總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。總結(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

小學(xué)校長個人總結(jié)山區(qū)篇一

一年來,，在各級黨政及教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和各校校長的支持下,。按照學(xué)區(qū)許主任的部署，以主動,、積極,、認(rèn)真,、踏實開展學(xué)習(xí)和工作，取得了一定的好成績?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、 加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識,。

我認(rèn)為要使自己能更好地為黨，為人民做好工作和做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),，必須有良好的道德行為，愛崗敬業(yè)的精神,，正確的指導(dǎo)思想,，妥善的工作方法。因此,，1,、我本人堅持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論,，學(xué)習(xí)xx大精神和“三個代表”的重要思想。通過學(xué)習(xí)不斷提高自己的政治思想素質(zhì),。2,、利用空余時間學(xué)習(xí)黨的教育方針政策，學(xué)習(xí)全國教育會議,、省教育會議精神,，學(xué)習(xí)中小學(xué)教師道德行為規(guī)范。以黨的路線方針政策法規(guī)以及各級黨政,、主管部門頒發(fā)的文件為主要內(nèi)容,，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)和鉆研，深刻領(lǐng)會其精神,，積極貫徹實施方法,。3、積極參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，從而提高自己的文化業(yè)務(wù)水平,，增強(qiáng)工作能力，提高工作效率,。在教育教學(xué)改革創(chuàng)新的過程中,，要保持清醒的頭腦,，適應(yīng)當(dāng)代教材改革的需要，參與教學(xué)改革,。以良好的道德修養(yǎng),，規(guī)范自己的行為，廉潔奉公的態(tài)度,，勤奮敬業(yè)的精神,，靈活機(jī)動的藝術(shù)，真抓實干的工作作風(fēng),。妥善的方法協(xié)調(diào)好方方面面的關(guān)系,，而銳意進(jìn)取。

二,、工作業(yè)績,。

1、 我認(rèn)真履行自己的職責(zé),，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)“三法一綱”學(xué)習(xí)教材教法,，熟悉教材，了解教材,，積極組織教師開展教研活動專題講座學(xué)習(xí)和課改活動,，注意教育教學(xué)方向，推行創(chuàng)新教育和素質(zhì)教育,。深入學(xué)校了解情況,，參加聽課、評課的教研活動,。并與教師一起共同研究教學(xué)工作,，適應(yīng)當(dāng)前教育教學(xué)工作的需要，提出改革創(chuàng)新教育的教學(xué)方法,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

2、 關(guān)心教師是自己的本職工作,。不斷進(jìn)取是自己工作的出發(fā)點,。以堅持公正、公開,、公平把好質(zhì)量關(guān),，嚴(yán)格按照上級有關(guān)文件，標(biāo)準(zhǔn)切實及時妥善地做好教師的年度考核和職稱評聘工作,。認(rèn)真審核校對教師的評審材料,，發(fā)現(xiàn)問題及時通知被評審人補(bǔ)充或修改材料，按時按質(zhì)按量完成教師的上報材料,，各級教師都很滿意,。

3,、 積極協(xié)助許主任工作。服從工作安排,，抓好生態(tài)文明校建設(shè),。一年來，深入各小學(xué)檢查危房工作和文明校建設(shè)工作,。每到一所學(xué)校我都以積極的態(tài)度協(xié)助校長,，檢查學(xué)校危房和提出改危意見。并如何規(guī)劃校園建設(shè)提出了自己的看法和意見,，都得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的贊同,。有些學(xué)校正在規(guī)劃實施，搞好文明校建設(shè),。

4,、 按學(xué)區(qū)工作安排，分三片管理,。我的工作范圍是譚小,、友誼、晨光,、谷橋、文來,、文多,、繼虞、琉球,、蓮塘九所學(xué)校的教育教學(xué),、安全等工作。在一年來,，我積極帶領(lǐng)組員深入各小學(xué),，經(jīng)常檢查各校的教育教學(xué)等工作。積極配合學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)新課改的有關(guān)文章和資料,。提高教師對新課改的認(rèn)識,，適應(yīng)當(dāng)前新課改的需要。按學(xué)區(qū)的工作計劃對教師進(jìn)行師德,、法制教育,，開展教書育人、管理育人,、服務(wù)育人的“三育”活動,。抓好“三德”教育，不斷增強(qiáng)教師責(zé)任感與事業(yè)心,。積極組織教師學(xué)習(xí)政治和業(yè)務(wù)提高教師的政治思想和業(yè)務(wù)水平,。經(jīng)常跟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教師和所屬的村委會干部聯(lián)系。認(rèn)真研究學(xué)校的“減負(fù)”推行素質(zhì)教育和文明校建設(shè)工作,。如文多小學(xué)在填平的場地和校道種上椰子樹等,，綠化了校園。繼虞小學(xué)教師宿舍建成交付使用,。文來小學(xué)的教師宿舍,。晨光小學(xué)教學(xué)樓也同時交付使用。譚小的電腦室和圖書閱覽室正在啟動使用,?？偣餐度?0萬元，解決了教師宿舍和學(xué)生教室,，為學(xué)校辦實事辦好事,。

小學(xué)校長個人總結(jié)山區(qū)篇二

一年來，我校全面貫徹黨的教育方針,，認(rèn)真貫徹落實上級主管部門精神,，以教學(xué)工作為中心，以均衡創(chuàng)建為前提,，在抓黨建,、抓質(zhì)量、抓綜治安全,、抓財務(wù)管理,、抓校園文化、抓學(xué)校規(guī)劃等方面營造了良好的氛圍,，規(guī)范了師生行為,，改善了辦學(xué)條件，提升了學(xué)校品味,，提高了師生的幸福指數(shù),，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、抓黨建工作,，促學(xué)校發(fā)展

全體黨員,，履職盡責(zé)，廉潔自律,，帶領(lǐng)全體教師,，克難奮進(jìn)，努力推動學(xué)校各項工作的協(xié)調(diào)發(fā)展,，發(fā)揮了先鋒模范帶頭作用 ,。

1、通過佩戴黨徽、設(shè)立黨員先鋒崗等形式亮出黨員身份,，亮明黨員責(zé)任,。在工作中開展“三爭”活動，即：爭當(dāng)學(xué)習(xí)先鋒,，加大政策法律法規(guī)知識的學(xué)習(xí)力度;爭當(dāng)師德先鋒,，推動全體教師的創(chuàng)先爭優(yōu)活動;爭當(dāng)教學(xué)先鋒，要求黨員教師不僅要成為學(xué)生的好老師,，還要能成為學(xué)科帶頭人,、老師中的老師。

2,、開展“手拉手”幫扶教育活動,。即：兩名正式黨員幫扶一位預(yù)備黨員，一名黨員幫扶兩名非黨員,。

3,、在思想教育中開展六個“ー”活動。即：講一次黨課,，上ー堂法治課,，每月定期舉辦一次主題黨日活動，組織一次政治理論學(xué)習(xí),，開展一次談心活動,，組織一次關(guān)愛幫扶活動。

4,、重視精準(zhǔn)扶貧工作,，積極推進(jìn)黨建和精準(zhǔn)扶貧的融合。以加強(qiáng)學(xué)校黨建為引領(lǐng),，以幫扶困難學(xué)生為重點，學(xué)校教師密切配合駐村尖刀班的扶貧幫扶工作,。兩次邀請涼傘坡駐村第一書記范緒浩同志來我校對老師進(jìn)行扶貧知識培訓(xùn),，幫扶教師堅持每年進(jìn)村入戶6次并如實完成上級下達(dá)的各項扶貧任務(wù)。

二,、施精細(xì)管理,，謀質(zhì)量提升

教育教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的生命線，為提高教育教學(xué)質(zhì)量,，學(xué)校在不斷地摸索實踐中總結(jié)了一套精細(xì)化管理方案,。

1加強(qiáng)班子隊伍建設(shè)，提升班子成員素質(zhì),。提出“領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)”的理念,，擬定每一個管理人員和教學(xué)工作人員的責(zé)任清單，分工明細(xì),，責(zé)任到人,，出現(xiàn)失誤層層追責(zé),。

2 健全各種規(guī)章，重點提高制度的執(zhí)行力,。在常規(guī)管理,、成績公示、綜合評價,、績效考核等方面,，建立健全了一系列管理制度，科學(xué),、民主,、規(guī)范、合理,。

3學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)蹲點坐班,，主抓班級教學(xué)管理和學(xué)生紀(jì)律管理。學(xué)校明確規(guī)定了校長,、副校長,、教務(wù)主任具體負(fù)責(zé)管理和督導(dǎo)的年級和教學(xué)班，協(xié)助班級管理,，督導(dǎo)教育教學(xué),。

4嚴(yán)格考勤管理，促進(jìn)作風(fēng)建設(shè),。實行嚴(yán)格的請假制度,、每天兩次簽到制度、進(jìn)出校門登記制度,。這些制度的制定和執(zhí)行杜絕了遲到,、早退現(xiàn)象。杜絕了無故,、隨意進(jìn)出校門現(xiàn)象,，降低了各種小事請假的頻率，極大地轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng),。

5規(guī)范教學(xué)管理,，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)“常規(guī)--過程--細(xì)節(jié)”的管理,，重視課前準(zhǔn)備,，提高備課的實用性。重視授課技巧,，提高課堂的高效性,。重視培優(yōu)輔差，讓每個學(xué)生都有所進(jìn)步。重視檢查評估,，認(rèn)真分析周查月查情況,，揚長避短。

三,、立安全意識,，創(chuàng)和諧校園

各項安全措施同樣落實到了每一處精細(xì)的點滴里。

1,、交通安全,。加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，上學(xué)放學(xué)實行路隊制和家長接送制,，與家長簽訂《安全責(zé)任書》,、印發(fā)《告家長書》。每學(xué)期辦一期以安全為主題的黑板報,，提高學(xué)生的安全意識,。

2、食堂和超市的安全管理,。食堂工作人員持證上崗,，實行“放心食堂”工程。嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān),，確保師生的飲食安全,。建立健全了“學(xué)生食堂教師值日制度”和“學(xué)生食堂校長值周制度”。

3,、校舍及設(shè)施設(shè)備的安全,。學(xué)期初，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組采取拉網(wǎng)式排查的方式,，排查各類安全隱患并及時整改,。學(xué)期中，學(xué)校執(zhí)行周排查,、班主任執(zhí)行日排查,、科任教師執(zhí)行節(jié)排查制度。

4,、教室和樓道安全。任課教師負(fù)責(zé)本堂課及課間的安全,。教導(dǎo)處制定了教師樓道值日表,，把每層樓道的安全防護(hù)細(xì)化到個人。

5,、校門和校園安全,。上學(xué)、放學(xué)時段，門衛(wèi),、家長護(hù)校隊,、值周校長到校門口值班。采取錯峰就餐,，錯峰上廁所,，避免了擁擠和踩踏事故的發(fā)生。一,、二年級的老師全天跟班,，實行往返路隊制上廁所，有效規(guī)避了低年級學(xué)生意外事故的發(fā)生,。

6,、學(xué)生寢室安全。班主任,、值日教師和寢室管理員分時段查寢,，點名清查學(xué)生人數(shù)，及時處理各種偶發(fā)事故,。每晚七點半準(zhǔn)時向住讀生播放《一千零一夜》的故事,，既豐富了學(xué)生課外知識，又保障了學(xué)生就寢紀(jì)律,。

7,、學(xué)校周邊環(huán)境治理。一方面加強(qiáng)內(nèi)部管理,，要求學(xué)生注意飲食安全,，不購買“三無”食品;同時主動與城管、衛(wèi)生部門聯(lián)系,，共同做好學(xué)校周邊環(huán)境的整治,。

8、充分發(fā)揮法治副校長的作用,，每學(xué)期聘請法治副校長進(jìn)行一次法治知識講座,，舉辦以交通安全、消防安全和禁毒為主題的知識競賽,，增強(qiáng)師生的法治意識,。

四、建關(guān)愛機(jī)制,，促家校聯(lián)系

我校建立了貧困,、學(xué)困、留守,、孤兒等兒童花名冊,，結(jié)合學(xué)生實際情況,，給這些特殊兒童以特別的關(guān)愛。

1,、首先健全機(jī)制,，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組。明確職責(zé),，加強(qiáng)對特殊兒童的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理,，保證各項關(guān)愛工作全面落實到位。

2,、建立特殊兒童檔案和聯(lián)系卡制度,。建立每個特殊兒童的獨立檔案和聯(lián)系卡，加強(qiáng)學(xué)校,、班級與學(xué)生家長及其他監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系,，共同形成以學(xué)生為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。

3,、注重對特殊兒童的心理健康教育,。開展心理輔導(dǎo)和關(guān)愛行動，使特殊兒童感到備受關(guān)愛,、體驗到生命成長的快樂與幸福,。

4、切實加強(qiáng)家校聯(lián)系,。我校實行家訪制度,、家長會制度、成立了家長委員會,，使學(xué)校,、家庭、社會聯(lián)系更為緊密,，多次聘請新時代教育家福娃娃幼兒園創(chuàng)始人向宏茂校長為家長為老師進(jìn)行面對面講座,。

5、學(xué)校與上級多個關(guān)愛機(jī)構(gòu)聯(lián)系,，為88名留守兒童籌措2萬元左右的物資,，讓留守兒童感受到實實在在的溫暖。

6,、迎來了靈山慈善基金會的支持,，為我校捐贈1200冊圖書和20余套書架桌椅，讓學(xué)生享受到了閱讀的快樂,。

五,、揚校園文化，顯辦學(xué)特色

校園文化是學(xué)校發(fā)展的靈魂,，是學(xué)生成長的沃土,，對于提高學(xué)生的人文道德素養(yǎng)，拓寬視野具有重要的意義,。

1,、成功舉辦了“六一”兒童節(jié)、小小主持人和冬季運動會,，豐富了校園文化生活,，彰顯了師生的良好風(fēng)貌。

2,、推進(jìn)校園文化升級,，提升辦學(xué)品位。新增展牌16塊,，有效利用板報,、墻報優(yōu)化育人氛圍，美化了校園環(huán)境,。

3,、有幸成為“國家開發(fā)銀行希望工程快樂音樂”的受助學(xué)校，并接受了他們?yōu)槲倚＞柚娜f元左右的音樂器材,，改變了我校音樂器材極度缺少的現(xiàn)狀,。

六、重學(xué)生資助,，嚴(yán)財經(jīng)紀(jì)律

學(xué)校后勤,、財務(wù)管理是學(xué)校工作的重要組成部分，我們一直秉持為師生服好務(wù),、為教學(xué)服好務(wù)是第一要務(wù)的理念,。

1、重視家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定工作,，認(rèn)真落實了國家各種資助政策,，按時發(fā)放了貧困家庭學(xué)生生活費補(bǔ)助。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度,，成立了公用經(jīng)費和學(xué)生食堂經(jīng)費理財領(lǐng)導(dǎo)小組。

①,、理財小組每月對兩塊的賬目發(fā)票進(jìn)行審核和簽字,，一張發(fā)票上實行經(jīng)手人、總務(wù)主任,、理財小組(每月安排兩人輪流)四人簽字制度,。

②、公用經(jīng)費分成七塊進(jìn)行管理,，有效的規(guī)避了校長“一支筆”,。

③,、給商家付款實行三人見證制度。

④,、賬目公開透明,，公用經(jīng)費每次報賬后的首個星期一在全體教師大會上由報賬員詳細(xì)解讀,，并在學(xué)校公示欄予以公示;食堂賬目的公布與公用經(jīng)費同步,，一學(xué)期兩次扎帳公布并公示，不走過場,。

七,、謀學(xué)校規(guī)劃,，促持續(xù)發(fā)展

1、新教學(xué)樓20__年秋季學(xué)期正式投入使用,，通過權(quán)威機(jī)構(gòu)鑒定按程序拆除了老食堂,，學(xué)校布局發(fā)生重大變化，師生活動空間擴(kuò)展接近三分之一,。

2,、學(xué)校擬征地7000平方米，修建運動場,。

①,、20__年2月9日，野三關(guān)鎮(zhèn)人民政府出臺野政文【20__】21號文件,，文件內(nèi)容同意增加____小學(xué)規(guī)劃建設(shè)用地,。

②、20__年4月9日,，縣政府第14次常務(wù)會,，原則上同意____小學(xué)運動場按照野三關(guān)鎮(zhèn)規(guī)劃委員會意見審定的范圍和規(guī)模進(jìn)行用地。

③,、20__年4月24日,，縣國土資源局發(fā)文《擬征收土地告知書》。

④,、20__年5月15日,，縣國土資源局出臺巴國土資函【20__】79號文件，通過關(guān)于____小學(xué)新修運動場項目用地預(yù)審意見,。

3,、歐洲杭州聯(lián)誼總會結(jié)對幫扶我校三年，每年幫扶約15萬元,，20__年已經(jīng)落實15萬,，為學(xué)校的發(fā)展注入了資金，改善了學(xué)校的辦學(xué)條件,。

總之,，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,，經(jīng)過班子成員和全體教師的共同努力，我校的各項工作穩(wěn)步有序,，質(zhì)量穩(wěn)中有升,，但仍有不少缺憾急需解決。小學(xué)要想繼續(xù)提升自身品味,，躋身至巴東縣一流學(xué)校的行列，還需要繼續(xù)得到各級領(lǐng)導(dǎo),、同仁及社會,、家長的關(guān)心、支持和幫助,。

小學(xué)校長個人總結(jié)山區(qū)篇三

一年來,，在上級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的熱情支持和幫助下,，根據(jù)校長室的安排及分管工作的要求,，與學(xué)校班子成員一道帶領(lǐng)教師認(rèn)真履行職責(zé)，克難進(jìn)取,深入研究,，努力創(chuàng)新,取得了一定的成績,。學(xué)校的教學(xué)走上了規(guī)范、有序的軌道,；學(xué)校的教研教改氛圍逐漸濃厚,；以校為本的教學(xué)研究制度得到了較好的落實；新課程改革穩(wěn)步推進(jìn),；學(xué)生良好的習(xí)慣正在逐步形成,。這些成績是來之不易的，這里包含著領(lǐng)導(dǎo)的支持,、幫助；包含著教師們的智慧,、心血和汗水。

一、積極主動加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),。

一年來，自己通過自學(xué)和組織安排，結(jié)合共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，我學(xué)習(xí)了xx大,、xx大的精神,；學(xué)習(xí)了關(guān)于兩個務(wù)必的重要講話和在中紀(jì)委第三次全體會議上的重要講話；學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀和正確政績觀,；學(xué)習(xí)了公共管理,、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué),、現(xiàn)代科技,；通過對黨的路線,、方針、政策的不斷學(xué)習(xí),，自己對三個代表重要思想和黨的xx大,、xx大精神有了更進(jìn)一步的理解和認(rèn)識，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨性修養(yǎng),，更加堅定了建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的理想信念,，宗旨意識更加牢固；通過學(xué)習(xí),，較為全面的提高了自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平,，增強(qiáng)了全局觀念和宏觀意識，增強(qiáng)了勤政廉政,，永做人民公仆的自覺性,；

通過學(xué)習(xí)，提高了自己的政治鑒別能力,、創(chuàng)新思維能力,、依法行政能力、組織協(xié)調(diào)能力和拒腐防變能力,，尤其是提高了對駕馭社會主義市場經(jīng)濟(jì)的能力,、發(fā)展社會主義民主政治的能力,、建設(shè)社會主義先進(jìn)文化的能力,、構(gòu)建社會主義和諧社會的能力、應(yīng)對國際局勢和處理國際事務(wù)的能力的認(rèn)識,。

總之,，對政治理論的學(xué)習(xí)，使自己在思想認(rèn)識和業(yè)務(wù)管理能力方面取得了巨大的收獲,。

二,、擺正角色,創(chuàng)造性的開展教學(xué)工作

(一)、與時俱進(jìn),，完善自我,，努力學(xué)習(xí),，積極思考。

(二),、很抓常規(guī)教學(xué)管理,，保證教育教學(xué)工作順暢有序。教育教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,，如何抓好常規(guī)管理,，是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié)。管理出效益,，管理出成績,。作為分管教學(xué)的校長，我積極組織學(xué)校的教學(xué)管理工作,。一年來,，我和年級組的同志一起，做好教育教學(xué)的常規(guī)管理,，學(xué)校校致力于新課程實踐與研究,，尤其在教學(xué)管理與改革中進(jìn)行了大膽的探索與實踐。我們通過公開課,、教改研討,、常規(guī)檢查、各種教學(xué)研討活動等方式,，了解教育教學(xué)的實際情況,，有針對性地指導(dǎo)教師的教育教學(xué)，從而促進(jìn)我校教育教學(xué)的發(fā)展,，逐步形成了具有我校特色的教學(xué)管理新模式和教學(xué)改革新理念,。

1、堅決執(zhí)行黨和國家關(guān)于教育的路線,、方針,、政策，積極協(xié)助主要領(lǐng)導(dǎo)依法治校,、依法治教,。

一是確保課程計劃認(rèn)真實施，開齊開全課程,。課表,、作息時間表編排科學(xué)；確保教材,、資料,、教學(xué)用品及時到位；確保各類報表,、檔案資料齊全規(guī)范,。

二是對學(xué)籍管理,，組織好學(xué)生的入學(xué)、編班,。組織好學(xué)生的各種考試和學(xué)科競賽,，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。

三是建立學(xué)生綜合素質(zhì)的科學(xué)評價體系,，適時表彰優(yōu)秀學(xué)生,。

2、抓各類計劃的落實,，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性,、連續(xù)性。教學(xué)管理是建立在科學(xué)性和計劃性的基礎(chǔ)上,。每年學(xué)期開學(xué),。我首先抓各類計劃的制定，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性,、計劃性,，加強(qiáng)統(tǒng)籌管理和目標(biāo)管理，使工作有的放矢,，有目標(biāo),、有方案、有規(guī)劃,、有管理,。在制定各類計劃時。注意和加強(qiáng)可操作性,，保證目標(biāo)明確,，計劃合理，管理到位,。通過各部門反復(fù)研究協(xié)調(diào),。使各類計劃清楚地反映學(xué)期各項工作。

3,、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),，以德治教，努力培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊伍,。一是有計劃地組織教師學(xué)習(xí)教育理論,，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,。二是采用走出去,，請進(jìn)來的方法，進(jìn)行交流觀摩聽課,，取人之長,。

4,、大力推行素質(zhì)教育，積極開展研究性學(xué)習(xí)活動,。加大了圖書室和實驗室以及信息技術(shù)教育電腦室的開放力度,，使學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)活動得以順利的開展。

5,、注意把家長作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手,，讓關(guān)心教育、熱愛教育事業(yè)的家長參與學(xué)校教育管理工作,，成立家長委員會,，定期召集他們來校指導(dǎo)檢查工作。他們的參與對教育,、教學(xué)的管理起到監(jiān)督作用,，受到社會的一致好評。

(三),、堅持原則,、辦事公道。作為一名學(xué)校的副校長,，必須做好校長的助手,，當(dāng)好配角。我非常重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié),，做到互相尊重,，互相配合，服從組織紀(jì)律,。平時能顧全大局,，識大體，有較強(qiáng)的民主意識,，做事敢負(fù)責(zé)任,，不互相推諉。工作中肯動腦筋,，講效率,。在執(zhí)行學(xué)校制度、進(jìn)行各項工作檢查時,，能做到客觀公正,、坦率真誠，發(fā)現(xiàn)問題能及時地提出自己的意見和主張,，不遮遮掩掩,，盡量做到上對校長負(fù)責(zé)，下對教師學(xué)生負(fù)責(zé),。

(四)努力搞好個人學(xué)科教學(xué)工作,。一是愛崗敬業(yè),，熱愛中學(xué)化學(xué)教學(xué)。在教學(xué)中既注重知識基礎(chǔ)培養(yǎng)和能力訓(xùn)練培養(yǎng),，又注重加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行社會主義,、愛國主義、集體主義教育,，培養(yǎng)學(xué)生形成正確的世界觀,、人生觀和價值觀，發(fā)揮化學(xué)學(xué)科教書育人的作用,。二是針對校情,、班情、學(xué)情,，分析教法,、學(xué)法，不斷改進(jìn)教學(xué),。三是注重合作學(xué)習(xí)的培養(yǎng),，努力營造師師合作、師生合作,、生生合作的教學(xué)氛圍,，開展互動探究活動，拓寬教學(xué)互動空間,，達(dá)成相互提高,、相得益彰，讓學(xué)生真正學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會做人,、學(xué)會創(chuàng)新。四是多篇文章獲獎,、交流,。

小學(xué)校長個人總結(jié)山區(qū)篇四

20××年，本校始終堅持黨的教育方針和正確的辦學(xué)方向,，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,，圓滿完成各項任務(wù)。現(xiàn)總結(jié),、匯報如下：

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念,，努力提高自身素質(zhì)

社會在不斷地進(jìn)步,，新的教育理念在不斷地產(chǎn)生。作為新時期的校長，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷地提高自身素質(zhì),，才能適應(yīng)新時期教育的需要,。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身政治素質(zhì)

我始終認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論,，努力實踐“”重要思想,，深入貫徹“xx大”會議精神，認(rèn)真開展第三批科學(xué)發(fā)展觀教育活動,，加強(qiáng)黨性知識的學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)，通過形勢教育以及各種新聞媒介,，了解國內(nèi)外時事,，用先進(jìn)的理論、思想武裝自己的頭腦,。

2,、注重自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高

面對新的素質(zhì)教育觀，通過各種途徑理解其內(nèi)涵與實質(zhì),，認(rèn)真學(xué)習(xí)別人有關(guān)素質(zhì)教育的科研成果,，積極投身于教育教學(xué)改革之中。積極參加各種學(xué)術(shù)教研活動,，汲取先進(jìn)的教育思想,。加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)進(jìn)修培訓(xùn)，認(rèn)真參加教師繼續(xù)教育的同時,，積極進(jìn)行學(xué)歷提高培訓(xùn),。

作為一個教育工作管理者，我還通過訂閱如《中小學(xué)管理》《現(xiàn)代教育科學(xué)》《中小學(xué)校長》等經(jīng)驗雜志,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗;根據(jù)實際,，學(xué)習(xí)區(qū)內(nèi)兄弟學(xué)校先進(jìn)管理辦法，努力提高自身的教育管理水平,。

二,、勤政務(wù)實，真抓實干,，全力搞好學(xué)校工作

近幾年學(xué)校管理工作的實踐,，使我深深體會到;要搞好學(xué)校工作，必須全心全意依靠教職工,，帶領(lǐng)行政一班人,，團(tuán)結(jié)一致，共同努力，依法打造穩(wěn)定,、積極,、向上的環(huán)境，讓教職工對校長,、對學(xué)校政治上有強(qiáng)烈的信賴感,，工作上有危機(jī)感和責(zé)任感。

3,、認(rèn)清形勢,，樹立三種意識

針對我校師生的比為1：10的嚴(yán)峻形勢，正確樹立教師的競爭意識,、生存意識,、發(fā)展意識，探索試行符合校情的教師績效考核制,，形成正確的激勵機(jī)制,。具體做法有：

引導(dǎo)教職工依據(jù)上級要求、國家政策,，民主制定考核細(xì)則,、日常工作細(xì)則，及時進(jìn)行考評公開;

監(jiān)督實施民主管理,，完善各項制度和考核辦法,，加大群眾參與力度，保證考核公平性,、透明度;

通過每周例會,，充分發(fā)揮群眾的監(jiān)督保障作用，討論決策學(xué)校重大事項;

以師德培訓(xùn)為基礎(chǔ),，加強(qiáng)團(tuán)隊的整體政治素質(zhì)提高工作,。

4、狠抓校風(fēng),、學(xué)風(fēng),、教風(fēng)建設(shè)

落實德育工作，學(xué)校工作以德育工作為首,，學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定并落實計劃，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，積極開展主題中隊會,、校園廣播站、國旗下講話,、三期奪標(biāo)評比等系列活動,。

積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，進(jìn)行新課程式改革，有的放矢地設(shè)計教研活動,，開展好校本教研,，鼓勵教師走出去學(xué)習(xí)考察、教師撰寫課改論文,、教學(xué)隨筆,、階段性總結(jié)、針對實際制定行之有效地學(xué)生評價體系等切實進(jìn)行課改,。

以目標(biāo)管理為手段,，以研促教,，狠抓教學(xué)管理,。強(qiáng)化質(zhì)量管理，加強(qiáng)過程管理,，進(jìn)行教學(xué)常規(guī)月檢,，納入考核，進(jìn)行獎懲;制定合理的學(xué)生綜合素質(zhì)評價方案,，面向全體,，不放棄每一位學(xué)生，注重學(xué)困生轉(zhuǎn)化,，嚴(yán)控后進(jìn)生產(chǎn)生,，全面實現(xiàn)檔案室管理。

定期召開家長會,、開放課堂活動,，實現(xiàn)三位一體教育網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建，有效開展豐富多彩的活動,，通過舉行各種文體娛樂活動,，活躍校園文化氛圍，組織學(xué)生參加上級組織的各種競賽,。

5,、強(qiáng)化安全教育和安全工作管理

成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實行月檢查,、月公示制度;簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書;堅持專人負(fù)責(zé)記錄《安全工作日志》,，記錄當(dāng)天學(xué)校的安全工作情況。堅持安全工作匯報制度和責(zé)任追究制度;杜絕瞞報,、不報或遲報,。開展豐富多彩的消防演練、緊急疏散演練,、安全知識競賽,、防疫知識競賽,、安防交流會等安全教育活動。

6,、積極穩(wěn)妥地推進(jìn)事業(yè)單位人事制度改革工作

加強(qiáng)宣傳,，全面制定各項考核辦法，注重平時對教職工進(jìn)行全面考核,。

7,、積極推進(jìn)依法治校進(jìn)程

完善各項制度，認(rèn)真做好落實,，年度內(nèi)分別與華為警務(wù)室,、河北李景玉律師事務(wù)所建立友好關(guān)系，加大師生的法制教育力度,。

8,、積極探索“多措并舉促教育”模式

年內(nèi)三月份，暑期完成了村街建設(shè)的幼兒圖書室,、玩具室的建設(shè),。學(xué)校硬件設(shè)施得到進(jìn)一步完善，“多措并舉促教育”取得明顯成效,。

三,、廉潔自律，認(rèn)真履行自身崗位職責(zé)

在文教衛(wèi)生局黨委,、小學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,，嚴(yán)于律己，廉潔行政,，認(rèn)真履行自身崗位職責(zé),，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，扎實做好干部作風(fēng)建設(shè)年工作,。

(1),、依法管理學(xué)校一切財經(jīng)，并依據(jù)上級財經(jīng)紀(jì)律和制度,，不僅要求學(xué)校行政,、財務(wù)人員嚴(yán)格執(zhí)行，本人也帶頭依法執(zhí)行一切規(guī)章制度;

(2),、嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律,，嚴(yán)格執(zhí)行國家財經(jīng)報銷制度及上級的有關(guān)規(guī)定，從不虛報,、亂報,，最大限度合理使用財政經(jīng)費，一切為教學(xué)服務(wù);

(3),、為了更好地嚴(yán)于律己,，設(shè)立意見箱,，在施教區(qū)域內(nèi)公布信訪電話與校長聯(lián)系方式，定期公式收支情況;

(4),、堅決執(zhí)行義務(wù)教育收費政策,，不亂訂“教材和教輔”，不加重學(xué)生經(jīng)費負(fù)擔(dān);

(5),、耐心解釋群眾疑點問題,。

(1)、認(rèn)真做好上傳下達(dá)工作,，保證政令的暢通,，建立上級文件接受、處理臺帳,，實現(xiàn)檔案式管理,，有效實現(xiàn)督察、督辦,。

(2),、認(rèn)真貫徹黨的教育方針,、政策,，堅持正確的辦學(xué)方向，嚴(yán)格執(zhí)行《省實施義務(wù)教育法辦法》,、《河北省普通中小學(xué)校管理規(guī)定》,，依法行政、從嚴(yán)治教,、依法治校,，努力提升學(xué)校的整體辦學(xué)水平。

(3),、走“民主治?！敝罚瑘猿帧懊裰骷兄啤痹瓌t,，切實推進(jìn)校務(wù)公開工作,，特別體現(xiàn)在完善和執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度時，做到共商大計,，以班子會,、教代會形成決議，從不搞官僚主義,。

(4),、學(xué)校的“評優(yōu)、晉職,、晉級”等事關(guān)教師切身利益的事,，嚴(yán)格依據(jù)學(xué)校規(guī)章制度,、考核辦法，通過行政班子會,、教代會,，研究討論后作出決定。

(5),、遵守重大事情的情況通報和報告制度,，不僅向全體教職工通報，并及時向教育局及上級黨政報告,。

四,、存在的不足及發(fā)展思路

11、存在的不足

本人治校經(jīng)驗欠缺,，理論水平還有待提高,，只有不斷地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，積極吸取先進(jìn)經(jīng)驗,，廣泛聽取意見,，才能不斷地提高自己，完善自我,，也才能更好地履行自身工作職責(zé),。

(1)、強(qiáng)化“合作—發(fā)展”辦學(xué)核心理念,。走師師,、生生、師生,、校校合作之路,，以科研為指導(dǎo)，以改革為動力,，以教師和學(xué)生的發(fā)展為目的,，將課題研究與學(xué)校發(fā)展高度融為一體。使學(xué)校朝著‘學(xué)習(xí)化校園’的方向不斷邁進(jìn),。

(2),、爭取多方支持，繼續(xù)做好民盟農(nóng)村教育燭光行動工程以及佳施加德士公司支教,、助教工作和依法治校工程的法制教育工作,。

小學(xué)校長個人總結(jié)山區(qū)篇五

本人自20xx年8月任xx小學(xué)校長以來，在上級領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)愛下,，我始終牢記并認(rèn)真踐行本人的：“情與教育相伴,，愛與服務(wù)同行”的工作格言，認(rèn)真履行職責(zé),，堅持原則,，依法行政,，無私奉獻(xiàn)，較出色地完成了各項工作任務(wù),，取得優(yōu)異成績?，F(xiàn)將本年度本人的思想和工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，注重自我修養(yǎng)

政治理論學(xué)習(xí)是學(xué)校干部的立身之本,，成事之基。近年來,，我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù),，自覺做到勤學(xué)多想，努力增強(qiáng)黨性觀念,，提高思想政治素質(zhì),，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀,、價值觀,，保持良好的道德風(fēng)尚。幾年來,，我積極參加上級各部門舉辦的各類培訓(xùn),。本年度根據(jù)縣教委委和鎮(zhèn)黨委的學(xué)習(xí)安排，20xx年8月9日我組織教職工召開了創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員報告會,，之后較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了鄧--理論和“”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀,，并身體力行(激發(fā)自己的政治責(zé)任感和奮發(fā)進(jìn)取的精神，不斷朝著新的目標(biāo)奮進(jìn),。在工作和事業(yè)面前，我歷來顧全大局,，從不爭名奪利,，不計較個人得失，認(rèn)真執(zhí)行上級有關(guān)部門的規(guī)定，與學(xué)校干部教師一道打造良好的育人環(huán)境，創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的學(xué)校品牌,，全心全意為人民服務(wù),，做到忠于職守，政令暢通,，保證學(xué)校班子與上級組織高度一致，始終以一個優(yōu)秀員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在思想上,、政治上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己,，更新自我,，使自己真正樹立科學(xué)的發(fā)展觀,、正確的政績觀和牢固的群眾觀，為打造有特色的袖珍型xx小學(xué)盡職盡責(zé),。

二,、求真務(wù)實，不斷提高自身的工作能力

本人在自己的工作崗位上,，經(jīng)過不斷學(xué)習(xí),、不斷積累，有了一定的工作經(jīng)驗,，能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,。在組織管理能力、綜合分析能力,、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達(dá)能力等方面,，經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行,，在日常的各項工作過程中,，沒出現(xiàn)過錯。平時我能積極主動地參加校長理論知識培訓(xùn),，建立了科學(xué)化,、規(guī)范化的學(xué)校管理思想。并參加學(xué)科培訓(xùn),，使自己勝任小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)工作,，本學(xué)期擔(dān)任四年級的《品德與生活》的教學(xué);積極開展教育教學(xué)的研討工作，本人撰寫的科研論文《比值有無單位的探究》在省級期刊《新課改》發(fā)表,，《如何讓環(huán)保教育在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教育中得到有效滲透》在期刊《新課程學(xué)習(xí)》上發(fā)表,。及時地幫助教師處理好教師與家長之間的矛盾，指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L對子女教育的方法,，深受教師和家長的好評,。進(jìn)而使學(xué)校教育教學(xué)工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展,。

三,、愛崗敬業(yè)，勤奮工作,，格守學(xué)校的美

勤勉敬業(yè)是對一名黨員干部的起碼要求,。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，熱愛本職工作,，對工作中遇到的難題,，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨,，盡職盡責(zé),。在我的帶領(lǐng)下，大家全力以赴,，認(rèn)真遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，服務(wù)家長,，服務(wù)社會,，保證了學(xué)校工作的正常開展，沒有無故遲到,、早退的現(xiàn)象,，除外出培訓(xùn)、開會等公事外,，我始終堅守在工作崗位上,。我信奉，一個人苦點累點沒有關(guān)系,，人生的價值在于奮斗,、在于創(chuàng)造、在于奉獻(xiàn),。我必須以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值,，帶領(lǐng)全體教師努力工作促進(jìn)xx小學(xué)教育事業(yè)的騰飛。近兩年來,，我做到假日不休,，我喜歡在學(xué)校校園內(nèi)思考工作和問題。對學(xué)校的發(fā)展做長遠(yuǎn)的規(guī)劃,。

四,、盡職盡責(zé)，扎實工作,，碩果累累

我把我的情與愛完全融入教育與服務(wù),，堅持“以一流服務(wù)、樹一流教師,、育一流孩子”的辦學(xué)理念，任勞任怨,，刻苦鉆研,，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新,，各項工作均取得一定成績,。

(一)建全完善一支堅強(qiáng)有力的中青年、多學(xué)科結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)班子,。做到職責(zé)分工明確,，關(guān)系明確,，實行政務(wù)、校務(wù)公開工作,。定期召開教師大會會,，集廣大教師的民主意識，決策學(xué)校的發(fā)展,。本年度,，學(xué)校支部把年輕有為的教導(dǎo)主任王鵬同志提拔為學(xué)校支部副書記。學(xué)校和教職工把王紹強(qiáng)同志推選為教科室主任,、把李丹同志選為少先隊大隊輔導(dǎo)員,、雷祥富同志為總務(wù)主任助理，加以培養(yǎng),，為后繼有人做人才儲備,。

(二)大力推進(jìn)素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，建立完善學(xué)校安全防護(hù)體系。學(xué)校在大力推行素質(zhì)教育的同時,，把師生的安全當(dāng)作一種文化來抓,。為此，我校20xx年度安全考核獲綦江縣教委安全評比考核一等獎,。平安校園已經(jīng)通過驗收正在報批。我校的安全文化得到縣教委領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)同,。學(xué)校的路隊放學(xué)得到了長期堅持,，師生的安全得到了有效保障。由于全體教師安全意識強(qiáng),，防護(hù)措施到位，宣傳教育及時,，近年來學(xué)校沒有發(fā)生安全責(zé)任事故,，沒有在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象,。

(三)開展讀書活動，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園,。我校充分利用有限空間,，在教室的外窗臺上建設(shè)了有特色圖書柜,，讓學(xué)生自主管理借閱圖書。還通過每年一度的讀書節(jié)活動定時定期開展,，通過教室的,，班級圖書的分發(fā),，學(xué)生圖書管理員的選拔;開展讀書筆記、手抄報、黑板報、校園征文、講故事等評比活動。激勵學(xué)生熱愛閱讀的興趣和愛好。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷探索研究、茁壯成長為國家有用的人。在這里每位學(xué)生展示自我,、發(fā)展自己,，同時是增進(jìn)師生共同交流,、相互學(xué)習(xí)借鑒的園地，大興學(xué)習(xí)型校園,。

(四)重視青年教師培養(yǎng)工作,，大興課改之風(fēng),。近年來,，學(xué)校受到規(guī)模小的制約，辦公經(jīng)費嚴(yán)重不足,，雖然如此,，學(xué)校還是對青年教師的培養(yǎng)，確立制度予以保障,，制定培養(yǎng)計劃,，落實指導(dǎo)教師，定期召開教研活動學(xué)習(xí)交流,。由于學(xué)校重視,，青年教師本身素質(zhì)較高,，加上積極好學(xué)，發(fā)展進(jìn)步很快,。學(xué)校把青年教師落實在課改的行業(yè),，目前縣教委對我校的課改已經(jīng)給予了厚望。我校教師撰寫的教育故事《情與教育相伴,，愛與服務(wù)同行》一文獲縣教委教育故事征文比賽一等獎。

(五)重文明禮儀和校園文化建設(shè),，創(chuàng)特色學(xué)校和綠色學(xué)校,。在我的高度重視下，學(xué)校狠抓學(xué)生的文明禮儀,，并把它創(chuàng)建為我校的特色,。如今，我校的校園文化長廊建成了,，打通學(xué)區(qū)的德育工作和校園文化建設(shè)建設(shè)現(xiàn)場會20xx年11月9日在我校成功召開了,，創(chuàng)建縣綠色學(xué)校成功了。申請文明禮儀特色師范學(xué)校得到了縣教委的口頭批準(zhǔn),。

(六)重學(xué)校體藝工作,，提高師生的身體素質(zhì)，并讓各方面的能力得以提高,。學(xué)校堅持大課間操制度,，在20xx年秋期綦江縣大課間評比中，我校榮獲打通學(xué)區(qū)16所學(xué)校中的第一名,，榮獲縣一等獎,。科技組派到縣參加科技節(jié)比賽的同學(xué)有獲二等獎的,。美術(shù)組的同學(xué)參加少兒版畫比賽也有獲得二等獎獲獎金100元的同學(xué),。

(七)抓核心工作，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,。學(xué)校繼續(xù)推進(jìn)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,，狠抓教師的課堂教學(xué)效益，針對農(nóng)村家庭教育相對薄弱的諸多因素,，學(xué)校召開專題研討提高教學(xué)質(zhì)量協(xié)調(diào)會,，多方研究，制定提質(zhì)方案,，落實措施,。強(qiáng)化對監(jiān)控學(xué)科的重視力度，通過全體教師的努力,，教學(xué)質(zhì)量有了長足的進(jìn)步,。20xx年,，我校教育目標(biāo)質(zhì)量考核獲縣良好學(xué)校獎。

(八)學(xué)校后勤管理制度完善,，嚴(yán)格按上級部門的規(guī)定收費,，沒有存在亂收費的現(xiàn)象。學(xué)校硬件建設(shè)也有了長足的發(fā)展,。如：學(xué)校大門,、警務(wù)室、圍墻,、教學(xué)樓門窗,、教學(xué)設(shè)備、科普基地基地,、廁所及教學(xué)樓門窗等,，能及時進(jìn)行維護(hù)，發(fā)揮更大的效能,，為教育教學(xué)服務(wù),。

五、不斷改進(jìn)作風(fēng),，無私奉獻(xiàn),，廉潔自律

時時處處從嚴(yán)要求自己。在本職工作崗位上,，能維顧全大局,，注重團(tuán)結(jié)，以誠待人,。平時工作中任勞任怨,，扎實細(xì)致。在任職期間,，牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀,、人生觀、價值觀,，從思想政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致,。在廉政建設(shè)中始終對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,，率先垂范,，以身作則，時刻做到自重,、自醒,、自警、自勵,，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng),。通過加強(qiáng)自身的建設(shè),，進(jìn)一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，把廉政建設(shè)變成自覺行動,，貫穿于日常工作始終,。

總之，本人在發(fā)揚我們學(xué)校的“踏實做事,、快樂生活”的校風(fēng)精神,。通過我?guī)ьI(lǐng)的教職工的共同努力，我校20xx年督導(dǎo)評估考核獲綦江縣一等獎,，黨支部被縣委組織部命名為“五好基層黨組織”,，被打通鎮(zhèn)黨委表彰為先進(jìn)基層黨組織。本人也獲得了縣績效考核一等獎,。面對這些成績，我將思考如何進(jìn)一步踐行 “情與教育相伴,，愛與服務(wù)同行”的工作格言!在未來的路上,，我將帶領(lǐng)xx小學(xué)的全體師生，開拓進(jìn)取,，銳意創(chuàng)新,，為打造有特色的袖珍型xx小學(xué)繼續(xù)奮斗。

小學(xué)校長個人總結(jié)山區(qū)篇六

本人自20xx年8月任xx小學(xué)校長以來,，在上級領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)愛下,，我始終牢記并認(rèn)真踐行本人的：“情與教育相伴，愛與服務(wù)同行”的工作格言,，認(rèn)真履行職責(zé),，堅持原則，依法行政,，無私奉獻(xiàn),，較出色地完成了各項工作任務(wù)，取得優(yōu)異成績?，F(xiàn)將本年度本人的思想和工作總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注重自我修養(yǎng)

政治理論學(xué)習(xí)是學(xué)校干部的立身之本,，成事之基,。近年來，我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù),，自覺做到勤學(xué)多想,，努力增強(qiáng)黨性觀念，提高思想政治素質(zhì),，牢固樹立馬克思主義的世界觀,、人生觀,、價值觀，保持良好的道德風(fēng)尚,。幾年來,，我積極參加上級各部門舉辦的各類培訓(xùn)。本年度根據(jù)縣教委委和鎮(zhèn)黨委的學(xué)習(xí)安排,，20xx年8月9日我組織教職工召開了創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員報告會,，之后較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了鄧--理論和“”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀，并身體力行,，激發(fā)自己的政治責(zé)任感和奮發(fā)進(jìn)取的精神,，不斷朝著新的目標(biāo)奮進(jìn)。在工作和事業(yè)面前,，我歷來顧全大局,，從不爭名奪利，不計較個人得失,，認(rèn)真執(zhí)行上級有關(guān)部門的規(guī)定,，與學(xué)校干部教師一道打造良好的育人環(huán)境，創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的學(xué)校品牌,，全心全意為人民服務(wù),，做到忠于職守，政令暢通,，保證學(xué)校班子與上級組織高度一致,，始終以一個優(yōu)秀員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在思想上,、政治上,、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己，更新自我,，使自己真正樹立科學(xué)的發(fā)展觀,、正確的政績觀和牢固的群眾觀，為打造有特色的袖珍型xx小學(xué)盡職盡責(zé),。

二,、求真務(wù)實，不斷提高自身的工作能力

本人在自己的工作崗位上,，經(jīng)過不斷學(xué)習(xí),、不斷積累，有了一定的工作經(jīng)驗,，能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達(dá)能力等方面,，經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高,，保證了本崗位各項工作的正常運行，在日常的各項工作過程中,，沒出現(xiàn)過錯,。平時我能積極主動地參加校長理論知識培訓(xùn)，建立了科學(xué)化,、規(guī)范化的學(xué)校管理思想,。并參加學(xué)科培訓(xùn)，使自己勝任小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)工作,，本學(xué)期擔(dān)任四年級的《品德與生活》的教學(xué);積極開展教育教學(xué)的研討工作,，本人撰寫的科研論文《比值有無單位的探究》在省級期刊《新課改》發(fā)表，《如何讓環(huán)保教育在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教育中得到有效滲透》在期刊《新課程學(xué)習(xí)》上發(fā)表,。及時地幫助教師處理好教師與家長之間的矛盾,，指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L對子女教育的方法，深受教師和家長的好評,。進(jìn)而使學(xué)校教育教學(xué)工作得到了規(guī)范,、健康的發(fā)展。

三,、愛崗敬業(yè)，勤奮工作,，格守學(xué)校的美

勤勉敬業(yè)是對一名黨員干部的起碼要求,。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，熱愛本職工作,，對工作中遇到的難題,，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決,，始終能夠任勞任怨,，盡職盡責(zé)。在我的帶領(lǐng)下,，大家全力以赴,，認(rèn)真遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量,，服務(wù)家長,，服務(wù)社會，保證了學(xué)校工作的正常開展,，沒有無故遲到,、早退的現(xiàn)象，除外出培訓(xùn)、開會等公事外,，我始終堅守在工作崗位上,。我信奉，一個人苦點累點沒有關(guān)系,，人生的價值在于奮斗,、在于創(chuàng)造、在于奉獻(xiàn),。我必須以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值,，帶領(lǐng)全體教師努力工作促進(jìn)xx小學(xué)教育事業(yè)的騰飛。近兩年來,，我做到假日不休,，我喜歡在學(xué)校校園內(nèi)思考工作和問題。對學(xué)校的發(fā)展做長遠(yuǎn)的規(guī)劃,。

四,、盡職盡責(zé)，扎實工作,，碩果累累

我把我的情與愛完全融入教育與服務(wù),，堅持“以一流服務(wù)、樹一流教師,、育一流孩子”的辦學(xué)理念,，任勞任怨，刻苦鉆研,，與時俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新，各項工作均取得一定成績,。

(一)建全完善一支堅強(qiáng)有力的中青年,、多學(xué)科結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)班子。做到職責(zé)分工明確,，關(guān)系明確,，實行政務(wù)、校務(wù)公開工作,。定期召開教師大會會,，集廣大教師的民主意識，決策學(xué)校的發(fā)展,。本年度,，學(xué)校支部把年輕有為的教導(dǎo)主任王鵬同志提拔為學(xué)校支部副書記。學(xué)校和教職工把王紹強(qiáng)同志推選為教科室主任,、把李丹同志選為少先隊大隊輔導(dǎo)員,、雷祥富同志為總務(wù)主任助理，加以培養(yǎng)，為后繼有人做人才儲備,。

(二)大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，建立完善學(xué)校安全防護(hù)體系,。學(xué)校在大力推行素質(zhì)教育的同時,，把師生的安全當(dāng)作一種文化來抓,。為此，我校20xx年度安全考核獲綦江縣教委安全評比考核一等獎,。平安校園已經(jīng)通過驗收正在報批,。我校的安全文化得到縣教委領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)同,。學(xué)校的路隊放學(xué)得到了長期堅持，師生的安全得到了有效保障,。由于全體教師安全意識強(qiáng),，防護(hù)措施到位，宣傳教育及時,，近年來學(xué)校沒有發(fā)生安全責(zé)任事故,，沒有在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。

(三)開展讀書活動,，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園,。我校充分利用有限空間，在教室的外窗臺上建設(shè)了有特色圖書柜,，讓學(xué)生自主管理借閱圖書,。還通過每年一度的讀書節(jié)活動定時定期開展，通過教室的,，班級圖書的分發(fā)，學(xué)生圖書管理員的選拔;開展讀書筆記,、手抄報,、黑板報、校園征文,、講故事等評比活動,。激勵學(xué)生熱愛閱讀的興趣和愛好。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷探索研究,、茁壯成長為國家有用的人,。在這里每位學(xué)生展示自我、發(fā)展自己,，同時是增進(jìn)師生共同交流,、相互學(xué)習(xí)借鑒的園地，大興學(xué)習(xí)型校園。

(四)重視青年教師培養(yǎng)工作,，大興課改之風(fēng),。近年來，學(xué)校受到規(guī)模小的制約,，辦公經(jīng)費嚴(yán)重不足,，雖然如此，學(xué)校還是對青年教師的培養(yǎng),，確立制度予以保障,，制定培養(yǎng)計劃，落實指導(dǎo)教師,，定期召開教研活動學(xué)習(xí)交流,。由于學(xué)校重視，青年教師本身素質(zhì)較高,，加上積極好學(xué),，發(fā)展進(jìn)步很快。學(xué)校把青年教師落實在課改的行業(yè),，目前縣教委對我校的課改已經(jīng)給予了厚望,。我校教師撰寫的教育故事《情與教育相伴，愛與服務(wù)同行》一文獲縣教委教育故事征文比賽一等獎,。

(五)重文明禮儀和校園文化建設(shè),，創(chuàng)特色學(xué)校和綠色學(xué)校。在我的高度重視下,，學(xué)校狠抓學(xué)生的文明禮儀,，并把它創(chuàng)建為我校的特色。如今,，我校的校園文化長廊建成了,，打通學(xué)區(qū)的德育工作和校園文化建設(shè)建設(shè)現(xiàn)場會20xx年11月9日在我校成功召開了，創(chuàng)建縣綠色學(xué)校成功了,。申請文明禮儀特色師范學(xué)校得到了縣教委的口頭批準(zhǔn),。

(六)重學(xué)校體藝工作，提高師生的身體素質(zhì),，并讓各方面的能力得以提高,。學(xué)校堅持大課間操制度，在20xx年秋期綦江縣大課間評比中,，我校榮獲打通學(xué)區(qū)16所學(xué)校中的第一名,，榮獲縣一等獎?？萍冀M派到縣參加科技節(jié)比賽的同學(xué)有獲二等獎的,。美術(shù)組的同學(xué)參加少兒版畫比賽也有獲得二等獎獲獎金100元的同學(xué),。

(七)抓核心工作，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,。學(xué)校繼續(xù)推進(jìn)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,，狠抓教師的課堂教學(xué)效益，針對農(nóng)村家庭教育相對薄弱的諸多因素,，學(xué)校召開專題研討提高教學(xué)質(zhì)量協(xié)調(diào)會,，多方研究，制定提質(zhì)方案,，落實措施,。強(qiáng)化對監(jiān)控學(xué)科的重視力度，通過全體教師的努力,，教學(xué)質(zhì)量有了長足的進(jìn)步,。20xx年，我校教育目標(biāo)質(zhì)量考核獲縣良好學(xué)校獎,。

(八)學(xué)校后勤管理制度完善,，嚴(yán)格按上級部門的規(guī)定收費，沒有存在亂收費的現(xiàn)象,。學(xué)校硬件建設(shè)也有了長足的發(fā)展,。如：學(xué)校大門、警務(wù)室,、圍墻,、教學(xué)樓門窗、教學(xué)設(shè)備,、科普基地基地,、廁所及教學(xué)樓門窗等，能及時進(jìn)行維護(hù),，發(fā)揮更大的效能,，為教育教學(xué)服務(wù)。

五,、不斷改進(jìn)作風(fēng),，無私奉獻(xiàn)，廉潔自律

時時處處從嚴(yán)要求自己,。在本職工作崗位上，能維顧全大局,，注重團(tuán)結(jié),，以誠待人。平時工作中任勞任怨,，扎實細(xì)致,。在任職期間,，牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀,、價值觀,，從思想政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致。在廉政建設(shè)中始終對自己高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,，率先垂范，以身作則,，時刻做到自重,、自醒、自警,、自勵,，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。通過加強(qiáng)自身的建設(shè),，進(jìn)一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念,，把廉政建設(shè)變成自覺行動，貫穿于日常工作始終,。

總之,，本人在發(fā)揚我們學(xué)校的“踏實做事、快樂生活”的校風(fēng)精神,。通過我?guī)ьI(lǐng)的教職工的共同努力,，我校20xx年督導(dǎo)評估考核獲綦江縣一等獎，黨支部被縣委組織部命名為“五好基層黨組織”,，被打通鎮(zhèn)黨委表彰為先進(jìn)基層黨組織,。本人也獲得了縣績效考核一等獎。面對這些成績,，我將思考如何進(jìn)一步踐行 “情與教育相伴,，愛與服務(wù)同行”的工作格言!在未來的路上，我將帶領(lǐng)xx小學(xué)的全體師生,，開拓進(jìn)取,，銳意創(chuàng)新，為打造有特色的袖珍型xx小學(xué)繼續(xù)奮斗……

小學(xué)校長個人總結(jié)山區(qū)篇七

輝煌豐碩而又挑戰(zhàn)不斷的20xx不可逆轉(zhuǎn)地消失了,，回望走過的20xx,，看到了自己艱辛的步伐、看到了彷徨迷惑的眼神,、看到了困難前無助的淚水,、看到了想要放棄的無奈、看到了書海中得到啟示的喜悅,、看到了拼搏的付中人帶給我的動力,、看到了與我同行的老師們拉我扶我?guī)臀业纳碛?、看到了成功時大家幸福的笑臉……。梳理得與失,，很珍惜這個機(jī)會向大家匯報,，交流自己的管理思想，不當(dāng)之處謹(jǐn)請批評指正,。

一,、用心思考明確思路扎實前行

“屁股決定大腦”話粗理不粗，坐在校長這個座位上就要承擔(dān)校長的責(zé)任,，承受這個位置帶來的壓力,。付中底子好，教師素質(zhì)高,，教育教學(xué)成績居全區(qū)前列,，社會聲譽(yù)也很好。怎樣把學(xué)校帶穩(wěn)帶好對于我來說絕對是挑戰(zhàn),，本人能力真的很有限,，但我敢說自己絕對是用心在做。20xx年暑假學(xué)校布局調(diào)整對付中影響,，校領(lǐng)導(dǎo)班子九人中有七人發(fā)生了變化,，可以說傷筋動骨，為維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定的良好局面,，給新班子留出成長時間,，提出了相對保守的工作思路“優(yōu)化管理、扎實工作,、穩(wěn)步推進(jìn),、續(xù)寫輝煌”，14年學(xué)校實現(xiàn)了平穩(wěn)過渡,。15年方方面面的工作滲透了我的管理想法,，經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的思考，在14年的基礎(chǔ)上向前邁了一大步,，提出“穩(wěn)中求進(jìn)管理轉(zhuǎn)型活動創(chuàng)新特色突出”15年工作思路“,。學(xué)校工作圍繞這一思路展開，從學(xué)校文化建設(shè),、學(xué)校管理到教育教學(xué)活動都可感受到一些變化,。

二、精神引領(lǐng)管理轉(zhuǎn)型文化育人

付中擁有一支高素養(yǎng)的教師隊伍,，靠強(qiáng)制的“人治,、法治”都不入“場治”。要建立怎樣的精神磁場才能將大家緊緊地聚在一起,？經(jīng)過思索,，我認(rèn)為首先要挖掘教師心中學(xué)校的價值取向，大家心目中的校園精神,，每位教師內(nèi)心深處對學(xué)校的感知,。因此在15年初分年級組我們進(jìn)行了一次頭腦風(fēng)暴，當(dāng)時我參加的是現(xiàn)九年級的會議,，每人都要發(fā)言,，發(fā)言分三輪。那次三個年級的頭腦風(fēng)暴共征集了320條校園精神,，經(jīng)過整理歸納合并提煉出了13條共性的價值取向,。這13條來自民間，根植于教師心中的價值取向就是學(xué)校靈魂,，就是精神磁場,。挖掘出來了，怎么將這些隱形的東西外顯并弘揚傳承下去呢,，又是一個值得思考的問題,。我試著從兩個方面來解決，一是靠環(huán)境文化建設(shè)熏陶,，先改造樓口的大理石臺階,，更換門窗，將校風(fēng)”崇德尚學(xué)”四字立在電子屏之上,，其次進(jìn)行大廳,、樓道、院內(nèi)展牌的文化設(shè)計,，設(shè)計理念已經(jīng)與老師們交流過,，不再贅述。二是精神文化引領(lǐng)“付中故事”,、“月度人物”應(yīng)運而生,。發(fā)現(xiàn)身邊感動的人和感人的事，用身邊的典型,、平凡的人物,、簡短的故事引領(lǐng)著學(xué)校主流文化，代表著學(xué)校的13條核心價值取向,，在傳揚中大家口耳相傳,，主流精神因此得到尊重與弘揚，隨著時間推移,，一代代傳承,。文化在日經(jīng)月累的積淀中形成。一年的管理讓我體會到,，無論何事,，“要眼里有老師”,，服務(wù)教師的事要想全想細(xì)，專業(yè)成長要想辦法搭臺子鋪路子,，因為先有教師的成長才會有付中的發(fā)展,。所以付中故事將編輯出書，15年月度人物也將制成精美的16年臺歷留念并繼續(xù)宣傳,。

三,、依靠隊伍學(xué)習(xí)實踐大膽創(chuàng)新

在學(xué)校中三樓會議室墻上，我掛了這樣一塊牌子“一個學(xué)校的興旺發(fā)達(dá)必定有一個同心同德同舟共濟(jì)的集體”,。因此在工作中領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)合作,，分工不分家，相互配合,、求同存異,，工作面前齊抓共管。集中了大家的智慧,，班子成員能積極,、主動、創(chuàng)造性地開展工作,，做到了廉政,、勤政。在工作中時時提醒自己,，能力欠缺,，就要向書本學(xué)習(xí)，向優(yōu)秀校學(xué)習(xí),，向有經(jīng)驗的同志們學(xué)習(xí),。一年來堅持讀書，學(xué)校管理方面的詳讀了九本,，有了一些思路和想法,，也在逐步定位自己。自14年任校長以來,，每周堅持寫周記,，發(fā)博客，與全國各地的同行交流,，他們送給我這樣一條法則：苦干+沒思路=0,；開會+沒要求=0；能力+沒付出=0,；制度+沒落實=0,；走動+沒發(fā)現(xiàn)問題=0。很實在也很實用。所以學(xué)校開展每項工作,，我都要問：目的是什么,？有意義嗎？可否考慮讓學(xué)生自己做,？活動的教育內(nèi)涵還能再挖嗎,？符合學(xué)校的辦學(xué)理念嗎？等等,。比如我們的校運會就不再是幾十個體育尖子的盛會，學(xué)校辦學(xué)理念是面向全體,，注重個性,，怎么才能讓更多的學(xué)生參與進(jìn)來，因此設(shè)計了運動加藝術(shù)的想法,，融入了攝影,、繪畫、手抄報等活動,。當(dāng)然還不完美,，比如還可增加場上小記者、學(xué)生裁判團(tuán),、隆重的頒獎儀式,，而且入場式場外還有學(xué)生看客，沒有體現(xiàn)全員參與等等值得思考的地方,。再舉個活動例子優(yōu)秀賀詞賀卡征集,，這不僅是一次學(xué)生感恩教育，一次動手能力,、創(chuàng)造能力,、審美能力的培養(yǎng)，更是一種文化的積淀,。挖掘的是師生間鮮為人知的故事,，讓每位學(xué)生在內(nèi)心深處回味與老師相處的細(xì)節(jié)，這本身就是教育,。所以賀詞賀卡應(yīng)該是“一對一”的,，應(yīng)該有故事存在，不是停留在華麗的祝福詞藻中,。再比如教師值周,，是課間執(zhí)勤的深化，也是教師參與年級管理,，參與學(xué)校管理的渠道,。以前很多老師不知516具體內(nèi)容，但值周后不僅能說出內(nèi)容而且非常清楚其標(biāo)準(zhǔn)，這就是效果,。20xx年的成長我自己總結(jié)為：抱得住書本,、靜得住心境、受得住挫折,、啃得了骨頭,。

四、以身作則廉潔自律問心無愧

“無功就是過,，平庸就是錯,，不進(jìn)就是退?！弊鰹樾ｉL,，如果不能促進(jìn)學(xué)校的進(jìn)步與發(fā)展，那就是一種罪過,。一年來,，我把學(xué)校做為自己的家，每天堅持早到校,、晚回家,，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，對大大小小的工作都以身作則,，嚴(yán)以律己,，寬以待人，領(lǐng)著干,，干給看,，樹立實干形象。在行風(fēng)建設(shè),、規(guī)范辦學(xué)行為和教育收費,、廉政自律等方面按規(guī)定和要求正確行使自己的權(quán)力，無違規(guī)操作行為,。勤為先,、廉為本，學(xué)校經(jīng)費堅持按財務(wù)政策嚴(yán)格把關(guān),，實事實用,。用人上堅持公道正派地用人，用公道正派的人,，只信唯才是舉,，不搞任人唯親，事情放在桌面上,，不搞小動作,，用真心,、誠心工作。

五,、反思不足繼續(xù)努力為民服務(wù)

教師專業(yè)成長是第一要務(wù),，但培養(yǎng)渠道和實效性還很欠缺；學(xué)生養(yǎng)成教育力度不足,，手段不活,；學(xué)校信息化建設(shè)、校本課程開發(fā)及利用還沒有規(guī)劃好,；與老師的談話思想溝通做的少,，有時有急躁情緒，學(xué)校管理還有很多值得改進(jìn)的地方,，期盼所有老師能以主人翁的精神參與進(jìn)來,，出謀劃策，共謀發(fā)展,。

總之，學(xué)校的成績,、個人的點滴進(jìn)步得益于付中團(tuán)結(jié)的集體,，得益于大家的相助，得益于全體教師的共同努力,，得益于社會各界的支持,，我將此化作動力，20xx,，我們再一起攜手奔跑!

小學(xué)校長個人總結(jié)山區(qū)篇八

20xx年,，是“教學(xué)發(fā)展共同體”的開局之年，也是推進(jìn)“新教育實驗”,、“讓學(xué)引思”教學(xué)改革的攻堅之年,。本學(xué)期，學(xué)校在區(qū)教育局的統(tǒng)籌安排下,，結(jié)合學(xué)校實際,，積極思考，奮進(jìn)創(chuàng)新,，將多項工作有機(jī)融合,，互相促進(jìn)。幾多辛勞,、幾多探索,、幾多收獲、幾多思考,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、德育為先，扮靚學(xué)生的人生底色

本學(xué)期，繼續(xù)秉持“崇德明禮”的校訓(xùn),，以“立德樹人”為核心,，以多彩的活動為載體，以“八禮四儀”為抓手,，在“細(xì)”字上做文章,，“實”字上下功夫，“新”字上顯活力,，“效”字上出成果,。

1.學(xué)生常規(guī)教育，成效顯著

學(xué)校依據(jù)相關(guān)規(guī)定及要求,，認(rèn)真制定并執(zhí)行《崇禮路小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》,，形成了有針對性和實效性的德育管理文化。利用升旗儀式,、校園廣播,、晨會和班會,、入隊儀式等德育陣地，強(qiáng)化學(xué)生的文明禮儀和日常行為習(xí)慣教育，做到要求明確,、訓(xùn)練到位,、反饋有效,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣,。

2.綠色生態(tài)教育,，生機(jī)蓬勃

綠色生態(tài)是我校的特色。學(xué)校先后修編了生態(tài)文明建設(shè)校本教材《小手拉大手》《巧手繪藍(lán)圖》,，開展了“我為美麗鹽都獻(xiàn)一策”“校園植物認(rèn)養(yǎng)”“我與植物共成長”“爭做生態(tài)文明人”“美麗蛻變變廢為寶”等系列活動,，并結(jié)合文明城市創(chuàng)建組織開展“孩子心中的社會主義核心價值觀——璞石成玉的秘密”“小手拉大手文明齊步走”“學(xué)習(xí)中國好人”等系列活動，讓“綠色生態(tài)教育”滋潤多彩的童年,。此項活動已向市里申報優(yōu)秀組織,。

3.活動推進(jìn)德育，精彩紛呈

一年級新生入學(xué)儀式,、大隊委選拔,、“紅領(lǐng)巾我自豪”系列活動、陽光體育節(jié),、社會實踐,，不但豐富了課余文化生活，鍛煉了自主能力,，增強(qiáng)了競爭意識,，也提高了學(xué)生的思想素質(zhì),。

4.德育形式創(chuàng)新，亮點凸顯

德育工作是學(xué)校最重要的工作之一,，它是學(xué)校一道美麗的風(fēng)景和一張靚麗的名片,。學(xué)校還開設(shè)了“崇小禮儀講堂”、申報了特色課題,、評比了優(yōu)秀集體,。除了堅持傳統(tǒng)德育工作外，注重創(chuàng)新,，堅持科學(xué)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展,，培植和拓展德育的新途徑、新空間,。

5.德育體系建設(shè),，趨于完善

注重班主任隊伍校本培訓(xùn)，形成爭先進(jìn),、學(xué)先進(jìn),、趕先進(jìn)的良性競爭氛圍，讓班主任隊伍建設(shè)彰顯特色,。締造完美教室,，組建班名、班旗,、班詩、班級口號的班級德育體系,，讓每一面墻壁成為展示學(xué)生才華和記錄班級成果的百花園,。同時，傾力打造以身作則,，有能力,、敢于奉獻(xiàn)、精干得力的學(xué)生干部隊伍,，形成全校的小干部隊伍網(wǎng)絡(luò),。以輪換制、例會制,、培訓(xùn)制確保隊伍的先進(jìn)性與公正性,，基本形成學(xué)生自主管理的行為和意識。

天道酬勤,，學(xué)校德育工作的扎實開展得到了上級部門的高度肯定,。我校少先隊被團(tuán)市委、市教育局,、市少工委表彰為“鹽城市優(yōu)秀少先隊集體”,。孫小艷老師被區(qū)教育局表彰為“優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”,，季雨陽等兩名同學(xué)被評為“優(yōu)秀少先隊員”。江天一等五位老師在鹽城市“紅領(lǐng)巾尋訪‘強(qiáng)富美高’新鹽城”主題教育活動案例評比中分別獲得了二,、三等獎,，學(xué)校被評為“優(yōu)秀組織獎”。

二,、科學(xué)管控,，加強(qiáng)童年的質(zhì)量底氣

本學(xué)期，學(xué)校以“讓學(xué)引思”課堂改革為中心,，以構(gòu)建理想課堂為目標(biāo),，以提升教育教學(xué)質(zhì)量為重點，把握教育新常態(tài),，改進(jìn)教育教學(xué)制度和工作方式,，提升教育教學(xué)活力，加強(qiáng)課程實施質(zhì)量監(jiān)控,，科學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量,。

1.規(guī)范教學(xué)行為，優(yōu)化教學(xué)管理

嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃和“五嚴(yán)”要求,，開齊,、上足、上好每一門課,，認(rèn)真組織“大課間”和“陽光體育”活動,，保證學(xué)生在校活動時間,。

落實校園巡課制度,，嚴(yán)格檢查教師上課到崗、課程執(zhí)行,、課堂規(guī)范,，如實記載，及時反饋,，及時整改,。

加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，不但對“五認(rèn)真”檢查采取注重過程,、保證效果的多樣檢驗,，還精心組織專項和綜合、階段和全程相結(jié)合的多次質(zhì)量調(diào)研,。

2.落實有效教學(xué),，提升教學(xué)質(zhì)量

（1）落實集體備課保證制。制定“資源共享和個性創(chuàng)新”的備課主要策略,，研讀教材,、分析學(xué)情,、制定計劃、分解任務(wù),、反饋信息,。

（2）開展“理想課堂”研討。繼續(xù)實行“隨堂聽課”制度,，和郭猛實驗學(xué)校,、北龍港小學(xué)組成“發(fā)展共同體學(xué)校”,，開展校際有效課堂教學(xué)聯(lián)合展示活動,。11月份葛校長率隊前往郭猛實驗學(xué)校小學(xué)部和北龍港小學(xué)，開展了主題為“推進(jìn)讓學(xué)引思,，追求師生共鳴”的“1+x”教學(xué)發(fā)展共同體教學(xué)研討活動,。

（3）加強(qiáng)“有效命題”研究。追求作業(yè)布置“少而精”,，作業(yè)批改“嚴(yán)而細(xì)”,，提倡堂堂清、日日清,、周周清,、月月清，杜絕機(jī)械訓(xùn)練,、盲目練習(xí),，嚴(yán)格控制考試、練習(xí)次數(shù),。

3.開展系列活動,，促進(jìn)師生發(fā)展

（1）競賽助推成長。

本學(xué)期學(xué)科文化活動周密布置,，合理安排,，精心組織,。語文學(xué)科《小小書法家》寫字比賽,、《經(jīng)典伴我成長》美文誦讀比賽、《祖國在我心中》作文比賽將語文素養(yǎng)滲透進(jìn)童年,，《口算小能手》《計算大比拼》,、手抄報等比賽，不但鞏固并提高了學(xué)生運用知識的能力,，同時也讓學(xué)生體驗成功的樂趣,。

為了給學(xué)生提供學(xué)英語、用英語的環(huán)境,，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力與創(chuàng)新精神,，達(dá)到學(xué)以致用的目的,，12月份學(xué)校舉辦了主題為“happy english,happy me！（快樂英語,，快樂的我.）”英語節(jié)系列活動,，先后開展了“字母我型我秀”“英語口語秀”“圣誕手抄報”“英語歌曲大家唱”“圣誕賀卡秀”等英語活動，營造了濃厚的英語學(xué)習(xí)氛圍,，讓每個孩子在英語的世界里收獲快樂,。

（2）活動成就夢想。

本學(xué)期,，為了能真正做到“從童心出發(fā),，與童心偕行”，在已有的古箏,、葫蘆絲,、舞蹈、合唱,、國際象棋等興趣小組的基礎(chǔ)上,，又成立剪紙、線描畫,、架子鼓等興趣小組,，讓學(xué)生自由選擇適合自己個性特長的活動項目，利用每周五大課間和第三節(jié)課的一個小時時間開展活動,，做到定時間,、定地點、定內(nèi)容,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的快樂、成長的快樂,、交友的快樂,，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

4.促進(jìn)家校聯(lián)動,，共謀學(xué)校發(fā)展

為了使家長們更好地了解學(xué)校工作,、加強(qiáng)交流合作，參與學(xué)校管理,、監(jiān)督評價教育,，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，學(xué)校先后于8月30日和11月12日召開了兩次家長會,。分別向家長們介紹基本概況,、辦學(xué)思路和教育新理念，向一年級家長強(qiáng)調(diào)新生入學(xué)特別要關(guān)注的幾個問題,，并以“播種希望養(yǎng)成習(xí)慣收獲未來”為主題給各位家長提出了建議,，葛校長還給家長作了題為《家,，也是一所學(xué)校》的家庭教育知識講座,。通過召開家長委員會,，拉近了學(xué)校與家庭間的距離，融合了教師與家長們的關(guān)系,，對學(xué)校和學(xué)生們的發(fā)展起到了良好的促進(jìn)作用,。

一分耕耘一分收獲,，在20xx年小記者優(yōu)秀作文比賽中，倪琪棟,、韓敬棟,、陳建洋三位同學(xué)獲得了一等獎，仇文杰,、吳昊等14名同學(xué)獲得了二等獎,，丁熙,、顧菲凡等25名同學(xué)獲得了三等獎,，唐鑫,、李心潔等24名同學(xué)獲得了優(yōu)秀獎,；鮑麗斌,、汪娟,、周敏等11名老師獲得了指導(dǎo)老師獎,；葛耀德,、陸彥龍,、程俊杰等20名小記者在《鹽城晚報》發(fā)表了作文,。在區(qū)《民防知識》優(yōu)秀教學(xué)教案評比中，熊新秀老師獲得了一等獎,，龔霞云、顧曄等老師獲得了二、三等獎,。在“迎春杯”學(xué)科知識競賽中,，有213名同學(xué)獲得了一等獎，225名同學(xué)獲得了二等獎,，學(xué)校還評選出了340名三好學(xué)生，135名禮儀標(biāo)兵,，475名紅花隊員、140名進(jìn)步學(xué)生,。在中小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)合唱比賽中,，我?！俺筷亍焙铣牜@得了區(qū)一等獎，市二等獎的好成績,，顧善錕老師獲得了優(yōu)秀伴奏獎，朱湘怡同學(xué)在獨舞比賽中獲得了區(qū)一等獎,，市三等獎,。多名學(xué)生參加市區(qū)繪畫比賽獲獎,。

三,、科研引領(lǐng),，提升學(xué)生的人文底蘊

本學(xué)期堅持貫徹“科研興校,，教研強(qiáng)?！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，積極踐行讓學(xué)引思,，推進(jìn)課堂教學(xué)改革,。學(xué)習(xí)“新教育”理念，引領(lǐng)全體教師“過一種幸福完整的教育生活”：

1.踐行“讓學(xué)引思”,，構(gòu)建理想課堂

從9月份市教育局下發(fā)《鹽城市中小學(xué)“讓學(xué)引思”課堂教學(xué)改革行動方案》開始,，結(jié)合我校實際，積極引領(lǐng)全體教師多角度、多渠道改進(jìn)課堂教學(xué),，構(gòu)筑理想課堂。具體做法有：

（1）以賽促研，觸摸理想課堂

開學(xué)初,，組織了新進(jìn)教師微型課比賽，吳干兄、陳春干等16名教師精心準(zhǔn)備,，傾情展示,，在全校教師面前展示自己的課堂教學(xué)魅力,。執(zhí)教者,、聽課者在觀察、思考中觸摸理想課堂的核心,。

（2）名師引領(lǐng),，示范理想課堂

“葛秀蘭數(shù)學(xué)名師工作室”是“鹽城市領(lǐng)銜名師工作室”，已成為我們崇小課堂教學(xué)改革的名片,。今年開學(xué)初,，葛校長在校內(nèi)開設(shè)公開課《解決問題的策略》。11月4日又率隊前往郭猛實驗學(xué)校小學(xué)部,，進(jìn)行“1+x”教學(xué)發(fā)展共同體教學(xué)研討活動,，活動中再次執(zhí)教公開課并和聽課老師展開交流,。

12月2日,，崇小語文名師工作室領(lǐng)銜人之一，特級教師汪娟主任為全校教師開設(shè)了《珍珠鳥》一課,，課后,，汪主任與名師工作室成員交流了上課心得，并就目前推行的“新教育”與老師分享了她自己的思考和做法,。

（3）公開教學(xué),，踐行理想課堂

為了推動更多青年教師踐行理想課堂，本學(xué)期學(xué)校開展“創(chuàng)理想課堂,，做崇小名師”校級公開教學(xué)活動,。于紅梅、陳琴蘭等3名教師開設(shè)了校級公開課節(jié),，涉及語文,、數(shù)學(xué)、英語,、音樂,、體育美術(shù)、信息技術(shù)7個學(xué)科,。

（4）聽評結(jié)合,，反思理想課堂

每周三下午放學(xué)后同學(xué)科老師進(jìn)行評課、議課,。本學(xué)期共組織14次評課,、議課活動,，全校72名老師均在活動中作過1次以上的主持或發(fā)言。在一遍遍的聽課,、評課中,，一次次的教學(xué)與反思中，逐漸逼近課堂教學(xué)的本真,，向著理想課堂邁進(jìn),。

（5）碩果初顯，回應(yīng)理想課堂

本學(xué)期,，我校陳向紅老師在鹽都區(qū)小學(xué)英語信息化數(shù)字優(yōu)質(zhì)課競賽中獲得一等獎,。顧廣蘭、顧善鯤,、劉云,、楊陽老師在鹽都區(qū)青年教師“學(xué)習(xí)新教育做的自我”主題演講比賽中獲得一等獎。組織的全體教師鋼筆字,、粉筆字比賽中,，孫曉艷,、李靜等32位教師獲得一等獎,，另有32名教師獲得二等獎。

2.搭建溝通平臺,，聆聽窗外聲音

本學(xué)期學(xué)校注重向外取經(jīng),，主動參與承辦各級教研活動,，拓寬教師視野，讓教師充分感受到“魅力課堂”的優(yōu)質(zhì)高效,，從而改進(jìn)自己的課堂教學(xué),。

9月，由汪娟老師主持,、全體語文教師參與承辦了鳳凰語文論壇網(wǎng)上教研活動“入學(xué)初的寫字教學(xué),，教師應(yīng)關(guān)注什么？”

10月,，我校成功承辦鹽城市大市區(qū)體育教研活動,，李雪艷老師在活動中執(zhí)教觀摩課《持輕物前拋》，并獲得好評,。

11月份,，我校成功承辦鹽都區(qū)青年教師“學(xué)習(xí)新教育做的自我”主題演講比賽，各項工作獲得區(qū)局領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。

11月份,，我校成功承辦“葛秀蘭名師工作室”暨鹽都區(qū)數(shù)學(xué)學(xué)科教研中心教研活動。我校楊勇主任在活動中執(zhí)教觀摩課《解決問題的策略》，葛秀蘭校長主持教研沙龍,，均獲好評,。同時承辦的還有鹽都區(qū)體育學(xué)科教研中心教研活動，我校李程老師在活動中執(zhí)教《站立式起跑》,。

11月11日,，我校承辦鹽城師范學(xué)院承擔(dān)的“國培計劃（20xx）——云南省鄉(xiāng)村教師訪名校”系列培訓(xùn)活動,，汪娟老師執(zhí)教了二年級識字課《梅蘭芳學(xué)藝》,，并開設(shè)了專題講座《字源識字在小學(xué)低段識字教學(xué)中的運用》。

11月,，在“1+x”教學(xué)發(fā)展共同體教學(xué)研討活動中,，葛秀蘭校長、張群主任,、王榮梅主任代表學(xué)校送教到郭猛小學(xué),、北龍港小學(xué)。

12月,，顧廣蘭,、徐磊、楊艷等老師在市二小教育集團(tuán)“秋之韻”教研活動中執(zhí)教觀摩課,，獲好評,。

3.激發(fā)科研熱情，初步顯露成效

本學(xué)期,，學(xué)校組織青年教師積極參加“五四杯”教科研論文評比,，向區(qū)局報送論文29篇,，報送21節(jié)錄像課參評省“一師一優(yōu)課”,、“一課一名師”，報送論文44篇參加江蘇省“藍(lán)天杯”教學(xué)設(shè)計大賽,，報送21份市級課題申報材料,，10份區(qū)級課題申報材料。

付出總有回報,，我們欣喜地聽到捷報頻傳：熊新秀主任和陳向紅老師獲江蘇省“師陶杯”論文評選二等獎,。潘芬、黃春娣老師在教師信息技術(shù)應(yīng)用案例資源比賽中獲獎,。潘芬,、龔金干兩位老師的區(qū)級課題順利結(jié)題。陳向紅,、孫小艷等14名老師在江蘇省第八屆“行知杯”論文評比中獲二,、三等獎。

4.引領(lǐng)師生共讀共寫,，打造書香校園

（1）教師讀書會,，構(gòu)建精神家園

本學(xué)期,，組織全體教師閱讀特級教師管建剛老師的著作《一線教師》。每月讀書會,，交流的是閱讀收獲,，也有教育踐行中的心得和困惑。學(xué)期末,，學(xué)校組織了教師讀書征文評比,。黃春娣、陸琴,、朱蓉,、潘芬、龔金干等33位老師獲得一等獎,，另有28名教師獲二等獎,。教科室已經(jīng)將一等獎文稿整理編輯，編印成文集《回響》,。另外,，教師公開課文集也已經(jīng)編印成文集《印跡》。

（2）學(xué)生讀書競賽,，穩(wěn)中提升慰人心

本學(xué)期,，學(xué)校組織了多項活動促進(jìn)學(xué)生閱讀向更深處進(jìn)展。評出了21名書香少年和21個書香家庭,；制作了42塊書香少年和書香家庭展板,，并持續(xù)展覽2個月。組織了每年一次的“迎春杯”課外閱讀知識競賽,，共誕生72名讀書小狀元,、72名讀書小榜眼、112名讀書小探花,。

學(xué)校派遣了12名學(xué)生參加鹽都區(qū)“新華杯”課外閱讀知識競賽,，1名學(xué)生獲一等獎，1名學(xué)生獲二等獎,，2名學(xué)生獲三等獎,。2名學(xué)生獲英語組二等獎。劉峰華,、凌干,、宋躍紅、徐磊等老師獲優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎,。

四,、多措并舉，守好學(xué)生的安全底線

教育是安全的前提，安全是教育的目的,，培養(yǎng)安全意識,，營造良好的安全氛圍，“防患于未然”是我校安全工作的重點,。

1.做精專職保安配備工作

學(xué)校配備專職保安4人,，每次當(dāng)班保安不少于2人，持證上崗,，統(tǒng)一著保安服飾,，衣帽整潔，實行24小時值班,，嚴(yán)格進(jìn)校查詢,、登記制度，把好校園安全入口關(guān),。

2.做細(xì)安全責(zé)任簽訂工作

開學(xué)初就陸續(xù)簽訂了校長與分管校長安全責(zé)任書,、班主任與任課教師安全責(zé)任書、分管校長與中層干部(班主任)安全責(zé)任書,、機(jī)動車校園內(nèi)停車管理協(xié)議,、門衛(wèi)安全工作責(zé)任書、校園消防安全工作責(zé)任書,。

3.做實學(xué)生出行調(diào)查與疏導(dǎo)工作

開學(xué)初,，認(rèn)真調(diào)查學(xué)生上下學(xué)出行交通情況，摸清學(xué)生上下學(xué)（家長接送）使用的交通工具,，對照“20xx年秋學(xué)期鹽都區(qū)學(xué)生（幼兒）上下學(xué)出行交通情況調(diào)查表”中的欄口,，逐一調(diào)查，“不漏一班,、不漏一人”,，并建立檔案。安排好值日人員名單,，每天安排一名校長和兩名中層干部提前在校門口協(xié)助校園保安做好值班疏導(dǎo)工作,，并再傳達(dá)室醒目位置公布《學(xué)生上下學(xué)值班疏導(dǎo)安排表》。

4.做好特殊體質(zhì)學(xué)生登記和管理工作

能按照要求對全校學(xué)生的身體,、心理健康狀況調(diào)查摸清學(xué)生的特異體質(zhì)、特定疾病和心理異常情況,，對患有疾病的學(xué)生情況進(jìn)行詳細(xì)登記,，請家長簽名，建立相關(guān)臺帳,，認(rèn)真組織填寫《學(xué)生特異體質(zhì),、特定疾病、心理異常情況調(diào)查表》和《學(xué)生特異體質(zhì)、特定疾病,、心理異常情況匯總表》,。能對特異體質(zhì)、患有特定疾病的學(xué)生,，不組織他們參加各種不適宜的運動,、勞動和活動。能構(gòu)建和完善學(xué)生心理問題預(yù)警機(jī)制,，為特殊學(xué)生幫教提供有效的保障,，做到心理問題早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防和有效干預(yù),。

5.做優(yōu)消防,、技防設(shè)備設(shè)施登記、維護(hù)工作

開學(xué)初,，校長室,、安保處、總務(wù)處等部門聯(lián)合對校內(nèi)各類消防,、技防設(shè)備設(shè)施檢查登記,，對損壞和不能正常使用的設(shè)備設(shè)施要及時更換，立即補(bǔ)充更換了偏少偏小的滅火器,，每月進(jìn)行一次校園安全情況自查,，并進(jìn)行整改。

另外,，在10月份進(jìn)行了《安全口訣》手抄報比賽,、征文比賽、知識競賽等一系列活動,，在11月進(jìn)行了消防逃生,、滅火演練等。

五,、兼顧其他,，齊頭并進(jìn)促發(fā)展

另外，本學(xué)期學(xué)校還先后組織了教師節(jié)表彰活動,、“厚德崇小人·最美教職工”師德評選活動,，積極創(chuàng)建三星教工之家、關(guān)工委常態(tài)化合格校,，并成功創(chuàng)建了“市節(jié)水型學(xué)?！保@網(wǎng)站獲得全區(qū)中小學(xué)校園網(wǎng)站檢查評比二等獎,。

面對成績,，幾多欣喜,；暢想未來，幾多壓力,。面對新形勢,、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn),，在全體教師的大力支持下,，我們將進(jìn)一步強(qiáng)信心、明思路,、勤工作重實效,，為教育譜寫新的篇章！

小學(xué)校長個人總結(jié)山區(qū)篇九

我的本職是一名小學(xué)校長,，有人說過：一個好校長就是一個好學(xué)校,，所以我牢記自己的使命，我是學(xué)校的領(lǐng)頭雁,，我有責(zé)任帶領(lǐng)學(xué)校展翅高飛;也有教育家說過,，一個校長也應(yīng)該是一位學(xué)者，所以我與時俱進(jìn),，力爭成為一個有學(xué)養(yǎng)的文化人;還有人說過,，一個校長也應(yīng)該是一位理財專家，所以我精打細(xì)算,、開源節(jié)流,，盤活學(xué)校經(jīng)濟(jì)……

20xx年，我被教育局任命為永豐鎮(zhèn)中心小學(xué)校長,。一年來,，在教育局、中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,，我根據(jù)本學(xué)校實際,，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬全局，堅持以人為本,，構(gòu)建和諧教學(xué)氛圍,，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量而努力。現(xiàn)將我任職以來的工作情況作一個簡單的回顧：

一,、以師德師風(fēng)建設(shè)為先導(dǎo),，推動規(guī)范化建設(shè)。

師是國之寶,，德是師之魂,。要想有一支作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明,、愛崗敬業(yè)的教師隊伍,，首先必須加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。因此,，上任伊始,，我根據(jù)縣教育局關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的工作安排，結(jié)合學(xué)校實際,，制訂相應(yīng)的切實可行的計劃和措施,，宣傳好、開展好,、落實好師德師風(fēng)建設(shè),。通過學(xué)查、促等活動,，一個“鑄師魂,、樹師德、修師身”的氛圍逐步形成,。過去,，學(xué)校里有一種不良的輿論氛圍與思想動態(tài)，有些老師因為工作出色得到領(lǐng)導(dǎo)的表揚,，其他部分老師要譏諷或者挖苦他,，被表揚的老師對我直言“以后不

要在大會上表揚我”，似乎有“木秀于林,，風(fēng)必摧之”的趨勢,。我看到這個癥結(jié)，馬上敏感的意識到這是最不利于老師成長的環(huán)境,，有些老師不思進(jìn)取,，他還不愿意別人進(jìn)取，甚至是別有用心,，我就從引導(dǎo)正確的輿論氛圍入手,，批評這種錯誤傾向，煞住這種不正之風(fēng),。與一些老師交流談心,，反復(fù)做他們的思想工作，漸漸地,，健康向上的輿論導(dǎo)向重新在老師隊伍中樹立起來,。幾個過去思想落后的老師通過學(xué)習(xí)，如今一改過去那種散漫作風(fēng),，工作認(rèn)真扎實;中青年教師更是一頭撲在教學(xué)上,，勤勉務(wù)實。學(xué)校多次開展師德師風(fēng)活動,，如演講,、出墻報,、寫論文等。不久前,，我校以中心學(xué)校組織的青年教師競爭“教壇新星”演講比賽為切入點,，讓老師深刻反思自己的教學(xué)理念、教育主張與貫徹情況,，老師們言辭懇切,、一吐心聲。有的當(dāng)場作出宣誓;有的與學(xué)生以心坦誠相換;有的慷慨陳詞……

加強(qiáng)師德師風(fēng)的建設(shè),，就要落實到愛的教育行動上去,。強(qiáng)調(diào)師愛的深層次是理解、尊重,、信任和包容學(xué)生,。在以人為本，以愛育人的教育思想指導(dǎo)下,，我們?nèi)w的老師們都能把育人放在工作的首要位置上,。對學(xué)生尊重、平等,、民主,、關(guān)心。各班主任及科任教師能以身作則,，做好學(xué)生的表率,。教師的服務(wù)意識;責(zé)任、為人師表意識;廉潔從教意識;教學(xué)質(zhì)量意識;團(tuán)結(jié),、協(xié)調(diào),、凝聚的意識大大增強(qiáng)。老師們基本上形成健康的工作心態(tài),。在開展工作中能積極主動,。可以這樣說,，如今黃沙中學(xué)的教師是一支思想純潔,、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、愛崗敬業(yè),、精誠團(tuán)結(jié),、樂于奉獻(xiàn)的教師隊伍。

以開展師德師風(fēng)建設(shè)為先導(dǎo),，形成一個靠得住的抓手,，扎實推動學(xué)校規(guī)范化建設(shè)。

二,、加強(qiáng)學(xué)校管理,，全面提高教育質(zhì)量,。

為了全面提高教學(xué)質(zhì)量，我很重視校本培訓(xùn),、校本教研,，教師整體素質(zhì)的提高,，重視教師的個人發(fā)展,。在教導(dǎo)處、教研組的精心組織下,，我校的教研工作開展得有聲有色,，教師的教學(xué)教研能力不斷提高。我們結(jié)合本校的實際,，在校內(nèi)組織中青年老師“賽課”,，開展幫帶工程，培養(yǎng)骨干教師;鼓勵老師參加各級各種競賽活動,。

一所學(xué)校要有生命力,，除了升學(xué)率，素質(zhì)教育的開展實施顯得尤為重要,。素質(zhì)教育是一個與時俱進(jìn),、具有開拓性的教育工程。上重點高中或其他學(xué)校的學(xué)生畢竟是少數(shù),，大部分學(xué)生要步入社會,，這些人的命運應(yīng)該引起我們的關(guān)注，辦學(xué)理念到了應(yīng)該更新的時候了,。那種單靠造就“考試機(jī)器”,、“答題大王”的尖子生來打造學(xué)習(xí)品牌，提高學(xué)校的知名度的做法是片面的,，眼里只盯著尖子生,，忽視學(xué)習(xí)困難生是教育失敗的表現(xiàn)。我們應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)化差生,，使學(xué)生接受均等教育,，同頂藍(lán)天，共享陽光,。

我校開展豐富多彩的課外活動,，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。一年來,，我們克服教師不配套的困難開齊了所有小科,，基本保證了各科課時。在此基礎(chǔ)上學(xué)校開展了一系列的活動,， “美術(shù)活動小組”,、“音樂興趣小組”,、“體育興趣小組”等興趣小組和“文學(xué)社”開展的活動為學(xué)校培養(yǎng)了一大批有特長的學(xué)生。各班還根

據(jù)自身實際情況開展了各種社會調(diào)查活動和社會實踐活動,，學(xué)校還舉辦了學(xué)生讀書筆記展,，舉辦了廣播體操、趣味等多種形式的運動會球類比賽等,，豐富了學(xué)生校園生活,，把學(xué)生多余的精力引導(dǎo)到有意義的事情上來，培養(yǎng)了學(xué)生良好的情趣,。經(jīng)常利用校會,、國旗下的講話和班隊課加強(qiáng)學(xué)生的個人修養(yǎng)、前途理想,、人生價值觀,、心理健康等教育。同時,，結(jié)合當(dāng)前時事形勢的發(fā)展和新人新事的典型事例讓師生與時俱進(jìn),，適應(yīng)社會發(fā)展的需要。

三,、創(chuàng)建安全和諧文明的校園

我們結(jié)合本校實際,，對校園內(nèi)外安全進(jìn)行排查隱患，加強(qiáng)對校園周邊的整治力度,。把安全的職責(zé)意識分解落實到各班主任和任科教師的工作中,，讓每一位老師樹立安全的責(zé)任意識。學(xué)校定期出墻報,、班級黑板報加大宣傳力度,。對交通、食品衛(wèi)生,、用電,、防火等教育指導(dǎo)，教育學(xué)生進(jìn)行自救,、自護(hù)的基本常識,。組織學(xué)生收看專題教育片，開展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等,。進(jìn)一步加強(qiáng)安全的教育工作,。

加強(qiáng)師生的法紀(jì)教育。學(xué)校始終把依法治校,、依法治教貫施在平時的工作中,。能堅持在學(xué)期初、學(xué)年結(jié)束都開展法紀(jì)教育，用淺顯的案例,，深刻地教育師生,，平時我們還利用校會、班隊課,、國旗下的講話等,。加強(qiáng)這方面的教育。從而使我們能掌握了學(xué)法,、知法,、守法等。提高了我們對人生價值的認(rèn)識,。

狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,。首先從學(xué)校衛(wèi)生工作抓起，以開展文明班級,、衛(wèi)生清潔標(biāo)兵評比等一系列活動，把學(xué)校塑造成一個教

書育人的好場所,，探知求學(xué)的芳草地;接著扎實地推動師生各方面規(guī)范化的養(yǎng)成,，大的方面沒有一個直觀的比較，我就從學(xué)生整隊站隊,、做操,、狠抓養(yǎng)成。

同時,，又在我校推行“磨難教育”,、“成功教育”、“賞識教育”……比如：我們學(xué)校的走廊上懸掛了好多“名言”,，這些名言就出自各班一些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生之口,。讓學(xué)生們意識到榜樣就在身邊，名言被采納的同學(xué)也有一種“受賞識”的成功滋味,。學(xué)校的花壇里,，一句句唯美的警句讓學(xué)生的品味也會得到提升。這樣的例子太多,，舉不勝舉,。整個校園洋溢著濃濃的文化氣息。這樣,，學(xué)?；旧闲纬闪艘粋€誠信、文明和諧,、安全的校園,。

小學(xué)校長個人總結(jié)山區(qū)篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好!

歲末年初，我們再次聚在一起,，匯報過去一年的工作得失,，總結(jié)過去一年的體會和感悟，分享彼此的經(jīng)驗與思考,，確是一件很有意義的事情,。感謝教育局為我們搭建了這樣一個平臺。

20_年是我到中學(xué)工作的第四個年頭,，四年是個不短的時間,，學(xué)校對面的供電所已換了六任所長。四年是可以做很多事情的,，有的校長每到一所學(xué)校就能立竿見影的取得好成績,，且一年一個臺階，讓我佩服不已,。而我在的四年,，雖力求恪盡職守，努力工作,，但與領(lǐng)導(dǎo)的要求和期待相比,，存在很大的差距。除了學(xué)校面貌有所改變外,，其他都是濤聲依舊,。我深深認(rèn)識到，我不僅沒有那種點石成金的本領(lǐng),，甚至開始懷疑自己是否具有領(lǐng)導(dǎo)才能,。讓曾經(jīng)對我寄予厚望的領(lǐng)導(dǎo)失望了。即將過去的20_年,，是我難以忘懷的一年,，這一年的經(jīng)歷好似坐過山車一般，有收獲,，有委屈,，更多的是迷茫。下面,，我從三個方面陳述我一年的工作,。

一、一年來所做的主要工作

(1)構(gòu)建充滿生活情趣的德育,。學(xué)校德育是學(xué)校教育的靈魂,。德育不能光靠說教，孩子們的成長需要故事,，要使德育回歸到日常生活中來,。我們把今年3月定為感恩教育月,，用一個月的時間開展了十大系列活動。其中有兩個活動在社會上產(chǎn)生了較大的反響：一是給父母洗一回臭襪子的活動,，感動了很多的家長,。二是呵護(hù)一個生雞蛋的活動，感動了很多的學(xué)生,。學(xué)生每人在上學(xué)時帶一個生雞蛋來校,，寫上自己的名字，采取好保護(hù)措施,，隨身攜帶一周(洗澡與睡覺時除外),。感受生命的脆弱和愛的偉大。然后由各班主任組織在班內(nèi)評獎,，并由學(xué)校代表與學(xué)生代表將完好無損的雞蛋送往我鎮(zhèn)火田坪福利院,。通過這些活動，我認(rèn)識到,，教育如果有情趣點,，效果會更好。

(2)培養(yǎng)學(xué)生閱讀和鍛煉的習(xí)慣,。愛上閱讀和運動是可以陪伴終生的好習(xí)慣,。閱讀是影響人一生的基本學(xué)習(xí)能力，一個人閱讀能力的好壞決定了他學(xué)習(xí)能力的高低,。因此每年一屆的讀書節(jié)在我校堅持了下來。只有堅持才有價值,。今年讀書節(jié)有一件事讓我很感動也很驚異,，在評選小小藏書家的活動中，我校有20多個學(xué)生擁有規(guī)定書目中的圖書達(dá)30多本,，這說明喜愛讀書的學(xué)生群體在不斷擴(kuò)大,。梁局主抓的陽光體育活動,，我是積極的擁護(hù)者和實踐者,，引導(dǎo)學(xué)生走出教室，走向操場,，走進(jìn)大自然,，走到陽光下,，身體力行開展體育活動，班班有活動,、人人有項目,。多好哦。只要我當(dāng)一天校長,，我就會堅持下去,，讓陽光體育活動成為學(xué)校的一張名片。

(3)努力打造高效課堂。學(xué)校最美的風(fēng)景應(yīng)該在課堂上,。在全區(qū)學(xué)習(xí)洋思的浪潮中,，我們是追隨者。雖然沒有像兄弟學(xué)校那樣取得矚目的成功,，但還是很有收獲,。今年中考，我們綜合排名不高,，但考一中人數(shù)達(dá)26人,，超過以往任何一屆。得到了老百姓的認(rèn)可,，目前城區(qū)的名校還沒有造成我們的水土流失,。更重要的是學(xué)生的厭學(xué)情緒得到很大的緩解，上課不再是無聊乏味的事情,。我們的步子是邁得比別人慢點,，但我們朝著對的方向在走。

(4)做好教育的一些規(guī)定動作,。初當(dāng)校長,，功利思想重，急切的想打造一些特色,，亮點?，F(xiàn)在才明白，真正的特色不能速成,，它需要實踐,，更需要時間。這一年,，我們只是在學(xué)生吃住行的安全上,，老師的到崗到位與敬業(yè)上，學(xué)校管理上,、課程設(shè)置上,、教學(xué)模式上、文化活動上等方面做了一些具體的事情,，是一些最基本的工作,，上不得臺面，不好意思在這里說,。但和往年相比,，有一些小小的變化，無論你什么時候去我校,，校園都很干凈,，到處充滿生機(jī)與活力,。

二、取得的主要成績

(1)今年5月,，全省未成年人思想道德建設(shè)現(xiàn)場會在我校召開,。一百多位代表蒞臨我校參觀。省文明辦主任宋智富對我校青少年思想工作給予高度評價,。此后,，常有省內(nèi)學(xué)校來訪，到目前為止,，我們接待外縣市參觀者達(dá)十余次,。

(2)今年9月，我校少年宮接受了全國文明城市創(chuàng)建檢查組的檢查,，并以滿分通過,。為此，我們一個假期都沒有好好休息,。

(3)我?？萍紕?chuàng)新小組在張才友老師的指導(dǎo)下制作的“森林滅火救援機(jī)器人”參加20_年全省中小學(xué)機(jī)器人大賽中獲得一等獎，為學(xué)校增加一抹亮色,，不過已成絕版,。

小學(xué)校長個人總結(jié)山區(qū)篇十一

20xx年是深入學(xué)習(xí)貫徹落實黨的xx大精神的開局之年，也是全面小康社會和中國特色社會主義社會建設(shè)的關(guān)鍵一年,。在過去的一年中,，我們學(xué)校認(rèn)真組織學(xué)習(xí)貫徹落實黨的xx大精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級文件精神,，堅持“追求綠色質(zhì)量,，打造幸福校園”的理念，大力弘揚“大愛育人,、以文化人、立德樹人”的教育精神,，扎實推進(jìn)校園文化建設(shè),，教育教學(xué)各項工作都取得了較好的成績。

“學(xué)高為師,，身正為范”,，良好的師德師風(fēng)是學(xué)校教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)保障。學(xué)校結(jié)合全市教育系統(tǒng)“三個年”活動之——“師德師風(fēng)提升年”,，要求每位教師在平凡的工作崗位上,，努力做到八個字：敬業(yè)、愛生,、博學(xué),、善教,。在全校范圍，繼續(xù)深入開展學(xué)習(xí)“最美教師”,，爭做“最美教師”各項活動;認(rèn)真組織教師開展“學(xué)在課堂”“生本課堂 活力教育”“三教三學(xué)”系列大討論;大力挖掘師德先進(jìn)典型,，樹立榜樣，鼓勵教師向身邊的先進(jìn)典型學(xué)習(xí),，繼續(xù)開展“感動校園教師”評選活動,。

特別是我校把每周一次的“師德師風(fēng)學(xué)習(xí)日”活動落到了實處，每周四晚的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動開展得有聲有色,。從中國最美教師張麗莉到xx市師德楷模先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí),，再至學(xué)校中“感動校園”教師的現(xiàn)身說法，每位教師都切切實實地感受到了一股股正能量激蕩著她們的心扉,，激勵她們時時用“最美”要求自己?，F(xiàn)在，學(xué)校中的每一位教師都樹立了作為一名人民教師的責(zé)任感和使命感,，安心本職工作,、為人師表，以自己的良好形象和行為為學(xué)生樹立榜樣,，埋頭苦干,，將奉獻(xiàn)教育當(dāng)做樂趣。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,。在學(xué)區(qū)的統(tǒng)一布置下,，我們繼續(xù)一絲不茍地抓好常規(guī)制度建設(shè)和管理，千方百計提質(zhì)量,。我們主要采取了以下措施：

1.狠抓教學(xué)常規(guī),，強(qiáng)化過程管理

教學(xué)常規(guī)的落實是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此,，我們在教學(xué)管理中,，學(xué)校制定了細(xì)致的教育教學(xué)常規(guī)，細(xì)化了各學(xué)科教學(xué)規(guī)范,。要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求,，認(rèn)真做好備課、講課,、作業(yè)的布置與批改等,。教導(dǎo)處每學(xué)期期中、期末對教師的備課,、作業(yè)批改進(jìn)行細(xì)致地檢查,，并形成總結(jié)，由校長親自在專題會議上對優(yōu)秀教師進(jìn)行表揚,，對表現(xiàn)不夠的老師提出批評,，并要求她們及時改正,。

學(xué)校針對青年教師，開設(shè)了專門的備課,、課堂,、批改等常規(guī)的培訓(xùn)活動。組織學(xué)校骨干教師擔(dān)任新教師的師傅,，為她們進(jìn)行手把手地指導(dǎo),。

學(xué)校還建立了由校長、副校長,、教導(dǎo)處兩位主任,、工會主席等5人組成的“抓常規(guī)、促規(guī)范”督查小組,，建立《xx小學(xué)“抓常規(guī) 促規(guī)范”工作紀(jì)律》,。每周輪流對教師的值班、教學(xué),、衛(wèi)生,、安全等學(xué)校系列常規(guī)工作進(jìn)行督查，及時發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,。

2.加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，進(jìn)行行為習(xí)慣教育

學(xué)校以貫徹實施《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和良好的行為習(xí)慣教育,。由于德育工作抓得扎實有力，學(xué)風(fēng),、班風(fēng),、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí),、守紀(jì)律,、講文明、有禮貌的良好行為習(xí)慣,，真真正正成為班級小主人,，學(xué)校的小主人。

3.狠抓安全常規(guī),，保障校園平安

學(xué)校建立了門衛(wèi)、食堂員工督查考核制度,，建立了嚴(yán)格的教師值周制度,、午睡管理制度、節(jié)假日值班制度,、學(xué)生乘車點名護(hù)送制度,、科任教師點名制度等常規(guī)制度與督查措施,。我們還結(jié)合安全活動月開展了安全逃生演練、防溺水專題教育等各項活動,，確保校園平安,。

(一)完善教科研隊伍，規(guī)范教科研活動

1.健全教科室各項制度,，重視對教科研工作中表現(xiàn)優(yōu)秀教師的鼓勵工作,，發(fā)揮青年教師的帶頭示范作用，激發(fā)中年教師的科研熱情,，培養(yǎng)學(xué)校良好科研學(xué)習(xí)氛圍,。在濃郁的相互學(xué)習(xí)、相互合作的教研氛圍中更新觀念,，加強(qiáng)教師開展科研工作的主動性,。

2.扎實做好我校主持的衢州市、xx市兩級課題結(jié)題工作,，認(rèn)真總結(jié),，深刻反思，整理出我校課題研究的經(jīng)驗和不足,，以利今后的課題研究工作,。

(二)加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提高教科研水平

根據(jù)我校青年教師占全校教師總數(shù)76%的實際情況,，學(xué)校繼續(xù)堅持以培養(yǎng)青年教師為師訓(xùn)重點,。根據(jù)學(xué)校教師素質(zhì)提升工作計劃，學(xué)校在青年教師培訓(xùn)工作做好如下“校本七訓(xùn)”工作：

1.集體備課,，資源共享

學(xué)校規(guī)定每周二,、周三下午為語文、數(shù)學(xué)集體備課時間,。以年級學(xué)科為單位,，每位教師備課一單元，并講解,，進(jìn)行集體討論,、匯總、形成正式備課稿分發(fā)到各任課教師手中,。

2.開展“江郎夜話”教師讀書論壇

教師自行進(jìn)行閱讀優(yōu)秀的教育教學(xué)類書籍,，統(tǒng)一采用閱讀教師公開講座的形式對全體教師進(jìn)行講授。通過活動老師們逐漸養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣;通過交流,，老師們達(dá)到了資源的共享,。每個學(xué)期期末還全校評選“十佳讀書教師”，取得了較好效果,。

3.教師“基本功pk賽”

全體教師分學(xué)科,，開展“基本功pk賽”,，分為朗讀、三筆字,、簡筆畫,、即興演講、教學(xué)設(shè)計現(xiàn)場賽,、課件制作,、現(xiàn)場評課賽、文化專業(yè)考試,、案例分析,、下水文、解題賽等,?；剡^頭來，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)：兩次寫字比賽后,，第二次明顯好于第一次;即興演講比賽中,，第二次已經(jīng)不再有第一次的緊張，多出來的是一份自信!

4.教學(xué)札記 真實有啟

一年來,，學(xué)校共收到青年教師教學(xué)札記近xx篇,，并選擇優(yōu)秀的隨筆札記發(fā)布在學(xué)校的“xx小學(xué) 幸福教育”教育博客中，供全體教師展示交流,。通過活動,，我們教師也因此把握住了不少“靈感”，及時撿起了似金子的“鵝卵石”,，成為自己教育研究的第一手資料,。

5.教研課堂 扎實有效

一年來，學(xué)校繼續(xù)開展先學(xué)后教課堂教學(xué)模式的改革與探索以及“生本課堂,，活力教學(xué)”這一主題進(jìn)行課堂教學(xué)改革與嘗試,。我 們通過“小組磨課備課，大組評課做課”的課堂研究模式,。使小組備課磨課的靈活性與大組評課做課的熱烈氣氛相得益彰!使青年教師的活力教學(xué)與老教師的經(jīng)驗之談融會貫通!

6.聘請外援講座,，注入新鮮活力

20xx年上學(xué)期，我們按計劃邀請了幾位名師給老師們講座,。3月7日,，xx老師給我們開“談?wù)勅绾伍_展實踐——論文——課題的課題研究模式”的講座;3月17日，邀請給我們作“一三五課堂教學(xué)模式案例式解讀”的講座;5月9日和23日,，姜雪華給我們進(jìn)行了兩次課件制作培訓(xùn);10月24日,，毛水菊給我們作“改善校本研修 提升職業(yè)幸福”的講座……受到廣大教師的好評!名師和名校長的講座展現(xiàn)了一位位名師的風(fēng)采，更為我校的校本培訓(xùn)注入了新鮮的活力!

7.以教學(xué)案例,、課題研究為載體，開展系列大思考,、大討論活動,。學(xué)校通過組織優(yōu)秀教學(xué)案例、教育小規(guī)律的評比,，使教師們養(yǎng)成了靜心思考教育的習(xí)慣,。學(xué)校還對評選出的優(yōu)秀作品進(jìn)行了整理，分裝成冊,，成為了學(xué)校教育工作寶貴的財富,。通過組織教師參加教育局開展的“學(xué)在”系列討論，提升了教師們教育教學(xué)的大局觀,，擴(kuò)大了她們的視野,，使老師們感受到了作為教育工作者神圣的使命感。

學(xué)校文化建設(shè)是教育科學(xué)和諧發(fā)展的必然要求,，是學(xué)校存在的根本價值所在,，是教育教學(xué)改革的強(qiáng)大動力，是創(chuàng)建學(xué)校品牌形成核心競爭力的需要,。20xx年,，我們確立“文明行為 文化校園”作為校園文化年的主題，從“文明”入手,，以“文化”為目標(biāo),。強(qiáng)通過化班級管理，豐富多彩校園活動的開展,，提高了學(xué)生綜合素質(zhì),，形成了良好的文化氛圍。

1.開展“文明行為,，文化校園”系列活動

①從20xx年學(xué)校校園廣播開通以后,，每周三中午的校園“紅領(lǐng)巾廣播站”已正式開通，分為校園快訊,、小小作家,、經(jīng)典推薦等幾個版塊;②開展了每月一次的主題黑板報、“文明班級”,、“文明辦公室”的評比活動;③抓住各種契機(jī),，開展系列活動。清明前夕,，學(xué)校部分師生來到吳奇龍烈士墓前,，敬獻(xiàn)鮮花，寄托哀思，使孩子們受到了良好的熏陶和教育,。20xx年下半年,，得知六(2)班學(xué)生，被查出患急性淋巴癌,，在杭州就醫(yī),。學(xué)校立刻發(fā)動了全體師生進(jìn)行獻(xiàn)愛心活動，共籌到善款17500元,，并及時送到毛周俊家人手中,。

④6月份，學(xué)校舉行了“校園文化,，展現(xiàn)自我”為主題第八屆藝術(shù)節(jié)專場演出,。舞蹈《勞動最光榮》等節(jié)目為整個藝術(shù)節(jié)增添了靚麗的色彩，繪畫,、手工等各項現(xiàn)場賽,，激發(fā)了學(xué)生對藝術(shù)的濃厚興趣;⑤學(xué)校在5月和10月分別組織了全體師生一起參加“走進(jìn)生活愛我家園”主題春游、秋游活動,。讓孩子們走進(jìn)大自然,，感受美好的生活。

2.積極落實課外閱讀活動

組織全校各班開展每個學(xué)生“每月一書”讀書活動,，每學(xué)期背誦10首經(jīng)典古詩,、2篇經(jīng)典小古文，期末學(xué)校教導(dǎo)處進(jìn)行檢查,。每學(xué)期開展一次全校性的“經(jīng)典閱讀”讀書體會比賽,，“書香班級”評比活動等。

3.切實落實“體藝2+1”

落實陽光體育活動,，學(xué)校在每天一小時陽光體育運動的基礎(chǔ)上,，要求體育組，每兩周開展一次以年級為單位的體育比賽,，豐富孩子們的精神生活,，鍛煉健康的體魄。如：低段的廣播操比賽,、中高段的拔河,、投籃、接力比賽等,。

學(xué)校要求音樂組老師,，帶好一支舞蹈隊;美術(shù)組開設(shè)書法、繪畫興趣小組,。以點帶面,，創(chuàng)設(shè)良好的校園藝術(shù)文化氛圍,。

4.利用班會、晨會,，強(qiáng)化安全衛(wèi)生教育和管理

本學(xué)期在班主任的配合下,，做了許多工作，特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著,，校容校貌有了明顯的改觀,。為師生創(chuàng)造了一個干凈優(yōu)美的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

xx小學(xué)把安全保障作為促教育發(fā)展,、強(qiáng)教育內(nèi)涵的根本之舉，以項目為載體,，積極開展學(xué)?；ā⒔逃b備,、后勤管理等各領(lǐng)域的項目謀劃建設(shè)和創(chuàng)新活動,。

1.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生乘坐接送車輛的管理、安全教育工作,。學(xué)校一方面多次通過致家長一封信等形式,，引導(dǎo)家長、教育學(xué)生嚴(yán)禁乘坐三無車輛;另一方面積極協(xié)調(diào)公交公司,，細(xì)致認(rèn)真地安排教師做好學(xué)生乘車的路隊接送工作,。

2.加大投入，改善閱讀條件

學(xué)?？朔布O(shè)施差的困難,，積極籌措資金，今年學(xué)校又新增圖書多冊,，認(rèn)真組織各班學(xué)生積極投入到“我讀書,，我快樂”的校園讀書熱潮中。

小學(xué)遷建工程各項工作開展的如火如荼,。截止目前,，2個標(biāo)段10多個施工作業(yè)點已全面展開，工程將在明年8月底完工,，爭取讓學(xué)生在明年秋季順利入學(xué),。

4.今年學(xué)校新增學(xué)生電腦25臺，為老師辦公室增加了2臺辦公電腦,，增添了2臺電子白板,，使學(xué)校班級多媒體(電子白板)達(dá)到了全覆蓋。

20xx年我校教師共有xx篇論文在xx市級及以上獲獎,。其中,，xx老師撰寫的在《教育報》的征文比賽中榮獲三等獎;撰寫的獲xx市分享智慧征文比賽三等獎;寫的獲xx市學(xué)科論文比賽一等獎;此外,，還有x篇論文獲二等獎，xx篇論文獲xx市三等獎,。

課題研究成績不俗,。主持的小課題獲xx市一等獎;主持的xx市重點課題獲xx市二等獎;其他六項課題獲xx市三等獎。20xx年學(xué)校又有七項課題分別在和立項,。

在課堂教學(xué),、師訓(xùn)方面表現(xiàn)優(yōu)異。xx老師在“xx首屆體育大會籃球比賽女子三人制”比賽中獲第一名;xx老師在“古道千年——地方課程課堂評比”中獲二等獎;xx老師在“xx市中小學(xué)德育導(dǎo)師基本功比賽”中獲二等獎,。積極參加各級培訓(xùn),，在xx市小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師素質(zhì)提升培訓(xùn)活動中被評為優(yōu)秀學(xué)員。另有多位教師在各類比賽中獲xx市二,、三等獎,。學(xué)生參加各類比賽，有多人次在地,、市級獲獎,。

學(xué)校工作千頭萬緒，有成功也有挫折,，有成績也有不足,，希望在今后的工作中，同心協(xié)力,，揚長避短,，在困境中求發(fā)展，在成績上求創(chuàng)新,，把學(xué)校工作再推上一個新的臺階,。

小學(xué)校長個人總結(jié)山區(qū)篇十二

20_年悄然結(jié)束了，在這一年里,，我校始終堅持以德育為核心,，以教學(xué)為中心，努力提高教學(xué)質(zhì)量,，推進(jìn)素質(zhì)教育,。學(xué)校呈現(xiàn)出教師敬業(yè)愛崗，潛心教研,，學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),，奮發(fā)進(jìn)取，校園書聲瑯瑯,，和諧綠色的嶄新局面,。

一、抓好隊伍,，共同提高

1,、領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作,。

我們班子成員在工作中分工明確，各司其職,，相互溝通,，相互信任，和諧相處,。本年度班子成員自覺開展學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中找“差距”，從“差距”中尋發(fā)展,，加強(qiáng)自我管理,，以身作則。強(qiáng)化責(zé)任意識,、大局意識,、管理意識、服務(wù)意識,、團(tuán)結(jié)意識。在工作面前,，我們默默奉獻(xiàn),，常常加班加點，犧牲休息時間,，毫無怨言;在榮譽(yù)面前我們心懷同志,，謙讓大家。

2,、教師隊伍加強(qiáng)學(xué)習(xí),。

在社會日益發(fā)展的今天，知識更新很快,，作為知識的傳播者,，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的理念,，擠時間,，抽時間學(xué)習(xí)提高自身綜合素質(zhì)。一年來,，根據(jù)市教育局年初安排的“質(zhì)量提升年”活動,，結(jié)合學(xué)校實際開展了一系列的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷更新教師的知識觀念,，努力使自己的教育教學(xué)理念走在前列,，更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作，同時通過我校承辦的“新教師過關(guān)課”,、“課堂技能大賽”,、參加各級教研,、國培等多種形式，為老師們提供多種學(xué)習(xí)途徑,，拓寬教師視野,，提高教師自身素質(zhì)。

二,、狠抓常規(guī),，效果顯著

1、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,。

這一年,，學(xué)校繼續(xù)抓好教育這一主線，落實每周教學(xué)任務(wù),，認(rèn)真檢查教師“六認(rèn)真”工作情況,，每一位教師都做到了“無教案不進(jìn)課堂”，認(rèn)真上好每一堂課的同時積極主動做好課后輔導(dǎo),，做到課堂與課后同步跟進(jìn),。同時，學(xué)校每一學(xué)月組織教師出一套測試題對學(xué)生一月所學(xué)到的知識進(jìn)行抽測,，老師們了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，改進(jìn)教學(xué)方法，把握教學(xué)重點,，達(dá)到教學(xué)效果,。在上一學(xué)年學(xué)校綜合考核榮獲輔導(dǎo)站二等獎。

2,、教研工作落實有效,。

學(xué)校工作重點在教學(xué)質(zhì)量，工作重心在教研,。學(xué)校在保證教學(xué)時間的基礎(chǔ)上,，努力抓好課堂教學(xué)品質(zhì)，通過“技能大賽”,、“青年過關(guān)課”,、“青藍(lán)幫扶”、“示范課”,、“集體備課”等多種形式搞好學(xué)校常規(guī)教研,。本學(xué)期與馬場小學(xué)開展了“小班額教學(xué)專題研討交流活動”，促使學(xué)校老師積極參與到學(xué)校教研中來,，推動學(xué)校教師團(tuán)隊業(yè)務(wù)水平同步提高,。同時，學(xué)校積極推進(jìn)課題研究,，我校申請的“讓農(nóng)村小學(xué)生大膽發(fā)言的策略研究”市級課題已立項,。老師們在工作過程中積極探究,，認(rèn)真總結(jié)，教研論文水平不斷提高,，現(xiàn)已發(fā)表了三篇省級教研論文,，超額完成任務(wù)。

三,、校園面貌,，煥然一新

1、大力改善硬件設(shè)施,。

一年來,，學(xué)校始終抓住義務(wù)教育均衡發(fā)展契機(jī)，積極改善校園硬件設(shè)施,。在上級和學(xué)校的共同努力下學(xué)校新設(shè)立了美術(shù)活動室,、圖書閱覽室、心理咨詢室,、衛(wèi)生保健室,、計算機(jī)室、音樂舞蹈室等為標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的教育教學(xué)提供了有力的保障;為了發(fā)展特色學(xué)校,，20_年6月份經(jīng)研究確定了我校的學(xué)校特色“農(nóng)耕文化”后,，投資3萬多元新建了農(nóng)耕文化展廳，本學(xué)期初結(jié)合多方的幫助收集各類農(nóng)具,，現(xiàn)已基本成型，今后將要注重農(nóng)耕文化的內(nèi)涵發(fā)展,。為了改善學(xué)生住宿條件20_年7月在學(xué)生和教師宿舍加裝暖氣,，為師生的安全再一次提供了保障。

2,、文化建設(shè)充實內(nèi)涵,。

在硬件設(shè)施不斷改善的基礎(chǔ)上，學(xué)校修復(fù)了旗臺,，栽種了當(dāng)?shù)氐囊恍┺r(nóng)作物為學(xué)校特色文化服務(wù),，并豐富了墻體文化建設(shè)，注重學(xué)校實際,，積極打造學(xué)?！皶阈@”文化，營造良好學(xué)習(xí)生活氛圍,，為每一位學(xué)生健康成長提供最適宜的發(fā)展空間,。

四、注重思想,，細(xì)化管理,。

1,、打造舒適和諧環(huán)境。

在這一學(xué)年里,，學(xué)校充分做到了和諧管理,、人性化管理、科學(xué)管理,，調(diào)動了每一位教師的工作熱情和積極性,，“一心為學(xué)校謀發(fā)展”成為每一位克岔小學(xué)教職員工的思想動力。在學(xué)生方面,，針對農(nóng)村學(xué)校實際,，學(xué)校以學(xué)生養(yǎng)成教育和傳統(tǒng)美德教育為支點，以留守學(xué)生,、問題學(xué)生為教育重點,，以心理健康教育為突破點。重視留守兒童的管理,，做到心有人愛,，身有人護(hù)，學(xué)有人教,，難有人幫,，達(dá)到了德智雙優(yōu)，身心兩健,，學(xué)有所長,，全面發(fā)展的育人目標(biāo)。

2,、家校攜手,，共擔(dān)責(zé)任。

本年度,，我們共召開了兩次全校性的家長會,，每次家長會，老師精心準(zhǔn)備發(fā)言稿,，注意與家長談話的語氣,、話語，從學(xué)生的實際,、家長的感受出發(fā),，真誠地與家長商談溝通，交流學(xué)生偏差思想行為產(chǎn)生的實質(zhì)原因,，商榷解決的辦法,，做到曉之以情，動之以理，爭取家長的認(rèn)同,、配合和支持,。我們特別要求家長要將孩子的安全放在首位，同時對家長進(jìn)行孩子安全方面的教育,，要求家長一定要將聯(lián)系方式告知老師,，以便及時地與老師取得聯(lián)系。時?？梢月牭轿覀兊睦蠋煷螂娫捲儐柤议L孩子未到校的原因,，提醒家長及時關(guān)注孩子的健康的溫暖話語。我們這些真誠的舉動,，使得家校的橋梁暢通了,，家校的關(guān)系和諧了，學(xué)校的工作也得到了家長的大力支持與配合,。

3,、習(xí)慣教育，整潔校園,。

教育學(xué)生,，首先學(xué)會做人，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣成為學(xué)校教育的一件大事,。打掃清潔衛(wèi)生成為同學(xué)們每天的習(xí)慣,，只為自己創(chuàng)造最舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,。當(dāng)然,，打掃校園容易，保持辛苦,。為養(yǎng)成同學(xué)們良好的行為習(xí)慣,，領(lǐng)導(dǎo)、老師,、班主任做到了周周講、天天講,、時時講,、處處講，在全體師生的共同努力下,，在縣領(lǐng)導(dǎo)督查時深受好評,，同時得到了社會、家長的高度評價,。

4,、團(tuán)隊工作有聲有色。

團(tuán)隊工作作為學(xué)校少先隊工作的一部分,，為學(xué)校教育教學(xué)工作正常開展保駕護(hù)航,。少先隊充分利用每一周升旗儀式,，結(jié)合本周工作重點開展國旗下的講話成為學(xué)校少先隊工作一大亮點，利用星期五下午放學(xué)時的降旗儀式值周教師對本周工作進(jìn)行總結(jié),。此外,，少先隊結(jié)合歷史重大事件和學(xué)校實際，開展一系列既教育學(xué)生又豐富多彩的集體活動,，尤其是主題月開展的有聲有色,。

5、重視安全,，人人平安,。

為了使法制教育取得實效，我校聘請法制副校長,，每期作一次法制專題報告,，提高了學(xué)生辨別是非的能力，鼓勵學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),。安全工作“責(zé)任重于泰山,，落實至關(guān)重要”。學(xué)校成立了組織機(jī)構(gòu),，制訂了應(yīng)急預(yù)案,，加強(qiáng)了制度建設(shè)，學(xué)期初和教師,、學(xué)生,、家長簽訂了各類安全責(zé)任書。每學(xué)期以及節(jié)假日都通過“致家長一封信”的形式告知家長相關(guān)安全注意事項;制定安全工作制度和值班管理制度,。通過多種活動對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。確保校園安全，創(chuàng)建平安校園,。讓學(xué)生懂得：文明禮貌要做到,，生命安全更重要。

五,、教育工會顧全大局

學(xué)校本著人性化管理原則,，公開學(xué)校重大事務(wù)，為保證學(xué)校能持續(xù)更好更快發(fā)展,，集思廣益,，學(xué)校每周定期召開一次校務(wù)會議，就教師們關(guān)心,、關(guān)注的問題及時予以解釋,，將誤會極早消除。同時，學(xué)校關(guān)心教師身心狀況,，關(guān)心教師疾苦,，利用節(jié)假日開座談會，了解教師家庭狀況,、身體狀況等營造輕松,、和諧工作環(huán)境。

六,、食堂工作悉心務(wù)實

學(xué)校自兩免一補(bǔ)政策實施以來,，學(xué)校始終本著“讓學(xué)生吃飽、讓學(xué)生吃好”的原則,，認(rèn)真計劃每餐搭配,，力爭做到每周所食菜品無一雷同，讓學(xué)生吃得放心,，吃得開心,。在上級部門多次檢查中均得到了充分肯定和高度評價。

七,、自我宣傳,，擴(kuò)大影響

幾年來，學(xué)校及時,、真實地報道學(xué)校先進(jìn)事跡,，豐富多彩的學(xué)校活動,，本學(xué)年共發(fā)布教育信息20余篇,。同時，利用慶六一匯報表演,、家長會,、書寫懸掛標(biāo)語等形式宣傳學(xué)校取得的成績，積極參加上級組織的教研等多項活動,，提高學(xué)校知名度,，擴(kuò)大社會影響力。

八,、今后的工作思路和奮斗目標(biāo)

1,、抓好學(xué)校常規(guī)管理，要在細(xì),、嚴(yán),、實上下功夫,。學(xué)校常規(guī)管理必須重視從最細(xì)小的事情抓起,，從平凡的瑣碎小事抓起。

2、本人堅持嚴(yán)于律己,，以身作則,。要求教師做到的，自己要首先做到,。堅持參與學(xué)校的各項活動,。

3、堅持深入教學(xué)第一線,，堅持參與教研教改,，堅持聽課、評課,，指導(dǎo)教學(xué)工作,。時時刻刻給教師起模范表率作用。

5,、安全教育常抓不懈,，牢固樹立“責(zé)任重于泰山，落實至關(guān)重要”的意識,，確保校園安全,，創(chuàng)建平安校園。

九,、展望未來,，再創(chuàng)佳績

我幸運的趕上了飛速發(fā)展的好時機(jī)，也趕了上重教,、支教的好氛圍,，同時也趕上了義務(wù)教育均衡發(fā)展的好政策，盡管克岔小學(xué)地處偏僻,，教師崗位結(jié)構(gòu)不合理,，但只要領(lǐng)導(dǎo)相信我，我一定有決心,、有信心,、有能力把此校治理得更好!

小學(xué)校長個人總結(jié)山區(qū)篇十三

在匯報學(xué)校工作的同時，現(xiàn)將個人各方面的情況簡要匯報如下：

一,、德：我能認(rèn)真履行校長的職責(zé)和義務(wù),，認(rèn)真執(zhí)行上級黨委、政府和教育主管部門的決定,，對上級主管部門負(fù)責(zé),，對全體師生負(fù)責(zé)。能堅持自己的辦學(xué)思想和教育理念不動搖,，關(guān)注師生的發(fā)展,，不急功近利,。我把教育當(dāng)作自己神圣的事業(yè)，把學(xué)校當(dāng)作一個大家庭,，全身心做好事業(yè)的拓展,，照顧好這個大家庭。我始終認(rèn)為校長和領(lǐng)導(dǎo)成員在領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的過程中,，要有標(biāo)桿意識,，垂范意識，正人先正己,。作為校長和領(lǐng)導(dǎo)班子要嚴(yán)于律己,，要有“敢為人先、從我做起,、向我看齊,、對我監(jiān)督”的勇氣，要有不讓別人在背后對己指指點點的正氣;要讓社會,、讓家長,、讓教師、讓學(xué)生對校長信任,、對學(xué)校滿意,。

二、能：上面布置工作千條線,，學(xué)校各項工作一大片,。作為一校之長，在完成工作,、處理矛盾,、布置任務(wù)時，需要考慮的太多太多,。安全,、質(zhì)量、發(fā)展需要時時牽掛;檢查,、驗收,、考核需要事事關(guān)注。這一切,，靠校長一人之力,，是絕對不能完成的，但是在紛繁工作中,，如何做到忙而不亂,，這是考察校長和領(lǐng)導(dǎo)成員與全體教職工的能力,、水平與智慧,。因此,，我緊緊團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)班子成員,、依靠全體教師,，民主管理學(xué)校,，共同辦好學(xué)校,。在工作中講方法,、講民主,，大事校務(wù)會集體研究,，小事也和主要負(fù)責(zé)同志共同商量。平時量才為用,，人盡其才,，知人善任，為每一位教師提供適合其發(fā)展的空間,。重大事項民主決策,，如：干部聘用、學(xué)校評先,、教師考評,、績效工資分配方案等，重大事件親自處理,，如家校矛盾,，部分疑難雜癥。注重家校溝通渠道的多元1

化,，發(fā)揮校長接待的作用,，面向所有家長公布手機(jī)號碼，主動爭取社會對學(xué)校教育的支持和監(jiān)督,，努力辦人民滿意的教育,。

三、勤：勤能補(bǔ)拙,，萬事成于勤,。作為一名校長，我能做到勤學(xué)習(xí),，善思考,。充分認(rèn)識今天的世界需要新的思想、新的理念,、新的工作方式和生活方式,。多讀書，多思考,，通過學(xué)習(xí)不斷吸收先進(jìn)教育思想和教育理念,，豐富自己的人文素養(yǎng)，提升教育教學(xué)管理能力,，使自己能把握今天的動態(tài),，適應(yīng)明天的需要,。勤守紀(jì)，帶頭遵守學(xué)校制定的各項規(guī)章制度,，從不遲到,、不早退、不請假,。要求自己坐得住,，靜得下，除外出開會,、學(xué)習(xí)外,，堅持在學(xué)校辦公。研究學(xué)校管理,，深入課堂聽課,，處理學(xué)校日常事務(wù)。

四,、績：我以校為家,，忙忙碌碌，兢兢業(yè)業(yè),，從不敢有絲毫懈怠,。雖然學(xué)校的各項工作取得了一些成績，那也是全校師生共同努力的功勞,。自己還需倍加努力,。

五、廉：認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育局黨委下發(fā)的有關(guān)廉政建設(shè)規(guī)定,，搞好廉潔自律,。身為校長，能注意“自重,、自省,、自警、自勵”;能以身作則,、嚴(yán)以律已,、廉潔自律，做好帶頭作用;并能全面推行校務(wù)公開,，財務(wù)公開,。在財務(wù)方面，能做到民主,、監(jiān)督管理,，堅決杜絕“決策一言堂、用人一句話,、花錢一支筆”的現(xiàn)象,。超過500元以上的大項支出大家說了算,，500元以內(nèi)的支出班子通過后才能支出。平時能常懷自警之心,，非分之念不想,，非分之財不貪。對照標(biāo)準(zhǔn)要求,，在大是大非的問題上是拎得清的,，追問小節(jié)，還有差距,，還需加倍自律。

回顧走過的路程,，有收獲的喜悅,，有不足的思考。展望新的學(xué)期,，

我將以高度的事業(yè)心和責(zé)任感,，搞好學(xué)校的各項工作。全方位提升學(xué)校的辦學(xué)水平,，使學(xué)校各項工作再上新臺階,，實現(xiàn)大跨越。

小學(xué)校長個人總結(jié)山區(qū)篇十四

一年來,，在上級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教師的熱情支持和幫助下，根據(jù)校長室的安排及分管工作的要求,，與學(xué)校班子成員一道帶領(lǐng)教師認(rèn)真履行職責(zé),，克難進(jìn)取，深入研究,，努力創(chuàng)新,，取得了一定的成績。學(xué)校的教學(xué)走上了規(guī)范,、有序的軌道;學(xué)校的教研教改氛圍逐漸濃厚;以校為本的教學(xué)研究制度得到了較好的落實;新課程改革穩(wěn)步推進(jìn);學(xué)生良好的習(xí)慣正在逐步形成,。這些成績是來之不易的，這里包含著領(lǐng)導(dǎo)的支持,、幫助;包含著教師們的智慧,、心血和汗水。

一,、積極主動加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),。

一年來，自己通過自學(xué)和組織安排,，結(jié)合共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動,，我學(xué)習(xí)了xx大,、xx大的精神;學(xué)習(xí)了關(guān)于兩個務(wù)必的重要講話和在中紀(jì)委第三次全體會議上的重要講話;學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀和正確政績觀;學(xué)習(xí)了公共管理、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué),、現(xiàn)代科技;通過對黨的路線,、方針、政策的不斷學(xué)習(xí),，自己對三個代表重要思想和黨的xx大,、xx大精神有了更進(jìn)一步的理解和認(rèn)識，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨性修養(yǎng),，更加堅定了建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的理想信念,，宗旨意識更加牢固;通過學(xué)習(xí)，較為全面的提高了自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平,，增強(qiáng)了全局觀念和宏觀意識,，增強(qiáng)了勤政廉政，永做人民公仆的自覺性;通過學(xué)習(xí),，提高了自己的政治鑒別能力,、創(chuàng)新思維能力、依法行政能力,、組織協(xié)調(diào)能力和拒腐防變能力,，尤其是提高了對駕馭社會主義市場經(jīng)濟(jì)的能力、發(fā)展社會主義民主政治的能力,、建設(shè)社會主義先進(jìn)文化的能力,、構(gòu)建社會主義和諧社會的能力、應(yīng)對國際局勢和處理國際事務(wù)的能力的認(rèn)識,?？傊瑢φ卫碚摰膶W(xué)習(xí),，使自己在思想認(rèn)識和業(yè)務(wù)管理能力方面取得了巨大的收獲,。

二、擺正角色,，創(chuàng)造性的開展教學(xué)工作

(一),、與時俱進(jìn)，完善自我,，努力學(xué)習(xí),，積極思考。

(二),、很抓常規(guī)教學(xué)管理,，保證教育教學(xué)工作順暢有序。教育教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，如何抓好常規(guī)管理,，是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié),。管理出效益，管理出成績,。作為分管教學(xué)的校長,，我積極組織學(xué)校的教學(xué)管理工作。一年來,，我和年級組的同志一起,，做好教育教學(xué)的常規(guī)管理，學(xué)校校致力于新課程實踐與研究,，尤其在教學(xué)管理與改革中進(jìn)行了大膽的探索與實踐,。我們通過公開課、教改研討,、常規(guī)檢查,、各種教學(xué)研討活動等方式，了解教育教學(xué)的實際情況,，有針對性地指導(dǎo)教師的教育教學(xué),，從而促進(jìn)我校教育教學(xué)的發(fā)展,，逐步形成了具有我校特色的教學(xué)管理新模式和教學(xué)改革新理念,。

1、堅決執(zhí)行黨和國家關(guān)于教育的路線,、方針,、(“三嚴(yán)三實”專題教育總結(jié)匯報)政策，積極協(xié)助主要領(lǐng)導(dǎo)依法治校,、依法治教,。

一是確保課程計劃認(rèn)真實施，開齊開全課程,。課表,、作息時間表編排科學(xué);確保教材、資料,、教學(xué)用品及時到位;確保各類報表,、檔案資料齊全規(guī)范。二是對學(xué)籍管理,，組織好學(xué)生的入學(xué),、編班。組織好學(xué)生的各種考試和學(xué)科競賽,，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),。

三是建立學(xué)生綜合素質(zhì)的科學(xué)評價體系，適時表彰優(yōu)秀學(xué)生。

2,、抓各類計劃的落實,，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、連續(xù)性,。教學(xué)管理是建立在科學(xué)性和計劃性的基礎(chǔ)上,。每年學(xué)期開學(xué)。我首先抓各類計劃的制定,，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性,、計劃性，加強(qiáng)統(tǒng)籌管理和目標(biāo)管理,，使工作有的放矢,，有目標(biāo)、有方案,、有規(guī)劃,、有管理。在制定各類計劃時,。注意和加強(qiáng)可操作性,，保證目標(biāo)明確，計劃合理,，管理到位,。通過各部門反復(fù)研究協(xié)調(diào)。使各類計劃清楚地反映學(xué)期各項工作,。

3,、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，以德治教,，努力培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊伍,。一是有計劃地組織教師學(xué)習(xí)教育理論，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,。二是采用走出去,，請進(jìn)來的方法，進(jìn)行交流觀摩聽課,，取人之長,。

4、大力推行素質(zhì)教育,，積極開展研究性學(xué)習(xí)活動,。加大了圖書室和實驗室以及信息技術(shù)教育電腦室的開放力度，使學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)活動得以順利的開展,。

5,、注意把家長作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手，讓關(guān)心教育、熱愛教育事業(yè)的家長參與學(xué)校教育管理工作,，成立家長委員會,，定期召集他們來校指導(dǎo)檢查工作。他們的參與對教育,、教學(xué)的管理起到監(jiān)督作用,，受到社會的一致好評。

(三),、堅持原則,、辦事公道。作為一名學(xué)校的副校長,，必須做好校長的助手,，當(dāng)好配角。我非常重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié),，做到互相尊重,，互相配合，服從組織紀(jì)律,。平時能顧全大局,，識大體，有較強(qiáng)的民主意識,，做事敢負(fù)責(zé)任,，不互相推諉。工作中肯動腦筋,，講效率,。在執(zhí)行學(xué)校制度,、進(jìn)行各項工作檢查時,，能做到客觀公正、坦率真誠,，發(fā)現(xiàn)問題能及時地提出自己的意見和主張,，不遮遮掩掩，盡量做到上對校長負(fù)責(zé),，下對教師學(xué)生負(fù)責(zé),。

(四)努力搞好個人學(xué)科教學(xué)工作。一是愛崗敬業(yè),，熱愛中學(xué)化學(xué)教學(xué),。在教學(xué)中既注重知識基礎(chǔ)培養(yǎng)和能力訓(xùn)練培養(yǎng)，又注重加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行社會主義,、愛國主義,、集體主義教育，培養(yǎng)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀,，發(fā)揮化學(xué)學(xué)科教書育人的作用,。二是針對校情、班情,、學(xué)情,，分析教法、學(xué)法,，不斷改進(jìn)教學(xué),。三是注重合作學(xué)習(xí)的培養(yǎng)，努力營造師師合作,、師生合作,、生生合作的教學(xué)氛圍，開展互動探究活動,，拓寬教學(xué)互動空間,，達(dá)成相互提高、相得益彰,，讓學(xué)生真正學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會做人、學(xué)會創(chuàng)新,。

小學(xué)校長個人總結(jié)山區(qū)篇十五

小學(xué)校長年終總結(jié)

我本人任職以來,，分管教師的年度考核職稱評聘、勤工儉學(xué),、生態(tài)禮貌建設(shè),、教學(xué)管理等具體工作，并兼任文多小學(xué)校長工作,。

一年來,，在各級黨政及教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和各校校長的支持下。按照學(xué)區(qū)許主任的部署,，以主動,、用心、認(rèn)真,、踏實開展學(xué)習(xí)和工作,，取得了必須的好成績。現(xiàn)綜合匯報如下：

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識。

我認(rèn)為要使自己能更好地為黨,，為人民做好工作和做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),，務(wù)必有良好的道德行為,，愛崗敬業(yè)的精神，正確的指導(dǎo)思想,，妥善的工作方法,。因此，1,、我本人堅持學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論,，學(xué)習(xí)xx大精神和“三個代表”的重要思想,。透過學(xué)習(xí)不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。2,、利用空余時刻學(xué)習(xí)黨的教育方針政策,，學(xué)習(xí)全國教育會議、省教育會議精神,，學(xué)習(xí)中小學(xué)教師道德行為規(guī)范,。以黨的路線方針政策法規(guī)以及各級黨政、主管部門頒發(fā)的文件為主要資料,，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)和鉆研,，深刻領(lǐng)會其精神，用心貫徹實施方法,。3,、用心參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，從而提高自己的文化業(yè)務(wù)水平,，增強(qiáng)工作潛質(zhì),，提高工作效率。在教育教學(xué)改革創(chuàng)新的過程中,，要持續(xù)清醒的頭腦,，適應(yīng)當(dāng)代教材改革的需要，參與教學(xué)改革,。以良好的道德修養(yǎng),，規(guī)范自己的行為,，廉潔奉公的態(tài)度,，勤奮敬業(yè)的精神，靈活機(jī)動的藝術(shù),，真抓實干的工作作風(fēng),。妥善的方法協(xié)調(diào)好方方面面的關(guān)聯(lián)，而銳意進(jìn)取,。

二,、工作業(yè)績,。

1、我認(rèn)真履行自己的職責(zé),，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)“三法一綱”學(xué)習(xí)教材教法,，熟悉教材，了解教材,，用心組織教師開展教研活動專題講座學(xué)習(xí)和課改活動,，注意教育教學(xué)方向，推行創(chuàng)新教育和素質(zhì)教育,。深入學(xué)校了解狀況,，參加聽課、評課的教研活動,。并與教師一齊共同研究教學(xué)工作,，適應(yīng)當(dāng)前教育教學(xué)工作的需要，提出改革創(chuàng)新教育的教學(xué)方法,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

2、關(guān)心教師是自己的本職工作,。不斷進(jìn)取是自己工作的出發(fā)點,。以堅持公正、公開,、公平把好質(zhì)量關(guān),，嚴(yán)格按照上級有關(guān)文件，標(biāo)準(zhǔn)切實及時妥善地做好教師的年度考核和職稱評聘工作,。認(rèn)真審核校對教師的評審材料,，發(fā)現(xiàn)問題及時通知被評審人補(bǔ)充或修改材料，按時按質(zhì)按量完成教師的上報材料,，各級教師都很滿意,。

3、用心協(xié)助黃主任工作,。服從工作安排,，抓好生態(tài)禮貌校建設(shè)。一年來,，深入學(xué)檢查危房工作和禮貌校建設(shè)工作,。檢查學(xué)校危房和提出改危意見。并如何規(guī)劃校園建設(shè)提出了自己的看法和意見,，都得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的贊同,。

4、按學(xué)區(qū)工作安排,，做好教育教學(xué),、安全等工作,。在一年來，我用心帶領(lǐng)教師深入課堂,，經(jīng)常檢查各班的教育教學(xué)等工作,。用心配合學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)新課改的有關(guān)文章和資料。提高教師對新課改的認(rèn)識,，適應(yīng)當(dāng)前新課改的需要,。按學(xué)區(qū)的工作計劃對教師進(jìn)行師德、法制教育,，開展教書育人,、管理育人、服務(wù)育人的“三育”活動,。抓好“三德”教育,，不斷增強(qiáng)教師職責(zé)感與事業(yè)心。用心組織教師學(xué)習(xí)政治和業(yè)務(wù)提高教師的政治思想和業(yè)務(wù)水平,。經(jīng)常跟教師和所屬的村委會干部聯(lián)系,。認(rèn)真研究學(xué)校的“減負(fù)”推行素質(zhì)教育和禮貌校建設(shè)工作。

5,、用心協(xié)助學(xué)區(qū)其他領(lǐng)導(dǎo),，抓好其他活動工作。以促進(jìn)學(xué)校其他工作正常開展,。

6,、教研工作。

（1）用心組織教師學(xué)習(xí)三亞市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理若干的規(guī)定,，與中小學(xué)教研工作管理暫行條例,。使教師認(rèn)識到教學(xué)常規(guī)管理是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分，按照新課改和素質(zhì)教育的要求,，教師要更創(chuàng)新,、完善教學(xué)常規(guī)管理。充分發(fā)揮創(chuàng)新教育和常規(guī)管理,，保障創(chuàng)新教育和素質(zhì)教育運行和管理育人工作,，提高教學(xué)質(zhì)量。（2）認(rèn)真組織和參與教學(xué)常規(guī)管理的檢查,，如深入學(xué)校隨堂聽課20節(jié),，并進(jìn)行合理的評價，再是檢查教師“三冊”完成狀況,，在檢查中,，逐校進(jìn)行反饋，好的進(jìn)行表揚,，差的進(jìn)行批評和提出整改意見,，并講解填寫“三冊”的要求，幫忙教師做好“三冊”填寫工作,，得到了教師的好評,。

7、用心開展安全教育提高師生安全,、健康意識,。經(jīng)常深入學(xué)校檢查過問，要求學(xué)校發(fā)現(xiàn)問題及時上報,，并推薦學(xué)校采取有效措施,，防止事故發(fā)生。

8,、隨著鄉(xiāng)鎮(zhèn)合并學(xué)區(qū)合并,，用心配合鎮(zhèn)委抓好黨支部工作。

20xx至20xx年度本人被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀教育工作者,。

以上是我的主要工作,，雖然取得了一些好成果，但跟黨和人民的要求仍有很大的距離,，仍需不斷的發(fā)奮,。

三、存在問題,。

1,、生態(tài)禮貌校建設(shè)發(fā)展不平衡，學(xué)校尚在建設(shè)之中,，有些教師的住房問題未能好好的解決,。

2、勤工儉學(xué)活動存在資金不足,，項目難于發(fā)展,。

四、今后設(shè)想,。

1,、加大溝通信息力度，個性是新課改的信息和推進(jìn)素質(zhì)教育的信息,，認(rèn)真吸取各地的先進(jìn)經(jīng)驗,。盡快發(fā)展自己。其次抓好勤工儉學(xué)活動,，加大投入,，擴(kuò)大經(jīng)營項目，發(fā)展自我,，服務(wù)于教師和學(xué)生,。

2,、不斷改善和完善各項管理制，做到更科學(xué),，更有效地管理好各項工作,。

3、堅持發(fā)奮學(xué)習(xí),，加強(qiáng)自身的形象建設(shè),，以更好的形象取信于群眾和支持，繼續(xù)做好本職工作,。

小學(xué)校長個人總結(jié)山區(qū)篇十六

__-__學(xué)年年是讓人難忘的一年,。這一年校園事情多，變化多,，相應(yīng)的是自己經(jīng)受的考驗也多,，得到的鍛煉也多?？v觀一年來的工作,，自己能擺正心態(tài)，不計是非得失,，埋頭苦干,，勤勉工作，為校園的穩(wěn)定和發(fā)展盡心盡力,，較好地履行了校長職責(zé),。具體匯報如下：

一、政治思想方面

我熱愛祖國,，熱愛人民,，熱愛社會主義，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅持黨的正確方針路線,，堅持四項基本原則，堅持馬列主義,、毛澤東思想,，堅持鄧小平理論，高舉__的偉大旗幟,。不斷提高自身的政治思想素質(zhì),，不貪圖享受，永久忠誠自己的祖國,，忠誠教育事業(yè),。樹立“以人為本”的教育思想，構(gòu)成正確的人才觀、質(zhì)量觀,。我遵守國家法律,，遵守各級規(guī)章制度，遵守校園勞動紀(jì)律,，不做違法亂紀(jì)的事,。聽從上級安排,，以服從命令作為天職,。遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，不遲到,，不早退,，不私自離校。關(guān)心學(xué)生,，熱心公務(wù),，團(tuán)結(jié)同志，為人師表,，有強(qiáng)烈的職責(zé)感和敬業(yè)精神,。不管何時何地，從事何種工作,，我都保質(zhì)保量地完成,，深受領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評。我遵守社會公德,，發(fā)揚中國優(yōu)良傳統(tǒng),，不計個人得失，不謀取私利,，不貪圖名利,，校園評優(yōu)或表彰，總是主動讓給別人,，五年來在校只評過一次榮譽(yù)類獎,。關(guān)心他人，當(dāng)別人需要幫忙時我主動伸出援助之手,，而不計報酬,。在家孝敬父母，愛護(hù)家人,，不與左鄰右舍發(fā)生沖突,，時時注意維護(hù)教師形象。

二,、強(qiáng)化師生管理

質(zhì)量是校園的生命線,，管理才能出效益。

(1)管理好班子成員。領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)合作,，分工不分家,。構(gòu)成工作面前齊抓共管。補(bǔ)臺不拆臺,，通氣不賭氣,，齊心下活一盤棋。樹立“無功便是過”,、“管理就是服務(wù)”的意識,，在服務(wù)的過程中充分尊重教師、學(xué)生的人格,，記人之善,，忘人之過，肯定長處,，寬容不足,。重視人的主觀能動性，強(qiáng)調(diào)自我教育,，自我完善,。實施人性化管理，構(gòu)建和諧校園,。

(2)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，樹立教育行風(fēng)新形象。學(xué)是師之骨,，德為師之魂,。我認(rèn)識到自己肩負(fù)的教書育人的重任，注重提高自身和教師的素質(zhì),，把師德修養(yǎng)放在更加突出的位置,。做到：以高尚的人格感染人，以禮貌的儀表影響人,，以和藹的態(tài)度對待人,，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人,。

(3)打造一支作風(fēng)過硬,，業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。用心進(jìn)行教育改革,，實施新課程,。和教師們一齊認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和現(xiàn)代信息教育技術(shù)，提高自己的業(yè)務(wù)水平,。深入到教學(xué)第一線,，上課,、聽課、評課,，共同探討教改中存在的問題,。用心承擔(dān)科研課題的研究，在科研中總結(jié)經(jīng)驗,，撰寫成果,，由經(jīng)驗型過渡到專家型。努力打造了一支品德高尚,、精于教學(xué),、科學(xué)育人、熱情為學(xué)生服務(wù)的教師隊伍,。

(4)制度面前人人平等,。人管人不行,，讓制度管人,。先后修改和完善了《龍吟中學(xué)教師綜合考核細(xì)則》、《班主任考核細(xì)則》,、《值周教師考核細(xì)則》,、《值宿教師考核細(xì)則》等一系列的考核制度。制度面前我自己以身作則,，要求教師做到的自己首先做到,。比如出勤：不遲到，不早退,，不無故缺席,，即使回江津，我努力做到學(xué)生上晚自習(xí)后才離開,，第二天空上課前回到校園,。制度面前人人平等，自覺成為師生的示范者,。

(5)強(qiáng)化學(xué)生管理

首先,，開展向我學(xué)習(xí)，向教師學(xué)習(xí)的示范活動,。教師就是學(xué)生的榜樣,。其次，解決學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的問題為重點,，加強(qiáng)心理健康教育,，開展心理咨詢，對學(xué)生青春期問題進(jìn)行專題輔導(dǎo),，為學(xué)生創(chuàng)造寬松和諧的心理環(huán)境,。第三、建立學(xué)生成長檔案。校園黨,、政,、工、團(tuán)協(xié)調(diào)一致,，經(jīng)常交流育人經(jīng)驗,，建立成長記錄，針對性的做好每個學(xué)生的思想工作,。第四,、加強(qiáng)住校生管理。經(jīng)常深入到寢室,、食堂,、了解學(xué)生在校的生活、學(xué)習(xí)狀況,。第五,、安全工作第一要務(wù)。樹立“安全職責(zé)重于泰山,，防患勝于救災(zāi)”的思想,。我經(jīng)常檢查校園、校舍,、水電,、設(shè)備設(shè)施等的安全，確保師生平安,。

三,、后勤工作

1、加強(qiáng)財務(wù)制度建設(shè),，認(rèn)真執(zhí)行校務(wù)公開,。加強(qiáng)經(jīng)費的收支管理。嚴(yán)格執(zhí)行上級文件規(guī)定,，依法收支,，不擠占挪用。杜絕亂收費現(xiàn)象,。

2,、后勤管理嚴(yán)格實行以下規(guī)定

(1)、校園不許為學(xué)生私自訂購教輔讀物和其它物品,。

(2)每期末,，在全體教師會上詳細(xì)公布校園經(jīng)費的收支狀況，實施民主監(jiān)督,。

(3)校長差旅費由書記簽批和凡有500元以上的采購提交行政會討論再執(zhí)行,。,。

(4)伙食團(tuán)人員聘用，大家推薦,，試用滿意則留用,，否則解聘。

(5)伙食團(tuán)實行教師自己管理,，物品由值周教師輪流采購,，校長審核簽字支付，做到了保證質(zhì)量的同時加強(qiáng)了監(jiān)督,。

(6)節(jié)省開支,，精打細(xì)算，不大吃大喝,，把有限經(jīng)費用在最需要的地方,。

四、不足與思考

1,、對新課改的教育思想和教育的方式方法的理解上還有明顯的差距,，步子邁得不大，措施還不夠得力,。

2,、對中青年教師的培養(yǎng)提高上還做得不夠，尤其對學(xué)科帶頭人,、骨干教師的提高上缺乏力度，沒有使他們真正發(fā)揮潛力,。

3,、關(guān)心同志們的生活、學(xué)習(xí)等方面還不夠具體,、細(xì)致,。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,，回顧過去,，崢嶸歲月稠;展望未來，任重而道遠(yuǎn),。未來的道路充滿著機(jī)遇和挑戰(zhàn),，同樣面臨著巨大的壓力。但我相信,，只要精神不滑坡,，辦法總比困難多。團(tuán)結(jié)就是力量,，團(tuán)結(jié)出效益,，團(tuán)結(jié)出生產(chǎn)力,。我愿在上級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全體教職工,，齊心協(xié)力,、同心同德、群策群力,、奮發(fā)圖強(qiáng),。努力為龍吟中學(xué)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展而不遺余力的發(fā)揮自己應(yīng)有的才智。

小學(xué)校長個人總結(jié)山區(qū)篇十七

本人擔(dān)任_小學(xué)副校長一職,，主抓學(xué)校教育教學(xué)工作,。一年來，本人盡職盡責(zé),，把學(xué)校的教育教學(xué)放在首位,，并積極協(xié)助王校長做好學(xué)校的常規(guī)管理工作，帶領(lǐng)班子成員搞課題研究,，成效顯著,。下面就本人今年來的工作做如下匯報。

一,、政治思想

1,、積極進(jìn)取。

我在政治思想上積極進(jìn)取,，嚴(yán)格要求自己,，始終如一地忠誠黨的教育事業(yè)，遵紀(jì)守法,，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,。踐行“_”重要思想，堅持政治學(xué)習(xí),，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng),。工作中，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，認(rèn)真落實上級教育部門的各項方針,、政策，積極利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實踐,，使自己在學(xué)習(xí)與工作中不斷提高工作水平,。

2、真誠待人,。

對周圍的人我能熱情真誠相處,，年老的教師敬之為長輩，青年的教師視之為朋友,。我為他們?nèi)〉命c滴成績而快樂,，無論是在工作上,，還是生活中，只要他們需要幫助,，我都給予支持,。因而，促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)班子整合力的形成,，促進(jìn)了學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展,。

3、為人正直,。

在工作中始終堅持正確的立場,，不避重就輕，不瞻前顧后,、不耍小聰明,。我常常告戒自己、警醒自己;做任何事要以集體利益為重,，以教師利益為出發(fā)點,。說真話，做實事,。當(dāng)校長的好參謀,，做教師的貼心人。真正做到：在思想作風(fēng)上實事求是,、表里如一;在工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),、講求實效;待人處事光明磊落、誠實守信;在生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重,、親切大方;在公共場所和學(xué)生面前,，做到衣著整潔得體，語言文明規(guī)范,、舉止文雅;努力在各方面做師生的楷模。

二,、工作思路及體會

1,、當(dāng)好助手。

作為副校長我懂得應(yīng)該是校長的好助手,。積極協(xié)助校長抓好學(xué)校常規(guī)管理工作,，完成學(xué)校的各項任務(wù)，在王校長的領(lǐng)導(dǎo)下,，積極為學(xué)校的管理出謀劃策,。在工作中擺正自己的位置，不越權(quán)管理,，協(xié)調(diào)好各部門工作,。我非常注重平等對待教師和班子團(tuán)結(jié),。我常與教師促膝談心，了解教師的心聲,，把教師想法帶到班子會上,，及時根據(jù)教師的建議修改和完善了《二龍小學(xué)教師教學(xué)工作獎懲制度》、《教師工作月考核辦法》,，真正起到了教師和學(xué)校之間的橋梁及紐帶作用,。

2、帶個好頭,。

作為班子成員我深知以身作則是工作的基礎(chǔ),。一年來，我從不搞特殊化,，要求教師做到的,，自己首先做到，與教師一起參加政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，一起參加教科研活動，堅持出滿勤,，所教三年級《科學(xué)》從未空過崗,，且教學(xué)成績局全鎮(zhèn)前列。對學(xué)校大大小小的工作,，本人都認(rèn)為是自己的份內(nèi)事,，既做領(lǐng)導(dǎo)、又做教師,，以身作則,、默默工作。

3,、唱好主角,。

教育教學(xué)是學(xué)校的主旋律，也是學(xué)校分配給我的主抓工作,，深感責(zé)任重大,，不敢有絲毫懈怠。從期初的計劃制定,、人員分工,、課程安排，到計劃的實施,、活動的開展都全面詳細(xì),、客觀公正的進(jìn)行，“向管理要質(zhì)量,，以質(zhì)量求生存”是我的管理理念,，在分管學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)的決策,、組織、指導(dǎo)等過程中,，始終與王校長同步,，注重以改革的眼光，創(chuàng)新的意識來思考工作,。一年來,，在開展教學(xué)教研、學(xué)科競賽,、常規(guī)教學(xué)檢查,、新青年教師培養(yǎng)、校園文化系列活動中,，本人都盡職盡責(zé),，使工作一步一個腳印，教學(xué)成績有了顯著提高,。

4,、扮好配角

除了教育教學(xué)工作，我還積極主動的協(xié)助班子其他成員做好工作,，與明主任共同組織實施《綜合實踐活動》的課題研究,，參與中心園的教師考核，在創(chuàng)建平安校園中,，也做了實事,。

三、主要工作實績

1,、比較出色地完成學(xué)校各項重大活動的組織實施,。學(xué)生乒乓球比賽、田徑運動會,、間操課展示,、教師基本功競賽等，豐富了學(xué)校的校園文化,，提高了師生的綜合素質(zhì),。

2、科研工作開展比較有序,，“現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育在教學(xué)中的應(yīng)用”已經(jīng)結(jié)題，“師資培訓(xùn)課題”第二輪開始,，“綜合實踐活動課題”開展順利,，青年教師的培養(yǎng)卓有成效，榮獲市級基本功二人,，縣級“精品課堂”一人,，鎮(zhèn)級名師三人,。

3、教學(xué)成績顯著,，上學(xué)期期末統(tǒng)考有5人7個學(xué)科進(jìn)入全鎮(zhèn)前5名,，根據(jù)教師們的工作狀態(tài)，本學(xué)期末將有新的突破,。

4,、積極協(xié)助校長抓好校園文化建設(shè)，與教師一起動手粉刷,、裝潢,，為學(xué)校節(jié)約了大量資金。

以上成績的取得,，當(dāng)然不是我個人為之,，是師生自身努力的結(jié)果，是集體智慧的結(jié)晶,。

四,、自我評價

本人一年來，能全身心地投入學(xué)校的工作,，做到“事業(yè)第一,、學(xué)校第一”，時時處處以身作則,，與校長一起帶領(lǐng)全體教師勤奮工作,，默默耕耘。在思想上,，我能努力加強(qiáng)自己的政治修養(yǎng),，不斷提高思想覺悟，認(rèn)真執(zhí)行上級方針政策,，堅持原則,，顧全大局;在學(xué)習(xí)上，能注意自身的學(xué)習(xí)提高,，把握教改的脈搏;在工作作風(fēng)方面,，能夠尊重教師，平等待人,，與人為善;在學(xué)校管理上,，有較強(qiáng)的事業(yè)心，有比較清晰的工作思路,，有勤奮務(wù)實的工作態(tài)度;在工作上,，能夠恪盡職守，勤勤懇懇、踏踏實實做好每一項工作,，樂于奉獻(xiàn);在工作業(yè)績方面,，沒有辜負(fù)各級領(lǐng)導(dǎo)和老師們的期望，能較出色的完成上級各項任務(wù),，為我校的與時俱進(jìn)盡職盡責(zé),。

五、存在問題

在平時的學(xué)校管理工作中,，工作還不夠細(xì)膩,，方法還缺乏靈活性;理論的學(xué)習(xí)和提高還差距，工作水平有待進(jìn)一步提高;對教師的思想工作還不夠深入,，關(guān)心也不夠;個性比較炯直,，對矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?jì)。

六,、努力方向

1,、領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平,，提高自身綜合素質(zhì),。

2、進(jìn)一步在“落實”上做好文章,，強(qiáng)化“品牌”意識,，不斷提高學(xué)校競爭力、生命力,。

3,、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識，特別是新課程改革下的教育該怎么做有許多值得探討的問題;要逐步完善學(xué)校教科研的制度,，強(qiáng)化“科研興?！币庾R,。

4,、努力提高個人修養(yǎng),，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，使今后的工作更得心應(yīng)手,。

回顧一年,，有得也有失。成績的取得和學(xué)校團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子,、教職工的支持分不開,，在今后的工作中我將繼續(xù)努力，正確對待自己的不足,，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo),、老師的意見,，使自己能更進(jìn)一步，把工作做得更好,，使學(xué)校這部教育機(jī)器能有效運轉(zhuǎn)，發(fā)揮良好的教育功能,。

小學(xué)校長個人總結(jié)山區(qū)篇十八

20xx年在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,，本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家方針政策，遵紀(jì)守法,，愛業(yè)敬崗,，依靠廣大教職員工，共同努力,、團(tuán)結(jié)拼搏,、 自加壓力、不斷進(jìn)取,，全面推行素質(zhì)教育,，各項工作取得了一定成績。現(xiàn)將本年度的主要工作成績總結(jié)如下：

無論教師會還是行政會都安排一定的時間學(xué)習(xí)教育的有關(guān)法律法規(guī)及教育教研文章,，并檢查學(xué)習(xí)筆記;在經(jīng)費相當(dāng)緊缺的情況下,，優(yōu)先考慮并大力支持教師參加各學(xué)科新課程知識培訓(xùn)，鼓勵教師繼續(xù)參加各種形式的學(xué)習(xí)以拓寬自己的知識視野,，本年度的教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)有：

1,、暑期40歲以下的所有教師在白水縣倉頡中學(xué)參加了業(yè)務(wù)能力提升培訓(xùn)，每人均寫了培訓(xùn)心得,。

2,、馬玉潔參加了電子白板的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，是我校先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備得以運用,。

3,、董金平、竇燕妮兩位老師參加了臨潼的特崗教師專題培訓(xùn),，伍小俠,、任栓濤參加了西安的“名師之路”培訓(xùn)。他們對全體教師就自己的培訓(xùn)情況作了專題的匯報,，向他們傳播教育發(fā)展的信息,，是他們都能得到提高。

4,、魚寧芳,、麻卓等5位教師參加了“陽光師訓(xùn)”活動。

5,、組織全體50歲以下的教師聽取李鎮(zhèn)西老師的《愛心與教育》報

告,。學(xué)校年終工作總結(jié)6,、楊春芳、馬玉潔,、麻卓,、董金平等16人利用網(wǎng)絡(luò)資源，參加20xx年國培工作,。

總之,，所有參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的教師，他們都對全體教師就自己的培訓(xùn)情況作了專題的匯報,，通過學(xué)習(xí),，全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，強(qiáng)化教師育人的責(zé)任感,。

領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育小組,，由任栓濤具體負(fù)責(zé)班級和學(xué)生檢查和管理工作，具體開展“慶六一”活動,，組織師生開展“復(fù)興中華,、從我做起”、“中國夢,、我的夢”,、“中國夢、愛國情,、成才志”演講賽,，開展“三月文明禮貌月”活動;9月份開展如“文明禮儀、感恩教育,、普通話”等不同主題的多形式班會活動及優(yōu)秀班會觀摩活動,，并組織檢查評比，總結(jié)經(jīng)驗,，促進(jìn)班務(wù)工作良好開展,。11月份組織師生開展“走進(jìn)大自然、健康徒步行”等綜合實踐活動,。 以上活動的開展,，使德育工作得以落到實處，學(xué)校校風(fēng),、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道,。

繼續(xù)加強(qiáng)班主任管理工作，劉會麗,、魚寧芳兩位老師開展“班會”觀摩課,，組織全體班主任參觀學(xué)習(xí)，每位班主任寫“班主任工作經(jīng)驗材料,，校委會一班人進(jìn)行評選,，最后選出魚寧芳,、馬玉潔、劉會麗,、雷艷,、丁永娟5位老師進(jìn)行交流分享各班教與學(xué)的情況，各班的管理經(jīng)驗,，探討學(xué)生的思想動態(tài),，總結(jié)本周各班成績及存在的不足。 同時要求各班經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育,，通過不懈的努力，學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)

成,。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和集體主義教育,，每周一早晨升國旗后，都安排學(xué)生代表和校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行國旗下講話,。充分利用校廣播站,、櫥窗、黑板報等宣傳媒體,，引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),，介紹學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗，報道各種好人好事及文學(xué)稿件,，為師生免費點歌祝愿等,，使學(xué)生每天都在輕松、愉快的環(huán)境中度過,。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn),，作為各類評優(yōu)表模的主要依據(jù),，已經(jīng)形成質(zhì)量興校，以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面,。 抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起,，我們堅持常規(guī)工作檢查登記制度，單周檢查教師的常規(guī)工作,，雙周檢查學(xué)生的作業(yè),、達(dá)標(biāo)練冊、小練冊等,。 倡導(dǎo)集體備課,，堅持提前一周備課，要求做到“五定,，五備,，四統(tǒng)一”,。即定教研活動時間，定(備)教研活動內(nèi)容,，定中心發(fā)言人,，定時檢查，定期公布成果,。同年級同學(xué)科教師在集體備課時,，備教學(xué)內(nèi)容，備學(xué)生實際,，備教法,，備學(xué)法，備習(xí)題,。在教學(xué)上,，統(tǒng)一目標(biāo)，統(tǒng)一重點,，統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一檢測。

學(xué)校每個教研組每周堅持開展教研日活動,，每個教研組都有一個行政領(lǐng)導(dǎo)(語文：伍小俠,，數(shù)學(xué)：任栓濤，綜合：王玉玲)蹲點,，督促并參加教研教改活動的實施和落實,。本年度我校開展了以下活動：

1、組織全體教師開展“說課標(biāo)說教材”活動,，楊君君老師獲縣一等獎,，劉會麗、麻卓獲縣三等獎,，竇燕妮,、楊春芳、魚寧芳,、劉芬獲

中心校優(yōu)秀獎,。

2、組織全體青年教師開展“達(dá)標(biāo)創(chuàng)標(biāo)”活動,，馬玉潔獲縣級達(dá)標(biāo)創(chuàng)標(biāo)教學(xué)新秀,，楊春芳、麻卓,、楊君君,、竇燕妮、劉會麗,、魚寧芳,、劉紅艷,、雷艷獲“達(dá)標(biāo)創(chuàng)標(biāo)”合格教師。

3,、組織教師積極參加“基礎(chǔ)教育科研成果”評選工作,，魚寧芳、劉紅艷的文章在《中國教育實踐與研究指導(dǎo)全書》上發(fā)表,，雷艷,、劉芬的文章在《白水縣基礎(chǔ)教育科研》上有名，還有麻卓,、劉會麗,、楊春芳等13位老師均獲得縣教研室的獎勵，學(xué)校被評為2019年教育科研成果優(yōu)秀組織獎,，劉會麗獲教研教改先進(jìn)個人,。

4、積極參加ppt大賽,，馬玉潔獲市級ppt大賽三等獎。

5,、堅持每周聽課制度,，要求同科代課教師全體聽課，并且進(jìn)行評課活動,。

6,、積極組織學(xué)生參加第書信大賽，并獲得優(yōu)秀組織獎,。

7,、組織所有一線教師開展課堂競賽活動，評出語文：魚寧芳,、劉會麗,、雷艷;數(shù)學(xué)：麻卓、董金平;英語：竇燕妮參加中心校比賽,。

8,、組織3-六年級學(xué)生開展數(shù)學(xué)競賽和作文競賽，并對獲勝班級和個人進(jìn)行表彰獎勵,。

以上活動的開展,，使我們學(xué)校初步實現(xiàn)了教師由“教書型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變，教研教改成果顯著,。

一年來,，我們克服教師不配套的困難開齊了所有學(xué)科，保證了各

科課時,。在此基礎(chǔ)上學(xué)校開展了一系列的活動：

1,、實施陽光體育“2+1”工程,，開展大課間活動，組織師生開展乒乓球賽并赴縣參加,、2名學(xué)生分獲女子單打前十名,。

2、舉行師生拔河比賽,，激發(fā)學(xué)生熱愛校園和體育鍛煉的激情,。

3、組織4-6年級學(xué)生開展“小制作”,，評出好的作品進(jìn)行展覽,，完成好的班級進(jìn)行獎勵。

4,、組織五,、六年級學(xué)生參加科普知識大賽，并獲省級“優(yōu)秀組織獎”,。

5,、積極組織學(xué)生開展課外活動，在青少年活動中心組織的兒童舞蹈書畫比賽中,，獲舞蹈書畫比賽優(yōu)秀組織獎,。

6、積極鼓勵教師豐富課余生活,，我校教師的健身操獲林皋鎮(zhèn)“社區(qū)杯“優(yōu)秀表演獎,。

通過各項活動，豐富了學(xué)生校園生活,，把學(xué)生多余的精力引導(dǎo)到有意義的事情上來,，培養(yǎng)了學(xué)生良好的情趣。

本年度經(jīng)過全體師生的共同努力,，我校各項工作取得一定的成績,，學(xué)校被評為“綜合管理先進(jìn)集體”、“畢業(yè)班質(zhì)量檢測先進(jìn)集體”,、“1-6年級質(zhì)量檢測總評先進(jìn)集體”;獲2019年度宣傳工作先進(jìn)集體; 獲2019年度教師隊伍建設(shè)先進(jìn)集體;;第xx屆運動會道德風(fēng)尚獎,。多位老師獲優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論獎,，并在各級報刊雜志發(fā)表多篇文章,，學(xué)生6人在陜西省第十屆青少年文學(xué)創(chuàng)作大賽中獲得獎勵，多位教師獲縣以上各類榮譽(yù)稱號(另附表),。

一年來個人及學(xué)校工作雖取得了不少成績,，但也還有很多不足，如：個人素質(zhì)還有待提高，領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng);在德育工作上,，過程不是十分具體,，檢查流于形式，對少部分教師對德育工作有片面認(rèn)識,、落實不夠,，班級管理不到位，教師師德建設(shè)未能適應(yīng)加強(qiáng)青少年思想道德的需要等管理教育不夠;在教學(xué)工作上,，常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待加強(qiáng),，教研專題研究不夠，部分教師缺乏教改意識,，有些教師不愿走出去“展示”自己,，部分教師敬業(yè)精神不強(qiáng)等等。 在今后的工作中,，要進(jìn)一步提高自身素質(zhì),，加強(qiáng)師德建設(shè)，教育老師以良好的教師形象帶動學(xué)生走上一個新臺階,，加強(qiáng)班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)，深入組織開展教育教學(xué)改革,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,，加強(qiáng)校園安全衛(wèi)生工作，辦人民滿意的教育,，以更好的成績回報家長，回報社會,，回報上級領(lǐng)導(dǎo),，為林皋教育的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量!

小學(xué)校長個人總結(jié)山區(qū)篇十九

這一年來，我校各項工作的開展繼續(xù)以課改為中心,，以德育教育為重點,，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心;以實施素質(zhì)教育為目標(biāo)，積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,，認(rèn)真開創(chuàng)“課程超市”,，借鑒先進(jìn)的辦學(xué)經(jīng)驗，不斷提升教育的內(nèi)涵水平;以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,。

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí)和政治思想工作,，以造就文明之師為己任,。為此，我校先后開展了“三大教育活動”,、“民主評議行風(fēng),、校風(fēng)”,、“廉政文化進(jìn)校園”等活動，促使全體教職工形成了“依法執(zhí)教,、愛崗敬業(yè),、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、樂于奉獻(xiàn)”的文明作風(fēng)，確立了“讓學(xué)生喜歡,，讓家長放心,，讓社會滿意”的服務(wù)意識，全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作,、熱心愛教,、開拓進(jìn)取、樂于奉獻(xiàn),。

2,、一年來，我們在課改實踐中,，努力探索“”新思路,，弘揚“管理就是欣賞，教育就是欣賞,，工作就是享受,，學(xué)習(xí)就是享受”的辦學(xué)理念，扎扎實實走了一條“科研興?！敝?。學(xué)校以“和諧教育”為主導(dǎo)的、富含學(xué)校個性特色和科研含量的辦學(xué)思路和辦學(xué)經(jīng)驗正逐步形成,。

1,、本學(xué)年老師們的教學(xué)常規(guī)工作是近幾年來做得最好的。在每學(xué)期末的“教學(xué)五認(rèn)真”常規(guī)檢查中,，凡是參與教學(xué)檢查的老師都深深地被老師們認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度,，大膽求索的精神所折服，我校老師們?nèi)巳硕荚诖蛟熳约旱慕虒W(xué)風(fēng)格和工作特色,。

2,、為了進(jìn)一步深化課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，不斷增強(qiáng)課程的綜合性,、實踐性，使我校的校本課程具有更大的實效型、靈活性,，我校按照上級有關(guān)精神出臺了一項新舉措：在確保不隨意增減課時和國家課程開齊,、上足、教好的前提下開設(shè)“課程超市”,，力求使學(xué)

校不僅成為學(xué)生們的學(xué)園,，而且成為學(xué)生們健康成長的樂園。它的推進(jìn)與我們近年來的課改是一脈相承,，使我校校本課程開發(fā)工作的層次提升,。

3、隨著教科研工作的深入,，學(xué)校老師愈發(fā)認(rèn)識到新課程對我們是前所未有的挑戰(zhàn),，它要求教師必須要作出全方位的蛻變，才能真正引導(dǎo)學(xué)生張揚個性,，培養(yǎng)學(xué)生全新而開闊的思維方式和實踐能力,。認(rèn)識的提高使得我校教師自我生存與發(fā)展的危機(jī)意識切實得以提升。于是,，廣大教師充分利用業(yè)余時間,，人人建立了學(xué)習(xí)筆記本(讀書摘記本)，平均筆記字?jǐn)?shù)超6000字,。

4,、師德的核心是“愛生、敬業(yè)”,。為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),，大力提升教育競爭力，率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化,，我校組織廣大教師利用暑假時間,，結(jié)合社會主義榮辱觀教育，在深化以“愛教育,、愛學(xué)生、愛自己”為重點的師德師風(fēng)集中教育活動的基礎(chǔ)上,，圍繞教師專業(yè)化發(fā)展,，進(jìn)行“教育思想大討論、專業(yè)知識大學(xué)習(xí),、專業(yè)技能大練兵”的“三大”教育理論學(xué)習(xí),。為切實推進(jìn)“三大”活動，我校成立了由本人為組長,，包榮生,、于太法、黃雪梅為副組長的“三大”活動領(lǐng)導(dǎo)小組的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)全校的“三大”活動,，全力以赴,，認(rèn)真組織開展相關(guān)活。

小學(xué)校長個人總結(jié)山區(qū)篇二十

為認(rèn)真落實教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》和市教育局關(guān)于開展“學(xué)師德新規(guī)范,，塑師德新形象”學(xué)習(xí)活動的要求,，全面提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，努力培養(yǎng)和造就一支忠誠教育事業(yè),，熱愛本職工作,，讓學(xué)生尊重、家長信賴,、人民滿意的教師隊伍,，我校自開學(xué)以來，認(rèn)真開展了這一活動?，F(xiàn)就我校一學(xué)期來的相關(guān)工作總結(jié)如下：

一,、校長作為學(xué)校的最高行政首長和精神領(lǐng)袖

其職責(zé)包括：系統(tǒng)地規(guī)劃學(xué)校，特別是學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)及其實現(xiàn)目標(biāo)的主要途徑;形成并完善學(xué)習(xí)型組織,，以促進(jìn)教師的專業(yè)成長和提升教師的生命質(zhì)量;合理配置學(xué)校資源,，以保證一個安全和有效率的教育環(huán)境;建立起學(xué)校、家庭和社區(qū)之間的合作關(guān)系,，改善學(xué)校外部環(huán)境,，引導(dǎo)家長和社會確立起對學(xué)校教育的合理期待;采取必要的措施，提高課堂教學(xué)的效率,，以促使所有學(xué)生學(xué)業(yè)上的進(jìn)步,。 作為校長，要盡可能地尊重團(tuán)隊成員中個人的創(chuàng)造,，盡可能地發(fā)揮個人的力量,，而不要動輒以“學(xué)校利益”為借口，輕視和壓制教職員工個人的選擇和追求,。凡是校長權(quán)力意志過強(qiáng)的地方,，凡是缺乏對人信任、鼓勵和尊重的地方,，凡是以權(quán)謀私,、私欲膨脹的地方，就必定人心渙散,、敷衍塞責(zé),、精神萎靡、效率低下,。

二,、我校成立了師德學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組

如何抓好學(xué)校班子師德師風(fēng)建設(shè)?抓好學(xué)校班子師德師風(fēng)建設(shè),，是學(xué)校管理的核心工作。因此可以這樣說,，有什么樣的班子成員師德師風(fēng),，就會產(chǎn)生什么樣的學(xué)校教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。如何抓好班子師德師風(fēng)建設(shè),，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量?一是在統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，黨政工密切配合，齊抓共管,，形成合力,，切實落實師德規(guī)范，確保師德學(xué)習(xí)不斷深入開展,。行政領(lǐng)導(dǎo)班子著重抓好建章立制,、考核獎懲、強(qiáng)化管理;教研組發(fā)揮自身優(yōu)勢,，積極開展豐富多彩,、教師喜聞樂見的活動，寓師德教育于活動之中,。二是要率先帶頭,，用自己道德、人品,、能力,、知識、感情等非權(quán)利性因素影響教師形成好的師德師風(fēng);要帶頭學(xué)習(xí),，解放思想,，開拓進(jìn)取，提高素質(zhì),，要求教師做到的,，班子成員首先做到。

三,、學(xué)校為做到師德教育經(jīng)?；⒅贫然?/p>

學(xué)校為每位教師配備專用的“師德學(xué)習(xí)筆記本”,，以供學(xué)習(xí)之用,。堅持周日例會這個固定的時間，集中進(jìn)行學(xué)習(xí),。主要形式是觀看師德培訓(xùn)光碟。本學(xué)期的集中學(xué)習(xí)幾乎是每周一次,，從不間斷,。提供發(fā)展空間,。學(xué)校是教師實現(xiàn)人生價值的舞臺，我們努力為他們創(chuàng)造更大的空間,、更多的機(jī)會,。硬件的：優(yōu)先改善教師的辦公條件，如辦公室配備電腦,，建設(shè)多媒體電教室,，解決教師運用現(xiàn)代化設(shè)備進(jìn)行教學(xué)的問題。軟件的：任人唯賢,，不屈才,、不誤才，使真正德能雙馨的人才敬業(yè)樂業(yè),，愛校如家,，發(fā)揮所長。

四,、堅持形式靈活的個人自學(xué)

材料統(tǒng)一印發(fā),，學(xué)習(xí)分散進(jìn)行。主要是學(xué)習(xí)與師德相關(guān)方面的材料,，內(nèi)容主要有：《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教育法》、《教師法》,、《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》;教育名人和教育家關(guān)于教師職業(yè)道德的論述;模范教師的先進(jìn)事跡等,。

五,、管人要管心

我們在要求教師職業(yè)道德要高于其他行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的同時，也在努力使教師在精神上和物質(zhì)上能得到鼓勵和改善,。因為,，教師不是超人，只有在方方面面加強(qiáng)對教師的關(guān)心,，才會使教師的德行高于常人,，師德建設(shè)才會收到長期的效果。因此,，我們不但在做強(qiáng)化師德師風(fēng)的教育學(xué)習(xí)工作,，還從教師的實際出發(fā)，關(guān)心教師的工作待遇,、福利和生活情況,，維護(hù)他們的應(yīng)有權(quán)益，為他們排憂解難;開展文體活動,，促進(jìn)他們的身心健康,，讓他們體會到工作帶來的愉快和成就感,，體會到集體的溫暖。這樣他們才會安心,，才會努力去研究并解決工作上存在的問題,，去嚴(yán)格要求自己和不斷地提高自己的品行、德性,，才會迸發(fā)出更多的光和熱,。

六、教師的教育對象是學(xué)生

對形形色色富有個性又有差異的學(xué)生,，如果教師不能愛生,，就會出現(xiàn)偏愛好生，歧視差生,，甚至出現(xiàn)工作敷衍塞職,，諷刺、體罰學(xué)生,，妨礙學(xué)生身心健康發(fā)展的行為,，所以教師職業(yè)必然要求每個教師要真心實意去愛每一個學(xué)生，要特別"偏愛",、特別關(guān)注那些所謂"雙差生",，用愛心換取學(xué)生的真心，尊重,、理解學(xué)生,，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。再則,，要求教師熱愛學(xué)生,。"以學(xué)生為本"，關(guān)注學(xué)生的主體地位,，而尊重學(xué)生,，平等對待學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生是師生和諧相處的重要前提,。通過這次對《師德師風(fēng)教育讀本》的深入學(xué)習(xí),，我更加強(qiáng)化了自己鑄造新時代師德的信心，充分認(rèn)識到幼師責(zé)任重大,，任務(wù)艱巨,，決心在太陽底下這個最光輝的職業(yè)中，"正人先正已",、"打鐵先要自身硬",，學(xué)而不厭、勇于創(chuàng)新,、認(rèn)真執(zhí)教,、愛崗敬業(yè),，和廣大教師一起以良好的新時代師德，共同撐起教育的藍(lán)天!

教育事業(yè)是關(guān)系到國運興衰,、民族振興、科教興國和現(xiàn)代化建設(shè)的國家大事,，那么,，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍,，則成為教育工作的一個不可或缺的重要組成部分,。教師沒有“厚德”，又何以“載道”呢?所以,，在開展“學(xué)師德新規(guī)范,，樹師德新形象”活動中，我們樹立了這樣的理念：讓德高才博者得到頌揚,，而望重;讓追求高尚者修有路徑,，而奮發(fā);讓品行欠佳者感受急迫，而覺悟;讓德劣才疏者自覺無顏,，而重生,。務(wù)必使我校教師能以高尚的師德承擔(dān)起培養(yǎng)人才的重任。

小學(xué)校長個人總結(jié)山區(qū)篇二十一

本學(xué)年度,，我校按照教育局的部署,，結(jié)合本校實際，全面貫徹黨的教育方針,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，深化課程改革。與時俱進(jìn),，不斷探索,，進(jìn)一步完善學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的新思路,，從教育教學(xué)實際出發(fā),，開展校本系列化活動，加強(qiáng)師資隊伍建設(shè);以生為本,，開展學(xué)法實驗研究,，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力;走出了一條符合我校發(fā)展的特色之路，使學(xué)校各項工作又向前邁進(jìn)了一大步,。

一,、與時俱進(jìn)，探索學(xué)習(xí)發(fā)展的新思路,。

新課程的全面推進(jìn),，教學(xué)改革的深入開展,，學(xué)校正處在一個機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存的時代?！稗k一個什么樣的學(xué)?！薄ⅰ霸鯓愚k好學(xué)?！笔菍W(xué)校工作實踐中思考和解決的重大問題,。我們清醒認(rèn)識到：一個學(xué)校要發(fā)展，首先得有思路,，只要有思路,，才能有出路。

根據(jù)新課程的實施與學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀,，不斷調(diào)整工作思路,，明確學(xué)校發(fā)展方向。

1,、確定了有前瞻性,、可行性的辦學(xué)目標(biāo)。

學(xué)?？傮w戰(zhàn)略目標(biāo)是：學(xué)校有特色,、教學(xué)有特點、學(xué)生有特長,、爭創(chuàng)省“雙高學(xué)?！薄?/p>

學(xué)?？傮w工作思路是：抓住一個中心(教育教學(xué)),，突出一個重點(教師隊伍建設(shè))，帶動學(xué)校全面工作的開展,。

工作中密切結(jié)合學(xué)校工作實際調(diào)整,、完善。如：本學(xué)期,，針對學(xué)校臨近建校十年特情,，提出了：各方面各種緊緊圍繞十年校慶活動內(nèi)容，高起點,、高標(biāo)準(zhǔn),、高質(zhì)量做好準(zhǔn)備工作，充分展示各方面成果的具體思路,。并且要求教師立足崗位,，通過日常扎實、創(chuàng)造性地工作，使學(xué)校各方面工作能名列我市前茅,。

2,、實現(xiàn)“四個突破”的發(fā)展思路。

為了實現(xiàn)上述戰(zhàn)略目標(biāo),，學(xué)校提出實現(xiàn)“四個突破”的發(fā)展思路,。

(1)加強(qiáng)黨員干部和教師隊伍建設(shè)有新突破。(師德師能)

(2)落實課程改革精神上有新突破,。

(3)對未成年人思想道德建設(shè)有新突破,。

(4)深化學(xué)法序列實驗研究，在引導(dǎo)學(xué)生會學(xué)習(xí)上有新突破,。

實踐證明，明確學(xué)校工作戰(zhàn)略目標(biāo)是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的首要問題,，也為全體教師工作指明了方向。

二,、加強(qiáng)班子隊伍建設(shè),，形成適應(yīng)時代發(fā)展要求的領(lǐng)導(dǎo)核心。

我校著眼發(fā)展,，努力打造一支超前型,、研究型的領(lǐng)導(dǎo)隊伍。為此,，在全面提高干部自身素質(zhì)和管理能力上狠下功夫,。每個學(xué)期都結(jié)合學(xué)校工作實際，不斷對班子提出和實施新要求,，新做法,。使班子成員做到了：

1、嚴(yán)格自律,，無悔奉獻(xiàn),。

“校長是一個學(xué)校的靈魂”。領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)就是一所學(xué)校的象征,。領(lǐng)導(dǎo)的人格魅力對教師的影響是無限的,、是巨大的。

我校從校長到主任,，十分注重自身的表率作用,，他們工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)扎實、務(wù)實求真,，工作中講團(tuán)結(jié)協(xié)作,、講學(xué)習(xí)研究，重實效、重提高,。自覺履行“合,、正、嚴(yán),、廉,、實、容”自律六字要求,，為全校教師營造了公正,、公平、公開氛圍,，創(chuàng)設(shè)了公平競爭,、人人思進(jìn)的輕松愉悅的工作環(huán)境。形成了**學(xué)校的正氣,，激發(fā)了教師的工作熱情,，使正氣得到了張揚，從而帶動廣大教師共同進(jìn)步,。

忘我工作,，無悔奉獻(xiàn)，是我校四位領(lǐng)導(dǎo)工作的真實寫照,。他們被教師稱為“工作狂”,。

校長高貴生是超前型、研究型的實干家,。他以校為家,，情系學(xué)校。他的字典里沒有休息日,、節(jié)假日,。別人休息時間他用來學(xué)習(xí)研究或籌劃學(xué)校工作，周一到周五則與教師一起研究教育教學(xué),，落實各方面工作,。從教學(xué)樓施工建設(shè)到十年校慶準(zhǔn)備的環(huán)節(jié)，從學(xué)校整體工作部署到課堂教學(xué)具體實施等細(xì)節(jié),，都凝聚著他的心血,。

于秀云、房玉堂,、王德良三位主任,，工作上毫不遜色，他們身體力行,，精益求精,。日常工作雖然繁重,，但是都能有條不紊、高質(zhì)量地完成分管的工作,。成功的背后必定付出辛勞,。為了學(xué)校，他們?nèi)蝿谌卧?，犧牲了大量的休息時間,，教師休息，他們到校處理業(yè)務(wù);教師放寒暑假,，他們則到校對教師業(yè)務(wù)全方位檢查,、評比、考核……只能休息一周甚至更少的時間,。也正是這種強(qiáng)烈的責(zé)任意識和高度的敬業(yè)精神,，使得學(xué)校各項工作一步一個臺階。

可以驕傲地說,，我校的領(lǐng)導(dǎo)是干事業(yè)的人,，是干正經(jīng)事的人。

2,、善于學(xué)習(xí)、研究,，駕馭管理指導(dǎo),。

作為領(lǐng)導(dǎo)，不僅要有高尚的敬業(yè)精神,，還必須有過硬的管理方法和駕馭指導(dǎo)的能力,，才能提高工作質(zhì)量。

為提高領(lǐng)導(dǎo)自身素質(zhì),，增強(qiáng)班子工作的實效性與科學(xué)性,，提高班子凝聚力和戰(zhàn)斗力。我們在領(lǐng)導(dǎo)中堅持不懈開展“五同”(與教師一同辦公,、一同學(xué)習(xí),、一同研究教育教學(xué)、一同進(jìn)課堂,、一同提高)和“五勤”(勤學(xué)習(xí),、勤思考、勤發(fā)現(xiàn),、勤指導(dǎo),、勤筆耕)活動，本年度伊始,，又提出增強(qiáng)“六個意識”(表率意識,、責(zé)任意識、學(xué)習(xí)意識、成果意識,、創(chuàng)新意識,、意識);這學(xué)期，我們又結(jié)合工作進(jìn)展提出了“一身正氣,、聚精會神,、講究方法、注重實效”十六字要求,，工作中倡導(dǎo)：不高談,，多實干，不浮躁,，多思考,，少指責(zé)，多指導(dǎo),。使大家能夠在新學(xué)期,、新任務(wù)、新形勢下通過加強(qiáng)對自身的理論學(xué)習(xí)研究,，增強(qiáng)事業(yè)心,、責(zé)任心、高姿態(tài)為學(xué)校的發(fā)展做貢獻(xiàn),，創(chuàng)造性,、高質(zhì)量地開展工作。

通過這些活動,，班子成員每做一項工作前都潛心學(xué)習(xí),、研究，講求實效,，工作中布置得法,、指導(dǎo)到位，教師接受任務(wù)時明確做法,。我們領(lǐng)導(dǎo)與管理人員還人手一本“思考與研究”,，寫滿了上萬字的工作日志，既是備忘錄,，又是指導(dǎo)工作的幫手,。學(xué)習(xí)、研究已成為班子成員的良好習(xí)慣,。

高校長工作具有前瞻性,，總能把握住機(jī)遇，敢于挑戰(zhàn)困難,。通過學(xué)習(xí),、研究,，率先提出并主持《學(xué)法序列化實驗》研究， 并有機(jī)與新課程實驗相結(jié)合,，開展校本系列化活動,。以此牽動學(xué)校整體工作。

教導(dǎo)主任于,，理念新,、善指導(dǎo)。抓教學(xué)一絲不茍,、精益求精,。她常說：“作為領(lǐng)導(dǎo)，要研究好本質(zhì)工作,，否則影響的不是一個人,，而是一個整體?！彼繉W(xué)期聽課100節(jié)以上,，平日深入課堂搞聽課指導(dǎo)，組織教師搞教研,，晚上搞自身的理論學(xué)習(xí),。星期天帶領(lǐng)教導(dǎo)處同志搞教師教學(xué)工作檢查。在她的指導(dǎo)下,，李瑾等青年教師在課改實驗中脫穎而出,，有的成為**市、優(yōu)秀教師,，課改標(biāo)兵,。

教導(dǎo)副主任房玉堂同志抓師德師風(fēng)以理服人,、鐵面無私,，負(fù)責(zé)體育、藝術(shù)工作頗有成效;后勤主任王德良同志忙里忙外,、游刃有余,。這些都得益于他們的學(xué)習(xí)、研究,。

三,、開展校本系列化活動，建設(shè)學(xué)習(xí)型,、研究型,、創(chuàng)新型教師隊伍。

1,、實施以師德教育為重點的校本管理,。

首先加強(qiáng)黨員隊伍建設(shè),，發(fā)揮黨員在教師中的模范作用。黨員是群眾的標(biāo)兵,。我們在黨員中開展了“自身教育管理”——黨員三個想一想自查活動和“向我看齊”——黨員和教師結(jié)對子活動,，使黨員同志增強(qiáng)了黨性，發(fā)揮個人先鋒作用,，提高了黨的威信,，調(diào)動了群眾積極性。

其次,，繼續(xù)深化師德師風(fēng)教育活動,。憑借20xx年6月教育局集中開展師德師風(fēng)教育活動的有利契機(jī)，結(jié)合學(xué)校教師中存在問題,，依據(jù)教師職業(yè)道德制定了《**小學(xué)教師職業(yè)道德實施細(xì)則》(15條),、《**小學(xué)教師勞動紀(jì)律實施細(xì)則》(26條)，這是對教師職業(yè)道德的細(xì)化,。每學(xué)期組織全體教師學(xué)習(xí)“雙細(xì)則”,，并不斷針對實際修訂，使之細(xì)化,，及時貫徹,，以警示個別不自覺的教師。堅持日常監(jiān)督,、檢查,、記錄，與量化考核掛鉤,。堅持以制度管人,，以制度理事。激勵管理抓評比,，制約管理抓處罰,，終結(jié)管理抓正氣。達(dá)到教師自我管理,、自我提高目的,。

我們還通過每學(xué)期對教師問卷調(diào)查和學(xué)生評教師等活動，使師德師風(fēng)深入人心,，人人思進(jìn),，塑造當(dāng)代教師新形象。

2,、開展校本培訓(xùn),，突出一個“實”字(實際、實效),。

通過校本培訓(xùn)提升教師群體素質(zhì),。

(1)進(jìn)行校領(lǐng)導(dǎo),、優(yōu)秀教師的專題講座。如：校長進(jìn)行課改理論輔導(dǎo),，如何寫個人總結(jié),、試卷分析、科研實驗報告等方面輔導(dǎo);主管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、政治學(xué)習(xí)輔導(dǎo)等,，提高教師實際工作水平。

(2)自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,，常抓不懈,。首先教育教師認(rèn)識到：學(xué)習(xí)是干好工作、自身生存和發(fā)展的需要——不學(xué)習(xí)連話不會說,、文章寫不好,、工作做不好。其次是指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)方式方法,，為教師提供學(xué)習(xí)內(nèi)容,、學(xué)習(xí)資料。要求每次集中學(xué)習(xí)后,，教師都要寫體會,，工作中要具體落實。使學(xué)習(xí)不流于形式,，真正為教師工作服務(wù),。期末對各項學(xué)習(xí)劃等賦分。一年來,，我們學(xué)習(xí)了《素質(zhì)教育觀念與基礎(chǔ)教育綱要讀本》,、《21世紀(jì)中小學(xué)教師培訓(xùn)讀本》、《中小學(xué)教師心理健康教育》,、《現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識講座》,、《德育新導(dǎo)向》等理論書籍，教師們寫下了數(shù)十萬字的自學(xué)筆記,，積累了數(shù)十萬字的學(xué)習(xí)體會,、反思等,。通過學(xué)習(xí)開闊了教師理論知識視野,，提高了理論素養(yǎng)。

進(jìn)行業(yè)務(wù)理論考核,，檢驗新課程學(xué)習(xí)效果,。每學(xué)期初，學(xué)校都為教師下發(fā)業(yè)務(wù)理論復(fù)習(xí)內(nèi)容,，期末由校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一出提閉卷考試,。以增強(qiáng),、督促教師時刻學(xué)習(xí)，用理論指導(dǎo)實踐,、學(xué)以致用,，達(dá)到提高業(yè)務(wù)水平的目的。

(3)進(jìn)行典型引路,，促進(jìn)群體發(fā)展,。召開教育教學(xué)實效性研討會等，讓學(xué)校名師,、優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀黨員介紹經(jīng)驗做法等等。大家學(xué)習(xí),，共同提高,。

(4)開展崗位練兵。如進(jìn)行教師作文競賽,、精品匯報課等活動,，提高了教師能力。

(5)開展聽評課活動,，共同提高,。要求班主任每周聽課不少于2節(jié)，科任教師和后勤教師每周不少于5節(jié)和10節(jié),，聽課時要從學(xué)法指導(dǎo)落實如何,，是否體現(xiàn)新課程思想等方面進(jìn)行點評、總評,。學(xué)期后教導(dǎo)處對每人的聽課筆記進(jìn)行檢查劃等,，納入考核。通過聽評課活動,，增強(qiáng)教師研究學(xué)習(xí)的意識,，把理論用于實踐，在實踐中提高業(yè)務(wù)能力,。

3,、實施校本教科研興校戰(zhàn)略。

提出教師要過三關(guān)：理論關(guān),、認(rèn)識關(guān),、教學(xué)關(guān)。達(dá)到四會：會為人師表,、會教書育人,、會教育科研、會創(chuàng)造性工作,。

學(xué)校參加了《小學(xué)社會課的社會大課堂教學(xué)》,、《小學(xué)生學(xué)法序列化》等5個國家,、省級課題研究，其中《社會大課堂教學(xué)》獲省優(yōu)秀成果獎;《學(xué)法序列》實驗,，不但全學(xué)科教師共同參與,，而且已編寫出了一、二年級數(shù)學(xué),、語文學(xué)法初稿,。通過教育科研，提高了教師業(yè)務(wù)素質(zhì),，使學(xué)生會學(xué)習(xí),，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

4,、實施校本課程開發(fā),。

在校長親自參與與主持下，創(chuàng)編《校報》,，每月一期,，免費印發(fā)到每名師生和家長手中，通過“教育論壇,、家校網(wǎng)站,、雛鷹天地”等9個欄目，架起學(xué)校,、家長,、社會理解、溝通,、友誼,、發(fā)展的橋梁。

編寫了20余萬字的《小學(xué)生學(xué)法序列》,。含蓋一至六年級語文,、數(shù)學(xué)、自然等學(xué)科教材相配套的學(xué)法資料,。對教師如何教,，學(xué)生如何會學(xué)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)、闡釋,，成為師生工作學(xué)習(xí)的良師益友,。

編寫了《塑造當(dāng)代教師新形象》**小學(xué)教師師德教育讀本。

編寫了集教師日常教育教學(xué)經(jīng)驗總結(jié),、教學(xué)個案精選于一體的,，《**小學(xué)教師教育教學(xué)集錦》,，《小學(xué)語文教學(xué)期末復(fù)習(xí)材料》,，有利于教師互相交流學(xué)習(xí),。

我們組織課改實驗教師進(jìn)行了數(shù)學(xué)日記實驗，還編寫《小學(xué)生數(shù)學(xué)日記》,，進(jìn)行自主識字實驗,，讓學(xué)生自己設(shè)計課外識字本，通過看報,、看電視,、收集包裝等形式自主識字，讓學(xué)生在生活中學(xué)語文等等,。

通過校本系列化活動,，把理論學(xué)習(xí)研究與工作實踐緊密結(jié)合起來，突現(xiàn)實際,、實效,，提升了教師全體素質(zhì)，營造了學(xué)習(xí),、研究,、創(chuàng)新的教育環(huán)境。

四,、深化課改實驗,，全面落實課改精神。

以一,、二年級課改為龍頭,，開展全校性教研活動，深化新課程思想,，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師觀念,，加強(qiáng)課堂教學(xué)。

1,、注重新課程培訓(xùn),，不斷更新教師觀念。

首先,，我校著眼教師隊伍的發(fā)展,，組織全校教師全員參加新課程培訓(xùn)。新課程給我們教學(xué)帶來了全新理念,，我們提高教師素質(zhì)也應(yīng)該具有超前意識,，即人人都要有教實驗班的心理準(zhǔn)備，人人都能夠承擔(dān)實驗教學(xué)任務(wù),。從一線教師到后勤人員,、幼兒園教師每期必到，并提出明確學(xué)習(xí)要求。通過一次又一次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，大家的教育觀念也在進(jìn)一步轉(zhuǎn)化,，不斷向新課程思想接軌，并自覺服務(wù)于教學(xué)實踐,。

其次,，通過校本系列化活動(前面已述)開闊了教師的課改視野，提升了認(rèn)識,，有力地指導(dǎo)了課堂教學(xué),，加速了課改的步伐。

2,、加強(qiáng)“學(xué)法指導(dǎo)”,，推進(jìn)課改實驗進(jìn)程。

新課程倡導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，重視對學(xué)生學(xué)習(xí)過程和方法的指導(dǎo),。我們通過“學(xué)法指導(dǎo)”教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，達(dá)到學(xué)會學(xué)習(xí)的目的,。在實驗班,，將學(xué)法指導(dǎo)揉入教學(xué)之中，教師在課前備準(zhǔn)學(xué)法,，課堂中導(dǎo)悟?qū)W法,，學(xué)生實踐中運用學(xué)法解決實際問題。通過實驗,，取得了明顯成效,。我們首批實驗班的教師已經(jīng)編寫了語文、數(shù)學(xué)學(xué)科三冊學(xué)法序列達(dá)十幾萬字,，并受到課改有關(guān)人士的贊許,，我們這項實驗已被列為省級“十五”實驗課題。

通過“學(xué)法指導(dǎo)”實驗,，帶動的不只是一,、二年級的實驗教師的教研積極性。在全校已形成一種教研熱潮,，每學(xué)期任教學(xué)科教師都要整理一份分“常規(guī)部分”和“需要掌握的學(xué)法”的學(xué)科學(xué)法指導(dǎo)序列,。在研究編寫學(xué)法過程中，教師們得到了很好的鍛煉,，能力明顯提高,，有兩篇論文評為優(yōu)秀論文并被收入《**市骨干校長、骨干教師論壇》一書,。課改實驗提升了教師綜合素質(zhì),。一年來,，我校被評為**市優(yōu)秀青年校長、優(yōu)秀教研員,、優(yōu)秀教師,、課改標(biāo)兵等榮譽(yù)稱號8人次。榮獲市縣級優(yōu)質(zhì)課10余節(jié),，國家級,、省級,、市縣級優(yōu)秀論文20余篇,。

3、以語文課堂教學(xué)為重點,，開展全?！白x寫結(jié)合、一課一得”四段式教研活動,。

結(jié)合語文課堂教學(xué)實際,， 從抓課改年級的語文課堂教學(xué)入手，帶動其他各年級,。

針對實際,，布置六名課改教師分別準(zhǔn)備“隨文識字課、閱讀課,、語文園地,、隨文識字課、講讀課,、口語交際”六類課,。通過看課，然后再教研,，總結(jié)出較好的課堂教學(xué)路子,，解決有的教師教學(xué)思路不清的問題。

集中聽課,，集中教研,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集中對一、二年級六位教師準(zhǔn)備的課進(jìn)行聽課,，并采取四段式研討方法分別進(jìn)行評議研討,，肯定成績，指出不足,，提出改進(jìn)意見和建議,。對幾種課型的教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計達(dá)成共識。通過備課,、議課,、上課,、評課，教師對語文幾種課型的教學(xué)思路比較明確,。

全員參與,，共同提高。為把我?！白x寫結(jié)合,，一課一得”落到實處，我們安排了“閱讀課文,、積累運用和講讀”四節(jié)示范課,，使大家形成良好的教學(xué)思路。為鞏固教研成果,，全校教師每人設(shè)計一節(jié)最佳教案(班主任每人一節(jié)語文課,，內(nèi)容自選)上交并進(jìn)行匯報，校領(lǐng)導(dǎo)在聽課中及時糾正不足,，使教研更有實效性,，同時提煉更好的教學(xué)設(shè)計，為教學(xué)集錦編著準(zhǔn)備材料,。

通過反復(fù)研究,，教師明確了語文課堂教學(xué)教師的教法和學(xué)生的學(xué)法，對讀寫結(jié)合,，培養(yǎng)學(xué)生綜合語文素養(yǎng)和能力等方面有了更深層次的體悟,，提高了教學(xué)質(zhì)量。

在教研活動中,，我校還涌現(xiàn)出一批精于業(yè)務(wù)的研究型教師,。二年組教師在組長李瑾帶領(lǐng)下，堅持每周六到校集體備課,、編寫學(xué)法序列等,，她們這種研究活動已堅持了一年多。在不間斷的教研中,，她們的業(yè)務(wù)能力明顯提高,。三個人能獨立上校級示范課，其中兩人查看上學(xué)期執(zhí)教了,、**市的觀摩課,、優(yōu)秀課，受到了專家,、領(lǐng)導(dǎo)的好評,。教研使她們工作齊心協(xié)力，思想境界也得到升華,。她們的事例說明：只要全身心地投入教研,，就一定能提高教師自身素質(zhì),。只要領(lǐng)導(dǎo)有思路，工作得法,，就一定能調(diào)動起教師工作積極性,。

4、以生為本,，發(fā)展學(xué)生能力,。

課程是由教科書、學(xué)生,、教師,、教學(xué)環(huán)境組成的生態(tài)環(huán)境。進(jìn)行校本課程開發(fā)目的,，是能有效地促進(jìn)課堂教學(xué),。我們結(jié)合教學(xué)實際,，開展豐富的學(xué)生活動,，培養(yǎng)學(xué)生興趣，發(fā)展學(xué)生能力,。

通過數(shù)學(xué)日記實驗,，把學(xué)科知識有機(jī)整合，滲透聯(lián)系的數(shù)學(xué)思想,，不但激發(fā)了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，也培養(yǎng)了觀察力和合作能力等。

重視樹立學(xué)生語文觀,，教給學(xué)生識字方法,。讓學(xué)生自己設(shè)計課外識字本，通過看報,、看電視,、收集包裝等形式自主識字，讓學(xué)生在生活中學(xué)語文,。本學(xué)期,，學(xué)生課外識字平均達(dá)到450多字，最多達(dá)1000多字,，提高了學(xué)生閱讀能力,。

加強(qiáng)寫字教學(xué)，從一年級到六年級都設(shè)寫字課,，每學(xué)期進(jìn)行一次寫字競賽,。實踐證明，這一措施收到良好效果,。

圍繞十年校慶準(zhǔn)備,，開展豐富多彩的活動,。學(xué)校成立舞蹈隊、管樂隊,、足球隊,、籃球隊，成立科技,、書法,、美術(shù)等活動小組，按時活動,，使學(xué)生人人參與活動,，人人得到發(fā)展。學(xué)生在成績監(jiān)測中名列前茅,，在體育,、藝術(shù)等各類活動中均取得了可喜成績。

五,、搞好校園建設(shè),，改善辦學(xué)條件。

有一流的領(lǐng)導(dǎo)隊伍,，高素質(zhì)的教師,，再配以標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)校，必將加快發(fā)展的步伐,。

在市教育局,、財政局的大力支持下，我校于20xx年五月啟動的二期工程(建筑面積3190㎡)于10月投入使用,。我校領(lǐng)導(dǎo)立足發(fā)展,，抓住這一機(jī)遇，進(jìn)一步美化,、凈化校園,，增加教學(xué)設(shè)備為師生創(chuàng)設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化的優(yōu)質(zhì)環(huán)境，為教育教學(xué)提供有力保障,。

(1)提前運作,，同步建設(shè)。校領(lǐng)導(dǎo)通盤運作,，在教學(xué)樓主體竣工后,，就著手策劃場地改造方案，高校長利用十一黃金假親自去外地買海鹽等墊操場,、檢查甬道等施工質(zhì)量,。面貌一新的操場改善了體育教學(xué)環(huán)境，提高了學(xué)生體育活動質(zhì)量,。

(2)增加室內(nèi)設(shè)備,，改善學(xué)習(xí)辦公條件,。

學(xué)校為教室配上了10塊升降黑板，為辦公室配備了辦公桌椅,、會議桌,、檔案柜等，不僅改善了辦公條件,，也調(diào)動了教師的工作干勁,。為了提高工作效率，我們還為各室按裝了內(nèi)部電話,。

(3)進(jìn)行校園綠化,、美化。

本學(xué)期,，我校針對現(xiàn)有條件對校園進(jìn)行了綠化,、美化。組織黨員義務(wù)勞動,，平墊了教學(xué)樓前的花壇;栽種了花草,，移植了樹木。校園真正實現(xiàn)了綠化,、美化,、凈化,。從上學(xué)期開始,，陸續(xù)對樓內(nèi)的廳室進(jìn)行了初步的規(guī)劃。重點加大藝術(shù)教育和體育衛(wèi)生工作的投入,，營造良好的校園文化建設(shè)氛圍,。我們在大廳內(nèi)設(shè)置了藝術(shù)教育展板，各教室走廊內(nèi)都設(shè)有班級園地,，體育室和衛(wèi)生也裝上了工作展示板并進(jìn)一步細(xì)化,，讓每一面墻壁都說話。力求使各部門工作規(guī)范化,、科學(xué)化,。

伴隨著校容校貌的日新月異，全校師生歡欣鼓舞,、信心百倍,。一年來，在教育局等上級主管部門的大力支持下,，在全校師生的共同努力下,，我校取得了可喜成績。學(xué)校被評為全國雙有先進(jìn)集體;被評為**市教研先進(jìn)單位,、業(yè)訓(xùn)先進(jìn)單位,、**市綠色學(xué)校;被政府評為精神文明集體,，衛(wèi)生先進(jìn)集體，被教育局評為課改先進(jìn)學(xué)校,、三級研訓(xùn)先進(jìn)學(xué)校,、藝術(shù)教育先進(jìn)學(xué)校;榮獲“三操”比賽第一名、大合唱比賽第二名,，幼兒文藝匯演一,、二等獎。借著爭創(chuàng)“省雙高學(xué)?！钡臇|風(fēng)和我校十年校慶的契機(jī),，全體教師決心在嶄新的教學(xué)環(huán)境中，用全新的教育教學(xué)理念,，共同開創(chuàng)明天偉業(yè),，讓**小學(xué)成為教育戰(zhàn)線上的一面旗幟。

小學(xué)校長個人總結(jié)山區(qū)篇二十二

本學(xué)年度,，我校按照教育局的部署,，結(jié)合本校實際，全面貫徹黨的教育方針,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，深化課程改革。與時俱進(jìn),，不斷探索,，進(jìn)一步完善學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的新思路,，從教育教學(xué)實際出發(fā),，開展校本系列化活動，加強(qiáng)師資隊伍建設(shè);以生為本,，開展學(xué)法實驗研究,，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力;走出了一條符合我校發(fā)展的特色之路，使學(xué)校各項工作又向前邁進(jìn)了一大步,。

一,、與時俱進(jìn)，探索學(xué)習(xí)發(fā)展的新思路,。

新課程的全面推進(jìn),，教學(xué)改革的深入開展，學(xué)校正處在一個機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存的時代,?！稗k一個什么樣的學(xué)校”、“怎樣辦好學(xué)?！笔菍W(xué)校工作實踐中思考和解決的重大問題,。我們清醒認(rèn)識到：一個學(xué)校要發(fā)展，首先得有思路,，只要有思路,，才能有出路。

根據(jù)新課程的實施與學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀,，不斷調(diào)整工作思路,，明確學(xué)校發(fā)展方向。

1,、確定了有前瞻性,、可行性的辦學(xué)目標(biāo)。

學(xué)?？傮w戰(zhàn)略目標(biāo)是：學(xué)校有特色,、教學(xué)有特點、學(xué)生有特長,、爭創(chuàng)省“雙高學(xué)?！薄?/p>

學(xué)?？傮w工作思路是：抓住一個中心(教育教學(xué)),，突出一個重點(教師隊伍建設(shè))，帶動學(xué)校全面工作的開展,。

工作中密切結(jié)合學(xué)校工作實際調(diào)整,、完善。如：本學(xué)期,，針對學(xué)校臨近建校十年特情,，提出了：各方面各種緊緊圍繞十年校慶活動內(nèi)容，高起點,、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量做好準(zhǔn)備工作,，充分展示各方面成果的具體思路,。并且要求教師立足崗位，通過日常扎實,、創(chuàng)造性地工作,，使學(xué)校各方面工作能名列我市前茅。

2,、實現(xiàn)“四個突破”的發(fā)展思路,。

為了實現(xiàn)上述戰(zhàn)略目標(biāo)，學(xué)校提出實現(xiàn)“四個突破”的發(fā)展思路,。

(1)加強(qiáng)黨員干部和教師隊伍建設(shè)有新突破,。(師德師能)

(2)落實課程改革精神上有新突破,。

(3)對未成年人思想道德建設(shè)有新突破。

(4)深化學(xué)法序列實驗研究,，在引導(dǎo)學(xué)生會學(xué)習(xí)上有新突破,。

實踐證明，明確學(xué)校工作戰(zhàn)略目標(biāo)是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的首要問題,，也為全體教師工作指明了方向。

二,、加強(qiáng)班子隊伍建設(shè),，形成適應(yīng)時代發(fā)展要求的領(lǐng)導(dǎo)核心。

我校著眼發(fā)展,，努力打造一支超前型,、研究型的領(lǐng)導(dǎo)隊伍。為此,，在全面提*部自身素質(zhì)和管理能力上狠下功夫,。每個學(xué)期都結(jié)合學(xué)校工作實際，不斷對班子提出和實施新要求,，新做法,。使班子成員做到了：

1、嚴(yán)格自律,，無悔奉獻(xiàn),。

“校長是一個學(xué)校的靈魂”。領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)就是一所學(xué)校的象征,。領(lǐng)導(dǎo)的人格魅力對教師的影響是無限的,、是巨大的。

我校從校長到主任,，十分注重自身的表率作用,，他們工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)扎實、務(wù)實求真,，工作中講團(tuán)結(jié)協(xié)作,、講學(xué)習(xí)研究，重實效,、重提高,。自覺履行“合、正,、嚴(yán),、廉、實、容”自律六字要求,，為全校教師營造了公正,、公平、公開氛圍,，創(chuàng)設(shè)了公平競爭,、人人思進(jìn)的輕松愉悅的工作環(huán)境。形成了**學(xué)校的正氣,，激發(fā)了教師的工作熱情,，使正氣得到了張揚，從而帶動廣大教師共同進(jìn)步,。

忘我工作,，無悔奉獻(xiàn)，是我校四位領(lǐng)導(dǎo)工作的真實寫照,。他們被教師稱為“工作狂”,。

校長高貴生是超前型、研究型的實干家,。他以校為家,，情系學(xué)校。他的字典里沒有休息日,、節(jié)假日,。別人休息時間他用來學(xué)習(xí)研究或籌劃學(xué)校工作，周一到周五則與教師一起研究教育教學(xué),，落實各方面工作,。從教學(xué)樓施工建設(shè)到十年校慶準(zhǔn)備的環(huán)節(jié)，從學(xué)校整體工作部署到課堂教學(xué)具體實施等細(xì)節(jié),，都凝聚著他的心血,。

小學(xué)校長個人總結(jié)山區(qū)篇二十三

我本人任職以來，分管教師的年度考核職稱評聘,、勤工儉學(xué),、生態(tài)文明建設(shè)、教學(xué)管理等具體工作,，并兼任文多小學(xué)校長工作,。

一年來，在各級黨政及教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和各校校長的支持下,。按照學(xué)區(qū)許主任的部署，以主動,、積極,、認(rèn)真、踏實開展學(xué)習(xí)和工作，取得了一定的好成績?，F(xiàn)綜合匯報如下：

一,、 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識,。

我認(rèn)為要使自己能更好地為黨,，為人民做好工作和做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，必須有良好的道德行為,，愛崗敬業(yè)的精神,，正確的指導(dǎo)思想，妥善的工作方法,。因此,，1、我本人堅持學(xué)習(xí)馬列主義,、學(xué)習(xí)xx大精神,。通過學(xué)習(xí)不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。2,、利用空余時間學(xué)習(xí)黨的教育方針政策,，學(xué)習(xí)全國教育會議、省教育會議精神,，學(xué)習(xí)中小學(xué)教師道德行為規(guī)范,。以黨的路線方針政策法規(guī)以及各級黨政、主管部門頒發(fā)的文件為主要內(nèi)容,，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)和鉆研,，深刻領(lǐng)會其精神，積極貫徹實施方法,。3,、積極參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，從而提高自己的文化業(yè)務(wù)水平,，增強(qiáng)工作能力,，提高工作效率。在教育教學(xué)改革創(chuàng)新的過程中,，要保持清醒的頭腦,，適應(yīng)當(dāng)代教材改革的需要，參與教學(xué)改革,。以良好的道德修養(yǎng),，規(guī)范自己的行為，廉潔奉公的態(tài)度,，勤奮敬業(yè)的精神,，1

靈活機(jī)動的藝術(shù),，真抓實干的工作作風(fēng)。妥善的方法協(xié)調(diào)好方方面面的關(guān)系,，而銳意進(jìn)取,。

二、工作業(yè)績,。

1,、

我認(rèn)真履行自己的職責(zé)，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)“三法一綱”學(xué)習(xí)教材教法,，熟悉教材,，了解教材，積極組織教師開展教研活動專題講座學(xué)習(xí)和課改活動,，注意教育教學(xué)方向,，推行創(chuàng)新教育和素質(zhì)教-1-

育。深入學(xué)校了解情況,，參加聽課,、評課的教研活動。并與教師一起共同研究教學(xué)工作,，適應(yīng)當(dāng)前教育教學(xué)工作的需要,，提出改革創(chuàng)新教育的教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

2,、

關(guān)心教師是自己的本職工作。不斷進(jìn)取是自己工作的出發(fā)點,。以堅持公正,、公開、公平把好質(zhì)量關(guān),，嚴(yán)格按照上級有關(guān)文件,，標(biāo)準(zhǔn)切實及時妥善地做好教師的年度考核和職稱評聘工作。認(rèn)真審核校對教師的評審材料,，發(fā)現(xiàn)問題及時通知被評審人補(bǔ)充或修改材料,，按時按質(zhì)按量完成教師的上報材料，各級教師都很滿意,。

3,、

積極協(xié)助許主任工作。服從工作安排,，抓好生態(tài)文明校建設(shè),。一年來，深入各小學(xué)檢查危房工作和文明校建設(shè)工作,。每到一所學(xué)校

我都以積極的態(tài)度協(xié)助校長,，檢查學(xué)校危房和提出改危意見,。并如何規(guī)劃校園建設(shè)提出了自己的看法和意見,，都得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的贊同,。有些學(xué)校正在規(guī)劃實施，搞好文明校建設(shè),。

4,、

按學(xué)區(qū)工作安排，分三片管理,。我的工作范圍是譚小,、友誼、晨光,、谷橋,、文來、文多,、繼虞,、琉球、蓮塘九所學(xué)校的教育教學(xué),、安全等工作,。在一年來，我積極帶領(lǐng)組員深入各小學(xué),，經(jīng)常檢查各校的教育教學(xué)等工作,。積極配合學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)新課改的有關(guān)文章和資料。提高教師對新課改的認(rèn)識,，適應(yīng)當(dāng)前新課改的需要,。按學(xué)區(qū)的工作計劃對教師進(jìn)行師德、法制教育,，開展教書育人,、管理育人、服務(wù)育人的“三育”活動,。抓好“三德”教育,，不斷增強(qiáng)教師責(zé)任感與事業(yè)心。積極組織教師學(xué)習(xí)政治和業(yè)務(wù)提高教師的政治思想和業(yè)務(wù)水平,。經(jīng)常跟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教師和所屬的村委會干部聯(lián)系。認(rèn)真研究學(xué)校的“減負(fù)”推行素質(zhì)教育和文明校建設(shè)工作,。如文多小學(xué)在填平的場地和校道種上椰子樹等,，綠化了校園。繼虞小學(xué)教師宿舍建成交付使用,。文來小學(xué)的教師宿舍,。晨光小學(xué)教學(xué)樓也同時交付使用,。譚小的電腦室和圖書閱覽室正在啟動使用?？偣餐度?0萬元,，解決了教師宿舍和學(xué)生教室，為學(xué)校辦實事辦好事,。

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5,、

根據(jù)市教育局勤儉辦的工作計劃。按照下達(dá)的各項任務(wù)指標(biāo),，

結(jié)合我學(xué)區(qū)各校的實際,。制了五年的工作計劃和工作任務(wù)。積極完成市局布置的任務(wù),。在鞏固去年的成績上繼續(xù)發(fā)展校辦產(chǎn)業(yè),，擴(kuò)大營業(yè)范圍，加強(qiáng)中心,、譚小的小賣部和北岸小學(xué)食堂的管理,。認(rèn)真做到為學(xué)生教師服務(wù)，為學(xué)校后勤服務(wù)積極工作,，積極發(fā)展校園經(jīng)濟(jì),，鞏固校辦產(chǎn)業(yè)。積極推行高樹中果低草坪的做法和經(jīng)驗,。綠化校園,，提高校園經(jīng)濟(jì)收入，解善辦學(xué)條件和教師福利,。如中心,、譚小、美城,、龍馬,、新德、晨光等大規(guī)模的學(xué)校,，在原有的基礎(chǔ)上,，種植檳榔等高科技的果樹。去年全學(xué)區(qū)在開展勤工儉學(xué)活動中,，純收入21萬多元,，均生收入64元?？傊覍W(xué)區(qū)的勤工儉學(xué)活動又邁出了新的一步,。

6、 積極協(xié)助學(xué)區(qū)其他領(lǐng)導(dǎo),，抓好其他活動工作,。以促進(jìn)學(xué)校其他工作正常開展,。