“方”即方子、方法,。“方案”,，即在案前得出的方法,，將方法呈于案前,，即為“方案”,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀,。

疫情期間幼兒園慶元旦活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一

1、感受新年帶來的喜悅有成長的,，知道自己長大了,。

2,、有成長的自豪感，增強(qiáng)孩子的自主性,。

3,、培養(yǎng)幼兒競爭，參與集體活動(dòng)的意識(shí),。

4,、愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂,。

5,、知道節(jié)日的時(shí)間,、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛,。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月31日

活動(dòng)地點(diǎn)：大二班教室。

活動(dòng)準(zhǔn)備：報(bào)子,、氣球,、零食等

活動(dòng)形式：

1,、師幼共致新年賀詞,。

新年的臉紅了,；新年的心兒飛了,；新年拉近了我們成長的距離,；新年染紅了我們快樂的生活；當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線,，我們又迎來了新的一天,。靈犬悄然而去,，兔子一路奔來，在這辭舊迎新之際,，我們歡聚一堂,，載歌載舞，共同慶祝新年的到來,；在這里，我們祝大家：新年快樂,、身體健康、萬事如意,、合家幸福

2,、齊唱：《新年好》（中英文）

（一）、幼兒節(jié)目展示

1,、歌曲：《勞動(dòng)最光榮》

2,、歌舞表演：《讀書郎》

3,、兒歌：《魔術(shù)師》

（二）、游戲

1,、游戲：《吹氣球》

2,、智力游戲：《是非題》

3、游戲：《魔毯》

4,、游戲：《摸箱》

（三）,、幸運(yùn)氣球

在活動(dòng)高潮部分進(jìn)行“扎球”游戲。準(zhǔn)備氣球10個(gè),。以擊鼓傳花的形式選擇幼兒來抽取幸運(yùn)幼兒，并請幸運(yùn)幼兒選擇氣球扎球,，內(nèi)設(shè)不同幸運(yùn)獎(jiǎng)品。

（四）,、幼兒個(gè)人才藝展示

（一）、全體師幼跳兔子舞

老師與幼兒共同跳兔子舞,。

（二）、致結(jié)束詞：

這里歡歌笑語,，這里滿堂融融，這里暢想未來,，這里放飛新世紀(jì)的夢想,。讓我們記住這美好的時(shí)光,，再次祝大家新年快樂,，兔年好運(yùn),！

本次活動(dòng)讓我們幼兒園全體教師對組織活動(dòng)都有了領(lǐng)悟與總結(jié),，相信我們幼兒園在領(lǐng)導(dǎo)與教師的共同努力下,，一定會(huì)越辦越好,。

疫情期間幼兒園慶元旦活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二

活動(dòng)目標(biāo)：

1.讓幼兒知道過新年了,，我又長一歲了,，應(yīng)當(dāng)爭取更大的進(jìn)步,。

2.鼓勵(lì)幼兒與伙伴們分享食物的快樂,，增進(jìn)友誼,；充分感受節(jié)日的快樂,。

3.讓幼兒能在集體面前大膽表演,、表現(xiàn)自己。

4.讓家長積極參加,，為孩子們做榜樣,。

5.知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng),。

6.愿意積極參加活動(dòng),，感受節(jié)日的快樂。

活動(dòng)對象：

小班全體幼兒,。

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年12月31日上午,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境,，使整個(gè)幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。

2.每名幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話,。

3.幼兒準(zhǔn)備好自己喜歡吃的食物（3～4樣）。

4.磁帶,、錄音機(jī)及幼兒的禮物。

活動(dòng)過程：

教師：“小朋友,，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美？”

幼兒：“快過年了,！”

教師：“你們都看到了，快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化,，小朋友們在新的一年里有什么打算？”

幼兒自由回答,。（點(diǎn)評：開放性問題提出，引發(fā)幼兒大膽想象,，相互交流）,。

1.請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段,。

2.請幼兒自愿上臺(tái)表演,，內(nèi)容不項(xiàng),，如所學(xué)的歌曲或兒歌等,。

3.幼兒對自己的好朋友說一句祝福的話。

4.各班孩子分享食物,。

教學(xué)反思：

小滿即將到來,，小班幼兒將迎來在園的第一次“迎新年，慶小滿”的活動(dòng),。在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往能力和自信心,，更為了讓孩子們一起度過一個(gè)有意義的小滿，小班段特舉行：“慶小滿迎新年”的“食物分享”活動(dòng),。本次活動(dòng)我們將教育教學(xué)和分享活動(dòng)融在一起，使幼兒認(rèn)識(shí)到我長大一歲,，要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)技能和本領(lǐng)，感受小滿節(jié)日的氣氛,，共同分享歡樂和喜悅。

疫情期間幼兒園慶元旦活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三

一,、活動(dòng)方向：歡慶元旦 暢想未來

為迎接元旦的到來，增添節(jié)日的喜慶氣氛,，特舉辦本次慶元旦活動(dòng),。以本次活動(dòng)為契機(jī)，增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力,，從而豐富師生的課余文化生活,，激勵(lì)師生團(tuán)結(jié)、奮進(jìn),、求實(shí),、創(chuàng)新,，以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去,。

本次活動(dòng)提供展示師生風(fēng)采的舞臺(tái),，通過以班級(jí)為單位表演節(jié)目的形式,，進(jìn)一步豐富校園文化生活,，增添校園藝術(shù)氛圍,，展示素質(zhì)教育碩果,，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和合作精神，使師生新年同歡樂,，共進(jìn)取,，創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。

舞蹈,、小組唱,、獨(dú)唱（伴舞）,、小品、相聲,、樂器演奏,、詩歌朗誦、教師節(jié)目等,；每個(gè)中隊(duì)先預(yù)置3---5個(gè)節(jié)目。11月26日前報(bào)少先大隊(duì)部,，11月30日進(jìn)行篩選，12月9日經(jīng)督導(dǎo)小組認(rèn)定,，12月23日集中彩排，12月底正式演出,。

1,、健康向上、富有思想性,；

2,、形式活潑、主題突出,、藝術(shù)性強(qiáng),；

3,、服裝整齊、動(dòng)作大方,、整體效果好,；

4、老師重視,、組織有序、參與面廣,。

希望各班根據(jù)要求,，利用時(shí)間加強(qiáng)訓(xùn)練,。

總 編 導(dǎo)：

疫情期間幼兒園慶元旦活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四

活動(dòng)內(nèi)容：20xx年“慶元旦，個(gè)人才藝秀”聯(lián)歡活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月xx日（晚上）

活動(dòng)地點(diǎn)：xx幼兒園大二班教室

活動(dòng)人員：xx幼兒園大二班老師,、孩子和家長

活動(dòng)主題：喜氣洋洋迎元旦

活動(dòng)意圖：為使孩子愉快度過一個(gè)幸福而有意義的新年,，體驗(yàn)一起歡慶新年的樂趣,，我們大二班特此舉辦“喜氣洋洋迎新年”慶祝活動(dòng),。借此活動(dòng),，激發(fā)孩子愿意參加集體活動(dòng)；并能愉快,、大膽地和小朋友們、老師,、父母一起排練、表演慶祝新年的節(jié)目,，增進(jìn)與同伴,、老師、家長間的情感,。

1、通過參與節(jié)日聯(lián)歡活動(dòng),，使幼兒感受新年的愉快氣氛,，激發(fā)幼兒愿意與同伴,、老師、家長分享快樂的情感,。

2,、幼兒通過“個(gè)人才藝展示”，培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力,。

3,、使幼兒了解有關(guān)“元旦”的知識(shí),，知道新的一年來到了，感受自己長大了,，應(yīng)該有更大的進(jìn)步,。

1、提前與家長聯(lián)系,，和孩子一起編排好節(jié)目,；提前做好教室環(huán)境的布置,。

2、準(zhǔn)備好照相機(jī),、音樂,、磁帶。

活動(dòng)流程：共分四部分：

第一部分：開場（主持人）

尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：

大家上午好,！20xx年在我們的.成功和喜悅中,，在孩子們的歡聲笑語中，在老師和家長的朝夕相處中已悄然過去,，我們將領(lǐng)來嶄新的20xx年,。回想過去的一年,，我們欣慰,，我們喜悅，欣慰孩子們的本領(lǐng)越來越高,，欣慰孩子們的收獲越來越多,，欣慰孩子們的身體越來越壯。新的一年帶著新的夢想向我們走來,，它把祝福帶給你,、帶給我、帶給他,、帶給我們身邊的每一個(gè)人,。在這辭舊迎新的時(shí)刻，我們大二班的家長,、老師和小朋友們歡聚一堂,，一起來享受節(jié)日帶給我們祝福和希望。好,，就讓我們一起唱起來,、跳起來吧！請收看

第二部分：集體節(jié)目

主持人：為了迎接節(jié)日的到來,，我們小朋友早已準(zhǔn)備好精彩節(jié)目,，我們的小歌手已經(jīng)做好準(zhǔn)備，一曲《xxx》將帶給咱們一個(gè)快樂的好心情,。

第三部分：個(gè)人才藝秀,、親子才藝秀

我們大二班小朋友聰明伶俐，活潑可愛,，大二班家長多才多藝,，鋼琴、電子琴,、小提琴,，聲音悠揚(yáng)，悅耳動(dòng)聽,，我們一起來快快欣賞吧,！

xxx——電子琴獨(dú)奏（圓舞曲、溜冰歌）

xxx——電子琴獨(dú)奏（數(shù)鴨子）

xxx——蒙古族舞蹈

xxx——詩歌朗誦《精忠報(bào)國》等,。

親子才藝：歌伴舞《小小蠟筆》書法表演

第四部分：親子游戲《搶椅子》

第五部分：噼噼啪啪過新年

主持人：新年的腳步離我們更近了,，新年的鐘聲就要敲響了，我們一起噼噼啪啪過新年啦,！

老師小朋友將場地上的串串氣球踩破,，并發(fā)出噼噼啪啪的聲音！

疫情期間幼兒園慶元旦活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五

1,、讓幼兒體驗(yàn)過新年的快樂,，增添新年的快樂氣氛。

2,、通過創(chuàng)編放煙火,、打鼓、放鞭炮的動(dòng)作,，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力,。

3、通過參加假面舞會(huì)的表演,，增強(qiáng)幼兒的社會(huì)性,。

1、蠟筆,、鼓,、面具。

2,、《新年好》背景音樂,。

（一）激發(fā)幼兒參加假面舞會(huì)的興趣。

1,、老師帶上面具,，向幼兒拜個(gè)早年。

2,、我們今天要開個(gè)假面舞會(huì),，可好玩了，小朋友們想不想去,？可是你們沒有面具,，怎么辦？

（二）引導(dǎo)幼兒制作面具,。

1,、教師出示已裁剪好的面具（露出眼睛，并用繩子系好）,，引導(dǎo)幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案,。

2,、面具做好后，引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具,，開火車去參加假面舞會(huì),。

（三）播放音樂，幼兒載歌載舞,。

1,、教師出示鼓，引導(dǎo)幼兒模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作,，然后教師播放《新年好》的音樂,，教師示范模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作使勁敲鼓。

2,、教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓,，體驗(yàn)過新年的快樂。

3,、教師引導(dǎo)幼兒放鞭炮,、放煙火的動(dòng)作，感受過新年的快樂氣氛,。

恭喜恭喜的節(jié)日歌,，感受過年的氣氛。

在美工區(qū),，提供豐富的操作材料,，供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品,，增添過新年的氣氛,。

教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源，充分挖掘教材的教育功能,，綜合運(yùn)用各種教學(xué)手段,，讓幼兒在看看、說說,、唱唱,、跳跳、做做的活動(dòng)中,，加深幼兒對元旦習(xí)俗的理解,，感受元旦的歡樂。在教學(xué)過程中,，教師能注重給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松活潑的活動(dòng)氛圍,，給予幼兒充分的表達(dá)自由和動(dòng)手機(jī)會(huì)，采用開放式的教學(xué)方法,，注意動(dòng)靜交替,，讓孩子們始終積極參與活動(dòng),，使他們的語言表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力,、感受能力都能得到了培養(yǎng),。

疫情期間幼兒園慶元旦活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇六

為弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，增添校園化氣息,，豐富校園生活,，為學(xué)生搭建施展個(gè)性的舞臺(tái),，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手,、團(tuán)結(jié)協(xié)作、自我服務(wù)的能力,，經(jīng)學(xué)校研究決定,，舉行“慶元旦迎新年”暨首屆“美食節(jié)”活動(dòng)，讓全體學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)生活,、享受生活,，在和諧的氛圍中收獲快樂，過一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日,。

品食尚美食享快樂童年

12月0日下午(周五)1：0---16:00

由中隊(duì)輔導(dǎo)員老師統(tǒng)籌,，以中隊(duì)為單位，每中隊(duì)分為個(gè)小隊(duì),，每小隊(duì)10人左右進(jìn)行活動(dòng),，各年級(jí)具體活動(dòng)內(nèi)容如下：

低年級(jí)------“水果大比拼”

中年級(jí)------“餃子餛飩匯”

高年級(jí)------“春卷炸翻天”

在制作成功的基礎(chǔ)上，以小隊(duì)為單位,，由小隊(duì)長牽頭,，負(fù)責(zé)與“手拉手”中隊(duì)進(jìn)行美食分享交流。

1,、活動(dòng)前各中隊(duì)組織做好學(xué)生的思想教育,，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，進(jìn)行安全教育和環(huán)保教育,，提倡“光盤”行動(dòng),，踐行“餐飲之禮”。

2,、輔導(dǎo)員提前與家長溝通,，邀請家長志愿者參與，活動(dòng)前對隊(duì)員進(jìn)行分工,，每位隊(duì)員準(zhǔn)備好自己的餐具及活動(dòng)原材料,。

3、活動(dòng)時(shí)要求隊(duì)員在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下有組織地進(jìn)行,，提前分小隊(duì),，確定小隊(duì)長,，起好符合活動(dòng)主題、積極向上的小隊(duì)名,，充分發(fā)揮小干部的作用,。

4、“美食樂分享”環(huán)節(jié),，由小隊(duì)長帶隊(duì),，報(bào)輔導(dǎo)員批準(zhǔn)后，帶上自己的作品到相應(yīng)“手拉手”中隊(duì)進(jìn)行美食分享,。

5,、活動(dòng)后自覺地將垃圾送到每層的環(huán)保垃圾桶，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,。

疫情期間幼兒園慶元旦活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇七

1,、通過幼兒裝扮新年環(huán)境，增添新年氛圍,。

2,、鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力，豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力,。

1,、剪刀、彩色紙,、彩帶,、氣球、打氣筒,、膠水,、卡片。

2,、背景音樂《新年好》,。

裝扮環(huán)境的方法和操作方法。

1,、教師出示各種醒目,、溫馨、快樂的節(jié)日環(huán)境,，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣,。

2、教師引導(dǎo)幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境,。

1,、教師出示氣球，引導(dǎo)幼兒探討,，氣球該放到教室的哪個(gè)位置?要什么東西才能把氣球固定起來?

2,、幼兒說出要繩子可以把氣球固定起來,，這時(shí)教師出示彩帶，引導(dǎo)幼兒探討,，怎樣使我們的教室更漂亮?

提示：教師要引導(dǎo)幼兒大膽說出自己的想法,，并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上,，然后掛到教室的天花板上,，這樣教室上空就會(huì)飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來好看的彩帶,。

3,、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，指指窗戶,，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶,，才更顯新年氣氛,。

4,、教師出示已剪好的窗花，引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花,，引導(dǎo)幼兒小心打開剪好的窗花,，貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。

提示：

1,、貼的時(shí)候要注意安全,。

2、幼兒在裝扮新年環(huán)境時(shí),，播放《新年好》的音樂,。

1、教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境,，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境,，留下操作的足跡。

2,、欣賞環(huán)境完畢后,，教師和幼兒一起收拾教師，活動(dòng)結(jié)束,。

1,、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。

2,、如果條件允許的話,，可以利用課余時(shí)間，給孩子照相,，留下孩子成長的足跡,。

疫情期間幼兒園慶元旦活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇八

活動(dòng)目標(biāo)

1,、樂意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。2,、與家長一起體驗(yàn)迎新年的快樂,。3、通過活動(dòng)讓幼兒了解節(jié)日,。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、布置場地2、聯(lián)歡會(huì)食品3,、磁帶4,、氣球5、塑料筐,、紙球,、小棒、蒙眼布6,、新年禮物

活動(dòng)過程：

1,、集體表演我們班的小朋友雖然到幼兒園的時(shí)間還不到半年，但已學(xué)會(huì)了不少本領(lǐng),，請欣賞兒歌朗誦《比大小》,、《大樹和小鳥》、《小老鼠和大花貓》……歌表演《洗腳》,、《我自己會(huì)走》,、《大貓小貓》

2、親子游戲我為爸媽剝桔子,，每名幼兒到籃子里拿一個(gè)桔子,，自己動(dòng)手剝橘子給爸爸媽媽吃運(yùn)皮球家長與寶寶一起面對面，寶寶站在家長腳上,，將皮球放在兩人中間遇到終點(diǎn)的大筐里勺子搬豆子寶寶用勺子舀花生,，運(yùn)到父母那兒，點(diǎn)數(shù)運(yùn)了幾?；ㄉs小豬寶寶和媽媽手拿小棒,，將地上的彩球趕到門洞處(小豬的家)救小動(dòng)物回家幼兒雙腳跳呼啦圈，到中點(diǎn)拿一只小動(dòng)物,，原路返回將它送回家f蒙眼摸寶貝同時(shí)請出十位家長和孩子,，分成兩排站好(間隔3米)。先把家長的眼睛蒙上,，原地轉(zhuǎn)三圈后,，憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子,。摸對的獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品,，摸不對的以后還有機(jī)會(huì)。吹氣球比賽家長吹氣球,，看誰吹得快h寶寶碰碰球家長手拿氣球,，高度隨時(shí)調(diào)節(jié)，讓寶寶伸手跳起來拍球3,、幼兒邀請家長表演唱《新年好》

活動(dòng)尾聲

1,、放《新年好》的音樂，老師,、家長和孩子一起唱歌,，結(jié)束活動(dòng)。

2,、在活動(dòng)結(jié)束時(shí)可以放《秧歌舞》的樂曲,，大家共同活動(dòng)。

疫情期間幼兒園慶元旦活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇九

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、感受迎新年的愉快氛圍,，知道自己即將長大一歲，有成長的自豪感,，增強(qiáng)孩子的自主性,。

2,、通過親子游戲,，感受溫馨的親情。

3,、展示幼兒的能力,，培養(yǎng)幼兒自信、樂觀,、大方的品質(zhì),。

活動(dòng)形式:擊鼓傳花

活動(dòng)過程：

1、幼兒一起致新年賀詞：

祝爸爸媽媽身體健康;祝老師阿姨工作順利;祝小朋友快快樂樂;祝大家新年快樂!過年啦……(教師拉喜炮)

2,、大家齊唱《新年好》

以擊鼓傳花的形式展開,，鼓聲落，花落到誰的手中,，幼兒便表演一個(gè)節(jié)目(幼兒的特長展示或者是與父母共同表演),。共三輪，每輪三次;每輪結(jié)束后幼兒表演一個(gè)集體節(jié)目,，家園一個(gè)親子游戲,，游戲獲勝者選擇一個(gè)金蛋，里面有各種禮物，以恣鼓勵(lì),。

(一),、第一輪擊鼓傳花

1、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說》

《新年》,、《小動(dòng)物真可愛》,、《幼兒園象我家》

2、親子游戲：魔毯

準(zhǔn)備：報(bào)紙

游戲規(guī)則：分兩組進(jìn)行,，每組8對,。家長和幼兒共同踩在一塊報(bào)紙上，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用腳將紙踩碎,，每個(gè)家庭的報(bào)紙踩得最小,，哪個(gè)家底獲勝。

(二),、第二輪擊鼓傳花

1,、幼兒集體節(jié)目，情境劇《小兔乖乖》

2,、親子游戲：誰的力氣大(家長吹氣球比賽)

準(zhǔn)備：氣球

游戲規(guī)則：分兩組進(jìn)行,，每組6人。每位家長拿一個(gè)氣球,，游戲開始后先將氣球吹暴獲勝,。

(三)、第三輪擊鼓傳花

1,、幼兒集體節(jié)目《歌曲大聯(lián)唱》

《小小蛋兒把門開》,、《小花狗》、《辦家家》

2,、親子游戲：袋鼠媽媽

準(zhǔn)備：毛絨玩具

游戲規(guī)則：分兩組進(jìn)行,，給組5對。幼兒用雙腳夾住媽媽的身體,，用雙手纏住媽媽的脖子,，象袋鼠身上的口袋一樣，媽媽手拿筐雙腳起跳去對面的`玩具店取指定的毛絨玩具,，先回到起點(diǎn)的家庭獲勝,。