為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種,。方案的格式和要求是什么樣的呢,?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,,歡迎大家閱讀,。
教師節(jié)團(tuán)支部活動(dòng)策劃方案篇一
二、活動(dòng)目的:在一年一度的教師節(jié)即將來(lái)臨之際,,號(hào)召學(xué)生寫(xiě)下最美的文字獻(xiàn)給最敬愛(ài)的老師,,讓每個(gè)學(xué)生由衷的寫(xiě)下對(duì)老師的感恩之情,并在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘,、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,,并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng),。使整個(gè)高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。
三,、主辦部門(mén):院文學(xué)社
四,、活動(dòng)對(duì)象:某大學(xué)所有在校學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間:__年9月10日教師節(jié)
六,、活動(dòng)內(nèi)容:
1,、條幅簽字:張貼條幅、并簽名贈(zèng)寫(xiě)祝福
2,、祝福傳遞:
讓同學(xué)們把在祝福的話語(yǔ),、思念之意、感激之情寫(xiě)在不同顏色的卡紙上,,并粘貼于祝福墻上,。由文學(xué)社或參加活動(dòng)的學(xué)生貼在祝福墻上,。
3、征集寫(xiě)關(guān)于老師的文章,,評(píng)選出最美的文字,,頒發(fā)證書(shū)。
4,、宣傳號(hào)召:
a,、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo),。
b,、號(hào)召自己制作賀卡,讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝福的話語(yǔ),,獻(xiàn)給每位教師,。
c、見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候;
d,、讓老師看到祝教師節(jié)快樂(lè)的話;
e,、以全班同學(xué)的名議,給老師獻(xiàn)上一支鮮花
f,、給教官買(mǎi)一包潤(rùn)喉糖,讓教官保護(hù)好嗓子,。
七,、活動(dòng)安排:
9月7日,文學(xué)社社長(zhǎng)團(tuán)擬定“歲月如歌,,感念師恩”主題活動(dòng)”的工作部署,。由文學(xué)社組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)所需要的物資;編輯部負(fù)責(zé)整理、書(shū)寫(xiě)及校對(duì)相關(guān)材料工作
9月10日,,文學(xué)社宣傳部推出了“歡慶教師節(jié)”的大型海報(bào),,其海報(bào)內(nèi)容豐富多彩,能良好地起到宣傳作用,。并懸掛簽名祝福條幅,。
對(duì)文學(xué)社成員進(jìn)行排崗,堅(jiān)守在條幅懸掛現(xiàn)場(chǎng)和祝福墻現(xiàn)場(chǎng),。
此外,,由文學(xué)社組織部組織攝影記者,全面記錄了教師節(jié)的活動(dòng)情況,,并且有部分成員與教師們合影留念,。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料,9月底將全面報(bào)導(dǎo)教師節(jié)的具體活動(dòng),。
八,、所需物品及安排:
祝福墻海報(bào)一張(文學(xué)社組織部安排)
簽名條幅(提交院經(jīng)費(fèi)審批)
內(nèi)容格式:歲月如歌,,感念師恩,
將最美的文字獻(xiàn)給最敬愛(ài)的老師,,老師,,您辛苦了!
——院文學(xué)社宣
電腦及其宣傳視頻(文學(xué)社組織部安排)
登記統(tǒng)計(jì)材料(文學(xué)社組織部安排)
桌椅安排(2——3個(gè)桌子,四個(gè)凳子)
彩色卡紙(文學(xué)社組織部安排)
九,、活動(dòng)總結(jié)
由某大學(xué)高職院文學(xué)社組織部對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行書(shū)面總結(jié),,文學(xué)社新聞部寫(xiě)出相關(guān)報(bào)道并將總結(jié)報(bào)告提交文學(xué)社備案。
十,、未盡事宜,,另行安排
教師節(jié)團(tuán)支部活動(dòng)策劃方案篇二
為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的精神,積極響應(yīng)閔行區(qū)教育局關(guān)于開(kāi)展教師節(jié)活動(dòng)的號(hào)召,,推進(jìn)我校教育和諧發(fā)展,,充分展示我校教職工的風(fēng)采,豐富廣大教職工的文化生活,,進(jìn)一步增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感,,凝聚一種健康向上、積極樂(lè)觀的正能量,,激勵(lì)廣大教師樹(shù)立崇高職業(yè)理想,,提高教書(shū)育人本領(lǐng),以便今后能全身心的投入來(lái)滬務(wù)工隨遷子女的教育事業(yè)中,,大膽暢想教育夢(mèng),,我校黨政領(lǐng)導(dǎo)決定于20__年教師節(jié)期間牽頭組織開(kāi)展慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。
1,、給老師寫(xiě)下祝福的話;或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,,并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)、貼在學(xué)校的展示欄上,。(9月9日之前貼上)
2,、由各團(tuán)支部統(tǒng)一組織制作賀卡,讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝福的話語(yǔ),,獻(xiàn)給每位教師,。(9月10日送達(dá)每位教師)
3、組織團(tuán)員幫助老師打掃辦公室或一件美化校園的好人好事,。
4,、9月10日早上,各班團(tuán)支部書(shū)記到校門(mén)口,,迎接老師,,見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候,并送上一支鮮花。
5,、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),,能看到黑板上寫(xiě)的祝教師節(jié)快樂(lè)的話;
6、以全班同學(xué)的名義,,在講臺(tái)上放一支鮮花或倒上一杯茶,。
7、教師節(jié)組織一次主題升旗儀式,。(9月10日)
各團(tuán)支部要認(rèn)真組織,,開(kāi)創(chuàng)性地做好工作,活動(dòng)結(jié)束后,,要把活動(dòng)的總結(jié)以書(shū)面形式報(bào)團(tuán)委,,團(tuán)委將納入對(duì)各班團(tuán)支部的考核。
早上迎賓:金志杰,、李蘊(yùn)鳴,、胡亦寬、劉曼云,、張櫟,、李雨曦
晨會(huì)對(duì)聯(lián)活動(dòng)
人員安排:李思穎、鄭鈺婷,、王菂,、張家齊、何其蔚,、盛懿
橫幅:曹正旸,、石薇君
從教無(wú)私,桃李三千承雨露;感恩報(bào)師,,建蘭四季吐芬芳(蘭園果碩)
倡議主持:金志杰
倡議書(shū):
各位老師,各位同學(xué):
大家好!
在這陽(yáng)光明媚的金秋,,我們迎來(lái)了教師節(jié),。細(xì)數(shù)來(lái),建蘭已走過(guò)了二十二載風(fēng)風(fēng)雨雨,。值此佳節(jié),,我們團(tuán)委學(xué)生會(huì)將會(huì)給各位老師們一個(gè)驚喜——一幅自制的對(duì)聯(lián)來(lái)表達(dá)我們的感恩之情。(停頓,,待對(duì)聯(lián)展開(kāi)后讀對(duì)聯(lián))然而,,小小的26字怎能承載老師對(duì)我們的無(wú)限關(guān)懷與悉心指導(dǎo)!在這個(gè)特殊的節(jié)日,我們團(tuán)委學(xué)生會(huì)為大家準(zhǔn)備了一個(gè)小平臺(tái),,錄下節(jié)日里溫馨或逗趣的話語(yǔ),,在廣播臺(tái)進(jìn)行播放,為這個(gè)節(jié)日增添一抹特殊的色彩,點(diǎn)綴節(jié)日輕松愉快的生活,。老師與學(xué)生的聲音,,將會(huì)成為節(jié)日里最活躍動(dòng)聽(tīng)的音符!
注意事項(xiàng);拉對(duì)聯(lián)與讀對(duì)聯(lián)的配合
錄音活動(dòng)
活動(dòng)內(nèi)容:由各班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)“錄音活動(dòng)”。在9月10日活動(dòng)當(dāng)天錄下溫馨或逗趣的話語(yǔ),,將所錄的話語(yǔ)進(jìn)行裁剪編輯及合成,,并且可以配上背景音樂(lè),要求錄音時(shí)間在3分鐘之內(nèi),。錄音內(nèi)容中包含唱歌部分:在老師(老師由班級(jí)同學(xué)挑選)上課前,,全班合唱一首關(guān)于教師節(jié)的歌。
活動(dòng)時(shí)間:從9月10日開(kāi)始,,在9月12日中午之前上交
注意事項(xiàng):錄音的后期制作及效果
送禮物活動(dòng)
活動(dòng)內(nèi)容:在9月10日之前由各班團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé),,將各班與任課老師的照片制作成杯子、t恤衫或是版畫(huà)(任選其一),。
教師節(jié)團(tuán)支部活動(dòng)策劃方案篇三金秋的9月,,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。老師,,是最值得我們尊重和感恩的人,。他們雖然生活清苦,卻情系祖國(guó)未來(lái),,心聯(lián)學(xué)子之心;雖是一燭微火,,卻燃盡自己,照亮別人,。教師節(jié)到了,,同學(xué)們以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候、一份心意,、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物,,在教師節(jié)來(lái)臨之際,組織以下活動(dòng)來(lái)感恩教師:
一,、活動(dòng)主題:凝聚正能量,,暢想___夢(mèng)
二、活動(dòng)組委會(huì):
三,、活動(dòng)安排:
活動(dòng)時(shí)間:20__年8月20----9月20日
(一)全??倓?dòng)員
工會(huì):
1、征集全體教工意見(jiàn),,投票評(píng)選出___學(xué)校優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀科研教師,、優(yōu)秀組室,、優(yōu)秀教研組等教師個(gè)人及團(tuán)體獎(jiǎng),在慶祝教師節(jié)匯演中進(jìn)行表彰,激發(fā)
教師正能量;
2,、以教研組及組室為單位,,申報(bào)節(jié)目,節(jié)目?jī)?nèi)容要充分反映廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè),、教書(shū)育人,、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操和動(dòng)人事跡。大力倡導(dǎo)高雅藝術(shù),,弘揚(yáng)民族文化,,鼓勵(lì)自編、自演,,排演出思想性強(qiáng),、題材新穎、形式多樣,、格調(diào)清新,、活潑健康的藝術(shù)精品,入選的節(jié)目在教師節(jié)當(dāng)天匯演,。本次活動(dòng)設(shè)最佳組織獎(jiǎng)(評(píng)選范圍:教研組,、組室)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)(評(píng)選范圍:組室,、教研組或個(gè)人),、最佳表演獎(jiǎng)(個(gè)人)若干。申報(bào)截止時(shí)間:8月30日,。
教工團(tuán)支部:
1,、組織青年團(tuán)員教師以“我的老師”為主題舉行征文活動(dòng),撰寫(xiě)自己成長(zhǎng)經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助,,或是傷害與心結(jié),,對(duì)自己教育工作的啟發(fā),并寫(xiě)出自己的體會(huì)與感想,?;蚴且浴澳壅芰俊诚隷__夢(mèng)”為主題,,談一下自己的想法,。1000字左右,,本次評(píng)選一等獎(jiǎng)1名,、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名,,請(qǐng)有代表經(jīng)歷的教師在教師節(jié)晚會(huì)中誦讀,。征文截止時(shí)間:8月30日。
德育、少先隊(duì):
1,、開(kāi)展“師恩情深,,感謝有您!”教師節(jié)感恩系列活動(dòng)。如:開(kāi)展“愛(ài)要說(shuō)出來(lái)”,、“老師,,我想對(duì)您說(shuō)”、“祝福送恩師”,、校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動(dòng),、開(kāi)展“感恩主題班會(huì)課”活動(dòng)、給老師提一條建議活動(dòng),、給學(xué)生和教師一個(gè)倡議活動(dòng)等等,。
2、本次活動(dòng)倡議學(xué)生用樸素的行動(dòng),、自由多樣的形式表達(dá)對(duì)老師的真情和感謝,,發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長(zhǎng)感恩,,感恩老師的愛(ài)心,,感恩老師的勞動(dòng),感恩老師的教誨,。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,,增進(jìn)師生感情,構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系,,從而使學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí),、熱愛(ài)生活,做個(gè)敢于擁有夢(mèng)想的新時(shí)代好少年,。
(二)聚焦亮點(diǎn)
1,、開(kāi)展“凝聚正能量、暢想___夢(mèng)”為主題的教師文藝匯演和表彰大會(huì),。
(9月6日周五下午,,黨政、工,、團(tuán)聯(lián)合主辦,。)
2、根據(jù)主題,,班級(jí)自主策劃形式多樣的教師節(jié)活動(dòng),。
(9月10日,德育,、少先隊(duì)主辦,。)
(三)暢想___夢(mèng)(9月10日——9月20日)
1,、以第29個(gè)教師節(jié)為契機(jī),激勵(lì)廣大教師樹(shù)立崇高職業(yè)理想,,提高教書(shū)育人本領(lǐng),,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感,,激發(fā)教師愛(ài)教樂(lè)教,、教書(shū)育人的熱情;從而使___每個(gè)教育工作者也都有自己的教師夢(mèng)。
2,、發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng),,激發(fā)教育學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活,,擁有___美麗少年夢(mèng),。
四、活動(dòng)要求
1,、本次活動(dòng)要以創(chuàng)建“和諧校園”為主導(dǎo)思想,,突出“凝聚正能量,暢想___夢(mèng)”的活動(dòng)主題,,組織廣大教職工和學(xué)生積極參與,,充分發(fā)揮全校師生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,,比貢獻(xiàn),、比技能,激發(fā)正能量,,開(kāi)啟___師生逐夢(mèng)之旅,。
2、邀請(qǐng)產(chǎn)假在家的教師共度教師節(jié),,慰問(wèn)家境困難,、病假在家教師和離退休教師,特別關(guān)心他們的思想,、學(xué)習(xí)和生活,,使全校教職員工能安心從教,樂(lè)于從教,。
3,、活動(dòng)要精心設(shè)計(jì),使慶祝,、表彰與學(xué)習(xí)教育相結(jié)合,,大力宣傳尊師重教和優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,增強(qiáng)全體教師的光榮感,、責(zé)任感和使命感,。
教師節(jié)團(tuán)支部活動(dòng)策劃方案篇四
一、活動(dòng)主題
濃濃尊師意,,款款?lèi)?ài)生情
二,、活動(dòng)目的
在第__個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛,,讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,,并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受,。號(hào)召全體教師在第__個(gè)教師節(jié)明確愛(ài)心與責(zé)任,,在感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情的同時(shí),思考教師的愛(ài)心與責(zé)任,。
三,、活動(dòng)過(guò)程
1、國(guó)旗下講話,,號(hào)召全校同學(xué),,以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。
2.各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報(bào),。
3,、開(kāi)展一次以“濃濃尊師意款款?lèi)?ài)生情”為主題的主題隊(duì)會(huì)。
4,、在學(xué)生中開(kāi)展敬師愛(ài)師“五個(gè)一”活動(dòng):一句真誠(chéng)的祝福,、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的敬禮,一張自制的敬師卡,,一份整潔干凈的作業(yè),,一切文明守紀(jì)的行為。積極在學(xué)生中倡導(dǎo)用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日,,開(kāi)展“爭(zhēng)做文明教師,,拒收節(jié)日饋贈(zèng)”----“致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信”活動(dòng)。意在向家長(zhǎng)宣傳,,理解并監(jiān)督教師過(guò)綠色教師節(jié),,正確引導(dǎo)學(xué)生用健康的方式表達(dá)對(duì)教師的祝福。
5,、老師們明確我們?cè)跉g度節(jié)日的同時(shí),,更應(yīng)自省自勵(lì),奮發(fā)進(jìn)取,。用愛(ài)心澆灌花朵,,用雙手播種希望,用智慧創(chuàng)造未來(lái),。相信每個(gè)學(xué)生的巨大潛能,,相信每個(gè)學(xué)生都具備積極向上的強(qiáng)烈愿望和力量,,相信每孩子在我們手中都能成才,真誠(chéng)的關(guān)心愛(ài)護(hù)每個(gè)學(xué)生,,真誠(chéng)的嚴(yán)格要求每個(gè)學(xué)生,,為每個(gè)學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件。用愛(ài)心教會(huì)同學(xué)責(zé)任,,讓他們的責(zé)任喚起我們的愛(ài)心,,用我們的愛(ài)心責(zé)任心托起明天的太陽(yáng)用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的美好明天。
教師節(jié)團(tuán)支部活動(dòng)策劃方案篇五
一,、活動(dòng)思想:
為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),,進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,,激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),,開(kāi)展主題為學(xué)會(huì)感恩 師生同樂(lè)系列活動(dòng)。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,,增進(jìn)師生感情,,改善師生關(guān)系。
二,、活動(dòng)時(shí)間:20__年9月6日至11日
三,、活動(dòng)內(nèi)容:
金秋9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái),。老師,,是最值得我們尊重和感恩的人。他們時(shí)刻情系祖國(guó)未來(lái),,心聯(lián)學(xué)子之心,。教師節(jié)到了,學(xué)生以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候,、一份心意,、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物,在教師節(jié)來(lái)臨之際,,建議各班選擇以下幾種方式祝賀:
1,、9月6日起各班利用每周一歌時(shí)間學(xué)唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》
2、9月7日,,以班級(jí)為單位召開(kāi)慶教師節(jié)主題班會(huì),。
3、自制賀卡,,讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝福的話語(yǔ),,獻(xiàn)給每位教師。
4,、1日早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候,。
5,、給老師寫(xiě)一段表露感激之情的祝福語(yǔ),或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件,、短信或者感謝信,。
6、開(kāi)展看,,這是我的老師繪畫(huà)活動(dòng)。
7,、向紅領(lǐng)巾廣播站投稿,,感恩老師!
8、在班級(jí)博客上給老師獻(xiàn)上祝福,。
四,、活動(dòng)要求:
1、祝福語(yǔ)征集比賽:祝福語(yǔ)可以是一句祝愿,、一聲問(wèn)候,,還可以是一段感想,或俏皮或真摯,,5字以?xún)?nèi),。
2、教師形象漫畫(huà)創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽:看,,這是我的老師,。
捕捉身邊教師教育教學(xué)中的片斷,通過(guò)漫畫(huà)形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛(ài)崗,、愛(ài)護(hù)學(xué)生等優(yōu)秀品質(zhì),。漫畫(huà)人物可以是本校教師,也可以是心中的教師形象,,形式可以是一幅或一組故事完整的連環(huán)畫(huà),,紙張規(guī)格不能小于a4紙
各班要認(rèn)真發(fā)動(dòng),積極準(zhǔn)備,,保證活動(dòng)效果,。以上作品以班級(jí)為單位,每類(lèi)每班推選3-5份作品,,于9月9日11:3前交年級(jí)組,,年級(jí)組將統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng)!