總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,,它能夠使頭腦更加清醒,,目標(biāo)更加明確,,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
德育工作總結(jié)表 德育年度個人總結(jié)篇一
心中有愛,手中有方法,,是一個老師管理好班級的前提,。在教師的啟發(fā)誘導(dǎo)下,讓學(xué)生樹立正確的德育觀,,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德修養(yǎng),,從而全方位提高學(xué)生的素質(zhì),,塑造學(xué)生健全的人格形象。在每個月的讀書交流中,,善智名師工作室的各位老師給我作了一個很好的榜樣,。
本學(xué)期,有幸聽多位老師的德育實踐課,,這些課無一例外地體現(xiàn)著德育的要求,、趨勢;課堂生動,預(yù)設(shè)生成與動態(tài)生成相結(jié)合;目標(biāo)達(dá)成度高,,無一不滲透著新的思想和方法,。活動中老師們特別關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中所表現(xiàn)出來的情感,、興趣,,個性思維各方面的互動;留給學(xué)生廣泛開放的思維空間,讓學(xué)生真正成為情境演繹的經(jīng)歷者,,情境意義的建構(gòu)者,,將學(xué)生推到學(xué)習(xí)的主體地位上,讓學(xué)生成為情境展開過程中的主角,,使學(xué)生的自主性,、能動性和創(chuàng)造性得到不斷發(fā)展。
班主任的主陣地是班級,,提高管理有效性的主陣地也是班級,。一年來,我們組以求真務(wù)實的態(tài)度,、改革創(chuàng)新的精神對班級管理進(jìn)行了深入研究,,以自身經(jīng)歷為藍(lán)本,進(jìn)行交流,。我和團隊的伙伴們幾次區(qū)里的展示,,不僅僅開闊了我的視野,鍛煉了我的能力,,更主要的是在對自身教育經(jīng)歷的梳理過程中我又對教育有了許多新的體會,,原來那些我趟過的河、走過的路和學(xué)生一起的點點滴滴,,都是我寶貴的財富,。一次次的交流、一次次集體火花的碰撞,,讓我明確了目標(biāo),,清晰了思路,更加堅定信心,,下一年做孩子們更好的老師,。
有機會參加工作室是我的幸運,,來到這里,才發(fā)現(xiàn)這是一個思想的殿堂,,才發(fā)現(xiàn)自己學(xué)得太少,,讀得太少,寫得太少,,反思的太少,,才發(fā)現(xiàn)有太多閱讀的理由和沖動。通過學(xué)習(xí),,我深深的體會到學(xué)然后知不足,,通過反思,我發(fā)現(xiàn)想成為一名德育名師還有很多路要走,。讓學(xué)習(xí)成為自己的習(xí)慣是我下階段的目標(biāo),,只有做學(xué)習(xí)型的教師,才能不斷超越自我,,使自己的工作更扎實,、更有效、更完善,、更優(yōu)秀,,從而逐步實現(xiàn)為人師者的價值。
德育工作總結(jié)表 德育年度個人總結(jié)篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
我是____,,任中心小學(xué)德育主任,,負(fù)責(zé)學(xué)生的德育管理工作,。
一年來,,在上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在我校16位班主任的大力支持配合下,,我校的德育工作取得了較好成績,,為學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展奠定了基礎(chǔ)。現(xiàn)就這一年來的分管工作作簡要匯報,,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正!
我堅持黨的教育基本原則,,擁護(hù)黨的方針政策,忠于黨的教育事業(yè),,積極參加黨的群眾路線教育實踐活動,。作為教師,我積極參加教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,樂于接受學(xué)校和上級布置的各項工作,,做到遵章守紀(jì),依法執(zhí)教,,文明執(zhí)教,,為人師表,,具有崇高的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神,在教師中起好了模范帶頭作用,。
作為學(xué)校中層干部,,我明確助手角色意識,堅持從大局出發(fā),,講團結(jié),,講協(xié)作,工作任勞任怨,,不拖拉,,不推諉,創(chuàng)新工作方法,,力爭把工作做細(xì),、做實。
作為黨員,,我始終堅持黨性原則,,積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,以滿腔熱血投身于德育工作,,在深入學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實踐活動中,,始終保持嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。
1,、學(xué)生管理,。
隨著單親家庭子女,外出打工子女的不斷增多,,學(xué)生思想和心理問題逐漸突出化和極端化,,學(xué)生管理上新的問題也給我們提出了新的課題。為此,,我校堅持全體教師參與學(xué)生管理,,對于“問題”學(xué)生實行全員參與教育。同時各班級還利用晨會,、班會等途徑,,加強對學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,努力形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。
2,、衛(wèi)生打掃。
學(xué)校衛(wèi)生是一個學(xué)校的臉面,,是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ),,也是和諧校園的重要組成部分。一年來,班主任及時加強學(xué)生衛(wèi)生打掃的監(jiān)督指導(dǎo),,從而保證了教室內(nèi)外的干凈整潔,。特別是各班加強學(xué)生的行為習(xí)慣教育,亂丟,、亂扔的現(xiàn)象少了,,但是,教學(xué)樓的衛(wèi)生還有待提高,。
3,、定期召開班主任例會。
總結(jié)一個月以來班主任工作,,布置下一個月的任務(wù)和工作要求;著重將突出的問題和典型的事例擺出來,,共同研究探討。定期開展班會課,,月月有主題,,班主任認(rèn)真有效地上好班會課、搞好中隊活動,,并且把班主任上課的情況,、搞活動參與各項比賽的情況納入考核,激發(fā)班主任工作的熱情,,增強了班主任工作的責(zé)任感,。
4、開辟多種教育渠道,,構(gòu)建社會,、學(xué)校、家庭三位一體德育教育體系,。
重點關(guān)注“問題學(xué)生”,,及時與家長建立溝通,有效處理學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象,,并進(jìn)一步加強學(xué)生思想教育,、法制教育,積極預(yù)防未成年學(xué)生違法犯罪,。班主任及時并經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,增強互信,。并通過各種方式做好學(xué)生家訪工作,。
5、各種德育主題活動,。
一是以少先隊活動為主陣地,,通過利用重大節(jié)日、紀(jì)念日開展對學(xué)生的愛國主義、民族主義的教育,。通過黑板報,、班隊活動、國旗下的講話,、讀書活動等多種形式的活動,,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民的情感,,從小樹立為建設(shè)祖國,、造福人民而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
二是積極開展符合兒童實際的教育活動,,樹立育人為本的思想,,提高校園安全意識。堅持以課堂為主渠道,,學(xué)校為主陣地,,圍繞安全教育日開展了安全知識競賽;圍繞“你我手拉手,平安路上走”的主題在安全月內(nèi)開展了一系列的安全教育活動,。根據(jù)不同教育階段的內(nèi)容和要求,,遵循由淺入深、循序漸進(jìn)的原則,,切實抓好學(xué)生的安全法制教育,。
1、對于學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng),,還需要加大力度,,學(xué)生養(yǎng)成工作一刻也不能松懈,要持之以恒,,長抓不懈,。
2、少先隊活動開展不扎實,,不具體,,少先隊先鋒育人職能沒有得以體現(xiàn)。
3,、班主任隊伍的培訓(xùn)力度不夠,。
4、周末放學(xué)前學(xué)生衛(wèi)生打掃情況不好,,導(dǎo)致周末操場衛(wèi)生狀況不好,。
5、有時考慮的問題過于膚淺,,過于簡單,,做事過急,導(dǎo)致所安排的工作達(dá)不到事半功倍的效果。
(一)總體思路:實施“凈,、靜,、敬、勁”
1,、校園環(huán)境和學(xué)生語言要干凈,。校園環(huán)境衛(wèi)生要做到清潔,全天無垃圾,,教育學(xué)生講究衛(wèi)生,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)生儀表要得體大方,,語言要文明,。
2、校園和課堂要安靜,。課堂上學(xué)生要保持安靜,,認(rèn)真聽講。杜絕學(xué)生上課吵鬧的現(xiàn)象,。
3,、全體師生態(tài)度要恭敬。全體師生要以“八榮八恥”為基本道德準(zhǔn)則,,學(xué)生與學(xué)生之間,、學(xué)生與教師之間、教師與教師之間要相互尊敬,,相互理解,。努力營造和諧校園。
4,、工作要有干勁,。對教師而言,就是搞好課堂教學(xué),,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;對班主任而言,,就是不怕吃苦,把班級引向良性循環(huán)軌道;對學(xué)生而言,,就是要努力學(xué)習(xí),。
(二)班主任管理思路
1、建立班級管理責(zé)任制,。
班級管理以班主任為核心,,實行班主任責(zé)任制。即學(xué)生道德品質(zhì),、學(xué)生成績、學(xué)生行為習(xí)慣、班級財產(chǎn)管理以及課堂紀(jì)律均由班主任負(fù)責(zé),,任課教師應(yīng)積極配合班主任工作,。班主任要與德育處各項工作保持一致,服從管理,,按時保質(zhì)完成各項德育任務(wù),。
2、創(chuàng)建班級特色,。
班主任根據(jù)班級學(xué)生自身特點搞好班級特色創(chuàng)建,,從而以特色班級進(jìn)一步促成學(xué)校特色。
(三)學(xué)生管理思路
1,、進(jìn)一步強化學(xué)生的常規(guī)管理,。
全體師生一定要達(dá)成共識,對違背學(xué)校常規(guī)管理,,尤其是對學(xué)校聲譽造成影響的學(xué)生和事件,,一定要嚴(yán)肅處理。
2,、一切圍繞育人,。
努力使學(xué)生做到行為上自律;學(xué)習(xí)上自主;生活上自理;人格上自尊;心理上自強。
各位領(lǐng)導(dǎo),、以上是我一學(xué)年來的工作,、存在的不足及下一步努力方向和打算,我知道以上的匯報是我應(yīng)該做的工作,、微不足到的工作,,甚至離學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)要求甚遠(yuǎn)。
在此我在以后的工作中會取長補短,,加強學(xué)習(xí),,改進(jìn)工作方法,我一定繼續(xù)堅持務(wù)實求新,、真抓實干,、勤勤懇懇、與老師們一起,,促進(jìn)我校德育工作再上新臺階,。
德育工作總結(jié)表 德育年度個人總結(jié)篇三
本學(xué)期的德育工作告一段落了,回顧這一學(xué)期以來的工作,,我在各位領(lǐng)導(dǎo)及同事的關(guān)心,、指導(dǎo)和幫助下,嚴(yán)格要求自己,,認(rèn)真落實學(xué)校的各項德育工作,。德育工作是塑造靈魂的工作,,雖繁雜卻崇高而又神圣。所以盡管累卻又快樂的無怨無悔地工作著,,不為豪言壯語,,只為成為孩子心目中值得信任的老師而感到一份欣慰。本學(xué)期,,不管在工作,、生活、學(xué)習(xí)上,,還是在管理上都取得較大的進(jìn)步,,基本完成了我分管的德育工作。
下面就我的工作做如下匯報,,不到之處,,還請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事指正。
1.切實保證德育工作的開展,,保證德育活動的時間,、場地、人員和物力的需要,,及時處理德育工作中的重大問題,,主持召開德育工作例會,每月一次的“仙岳風(fēng)”德育講堂活動開展的有聲有色,,專題研究德育工作,。
2.建立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)組,充分發(fā)揮其作用,,形成學(xué)校,、家庭、社會三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò),。加強班主任管理和師德教育,,制定有關(guān)制度和計劃,明確并落實教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人的崗位職責(zé)。
3.確定學(xué)校德育工作目標(biāo),,制定學(xué)校德育工作規(guī)劃和實施計劃,。分解目標(biāo)任務(wù),提出目標(biāo)要求,,明確分工,、責(zé)任;制訂德育工作規(guī)章制度;協(xié)調(diào)全校性教育活動;加強對學(xué)校德育工作檢查;總結(jié)經(jīng)驗、樹立典型,。
經(jīng)過一學(xué)期的努力工作,,我校的德育方面有了很大的進(jìn)步,。
一是健全德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。成立了新一屆校級家委會,,組建了“愛心媽媽”志愿服務(wù)小隊,。
二是重視班主任工作,。學(xué)期初,,通過經(jīng)驗交流,教育管理理論學(xué)習(xí),,提高了全體班主任老師對學(xué)生思想教育工作的理論水平和工作藝術(shù)水平,,為我校德育工作奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。本學(xué)期開展了“道德講堂”活動觀摩活動,、“少先隊中隊活動課”觀摩活動,,進(jìn)一步提高班主任的工作能力,提高學(xué)生的道德意識,。
1.規(guī)范的升旗制度,。每周一舉行一次升旗儀式,各班輪流組織,,做國旗下講話,。升旗儀式受到廣大師生的高度重視,成為學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線,。
2.堅持主題班會和主題隊會制度,,班會每周一次。
3.校園文化活動制度,。按照工作計劃定期于重大節(jié)日舉辦各種校園文化活動,,20xx請元旦新年聯(lián)歡會全體師生參與,受到廣大師生,、家長的贊譽,,豐富校園生活,提升學(xué)生道德情操,。
4.規(guī)范班級管理,,促使好習(xí)慣養(yǎng)成教育落到實處。以新學(xué)期開學(xué)為契機,,繼續(xù)落實《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。積極開展“好習(xí)慣養(yǎng)成”活動,抓好學(xué)生養(yǎng)成教育,。培養(yǎng)學(xué)生文明素養(yǎng),。
5.以“我的中國夢”為主題開展生動活潑的德育活動。
學(xué)校的德育工作實踐,,使我深刻感受到新時期德育工作需要有很強的針對性,,特別要適應(yīng)當(dāng)代青少年的思想,、心理實際。為了抓好德育工作,,我校注重從傳統(tǒng)德育向開放性德育轉(zhuǎn)變,,從局部德育向整體德育轉(zhuǎn)變,從標(biāo)準(zhǔn)化德育向以人為本的個性化德育轉(zhuǎn)變,。本學(xué)期來,,我校在整合德育的廣闊資源,形成良好的育人氛圍上下了功夫,,收到了較好的效果,。
讓學(xué)生“遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范”,懂得文明禮貌,,學(xué)會自律自重;以樹立遠(yuǎn)大理想為動力,,良好品質(zhì)在學(xué)生中已形成。形成了文明向上的好校風(fēng),、好班風(fēng),。
德育工作取得了一些成績:
湖里區(qū)經(jīng)典誦讀優(yōu)秀獎;
2.廈門市中小學(xué)生優(yōu)秀博文集錦最佳組織獎;
3.廈門市少先隊“夢想中國書香一夏”讀書征文優(yōu)秀組織獎,。
這主要是校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持以及全體德育工作者共同努力工作的結(jié)果,,我個人只是盡了我的微薄之力,。由于我的工作能力和水平有限,,我感到我的工作還有很多不足之處:1.衛(wèi)生習(xí)慣不用夠好,,個別同學(xué)有隨手亂扔紙屑,、垃圾,。
4.自我約束力差,,有惰性,,團隊意識淡薄,。
今后工作設(shè)想:
1.進(jìn)一步加強師德建設(shè),突出全員育人觀念,,充分發(fā)揮全體教師的育人作用,,真正做到服務(wù)育人,教書育人的全方位育人觀,。
2.繼續(xù)加強德育課題研究工作,,進(jìn)一步提升教育管理水平。
3.繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作,,營造良好的教育氛圍,。樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想。
今后,,學(xué)校德育工作將在原有工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上從學(xué)校實際出發(fā),,不斷更新觀念,努力使德育工作邁上新的臺階,。
德育工作總結(jié)表 德育年度個人總結(jié)篇四
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
從20xx年9月起,,我擔(dān)任德育主任工作,,在這一年的時間里,我感受著學(xué)校全員德育的大氛圍,,是學(xué)校這個德育的大團隊,,幫助我、促進(jìn)我,、感動著我,。德育工作能夠順利的開展,完全得以學(xué)校全體老師,、尤其是班主任老師的鼎力支持與幫助,。我成為幸福的德育工作者。
20xx年9月末,,舉全校之力,共同完成運動會,。12月末,,全校共同完成藝術(shù)節(jié)工作。20xx年4月,,“師生書法作品展”順利舉行,。5月學(xué)校申辦“北京市合唱金帆藝術(shù)團”。學(xué)期末舉行了紅五月“合唱節(jié)”比賽活動,。
作為德育主任,,我積極參與到活動中,與德育團隊共同精心設(shè)計活動,,使活動成為展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采的平臺,,成為展示首都師大二附中魅力的窗口。
幸福需要教育,,教育也需要幸福,。要將學(xué)生導(dǎo)入幸福之道,就要讓教師尤其是班主任教師先有幸福的情緒,、幸福的觀念,,才能引導(dǎo)學(xué)生走出一條屬于自己的幸福之“路”。校園才能成為是一個幸福的校園,,教育才是幸福的事業(yè),。
本學(xué)年積極開展班主任培訓(xùn)活動。組織班主任共同學(xué)習(xí)交流10次,,組織班主任外出學(xué)習(xí)5次,,組織班主任開展、傾聽校級公開班會20節(jié),。
在與班主任的交流學(xué)習(xí)的過程中,,我感覺到我校班主任工作的艱辛,,如何將班主任們的復(fù)雜的工作簡單化,如何讓班主任在生活,、工作中體會到幸福,、增加成就感,是我下一階段的工作重點,。
我校育人目標(biāo)是培養(yǎng)具有可持續(xù)發(fā)展的能夠適應(yīng)社會的合格公民,。教育工作者的責(zé)任就是要培養(yǎng)出善于學(xué)習(xí)(知識和技能)、能夠積極與人交往,、有著穩(wěn)定的人生理想的人,。讓他在學(xué)習(xí)活動、交往活動中學(xué)會求知,,學(xué)會愛與被愛,,學(xué)會理解寬容自己和他人,學(xué)會選擇快樂的生活,。
依據(jù)這一理念,,我與德育處的老師們共同設(shè)計了德育活動:
學(xué)生承辦運動會;學(xué)生承辦升旗儀式;學(xué)生成為“大講堂”的主角;申請“免監(jiān)考班”;學(xué)生社團初步組建;校服由學(xué)生自主選擇款式、樣式;學(xué)生走出校園,,成為海淀學(xué)生舞臺的精英,。
作為德育主任,我努力從學(xué)生的實際出發(fā),,為學(xué)生們搭建展示的平臺與舞臺,,將選擇的權(quán)利留給學(xué)生,將信任留給學(xué)生,。學(xué)生成為學(xué)校的主人,。
德育處這個團隊是學(xué)校德育工作的重要組成部分,在學(xué)校安全,、師生健康,、學(xué)生活動設(shè)計、學(xué)生優(yōu)秀團隊指導(dǎo),、學(xué)校德育宣傳,、常規(guī)量化管理、班主任培訓(xùn),、德育常規(guī)管理,、問題學(xué)生教育、家長溝通等方面,,德育處的同仁們起著或大或小的作用,。
作為德育主任,我與德育處的老師們共同完成著學(xué)校德育常規(guī)管理工作,每天最早來到校園,,迎接學(xué)生老師來校;靜校后離校,。在德育處工作一年多的時間,德育處這個團隊教會我奉獻(xiàn),、教會我不計回報,、教會我快樂地面對困難、教會我從學(xué)生的需要教師的需要考慮工作,、教會我擁有更強的服務(wù)意識,、責(zé)任意識。在這個團隊里,,我享受著德育教育工作者的幸福,,愿這支快樂的、溫馨的團隊能給所有的學(xué)校德育大團隊的成員帶來快樂,、幸福,。
學(xué)校的德育處工作任重而道遠(yuǎn),少數(shù)學(xué)生在行為習(xí)慣,、道德素養(yǎng),、安全法紀(jì)等方面仍存在差距。我自己在工作中也還存在不敢大膽開展工作和創(chuàng)新意識不強等不足,。在今后的工作中力爭發(fā)揚優(yōu)勢,克服不足,,努力做好自己的工作,。
德育工作總結(jié)表 德育年度個人總結(jié)篇五
2014年的工作即將告一段落,回顧這三年來的工作,,我在校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)心,、指導(dǎo)和幫助下,嚴(yán)格要求自己,,認(rèn)真落實學(xué)校的各項德育工作,。三年來,不管在工作,、生活,、學(xué)習(xí)上,還是在管理上都取得較大的進(jìn)步,,基本完成了我分管的工作,,下面我就三年來的工作、學(xué)習(xí),、管理等情況作以下述職:
德育是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要組成部分,,它貫穿于學(xué)習(xí)教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面。對青少年學(xué)生健康成長起著導(dǎo)向作用。因此,,為了確保學(xué)校德育工作的順利實施,,不斷增強了學(xué)校德育工作的針對性。我校把德育工作擺上重要位置,,認(rèn)真做好德育工作計劃,,在認(rèn)真做好學(xué)生思想政治教育,品德教育和紀(jì)律教育等德育常規(guī)工作的同時,,為了嚴(yán)肅校紀(jì),,規(guī)范學(xué)生的儀表。
一是培訓(xùn)班主任,,我校德育處利用每周日晚第一節(jié)自習(xí)課,認(rèn)真組織班主任召開班主任例會,。提高班主任對未成年人思想道德建設(shè)工作重要性的認(rèn)識,幫助他們掌握正確的班主任工作方法,,有效地提高了班主任們開展德育工作的水平,。每學(xué)期定期召開了班主任工作經(jīng)驗交流會;目的是為了通過班主任交流各自的先進(jìn)經(jīng)驗,相互學(xué)習(xí),,取長補短;提高班主任的班級管理水平,,以便今后更好的開展工作。二是重視對班主任工作的評價 ,定期對板報,、衛(wèi)生和紀(jì)律進(jìn)行平分等;將班級管理進(jìn)行量化,學(xué)期結(jié)束時根據(jù)得分情況評選出優(yōu)秀班主任.完善了優(yōu)秀班主任評選表彰機制,,有力促進(jìn)了我校德育隊伍的健康發(fā)展。
愛國主義教育:
1,、抓好每周一的升旗儀式和國旗下的.講話,,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感,。
2,、組織學(xué)生開展征文比賽、“六.一”文藝匯演和紀(jì)念“一二.九”運動比賽,。
安全法制教育:
1,、加強安全知識的宣傳教育。德育處緊緊圍繞“宣傳先行,,理想先行,,氛圍先造”的工作思路,安全工作是天天講,,時時抓,,一刻也不能放松的,做到安排到位,,落實到位,,檢查到位,,整改到位。經(jīng)常轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),,看一看,,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,。還充分利用黑板報,、廣播和班會等多種宣傳手段,使學(xué)生受到了良好的教育,。營造了濃厚的平安校園建設(shè)的宣傳教育氛圍,。
2、簽訂各種安全穩(wěn)定責(zé)任書,,落實好各種措施,。
文明禮貌教育:
1、加強了學(xué)生的常規(guī)教育,。以《中小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《巴州中小學(xué)生行為規(guī)范十條》為內(nèi)容,組織學(xué)生學(xué)習(xí)和測試,。有力的促進(jìn)了學(xué)校常規(guī)工作的開展和學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。
2、加強師生的文明禮儀教育,。為深化創(chuàng)建全國文明城市工作,,進(jìn)一步加強我校廣大教師文明禮儀教育。
心理健康教育:
確保學(xué)生健康成長,。每學(xué)期舉辦了一次心理健康講座,,隨著社會的發(fā)展,心理障礙已成為中學(xué)生不可忽視的問題,,一些“問題孩子”大多都存在心理問題,利用一些時機,,多與這樣的學(xué)生交流,,了解他們的內(nèi)心世界,對癥下藥,,促使他們走出陰影,、走出誤區(qū),健康發(fā)展,。
一是在每年六月德育處以開展“慶六一”系列活動為契機,舉辦了廣播操,、隊列比賽和文藝比賽等;激發(fā)了師生們的民族團結(jié)意識和強身健體為國爭光的熱情,形成濃烈的民族團結(jié)氛圍,。
另外,,積極協(xié)助、配合學(xué)校開展“規(guī)范在我心中行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”、“開學(xué)第一課”,、愛心募捐活動,、我們的節(jié)日---中秋、紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年紀(jì)念活動,,學(xué)習(xí)新時代雷鋒,,文明班級的評選與表彰,開展了12.4法制宣傳月主題教育活動,、對學(xué)生進(jìn)行了法制教育,、心理健康教育、開展了“弘揚和培育民族精神月主題教育活動,。
為了全面實施素質(zhì)教育,,增進(jìn)家長對我校的管理、教育教學(xué)以及自己孩子在校學(xué)習(xí)生活的了解,。真正提高家校聯(lián)系的質(zhì)量,,德育處分別于4月份和11月份組織召開了家長會;同時,對家長進(jìn)行了培訓(xùn),。加強了家長和學(xué)校之間的聯(lián)系,使學(xué)校,、家庭、社會聯(lián)系更為緊密,。搭建起了家庭,、學(xué)校和社會三力合一的橋梁。
1,、工作時冷時熱,,有時缺乏工作激情和工作主動性。
2,、創(chuàng)新不夠,,只是按部就班完成規(guī)定動作,只是機械的重復(fù),,應(yīng)根據(jù)教委及教管中心的要求結(jié)合學(xué)校實際大膽開展工作,。
3、加大心理健康教育的力度,,對心理有問題的學(xué)生要耐心輔導(dǎo),,防止心理障礙造成損害。
4,、繼續(xù)加強德育序列化研究工作,,進(jìn)一步提升教育管理水平,把養(yǎng)成教育切實落實到學(xué)校的各塊,,真正形成青龍中學(xué)的特色,。
5,、德育工作思路應(yīng)進(jìn)一步理清,抓住學(xué)校德育教育的根本,,學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育這一主線開展各類工作,。
6、加強學(xué)習(xí),,改進(jìn)工作方法,,提高工作實效。
學(xué)校的德育處工作任重而道遠(yuǎn),,學(xué)生在行為習(xí)慣,、道德素養(yǎng)、安全法紀(jì)等方面存在差距,。在今后的工作中力爭發(fā)揚優(yōu)勢,,克服不足,努力把我校的德育工作搞出特色,。