演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。
我的快樂(lè)童年演講稿篇一
這是發(fā)生在我6歲那年的事,。
一天晚上,，月亮像個(gè)大玉盤似的掛在空中,。我無(wú)意中看見盛滿水的盆子里有一輪圓圓的月亮。便高興地跳了起來(lái),，連忙跑到我好朋友劉瑩家,，得意揚(yáng)揚(yáng)地說(shuō)道：”月亮掉進(jìn)我家的盆子里了!“”哼!別吹牛了，月亮怎么會(huì)掉到你家呢?“”信不信由你,，反正你家是沒有!“劉瑩最終還是耐不住月亮的誘惑,，和我一同來(lái)到我家。
到了家里,，我指著那個(gè)盛滿水的盆子,，說(shuō)道：”看，月亮就在那個(gè)盆子里!“劉瑩走上前一看,，驚詫道：”真,，真的是一個(gè)月亮!“”但是，我們?cè)趺床拍茏屗粝聛?lái)陪我們玩兒呢?“我們想了半天,，最后確定了答案,，那就是拿個(gè)盆子把它蓋住，這樣月亮就逃不掉了!
第二天,，我掀開盆子,，發(fā)現(xiàn)月亮不見了，急得大哭,，媽媽聽見了我的哭聲，連忙出來(lái),，便問(wèn)我是怎么回事,，我一邊哭著，一邊把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽,，媽媽一聽,，笑著對(duì)我說(shuō)：”(作者的小名),，那不是月亮，而是月亮的影子!“”影子?“,，我疑惑不解的問(wèn),，”對(duì)，是影子!“這個(gè)時(shí)候,，我才恍然大悟!
現(xiàn)在,，我再也不會(huì)說(shuō)捉月亮這種傻話了，也不會(huì)掂起盆子往臉盆上扣了,，因?yàn)?，我長(zhǎng)大了!
我的快樂(lè)童年演講稿篇二
童年是一座閃亮的橋，童年是一串串酸甜可口的糖葫蘆......童年的趣事很多很多,，給我留下引象最深的就是抓魚,。
黃龍?zhí)独镉性S多魚，這些魚長(zhǎng)的很小,，青灰色的,，和潭下的石頭顏色差不多?？吹接羞@么多的魚,，大家非常興奮，都想要抓幾條,。
爸爸和我在一塊兒淺水里抓,。我拿著一個(gè)飲料瓶，爸爸用一根木棍把魚從石頭縫里趕出來(lái),，再猛地一抓,，可是這些魚兒太機(jī)靈了，等爸爸剛把手伸進(jìn)去,，魚兒就嗖地一下游走了,。
靜靜妹妹帶了一個(gè)小網(wǎng)，柴大大用一根小木棍做手柄,，一個(gè)魚網(wǎng)就做好了,。這時(shí)在網(wǎng)里放了一些饃渣兒，他趴在石頭上,，把網(wǎng)放進(jìn)水里,，旁邊的人都不出聲兒，害怕魚兒聽見聲音跑掉,。
小魚兒可能聞到了香味,，偷偷地游到了網(wǎng)里，高興地吃著饃渣兒,。正在它們吃的時(shí)候,，柴大大猛地一下拉起魚網(wǎng),，抓到了一條大一點(diǎn)兒的魚，把它給了佳佳姐姐,。
這條魚在瓶子里待了一會(huì)兒就不耐煩了,，從瓶子里一下子跳了出來(lái)，可是佳佳姐姐還沒有發(fā)現(xiàn),。過(guò)了一小會(huì)兒,，她看見魚兒竟然在石頭上，都快不會(huì)動(dòng)了,，趕緊放在瓶子里,，石頭上還留著魚的印兒呢!
接著，柴大大又給我和嘉嘉妹妹也抓了一條魚,，這次來(lái)的孩子們都玩的非常高興!
我的快樂(lè)童年演講稿篇三
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!
童年是難忘的回憶，是我們?nèi)松兄匾囊欢螝v程,。
來(lái)到馬勞地小學(xué)進(jìn)行三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng),，我每天都能看到很多小孩，看著他們活潑的身影,，讓我情不自禁地想起我的童年時(shí)光,。雖然我已經(jīng)是成年人了，但是童年的記憶總是在我腦海里揮之不去,。我的童年總體上是很快樂(lè)的,，雖然也有一些不快樂(lè)的事情，但是我覺得它就是這樣才有滋有味,。
童年的經(jīng)歷對(duì)個(gè)人性格的形成有很大的影響,。如果小孩子在他的童年時(shí)光里過(guò)地很幸福和快樂(lè)，那么他可能會(huì)形成活潑開朗的性格,。反之,，則會(huì)形成自卑內(nèi)向的性格。
孩子在童年的時(shí)候?qū)煤芏嗟氖挛锒几信d趣,。但是父母很少能培養(yǎng)他們的興趣愛好,。因?yàn)楹芏喔改付颊J(rèn)為學(xué)習(xí)才是最重要的事情。但是現(xiàn)在越來(lái)越多的人也意識(shí)到培養(yǎng)孩子興趣愛好的重要性了,。我們來(lái)到馬勞地小學(xué),，我們的教學(xué)主要是以第二課堂的內(nèi)容為主，即培養(yǎng)孩子們的興趣愛好,。這些第二課堂的教學(xué)內(nèi)容包括繪畫,、手工、音樂(lè),、手語(yǔ),、快板、舞蹈和體育,。我覺得我的童年如果也有這么有趣的課程,，我一定會(huì)很開心的。這里的孩子的確過(guò)的挺開心的,，因?yàn)槲覀兊恼n程很有趣,。當(dāng)然，有的同學(xué)也有不喜歡的課程,，但是沒有關(guān)系,，我們并不強(qiáng)迫他們和我們學(xué)這些第二課程的內(nèi)容。有時(shí)候過(guò)多的強(qiáng)迫孩子們學(xué)習(xí),，反而會(huì)適得其反,。
這幾天里，我有看到一些小孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)手語(yǔ)和舞蹈的過(guò)程,。男孩子很喜歡運(yùn)動(dòng)和武術(shù),。我們隊(duì)伍里的會(huì)武術(shù)的男生去教這些孩子們學(xué)習(xí)武術(shù)，他們都學(xué)得很認(rèn)真,，比上我的繪畫課認(rèn)真多了,。我剛開始對(duì)這些不喜歡上繪畫課又喜歡在課堂上調(diào)皮搗蛋的孩子們很反感，但是看到他們?cè)谄渌n程上認(rèn)真的樣子,，我就改變我的態(tài)度了,。或許上繪畫課在他們眼里和我討厭上數(shù)學(xué)課一樣吧,。評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生真的不能一刀切,，作為教師，就應(yīng)該有一雙敏銳的眼睛,，能夠挖掘孩子們身上的長(zhǎng)處,。
如果我們以后要成為一名小學(xué)老師，一定要有足夠的耐心和細(xì)心,，這樣才能和孩子們進(jìn)行有效的溝通,。如果老師們能在孩子們童年的時(shí)候就激發(fā)他在某方面的興趣愛好，那么這對(duì)他以后會(huì)有很大的幫助,。
我的快樂(lè)童年演講稿篇四
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!
童年像一片夜空，有許多閃亮的星星,，一個(gè)星星便是一個(gè)美好的回憶,。滿天的星星，滿天的回憶,，才構(gòu)成一個(gè)豐富多彩的童年,。
記得小時(shí)候,，媽媽很喜歡看鬼片，什么木乃伊,、僵尸,、幽靈、吸血鬼,，媽媽看得可是津津有味,，毫不畏懼。當(dāng)我問(wèn)媽媽：“媽媽,，你不害怕嗎?”媽媽總會(huì)笑著回答：“有什么好怕的,，不就是吸血鬼和木乃伊嘛?！笨擅慨?dāng)我纏著媽媽要看鬼片的時(shí)候,，媽媽卻會(huì)說(shuō)：“去去去，小孩子不能看鬼片,，否則睡覺會(huì)做噩夢(mèng)的,。”從此,，鬼片給我留下了非?？植赖挠∠螅以僖膊桓胰ヅ隽?。
直到有一天,，我一個(gè)人在家看電視，突然,，電視上出現(xiàn)了一個(gè)穿著白裙子,，披頭散發(fā)的貞子。我嚇得遙控器都摔到了地上,。過(guò)了一會(huì)兒,，我睜開眼睛，看見了一群鬼在追一個(gè)人,，我被他們吸引了,，聚精會(huì)神地看了一會(huì)兒?！伴_門,。”我聽見媽媽回來(lái)了,，趕忙把電視機(jī)關(guān)了,。“你干嘛?”媽媽問(wèn)。我急忙說(shuō)：“我……我在聽歌,?！薄芭丁,！?/p>
晚上,，我趟在床上，翻來(lái)覆去地睡不著,。我滿腦子都是那個(gè)穿著白裙子的披頭散發(fā)的女鬼。好不容易睡著了,，我卻夢(mèng)到一群鬼在追著我跑,。忽然，我醒了,，看著周圍黑乎乎的一片,，我用被子把頭蒙起來(lái)，強(qiáng)迫自己快點(diǎn)兒入睡,。終于,，忐忑不安地度過(guò)了這一夜。后來(lái),，我才知道,，世上根本沒有鬼?？赡羌聟s深深地刻在了我的腦海里,。
童年像一條小船，裝著驚喜,，也裝著驚嚇,。最重要的事是你如何去對(duì)它。
我的快樂(lè)童年演講稿篇五
在一片碧波蕩漾,、清澈見底的湖中,，密密麻麻地分布著形狀不一、大小不同的綠油油的荷葉,。有圓圓的橢圓形,，也有大大的扇形。放眼望去,，在那緊湊的荷葉中的細(xì)小空隙中,，粉中透白和白中泛粉的嬌嫩柔弱的荷花正用力往上冒。我的童年生活經(jīng)歷就像這不計(jì)其數(shù)的荷葉,，多得浩如煙海!今天,，我就來(lái)講述一下我與家人曬荷葉的情景吧!
因?yàn)楹扇~味苦、性平，服用之后對(duì)肝臟,、脾胃還有心臟都有著很好的保健作用,。因此，在我的家鄉(xiāng),，通常會(huì)將新鮮的荷葉曬上一兩天,，再剁碎，用于泡茶喝,。
記得那一天,，在氣溫高達(dá)39℃的烈日炎炎的下午，我們決定去曬荷葉,。在曬荷葉之前,，我們做好了足足的準(zhǔn)備：一張房間大小的油紙，數(shù)十根細(xì)長(zhǎng)的木頭,，剛采來(lái)的一筐綠的發(fā)亮的荷葉,。準(zhǔn)備好了，我們便抬著這些材料,，健步如飛地走向目的地——-光照充足的街頭空地,。走到空地，我們便放下材料,，都各自組隊(duì)忙活兒起來(lái),。我和外婆為一組。只見外婆麻利地從荷葉堆中拿出五六片荷葉,，再將荷葉平整地?cái)偡旁诘厣?。接著，用她那一雙長(zhǎng)滿老繭的,，皺巴巴的手把荷葉對(duì)折起來(lái),。眨眼間，一片荷葉已經(jīng)疊好了,。疊好的荷葉,，呈扇形，平平坦坦,、服服帖帖地躺在地上享受著陽(yáng)光浴,。
看著外婆吃力的彎著腰，帶有“汗腥味”的衣服包裹著的黑不溜秋的皮膚,，我不禁流下來(lái)眼淚,，內(nèi)心五味雜陳。我深深地吸了一口氣,，小心翼翼地動(dòng)起手來(lái),。正當(dāng)我輕易地認(rèn)為曬荷葉是一項(xiàng)簡(jiǎn)單，很容易的活兒，便遇到了一個(gè)棘手的一個(gè)問(wèn)題――該如何對(duì)折才能把荷葉折整齊呢?我拿起一片荷葉照著外婆的步驟,，一步步地進(jìn)行著,。可我無(wú)論按哪個(gè)方向疊起,，都疊不整齊,，我百思不得其解。就在這時(shí),，我腦海中浮現(xiàn)了一句話：做任何事情,，都要先仔細(xì)觀察，才能找到規(guī)律和線索,。我便停下手,，對(duì)著荷葉注視了一會(huì)兒，很快,，我找出了破綻，原來(lái)每一片荷葉的沿條上都有一條不明顯的紅色痕跡,，我就沿著紅色對(duì)折再對(duì)折,。
呀!居然整整齊齊――扇形狀。我把自己的發(fā)現(xiàn)告訴了外婆,，外婆樂(lè)呵呵地笑著,，直夸我是個(gè)“天才”。太陽(yáng)火辣辣地烤著大地,，我越干越帶勁,。那止不住的汗水流過(guò)我的臉龐，浸濕了我的衣服,，我全身上下像被泡過(guò)澡似的,，直冒得熱氣。不知過(guò)了多久,，一筐荷葉就像一把把小扇子整齊地躺在了地上,。望著那一片片曬好的荷葉，我心中勝是喜悅,。
童年的勞動(dòng)與付出,，讓我受益匪淺。我體會(huì)到了農(nóng)村生活的艱辛,，感受到農(nóng)村人民不怕吃苦的精神,，我更明白了“不付出勞動(dòng)就不會(huì)有收獲”的道理。那荷葉的清香已經(jīng)滲入我的心田,，伴隨著我童年的記憶,，永遠(yuǎn)不忘!
我的快樂(lè)童年演講稿篇六
多彩多姿的童年，就像一串葡萄，有大的,，有小的,，有青的，有紫的,，顆顆都記載著我的酸甜苦辣,，我就摘下那最大最紫最甜的來(lái)給你們講講吧。
記得是我上三年級(jí)時(shí)的一個(gè)下午,，班主任楊老師滿面笑容地走進(jìn)教室,，走上講臺(tái)對(duì)大家說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩?zhèn)€有趣的游戲,，輕松一下,。”聽到做游戲我們高興的都跳了起來(lái),，這是一個(gè)振奮人心的好消息啊!是玩什么游戲呢?我們都期待著,，老師好像有心讓我們焦急，用眼掃視一遍同學(xué)們,，慢慢地說(shuō)：“就讓我們玩添鼻子的游戲吧!”老師說(shuō)著便在黑板上畫出了一個(gè)人頭,，有眼睛、嘴巴,、耳朵,、頭發(fā)，就是沒有鼻子,。畫好后,，老師笑瞇瞇地說(shuō)：“這個(gè)人沒有鼻子可不好看，看你們誰(shuí)能蒙住眼睛給他添上,。哪個(gè)同學(xué)先來(lái)?”“我來(lái),，我來(lái)……”叫喊聲此起彼伏，一個(gè)個(gè)躍躍欲試,。
也許是馬振東的喊聲最大,，舉的手最高，老師叫他第一個(gè)上去,。只見他大步流星地奔上講臺(tái),，老師讓他拿好粉筆，問(wèn)他：“你記住鼻子的位置了嗎?”馬振東舉手點(diǎn)一下人臉的鼻子的位置,，滿有把握的說(shuō)：“記住了!”老師拉他離開黑板幾步遠(yuǎn),，用布蒙住了他的眼睛，然后讓他轉(zhuǎn)了三圈,，說(shuō)：“好,，你可以開始給人頭添上鼻子了,。”同學(xué)們都屏住呼吸,，看著他小心翼翼地走到黑板前,，想了想，挪動(dòng)一點(diǎn)位置,，在黑板上畫起來(lái),。其他的同學(xué)指指點(diǎn)點(diǎn)，交頭接耳,，老師舉起手指在面前搖了搖,，大家靜了下來(lái)，有的同學(xué)捂著嘴偷偷地笑,?！肮瘪R振東還未畫好，大家便大笑起來(lái),，有幾個(gè)學(xué)生笑得趴在桌子上,，原來(lái)他把鼻子畫到人頭的外面去了。他去掉蒙在眼睛上的布,，睜開眼睛一看,，也大笑起來(lái)，不好意思地低著頭跑到了自己的座位上,。
“出丑了吧?”“羞羞羞,?！薄榜R振東真笨,，看我的?！?/p>
“我來(lái),，我來(lái)?！苯泻奥暣似鸨朔?，學(xué)生的興趣更加高漲，王老師又請(qǐng)幾位同學(xué)上去給人頭添鼻子,，他們有的添在眼睛上,，添在嘴巴下，有的添在額頭上,，有的添在耳朵旁……逗得人捧腹大笑,，有的同學(xué)還笑出了眼淚。
看了一會(huì)兒,，想了想,，我勇敢地站在凳子上,，臉漲得通紅，高高地舉起手大喊：“我來(lái)!”“小斌,，你來(lái)試試?”我回頭看看馬振東,，挺著胸脯走過(guò)去，我學(xué)聰明一點(diǎn)兒,，不經(jīng)意間比劃了一下畫像與黑板邊上的釘子的距離,。接過(guò)老師遞過(guò)來(lái)的粉筆，蒙上眼睛,，眼前一片黑暗,，轉(zhuǎn)了三圈，頭有些暈,，我慌了神,，兩手在前邊亂摸，“砰”撞到誰(shuí)的桌子邊兒,，同學(xué)們大笑起來(lái),，我定定神，慢慢地走到黑板前,，用左手摸到黑板邊上的釘子,，往上比劃了一下，教室里靜極了,，我就大膽地畫開來(lái),。“好!”我剛畫完,，就聽到好朋友張玉的叫好聲,，去掉蒙的布一看，略微偏一點(diǎn)點(diǎn)兒,，我笑笑,，得意地走下去?！安诲e(cuò)!”老師帶頭鼓起掌,，剎那間，掌聲歡呼聲在教室響了起來(lái),。
這個(gè)難忘的添鼻子游戲,，深深刻印在我的腦海中。
記憶的長(zhǎng)河中,，沉淀著童年的日子,，留下了童年的腳印，重拾童年的記憶,，回顧童年走過(guò)的路,，是對(duì)人生的重新認(rèn)識(shí),，是對(duì)心靈的重新審視，是對(duì)自己成長(zhǎng)腳步理性的思念,。
我的快樂(lè)童年演講稿篇七
歲月悄無(wú)聲息地從身邊流走,，不知不覺中我已步入中年，幾十年的風(fēng)雨人生堆積成了記憶,，成長(zhǎng)中的辛酸與甜蜜歷歷在目,，尤其是童年那段快樂(lè)時(shí)光，如一粒珍珠在記憶中熠熠生輝,。
我出生于遼寧省大洼縣一個(gè)偏僻的小村莊,，那是一個(gè)自然資源豐富、民風(fēng)淳樸,、安逸寧?kù)o的村莊,。上世紀(jì)六七十年代的中國(guó)經(jīng)濟(jì)比較蕭條，物質(zhì)匱乏,。當(dāng)時(shí)父親常年在外地工作,，母親帶著我和一個(gè)姐姐、兩個(gè)哥哥在村里生活,。姐姐和哥哥們均比我大有十歲左右,。我家和當(dāng)時(shí)大多數(shù)農(nóng)村家庭一樣，日子很艱難,，住著土房,，前后有著用土墻圍著的寬敞的園子。
由于家里沒有與我年齡相仿的孩子,，在沒有伙伴玩的時(shí)候,，這庭院就是我童年獨(dú)自嬉戲最多的地方。每年春天,，后園那棵大杏樹杏花嬌艷欲滴地開滿枝頭,，芳香飄滿村莊,，引得全村老少前來(lái)采摘,，盡管那時(shí)我并不懂“紅花初綻雪花繁，重疊高低滿小園,。正見盛時(shí)猶悵望,，豈堪開處已繽翻”，但我卻懂得做這棵杏樹的護(hù)花使者,，阻止任何人采摘花瓣,，直至杏花謝了為止。夏季來(lái)臨,，滿庭院的紅蜻蜓或是飛旋或是靜靜地佇立,。我既不捕捉亦不追趕,，而是靜靜地站立在庭院中間，高高地舉起手,，那蜻蜓便會(huì)友好地落在我的手指上,，我慢慢地放下手，仔細(xì)地端詳著那透明的頭,、翅膀和紅紅的尾巴,，然后再放飛。有時(shí)我還到園子齊腰高的蔬菜中間,，在五顏六色的蔬菜花中追捉著翩翩飛舞的蝴蝶,。秋天看著滿園殘敗的葉子讓我有些失落。冬天我喜歡下雪,，滿園潔白的雪花會(huì)令我忘記嚴(yán)寒,，仿佛走進(jìn)夢(mèng)中的童話。
由于母親和哥姐要去生產(chǎn)隊(duì)勞動(dòng),，對(duì)于我生活和學(xué)習(xí)的管束自然是很少,，也就養(yǎng)成了我隨意獨(dú)立的性格。除了完成作業(yè)外,，剩余的時(shí)間就是玩耍,。暑期是我最逍遙的日子，每天晚上伴著陣陣蛙鳴入睡,，早上日上三竿起來(lái),。與村里的孩子們?cè)谵r(nóng)村的廣闊天地里盡情地玩著踢口袋、跳皮筋,、捉迷藏的游戲,。每到下午河水退了，我們紛紛卷起褲腿,，光著腳,，嘴里叼著口袋到河里去摸魚。用手捉不住,，我就把深陷在泥里的腳抬起來(lái),，讓魚鉆進(jìn)腳窩里，然后再捉住它,，每一次都是很有收獲,。
晚上回家?guī)湍赣H燒火做飯時(shí)，我會(huì)從園子里掰一棒玉米,，用燒火棍串起來(lái)放在灶炕里燒熟了吃,，比現(xiàn)在街上賣的好吃多了。
秋天來(lái)了,，兩個(gè)哥哥便帶我去小河溝里淘魚,，每一次都整滿幾個(gè)水桶,。回到家里幾種鮮魚放在一起燉可真鮮,。其余的母親或是賣了,，或是炮熟曬干，冬天燉白菜,。哥哥們還帶我到野地里去燎荒,，燒大螞蚱吃。現(xiàn)在我才知道那東西有很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,。
那時(shí)的冬天給我的感覺就是很冷,，不知是因?yàn)槌圆伙栠€是穿得單薄的緣故，每天上學(xué)總感覺像是全身都被凍透了一樣;童年的冬天唯一感到幸福的就是,，晚上坐在熱炕上,，守在泥制的火盆旁邊，等著哥哥們到雪地里給我捕麻雀,，回來(lái)用火燒了吃,，那味道真香!
除了玩耍，我也和其他孩子一樣,，干家里的活,，參加學(xué)校的勞動(dòng)。正是這段農(nóng)村生活給予了我一個(gè)健康的體魄,，也給予了我樂(lè)觀向上,，不畏艱難的心態(tài)。
童年的日子,，雖然沒有現(xiàn)在孩子的生活條件優(yōu)越,，但卻不用像現(xiàn)在孩子那樣累，上不完的補(bǔ)習(xí)班,、做不完的家庭作業(yè),、聽不完的家長(zhǎng)教誨。更不會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)的高低而有人給我施加壓力,。放學(xué)了,，我可以像小鳥一樣自由地找尋著自己的快樂(lè);我可以和其他孩子起著哄追趕著馬車，車?yán)习甯吒吲e起的馬鞭我們完全視而不見,，一躍而上地爬上馬車,，發(fā)出一連串歡叫聲,。為了看一場(chǎng)露天電影,，我和哥哥們?nèi)フ碱I(lǐng)最佳地盤，享受著勝利的喜悅,。
我的童年就是這樣快樂(lè)地飛越了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬,。如今,，我也是孩子的母親了，我把父母對(duì)我的愛傳給了我的孩子,。但是我的童年永遠(yuǎn)不會(huì)因時(shí)間的流逝而淡忘,，而是在記憶中閃閃發(fā)光。
我的快樂(lè)童年演講稿篇八
嘻嘻!回想起童年的趣事,，還是會(huì)情不自禁的在一旁偷笑,。來(lái)吧!讓我們走進(jìn)黃旭雅的童年，那是在幼兒園中班,，雖然事隔多年,，但我卻記憶猶新。
幼兒園吃完飯都有一個(gè)午休時(shí)間,，那時(shí),，幼兒園會(huì)放動(dòng)畫片，別的同學(xué)都很喜歡看,，但我和好朋友潘子慧不喜歡看,，于是我們趁老師不注意時(shí)悄悄玩身后柜子里的玩具，這時(shí),，全園最兇的李老師也是我們中四班的老師走過(guò)來(lái),，我和潘子慧心慌了，我突然變成了一幅可愛的樣子說(shuō)：“小慧!你得罪了李老師是要?dú)㈩^的”潘子慧也和我隨聲付和起來(lái)說(shuō)：“小黃!我好怕,，我們不要玩了,，看電視吧!”李老師居然笑了，鐵面巨人李老師竟然笑了,，不可思議!
看完動(dòng)畫片,，要睡午覺了，每個(gè)孩子都睡了起來(lái),，我也睡了,，過(guò)了一會(huì)兒，我居然做夢(mèng)了,，我夢(mèng)見自己做在馬桶上,，正在上廁所，突然,，我感到情況不對(duì),，猛的一睜眼完蛋了，我竟尿床了,，哎!倒霉,，不知道老師待會(huì)追問(wèn)起來(lái)我該怎么回答。
很快，午睡時(shí)間結(jié)束了,，醒來(lái)時(shí),，我真不幸，老師很快便發(fā)現(xiàn)有人尿床,，老師問(wèn)：“誰(shuí)尿床了?舉手!”沒人舉手,，我怕出丑，當(dāng)然不會(huì)舉手,，老師便點(diǎn)人上來(lái)摸屁股,，誰(shuí)的褲子濕了誰(shuí)就尿褲子了。我想：待會(huì)打死我也不上去,。(可見面子多重要)!第二個(gè)就抽中我了：“黃旭雅!來(lái)!我看看,，你有沒有尿床!”我當(dāng)時(shí)臉紅的跟西瓜汁一樣，我肯肯巴巴的說(shuō)：“我……我我我……我沒沒有尿床”“你給我看看又不會(huì)壞事,，你怕什么?來(lái)!沒關(guān)系,。”老師似乎看到我焦慮不安的神情,。
我雞皮疙瘩都起來(lái)了,，臉也紅了：“老老老師，你知道……我沒尿濕褲子你還看干嘛?”
老師說(shuō)什么也不肯罷休,，又說(shuō)：“那你沒尿床干嘛不給我看?”
“我……我,。”我無(wú)話可說(shuō),，于是便慢慢走上去,，我爬在老師腿上，當(dāng)時(shí)汗毛都堅(jiān)起來(lái)了,，老師一摸,，濕的!(當(dāng)時(shí)我的心不知怎么形容)
老師說(shuō)：“你這孩子，說(shuō)自己尿床又沒關(guān)系,，你干嘛不肯給我看,，下次尿床要及時(shí)和父母說(shuō)?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,，老師又說(shuō)：“快叫你爸爸媽媽接你回家，洗澡!”(這個(gè)老師比李老師好多了),。
十分鐘后,，我到了奶奶家，爸爸給我洗了一個(gè)澡,，舒服極了,，我換了衣服,，躺在床上，真輕松!
晚上睡覺時(shí),，我夢(mèng)見在幼兒園里做的夢(mèng),，天啊!老天對(duì)我不公平,，我……我……我又尿床了!
我的快樂(lè)童年演講稿篇九
每個(gè)人都有一個(gè)童年,，它五彩繽紛，它美麗而絢爛,，它精彩到了巔峰,，卻也短暫到了極點(diǎn)。
五(1)一班的同學(xué)們各式各樣,，性格也大不相同,，有的甚至是天差地別，那也代表著每個(gè)人的童年回憶也不太相同,。
有的孩子的童年沉浸在研究當(dāng)中,，他們有些在分析“水滸”，有些在“解剖”紅樓人物,，有的翻寫新版“聊齋”,，還有的人每天翻譯一著詩(shī)并進(jìn)行專家似的點(diǎn)評(píng)。他們的童年,，無(wú)時(shí)不刻都在探究自己喜歡的事物,。
有的小孩的童年，泡在了旅游的水中,，扎根后就無(wú)法自拔,，沉迷于美景之中。他們豈止看遍了中華民族的大好河山,，就連國(guó)外的景色也是略知一二,。每次去觀望了一下后，都能將美景刻畫在文字里,，讓人仿佛身臨其境,。他們的童年不再局限于自己小小的世界，而是更廣闊的天空,，這樣的童年也是極充實(shí)了,。
還有孩子在無(wú)知的童年里做著看似無(wú)知的傻事。比如聽到電視里說(shuō)到的“洗錢”二字,，就理所當(dāng)然的正經(jīng)洗起錢來(lái),，結(jié)果是將一張“毛爺爺”洗得渣都不剩;又比如泥娃娃沾上了顏料，想當(dāng)然的給洗了洗,，最后洗得只剩下一汪泥水了;還有的同學(xué)看見裝鹽的瓶子上有臟東西,，誤碼以為鹽發(fā)黑了，抓出來(lái)倒在手上，于是鹽變成了鹽水,。
童年多姿多彩,，變化莫測(cè)。就像在浩瀚的銀河里的星星一樣,，充滿著數(shù)不清的快樂(lè)時(shí)光,。也許歲月會(huì)流逝，紙張會(huì)泛黃,，而我們也會(huì)長(zhǎng)大,，當(dāng)我們回首曾經(jīng)寫下的一字一句，都帶著無(wú)法忘卻的成長(zhǎng)痕跡,，任時(shí)光流淌,，依然刻骨銘心。因?yàn)槟承┦挛锒省?/p>
這本作文合集,，就是記錄著同學(xué)們的美好回憶,，成長(zhǎng)歷程，每一篇文章里都帶入了同學(xué)們的辛勤汗水,。它將每分每秒的記憶都留存了下來(lái),，永遠(yuǎn)綻放在每個(gè)人的心中。
