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學校教學管理制度相關規(guī)定 學校教學管理制度篇一
（1）學校的運動場地（場館）,、器材是學校的財產(chǎn),，要合理分配和使用；做到人人愛護,、人人保護公有財產(chǎn)和設施,。
（2）增強對體育場館、器材的保護意識,，消除各種不安全因素,；在各運動場館、器材室配置足夠的消防設施,。
（3）切實做好用電,、用水的合理性和規(guī)范性，本著安全,、節(jié)約,、合理的原則使用。
（4）定期檢查體育場地,、器材,、器械是否符合安全衛(wèi)生要求，對出現(xiàn)的問題及時向上級反映,，并及時解決,。
（5）做到體育場地專人專管,，保證場地、場館器械的安全,，保證器材的合理使用
二,、體育運動安全
（1）體育教學必須以學生“健康第一”為原則，必須做到安全第一
（2）教師要有強烈的責任心,，要重視安全教育,，加強防范措施。教師要科學安排教學全過程,，對教學過程中的安全隱患要有前瞻性,，防止傷害事故的發(fā)生。（上鍛煉課時年級組長,、班主任應到場監(jiān)督）
（3）教學中必須嚴格執(zhí)行教學常規(guī),，加強安全教育，嚴禁學生違規(guī)上課,。
（4）教育學生重視自我保護,，教會學生自我保護的方法。
（5）體育教學活動,，必須在教師的指導,、幫助和保護下進行，要對學生進行安全教育,，努力提高學生的安全意識,，采取積極的安全保護措施。
（6）對待傷病的學生和例假期間的女學生,，教師應遵循量力而行的原則,，要求其適度參加體育鍛煉，對確實不能參加體育活動的學生,，要認真履行有關規(guī)定,。
（7）上課前，教師必須認真檢查上課所使用的場地,、器材,，排除安全隱患。
（8）加強課堂組織紀律性教育,，維持好課堂秩序,，制止危險行為。
（9）課后對課間發(fā)現(xiàn)的安全隱患要及時上報,。
計劃應包括實驗室使用安排,，儀器和實驗材料的購置及儀器的檢查和維護等。
(二)實驗教學的組織與實施
1.教師按照實驗教學計劃認真?zhèn)湔n，寫好教案,，填寫《實驗通知單》,，按規(guī)定的時間交實驗室并檢查所用儀器和器材的準備情況，試作實驗,，做到“心中有數(shù)”,。
2.教師要指導學生做好課前預習，明確實驗目的,，掌握實驗原理,，并劃分實驗小組，強調實驗紀律,，重視安全操作教育,。
3.實驗室按照《實驗通知單》積極準備實驗，使需要的儀器處于完好狀態(tài),，備足藥品和材料,，檢查通風、電源,、水源及其它設備,。
4.任課教師和實驗教師應巡回、耐心指導學生進行實驗,，發(fā)現(xiàn)問題給予啟發(fā)引導,，及時解決，但不可代替學生做實驗,。
5.實驗結束后，任課教師應及時小結實驗情況,，對實驗中普遍存在的問題作出講評,，并指導學生完成《實驗報告》。
(三)實驗教學的評估和考核
1.實驗開出率的考察統(tǒng)一使用規(guī)范表式,，包括《年級學科實驗登記表》(實驗教師和任課教師共同填寫);《學科實驗開出率情況統(tǒng)計表》(實驗教師匯總);《學校實驗開出情況統(tǒng)計表》(實驗教師匯總》,。
2.對學生實驗能力和技巧的考察以現(xiàn)場操作為主，并輔之筆試與口試考核學生的理論分析和思維能力,。
3.對學生的考察應堅持實踐性,、基礎性、全面性,、可行性及可信度原則,。
4.對教師的考察除通過教案、實驗教學計劃和實驗登記表外,，還可用表格進行調查,。
5.所有考察的登記表、統(tǒng)計表,、調查表等,，都應作為實驗教學資料存入教學檔案,。
整理好實驗臺面，仔細檢查酒精燈,、煤氣,、水龍頭、電源是否關閉,，不得將實驗用品及設備帶出實驗室,。
(十)根據(jù)實驗內(nèi)容和要求
為了搞好學校各項工作，使之順利開展,、做到有章可循,，從而提高教育教學質量。因而,，結合我校實際,，特擬訂本制度。
一,、考勤制度
1,、每位教職工要按照學校規(guī)定的作息時間上下班，學校將對每位教職工上課,、集體學習,、學校舉行各種活動、集會,、升降旗等實行考勤,，確因特殊情況不能參加者，須請假,，否則按曠課一節(jié)以上處理,。
2、嚴格履行請假銷假制度,，凡需請假七天以內(nèi)由本人寫好請假條,，待校長批準且到教導處登記后方可離崗，七天以上由局審批,，不許請人代假,，假滿后立即銷假，否則,，按曠工處理,。請病假嚴格按照永教字[20__]26號文件執(zhí)行。
3,、教職工遇事請假（含病假）,，一次性連續(xù)或月累計不得超過3天，重病住院者除外，否則按超處理,。
4,、教職工紅白喜事及女職工產(chǎn)假，在規(guī)定的天數(shù)內(nèi)不懲罰,。
（1）本人結婚3天,，晚婚按上級文件辦（按連續(xù)天數(shù)計算，包括雙休日及公休日）,。
（2）子女結婚,，父母再婚按事假辦理，初為人父母男方享受15天護理假,，女工作人員產(chǎn)假按上級文件辦理,。
（3）自己的父母（含贍養(yǎng)并一起的居住的岳父母）去世3天，喪事在外地的視其情況準路程假,。
（4）自己的子女遇事身亡或祖父母,、外祖父母、岳父母去世3天,。
5,、在正常上班時間內(nèi)，在校內(nèi)不得做各種與教學無關的游戲活動,，嚴禁賭博,，否則，每發(fā)現(xiàn)一次扣40元津貼,。
6,、出勤與工作獎掛鉤，事假一天20元,，病假一天15元,，曠工一天50元，曠課一節(jié)30元,，請假一節(jié)10元，例會請假缺席一次扣15元,，月累計超病事假3天以上的,，超過天數(shù)每天扣30元，一期請病事假累計1月以上不享受年終獎,。教職工無故曠工,，三天之內(nèi)由學校扣發(fā)補貼,，三天至七天的,，口發(fā)當月全部工資；七天以上的，作自動離職處理,，停發(fā)本人工資,，并解除聘任合同。
7,、教師進行取文憑（脫產(chǎn)）一切經(jīng)費自理,，規(guī)定時間內(nèi)不算請假，拿通知到教導處登記,。學校及上級安排的培訓按相應的文件執(zhí)行,。
8、女職工請產(chǎn)假期間,，不享受學校管理資金,。
9、以上規(guī)定如有與有關文件有沖突,，嚴格按照永教字[20__]26號文件辦理,。
二、教學常規(guī)管理制度
1,、嚴格按部頒要求開足中小學所有課程,，嚴格執(zhí)行上級主管部門關于開展《新課程實施方案及細則》?？刂浦行W生在?；顒涌倳r間，保證每周總課節(jié)數(shù)和每節(jié)課時量,，嚴禁利用節(jié)假日進行集體補課,。
2、嚴格保證學時,，夏秋為9：00——16：00,，
春秋為10：00——16：00。
不得隨意改動上學,，放學時間,。
3、開學初必須完成各種相應的計劃,；有試卷分析,，期末有總結按時上交。計劃制度擬訂后必須按計劃進行各項工作,，不得隨意修改,。
4、每月進行不定期對教案,、作業(yè),、各種筆記,，記錄的檢查。要求上課前備課,，不得寫簡案,。作業(yè)布置要適量，要認真批改,，不搞懲罰性作業(yè),，學生作文每期不少于8篇。
以上四條中的筆記和記錄包括：每期12節(jié)的聽課筆記和評價記錄,；每期5篇不少于5000字的政治學習筆記,，每期不少于15000字的業(yè)務學習筆記，輔導學生記錄每月不少于5次,。
5,、教師上課要做到“六要”“六不準”，嚴禁上課開手機,，嚴禁體罰和變相體罰學生,，學校執(zhí)行行政執(zhí)周檢查，上課鈴響后10分鐘未進教室的示為曠課,。
6,、教研組必須進行教研活動的開展，有計劃,、記錄,、總結。每期教研活動不少于10次,?？迫谓處熋科诒仨氝M行不少于4次學術知識掌握測定的測試，并有記分冊,，期中,、期末有試卷分析。學校及上級安排的工作任務,，必須要如數(shù)如質地完成,，視其結果，進行獎懲,。
7,、音、體,、美教師要組織訓練隊，并有訓練計劃,，針對上級活動安排有目的進行訓練,。
8,、以上各種檢查分為：優(yōu)、良,、一般,、欠合格，沒有完成四檔記分,，教學常規(guī)得分與月工作獎,、年終獎、考核分掛鉤,。
9,、本規(guī)定如有遺漏和不當，嚴格按照永順縣教育局[20__]39號文件《永順縣中小學教學常規(guī)實施細則》辦理,。
三,、學校“控流保生”制度
1,、任何教師無權拒絕學生來校上學,，對于來校的插班、復學,、轉學的學生,，班主任及課任教師都應無條件地接受。
2,、教師應關心愛護學生 ,，不得以過激的語言或行為刺激學生，凡是因此后果而導致學生流失的,，追究其當事人的責任,。
3、教育教學方法得當,，不得以任何方式和借口導致學生流失,，一旦查實追究其當事人的責任。
4,、控流保生采取責任捆綁制度,，學校領導責任到年級，教師責任到班級,，與月工作獎,、年終獎、年終考核掛鉤,。人為原因造成質檢參考率降低的,，扣除相應教學效益獎。
5,、嚴格執(zhí)行學校的《入學保生管理制度》,。
四,、財務管理制度
⒈財務人員必須清正廉潔，不貪污挪用,，當好家,，理好財。
⒉出納員必須逐天根據(jù)收支條椐,，做好現(xiàn)金流水帳,，且?guī)た钕喾?/p>
⒊會計必須認真審查每張條椐，沒月同出納結帳一次,，并將結帳的結果及時向教職工公布,，使教師對學校的開支情況心中有數(shù)，落實民主理財,。
⒋嚴格按國家規(guī)定的收費項目收取學雜費,、住宿費及其費用，不得巧立名目,，違規(guī)費,。
⒌一切收入及時入帳，不準設帳外帳,。
⒍按預算定時定額使用各種費用,。
⒎加強支出管理，嚴格按規(guī)定報銷支出,，做到票據(jù)合理合法,，真實規(guī)范。
⒏所有票據(jù)必須經(jīng)校長審核及財務主管審批,，且在當月必須報銷,，否則視為無效票據(jù)。若出納室無現(xiàn)金支付,，由出納向報椐人開出欠條,，待后支付。
⒐凡在本鄉(xiāng)內(nèi)購物或賒銷,，必須由專人到指定的地方簽單,，并付上現(xiàn)金的大小寫及日期；本鄉(xiāng)以外的購物,，一律用現(xiàn)金支付,，憑據(jù)報銷，否則學校概不負責,。報帳要及時,，半月內(nèi)，憑證明人,，校長簽字和財務主管審批要出納室報帳,。
10,、凡開支在500元內(nèi)的必須經(jīng)校長同意，500元以上須經(jīng)校委會研究方可支出,。
11、向學校借款的,，須經(jīng)校長同意,，且數(shù)額不得超過本人全學期的福利費，并由出納室從當月的福利費當中扣還,，期末結清,。
12、會計必須真實及時編制會計報表,。
13,、自覺接受國家有關部門的財務監(jiān)督，維護財經(jīng)紀律,。
14,、定期公布學校財務狀況，自覺接受教職工監(jiān)督,，且每期工會,、紀檢組織教職工清帳一次。
15,、旅差費及每年教師的各種培訓費嚴格按照有關文件執(zhí)行,。
16、因工作需要的各種接待,，必須是在校長知情的情況下對口接待,，按每人20元的標準。特殊客人接待可適當放寬,，嚴格控制接待次數(shù),，經(jīng)手人必須注明事由及大寫經(jīng)額、日期,，一學期的總接待費不得超過8000元,。
17、教師的父母,、子女,、婚喪，學校校出面組織,，不送禮金,。縣內(nèi)學校包車,，縣外酢情安排代表參加,；喪事送花圈一個或等值的祭幛一匹,，其他宴請情況學校嚴格按上級文件執(zhí)行。
五,、獎勵制度
1,、每位教職工出滿勤，周工作量達標,，學校各項工作按時完成,，按月工作情況給予補足。
2,、①學科競賽（集體）
級別 一等獎 二等獎 三等獎
國家 1000
備課制度
備課是落實“教為主導,、學為主體、練為主線”的教學原則,，根據(jù)課堂效率,，實現(xiàn)由“教會”、“學會”到會學的轉化,，在向40分鐘要質量的前提和基礎下,，“預則立，不預則廢”,。
備課的程序：依據(jù)《課程標準》個人初步備課,，集體備課，然后個人具體進行個性化補充完成教學案,。
備課的內(nèi)容與要求,。認真鉆研《課程標準》，了解學科特點,，把握教材內(nèi)容,、目標、要求,、重難點,。做到“三備”：備教材、備學生,、備教法,。
一、備教材
（一）依據(jù)“課標”的要求,，認真鉆研教材,。
1、通讀所任學科的各冊教材,，建立并逐步完善本學科的知識結構,。
2、弄清教材的邏輯體系、知識體系和基本要求,。
3,、把握本學期教材各章節(jié)、各單元的重難點,，熟悉每一個知識點在其中的地位,，確定知識點深度、廣度,、授課起點,、落點，提出“三基”與能力以及德育的具體要求和落實的措施方法,。
（二）依據(jù)《課程標準》的基本內(nèi)容，選學有關的教學參考書,，加深對知識的理解,，提高駕馭教材的能力，青年教師應該虛心向中青年骨干教師學習,，在初備課的基礎上多聽他們的課和教學建議,。
（三）根據(jù)教材內(nèi)容重難點和教學目標要求，遵循課堂教學規(guī)律,，確立課堂教學結構,，安排好教學步驟及教學時間。
二,、備學生
（一）弄清學生的知識基礎,、能力狀況，影響學生接受能力的各種智力與非智力因素,，預測學生學習新知識出現(xiàn)的種種問題,，使教學內(nèi)容的深度、廣度既符合《課程標準》要求,，又符合學生的認知結構,。
（二）根據(jù)學生的個性特征，分析學生的心理特點,，判斷學生對知識的興趣程度,。研究學生學習過程中的認知規(guī)律，引導學生掌握和運用科學的學習方法,?；钌季S方法、思維過程,、認知策略及反審,、認智能力的訓練指導，培養(yǎng)學生良好的治學態(tài)度和克服困難的頑強意志品質。
三,、備教法
（一）根據(jù)教材需要,，結合學生知識能力狀況和心理特點，選擇科學的教法,，以啟發(fā)式教學為主,，貫徹“教為主導、學為主體,、練為主線”的教學原則,，精心設計教學過程，調動學生的積極性,、主動性,，師生共同參與教學活動。
（二）精心選擇和設計習題,。注重習題針對性和典型性,，緊扣課程標準及教材；根據(jù)不同的課型適當加寬,、加深知識廣度與深度,；既要有鞏固基礎知識的練習題，又要有培養(yǎng)能力的提高題,。
教師在三備的基礎上,，寫出課時教案。其基本內(nèi)容和要求如下：
一,、基本內(nèi)容
課時教案的基本內(nèi)容包括：課題,、教學目標、教學重點,、難點及當堂解決的主要問題,、教學準備、授課時間,、教學步驟和板書設計,。
二、基本要求
（一）要求個人在初備課的基礎上進行集體備課,，落實“三定”（時間,、課題、中心發(fā)言人）,、“五統(tǒng)一”（目的要求,、重點難點、內(nèi)容,、作業(yè),、檢測）。充分發(fā)揮集體智慧作用，建立以老帶新,、相互切磋共同提高教研風氣,。備課過程中，同年級同學科教師一塊商討共同制定“單元教學計劃,、構思”,，集體研究各章節(jié)重難點、習題選擇及教學方法,。由備課組長組織安排,。
（二）堂堂要有獨立的分課時教案。禁止使用舊教案或抄襲他人教案,。
（三）實施超周備課,，以便在授課有足夠的時間反復研究、揣摩,，對不妥之處及時修正,。青年教師必須認真?zhèn)湔n，虛心向中青年教師請教,。
（四）教務處每兩周普查教案和備課記錄，并認真填寫《教師備課記錄》,、《聽課記錄》,。教科室、教研組長（備課組長）應經(jīng)常性地普查抽查,，結果記入教師業(yè)務檔案,。
為了充分發(fā)揮村民學校的陣地作用，使村民學校管理制度化和規(guī)范化,，特制訂如下規(guī)定：
一,、校委會工作制度：
1、校委會成員分工明確,，責任到人,。
2、校委會會議由校長負責召集,，每季召開一至二次會議,，主要研究學校教學情況，安排教學計劃,，處理學校工作中的問題,。
二、教學計劃制度：
1,、根據(jù)上級指示和要求,，學校制訂相應工作安排。
2、每期辦班前,，針對實際情況,，安排具體教學內(nèi)容。
三,、教師備課制度：
1,、教學前講課老師要深入調查，掌握學員的思想認識情況,，使教學做到“有的放矢”,。
2、在明確教學指導思想,、目的要求,、重點、難點的基礎上,，認真?zhèn)湔n,，寫出講課提綱，力求講課生動,、全面,、準確、易懂,。
四,、教學效果反饋制度：
1、每期教學后,，校委會要及時檢查了解教學成果,，予以總結。
2,、認真聽取學員對講課反映和意見,，作為改進教學的依據(jù)。
五,、學員守則：
1,、服從學校領導，遵守學校規(guī)章制度,。
2,、上課專心聽講，積極發(fā)言,，不懂就問,。
3、愛護公物,，講究衛(wèi)生,。
六,、教育檔案制度：
1、建立學校資料柜,，將學校教學計劃及實施情況,、教師講課提綱、教學工作總結等資料列入檔案,。
2,、建立學習檔案，記錄學員的學習態(tài)度,、考勤成績以及獎懲情況,，作為有關評選的重要依據(jù)。
一,、指導思想
按照《湘西自治州中小學教學常規(guī)》及其補充規(guī)定的要求,。全面推行素質教育，落實教學常規(guī),，規(guī)范教學行為,。把素質教育落實到各科教學的各個環(huán)節(jié)中，全面提高教學質量,。
二,、教學常規(guī)管理機構
成立“執(zhí)常”領導小組和“執(zhí)?！睓z查小組,。
執(zhí)常領導小組：組長：校長;成員：校行政人員
執(zhí)常檢查小組組長：教導主任、副組長：教導副主任
成員：教務處工作人員
三,、教學常規(guī)的實施
(一)課程管理
1、學校按上級要求開足開齊學科類課程(含試驗)
2,、學校按《常規(guī)》要求嚴格控制學生在?；顒涌偭浚n表由教導處統(tǒng)一編排,，每周上課時數(shù)達到32課時,，任何教師不得隨意減課、停課,，也不得增加課時,，不得占用學生休息時間安排集體補課或上新課。
(二)計劃管理
1,、計劃分學期制定,，包括學校工作計劃、教導處的教學,、(教務)工作計劃,、政工處的有關學生思想及安全計劃,、教研組的教研工作計劃、年級組工作計劃,、班級的班務工作計劃,、教師的教學(含實驗)工作計劃、學生輔導計劃,。
2,、各類計劃制定時要一式兩份，學期初交年級組審核,，再交教導處批準后方可實施,，否則作無計劃論處。一份存檔,，一份由教師作工作參考,。計劃的實施由學校每期不定時檢查兩次，并做好相應的評價,，記錄備案,，記入教師量化評分。
(三)過程管理
1,、教案撰寫要求
① ,、教學設計必須依據(jù)課程標準的基本要求，確定教學目標,，積極利用現(xiàn)代教育技術,，充分選擇利用校內(nèi)外教學資源設計教學方案。使之適合于學生的經(jīng)驗,、興趣,、知識、水平,、理解能力,、和其他能力，教案的撰寫要求因課而異,。
新授課教案應寫出教學目標(知識與技能,、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等方面的基本要求),，重點難點,，教學流程的基本設計(包括導入、展開,、過渡,、學生練習、討論等活動的安排,、學習方法的指導,、教學用具的使用,、板書的內(nèi)容、形式和時機,、課堂練習,、小結等)。復習課教案要與學生的初始學習情況相結合,。突出針對性,。教案應突出師生互動方案的設計，師生互動方案設計應以學生如何學為中心,。
教學反思是教學過程的必要環(huán)節(jié),，教師應在對自身教學活動經(jīng)常進行反思的基礎上，撰寫教學反思札記(每周不少于一次),，提倡撰寫預習提綱,、布置和指導學生做好課前的預習。
②,、提倡超前備課,，。以一周為宜,。帶多頭(多科)的教師可以只寫一個詳案,，但余科可寫簡案。
③,、語文科的作文教案及物理,、化學、生物科的實驗教案提倡分開寫,。
2,、上課要求及檢查制度
①、教師要尊重學生的主體地位,，關注個體差異,。鼓勵全體學生充分參與學習，保證課堂上學生參與教學活動的時間,。教師要促進學生學習方法的轉變,，培養(yǎng)學生學會自立,、合作,、探究的學習方法，與學生共同創(chuàng)造和諧,、融洽,、平等交流的課堂氣氛，形成相互激勵,、教學相長的師生關系,。教師要愛護學生,，保護學生的人格尊嚴，嚴禁體罰和變相體罰學生,，不得隨意讓學生停課,。教師要圍繞教學目標組織教學內(nèi)容，展開教學流程,，不得隨意偏離教學主題,。物理、化學,、生物要重視實驗教學,，按課程要求完成實驗探究和實踐活動。教師教學要盡量使用普通話教學,，板書工整,，積極運用現(xiàn)代教育技術手段和設備。教態(tài)和藹,、自然得體,。教師要自覺遵守課堂作息時間，不得提前或推后上下課時間(室外課可提前5分鐘下課),，課前不得飲酒,。不準無教案上課;不準上課時做私事、不準穿背心,、拖鞋上課,，不準在課堂上吸煙、不準在上課期間隨意走出課堂,、不準隨意上室外課(除體育課外),。教師著裝要莊重、樸素,、整潔,，符合教師職業(yè)身份。
②,、實驗教學要嚴格按照教材的要求開齊,、開足，配備好實驗所需的各種器材和藥品,。擺設規(guī)范合理,，做到帳物相符，學初有計劃,，期未有總結,。
3、作業(yè)布置與批改要求及檢查制度
①,、作業(yè)布置要適量,，語文,、數(shù)學、英語,、政治,、歷史、地理,、物理,、化學、生物必須布置書面作業(yè),，每天的作業(yè)總量不得超過90分鐘,，提倡在課堂內(nèi)完成。
②,、批改作業(yè)要細致,，應全批全改，不得錯改,。詳細批閱的作文每期不得少于4篇,，批閱時應指出錯別字，病句,，并有適量的建議和鼓勵性的批語,。
③、發(fā)放作業(yè)要及時,，除作文外,，其余作業(yè)應在第二天發(fā)放。
④,、不準搞懲罰性作業(yè),。
⑤、“執(zhí)?！睓z查小組對教師的作業(yè)布置與批改每月檢查一次以上,，有問題的要限期整改。
4,、輔導要求及檢查制度 ,，
①、輔導要做到“三確定”,、“,，一不準”。即確定研究輔導內(nèi)容：確定輔導對象;確定輔導時間;不準用自習課,、課余時間節(jié)假日講授課,、集體補課,。
②,、教師輔導學生要充分利用早晚自習時間,，輔導后要作好記錄，輔導記錄的次數(shù)不得少于學校安排的早晚自習節(jié)數(shù),。輔導應有階段性總結(一學期不得少于12次)
③,、對教師的輔導情況由值周行政及值日教師檢查查堂，由“執(zhí)?！睓z查小組檢查記錄,，檢查是不符合“三確定”、“一不準”,，并作為發(fā)放輔導津貼及目標管理教師考評的依據(jù),。
5、考查與考試要求及質量分析制度
①,、語文,、數(shù)學、英語,、政治,、歷史、地理,、物理,、化學、生物九科每學期進行期中,、期末兩次考試,，考試內(nèi)容不超本超綱，過偏過難,?？荚嚱Y束后，成績分年級分班進行統(tǒng)計,，并作好質量分析,，提出改進措施。教師所教學科的成績以應考人數(shù)和實考人數(shù)兩項指標進行統(tǒng)計,，并與區(qū),、縣成績進行比較排隊。
②,、音樂,、體育與健康、美術,，,、勞技、活動、信息技術等科在期末進行考查
6,、教研活動
以教科室的相關規(guī)定為準,。
7、教學評價,。
學校按常規(guī)要求制定科學,、符合實際的評價標準，其主要因子有如下幾個方面(詳見教師教學評價表)
①,、教學計劃及總結(5%) ②,、備課、教案(25%) ③,、課堂教學(30%) ④,、教學檢測(40%)
四、常規(guī)資料檢查的時間和內(nèi)容
原則上每月檢查一次,，除備課,、作業(yè)的布置與批改外，其余一般在月末進行,。檢查的內(nèi)容包括：教案,、上課、作業(yè)的布置與批改,、聽課筆記,、考試與考查、輔導學生記載等,。
五,、獎罰制度
每次檢查將教師的各種資料與教師月結構工資及年終考評掛鉤，無故缺交的均視為當月無,，扣幣10元,，另扣2分，無故遲交者扣幣3元,，另扣0.5分,。扣幣直接從月結構工資中扣除,，扣分計入教師月考評分,。
1、備課(教案)：教師上課前必須認真?zhèn)湔n,，寫有教案,，一個頭者必寫詳案，多頭多科者可寫一個詳案,，余科可寫簡案,。教案每缺一節(jié)扣幣2元,，另扣0.1分。原則上教案必須與教學進度統(tǒng)一,，在正常情況下,，語文每月不得少于12篇，數(shù)學,、外語每月不得少于15篇，政治,、地理,、歷史、生物每月不得少于7篇,，物理,、化學每月不得少于10篇;音,、體,、美、勞,、信息每月不得少于3篇(教案按書寫篇數(shù)算)教案評為甲等,，獎勵5元/次(特殊情況由教務處成員討論決定),。
2、上課：
①,、教師無教案上課的,，一人一次扣幣3元，扣分0.1分：
②,、上課遲到,、早退一人一次扣幣3元，扣分0.1分;(按二道鈴聲落為計算標準,，特殊情況必須與教務處值日人員聯(lián)系)
③,、上課穿背心、拖鞋的,，一人一次扣幣3元,，扣分0.1分;，
④,、上課做私事,，一人一次扣幣3元，扣分0.1分;
⑤,、上課不負責任,，不管學生紀律，組織教學不力,，隨意下位,，高聲喧嘩，課堂雜亂無序，影響較壞的,，一人一次扣幣3元,，扣分0.1分。 (以學校行政及教導處抽查為準)
⑥,、室外課,，教師必須有上下課過程，清點好學生人數(shù),，不集合上下課,，按早退處理，“放羊”者,，作曠教論處,。計算機課上學生打游戲或不到機房學習而教師發(fā)現(xiàn)不處理者。發(fā)現(xiàn)一次扣幣3元,，另扣0.2分,。
3、聽課：每缺一次扣幣3元,，另扣0.1分,，聽課筆記不合格視為無。
4,、計劃,、總結：每缺一次扣幣5元，另扣0.2分
5,、輔導記載：每缺一次扣幣2元,，另扣0.1分。不合格者視為無
6,、教學反思每周一篇,，每缺一篇扣幣2元，另扣0.1分
7,、作業(yè)批改 必須一題一改,，全批全改(作文每期不得少于8篇，每缺1篇扣幣5元,，另扣0.1分,，其中4篇必須全批全改，每缺1篇扣幣10元,，另扣0.2分,，并不定期檢查，檢查時缺作業(yè),、缺批改,，每次扣幣10元,、另扣0.3分)
8、教學質量獎：(1)凡屬縣級以上或學校每期末舉行的統(tǒng)考統(tǒng)閱科目,，在全縣統(tǒng)計及排名中(以同類學校相比,，按實考分算)獲得前三名者分別獎所任課教師300、200,、100元(此項無統(tǒng)計則放棄);名次在后三名者分別罰所任課教師100,、80、60元(此項無統(tǒng)計則放棄),。
(2)凡在全縣抽考的科目,，在全縣統(tǒng)計及排名中(以同類學校相比)獲得前三名者分別獎所任課教師150、100,、80元(此項無統(tǒng)計則放棄);名次在后二名者分別罰所任課教師50,、40元(此項無統(tǒng)計則放棄),。
(3)帶專業(yè)課按(1),、(2)兩條落實，帶非專業(yè)課同獎罰減半,。
9,、室外課 除體育課外，其他課要到教導處打招呼,，如同意方可進行,，否則，作曠教論處
10,、上課5分鐘后未到,，算曠教;教師離崗(中途走出教室3分鐘)、未經(jīng)教導處同意相互調課,、代課,、提前下課都作曠教論處。
11,、實行輪流守課制,，原則上分年級、分上午,、下午互守的方式進行,。
一、計劃的制定
學期初,，教師要及時制定規(guī)范可行的教學工作計劃,，計劃制訂要作到：據(jù)標準(新課程標準)、依教材,、切實際(符合時間排合理)求實效,。
1,、教學工作計劃的基本內(nèi)容：①學生基本情況分析②、教材分析③,、本學期的目標,、任務及工作重點④教學進度計劃安排。
2,、計劃在本學期開學第一周內(nèi)完成并上交教務處審閱通過,，符合要求準予實施，不符合要求者,，重新制定,。
二、備課
1,、全體教師必須認真?zhèn)湔n,，堅決杜絕不備課就上堂講課，新聘,、調入教師必須按教材體系備好詳案：要有較詳?shù)慕虒W目標,、教學方法、教學重難點,、教學過程,、板書設計、作業(yè)設計等,，有一定教學經(jīng)驗和教學任務重的老師可以備略案,。
2、備課內(nèi)容必須與上課內(nèi)容符合(以學生班務日志記錄為準),，否則視為無效,。
3、電子備課,，每節(jié)備課應有：要有較詳?shù)慕虒W目標,、教學方法、教學重難點,、教學過程,、板書設計、作業(yè)設計等.
三,、上課
1,、教師在上課鈴前1分鐘應到達教室門口，巡視學生上課準備情況;上課鈴響,，進入教室,，師生問好后開始上課。
2,、上課要有計劃,，要實踐教案,。教學過程要運用啟發(fā)式教學，調動學生積極性,。
3,、上機、實驗實作課應有明確的教學目標和教學任務,。
4,、體育課、音樂課應有明確的課堂教學目標,，每堂教學時間不得少于20分鐘,，嚴禁整堂課學生自由活動安排。
5,、自習課教師可安排學生自主學習,，教師不得離開教室，不得在走廊外聊天等,。
6,、教師要服裝整潔，儀態(tài)端莊,，精神飽滿,，不帶個人情緒,，上課禁止打接電話和抽煙等,。
四、作業(yè)布置與批改
作業(yè)布置應目的明確,，緊扣教學目標,，難易適度。作業(yè)批改中杜絕大“√”大“×”現(xiàn)象,，作業(yè)本上應可批注,。
(一)初中
1、語,、數(shù),、外、理,、化書面作業(yè)檢查要求：
⑴作業(yè)全批全改,，每期批閱次數(shù)語、數(shù),、外不少于60次;物理,、化學不少于50次;政治、歷史不少于40次;地理,、生物,、音樂,、美術按實際課時記數(shù)。
⑵期末復習階段的作業(yè)可以試卷講評為主,，試卷講評不做為作業(yè)處理,，但如已批改可做為三次作業(yè)處理。
2,、認真批改作業(yè),，每次作業(yè)應詳批詳改，無學生批改現(xiàn)象,，無劃大勾現(xiàn)象,，嚴禁弄虛作假，一次批改多個日期
3,、作業(yè)檢查每月一次,，年級組長負責組織檢查，教導處抽查,，教師應在檢查前將收交的學生作業(yè)發(fā)還,。作業(yè)檢查以查學生登記收交記錄和作業(yè)本為主。
(二)高中
數(shù)學作業(yè)布置及批改量應達課時總量的2/3以上,，語文,、外語、專業(yè)高考科目的作業(yè)布置及批改量應達課時量的1/2以上,，非專業(yè)高考科目的作業(yè)布置及批改量應達課時量的1/3,，政治、禮儀,、健康每期布置及批改2個大作業(yè),，非計算機專業(yè)每月一篇電子作業(yè)，語文教師每月應布置及批改兩次作文,。
五,、考試、閱卷
1,、各任課教師應嚴格按照教務處,、年級組通知的具體時間提前準備試卷。
2,、按時組織考試,、認真閱卷，按時上交成績冊(一式二份,，其中一份交教務處保存),。
3、畢業(yè)班月考3天后,必須將成績交到班主任處,。
4,、每次考試結束各年級組長組織該年級教師開好總結會,。
5、對試卷準備不充分,，師生反響強烈的和不按時上交成績冊的教師,，不予發(fā)放該次監(jiān)考、閱卷津貼,。
6,、對不盡職盡責而造成重大失誤、嚴重影響考試正常秩序的,，上報行政嚴肅處理,。
六、常規(guī)檢查
1,、早晚自習由值周領導巡查,，正課教務處巡查。
2,、備課,、作業(yè)分每月定期檢查和每周不定期隨機抽查。定期由教務處負責,，不定期由行政會成員檢查,。
3、每次檢查和巡查結果在下周周前會上公示,。
七,、處理意見
1、不按時上交計劃,、總結的扣當期教學績效50元,。
2,、備課質量不符合要求的視為無效備課;備課節(jié)數(shù)不足的每差一節(jié)扣教學績效5元,。
3、作業(yè)批改量沒達到規(guī)定標準的,，每差一次扣教學績效5元,。
