總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認識上來,，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧,。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

年度考核教師個人工作總結(jié) 教師年終考核個人年度工作總結(jié)篇一

一年來，本人能做到熱愛黨,、熱愛人民,、堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè),。思想端正,，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，積極參加各種會議,，辦事認真負責。熱愛教育事業(yè),，把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí),，配合默契,，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局,，團結(jié)協(xié)作,，順利完成了各項任務(wù)。

關(guān)心國內(nèi)外大事,，堅持向先進人物學(xué)習(xí),。政治學(xué)習(xí)中我能認真做筆記，積極參與討論，說出自己的觀點和想法,；在平日的工作中,，用實際行動支持校內(nèi)外工作，能團結(jié)同事,，自覺遵守各項規(guī)章制度,，正確的進行批評和自我批評；本人能認真學(xué)習(xí)黨的路線,、方針和政策,，熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作,，加強自我修養(yǎng),，做到學(xué)高為師、身正為范,，熱愛學(xué)生,，真誠對待學(xué)生，受到學(xué)生的好評,。

本學(xué)年度我擔任六年級語文教學(xué),，我努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識，按照中心學(xué)校要求,，做好教學(xué)工作,。以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標，切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,，幫助學(xué)生拓展思路，對基礎(chǔ)知識能靈活運用,，從而使同學(xué)們分析,、解決問題的能力不斷提高。

本學(xué)年,，工作量飽滿,，每周分別為12課時，出勤滿,，準時到校上班,。積極參加各種會議，認真聽課,。此外,，還協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好各種工作。作為一名普通的教師,，我能認真參加每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研學(xué)習(xí),，并做詳盡的記錄,；平時參考成功教案結(jié)合本班特點創(chuàng)造性的備課,，認真開展教育活動；積極參加校內(nèi)外活動,。如：積極與學(xué)生交流溝通等,。

一年來，本人在工作中勤勤懇懇,，任勞任怨,，從沒有因為個人的原因而影響工作，從沒有曠工,、曠課現(xiàn)象,，也沒有遲到早退現(xiàn)象。這幾年來,，我不僅擔負學(xué)校六年級的教學(xué)任務(wù)和班主任工作,，還擔負學(xué)校的其他工作，我做一行愛一行,，教學(xué)工作毫不懈怠,，教學(xué)教研工作也搞得有聲有色，多次受到上級主管部門和業(yè)務(wù)部門的表彰,，幾年來我多次獲得鎮(zhèn),、校“師德標兵”,、“優(yōu)秀教師”等光榮稱號,。

由于本人的不懈努力，取得了一定的成績,，主動承擔教研任務(wù),，近兩年的畢業(yè)班教學(xué)成績顯著。本人將會更加努力,，爭取做得更好,。

時時處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上,，能維護大局,，注重團結(jié)，以誠待人,。平時工作中任勞任怨,，扎實細致，嚴格執(zhí)法敢碰硬,，自覺抵制不法分子的阻撓,。在任職期間，牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀,、價值觀,，在廉政建設(shè)中始終對自己高標準、嚴要求,，率先垂范,，以身作則，時刻做到自重,、自醒,、自警、自勵,，自覺加強黨性修養(yǎng),。通過加強自身的建設(shè)，進一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念,，把廉政建設(shè)變成自覺行動,，貫穿于日常工作始終，堅決做到立黨為公,，執(zhí)政為民,，自覺抑制不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象的侵蝕，養(yǎng)成奉公守法,，以清廉為榮的作風(fēng),，做到拒腐蝕永不沾。

年度考核教師個人工作總結(jié) 教師年終考核個人年度工作總結(jié)篇二

本人于xx年xx月畢業(yè)于山東省教育學(xué)院幼師專業(yè),，20*年xx月開始到xx年xx月在山東師范大學(xué)附屬幼兒園實習(xí),，至今已近兩年。這兩年來,，在師院領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心支持和幫忙下,，我始終堅持嚴格要求自我，勤奮努力,，進取進取,，努力提高自我的思想認識和業(yè)務(wù)工作水平。努力做好教學(xué)工作,，認真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》等,。

工作思路：

思想進取上進。與時俱進,，開拓創(chuàng)新,。

工作態(tài)度：

熱愛工作，進取思考,，善于鉆研,。

思想進取上進,。與時俱進，開拓創(chuàng)新,。

工作成績：

一）班主任工作：

我班幼兒的教育工作與上學(xué)期相比有了很大的進步,，幼兒的常規(guī)有了明顯的提高。在教育工作中,，我以幼兒童真的笑臉，幼兒童真的話語為指導(dǎo),，以促進幼兒的全面發(fā)展,。本學(xué)期我班的工作重點是家長工作，因此我班教育工作的著重點應(yīng)放在讓幼兒在學(xué)習(xí)的過程中即學(xué)會生活,，學(xué)會做人,。

1、在生活方面,。我會根據(jù)教材中各領(lǐng)域的目標,，在感知覺、操作中體驗整合教育內(nèi)涵,。為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境,。在與幼兒相處、同年齡段幼兒的發(fā)展水平及現(xiàn)有的經(jīng)驗上均滿足了幼兒的發(fā)展需要,。

2,、在保育方面。我班保育員能夠進取配合班長做好保教工作,，在保育方面,，我能夠做到四心：耐心、細心,、愛心,。在家長工作方面，我能夠做到主動,、細心,、熱心的為家長服務(wù)，利用早晨來園時,，向家長介紹一些幼兒在園的表現(xiàn),，及時解答家長們的疑問，認真的向家長宣傳和介紹每月的工作重點及幼兒學(xué)習(xí)新早期教育的要求等,。我們還利用下午離園的時間,，對孩子進行家訪，與家長討論如何做好幼兒的入園準備,。

3,、在衛(wèi)生方面,。本學(xué)期，我班加強了幼兒的自我保護意識及安全衛(wèi)生教育,，避免了幼兒安全事故的發(fā)生,。培養(yǎng)了幼兒良好的生活習(xí)慣，進取參加學(xué)校組織的各項活動,，注重培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)的本事,，做到了不隨地亂扔、不亂吐,、不亂吐,，自覺養(yǎng)成了垃圾桶的好習(xí)慣，養(yǎng)成了飯前便后要洗手的好習(xí)慣,。

我經(jīng)過各種渠道提高自我的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),，提高自我的教學(xué)本事，并能認真聽取經(jīng)驗豐富的教師的講課,，從而提高自身的教學(xué)水平,。本期我所擔的科目有《幼兒體驗式學(xué)習(xí)活動設(shè)計》、《幼兒畫畫《玩泥》《美術(shù)作品》《折紙組裝圖案》《圖形變變變》,。在教學(xué)上,，有了較好的進步，并能根據(jù)幼兒的年齡特點開展有效的教學(xué)活動,，從孩子的實際出發(fā),，注意調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的進取性和創(chuàng)造性思維，進取參加教研活動,，注意觀察,、了解幼兒，并根據(jù)幼兒的年齡特點設(shè)計教學(xué)活動,，開拓幼兒的發(fā)展思路,。

4、在教育方面,。小班幼兒的自我保護能力差,，因此，我在教學(xué)活動中,，經(jīng)常為幼兒講清楚道理,，如不安全的玩具、易燃易爆的物品,、圖書等,，為幼兒創(chuàng)造一個安全和舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,。

5,、認真學(xué)習(xí)“保育”相關(guān)的知識,。做到保教結(jié)合，在實際工作中把安全知識放在首位,，保證幼兒的人身安全,。

二）家長工作：

在家園共育方面，我經(jīng)過主題活動《高高興興上幼兒園》,，家長會及時向家長傳遞“幼兒園的教育”相關(guān)信息,。使家長了解了幼兒在園的情景。我們教師也經(jīng)常與家長經(jīng)常溝通幼兒在家的情景,，以便于家長更好地了解幼兒在園的情景,，并且更好地促進了幼兒的身心健康。

6,、利用家長接送幼兒的時間，與家長互相交流幼兒在園,、在家的情景,，并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn)，同時也向家長了解幼兒在家的情景,，做到家園教育的一致性。

7、與家長交談,。對于有問題的家長及時給予交流和溝通,，并在交流的過程中注意對方的觀點及交換意見，以便雙方能更好地交流,。

8,、在教育教學(xué)活動中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機會與條件,，供給充足的操作材料,。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動各種感官感知事物,，使之在參加活動的過程中,，認知和掌握事物的特征與屬性。在xx日活動中,，注意教給幼兒初淺的,，簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)

年度考核教師個人工作總結(jié) 教師年終考核個人年度工作總結(jié)篇三

為了提高新的能力,，在要舉行了帶教,，我不但有幸參加了此次活動，更欣慰的是趙文鋒成為我的帶教老師,。趙老師是一位非常有,、善于施教,、思維開闊的好老師。在他的細心下,，本人在教學(xué)上有了很深刻的,，為提高我的教學(xué)能力奠定了扎實基礎(chǔ)，主要收獲體現(xiàn)在以下幾個方面,。

5月份我要上一堂公開課,。內(nèi)容是《在馬克思墓前的》備課前，趙老師指導(dǎo)我該從哪幾方面入手來解釋,，經(jīng)兩人再三斟酌后確定以恩格斯對馬克思的與悼念此線索展開講解,。為確保公開課的質(zhì)量，趙老師提前叫我上一遍課,，然后認真地列出了幾條提高教學(xué)質(zhì)量的有效建議：如提供一些馬克思,、恩格斯的小以加強學(xué)生對恩格斯對馬克斯感情的理解;將練習(xí)改成想象語用能力。與緊密結(jié)合;將馬克思的志向與學(xué)生的觀,、價值觀對比,，達到“我有一個”的單元教學(xué)要求。經(jīng)趙老師的點撥后,，這些改善意見在公開課上成為亮點,，受到了其他聽課教師的肯定。這次活動,，從備課到上課到課后,，趙老師的意見一直伴隨我。讓我受益匪淺,。

教學(xué)一直是我迷惘的難點,，趙老師的作文示范教學(xué)讓我有了撥開云霧見天日的感覺。趙老師用實際行動告訴我,，要提高學(xué)生的成績就要讓他們提高對作文的重視,。那就是要在高一時讓學(xué)生明確自己的作文在高考作文中屬于哪個檔次，如何才能實現(xiàn)作文的開格,。因此,，他在課堂上首先告訴學(xué)生高考作文的要求。高考作文分別通過幾個方面制定下來的,，然后讓學(xué)生對照標準要求批改其他的作文,，讓他們在批改中了解高考，提高自己的作文平,。在學(xué)生明確自己的作文水平后,，趙老師提出如何實現(xiàn)普通作文升格。想要實現(xiàn)突破性的提高,，細節(jié)在開格中無關(guān)重要,。趙老師通過學(xué)生修改學(xué)生習(xí)作加強他們對細節(jié)描寫的意識,，然后通過添加細節(jié)描寫后的作文與原先作文對比，讓學(xué)生進一步明確細節(jié)描寫的重要性,。通過趙老師的示范,，我明白了提高作文教學(xué)首先就要提高學(xué)生對作文的重視度，然后明確自己作文存在的問題,，最后提出作文開格的方法,。這種教學(xué)思將指導(dǎo)我對學(xué)生進行有效教學(xué)。

(1)提高語文成績就要養(yǎng)成良好的,?？赏ㄟ^訂報紙、教室書架,，每周閱讀課等方式促使學(xué)生多讀書,。在提高學(xué)生的閱讀量的同時，教師也應(yīng)多讀書提高自己的修養(yǎng)與水平,，為此趙老師推薦讓我細讀

(2) 多評論,、發(fā)牢騷提高學(xué)生的作文水平。每堂課前學(xué)生對最近的進行并評點,。課代表集中學(xué)生的精彩言論。

(3)加強古文朗讀訓(xùn)練提高學(xué)生古文能力,。

每次遇到教學(xué)疑問,，我都會主動請教趙老師。趙老師的言辭總能讓我茅塞頓開,。5班是平行班中底子最弱,、最差的班級。在如何抓背誦方面,。我常足撫惜,。原先在重點班實行的抓默寫方法在5班無法，越來越多的學(xué)生通過作弊來應(yīng)對過關(guān),。趙老師了解我的困惑后,，及時提出了針對方法：提早告訴學(xué)生要規(guī)定默寫的篇目，在要求背誦期限內(nèi)完成的學(xué)生加分,，超時完成扣分,，這個辦法只罕見影，學(xué)生的背誦積極性調(diào)動起來,。成績較好的學(xué)生在背完基本篇目外,，主動要求背課外內(nèi)容;成績較差而從不背誦的同學(xué)竟也也踴躍參加。也許是飯后閑聊,，也許是路口闊談,，也許是專門造訪,，趙老師言辭中閃現(xiàn)出的智慧火啟迪我走出教學(xué)黑暗，讓我備受感激,?？傊谂c趙老師的教與學(xué)互動活動中,，趙老師知無不言,，言無不盡的執(zhí)教，認真踏實的,，循循善誘的教學(xué)風(fēng)格,，讓我的同時更讓我欽佩。相信在這種人格魅力的影響下,，我的教學(xué)水平定能上一臺階,。

年度考核教師個人工作總結(jié) 教師年終考核個人年度工作總結(jié)篇四

我于20xx年7月畢業(yè)于濟南大學(xué)，20xx年9月份到本校任英語教師,。如今已工作五個年頭,。在這五年中，在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的帶著和指導(dǎo)下,，在緊急而充實的工作環(huán)境及狀態(tài)下協(xié)作學(xué)校順利完成了各項工作,。如今，我對參與的狀況做如下述職：

教師的工作是神圣的,，也是艱苦的,，教書育人需要感情、時間及精力的付出,。"德高為師,、身正為范不是說說而已，要把它做到,，做好并不簡單,，一年來我始終嚴以律己，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，堅持以學(xué)生為本,，以自己的一言一行來影響每一位學(xué)生。同時,，要求學(xué)生嚴格要求自己,，不但授予他們文化學(xué)問，而且還要告知他們做人的道理,，讓他們學(xué)會敬重,、學(xué)會禮讓、學(xué)會求知、學(xué)會做人,，盡我的努力讓他們健康歡樂的成長,。

在這一年的教學(xué)工作中，我不斷反思自我,，從仔細備課到課堂上與孩子們的溝通,、互動，學(xué)習(xí),，每一次的付出和收獲中有快樂也有困惑,，但這更加激勵了我對教育教學(xué)工作提高的渴望。作為一名人民教師不但要有嫻熟的教育教學(xué)技能,，而且還必需具有良好的課堂駕御能力,，敏捷機動的教育機靈，人際關(guān)系的處理能力以及更新學(xué)問的能力,。學(xué)會學(xué)習(xí),，不斷探究、力求創(chuàng)新,，能操作微機,、善科研，也是一名教師自身必不行少的,。經(jīng)過這一年的教育教學(xué),，我學(xué)到了許多，例如,；如何在課前充分的解析教材,，課后如何分析和改善自己的缺乏。

如何能幫每一位學(xué)生更好,、更快的提高學(xué)習(xí)成果是我工作一年來的收獲,。

勤是中華民族的美德,，也是作為一名教師所必備的工作看法,。全新的工作環(huán)境對我，其實是從一個校門踏進另一個校門,，我和剛?cè)胄５暮⒆觽円粯佣际浅鯇W(xué)者,，在這里，我要和孩子們一起學(xué)習(xí),，一起成長,。英語是一門多元化的學(xué)科，這就要求我必需具備各方面的基本素養(yǎng),。為此我除了平常勤備課,、勤反思，同時還要通過書籍、互聯(lián)網(wǎng)加強自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高業(yè)務(wù)素養(yǎng),。通過講公開課，聽示范課,，吸取別人的長處,，彌補自己的缺乏從而來提升自己。

這學(xué)期的教育教學(xué)工作即將接近尾聲,，通過平常的聽課和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，我肯定可以順利完成學(xué)校規(guī)定的各項教學(xué)任務(wù)，經(jīng)過一年的努力我的教育教學(xué)質(zhì)量比以前有了很大的提高,，孩子們越來越喜愛聽我的課了,，上課時我和孩子們有了真正的師生互動，有了更進一步的溝通,。孩子們的學(xué)習(xí)成果有了很大的進步,，我的教育教學(xué)工作也受到了家長們及組內(nèi)老師的認可和好評。這些成果的取得,，讓我重新認識并更加喜愛教師這個職業(yè),。在這樣熱情的工作看法中，使我把工作看作是一種興趣而不是負擔,，從中也體會到了一些想象不到的樂趣,。

沒有不好的老師，只有不懂得學(xué)習(xí)的老師,。作為一名人民教師,，每天都需要學(xué)習(xí)，身邊的每一個人都值得學(xué)習(xí),。在新課程改革的浪潮中,，假如我不去學(xué)習(xí)，那么就要落后,，就無法順利完成新課改的教學(xué)任務(wù),。在參與工作這段的時間里，我不斷學(xué)習(xí)本學(xué)科最新的理論學(xué)問,，以便更好的把握本學(xué)科新課改的目標和方向,，深入淺出的學(xué)習(xí)他校、他人的教學(xué)方法,。所以我在今后的工作中依舊要堅持理論學(xué)習(xí)和實際相結(jié)合,，進一步完善自我。

在學(xué)校里看似平凡的每一天,，對我來說都是鍛煉與學(xué)習(xí),！在今后的日子里，我會更加努力，做好我的本職工作,，以的工作熱情將我的愛心,、盡心、關(guān)懷全心全意的奉獻給孩子們,！

年度考核教師個人工作總結(jié) 教師年終考核個人年度工作總結(jié)篇五

在本學(xué)年工作中,，我全面貫徹學(xué)校的教學(xué)改革方案，面向全體學(xué)生,，因材施教,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，提高教學(xué)成績,，堅持依法執(zhí)教,，因?qū)W論教，充分利用本學(xué)科的優(yōu)勢,，突出學(xué)科的功能,，提高學(xué)生的思想覺悟和道德品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,。

1：讓學(xué)生在正確認識個人與社會關(guān)系的基礎(chǔ)上,，感悟自己對社會應(yīng)負的責任，增強責任意識,，做一個負責任的公民,。

2：引導(dǎo)學(xué)生從自己的實際出發(fā)，了解我們偉大的祖國的基本國情,、基本國策,、博大精深的文化和生生不息的民族精神，進而增進對社會主義祖國的自尊心,、自信心和自豪感,。

3：幫助學(xué)生了解我國的基本經(jīng)濟制度、政治制度和中國特色社會主義文化建設(shè)的有關(guān)內(nèi)容,，以利于學(xué)生更好地參與社會生活,。

4：引導(dǎo)學(xué)生確立共同理想和個人理想，并為之艱苦奮斗,、有所作為,，把個人的前途命運與祖國的前途命運自覺地結(jié)合起來,。

1,、由于是新接的學(xué)生，對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,、心理特征不夠了解,。

2、學(xué)校剛實施教學(xué)改革，這屆學(xué)生已經(jīng)開始了一學(xué)年,，對于學(xué)生的合作能力,，交往能力，自學(xué)能力有待于進一步了解,。

在教學(xué)中,，結(jié)合實際條件創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情境，愛護和培養(yǎng)好學(xué)生的好奇心,、自尊心,，發(fā)掘和開發(fā)蘊藏在學(xué)生身上潛在的創(chuàng)造性品質(zhì)，保護學(xué)生的探索精神,，,，幫助學(xué)生自主學(xué)習(xí)、獨立思考,，營造崇尚真知,、追求真理的氛圍，為學(xué)生的稟賦和潛能的充分開發(fā)創(chuàng)造一種寬松的環(huán)境,。按照課程標準,，做好學(xué)生的知識技能的教學(xué)，抓好常規(guī)教學(xué),。

1,、在教學(xué)中，學(xué)生掌握的基礎(chǔ)知識比較牢固,，但不夠全面,，我進一步加強了將基礎(chǔ)知識轉(zhuǎn)變?yōu)榛炯寄苓@一環(huán)節(jié)，加強了綜合知識的訓(xùn)練,。

2,、由于學(xué)生對本學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣低，學(xué)習(xí)勁頭差,，所以進一步進行發(fā)學(xué)習(xí)本學(xué)科興趣的教育,。

3、加強學(xué)習(xí)態(tài)度,、目的的教育工作者,，使學(xué)生知道本學(xué)科的重要性。

4,、在課堂上,，進行分層次教學(xué)，因材施教,，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性,。

3,、加大輔導(dǎo)力度，輔導(dǎo)優(yōu)生體現(xiàn)拔高,，輔導(dǎo)差生突出雙基,，各有所獲。

4,、精心備課,，設(shè)計好每一節(jié)課。在第一周就把本學(xué)年的所有教學(xué)目標告訴學(xué)生,，讓學(xué)生按照目標進行自學(xué)一周,，然后，在按照章節(jié)進行講解,。

5,、認真對待教學(xué)中的每一個環(huán)節(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題,，及時解決問題,。

總之，在本學(xué)年工作中,，針對課堂教學(xué)改革,，有及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題,。

年度考核教師個人工作總結(jié) 教師年終考核個人年度工作總結(jié)篇六

高中物理的系統(tǒng)性強,、較為抽象，學(xué)生普遍感覺難學(xué),。作為物理教師,，教學(xué)方法尤為重要。我在教育教學(xué)過程中,，從各方面做了探究和嘗試,，取得了較好的效果。上學(xué)期即將結(jié)束,，現(xiàn)將半年工作總結(jié)如下：

根據(jù)學(xué)校的安排,，本期我負責高三__班，高一__,、__班的物理教學(xué)工作,。高三教學(xué)在完成新課的基礎(chǔ)上，主要進行了第一輪總復(fù)習(xí),。高一教學(xué)重點在初中物理與高中物理的銜接,，思維模式的.轉(zhuǎn)變，物理模型的建立上,。

1,、以課堂教學(xué)為中心，向四十分鐘要效益

1)重三基,。

在課堂教學(xué)中突出基本知識,、基本概念、基本規(guī)律,。針對重點的概念和規(guī)律,，我讓學(xué)生通過對物理現(xiàn)象、演示實驗的觀察分析,，力求推導(dǎo)引出新的概念,、定理和結(jié)論，使學(xué)生清楚地理解物理知識的形成過程,，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和想象能力,。如：在學(xué)習(xí)《超重、失重》一節(jié)時,，為了更好的讓學(xué)生體會物理情景,，我布置學(xué)生課外站在磅秤上親自實驗，從而加深了對這一物理過程的理解,。遵從循序漸進的原則,，知識要逐步積累、擴展和延伸,。不要過高估計學(xué)生的能力,，設(shè)法將難懂的知識通俗化，簡明易懂,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣和學(xué)好物理的自信心,。如：在學(xué)習(xí)《波的傳播》中我把問題口訣化：“上下坡反向”、“向右看齊”等,。

(2)重能力,。物理教學(xué)的重要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生的能力。培養(yǎng)能力需要一個潛移默化的過程,，不能只靠機械地灌輸,，也不能急于求成，需要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng),。準確理解并掌握物理概念和物理規(guī)律,，是培養(yǎng)能力的基礎(chǔ)。課堂練習(xí)和作業(yè)中,，力求做題規(guī)范化,。如：在主觀性習(xí)題的求解中，要求學(xué)生必須指明研究對象,，必須畫圖分析受力情況,，必須寫明所用的定理定律名稱,，必須突出關(guān)系式等。重視物理概念和規(guī)律的應(yīng)用,，逐步學(xué)會運用物理知識解釋生活中的物理現(xiàn)象,，提高獨立分析和解決實際問題的能力。比如在講運動學(xué)時,，對一道習(xí)題,，我用“圖象法”“公式法”“實際演練法”等多種方法進行講解。另外,，課堂上分小組討論,，小組推薦讓學(xué)生上臺分析一些力所能及的習(xí)題，也是提高能力的關(guān)鍵,。

2,、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

高一學(xué)生剛?cè)胄＃瑢W(xué)生普遍感覺物理比較難,，甚至對物理失去信心,。針對這種現(xiàn)象，我組織學(xué)生成立物理課外興趣小組,，課外實驗,、小制作小組，宣傳物理思想,、調(diào)動大家學(xué)習(xí)積極性,、培養(yǎng)大家學(xué)習(xí)。我把四個班的學(xué)生結(jié)合起來,，共同組成物理學(xué)習(xí)總組成員,。

我和四個班的物理課代表擔任物理總組理事會成員，我們制定一個共同的目標——提高學(xué)生的物理成績,。根據(jù)月考成績,，把每個班的學(xué)生根據(jù)上、中,、下合理分組,，以6—7名學(xué)生為一學(xué)習(xí)小組，小組設(shè)組長一名,，然后,、按組進行編號，更有利于學(xué)習(xí)的共同進步,。讓學(xué)習(xí)小組之間進行互相評比,，在競爭中求發(fā)展。大家的學(xué)習(xí)積極性提高了,，對物理的興趣越來越濃,，變成了“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,，成績自然而然取得了較大的進步。

3,、錯題集

為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,，我還建立了錯題集。錯題集又名“雙色筆記”,，藍筆抄題,，紅筆寫分析感想,。一周交一次,，對錯題集進行打分。比較好的得5分,，有一些錯或不整齊的給4分,，錯的較多的給3分，數(shù)量較少的給2分,。對這樣的措施,，學(xué)生一開始還比較重視，時間一長就疲塌了,，錯題仍然錯,，不見長進。

后來,，我改變了做法,，對錯題集整理比較好，符合要求的打個5分,，其他情況不得分,，只用紅筆勾出錯處。由于有些章節(jié)題目較難,，多數(shù)做不好,，只有少數(shù)幾個得5分，也有時題目比較容易,，多數(shù)能得5分,。這樣，學(xué)習(xí)好,、整理認真的學(xué)生經(jīng)常得5分,，學(xué)習(xí)較差的學(xué)生也有機會得5分，學(xué)生的錯題集上只出現(xiàn)5分,，不出現(xiàn)其它的分數(shù),。

一學(xué)期下來，我發(fā)現(xiàn)錯題集比原來整齊多了,。每次錯題集一發(fā)下來,，學(xué)生都翻開看看,，有的自言自語的說：真好，又得了一個5分,。雖然只是一個微不足道的5分,，卻使學(xué)生獲得了一種成功的快樂。這是一種積極的情緒,，它可以轉(zhuǎn)化成繼續(xù)努力的愿望,。雖然我不再做更多的工作，無形中作業(yè)質(zhì)量也提上去了,，錯誤率明顯下降了,。

(1)堅持課堂隨時練。在平時教學(xué)中,，有些章節(jié)知識容量非常豐富,，學(xué)生是否掌握對下一節(jié)學(xué)習(xí)影響很大。我堅持進行了課堂10分鐘隨時小練習(xí),。通常情況下以概念填空或小計算題為主,。通過隨時地進行課堂小練習(xí)，有助于學(xué)生形成課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣,，又進而促進教學(xué),。

(2)堅持周周定時練。我每周都要抽一節(jié)晚自習(xí),，讓學(xué)生對本周所學(xué)的知識要點進行檢測,，根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線規(guī)律，知識的遺忘先快后慢,，每周一練將有助于學(xué)生對本周知識形成系統(tǒng),，及時地彌補知識，更好地進行下一階段的學(xué)習(xí),。

(3)堅持章節(jié)單元練,。每學(xué)完一章之后，我都要對本章加以復(fù)習(xí)鞏固,。我精選習(xí)題,，統(tǒng)一時間，統(tǒng)一考試,。通過章節(jié)的單元練習(xí),，不僅有助于提高學(xué)生的綜合能力，而且更有助于學(xué)生把知識串聯(lián)起來,。同時也可以檢測這個階段學(xué)生對章節(jié)的學(xué)習(xí)情況,，對于檢測結(jié)果，進步幅度較大者，我在周報上給予公布,，以形成激勵,。

(4)堅持物理天天見。在高三教學(xué)中,，我又堅持物理天天見,。由各班課代表負責統(tǒng)一安排，每天由一個中等偏上的同學(xué)精心挑選一道習(xí)題,，抄在后黑板上,，讓大家一起分析、思考,，然后利用課余時間,，負責給大家講解，其他同學(xué)隨時提出討論意見,，在和同學(xué)們的平等交流中解決問題,、提高能力,。

教學(xué)一段時期后,，要進行教學(xué)反思。我每個班隨機找_名學(xué)生進行研討,。讓他們總結(jié)一下前一段學(xué)習(xí)中自己最成功的地方有哪些,，不足的地方有哪些，老師應(yīng)該繼續(xù)提倡哪些,，應(yīng)該避免哪些,，你對教學(xué)中有哪寫建議。有一些同學(xué)很有潛力,，但往往考試不盡如人意,。

我堅持每次月考后，開邊緣生動員會,。我把這些學(xué)生集中起來開會,，幫助他們查找問題，并激勵他們,，你們有一個好的前途,，很有希望，但考試成績不理想,，一定要仔細分析原因,，相信你們會更優(yōu)秀!也有些學(xué)生入學(xué)基礎(chǔ)差，但我并不因此而忽視他們,。除了平時主動接近他們,，和他們談話之外，還專門為他們開激勵會。告訴他們成績只能代表過去,，老師相信你們能行?，F(xiàn)在落后只是暫時的，只要你們堅持不懈的努力,，相信成功就在不遠方,。

沒有探索，就沒有創(chuàng)新;沒有嘗試,，就沒有進步,。探究與實踐共行，汗水與心血同伴,。憑著強烈的責任感,、事業(yè)心，去奮斗,、去探索,。在教學(xué)上，沒有捷徑可走,，沒有固定的模式可循,，必須傾注熱情、付出心血,、灑下汗水,，需要腳踏實地的去探究。在今后,，我一定要更加積極認真的投入工作中去,，為我校建成示范性中學(xué)而努力!

xx最新教師年度考核工作總結(jié)范文3

本人于__年8月任下蔭營大學(xué)生村干部以來，始終堅持認認真真學(xué)習(xí),，踏踏實實干事,，清清白白為人，在上級領(lǐng)導(dǎo)和班子成員的關(guān)心,、支持,、幫助下，我認真履行職責,，堅持原則,，依法行政，無私奉獻,，完成了各項工作任務(wù)?，F(xiàn)從德、能,、勤,、績,、廉五個方面作如下總結(jié)：

一、加強理論知識學(xué)習(xí),，不斷增強政治理論水平和思想道德素質(zhì) 理論學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部的立身之本,，成事之基。近年來,，我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù),，自覺做到勤學(xué)多想，努力增強黨性觀念,，提高思想政治素質(zhì),，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀,、價值觀,，保持良好的道德風(fēng)尚。幾年來,，我積極參加市,、區(qū)、鎮(zhèn)舉辦的各類知識培訓(xùn),、法律培訓(xùn),，激發(fā)自己的政治責任感和奮發(fā)進取的精神，不斷朝著新的目標奮進,。在工作和事業(yè)面前,，我歷來顧全大局,，從不爭名奪利,，不計較個人得失，全心全意為人民服務(wù),，始終以一個共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,，在思想上、政治上,、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己,，更新自己，使自己真正樹立科學(xué)的發(fā)展觀,、正確的政績觀和牢固的群眾觀,，為我村的發(fā)展盡職盡責。

二,、注重求真務(wù)實,，不斷提高自身的工作能力

自己在目前的工作崗位雖僅僅工作4個月，但經(jīng)過不斷學(xué)習(xí),、不斷積累,，具備了比較豐富的工作經(jīng)驗，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，在組織管理能力,、綜合分析能力,、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達能力等方面，經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高,，保證了本崗位各項工作的正常運行,，在日常的各項工作過程中，沒出現(xiàn)過錯,。在基層工作期間,，我做到思想，講到做到,，處理突發(fā)案件迅速,，善于發(fā)現(xiàn)問題，并圓滿完成各項目標任務(wù),。

三,、敬業(yè)愛崗，勤奮工作,，不斷取得新進展

勤勉敬業(yè)是對一名干部的起碼要求,。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，熱愛本職工作,，對工作中遇到的難題,，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決,，始終能夠任勞任怨,，盡職盡責。在村支兩委班子的帶領(lǐng)下,，大家全力以赴,，認真遵守本村制定的各項規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量,，服務(wù)村民,，保證了全村工作的正常開展，沒有無故遲到,、早退的現(xiàn)象,，始終堅守在自己的工作崗位上，我始終認為,，一個人苦點累點沒有關(guān)系,，人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)造,、在于奉獻,。我必須以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值,，促進全村各項事業(yè)的騰飛，

四,、盡職盡責,，扎實工作，不斷取得新成效

無論在何地工作,，我都本著對事業(yè)高度負責的態(tài)度,，堅持任勞任怨，刻苦鉆研,，與時俱進,，開拓創(chuàng)新，各項工作均圓滿完成,。```````````````````````````````` 在____工作期間,，其主要體會：………….

五、不斷改進作風(fēng),，無私奉獻,，注重廉潔自律

時時處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上,，能維護大局,，注重團結(jié)，以誠待人,。平時工作中任勞任怨,，扎實細致，嚴格執(zhí)法敢碰硬,，自覺抵制不法分子的阻撓,。在任職期間，牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀,、人生觀,、價值觀，從思想上,、政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致。在廉政建設(shè)中始終對自己高標準,、嚴要求,，率先垂范，以身作則,，時刻做到自重,、自醒、自警,、自勵,，自覺加強黨性修養(yǎng),。通過加強自身的建設(shè)，進一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念,，把廉政建設(shè)變成自覺行動,，貫穿于日常工作始終，堅決做到立黨為公,，執(zhí)政為民,，自覺抑制不正之風(fēng)和__現(xiàn)象的侵蝕，養(yǎng)成奉公守法,，以清廉為榮的作風(fēng),，做到拒腐蝕永不沾。

當然,，工作中也有一些不足和問題,。諸如學(xué)習(xí)欠深入，知識不夠全面;有時工作標準不夠高,，要求不夠嚴,，只求過得去，不求過得硬,，缺乏敢做敢為的創(chuàng)新意識,。等等。這些問題和不足,，我決心在今后的工作中認真克服,，努力改進。

xx最新教師年度考核工作總結(jié)范文4

一年來,，本人熱愛人民,，熱愛教育事業(yè),。思想端正,，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，辦事認真負責,。

在工作中，能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)進取性,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,，合理運用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體,，教師作主導(dǎo),，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，開拓學(xué)生思維,，發(fā)揮學(xué)生的想象力,，切實地向課堂四十五分鐘要質(zhì)量,。開學(xué)初，能很快要組織好班委會,，選出班級骨干,，努力培養(yǎng)班級骨干。例如楊金花,、羅福權(quán),、鄧麗花等同學(xué)，能進取配合教師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，創(chuàng)立優(yōu)良的班團體,，構(gòu)成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。所以一年來,，學(xué)生違法犯罪率為0,，差生率為0，在學(xué)校中被評為先進班級,。

在教學(xué)工作中,，做到認真?zhèn)湔n,，認真批改作業(yè),，作業(yè)格式工整、規(guī)范,，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。對個別的差生,，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè),，找出知識的薄弱環(huán)節(jié),，及時進行補漏。例如,，自我經(jīng)常利用課余時間,，落班輔導(dǎo)學(xué)生，有針對性地制定幫教計劃,，有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,。在課堂上，采用多提問,，多檢查,，及時疏導(dǎo)，及時反饋的形式,，努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識。同時,，在班級中開展互幫互學(xué)小組,，進行一幫一的學(xué)習(xí)活動,，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習(xí),，互想促進,，構(gòu)成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時,，自我還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生,，一方面經(jīng)過尖子生輔導(dǎo)后進生，以先進幫忙后進,，以好帶差,，促進雙贏效果。例如,，學(xué)期初,，我制定了幫教計劃，開展“伸出你的雙手,，幫忙你的朋友”的互幫互學(xué)主題活動,。定期檢查，發(fā)現(xiàn)有提高的同學(xué),，及時表揚,，獎勵。這樣,，就充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)進取性,，掀起學(xué)習(xí)熱潮。

在學(xué)生的思想教育工作中,，做到諄諄善誘,，耐心疏導(dǎo)，耐心教育,。例如當時有一個調(diào)皮學(xué)生,，他叫郭華富。他學(xué)習(xí)成績差,，經(jīng)常逃學(xué),，在班級中是“小霸王”。我采取和他經(jīng)常談心的方法,，與學(xué)生交朋友,，做學(xué)生的知心人，與家長緊密配合,，發(fā)現(xiàn)有一點兒提高的就及時表揚他,，鼓勵他，樹立起他在班級中的威信,。經(jīng)過教育,，他提高很快,，之后還成為三好學(xué)生。

在工作之余,，本人還努力鉆研教材,，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足,，不斷的總結(jié)經(jīng)驗,，不斷的充實自我的教學(xué)水平和班級管理水平。經(jīng)過一年來的教學(xué),，在班級中,，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣構(gòu)成了，組織紀律性變好了,，作業(yè)能依時完成,，勞動進取肯干，誠實有禮,，互助互學(xué),，使學(xué)生得到了全面的發(fā)展。

xx最新教師年度考核工作總結(jié)范文5

轉(zhuǎn)眼,，一個學(xué)年的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,，回顧這一學(xué)年以來，學(xué)生的點滴提高讓我無比欣慰,，但還存在著一些問題,，今后還需努力解決。現(xiàn)就本學(xué)期的工作做如下總結(jié)：

一,、教學(xué)方面

本學(xué)期雖然沒有做過什么高水平深層次的教學(xué)活動探究,，可是我的教學(xué)工作每走一步都是腳踏實地的，從沒有絲毫的放松過,。

1.備課深入細致,。平時認真研究教材，力求深入理解教材,，準確把握難重點,。在制定教學(xué)目標、選擇教學(xué)方法,、進行教學(xué)設(shè)計時,，十分注意學(xué)生的實際情景。認真進行二次備課,，課前做好充分的教學(xué)準備,。

2.讓學(xué)生在課堂上盡量都動起來——動口、動手、動腦,。讓學(xué)生在課堂上能充分發(fā)揮自我的潛能,、才能,，展開小組學(xué)習(xí),、獨立學(xué)習(xí)、互助學(xué)習(xí);培養(yǎng)學(xué)生獨自思考,、合作探究的學(xué)習(xí)本事,。讓課堂和諧、民主,，學(xué)生敢問,、敢說、敢動,。

3.積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自我的教學(xué)水平,。向經(jīng)驗豐富的教師請教并在一齊討論教學(xué)問題,。這些教研活動使我受益匪淺，明白了課堂上該怎樣教和怎樣講,。

4.認真及時批改學(xué)生的課內(nèi)外作業(yè),，力求做到全批面改，重在訂正,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

5.做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,。首先我取得了家長對我的支持和信賴,。其次在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言,，及時給予肯定,。課外進取輔導(dǎo)、跟蹤,，多與家長聯(lián)系,，為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境。

二,、班級管理

1.加強對學(xué)生的思想道德教育,，繼續(xù)對學(xué)生進行“小學(xué)生守則”和“日常行為規(guī)范”等行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使學(xué)生做到禮貌守紀,，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì),，凈化學(xué)生的心靈。

2.響應(yīng)學(xué)校號召，組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項活動,。

3.加強班級管理,。教育學(xué)生要有主人翁精神，認真做好班級和擔當區(qū)的值日工作,，自覺遵守校規(guī)校紀,。

三、自我完善

利用課余時間看有關(guān)教育教學(xué)刊物,，以便及時更新教育教學(xué)觀念,，掌握新的教育教學(xué)理念，提高自身的教學(xué)素質(zhì),。進一步加強現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用,，拓寬自我的視野。進一步完善自我的教育博客,，及時保質(zhì)地完成其中的相關(guān)資料,。

總之，只要我們心中真誠地為了孩子,，為孩子的健康成長而付出,，端正自我的工作態(tài)度，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點,，我相信,，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。班級管理工作千頭萬緒,，工作方法千差萬別,，讓我在實踐中去探索總結(jié)行之有效的方法經(jīng)驗，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階,。

xx最新教師年度考核工作總結(jié)范文

年度考核教師個人工作總結(jié) 教師年終考核個人年度工作總結(jié)篇七

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),，認真參加政治學(xué)習(xí)，為了提高自己的思想覺悟,，每周我認真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德,。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則,，時時做到教書育人,、言傳身教、為人師表,，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng),。在工作中,，我積極、主動,、勤懇,、責任心較強，樂于接受學(xué)校布置的各項工作;任勞任怨,。在不斷的學(xué)習(xí)中,，努力使自己的思想覺悟、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。

把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功,，是每位教師的心愿、的榮譽,。作為一名普通的小學(xué)數(shù)學(xué)教師,，最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念、刻苦鉆研如何把課上得深動而有趣,，才能夠抓住學(xué)生的興趣,，從而顯現(xiàn)出獨特的上課風(fēng)格。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，特別是我現(xiàn)在所教的班級學(xué)生已是五年級的學(xué)生了,，課程難度加大了，也是為升入中學(xué)的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)的階段,。本人雖不擔任班主任工作,，但很多工作不敢懈怠，唯恐有負家長和學(xué)生,。為此,，我從以下幾個方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。課前,，我認真仔細的進行備課,，制作課件，根據(jù)本班學(xué)生特點,，對教案進行認真的修改,，課后布置的作業(yè)力求少而精，努力做到既減輕學(xué)生的負擔,，又提高教學(xué)質(zhì)量,。其次，教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，不斷地結(jié)合學(xué)習(xí)目標,，更有的放失的進行教學(xué),。如鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，在教學(xué)中營造自主,、合作,、探究、民主平等的學(xué)習(xí)氛圍等,。再次,，在教學(xué)中滲透德育教育，使學(xué)生學(xué)好知識的同時,，更好的學(xué)會做人,、做事，為社會和國家做出更大的貢獻,。

如何挖掘?qū)W生潛能,，提高學(xué)生素質(zhì)，強化教師的基本功訓(xùn)練,，我除在學(xué)校積極學(xué)習(xí)理論知識外,，同時積極參加教師培訓(xùn)。只有在平時不斷的學(xué)習(xí)中慢慢積累知識,，才能使之更加靈活的運用于我們的教育教學(xué)中,，這就需要有一個好的學(xué)習(xí)心態(tài)和比較科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我想我會繼續(xù)延著這條路走下去的,，做一個真正的優(yōu)秀的小學(xué)數(shù)學(xué)教師,。

當然在教學(xué)中肯定存在很多不足之處，在今后的教學(xué)中本人一定將更加努力,，查漏補缺,，積極學(xué)習(xí)新的理論和探討教學(xué)教研。爭取有更大的進步,，為我校明天的輝煌而努力拼搏,、奮斗。在這一年中,，我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己,，以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo)，以教好學(xué)生,，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任,，踏踏實實，任勞任怨,。為使今后更好地開展工作,，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn),，先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下,。

一年來,，我時時處處不忘加強思想政治學(xué)習(xí)。嚴格要求自己,，處處做同志們的表率,，發(fā)揮模范帶頭作用。一年來,，我從不因故請假,，遲到，曠工,。不怕苦,，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中,。

一年來,，我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配，認真完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù),。在教學(xué)中,，我虛心向老教師請教，認真鉆研新大綱,、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路,，把一些先進的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新等能力。另外,，本人在搞好教學(xué)工作的同時,，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累。發(fā)表教學(xué)論文1篇,。

在搞好工作的同時,，我還不忘與同志們搞好團結(jié)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事,，真誠的對待每一位同志,。

在這一年的工作中，我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，教師們及學(xué)生們的好評,。但是，檢查起來,，所存在的缺點毛病也是不少的,，還需今后努力改正,。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,，可是個人能力還有待提高,，學(xué)生成績進步不是很快。今后,，我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,，加強學(xué)習(xí)，提高工作能力,，使自己的思想和工作都能更上一個臺階!

年度考核教師個人工作總結(jié) 教師年終考核個人年度工作總結(jié)篇八

21世紀的教育者,，(幼兒教師)我們要尊重幼兒在發(fā)展水平能力經(jīng)驗和學(xué)習(xí)方式等方面的個位差異，因人施教,，努力使每一個人幼兒能獲得滿足和成功.

我來到xx園已有一年多了,，記得當我第一次走進這里時，給我的感覺就是和其他幼兒園不一樣,，這里看起來干凈,，整潔，一看就知道是孩子的天地,，接下來見到了一位位年輕漂亮的老師,，看起來她們都很有活力，跟孩子接觸時都很有活力,、跟孩子接觸時都很有激情,，煥然一新的感覺，讓我有種想留下來工作的欲望,、后來就開始了適應(yīng)的生活,，適應(yīng)這里的人，物,。我也學(xué)會了

①和同事之間的相處需要費心學(xué)習(xí),，真誠對待;

②和孩子之間要多細心，多一下耐心和愛心;

③對物品需要愛惜,，并節(jié)約;

④對時間要清晰,，什么時間要做什么事要一清二楚。

記得在x月一批新的孩子來上幼兒園適應(yīng)的時候,，孩子每天都是心煩易亂的,，有孩子不停的哭，瘋,，只見教室里亂成一團,，直到現(xiàn)在看到孩子長大了，懂事了,，做事也變得有次序了,，真的很開心,，很有成就感，以前在時間的條理上,，再加上孩子們的常規(guī)不是很好,，顯得孩子更難組織，后來還是通過其他老師的指導(dǎo),，我清楚的知道什么點該做什么,，按時間來組織，后來帶孩子也慢慢順了,，從中可知做任何事要清楚合理的安排時間,，就成功了一半。

我想做任何事積極向上,，用心學(xué)習(xí)就一定會成功,，在這一年里，我從xx家當配班到xx家當班主任,，讓我接觸到了各種各樣的孩子及家長,，剛開始當班主任的時候覺得壓力很大，要加強自己的各項能力,，還要做好家長幼兒的各項工作,，在加上工作經(jīng)驗不足，每天就是忙得焦頭亂額,、記得當時xx老師經(jīng)常鼓勵我的一句話,，“這是一個過程，你努力了的話,，過了這一段時間孩子就會好了，”聽了之后,，我就有一種信念,，只要我盡心的為他們，總有一天他(她)們會好起來的,，就是這種信念和老師們的鼓勵和幫助讓我做過來了,，再回想起來，那一段時間的工作生活過得非常充實,，現(xiàn)在看著孩子有一種莫名的開心之外,，就是可以讓我繼續(xù)勇敢的走下去，現(xiàn)在我終于明白了,，就是這種工作積極向上的態(tài)度,，讓我勇于嘗試各種困難、一次又一次的觀摩課,，包括親子課,，聽了要上課的消息時,，我十分憂慮，工作經(jīng)驗不豐富,，作為新老師的我,，大腦里一片空白“怎么辦呢、?”先回想一下以前聽課的內(nèi)容,，在請教一下有經(jīng)驗的老師指點,，通過認真的去學(xué)習(xí)，我想一次活動課一定會成功的,，那么在孩子身上做點點滴滴也是如此,，用心的去學(xué)習(xí)，用心的去觀察,、例如,，第一次看到孩子情緒突然變得不是很好，但有經(jīng)驗的老師看出問題來解決之后,，如果再次有雷同事例發(fā)生,，自己就要去解決了，所以任何新的事物,，發(fā)生過一次,，只要用心的去學(xué)習(xí)，那么下次就一定會自己解決,，所以做任何事做不做是態(tài)度問題,，做不做得好是能力問題，只要你用心的去做了就一定會有進步,。