范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

校慶晚會策劃書篇一

為了增強全體教職工的凝聚力,，豐富校園業(yè)余文化生活，表達學校對全體教職員工節(jié)日的關(guān)懷與問候,，同時給教職員工搭建一個展示自己才華的舞臺,，特舉辦xxx年慶新年元旦聯(lián)歡會，讓全體教職工歡聚一堂,，開心快樂地總結(jié)過去,、展望未來,，共同度過一個歡樂祥和的元旦。

玉兔來臨鬧新春,歡天喜地迎新年,。

全體教職員工

1,、形式不限，可單人或教研組組表演均可,，節(jié)目類型包括大合唱,、獨唱、獨舞,、民族舞蹈,、現(xiàn)代舞蹈（組合式）、相聲,、小品,、朗誦等；同時穿插趣味活動,，內(nèi)容要健康向上,，富有創(chuàng)意，旨在展現(xiàn)教職工精湛才藝和精神風貌,。聯(lián)歡會結(jié)束時舉辦舞會,。

2、具體的節(jié)目編排由各教研組負責,，每組至少一個節(jié)目,。

3、各節(jié)目于12月28日前報給劉學群,。

總策劃：劉學群,、王桂英

主持：何拜文、劉翠林

音響：楊彥平,、王玉平

會場食品,、會餐安排：李映梅,、胡玉蓮,、萬學軍、房蓉妃,、劉蘭會,。

時間：12月31日下午4:30

地點：電子白板教室

校慶晚會策劃書篇二

主任：關(guān)某某副主任：羅某某、李某某

委員：略

20xx年12月29星期二晚7點（如有調(diào)整,，另行通知）,，學校舞臺

舞蹈、小品,、相聲,、歌伴舞,、朗誦、合唱,、課本劇均可,。

每班必須在12月1日前認真準備好一個節(jié)目參加彩排，然后各小級組篩選出優(yōu)秀節(jié)目參加演出,。各小級組于12月2日上報各小組的參賽節(jié)目到團委,。

其中七八年級各選6個節(jié)目參加演出，即七a,、七b,、八a、八b各選3個,；九a,、九b各選2個節(jié)目。其中七八年級的為參賽節(jié)目,，九年級的為表演節(jié)目,。

班級節(jié)目被選中參加演出，在學期先進班總分值中給予加分獎勵,，節(jié)目獲獎后按有關(guān)規(guī)定另行獎勵,。

（1)節(jié)目內(nèi)容健康向上、主題突出,；(20分）

（2)儀表整潔,、服裝得體；(10分）

（3)表演技能,、技巧,、感染力；(50分）

（4)表演臺風大方,，自然,。(20分）

1、評比時將評委中的最高分和最低分去掉,，再取其平均分,；

2、本次比賽獎在全校參賽節(jié)目中評出一等獎3名,、二等獎4名,、三等獎5名；

【除以上時間外,，不得占用其他時間排練,，特別是午睡和晚修時間】

晚會統(tǒng)籌：

會場紀律：

舞臺設(shè)計：

會場布置進退場安排：

音響效果：

節(jié)目組：（負責節(jié)目的整體排練、演出安排,、司儀培訓(xùn)等）

后勤組：（為晚會需要提供后勤支持）

醫(yī)療組：

統(tǒng)分：

獎狀打印及填寫：

攝影：

臺詞設(shè)計：

主持人：

評委：

備注：

本次活動重在參與,，給大家一個展示才華和溝通的平臺,，莫讓青春遜色，莫讓回憶有憾,，希望大家積極配合,，踴躍參與！

校慶晚會策劃書篇三

活動意圖：國慶節(jié)馬上就要來臨了,，幼兒對節(jié)日的到來非常的高興,，但是幼兒對于國慶節(jié)的來意并不是很清楚。設(shè)計此活動是為了讓幼兒了解國慶的來意從而激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情,，并且自己動手操作布置活動室的環(huán)境體會節(jié)日的愉快氣氛,。

1、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛,、萌發(fā)熱愛祖國的情感,。

2、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié),，初步了解國慶節(jié)來歷

3,、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國的了解和感情。

1,、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面,。

2、家長和幼兒一起學習紅歌《歌唱祖國》

3,、準備幼兒的繪畫工具和材料,。

4、給幼兒化好妝,，提升節(jié)日氛圍,。

5、小旗子幼兒人手兩只,。

（一）開始部分：園長媽媽致辭

（二）第二部分：唱響紅歌迎國慶

小小班組三個班家長,、幼兒和教師一起合唱紅歌《歌唱祖國》，通過唱紅歌共同迎國慶,。

（三）第三部分：百米畫卷迎國慶

1,、小小班主題：我的中國心

2、幼兒及家長共同創(chuàng)作,，并在紅心中簽名,。

3,、對小朋友的畫進行點評,。并掛在圍墻上。

（四）活動結(jié)束

在這節(jié)活動中家長和孩子們通過唱紅歌及繪畫等,，知道了十月一日是國慶節(jié),，是祖國媽媽的節(jié)日,，萌發(fā)了熱愛祖國的情感

校慶晚會策劃書篇四

活動內(nèi)容：20xx年“慶元旦，個人才藝秀”聯(lián)歡活動

活動時間：20xx年12月xx日（晚上）

活動地點：xx幼兒園大二班教室

活動人員：xx幼兒園大二班老師,、孩子和家長

活動主題：喜氣洋洋迎元旦

活動意圖：為使孩子愉快度過一個幸福而有意義的新年,，體驗一起歡慶新年的樂趣，我們大二班特此舉辦“喜氣洋洋迎新年”慶?；顒?。借此活動，激發(fā)孩子愿意參加集體活動,；并能愉快,、大膽地和小朋友們、老師,、父母一起排練,、表演慶祝新年的節(jié)目，增進與同伴,、老師,、家長間的情感。

1,、通過參與節(jié)日聯(lián)歡活動,，使幼兒感受新年的愉快氣氛，激發(fā)幼兒愿意與同伴,、老師,、家長分享快樂的情感。

2,、幼兒通過“個人才藝展示”,，培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力。

3,、使幼兒了解有關(guān)“元旦”的知識,，知道新的一年來到了，感受自己長大了,，應(yīng)該有更大的進步,。

1、提前與家長聯(lián)系,，和孩子一起編排好節(jié)目,；提前做好教室環(huán)境的布置。

2,、準備好照相機,、音樂、磁帶,。

活動流程：共分四部分：

第一部分：開場（主持人）

尊敬的各位家長,、親愛的小朋友們：

大家上午好,！20xx年在我們的.成功和喜悅中，在孩子們的歡聲笑語中,，在老師和家長的朝夕相處中已悄然過去,，我們將領(lǐng)來嶄新的20xx年?；叵脒^去的一年,，我們欣慰，我們喜悅,，欣慰孩子們的本領(lǐng)越來越高,，欣慰孩子們的收獲越來越多，欣慰孩子們的身體越來越壯,。新的一年帶著新的夢想向我們走來,，它把祝福帶給你、帶給我,、帶給他,、帶給我們身邊的每一個人。在這辭舊迎新的時刻,，我們大二班的家長,、老師和小朋友們歡聚一堂，一起來享受節(jié)日帶給我們祝福和希望,。好,，就讓我們一起唱起來、跳起來吧,！請收看

第二部分：集體節(jié)目

主持人：為了迎接節(jié)日的到來,，我們小朋友早已準備好精彩節(jié)目，我們的小歌手已經(jīng)做好準備,，一曲《xxx》將帶給咱們一個快樂的好心情,。

第三部分：個人才藝秀、親子才藝秀

我們大二班小朋友聰明伶俐,，活潑可愛,，大二班家長多才多藝，鋼琴,、電子琴,、小提琴，聲音悠揚,，悅耳動聽,，我們一起來快快欣賞吧！

xxx——電子琴獨奏（圓舞曲、溜冰歌）

xxx——電子琴獨奏（數(shù)鴨子）

xxx——蒙古族舞蹈

xxx——詩歌朗誦《精忠報國》等,。

親子才藝：歌伴舞《小小蠟筆》書法表演

第四部分：親子游戲《搶椅子》

第五部分：噼噼啪啪過新年

主持人：新年的腳步離我們更近了,，新年的鐘聲就要敲響了,，我們一起噼噼啪啪過新年啦,！

老師小朋友將場地上的串串氣球踩破，并發(fā)出噼噼啪啪的聲音,！

校慶晚會策劃書篇五

在新年到來之際,，通過豐富多彩的活動，以“收獲快樂,，祝福20xx”為主題,，使每一位少先隊員都充分享受成長的快樂，體驗對他人的感恩之情,，感悟做人做事的道理,，讓每一位少先隊員在體驗中回味，在快樂中收獲,，在溫情中展望,。

20xx年12月31日下午

本班教室

本班老師、全體同學

1,、布置教室,，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。

2,、小主持人做好準備,。

3、學生準備節(jié)目

歌曲大家唱：全班齊唱《新年好》,、《友誼地久天長》

個人才藝：唱歌,、舞蹈、樂器演奏,、朗誦,、魔術(shù)等形式不限，內(nèi)容健康,，富有兒童色彩,。

1、全班齊唱《新年好》《友誼地久天長》

2,、開場白：

男：新年的鐘聲即將敲響,，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,，20xx年元旦如約而至,；

女：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們班級的春天,，這是我們學校的春天,，這更是我們每個人的春天；

男：今天,，我們相約在這里,，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光,；

女：今天,，我們相聚在這里，一起用心來感受真情,，用愛來融化冰雪,；

男：今天，我們相聚在這里,，敞開你的心扉,，展示你的特長；

女：今天,，我們相聚在這里,，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄,！

男：瀏河小學校六年級2班20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始,！

3、班主任致新年賀詞,。（略）

4,、游戲：猜猜猜（每組2人，一人用動作表示成語的意思,，一個人猜是個什么成語,，一分鐘內(nèi)看哪組猜對得多）

5、活動一：個人才藝展示（略）

6,、游戲：腦筋急轉(zhuǎn)彎（略）

7,、活動二：互送祝福（將你對同學的祝福寫在卡片上，送給對方）

8,、結(jié)束語：

男：美好的時光總是過得很快,，就如同盛開的花朵，剛剛看見她嬌媚的笑臉,，她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝,。

女：然而，誰都知道,，只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實,，豐碩的果實才是世界上最美的花,。

男：好的開端是成功的一半，就讓我們在新的一年里努力耕耘,，讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活,，綻放出世間最美的.花朵！

女：如花的歲月離不開老師的精心培育,，如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護,，讓我們把我們親愛的老師永留心間。

男：如花的歲月離不開家長的精心培育,，如歌的青春更少不了同學的相互關(guān)愛,，讓我們把我們親愛的父母和同學連同對歲月永恒的記憶永留心間,。

男女合：瀏河小學六年級2班慶元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束,，讓我們再次衷心地祝福大家新年快樂，萬事如意,！老師們,，同學們，再見,！

校慶晚會策劃書篇六

活動目標：

1,、通過參與節(jié)日聯(lián)歡活動，使幼兒感受新年的愉快氣氛,，激發(fā)幼兒愿意與同伴,、老師、家長分享快樂的情感,。

2,、幼兒通過“個人才藝展示”，培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力,。

3,、使幼兒了解有關(guān)“元旦”的知識，知道新的一年來到了,，感受自己長大了,，應(yīng)該有更大的進步。

活動準備：

1,、提前與家長聯(lián)系,，和孩子一起編排好節(jié)目;提前做好教室環(huán)境的布置。

2,、準備好照相機,、音樂、磁帶,。

活動流程：

第一部分：開場(主持人)

尊敬的各位家長,、親愛的小朋友們：

大家上午好!20__年在我們的成功和喜悅中，在孩子們的歡聲笑語中，在老師和家長的朝夕相處中已悄然過去,，我們將領(lǐng)來嶄新的_年,。回想過去的一年,，我們欣慰,，我們喜悅，欣慰孩子們的本領(lǐng)越來越高,，欣慰孩子們的收獲越來越多,，欣慰孩子們的身體越來越壯。新的一年帶著新的夢想向我們走來,，它把祝福帶給你,、帶給我、帶給他,、帶給我們身邊的每一個人,。在這辭舊迎新的時刻，我們大二班的家長,、老師和小朋友們歡聚一堂,，一起來享受節(jié)日帶給我們祝福和希望。好,，就讓我們一起唱起來,、跳起來吧!請收看

第二部分：集體節(jié)目

主持人：為了迎接節(jié)日的到來，我們小朋友早已準備好精彩節(jié)目,，我們的小歌手已經(jīng)做好準備,，一曲《新年好》將帶給咱們一個快樂的好心情。

第三部分：個人才藝秀,、親子才藝秀

我們大二班小朋友聰明伶俐,，活潑可愛，大二班家長多才多藝,，鋼琴,、電子琴、小提琴,，聲音悠揚,，悅耳動聽，我們一起來快快欣賞吧!

___電子琴獨奏(圓舞曲,、溜冰歌)

___電子琴獨奏(數(shù)鴨子)

___蒙古族舞蹈

___詩歌朗誦《精忠報國》等,。

親子才藝：歌伴舞《小小蠟筆》書法表演

第四部分：親子游戲《搶椅子》

第五部分：噼噼啪啪過新年

主持人：新年的腳步離我們更近了，新年的鐘聲就要敲響了,，我們一起噼噼啪啪過新年啦!

校慶晚會策劃書篇七

為豐富我校文化生活,，給我校兒童學子搭建一個培養(yǎng)能力,，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學生熱愛生活,、熱愛學習,、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質(zhì),，也讓學生度過一個快樂,、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié),。我校將精心安排慶“六,、一”文藝匯演活動。

“童心飛揚”

1,、以班級為單位參賽,，每個單位至少出1個節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時間進行指導(dǎo)與訓(xùn)練,。

2,、為了保證節(jié)目的質(zhì)量,，各單位在5月23日將節(jié)目內(nèi)容,、參演人數(shù)上報學校少先隊以便學校統(tǒng)一安排。

1,、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,，要健康向上、主題鮮明,、題材新穎,、富有感染力，突出少年兒童天真,、活潑的年齡特點,。

2、節(jié)目形式以歌曲（獨唱,、合唱）,、舞蹈（獨舞、集體舞）,、健美操,、童話劇、課本劇,、小品,、講故事、詩朗誦,、快板,、器樂,、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主,，由老師和學生共同創(chuàng)作編排,。

3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”,、“新”,，每個節(jié)目時長不超過6分鐘。

4,、演出服裝,、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負責人自行解決,，特別要求可與少先隊聯(lián)系協(xié)商解決,。

5、各班于5月23日把參賽節(jié)目,、節(jié)目串詞,、伴奏帶交到少先隊處。

6,、各班的伴奏音樂,，必須在封面上寫明第幾首，按演出節(jié)目順序刻錄成cd,。（各班的原帶也要準備好,，以防不能讀碟的意外）

①10分制，所有評委的打分,，去掉最高和最低分,，按總分多少排列名次。

②評分標準：原則上同等水平的節(jié)目：有創(chuàng)新,，能使人耳目一新者優(yōu)勝,。

本次匯演設(shè)一等獎2名、二等獎4名,、三等獎6名,。

（1）演出時間：第一次：5月26日下午。

地點：學校內(nèi)操場

（2）抽簽時間：5月23日星期一周前會上

（3）出場順序：根據(jù)抽簽順序出場

校慶晚會策劃書篇八

為活躍廣大師生的業(yè)余文化生活,，營造良好的'校園文化氛圍,，全面培養(yǎng)和提高學生整體素質(zhì)，根據(jù)學校工作安排,，舉辦學校20xx年元旦文藝晚會,根據(jù)學校要求,，特制定如下策劃方案：

回顧光榮歷史，展望美好未來（暫定）

舞動青春揚帆20xx（暫定）

時間：20xx年12月

場次：一場（彩排一場）

時長：120分鐘

河源理工學校西廣場

河源理工學校

主體觀眾：全校師生

特邀觀眾（嘉賓）：上級和兄弟單位領(lǐng)導(dǎo),、部分校友和學生家長,、新聞媒體等,。

這些特邀嘉賓可以為也有能力為晚會提供經(jīng)濟上的支持與贊助。校慶聯(lián)絡(luò)組必須作好他們的工作,。他們的出席必將成為晚會的亮點與風景,，必將提高演出的檔次與知名度。

本校師生

（一）人選：

主持人是這臺晚會的靈魂,，也在一定程度上決定著晚會的成敗,。擬設(shè)置4位主持人，男女各2位,。通過校主持人大賽選出,。

（二）要求：

1、要求外在形象好,，氣質(zhì)成熟,，普通話標準，音色好,；

2,、富有激情與感召力，能充分表達出演出的主題,；

3,、能調(diào)動演員和觀眾的情緒與激起演員與觀眾之間的互動，還要適時加以引導(dǎo)和總結(jié),，以保證節(jié)目的順利進行,。

（一）晚會結(jié)構(gòu)

第一部分“奮斗”，大屏幕播放從老校區(qū)到新校區(qū)的籌建和建設(shè)過程的專題片,，定格在新校區(qū)的全景畫面上，四位主持人出場,，簡單的開場白和介紹特邀嘉賓后,，音樂響起

第二部分“亮劍”，五個教學部節(jié)目展示(11個)

第三部分“五彩”,，社團,，教工節(jié)目展示(9個)

（二）要求：

1、發(fā)揮各方面的積極性,，豐富節(jié)目形式,，保證節(jié)目質(zhì)量，體現(xiàn)學校整體水平,。

2,、邀請校藝術(shù)對整臺演出進行藝術(shù)指導(dǎo)和加工以及統(tǒng)籌。

（一）籌措方式：

1,、學校撥款,；

2,、接受單位或個人的贊助；

3,、其他,。

校慶晚會策劃書篇九

20xx年“慶元旦，個人才藝秀”聯(lián)歡活動

20xx年x月x日（上午）

經(jīng)xx幼兒園大二班教室

經(jīng)xx幼兒園大二班老師,、孩子和家長

喜氣洋洋迎新年

為使孩子愉快度過一個幸福而有意義的新年,，體驗一起歡慶新年的樂趣，我們大二班特此舉辦“喜氣洋洋迎新年”慶?；顒?。借此活動，激發(fā)孩子愿意參加集體活動,；并能愉快,、大膽地和小朋友們,、老師,、父母一起排練、表演慶祝新年的節(jié)目,，增進與同伴,、老師,、家長間的情感。

1,、通過參與節(jié)日聯(lián)歡活動,，使幼兒感受新年的愉快氣氛，激發(fā)幼兒愿意與同伴,、老師,、家長分享快樂的情感。

2,、幼兒通過“個人才藝展示”,，培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力。

3,、使幼兒了解有關(guān)“元旦”的知識,，知道新的一年來到了，感受自己長大了,，應(yīng)該有更大的進步,。

1、提前與家長聯(lián)系,，和孩子一起編排好節(jié)目,；提前做好教室環(huán)境的布置。

2,、準備好照相機,、音樂,、磁帶。

第一部分：開場（主持人）

尊敬的各位家長,、親愛的小朋友們：

大家上午好,！

20xx年在我們的成功和喜悅中，在孩子們的歡聲笑語中,，在老師和家長的朝夕相處中已悄然過去,，我們將領(lǐng)來嶄新的20xx年?；叵脒^去的一年,，我們欣慰，我們喜悅,，欣慰孩子們的本領(lǐng)越來越高,，欣慰孩子們的收獲越來越多，欣慰孩子們的身體越來越壯,。新的一年帶著新的夢想向我們走來,，它把祝福帶給你、帶給我,、帶給他,、帶給我們身邊的每一個人。在這辭舊迎新的時刻,，我們大二班的家長,、老師和小朋友們歡聚一堂，一起來享受節(jié)日帶給我們祝福和希望,。好,，就讓我們一起唱起來、跳起來吧,！請收看

第二部分：集體節(jié)目

主持人：為了迎接節(jié)日的到來,，我們小朋友早已準備好精彩節(jié)目，我們的小歌手已經(jīng)做好準備,，一曲《新年好》將帶給咱們一個快樂的好心情。

第三部分：個人才藝秀,、親子才藝秀

我們大二班小朋友聰明伶俐,，活潑可愛，大二班家長多才多藝,，鋼琴,、電子琴、小提琴,，聲音悠揚,，悅耳動聽,，我們一起來快快欣賞吧！

xxx――電子琴獨奏（圓舞曲,、溜冰歌）

xxx――電子琴獨奏（數(shù)鴨子）

xx――蒙古族舞蹈

xxx――詩歌朗誦《精忠報國》等,。

親子才藝：歌伴舞《小小蠟筆》書法表演

第四部分：親子游戲《搶椅子》

第五部分：噼噼啪啪過新年

主持人：新年的腳步離我們更近了，新年的鐘聲就要敲響了,，我們一起噼噼啪啪過新年啦,！

老師小朋友將場地上的串串氣球踩破，并發(fā)出噼噼啪啪的聲音,！

校慶晚會策劃書篇十

新學期的到來,，迎來了16屆的新生。他們朝氣蓬勃,，活力四射,，剛剛褪去高中時代的青澀，帶著對大學生活的無限遐想與希望,，來到了南京信息職業(yè)技術(shù)學院,。而軟件學院是本校唯一一個擁有藝術(shù)類學生的院系，在這里,，能歌善舞,，琴棋書畫俱備的人才輩出。借此迎新晚會的舉辦之際,，師生們歡聚一堂,，共同展示自己的青春與風采。本次晚會的口號是：

此次迎新晚會本著同心同樂,，促進新生與軟件學院師生的進一步交流與學習的宗旨,，為大家?guī)硪粋€精彩紛呈，其樂融融的晚會,。旨在讓新生們的特長與才藝得到更好的發(fā)揚與鍛煉,，為他們在大學生活之初，提供一個更廣闊的舞臺,。讓這群踏入菁菁校園的學子們,，播種希望，收獲歡樂,。

1.晚會主要對象：××學院全體大一新生

2.晚會具體時間：20xx年10月××日18：30

3.晚會地點：咨詢樓門口廣場

(一)前期工作

1.提前一周左右,，在校園內(nèi)擺放宣傳海報和宣傳板，由新生輔導(dǎo)員通知各班班長,，由班長通知到本班大一學生;

2.統(tǒng)一所有上報的節(jié)目進行篩選,，安排所有前期彩排工作;

3.確定晚會主持人，節(jié)目場次安排，演職人員名單,，擬定節(jié)目單,，租借服裝，安排好化妝和工作人員;

4.晚會當天,，給所有演員化妝,，更換服裝，準備就緒;

5.布置場地,，搭建舞臺與布景,，擺放桌椅板凳，劃分好各班級的觀看區(qū)域,，進行燈光音響調(diào)試;

6.向同學們發(fā)放熒光棒或其他營造氣氛的物件,。

(二)晚會過程

1.邀請軟件學院主要領(lǐng)導(dǎo)，輔導(dǎo)員,，老師等就坐;

2.主持人宣布迎新晚會開始,，領(lǐng)導(dǎo)致辭表達對新生的期望與祝福;

3.晚會進行;

4.晚會結(jié)束;

5.學生會成員安排大一學生離場，并清場,。

校慶晚會策劃書篇十一

為我們的明天努力

暖暖寒冬,，濃濃春意

20xx年12月30日下午6點

學校大禮堂

北京大學廣告學院文藝部

廣告學院院長、副院長,、各主任

整個晚會“為的明天”為主題,，以歌曲演唱、小品表演,、相聲表演,、樂器演奏、模特秀,、作品展示,、趣味游戲等為主要內(nèi)容，調(diào)動起同學及學校,、老師的,，營造歡快熱烈的氣氛，凸現(xiàn)“為的明天”的活動主題,。

舞臺背景使用高能投影儀投射由同學們制作的關(guān)于“為的明天”的動畫宣傳片,，呈現(xiàn)動靜的舞臺之美。整臺活動分為四個版塊：“百家爭鳴”,，主要以歌曲演唱,，樂器演奏為主，穿插小品,，相聲，著重同學們多才多藝，以此帶起活動的氣氛,?！皊howtime——秀出你的創(chuàng)意”，以模特表演,、廣告片,、設(shè)計圖展示為主，自創(chuàng)歌曲,、小品,、相聲表演為輔。由同學們的創(chuàng)意而做的作品展示,，激起整個活動的高潮,。“師生大聯(lián)歡”,，以游戲為主,，由老師、,、同學全員參加,，使活動白熱化。

“春天的禮物”,，演出的節(jié)目評分,，并選出“最佳歌曲獎”、“最佳創(chuàng)意獎”,，游戲的優(yōu)勝組獎勵,。

版塊：百家爭鳴

由主持人朗誦開場白，(配以歡快輕盈的音樂)投影儀開始投射“為的明天”宣傳動畫,。接著,，學校講話，講話完畢,，突然一首歡快激昂的曲子響起,，引起觀眾的注意，首歌曲的演唱,。(七首歌,，兩個樂器表演，相聲,，小品,，穿插開來，歷時約40分鐘)

版塊：showtime——秀出你的創(chuàng)意

全場燈突然熄滅,，主持人一聲高呼,，“show——time”,，響起t型臺舞曲，學校模特隊的姐妹抬起美麗的長腿,，瘋狂show,。此版塊主要由學生們主導(dǎo)，由同學和老師評分,，同學們學習的獎勵,，學習創(chuàng)作的支持。以歌曲,、小品等穿插開來,，導(dǎo)演一場花樣年華show，以此晚會的高潮,。(模特表演,、廣告片演示、原創(chuàng)歌曲表演,、原創(chuàng)小品,、相聲表演，歷時約1個小時)

版塊：師生大聯(lián)歡

版塊：春天的禮物

在活動的過程中,，一直都有評委在為表演評分,。活動的最后階段,，公布各個節(jié)目的最后得分,，并得出“最佳歌曲獎”、“最佳創(chuàng)意獎”,，和游戲優(yōu)勝組的獎項一起頒發(fā),。

在活動的最后，

由全體共唱校歌《希望在明天》收尾,，寓示著的明天會更美好,，凸現(xiàn)“為的明天”的活動主題。(歷時約20分鐘,，活動總計3個小時)

校慶晚會策劃書篇十二

今年是我校10年華誕,，這在我校發(fā)展史上是一個重要里程碑，是學校拼搏奮進,、再創(chuàng)輝煌的新起點,。校慶文藝晚會是慶典工作的重要組成部分，是繼承優(yōu)良傳統(tǒng),，展示辦學成就,，振奮師生精神的重要形式，根據(jù)校慶籌委會要求,，特制定如下策劃方案：

回顧光榮歷史 ,，展望美好未來(暫定)

流金歲月(暫定)

時間：20xx年9月

場次：一場(彩排兩場)

時長：100分鐘

1 形式：一臺以演員與觀眾現(xiàn)場互動為特色,，以歌曲、器樂演奏,、歌舞,、舞蹈及曲藝小品等為表演形式的大型綜藝演出。

2. 本臺晚會以晚會主持人身份出現(xiàn)的主持,，只出現(xiàn)在晚會的開場與結(jié)尾，中間的串聯(lián)將由紀實風格的專題片節(jié)目(用大屏幕播放)進行銜接和貫穿,。

3. 舞臺美術(shù)將以民族性與現(xiàn)代化相結(jié)合,，突出和強化電視特點，將大屏幕融入節(jié)目,，產(chǎn)生語匯的特殊設(shè)計,。

4. 燈光音響設(shè)計：晚會的具體節(jié)目有了雛形之后，燈光音響部門根據(jù)導(dǎo)演的要求,，小品的腳本,，歌舞的音樂及分鏡頭本(沒有分鏡頭本的應(yīng)問清出場人數(shù)、服裝顏色,、手持道具,、有否特殊要求等情況)，主持人的位置,，節(jié)目的順序編排等逐個逐步地設(shè)計用光,。在彩排“走臺”階段根據(jù)每個具體節(jié)目的調(diào)度、造型以及情緒,、氣氛來調(diào)整燈位和色溫,。

特邀觀眾(嘉賓)：上級和兄弟單位領(lǐng)導(dǎo)、部分校友和學生家長,、新聞媒體等,。

這些特邀嘉賓可以為也有能力為晚會提供經(jīng)濟上的支持與贊助。校慶聯(lián)絡(luò)組必須作好他們的工作,。他們的出席必將成為晚會的亮點與風景,，必將提高演出的檔次與知名度。

(一)人選：

主持人是這臺晚會的靈魂,，也在一定程度上決定著晚會的成敗,。擬設(shè)置4位主持人，男女各2位,。初步設(shè)想2位播音主持專業(yè)的在校生男女各1位,，2位安徽電視臺的節(jié)目主持人(第一學歷是我校的播音主持專業(yè)男女各1位，如馬瀅,，李強等(暫定)

(二)要求：

1,、要求外在形象好,，氣質(zhì)成熟，普通話標準,，音色好;

2,、富有激情與感召力，能充分表達出演出的主題;

3,、能調(diào)動演員和觀眾的情緒與激起演員與觀眾之間的互動,，還要適時加以引導(dǎo)和總結(jié)，以保證節(jié)目的順利進行,。

(一)晚會結(jié)構(gòu)采用板塊式結(jié)構(gòu)

第一板塊“奮斗”,，大屏幕播放從老校區(qū)到新校區(qū)的籌建和建設(shè)過程的專題片，定格在新校區(qū)的全景畫面上,，四位主持人出場,，簡單的開場白和介紹特邀嘉賓后，音樂響起,，開場歌舞,，歌曲，小品,，鋼琴伴奏詩朗誦等節(jié)目

第二板塊“輝煌”,，大屏幕播放學校取得的各種榮譽的專題片，定格在音詩畫《瞬間的永恒》一組優(yōu)秀的獲獎?wù)掌?，歌組合《明星名曲》,，小品，獨唱,，快板與舞蹈等節(jié)目

第三板塊“展望”,，大屏幕播放mtv組合，戲曲聯(lián)唱,，民俗歌舞,，晚會主題歌，主持人出場,，背景音樂,，全體演職人員上臺······

(二)要求：

1、發(fā)揮各方面的積極性,，豐富節(jié)目形式,，保證節(jié)目質(zhì)量，體現(xiàn)學校整體水平,。

2,、前期，結(jié)合校園文化節(jié),，組織各級,、各類節(jié)目的展演活動,，評出優(yōu)秀節(jié)目參加校慶晚會演出，對優(yōu)秀節(jié)目給予獎勵,。

3,、邀請專業(yè)人士對整臺演出進行藝術(shù)指導(dǎo)和加工以及統(tǒng)籌。

(一)籌措方式：

1,、學校撥款;

2,、接受單位或個人的贊助;

3、其他,。

(二)管理模式：

經(jīng)費籌措之后,，直接存入專設(shè)的銀行帳戶，資金的使用,，一律先編制預(yù)算，再決定是否列支,。

列支僅限于籌備或演出的直接成本(含紀念品),。