很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫一些讀后感,，這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟,。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的，那么我們?cè)撊绾螌懞靡黄x后感呢？以下是小編為大家搜集的讀后感范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧
愛的教育第四月讀后感100字篇一
這本書講述了一個(gè)叫安利柯的四年級(jí)小男孩的成長(zhǎng)故事,。內(nèi)容主要包括發(fā)在在安利柯身邊的各式各樣感人的故事,，父母在他日記本上寫的勸誡啟發(fā)性的文章，以及老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”,。而那眾多豐滿的人物也給我們留下了深刻的印象,。比如懷有俠義之舉且讓安利柯深以為傲的卡隆;品學(xué)兼優(yōu)、助人為樂的班長(zhǎng)代洛西;虛榮狹隘的瓦梯尼;傲慢無(wú)禮的諾卑斯;樸實(shí)可愛的“小石匠”,。
在學(xué)習(xí)生活中,，我經(jīng)常會(huì)對(duì)一些難題、難事選擇逃避,。我認(rèn)為自己不可能獨(dú)自去完成這些困難,，因?yàn)槲也宦斆鳎覜]有那個(gè)本事,。如果我做了,，做不好反而遭別人的嘲笑不如不做?？墒撬勾?，他在被人輕視的時(shí)候也沒有放棄，而是去努力拼搏最后獲得成功,，真是了不起,。這值得我好好反思并學(xué)習(xí)。
還有敘利奧的故事,，他太懂事了,，為了他的父親能不那么辛苦，他寧可自己受委屈，累得連上學(xué)的時(shí)候都沒有精神也不告訴父親實(shí)情,。而我呢?看了敘利奧的故事,，我深深地感到慚愧。我太任性了,，重來(lái)沒有去想過別人的感受,，以為大家都是快樂的。這個(gè)故事讓我明白家人,、朋友,、同學(xué)感到壓力與痛苦時(shí)，我們應(yīng)該像敘利奧一樣學(xué)會(huì)理解他們,、為他們分憂……
生活太美好了,，處處充滿了愛。擁有愛的人是幸福的,，而擁有愛卻不懂得珍惜的人是可悲的,。我們今天的生活來(lái)之不易，看看那些為了國(guó)家拋頭顱灑熱血的英雄,，他們用大愛成就了我們今天的生活,，我們更應(yīng)該好好珍惜愛這份寶貴的財(cái)富。
愛的教育第四月讀后感100字篇二你知道,，什么才是真正的“愛”嗎?,，如果你對(duì)這個(gè)問題還感到很陌生的話，那么就請(qǐng)你讀一讀亞米契斯的《愛的教育》吧!
這其中最令我難忘的是《洛馬格那的血》,。故事講述的是一個(gè)雜貨店的孩子,，由于賭博輸了錢被奶奶發(fā)現(xiàn)了，奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)了他,，并訴說(shuō)了如何艱辛地將他撫養(yǎng)成人,。孩子雖然嘴上沒說(shuō)，心里早已被打動(dòng),。正在此時(shí),，一場(chǎng)噩夢(mèng)降臨，兩個(gè)強(qiáng)盜闖入家中,，一個(gè)用刀威脅老人,，另一個(gè)搶了錢，正當(dāng)他們離開時(shí),，老人認(rèn)出了其中一個(gè),，那強(qiáng)盜立即要?dú)⑷藴缈冢坏断蚶先舜倘?，孩子舍身護(hù)住了老人，自己卻被刺中。強(qiáng)盜逃走后,，孩子不顧自己的傷,，還安慰著老人，最后因失血過多而永遠(yuǎn)地告別了這個(gè)世界,。
讀了《愛的教育》使我感受到一種純真的友情,，博愛的親情。無(wú)私的師生之情,。這些都是人間最美的情感,。亞米契斯以一個(gè)小學(xué)生的名義，通過日記的形式,，講述了他在學(xué)校,、校外的所見所聞，并且寫成一個(gè)個(gè)很小的故事,。讓你會(huì)從《愛的教育》中,，體會(huì)到曾經(jīng)經(jīng)歷過的那份情感。充滿愛心,、獻(xiàn)身教育事業(yè)的老師;對(duì)孩子關(guān)懷備至,、拳拳之心的父母;清純善良、活潑可愛,、見義勇為,、心靈高尚的小學(xué)生，還有那使安利柯永生難忘的小學(xué)校園生活,。它會(huì)讓你感動(dòng),，讓你讀起來(lái)就好象在充滿愛的海洋里翱翔。
愛的力量是偉大的,。陽(yáng)光之愛可以熔化冰雪,，春風(fēng)之愛可以萌發(fā)草木，雨露之愛可以滋潤(rùn)禾苗……愛是無(wú)處不在的!這就是“愛”真正的含義
讓世界充滿愛,，這就是我們夢(mèng)想的天堂!
一滴墨水,，引發(fā)千萬(wàn)人的思考;一本好書，改變無(wú)數(shù)人的命運(yùn),。人的思想成長(zhǎng)靠的是書,。寒假時(shí)我交了一位好朋友《愛的教育》。
這位朋友以日記的形式,，記敘了少年安利柯一學(xué)期以來(lái)的事情,，以及父母兄弟姐妹寫給安利柯的一些勸戒、教育性的信件,，還有每一個(gè)月老師給他們講的關(guān)于意大利少年的故事,。
他處處洋溢著少年那稚嫩的心理,，使我懂得了父母對(duì)我的愛、朋友對(duì)我的愛,、兄弟姐妹對(duì)我的愛,，不管是愛，還是被愛都是幸福的,，珍惜別人給予的受,，不吝惜你自己的愛，一切都便是美滿的,。文章中曾多次描寫了主人公的朋友,，比如：卡隆，代洛西,。當(dāng)然還有個(gè)壞孩子弗蘭蒂,。他們之間有著許許多多的快樂事。他們愛著任何人,，甚至是無(wú)惡不作的無(wú)賴弗蘭蒂,，我認(rèn)為這個(gè)人是作者有意刻畫的，以他為代表,，教育我們不珍惜別人的愛的悲慘下場(chǎng),。
他的言語(yǔ)感人肺腑，特別是每月故事中的《萬(wàn)里尋母記》,。文中,，馬爾可在得不到母親消息時(shí)，他毅然決定去千里之外的美洲尋母,，一個(gè)13歲的少年,，孤橫跨大西洋，可想而知,，那需要多大的意志力與勇氣啊!到了美洲后,，事先的計(jì)劃出了意外，而這小小少年卻能起死回生,，一路打聽母親的情況,。那需要智慧的頭腦，強(qiáng)健的體魄,。而這個(gè)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,，體弱多病的少年是如何找到母親的呢?靠的是永不言棄的精神和他對(duì)母親的思念以及母親往日對(duì)他的愛。
他把“愛”這個(gè)主題抱得緊緊的,。親情,，友情，襯托出孩子在愛與被愛中得到的教育,，以引人深思,?？戳诉@本書，我的心靈得到了洗滌,，往日與父母,、朋友的矛盾、沖突讓我深深地感到后悔錯(cuò)誤,。
《愛的教育》的的確確是“愛的教育”呀!
在這個(gè)暑假里，我讀了一本書,，這一本書非常的感人,，里面的每一個(gè)故事，都充滿了暖暖的愛,。這本書的名字叫《愛的教育》,，是意大利著名作家亞米契斯寫的，是以日記的形式,，說(shuō)出了我們身邊的親子之愛,、師生之情、朋友之誼,、鄉(xiāng)國(guó)之感,、社會(huì)之同情。
比如說(shuō),，這兩篇《佛羅倫薩的小抄寫員》,、《感恩的心》。第一篇說(shuō)的是小主人公朱利奧看到爸爸每一天上完班后,，回家還要繼續(xù)抄寫訂單,，抄到12點(diǎn)才去睡覺，非常的辛苦,。于是,，他就決定每天晚上等爸爸睡著以后幫抄寫訂單。因?yàn)樗刻彀疽?，所以上課時(shí)總是打哈欠,，直到有一天爸爸發(fā)現(xiàn)了他在幫他抄寫訂單的時(shí)候感動(dòng)的流下了眼淚。緊緊的抱著他,，讓他 趕快去睡覺,，明天還要上學(xué)呢。我覺得朱利奧非常會(huì)感恩,，他看到爸爸這么累就幫他,，一點(diǎn)也不像我們從不體會(huì)父母的感受。
第二篇說(shuō)的是：恩瑞克的爸爸寫給恩瑞克,，說(shuō)的是抱怨老師的事情并說(shuō)出了老師是偉大的是無(wú)私的,，說(shuō)到這里我想到了我們的補(bǔ)習(xí)班老師,，我們的補(bǔ)習(xí)班老師脾氣中等，可是我們這一些孩子每一天都惹她生氣,，所以我對(duì)補(bǔ)習(xí)班老師說(shuō)：“對(duì)不起,，我們不應(yīng)該惹你們生氣?！?/p>
讀完了這本書我知道了,。我們應(yīng)該要幫家人做一些力所能及的事情。就像朱利奧一樣,。我們也不能考了個(gè)好分?jǐn)?shù)就開始驕傲起來(lái),，應(yīng)該繼續(xù)保持，我們還要尊敬老師,，看到老師就和老師問一起好,。不可以惹老師生氣。
讀完這一本書后我覺得自己的知識(shí)增多了,，我一定要多看看這一類的名著,。
