心中有不少心得體會(huì)時(shí),，不如來好好地做個(gè)總結(jié),，寫一篇心得體會(huì),，如此可以一直更新迭代自己的想法。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎,？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

停課不停學(xué)心得體會(huì)

緊鑼密鼓的一天結(jié)束了。從早上七點(diǎn)起床,，通知孩子朗讀課文,，布置預(yù)習(xí)作業(yè)，到開始線上同步學(xué)習(xí),，布置線下作業(yè),，完成課后輔導(dǎo)，作業(yè)批改等工作,。一切好像跟平時(shí)上課沒有什么區(qū)別,，因?yàn)檫@些都是教學(xué)常規(guī)工作，但是卻又覺得跟平時(shí)上課大大的不同,，是不能立刻了解到孩子們對(duì)知識(shí)的掌握度,，還是不能立刻為孩子們答疑解惑?是不能彎下身手把手的糾正孩子們的生字書寫,，還是已經(jīng)被群里家長(zhǎng)們的信息狂轟亂炸的昏了頭?安靜的課堂搬上了手機(jī)，電腦,，電視,，紙質(zhì)的練習(xí)變成了五花八門的電子書練習(xí)圖片。老師們各個(gè)變成了電腦小能手,，錄視頻,，找小程序，錄微課,，盡己所能的讓學(xué)生真正在線上學(xué)習(xí)到知識(shí),，而不是讓學(xué)生感覺這只是一場(chǎng)轟轟烈烈的課堂游戲。

為了更好的開展線上課堂工作,，學(xué)校提前安排線上直播講座培訓(xùn),，組織師生家長(zhǎng)下載安裝釘釘軟件，讓家長(zhǎng)孩子們提前熟悉線上學(xué)習(xí)模式,。

學(xué)校提前安排了直播時(shí)間段和需要調(diào)整的內(nèi)容和形式,，老師們每天都要提前把課前預(yù)習(xí)內(nèi)容，課后復(fù)習(xí)內(nèi)容,，重點(diǎn)難點(diǎn)等一一告知家長(zhǎng)。

老師們同步線上學(xué)習(xí),，認(rèn)真記筆記,，課后在微信群里再進(jìn)行知識(shí)補(bǔ)充，在同事群里交流好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，在釘釘群里批改作業(yè)······

線上學(xué)習(xí)的老師們聽得格外認(rèn)真,。

線下交流的格外的熱烈，互相取經(jīng),。

老師們輔導(dǎo)作業(yè)絲毫不敢馬虎,，各種大招齊上陣。

當(dāng)然查遺補(bǔ)漏,，一個(gè)也不能少,，老師們一天的工作就這樣在忙亂中有條不紊的進(jìn)行著。即使格外的不適應(yīng),，但是也不抱怨,。疫情雖然將大家關(guān)在家中，但是關(guān)不住大家工作的熱情,，群里有老師一直在期待,，正式上班的那天早日到來。我想當(dāng)老師們站上講臺(tái)的那一刻,，一定會(huì)對(duì)孩子們說一句：孩子們,，我想死你們了,。

家長(zhǎng)們?cè)谶@一天也不閑著，早早的測(cè)試線上學(xué)習(xí)的工具,，確保自己的孩子第二天能準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)的聽上課,。所以電視機(jī)前、電腦前,、手機(jī)前,，倒映著孩子們求知若渴的眼睛。

家長(zhǎng)們此時(shí)也成為了老師,，在微信群里咨詢老師問題,，監(jiān)督孩子批改作業(yè)，按時(shí)按點(diǎn)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),。群里人員太多,，很多信息不能及時(shí)回復(fù)，家長(zhǎng)們也都能理解,，幫助老師協(xié)調(diào)處理問題,。這場(chǎng)疫情讓家長(zhǎng)與老師之間的關(guān)系變得更密切，我想也讓家長(zhǎng)更加的明白了老師一天的工作日常,，相信回到學(xué)校會(huì)更好的配合老師的工作,。

這是白沙小學(xué)老師、孩子,、家長(zhǎng)們的一天,。我們學(xué)校的現(xiàn)狀也僅是全國(guó)各行各業(yè)的一個(gè)縮影而已，工作不能停,，停課不停學(xué),。我們一直在貫徹上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示要求，并嚴(yán)格實(shí)施,。

“停課不停學(xué)”,，面臨新的挑戰(zhàn)，我們踏上奮進(jìn)的征程,，一路向前,。待春天來臨，我們一起走進(jìn)大自然去擁抱藍(lán)天白云,，那時(shí)我們一致向努力的過往深深致敬!

停課不停學(xué)心得體會(huì)

2020年的春節(jié),，與往年格外的不同，新型冠狀病毒肺炎來襲,，面對(duì)突如其來的疫情,，作為一名黨員教師，我是一刻也沒有放松過,。

從疫情開始我就密切關(guān)注事態(tài)的發(fā)展,，嚴(yán)格遵照上級(jí)指示居家自護(hù),。隨著疫情的發(fā)展，自大年初四開始,，我主動(dòng)報(bào)名參加社區(qū)黨員服務(wù)群,，開始為社區(qū)群眾服務(wù)，盡一份綿薄之力,。

初七,，響應(yīng)黨組織號(hào)召，參加望江路社區(qū)的臨時(shí)黨支部,，兼任宣傳委員,，開始了入戶摸排從外返鄉(xiāng)人員，幫助從武漢返宜人員測(cè)體溫,，對(duì)小區(qū)進(jìn)行消毒,，開展新聞宣傳，幫助不方便的居民人員購(gòu)買日常用品等一系列相關(guān)工作,。我所負(fù)責(zé)的疫情防控小區(qū)有110多戶,，繁瑣事情多而雜，我一件件認(rèn)真仔細(xì)完成,。像我這樣的黨員,，我們都認(rèn)為，疫情當(dāng)前,，國(guó)家現(xiàn)在在緊急時(shí)刻,，我們不能戰(zhàn)斗在防疫的一線，但我們不能為抗戰(zhàn)一線的“白衣戰(zhàn)士”們?cè)鎏砺闊?，我們要為一線盡可能縮小“戰(zhàn)線”而努力。

隨著疫情的發(fā)展,，學(xué)校接到教育主管部門延期開學(xué)的通知,，要求學(xué)校疫情防控期間停課不停學(xué)。于是我開始準(zhǔn)備利用平臺(tái)和教育信息化手段進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué),。面對(duì)這種全新的教學(xué)方式,，我無從下手。但是疫情一線的“白衣勇士”們的精神鼓舞著我,，我虛心向?qū)W校網(wǎng)絡(luò)管理員學(xué)習(xí),，把自己全部的精力用在提升業(yè)務(wù)能力之上。怎樣進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)?學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境現(xiàn)狀怎樣?如何進(jìn)行知識(shí)膠囊錄制?小盒子學(xué)生作業(yè)如何向家長(zhǎng)反饋?這系列問題,，我們學(xué)校老師們紛紛獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，經(jīng)常三更半夜工作群里面還在相互交流，共同分享自己的經(jīng)驗(yàn),，并一一把問題攻克,，希望在特殊時(shí)期把教學(xué)工作開展好,。

通過一周的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，我學(xué)會(huì)了,，如何即批改時(shí)學(xué)生作業(yè),，如何在學(xué)生作業(yè)上留下批改的痕跡，及個(gè)性化的批改留言,。

為了活躍課堂氣氛,，迎合學(xué)生興趣，激勵(lì)學(xué)生更好開展學(xué)習(xí),，利用課間休息時(shí)間,，組織學(xué)生進(jìn)行腦筋急轉(zhuǎn)和師生唱歌比賽，活躍了課堂氣氛,，減輕了學(xué)生的視覺疲勞,。課后，我把作業(yè)情況拍成抖視頻,，發(fā)送給家長(zhǎng),、學(xué)生，讓反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，深得家長(zhǎng)和學(xué)生的一致好評(píng),。

教師停課不停學(xué)心得

從疫情爆發(fā)開始，武漢封城以后,，全國(guó)各地的疫情防控阻擊戰(zhàn)也隨之打響,。處在貴州邊緣南部小縣城的我，一名老黨員教師,，每天宅在家,，看到醫(yī)務(wù)人員、干警,、領(lǐng)導(dǎo)干部忙碌于為抗擊疫情作準(zhǔn)備,，心里也是無比的焦急，但又使不上力,。特別是每天看到武漢疫情災(zāi)區(qū)中的報(bào)道,，更是淚流滿面。許多同志和我一樣宅在家里,，除了向一線的專家,、英雄、白衣天使致敬;向感動(dòng)于身邊的榜樣學(xué)習(xí),，荔波最美的逆行者——90后的潘仕聘,、80后的覃亮鼎，以及在一線參與建設(shè)武漢“雷神山”志愿者、勇敢荔波人——楊小標(biāo),，默默為他們加油!祈禱他們平安歸來!也會(huì)不時(shí)抱怨

宅在家的煎熬,，各種排查表格的收集填寫上報(bào)，對(duì)不接電話不回信息家長(zhǎng)的擔(dān)心,、埋怨等,。靜下心來對(duì)照，宅在家的我們是如此幸福,，世上哪有什么歲月靜好,，只不過有人替你負(fù)重前行。宅在家的我們應(yīng)該提高思想認(rèn)識(shí),，雖然現(xiàn)在幫不上一線的忙,，但是我們應(yīng)該發(fā)揮我們教育人的作用，疫情總會(huì)過去,，國(guó)家需要發(fā)展,，就像習(xí)近平總書記講的“中國(guó)經(jīng)濟(jì)是一片大海，而不是一個(gè)小池塘,，大海啊,，有風(fēng)平浪靜之時(shí)，也有風(fēng)狂雨驟之時(shí),，沒有風(fēng)狂雨驟那就不是大海了,，狂風(fēng)驟雨可以掀翻小池塘，但不能掀翻大海,，經(jīng)歷了無數(shù)次狂風(fēng)驟雨,，大海依舊在那里，經(jīng)歷了五千多年的艱難困苦,，中國(guó)依舊在那,。面向未來，中國(guó)將永遠(yuǎn)在這兒!”如此鼓舞人心的話語,，鞭策著每一位中國(guó)人,，面對(duì)暫時(shí)的狂風(fēng)驟雨，眾志成城,，沒有解決不了的困難，攜手同心,，沒有跨越不過的障礙,。

國(guó)難當(dāng)頭，人人有責(zé)!作為教育工作者,，我們宅在家的貢獻(xiàn)不僅僅是做好自己和家人的防控,，配合社區(qū)開展工作。宅在家的日子，我們要更多關(guān)心學(xué)生,，認(rèn)真,、耐心堅(jiān)持通過電話、釘釘,、微信,、家長(zhǎng)群等渠道對(duì)學(xué)生家庭開展疫情防控知識(shí)宣傳，推送相關(guān)信息,，排查在外師生信息,，做好各種役情信息報(bào)送;宅在家的日子，我們更需要靜下心來思考役情過后如何育人教書,，如何與家長(zhǎng)建立良好關(guān)系,，取得信任，共同配合幫助孩子樹立正確的人生導(dǎo)向,。聯(lián)系役情抗戰(zhàn)的感人事跡教育孩子,，不要再去追逐外表光鮮亮麗的明星，要知明理懂感恩,，要以鐘南山,、李蘭娟院士等

為國(guó)出力奉獻(xiàn)的科學(xué)家們、保家衛(wèi)國(guó)的解放軍,、許許多多在平凡崗位默默為國(guó)獻(xiàn)力的人為學(xué)習(xí)榜樣,，要永遠(yuǎn)銘記像李醫(yī)生、無數(shù)干警為抗擊新冠肺炎獻(xiàn)出自己生命的英雄,。教育孩子要從小熱愛祖國(guó),，努力學(xué)習(xí)，樹立長(zhǎng)大報(bào)效國(guó)家的宏偉志向;宅在家的日子,，我們要謀化開學(xué)工作,，制定工作計(jì)劃，規(guī)劃自己新年的發(fā)展目標(biāo);宅在家的日子,，我們要強(qiáng)化師生,、家長(zhǎng)思想意識(shí)，不造謠,、不信謠,、不傳謠，不出門,、不串門,、不聚集，加強(qiáng)自我防護(hù),，養(yǎng)成健康生活方式,。我們要充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，要把守護(hù)師生身體健康和生命安全放在第一位，為后期的停課不停學(xué)做好充分準(zhǔn)備工作,，為開學(xué)工作做好堅(jiān)實(shí)的各項(xiàng)后勤保障,。

我們堅(jiān)信，只要人人堅(jiān)持認(rèn)真履職,，共同攜手抗役,，時(shí)刻把疫情防控責(zé)任放在心上，扛在肩上,，聽黨話,、跟黨走、感黨恩,，我們一定會(huì)打贏疫情阻擊戰(zhàn)!

教師停課不停學(xué)心得

本該熱鬧的校園悄靜孤寂,，看不到操場(chǎng)上飄揚(yáng)的國(guó)旗，感受不到老師們講課的慷慨激昂,，聽不到孩子們?cè)谧呃壬细挥猩鷼獾男鷩W,。恍然,，是疫情讓這一切延期了,。

疫情就是命令，防控就是關(guān)鍵,，值班就是保證,。為進(jìn)一步貫徹省應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作視頻會(huì)議精神，學(xué)校為確保學(xué)校能盡早恢復(fù)開學(xué),，黨員教師率先到崗,，沖鋒在前。

黨員教師李建忠細(xì)心地落實(shí)學(xué)校師生出行或居外返漳及接觸湖北(武漢)人員的摸排跟蹤,，嚴(yán)格執(zhí)行漳平市防控指揮部十一個(gè)“一律”的要求,。學(xué)校密切關(guān)注學(xué)校師生身體健康狀況。做到師生“每人一表”進(jìn)行每日兩次的體溫測(cè)量,，做好記錄,，無異常情況，每周一反饋,，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)報(bào)告,。

為了全校師生和住戶自身的身體健康和生命安全。黨員教師陳岳峰針對(duì)校區(qū)集資建房的宿舍樓住戶進(jìn)行每家每戶摸底,，并傳達(dá)樓區(qū)住戶自覺做好新型冠狀病毒肺炎防控工作,，告示如下：1.勤洗手;2.戴好口罩;3.保持居室通風(fēng);4.做好消毒殺菌工作;5.不與他人聚集聊天、打撲克,、聚餐、打麻將等活動(dòng);6.做好居家觀察，測(cè)量體溫工作(早晚各一次),。若體溫出現(xiàn)異常及時(shí)報(bào)告學(xué)校,、社區(qū)，做到不隱瞞,，并到醫(yī)院就診,。

書記肖友三嚴(yán)抓校園管控、封校管理工作,，切實(shí)落實(shí)好學(xué)校值班,、值守制度，杜絕任何校外人員進(jìn)入校園,。通過電話,、工作群等形式嚴(yán)肅強(qiáng)調(diào)不允許任何校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或教師進(jìn)行聚集補(bǔ)課，落實(shí)停課不停學(xué)等工作,。

黨員教師“舍小我為群眾”活躍在新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)的角角落落,，他們或在自己社區(qū)門口為鄰居們勸導(dǎo)講解，或在鄉(xiāng)村路口做著消毒,、測(cè)體溫的志愿服務(wù),，或在空蕩蕩的路上堅(jiān)守著只為讓更多的家庭能安全在家隔離……

“沒有哪個(gè)冬天不會(huì)過去，沒有哪個(gè)春天不會(huì)到來,?！庇辛巳珖?guó)各行各業(yè)眾志成城的力量，我們一定能打贏這場(chǎng)仗,。致敬廣大在一線冒著生命危險(xiǎn)的醫(yī)務(wù)人員和公安干警的無私奉獻(xiàn),，同時(shí)也感謝我支部辛勤的黨員教師們。

我們堅(jiān)信等花兒開好了的時(shí)候,，整個(gè)中華大地會(huì)重新繽紛絢爛!是的,，我相信!

最新停課不停學(xué)心得體會(huì)

2020年的寒假，注定不凡,。打開手機(jī),，隨手點(diǎn)開一個(gè)鏈接，翻閱下面的評(píng)論,，仿佛所有人都在嘶吼“武漢加油”,。這場(chǎng)從去年十二月底開始的疫病以武漢為發(fā)源地，散布至全國(guó)乃至全球,。于是,，為了防止疫情擴(kuò)散，保護(hù)大家的生命健康,，我們每個(gè)人都在家中進(jìn)行“隔離”,。

毫無疑問,，開學(xué)延遲了。但這并不意味著我們擁有更多時(shí)間去休息娛樂,，而是應(yīng)在這段特別的時(shí)間內(nèi),，停課不停學(xué)。我們的老師們,，克服種種困難,，解決技術(shù)問題，給我們上空課,。我們更應(yīng)緊跟著老師的步伐,，在上課前提前認(rèn)真完成空課作業(yè)，在上空課時(shí)認(rèn)真聽講,，把空課當(dāng)做在校上課一般認(rèn)真對(duì)待,。同時(shí)，這次疫情,，也給我們創(chuàng)造了安靜獨(dú)處的環(huán)境,，給予我們充分的時(shí)間自主學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏,，回顧總結(jié);對(duì)未學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行提前預(yù)習(xí),。逆水行舟，不進(jìn)則退,，把握住這段時(shí)間,，實(shí)現(xiàn)彎道超越，絕地反擊,。

在這段時(shí)間,，同樣重要的，是提高我們的自身免疫力,，抵抗病毒,。作息規(guī)律，不睡懶覺,，高效學(xué)習(xí),，適度運(yùn)動(dòng)，還可以和家人嘮嘮家常,，進(jìn)行一些家庭活動(dòng),，比如一起進(jìn)行大掃除，共同做一頓飯……每天早起早睡,，上空課時(shí)不遲到,，保持良好精神狀態(tài)。

最后,，想想奮戰(zhàn)在一線的人們,，為保護(hù)祖國(guó)健康做出了重大犧牲和努力,，我們唯有好好學(xué)習(xí)，日后才能推動(dòng)科技衛(wèi)生的進(jìn)步,，像鐘南山,、李蘭娟院士一般，運(yùn)用自己的學(xué)識(shí),，守衛(wèi)我們的國(guó)家!

愿我們都能挺過這次難關(guān)，勝利屬于人民!

停課不停學(xué)心得體會(huì)

新冠肺炎肆虐待橫行,，一下子打破了人們?cè)械纳罟?jié)奏和生活常態(tài),。原來熱鬧非凡的街道頓時(shí)分外冷清，原來高朋滿座的酒樓此刻大門緊閉,，原來歡歌笑語的公園忽然之間毫無人跡……在這個(gè)靜謐蕭瑟的冬與春交接的日子里,，無情的疫情突然來襲，人們宅在家里或者辦公室,，雙目關(guān)注著電視屏幕的滾動(dòng)新聞,，手指撥動(dòng)手機(jī)瀏覽著網(wǎng)絡(luò)短信，關(guān)心湖北,，關(guān)心武漢,，關(guān)注本地的疫情動(dòng)態(tài)與消息。

災(zāi)難無情,，病魔無情,，人間有情，人間有愛,。

正是這種不斷升騰的脈脈溫情在人與人之間傳遞,，讓我們心中蕩起陣陣春風(fēng)般的暖意。

我們看見,，黨員干部們?cè)诳挂咭痪€不分晝夜廢寢忘食忙碌的身影;我們看見,，作為醫(yī)護(hù)人員的妻子揮淚告別自己的丈夫毅然奔赴抗疫前線;我們看見，正當(dāng)花季的護(hù)士因?yàn)椴幌禄鹁€長(zhǎng)期佩戴口罩被勒傷勒紅的臉龐;我們看見,，祖國(guó)各地的農(nóng)民兄弟連夜收割新鮮的蔬菜免費(fèi)送往疫區(qū)的車隊(duì),。

為了學(xué)生的學(xué)習(xí)不斷檔，教育部門及時(shí)開通了網(wǎng)絡(luò)溫情輔導(dǎo),，停課不停學(xué)習(xí),。為了給武漢的同胞加油鼓氣，影視明星與普通群眾紛紛趕制了一首首勵(lì)志歌曲表達(dá)對(duì)他們的慰問與深情厚意,。

溫情的時(shí)刻連綿不斷：居家的人兒不甘寂寞,，樂觀地制發(fā)了一段又一段幽默搞笑的小視頻;社區(qū)干部為生日來臨的隔離老人送來了精美的蛋糕;公交車上一位少年向沒有口罩的中年人送上嶄新的口罩;暫時(shí)被隔離觀察的同事每天通過電話收到來自單位的溫馨提醒;在小區(qū)的電梯間里為防止業(yè)主直接用手按下鍵鈕染上病毒悄然放置了清潔的紙巾盒;來自祖國(guó)各地的父老鄉(xiāng)親們帶著溫度的慷慨捐款;來自海外的赤子四處奔走購(gòu)買口罩等醫(yī)護(hù)品火速寄往國(guó)內(nèi)，還有數(shù)不清的自愿者奔走城鄉(xiāng)各地躍動(dòng)青春匆匆的背影……

有愛,，有愛心,，有千千萬萬愛心的匯聚和疊加,，我們就可以消除冬日的無情與冷漠，最終驅(qū)逐病魔的籠罩,，迎來春天讓人憧憬的好消息,。

停課不停學(xué)心得體會(huì)

新型冠狀病毒感染的疫情來勢(shì)洶洶，迎來了這段在線上緊張刻苦的學(xué)習(xí),。在網(wǎng)上老師們悉心的教導(dǎo)下,，我學(xué)會(huì)了許多的知識(shí)，明白了許多的道理,。雖然每天都很忙碌,，但在學(xué)習(xí)上有了很大的提升，這就是有付出就有收獲吧!

這些天從早到晚的學(xué)習(xí),，徹底改變了我剛放假時(shí)的好吃貪睡的不良習(xí)慣,。每天清晨走出門，就可以擁抱從東方升起的一縷陽光,，呼吸著帶露珠芬芳?xì)庀⒌男迈r空氣,，清早的蟲嗚鳥叫，讓我整個(gè)人都會(huì)覺得特別清醒,。圍著自家的院子跑上十圈,，眼睛會(huì)不自覺的東看看,西瞅瞅，看向河對(duì)面的那一片茂密的樹林,，有時(shí)還會(huì)看見鳥兒在空中飛過,。跑完步后再吃上一碗香噴噴的面條。曾聽人說,，早上吃面條能讓人長(zhǎng)命百歲呢!接下來就開始了晨讀和默寫,，正所謂一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨,，往日的我總是錯(cuò)過了這樣的時(shí)期,，閱讀是生命中的一部分，它能給我?guī)砜鞓?，帶來喜悅,，豐富我們的大腦對(duì)知識(shí)的渴望。

老師們的課堂也十分有趣,，女老師的聲音非常甜美,，男老師的聲音嚴(yán)肅中帶著溫和。每節(jié)課都有著不同的風(fēng)格和它的獨(dú)特之處,。數(shù)學(xué)課,，每次老師上課前都會(huì)先把上節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)預(yù)習(xí)一遍，正如溫故而知新可以為師矣,。語文不止單單講課內(nèi)的知識(shí),，也會(huì)涉及一些課外的知識(shí)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的講解,，讓我們對(duì)這道題有更深層次的理解。英語呢,，老師講解的一篇篇課文,，就像講述著一冊(cè)冊(cè)故事一樣，精美動(dòng)聽!

一點(diǎn)遺憾的就是不能在教室里學(xué)習(xí),。唉,，就怪這突如其來的新型冠狀病毒，讓我們?cè)谶@鼠年里,，驗(yàn)證了像老鼠一樣只能呆在家里,，不能出門，真是不好受呀!不過我們也要注意疫情的防控,，遠(yuǎn)離疫情區(qū)，千萬不要為了一時(shí)的貪玩而染上這種病毒,，這是非常不值得的,。在這段時(shí)間里盡量不出門或少出門，勤洗手,，戴口罩,。

感謝所有老師這段時(shí)間對(duì)我們的教導(dǎo)與培養(yǎng)，老師,，您們辛苦了!相信我們?cè)谛碌囊荒昀?，能共同進(jìn)步，健康成長(zhǎng),，學(xué)習(xí)上能更上一層樓!

最新停課不停學(xué)心得體會(huì)范文

我認(rèn)為“停課不停教,，”的偉大決策思想不但能夠培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考自主探究的學(xué)習(xí)能力。更能打造人人皆學(xué),，處處能學(xué),，時(shí)時(shí)可學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍。停課不停教,，,，就是讓我們清楚地認(rèn)識(shí)到延長(zhǎng)假期不是放棄教學(xué)，雖然是師生放假了,，但教學(xué)任務(wù)沒有放假,，反而是難度更大，任務(wù)更艱巨,。二是要消滅學(xué)生的,，玩手機(jī)，打游戲,，看電視,，晚上不睡,，早上不起頭各種假期，并讓學(xué)生們都走精神重整旗鼓,，消除慵懶習(xí)慣,，解決過去學(xué)生思想工作5+2等于零的教育難題。同時(shí)也讓我們廣大教師借此機(jī)會(huì)提高自己的教育信息水平,。提高自己的科研能力,。從而推動(dòng)自己的業(yè)務(wù)能力的不斷提升。同時(shí)也可以綜合監(jiān)控孩子們的學(xué)習(xí)狀況,，使孩子們不能在家只顧吃吃喝喝,，荒廢自己的學(xué)業(yè)。到頭來后悔就晚了,。

同時(shí)停課不停,，挑也能不斷的優(yōu)化我們的教學(xué)資源，共建共享優(yōu)質(zhì)資源,，集中優(yōu)勢(shì)兵力,，集體智慧打漂亮的殲滅戰(zhàn)。

總之,，疫情就是命令,，防控就是責(zé)任，面對(duì)當(dāng)前嚴(yán)峻的防疫形勢(shì),，我們一定要堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),。一定要做好停課不停教，這項(xiàng)艱巨的歷史任務(wù),，從而為祖國(guó)的防疫工作做出一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力,，堅(jiān)決不為國(guó)家添亂。

武漢加油,，祖國(guó)加油!相信只要我們上下一心,，眾志成城。這次疫情一定會(huì)知難而退,，消失殆盡的,，加油，中國(guó)!

停課不停學(xué)心得體會(huì)范文

為有效防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,，確保廣大師生身體健康和生命安全,，維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。儀隴朱德紅軍小學(xué)總?！安煌跣睦斡浭姑?，根據(jù)上級(jí)通知，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，2月10日開啟了“主動(dòng)隔離,，延期不延教,、停課不停學(xué)”線上教學(xué)活動(dòng)。

延遲開學(xué)是打贏疫情防控戰(zhàn)的重要舉措,，該校利用“互聯(lián)網(wǎng)+教育模式”實(shí)現(xiàn)教學(xué)課程應(yīng)開盡開,，教職員工“離校不離教、離生不離崗”,，確?！把悠诓谎咏獭⑼Ｕn不停學(xué)”,，最大限度降低疫情對(duì)教學(xué)進(jìn)度和學(xué)習(xí)效果的影響,。

早謀劃，早實(shí)施,。2月5日學(xué)校下發(fā)了本期延期開學(xué)在線教學(xué)工作方案,，成立了以校長(zhǎng)袁仕國(guó)為首的組織機(jī)構(gòu)，召開語音視頻會(huì)議,，傳達(dá)了上級(jí)精神,、布置了工作，制定線上學(xué)習(xí)學(xué)生學(xué)習(xí)課程表,，并要求各位老師在10日前制作好線上學(xué)習(xí)課時(shí)導(dǎo)學(xué)案。以微信,、QQ,、樂教樂學(xué)等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為渠道，以國(guó)家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)和省一級(jí)教育部門提供的公益平臺(tái)和公益性教育教學(xué)資源為依托,，以學(xué)校和班級(jí)實(shí)際為基礎(chǔ),，2月10日開

學(xué)以來成功開展了實(shí)時(shí)線上學(xué)習(xí)活動(dòng)。同時(shí),，加強(qiáng)小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)班工作管理,，2月11日召開六年級(jí)視頻專題會(huì)議，先由各科任老師匯報(bào)這兩天在線學(xué)習(xí)情況,，根據(jù)當(dāng)前實(shí)情,，袁校長(zhǎng)講到，一是眾志成城抗“疫”情,，不出門,，不添亂;二是凝心驟力提質(zhì)量，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度是提升質(zhì)量的關(guān)鍵,，良好的思想教育是提升教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ),，和諧的家校聯(lián)誼是提升教學(xué)質(zhì)量的保障。

防“疫”情，在行動(dòng),。根據(jù)上級(jí)要求,，該校完成教職工四類人員(赴湖北(武漢)、浙江,、深圳,、重慶等疫情高發(fā)地區(qū)探親旅游返儀人員、經(jīng)停疫情高發(fā)地區(qū)返儀人員,、與確診病例及疑似病例密切關(guān)聯(lián)人員和探親旅游未返儀人員)摸排工作,，全校師生上報(bào)學(xué)校，并由副校長(zhǎng)許世平及政教辦主任填報(bào)表冊(cè)上報(bào)到防“疫”指揮部,。同時(shí),，學(xué)校加強(qiáng)了校園管理：自從放寒假以來，校園內(nèi)安排了保安專人值勤,，禁止車輛通行;嚴(yán)禁外來人員進(jìn)入校園,，各位師生均居家主動(dòng)隔離不外出，校園內(nèi)部人員進(jìn)入量體溫,、登記,、戴口罩;專人負(fù)責(zé)校園清潔衛(wèi)生和消毒等工作。為了不加重學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),，針對(duì)防控需要,，學(xué)校通過多渠道向師生和家長(zhǎng)推送了防控疫情防護(hù)知識(shí)、心理健康輔導(dǎo)等資源信息,。