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小學(xué)六年級畢業(yè)典禮主持人稿 小學(xué)六年級畢業(yè)晚會主持詞(十一篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-14 13:20:42
小學(xué)六年級畢業(yè)典禮主持人稿 小學(xué)六年級畢業(yè)晚會主持詞(十一篇)
時間:2023-02-14 13:20:42     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧,。

小學(xué)六年級畢業(yè)典禮主持人稿 小學(xué)六年級畢業(yè)晚會主持詞篇一

請坐!

1:今天,,我們在這里舉行小學(xué)畢業(yè)典禮,相信大家的心情一言難盡,?;叵肓昵埃覀冞€是稚嫩的娃娃,,可是今天,,我們已經(jīng)長大成小小少年。

2:七歲到十二歲,,這是人生最純真無暇的童年時光,,讓我們一起把美好的記憶珍藏。

1:盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天,,但是,,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時的時候,我們還是會有一些不明所以的感慨,。

2:時光的流逝或許會沖淡許多的記憶,,但有些東西則會永遠(yuǎn)難以忘記。

1:難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神;難忘體育活動時同學(xué)們矯健的身影;難忘每一次班隊會時同學(xué)們高漲的熱情……

2:難忘的事情,,難忘的日子實在太多,,今天我們即將畢業(yè),讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間,。

1:分別的時刻,,我們的同學(xué)一定也有很多的話要對同學(xué)說、對老師說,。有請學(xué)生代表——梅立君同學(xué)說說我們的心聲,。

(同學(xué)發(fā)言)

2:謝謝梅立君同學(xué),她的發(fā)言代表了我們每一位同學(xué)的心聲,。

1:在這六年中,,我們受到了老師無微不至的關(guān)懷,是你們的悉心呵護,,才使我們健康地成長,。

2:在這六年里,我們在老師的諄諄教導(dǎo)下,掌握了許多本領(lǐng),,取得了優(yōu)良的成績,。

合:此時此刻,讓我們真誠地道一聲:謝謝老師,,你們辛苦了!

1:六年里,,你們與我們朝夕相處,傳授知識,,還教給我們許多做人的道理,。

2:今天,我們就要畢業(yè),,就要離開你們,。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo),聽到你們的祝福,。

1:下面,,歡迎王筱燕老師代表全體教師講話,。

(老師發(fā)言)

2:親愛的老師,,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀,。

1:可愛的母校,,感激您,為我們揚起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,。

2:六年來,,在我們學(xué)習(xí)和成長的過程中,自然少不了學(xué)校給我們提供的諸多幫助與引導(dǎo),,我們才得以健康成長,,我們才能采取豐碩的果實:

1:在本屆小升初的選拔中,就有很多同學(xué)取得優(yōu)異成績,,這所有的所有都離不開鳳翔實驗這片沃土,。

2:校長,是我們的?;?優(yōu)秀的學(xué)校,,必然有優(yōu)秀的掌舵人。

1:尊敬的許校長,,還有小學(xué)部的杭校長,、蔡校長,你們的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力,。

2:今天,,在我們即將離開母校的時刻,讓我們再一次聆聽你們的殷殷希冀!

1:下面讓我們以最最熱烈的掌聲歡迎許校長為我們致畢業(yè)詞。

(許校長講話)

2:我們將銘記許校長的每一句教導(dǎo),,不辜負(fù)許校長對我們的殷切希望!

1:母校的培育,、老師的付出,孕育了優(yōu)秀的我們,。下面熱烈有請杭校長宣布本屆畢業(yè)生獲獎名單,。

2:請蔡校長、杭校長為他們頒發(fā)榮譽證書和獎品,。

1:親愛的同學(xué)們,,六年前,我們帶著稚氣,,攜著童真,,睜著一雙雙好奇的眼睛,投入到學(xué)校的懷抱,。

2:校園里,,留下了我們求索的足跡。一張張獎狀,,一塊塊榮譽牌凝聚著我們的努力,,記載著我們的驕傲。

合:今天,,我們畢業(yè)了!

1:非常榮幸地有請許校長為我們頒發(fā)畢業(yè)證書,。(每班2個代表)

2:這是我們?nèi)松牡谝粡埻ㄐ凶C,值得收藏,,他聲聲叮嚀我們不斷前行,。

1:同學(xué)們,畢業(yè)不是休止符,,而是美妙的樂段,,是對明天的呼喚,是充滿希望和奮斗的新起點,。

2:小學(xué)生活已成過去,,我們心中留戀不已。

1:光明前程呈現(xiàn)眼前,,美好記憶銘刻心里,。

2:今日的嫩枝,將抽發(fā)出明日的綠蔭;今日的花蕾,,將綻放出來日的爛漫,。

合:明天,我們將揚起風(fēng)帆,,駛向未來生活的彼岸,。

1:今天,,我們是莘莘學(xué)子。

2:明天將是社會的棟梁,。

合:讓我們齊聲朗誦《明天,,我們畢業(yè)》。

1:我們即將畢業(yè),,像不愿告別親人的兒女,,緊緊牽掛著母親的衣衫。

2:今天,,我們以母校為榮!

1:明天,,母校以我們?yōu)闃s!

2:讓我們再一次心懷感恩,真誠地道一聲——合:親愛的老師,,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校,,感謝您為我們揚起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

合:讓我們牢記——(全體)今天,我們以母校為榮!明天,,母校以我們?yōu)闃s!合:鳳翔實驗學(xué)校20__屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束,。老師們、同學(xué)們,,讓我們期待著下一次的重逢,。

小學(xué)六年級畢業(yè)典禮主持人稿 小學(xué)六年級畢業(yè)晚會主持詞篇二

雪:敬愛的老師,

邦:親愛的同學(xué)們,,

合:大家下午好,!

雪:今天,我們在這里歡聚,。

邦:舉行隆重的畢業(yè)典禮。

合:我們已是光榮的小學(xué)畢業(yè)生,!

雪:六年來,,我們在母校的悉心關(guān)懷下,茁壯成長,!

邦:六年來,,我們在老師的細(xì)心教導(dǎo)下,健康成長,!

雪:親愛的母校,,我們明白了您寄予我們的厚愛。

邦:敬愛的師長,,我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光,。

雪:尊敬的家長們,我們懂得了您的深切的期望,。

邦:可愛的同學(xué)們,,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求,。

合:讓我們心懷感恩,真誠地道一聲:謝謝母校,,謝謝老師,,謝謝同學(xué)們!

雪:下面,,讓我們用熱烈的掌聲請校長講話,,大家歡迎!

邦:謝謝王校長,!我們一定會牢記您的教導(dǎo),,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,,將來為母校爭光,!

雪:下面請各單位的領(lǐng)導(dǎo)講話。

邦:謝謝領(lǐng)導(dǎo)們對我們的關(guān)懷和鼓勵,!

雪:下面請班主任老師講話,,大家熱烈歡迎。

邦:謝謝薛老師的教誨,,我們永遠(yuǎn)記著您,!

雪:下面請畢業(yè)生代表發(fā)言。

邦:謝謝苗欣雨同學(xué),!她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學(xué)的心聲,。 雪:接下來,我們請畢業(yè)班家長代表講話,,掌聲歡迎,。

邦:謝謝家長們對我們的厚望!

雪:下面我建議同學(xué)們用最響亮的聲音告訴大家,,我們的班呼是——我陽光,,我快樂,我拼搏,,我成功,!

邦:我們今天的離別意味著來日的相聚!下面請欣賞賀明,、潘帥同學(xué)帶來的模仿秀《超級大明星》,。

雪:愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。

邦:愿我們相會時也忘不了美麗的校園,。

雪:請欣賞高飛倩,、韓晶帶來的詩朗誦《畢業(yè)頌》。

邦:謝謝高飛倩,、韓晶同學(xué)的精彩表演,。

雪:我們就要離開了,,滿載多年采擷的累累碩果。

邦:我們就要離開了,,滿載著母校師生的切切深情,。

雪:請相信,我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野,!

邦:請欣賞韓晶同學(xué)的獨舞《不怕,,不怕》。

雪:小學(xué)生活已成過去,,我們心中留戀不已,。

邦:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里,。

合:明天,,我們將揚起風(fēng)帆,駛向未來生活的彼岸,。

雪:美麗的校園,、寬闊的操場,無不留下我們的足跡,。

邦:瑯瑯的讀書聲,、快樂的歌聲,不時地回蕩在校園的上空,。

雪:請聽大合唱《讓世界充滿愛》,。

邦:美妙的歌聲會給我們留下美好的記憶,謝謝同學(xué)們,!

雪:同學(xué)們,,今天我們是莘莘學(xué)子。

邦:明天我們是社會的棟梁,。

雪:今天,,我們以母校為榮!

邦:明天,,母校以我們?yōu)闃s!

雪:讓我們再一次心懷感恩,,真誠地道一聲——

合:親愛的老師,,感謝您為我們插上騰飛的翅膀! 可愛的母校,,感謝您為我們揚起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

合:讓我們牢記——今天,我們以母校為榮!明天,,母校以我們?yōu)闃s!

合:畢業(yè)典禮到此結(jié)束,。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢,。

小學(xué)六年級畢業(yè)典禮主持人稿 小學(xué)六年級畢業(yè)晚會主持詞篇三

甲:尊敬的老師,

乙:親愛的同學(xué)們,,

合:大家早上好,!

甲:今年的六一對于我們來說是一個難忘的兒童節(jié),因為這是我們小學(xué)階段最后一次在學(xué)校度過的節(jié)日,。

乙:我們帶著同窗之間的情誼,,帶著對母校的留戀之情,帶著對美好未來的向往,,最后一次相聚在一起,。

甲:這六年,我們在母校的悉心關(guān)懷下,,茁壯成長,!這六年,我們在老師的細(xì)心教導(dǎo)下,,健康成長,!

這六年,我們在同學(xué)的愛心幫助下,,快樂成長,!

乙:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛與期望,!敬愛的師長,,我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。親愛的同學(xué)們,,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求,。

甲:我們即將展開日漸豐滿的翅膀,帶著理想展開翅膀向遠(yuǎn)方飛翔,。世界一天天的變小,,說著我們的成長,世界一天天的美好,,畫著我們的夢想,。首先請聽合唱《讓快樂飛翔》

甲:時光飛逝,再回首,,是一串充滿酸甜苦辣的昨天:昨天,,有我們在課堂上的爭論;昨天,,有我們在球場上的奔跑,;昨天,有我們在考場上的奮斗,;昨天,,有我們在燭光中的歌唱,。是啊,昨天,,多么美好,,多么值得回憶!

乙:不知不覺我們已經(jīng)慢慢長大了,,成長的路上有悲也有喜,,有笑也有淚。道路在伸展,,高山在盤旋,,天空在升高,我知道我已經(jīng)長大了,,我是真的長大了,!

請欣賞獨唱《我聽見時光的聲音》。

甲:六年來,,我們在這里學(xué)習(xí),,在這里成長。

乙:六年前,,我們懷著彩色的夢想步入小學(xué)的校門,,

甲:莊嚴(yán)的教學(xué)樓、寬闊的操場,、碧綠的草坪,,無不留下我們的足跡。

乙:校園里,,回蕩著我們的歡歌笑語,,留下了我們求索的足跡。一張張獎狀,,一塊塊榮譽牌凝聚著我們的努力,,記載著我們的驕傲。

甲:曾經(jīng),,我們一起哭過,,一起笑過,經(jīng)常斗嘴吵架,,可是這些畢竟也是過去了,。6年了,我們彼此都有不可磨滅的記憶,。

乙:一切的一切,誰會忘記,?每個人的一舉一動,,都深深映入腦海里,,隱藏在記憶里。這是我們六年來的點滴,。(播放視頻《我們的這六年》)

甲:有這樣一首歌,,它唱出了我們的心聲;

乙:有這樣一首歌,,它唱出了我們的歡樂,,我們的情誼。

甲:我們唱著這一首歌,,走進了校門,;

乙:我們唱著這一首歌,又將走出校門,。

甲:每一次相逢和笑臉都彼此銘刻,,在陽光燦爛歡樂的日子里。我們手拉手想說的太多,。今后,,不管我們走到什么地方,我們的心中都會唱著這首歌,!同樣的歡樂給了我們同一首歌請聽合唱《同一首歌》,。

乙:時光的流逝也許會沖淡許多記憶,會沉淀許多過往,,但是有些真摯的情誼,,卻是我們一輩子都無法忘懷的。

甲:我們即將與小學(xué)生活揮手話別,,我們的心中不禁惆悵不已,。我們即將離開,像是不愿告別的兒女,,緊緊牽扯著母親的衣衫,。此時此刻,相信大家一定心潮澎湃,,心中想說的太多太多,。

乙:是啊,我們在這里度過了人生最無暇的童年,,留下了很多美好的回憶,,接下來讓我們說說自己的心里話。(學(xué)生說)

生1,、讓我們再一次感謝我們的老師,。是老師賦予我們這六年中最有意義的收獲;

生2、是老師帶領(lǐng)我們走進神圣的知識殿堂,;是老師教會我們珍惜,、誠實、尊重和榮譽,;是老師給予我們最無私的關(guān)懷和奉獻,。

甲:我建議:讓我們一起向曾經(jīng)教過我們的老師深深的鞠一躬!并說:謝謝老師的教導(dǎo),!

乙:很遺憾我們的班主任的馬老師因為生病不能到現(xiàn)場看我們,,但我們還要大聲的說,我們不會忘記您,,馬老師,。

甲:六年了,您如春蠶,,用生命辛勤地把無知的我們培養(yǎng)成朝氣蓬勃的少年,,課堂上,您將知識毫無保留地傳授給我們,;課間,,您與我們共歡笑,成為我們最好的朋友,。這六年的點點滴滴,,我終生難忘。

乙:不光同學(xué)們心中想說的太多太多,,其實我們的老師們頁有千言萬語想對我們說,。(老師說)

甲:即將離開我的母校,我十分的舍不得與母校說:“再見”,,也舍不得和老師說:“再見”,,更舍不得是我和我們班同學(xué)分開。

乙:也許,,我們離開母校和大家分開時都會哭,,可是天下哪有不散的酒席?到最后總會分開,。但是陽關(guān)總在風(fēng)雨后,,我們經(jīng)過這些風(fēng)風(fēng)雨雨,就會成長,。雖然結(jié)束了這一段,,但是還會有新的開始。

甲:你說難道不是嗎,?想流淚的流的痛快,,畢竟淚水沖刷不了我們的記憶,對吧?我們要堅強,,不要難過,,因為上帝把你的門關(guān)掉了,可他還會替你打開一扇窗,。因為,明天也是一個開始``````

乙:“月有陰晴圓缺,,人有悲歡離合,。”我們即將迎來生命中第一個“離”,。心中有

太多太多的不舍,,太多太多的惜別?!跋嘁姇r難別亦難”,。《相見時難別亦難》音樂起,。

合:敬愛的老師們,、親愛的同學(xué)們請你們相信我們,在今后的日子里我們會努力學(xué)習(xí),,絕不辜負(fù)母校,、不忘記老師們的諄諄教導(dǎo)!(全班合)決不會忘記?。,。?/p>

小學(xué)六年級畢業(yè)典禮主持人稿 小學(xué)六年級畢業(yè)晚會主持詞篇四

男:同學(xué)們,,成長的路上,,我們想看到一簇浪花,一縷春色,,老師卻給了我們蔚藍(lán)的海洋,,絢麗的春天。

男:今天,,我們要離開母校,,離開親愛的老師,就讓我們再一次聆聽老師對我們的教誨,!有請教師代表李曉亮老師?。ń處煷戆l(fā)言)

音樂4:感恩的心

男:感恩的心,感謝有你,,讓我的童年擁有繽紛的艷麗,!

女:感恩的心,感謝有你,6年教育我們永遠(yuǎn)會銘記,!

男:感恩的心,,感謝有你,讓我的未來擁有了更廣的天地,!

女:感恩的心,,感謝有你,讓我們的師生緣分今生緊緊地連接在一起,!

男:接下來,,讓我們把最美的'花獻給親愛的老師!同學(xué)們,,讓我們用最熱烈的掌聲請老師們到臺前來?。ǐI花)老師上臺。

女:現(xiàn)場所有的同學(xué)們,,讓我們滿懷感恩,,滿懷真情,為我們可親可敬的老師們獻上大型手表演《感恩的心》,。

男:六年里,,我們的學(xué)習(xí)生活燦爛如花,六年里,,你們成長的點點滴滴離不開敬愛的老師栽培,。即將畢業(yè)的我們內(nèi)心中亦有千言萬語想要傾訴!接下來有請畢業(yè)生代表魏郁同學(xué)來表達(dá)我們?nèi)w畢業(yè)生共同的心聲,。(朗誦學(xué)生上場)

女:魏郁同學(xué)表達(dá)了我們?nèi)w同學(xué)的心聲,,此時的我們不舍有笑有淚的小學(xué)生活,不舍快樂張揚的童年時光,,但我們相信,,雖離別在即,然美好長存,!

男:即使離別,,我們的臉龐也依然有淚有笑。有兩個人一直在默默地付出,,關(guān)注的目光從不曾移開,,這就是我們的爸爸媽媽。今天的他們也有殷殷的囑托,,下面就請家長代表五年六班魏郁同學(xué)的媽媽代表家長們說說他們的心里話,。

男:每個女孩都有天使般的笑容。

女:每個女孩都有如花般的夢想,。

男:勇敢的女孩不怕風(fēng)雨,。

女:讓我們揮著翅膀,,抵達(dá)夢想的彼岸。請欣賞歌曲《揮著翅膀的女孩》,,

表演者:孫碩,,孟涵等。

a:實驗一個響亮的名字,,在我童年時光里深深的鐫刻,。

b:實驗一個好美的名字,在我童年生活里流過,。

a:感謝母校,,讓我成長!

b;感恩老師,讓我飛翔,!

小學(xué)六年級畢業(yè)典禮主持人稿 小學(xué)六年級畢業(yè)晚會主持詞篇五

音樂1:舞蹈《梔子花開》

a:輕輕地,輕輕地我們一起走過,。

b:悄悄地,,悄悄地我們一起度過。

a:轉(zhuǎn)眼間,,6年的時光悄然流逝,。

b:今天,我們站在了畢業(yè)典禮的舞臺上,,一同回首6年的溫馨時光,。

a:現(xiàn)在我宣布實驗小學(xué)《筑夢子衿園 惜別實驗情》

合:現(xiàn)在開始,有請主持人閃亮登場

音樂2:主持人入場曲

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位家長

女:各位老師,,親愛的同學(xué)們:

合:大家好!

課件1【鐘聲敲響六下】記載金色童年

女:聽悠遠(yuǎn)清脆的六下鐘聲,,代表著我們在小學(xué)生活的六個春夏秋冬,。

男:實驗小學(xué)六年時光留下了我們童年的歡聲笑語

男:今天是個值得記住的特殊日子,我們相聚道別我們金色的童年,。

女:今天是個值得慶賀的難忘日子,我們攜手共同踏上新的征程

女:此時此刻,,充盈在我們心間的'

合:是濃濃的師生情,依依的惜別意

男:今天參加畢業(yè)典禮的有六年以來見證我們成長的最可親可敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們,,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們,。

女:今天參加畢業(yè)典禮的還有我們親愛的爸爸媽媽,他們將與我們一起見證這個難忘的時刻,,讓我們也用熱烈的掌聲歡迎他們的到來,。請全體起立唱校歌,指揮劉艷老師

課件2:筑夢子衿香園 收獲滿滿幸福

小學(xué)六年級畢業(yè)典禮主持人稿 小學(xué)六年級畢業(yè)晚會主持詞篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛的同學(xué)們:

六月,,鮮花爛漫,,流光溢彩;六月,,碧草斜陽,,桃李芬芳。六月的太陽升起在生命的晴空,,六月的足跡延伸著無限美好的追求,,六月的翅膀翱翔著夢想與沖動。六月的今天是個特殊的日子,,是個值得慶賀的日子,;今晚我們歡聚一堂,隆重舉行曾都區(qū)實驗小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮,,值此,,我代表學(xué)校向順利完成學(xué)業(yè)、即將跨入新的學(xué)校的全體畢業(yè)生表示熱烈的祝賀,,向為同學(xué)們的成長傾注了熱情和智慧的所有教師表示衷心的感謝,!

同學(xué)們,六年來,,你們從一個個天真活潑的孩童成長為翩翩少年,,你們給學(xué)校帶來了活力,給學(xué)校留下了多彩的記憶,!在教室里,、在運動場、在活動中,,到處都有你們?yōu)閷W(xué)校爭光的身影,,到處都有你們?nèi)〉玫妮x煌成績!同學(xué)們,,六年中,,當(dāng)你們對這片校園從憧憬到走近,從陌生到熟悉,。你們在母校的經(jīng)歷,,已經(jīng)成為一道獨一無二的風(fēng)景,定格在我校的歷史上,。我宣布曾都區(qū)實驗小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始,。

一、升旗儀式,。

二、張校長致詞,。(張校長的話語重心長,,象嚴(yán)父,也象慈母,。請同學(xué)們牢記在心,,在今后的人生道路上時時鞭策自己,,奮勇前進! 讓我們用掌聲再一次感謝校長六年來對我們的諄諄教導(dǎo)和正確的領(lǐng)導(dǎo)?。?/p>

三,、畢業(yè)班教師代表發(fā)言。有請六三班的班主任劉慧老師發(fā)言,,掌聲歡迎!

(劉老師的話深情款款,,讓我們仿佛又回到了美好的校園生活,。六年來年來,我們在老師的陪伴下快樂地學(xué)習(xí),,快樂地成長,。老師們用火熱的心,,勤勞的手,耕耘著,,收獲著,。他們播種,,他們澆水,他們生產(chǎn)陽光,,他們的青春流動在黑板和校園的每一個地方,。同學(xué)們,,無論今后你身在何方,都不要忘記這些和你們共同生活了六年的老師們,。)

四,、畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言。首先有請六一班的畢業(yè)生代表發(fā)言,。接下來有請六七班的畢業(yè)生代表發(fā)言,。

五、學(xué)校校長為畢業(yè)班學(xué)生代表頒發(fā)畢業(yè)證,。

六,、手語歌《感恩的心》。

七,、呼號,。感謝師恩,感謝母校,,放飛夢想,,再創(chuàng)輝煌

同學(xué)們,畢業(yè),,是一首生動的離別歌,,更是你們成長的里程碑。聚雖匆匆,,散卻依依,,讓我們珍藏起離別的愁緒,揮揮手告別恩師,、告別母校,,今天的離別是為了飛的更遠(yuǎn)更高,昂昂首展望未來前程,,讓我們?nèi)σ愿靶闹械膲?。同學(xué)們,無論你們走到什么地方,,母校永遠(yuǎn)是你們事業(yè)發(fā)展的堅強后盾,;母校的老師時刻都在關(guān)注著你們的每一點進步;你們的成才,、發(fā)展是母校最大的驕傲和自豪,。希望大家畢業(yè)后常回家看看,,來這里體味濃濃的母校情,。我們期待著你們回家的腳步,更祝福你們燦爛的明天,!

小學(xué)六年級畢業(yè)典禮主持人稿 小學(xué)六年級畢業(yè)晚會主持詞篇七

男:茉莉花開逢盛世,,茉莉花開六月香

女:茉莉花開好風(fēng)光,,茉莉時節(jié)香滿堂

男:請欣賞古箏等器樂合奏《茉莉花開》

女:紅花還靠綠葉扶,綠葉的母校,,圣潔的母校,,奉獻的母校,我們這些紅花為你頌贊歌請聽雙排鍵等器樂合奏的《圣母頌》,。

男:同時讓我們把最美的詩,,最美的畫送給我們的母校。

女:再次感謝母校和老師對我們的辛勤培養(yǎng),!

器樂合奏《圣母頌》(同時母校獻書畫作品,。)

男:是啊,!我們的哪一點進步,,不是凝聚著老師們辛勤的汗水,不是凝聚著領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期待,。還記得,,大課間或是晨讀課,總有一個身影不經(jīng)意的出現(xiàn)在身邊,,溫暖的笑容,,和善的話語,輕輕的叮嚀,,默默地發(fā)現(xiàn),,這就是我們可親的.校長,在我們即將離開母校的時刻,,讓我們想再聽聽呂校長的囑托。(校長寄語)(學(xué)生獻花)

女:謝謝呂校長,!我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光,,您的期待是我們奮發(fā)向上的源泉和動力,我們一定會努力學(xué)習(xí),,努力為母校爭光,!

男:是的,我們相信,,明天一定是充滿希望,,明天也一定會更加美好。離別的時刻,,我們再一次感謝母校,,對我們的無限包容,感謝敬愛的老師對我們的辛勤付出,,師恩似海,,無以為報,。感謝親愛的爸爸媽媽,您們的愛與關(guān)懷是我們前進的最大動力,,此時此刻,,就讓我們最后一次以少先隊員的身份,敬上我們最莊嚴(yán)的敬禮,,表達(dá)我們最真誠的敬意,!

女:有請全體班主任上場,(手牽手成一個圓圈,,面向同學(xué)們原地轉(zhuǎn)圈走)全體起立為校領(lǐng)導(dǎo),、老師,家長三鞠躬禮,,為我們的老師送上自己的祝福,,把紅領(lǐng)巾送給我們的老師,系脖子,、手腕,、衣服上都可以(每班派10個代表)

音樂6:畢業(yè)歌

結(jié)束語:

男:在灑滿鮮花的路上,我們快樂的走過了六個春秋

女:在充滿歌聲的校園,,我們幸福地度過了20xx多天美好的時光

男:帶著母校的殷殷期盼

女:帶著老師的濃濃祝愿

合:今天,,我們又要起航

男:再見了!敬愛的母校,!今天,,我們?yōu)槟湴粒魈?,您一定因我們而榮光,。

女:再見了!敬愛的老師,!今天,,您為我們蠟炬成灰,明天,我們一定因你而桃李芬芳,。

男:再見了,!親愛的伙伴!今天,,我們揮手作別,,明天,我們一定會相會在春滿枝頭的美麗季節(jié),!

女:實驗小學(xué)20xx屆《筑夢子衿園 惜別實驗情》畢業(yè)典禮到此結(jié)束,。

音樂7:宣布畢業(yè)典禮結(jié)束(播放退場音樂:《友誼地久天長》 )

女:活動結(jié)束后,同學(xué)們在母校最值得留戀的地方和最親愛爸爸媽媽、最敬愛的老師簽字留影,,將記憶永恒……

小學(xué)六年級畢業(yè)典禮主持人稿 小學(xué)六年級畢業(yè)晚會主持詞篇八

第一部分:開篇詞(甲乙同臺)

甲:尊敬的老師,, 乙:親愛的同學(xué)們, 合:大家早上好!

甲:今天,,我們帶著同窗之間的情誼,,帶著對母校的留戀之情,帶著對美好未來的向往,,小學(xué)階段最后一次,,在這里歡聚一堂。

乙:又是一季盛夏時節(jié),,分別近在眼前,。從前,我們總認(rèn)為畢業(yè)遙遙無期,,而今天,,我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺上。

甲:過去的時光將在此刻復(fù)活,,未來的歲月將在此刻展望,。六年來,我們在這里成長,,而現(xiàn)在,,我們即將展開日漸豐滿的翅膀,飛向遠(yuǎn)方,。

乙:讓我們拉開心靈的帷幔,,用舞姿和歌聲,用掌聲和心語,,用最誠摯的心情,,為即將分別的彼此,送上最真誠,、最深厚的祝福,。

合:xxxx20xx屆六年級畢業(yè)典禮,現(xiàn)在開始,。

第二部分:各領(lǐng)導(dǎo)、代表發(fā)言(甲乙輪流)

(播放視頻《我們的這六年》)

甲:六年來,,我們在這里學(xué)習(xí),,在這里成長。在我們學(xué)習(xí)和成長的過程中,,自然少不了學(xué)校給我們提供的諸多幫助與引導(dǎo),,我們才得以健康成長,我們才能采取豐碩的果實:在本屆小升初各大名校的選拔中,就有很多同學(xué)取得優(yōu)異成績,,這所有的所有都離不開廣外附小這片沃土,。下面,有請xxx校長為我們致辭,。

乙:感謝x校長的致辭,。老師是辛勤工作的園丁,我們是茁壯成長的幼苗,。在六年的小學(xué)生活中,,老師的諄諄教誨如春雨點滴入地,潤物無聲,,令我們受益匪淺,。下面,有請教師代表xxx老師上臺講話,。

甲:感謝xxx老師為我們帶來精彩的篇章,。六年前,我們懷著彩色的夢想步入小學(xué)的校門,,六年來,,我們一起學(xué)習(xí),一起成長,。在分別之際,,我們總要為自己的六年生活畫上一個圓滿的句點,交出一份滿意的答卷,。下面,,有請xxx同學(xué)作為學(xué)生代表上臺發(fā)言。

第三部分:同學(xué)們的才藝表演(甲乙輪流)

乙:青春是多么美麗!發(fā)光發(fā)熱,,充滿了彩色與夢幻,。青春是書的第一章,是永無終結(jié)的故事,。有人說,,青春如歌,嘹亮而充滿希望,,美妙的歌聲會給我們留下美好的記憶,。下面請欣賞,六(1)班xxx等同學(xué)為我們帶來《荷塘月色》,。

甲:感謝六(1)班同學(xué)的精彩表演,。我們就要離開了,滿載多年的累累碩果,,我們就要離開了,,滿載母校師生的切切深情——今天,我們是春天田野里的一株幼苗,明天我們是讓母校引以為豪的棟梁之才,。下面請欣賞,,六年級(2)班xxx同學(xué)的芭蕾舞表演《繡說》

乙:(感謝上一個節(jié)目的言辭)門德爾松說過,一首我喜愛的樂曲,,所傳給我的思想和意義是不能用語言表達(dá)的,,一首動人的曲子,足以使認(rèn)得到鼓舞和力量,。一首曲子如同我們的一生,,最重要的不在于旋律的開始,而是在于把它繼續(xù)下去,,發(fā)展成完滿的藝術(shù)形象,,發(fā)展成圓滿的一生。下面請欣賞六年級(3)班的同學(xué)xxx為我們帶來小提琴獨奏《漁舟唱晚》,。

第四部分:游戲互動環(huán)節(jié)(甲乙同臺)

甲:在我們從幼稚走向成熟,,從愚昧走向文明的路上,是老師用生命的火炬為我們指明方向,。

乙:親愛的老師,,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,,哺育了多少自信,,點燃了多少青春,催發(fā)了多少征帆,。

甲:六年來,,師生之間積累的情愫不言而喻,一定是深厚無比的,。我們這一屆的同學(xué)很難得,,有三位老師栽培了我們六年,她們分別是——xxx老師,。今天,,在即將離開母校的這個時刻,我們將與這三位老師進行一個意義深刻的互動,。

乙:師生之間相處了六年,,其中的默契自是不必說,也難怪老師們有自信說出“對學(xué)生們的優(yōu)缺點如數(shù)家珍”或是“聽腳步聲就能聽出是誰”,。這個游戲就是考驗老師與學(xué)生們之間的默契的,。下面,請這三位老師上臺,。(用紅領(lǐng)巾蒙起老師的眼睛,再隨機請同學(xué)上臺并指導(dǎo)大家互動)

甲:看來老師與同學(xué)們之間的默契真的可以用“心有靈犀”、“珠聯(lián)璧合”來形容,。老師,,是美的耕耘者,美的播種者,,是老師用美的陽光普照,,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,,繁花似錦,。

乙:六年來,除了xxx等老師外,,還有五位老師為我們的成長付出了辛勤的汗水,,下面有請xxx老師上臺。(隨機采訪,,讓五位老師一人說一句寄語,。送花!)

第五部分:表演二(甲乙輪流)

甲:我們沒有燦爛奪目的舞臺道具,我們沒有陣容強大的明星戲骨,,但是我們有無窮的創(chuàng)意,,我們又對未來的無限憧憬和渴望,這足以讓我們的童年時光精彩紛呈,。下面請欣賞六年級(1)班同學(xué)們帶來的話劇——《 》

乙:感謝六年(1)班同學(xué)的精彩表演,。在年輕一代的頸項上,沒有什么比青春這顆燦爛的珠寶更迷人,,卻比任何時期都強盛美好,。下面請欣賞六年級(3)班的xxx同學(xué)為我們帶來桑巴舞表演。

甲:信息時代的頭腦風(fēng)暴,,擋不住五千年中華文化的瑰麗風(fēng)采,,唐詩宋詞,佳句連篇,,傳承的是民族文化沉淀的精華;帝王將相,,文人墨客,放不下的是華夏文明遺留的文化,。下面請欣賞六年級(4)班的同學(xué)為我們帶來古詩文朗誦,。

第六部分:結(jié)束詞(甲乙同臺)

乙:盡管我們一踏進小學(xué)的校門就知道會有畢業(yè)的一天,但是,,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時,,我們也不免感慨萬千。

甲:時光的流逝也許會沖淡許多記憶,,會沉淀許多過往,,但是有些真摯的情誼,,卻是我們一輩子都無法忘懷的。

乙:我們即將與小學(xué)生活揮手話別,,我們的心中不禁惆悵不已,。我們即將離開,像是不愿告別的兒女,,緊緊牽扯著母親的衣衫,。

甲:我們必須離開,這是一次騰飛的壯舉,,是向成熟跨的一大步,,我們肩上擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國、為國家,、為母校,、為自己爭光的使命。

乙:今天,,我們將告別母校走向新的目標(biāo);明天,,我們將用更出色的成績向母校匯報。

合:希望同學(xué)們在未來的道路上能有一番作為,,希望所有默默關(guān)注我們的老師桃李天下,,xxxx20xx年六年級畢業(yè)典禮到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)六年級畢業(yè)典禮主持人稿 小學(xué)六年級畢業(yè)晚會主持詞篇九

女:祝福你前途無量,。

男:祝愿我同樣輝煌,。

女:同學(xué)們,請記住今天這個激勵人心的時刻,。

男:因為今天燃燒著老師的期望,。

女:因為今天跳動著離別的依戀。

男:千言萬語說不完心頭的感傷,,

女:多少祈愿裝不下濃濃的情感,,

男:離別的時刻無需惆悵,不要悲傷,,只要你我還有理想,,我們的心將永遠(yuǎn)互相守望。

女:寫下你我的夢想,,讓它長上靈動的翅膀,,迎風(fēng)放飛,盡情翱翔,。

男:記住今天的夢想,,它是你我靈魂的海岸,曲折漫長,,卻又始終明亮!

女:六年后我們必將收獲希望,。

合:現(xiàn)在就讓我們放飛理想吧!

男:20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束!

女:謝謝大家!

小學(xué)六年級畢業(yè)典禮主持人稿 小學(xué)六年級畢業(yè)晚會主持詞篇十

向:尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo),,

田:敬愛的老師,

李:親愛的同學(xué)們,,

合:大家下午好!

蒲:時光如梭,,歲月留痕,六年前,,我們不約而同地來到附小。

李:這六年像是一場刻骨銘心的路程,,一切皆是那么美好,,似乎永遠(yuǎn)也沒有盡頭,而忽然之間,,這趟旅行即將結(jié)束,,我們又將開始一段新的征程。

向:今天,,我們歡聚在這里舉行隆重的小學(xué)畢業(yè)典禮,。回顧六年的征途,,風(fēng)雨兼程,,一路汗水一路歌,一路辛苦一路甜,。

田:在這里,,我們的足跡遍及校園的每一寸土地,每一束花草都記錄著我們的>故事,,每一張面孔都讓我們觸摸到成長的脈搏,。

蒲:運動會的激烈賽場上同學(xué)們敏捷的身影,唱歌比賽上同學(xué)們甜美的歌聲,,詩詠比賽上同學(xué)們激情的朗誦,,如今回想起來還歷歷在目!我想我們是幸運的,有這樣關(guān)心我們的老師,,有這樣陪伴我們的伙伴!

李:我們是幸福的,。下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎楊老師,,秦老師,,牟老師>致辭!

向:同學(xué)們,我們馬上就要分開了,,讓我們再一次凝視身旁的伙伴,,六年里彼此互相攙扶,互相鼓勵,,攜手追逐心中的夢想,。人的一生當(dāng)中能有多少人朝夕相處,,寄心于六年之中?這何嘗不是一種緣分呢?!

田:這六年來,我們彼此之間的感情深如手足之情,。那么,,在分別之際,你又有什么祝福,、忠告或心里話想對昔日的摯友,、恩師或母校傾訴呢?

蒲:下面我們抽幾位同學(xué),請抽到的同學(xué)上臺>發(fā)言!

向:謝謝這幾位同學(xué),,相信在以后的道路上,,我們會越走越好!愿我們的友誼地久天長。

【感恩的心】

田:我們就要離開了,,滿載多年采擷的累累碩果,。

李:我們就要離開了,滿載著母校師生的切切深情,。請相信,,我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野!

蒲:小學(xué)生活已成過去,我們心中留戀不已,。

向:光明前程呈現(xiàn)眼前,,美好記憶銘刻心里。

田:今天,,我們在這里起飛,。

李:明天,我們將展開雙翅,,飛向美好的未來,。

【典禮尾聲】

向:時間總是不留人,很快到了畢業(yè)典禮的尾聲了!

田:雖然畢業(yè)了,,但我們不會忘記你們——我可愛的同學(xué)們

李:雖然畢業(yè)了,,但我們也不會忘記您——我敬愛的老師們

蒲:雖然畢業(yè)了,但我們更不會忘記那個陪伴了我們六年的校園,。

合:(大聲)再見了,,母校

向:最后祝愿同學(xué)們在以后的日子里努力學(xué)習(xí),捷報頻傳!

田:也祝愿我們的老師身體健康,,事事順利,,桃李滿天下。

李:更祝愿我們的母校蒸蒸日上,,再創(chuàng)輝煌!

合:(大聲喊)同學(xué)們,,come on!!(高舉手臂)

小學(xué)六年級畢業(yè)典禮主持人稿 小學(xué)六年級畢業(yè)晚會主持詞篇十一

甲:撥動心靈的琴弦,奏響美妙的歌謠

乙:舞動稚嫩的小手,,描繪七彩的將來

甲:今天,,學(xué)校因我們而精彩

乙:明天,,學(xué)校因我們而自豪

甲:今天,我們是學(xué)校的主人

乙:明天,,我們是祖國的棟梁

甲:讓我們高舉星星火炬,,唱響新時代的畢業(yè)歌

乙:讓我們珍藏金色的童年,追求更加卓越的未來,!

甲:xx小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束,!

合:祝老師、同學(xué)們健康快樂,!

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