每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
家長會(huì)培訓(xùn)心得 家長會(huì)家長培訓(xùn)心得篇一
一、在會(huì)議開始前,,對家長的到來以及一年多來對本人工作的支持表示了感謝,,從而也使會(huì)前有點(diǎn)緊張的氣氛,一下子活躍了起來,。
因?yàn)榧议L都是周五下午接學(xué)生,,周日下午送學(xué)生,,所以對各任課老師根本不認(rèn)識或者不了解,還有家長和家長之間也有不認(rèn)識的情況,,借這這次家長會(huì)讓老師和家長,、家長和家長互相認(rèn)識了一下,有利于會(huì)議期間家長和老師,、家長和家長之間互相交流學(xué)生情況,。
二、把學(xué)校的建校史,、學(xué)校的現(xiàn)狀,、學(xué)校今后的發(fā)展藍(lán)圖向家長具體而詳細(xì)的做了介紹。家長在熟悉學(xué)校情況的同時(shí)也在自己心里對孩子的未來有了一個(gè)更為明確的方向,。
三、請各任課教師就學(xué)生的具體情況向家長做了匯報(bào),,家長在老師的詳細(xì)介紹下知道了自己孩子在哪一方面更優(yōu)秀,,比如:舞蹈、美術(shù)或者書法等等,,也知道了孩子哪一方面還需要家長,、老師和孩子共同努力才能取得更優(yōu)異的成績。
四,、請各個(gè)家長就孩子目前的學(xué)習(xí)情況以及今后需要如何發(fā)展的情況向各任課教師提出自己的意見和建議,,也可以就學(xué)校目前存在的不足和學(xué)校今后的發(fā)展前景提出在的想法或者建議,但很多家長都對學(xué)校的情況比較滿意,,最主要的是家長對孩子的要求比較低,,有幾個(gè)家長甚至說只要孩子在學(xué)校能吃的飽,冷了老師幫助加衣服,,熱了幫助脫衣服就可以了,。
五、給家長提出一些意見和建議希望家長采納:
孩子的學(xué)習(xí)及生活,,老師有責(zé)任負(fù)責(zé)好,,但家長是孩子的第一任老師也有著不可推卸的責(zé)任,家長應(yīng)該配合學(xué)校共同把孩子培養(yǎng)成為殘而不廢的,、對家庭,、對社會(huì)有用的人。因此希望家長在家里對孩子做好一下工作:
1,、孩子周末回到家后除了給他們做一些好吃的以外也要多關(guān)心關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,家也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識的課堂,對于學(xué)生學(xué)過的詞,、句也應(yīng)讓學(xué)生在家中學(xué)習(xí)運(yùn)用,,一可以鞏固所學(xué)知識,,二也提高了學(xué)生的口語表達(dá)和運(yùn)用的能力。
2,、孩子們因?yàn)樽陨淼臍埣?,心里上?huì)自卑感,為了消除孩子的自卑感增強(qiáng)他們的自信能力,,應(yīng)多帶孩子參加一些公共活動(dòng),,也可以做一些增強(qiáng)自信心的小游戲。
3,、家長老接孩子或者送孩子的時(shí)候,,如果沒有什么緊要的事情著急回去,可以抽時(shí)間和班主任或者任課教師進(jìn)行交流,,及時(shí)了解學(xué)生的在校情況,,同時(shí)把學(xué)生的在家情況反饋給教師,這樣方便教師和家長更好的教育學(xué)生,。
4,、家長之間可以互留信息,這樣方便家長之間互相交流教育心得,。
5,、讓孩子在家里做一些力所能及的事情,培養(yǎng)孩子熱愛勞動(dòng),、尊敬長輩的好習(xí)慣,、好思想。
6,、如有特殊情況不能按時(shí)到校的話,,應(yīng)及時(shí)和班主任老師聯(lián)系,以免老師擔(dān)心學(xué)生是否在返校的途中出現(xiàn)什么意外,。
六,、家長會(huì)結(jié)束的時(shí)候讓家長填寫最新的聯(lián)系方式,以便學(xué)生有什么情況及時(shí)和家長取得聯(lián)系,,上次放10.1假的時(shí)候,,因聯(lián)系不到學(xué)生周帥的家長,是學(xué)校按照地址把他送回家的,。
總之本次家長會(huì)開的還算成功,,當(dāng)然一定也有不足的地方,我會(huì)把不足之處牢記在心,,讓這次的不足成為下一次家長會(huì)的亮點(diǎn)!
家長會(huì)培訓(xùn)心得 家長會(huì)家長培訓(xùn)心得篇二
我校每學(xué)期一次的家長會(huì)終于落下了帷幕,,送走最后一位家長,我長長地舒了一口氣,,為了這次家長召開得順利而又圓滿,,全體老師付出了很多心血和智慧,,特別是看到一間間用心布置的教室,還存留著濃濃的愛意,,回味著家長會(huì)上豐富多彩的內(nèi)容和活潑多樣的形式,,令人倍感欣慰。
這次家長會(huì)根據(jù)學(xué)校安排先集中召開年級家長會(huì),,后分班召開,。家長的出席率達(dá)80%以上。
以班級為單位召開的家長會(huì)也是別具一格,,班班有特色,,人人有新意,有的班級排練了一系列短小精悍的文藝節(jié)目,,有的班級學(xué)生家長同參與,。各班班主任和學(xué)科教師針對班級和學(xué)生具體情況向家長報(bào)告學(xué)生的生活學(xué)習(xí)情況,在學(xué)校近段時(shí)間的表現(xiàn),,還有需要配合完成的紀(jì)律,、學(xué)習(xí)、生活方面的要求,。整個(gè)家長會(huì)自始至終充滿溫馨與和諧。家長們聽后都特別滿意,,表示積極支持學(xué)校工作
會(huì)后,,許多家長表達(dá)了這樣的心聲:通過家長會(huì)學(xué)到了不少有效的教育方法,家長們紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念,。學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法,。積極配合學(xué)校教育好孩子。
這次家長會(huì)增進(jìn)了學(xué)校與家庭,,老師與家長之間的了解,,增強(qiáng)了雙方的溝通和信任,取得了預(yù)期的目的,。相信家長會(huì)后,,學(xué)校的教育教學(xué)工作會(huì)更順利,家校溝通會(huì)更和諧,。
本次家長會(huì)的亮點(diǎn)有:
1.形式多樣,,由班主任說話、任老師說話,、家長代表說話,、學(xué)生表演。
2.改以往老師說家長聽傳統(tǒng)會(huì)議形式,,變?yōu)閷W(xué)生表演節(jié)日與老師講話交叉進(jìn)行,,會(huì)場氣氛融洽,。
3.家長參與家長會(huì)的組織和主持, 班級家長委員會(huì)成立,,為班級管理工作起到積極促進(jìn),。
不足之處及改進(jìn)的地方。
1. 活動(dòng)展板的布置可以美觀些,。
2. 召開的時(shí)間太早,,部分家遠(yuǎn)的家長趕不到。
今后措施與對策:
1.邀請更多的家長走上講堂,,共同探討提高良好教學(xué)方法,。
2.做好家長會(huì)前家長意見的收集與整理,探討家長感興趣,、迫切需要解決的問題,。
家長會(huì)培訓(xùn)心得 家長會(huì)家長培訓(xùn)心得篇三
2月23日,我校在政教處和教導(dǎo)處的組織下召開了家長會(huì),。此次家長會(huì)收獲很大,。下面談?wù)劯邢搿?/p>
一、家長重視,。我班48人,,參加家長會(huì)的有40人,只有8位家長未參加,??梢娂议L都很重視孩子的學(xué)習(xí)。
二,、在會(huì)上,,我介紹了以下幾方面:
1、分析了年終考試的情況,。對于家長來說孩子的成績是他們最為關(guān)心的,。所以在會(huì)上我給家長看了學(xué)生的成績單。有很多家長看后對我說:“老師,,以前只看到孩子的卷子,,并不知道其他孩子的成績,總覺得我的孩子學(xué)得還行,。今天看了成績單之后,,讓我知道孩子在班上連個(gè)中游都趕不上。以后,,真要好好輔導(dǎo)孩子,。”
2,、介紹孩子開學(xué)一個(gè)周的表現(xiàn),??偟木褪恰皯猩ⅰ薄T跁?huì)上我主要表揚(yáng)了表現(xiàn)很好的學(xué)生,。當(dāng)然對表現(xiàn)不好的學(xué)生也從側(cè)面指出,。
3、介紹學(xué)校情況,。建設(shè)新的塑膠操場,,新建的小學(xué)教學(xué)樓從區(qū)里到學(xué)校都很重視孩子的教育問題,想盡一切方法給孩子創(chuàng)造最優(yōu)越的教育環(huán)境,,那作為孩子的家長該如何對待孩子的教育問題,。
三、給家長提出了一些建議,。
1,、發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與老師聯(lián)系。
尤其是孩子思想上的問題,,有時(shí)家長說的話孩子不聽,,孩子一般比較聽老師的話,所以可以跟老師說說,,讓老師跟孩子說,,效果還是比較好的。作為家長不要怕麻煩老師,,教育孩子是我們大家的職責(zé),。但是,有些孩子比較調(diào)皮,,對老師的話表面是很聽的,而背著老師想干什么就干什么,,所以,,需要我們經(jīng)常聯(lián)系,多交流孩子的情況,,雙方相互配合,,讓小問題消滅于萌芽狀態(tài),不要等問題嚴(yán)重了再來找老師,。
2,、有些題目孩子不懂,家長要耐心地解釋題目的意思,,鼓勵(lì)孩子不懂就問,。
但是家長最好不要直接把答案告訴他,我想只要你把題目解釋清楚,,孩子是能夠自己解答的,。我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子,,往往依賴性比較強(qiáng),不愿獨(dú)立思考,,課堂上要么等著老師講解,,要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去偷看。這幾個(gè)同學(xué)在家里做事也肯定很拖拉,。家長要注意正確引導(dǎo),。
3、為孩子創(chuàng)設(shè)祥和安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境,,鼓勵(lì)孩子靜心學(xué)習(xí),。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)時(shí),不要在他身邊大聲講話,、爭論,、看電視等。
我們在家訪時(shí)了解到很多家長為了孩子安靜地學(xué)習(xí),,在孩子做作業(yè)時(shí)從來不看電視,,等孩子睡了再看,我很贊同這樣的做法,。只要孩子能聽到電視的聲音,,是無法認(rèn)真思考的,如果他在抄寫,,他能記住這幾個(gè)字嗎?如果他在做數(shù)學(xué)題,,我想再簡單的題也會(huì)做錯(cuò)。
家長會(huì)是家校聯(lián)系的重要手段,,也是很直接的手段,,希望學(xué)校能繼續(xù)搭建家校溝通的良好方式,形成合力,,共同實(shí)現(xiàn)孩子全面健康地成長,。
家長會(huì)培訓(xùn)心得 家長會(huì)家長培訓(xùn)心得篇四
今天是我參加了孩子班的家長會(huì),我家孩子在阜康市廈門實(shí)驗(yàn)小學(xué)二2班,。每次參加班級家長會(huì)我都感受頗多,,通過參加家長會(huì)讓我對教師的工作有了更多的了解,也認(rèn)識到孩子的教育不單單是學(xué)校的責(zé)任,,家長有更大的責(zé)任,!只有老師和家長的共同努力,才能幫助孩子提高成績,!
這次的家長會(huì)上,,校長和老師一共講了三個(gè)方面的內(nèi)容:
一、多支持多鼓勵(lì)孩子培養(yǎng)他們的自信心。
二,、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
三、是引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)愛和感恩,!
聽了學(xué)校王校長和班主任張老師的講話,,讓我認(rèn)識到作為家長在教育孩子的時(shí)候好多的不足之處,以后我會(huì)和孩子一起成長,,正確的引導(dǎo)他,!最讓我記憶深刻并且感動(dòng)的是張老師熬夜到兩點(diǎn)多為我們的孩子做的一張“傾訴卡”。讓孩子們寫下他們心中最想對媽媽說的心里話,,并且畫出自己心里最美的媽媽的樣子,,孩子們純真的話語和繪畫感動(dòng)了所有的家長,那真的是孩子送給我們每個(gè)媽媽“三八”婦女節(jié)最最寶貴的禮物,!還有張老師還給一部分家長發(fā)了“最美家長”的獎(jiǎng)狀,!真的,這樣的精神鼓勵(lì)會(huì)激發(fā)更多的家長重視孩子的教育并且支持配合學(xué)校的各項(xiàng)教育活動(dòng),!最后感謝學(xué)校的每一位老師為孩子們辛勤的付出,!我們作為家長一定會(huì)好好配合和支持學(xué)校的各項(xiàng)工作!各位老師,,辛苦了,!
家長會(huì)培訓(xùn)心得 家長會(huì)家長培訓(xùn)心得篇五
11月7日召開了一次家長會(huì)。到會(huì)家長的熱情很高,,使我深受感動(dòng),。家長對孩子特別關(guān)注,對班級工作特別支持,,使原計(jì)劃與幾位家長進(jìn)行的針對性交流,,成為一次對到會(huì)學(xué)生家長的全面交談。現(xiàn)將家長會(huì)內(nèi)容簡單整理,、總結(jié)如下,。
一、本班家長會(huì)過程
(一)基本情況:首先,,針對三年級學(xué)生,我們圍繞學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成召開家長會(huì),,召集家長來學(xué)校也是為了讓家長更好的配合學(xué)校抓好教育工作,,全班有幾位學(xué)生的家長未到校參加會(huì)議。會(huì)中我們就怎樣使三年級的孩子有一個(gè)好的習(xí)慣談了自己的看法,,與家長聊了孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,,從早上起床到孩子晚上睡覺前提出了需要家長配合完成的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活方面的要求,。會(huì)上還就學(xué)生作業(yè)問題做了討論,,家長提出了寶貴意見,我們老師及時(shí)采納意見,,給每位家長分發(fā)各科作業(yè)作業(yè)本,,讓家長更進(jìn)一步了解自己子女的學(xué)習(xí),習(xí)使家長能更進(jìn)一步的督促其子女完成需要回家完成的作業(yè),。讓學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真做好每一次作業(yè)的習(xí)慣,,作業(yè)監(jiān)督方式獲得了家長們的一致好評。會(huì)后老師還就個(gè)別學(xué)生與其家長做了談話,,讓家長了解孩子在學(xué)校的具體表現(xiàn),,希望家長更加配合老師,搞好教育教學(xué)工作,。其次,,讓孩子完成作業(yè)的同時(shí),家長在家注意孩子作業(yè)時(shí)的姿勢督促,,養(yǎng)成良好的坐姿對孩的一生都有好處,。再次,向家長說明學(xué)校的作息時(shí)間,,各科老師的聯(lián)系方式,,以便家長能準(zhǔn)時(shí)接送孩子以及和各科老師隨時(shí)聯(lián)系。
(二)各科教師就期中考試作了全面的分析,,以及對以后學(xué)習(xí)的要求,。
(三)解說員解說班級文化。
(四)各小組組長介紹小組成員前學(xué)期的表現(xiàn),,和新小組的組成情況,。
(四)班主任發(fā)言。
1,、捆綁式評價(jià)制度介紹;
2,、期中考試成績反饋;
3、匯報(bào)近一階段表現(xiàn)情況(養(yǎng)成的好習(xí)慣和存在的問題) 4,、家教小建議;
5,、學(xué)校的作息時(shí)間以及各任課教師的聯(lián)系方式;
(五)學(xué)生代表和家長代表發(fā)言。
(六)給父母的一份信,。
(七)學(xué)生才藝展示,。
(八)班主任作總結(jié)。
二,、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
在召開家長會(huì)會(huì)后,,我總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在簡要總結(jié)如下:
1、在家庭教育中要求孩子做到什么,,必須自己先做到,,這就是所為的“身教重于言傳”。
2,、讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣:講究個(gè)人衛(wèi)生,、公共衛(wèi)生、愛勞動(dòng),。
3,、培養(yǎng)孩子的自立能立:自己的事情自己做,積極獨(dú)立地完成家庭作業(yè),。
4,、在學(xué)好文化知識的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)孩子的各種興趣,,利用孩子的興趣,,培養(yǎng)孩子的各種能力。
5,、部分家長反映學(xué)生沒有家庭作業(yè)情況,,對此做了解釋。
三,、總結(jié)反思:
本次家長會(huì)開得比較成功,,有效地加強(qiáng)了家長和老師的聯(lián)系和交流,通過報(bào)告會(huì)學(xué)生家長也認(rèn)識到了家庭教育的重要性,,家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念,,無論多忙也抽出時(shí)間來陪陪孩子,讓孩子養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,,并要學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法,,加強(qiáng)和老師之間的聯(lián)系,共同配合,,抓好孩子的養(yǎng)成教育,,讓孩子有一個(gè)好的人生好的未來。
家長會(huì)培訓(xùn)心得 家長會(huì)家長培訓(xùn)心得篇六
今天參加了女兒學(xué)校的家長會(huì),,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和班主任,,副班主任都非常重視,首先王校長詳細(xì)的介紹了學(xué)校的一些基本情況,,并介紹了學(xué)校雄厚的師資力量以及優(yōu)秀的教研團(tuán)隊(duì),。還有學(xué)校今后的發(fā)展。教育專家也為我們講了一些教育子女的方法,。班主任和副班主任也詳細(xì)的向我們介紹了學(xué)生們在校的學(xué)習(xí)情況和以后的學(xué)習(xí)要求,。使我深切的感受到對孩子教育的緊迫感。小學(xué)生的學(xué)習(xí)以及行為習(xí)慣都將影響到她今后的學(xué)習(xí)和生活,。因此,,我認(rèn)為在以后的時(shí)間里,我們應(yīng)該更加關(guān)注孩子,,使她們在學(xué)習(xí)和生活上能養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣,。
我們都知道對孩子的教育不僅僅是學(xué)校的事,家長也負(fù)有不可忽視的責(zé)任,。通過這次家長會(huì)不僅讓我體會(huì)到了學(xué)校和老師對孩子的教育付出的汗水和心血,,也意識到作為家長從前對孩子的學(xué)習(xí)和重視還不夠。家長會(huì)后我認(rèn)真總結(jié)了以下幾點(diǎn):
一,、養(yǎng)成孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,俗話說:“習(xí)慣成自然?!币粋€(gè)好的習(xí)慣會(huì)讓孩子的學(xué)習(xí)和生活受益終身,。周嘉瑩有時(shí)候還是有點(diǎn)不認(rèn)真、粗心,,在這一點(diǎn)上以后我要認(rèn)真督促她,,爭取幫助她養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的好習(xí)慣。
二,、培養(yǎng)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí),,努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
三,、我們家長也要提高自身素質(zhì),,做孩子崇拜的人。
四,、我們作為孩子的爸爸媽媽應(yīng)該多關(guān)注孩子,,多理解、珍重孩子的情緒,。
五,、營造一個(gè)和諧,溫馨的家庭,,讓孩子感覺到在家里很溫暖,、愉快!我記得上學(xué)期周嘉瑩跟我說過:“媽媽還是家里最好,因?yàn)榧也攀亲顪嘏牡胤??!碑?dāng)時(shí)我還真被感動(dòng)啦,這句話從一個(gè)七歲的孩子嘴里說出來,,還真的不簡單呢!
通過這次家長會(huì),,我深刻地體會(huì)到學(xué)校和老師們對學(xué)生教育的用心良苦,,也決心以后自己要從日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴抓起,不放過任何一個(gè)機(jī)會(huì)來培養(yǎng)教育孩子,,多與老師溝通,,保持聯(lián)系,隨時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)效果和在校表現(xiàn),。
非常感謝老師長期以來對孩子們的關(guān)愛和幫助,,希望我們共同努力,讓我們所有的孩子都有一個(gè)健康美好的成長空間,。
最后,,謝謝老師們的辛勤勞動(dòng)和付出。
家長會(huì)培訓(xùn)心得 家長會(huì)家長培訓(xùn)心得篇七
今天的家長會(huì)有些特別,,班主任宋英偉老師請來了松山區(qū)教育學(xué)會(huì)劉延?xùn)|會(huì)長和松山區(qū)當(dāng)鋪地中學(xué)教導(dǎo)處盧海林主任,,為我們展開了一場別開生面的家長會(huì),聽了以后受益匪淺,,結(jié)合自家孩子情況,,總結(jié)如下:
孩子正處于二年級上半學(xué)期,同一年級相比,,學(xué)習(xí)能力有所加強(qiáng),,但仍有待提升。家長要有意識地鼓勵(lì),、引導(dǎo)孩子自主學(xué)習(xí),,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)讓孩子受益終生。
現(xiàn)階段存在的問題:課上不夠認(rèn)真,,搞小動(dòng)作,,不愛回答問題,通過與老師溝通,、交流,,了解癥結(jié)所在,及時(shí)糾正,。
關(guān)于家庭作業(yè):每天都是放學(xué)后在奶奶家里做,,晚上我再檢查,做題有點(diǎn)粗心馬虎,,希望能再細(xì)心一點(diǎn),。以后應(yīng)逐步做到:寫作業(yè)要一氣呵成,最好能自己檢查一遍再交給家長二次檢查,,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題及時(shí)改正,,弄懂弄會(huì)。
堅(jiān)持每天的閱讀,。學(xué)校和老師推薦了許多優(yōu)秀讀物,,班級里也有圖書可供借閱,,給孩子營造了良好的讀書氛圍,這一點(diǎn)深有體會(huì),。每天晚上回到家里,,我檢查作業(yè),她會(huì)很自覺地去看書,,有時(shí)一本書要反復(fù)地觀看,詞匯量在逐漸增加,,現(xiàn)階段看圖寫話和日記基本能獨(dú)立完成,,進(jìn)步很大,值得鼓勵(lì),。
興趣是最好的老師,。孩子一旦對某件事物產(chǎn)生興趣,就會(huì)主動(dòng)去求知,、去探索,,家長要有意識地引導(dǎo),積極主動(dòng)地幫助孩子,,培養(yǎng)正確的興趣愛好?,F(xiàn)在各種各樣的特長班比比皆是,如何選擇成了難題,,此次家長會(huì)真是及時(shí)雨,,幫我化解了許多疑問和困惑。
通過幾位老師的現(xiàn)身說法,,深深體會(huì)到家長要以身作則,,多看書,提高個(gè)人修養(yǎng),,與孩子多親近,、多交流,每天再忙也要放下手頭的事情,,耐心傾聽,、詢問,同學(xué)校,、老師加強(qiáng)互動(dòng)交流,。家長同孩子一起學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步,,在孩子面前樹立良好的形象,,文明用語,你的一言一行,、一舉一動(dòng),,都在潛移默化地影響著孩子,,不要讓孩子成為不良言行的儲物箱。
感謝松山區(qū)教育學(xué)會(huì)劉會(huì)長,,從去年的讀書匯報(bào)會(huì)開始,,一直在關(guān)注關(guān)愛著我們;感謝松山區(qū)當(dāng)鋪地中學(xué)的盧主任,,百忙之中抽出寶貴的時(shí)間給我們上了生動(dòng)的一課,,宋英偉老師不遺余力、誨人不倦,,宋曉翠老師認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),、盡職盡責(zé),她們?yōu)楹⒆拥慕】党砷L付出了很大的心血,,期待下一次家長會(huì),,我們有更大的進(jìn)步!
家長會(huì)培訓(xùn)心得 家長會(huì)家長培訓(xùn)心得篇八
每次舉行家長會(huì)都有不同的收獲,,這次更是受益匪淺,,不僅教給了家長教育孩子的一些方法,而且也使我摸清了孩子在校的表現(xiàn)及孩子的心理世界,,為以后在家里教育孩子奠定了基礎(chǔ),。
一、以身作則
孩子的模仿能力是很強(qiáng)的,,我應(yīng)該明確自己的身份,,我不僅是家長,同時(shí)也是孩子的榜樣,。自始至終,,樹立這種觀念,我隨時(shí)注意自己的言行舉止是否起到表率作用,。如果我要教育孩子做一個(gè)有修養(yǎng)的人,,那么首先我自己就要表現(xiàn)出有修養(yǎng),是一個(gè)能夠?qū)ι鐣?huì)和諧發(fā)展做出自己應(yīng)有行為的人,。如果我要教育孩子愛學(xué)習(xí),,首先我自己就要做一個(gè)以學(xué)習(xí)為樂的人。如果我要教育孩子從小就有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣,,那么我自己就要做出榜樣來給看。身教重于言傳,,要想孩子長大成人,,先要我自己就要做好大人。
二,、培養(yǎng)孩子
就是說如果家長真的懂得如何愛孩子,,就會(huì)時(shí)時(shí)刻刻考慮到孩子如果離開了我們是否能夠繼續(xù)生存,、生活,是否能夠有所發(fā)展,。孩子如果從小習(xí)慣于做自己力所能及的事情,,慢慢地就會(huì)培養(yǎng)她具有獨(dú)立、自立,、自強(qiáng)的精神,,而這種精神對于她將來離開大人謀求生活是非常重要的。
三,、懲罰效果?
這次開家長會(huì),,使我深受啟發(fā)的是:注重懲罰孩子的方法是非常必要的,孩子在成長過程當(dāng)中,,難免犯錯(cuò),我們采取適當(dāng)?shù)膽土P,,既給孩子尊嚴(yán),,又能及時(shí)糾正錯(cuò)誤。
家長會(huì)培訓(xùn)心得 家長會(huì)家長培訓(xùn)心得篇九
本周二我校五年級召開了全年級的家長會(huì),,在家長會(huì)上我作為英語老師,,就我個(gè)人的英語教學(xué)情況向家長們作了簡短的發(fā)言。
(1)關(guān)注孩子們英語學(xué)習(xí) 孩子們學(xué)習(xí)英語已經(jīng)是第3個(gè)年頭,,英語的聽說讀寫已形成有效的系統(tǒng),。學(xué)生每天在家有5分鐘的聽英語磁帶的作業(yè),這項(xiàng)工作需要家長積極配合,,因?yàn)槎鄶?shù)學(xué)生都有偷懶的心理,。因?yàn)榻處煓z查聽力只能通過學(xué)生的朗讀情況來簽定。
(2)每天檢查孩子的回家作業(yè)是否完成,,保證第二天能按時(shí)上交,。檢查時(shí)不要只問一下有沒有做,也請你親自看一看,,家長還可以看看單詞有沒有抄錯(cuò),,題目有沒有做錯(cuò)之類的。
(3)有時(shí)我會(huì)布置學(xué)生回去背誦英語單詞,,并自己默寫,。這時(shí)家長可以在家?guī)椭鷮W(xué)生默寫,你可以報(bào)中文,,讓他默英文,。并簽上你的名字(注明默寫),因?yàn)橛械膶W(xué)生讓他默一遍其實(shí)也就是抄一遍交差,,一點(diǎn)效果也沒有,。
(4)督促孩子預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)。這是一項(xiàng)很必要也很重要的任務(wù),。所以,,家長的首要任務(wù)是及時(shí)督促孩子復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,提前預(yù)習(xí)下一堂課的學(xué)習(xí)任務(wù),。主要形式就是跟錄音機(jī)大聲讀英語單詞,、句子、對話,、短文等,。英語和母語不同,沒有學(xué)習(xí)的氛圍和環(huán)境,,必須“曲不離口”地反復(fù)誦讀,,才會(huì)記得牢。
(5) 總而言之,,家長的重視會(huì)讓學(xué)生增加信心,,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。與其在期末時(shí)看到大家都不愿看到的不理想的分?jǐn)?shù),,還不如在平時(shí)就多關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的過程,。還希望家校攜手共同提高孩子們的英語學(xué)習(xí)水平。
這次家長會(huì)我首次在家長面前表揚(yáng)了學(xué)習(xí)態(tài)度很好的幾位同學(xué),,同時(shí)也報(bào)了這幾位學(xué)習(xí)態(tài)度有待提高同學(xué)的名字,。我向家長們發(fā)出邀請,家長會(huì)后我在辦公室等待個(gè)別交流的家長,。我以為不會(huì)有家長過來,,但是會(huì)議結(jié)束時(shí),天已經(jīng)黑了,,有好幾位后進(jìn)生的家長出現(xiàn)在辦公室,,其中五(2)江國的父親和我交談了將近一個(gè)小時(shí),他們都是外來務(wù)工人員,,但是對于孩子的學(xué)習(xí)無能為力,,又不想放棄。只希望老師對他們的孩子一如既往地關(guān)注,。從交流中發(fā)現(xiàn)在孩子在校,、在家表現(xiàn)完全不一樣,這就需要我們老師和家長共同配合教育孩子,,如有各別尖子生在學(xué)習(xí)很晚該睡覺的時(shí)候,,但她還看電視(看到12點(diǎn)),等等影響孩子學(xué)習(xí)及健康的事,如果家長不反應(yīng)老師一點(diǎn)都不知道,,如何教育,,所以我會(huì)用方法去跟孩子勾通,教育他,,讓他改正,。
我相信,這次家長會(huì)沒白開,,之后一個(gè)月,,通過家長的配合,孩子一定會(huì)健康快樂地成長,,改變以往不科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)看成一種樂趣,,以優(yōu)異的成績升入初中,。
家長會(huì)培訓(xùn)心得 家長會(huì)家長培訓(xùn)心得篇十
20__年10月19號晚上,我參加了__陽光幼兒園大二班召開的家長會(huì),,這是我女兒楊__上大班的第一次家長會(huì),,我感觸很深,收獲很多,。通過參加這次家長會(huì)使我對幼兒園和老師及自己有了更深刻的認(rèn)識和理解,。
家長會(huì)后,,仔細(xì)回味老師的話語和內(nèi)容,,我有以下幾點(diǎn)體會(huì):
一、讓孩子成為她自己
通過這次家長會(huì)讓我認(rèn)識到自己對孩子平時(shí)管得太多,,沒讓孩子發(fā)揮自己,,孩子能做的事要放手讓她自己做,,多關(guān)注過程,、多鼓勵(lì),、多贊揚(yáng),,及時(shí)糾錯(cuò),,增強(qiáng)她的自信心,,同時(shí)不能放任自流,,要給孩子足夠的自由發(fā)展空間和時(shí)間,。
二,、注重對孩子養(yǎng)成教育的培養(yǎng)
俗話說:“習(xí)慣成自然”,,一個(gè)好的習(xí)慣會(huì)讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中受益終身,一個(gè)壞的習(xí)慣,,會(huì)徒增許多彎路和挫折,,除了學(xué)校對孩子習(xí)慣的培養(yǎng)之外,作為家長更應(yīng)該以身作則,這樣才能起到言傳身教,、潛移默化的作用,。
三、營造良好的家庭氛圍,,家長和孩子共同進(jìn)步
作為家長,,要多陪陪孩子,陪她看圖書講故事,,陪她學(xué)習(xí),、玩耍,多與她溝通,,還叫她與別人溝通,,不要總把她當(dāng)成小孩子,其實(shí)她的世界和大人是一樣的,,她的人生是我們家長和老師給描繪與養(yǎng)成的,。
家長會(huì)培訓(xùn)心得 家長會(huì)家長培訓(xùn)心得篇十一
今天參加了學(xué)校召開的家長會(huì),感受很多,。通過這次家長會(huì),,對教師的工作有了進(jìn)一步的了解,也認(rèn)識到家庭教育對孩子的重要性和必要性,。只有老師和家長共同努力,,才能提高孩子的成績。這次的家長會(huì)也讓我學(xué)習(xí)到了很多教育孩子的方法,,受益匪淺,。真的很感謝老師!
在久久的沉思中我總結(jié)了幾點(diǎn)心得體會(huì)和教育感想:
第一,,要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。俗話說:“習(xí)慣成自然?!币粋€(gè)好習(xí)慣會(huì)讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中受益終身,;一個(gè)壞習(xí)慣,會(huì)徒增許多彎路和挫折,。當(dāng)然,,在培養(yǎng)孩子養(yǎng)成好習(xí)慣的同時(shí),首先我們家長自身應(yīng)以身作則,,這樣才能起到言傳身教的作用,。
第二,多引導(dǎo),、多支持,,多鼓勵(lì),,培養(yǎng)孩子的自信心。每個(gè)孩子都十分聰明,,孩子的“行”與“不行”在很大程度上取決于家長怎樣看待孩子,。每個(gè)孩子都有自己的潛能,而潛能的發(fā)揮與對他們的賞識是分不開的,。多給孩子鼓勵(lì),、多給孩子贊揚(yáng)、增強(qiáng)孩子的自信心,,孩子需要正是滿滿的正能量,!孩子在成長的道路上離不開引導(dǎo)、欣賞,、支持和鼓勵(lì),。家長也不要拿自己孩子與別的孩子作比較,只需要讓孩子與自己比,,哪怕有一點(diǎn)進(jìn)步和提高,,就值得贊揚(yáng)。
第三,,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,,家長和孩子共同進(jìn)步。環(huán)境的影響是非常之大的,。如果家庭里有一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍,,孩子會(huì)學(xué)得很開心、很輕松,。要做一個(gè)學(xué)習(xí)型的父母,,多陪孩子學(xué)習(xí)、多陪孩子交流和探討,,在學(xué)習(xí)中共同成長,。
第四,,要讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立,,自己的事情自己做。現(xiàn)在孩子已經(jīng)四年級了,,孩子已經(jīng)有了一定的自立能力,,父母不應(yīng)該再大包大攬,試著放手,,要鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的思想和情感,,多聽孩子的意見,適當(dāng)?shù)淖尯⒆幼约鹤鲋?,讓孩子在親身體驗(yàn)中提高能力,,學(xué)會(huì)自己的事情自己做。學(xué)習(xí)方面:獨(dú)自完成家庭作業(yè),寫作業(yè)時(shí)家長不需要在旁陪伴或監(jiān)督,;并培養(yǎng)其自己檢查作業(yè)的習(xí)慣和能力,;養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
第五,,家校緊密合作,。家長和老師勤溝通、多了解孩子在學(xué)校的情況,,配合老師的工作,,促進(jìn)孩子全面發(fā)展。學(xué)校和家長共同努力,,讓孩子健康快樂地成長,!
家長會(huì)培訓(xùn)心得 家長會(huì)家長培訓(xùn)心得篇十二
9月20日早上8時(shí)左右,此時(shí)的太陽正照射著大地,,全體幼兒家長應(yīng)邀參加赤南鎮(zhèn)中心小學(xué)幼兒園舉辦的秋季家長會(huì),,我也不例外參加了家長會(huì),認(rèn)真聽取了馬園長的發(fā)言,,深有體會(huì),,受益非淺。
作為家長,,深感自己有許許多多方面的不足,,作為當(dāng)父親的我也深感內(nèi)疚;作為家長,,我們平時(shí)關(guān)注更多的是孩子吃,、穿、身體有沒有生病等問題,,其實(shí)在教育幼兒方面我有所欠缺,。聽了馬園長的講話,我感覺到,,孩子的教育應(yīng)從點(diǎn)滴開始,、從小抓起,小到不能向地上亂扔果皮紙屑,、不隨地吐痰,,見了老師問一聲好,大到學(xué)會(huì)跟別的小朋友一塊兒玩耍,,不打架,,團(tuán)結(jié)同學(xué),同大人作簡單的交流,,能夠傾聽大人的說話,,特別在孩子面前大人不能講臟話等,,這些問題都是需要我們作家長慢慢的去引導(dǎo)和教育孩子,并為孩子們的豎立榜樣,。這一點(diǎn),,我深感自愧不如,我的性格急,,遇到事情不夠冷靜,,一旦孩子做事有些慢或者做錯(cuò),我就習(xí)慣性的要訓(xùn)斥孩子,,其實(shí)這些都是作家長的不對,。馬園長從多方面多角度(教育、禮儀,、安全等)勸勉家長好好教育和培養(yǎng)孩子,,做到學(xué)校和家長共同教育和管理好孩子,把孩子培養(yǎng)成有用人才,。
隨著馬園長的講話結(jié)束,,我應(yīng)中班鐘老師和聞老師的邀請來到了教室,家長們認(rèn)真聽取了鐘老師一些關(guān)于開發(fā)幼兒智力方面的知識,,共同探討了關(guān)于培養(yǎng)孩子的注意事項(xiàng),。另外,鐘老師建議家長對待孩子多講道理,、少打罵孩子的行為,,人無完人,任何孩子都會(huì)有這樣或那樣不足,,但是作為父母的我們要耐心的教育孩子,,身體力行、鼓勵(lì)孩子,、適時(shí)給予孩子夸獎(jiǎng)和贊揚(yáng),。
幼兒園鐘老師的講話,其實(shí)很簡單,,就是讓我們多多的關(guān)心孩子,,希望聽到老師和家長的適時(shí)的夸獎(jiǎng)、懇定,。老師的一個(gè)微笑,、老師的一句安慰話語,、老師的一個(gè)手勢,,對小小的孩子來說都很重要,孩子摔倒了讓他慢慢爬起來,,鼓勵(lì)他堅(jiān)強(qiáng),、勇敢,,爭做小男子漢。
在教室里鐘老師形象的解說了肢體動(dòng)作和培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣的重要性,,能夠很好的帶動(dòng)幼兒喜歡學(xué)習(xí)和模仿的興趣,,這種方法用于我的孩子身上特別有效,因?yàn)槊看沃灰匆娻従蛹疑闲W(xué)的孩子跳舞,,我家的孩子總是喜歡跟隨一塊兒跳,。在赤南鎮(zhèn)中心小學(xué)上幼兒園的這段期間,我發(fā)現(xiàn)我的孩子確實(shí)懂事多了,。有時(shí)懂得幫媽媽洗碗,、拖地,雖然弄得滿地是水,,甚至有時(shí)候還使用很多洗潔精,,我覺得通過在校接受教育的他懂事了許多,有些時(shí)候能夠積極主動(dòng)的替大人做些家務(wù)活,,這些進(jìn)步都離不開老師的培養(yǎng),。
作為本幼兒園的家長,從孩子的身上看到了各位老師的辛苦付出,,在各位老師的耐心的教育,,孩子能夠天天按時(shí)去上學(xué),不逃學(xué),,甚至喜歡上學(xué),,有些時(shí)候在家還要求我給他找筆和本子,在本子上寫,、畫,。我作為家長在此謝謝各位老師對孩子的教誨,謝謝你們給予孩子們的無私付出,,把孩子當(dāng)著自己的孩子一樣看待,。在此,我真誠的希望各位老師嚴(yán)格管教孩子,,讓孩子們在你們的關(guān)愛下健康成長,。
通過家長會(huì)的召開,讓我感受到老師為了孩子的成長付出太多了,,我真誠的說一聲:“老師,,你們辛苦了!”
家長會(huì)培訓(xùn)心得 家長會(huì)家長培訓(xùn)心得篇十三
我準(zhǔn)時(shí)參加了女兒這個(gè)學(xué)期的第一次家長會(huì),,我很在意,、也很緊張??赡茏约禾诤跖畠旱木壒拾?雖然當(dāng)晚下著大雨,,但教室學(xué)生座位里都被學(xué)生家長坐得滿滿的,,可見父母們對學(xué)校組織召開學(xué)生家長會(huì)的重視程度,這次家長會(huì)確實(shí)給我留下了深刻的印象,,其中頗有感觸:
學(xué)校和班主任老師為這次會(huì)議作了精心的準(zhǔn)備,。無論是英語老師、數(shù)學(xué)老師的講話,,還是班主任杜老師的總結(jié),,都蘊(yùn)含了一種優(yōu)秀的教育理念。特別是在家長會(huì)上,,那語文,、英語任課老師簡明扼要的介紹與要求,給我們這些孩子們的家長指點(diǎn)了經(jīng)驗(yàn)與方法,,這讓我受益非淺,。教師這一職業(yè)是非常注重經(jīng)驗(yàn)積累的。但今天聽了英語老師及語文老師的一番話,,確實(shí)感覺老師個(gè)人素質(zhì)非常好,,思想很有深度,而且受過良好的教育,。最欣賞的一點(diǎn)是老師從頭到尾沒有過多強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性,,而是一直在強(qiáng)調(diào)孩子品德方面的養(yǎng)成。是的,,一個(gè)人的成功,,除了智力因素的影響,還有非智力因素,。對于一個(gè)正常人,,非智力因素才是決定因素。非智力因素很多,,其中之一便是習(xí)慣,。一個(gè)人從小養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、行為習(xí)慣,、品德習(xí)慣、思維習(xí)慣等,,對他今后的成長大有益處,,不需要家長、老師和社會(huì)的監(jiān)督,,他便能自覺地去完成自己的職責(zé),,履行自己的義務(wù),為他人、為社會(huì)盡心盡責(zé),。反之,,養(yǎng)成了不良的習(xí)慣,,縱然家長,、老師、社會(huì)怎樣幫助,、教育,,甚至法律制裁,國家強(qiáng)制,,恐怕都難以改正,。正所謂“習(xí)慣成自然”。因此,,讓孩子從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣非常重要,,那種認(rèn)為孩子還小,長大了自然就懂了,,自然習(xí)慣就好了的想法是非常錯(cuò)誤的,,也是非常危險(xiǎn)的。老師能有如此深刻的理解,,而且付之于自己的整個(gè)教育行為中去,,真是令人佩服,也慶幸女兒遇到了一位好老師,。
馨允性格一直比較外向,,比較活潑,興趣愛好比較廣泛,,成績方面我還不太擔(dān)心,,之前也來開過幾次家長會(huì),班主任對她的評價(jià)是學(xué)習(xí)成績不錯(cuò),,但缺乏主動(dòng)性,,班級事務(wù)幾乎不參與,與同學(xué)之間缺乏溝通,,在這方面作為家長也與她溝通過好幾次,,但成效不大,但從5年級學(xué)期開始,,我發(fā)覺女兒在這方面有了很大改變,,變得積極主動(dòng)了,比如參與班里的黑板報(bào)設(shè)計(jì),,制作幻燈片,,制作插花等等,她變了,,她變的自信了,,有勇氣了,,這要感激老師的教育理念,培養(yǎng)及增強(qiáng)了孩子的自信心,,這對她的將來會(huì)有很大的幫助,。
教育不僅是學(xué)校的任務(wù),也是家庭和社會(huì)的,,在對學(xué)生的教育上學(xué)校,、家庭、社會(huì)要三結(jié)合,,形成教育合力,。因而加強(qiáng)學(xué)校與家庭之間的相互聯(lián)系固然重要,但創(chuàng)造和諧的家庭環(huán)境,,對孩子的要求要合理,、統(tǒng)一,要理解和尊重孩子,,不斷提高家長的文化素養(yǎng)和思想教育一樣重要,。同時(shí)當(dāng)好一個(gè)稱職的家長也顯得尤為重要,做好孩子心目中的表率?,F(xiàn)在好多家長把管教孩子的希望全寄托在老師身上,,這是不正確的。一類家長認(rèn)為孩子不聽家長的話,,就聽老師的話,,不是老師管,我們是沒有辦法的,。還有一類家長認(rèn)為孩子對家長的言行持懷疑態(tài)度,,孩子總認(rèn)為家長的言行有錯(cuò),不相信,。這兩種現(xiàn)象都是做家長的在孩子心目中的形象沒有樹立起來,,不能在孩子心目中起榜樣表率的作用,失信于孩子,。這樣,,孩子自然就不聽家長的了。其次,,與孩子經(jīng)常交心談心,。要經(jīng)常與孩子交談,尊重他們,、理解他們,,讓她覺得你是她可以信賴的朋友。
通過此次家長交流會(huì)談,讓我深刻認(rèn)識到在教育孩子方面的不足之處,,同時(shí)也更加領(lǐng)悟了如何對孩子的教育,、如何與孩子建立信賴的關(guān)系、如何與孩子們溝通等等,。
教育是平等的,、是互助的,希在今后教育的階段中老師能多給予孩子們更多的指導(dǎo),,對我們家長更多一些建議與交流,,讓孩子們在家校共育的環(huán)境中茁壯成長,,成長為德,、智、體全面發(fā)展,、一個(gè)對社會(huì)有用的人,,讓我們?yōu)楣餐繕?biāo)而共同努力吧!
在此,再次感謝各位老師們對馨允的辛勤培養(yǎng),、關(guān)愛,、鼓勵(lì)和教育。
家長會(huì)培訓(xùn)心得 家長會(huì)家長培訓(xùn)心得篇十四
秋風(fēng)颯爽,,神怡情曠,,在這金秋良月,參加孩子班級組織的家長會(huì),,感觸幾何,,收獲頗多!
會(huì)議由班主任秦玉華老師主持,孩子的數(shù)學(xué)老師范老師針對本學(xué)期學(xué)生們數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí),、目標(biāo),、方式提出了推薦和要求,講解很細(xì)致,。秦老師作為班主任,,從孩子的全面培養(yǎng)角度,闡述了寶貴的經(jīng)驗(yàn),,帶給了嶄新的模式,,同時(shí)也為我們對孩子下一步的培養(yǎng),展現(xiàn)新的方向,,提出更高要求!
首先當(dāng)做自我檢討,,潤博表現(xiàn)雖然不錯(cuò),但透過秦老師讓孩子寫得《給爸爸媽媽的一封信》中,,我們了解到孩子的心事,,作為家長,同孩子的溝通欠缺,細(xì)節(jié)未能為孩子做好表率,,很是汗顏,。當(dāng)老師在讀潤博寫給我們的信,我真從未想過孩子能有這么豐富的,,細(xì)膩的想法和觀察力,。當(dāng)我們在努力地喊著口號在培養(yǎng)孩子的同時(shí),卻不曾想到,,孩子同樣也在審度他的爸爸媽媽在做什么,,在為他做什么,還需要做些什么,。寧寧孩童之愿,、拳拳赤子之心,我們平日都疏忽了,,孩子有自我的思想,,自我的愿望,自我的生活模式,。雖然在家中一向提倡讓潤博自由發(fā)展,,但我們還是疏忽,和孩子溝通太少,,有時(shí)候僅僅是作為父母,,而不是孩子的朋友。包括一些不好的生活習(xí)慣,,都需要我和孩子?jì)寢寔頌楹⒆佣恼?/p>
最重要的是秦老師的一些觀點(diǎn),。作為一位有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的班主任老師,秦老師超越的培養(yǎng)理念,,細(xì)膩的工作方式,,旺盛的身體經(jīng)歷,豐富的教育閱歷,,對我們對于潤博的培養(yǎng),,帶給很好的借鑒和方向。透過會(huì)上秦老師同家長的溝通和言傳身教,,針對潤博的培養(yǎng),,大約構(gòu)成幾點(diǎn)想法。簡單一句話概括——讓孩子有充沛的精力,,經(jīng)常的激勵(lì),,適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),充足的閱歷!
充沛的精力:孩子的身體最重要,,學(xué)習(xí),、生活,、發(fā)展都要求孩子有著強(qiáng)壯的身體和蓬勃向上的精神狀態(tài)。透過孩子的信和家長會(huì)上秦老師的現(xiàn)身說法,,我認(rèn)為,,務(wù)必要注意孩子的身體成長!
1、良好生活習(xí)慣的構(gòu)成,。秦老師所講每一天早5點(diǎn)半定時(shí)起床,、鍛煉,這很讓我們做家長的慚愧,。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳盍?xí)慣,,對孩子的身體成長至關(guān)重要。聯(lián)系到我們在家,,我同孩子?jì)寢尰就砩?2點(diǎn)才睡覺,,早上近七點(diǎn)起床,匆匆忙忙做飯,,更何況帶著孩子出去跑跑步,,走走路,,呼吸大自然的清新空氣了,。甚至有時(shí)潤博早起了,還要跑到我們床上睡一個(gè)回籠覺,。潤博的身體雖然一向很好,,但相比較還是有點(diǎn)笨拙,應(yīng)同平日缺乏鍛煉有關(guān)系,,這需要我們父母來注意,。而且很多時(shí)候,我們?yōu)榱送祽?,飯都懶得做,,帶孩子出去吃飯店、肯德基等,,這些確實(shí)對孩子的身體成長不利,。孩子從小是勤快的,我們做家長的確實(shí)應(yīng)杜絕懶惰,,以身作則,,為孩子的未來培養(yǎng)出一個(gè)良好,嚴(yán)謹(jǐn),,健康的生活習(xí)慣,。
2、用心向上的生活心態(tài),。自信,、自強(qiáng),、自律,我一向想讓潤博做到這點(diǎn),,但在實(shí)際生活中,,孩子經(jīng)常很困惑,很懷疑,。雖然潤博已經(jīng)算比較出色了,,但也還經(jīng)常同我們大人發(fā)脾氣,鬧一些小情緒,,甚至對很多事情困惑和不自信,。這就需要我們同孩子多溝通,把握好孩子的思想動(dòng)態(tài),,多了解孩子每一天的身邊發(fā)生的事情,,隨時(shí)調(diào)整,和孩子一齊成長,,做孩子的好朋友,,讓孩子變得更大度,大氣,。
3,、經(jīng)常地激勵(lì):潤博比較要強(qiáng),很喜歡別人說好,。也是小孩子的心理,,期盼老師的表揚(yáng),家長的贊賞,,同學(xué)們的尊重,。很多時(shí)候,當(dāng)潤博做的不錯(cuò)了,,我們表揚(yáng)表揚(yáng)他,,下一次,他能做的更好,。在家長會(huì)上,,秦老師提出了讓孩子自我同自我做比較,讓孩子自我來超越自我,,這一觀點(diǎn),,我十分信服。經(jīng)常地激勵(lì)也是給孩子以進(jìn)步的動(dòng)力,。當(dāng)孩子做好了,,務(wù)必要表揚(yáng),透過經(jīng)常激勵(lì)過程中,,增強(qiáng)孩子的自信心和決定力,。哪怕孩子做錯(cuò)了,,也要指出孩子做錯(cuò)的同時(shí)還有正確的地方。這一點(diǎn),,我和潤博媽媽做的還算能夠,,以后還要繼續(xù)這樣做下去。
4,、適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì):平日中發(fā)現(xiàn),,潤博很期望得到我們的獎(jiǎng)勵(lì)。一方面代表父母對孩子的認(rèn)可,,另一方面也能得到實(shí)惠的東西,。譬如考試考好了,能夠帶著出去吃個(gè)肯德基,,能夠讓玩會(huì)電腦,,能夠到超市去拿點(diǎn)零食,吃個(gè)冰糕等等,。這點(diǎn)我們以后還要繼續(xù)下去,。把握好兩個(gè)原則,適度和當(dāng)獎(jiǎng)必獎(jiǎng)!有時(shí)候給孩子獎(jiǎng)勵(lì)的過程,,也是我們同孩子一齊玩耍和做朋友的過程,。孩子做好了,必須要獎(jiǎng),。但必須要把握好度,,譬如吃肯德基不好,我們能夠思考下次讓吃冰糕,,孩子務(wù)必要玩,但隨時(shí)能夠收心,。在給孩子獎(jiǎng)勵(lì)的過程中,,我們想為孩子創(chuàng)造一個(gè)歡笑和快樂的童年!
5、充足的閱歷:孩子此刻正是成長和學(xué)習(xí)的時(shí)候,。這么好的學(xué)校,,這樣好的老師,對于孩子的學(xué)習(xí)成績,,我們倒不是很擔(dān)心了,。但作為望子成龍的想法,我們還是期望孩子能有全方面的發(fā)展,。雖然讓孩子在外面學(xué)了英語和圍棋,,但我感覺孩子涉獵的方面還是少。針對潤博的培養(yǎng),,小學(xué)時(shí)候并不期望學(xué)什么什么都要精,。但期望孩子能多了解各方面的知識,,多了解下社會(huì)。為孩子構(gòu)成一個(gè)好的生活觀念和學(xué)習(xí)觀念,。有時(shí)候參加培訓(xùn)班并不是太好的路子,,我想在以后盡量多抽出時(shí)光來陪孩子。多帶潤博出去逛逛大樓,,會(huì)會(huì)朋友,,看看風(fēng)景。讓孩子多接觸外界,,在陪孩子一齊玩的同時(shí)讓孩子玩得更開心,,學(xué)得更從容!
家長會(huì)上家委會(huì)的代表、優(yōu)秀學(xué)生家長的發(fā)言也讓我更進(jìn)一步了解到很多好的培養(yǎng)孩子的方式,,了解到作為一位合格的父親就應(yīng)如何做,,做什么??蓱z天下父母心,,何盼孩兒報(bào)春暉!燭淚之情,舔犢之心,,父母老師為孩子的付出是無償?shù)?。我們期盼孩子有著完美的未來,我們努力為孩子?chuàng)造完美的未來,,我們也相信孩子擁有完美的未來!
家長會(huì)培訓(xùn)心得 家長會(huì)家長培訓(xùn)心得篇十五
開完家長會(huì)回來,,爸爸只是對我笑了笑。我原想爸爸回來會(huì)打我,,現(xiàn)在看來我錯(cuò)了,,爸爸并沒有那么生氣。我內(nèi)心竊喜,,松了口氣,,終于放下了心中的那座大山。面部不再僵硬,,表情也很自然了,。
老天爺保佑,我沒有被老師批評,,爸爸也沒有檢查我的作業(yè),。我越想越入神,難道真如趙老師昨天所說,,爸爸在維護(hù)自己的形象,,不讓我寫出他壞壞的一面?
真是死里逃生,希望不再有期中考試,,簡直是討厭的鬼門關(guān),。家長會(huì)往往在期中考試之后,,沒有了期中考試,也許學(xué)校就不組織家長會(huì)了,,我們就可以逃過一劫,。
家長會(huì)對好生來說并不可怕,因?yàn)樗麄儷@得的是老師的表揚(yáng),,家長的肯定,。可對差生來說,,家長會(huì)也是批評會(huì),,得到的是打擊,是丟臉,。我是屬于兩者之間,,得不到表揚(yáng),也受不到批評,,但我內(nèi)心是有向往的,,并不甘心。
我轉(zhuǎn)念又想,,如果沒有家長會(huì),,家長就不能知道我們的缺點(diǎn),更沒法糾正了,。有了家長會(huì),,家長和老師可以當(dāng)面交流,了解我們的不足,,并指導(dǎo)我們改正,,讓我們更上一層樓。
其實(shí),,家長會(huì)并不可怕,,可怕的是沒有認(rèn)識自己的不足,缺少更進(jìn)一步的勇氣,。