩解,，上課不再是無聊乏味的事情,。我們的步子是邁得比別人慢點,，但我們朝著對的方向在走。

5,，做好教育的一些規(guī)定動作,。初當(dāng)校長，功利思想重,，急切的想打造一些特色,，亮點。現(xiàn)在才明白,，真正的特色不能速成,，它需要實踐，更需要時間,。這一年,，我們只是在學(xué)生吃住行的安全上，老師的到崗到位與敬業(yè)上,，學(xué)校管理上,、課程設(shè)置上、教學(xué)模式上,、文化活動上等方面做了一些具體的事情,，是一些最基本的工作，上不得臺面,，不好意思在這里說,。但和往年相比，有一些小小的變化,，無論你什么時候去我校,，校園都很干凈，到處充滿生機(jī)與活力,。

二,， 取得的主要成績

1，今年5月,，全省未成年人思想道德建設(shè)現(xiàn)場會在我校召開,。一百多位代表蒞臨我校參觀。省文明辦主任宋智富對我校青少年思想工作給予高度評價,。此后,，常有省內(nèi)學(xué)校來訪，到目前為止,，我們接待外縣市參觀者達(dá)十余次,。

2， 今年9月,，我校少年宮接受了全國文明城市創(chuàng)建檢查組的檢查,，并以滿分通過,。為此，我們一個假期都沒有好好休息,。

3,，我校科技創(chuàng)新小組在張才友老師的指導(dǎo)下制作的“森林滅火救援機(jī)器人”參加____年全省中小學(xué)機(jī)器人大賽中獲得一等獎,，為學(xué)校增加一抹亮色,，不過已成絕版。

三 存在的問題

1,，師資力量是學(xué)校能否優(yōu)質(zhì)的關(guān)鍵,。雖然在編人員有富余，但從我調(diào)入斗姆湖以來,，先后有35位老師調(diào)入城區(qū),，造成我們優(yōu)質(zhì)師資的失血。培養(yǎng)一個好教師不容易,，但留不住好老師是我們的硬傷,。

2，我個人帶班也存在問題,。方法不當(dāng),，不善于溝通，缺乏容人的胸襟等原因,，在人事交接的時候讓組織很被動,。盡管當(dāng)事人提出了種.種無理要求，胡攪蠻纏,，讓我感到不可理喻,。但如果平時工作做得盡善盡美，也許鬧劇就不會出現(xiàn),。雖然現(xiàn)在仍覺得自己很委屈,，做出了一些別人無法理解的犧牲和擔(dān)當(dāng)，但此事件還有很多地方值得我反思,。

3,，教師年齡偏大，且心靈沙漠化嚴(yán)重,，對一些美好的情感,，對一些充滿智慧的思考,，對一些打動人心的故事,，居然可以做到無動于衷。

____即將過去,，再一次感謝那些堅定支持我信任我的領(lǐng)導(dǎo)和同事,，時光會還原一切真相,。所有的經(jīng)歷都是財富，讓所有的不如意都留在____.嶄新的____已經(jīng)迎面走來,，我會帶著新的激情和勇氣,，出發(fā)!

初級中學(xué)校長述職報告 中學(xué)校長的述職報告篇五

我是___，現(xiàn)任__區(qū)______學(xué)校副校長,，分管中學(xué)部(即原__中學(xué))的日常工作,。

本年度，我校中學(xué)部在__市教育局及__區(qū)__局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在以__校長為核心的新班子的積極帶領(lǐng)下,，經(jīng)過全校師生的艱苦奮斗，學(xué)校的各項工作都取得了空前的勝利,。實現(xiàn)了校風(fēng),、校紀(jì)的根本扭轉(zhuǎn);校容、校貌的極大改觀;教風(fēng),、學(xué)風(fēng)的基本匡正,。打贏了校園“四大戰(zhàn)役”：“防控‘非典’”保衛(wèi)戰(zhàn)、中考升學(xué)拚搏戰(zhàn),、“課程改革”實施戰(zhàn),、“控輟保學(xué)”全民戰(zhàn)。最令我校師生引以自豪和驕傲的是——今年中考我校戰(zhàn)績驕人：__市一高中統(tǒng)招_,、二高中_人,。全__市30所初中排名，我?？偝煽兤骄謯Z得__市第1名;英語,、數(shù)學(xué)、理化綜合,、體育,、語文各科分別榮獲第1、2,、3,、4、5名,?！耙慌诖蝽憽保虒W(xué)質(zhì)量的顯著提高,、社會聲譽(yù)的明顯提升,，使我校前些年薄弱面貌得到了根本扭轉(zhuǎn)。這是集體智慧與汗水的結(jié)晶,、全校師生齊心協(xié)力的結(jié)果,。身為主管中學(xué)工作的副校長,，我在這其中也只是盡了自己的最大努力，協(xié)助_校長,，與大家一起做了自己該做的一份工作,。在此絕不敢沽名釣譽(yù)、居功自傲?，F(xiàn)本著對組織負(fù)責(zé),、對自己負(fù)責(zé)和實事求是的原則，對本年度自己分擔(dān)的工作述職如下,，望組織和領(lǐng)導(dǎo)予以考核,。

一、主要工作成績及經(jīng)驗：

(一)內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),、外塑形象,、從我做起，當(dāng)好干部群眾高飛的頭雁,。

我是于__年8月末擔(dān)任副校長的,。由于任職時間較短，自身資歷較淺,，缺乏工作經(jīng)驗,，為了使自己盡快勝任本職工作，我著重加強(qiáng)了自身的“四風(fēng)建設(shè)”,，努力做到“四個堅持”：(1)在思想作風(fēng)上,，堅持解放思想，實事求是,，大膽創(chuàng)新;(2)在學(xué)習(xí)作風(fēng)上,，堅持終身學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實際,，學(xué)以致用;(3)在工作作風(fēng)上,，堅持深入實際，聯(lián)系師生,，求真務(wù)實;(4)在生活作風(fēng)上,，堅持勤政廉政，艱苦奮斗,，自律自省,。并努力使自己樹立起領(lǐng)導(dǎo)干部的“四個形象”：(1)齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)奮斗;(2)開拓進(jìn)取,，創(chuàng)新有為;(3)無私奉獻(xiàn),，真抓實干;(4)平易近人，服務(wù)師生。

僅在學(xué)習(xí)上,，我除了參加全國高等教育成人自學(xué)考試中文本科段學(xué)習(xí)外，還充分利用一切可利用的業(yè)余時間,，堅持自學(xué)與自身業(yè)務(wù)有關(guān)的知識,，來從理論上武裝自己的頭腦。特別是面對今年開始實施的新一輪課程改革的新形勢,，為了使自己能迅速地帶領(lǐng)全校師生如期走進(jìn)新課改,、樹立新理念，本年度,，我先后自學(xué)了《課改領(lǐng)導(dǎo)者必讀》,、《走進(jìn)新課程》、《聚焦新課程》,、《語文課程標(biāo)準(zhǔn)及解讀》,、《基礎(chǔ)教育課程改革通覽》、《校長培訓(xùn)教材(上,、下)》等書籍,，并做了大量的讀書筆記、寫有多篇心得體會文章,。我深諳其中的益處：學(xué)習(xí)政治理論,、政策法規(guī)，可以把好工作的方向性;學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理,、當(dāng)代教育理論,，可以抓好工作的指導(dǎo)性;學(xué)習(xí)師德建設(shè)理論，可以作好教書育人的典范性;學(xué)習(xí)中文本科知識,，可以使自己業(yè)務(wù)專業(yè)性,。“榜樣的力量是無窮的”,，在我的感召帶領(lǐng)下,，我校的廣大中青年教師都積極參加提高學(xué)歷層次的進(jìn)修學(xué)習(xí)或自學(xué)業(yè)務(wù)知識，學(xué)校普遍掀起了一股“充電”忙的熱潮,。

當(dāng)今年九月新一輪課改全部啟動后,，教師們面對新課標(biāo)、新課程,、新理念,，幾乎人人都是“一頭露水”，如墜入五里霧中,。面對新情況,、新問題，我與班子中其他教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，及時組織全校教師參加校本新課改業(yè)務(wù)培訓(xùn),，幫助他們迅速改轍變法,，更新觀念，盡快進(jìn)入角色,。在培訓(xùn)中,，我與教導(dǎo)主任分別分專題，作主講,，循序漸進(jìn);并結(jié)合自己教學(xué)實際,，現(xiàn)身說法進(jìn)行培訓(xùn)講解。還確定了以課教為契機(jī),，以七年級為“龍頭”,，牽動八、九年全面鋪開的課改方案,，鼓勵全校教師積極探索,，勇于創(chuàng)新。同時利用學(xué)校的輿論陣地廣泛宣傳課改理論,、樹立新理念,、介紹新教法，并在全體教師中組織開展了以《我眼中的新課改》為總題的教師教育教學(xué)論文征集比賽活動,。這樣一來,，更加快了我校走進(jìn)新程、走進(jìn)新理念的步伐,，使新課改如期在我校得以全面實施,，深化了我校的素質(zhì)教育。

(二)思路明晰,、統(tǒng)籌兼顧,、措施得當(dāng)，當(dāng)好校長治校的參謀助手,。

由于歷史的原因,，我校薄弱面貌的形成由來已久。新班子上任后,，以_校長為核心的全校師生都在奮力脫弱奔強(qiáng),。我本人深受校長的信任與賞識，也頗以同志們的信賴與擁戴,，這也更使我覺得肩上的責(zé)任之重大,。于是上任伊始，在征得_校長認(rèn)同的條件下,，我大膽地借鑒了一些成功脫弱學(xué)校的管理經(jīng)驗,，制定出了結(jié)合我校校情的治校理念：“以德立校,、依法治校、民主管校,、教研興校,、控輟保校、文化建校,、爭資辦?！保⒋_立了“向管理要效益,，從管理里取質(zhì)量，在管理中求發(fā)展”的方針,。在這一理念和方針指導(dǎo)下,，本年度我校按發(fā)展方向和目標(biāo)，已進(jìn)入三年脫弱徹底改觀的攻擊階段,。為確保實現(xiàn)預(yù)期目標(biāo),，每學(xué)期初都由我親自執(zhí)筆制定出臺了經(jīng)過我深思熟慮、精心構(gòu)建又切實可行的《學(xué)校學(xué)期工作計劃》,，每學(xué)期的學(xué)校工作計劃都圍繞“方針”,，循序漸進(jìn)。每個計劃都有明確的奮斗目標(biāo),、詳盡的主要工作及措施,，內(nèi)容涵概了學(xué)校的德育、教學(xué),、控輟,、文體衛(wèi)、隊伍建設(shè),、總務(wù)等方面,，既統(tǒng)籌又兼顧，重點突出,，措施得當(dāng),。每學(xué)期初都要在全體教職工大會宣讀通過，將其作為施政綱領(lǐng),，以便大家目標(biāo)明,、方向清、重點準(zhǔn),。并將主要工作分散有序地安排在每月工作要點中,，及時上墻，揭示出來,。按照每月的《工作要點》,，各職能部門按職分責(zé),，抓好落實。

“凡事預(yù)測立,，不預(yù)則廢”,。計劃一經(jīng)出臺公布，緊接著就是根據(jù)計劃建章,、立制,、定規(guī)、制則,，以確保計劃的順利實施,，落實到位。在這其中,，我既是指揮員又是戰(zhàn)斗員,。可以毫不夸張地講,，凡是學(xué)校開展的各項工作與活動中都有我的忙碌的身影,。為打贏“防控‘非典’”的校園保衛(wèi)戰(zhàn)，我多次主持召開班主任,、教師會議,，簽定《教師包班責(zé)任狀》，分派建立各種小組,，安排購買藥品器具;為徹底端正“四風(fēng)”(校風(fēng),、班風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)),，規(guī)范師生的思想行為，我親手制定修改了一系列規(guī)章制度,，并主持召開值周師生大會,，嚴(yán)肅評比檢查紀(jì)律;為豐富活躍校園文化生活并配合控輟保學(xué)工作的開展，我親自參與等建了學(xué)校圖書閱覽室和“萌芽文學(xué)社”,，還安排藝術(shù)組成功舉辦了學(xué)校藝術(shù)節(jié),、詩文書畫展、球類及“冬季三項”體育比賽,，為師生創(chuàng)設(shè)展示自我的平臺和機(jī)會,，并使學(xué)生愛校戀班，“把根留住”;為提高教學(xué)質(zhì)量,，深化課改,，我又帶領(lǐng)教導(dǎo)處精心組織了中青年教師教學(xué)大賽，還深入課堂聽評課,，與師生座談,、交流,，并奉行“信息反饋調(diào)控”原則，以促進(jìn)師生關(guān)系和教法的改進(jìn)……說句心里話,，我每天的確很忙,，也真的很累，但我確實也感到很充實,、很欣慰,。因為上有校長的支持與信任，下有同志的擁戴與幫襯,。正如一首歌唱得好：“既然愛了,，就無怨無悔，再多的苦,，我也愿意背!”因為有了我的存在,，__中學(xué)師生的生活更精彩，這就是我存在價值和最大安慰!

(三)以人為本,，知人善任,，任人唯賢,，做好教師成長的慧眼伯樂,。

身為主管領(lǐng)導(dǎo)能有知人之明、用人之能是至關(guān)重要的,。只有體現(xiàn)“以人為本”,、人盡其才,，才能確保我們的事業(yè)發(fā)展和進(jìn)步,。針對我校的實情,，為了盡快扭轉(zhuǎn)薄弱局面,，在人事的安排任用上,，本年度我大膽地一些有利于工作開展的調(diào)整,。

首先,，在德育隊伍的建設(shè)上,，精干純潔了班主任隊伍,。我本著“能者,，上;平者，讓;庸者,，下”的原則,，通過耐心細(xì)致的思想工作勸說、起用了早已退伍的劉__,、姚__兩位年近50的老黨員教師,，讓她們重新上崗，分別擔(dān)任七年一班和八年一班的班主任,。因為據(jù)我了解,，這兩位女同志都是“巾幗英雄”,。她們都非常有責(zé)任心和工作魄力，又深諳育人管理之法,，特別是我校此時正缺乏這樣的敢于負(fù)責(zé),、敢于“啃硬”的“強(qiáng)硬派”班主任。結(jié)果經(jīng)過兩人的努力,，她們不負(fù)重托,，干得有聲有色，班級“流動紅旗”評比幾乎周周都榜上有名,。在她們的積極帶動下,，其他班級也都不甘示弱。特別是,，與她們同齡的現(xiàn)任班主任駱__,、李_兩位老教師更是不甘人后，4名老女教師“表著膀子”比起來,。年輕班主任在她們的引領(lǐng)下,，都積極努力，力爭上游,，我校的班級管理競出現(xiàn)了“比,、學(xué)、趕,、幫,、超”的喜人局面，校風(fēng),、班風(fēng)逐步得到良好扭轉(zhuǎn),。我因此跟著沾了個“會用人”的光兒，深受校長,、老師,、學(xué)生、家長的認(rèn)可與贊許,。到目前這幾位老同志正干得熱火朝天,、信心十足，看來學(xué)年末的“評優(yōu)選先”,，恐怕也是非她們莫屬了,。

其次，在任課教師的使用上,，選拔強(qiáng)化了畢業(yè)班陣容,。為了確保我校__屆畢業(yè)班中考成功，向社會展示我校的人才實力,，給學(xué)生及家長以信心,，鼓舞全校師生脫弱奔強(qiáng)的士氣,，我精心挑選了本年度的初三所有學(xué)科的任課教師。他們幾乎都是近2年來,，我校新領(lǐng)導(dǎo)班子打造樹立的“__中學(xué)的名師”,、各個學(xué)科的帶頭人和骨干教師。經(jīng)過初三一年師生們的共同努力,，__屆中考空前成功：全校平均分躍居__市榜首,，一高中統(tǒng)招_、二高中_人,，英語,、數(shù)學(xué)、理化,、體育,、語文各科平均分分別獲得__市1、2,、3,、4、5名,。著實讓社會大吃一驚,，為我校贏得了良好的聲譽(yù)，受到了社會和家長的認(rèn)可與好評,，以致于連以前到外校寄讀的學(xué)生先后已有_返鄉(xiāng)就讀,，有利地遏制了以前生源大量外流的現(xiàn)象,。初三的任課教師杜__,、高_(dá)_、何__,、代__,、李_、張_等_教師著實不負(fù)眾望,、為學(xué)校爭光,。令全校師生揚(yáng)眉吐氣，為我校繪制的脫弱奔強(qiáng)的宏偉藍(lán)圖添上重重濃濃的精彩一筆!向社會再一次展示,、證實了我校教師的精湛的業(yè)務(wù)水平和高超的教學(xué)技能,。

再次，在平時的教學(xué)活動中,，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)了新教師力量,。在日常深入課堂聽評課過程中，我先后發(fā)現(xiàn)張_,、王_,、王_,、何__等人，各方面素質(zhì)不錯,，有造就的余地,。就多聽她們的課，然后與她們開誠布公地交流意見,，本著“多鼓勵,、少指責(zé)”的原則，積極支持鼓勵她們在教學(xué)上的大膽探索與改革,。同時利用組織“45周歲以下中青年教師教學(xué)大賽”等活動,，充分給她們創(chuàng)設(shè)展示自我才能的平臺和機(jī)會，讓她們脫穎而出,，逐步走向成熟,，為我校的可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的人才基礎(chǔ)?？吹剿齻兊某砷L和進(jìn)步,，我感到很欣慰，因為她們將給我校的工作注入生機(jī)與活力,，她們將是__中學(xué)的未來與希望!

(四)人文管理,，深入實際，服務(wù)師生,，做好師生信任的良師益友,。

自己當(dāng)了__年的學(xué)生、做了__年的老師,、干了2年的領(lǐng)導(dǎo),，我深知作為一名學(xué)生和一名老師的要求與希望。正如孔子所言：“己所不欲,，勿施于人”,。所以上任以來，我經(jīng)常深入一線,，下課堂,、到科組，與學(xué)生,、教師打成一片,。我借鑒自己當(dāng)班主任時的成功經(jīng)驗，試圖用我那并不很高尚的人格魅力去感染師生,。在工作中我充分發(fā)揚(yáng)民主務(wù)實,、改革創(chuàng)新、廉政奉獻(xiàn)精神，增強(qiáng)勤政和服務(wù)意識,，力圖通過增加情感投入,，實行人文柔性管理，發(fā)揮非權(quán)力影響力的作用,。知學(xué)生之所思,、想教師之所慮、急師生之所憂,、幫師生之所需,。

對教工，平時我關(guān)心他們工作和生活中的疾苦,，切實幫助他們解決一些實際困難,，解除他們工作的后顧之憂，使之以飽滿的精力和更大的熱情,，投身于教育教學(xué)工作中,，真正成為他們的貼心人和知心朋友。自打我上任以來,，我便義務(wù)地成為了我校公認(rèn)的“知賓”,、“司儀”，凡是教工誰家有個大事小情,，都是我?guī)兔埩_在人力,、物力、財力或精神上給予一定的幫助,、支持或安慰,。我校現(xiàn)有__名教職工,，雖然人數(shù)不算多,，但居家過日子，誰家能沒有個大事小情呢?每當(dāng)那一個教工家有了“紅白事情”或家中發(fā)生了什么變故,，我總是與校長第一個到場代表全校教工予以祝賀或送去安慰,。僅在今年,，職工康__結(jié)婚,、教師張_出嫁，我校所有教職工都全部出席婚禮,，前去賀喜,，校長還代表大家發(fā)表了一番熱情洋溢的講話，對他們致以祝福,。李_老師妻子生病住院,、王__老師家遭遇火災(zāi)，我與校長驅(qū)車前去看望,，代表學(xué)校及時送去慰問金,，捎去大家的一片心,，給予精神上的安慰。

特別是當(dāng)有的個別學(xué)生及家長和某個老師,，因教育與管理中存在分歧,，發(fā)生口角、糾纏時,，或者教師間因工作關(guān)系產(chǎn)生矛盾,、發(fā)生摩擦?xí)r，只要我在校,、只要我知道,，我?guī)缀醵际堑谝粋€主動到現(xiàn)場，幫助當(dāng)事人雙方及時化解矛盾,、排除糾紛,、平息事態(tài)。將矛盾盡量消滅在萌芽狀態(tài),，不使事態(tài)升級擴(kuò)大,。凡是類似的事件發(fā)生，幾乎都是到我這里就解決完畢,，決不讓校長為此操勞分心,。所以，有的老教師戲稱,，我是我們學(xué)校的“110”,。但在處理此類事件時，我并不是無原則的一味將“大事化小,，小事化了”,，或者“各打五十大板”了事，而是始終堅持這樣一個原則：既要竭力維護(hù)老師的尊嚴(yán)與形象,，又要充分尊重學(xué)生及家長的意見與要求;誰犯錯誤,，誰承擔(dān)責(zé)任，決不姑息養(yǎng)奸;以一顆公正之心來處理,，處理結(jié)果要使雙方當(dāng)事人都心悅誠服,。為此，我也深得民心,，倍受老師,、學(xué)生、家長的信任,、尊重,、愛戴，師生遇到類似的事件都主動找我來交流、解決,。

對學(xué)生,，我也能“蹲下身子”和他們交流、溝通,，耐心傾聽他們的呼聲,，了解他們需求與愿望，尊重他們的家長,。平時我經(jīng)常在課余時間找學(xué)生談心,，向他們了解對班主任及各任課教師的看法，向他們征詢對班級及學(xué)校管理中存在的問題,。對學(xué)生反映的問題和提出的合理化建議,，我向來都予以高度重視。因為我始終覺得,，既然孩子們能和我說出他們的想法,，就是對我極大的信任，并對我能夠幫助他們解決問題寄予很大希望,，我不能及時給予他們以應(yīng)有的幫助,，就有負(fù)于他們的期望，也將失去他們對我信任,?；谶@種認(rèn)識，凡是學(xué)生提出的意見和建議,，我都在綜合匯總,、認(rèn)真分析、仔細(xì)思考后,，及時與學(xué)校相關(guān)部門和個人反饋信息,，提出有針對性的改進(jìn)意見，使相關(guān)責(zé)任人盡快改進(jìn)教育教學(xué)及管理中存在的問題,。

對極個別學(xué)生提出的個別問題,，我也會“五心”(熱心、誠心,、細(xì)心,、耐心、恒心)并用,，做好他們的思想工作,，消除他們的心理障礙，幫助他們放下思想包袱,，使之坦然地面對學(xué)習(xí)與生活。正所謂“以心發(fā)現(xiàn)心，以愛博得愛”,，由于我多次與學(xué)生的“零距離”接觸和為他們誠摯的服務(wù),，許多學(xué)生都愿意與我接觸，和我交流溝通,，把我當(dāng)作他們的良師益友,。

二、存在的不足及努力方向：

(一)本年度由于受“非典”疫情的影響和沖擊,，致使上學(xué)期《學(xué)校工作計劃》中的有些措施未能落實到位,。我本人不免顧此失彼，導(dǎo)致上學(xué)期末《教師考核實施方案》的有些條目未能兌現(xiàn),。特別是中考后教師獎金的發(fā)放問題,，至今仍懸而未決。不過,，最近我已與_校長反映溝通過,，到本學(xué)年末有望兌現(xiàn)，以便有所彌補(bǔ),。

(二)本學(xué)期因我遷居市內(nèi),，在購房貸款、辦理戶口,、孩子入學(xué)等跑手續(xù)辦理過程中,，有諸多煩瑣，麻煩和困難,，請事假耽誤了幾天工作,。加之，教導(dǎo)處對各班級學(xué)習(xí)成績的考核難于取證,，缺乏必要的說服力,，導(dǎo)致我要執(zhí)筆定稿的《班主任(班級管理)考核實施方案》未能出臺通過，可能會給本學(xué)期的班主任評優(yōu)工作帶來一定問題,。目前,，我已和校長探討過，還需與教導(dǎo)處相關(guān)人員討論研究后,，方可定奪,，估計不會有多大閃失。

總之,，一年里,，我本著坦坦蕩蕩做人、踏踏實實做事的態(tài)度,，在忠實地履行著組織賦予我的權(quán)利和義務(wù),。盡管有一定的成績與經(jīng)驗,，那也只不過是在松軟的沙灘上，踏下的幾個腳印,，它并不能證明我很有腳力,。這些成績與經(jīng)驗的取得離不開組織的信任與_校長的賞識與支持，更離不開師生們的幫助與配合,。今后,，我將發(fā)揚(yáng)成績，彌補(bǔ)不足,，庶竭駑鈍,，不負(fù)組織重托，為振興我區(qū)的教育事業(yè)更加奮然而前行!

述職此致,，望組織和領(lǐng)導(dǎo)審議考核

初級中學(xué)校長述職報告 中學(xué)校長的述職報告篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、人大政協(xié)同志、各位家長,、全體老師：

大家下午好!

你們冒雨來參加會議,，聽取我的匯報，支持學(xué)校的工作,，我向你們表示崇高的敬意和衷心的感謝!一年來,，在鎮(zhèn)政府的大力支持下，在教育局領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下,，在__鎮(zhèn)中全體教職工的大力支持和努力工作下,，順利完成了本年度的各項工作任務(wù)，取得了較好的成績?，F(xiàn)將一年來的工作匯報如下：

一,、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)養(yǎng)，提高自身素養(yǎng),。

一年來,，我每天堅持學(xué)習(xí)了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識，進(jìn)一步堅定了全心全意為學(xué)校服務(wù)的思想信念,，始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動的準(zhǔn)則,，時刻提醒自己，做校長一任,，出成績一方,。堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事,，扎扎實實工作,，兢兢業(yè)業(yè)從教，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈工作著,。

在工作中,，我嚴(yán)格要求自己,，時時處處嚴(yán)于律已，以身作則,，恪盡職守,。不斷提高自己理論上的成熟性,，政治上的堅定性和敏銳性,，思想道德上的純潔性，工作管理和決策上的合理性,、科學(xué)性,。積極帶頭認(rèn)真組織參加各類政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在學(xué)校事務(wù)管理中,，我一貫堅持民主集中制原則,，嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事，實行政務(wù)公開,，財務(wù)公開,，不以權(quán)謀私，不獨斷專橫,，始終以集體利益為主,，從大局利益出發(fā)，秉公辦事,，求真務(wù)實,，堅持走群眾路線，推行以人為本的管理思想,，樹立團(tuán)結(jié)和依靠廣大教職工,，同心同德，齊心協(xié)力辦好學(xué)校的思想意識,，在自己的工作崗位上埋頭苦干,。

二、完善各類制度建設(shè),，全面落實各項工作職責(zé),。

學(xué)校的發(fā)展，靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。而教育教學(xué)質(zhì)量的提高,，除了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子和積極肯干的教師隊伍外，更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度,。任職以來,，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)導(dǎo)廣大教職員工積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,，掌握新的教育動態(tài),，圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向,，完善了教育教學(xué)的各類管理制度，建立建全了科學(xué)規(guī)范的校園管理體制,，創(chuàng)建了團(tuán)結(jié)面進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子,，明確分工，協(xié)調(diào)合作,，以學(xué)生為中心,，教研為主導(dǎo)，教師為主體,，保證了教育教學(xué)工作的順利開展,。

首先，學(xué)校實行校級領(lǐng)導(dǎo),、中層領(lǐng)導(dǎo),、班主任、任課教師和專職管理人員分工負(fù)責(zé),，全員管理的模式,，把管理滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的全過程,，確保事事有人管,，人人有事做，哪里有學(xué)生,，哪里就有管理,。

其次，組織成立了值周領(lǐng)導(dǎo)小組,，樓道秩序管理小組,，明確分工，各盡其責(zé),，經(jīng)常深入教室,，進(jìn)行全方位督查，確保學(xué)校工作的安全順利開展,。

三是充實完善了《教職工考勤制度》,、《__鎮(zhèn)中教學(xué)質(zhì)量評估及獎懲制度》，以及《班主任管理制度》和《教研制度》,、《后勤管理制度》,，規(guī)范了升旗、放學(xué),、例會,、坐班、簽到等學(xué)校常規(guī)管理,，使精細(xì)化管理理念落實到了學(xué)校管理的各個層面,。

四是大力落實學(xué)生到?？记谥贫龋拿髁?xí)慣養(yǎng)成準(zhǔn)則,、學(xué)生出入登記制度,。

五是加強(qiáng)學(xué)生日常行為常規(guī)教育，課前宣誓,，課后問好,，規(guī)范了“兩操一活動”。

六是積極開展師生歌詠比賽,、詩歌朗誦,、文藝匯演,、廣播體操等豐富多彩的校園文化活動,，努力探索以主題班會、年級會,、校會,，以團(tuán)課、思想品德課,、實踐活動為載體,，以演講、辯論,、團(tuán)隊活動為形式,，以挖掘閃光點，激勵促進(jìn)為手段,，以自我管理,，自我教育為主渠道的學(xué)生思想品德教育和安全教育的長效機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生生動活潑地健康成長發(fā)展,。學(xué)生思想活躍,、心理健康,、積極進(jìn)取,，形成了講文明樹新風(fēng)的良好的校園景象。

三,、積極加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線，是教育教學(xué)工作的重中之重,。任職以來,，我始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，牢固樹立“聚精會神抓教學(xué),，一心一意抓質(zhì)量”的理念,，以教學(xué)為中心,，以素質(zhì)教育為核心，明確辦學(xué)方向,，強(qiáng)化管理手段,，努力提高教師素質(zhì)，把提高效益和質(zhì)量,，落實工作任務(wù)放在第一位,，關(guān)注學(xué)生個體差異，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

為了切實提高教學(xué)質(zhì)量,，加大教學(xué)管理和課改力度，以課堂教學(xué)為突破口,，全面貫徹《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，定期舉辦課堂教學(xué)評優(yōu)活動和課件制作比賽，請優(yōu)秀教師上“公開課”,、“示范課”,，以點帶面，共同提高,。堅持公開課引路,，示范課促教，積極進(jìn)行教法變革,，學(xué)法指導(dǎo),，改革考核形式，嚴(yán)格實行考教結(jié)合,，深化學(xué)生評教,，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)分析研究，努力做到在教學(xué)中研究,、在研究中教學(xué),，把教學(xué)業(yè)績與教師個人利益結(jié)合起來，激發(fā)教師的工作積極性,。

同時大力實施名師工程,，鼓勵教師業(yè)務(wù)進(jìn)修，以多元化的渠道加強(qiáng)崗位練兵,，以加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練為活動載體帶動整體教學(xué)能力和水平的不斷提高,，針對教師隊伍實際，學(xué)校特別致力于堅持目標(biāo)拉動,、學(xué)習(xí)啟動,、骨干帶動、活動推動、機(jī)制驅(qū)動,，從現(xiàn)有基礎(chǔ)出發(fā),，以“調(diào)整、培養(yǎng),、提高”為目標(biāo),，把培養(yǎng)與使用、競爭與評優(yōu)結(jié)合起來,，拓展知識技能,，提高內(nèi)在素質(zhì)，促使一大批優(yōu)秀教師脫穎而出,。

有四名教師受到了縣委縣政府的表彰獎勵,，有多名教師在省級、市級刊物上發(fā)表論文,，有三位教師分別被評為縣級骨干教師和學(xué)科帶頭人,，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。艱辛的勞動,，必將換回豐碩的收獲,。

一年來，__鎮(zhèn)中領(lǐng)導(dǎo)班子民主和諧,，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，樂觀奉獻(xiàn),，教師隊伍愛崗,、敬業(yè)、奉獻(xiàn),、朝氣蓬勃,，學(xué)生學(xué)業(yè)成績迅速提高，打破了教學(xué)成績處于低谷,、徘徊不前的局面,。20__年中考中有43名學(xué)生達(dá)到縣一中分?jǐn)?shù)線，創(chuàng)造了學(xué)校歷成績,。

四,、加強(qiáng)校園文化基礎(chǔ)安全建設(shè)，保障教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高,。

一年來,，學(xué)校始終把德育工作放在各項工作的首位，把立德樹人作為教育的根本,。

一是利用升國旗儀式,、班會等時間培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向，開展理想信念教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀和榮辱觀。激發(fā)學(xué)生發(fā)展的內(nèi)在動力,，突出教育的實效性,，積極探索解決學(xué)生中存在的上網(wǎng)吧、打臺球,、早戀,、心理脆弱、厭學(xué)等問題,，研究對獨生子女,、留守兒童的教育方法，取得了良好的效果;

二是加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,。講文明,、講禮貌、講衛(wèi)生,、守紀(jì)律,，保持教學(xué)樓秩序井然，要求做到“說話輕,、走路輕,、關(guān)門輕”;

三是以豐富多彩的校園文化生活為載體，文化育人,、文明育人,。學(xué)校及時修正、張貼了校風(fēng)教風(fēng)字牌,，校園內(nèi),、樓道內(nèi)張?zhí)藢W(xué)校發(fā)展規(guī)劃、教育教學(xué)理念,、名人名言,、日常行為規(guī)范等標(biāo)語，規(guī)范和約束了教職工和學(xué)生行為;

四是定期邀請法制副校長來校講座,，抓安全,、保平安，培養(yǎng)學(xué)生懂法,、守法,、用法的意識。由于我校校門前是曹魚路,，交通安全尤為重要,，對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育一貫常抓不懈,。因此，沒有出現(xiàn)大的安全事故,，學(xué)校也被評為“交通安全文明”學(xué)校,。

五是學(xué)校積極爭取資金，如期新建了國旗臺和兩個花園,，正在維修改造學(xué)生宿舍樓維修床180多張,，爭取三年內(nèi)辦成寄宿制農(nóng)村初級中學(xué)。目前校園更加整潔,、布局更加合理,、環(huán)境更加優(yōu)美;

六是明確辦學(xué)思路和目標(biāo)，加強(qiáng)與社會各界的交流,，不斷尋求學(xué)校發(fā)展新思路,，積極參加社會公益事業(yè)，為災(zāi)區(qū)捐款,，搞好慈善一日捐活動,，受到上級部門表揚(yáng)。樹立了“我為人人,，人人為我”的良好社會形象,。

五、存在的問題：

1,、個人領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)還有待提高,，班子作風(fēng)建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

2,、在教學(xué)工作上,，常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待改進(jìn)，教研專題研究力度還不夠,，部分教師教改意識不強(qiáng)，學(xué)?！懊麕熜?yīng)”有待凸現(xiàn),。

3、部分教師住房急待維修,，學(xué)生至今無專門宿舍,，食堂面積狹小，嚴(yán)重制約了學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展,。

六,、今后的奮斗目標(biāo)

1、抓好學(xué)校常規(guī)管理,，要在細(xì),、嚴(yán)、實上下功夫。細(xì)處著手小處抓起,。

2,、全面推行校務(wù)公開，財務(wù)公開,。嚴(yán)格財務(wù)紀(jì)律遵守收費標(biāo)準(zhǔn),。

3、堅持深入教學(xué)第一線,，積極參與教研活動,，堅持聽課、評課,，時時刻刻起模范表率作用,。

4、安全教育常抓不懈,，牢固樹立安全意識,，確保校園安全，創(chuàng)建平安校園,。努力改善辦學(xué)條件,，使學(xué)校又好又快的發(fā)展。

5,、爭取上級領(lǐng)導(dǎo)支持,，集中財力物力，爭取2-3年建成標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)生宿舍,、標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)生餐廳,，辦一流的封閉式寄宿制農(nóng)村初級中學(xué)。

總之,，一年來,，本人力求恪盡職守，努力工作,，但與上級要求還存在一定差距,。在今后的工作中我將一如既往，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì),，廉潔自律，努力克服工作中的缺點和不足,，認(rèn)真履行校長職責(zé),，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德,、齊心協(xié)力,，盡自己的能力為學(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。為當(dāng)?shù)氐慕逃l(fā)展，為周邊老百姓孩子的成長,，努力工作,，讓上級滿意，讓百姓放心,。

謝謝大家!

初級中學(xué)校長述職報告 中學(xué)校長的述職報告篇七

我任現(xiàn)職以來,，在市教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，本著為教育“出實招,，干實事,，求實效”的原則，不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)水平,、工作潛力和管理潛力,，一步一個腳印，扎實工作,，使我校在學(xué)校管理,、教育質(zhì)量、社會聲譽(yù)等方面實現(xiàn)了穩(wěn)步提升,，基本實現(xiàn)了教育效益和社會效益的雙贏,。下面我把任職以來的工作簡要總結(jié)如下：

一、強(qiáng)化管理,，加快改革發(fā)展步伐,。

作為一名初中校長，基層教育管理者,，我深知管理的重要性,，管理出質(zhì)量，管理出效益,，管理出人才,。科學(xué)而又高效的管理是辦好一所學(xué)校的關(guān)鍵,。我接任校長后,，致力于改革管理模式，強(qiáng)化管理深度,。表此刻以下幾個方面：

1、樹立并強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子的“七個意識”：一是職責(zé)意識,。班子分工明確,，實行一把手總負(fù)責(zé)制，逐級負(fù)責(zé),，落實職責(zé),，做到人人有重?fù)?dān),，人人有事干，事事有人干;二是管理意識,。做到為了學(xué)校發(fā)展,，為了學(xué)校老師，為了學(xué)校學(xué)生,，人人都是管理者,，時時為學(xué)校想，事事為學(xué)校辦;三是公仆意識,。牢固樹立為老師和學(xué)生服務(wù)的思想,，為學(xué)校服務(wù)的思想，當(dāng)好學(xué)校的建設(shè)者,，當(dāng)好師生的勤務(wù)員;四是創(chuàng)新意識,。不斷改善更新管理理念和管理方法，創(chuàng)新工作方法;五是發(fā)展意識,。全面實施素質(zhì)教育,，以事業(yè)的全面協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展進(jìn)一步促進(jìn)教師全面提高和學(xué)生全面發(fā)展;六是和諧意識,。協(xié)調(diào)學(xué)校各處室的管理和工作,，協(xié)調(diào)教師工作，建立陽光學(xué)校,、活力學(xué)校,、和諧學(xué)校;七是奉獻(xiàn)意識。為打造學(xué)校品牌,，樹立強(qiáng)校效應(yīng),，構(gòu)建協(xié)力、負(fù)責(zé),、多元的校園文化奉獻(xiàn)自己的力量,。其目的就是實現(xiàn)“四個一流目標(biāo)”，即建設(shè)一流學(xué)校,、爭創(chuàng)一流班子,、培養(yǎng)一流老師、培育一流學(xué)生,。經(jīng)過強(qiáng)化隊伍建設(shè),，校領(lǐng)導(dǎo)群眾充滿活力，持續(xù)了較高的工作效率,，成員之間既有分工又有合作,，職責(zé)清晰又能團(tuán)結(jié)一致，呈現(xiàn)勤奮廉潔,、奮發(fā)向上的工作局面,。

我?guī)ьI(lǐng)全校領(lǐng)導(dǎo)班子始終站在教育改革的最前沿,，準(zhǔn)確把握新動態(tài)，捕捉新信息,，以新的教育理念為先導(dǎo),，用科學(xué)的理論武裝頭腦，不斷充實自己,，在日常工作瑣碎而繁忙的狀況下,，堅持多渠道搜集素材，廣開學(xué)習(xí)之路,。堅持班子成員聽課制度,，經(jīng)常深入課堂聽課，樹立終身學(xué)習(xí)的思想,，不斷豐富實際管理經(jīng)驗,，提升了研究潛力，有創(chuàng)名校,，辦特色,，干一流的勇氣和信心。

任職以來,，我大力加強(qiáng)教師與學(xué)生,、學(xué)校與教師、學(xué)校與家長,、學(xué)校與學(xué)生之間的聯(lián)系與交流,，并規(guī)定每月最后一周為“家長聯(lián)誼會”活動日，致力于培養(yǎng)家長對學(xué)生的管理,、學(xué)生心理健康,、班級管理的順利健康發(fā)展，取得明顯成效,。學(xué)校也獲得了省婦聯(lián),、省教育廳、省關(guān)心下一代工作委員會,、省家庭教育學(xué)會“xx省示范家長學(xué)?！薄⒅泄瞲x市教育委員會,、xx市教育局“xx市禮貌學(xué)?！薄x市婦聯(lián),、xx市禮貌辦,、xx市關(guān)工委、xx市教育局“家長示范性學(xué)校”,、xx市教育局“xx市教育系統(tǒng)關(guān)心下一代先進(jìn)群眾”等榮譽(yù)稱號。

2,、建章立制,，構(gòu)成制約機(jī)制?！盁o規(guī)矩不成方圓”,，我十分重視制度建設(shè)。針對教育教學(xué)中存在的一些問題,，針對日常工作中的一些不足,，本著人性化管理和嚴(yán)格管理相結(jié)合的原則，并結(jié)合上級有關(guān)精神,，辦公室,、教務(wù)處、教研處,、政教處相繼建立健全了《教師請銷假制度》,、《市**中學(xué)教師考勤制度》、《市**中學(xué)管理細(xì)則》,、《教師量化考核辦法》,、《班主任量化評估細(xì)則》、《班級量化管理辦法》,、《考試制度》,、《教師閱卷制度》、《眼睛保健操制度》等一系列管理制度和考核辦法,，為我校的教育教學(xué)質(zhì)量的提高,、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展帶給了有力地保障。

3,、落實常規(guī)管理,，規(guī)范辦學(xué)行為。緊緊圍繞課堂教學(xué)這個中心環(huán)節(jié),，實行過程管理,，動態(tài)管理，建立完備的跟蹤評價檔案,。為防止出現(xiàn)不良競爭,，學(xué)校對常規(guī)管理做到了“六統(tǒng)一”：統(tǒng)一計劃，統(tǒng)一評價標(biāo)準(zhǔn),，統(tǒng)一競賽檢測,，統(tǒng)一安排教科研活動，統(tǒng)一班主任工作考核,，統(tǒng)一教師教學(xué)工作量化,。切實規(guī)范辦學(xué)行為,，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，教師工作出現(xiàn)了“四多四無”：即精心備課的多了,，不備課上講臺的沒有了;認(rèn)真布置批改作業(yè)的多了,，突擊應(yīng)付的沒有了;出滿勤爭班上的多了，請假違紀(jì)的沒有了;辦公時間研究教材,、琢磨教法的多了,，琢磨關(guān)系說閑話的沒有了。新老教師爭先恐后,，拼著勁地抓教學(xué),，確保質(zhì)量不滑坡。今年,，由于采取了一系列措施,，市一中奧賽班考試又創(chuàng)佳績，升學(xué)率創(chuàng)歷史,。

二,、落實科研興校，培養(yǎng)教育新的增長點,。

教研教改是提高教學(xué)質(zhì)量的加速器,，為切實抓好這項工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，學(xué)校成立教科研工作領(lǐng)導(dǎo),、指導(dǎo)小組，并制定切實可行的教科研工作計劃及方案,。我一向擔(dān)任科研小組組長,，對方案制定，組織實施,，檢查指導(dǎo),，考核評價，資料積累,，總結(jié)交流,，成果推廣等各個環(huán)節(jié)，均建立嚴(yán)格實用的管理制度,。安排專人負(fù)責(zé),，重點加強(qiáng)了“三個管理”、“一個保證”,、“一個突出”,。“三個管理”即計劃管理、過程管理和質(zhì)量管理,。計劃好訂落實難,。因此指導(dǎo)小組對計劃的實施及方案落實狀況實行定期、定項,、定性督導(dǎo),，加強(qiáng)教科研工作的定向、定度,、定勢調(diào)控，學(xué)校改革傳統(tǒng)教學(xué)評價辦法,，不唯分?jǐn)?shù),，將業(yè)務(wù)培訓(xùn)、教學(xué)潛力,、教科研成果,、學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)納入評價體系，更客觀,、全面地反映每個教師的教研水平,，防止“研”“教”分離，確保教研質(zhì)量,?！耙粋€保證”即隊伍保證。

抓教研隊伍建設(shè)主要從抓骨干,、促全員入手,，讓骨干教師先行，帶動全員推進(jìn),，促使學(xué)研互動,。做到科科有課題，人人爭“三優(yōu)”,?！耙粋€突出”即指突出重大課題的研究，實行典型引路,、以點帶面,、輻射各科的科研目標(biāo)。我們還采取“走出去,，請進(jìn)來”的方式,，抓住一切有利時機(jī)提高教師整體水平。透過組織教師到滄州,、石家莊,、北京等地培訓(xùn)、交流，聘請專家,、教授到我市講座等,，組織教師主動學(xué)習(xí)、交流,，尋找差距,，提高水平，充分發(fā)揮了“活水效應(yīng)”,，效果相當(dāng)明顯,。

三、加強(qiáng)隊伍管理,，提*部教師整體素質(zhì),。

我始終把教師的學(xué)習(xí)放在工作首位，把教師的冷暖時刻掛在心頭,，重視和加強(qiáng)師德教育,，學(xué)習(xí)中注重發(fā)揮校長的帶頭作用，黨員的先鋒模范作用和骨干教師的典型引路作用,。一是抓班子建設(shè),，增強(qiáng)依法治校意識。學(xué)校調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)班子后,，人員增加,，如何帶領(lǐng)校委會人員聚精會神抓教育，一心一意謀發(fā)展,，成為我這當(dāng)“班長”的一件大事,，我身體力行，率先垂范,，充分發(fā)揚(yáng)民主,，把每周五下午作為班子成員固定學(xué)習(xí)時間，帶頭學(xué)理論,、學(xué)管理,、學(xué)經(jīng)驗,，樹立“一盤棋”思想,，努力協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，努力構(gòu)成勤政務(wù)實,、團(tuán)結(jié)實干,、無私奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)群眾,。二是加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，做到“一條主線,，三個加強(qiáng)”,，即以師德教育為主線,，加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)，加強(qiáng)對骨干教師的培養(yǎng),，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德修養(yǎng),，對教師提出了“三嚴(yán)三高”和“四心”的工作要求。即要有嚴(yán)密的工作計劃,、嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度,、嚴(yán)謹(jǐn)求實的工作作風(fēng);要到達(dá)工作的高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量,、高效益;要做到政治上有上進(jìn)心,、工作上有事業(yè)心、生活上有職責(zé)心,、學(xué)習(xí)上要虛心,，使學(xué)校出現(xiàn)了人人愛教、樂教,、善教的可喜局面。

四,、加大投入,，促進(jìn)規(guī)范化學(xué)校建設(shè)。

我校教學(xué)設(shè)施先進(jìn),，基本能夠滿足教學(xué)需要,，但是學(xué)校硬件設(shè)施相對落后。我上任之初,，就確定了“分步實施,，先急后緩，保證重點”的原則,。xx年年,，我校透過上級撥款16.9萬元，按照xx省“農(nóng)遠(yuǎn)”工程設(shè)計安裝要求,，改裝,、準(zhǔn)備專用教室5個、衛(wèi)星接收系統(tǒng)1套,、微機(jī)教室及附屬設(shè)備31套,、埋設(shè)避雷設(shè)施1部;另外，透過自籌資金,，裝修配備黃岡網(wǎng)校專用教室2個,，既引進(jìn)了先進(jìn)教學(xué)資源，開拓了視野,，又提高了教學(xué)水平,，全體師生受益匪淺,。同時，加快了校園文化建設(shè)力度,，優(yōu)化了育人環(huán)境,。嚴(yán)格規(guī)范收支行為，做到該收的一分不能少,，不該收的一分不能多,。建立校務(wù)公開欄，增加收支透明度,，自覺理解社會監(jiān)督,。

五、抓自身建設(shè),，提高自己的工作潛力和領(lǐng)導(dǎo)水平,。

作為一名基層教育管理者，學(xué)校的領(lǐng)頭人,，我十分注重自身綜合素質(zhì)的提高,。我為自己確定的生活工作目標(biāo)是“四多四少”，“多干實事,，少說空話,，多琢磨事，少琢磨人,，多搶挑重?fù)?dān),，少推卸職責(zé)，多想到別人,，少想到自己”,，對學(xué)校事務(wù)做到“四勤”，即眼勤,、手勤,、腦勤、腿勤,，腦子中時刻裝著教育,，裝著學(xué)校，裝著教師,，裝著學(xué)生,。

1、一年來,，我一向工作在教學(xué)最前沿,，關(guān)心每一位老師，關(guān)心每一位學(xué)生,，以身作則,，為人師表,，同時，深入課堂聽課,、評課,，指導(dǎo)好課堂教學(xué)，提高教學(xué)效果,。

2,、帶頭遵守紀(jì)律，時時處處嚴(yán)于律己,。廉潔自律,，潔身自好，團(tuán)結(jié)同志,，遵紀(jì)守法,，出滿勤、干滿點,，樹立了以校為家的思想,，始終堅持把自己的畢生精力投入到教學(xué)和管理中去，正確處理好家庭,、個人,、學(xué)校三者之間的關(guān)系，從不因個人私事耽誤工作,。

3、樹立了立黨為公,，執(zhí)政為民的思想,，時刻持續(xù)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，想師生之所想,，急師生之所急,，解教師之所困。不斷堅定自己的理想信念,，不斷加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng),，不斷端正自己的人生態(tài)度。

4,、工作之余用心參加業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)習(xí),，為自己加油“充電”，并撰寫教育教學(xué)論文多篇,，其中,、省級論文發(fā)表8篇，多次受地區(qū),、市級嘉獎,。

5,、無論在工作中，還是在工作時間外,，我始終做到發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),，執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，落實黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)制,，清正廉潔,，以身作則，自重,、自省,、自警、自勵,，對親屬及身邊工作人員加強(qiáng)教育,，嚴(yán)格要求，充分發(fā)揮了一把手的率先垂范作用,。

總之,，任現(xiàn)職以來，工作取得了較好的成績,，這是與領(lǐng)導(dǎo)的支持,、同志們的共同努力分不開的。但我深知,，做得還很不夠,，離黨的要求還相差很遠(yuǎn)。未來的路還很長,，目標(biāo)更高,，任務(wù)更艱巨，我有決心,，有潛力,，在今后的工作中，再接再厲,，把畢生的精力投入到自己所熱愛的工作中去,，取得更多更大的成績。為振興教育做出更大的貢獻(xiàn),。

初級中學(xué)校長述職報告 中學(xué)校長的述職報告篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、各位教職工：大家好!

我從20xx年9月，縣主管部門考察,、選調(diào)我中學(xué)擔(dān)任校長以來,，不知不覺在中學(xué)工作就滿一年了。

一年來,，我努力適應(yīng)新的環(huán)境,，熟悉有中的老師,，熟悉有中的教學(xué)和管理工作，慢慢由一個有中的陌生人,，很快融入新的生活和工作環(huán)境,，一年來把自己已經(jīng)變成了有中人，就分管的后勤和黨務(wù)工作,，很快就進(jìn)入了主角,，不僅僅兢兢業(yè)業(yè)做好教學(xué)工作，而且還為校長分憂,，用心主動地創(chuàng)造性的搞好后勤和學(xué)校黨務(wù)工作,。自去年擔(dān)任有中副校長以來，自覺肩負(fù)的職責(zé)加重,，忙碌而充實的生活節(jié)奏加快了,，對生活的熱愛對工作的熱情更濃了。一年來,，我雖然比原先辛苦些,，但卻為建設(shè)好有中更欣慰了;雖然分管后勤工作勞累了，但因有我的工作有中變得更亮麗,，我更快樂了,。一年來，我在有中副校長這個職務(wù)上,，享受著默默奉獻(xiàn)的那份完美!現(xiàn)我將一年來的工作向大家匯報,。

一、加強(qiáng)黨的群眾路線教育的學(xué)習(xí),，不斷提高自身修養(yǎng),，帶頭反對“四風(fēng)”，一心為民,。

有理論才有水平，有水平才有實力,。一年來,，我始終堅持學(xué)習(xí)馬列主義、*思想,、鄧小平理論,，帶頭學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育的相關(guān)文件，以及有個群教活動的講話精神,，嚴(yán)格遵守省市縣各級黨委和教育主管部門的各項規(guī)定,，自覺把它們作為自己的思想理論源泉，用心組織參加全校性的政治理論學(xué)習(xí),，始終把黨的群眾路線教育和上級的規(guī)定作為自己行動的準(zhǔn)則,。

我用心參加了上級黨組織開展的黨的群眾路線教育實踐活動培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，作為學(xué)校分管黨務(wù)的副校長，我充分發(fā)揮帶頭作用,，把群眾路線教育看成是永葆黨的青春活力和戰(zhàn)斗力的重要傳*,，堅持共產(chǎn)黨人的理想信念，加強(qiáng)思想政治建設(shè),，把握好自己的世界觀,、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題,，帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)反省自己,，“強(qiáng)身健骨”，對照檢查自己“四風(fēng)”問題,，使自己政治上的不變質(zhì),，精神上的不貪婪，道德上的不墮落,，生活上的不腐化,。不斷加強(qiáng)和改善自己的工作和生活作風(fēng)，持續(xù)黨同人民群眾血肉聯(lián)系的有效途徑,。

聚焦解決師生反映強(qiáng)烈的突出問題,，以作風(fēng)建設(shè)新成效匯集起推動改革發(fā)展的正能量，堅持發(fā)展黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),。在學(xué)校黨員內(nèi)開展批評和自我批評,，清除黨內(nèi)政治灰塵和政治“微生物”。嚴(yán)格黨內(nèi)學(xué)習(xí)生活,，著力提高學(xué)校支部領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)現(xiàn)和解決自身問題的潛力,，讓全體黨元明白：只有在嚴(yán)格的黨內(nèi)生活中反復(fù)鍛煉，才能堅強(qiáng)黨性,，百煉成鋼,。把批評和自我批評作為防身之中的有力武器，透過用心健康的思想斗爭,，不斷啟迪每個黨員干部的思想和靈魂,。不斷增強(qiáng)黨內(nèi)生活的政治性、原則性,、戰(zhàn)斗性,，堅決*內(nèi)生活庸俗化，堅決發(fā)對黨內(nèi)生活中自由主義,、好人主義,，真正做到使黨員干部在每一次黨內(nèi)生活中都能有所悟、有所得。

自群眾路線教育實踐活動開展來,，我寫了萬多字的自學(xué)筆記,，參加集中學(xué)習(xí)到達(dá)一百小時，我為全體黨員上了三次次黨課,，寫了四篇篇學(xué)習(xí)心得體會,，聯(lián)系工作實際提出了：自己帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真做事,，認(rèn)真為全體師生服好務(wù),，應(yīng)對大是大非，敢于亮劍;應(yīng)對矛盾問題,，敢于迎難而上;應(yīng)對困難危機(jī),，敢于挺身而出;應(yīng)對失誤錯誤，敢于承擔(dān)職責(zé);應(yīng)對歪風(fēng)邪氣,，敢于堅持斗爭,。一心為民的情懷，堅定不移地決心,，解決好面臨的各種挑戰(zhàn)和問題,，將黨和人民事業(yè)不斷推向前進(jìn)的要求。認(rèn)真撰寫了群教活動分析材料和個人反對“四風(fēng)”的整改措施,，并認(rèn)真貫徹落實,，做到了標(biāo)準(zhǔn)不降低，行為不走樣,。

二,、加強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)和學(xué)校支部建設(shè)，用心發(fā)揮教工會的作用,。

作為一名分管黨務(wù)工會的副校長,，用心協(xié)助支部書記開展工作，組織全體黨員,、教師過好組織生活,。定期召開支委會、聯(lián)席會,、支部會,、民主生活會。組織開展黨的群眾路線教育實踐活動的學(xué)習(xí)和扎實開展,。在黨員中開展反對“四風(fēng)”和全心全意為師生服務(wù)的活動，加強(qiáng)全體黨員的理論學(xué)習(xí),，每個黨員自查自糾和開展批評和自我批評的活動,，每個黨員都寫出自己群教活動的反思拆料二千字以上，評比優(yōu)秀學(xué)習(xí)黨員,，在組織生活中,，宣讀優(yōu)秀黨員的心得,，讓其他同志學(xué)習(xí)。還負(fù)責(zé)建立群教活動的資料的收集和管理,。今年6月份已理解縣委宣傳部門,、縣教育局群教活動中心學(xué)習(xí)督查小組的檢查，并被評為全縣教育系統(tǒng)群教活動學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校支部,。本年度支部發(fā)展了兩名預(yù)備黨員,，負(fù)責(zé)將新黨員的材料整理上報，以及先進(jìn)兩名預(yù)備黨員的轉(zhuǎn)正工作,。還在老師宣傳動員,，用心申請向黨組織靠攏，我會用心做好推薦服務(wù)工作,。

我分管工會工作,，工會是溝通黨群、干群關(guān)系的橋梁,，一年來,，我盡努力，充分發(fā)揮工會的職能作用,。用心主動解民難,、排民憂、順*,，解決好聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里問題”,。6次到有困難教職工家里去看望、慰問有的教職工,，關(guān)心教職工的生活,。為構(gòu)建和諧家庭和諧校園做出自己應(yīng)有的努力。

三,、事必躬親,，做好師生的后勤保障工作。

作為分管后勤工作的副校長,，雜務(wù)纏身,，千頭萬緒。一年來,，為做好學(xué)校各項后勤保障工作,，為抓好學(xué)校低壓電網(wǎng)改造工程、抓緊學(xué)生食堂改造和擴(kuò)建工程進(jìn)度,、籌建教師單身公寓,，為了迎接一個又一個檢查，總有做不完的工，忙不完的事,。但我從未在校長面前討價還價,，從未在職工面前怨天尤人，而是主動為校長排憂解難,，為師生營造良好的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境,，為學(xué)校發(fā)展保駕護(hù)航。我和后勤處的同志們一齊具體負(fù)責(zé)實施了學(xué)校低壓電網(wǎng)改造工程;在自己的親力親為下,，組織有關(guān)人員認(rèn)真準(zhǔn)備和整改,，使學(xué)校順利透過了縣安監(jiān)局、縣教育局對我校的安全工作檢查,，透過了縣衛(wèi)生監(jiān)督部門對我校學(xué)生食堂衛(wèi)生監(jiān)督量化管理和評估,。一年中，我時刻關(guān)注著學(xué)校的安全與穩(wěn)定,，確保了全校師生的平安,，保證了學(xué)校不發(fā)生重大安全職責(zé)事故。

為了保證學(xué)校低壓電網(wǎng)改造工程趕在夏季用電高峰來臨之前完成,，為了保證學(xué)生食堂改造擴(kuò)建工程能在秋季期開學(xué)時投入使用,，我和總務(wù)處的同志，每一天都要到工地上跑幾次,，督促施工,，抓時間，搶進(jìn)度,，保質(zhì)量,。那段時間，在我的生活里已經(jīng)沒有雙休日的概念,，整整一個暑假,，我都為了這些工程而殫精竭慮，沒有休息過一天,。值得欣慰的是,，這兩項工程都能按時按質(zhì)地完成，沒有因此而影響學(xué)校的工作,。暑假中,，“班班通”工程、學(xué)校地板的亮化工程,，我和后勤處的同志,，天天在校白天忙但是，晚上還為工人們接好電,，保障他們的安全前提下,，加班加點地工作,，在我們的督促和溝通下，最后在9月份開學(xué)前的順利完工,，8月份，開學(xué)前,，組織后勤員工拉書本,、拉課桌，為學(xué)生順利開學(xué)作了充分的準(zhǔn)備,，每件事我都親力親為,。

一年來，我深入教學(xué)第一線與教師們一齊探討教學(xué)工作,、課堂改革等問題,，傾聽教師對學(xué)校教學(xué)工作的意見和推薦。全年聽課58節(jié),，與學(xué)生談心,，幫忙他們解決思想、學(xué)習(xí)等方面的問題,。

四,、廉潔奉公，真誠為校

具體分管學(xué)校后勤工作的校級領(lǐng)導(dǎo),，涉及的人,、財、物相當(dāng)多,，個性是在基建,、大宗物品采購等方面，要和很多商家打交道,，一不留意就會有失足的危險,。因此，在平時我相當(dāng)重視廉政理論的學(xué)習(xí),，常念“緊箍咒”,，早打“預(yù)防針”，勤注“防腐劑”,，工作中時刻提醒自己在其位而謀其政,，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事,，扎扎實實工作,，兢兢業(yè)業(yè)從教，為學(xué)校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作,。

我堅持民主議事制度,，認(rèn)真開展好校務(wù)公開工作,，把學(xué)校和自己的工作置于陽光之下，自覺理解群眾監(jiān)督,。多年來,，我所分管的基建、大宗采購等都經(jīng)過教代會民主決定并公之于眾,，格嚴(yán)按照政“同質(zhì)比價,，同價比優(yōu)，同優(yōu)比服務(wù)”的原則進(jìn)行,。工作中我厲行節(jié)約,，自覺爭當(dāng)勤儉辦學(xué)的先鋒，當(dāng)好學(xué)校的“管家婆”,。在物品采購中,，為了替學(xué)校盡可能多地省下一分錢，我不惜與商家磨嘴皮,，討價還價,，自己出差辦事從不搞特殊化，不多吃一頓飯,，不多報一分錢,。我努力做到并經(jīng)常教育師生員工不浪費一滴水，不浪費一度電,，不浪費一張紙,，加強(qiáng)管理，制止鋪張浪費行為,。生活中我潔身自好,，嚴(yán)于律已，不該說的話不說,，不該去的地方不去,，從沒有私下應(yīng)與學(xué)校業(yè)務(wù)有關(guān)的商家的吃請，擺正了自己的主角,，正做反對“四風(fēng)”,，體現(xiàn)一個共產(chǎn)黨人的本色。五,、今后努力黨建和后勤管理工作的方向,。

對于學(xué)校黨建工作，把黨的群眾路線教育實踐活動行成制度化,，推動作風(fēng)建設(shè)長期化,，常態(tài)化，長效化,。要正風(fēng)肅紀(jì)上嚴(yán)起來,，實行黨的紀(jì)律不能有任何含糊,，不能讓黨紀(jì)黨規(guī)成為紙老虎，稻草人,，造成破窗效應(yīng),，對凡是違*章黨的紀(jì)律，個性是政治紀(jì)律,，組織紀(jì)律,，財經(jīng)紀(jì)律的行為，都不能放過等等,，這些黨的要求還有很長的路要走，還是我今后黨建工作努力的方向,。

俗話說：“一人難稱百人心”,，由于我分管的后勤工作涉及的事太雜、人員太廣,，對學(xué)校工作雖已盡心盡力,，在工作中難免會對一些教職工關(guān)照但是來，甚至有所冒犯,。在此也借這個機(jī)會對這些教職工說聲“對不起了”!

“衣帶漸寬終不悔,，為伊消得人憔悴”，憑著對學(xué)校的熱愛,，憑著對事業(yè)的忠心,，對工作的忠誠，對師生的負(fù)責(zé),，一向以來我抱著“再苦不能苦別人,，再累自己先累”的信念盡職盡責(zé)，盡心盡力,。

初級中學(xué)校長述職報告 中學(xué)校長的述職報告篇九

20xx年,，無論是學(xué)校,，還是作為校長個人,，都是很值得總結(jié)的一年,。在區(qū)教育局和第一教育署領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,，通過學(xué)校全體教職員工的共同努力,，學(xué)校在各方面都取得了驕人的成績,，在此,，我對上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),、幫助以及學(xué)校全體教職工的大力支持,、配合,，表示衷心的感謝。下面,，我就一年來的思想工作情況,，作如下述職,。

一.以“依法治校”為前提,，逐步完善學(xué)校管理機(jī)制

圍繞黨和國家的教育方針和學(xué)校工作的大局,，我校在上級政府、教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,，嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門的相關(guān)規(guī)定,，堅持就近免試入學(xué)原則，收費管理規(guī)范,，課程計劃執(zhí)行嚴(yán)格,。對于招生等敏感問題，我們尺度把握合理,，和兄弟學(xué)校的關(guān)系平等和睦,。

在“依法治校”的前提下,，我本著“任人為賢”的原則,，認(rèn)真執(zhí)行好校長負(fù)責(zé)制，副校長,、工會主席采用直選的方式產(chǎn)生,，中層干部競聘上崗，并每學(xué)期向教代會述職,，一年一聘,。我校班子成員分工明確，條塊清晰,，責(zé)權(quán)分明,，管理中堅持民主集中制的原則，做好校務(wù)公開,，重大事項集體商議,、決策，充分發(fā)揮干部的主觀能動性,。

此外,，我十分注重在教職員工中做好凝聚力工程，使得“校興我榮”的思想深入人心,。在“育人為本,，開潛揚(yáng)長，整體發(fā)展”的辦學(xué)理念引導(dǎo)下,，學(xué)校各項工作得到全體員工的合力推動,，呈現(xiàn)出積極向上的發(fā)展態(tài)勢。20xx年7月,，我校成為浦東新區(qū)首批素質(zhì)教育實驗校,，評審結(jié)果為“優(yōu)”,，并在全區(qū)的校長書記會議上以電視片的形式進(jìn)行交流。同年,，學(xué)校還獲得上海市紅旗大隊,、宋慶齡少年兒童科技發(fā)明上海市示范基地、浦東新區(qū)二星級行為規(guī)范示范校等榮譽(yù),。

我校也是浦東新區(qū)年度自評工作的試點學(xué)校,，經(jīng)過一個廣泛、深入,、認(rèn)真的自評過程,，完善了考評制度。不僅使學(xué)校干部和教職工對學(xué)校的辦學(xué)理念,、發(fā)展目標(biāo),、優(yōu)勢特色、現(xiàn)有困難等都有了更清晰的了解和認(rèn)識,，對學(xué)校的工作思路、工作方法和措施有了進(jìn)一步的理解,，在看到成績的同時,，也看到存在的不足，明確今后努力的方向,。

二.以“求真務(wù)實”為原則,，扎實搞好教育教學(xué)工作

1.強(qiáng)化團(tuán)隊品牌 凸顯德育實效

為了適應(yīng)二期課改的要求，不斷探索德育活動的新方法和新途經(jīng),，增強(qiáng)德育工作的針對性和實效性,，注重利用社區(qū)、共建單位等資源,，成立了德育教育社會實踐基地,，并有了德育校本教材《輔導(dǎo)員建設(shè)》，初步實現(xiàn)德育教育課程化,。

學(xué)?！耙躁牬賵F(tuán)，以團(tuán)帶隊,，自主自動,，快樂成長”作為開展德育活動少先隊工作的理念，形成了一套“團(tuán),、隊一體”的工作模式,，少工委的成立，更是開創(chuàng)了德育團(tuán)隊工作的新模式,。作為上海市紅旗大隊,，學(xué)校的團(tuán)隊工作已形成品牌,，輻射效應(yīng)日益明顯。暑期伍旭梅老師參加了在北戴河召開的全國少先隊工作交流會,，會上介紹了我校少先隊工作情況,。11月，浙江省初中少先隊工作者一行64人,，在省總輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下來到學(xué)校開展兩地少先隊工作交流,。全國少先隊工作協(xié)會副會長段鎮(zhèn)老師、上海市總輔導(dǎo)員趙國強(qiáng)老師,、以及新區(qū)少先隊總輔導(dǎo)員張振杰,、朱海燕老師等同志一起參加了當(dāng)天的交流，他們高度肯定了團(tuán)隊工作對學(xué)校德育的促進(jìn)作用,。

目前,，我校教師牢固樹立“人人是德育工作者”的理念，實施了以“成人成才”的“雙成教育”課題引領(lǐng)下的德育工作新思路,。以師德建設(shè)為載體,，加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，完善德育領(lǐng)導(dǎo)體系,，建立以分管校長,、政教處和團(tuán)隊、年級組長和班主任,、團(tuán)隊小干部為主體的分級管理體系,，建立學(xué)校、家庭,、社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)體系,，確保學(xué)校行為規(guī)范工作機(jī)制的正常運轉(zhuǎn)。

2.深化教學(xué)改革 勇于實踐探索

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，我們通過抓實教學(xué)的五個環(huán)節(jié),，使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量得以穩(wěn)步提高。其中,，重點是備課和上課環(huán)節(jié),，做到常抓不懈，抓出實效,，提高效率,。今年更是強(qiáng)化了學(xué)校行政的聽課制度，由教導(dǎo)處排出每周聽課課表,，每周行政人員聽課達(dá)20節(jié)次,。

學(xué)校教學(xué)質(zhì)量得以逐年提高，近幾年中考合格率均為100%，優(yōu)良率則實現(xiàn)一年一個臺階,，從26%,，到33%，再到今年的43%,，全區(qū)36所同類學(xué)校中排名第4,。教學(xué)質(zhì)量已形成了節(jié)節(jié)攀升的勢頭，處于同類學(xué)校先進(jìn)的行列,，受到區(qū)教育主管部門的表揚(yáng),。也贏得了良好的社會聲譽(yù)。

學(xué)校以拓展課程為載體,，為學(xué)生創(chuàng)造潛能的挖掘提供舞臺,。目前，我校柔道課程,、科技課程的特色日益鮮明,，在國際級青少年柔道比賽中多次獲得個人和團(tuán)體的獎牌，在市級頂級科技賽事英特爾杯青少年創(chuàng)新大賽中也屢獲殊榮,。

三.以“教育科研”為手段,，搭建師資隊伍建設(shè)平臺

在提高教師的素養(yǎng)以及專業(yè)化水平發(fā)展方面，我校通過“教育科研”的方式竭力為教師搭建發(fā)展的平臺,，并結(jié)合“”的師訓(xùn)工作,，開展校本教研活動。我校是浦東新區(qū)第二批校本研修實施單位,，學(xué)校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，堅持“突出骨干,、深化校本”的方針,，以學(xué)習(xí)型團(tuán)隊建設(shè)為載體，將教研組作為主陣地,，以解決學(xué)校教育教學(xué)實踐與課程改革中存在的突出問題為突破口,，實踐“雙成教育”。

學(xué)校不斷加強(qiáng)中青年教師的培養(yǎng)力度,，通過聽課,、集體備課、開設(shè)署級公開課,、德育展示課,，提高教師課堂教學(xué)能力。目前,，學(xué)校共培養(yǎng)了市名師后備1名,，區(qū)學(xué)科帶頭人2名，區(qū)明星教師1名，區(qū)骨干教師6名,，區(qū)學(xué)科中心組成員5名,，校骨干教師16名。

四.以“勤于學(xué)習(xí)”為根本,，不斷提高自身思維品質(zhì)

1.修人品

作為校長在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,，用科學(xué)的方法統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校的教育教學(xué)實踐，做到與時俱進(jìn),。把我自身價值的實現(xiàn)與學(xué)校發(fā)展緊密聯(lián)系起來,，真正成為一個學(xué)校辦學(xué)方向的引導(dǎo)者，教育方針政策的貫徹者,，師生員工的教育者,，人際關(guān)系的協(xié)調(diào)者，學(xué)校運轉(zhuǎn)的組織者,。

2.增底蘊(yùn)

今年我獲得了上海市園丁獎,，同時作為第二批上海市名校長后備,學(xué)習(xí)探究先進(jìn)的教育管理方法。一年來開展課題研究,，共在市區(qū)級刊物上發(fā)表論文6篇,，約兩萬字。

3.盡責(zé)任

我以市,、區(qū)級高評委專家的身份參與了高級教師,、一級教師職務(wù)評審工作。今年,，還與重慶來的校長培訓(xùn)班學(xué)員結(jié)對,，傳授我校的教育教學(xué)管理經(jīng)驗。作為區(qū)化學(xué)學(xué)科帶頭人,，我為區(qū)內(nèi)教師開設(shè)240課程講座,。

近年來，學(xué)校實現(xiàn)了跨越式的發(fā)展,，如何保持發(fā)展勢頭,，穩(wěn)步前行，依靠的是區(qū)教育局,、教育署領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo),，依靠的是學(xué)校管理效能的提高和教師專業(yè)水平的提高。因此,，在今后的工作中我將一如既往,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì),，廉潔自律,，努力克服工作中的缺點和不足，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德,、眾志成誠,，為實現(xiàn)學(xué)校整體發(fā)展而不懈努力。

初級中學(xué)校長述職報告 中學(xué)校長的述職報告篇十

我任現(xiàn)職以來,，在市教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,，本著為教育“出實招，干實事,，求實效”的原則,，不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)水平、工作潛力和管理潛力,，一步一個腳印,，扎實工作，使我校在學(xué)校管理,、教育質(zhì)量,、社會聲譽(yù)等方面實現(xiàn)了穩(wěn)步提升，基本實現(xiàn)了教育效益和社會效益的雙贏,。下面我把任職以來的工作簡要總結(jié)如下：

一,、強(qiáng)化管理，加快改革發(fā)展步伐,。

作為一名初中校長,，基層教育管理者，我深知管理的重要性,，管理出質(zhì)量,，管理出效益，管理出人才,?？茖W(xué)而又高效的管理是辦好一所學(xué)校的關(guān)鍵。我接任校長后,，致力于改革管理模式,，強(qiáng)化管理深度,。表此刻以下幾個方面：

1,、樹立并強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子的“七個意識”：一是職責(zé)意識。班子分工明確,，實行一把手總負(fù)責(zé)制,，逐級負(fù)責(zé)，落實職責(zé),，做到人人有重?fù)?dān),，人人有事干，事事有人干;二是管理意識。做到為了學(xué)校發(fā)展,，為了學(xué)校老師,，為了學(xué)校學(xué)生，人人都是管理者,，時時為學(xué)校想,，事事為學(xué)校辦;三是公仆意識。牢固樹立為老師和學(xué)生服務(wù)的思想,，為學(xué)校服務(wù)的思想,，當(dāng)好學(xué)校的建設(shè)者，當(dāng)好師生的勤務(wù)員;四是創(chuàng)新意識,。不斷改善更新管理理念和管理方法,，創(chuàng)新工作方法;五是發(fā)展意識。全面實施素質(zhì)教育,，以事業(yè)的全面協(xié)調(diào),、可持續(xù)發(fā)展進(jìn)一步促進(jìn)教師全面提高和學(xué)生全面發(fā)展;六是和諧意識。協(xié)調(diào)學(xué)校各處室的管理和工作,，協(xié)調(diào)教師工作,，建立陽光學(xué)校、活力學(xué)校,、和諧學(xué)校;七是奉獻(xiàn)意識,。為打造學(xué)校品牌，樹立強(qiáng)校效應(yīng),，構(gòu)建協(xié)力,、負(fù)責(zé)、多元的校園文化奉獻(xiàn)自己的力量,。其目的就是實現(xiàn)“四個一流目標(biāo)”,，即建設(shè)一流學(xué)校、爭創(chuàng)一流班子,、培養(yǎng)一流老師,、培育一流學(xué)生。經(jīng)過強(qiáng)化隊伍建設(shè),，校領(lǐng)導(dǎo)群眾充滿活力,，持續(xù)了較高的工作效率，成員之間既有分工又有合作,，職責(zé)清晰又能團(tuán)結(jié)一致,，呈現(xiàn)勤奮廉潔、奮發(fā)向上的工作局面,。

我?guī)ьI(lǐng)全校領(lǐng)導(dǎo)班子始終站在教育改革的最前沿,，準(zhǔn)確把握新動態(tài),，捕捉新信息，以新的教育理念為先導(dǎo),，用科學(xué)的理論武裝頭腦,，不斷充實自己，在日常工作瑣碎而繁忙的狀況下,，堅持多渠道搜集素材,，廣開學(xué)習(xí)之路。堅持班子成員聽課制度,，經(jīng)常深入課堂聽課,，樹立終身學(xué)習(xí)的思想，不斷豐富實際管理經(jīng)驗,，提升了研究潛力,，有創(chuàng)名校，辦特色,，干一流的勇氣和信心,。

任職以來，我大力加強(qiáng)教師與學(xué)生,、學(xué)校與教師,、學(xué)校與家長、學(xué)校與學(xué)生之間的聯(lián)系與交流,，并規(guī)定每月最后一周為“家長聯(lián)誼會”活動日,，致力于培養(yǎng)家長對學(xué)生的管理、學(xué)生心理健康,、班級管理的順利健康發(fā)展,，取得明顯成效。學(xué)校也獲得了省婦聯(lián),、省教育廳,、省關(guān)心下一代工作委員會、省家庭教育學(xué)會“河北省示范家長學(xué)?！?、中共滄州市教育委員會、滄州市教育局“滄州市禮貌學(xué)?！?、滄州市婦聯(lián),、滄州市禮貌辦,、滄州市關(guān)工委,、滄州市教育局“家長示范性學(xué)?！?、滄州市教育局“滄州市教育系統(tǒng)關(guān)心下一代先進(jìn)群眾”等榮譽(yù)稱號。

2,、建章立制,，構(gòu)成制約機(jī)制?！盁o規(guī)矩不成方圓”,，我十分重視制度建設(shè)。針對教育教學(xué)中存在的一些問題,，針對日常工作中的一些不足,，本著人性化管理和嚴(yán)格管理相結(jié)合的原則，并結(jié)合上級有關(guān)精神,，辦公室,、教務(wù)處、教研處,、政教處相繼建立健全了《教師請銷假制度》,、《市**中學(xué)教師考勤制度》、《市**中學(xué)管理細(xì)則》,、《教師量化考核辦法》,、《班主任量化評估細(xì)則》、《班級量化管理辦法》,、《考試制度》,、《教師閱卷制度》、《眼睛保健操制度》等一系列管理制度和考核辦法,，為我校的教育教學(xué)質(zhì)量的提高,、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展帶給了有力地保障。

3,、落實常規(guī)管理,，規(guī)范辦學(xué)行為。緊緊圍繞課堂教學(xué)這個中心環(huán)節(jié),，實行過程管理,，動態(tài)管理，建立完備的跟蹤評價檔案,。為防止出現(xiàn)不良競爭,，學(xué)校對常規(guī)管理做到了“六統(tǒng)一”：統(tǒng)一計劃，統(tǒng)一評價標(biāo)準(zhǔn),，統(tǒng)一競賽檢測,，統(tǒng)一安排教科研活動，統(tǒng)一班主任工作考核,，統(tǒng)一教師教學(xué)工作量化,。切實規(guī)范辦學(xué)行為,，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，教師工作出現(xiàn)了“四多四無”：即精心備課的多了,，不備課上講臺的沒有了;認(rèn)真布置批改作業(yè)的多了,，突擊應(yīng)付的沒有了;出滿勤爭班上的多了，請假違紀(jì)的沒有了;辦公時間研究教材,、琢磨教法的多了,，琢磨關(guān)系說閑話的沒有了。新老教師爭先恐后,，拼著勁地抓教學(xué),，確保質(zhì)量不滑坡。今年,，由于采取了一系列措施,，市一中奧賽班考試又創(chuàng)佳績，升學(xué)率創(chuàng)歷史,。

二,、落實科研興校，培養(yǎng)教育新的增長點,。

教研教改是提高教學(xué)質(zhì)量的加速器,，為切實抓好這項工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，學(xué)校成立教科研工作領(lǐng)導(dǎo),、指導(dǎo)小組，并制定切實可行的教科研工作計劃及方案,。我一向擔(dān)任科研小組組長,，對方案制定，組織實施,，檢查指導(dǎo),，考核評價，資料積累,，總結(jié)交流,，成果推廣等各個環(huán)節(jié)，均建立嚴(yán)格實用的管理制度,。安排專人負(fù)責(zé),，重點加強(qiáng)了“三個管理”、“一個保證”,、“一個突出”,。“三個管理”即計劃管理,、過程管理和質(zhì)量管理,。計劃好訂落實難,。因此指導(dǎo)小組對計劃的實施及方案落實狀況實行定期、定項,、定性督導(dǎo),，加強(qiáng)教科研工作的定向,、定度,、定勢調(diào)控，學(xué)校改革傳統(tǒng)教學(xué)評價辦法,，不唯分?jǐn)?shù),，將業(yè)務(wù)培訓(xùn)、教學(xué)潛力,、教科研成果,、學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)納入評價體系，更客觀,、全面地反映每個教師的教研水平,，防止“研”“教”分離，確保教研質(zhì)量,。

“一個保證”即隊伍保證,。抓教研隊伍建設(shè)主要從抓骨干、促全員入手,，讓骨干教師先行,，帶動全員推進(jìn)，促使學(xué)研互動,。做到科科有課題,，人人爭“三優(yōu)”?！耙粋€突出”即指突出重大課題的研究,，實行典型引路、以點帶面,、輻射各科的科研目標(biāo),。我們還采取“走出去，請進(jìn)來”的方式,，抓住一切有利時機(jī)提高教師整體水平,。透過組織教師到滄州、石家莊,、北京等地培訓(xùn),、交流，聘請專家,、教授到我市講座等,，組織教師主動學(xué)習(xí),、交流，尋找差距,，提高水平,，充分發(fā)揮了“活水效應(yīng)”，效果相當(dāng)明顯,。

三,、加強(qiáng)隊伍管理，提高干部教師整體素質(zhì),。

我始終把教師的學(xué)習(xí)放在工作首位,，把教師的冷暖時刻掛在心頭，重視和加強(qiáng)師德教育,，學(xué)習(xí)中注重發(fā)揮校長的帶頭作用,，黨員的先鋒模范作用和骨干教師的典型引路作用。一是抓班子建設(shè),，增強(qiáng)依法治校意識,。學(xué)校調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)班子后，人員增加,，如何帶領(lǐng)校委會人員聚精會神抓教育,，一心一意謀發(fā)展，成為我這當(dāng)“班長”的一件大事,，我身體力行,，率先垂范，充分發(fā)揚(yáng)民主,，把每周五下午作為班子成員固定學(xué)習(xí)時間,，帶頭學(xué)理論、學(xué)管理,、學(xué)經(jīng)驗,，樹立“一盤棋”思想，努力協(xié)調(diào)各方面關(guān)系,，努力構(gòu)成勤政務(wù)實,、團(tuán)結(jié)實干、無私奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)群眾,。二是加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),，做到“一條主線，三個加強(qiáng)”,，即以師德教育為主線,，加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)，加強(qiáng)對骨干教師的培養(yǎng)，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德修養(yǎng),，對教師提出了“三嚴(yán)三高”和“四心”的工作要求,。即要有嚴(yán)密的工作計劃、嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度,、嚴(yán)謹(jǐn)求實的工作作風(fēng);要到達(dá)工作的高標(biāo)準(zhǔn),、高質(zhì)量、高效益;要做到政治上有上進(jìn)心,、工作上有事業(yè)心,、生活上有職責(zé)心、學(xué)習(xí)上要虛心,，使學(xué)校出現(xiàn)了人人愛教,、樂教,、善教的可喜局面,。

四、加大投入,，促進(jìn)規(guī)范化學(xué)校建設(shè),。

我校教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，基本能夠滿足教學(xué)需要,，但是學(xué)校硬件設(shè)施相對落后,。我上任之初，就確定了“分步實施,，先急后緩,，保證重點”的原則。20xx年,，我校透過上級撥款16.9萬元,，按照河北省“農(nóng)遠(yuǎn)”工程設(shè)計安裝要求，改裝,、準(zhǔn)備專用教室5個,、衛(wèi)星接收系統(tǒng)1套、微機(jī)教室及附屬設(shè)備31套,、埋設(shè)避雷設(shè)施1部;另外,，透過自籌資金，裝修配備黃岡網(wǎng)校專用教室2個,，既引進(jìn)了先進(jìn)教學(xué)資源,，開拓了視野,，又提高了教學(xué)水平,，全體師生受益匪淺。同時,，加快了校園文化建設(shè)力度，優(yōu)化了育人環(huán)境,。嚴(yán)格規(guī)范收支行為,，做到該收的一分不能少，不該收的一分不能多,。建立校務(wù)公開欄,，增加收支透明度，自覺理解社會監(jiān)督,。

五,、抓自身建設(shè)，提高自己的工作潛力和領(lǐng)導(dǎo)水平,。

作為一名基層教育管理者,，學(xué)校的領(lǐng)頭人，我十分注重自身綜合素質(zhì)的提高,。我為自己確定的生活工作目標(biāo)是“四多四少”,，“多干實事，少說空話,，多琢磨事,，少琢磨人，多搶挑重?fù)?dān),，少推卸職責(zé),，多想到別人，少想到自己”,，對學(xué)校事務(wù)做到“四勤”,，即眼勤、手勤,、腦勤,、腿勤，腦子中時刻裝著教育,，裝著學(xué)校,，裝著教師，裝著學(xué)生,。

1,、一年來，我一向工作在教學(xué)最前沿,，關(guān)心每一位老師,，關(guān)心每一位學(xué)生，以身作則,，為人師表,，同時,，深入課堂聽課、評課,，指導(dǎo)好課堂教學(xué),，提高教學(xué)效果。

2,、帶頭遵守紀(jì)律,，時時處處嚴(yán)于律己。廉潔自律,，潔身自好,，團(tuán)結(jié)同志，遵紀(jì)守法,，出滿勤,、干滿點，樹立了以校為家的思想,，始終堅持把自己的畢生精力投入到教學(xué)和管理中去,，正確處理好家庭、個人,、學(xué)校三者之間的關(guān)系,，從不因個人私事耽誤工作,。

3,、樹立了立黨為公，執(zhí)政為民的思想,，時刻持續(xù)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,，想師生之所想，急師生之所急,，解教師之所困,。不斷堅定自己的理想信念，不斷加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng),，不斷端正自己的人生態(tài)度,。

4、工作之余用心參加業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)習(xí),，為自己加油“充電”,，并撰寫教育教學(xué)論文多篇，其中,、省級論文發(fā)表8篇,，多次受地區(qū)、市級嘉獎,。

5,、無論在工作中，還是在工作時間外，我始終做到發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),，執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,，落實黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)制，清正廉潔,，以身作則,，自重、自省,、自警,、自勵，對親屬及身邊工作人員加強(qiáng)教育,，嚴(yán)格要求,，充分發(fā)揮了一把手的率先垂范作用。

總之,，任現(xiàn)職以來,，工作取得了較好的成績，這是與領(lǐng)導(dǎo)的支持,、同志們的共同努力分不開的,。但我深知，做得還很不夠,，離黨的要求還相差很遠(yuǎn),。未來的路還很長，目標(biāo)更高,，任務(wù)更艱巨,，我有決心，有潛力,，在今后的工作中,，再接再厲，把畢生的精力投入到自己所熱愛的工作中去,，取得更多更大的成績,。為振興教育做出更大的貢獻(xiàn)。

初級中學(xué)校長述職報告 中學(xué)校長的述職報告篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好!20xx年即將過去,，現(xiàn)將一年來的工作匯報如下：

一、以身作則,，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),。一年來，我堅持學(xué)習(xí)政治理論和業(yè)務(wù)理論知識,，進(jìn)一步堅定了全心全意為學(xué)校服務(wù)的思想信念,，始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動的準(zhǔn)則,，時刻提醒自己，做校長一任,，出成績一方,。堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事,，扎扎實實工作,，兢兢業(yè)業(yè)從教，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈工作著,。

在工作中,，我嚴(yán)格要求自己，時時處處嚴(yán)于律已,，以身作則,，恪盡職守。不斷提高自己理論上的成熟性,，政治上的堅定性和敏銳性,，思想道德上的純潔性，工作管理和決策上的合理性,、科學(xué)性,。積極帶頭認(rèn)真組織參加各類政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在學(xué)校事務(wù)管理中,，我一貫堅持民主集中制原則,，嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事，實行政務(wù)公開,，財務(wù)公開,，不以權(quán)謀私，不獨斷專橫,，始終以集體利益為主，從大局利益出發(fā),，秉公辦事,，求真務(wù)實，堅持走群眾路線,，推行以人為本的管理思想,，樹立團(tuán)結(jié)和依靠廣大教職工，同心同德,，齊心協(xié)力辦好學(xué)校的思想意識,，在自己的工作崗位上埋頭苦干。

二,、通力合作,，優(yōu)化校園面貌,。

一年來，學(xué)校高度重視德育工作,，高度重視校園文化建設(shè),，校園面貌不斷優(yōu)化。一是利用升國旗儀式,、班會等時間培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向,，開展理想信念教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀和榮辱觀。二是加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,。講文明,、講禮貌、講衛(wèi)生,、守紀(jì)律,，保持教學(xué)樓秩序井然。三是以豐富多彩的校園文化生活為載體,，文化育人,、文明育人。學(xué)校及時修正,、張貼了校風(fēng)教風(fēng)字牌,，校園內(nèi)、樓道內(nèi)張?zhí)私逃虒W(xué)理念,、名人名言,、日常行為規(guī)范等標(biāo)語，規(guī)范和約束了教職工和學(xué)生行為,。四是定期開展法制教育,，抓安全、保平安,，培養(yǎng)學(xué)生懂法,、守法、用法的意識,。五是學(xué)校積極爭取資金,，如期新建了（櫻花園、杏壇,、宿舍熱水供應(yīng)系統(tǒng),？……？）,。目前校園更加整潔,、布局更加合理,、環(huán)境更加優(yōu)美。

初中校長述職報告

三,、以人為本,，凝聚師生合力。學(xué)校的發(fā)展,，靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。而教育教學(xué)質(zhì)量的提高，除了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子和積極肯干的教師隊伍外,，更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度,。一年來，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)導(dǎo)廣大教職員工積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,，掌握新的教育動態(tài)，圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向,，完善了《稠江中學(xué)教職工考勤制度》,、《教學(xué)質(zhì)量評估及獎懲制度》、《班主任管理制度》,、《教研制度》,、《后勤管理制度》，建立建全了科學(xué)規(guī)范的校園管理體制,，創(chuàng)建了團(tuán)結(jié)面進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子,，明確分工，協(xié)調(diào)合作,，以學(xué)生為中心,，教研為主導(dǎo)，教師為主體,，保證了教育教學(xué)工作的順利開展,。

四、簽約蘇派,，探索提質(zhì)之路,。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線，是教育教學(xué)工作的重中之重,。一年來，我始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點和落腳點,，牢固樹立“聚精會神抓教學(xué),，一心一意抓質(zhì)量”的理念，以教學(xué)為中心,，以素質(zhì)教育為核心,，明確辦學(xué)方向,，強(qiáng)化管理手段，努力提高教師素質(zhì),，把提高效益和質(zhì)量,，落實工作任務(wù)放在第一位，關(guān)注學(xué)生個體差異,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

為了切實提高教學(xué)質(zhì)量，我校今年三月份與蘇派教育課改中心成功簽約,，成為蘇派課改聯(lián)盟學(xué)校,。與蘇派課改中心課改合作計劃具體分三年實施。第一年為實現(xiàn)入模,，質(zhì)量提升年,。初步建立小組合作自動化運轉(zhuǎn)體系；第二年實現(xiàn)出模,，全面提優(yōu)年,。課堂教學(xué)流程精細(xì)化，評價多元化,；第三年為形成品牌,，成果收獲年。高級導(dǎo)學(xué)案自主編寫,、靈活應(yīng)用,，評價體系得以完善和深化。專家團(tuán)隊進(jìn)駐我校調(diào)研,，圍繞“小組合作”課堂教學(xué)模式基本操作技術(shù),、管理及評價體系、校園及班組文化,、經(jīng)驗展示等量身定做培訓(xùn)方案,，開展跟蹤指導(dǎo)，各項工作正有條不紊地層層推進(jìn),，目前正處于全員入模階段,。老師們進(jìn)一步明確了“學(xué)為中心”的理念，把時間,、學(xué)習(xí),、講臺、問題,、能力,、評價還給學(xué)生，在尊重學(xué)科課堂的特質(zhì)中,，把教案轉(zhuǎn)變成學(xué)案,，并通過小組學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生“愛學(xué)”、“會學(xué)”,、

“學(xué)會”的學(xué)習(xí)品質(zhì),。除了組織教師走出去，參觀課改名校,，促進(jìn)專業(yè)提升,，還運用全面鋪開與打造典型相結(jié)合的方式，不斷豐富學(xué)習(xí)載體和形式,。教師積極自我加壓,，自我強(qiáng)身，課改成效日漸顯著,，學(xué)生的學(xué)習(xí)力得到了大幅提升,。

五、存在的問題：

1,、個人領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)還有待提高,，班子作風(fēng)建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

2,、在教學(xué)工作上,，“五大體系”常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待改進(jìn)，教研專題研究力度還不夠,，部分教師課改意識不強(qiáng),，學(xué)校“名師效應(yīng)”有待凸現(xiàn),。

3,、校園文化建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)與提升。,。

六,、今后的奮斗目標(biāo)

1、抓好學(xué)校常規(guī)管理,，要在細(xì),、嚴(yán)、實上下功夫,。細(xì)處著手小處抓起,。

2、持續(xù)將課改向縱深方向推進(jìn),，堅持深入教學(xué)第一線,，積極參與教研活動，堅持聽課,、評課,，時時刻刻起模范表率作用。

3,、安全教育常抓不懈,，牢固樹立安全意識，確保校園安全,，創(chuàng)建平安校園,。努力改善辦學(xué)條件，使學(xué)校又好又快的發(fā)展,。

4,、爭取上級領(lǐng)導(dǎo)支持，集中財力物力,，加強(qiáng)校園文化建設(shè),，提升校園文化品位。

總之,，一年來,，本人力求恪盡職守，努力工作,，但與上級要求還存在一定差距,。在今后的工作中我將一如既往，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì),，廉潔自律，努力克服工作中的缺點和不足,，認(rèn)真履行校長職責(zé),，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德,、齊心協(xié)力,，盡自己的能力為學(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。謝謝大家!

初級中學(xué)校長述職報告 中學(xué)校長的述職報告篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

20__年,，無論是學(xué)校,，還是作為校長個人，都是很值得總結(jié)的一年,。在區(qū)教育局和第一教育署領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,，通過學(xué)校全體教職員工的共同努力，學(xué)校在各方面都取得了驕人的成績,，在此,，我對上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、幫助以及學(xué)校全體教職工的大力支持、配合,，表示衷心的感謝,。下面，我就一年來的思想工作情況,，作如下述職,。

一、以“依法治?！睘榍疤?，逐步完善學(xué)校管理機(jī)制

圍繞黨和國家的教育方針和學(xué)校工作的大局，我校在上級政府,、教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,，嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門的相關(guān)規(guī)定，堅持就近免試入學(xué)原則,，收費管理規(guī)范,，課程計劃執(zhí)行嚴(yán)格。對于招生等敏感問題,，我們尺度把握合理,，和兄弟學(xué)校的關(guān)系平等和睦。

在“依法治?！钡那疤嵯?，我本著“任人為賢”的原則，認(rèn)真執(zhí)行好校長負(fù)責(zé)制,，副校長,、工會主席采用直選的方式產(chǎn)生，中層干部競聘上崗,，并每學(xué)期向教代會述職,，一年一聘。我校班子成員分工明確,，條塊清晰,，責(zé)權(quán)分明，管理中堅持民主集中制的原則,，做好校務(wù)公開,，重大事項集體商議、決策,，充分發(fā)揮干部的主觀能動性,。

此外，我十分注重在教職員工中做好凝聚力工程,，使得“校興我榮”的思想深入人心,。在“育人為本,，開潛揚(yáng)長，整體發(fā)展”的辦學(xué)理念引導(dǎo)下,，學(xué)校各項工作得到全體員工的合力推動,，呈現(xiàn)出積極向上的發(fā)展態(tài)勢。

20__年_月,，我校成為浦東新區(qū)首批素質(zhì)教育實驗校,，評審結(jié)果為“優(yōu)”，并在全區(qū)的校長書記會議上以電視片的形式進(jìn)行交流,。同年，學(xué)校還獲得__市紅旗大隊,、宋慶齡少年兒童科技發(fā)明__市示范基地,、浦東新區(qū)二星級行為規(guī)范示范校等榮譽(yù)。

我校也是浦東新區(qū)年度自評工作的試點學(xué)校,，經(jīng)過一個廣泛,、深入、認(rèn)真的自評過程,，完善了考評制度,。不僅使學(xué)校干部和教職工對學(xué)校的辦學(xué)理念、發(fā)展目標(biāo),、優(yōu)勢特色,、現(xiàn)有困難等都有了更清晰的了解和認(rèn)識，對學(xué)校的工作思路,、工作方法和措施有了進(jìn)一步的理解,，在看到成績的同時，也看到存在的不足,，明確今后努力的方向,。

二、以“求真務(wù)實”為原則,，扎實搞好教育教學(xué)工作

1.強(qiáng)化團(tuán)隊品牌 凸顯德育實效

為了適應(yīng)二期課改的要求,，不斷探索德育活動的新方法和新途經(jīng)，增強(qiáng)德育工作的針對性和實效性,，注重利用社區(qū),、共建單位等資源，成立了德育教育社會實踐基地,，并有了德育校本教材《輔導(dǎo)員建設(shè)》,，初步實現(xiàn)德育教育課程化。

學(xué)?！耙躁牬賵F(tuán),，以團(tuán)帶隊,，自主自動，快樂成長”作為開展德育活動少先隊工作的理念,，形成了一套“團(tuán),、隊一體”的工作模式，少工委的成立,，更是開創(chuàng)了德育團(tuán)隊工作的新模式,。作為__市紅旗大隊，學(xué)校的團(tuán)隊工作已形成品牌,，輻射效應(yīng)日益明顯,。

暑期伍旭梅老師參加了在北戴河召開的全國少先隊工作交流會，會上介紹了我校少先隊工作情況,。11月,，浙江省初中少先隊工作者一行64人，在省總輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下來到學(xué)校開展兩地少先隊工作交流,。全國少先隊工作協(xié)會副會長段鎮(zhèn)老師,、__市總輔導(dǎo)員趙國強(qiáng)老師、以及新區(qū)少先隊總輔導(dǎo)員___,、___老師等同志一起參加了當(dāng)天的交流,，他們高度肯定了團(tuán)隊工作對學(xué)校德育的促進(jìn)作用。

目前,，我校教師牢固樹立“人人是德育工作者”的理念,，實施了以“成人成才”的“雙成教育”課題引領(lǐng)下的德育工作新思路。以師德建設(shè)為載體,，加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),，完善德育領(lǐng)導(dǎo)體系，建立以分管校長,、政教處和團(tuán)隊,、年級組長和班主任、團(tuán)隊小干部為主體的分級管理體系,，建立學(xué)校,、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)體系,，確保學(xué)校行為規(guī)范工作機(jī)制的正常運轉(zhuǎn),。

2.深化教學(xué)改革 勇于實踐探索

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，我們通過抓實教學(xué)的五個環(huán)節(jié),，使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量得以穩(wěn)步提高,。其中，重點是備課和上課環(huán)節(jié),，做到常抓不懈,，抓出實效,，提高效率。今年更是強(qiáng)化了學(xué)校行政的聽課制度,，由教導(dǎo)處排出每周聽課課表,，每周行政人員聽課達(dá)20節(jié)次。

學(xué)校教學(xué)質(zhì)量得以逐年提高,，近幾年中考合格率均為100%,，優(yōu)良率則實現(xiàn)一年一個臺階，從26%,，到33%,，再到今年的43%，全區(qū)36所同類學(xué)校中排名第4,。教學(xué)質(zhì)量已形成了節(jié)節(jié)攀升的勢頭,，處于同類學(xué)校先進(jìn)的行列，受到區(qū)教育主管部門的表揚(yáng),。也贏得了良好的社會聲譽(yù)。

學(xué)校以拓展課程為載體,，為學(xué)生創(chuàng)造潛能的挖掘提供舞臺,。目前，我校柔道課程,、科技課程的特色日益鮮明,，在國際級青少年柔道比賽中多次獲得個人和團(tuán)體的獎牌，在市級頂級科技賽事英特爾杯青少年創(chuàng)新大賽中也屢獲殊榮,。

三,、以“教育科研”為手段，搭建師資隊伍建設(shè)平臺

在提高教師的素養(yǎng)以及專業(yè)化水平發(fā)展方面,，我校通過“教育科研”的方式竭力為教師搭建發(fā)展的平臺,，并結(jié)合“___”的師訓(xùn)工作，開展校本教研活動,。我校是浦東新區(qū)第二批校本研修實施單位,，學(xué)校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持“突出骨干,、深化校本”的方針,，以學(xué)習(xí)型團(tuán)隊建設(shè)為載體，將教研組作為主陣地,，以解決學(xué)校教育教學(xué)實踐與課程改革中存在的突出問題為突破口,，實踐“雙成教育”。

學(xué)校不斷加強(qiáng)中青年教師的培養(yǎng)力度,，通過聽課,、集體備課,、開設(shè)署級公開課、德育展示課,，提高教師課堂教學(xué)能力,。

四、以“勤于學(xué)習(xí)”為根本,，不斷提高自身思維品質(zhì)

1.修人品

作為校長在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,，用科學(xué)的方法統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校的教育教學(xué)實踐，做到與時俱進(jìn),。把我自身價值的實現(xiàn)與學(xué)校發(fā)展緊密聯(lián)系起來,，真正成為一個學(xué)校辦學(xué)方向的引導(dǎo)者，教育方針政策的貫徹者,，師生員工的教育者,，人際關(guān)系的協(xié)調(diào)者，學(xué)校運轉(zhuǎn)的組織者,。

2.增底蘊(yùn)

今年我獲得了__市園丁獎,，同時作為第二批__市名校長后備，學(xué)習(xí)探究先進(jìn)的教育管理方法,。

3.盡責(zé)任

我以市,、區(qū)級高評委專家的身份參與了高級教師、一級教師職務(wù)評審工作,。今年,，還與重慶來的校長培訓(xùn)班學(xué)員結(jié)對，傳授我校的教育教學(xué)管理經(jīng)驗,。

近年來,，學(xué)校實現(xiàn)了跨越式的發(fā)展，如何保持發(fā)展勢頭,，穩(wěn)步前行,，依靠的是區(qū)教育局、教育署領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo),，依靠的是學(xué)校管理效能的提高和教師專業(yè)水平的提高,。因此，在今后的工作中我將一如既往,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律,，努力克服工作中的缺點和不足,，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德,、眾志成誠,，為實現(xiàn)學(xué)校整體發(fā)展而不懈努力,。

述職人：___

20__年__月__日

初級中學(xué)校長述職報告 中學(xué)校長的述職報告篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同仁們：

大家下午好!本人,，現(xiàn)年42歲,，黨員，現(xiàn)擔(dān)任西峰中心學(xué)校副校長之職,，分管教育教學(xué),。時光荏苒，一晃一年又在不知不覺中過去了,，非常感謝大家在這一年中對我的厚愛,，讓我有機(jī)會再次在這里向大家匯報工作?；仡欉@一學(xué)年,，學(xué)校教育教學(xué)工作穩(wěn)定、有序,，主要得益于司校長和王校長的正確領(lǐng)導(dǎo),，得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子其他同志及全體教職工的大力支持和積極配合，同時大家也給予了我本人許多幫助,，使我順利開展了一些工作,，積累了一定的經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)了我工作中存在的問題?，F(xiàn)就我一年來做的工作，向在場的領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報,，恭請大家指正,。

一、明確目標(biāo),，思索前行

現(xiàn)代主義先驅(qū)卡夫卡說過：你不需要審視,，也不需要聆聽，只需要靜默,，世界將在你的足下不停地旋轉(zhuǎn),，以至于露出它真實的面目。他強(qiáng)調(diào)的就是思索,。由于思索,，我主動學(xué)習(xí);由于學(xué)習(xí)，我明確了工作目標(biāo),。朝著目標(biāo)，我在思索中前行。

1,、始終堅持讀書學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中,，我知道了副校長不僅是職務(wù)，更是一種職業(yè),，它要求我必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì),。所以，無論再忙,，我始終堅持讀書學(xué)習(xí),。一年來，我積極閱讀本專業(yè)的各種書籍,，以提升自己的業(yè)務(wù)理論水平,。同時和學(xué)校中一些教學(xué)骨干相互切磋課堂教學(xué)技藝，以此來提高自己教學(xué)能力,。學(xué)無止境,，我相信只有掌握了過硬的本領(lǐng)才能在這個競爭激烈的社會中立于不敗之地。

2,、準(zhǔn)確把握角色位置,。作為副校長，我對自己分管的工作高度負(fù)責(zé),，身體力行,，不敷衍，不打折,，不畏首畏尾,。大膽工作，勇于創(chuàng)新,。處理問題果敢,、堅決，盡量處理好自己分管工作中的問題,，不把矛盾上交,。同時，我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo),，體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格,。作為校長的助手，工作上積極配合,，人格上充分尊重,，思想上主動溝通。對教師,，我熱切關(guān)注,，真誠愛護(hù)，用心幫助，不斷激勵,。在這里特別要感謝教導(dǎo)處和團(tuán)支部以及各教研組對我工作中的大力支持!

二,、求真務(wù)實，開拓進(jìn)取

作為一名分管教學(xué)的副校長,，我深知自己所面臨的形勢,。一方面農(nóng)村的留守兒童多，他們長期得不到父母的關(guān)愛,，學(xué)習(xí)勁頭不大,，輟學(xué)率高。另一方面私立學(xué)校對農(nóng)村中學(xué)的巨大沖擊,，尤其是一些尖子生得不到保重,，學(xué)校的優(yōu)質(zhì)生源年年下降。還有社會上流傳的讀書無用論等等一些因素使得農(nóng)村中學(xué)舉步維艱,。面對如此困境,，我們只有腳踏實地，一步一步向前走,，方能突出重圍,。使我感動的是在我的周圍涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀教師，他們不求回報,，默默無聞,，無私的奉獻(xiàn)著自己的青春和熱血，像曹興龍老師,、沈其干老師,，他們雖年事已高但仍奮戰(zhàn)在教育一線,，還有胡善林老師,、管英鳳老師、陶國文老師,、韓偉老師、趙瓊老師,、楊茂宏老師等等一大批中青年教師,，正是他們這種務(wù)實求真,、開拓進(jìn)取的精神才使得我校在農(nóng)村中考中立于不敗之地,。作為他們當(dāng)中一員以及領(lǐng)導(dǎo)我感到自豪,，更為學(xué)校有這些出色的教師感到驕傲!

三,、成績顯著，收獲頗豐

本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)和廣大同仁的支持下,，我校在各方面都取得了顯著的成績,。

(1)嚴(yán)格備課、上課,、批改,、測驗、計劃,、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理,，建立教研組、教務(wù)處定期檢查和隨時抽查制度,，檢查后及時總結(jié),，及時與相關(guān)教師交換意見。并協(xié)同教代會及時匯總便于績效工資計算,，保證教師教學(xué)過程的及時性和公正性,。這也在一定程度上促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量不斷提高。在這里特別要感謝教導(dǎo)處的秦主任和楊主任以及各教研組長的鼎力相助,。

(2)加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,，完善教學(xué)評價制度。樹立成績源于過程的觀念,，我校九年級開展了月考工作(下學(xué)期實行兩周一練強(qiáng)化訓(xùn)練制度),，每次及時認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析，召開教師分析會,，并適時召開家長會,。把握優(yōu)勢，找出差距,，確定改進(jìn)措施,。七八年級注重夯實基礎(chǔ)，提出“狠抓七八年級教學(xué),，為九年級提供優(yōu)質(zhì)生源”的目標(biāo),，制定措施，定期召開教師會,，加強(qiáng)質(zhì)量分析,，及時調(diào)節(jié)。教學(xué)要求明確,，講究方法,，講究策略，確保質(zhì)量。

(3)我校今年狠抓流生工作,，并取得了一定的成績,，但相對上學(xué)年來說，流生人數(shù)又開始反彈,。主要是因為留守兒童多,，缺乏必要家庭監(jiān)管，當(dāng)然學(xué)校也有一部分責(zé)任,。針對這一現(xiàn)象我校及時制定了一系列政策遏制住了流生現(xiàn)象,。這在一定程度上能穩(wěn)定了我校正常的教學(xué)秩序。

(4)團(tuán)員活動開展正常,，一年來團(tuán)支部組織了多次活動,，如新團(tuán)員的入團(tuán)儀式，“看家鄉(xiāng) 頌巢湖”的征文比賽和國慶六十周年朗誦比賽極大的豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,，即增長了知識又促進(jìn)了素質(zhì)教育的發(fā)展,。在這里特別要感謝團(tuán)支部書記童宣華老師。

(5)各教研組也開展了各種各樣的教學(xué)活動,，由于我校今年進(jìn)行校建沒有多媒體教室,，各組老師并沒受到多大影響。紛紛采取各種靈活多樣的教學(xué)模式,，來豐富課堂教學(xué),。藝體組在劉文華老師組織下開展了師生美術(shù)作品展特別是祖國龍老師和秦業(yè)宏老師積極參與。同樣語文組,、英語組教學(xué)活動開展積極,，極大的提高了我校教師的業(yè)務(wù)水平。

四,、冷靜思考,，善于反思

一年來，無論作為教師,、黨員還是管理者,，我都力求對待工作一絲不茍，對待同事以誠相待,、以理服人,，淡泊名利，心地?zé)o私天地寬,。 嚴(yán)于律己，為人正直,。凡事能自己做的就多做些,，要說的就當(dāng)面說清楚，該布置的任務(wù)就傳達(dá)到位。教育教學(xué)工作牽涉學(xué)校每一個教職員工,，工作中難免會遇到教師偶有過激言行,。我常常忍讓、克制,，調(diào)整心態(tài),，用平常心、寬容心去分析問題,，努力建立和諧的工作關(guān)系,，做到對事不對人。能深入各年級,，與教師交心談心,，盡心打造良好的人文管理。

不足及努力方向：1,、領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高,，特別是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質(zhì),。 2,、進(jìn)一步在“落實”上做好文章，強(qiáng)化“品牌”意識,，不斷提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,。 3、努力提高個人修養(yǎng),，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平,，合理安排工作，盡量為老師們營造愉悅的工作環(huán)境,。

回首一年的工作,，雖然取得點滴成績，那也是與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo),、老師大力支持密切相關(guān)的,。一年的工作，有得也有失,。俗話說得好：“百尺竿頭,，更進(jìn)一步”，我將認(rèn)真聽取各級領(lǐng)導(dǎo),、老師的意見和建議,，不斷充實自己，完善自己,，進(jìn)一步把我的本職工作做得更好,。

以上述職,，敬請領(lǐng)導(dǎo)、老師批評指正!

初級中學(xué)校長述職報告 中學(xué)校長的述職報告篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

一年來,，我校全體教職工牢記使命，奮力開拓,，辦學(xué)條件顯著改善,，教學(xué)改革成果豐碩，名師工程初見成效,，優(yōu)生培養(yǎng)效果顯著,，辦學(xué)影響與日俱增，教學(xué)質(zhì)量不斷攀升,。今年中考再傳捷報,，張東亞同學(xué)到達(dá)千分以上，我校也成為我市突破千分大關(guān)的四所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)之一,，優(yōu)生率,、錄取率再次位居我市先進(jìn)行列,，贏得上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的高度贊譽(yù)?，F(xiàn)就我校主要工作匯報如下：

一,、深化改革提升教學(xué)質(zhì)量

我校高揚(yáng)課改大旗,，精心謀劃，扎實推進(jìn),，嚴(yán)格落實日巡課,、領(lǐng)導(dǎo)干部包級部,、導(dǎo)學(xué)案審編,、主題教研、網(wǎng)上交流,、師生周反思等制度；透過“四課”活動推進(jìn)課堂改革：上觀摩課研討路子,，上示范課引領(lǐng)路子,，上達(dá)標(biāo)課規(guī)范路子,，上提高課升華路子,，促進(jìn)了教師課堂教學(xué)水平的整體提升,。在今年的市教研室教學(xué)視導(dǎo)中,，我校教師的課堂教學(xué)受到高度評價，有多名教師被市教研室推薦為課改先進(jìn)典型。

同時，在學(xué)生中開展“學(xué)習(xí)之星”擂臺挑戰(zhàn)賽,，開展學(xué)習(xí)小組、班級評選活動,，濃厚了“比學(xué)趕幫超”的學(xué)習(xí)氛圍,；實行教師優(yōu)生承包職責(zé)制，因材施教,，細(xì)化培養(yǎng),；考前聘請心理專家對學(xué)生輔導(dǎo)減壓增效；雙休日,、寒暑假期間，透過學(xué)習(xí)指導(dǎo)手冊,、電 話,、網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建“虛擬課堂”，加強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo),；透過“致村兩委的一封信”,、登門家訪等形式，密切村校,、家校聯(lián)系,，凝聚教育合力。

二,、內(nèi)外兼修提升發(fā)展內(nèi)涵

我校以規(guī)范化建立和均衡化驗收為契機(jī),，先后投入80多萬元，對校園進(jìn)行了硬化,、綠化,；高標(biāo)準(zhǔn)配備了功能室內(nèi)部設(shè)施和儀器；增添、置換了高清攝像頭,，實現(xiàn)校園及周邊地區(qū)全覆蓋,；實施了宿舍樓改造加固工程，家屬院,、小區(qū)拆遷和旱廁改造工程,，并對部分路面進(jìn)行了硬化；完成了純凈水進(jìn)校園工程,；成功申報了少年宮建設(shè)項目,。整潔高雅、規(guī)范安全的校園環(huán)境已初步構(gòu)成,，學(xué)生舒心,，家長省心，政府放心,。

在抓好硬件建設(shè)的同時,，我們科學(xué)規(guī)劃，精細(xì)管理,，提高運轉(zhuǎn)效率,，食宿管理更是秩序井然，成效顯著,，被推薦在“泰安市中小學(xué)校園安全管理培訓(xùn)會”上作經(jīng)驗介紹,。科學(xué)合理的校園布局,，不斷優(yōu)化的校園環(huán)境,，為我們農(nóng)村孩子享受優(yōu)質(zhì)教育創(chuàng)造了良好條件。

三,、搭建平臺提升師生素養(yǎng)

我校逐年加大資金投入,，主動聯(lián)系名校，開展學(xué)習(xí)交流活動,。先后組織教師赴山大附中,、青島二十四中、河北唐山岔河中學(xué),、濰坊廣文中學(xué)等名校駐點學(xué)習(xí),。另外，我們還創(chuàng)新校本培訓(xùn)思路,，用心追隨教育新理念,，一方面邀請教科所王文濤主任、儀陽教研室紀(jì)成濤主任,、李永民主任等我市名師到我校開展專題講座,；另一方面,，深挖內(nèi)部潛力，組織學(xué)有所長的老師開展“微培訓(xùn)”活動,。春風(fēng)化雨,，潤物有聲。今年,，我校三名教師獲泰安市優(yōu)質(zhì)課一等獎,，孔凡鵬老師被吸納為肥城市名師工作室成員，肖磊老師被推薦參加山東省優(yōu)質(zhì)課評選,；老師們累計在《山東教育》《語文報》《新課程》等核心教育報刊發(fā)表論文五十多篇,，參編書籍三部。

成績已成過去,，應(yīng)對我市深化教育教學(xué)改革的新機(jī)遇,、新挑戰(zhàn)，我們深感任重道遠(yuǎn),。在新的一學(xué)年里,，我們將以“陽光校園”建設(shè)為核心，精心打磨以人為本,、民主高效的“陽光課堂”,，精心編寫豐富多元、潤澤心靈的“陽光課程”,，精心鍛造品德高尚,、業(yè)務(wù)精湛的“陽光教師”，精心培育品學(xué)兼優(yōu),、朝氣蓬勃的“陽光學(xué)子”,，努力開拓學(xué)校發(fā)展的新局面。

最后,，祝各位領(lǐng)導(dǎo),，老師們工作順利，萬事如意,！

初級中學(xué)校長述職報告 中學(xué)校長的述職報告篇十五

本人于去年11月調(diào)入_中學(xué)擔(dān)任校長以來,，堅持學(xué)習(xí)鄧小平理論和教育學(xué)的基本原理,，努力鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù),，在干好本職工作的同時，不斷完善自己的個人修養(yǎng),，講學(xué)習(xí),、講政治、講正氣,，服從大局,、服從組織安排,，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心群眾,，善于從政治上觀察和處理問題,。

特別是在第二次全教會和深圳市教育工作會議的召開以來，我更是結(jié)合_的實際,，結(jié)合我們_中學(xué)的實際,，就如何逐步實現(xiàn)我鎮(zhèn)初級中學(xué)農(nóng)村第一范文網(wǎng)市化，逐步搞好_中學(xué)的學(xué)校建設(shè),、師資建設(shè),，逐步提高在全面實施素質(zhì)教育和切實“減負(fù)”情況下的教育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)行多方調(diào)研,、共同探討和深入思考,，并在學(xué)校的日常管理和運作中初踐——改進(jìn)——再實踐。

下面,，我就本年度的學(xué)校工作以及我個人的學(xué)習(xí),、工作情況向上級領(lǐng)導(dǎo)和全校同仁作一匯報：

一、 以“三公”為原則,，創(chuàng)建了一個好班子,。

“一個好的班子，意味著一所好的學(xué)校,?！敝挥袌猿止⒐?、公開的原則,，才能建設(shè)立一個團(tuán)結(jié)、民主,、開拓的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,，才能贏得群眾信任和支持，激發(fā)群眾的活力,。而要創(chuàng)建一個好班子,，必須從加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子制度建設(shè)做起，推進(jìn)廉政建設(shè)和依法行政,，在群眾當(dāng)中樹立“團(tuán)結(jié),、廉潔、開拓”的行政形象,。

(一)堅決貫徹執(zhí)行國家教育方針,、政策和法規(guī)，以搞好學(xué)校,、辦好教育為己任,，遵紀(jì)守法,，廉潔奉公，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,，不以權(quán)謀私,，沒有經(jīng)濟(jì)和生活作風(fēng)問題。

今年年初以來,，全國上上下下都在落實給中小學(xué)生的“減負(fù)”總是我校一開學(xué)就組織全體教師學(xué)習(xí)中央,、省、市,、區(qū)有關(guān)“減負(fù)”的文件精神,，讓全體教師明確“減負(fù)”與素質(zhì)教育，“減負(fù)”與“保質(zhì)”的關(guān)系,，深入探索學(xué)科教學(xué)中“減負(fù)”與“保質(zhì)”這一重要課題,。

學(xué)校教導(dǎo)處及時推出“_中學(xué)減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)八休措施”，通過課程調(diào)整,，控制考試次數(shù)和課作業(yè)量等方法,，切實做到“減負(fù)”;還通過家長和學(xué)生開展“減負(fù)與學(xué)習(xí)”專題講座等形式，引導(dǎo)廣大師生及學(xué)生家長正確對待“減負(fù)”,。

在個人方面,，自從我到_中學(xué)工作以來，我基本上都是一早到校,，多數(shù)時候都在學(xué)校吃了晚飯,，巡視了晚修以后才回家;在生活上，盡量減少公務(wù)用餐等非教學(xué)用途開支,，在用財物方面,，更是帶頭嚴(yán)格遵照學(xué)校財經(jīng)制度，開源節(jié)流,。

(二)作風(fēng)民主,，自覺接受黨支部和教代會監(jiān)督，敢于承擔(dān)工作責(zé)任,，不居功諉過,，有批評和自我批評精神。

在工作中,，但凡重大問題和決策面前,，都堅持以集體討論裁決，在用人,、用錢,、教師權(quán)益方面都能接受學(xué)校黨支部和教代會的“事先咨詢,、事后監(jiān)督”,，切實從學(xué)校的發(fā)展,、教師的利益出發(fā)。遇到困難,，能夠協(xié)同其他行政及廣大教師共同解決;做出成績,，也盡量讓其他同志或者年輕的同志有更多的鍛煉機(jī)會;出現(xiàn)失誤，也能公成公布,，坦露心跡的互相交流,，直言不諱的開展批評與自我批評。但要求當(dāng)面說,，背后不說;不利于團(tuán)結(jié)的話不說,，不利于解決問題的話不說。

(三)為人正派,，辦事公道,，任人唯賢，用人所長,，有容人之量,。

學(xué)校這幾年來都非常重視“依法治校”,，在處理日常事務(wù),、評先選取優(yōu)、晉級晉升方面都嚴(yán)格按照規(guī)定和制度辦事,，在用人方面,，一貫堅持用人所長，重知識,、重能力,、重奉獻(xiàn)精神，唯才,、唯德,、唯勤，同時充分看到,，用足一個人的優(yōu)點和長處,。在對待持有不同意見的同志采取多交流、多溝通,，取同存異,，有容人之量。

二,、 以“法治”為前提,，逐步完善學(xué)校管理機(jī)制。

我們認(rèn)為,，學(xué)校管理一靠情感,，二靠制度,。要依法治校，其前提必須是在掌握現(xiàn)代的教育思想觀念和明確的辦學(xué)目標(biāo)之下,。而擺在我校面前的問題是如何實現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,，如何加快學(xué)校硬件、軟件建設(shè),，盡快實現(xiàn)農(nóng)村第一范文網(wǎng)市化,，如何在切實減負(fù)的前提下全面實施素質(zhì)教育?

現(xiàn)代教育理念認(rèn)為，必須以“學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí)生存,、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)會做人”為基本要求,，促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展,。

基于我校目前的發(fā)展方向和以上現(xiàn)代教育觀念，作為校長,，我的任務(wù)就是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)學(xué)校行政和全體教職工同仁,，充分調(diào)動大家的工作積極性和主動性，圍繞“創(chuàng)造條件,、爭創(chuàng)等級”的近期工作目標(biāo),，通過逐步完善學(xué)校的管理制度和運行機(jī)制，比如行政,、用人,、財務(wù)三大原則，崗位責(zé)任,、獎教獎學(xué),、級組管理、聽課評課制度等等,，以逐步提高學(xué)校管理水平和效率,，逐步提高我校整體教學(xué)水平和教育科研能力，逐步加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè),。

至今,，學(xué)校未發(fā)生任何違法犯罪和任何重要責(zé)任事故。

三,、 以“服務(wù)”為根本,，逐步樹立學(xué)校班子形象。

(一)落實“承包責(zé)任制”,，班子主要成員堅持上課,、聽課;繼續(xù)堅持行政領(lǐng)導(dǎo)下級組，一人負(fù)責(zé)一個年級，負(fù)責(zé)整個年級的教育教學(xué)和日常管理;每個班子成員與一個后進(jìn)學(xué)生建立“一幫一”結(jié)對子幫教關(guān)系,。對年級,、后進(jìn)學(xué)生進(jìn)行實實在在的指導(dǎo)和幫助。

(二)提出“有困難找領(lǐng)導(dǎo)”,。領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)。學(xué)校整個班子成員都敢于向全體教師作出“向我看齊”和“有困難找領(lǐng)導(dǎo)”的公開承諾,，熱情關(guān)心師生的思想,、工作、學(xué)習(xí)和生活,，為教職工辦實事,、辦好事。針對教師中合理合法又力年能及的事情,，堅決與老師一道解決實際困難,，既是當(dāng)家人，又做教師的貼心人,。比如教師及家屬生病,、家庭經(jīng)濟(jì)困難等等，我們都盡可能的上門慰問和幫助,。

(三)做到“深入教學(xué)第一線”,。班子成員都堅持上課、聽課,、評課,，我本人每學(xué)期都聽課在40節(jié)以上，評課在30節(jié)以上,。作為校長,，我的主要精力和工作都放在抓教育教學(xué)管理上，經(jīng)常和老師們探討課堂教學(xué)和教改教研,，自己也做到堅持學(xué)習(xí)理論和參加繼續(xù)教育,，掌握學(xué)校教學(xué)工作的第一手資料和信息，對決大多數(shù)老師的教學(xué)工作都有一較深入的了解,，崇尚實干,，工作效率較高。

四,、以“質(zhì)量”為先導(dǎo),，逐步提高學(xué)校辦學(xué)效益。

質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，是衡量一個學(xué)校辦學(xué)效果的最重要的尺度之一,，也是衡量一個教育工作者工作成效的重要標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校一貫強(qiáng)調(diào)質(zhì)量意識，并在繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)工作常規(guī)管理的基礎(chǔ)上,，重點抓好課堂效率的提高,，同時營造一種深厚的教研氣氛。

本學(xué)期來,，我們緊緊圍繞區(qū)局的總體工作部署,，聯(lián)系我校實際，堅決按照教育規(guī)律辦事,，把“減負(fù)”工作與“確保質(zhì)量”緊密聯(lián)系起來,，圍繞全面推進(jìn)素質(zhì)教育做了不少努力和探索，在課程設(shè)置,、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)方面做了一些新的嘗試,，取得了一定成績，也發(fā)現(xiàn)了一些的問題,。

首先,，在教學(xué)工作方面：

(一)確立了一個觀念——教育的目的是培養(yǎng)人才。

現(xiàn)代社會對人才的要求是德智體美勞全面發(fā)展,，而不是培養(yǎng)應(yīng)試教育下的學(xué)習(xí)機(jī)器(錄音機(jī)),、考試機(jī)器(放映機(jī))，不是培養(yǎng)只會機(jī)械答題,，不適應(yīng)現(xiàn)代社會生存的書呆子,。

(二)是明辯了一個誤區(qū)——學(xué)生減負(fù)并不意味教師減壓。

從某種意義上說,，學(xué)生減負(fù)就意味著老師“增壓”,，它對教師的素質(zhì)提出了更高的要求。教師要用更多的時間,、精力鉆研教材教法,，設(shè)計課外活動，指導(dǎo)學(xué)生參與社會實踐,?！皦毫Α备罅恕?/p>

(三)是達(dá)成了一個共識——“減負(fù)”不能以犧牲教育教學(xué)質(zhì)量為代價,。

教育質(zhì)量的好壞永遠(yuǎn)是衡量一個學(xué)校辦學(xué)水平的重要標(biāo)準(zhǔn),，是學(xué)校的生命線。落實“減負(fù)”,，必須確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,，不能以犧牲質(zhì)量為代價。減負(fù)與提高質(zhì)量應(yīng)該可以相得益彰,。

(四)是明確了一個思路——以提高教學(xué)效率為核心,，加強(qiáng)常規(guī)管理,，豐富課程結(jié)構(gòu)，加大教研力度,。

減負(fù)之后,，學(xué)生的在校時間和用于學(xué)習(xí)的絕對時間少了，怎么保證不減質(zhì)?關(guān)鍵就是提高課堂40分鐘的教學(xué)效率,，向課堂40分釧要質(zhì)量,。

首先，學(xué)校經(jīng)常組織聽課,、評課和說課活動,，抽查教案、作業(yè)布置情況,，廣泛推出“公開課”,、“示范課”,，并在以往“聽八獻(xiàn)一”的基礎(chǔ)上,，增加到“聽十二獻(xiàn)一”;尤其重視對初三工作的檢查和指導(dǎo)，經(jīng)常深入課堂,，深入師生生活,，了解師生困難，組織召開班教師協(xié)調(diào)會,。

其次廣泛開展第二課堂和參加學(xué)科競賽,。并在課程安排，教師配備,，器材配置上給予保證,，積極探索必修、選修,、活動課程結(jié)構(gòu)三大板塊系列,，充分活躍了學(xué)生的校園生活，提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,、學(xué)習(xí)效率和整體素質(zhì),，也使得一些體育和藝術(shù)的特長生脫穎而出，在英語,、物理,、數(shù)學(xué)等科學(xué)競賽中，獲國家級三等獎一個,、市一等獎3個,。

第三，深入開展教研活動,，一是確保每位科任教師訂閱二份以上的教研刊物,，校內(nèi)教研活動制度化,，教研記錄進(jìn)一步完善;二是積極推進(jìn)教研交流，經(jīng)常組織教師到兄弟學(xué)校聽課并聯(lián)合召開教研會,，還特地邀請深圳中學(xué)的尚強(qiáng),、薛安康。

以及龍城中學(xué)的的毛雨先等知名教師到校上示范課,，開專題講座,，取得了較好效果。三是組織,、監(jiān)督教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和繼續(xù)教育,，優(yōu)化教師知識結(jié)構(gòu)，有效提高業(yè)務(wù)素質(zhì),。與此同時,，隨著我校新的電腦室的裝配，我們及時組織全校教職工參加電腦培訓(xùn),，以提高教師電化教學(xué)技能,。

第二、在德育工作方面：

過去幾年,，我們在學(xué)校德育的實踐中,，積累了一定的經(jīng)驗，逐步形成了自身的工作特色和管理機(jī)制,。在日常行為規(guī)范的檢查監(jiān)督,、班級工作檢查評比、校園文化建設(shè),、德育考核評比,、學(xué)校家庭,、社會三結(jié)合管理和全員育人等方面都取得了一定的成績和實效,。

今年是我區(qū)的“德育年”,，“減負(fù)”工作的提出和德育目標(biāo)的明確,，既為學(xué)校德育工作的開展提供了良好的社會環(huán)境,，又為德育活動的開展提供了時間,、方向和目標(biāo),。今年,，我們主要以“學(xué)會做人”為德育目標(biāo),，著重培養(yǎng)學(xué)生的文明禮貌,、創(chuàng)新精神和實踐能力，探索學(xué)校德育工作的新路子,。具體來說,，從以下和個方面開展了一些探索和實踐：

一是抓住契要，弘揚(yáng)愛國主義旋律;

在中央電視臺播放電視連續(xù)劇《鋼鐵是怎樣煉成的》期間,，我們發(fā)動全校師生收看,、討論劇中英雄人物保爾,，通過主題班會和征文比賽等形式，交流心得體會,，并在《龍崗報》“校園七彩版”成功舉辦“我心中的英雄”大討論,，使廣大師生在講座中加深理解“什么是真正的英雄?”“新時期需要什么樣的英雄?”以及“愛國主義的精髓是什么?”等深刻道理。

二是明確目標(biāo),，開展系列主題教育;

結(jié)合校內(nèi)外實際,，我們開展了比如“文明禮貌月”、“革命傳統(tǒng)”教育和“安全衛(wèi)生”教育,，并舉行了古典詩詞朗誦比賽,，還邀請_交警中隊的同志來校作“交通安全”專題報告以及“保護(hù)環(huán)境從我做起”、“理想與前途教育”,、“世界禁毒日”對學(xué)生進(jìn)行“三禁”,、“三反”教育等等，取得良好實效,。

三是樹立榜樣,，突出轉(zhuǎn)化后進(jìn)生;

學(xué)校政教處協(xié)同教導(dǎo)處有針對性的對各年級學(xué)生進(jìn)行調(diào)查、分析,，一方面樹立會做人,、會學(xué)習(xí),、會創(chuàng)新,、會健身的優(yōu)秀學(xué)生榜樣，另一方面,，學(xué)校統(tǒng)一安排校長,、行政、各科任教師與部分后進(jìn)同學(xué)結(jié)對子,、“一幫一”,。

通過個別、跟蹤教育,，及時談心,、談理想、談做人和召開學(xué)生代表座談會等形式,，結(jié)合家庭教育,，跟蹤引導(dǎo)，感化后進(jìn)生,，全校后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率達(dá)90%以上,，校服穿著、文明禮貌,、亂扔亂涂現(xiàn)象在為減少,，違法犯罪率更是連續(xù)多年保持為0,，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作可以說取得明顯實效，獲社會各界好評,。

四是加大力度,，支持學(xué)校團(tuán)隊工作和校園文化建設(shè);

團(tuán)隊組織是開展學(xué)校德育工作的主力軍和生力軍，我校一貫堅持“政治上把關(guān),、業(yè)務(wù)上指導(dǎo),、活動上支持、經(jīng)費上爭取”原則,，大力支持學(xué)校團(tuán)隊工作的開展和校園文化建設(shè),，增強(qiáng)師生的集體主義觀念和凝聚力，豐富師生的課余生活,，提高思想,、身體素質(zhì)和文化修養(yǎng)，創(chuàng)造了一種“學(xué)習(xí),、團(tuán)結(jié),、活潑、向上”的校園氛圍,，育人環(huán)境大為好轉(zhuǎn),。

五是多向聯(lián)系，優(yōu)化教育方法和教育網(wǎng)絡(luò),。

我產(chǎn)一貫堅持“走出去,、請進(jìn)來”的原則，通過組織組長,、班主任外出名校參觀學(xué)習(xí),，借他山之石以攻玉，改進(jìn)教育方式方法;定期召開家長會,，不定期的對學(xué)生家庭,、村組進(jìn)行“普訪”，了解學(xué)生家庭情況和家教情況;邀請教育專家到我校為家長學(xué)校作關(guān)于“減負(fù)與學(xué)習(xí)“等專題講座;和周邊兄弟單位和轄區(qū)派出所建立共建單位等等,，形成了“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò),。

六是獎罰分明，形成“雙全”德育工作促進(jìn)機(jī)制,。

為實現(xiàn)既定的德育目標(biāo),，就必須形成德育的工作促進(jìn)機(jī)制。本學(xué)期,，我們在原有基礎(chǔ)上,，逐步完善了“全員育人、全方位育人”的德育機(jī)制,，在具體落實的過程中,，就是完善了“三考制”,，即：對班主任工作實行量化管理考核;對學(xué)生進(jìn)行量化行為規(guī)范考核;對相關(guān)處室、部門實施德育目標(biāo)考核,。實踐證明,，我校獎罰分明的“雙全”德育工作促進(jìn)機(jī)制是可行而有效的。

第三,、在學(xué)校財務(wù)及校產(chǎn)管理方面,，堅持開元截留、勤儉辦學(xué)的原則,，管理制度健全并得到堅決落實,，重大建設(shè)和物品采購都經(jīng)過集體討論決定和教代會監(jiān)督實施,。經(jīng)費開支合理,，非教學(xué)性支出所長比例小，財務(wù)制度規(guī)范,、嚴(yán)格按照法律法規(guī)運作,。

總之，在鎮(zhèn)委鎮(zhèn)府以及教育主管部門的關(guān)心,、支持和指導(dǎo)下,，_中學(xué)的學(xué)校建設(shè)、教育教學(xué)工作,，以及我個人的學(xué)習(xí),、工作都取得一定的成績和進(jìn)步。一年來,，學(xué)校一貫堅持“整體推進(jìn),、重點突破,、協(xié)調(diào)發(fā)展”的工作思路,，強(qiáng)調(diào)各項工作的落實，在學(xué)校管理,、教研教學(xué),、師資建設(shè)、第二課堂和“三為”,、師生課外活動方面都取得較好成績和實效們,，涌現(xiàn)了不少先進(jìn)教師和感人事跡，也培養(yǎng)了大批全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,，較好的完成了上級主管部門的工作部署和學(xué)校教育教學(xué)工作,。

目前，我校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)務(wù)實,、分工明確,、職責(zé)分明,、廉潔高效，贏得了廣大教職工的信賴,，具有較高的威信;教師安教樂教,，凝聚力較強(qiáng)，教學(xué)水平逐步提高,，沒有體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生,，大家比先趕優(yōu)，勤學(xué)肯鉆,，很多同志不但教學(xué)搞得好,，還在國家、省,、市,、區(qū)級刊物發(fā)表或在論文評比中獲得大獎。

應(yīng)該說,，_中學(xué)的總體工作在過去的一年里,，還是贏得了社會各界的支持和好評的。但同時,，我們也確實存在這樣那樣有待改善和提高的地方,，比如在學(xué)校建設(shè)、校園三化以及現(xiàn)代化教學(xué)等方面;在進(jìn)一步規(guī)范管理,、完善制度,、依法治校和提高管理效益方面。

在創(chuàng)特色,、創(chuàng)名校,、出名師和培養(yǎng)尖子生、特長生等方面;在教研教改成果以及針對當(dāng)前學(xué)生裝的思想,、行為現(xiàn)狀采取行之有效的教育辦法方面,，與兄弟學(xué)校相比都還有一定差距，離我們的辦學(xué)目標(biāo)還有一定距離,，有待進(jìn)一步努力和繼續(xù)探索,。

不過，我們相信在市,、區(qū),、鎮(zhèn)三級教育規(guī)劃的指引下，在上級主管部門和社會各界的關(guān)心支持下,，有越來越重視教育的社會大環(huán)境,，有學(xué)校全體教職員工的共同努力，我們完全可以在以后的工作中再接再厲，把學(xué)校的教育教學(xué)工作做到更好,，辦學(xué)效益也將逐步提高,，我校上等級、上水平的目標(biāo)也必定能早日實現(xiàn),。

初級中學(xué)校長述職報告 中學(xué)校長的述職報告篇十六

一學(xué)年來,，我在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心支持和幫忙下,，在本校全體教師的理解支持下,，忠于職守，務(wù)實工作,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項政策,、法令，堅持正確的辦學(xué)方向,，結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,，切實制訂好學(xué)期工作計劃，并有計劃有步驟地組織人力,、物力和財力認(rèn)真實施,。我能認(rèn)真履行校長職責(zé)，依法治校,、以德治校,，努力完善學(xué)校各項硬件軟件建設(shè)。認(rèn)真完成上級交給的各項任務(wù),，使我校各方面的工作在一學(xué)年來取得長足的發(fā)展,。下面，就我一學(xué)年來的工作狀況向大家做以下匯報,。

(一)興利除弊,，營造公平正義的教學(xué)環(huán)境，教職工工作用心性空前高漲,。

繼續(xù)實行陽光分班,，堅決廢止辦重點班、分快慢班的錯誤做法;同年級各班教師力量搭配相對均衡,。與此同時,，學(xué)校改革考試管理辦法，本校任課教師不命題,，命題權(quán)上收到學(xué)校，由學(xué)校請外校教師命題;考試時實行交換監(jiān)考,，兩人監(jiān)考以嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì);閱卷時實行年級交換閱卷以確?？荚嚨男哦取?/p>

在考試后,，學(xué)校把成績排行到班到科任教師,，成績排行狀況在全體教師大會上公布;分年級及時召開質(zhì)量分析會;獎勵考試成績前5名的任課教師,，懲罰成績最后一名的教師，在績效工資中兌現(xiàn),。學(xué)校規(guī)定一學(xué)年共舉行6次考試,，連續(xù)6次考試成績都排在最后的教師務(wù)必轉(zhuǎn)崗或調(diào)離學(xué)校。這樣做,，教師和學(xué)生都得到了尊重,。

我們認(rèn)為，教育的前提是尊重,。過去分快慢班,，或者分班不均，最終導(dǎo)致的是教師多數(shù)不使力,，人心渙散,，軍心不穩(wěn)。如今學(xué)校的改革,，讓教師們個個卯足了勁,，因為大家有了一個公平競爭的環(huán)境，有了展示自己的舞臺,，有了成功的機(jī)會,。對此我的體會是，當(dāng)校長的主要工作是建立科學(xué)有效的機(jī)制,，更多的時候它比做思想工作要管用得多,。

(二)出臺建立特色學(xué)校教師實用工作手冊，堅持狠抓教育質(zhì)量的提高,。

一所學(xué)校,，歸根到底要靠教育教學(xué)的質(zhì)量來說話，要用較高的教育教學(xué)質(zhì)量向?qū)W生,、家長及社會做出交待

為此,，我們結(jié)合學(xué)校特色建立活動的開展，出臺并印制了建立特色學(xué)校教師實用工作手冊,，資料包括四個方面：校本教研活動管理實施細(xì)則,，學(xué)生“學(xué)習(xí)行為規(guī)范、作業(yè)規(guī)范”管理方案,，“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化實施方案,，學(xué)校“陽光分班”,、教師分工及考試與成績認(rèn)定的實施方案20xx年初中校長述職報告工作報告,。

工作中，首先狠抓了教師對手冊資料的學(xué)習(xí)，做到了思想認(rèn)識的高度統(tǒng)一;其次是成立了相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu),，狠抓了各個方案的貫徹落實;三是強(qiáng)化考評,，納入績效工資兌現(xiàn)。

以上就是我一年工作狀況的述職報告,。如有不當(dāng)之處,，還請大家批評指正。謝謝大家!

初級中學(xué)校長述職報告 中學(xué)校長的述職報告篇十七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、各位教職工：大家好!

我從20xx年9月,，縣主管部門考察、選調(diào)我中學(xué)擔(dān)任校長以來,，不知不覺在中學(xué)工作就滿一年了,。

一年來，我努力適應(yīng)新的環(huán)境,，熟悉有中的老師,，熟悉有中的教學(xué)和管理工作，慢慢由一個有中的陌生人,，很快融入新的生活和工作環(huán)境,，一年來把自己已經(jīng)變成了有中人，就分管的后勤和黨務(wù)工作,，很快就進(jìn)入了主角,，不僅僅兢兢業(yè)業(yè)做好教學(xué)工作，而且還為校長分憂,，用心主動地創(chuàng)造性的搞好后勤和學(xué)校黨務(wù)工作,。自去年擔(dān)任有中副校長以來，自覺肩負(fù)的職責(zé)加重,，忙碌而充實的生活節(jié)奏加快了,，對生活的熱愛對工作的熱情更濃了。一年來,，我雖然比原先辛苦些,，但卻為建設(shè)好有中更欣慰了;雖然分管后勤工作勞累了，但因有我的工作有中變得更亮麗,，我更快樂了,。一年來，我在有中副校長這個職務(wù)上,，享受著默默奉獻(xiàn)的那份完美!現(xiàn)我將一年來的工作向大家匯報,。

一、加強(qiáng)黨的群眾路線教育的學(xué)習(xí),，不斷提高自身修養(yǎng),，帶頭反對“四風(fēng)”,，一心為民,。

有理論才有水平,，有水平才有實力。一年來,，我始終堅持學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論,，帶頭學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育的相關(guān)文件,，以及習(xí)近平總書記的有個群教活動的講話精神，嚴(yán)格遵守省市縣各級黨委和教育主管部門的各項規(guī)定,，自覺把它們作為自己的思想理論源泉,，用心組織參加全校性的政治理論學(xué)習(xí)，始終把黨的群眾路線教育和上級的規(guī)定作為自己行動的準(zhǔn)則,。

我用心參加了上級黨組織開展的黨的群眾路線教育實踐活動培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，作為學(xué)校分管黨務(wù)的副校長，我充分發(fā)揮帶頭作用,，把群眾路線教育看成是永葆黨的青春活力和戰(zhàn)斗力的重要傳家寶,，堅持共產(chǎn)黨人的理想信念，加強(qiáng)思想政治建設(shè),，把握好自己的世界觀,、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題,，帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)反省自己,，“強(qiáng)身健骨”，對照檢查自己“四風(fēng)”問題,，使自己政治上的不變質(zhì),，精神上的不貪婪，道德上的不墮落,，生活上的不腐化,。不斷加強(qiáng)和改善自己的工作和生活作風(fēng)，持續(xù)黨同人民群眾血肉聯(lián)系的有效途徑,。

自群眾路線教育實踐活動開展來,，我寫了萬多字的自學(xué)筆記，參加集中學(xué)習(xí)到達(dá)一百小時,，我為全體黨員上了三次次黨課,，寫了四篇篇學(xué)習(xí)心得體會，聯(lián)系工作實際提出了：自己帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí),，認(rèn)真做事,，認(rèn)真為全體師生服好務(wù),，應(yīng)對大是大非，敢于亮劍;應(yīng)對矛盾問題,，敢于迎難而上;應(yīng)對困難危機(jī),，敢于挺身而出;應(yīng)對失誤錯誤，敢于承擔(dān)職責(zé);應(yīng)對歪風(fēng)邪氣,，敢于堅持斗爭,。一心為民的情懷，堅定不移地決心,，解決好面臨的各種挑戰(zhàn)和問題,，將黨和人民事業(yè)不斷推向前進(jìn)的要求。認(rèn)真撰寫了群教活動分析材料和個人反對“四風(fēng)”的整改措施,，并認(rèn)真貫徹落實,，做到了標(biāo)準(zhǔn)不降低，行為不走樣,。

二,、加強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)和學(xué)校支部建設(shè)，用心發(fā)揮教工會的作用,。

作為一名分管黨務(wù)工會的副校長,，用心協(xié)助支部書記開展工作，組織全體黨員,、教師過好組織生活,。定期召開支委會、聯(lián)席會,、支部會,、民主生活會。組織開展黨的群眾路線教育實踐活動的學(xué)習(xí)和扎實開展,。在黨員中開展反對“四風(fēng)”和全心全意為師生服務(wù)的活動,，加強(qiáng)全體黨員的理論學(xué)習(xí)，每個黨員自查自糾和開展批評和自我批評的活動,，每個黨員都寫出自己群教活動的反思拆料二千字以上,，評比優(yōu)秀學(xué)習(xí)黨員，在組織生活中,，宣讀優(yōu)秀黨員的心得,，讓其他同志學(xué)習(xí)。還負(fù)責(zé)建立群教活動的資料的收集和管理,。今年6月份已理解縣委宣傳部門,、縣教育局群教活動中心學(xué)習(xí)督查小組的檢查，并被評為全縣教育系統(tǒng)群教活動學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校支部,。本年度支部發(fā)展了兩名預(yù)備黨員,，負(fù)責(zé)將新黨員的材料整理上報,，以及先進(jìn)兩名預(yù)備黨員的轉(zhuǎn)正工作。還在老師宣傳動員,，用心申請向黨組織靠攏,，我會用心做好推薦服務(wù)工作。

我分管工會工作,，工會是溝通黨群,、干群關(guān)系的橋梁,，一年來,，我盡努力，充分發(fā)揮工會的職能作用,。用心主動解民難,、排民憂、順民意,，解決好聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里問題”,。6次到有困難教職工家里去看望、慰問有的教職工,，關(guān)心教職工的生活,。為構(gòu)建和諧家庭和諧校園做出自己應(yīng)有的努力。

三,、事必躬親,，做好師生的后勤保障工作。

作為分管后勤工作的副校長,，雜務(wù)纏身,，千頭萬緒。一年來,，為做好學(xué)校各項后勤保障工作,，為抓好學(xué)校低壓電網(wǎng)改造工程、抓緊學(xué)生食堂改造和擴(kuò)建工程進(jìn)度,、籌建教師單身公寓，為了迎接一個又一個檢查,，總有做不完的工,，忙不完的事。但我從未在校長面前討價還價,，從未在職工面前怨天尤人,，而是主動為校長排憂解難，為師生營造良好的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境,，為學(xué)校發(fā)展保駕護(hù)航,。我和后勤處的同志們一齊具體負(fù)責(zé)實施了學(xué)校低壓電網(wǎng)改造工程;在自己的親力親為下,，組織有關(guān)人員認(rèn)真準(zhǔn)備和整改，使學(xué)校順利透過了縣安監(jiān)局,、縣教育局對我校的安全工作檢查,，透過了縣衛(wèi)生監(jiān)督部門對我校學(xué)生食堂衛(wèi)生監(jiān)督量化管理和評估。一年中,，我時刻關(guān)注著學(xué)校的安全與穩(wěn)定,，確保了全校師生的平安，保證了學(xué)校不發(fā)生重大安全職責(zé)事故,。

為了保證學(xué)校低壓電網(wǎng)改造工程趕在夏季用電高峰來臨之前完成,，為了保證學(xué)生食堂改造擴(kuò)建工程能在秋季期開學(xué)時投入使用，我和總務(wù)處的同志,，每一天都要到工地上跑幾次,，督促施工，抓時間,，搶進(jìn)度,，保質(zhì)量。那段時間,，在我的生活里已經(jīng)沒有雙休日的概念,，整整一個暑假，我都為了這些工程而殫精竭慮,，沒有休息過一天,。值得欣慰的是，這兩項工程都能按時按質(zhì)地完成,，沒有因此而影響學(xué)校的工作,。暑假中，“班班通”工程,、學(xué)校地板的亮化工程,，我和后勤處的同志，天天在校白天忙但是,，晚上還為工人們接好電,，保障他們的安全前提下，加班加點地工作,，在我們的督促和溝通下,，最后在9月份開學(xué)前的順利完工，8月份,，開學(xué)前,，組織后勤員工拉書本、拉課桌,，為學(xué)生順利開學(xué)作了充分的準(zhǔn)備,，每件事我都親力親為,。

一年來，我深入教學(xué)第一線與教師們一齊探討教學(xué)工作,、課堂改革等問題,，傾聽教師對學(xué)校教學(xué)工作的意見和推薦。全年聽課58節(jié),，與學(xué)生談心,，幫忙他們解決思想、學(xué)習(xí)等方面的問題,。

四,、廉潔奉公，真誠為校

具體分管學(xué)校后勤工作的校級領(lǐng)導(dǎo),，涉及的人,、財、物相當(dāng)多,，個性是在基建、大宗物品采購等方面,，要和很多商家打交道,，一不留意就會有失足的危險。因此,，在平時我相當(dāng)重視廉政理論的學(xué)習(xí),，常念“緊箍咒”，早打“預(yù)防針”,，勤注“防腐劑”,，工作中時刻提醒自己在其位而謀其政，要堂堂正正做人,，坦坦蕩蕩做事,，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教,，為學(xué)校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作,。

對于學(xué)校黨建工作，把黨的群眾路線教育實踐活動行成制度化,，推動作風(fēng)建設(shè)長期化,，常態(tài)化，長效化,。要正風(fēng)肅紀(jì)上嚴(yán)起來,，實行黨的紀(jì)律不能有任何含糊，不能讓黨紀(jì)黨規(guī)成為紙老虎,，稻草人,，造成破窗效應(yīng),，對凡是違反黨章黨的紀(jì)律，個性是政治紀(jì)律,，組織紀(jì)律,，財經(jīng)紀(jì)律的行為，都不能放過等等,，這些黨的要求還有很長的路要走,，還是我今后黨建工作努力的方向。

俗話說：“一人難稱百人心”,，由于我分管的后勤工作涉及的事太雜,、人員太廣，對學(xué)校工作雖已盡心盡力,，在工作中難免會對一些教職工關(guān)照但是來,，甚至有所冒犯。在此也借這個機(jī)會對這些教職工說聲“對不起了”!

“衣帶漸寬終不悔,，為伊消得人憔悴”,，憑著對學(xué)校的熱愛，憑著對事業(yè)的忠心,，對工作的忠誠,，對師生的負(fù)責(zé)，一向以來我抱著“再苦不能苦別人,，再累自己先累”的信念盡職盡責(zé),，盡心盡力。

初級中學(xué)校長述職報告 中學(xué)校長的述職報告篇十八

我任現(xiàn)職以來,，在市教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,，本著為教育“出實招，干實事,，求實效”的原則,，不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)水平、工作能力和管理能力,，一步一個腳印,，扎實工作，使我校在學(xué)校管理,、教育質(zhì)量,、社會聲譽(yù)等方面實現(xiàn)了穩(wěn)步提升，基本實現(xiàn)了教育效益和社會效益的雙贏,。下面我把任職以來的工作簡要總結(jié)如下：

一,、強(qiáng)化管理，加快改革發(fā)展步伐。

作為一名初中校長,，基層教育管理者,，我深知管理的重要性，管理出質(zhì)量,，管理出效益,，管理出人才?？茖W(xué)而又高效的管理是辦好一所學(xué)校的關(guān)鍵,。我接任校長后，致力于改革管理模式,，強(qiáng)化管理深度,。表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、樹立并強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子的“七個意識”：一是責(zé)任意識,。班子分工明確,，實行一把手總負(fù)責(zé)制，逐級負(fù)責(zé),，落實責(zé)任,，做到人人有重?fù)?dān)，人人有事干,事事有人干;二是管理意識,。做到為了學(xué)校發(fā)展,，為了學(xué)校老師，為了學(xué)校學(xué)生,，人人都是管理者，時時為學(xué)校想,，事事為學(xué)校辦;三是公仆意識,。牢固樹立為老師和學(xué)生服務(wù)的思想，為學(xué)校服務(wù)的思想,，當(dāng)好學(xué)校的建設(shè)者,，當(dāng)好師生的勤務(wù)員;四是創(chuàng)新意識。不斷改善更新管理理念和管理方法,，創(chuàng)新工作方法;五是發(fā)展意識,。全面實施素質(zhì)教育，以事業(yè)的全面協(xié)調(diào),、可持續(xù)發(fā)展進(jìn)一步促進(jìn)教師全面提高和學(xué)生全面發(fā)展;六是和諧意識,。協(xié)調(diào)學(xué)校各處室的管理和工作，協(xié)調(diào)教師工作,，創(chuàng)建陽光學(xué)校,、活力學(xué)校、和諧學(xué)校;七是奉獻(xiàn)意識。為打造學(xué)校品牌,，樹立強(qiáng)校效應(yīng),，構(gòu)建協(xié)力、負(fù)責(zé),、多元的校園文化奉獻(xiàn)自己的力量,。其目的就是實現(xiàn)“四個一流目標(biāo)”，即建設(shè)一流學(xué)校,、爭創(chuàng)一流班子,、培養(yǎng)一流老師、培育一流學(xué)生,。經(jīng)過強(qiáng)化隊伍建設(shè),，校領(lǐng)導(dǎo)集體充滿活力，保持了較高的工作效率,，成員之間既有分工又有合作,，職責(zé)清晰又能團(tuán)結(jié)一致，呈現(xiàn)勤奮廉潔,、奮發(fā)向上的工作局面,。

我?guī)ьI(lǐng)全校領(lǐng)導(dǎo)班子始終站在教育改革的最前沿，準(zhǔn)確把握新動態(tài),，捕捉新信息,，以新的教育理念為先導(dǎo)，用科學(xué)的理論武裝頭腦,，不斷充實自己,，在日常工作瑣碎而繁忙的情況下，堅持多渠道搜集素材,，廣開學(xué)習(xí)之路,。堅持班子成員聽課制度，經(jīng)常深入課堂聽課,，樹立終身學(xué)習(xí)的思想,，不斷豐富實際管理經(jīng)驗，提升了研究能力,，有創(chuàng)名校,，辦特色，干一流的勇氣和信心,。

任職以來,，我大力加強(qiáng)教師與學(xué)生、學(xué)校與教師,、學(xué)校與家長,、學(xué)校與學(xué)生之間的聯(lián)系與交流，并規(guī)定每月最后一周為“家長聯(lián)誼會”活動日，致力于培養(yǎng)家長對學(xué)生的管理,、學(xué)生心理健康,、班級管理的順利健康發(fā)展，取得明顯成效,。學(xué)校也獲得了省婦聯(lián),、省教育廳、省關(guān)心下一代工作委員會,、省家庭教育學(xué)會“河北省示范家長學(xué)?！薄⒅泄矞嬷菔薪逃瘑T會,、滄州市教育局“滄州市文明學(xué)?！薄嬷菔袐D聯(lián),、滄州市文明辦,、滄州市關(guān)工委、滄州市教育局“家長示范性學(xué)?！?、滄州市教育局“滄州市教育系統(tǒng)關(guān)心下一代先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號。

2,、建章立制,，形成制約機(jī)制?！盁o規(guī)矩不成方圓”,，我十分重視制度建設(shè)。針對教育教學(xué)中存在的一些問題,，針對日常工作中的一些不足,，本著人性化管理和嚴(yán)格管理相結(jié)合的原則，并結(jié)合上級有關(guān)精神,，辦公室、教務(wù)處,、教研處,、政教處相繼建立健全了《教師請銷假制度》、《市____中學(xué)教師考勤制度》,、《市____中學(xué)管理細(xì)則》,、《教師量化考核辦法》、《班主任量化評估細(xì)則》,、《班級量化管理辦法》,、《考試制度》、《教師閱卷制度》、《眼睛保健操制度》等一系列管理制度和考核辦法,，為我校的教育教學(xué)質(zhì)量的提高,、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展提供了有力地保障。

3,、落實常規(guī)管理,，規(guī)范辦學(xué)行為。緊緊圍繞課堂教學(xué)這個中心環(huán)節(jié),，實行過程管理,，動態(tài)管理，建立完備的跟蹤評價檔案,。為防止出現(xiàn)不良競爭,，學(xué)校對常規(guī)管理做到了“六統(tǒng)一”：統(tǒng)一計劃，統(tǒng)一評價標(biāo)準(zhǔn),，統(tǒng)一競賽檢測,，統(tǒng)一安排教科研活動，統(tǒng)一班主任工作考核,，統(tǒng)一教師教學(xué)工作量化,。切實規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，教師工作出現(xiàn)了“四多四無”：即精心備課的多了,，不備課上講臺的沒有了;認(rèn)真布置批改作業(yè)的多了，突擊應(yīng)付的沒有了;出滿勤爭班上的多了,，請假違紀(jì)的沒有了;辦公時間研究教材,、琢磨教法的多了，琢磨關(guān)系說閑話的沒有了,。新老教師爭先恐后,，拼著勁地抓教學(xué)，確保質(zhì)量不滑坡,。今年,，由于采取了一系列措施，市一中奧賽班考試又創(chuàng)佳績,，升學(xué)率創(chuàng)歷史最高,。

二、落實科研興校,，培養(yǎng)教育新的增長點,。

教研教改是提高教學(xué)質(zhì)量的加速器，為切實抓好這項工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，學(xué)校成立教科研工作領(lǐng)導(dǎo),、指導(dǎo)小組，并制定切實可行的教科研工作計劃及方案,。我一直擔(dān)任科研小組組長,，對方案制定，組織實施,，檢查指導(dǎo),，考核評價，資料積累,，總結(jié)交流,，成果推廣等各個環(huán)節(jié)，均建立嚴(yán)格實用的管理制度,。安排專人負(fù)責(zé),，重點加強(qiáng)了“三個管理”、“一個保證”,、“一個突出”,。“三個管理”即計劃管理,、過程管理和質(zhì)量管理,。計劃好訂落實難。因此指導(dǎo)小組對計劃的實施及方案落實情況實行定期,、定項,、定性督導(dǎo)，加強(qiáng)教科研工作的定向,、定度,、定勢調(diào)控，學(xué)校改革傳統(tǒng)教學(xué)評價辦法,，不唯分?jǐn)?shù),，將業(yè)務(wù)培訓(xùn),、教學(xué)能力,、教科研成果,、學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)納入評價體系，更客觀,、全面地反映每個教師的教研水平,，防止“研”“教”分離，確保教研質(zhì)量,。“一個保證”即隊伍保證,。抓教研隊伍建設(shè)主要從抓骨干,、促全員入手,，讓骨干教師先行，帶動全員推進(jìn),，促使學(xué)研互動,。做到科科有課題，人人爭“三優(yōu)”,?！耙粋€突出”即指突出重大課題的研究，實行典型引路,、以點帶面,、輻射各科的科研目標(biāo)。我們還采取“走出去,，請進(jìn)來”的方式,，抓住一切有利時機(jī)提高教師整體水平。通過組織教師到滄州,、石家莊,、北京等地培訓(xùn)、交流,，聘請專家,、教授到我市講座等，組織教師主動學(xué)習(xí),、交流,，尋找差距，提高水平,，充分發(fā)揮了“活水效應(yīng)”,，效果相當(dāng)明顯。

我任現(xiàn)職以來,，在市教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,，本著為教育“出實招，干實事,，求實效”的原則,，不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)水平、工作能力和管理能力,，一步一個腳印,，扎實工作，使我校在學(xué)校管理,、教育質(zhì)量,、社會聲譽(yù)等方面實現(xiàn)了穩(wěn)步提升，基本實現(xiàn)了教育效益和社會效益的雙贏,。下面我把任職以來的工作簡要總結(jié)如下：

一,、強(qiáng)化管理,，加快改革發(fā)展步伐。

作為一名初中校長,，基層教育管理者,，我深知管理的重要性，管理出質(zhì)量,，管理出效益,，管理出人才?？茖W(xué)而又高效的管理是辦好一所學(xué)校的關(guān)鍵,。我接任校長后，致力于改革管理模式,，強(qiáng)化管理深度,。表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、樹立并強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子的“七個意識”：一是責(zé)任意識,。班子分工明確,，實行一把手總負(fù)責(zé)制，逐級負(fù)責(zé),，落實責(zé)任,，做到人人有重?fù)?dān)，人人有事干,事事有人干;二是管理意識,。做到為了學(xué)校發(fā)展,，為了學(xué)校老師，為了學(xué)校學(xué)生,，人人都是管理者,，時時為學(xué)校想，事事為學(xué)校辦;三是公仆意識,。牢固樹立為老師和學(xué)生服務(wù)的思想,，為學(xué)校服務(wù)的思想，當(dāng)好學(xué)校的建設(shè)者,，當(dāng)好師生的勤務(wù)員;四是創(chuàng)新意識,。不斷改善更新管理理念和管理方法，創(chuàng)新工作方法;五是發(fā)展意識,。全面實施素質(zhì)教育,，以事業(yè)的全面協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展進(jìn)一步促進(jìn)教師全面提高和學(xué)生全面發(fā)展;六是和諧意識,。協(xié)調(diào)學(xué)校各處室的管理和工作,，協(xié)調(diào)教師工作，創(chuàng)建陽光學(xué)校,、活力學(xué)校,、和諧學(xué)校;七是奉獻(xiàn)意識,。為打造學(xué)校品牌，樹立強(qiáng)校效應(yīng),，構(gòu)建協(xié)力、負(fù)責(zé),、多元的校園文化奉獻(xiàn)自己的力量,。其目的就是實現(xiàn)“四個一流目標(biāo)”，即建設(shè)一流學(xué)校,、爭創(chuàng)一流班子,、培養(yǎng)一流老師、培育一流學(xué)生,。經(jīng)過強(qiáng)化隊伍建設(shè),，校領(lǐng)導(dǎo)集體充滿活力，保持了較高的工作效率,，成員之間既有分工又有合作,，職責(zé)清晰又能團(tuán)結(jié)一致，呈現(xiàn)勤奮廉潔,、奮發(fā)向上的工作局面,。

我?guī)ьI(lǐng)全校領(lǐng)導(dǎo)班子始終站在教育改革的最前沿，準(zhǔn)確把握新動態(tài),，捕捉新信息,，以新的教育理念為先導(dǎo)，用科學(xué)的理論武裝頭腦,，不斷充實自己,，在日常工作瑣碎而繁忙的情況下，堅持多渠道搜集素材,，廣開學(xué)習(xí)之路,。堅持班子成員聽課制度，經(jīng)常深入課堂聽課,，樹立終身學(xué)習(xí)的思想,，不斷豐富實際管理經(jīng)驗，提升了研究能力,，有創(chuàng)名校,，辦特色，干一流的勇氣和信心,。

任職以來,，我大力加強(qiáng)教師與學(xué)生、學(xué)校與教師,、學(xué)校與家長,、學(xué)校與學(xué)生之間的聯(lián)系與交流,，并規(guī)定每月最后一周為“家長聯(lián)誼會”活動日，致力于培養(yǎng)家長對學(xué)生的管理,、學(xué)生心理健康,、班級管理的順利健康發(fā)展，取得明顯成效,。學(xué)校也獲得了省婦聯(lián),、省教育廳、省關(guān)心下一代工作委員會,、省家庭教育學(xué)會“河北省示范家長學(xué)?！薄⒅泄矞嬷菔薪逃瘑T會,、滄州市教育局“滄州市文明學(xué)?！薄嬷菔袐D聯(lián),、滄州市文明辦,、滄州市關(guān)工委、滄州市教育局“家長示范性學(xué)?！?、滄州市教育局“滄州市教育系統(tǒng)關(guān)心下一代先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號。

2,、建章立制,，形成制約機(jī)制?！盁o規(guī)矩不成方圓”,，我十分重視制度建設(shè)。針對教育教學(xué)中存在的一些問題,，針對日常工作中的一些不足,，本著人性化管理和嚴(yán)格管理相結(jié)合的原則，并結(jié)合上級有關(guān)精神,，辦公室,、教務(wù)處、教研處,、政教處相繼建立健全了《教師請銷假制度》,、《市____中學(xué)教師考勤制度》、《市____中學(xué)管理細(xì)則》,、《教師量化考核辦法》,、《班主任量化評估細(xì)則》、《班級量化管理辦法》、《考試制度》,、《教師閱卷制度》,、《眼睛保健操制度》等一系列管理制度和考核辦法，為我校的教育教學(xué)質(zhì)量的提高,、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展提供了有力地保障,。

3、落實常規(guī)管理,，規(guī)范辦學(xué)行為,。緊緊圍繞課堂教學(xué)這個中心環(huán)節(jié)，實行過程管理,，動態(tài)管理，建立完備的跟蹤評價檔案,。為防止出現(xiàn)不良競爭,，學(xué)校對常規(guī)管理做到了“六統(tǒng)一”：統(tǒng)一計劃，統(tǒng)一評價標(biāo)準(zhǔn),，統(tǒng)一競賽檢測,，統(tǒng)一安排教科研活動，統(tǒng)一班主任工作考核,，統(tǒng)一教師教學(xué)工作量化,。切實規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，教師工作出現(xiàn)了“四多四無”：即精心備課的多了,，不備課上講臺的沒有了;認(rèn)真布置批改作業(yè)的多了，突擊應(yīng)付的沒有了;出滿勤爭班上的多了,，請假違紀(jì)的沒有了;辦公時間研究教材,、琢磨教法的多了，琢磨關(guān)系說閑話的沒有了,。新老教師爭先恐后,，拼著勁地抓教學(xué)，確保質(zhì)量不滑坡,。今年,，由于采取了一系列措施，市一中奧賽班考試又創(chuàng)佳績,，升學(xué)率創(chuàng)歷史最高,。

二、落實科研興校,，培養(yǎng)教育新的增長點,。

教研教改是提高教學(xué)質(zhì)量的加速器，為切實抓好這項工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，學(xué)校成立教科研工作領(lǐng)導(dǎo),、指導(dǎo)小組，并制定切實可行的教科研工作計劃及方案,。我一直擔(dān)任科研小組組長,，對方案制定，組織實施,，檢查指導(dǎo),，考核評價，資料積累,，總結(jié)交流,，成果推廣等各個環(huán)節(jié)，均建立嚴(yán)格實用的管理制度,。安排專人負(fù)責(zé),，重點加強(qiáng)了“三個管理”、“一個保證”,、“一個突出”,。“三個管理”即計劃管理,、過程管理和質(zhì)量管理,。計劃好訂落實難。因此指導(dǎo)小組對計劃的實施及方案落實情況實行定期,、定項,、定性督導(dǎo)，加強(qiáng)教科研工作的定向,、定度,、定勢調(diào)控，學(xué)校改革傳統(tǒng)教學(xué)評價辦法,，不唯分?jǐn)?shù),，將業(yè)務(wù)培訓(xùn)、教學(xué)能力,、教科研成果,、學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)納入評價體系，更客觀,、全面地反映每個教師的教研水平,，防止“研”“教”分離，確保教研質(zhì)量,?！耙粋€保證”即隊伍保證,。抓教研隊伍建設(shè)主要從抓骨干、促全員入手,，讓骨干教師先行,，帶動全員推進(jìn)，促使學(xué)研互動,。做到科科有課題,，人人爭“三優(yōu)”?！耙粋€突出”即指突出重大課題的研究,，實行典型引路、以點帶面,、輻射各科的科研目標(biāo),。我們還采取“走出去，請進(jìn)來”的方式,，抓住一切有利時機(jī)提高教師整體水平,。通過組織教師到滄州、石家莊,、北京等地培訓(xùn)、交流,，聘請專家,、教授到我市講座等，組織教師主動學(xué)習(xí),、交流,，尋找差距，提高水平,，充分發(fā)揮了“活水效應(yīng)”,，效果相當(dāng)明顯。

初級中學(xué)校長述職報告 中學(xué)校長的述職報告篇十九

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

過去的一學(xué)年,我校在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以迎省督導(dǎo)評估和特色辦學(xué)為目標(biāo),，通過大力開展校本革命，扎實建設(shè)校園文化,，使得校園面貌日新月異,，各項工作躍上了新的臺階。根據(jù)工作安排,，我將自己一年來的工作向全校教師作書面述職,，接受大家的評議。

一,、思想和學(xué)習(xí)情況

一年來,，始終能堅持與時俱進(jìn)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)和管理水平,。跟全體教師一道,，積極參加“三師”活動，主講了師德報告,，認(rèn)真撰寫師德剖析材料,。使自己擁有更廣闊的視野和更開闊的胸懷，能帶領(lǐng)學(xué)校完成好上級安排的各項工作,。

工作中,，作風(fēng)民主，敢于承擔(dān)工作責(zé)任,，有批評和自我批評精神,。但凡重大問題和決策，都堅持以校委會集體討論決定,。在財務(wù)方面,，嚴(yán)格按照文教體局財務(wù)制度規(guī)定，接受學(xué)校民主理財小組和教代會的“事先咨詢,、事后監(jiān)督”,。遇到困難，能夠協(xié)同中層領(lǐng)導(dǎo)及廣大教師共同解決,，出現(xiàn)誤會,，也能開誠布公，坦露心跡的互相交流,，直言不諱的批評,。但要求當(dāng)面說，背后不說,；不利于團(tuán)結(jié)的話不說,，不利于工作的話不說。

充分發(fā)揮教代會的職能,，定期召開教代會,，商議和研討學(xué)校的重大事項和重要工作，主動爭取教職工代表的民主監(jiān)督,，可以說,，我校的各項制度的制定和實施都經(jīng)過了教代會的充分討論、通過,。

管理程序規(guī)范,，追求公平公開。無論是老師職稱評定,，還是各類先進(jìn)表彰,，均對全體教師公開,，由校委會和教代會進(jìn)行具體操作。

二,、強(qiáng)化德育工作,，開展校風(fēng)，班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)

校風(fēng)是一個學(xué)校的招牌,，是立足的根本，也是學(xué)生成才的必要保證,。我們十分重視校風(fēng)建設(shè),，要求教師做到的自己首先做到，要求學(xué)生做到的,，教師率先垂范,。定時不定時的召開各種會議，研究學(xué)校工作中出現(xiàn)的各種問題,，及時解決,，逐一落實，每周召開全校教師大會,，通報學(xué)校情況及問題,，共謀解決落實措施。每周一下午召開一次班主任會議,，及時了解學(xué)生思想動態(tài),，學(xué)習(xí)動態(tài)，不良傾向等,，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題，對于學(xué)生違紀(jì)事件能做到一有發(fā)現(xiàn),，及時制止,，做到處理一起，教育一片的作用,。通過大家的共同努力,，校風(fēng)、班風(fēng),、學(xué)風(fēng)基本向著良好方向發(fā)展,，教師之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，工作作風(fēng)日益濃厚,，學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),，深入鉆研，不斷進(jìn)步,。

在學(xué)生管理上積極推行無縫隙管理,，每天24小時都有老師在校值班,，及時處置各類突發(fā)情況。為此,，我校要求班主任召開專題培訓(xùn)班會,，倡導(dǎo)學(xué)生“自主、自立,、自律”,，努力探求提高學(xué)生的自我管理能力。

加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育：重新修訂了在校生一日常規(guī),，對自習(xí)紀(jì)律,、衛(wèi)生習(xí)慣、食堂就餐,、自行車排放,、交通安全、防止意外傷害,、寄宿生宿舍安全等作了明確的規(guī)定,，我們在每學(xué)期初都安排近一周的時間讓學(xué)生學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度，收到良好效果,，較好地促進(jìn)了習(xí)慣的養(yǎng)成,。下一學(xué)期不僅仍要堅持，而且要增加課堂教學(xué)改革的部分內(nèi)容,。

三,、積極推行校本革命，管理工作力求規(guī)范精細(xì)

1,、強(qiáng)化師德建設(shè),，建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍

為把師德建設(shè)工作落到實處，我們組織教師經(jīng)常學(xué)習(xí)《教師師德行為規(guī)范》,、《六條禁令》等有關(guān)師德方面的材料,，在師德規(guī)范中對教師提出明確的規(guī)范要求：一是要熱愛教育事業(yè)，這是師德的方向,；二是要愛崗敬業(yè),，這是師德的核心；三是要教書育人,，這是師德的重點,；四是要為人師表，這是師德的基礎(chǔ),。教師師德體現(xiàn)在細(xì)小的各項工作中,，有兩件事使我印象深刻。一是去年冬季突降大雪,，全體教師在一尺多深的雪中能步行按時到學(xué)校上班,，并且到學(xué)校后,，能積極組織和參與到清掃積雪中去，這就是熱愛學(xué)校,、愛崗敬業(yè)的具體表現(xiàn),。另一件事是督導(dǎo)評估驗收前，負(fù)責(zé)各室管理的教師都能主動行動,，不等不靠,，甚至自己花錢購置物品，從未提過什么要求,，工作做的很到位,，受到省檢查團(tuán)的好評。

2,、完善制度,，做到嚴(yán)肅化和人性化的協(xié)同

在修訂和完善制度的過程中，我們一方面強(qiáng)調(diào)制度的嚴(yán)肅性,，一方面充分考慮各類情況,，這樣才能被廣大教師所認(rèn)同并自覺地遵守。我校從去年開始實行指紋簽到,，今年根據(jù)過來一年出現(xiàn)的情況,，又重新修訂了考勤制度，得到了大多數(shù)教師的贊同,。在落實考勤制度時能詳細(xì)記錄每位教師到校時間,，遲到早退、病事假等情況,，每月進(jìn)行總結(jié),。根據(jù)學(xué)校工作分工不同，重新完善了各類人員的檢查標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)格按照教學(xué)制度對教師進(jìn)行檢查督促,，期末按教師的教學(xué)指標(biāo)進(jìn)行獎懲，這樣做有利地保障了教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。

冰冷的制度與人性化的管理是格格不入的，對于違背制度的現(xiàn)象要按制度辦事,，但是在其它方面我們也給予了鼓勵,。

3、細(xì)化常規(guī)管理,、優(yōu)化課堂教學(xué)

精細(xì)化管理要注重細(xì)節(jié),，把小事做細(xì)。學(xué)校每天安排有值日教師,，負(fù)責(zé)上,、下學(xué),、衛(wèi)生、紀(jì)律,、安全,、養(yǎng)成教育檢查，及時總結(jié),，及時公布,，及時彌補(bǔ)提高。我和教務(wù)處利用平時的聽課檢查等形式,，力求教學(xué)管理規(guī)范化,。堅定不移地堅持從過程管理入手，嚴(yán)格抓好課堂教學(xué)的質(zhì)量,。

針對我校學(xué)生整體水平不高的特點,，我們提出重基礎(chǔ)、重興趣兩個要求,，并且要求教師做到“少講”,，學(xué)生做到“多說”。這樣的課堂教學(xué)我們今后還要進(jìn)一步改進(jìn),，力爭讓學(xué)生在課堂45分鐘內(nèi)“有愿意干的事”,。同時開展“人人講課，人人評課”的崗位“練兵”教研活動,，落實“說課—上課—議課—反思”*制度,，提高教師授課水平。

強(qiáng)化初三教師集中研討,，堅持每兩周就集中初三教師進(jìn)行一次研討,，重點研討復(fù)習(xí)的方向和方法，由于本屆初三教師的辛勤付出,。今年我校普通班30名同學(xué)中被縣一中截留二名,，中考時，有500分以上一人,，七人被縣一中錄取,。體育班有21名同學(xué)被縣一中錄取，錄取的最后一名考生的文化課分?jǐn)?shù)較去年增長了30余分,。

4,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高教學(xué)理念,。我校把每周五下午第三節(jié)的時間固定為各教研組學(xué)習(xí)活動時間,。內(nèi)容有：專題講座、理論學(xué)習(xí),、觀看優(yōu)秀課例談體會,、公開課,、說課訓(xùn)練、集體備課,、經(jīng)驗交流座談會等,。我們還通過各種活動形式和訂征各種報刊雜志供教師學(xué)習(xí)等，使教師逐步更新教學(xué)觀念,，改進(jìn)教學(xué)方法,。同時開展各項活動提高教師綜合素質(zhì)。要求中青年教師每學(xué)期必須上一節(jié)匯報課,，給實習(xí)大學(xué)生上一節(jié)示范課,。通過上匯報課和示范課，有效提高了教師的綜合素質(zhì),。

四,、大力提高軟硬件水平

1、去年在迎接兩項評估工作中,，我們提前在教師中進(jìn)行了意見征求,，召開了校委會和教代會討論，制定了詳實的迎檢準(zhǔn)備方案,，各項工作責(zé)任到人,，要求按時高標(biāo)準(zhǔn)的完成。全體教師犧牲星期天休息時間到校粉涮墻壁,，布置功能教室,，整理檔案，為我校迎檢付出了很多艱辛勞動,。迎檢工作中,，我校投資3萬余元對校園進(jìn)行了美化、亮化,、凈化,。投資3000余元為各功能教室重新安裝了窗簾。投資3000余元制作各類展牌和宣傳條幅,。對教師和學(xué)生進(jìn)行了多次培訓(xùn),，使迎檢各項工作都非常到位。

2,、為進(jìn)一步加強(qiáng)特色學(xué)校建設(shè),，今年我們又投資8000余元購置了部分體育器材，進(jìn)一步充實了訓(xùn)練用的專用器材,。

五,、抓實安全不放松

今年上半年全國安全形勢異常嚴(yán)峻,，學(xué)校上下一片緊張氣氛,。我校積極落實上級有關(guān)要求,，配備安防人員和器材，加強(qiáng)校園內(nèi)巡邏和值班,。加強(qiáng)了對教師和形勢感知教育,，對學(xué)生加強(qiáng)了安全教育和防生演練，重點強(qiáng)調(diào)學(xué)生在遇到不可知的安全問題時,，教師不在身邊時的自救知識,，使學(xué)生掌握了基本的自護(hù)、自救,、逃生和報警的方法,。同時，安排班主任,、政教處和生活教師定期對宿舍進(jìn)行排查,，防止危險物品進(jìn)入學(xué)校?？梢哉f,，我校的安全工作在全體師生的共同努力下，做得是相當(dāng)?shù)脑鷮嵉?，有效預(yù)防了校園周邊和校內(nèi)暴力,、傷害事件的發(fā)生。

六,、未落實好的工作和下一步改進(jìn)

1,、探討在實施績效工資等新形勢下，對學(xué)校管理的新要求,，學(xué)校制度與機(jī)構(gòu)的進(jìn)一步改革,。

2、建立教師合作型團(tuán)體,，讓團(tuán)體的合力得到進(jìn)一步體現(xiàn),，今年的初三團(tuán)體就是一個很好的例證。

3,、創(chuàng)新意識不夠強(qiáng),。工作中，雖有勇于創(chuàng)新,、銳意改革的意識,，但缺乏細(xì)致果斷的工作作風(fēng)，工作還不夠主動,、大膽,。

4、加強(qiáng)對特色建設(shè)的研討，讓特色這把火再亮一點,。

5,、加強(qiáng)對特長生文化課教學(xué)的改革，做好適應(yīng)學(xué)生特點的重大轉(zhuǎn)變,。

6,、加強(qiáng)對校園文化氛圍的重新規(guī)劃，使之突出鮮明教育主題,。

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們，嚴(yán)于律己,，率先垂范,，以身作則，自覺接受各級領(lǐng)導(dǎo)和廣大教職工監(jiān)督是上級和我自身的要求,。我在工作中的缺點,、錯誤、失誤的地方,，希望大家直言不違的向我提出,，我虛心接受和改進(jìn)。

最后,，感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我工作的支持,！

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

今天,，

縣委,、縣政府在這里隆重召開全縣教育工作會議，研究部署青田教育發(fā)展大計,。作為一名校長,，我倍感鼓舞，信心倍增,。

近年來,，青田中學(xué)圍繞“千方百計提升學(xué)校綜合競爭力，千方百計提高僑鄉(xiāng)學(xué)子綜合素質(zhì),，千方百計向高等院校輸送更多更好人才”這一指導(dǎo)思想,，加強(qiáng)管理、提升質(zhì)量,，取得了明顯成效,。三

年來，每一年上一本線和本科線的人數(shù),，都在逐年增加,。上一本線112人,，上本科線376人。隨著高考成績的進(jìn)步,，社會聲譽(yù)明顯改善,，扭轉(zhuǎn)了以往曾經(jīng)有過全縣初中畢業(yè)生前100名，只有十幾名留在青中就讀的尷尬局面,，近兩年來全縣初中優(yōu)秀畢業(yè)生選擇青中就讀的前100名都超過了90人，前200名達(dá)到180人左右,。青田中學(xué)初步走上良性發(fā)展軌道,。在新的學(xué)年和今后一個時期，青田中學(xué)將以貫徹落實本次全縣教育工作會議精神為契機(jī),，立足當(dāng)前較好發(fā)展態(tài)勢,，提倡有效教學(xué)，推進(jìn)教育創(chuàng)新,，整合優(yōu)質(zhì)資源,，提升辦學(xué)效益，堅持不懈做好“質(zhì)量”文章,，全力打造滿意青中,。

一是帶好領(lǐng)導(dǎo)班子抓質(zhì)量。我們堅持班子成員以身作則,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，率先垂范，保證工作時間,，保持工作*,，鼓舞教職工信心。我們要求班子成員帶頭確定高標(biāo)準(zhǔn)目標(biāo),，向教師承諾,，讓教師監(jiān)督，與教師比拼,，著重比拼“抓質(zhì)量”的工作時間,，“抓質(zhì)量”的工作*，“抓質(zhì)量”的工作業(yè)績,，進(jìn)一步營造“抓質(zhì)量”的良好氛圍,。

二是抓好教師隊伍提質(zhì)量。在加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)的同時,，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),，進(jìn)一步樹立“校榮我榮、校衰我恥”的思想觀念,，進(jìn)一步營造“靜心教書,，潛心育人”的良好風(fēng)氣,，進(jìn)一步形成“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生”的教師文化,。積極為教師創(chuàng)造工作,、學(xué)習(xí)和生活的良好環(huán)境，精心搭建教師成長,、成才的平臺,。鼓勵教師跳出青中看青中，擴(kuò)大視野,，堅定信心,，敢于參與全市、全省競爭,，大力推進(jìn)青中在全市,、全省位次前移，晉檔升級,。

三是重視全面素質(zhì)促質(zhì)量,。堅持育人為本、德育為先,，著眼學(xué)生全面發(fā)展,，抓好德智體美的有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生不斷進(jìn)步,。重視心理健康教育,，確保青少年學(xué)生身心健康發(fā)展。強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣。抓好文體藝特色教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生興趣,，發(fā)揮學(xué)生特長，整體提升學(xué)生素質(zhì),。

四是營造濃厚氛圍推質(zhì)量,。堅持優(yōu)勞優(yōu)酬、高質(zhì)多獎原則,，完善教師業(yè)績考核體系,，擴(kuò)大教學(xué)成績在考核體系中的分值，設(shè)立教師教學(xué)業(yè)績獎,，進(jìn)一步樹立“憑質(zhì)量,、論英雄、得實惠”的濃厚氛圍,。開展推門聽課活動,，全面落實優(yōu)秀教師示范課,、年輕教師匯報課制度。有計劃組織“走出去,，請進(jìn)來”活動,，提高教師課堂教學(xué)能力，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效課堂,，向45分鐘要質(zhì)量,。繼續(xù)開展與鎮(zhèn)海中學(xué)、金華一中,、東陽中*合辦學(xué),，并與金華一中聯(lián)合進(jìn)行校本培訓(xùn)，完善和省內(nèi)名校輪崗培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度,，切實做好“借名校優(yōu)質(zhì)資源、提青中教育質(zhì)量”工作,。

各位領(lǐng)導(dǎo),，同志們！作為重點中學(xué)的校長,，責(zé)任重大,，使命光榮。我將帶領(lǐng)全體青中人站在新的起點上,，以昂揚(yáng)的斗志和加倍的熱情,，抓住新機(jī)遇，采取新措施,，迎接新挑戰(zhàn),，爭取新成績，竭盡全力提升青田中學(xué)的社會信譽(yù)和人民群眾的滿意度,。

初級中學(xué)校長述職報告 中學(xué)校長的述職報告篇二十

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師:大家好!

一學(xué)年來，在上級的正確領(lǐng)導(dǎo),、關(guān)心支持和幫助下,，在本校全體教師的理解支持下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項政策,、法令,，堅持正確的辦學(xué)方向，結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,，結(jié)合文縣重點工作,，切實制訂好各種計劃，并有計劃有步驟地組織人力,、物力和財力認(rèn)真實施,。我能認(rèn)真履行校長職責(zé),，依法治校、以德治校,努力完善學(xué)校各項工作,。認(rèn)真完成上級交給的各項任務(wù),使我校各方面的工作得到進(jìn)一步的發(fā)展,。下面，我就一學(xué)年來的工作情況向大家做個匯報,，不當(dāng)之處請批評指正,。

20xx年，我不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，積極參加上級教育主管部門組織的各級各類學(xué)習(xí)及培訓(xùn);不斷學(xué)習(xí)學(xué)校管理常識,，全身心地投入學(xué)校的工作，以“事業(yè)第一,、學(xué)校第一”,，時時處處以身作則，帶領(lǐng)學(xué)校全體教師勤奮工作,，樂于奉獻(xiàn),。在思想上，我能以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，深入學(xué)習(xí)鄧小平理論,，努力實踐“三個代表”重要思想，加強(qiáng)自己的政治修養(yǎng),，不斷提高思想覺悟,，增強(qiáng)黨性觀念，認(rèn)真執(zhí)行上級方針政策,，堅持原則,，顧全大局;在學(xué)習(xí)上，以參加校長提高學(xué)習(xí)為契機(jī),充分利用業(yè)余時間通過各種渠道努力加強(qiáng)學(xué)校管理理論的學(xué)習(xí),并能與實際工作相結(jié)合,不斷地更新管理理念,不斷提高自身的管理能力和水平;在工作作風(fēng)方面,，能夠恪盡職守,，勤勤懇懇、踏踏實實做好每一項工作;能夠尊重教師,，平等待人,，與人為善，集思廣益,，求真務(wù)實地開展好學(xué)校的每一項工作;在學(xué)校管理上,，有較強(qiáng)的事業(yè)心、上進(jìn)心,、責(zé)任感,，有比較清晰的工作思路，有開拓進(jìn)取,、勤奮務(wù)實的工作態(tài)度,，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，有一定的開拓創(chuàng)新的意識和勇于克服困難的決心;在工作業(yè)績方面，一年來,，在各級領(lǐng)導(dǎo)及全體教職工的共同努力下,，學(xué)校在安全教育、常規(guī)管理,、校本培訓(xùn)等,、精細(xì)化管理各項工作中取得了一定成效，20xx,、5月在文縣督導(dǎo)室全面評估中,，被評為合格學(xué)校。

一年來通過精細(xì)化管理,，通過不折不扣的抓管理實施過程,，實行精細(xì)化的系統(tǒng)管理，使廣大教師認(rèn)識到了實施精細(xì)化管理有利于學(xué)校依法治校的有力推進(jìn),，在廣大師生中形成了一種“嚴(yán)謹(jǐn),、細(xì)致、負(fù)責(zé)”的學(xué)校文化,，體現(xiàn)了“用心工作,、愛心育人,、真心服務(wù)”的教育思想,，經(jīng)過精細(xì)化管理，在廣大師生中形成了嚴(yán)謹(jǐn),、和諧,、健康、人文化的校園氛圍,，感受到學(xué)校管理中既有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹贫?、?yán)格的要求，又有親情關(guān)愛,、儼然如家的人文關(guān)懷,，激發(fā)了廣大師生積極主動配合學(xué)校管理，支持學(xué)校工作,，關(guān)心學(xué)校發(fā)展,，由“精細(xì)化”帶來“高效化”的變化，全面完成上級下達(dá)給學(xué)校的各類工作目標(biāo),，推進(jìn)學(xué)校養(yǎng)成教育工作的發(fā)展,，進(jìn)一步深化素質(zhì)教育的改革，實現(xiàn)“管理出效益,、管理出質(zhì)量”的終極目標(biāo),。例如:學(xué)校管理

學(xué)校堅持以教學(xué)為中心,，讓教研上水平，向管理要質(zhì)量,。制定長短期的發(fā)展計劃和教學(xué)目標(biāo),，定向于素質(zhì)教育，立足于整體運籌,，依托于教育科研,，主攻于課堂教學(xué)，著眼于能力培養(yǎng),，細(xì)化于常規(guī)管理,。以強(qiáng)化過程管理為手段，提高教學(xué)質(zhì)量;以提高教學(xué)質(zhì)量為突破口,，推進(jìn)素質(zhì)教育,。

只有精細(xì)化的教學(xué)管理，才能把提高教學(xué)質(zhì)量的每一個環(huán)節(jié),，每一個步驟和措施落到實處,。而精細(xì)化管理要注重細(xì)節(jié)，把小事做細(xì),，要想比別人更優(yōu)秀,，只有在每一種常規(guī)小事上比功夫。教師大量的教學(xué)工作很顯然都是在教學(xué)常規(guī)小事中落實的,，怕只怕小事做不好,，也做不到位。以“細(xì)化的常規(guī)管理”檢測質(zhì)量是我校奉行的原則,。學(xué)校每天有值日教師,，負(fù)責(zé)上、下學(xué),、課間操,、衛(wèi)生、紀(jì)律,、安全,、養(yǎng)成教育檢查，每周一升旗時總結(jié),，結(jié)果公布,，記入班級考核成績。

課堂是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地,。學(xué)校提出課堂教學(xué)“以學(xué)生為主體,，以教師為主導(dǎo)，以訓(xùn)練為主線，以思維為核心,，以素質(zhì)為目標(biāo),，以育人為本質(zhì)”的教學(xué)原則和向課堂45分鐘要質(zhì)量的要求。強(qiáng)調(diào)課堂教學(xué)必須“優(yōu)化教學(xué)目標(biāo)的制定,，優(yōu)化教學(xué)過程的設(shè)計,，優(yōu)化教學(xué)方法的整合，優(yōu)化教學(xué)手段的運用”,。主要方法有:①開展“班班開課,，人人講課，人人評課”的崗位“練兵”教研活動;②開展中青年教師教學(xué)基本功比賽;③開展公開教學(xué)活動,。④落實“說課-上課-議課-反思”一條龍制度,，提高教師授課水平,。

教師職業(yè)情感是教師自我提高，建構(gòu)良好教育教學(xué)行為的內(nèi)在動力。教師積極情感對教育工作起著非常重要的作用,。教師辛勤工作,，成績顯著,，應(yīng)予評價,、褒揚(yáng)和獎勵。同樣的道理,，學(xué)生成績優(yōu)秀,，應(yīng)予表揚(yáng)獎勵。我校已建立一套較為完善的獎勵機(jī)制:①,、學(xué)生獎勵:每學(xué)期召開兩次表彰會,，獎勵品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。②,、教師獎勵:教師在期末考試中成績優(yōu)秀的教師分別給予一定的物質(zhì)獎勵,，在進(jìn)行物質(zhì)激勵很難做到的情況下,，更善于和教師進(jìn)行情感交流,，通過“春風(fēng)化雨，潤物無聲”,，鼓勵教師發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，不斤斤計較個人的得失，以大局為重,。

學(xué)校堅持“以人為本”,，領(lǐng)導(dǎo)善于利用情感激勵人，用語言和非語言的溝通來表達(dá)自己的情感,，去激發(fā),、感染、影響教師和學(xué)生,，形成巨大的推動力,。情感是人心理變化主要誘因之一,，對于人的行為起著重要的作用。教師積極情感是教師的人格特點之一,，教師積極情感在育人過程中舉足輕重,。當(dāng)他們在遇到困難時，我積極,、主動,、及時去了解、關(guān)心教師,，通過談心,、說理、慰問等多種形式,，幫助他們解決困難,，消除困惑，激發(fā)熱情,，積極搞好教學(xué),。事實證明:“管理的一半是科學(xué)，一半是藝術(shù)”,。

我校的管理基本經(jīng)驗,，是實踐的結(jié)晶?！叭€一體”是基本特征,，“精細(xì)管理”是具體做法，“提高質(zhì)量”是最終目標(biāo),。但是,，學(xué)校管理工作是一項系統(tǒng)工程，管理機(jī)制日益講究科學(xué),、規(guī)范,，必須堅持與時俱進(jìn)。因此,，我們應(yīng)在思想上再認(rèn)識,，目標(biāo)上再定位，不斷總結(jié)學(xué)?？茖W(xué)管理的新經(jīng)驗,，探索新方法，以精細(xì)化的科學(xué)管理,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高,。

本學(xué)期我們本著“嚴(yán)、理、情,、導(dǎo)”相結(jié)合為主要工作途徑與方法,，在全員參與監(jiān)督育人管理的基礎(chǔ)上邀請社會的監(jiān)督，以《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容為主要教材,，加強(qiáng)基本行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育訓(xùn)練。以教會學(xué)生學(xué)會做人,，提高學(xué)生綜合素質(zhì)為最終目標(biāo),，促進(jìn)校風(fēng)、班風(fēng),、學(xué)風(fēng),、校園環(huán)境建設(shè)，從而提高學(xué)校在社會中的聲譽(yù),。在本學(xué)期,，開展了養(yǎng)成教育活動，并取得了一定成效,，現(xiàn)對此項活動的開展情況做以總結(jié),。

1)良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，關(guān)鍵是養(yǎng)成教育,，需遵循“從他律到自律”這一規(guī)則,。

2)良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，應(yīng)落到實處,，從細(xì)微處入手,，可以通過訓(xùn)練養(yǎng)成，加強(qiáng)訓(xùn)練,，指導(dǎo)與主體意識相結(jié)合,。

3)良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，要持之以恒,，常抓不懈,，不是一蹴而就的，在實踐中體驗,，在活動中感受,。

學(xué)生--激發(fā)自我教育的動機(jī),。自我教育能力是學(xué)生在自我教育活動過程中形成的,，因此，讓學(xué)生保持自我教育非常必要,。我校充分利用班隊會,、板報等形式，不斷提高自我教育活動能力。也使老師們認(rèn)識到,，養(yǎng)成教育不是校長隊或某個老師的事,，應(yīng)是全校師生共同的事情。我們明確要抓學(xué)生成績,，抓教學(xué)質(zhì)量,，必須從抓學(xué)生的行為習(xí)慣入手。樹立“行為規(guī)范教育我有一份”的觀念,，形成“人人關(guān)心養(yǎng)成教育”的氛圍,。

根據(jù)學(xué)生年齡結(jié)構(gòu)，心理特點,，我校確定學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)和訓(xùn)練的內(nèi)容與重點主要訓(xùn)練有三大方面的內(nèi)容,，分別是:衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成，行為習(xí)慣養(yǎng)成和學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的初步知識,。

良好的行為規(guī)范不是靠幾次教育,，幾個活動就能完成的，它需要老師和學(xué)生持之以恒來完成,。

(1)值日制度:由本校執(zhí)周教師負(fù)責(zé)每天的檢查,，主要是學(xué)生的行為表現(xiàn)，及時做好記錄,，并且做好教育,，做好一周小結(jié)工作，真正從細(xì)小處入手,，把行為規(guī)范落到實處,。

(2) 學(xué)生文明行為考評制度，每學(xué)期都要對學(xué)生行為進(jìn)行考核,，做好記錄,，與“文明班級”相結(jié)合，使學(xué)生的行為表現(xiàn)處于集體的輿論監(jiān)督下,，使學(xué)生能較自覺地遵守,。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。教學(xué)能否再上一個臺階,，直接影響教育質(zhì)量的提高,，所以我校在這方面主要做了以下工作:

認(rèn)真實施教學(xué)常規(guī)管理，把常規(guī)培養(yǎng)工作貫穿于整個學(xué)年的教學(xué)工作中,。我利用平時的聽課檢查等形式,，力求教學(xué)管理規(guī)范化。堅定不移地堅持從過程管理入手,，嚴(yán)格抓好課堂教學(xué)的質(zhì)量,。嚴(yán)格執(zhí)行《中學(xué)管理規(guī)程》,，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開齊課程開足課時,，教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化,、制度化。特別是對老師的備課,、課堂教學(xué),、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)工作,、學(xué)校資料檔案等,，除了定期進(jìn)行檢查之外，還采取不固定的隨堂聽課,，加大隨機(jī)抽查備課及作業(yè)批改情況的力度,，做到經(jīng)常性的給老師一定的壓力，使每位教師扎實做好教學(xué)常規(guī)工作,，為完成本學(xué)年的教學(xué)任務(wù)打下良好的基礎(chǔ),。

我們在總結(jié)過去的不足時發(fā)現(xiàn):為什么老師們做得很辛苦，而學(xué)生的成績總是提不上去?這一問題一直困擾著我們每一位老師,，而出現(xiàn)這種情況的根本原因在于,，我們平時只注重自己的怎樣教，而沒有注意到學(xué)生“學(xué)”的問題,，學(xué)生怎樣學(xué),，怎樣才能學(xué)好?才是教學(xué)的根本問題，只有解決了怎樣才能讓學(xué)生學(xué)好,，教學(xué)才有出路,。為此，我們特別指出學(xué)生的學(xué)是主體,，而教師的教是主導(dǎo),。要解決這個問題就要從學(xué)生的學(xué)入手來抓，一步一步地走,，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，進(jìn)而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。所以這學(xué)年我們用了很長的一段時間,，從教學(xué)的最基礎(chǔ)抓起,。

學(xué)風(fēng)就是學(xué)生學(xué)習(xí)的風(fēng)氣和氛圍，我們從學(xué)生到校的早,、午讀開始抓學(xué)生學(xué)風(fēng),，讓他們一進(jìn)教室就知道應(yīng)該讀書，明白一到校就要讀書的道理,。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,，我們基本做到了,。

一年來,，我校以鄉(xiāng)教研室為依托,，以教學(xué)模式為突破口，以“集智式”備課為載體的校本教研活動,，把培養(yǎng)學(xué)生“自主學(xué)習(xí),、自主發(fā)展、自主創(chuàng)新”做為研究專題,，在教研專題探索過程中,，鼓勵青中年教師大膽進(jìn)行探索，如課堂“合作學(xué)習(xí)”的探究等,。在開展教學(xué)改革過程中,，我經(jīng)常到課堂聽課，同教師們研究解決在教研中碰到的一些困惑和問題,。

教師的教學(xué)理念直接影響著教師的教學(xué)質(zhì)量,，因此，我特別注重不斷改變教師的教學(xué)觀念和提高他們的教學(xué)理論水平,。把每周三下午第二節(jié)的活動時間固定為各教研組學(xué)習(xí)活動時間,。內(nèi)容有:專題講座、理論學(xué)習(xí),、觀看優(yōu)秀課例談體會,、公開課、說課訓(xùn)練,、集體備課,、經(jīng)驗交流座談會等。我們還通過各種活動形式和訂征各種報刊雜志供教師學(xué)習(xí)等,，使教師摒棄傳統(tǒng)地教學(xué)方法,，逐步更新教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法,，為提高教學(xué)質(zhì)量夯實了基礎(chǔ),。

我們要求中青年教師每學(xué)期，必須在教研組上一節(jié)以上的匯報課;通過開展定期與隨機(jī)的教學(xué)常規(guī)檢查;通過舉行教師說課比賽,、優(yōu)秀案例評比;對中青年教師基本功過“五關(guān)”(備課,、說課、上課,、評課,、操作)驗收。所有這些,，有效提高了教師的綜合素質(zhì),，同時使一些中青年教師榜上有名,。

本學(xué)年，我們除了上好各學(xué)科課程之外,，在活動方面,，我校積極參加上級舉行的各項比賽，還開展了各種演講比賽,、舉行慶“十一”文藝活動,。通過辦好校內(nèi)活動，既豐富了學(xué)生的學(xué)校生活,、又提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),，有效促進(jìn)我校素質(zhì)教育的發(fā)展。

歲月如梭,光陰似箭,一學(xué)年以來,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和幫助下,在我校全體教師的理解寬容和支持幫助下,深刻地感受到了大集體的溫暖,學(xué)到了許多寶貴的工作經(jīng)驗,讓我受益終身,，更是讓我發(fā)現(xiàn)自身存在的許多缺點和不足:

1,、創(chuàng)新意識不夠強(qiáng)。工作中,，雖有勇于創(chuàng)新,、銳意改革的意識，但缺乏細(xì)致果斷的工作作風(fēng),，工作還不夠主動,、大膽，潛心鉆研力度不大,。

2,、學(xué)校管理工作機(jī)制不夠完善，還存在不少遺漏和不足,，學(xué)校各項工作起色不大,。

3、在平時的學(xué)校管理工作中,，缺乏對學(xué)校工作的深刻思考,，理論的學(xué)習(xí)和提高還不夠，自己的工作水平提高還不夠快,。

4,、對教師的思想工作還不夠深入，談工作多,、談思想少,，對教師關(guān)心還不夠;對自己的要求還不夠嚴(yán)格等等。

這些現(xiàn)實的差距是我今后自身整改的目標(biāo),請大家一如既往地幫助和督促我,讓我能更好地帶領(lǐng)全體師生,積極認(rèn)真地做好各項工作,，更圓滿地完成上級交給的各項教育教學(xué)任務(wù),，使我校有進(jìn)一步的發(fā)展。

我的匯報完了,，謝謝大家!

初級中學(xué)校長述職報告 中學(xué)校長的述職報告篇二十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位代表：

20__學(xué)年,，根據(jù)教育局安排，我繼續(xù)擔(dān)任__中學(xué)校長,、書記,，同時擔(dān)任__中教育集團(tuán)總校長、總支書記,，身兼數(shù)職,，面對兩所學(xué)校三個校區(qū)的統(tǒng)籌管理與發(fā)展,，深感責(zé)任重大,。一年下來，兩所學(xué)校非常穩(wěn)定,，各項工作有序推進(jìn),，得益于兩所學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)班子成員擔(dān)當(dāng)團(tuán)結(jié)、自覺主動,，教研組長,、年級組長及中層干部等管理人員執(zhí)行務(wù)實，得益于兩所學(xué)校三個校區(qū)的全體教工的支持,、參與及配合,。根據(jù)__區(qū)教育局黨委要求，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向全體教工作20__學(xué)年"一崗雙責(zé)"履職報告,，重點報告班子成員的思想作風(fēng),、勤政廉潔表現(xiàn)和學(xué)校主要工作開展情況，請大家評議,。

一,、自覺學(xué)習(xí)，注重思考研究,，謀劃學(xué)校整體發(fā)展

自覺做班子團(tuán)隊的學(xué)習(xí)引領(lǐng)者,，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大以來的重要報告文獻(xiàn)，深入領(lǐng)會黨在新時期確立的"四個全面"戰(zhàn)略布局,。堅持研讀教育前沿理論和文史著作,，自覺提升理解研判教育發(fā)展的能力。重視班子學(xué)習(xí),，及時傳達(dá)教育局各類會議內(nèi)容,，堅持開展中心理論組學(xué)習(xí)活動，本人帶頭開設(shè)基于理論學(xué)習(xí)與學(xué)校發(fā)展管理實際相結(jié)合的"學(xué)校特色品牌建設(shè)",、"目標(biāo)績效管理",、"精致教育"等主題報告，引領(lǐng)管理團(tuán)隊把握學(xué)校發(fā)展方向,，明確管理重點,，厘清管理思路,，改善管理方式，提高轉(zhuǎn)型期學(xué)校教育發(fā)展能力,。

重視管理研究,，用研究的方法做管理，促進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展,。班子成員人人有課題，每個課題都來自管理實踐和學(xué)校發(fā)展任務(wù),。本學(xué)年,，本人主持了省級規(guī)劃課題《"五行"修煉：共同體文化融合建設(shè)的路徑探索實踐研究》和市級規(guī)劃課題《"五行"文化下的學(xué)生發(fā)展性評價體系構(gòu)建實踐研究》，組織申報立項了區(qū)級課題《"五行"魅力黨員培育路徑與策略創(chuàng)新實踐研究》朱航副校長的市級師訓(xùn)課題《班主任菜單式培訓(xùn)體系構(gòu)建探索研究》獲得二等獎,，__副校長的《基于三級式問診的課改課堂管理實踐研究》獲區(qū)三等獎,。__中學(xué)__副校長領(lǐng)銜的《__》立項為__市美麗學(xué)校專項課題。

本學(xué)年以來,，我和兩校領(lǐng)導(dǎo)班子注重梳理學(xué)校"十二五"規(guī)劃實施情況,，總結(jié)成績，分析學(xué)現(xiàn)狀,，思考學(xué)校發(fā)展特色方向,，確立學(xué)校發(fā)展重點任務(wù)，整體謀劃學(xué)校"十三五"發(fā)展思路,?；趯W(xué)校發(fā)展基礎(chǔ)，本人提出學(xué)校今后發(fā)展要圍繞"三優(yōu)一特"發(fā)展總目標(biāo)做"做精致教育",，突出精致課改,，本人利用班子會、行政會,、教工大會宣講學(xué)校整體發(fā)展設(shè)計,，以期形成共識，激勵全校教師樹立信心,、不斷超越,。

二、自覺擔(dān)當(dāng),，守規(guī)矩,，廉潔自律

本學(xué)年，__中校級領(lǐng)導(dǎo)班子人員從7人減少為5人,，__中學(xué)仍為4人,，每位校級領(lǐng)導(dǎo)身上都擔(dān)負(fù)了更重的責(zé)任和任務(wù)。由于班子成員都具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和使命感，都能自覺擔(dān)當(dāng)起學(xué)校各項工作的管理責(zé)任,，既能堅持班子集體領(lǐng)導(dǎo),，注重線上的校區(qū)統(tǒng)籌，又能獨當(dāng)一面,，基于校區(qū)實際主動獨立地認(rèn)真履行崗位職責(zé),，積極調(diào)動部門領(lǐng)導(dǎo)及全體教師的積極性，工作有思路,，方法有創(chuàng)新,，管理有成效。

本人作為兩所學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)班子成員的班長,，能夠以較強(qiáng)的責(zé)任感履行職責(zé),，勤勉自覺，認(rèn)真組織制定每學(xué)期學(xué)校工作總計劃,，主持好兩校班子會議和中心理論組學(xué)習(xí),，定期分析問題,，統(tǒng)籌安排管理任務(wù);同時重視目標(biāo)管理,，及時組織行政會總結(jié)分析20__年度教育局對兩所學(xué)校的目標(biāo)考核情況，對薄弱指標(biāo)進(jìn)行專題研究,，提出整改舉措,。堅持每周以相對固定的時間和節(jié)奏，往返于兩所學(xué)校三個校區(qū),，與在各校區(qū)蹲點的校級領(lǐng)導(dǎo)保持及時順暢的信息溝通,，督促指導(dǎo)各校區(qū)有效開展各項工作，參加各校區(qū)重要工作的策劃指導(dǎo)和重要會議,。

本人嚴(yán)格執(zhí)行教育局關(guān)于校長"五不"直接分管人事,、財務(wù)、采購,、基建等規(guī)定,，遵守"三重一大"決策制度，遵守重大事項議事規(guī)則,，學(xué)校重大事項決策堅持按照規(guī)定征求意見,、集體討論和教代會審議，增強(qiáng)管理決策的民主科學(xué)化水平,。

堅持規(guī)范做好校務(wù)公開,、黨務(wù)公開工作，在基建維修和采購物品中嚴(yán)格按照規(guī)定招投標(biāo),，在重高保送生推薦工作中堅持準(zhǔn)確落實制度方案,，堅持程序規(guī)范，過程公開，在教職工職評評定及考核評優(yōu)中堅持公平公正,。牢固樹立廉政風(fēng)險防控意識,，自覺抵制請托、宴請,，明明白白做人,，干干凈凈做事，保持廉潔操守,。

兩校領(lǐng)導(dǎo)班子成員嚴(yán)格執(zhí)行黨中央"八項"規(guī)定和省市區(qū)關(guān)于"作風(fēng)建設(shè)"的有關(guān)規(guī)定,，認(rèn)真落實群眾路線主題教育實踐活動，對照"四風(fēng)"問題組織班子成員民主生活會,，自覺排查問題清單,，及時制定整改措施，按規(guī)定反饋問題整改情況,。

班子成員嚴(yán)明政治紀(jì)律,，嚴(yán)守政治規(guī)矩，改進(jìn)工作作風(fēng),，堅持走進(jìn)教師,、走進(jìn)學(xué)生、走進(jìn)課堂,，分校區(qū)通過教師座談會,，征求教師意見建議。重視師德師風(fēng)建設(shè),，認(rèn)真開展師德師風(fēng)教育,，樹立先進(jìn)典型，弘揚(yáng)教師優(yōu)秀精神,，提升正能量;堅持學(xué)生評教,，堅持教學(xué)開放，堅持走進(jìn)社區(qū)走訪代表委員,，增進(jìn)溝通理解,，提高開放辦學(xué)合力。

領(lǐng)導(dǎo)班子成員踐行"誠心待人,，公心處事"領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),，堅持教師"五心"關(guān)愛工程，堅持教師"五必訪",，關(guān)心教工思想,、工作、生活;組織成立教工文體俱樂部活動,，開展教工群體活動,，營造和諧的校園精神家園,。

三、重點突出工作,，改進(jìn)管理方式,，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展

(一)堅持依法辦學(xué)，制定章程,，完善制度,。

20__年暑假完成了__中學(xué)章程制定，確立"三優(yōu)一特"辦學(xué)總目標(biāo);根據(jù)上級關(guān)于學(xué)校經(jīng)費規(guī)范使用規(guī)定,，根據(jù)章程和學(xué)校管理需要,，按照權(quán)限程序增加經(jīng)費使用等相關(guān)管理制度，組織修訂了《校長獎勵基金發(fā)放實施細(xì)則》和《綜合目標(biāo)獎發(fā)放實施方案》,，進(jìn)一步梳理完善修訂了學(xué)校管理制度,，現(xiàn)已重新整理出版《__中學(xué)規(guī)章制度匯編》。

(二)改善管理,，重視教師隊伍建設(shè),。

強(qiáng)化教師團(tuán)隊建設(shè)，堅持班級教學(xué)崗位雙向選聘機(jī)制,，堅持評選"五行"魅力個人及團(tuán)隊,。組織修訂校長獎勵基金發(fā)放細(xì)則和綜合目標(biāo)考核獎勵方案，加大教師團(tuán)隊目標(biāo)績效獎勵力度,，設(shè)立學(xué)校發(fā)展重點項目獎,。強(qiáng)化學(xué)科帶頭人任務(wù)型管理及指導(dǎo)，重視青年教師指導(dǎo)培養(yǎng),，黨支部、校長室黨總支把青年教師教育培養(yǎng)多次召開青年教師會議,，重點指導(dǎo)青年教師提高教育教學(xué)研究意識和能力,。

為擴(kuò)大教育視野，20__年5月—6月,，分別組織三批教師帶著主題任務(wù)__結(jié)成大對標(biāo)學(xué)校,。

(三)課堂教學(xué)改革不斷深化。

學(xué)校堅持以樸素行動推進(jìn)課改,，全面構(gòu)建培訓(xùn),、小組建設(shè)、班級文化建設(shè),、集體備課,、課堂教學(xué)、研修管理行動系統(tǒng),，20__年__月學(xué)校承辦了__中國共產(chǎn)黨同體聯(lián)盟合作導(dǎo)學(xué)經(jīng)典課堂展示活動,，嘗試運用"同課異構(gòu)，異課同構(gòu)"方式;落實三級式課改問診調(diào)研，堅持教研組研修和校級層面課堂專題診斷調(diào)研,，20__年__月還邀請__市教研室教研員來校集體調(diào)研指導(dǎo),。

重視課改總結(jié)，本學(xué)年組織召開了三年課改交流會,，全面梳理了學(xué)校課改經(jīng)驗和亟待解決的問題,，明確了課改的努力方向。堅持科研助推策略,，20__年_月成立學(xué)術(shù)委員會,，聘請__等擔(dān)任學(xué)術(shù)顧問，組織教師教科研培訓(xùn)及課題研究交流,，召開省市區(qū)重點課題結(jié)題論證會,。20__學(xué)年學(xué)校教師共有48項立項課題，其中省級課題1項,，市級課題5項,，區(qū)級課題29項，校級課題17項;教師科研成果及論文區(qū)一等獎6篇,、二等獎5篇,，三等獎11篇，市教師科研成果二等獎2項,。

(四)創(chuàng)建美麗學(xué)校,，深化"五行"校園文化建設(shè)。

積極參加__市"美麗學(xué)校"創(chuàng)建,，"美麗班級建設(shè)"項目成為通過層層沖關(guān)成功入選__市教育局"美麗校園"創(chuàng)建100個重點培育項目之一,，__副校長代表學(xué)校領(lǐng)銜申報的課題《__》成功立項為__市課題。重視班主任隊伍建設(shè),，創(chuàng)新班主任校本研修形式,，堅持組織班主任節(jié)活動，加大班主任獎勵力度,，設(shè)立骨干班主任,、精英班主任、功勛班主任獎項目;積極為班主任發(fā)展提供平臺,，本學(xué)年金陽兵老師成為__區(qū)首屆首席班主任,，并推薦金陽兵老師參評區(qū)首屆功勛班主任，推薦張達(dá)福老師參評區(qū)第二屆最美教師,。

重視心理健康及家庭教育,，本學(xué)年先后邀請__等專家為家長及初三考生開設(shè)專題講座，20__年_月成功承辦__區(qū)青春健康教育家長沙龍啟動儀式活動,，省市計生協(xié)會領(lǐng)導(dǎo),、市人大副__主任蒞臨我校,，對學(xué)校辦學(xué)給予了高度肯定。安全教育演練常抓不懈,，堅持開展豐富多彩的體育,、藝術(shù)、科技教育活動,，學(xué)生參加各類比賽,，成績顯著。

(五)加大后勤管理力度,，提高后勤保障水平,。

規(guī)范食堂管理，精細(xì)環(huán)節(jié),，定期組織食堂工作會議,，嘗試食堂大廚跟班級就餐等，努力提高師生質(zhì)量,。加強(qiáng)預(yù)算管理,，吸收部門人員及專用室教師參與預(yù)算;實行月度用款計劃申報制度，嚴(yán)格遵守"八項"規(guī)定,，嚴(yán)格執(zhí)行基建招投標(biāo),、物品采購制度。注重校園設(shè)施及環(huán)境維修養(yǎng)護(hù),，本學(xué)年學(xué)校對行政實驗樓的廁所,、欄桿和公共廁所、原傳達(dá)室圍墻,、教學(xué)樓走廊水磨石進(jìn)行了維修改造,，定期對綠化進(jìn)行除草、修剪,，增加了文化墻花壇鮮花美化;暑期將完成圍墻鐵欄桿油漆項目,、衛(wèi)生保健教室搬遷裝修、河道圍網(wǎng)安裝,。

強(qiáng)化倉庫管理員崗位職責(zé)，落固定資產(chǎn)管理,，規(guī)范固定資產(chǎn)特別是新增設(shè)施設(shè)備的登記,、入庫工作，規(guī)范物流管理,。嚴(yán)格落實校園安保要求,，定期排查設(shè)施設(shè)備，增添監(jiān)控設(shè)備,，安裝教學(xué)樓卷閘門;更換保安公司,，嚴(yán)格落實門衛(wèi)制度;重視飲用水管理,，確保安全用水。學(xué)校安保工作在教育局多次的檢查中獲得好評,。

(六)積極組織共同體聯(lián)盟及開放辦學(xué)活動,。

制定了第二輪緊密型教育共同體工作規(guī)劃，出臺了《緊密型教育共同體支援團(tuán)隊,、交流及支教教師管理實施細(xì)》,，按照整合融合原則開展學(xué)校特色建設(shè)、課改課型,、有效復(fù)習(xí),、微課運用實踐主題式共同體聯(lián)盟活動。開放辦學(xué),，先后接待長三角名校長培訓(xùn)班等省內(nèi)外各級各類培訓(xùn),、考察及掛職跟崗學(xué)習(xí)數(shù)十批上千人次。

四,、回望,、反思與展望

回望__學(xué)年，由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子包括整個管理團(tuán)隊思想統(tǒng)一,、執(zhí)行有力,、勇于創(chuàng)新，干群關(guān)系和諧;全體教師踏實努力,、合作互助,、敬業(yè)奉獻(xiàn)，學(xué)校各項工作取得了較大成績,。學(xué)校在__年度目標(biāo)考核中確定為良好級,，同類學(xué)校;黨支部工作對學(xué)校發(fā)展起到了政治保障作用，被評定區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)黨支部,、四支部;20__學(xué)年,，學(xué)校共同體建設(shè)、課堂教學(xué)改革成為市區(qū)典型,，形成了較好的品牌影響,。對此，我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子向全體教工卓有成效的辛勤努力表示崇高的敬意和誠摯的感謝,。

當(dāng)然,，理性地反思我們的工作，還有存在一些亟待的問題,。我們領(lǐng)導(dǎo)班子特別是我本人管理服務(wù)還不夠深入,，重點工作實施過程缺乏管理力度，管理方式還不夠優(yōu)化,，有時統(tǒng)籌兼顧不夠,，有時管理效率較低,，學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量還沒實現(xiàn)根本性突破。

當(dāng)然,，理性地反思我們的工作還有許多不足,，在集團(tuán)化辦學(xué)和緊密型教育共同體辦學(xué)背景下，本人還存在較大的管理能力恐慌,，班子成員面仍然臨著如何突破學(xué)校發(fā)展瓶頸的問題與挑戰(zhàn),。兩校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要抓住全面啟動制定"十三五"發(fā)展規(guī)劃契機(jī)，凝聚全體教工,，為把__中學(xué)建設(shè)為以較高教育質(zhì)量為核心的"三優(yōu)一特"品牌學(xué)校而奮斗,。

初級中學(xué)校長述職報告 中學(xué)校長的述職報告篇二十二

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

首先感謝在座的領(lǐng)導(dǎo),、老師,、朋友給我述職的機(jī)會。一年來,，大家與我同舟共濟(jì),，患難與共，走過了艱難的歲月,。請允許我代表學(xué)校黨支部,、行政，特別是我個人對大家的披荊斬棘,、辛勤耕耘,、無私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝。時光飛逝,，日月如梭,，轉(zhuǎn)眼間已揮手而去，驀然回首,，感慨萬千,，思緒難定。

在這一年里,，我和大家一樣,，根據(jù)年初的工作計劃，深入貫徹精神,，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，堅持依法治校，堅持公平教育,，全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步加強(qiáng)素質(zhì)教育,，繼續(xù)深化教育改革,，特別是課堂教學(xué)改革,，努力營造良好的校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng),，為切實提高學(xué)校的辦學(xué)水平，切實提高教育質(zhì)量,，切實爭取我們*中學(xué)教師應(yīng)有的地位和切實提高學(xué)校應(yīng)該享有的社會聲譽(yù)做了一些力所能及的工作,。

一、堅持正確的辦學(xué)方向,，努力辦人民滿意的教育

認(rèn)真貫徹法律法規(guī)和黨的教育方針政策,，努力構(gòu)建和諧校園，爭創(chuàng)了和諧平安校園,，實現(xiàn)了學(xué)校師生無違法案件,，確立了“小班教學(xué)有效、輕負(fù),、高進(jìn)優(yōu)出,、中進(jìn)高出、低進(jìn)中出”的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo),。平時帶頭嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度,，堅持早到校、晚下班,，即使在膝蓋劇烈疼痛,，艱難地挪動步履的情況下，仍然心系學(xué)校的發(fā)展和壯大,，心系全校師生的安危和榮譽(yù),，全身心地投入本職工作。能團(tuán)結(jié)全校教師,，艱苦創(chuàng)業(yè),，開拓創(chuàng)新，與時俱進(jìn),。能嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)政策,，規(guī)范財務(wù)行為，做到清正廉潔,，為人光明磊落,。心平氣和的對待每一位同志，做到不多拿一分獎金和津貼,，不亂花公家一分錢,。時時處處嚴(yán)于律己，為人師表,，并積極爭取教育局對我校的經(jīng)費傾斜和教師評職,、評先和教師培訓(xùn)的政策扶持與傾斜,。

二、堅持置身于課堂教學(xué),，確立了“讓每個學(xué)生都有效學(xué)習(xí),，讓每個學(xué)生都能和諧發(fā)展”的教育理念

帶領(lǐng)全體教師奮發(fā)向上、打造自信力,，樹立憂患意識,，居安思危，居危思進(jìn),，從初一新生進(jìn)校的第一天抓起,，從班級最后一名學(xué)困生抓起，從有問題的學(xué)生抓起,，抓全面,，全面抓，抓反復(fù),，反復(fù)抓,。一年來，與班主任和任課老師家訪多次,，與學(xué)生談心,、座談做到經(jīng)常化,，正確處理好家長對一些教學(xué)工作的誤解,，化解了個別學(xué)生家長對班級管理和個別學(xué)生教育的隔閡和抱怨。一學(xué)期下來,，聽了39節(jié)課,，并先后與老師們共同探討了課堂革新，課堂改革,，課堂教學(xué)中新的經(jīng)驗,，新的成功和新的問題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能群策群力,，敢作敢為,，知難而上，以身作則,，做好本職工作,。重大的學(xué)校問題，能主動聽取支部意見和大家意見,，充分發(fā)揮工會,、教代會的民主參與和監(jiān)督作用。學(xué)校有明確的決策，處事有序,，凡事能尊重民意,，認(rèn)真聽取大家的意見，尊重老教師,、關(guān)心青年教師的成長和發(fā)展。校務(wù)公開,，無論是招生,、財務(wù)、評職,、考核都能遵循教育局和學(xué)校的各項規(guī)章制度,，做到規(guī)范有序，公平公正,。

三,、堅持依靠教師、發(fā)展教師

我始終認(rèn)為:學(xué)校要發(fā)展,，我們教師的可持續(xù)性發(fā)展是的,，永恒的，不可動搖的根本和源頭,。由此在提高戰(zhàn)斗力,、增強(qiáng)凝聚力，強(qiáng)化內(nèi)驅(qū)力和提升教育力上下了一些功夫,。思考學(xué)校發(fā)展的方向,，思考學(xué)校的辦學(xué)，特別是明年的工作思路,，堅持走內(nèi)涵發(fā)展之路,，倡導(dǎo)團(tuán)隊合作，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,，提出了“對每一位學(xué)生都要精雕細(xì)做，不讓一個學(xué)生掉隊”的教育教學(xué)管理目標(biāo),，提煉“正己,、敬業(yè)、愛生,、奉獻(xiàn)”的師德內(nèi)涵,，引導(dǎo)教師把師德理念轉(zhuǎn)化為以德育人的具體行動，構(gòu)建好“以人為本”的師德理念,，提高我們教師的師德認(rèn)知水平,，努力營造促使我們教師成功的教育生態(tài)，煥發(fā)我們的教學(xué)激情。在我們大家的齊心協(xié)力,，共同奮斗下,，實事求是地說，我們?nèi)〉昧肆钗覀兊幕A(chǔ)大不一樣的,，超凡尋常的成績,。

總之，在區(qū)教育局黨委和局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷之下,，通過校領(lǐng)導(dǎo)班子,、全校職工的共同努力，學(xué)校教育教學(xué)水平在原有基礎(chǔ)上有較大的提高,。就我個人而言,，通過這一年的教育管理工作，自己也得到了充分的鍛煉,，素質(zhì)和能力都得到不同程度的提高,。當(dāng)然，學(xué)校在發(fā)展的過程中也存在諸多的問題和困難,，但我堅信,，有局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)，有學(xué)校團(tuán)結(jié)協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)班子,，有全校教師的支持和努力,，我校的發(fā)展定會迎來燦爛的明天。

初級中學(xué)校長述職報告 中學(xué)校長的述職報告篇二十三

時光飛逝如電,，一晃繁忙的201_就這樣過去了,，回首往事，拾掇點滴,，對自己定下的學(xué)校管理目標(biāo)一一對照,，收益頗多。這一年來,，在上級的支持和關(guān)懷下,，在全體領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師職工的共同努力下，取得了一些成績,，現(xiàn)匯報如下：

一,、安全責(zé)任，常抓不懈,，打造平安校園

本年度調(diào)整了領(lǐng)導(dǎo)分工,，實行教育教學(xué)、安全衛(wèi)生,、后勤管理三條線作業(yè)的方式,，加強(qiáng)了安全衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,，并實行領(lǐng)導(dǎo)值周、教師值日制度,，實行封閉式管理模式,，建立護(hù)校隊，加強(qiáng)晚間的巡邏,，加強(qiáng)對留守學(xué)生的管理,，加強(qiáng)綜合治理的針對性，設(shè)立安全課程,，以黑板報,、廣播、橫幅,、宣傳圖片等為陣地，真正做到安全天天講,，衛(wèi)生天天抓,，本年度實現(xiàn)了零安全事故，并被評為縣綜合治理,、安全先進(jìn)單位,。

1、簽訂安全責(zé)任書,，實行責(zé)任追究制度

開學(xué)初,，學(xué)校校長與各位分管的領(lǐng)導(dǎo)簽訂安全責(zé)任書，把校園各處的安全隱患,、安全責(zé)任用書面的形式呈現(xiàn),，然后政教處和班主任簽訂安全責(zé)任書，政教處每天對學(xué)生的到校情況進(jìn)行公布,，并制定了教學(xué)安全責(zé)任書,，明確上課發(fā)生的責(zé)任事故由教師本人負(fù)責(zé)。

2,、組織大型活動,，增強(qiáng)安全意識

利用星期一升旗，利用早操,、課間操對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，張貼安全掛圖，組織各班參觀,，觀看安全自救寶典,，上好安全課程，上好法制教育課程,。

3,、規(guī)范操作,，索證齊全，做好手足口病的晨檢

食堂,、商店進(jìn)貨渠道采取索證制度,，不要三無商品、過期食品,、不符合規(guī)定的商品,，嚴(yán)格按照國家的規(guī)范進(jìn)行操作。特別是手足口病的晨檢工作做到天天檢查,，天天報告,，不出任何紕漏。

二,、教育教學(xué),，改革創(chuàng)新，質(zhì)量穩(wěn)步上升

1,、本年度繼續(xù)實行效益工資制度,，并對原來不盡合理的地方進(jìn)行了改革，對教師的考勤,、坐班,、教學(xué)常規(guī)、競賽,、鞏固率,、教學(xué)安全等做出了明確的規(guī)定，使老師心中有數(shù),，有一個行為規(guī)范,。

2、親歷親為,，以身作則,，深入辦公室，深入課堂,，了解教師工作情況，本學(xué)期我親自查看教師坐班,、檢查教學(xué)常規(guī)情況,、親自到課堂檢查教師上課情況，聽課,，掌握了教師上課等五大教學(xué)環(huán)節(jié)的基本情況,，為管理教師和學(xué)校掌握了第一手資料，也為下學(xué)期的工作安排提供了決策依據(jù),。

3,、實行年級分管包干制度,，教學(xué)設(shè)立一副校長，一主任,，一副主任,，分別包干九、七,、八年級,，對本年級的一系列教學(xué)工作替學(xué)校負(fù)總責(zé)，取消了原來的年級主任負(fù)責(zé)制度,。提高了辦事效率,。

4、本年度中考以考取一中53人,，普高126人,，進(jìn)入理工中專8人成績得到了社會的認(rèn)可，社會反應(yīng)良好,，綜合名次雖不理想,，但是質(zhì)量在穩(wěn)步上升。競賽成績也捷報頻傳,。特別是理化生學(xué)科的成績位居全縣先進(jìn)行列。

三,、普九債務(wù),，排除萬難，解決后顧之憂

債務(wù)一直是影響教育教學(xué)的障礙,，不光從經(jīng)濟(jì)上,，而且影響到校長管理學(xué)校，我學(xué)校的債務(wù)不僅大,，而且錯綜復(fù)雜,，牽扯頭緒多，而且關(guān)鍵借債的校長已經(jīng)去世,，留下許多遺留問題均沒有處理,，比如教學(xué)樓和師生食堂的工程款沒有結(jié)算，包括打水井的,、花壇,、商店等多處工程款都沒有結(jié)算，當(dāng)時校長又不在,，工程方結(jié)算的要求又高,，有的還沒有合同，還有工程款拿昌了的情況,，債主多,，從借款到應(yīng)付款一共涉及到五百多戶頭,，今年國家化解普九債務(wù)，我們按照登記審核票據(jù),、登錄傳票,、匯總戶頭、減息縮水等多道工序,，按照國家的政策要求,、耗時一個多月，日夜加班,，終于按照省里的要求完成了普九債務(wù)的前期工作,。同時還處理了學(xué)校的呆帳，結(jié)算了前幾位校長結(jié)都不敢結(jié)的工程帳,。年紀(jì)輕輕的我,，今年頭發(fā)熬白了許多，明顯蒼老了許多,。但我覺得,，普九債務(wù)的化解為學(xué)校解決了后顧之憂，吃苦再大也值得!