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期末旗下講話主題 臨近期末國(guó)旗下講話主題篇一

光陰似箭，日月如梭,，轉(zhuǎn)眼間,，一個(gè)學(xué)期又臨近結(jié)束。在這個(gè)學(xué)期里,，你收獲了多少呢?

如果你在家能夠孝敬父母,，鄰里和睦;在校能夠尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué);對(duì)人能夠?qū)捄袢蚀?，?duì)己嚴(yán)格認(rèn)真,，那么，無論是品質(zhì),，還是學(xué)業(yè),，你都會(huì)有長(zhǎng)足的進(jìn)步。

如果你在學(xué)期將要結(jié)束的時(shí)候,，因?yàn)榉N種原因仍然一無所獲,，那么，不要灰心,，不要彷徨,，未來總是充滿希望。過去的就讓它過去吧，因?yàn)橹挥欣卫伟盐宅F(xiàn)在,，才會(huì)有美好的未來,。

一個(gè)年輕人，覺得自己懷才不遇,，有位老人聽了他的遭遇,，隨即把一粒沙子扔在沙灘上，說：請(qǐng)把它找回來,，這怎么可能年輕人說道,，接著老人又把一顆珍珠扔到沙灘上，那現(xiàn)在呢?他說,。

年輕人明白了如果你只是沙灘中的一粒沙,，那你不能苛求別人注意你，認(rèn)可你,。如果要?jiǎng)e人認(rèn)可你,，那你就想辦法先讓自己變成一顆珍珠。

同學(xué)們,，如果你也想得到認(rèn)可,，能有更美好的生活，怨天尤人是沒有用的,，只有從今天開始,，從現(xiàn)在開始，去努力,，去奮斗,。

最后，預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍?，能取得?yōu)異的成績(jī)!

期末旗下講話主題 臨近期末國(guó)旗下講話主題篇二

各位老師,，各位同學(xué)：

上午好!

再過兩周多一點(diǎn)就是我們的期末考試了，在這里我想結(jié)合收集的資料,，談?wù)勂谀?fù)習(xí)的時(shí)間安排,。

我們的有些同學(xué)在考試前，總喜歡加班加點(diǎn),，每天復(fù)習(xí)功課到很遲,，有的甚至通宵達(dá)旦，而白天卻昏昏欲睡,，頭暈?zāi)X脹,，從而得不償失,，影響復(fù)習(xí)效果,。

生物醫(yī)學(xué)專家研究認(rèn)為，人的生物鐘分貓頭鷹型和百靈鳥型兩種。貓頭鷹型生物鐘的人,，在白天大腦處于抑制狀態(tài),，反應(yīng)遲鈍，思想不容易集中,，易受外界干擾,。而一到夜間，腦細(xì)胞興奮活躍,，思維敏銳,。這類人習(xí)慣于晚睡晚起，愛開夜車,。相反百靈鳥型生物鐘的人在清晨和白天的精力,、思維、效率都優(yōu)于晚上,，他們習(xí)慣于白天作戰(zhàn),，晚上適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)和休息。

根據(jù)以上的分析,，我們可以得知晚上過于辛苦從而影響白天學(xué)習(xí)效率的同學(xué),，經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的苦戰(zhàn)，他的生物鐘會(huì)形成貓頭鷹型,。而我們知道,，考試的時(shí)間是在白天，由于生物鐘夜鳴晝息,，大腦神經(jīng)處于抑制狀態(tài),，思維不敏捷，不深刻,，判斷力差,，連平時(shí)熟記的知識(shí)恐怕都難以再現(xiàn)，更不用說創(chuàng)造性思維了,。因此,，這樣的學(xué)習(xí)模式對(duì)于考試是非常不利的，應(yīng)盡早改變,。

那么,，怎樣的時(shí)間安排是最合理的呢?在復(fù)習(xí)階段,，我們更應(yīng)該提高課堂學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的效率,，爭(zhēng)取把白天的學(xué)習(xí)效率達(dá)到最大化;而晚上呢，在最后的復(fù)習(xí)階段當(dāng)然應(yīng)該比以往更辛苦些,，但也絕對(duì)不能黑白顛倒,，本末倒置,，以犧牲第二天的學(xué)習(xí)為代價(jià)。

最后,，希望我們的同學(xué)以良好的心態(tài),、科學(xué)的方法、充分的準(zhǔn)備,為這次期末考試呈上一份滿意的答卷,，為自己收獲一份自信和喜悅,，為家長(zhǎng)與老師送上最好的答謝與回報(bào)!

我的演講完了，謝謝大家!

期末旗下講話主題 臨近期末國(guó)旗下講話主題篇三

老師們,，同學(xué)們：

我國(guó)旗下的講話的主題是《期末考試你準(zhǔn)備好了嗎?》

光陰似箭，日月如梭,，howtimeflise.不知不覺,，緊張,、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束。(本周四,、五及下周一)就要進(jìn)行期末考試了,。大家可以算算距考試還有多長(zhǎng)時(shí)間，俗話說,，臨陣磨槍，不快也光,因此,，請(qǐng)同學(xué)們抓緊時(shí)間,，勞逸結(jié)合，認(rèn)真進(jìn)行復(fù)習(xí),。我希望同學(xué)們深刻領(lǐng)會(huì)有關(guān)內(nèi)容,，搞好復(fù)習(xí)，考出好成績(jī),。下面我給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議,。

期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來學(xué)業(yè)成果的一次盤點(diǎn)，更是對(duì)每個(gè)人綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),，是對(duì)同學(xué)們自信心,、自覺性、意志力的一次考驗(yàn),，也是同學(xué)們對(duì)老師辛勤工作予以回報(bào)的時(shí)刻,。希望同學(xué)們克服過于緊張,、焦慮的情緒，沉著冷靜,，以從容自信的態(tài)度面對(duì)期末考試。我不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者,，但我希望大家做一名追求進(jìn)步,、超越自我的勇敢者，要爭(zhēng)做優(yōu)秀生,，進(jìn)步生和三好學(xué)生,。希望同學(xué)們能夠抓住機(jī)會(huì)，充分展示自己,，在這收獲的季節(jié)摘取勝利的果實(shí),。

從某種意義來說，期末考試對(duì)于我們既是終點(diǎn)又是起點(diǎn),，它蘊(yùn)含了太多的機(jī)遇和成功,。因此，每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該以嚴(yán)肅,、認(rèn)真,、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待這次考試。

一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦,，肯鉆研,，認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人。復(fù)習(xí)期間同學(xué)們要做出詳細(xì),、科學(xué),、合理的安排，把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理,、歸類,，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取做到熟能生巧,，融會(huì)貫通,。發(fā)現(xiàn)不懂的問題，要抓緊時(shí)間向同學(xué),、老師請(qǐng)教,，及時(shí)解決。對(duì)薄弱環(huán)節(jié)更應(yīng)認(rèn)真對(duì)待,，及時(shí)彌補(bǔ),。以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的態(tài)度,，充分做好復(fù)習(xí)迎考工作,。語文方面一定要回到課本,，不要只是做題，離了課本,，考試前最后幾天,，一定把課本在從頭捋一遍，找到知識(shí)點(diǎn),，溫故而知新,。要把課本上的知識(shí)分類，比如生字,，詞語,，句子，理解段,，背誦默寫等,，按計(jì)劃分組復(fù)習(xí)。數(shù)學(xué)方面要學(xué)會(huì)在原有知識(shí)的基礎(chǔ)上,，進(jìn)行歸類整理,，理清每一個(gè)單元的重點(diǎn)是什么，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)體系,。要在反饋矯正上下功夫,，不妨備個(gè)錯(cuò)題本，把你做錯(cuò)的題目摘抄到本子上,，先改錯(cuò),，再進(jìn)行分類整理，找到自己的不足,，針對(duì)錯(cuò)題的錯(cuò)因?qū)ΠY下藥,。千萬不要認(rèn)為訂正麻煩，要養(yǎng)成習(xí)慣,。同時(shí),，要養(yǎng)成檢查的習(xí)慣,。檢查列式是否正確,。讀題，看是否該用加法,、減法,、乘法或是除法來算。列式正確后,，看算式中的數(shù)字是否抄錯(cuò),，是否和題中給我們的一樣。精確地再算一遍,，以得到正確的結(jié)果,。注意一定要筆算,，五年級(jí)后，小數(shù)計(jì)算用口算很容易錯(cuò),，而且要規(guī)范使用草稿本,，不要以為是草稿本就可以亂寫亂畫!往往一些數(shù)由于書寫不規(guī)范，抄答案都抄錯(cuò)!檢查單位和答有沒有填寫齊全,。操作題,，要用鉛筆，尺,、三角板畫圖，切不可信手亂畫,，畫完后記得標(biāo)明條件(如：直角符號(hào),、長(zhǎng)2厘米、高3厘米等),，是否和題目要求一致,。

解方程題，要記得寫解,，應(yīng)用題還要先設(shè),，這些，同學(xué)們老忘記被扣分,，要引起重視了!英語方面要做到三點(diǎn)：1,、過教材：以教材為本，側(cè)重于教材的復(fù)習(xí)與梳理,，全冊(cè)快速地過一遍,，通過教材的重現(xiàn)來歸納語言點(diǎn)，講透語言點(diǎn)運(yùn)用,，對(duì)各單元的知識(shí)要點(diǎn)進(jìn)行梳理,，同時(shí)應(yīng)注意基礎(chǔ)單詞、詞組,、句型的過關(guān),，教材上的對(duì)話和課文也要重點(diǎn)復(fù)習(xí)。有條理的復(fù)習(xí)可以幫助學(xué)生回想所學(xué)過的知識(shí)點(diǎn),，可以讓學(xué)生對(duì)知識(shí)的記憶印象更加深刻,，讓學(xué)生對(duì)所學(xué)的英語知識(shí)能夠進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。2,、串知識(shí)：根據(jù)各知識(shí)點(diǎn)的前后聯(lián)系將散落于書中的語言點(diǎn)進(jìn)行整體歸納,、小結(jié)，幫助學(xué)生構(gòu)建緊密聯(lián)系的知識(shí)串,。例如：我們復(fù)習(xí)動(dòng)詞第三人稱單數(shù)的時(shí)候,，除了復(fù)習(xí)它的構(gòu)成和應(yīng)用之外,，可以連串地回顧動(dòng)詞的另外兩種重要形式現(xiàn)在分詞和過去式的構(gòu)成及應(yīng)用，讓學(xué)生通過對(duì)比觀察,，歸納這些詞的不同特點(diǎn),。這一階段的復(fù)習(xí)中，要防止簡(jiǎn)單的重復(fù),，避免面面俱到,，應(yīng)當(dāng)遵循精講多練的原則，讓學(xué)生通過聽講進(jìn)一步加強(qiáng)理性認(rèn)識(shí),，并能在大腦中將零碎的知識(shí)進(jìn)行整理,，形成框架，然后再通過練習(xí)在實(shí)踐中掌握,。3,、練技能：側(cè)重對(duì)做題技巧的講解和訓(xùn)練一些學(xué)生易出錯(cuò)的題目，指導(dǎo)學(xué)生掌握一些做筆試和寫作題的要領(lǐng),。比如做選擇題時(shí),，教學(xué)生先分析答案，判斷此題在考查什么知識(shí)點(diǎn),，再利用排除法在把每題的選項(xiàng)做比較之后,，進(jìn)行準(zhǔn)確選擇。還有,，在做寫作題時(shí),，盡量寫比較簡(jiǎn)單，句型結(jié)構(gòu)不容易出錯(cuò)的句子,。講解習(xí)題,，不要只注重訂正答案，更要注重答案的分析和應(yīng)用到的知識(shí)點(diǎn)的回顧,。當(dāng)然,，只有計(jì)劃還不夠，還需要同學(xué)們集中精力,，充分利用每一點(diǎn)可利用的時(shí)間來保證計(jì)劃的落實(shí),。

在復(fù)習(xí)階段，為了引導(dǎo)同學(xué)們認(rèn)真回顧知識(shí),，老師們肯定會(huì)布置一定的作業(yè),。因此忙一點(diǎn)是很正常的?？荚嚰仁侵R(shí)的檢測(cè),，又是意志的磨煉。只有克服困難，跟上老師引導(dǎo)的復(fù)習(xí)節(jié)奏同學(xué)們才能在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī),。每一位同學(xué)要科學(xué)對(duì)待考試,。考試時(shí)要緊張但不能過于緊張,，要沉著冷靜,，臨場(chǎng)不亂，不犯低級(jí)錯(cuò)誤,，切忌看錯(cuò),、寫錯(cuò)。要認(rèn)真分析試題,，仔細(xì)推敲，先易后難?？碱}你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以,，要細(xì)心謹(jǐn)慎;考題你難人家也難,，因此遇到難題莫驚慌，要認(rèn)真思考,。做到基礎(chǔ)題拿滿分,，中檔題不失分，爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題,，并注意把握時(shí)間,。而且要熟練掌握老師交給的應(yīng)考技巧，工整作答,，最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)!

同學(xué)們,，人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整!希望同學(xué)們端正心態(tài),，把考試看作是一個(gè)展示自己才華的舞臺(tái),。行動(dòng)起來吧，請(qǐng)帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭,，拿出你們的智慧,，挑戰(zhàn)期末考試，去譜寫屬于你們自己的輝煌吧!我深信，你們一定會(huì)為自己,、為父母,、為所有關(guān)愛你們的老師和親人交上一份滿意的答卷。

最后,，預(yù)祝全體師生這次期末考試中取得圓滿成功,，謝謝大家。