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專家座談會(huì)會(huì)議紀(jì)要 專家研討會(huì)會(huì)議紀(jì)要篇一

與會(huì)專家聽了有關(guān)“世界華人收藏家大會(huì)”的設(shè)想以后,，給予了充分的肯定。一致認(rèn)為召開此次大會(huì)對(duì)上海文化市場(chǎng)的發(fā)展具有深遠(yuǎn)的意義,，對(duì)上海提升文化軟實(shí)力走向國(guó)際有著積極的作用,，對(duì)上海服務(wù)全國(guó)以及華人世界樹立自身形象具有長(zhǎng)效影響。同時(shí)認(rèn)為這個(gè)大會(huì)創(chuàng)意抓住了業(yè)界關(guān)心的熱點(diǎn),，對(duì)廣大收藏家,、藝術(shù)家有吸引力，相信會(huì)議能夠成功。

圍繞大會(huì)的主題設(shè)計(jì)與會(huì)專家反響熱烈,，各抒己見,，對(duì)大會(huì)提出了很多建設(shè)性的觀點(diǎn)。

李磊先生認(rèn)為此次大會(huì)可聚集眾多國(guó)際上的華人收藏家,，通過他們把中國(guó)當(dāng)下的文化訴求傳播出去,，輻射到各個(gè)區(qū)域，同時(shí)文化具有親和力和生命訴求,，可達(dá)成廣泛的交流,。關(guān)于主題他提出了三點(diǎn)看法：1.角度要大、立意要高,，宏觀的以若干個(gè)角度切入,。2.關(guān)于文化的物質(zhì)化留存，國(guó)家與私人都具有責(zé)任,。3.個(gè)人收藏的社會(huì)化傳播之道。

沃明東先生也對(duì)主題提出了三個(gè)考慮：1.盛世收藏：盛世,、和諧與收藏的關(guān)系2.收藏于語言的關(guān)系：因?yàn)樗囆g(shù)品收藏是跨國(guó)界的語言3.收藏與商業(yè)的關(guān)系,。

王南溟先生談到了收藏家的價(jià)值觀及如何界定收藏家的標(biāo)準(zhǔn)的問題。他提出了收藏家應(yīng)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn),，倡導(dǎo)一種具有公益性質(zhì)的公共行為,，其價(jià)值的體現(xiàn)就在于對(duì)公共事業(yè)的貢獻(xiàn)和對(duì)文化傳播的角度。

季崇建先生對(duì)收藏家的界定做了補(bǔ)充,，提出三個(gè)衡量標(biāo)準(zhǔn)：對(duì)藝術(shù)的愛好,、具有個(gè)人品味、具有奉獻(xiàn)精神,。

李維琨先生提出大會(huì)應(yīng)面向21世紀(jì)來討論收藏現(xiàn)象,，回答與歷史上的收藏觀相比，今天變化的是什么而不變的又是什么這個(gè)辯證的問題,。

洪平濤先生(中國(guó)臺(tái)灣人)則談到了收藏家身份變化的問題,，舊時(shí)是書香門第收藏，現(xiàn)在是企業(yè)收藏,，這是個(gè)很重要的轉(zhuǎn)變,。他認(rèn)為這個(gè)會(huì)議對(duì)海外影響很大，估計(jì)中國(guó)臺(tái)灣的收藏家會(huì)有興趣參與,。

鄭重先生就收藏對(duì)于個(gè)人的意義發(fā)表了看法,，認(rèn)為收藏體現(xiàn)了人性的回歸，通過收藏這一興趣愛好把人性突現(xiàn)了出來,。

陳先生談到收藏家的意義和功能在于以一己之力,，守護(hù)文明物證，這是一種具有民族性的精神,，大會(huì)應(yīng)給予肯定和表彰,。

最后鄭先生提出作為收藏家歸宿的私人博物館也是一個(gè)值得深入研究探討的主題,。

會(huì)議以后，上述專家向秘書處發(fā)送了30余條主題詞,。

專家座談會(huì)會(huì)議紀(jì)要 專家研討會(huì)會(huì)議紀(jì)要篇二

我校于20xx年11月4日在行政樓會(huì)議室召開了部分教師座談會(huì),。參加會(huì)議的有張春峰、王樹臣,、孫富,、張玉明、李國(guó)田等18位老教師,，會(huì)議由李榮校長(zhǎng)主持,。

會(huì)議聽取了李校長(zhǎng)半年工作的情況通報(bào)。

李校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào),，今后無論學(xué)校發(fā)展到什么程度,，職工的利益必須擺在第一位。今年,，學(xué)校在保證職工正常開支的情況下,，組織了全校187人旅游;為職工體檢;慶祝校慶為職工做工作裝;為職工發(fā)放購(gòu)物卡等，同時(shí),，學(xué)校還尊重職工的民主權(quán)利,，選舉了職工代表，舉行了教代會(huì)等,。

今年招生工作一開始,，學(xué)校就確定了今年的招生目標(biāo)，認(rèn)真安排部署招生工作計(jì)劃,，有針對(duì)性地解決招生過程中的實(shí)際問題,。通過努力，我校超額完成招生任務(wù),，共計(jì)錄取1053人,，其中高中生420多人，600分以上的30多人,。高中畢業(yè)生分5個(gè)班(1個(gè)口腔班,，4個(gè)護(hù)理班)，每班都在65-70人之間,，后續(xù)完成了6318人次的助學(xué)金的發(fā)放工作,，辦理了09級(jí)畢業(yè)證2680件。

半年來,，學(xué)校不斷加大教育教學(xué)工作力度,，除完成正常教學(xué)任務(wù)外，還召開了教學(xué)工作專題會(huì)議，使教學(xué)工作各項(xiàng)決策更加明確;制定了專業(yè)授課計(jì)劃,，突出強(qiáng)化學(xué)生動(dòng)手能力;開展了多次集體備課活動(dòng),。同時(shí)學(xué)校向上級(jí)教育主管部門推薦5位教師參加優(yōu)質(zhì)課的評(píng)比。強(qiáng)化師資培訓(xùn),，完成一期青年教師校內(nèi)培訓(xùn)工作,，并跟蹤聽課，隨時(shí)指導(dǎo);開展了護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試相關(guān)教師校內(nèi)培訓(xùn),，使教學(xué)工作更有針對(duì)性和實(shí)效性;組織五名教師參加衛(wèi)生部護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試師資培訓(xùn);選派兩名骨干教師參加省級(jí)培訓(xùn),，取得了很好的效果;選派一名教師脫產(chǎn)進(jìn)修學(xué)習(xí);有計(jì)劃地組織教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí);選派一名教師參加國(guó)家級(jí)學(xué)術(shù)會(huì)議，一名教師參加省級(jí)學(xué)術(shù)會(huì)議;同時(shí)進(jìn)一步開展校本課題研究,，各教研室均申報(bào)校本課題,。開展了兩期師資招聘聽課工作，完成了20xx年教師職稱晉升材料審核,。在開展學(xué)歷教育的同時(shí),，學(xué)校注重培訓(xùn)工作，與衛(wèi)生局科教處等上級(jí)主管部門合作,，順利完成全科醫(yī)生理論培訓(xùn),、社區(qū)護(hù)士理論培訓(xùn)、全科醫(yī)生臨床技能培訓(xùn),、成人高考考前培訓(xùn)、美容師培訓(xùn),、按摩師培訓(xùn)工作,。

為對(duì)全校的教育教學(xué)、學(xué)生管理,、行政后勤保障工作進(jìn)行全方位督導(dǎo),，學(xué)校于9月份成立督導(dǎo)室，督導(dǎo)人員由在教學(xué)一線工作多年,、經(jīng)驗(yàn)豐富,、責(zé)任心強(qiáng)的骨干教師組成，制定了《吉林職工醫(yī)科大學(xué)吉林衛(wèi)生學(xué)校督導(dǎo)工作條例》和《吉林職工醫(yī)科大學(xué)吉林衛(wèi)生學(xué)校督導(dǎo)工作流程》,。幾個(gè)月以來,，召開了多次督導(dǎo)工作會(huì)議，組織了督導(dǎo)專題學(xué)習(xí)會(huì),，經(jīng)過廣泛聽取意見和建議,，明確了在新形勢(shì)下督導(dǎo)成員應(yīng)在督教、督學(xué),、督管上全面開展的工作目標(biāo),。督導(dǎo)成員經(jīng)常深入課堂、實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房等教學(xué)第一線開展隨堂聽課近70學(xué)時(shí),，并為教學(xué)工作提出了10余項(xiàng)合理化建議,，反饋到教學(xué)工作中，已經(jīng)產(chǎn)生很好的教學(xué)反映,。聽課過程中,，兼顧教風(fēng)、學(xué)風(fēng)狀況調(diào)查,。同時(shí),，督導(dǎo)成員還參加了學(xué)生評(píng)教座談會(huì)，廣泛聽取對(duì)教學(xué)工作的意見,。

在學(xué)生管理方面,，學(xué)校加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建設(shè)，改變了以前個(gè)別存在的“生,、冷,、硬”管理方式，取得了很好的效果;學(xué)生德育工作除完成日常檢查外,，繼續(xù)施行“三分八星制”;以各種師生喜聞樂見的形式宣傳消防知識(shí),，制定預(yù)案并按預(yù)案要求結(jié)合我校的實(shí)際情況，進(jìn)行模擬實(shí)戰(zhàn)的消防演練和應(yīng)急疏散演練;半年來,，為豐富學(xué)生的課余文化生活,，學(xué)校開展了大量文體工作，包括護(hù)士節(jié)活動(dòng),、學(xué)生熱舞大賽等共5項(xiàng)活動(dòng),。

從5月份以來，學(xué)校陸陸續(xù)續(xù)將大部分供熱管線改造完成,，學(xué)生寢室和教室溫度比去年平均升高5度-6度,，不但為學(xué)校節(jié)省了大量資金而且老師和學(xué)生可以在更暖和的教室里上課、學(xué)習(xí),。同時(shí)學(xué)校為迎接新生的到來,，完成了宿舍的搬遷，為部分學(xué)生宿舍做防水工程;完成了大,、中專報(bào)表,，文件收發(fā)工作，根據(jù)上級(jí)要求及我校實(shí)際情況成立學(xué)校招標(biāo)采購(gòu)控制辦公室,，對(duì)學(xué)校的采購(gòu)工作進(jìn)行全面監(jiān)管,。為規(guī)范學(xué)校管理，學(xué)校各科室制定了相應(yīng)的工作職責(zé),、工作流程和工作制度,，使各部門的工作更加規(guī)范化,、程序化、制度化,，并在一定程度上增加了各行政科室工作人員的責(zé)任感,，同時(shí)學(xué)校整體管理規(guī)章制度正在整理制定中。

學(xué)校人事制度改革順利進(jìn)行,，理順了臨時(shí)用工人員與學(xué)校的合同關(guān)系;調(diào)整了清潔,、舍務(wù)人員、保衛(wèi)等崗位工資標(biāo)準(zhǔn);與9名校內(nèi)臨時(shí)聘用人員續(xù)簽協(xié)議;與3名新招聘臨時(shí)教師簽訂校內(nèi)協(xié)議;同時(shí)理順了8名在編不在崗人員工作關(guān)系,，并且此工作正在進(jìn)行中,。

從5月份以來，學(xué)校加強(qiáng)了與各分校之間的聯(lián)系,，為雙方的進(jìn)一步合作奠定了良好的基礎(chǔ),。為加強(qiáng)聯(lián)系，學(xué)校制定了吉林衛(wèi)生學(xué)校所屬分校評(píng)估指標(biāo)體系,，并成立專家組對(duì)所有分校的整體工作進(jìn)行評(píng)估(包括教學(xué)工作,、學(xué)生管理工作、后勤保障工作,、行政事務(wù)等工作),，結(jié)合招生情況，給予獎(jiǎng)勵(lì),。

此次會(huì)議進(jìn)一步明確了學(xué)校今后一段時(shí)期的總體工作思路,，即:明確一個(gè)方向，把握兩個(gè)環(huán)節(jié),，完善三個(gè)體系,，破解四個(gè)難題。李榮校長(zhǎng)結(jié)合我校實(shí)際,，將學(xué)校發(fā)展的總體工作思路向各位與會(huì)人員作了進(jìn)一步解釋。

1,、明確一個(gè)方向,，即明確學(xué)校的發(fā)展方向。我?，F(xiàn)在的中專學(xué)歷教育已不能滿足社會(huì)對(duì)醫(yī)學(xué)護(hù)理專業(yè)人才的需求,。雖然我校畢業(yè)生動(dòng)手能力很強(qiáng)，但是理論知識(shí)卻有待進(jìn)一步提高,。只有提高學(xué)歷教育層次,，才能從根本上解決學(xué)生理論不足的問題，因此,，確定我校的發(fā)展目標(biāo)為想盡一切辦法升入高職,。

2,、把握兩個(gè)環(huán)節(jié)，即入口環(huán)節(jié)和出口環(huán)節(jié),，就是要把握好招生環(huán)節(jié)和學(xué)生就業(yè)環(huán)節(jié),。雖然今年我校的招生情況非常好，總校招生數(shù)量為1053人,，從全市中職學(xué)校來看也是名列前茅,，但招生工作這一環(huán)節(jié)不可掉以輕心，因?yàn)檎猩ぷ魇侨Ｕw工作的生命線,。

出口環(huán)節(jié)主要是強(qiáng)調(diào)學(xué)生護(hù)理上崗證的通過率,。從全國(guó)范圍來說，護(hù)理行業(yè)還是十分缺人才的,，如果我校學(xué)生畢業(yè)時(shí)能拿到上崗證,，對(duì)就業(yè)來說將是十分有利的條件。所以5月份以來學(xué)校想了很多辦法,，做了很多工作,，包括為就業(yè)工作增加人員力量，給就業(yè)工作扶持政策等,。學(xué)校召開了就業(yè)工作專題會(huì)議,，征求就業(yè)處全體人員對(duì)就業(yè)工作的意見和建議，理清工作思路,，明確工作方向;完成20xx級(jí)實(shí)習(xí)學(xué)生日常管理工作同時(shí)著手20xx級(jí)學(xué)生畢業(yè)安置和20xx級(jí)學(xué)生的實(shí)習(xí)安排工作,。

3、完善三個(gè)體系,，即完善教育教學(xué)體系,、學(xué)生管理體系、后勤服務(wù)體系,。三個(gè)體系是相輔相承的關(guān)系,，它們互相影響，互相制約,，缺一不可,。不斷建設(shè)和完善三個(gè)體系，將為我校各項(xiàng)工作的開展提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和有力的保障,，將使學(xué)校整體工作朝制度化,、規(guī)范化、效率化方向發(fā)展,。

4,、破解四個(gè)難題，即資產(chǎn)遺留問題,、人事編制問題,、管理模式問題,、校舍遷址問題。這個(gè)四個(gè)難題是學(xué)?，F(xiàn)面臨最直接的問題,，必須得在短時(shí)間內(nèi)解決，不然將影響學(xué)校的整體工作的進(jìn)程,。

會(huì)上,，李校長(zhǎng)明確表示，樹立一個(gè)服務(wù)型,、公仆型的學(xué)校帶頭人的形象是做為一名領(lǐng)導(dǎo)者的根本,，自己要虛心學(xué)習(xí)，勤奮工作,，最大限度的讓全校教職員工放心和滿意,。同時(shí)李校長(zhǎng)也對(duì)各位教師提出了希望，希望全體教師,，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)老一輩衛(wèi)校人的精神,，艱苦創(chuàng)業(yè)，努力拼搏,，自力更生,，不斷將學(xué)校事業(yè)推向新的高度。部分教師就學(xué)校發(fā)展方向,、教師隊(duì)伍建設(shè),、尊師重教、學(xué)科帶頭人培養(yǎng),、人員編制及10%工資待遇的確定時(shí)間等問題交換了彼此的看法,，對(duì)此，李校長(zhǎng)都逐一進(jìn)行了解答,。李校長(zhǎng)表示,，對(duì)學(xué)校提高效率在較短時(shí)間內(nèi)解決突出矛盾和群眾關(guān)心的問題上，要下大氣力,，校內(nèi)能解決的盡快辦;需要與上級(jí)部門請(qǐng)示,、協(xié)調(diào)的要抓緊辦，比如:人事制度改革等問題;對(duì)歷史遺留但必須解決的要逐漸辦,。最后大家一致認(rèn)為，升格為高職高專是學(xué)校發(fā)展的最終目標(biāo),，大家將不遺余力,，一代一代努力下去，同時(shí)充分發(fā)揮老同志的余熱,，為學(xué)校的發(fā)展再添一把力,，再出一把勁,。

此次會(huì)議的召開，不但體現(xiàn)了校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)老同志工作的關(guān)懷,，同時(shí)拉開了校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)校一線教師直接對(duì)話的序幕,，使校領(lǐng)導(dǎo)能夠直接傾聽一線教師的心聲，一線教師也明確了解學(xué)?？傮w工作方針政策,，必將使學(xué)校政務(wù)朝公開化、透明化,、制度化方向發(fā)展,，對(duì)下一步工作的開展起到推動(dòng)作用。

校辦整理

專家座談會(huì)會(huì)議紀(jì)要 專家研討會(huì)會(huì)議紀(jì)要篇三

時(shí)間： x年4月6日上午9:50—11:35

地點(diǎn)：浙江xx學(xué)院東區(qū)教學(xué)樓239教室

主持人：倪濃水教授

出席人：b08歷史班選修《應(yīng)用文寫作》的36名同學(xué)

缺席人：無

列席人：無

b08歷史班大學(xué)生問題座談會(huì)于今年4月6日上午在學(xué)校東區(qū)教學(xué)樓239教室召開,，班里選修《應(yīng)用文寫作》的36名同學(xué)參加了會(huì)議,。會(huì)議主要就“上大學(xué)的目的”、“大學(xué)生就業(yè)”,、“大學(xué)生的身份和使命”,、“大學(xué)教育”等問題展開了充分的討論。與會(huì)同學(xué)從自身經(jīng)歷出發(fā),，踴躍發(fā)言,、大膽質(zhì)疑、認(rèn)真反思,、用心剖析,，會(huì)議取得了圓滿成功。現(xiàn)將本次座談會(huì)的內(nèi)容綜合紀(jì)要如下：

一,、關(guān)于本次座談會(huì)的主要收獲

從與會(huì)人員的發(fā)言和大會(huì)交流的情況來看,，同學(xué)們都結(jié)合實(shí)際，就預(yù)定議題進(jìn)行了深入分析和探討,。會(huì)議期間,，主持人從多角度多方面對(duì)議題進(jìn)行闡釋，并進(jìn)行了深刻的剖析,，幫助同學(xué)們認(rèn)清了問題的本質(zhì),。主持人還對(duì)與會(huì)人員的發(fā)言進(jìn)行了歸納和總結(jié)。

會(huì)議認(rèn)為,，大學(xué)生上大學(xué)不僅是為了學(xué)習(xí)書本知識(shí),、為了獲得一張文憑，或?yàn)榱酥\取一份較好的工作,，更重要的是為了提高自己的綜合素質(zhì),，通過學(xué)習(xí)，不斷“轉(zhuǎn)識(shí)成智”,，提高認(rèn)識(shí)世界和改造世界的能力,。

會(huì)議認(rèn)為,，大學(xué)生應(yīng)該認(rèn)清自己的身份和地位。就目前而言,，大學(xué)生是擁有較高素質(zhì)的勞動(dòng)者,。大學(xué)生在就業(yè)方面，不能眼高手低,、過分高估自己;也不能妄自菲薄,、隨意看輕自己?？傊?，大學(xué)生由于擁有較高的素質(zhì)，具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力,，只要大學(xué)生肯吃苦,、肯上進(jìn)，保持積極樂觀的的心態(tài),，其前景將一片光明,。

會(huì)議認(rèn)為，大學(xué)生是有使命的人,。明代張載說過讀書是“為天地立心,，為生民立命，為往圣繼絕學(xué),，為萬世開太平”,，這在今天都是有積極意義的。在當(dāng)代,，大學(xué)生的使命一是繼往開來,，建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義;二是勇于創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)中華民族得偉大復(fù)興;三是.積極努力,，為世界和平發(fā)展,、人類社會(huì)得進(jìn)步事業(yè)做貢獻(xiàn)。其中最重要要就是是繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,。

由于時(shí)間關(guān)系,，關(guān)于“大學(xué)教育“議題未作深入探討。

二,、關(guān)于本次座談會(huì)的爭(zhēng)論部分

會(huì)議總體在友好融洽的交流和討論氛圍中進(jìn)行，但其間也出現(xiàn)了小范圍的爭(zhēng)論,，爭(zhēng)論主要是圍繞大學(xué)擴(kuò)招政策,、技工比大學(xué)生工資高,、本科高校與?？茖W(xué)校的區(qū)別等問題進(jìn)行,，最后在主持人的全面分析和耐心解讀下,，爭(zhēng)論形勢(shì)漸趨減弱,，大家逐步達(dá)成共識(shí)，即大學(xué)生要不斷提高自身的專業(yè)素質(zhì),、打好專業(yè)基礎(chǔ)，同時(shí)也要提高自己的思想修養(yǎng)和道德水平,，并加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐,，使自己“內(nèi)外兼修”，這樣才能提高自己的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自己的人生理想,。

座談會(huì)雖然已經(jīng)告一段落,，但仍然有許多問題值得大學(xué)生深思,，也有許多問題在等待大學(xué)生親自去解決。大學(xué)生是社會(huì)人才儲(chǔ)備力量,，是民族未來中堅(jiān)力量,，希望廣大大學(xué)生同胞始終做到謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁;艱苦奮斗,、勇往直前;海納百川,、自強(qiáng)不息!