在日常學習,、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
保育員的心得與心聲1
井林中心幼兒園的領導給了我這一次培訓的機會,,我感到很榮幸,通過這一周的培訓,,我學到了很多知識,。我很高興自己能夠勝任保育員這份工作,關心和熱愛每一個幼兒關注每個孩子的點滴成長,,盡自己最大努力滿足幼兒發(fā)展所需要的要求,。
王鳳老師的理論課講了這幾點:保育員職業(yè)道德的基本要求:忠于國家、獻身教育,、教書育人,、勤奮學習、熱愛學前兒童,、遵紀守法,、團結協(xié)作、以身作則,。
保育員職責《幼兒園工作規(guī)程》:
1,、負責本班房舍、設備,,環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作,。
2、在教師的指導下管理幼兒生活,,并配合本班教師組織教育活動,。
3、在醫(yī)務人員和本班教師指導下,,嚴格執(zhí)行幼兒園安全,、衛(wèi)生保健制度;妥善保管幼兒衣物和本班的設備,玩具林娜老師教會我怎樣做好托幼園所的衛(wèi)生消毒和物品管理工作;幼兒園日常消毒工作,,消毒方法有擦拭,、浸泡、沖洗,、日曬,,蒸汽消毒等。
物品管理,,基本要求:
1,、保育員應做到每件物品來路明,、消路清、不丟失,。
2,、做好記錄。
3,、定時將實物與記錄進行核對,。這些都是生活中需要積累的基本常識。
時間在幼兒慢慢的成長中過去了,,對于我個人要學習的知識還很多感謝園長蔡美華的栽培,,感謝吳老師這一路陪伴著我們,跟我們一起學習!我要爭取成為一位優(yōu)秀的保育員!
保育員的心得與心聲2
《綱要》指出:幼兒園必須“保教并重”,,所以保育員工作也是一項非常重要的工作,。為了能使保育員更好地勝任工作,本學期我們嚴格按照期初的保育員培訓計劃開展工作并經(jīng)常對照實施,,一學期來我園的各位保育員在業(yè)務知識和技能操作水平上都取得了很大的進步,,較好的完成了本學期的各項保育工作。現(xiàn)將本學期保育員培訓工作總結如下:
9月份,,我們組織保育員重新學習了保育員一日工作流程,,讓她們先熟悉工作流程。在開窗通風,、消毒,、分飯等環(huán)節(jié)上重新認真探討,使保育員明確了什么時間干什么活,,應該做什么,,怎么做,通過學習大家心中有了數(shù),,做起來就非常順手了,。因為本學期有5位新的保育員進來,我們就采取幫扶新人活動,,平時由保育員組長主動帶帶新人,,有事大家互幫互助,使新的保育員也很快進入角色,,工作做得也聲有色的。現(xiàn)場學習,,保育員練兵活動,。
12月份,培訓消毒工作,。消毒工作是減少疾病發(fā)生和防止傳染病的傳染的有效措施,,一個班級的消毒工作做得如何,,直接影響到該班幼兒的身體健康狀況,也會影響到班上的出勤率等,。所以這個工作也是我園常抓的一項培訓工作,。特別是今年10月份周邊學校有紅眼病、手足口病期間,,我園的保育員都能自覺配合加強消毒,,平時注意觀察幼兒有無異常,在活動中能將疑似病例帶到保健室,,非常有責任心,。確保了本學期無傳染病的發(fā)生。
我園保育員她們的服務意識,、責任意識,,最后評出不同的我獎項,促進了良性競爭機制,。
本學期來,,我園的保育園培訓工作得到領導和各位保育員的大力支持,在大家的齊心協(xié)力下取得很好的效果,。在今后的工作中我們將做進一步的努力,,腳踏實地做好保育園培訓工作。把我園的保育工作做的更好,。
保育員的心得與心聲3
時光匆匆,,不經(jīng)意間一學期又過去了,在這一學期里有歡樂也有汗水,,有工作上的困惑也有各方面的提高,。那里,我也該整理一下我的思緒,,鑒定過去了的工作經(jīng)驗,,以便更好地提高自我的各項工作水平。
本人這一學期帶的是小班,,主要是配合我班二位教師的教育工作,,努力完成自我分管的保教任務,以下我談談這半年的工作情景:
一,、不斷學習,,鑒定經(jīng)驗,做好自我的保教工作
社會在發(fā)展,,對保育員教師不斷提出新的要求,,這就要求我們不斷學習,不斷提高,,才能當一名合格的保育員教師,。在工作中,,我以園部下達的任務及本班的教育為中心,努力坐到和各位教師和諧相處,,學習他們的長處和經(jīng)驗,,不斷提高自我的教育和保育水平,平時遇到園部和班級有什么額外任務,,只要自我力所能及,,會和本班教師一齊加班加點,及時完成下達的各項工作任務,。
二,、關心孩子,熱心工作
“愛”是無私的,,也是做好一位保育員的前提,,自從我擔任了小三班的保育員以來,我是用心詮釋著“愛”,,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的職責心,,也會像母親一樣,對待關心每一個孩子,,使他們健康歡樂的成長,。經(jīng)過這段時間的工作,我認為:自我所從事的職業(yè),,僅有熱愛了,,才會去追求,才會不斷進取,,才會得到家長和孩子的信任,。
三、手腳勤快,、經(jīng)常反思
雖然我是保育員崗位上的新手,,可是我深知勤能補拙,平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外,,有時也在家看點有關業(yè)務知識方面的書籍,,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,,比如:勤開窗戶,、勤打掃、勤消毒,、勤曬棉被等等,,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,,“為什么要這樣做”,今日這件事我做的對不對“等等,,常常反思一下自我的工作,,以便在以后的工作中,更好改善,,不斷提高,。
四、工作效果及努力方向
由于這學期,,我?guī)У氖切“嗟暮⒆?,他們才剛離開自我的父母,踏入幼兒園的道路中,,我必須讓他們學會自立自理,,在日常生活中能夠學會自我的事情自我做。剛開始幼兒的自理本事差,,因為年齡小,,對成人的依戀感強,我們以游戲的形式對幼兒進行培養(yǎng),,如培養(yǎng)先小便后洗手時,,教師邊念兒歌邊師范:“先小便,后洗手,,擦擦肥皂搓搓手,,手心手背搓一搓,搓好小手洗洗手,,一二三,,四五六,小手洗干凈,,洗好小手擦干手,,手心手背擦擦干?!弊尯⒆舆吥7逻吥?,在模仿中理解,學會正確洗手方法,,經(jīng)過培養(yǎng)訓練,,幼兒的自我服務本事大大加強。如:會自我搬椅子就坐,,會獨立吃完自我的飯菜放好碗,,會用小毛巾擦臉,洗手不弄濕衣服等,得到了家長的好評和認可,。當然自我在這半年來,,也存在著這樣那樣的缺點,但我想:只要自我多學習業(yè)務知識,,多請教有經(jīng)驗的教師,,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,,相信在今后的工作中,,會不斷提高,對得起園部對我的信任,,對得起孩子家長的期望,,對得起自我的本職崗位五、密切聯(lián)系,,增進家園互動
在家園共建方面,,我們明白要搞好班級工作,必須要家長的配合,。平時,,我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通,。接送孩子時和家長聊上幾句,,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關心一下幼兒的身體情景,家長都感覺十分溫暖,。我經(jīng)過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活,、學習情景,認真聽取家長提議,。讓家長正確了解幼兒保育方面的資料,,了解孩子的一日生活,并向家長供給一些正確的保育方式信息,,一齊探討一些現(xiàn)實中的棘手問題,,建立了和諧信任的家園關系。
時間在幼兒的成長中過去了,,對于我個人,,要學習的東西、知識還有很多,,無論是教育還是保育,,都是我學習的目標。要把好的方面堅持住,,不夠的地方像別人學習,,把別人身上的精華吸取過來,使自我成為德育、教育,、保育都合格的教師,。
保育員的心得與心聲4
幼兒園保育后勤工作的好壞關系到千家萬戶,僅有扎扎實實地做好保育工作,,才能讓幼兒健康活潑地成長,,讓家長們放心。本學期,,在園領導的正確領導和全體保育后勤人員的共同努力下,我園保育后勤工作根據(jù)《綱要》精神和本園的實際情景,,腳踏實地完成了保育后勤工作任務,,取得了必須的成績,為了使今后工作做得更好,,現(xiàn)將本學期的保育后勤工作鑒定如下:
一,、加強學習,努力提高保育后勤人員政治和業(yè)務素質
本著理論指導實踐的態(tài)度,,定期組織后勤人員進行政治及業(yè)務學習,,每半月召開保育后勤條線例會,及時了解保育后勤人員的思想動態(tài)和工作中存在的問題,,努力提高保育后勤人員的主人翁意識,。組織學習有關幼兒園的法律法規(guī),異常是《幼兒園衛(wèi)生消毒方法》,、《食品法》以及消防避險知識,,學習有關“安全教育”的文件、保健教師開辦保育知識講座,,對保育員,、食堂人員進行業(yè)務知識考試,使保育員,、食堂人員能規(guī)范操作,,總之經(jīng)過多種形式,幫忙引導他們提高專業(yè)理論從主觀上掌握指導思想,,融會貫穿于工作中,。
二、時刻抓好安全工作,,確保幼兒園工作安全正常的運作
安全工作是幼兒園工作的首要任務,,幼兒的安全,牽動著家長的心,。首先我們重申了幼兒園安全制度,,成立了安全領導小組,召開安全工作會議,定期對幼兒園室內(nèi)外一切設施設備進行全面修改,、完善,。對于各種危險隱患,我們做到及時發(fā)現(xiàn)及時搶修,,并且經(jīng)常提醒各位帶班教師注意報修各種大小硬件,,以最大限度保證全園每個幼兒意外事故發(fā)生時的危險性降到最低程度。加強了對門衛(wèi)人員工作職責心的教育,,家長憑接送卡接幼兒,,利用游戲和活動教會幼兒安全知識和技能,保健教師開辦安全知識專題講座等,。我們明白有了安全,,才能有良好的教育教學秩序。否則,,一切都是紙上談兵,。在今后的工作中我們還將安全工作警鐘常鳴,對安全工作常抓不懈,,對幼兒的安全負責,。
三、加大力度抓好保健,,科學合理安排一日膳食
本學期按照“蘇州市幼托機構衛(wèi)生保健合格標準”要求,,嚴格規(guī)范的進行落實,把幼兒的衛(wèi)生,、健康,、安全放在第一位。首先把好幼兒入園晨檢關,,做好晨檢的看,、摸、問,、查的各項工作,,保證每個孩子都能健健康康來園,安安全全回家,。其次建立了合理的生活制度,,培養(yǎng)兒童良好的生活習慣,建立定期健康檢查制度,,兒童生長發(fā)育監(jiān)測,,扎實地做好了秋季傳染病的預防,本學期是流感發(fā)病較高的一學期,,但我園還是很好地做好了預防工作,,重新添置了紫外線消毒燈,,加大了消毒力度,確保了幼兒的健康,。我們還根據(jù)不一樣年齡開展與其相適應的體格鍛煉,,確保幼兒戶外體育鍛煉和活動的時間,增進兒童身心健康及抗病本事,。另外,,我們還科學合理地安排幼兒的一日膳食,每月做好膳食的營養(yǎng)計算,,成立膳食領導小組,,每周根據(jù)幼兒的年齡及生長發(fā)育的需要制訂合理營養(yǎng)膳食。每日抓好廚房食品來源的登記,、驗收,,簽好發(fā)票單,嚴把關口,,以防有變質變味的食品入園,堅決杜絕三無產(chǎn)品,。
四,、食堂管理長效化,伙食品種多樣化
食堂工作是幼兒園衛(wèi)生安全工作的重中之重,,為了確保幼兒的飲食安全,,我們每兩周組織一次食堂工作人員進行業(yè)務學習,學習食品衛(wèi)生知識,、食物中毒預防知識,、餐具消毒知識等等,實行分工負責制,,各人負責一項工作,,提高工作效率,提高服務師生的意識和水平,。本學期由于多種原因,,食堂多次進行了人員的調(diào)整,在新工作人員上崗前都能進行體格檢查,,持證上崗,,及時換領《衛(wèi)生許可證》,為食堂工作人員配備必需的勞保用品,,以調(diào)動他們的工作進取性,,使他們安心工作,更好地為師生服務,。為了不斷提高幼兒的飲食質量,,在飲食營養(yǎng),、花樣品種和搭配方面多下工夫,集思廣益不斷增加花色品種,,食品采購由專人負責,。按實際人數(shù)合理采購,專人負責驗收,,出入庫手續(xù)齊全,,嚴禁不合格食品入園。加強食堂的衛(wèi)生工作的指導,,不定期的進行抽查,,發(fā)現(xiàn)問題及時落實整改。
五,、進一步完善園舍環(huán)境,、爭創(chuàng)優(yōu)美衛(wèi)生的育人環(huán)境
本學期圍繞以幼兒健康成長為核心,努力營造一個適應幼兒健康,、歡樂成長的良好環(huán)境,,我們因地制宜地開展綠化美化工作,提高綠化品位,,專人負責做好草坪和花草樹木的養(yǎng)護工作,,根據(jù)需要添置所需的設備設施。
進行了衛(wèi)生包干區(qū)的劃分,,人人參與,、職責到人。明確包干區(qū)的衛(wèi)生要求,。嚴格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作,,保育教師每一天按照規(guī)定的要求清潔、消毒,,杜絕細菌,、病毒的流傳。
本學期保育后勤工作有了必須的改善,,保育后勤人員的素質有了明顯地提高,,全體教職工能密切配合,在安全方面做了很多的工作,,未發(fā)生重大事故,。成績已經(jīng)過去,下學期將繼續(xù)加大安全工作力度,,規(guī)范門衛(wèi)及幼兒接送制度,,保證幼兒的安全,加強食堂工作的指導,,規(guī)范操作,,立足基本食譜,,追求色、香,、味,、形懼全,購買必要的用具,,加大全園衛(wèi)生工作檢查力度等,,我們將滿懷信心,努力工作,,創(chuàng)設一流的育人環(huán)境,,贏得社會和家長的信任,為幼兒園輝煌的明天繼續(xù)努力吧!
保育員的心得與心聲5
時間飛逝,,轉眼間一個緊張而又充實的學期又過去了,,回顧這學期,忙碌而愉快的工作在各位教師和保育員的團結努力協(xié)作下取得了較好的成績,,以下是我對本學期保育方面的工作鑒定:
一,、建立健全制度:
為了使保育工作能更好的完善,特制定了《保育員崗位職責》,、《保育員工作計劃》,、《保育操作規(guī)范》、《保育員一日工作流程》,、《晨、午檢》制度等,,以保證各項工作落到實處,。
二、重視安全
1,、要求教師,、保育要有高度的職責心,隨時注意糼兒情景,,發(fā)現(xiàn)異常及時解決,。
2、每月開展安全教育課,,教育糼兒安全常識,。
3、做好家長工作,,讓家長配合糼兒園搞好安全工作,。
4、重視安全,,發(fā)現(xiàn)隱患及時處理,,如不能處理要及時上報,。
三、抓好保育工作的日常管理
2,、加強對保育工作的檢查,、督促,加強跟班指導,。
定期召開保育員工作例會,,學習保育業(yè)務知識,衛(wèi)生保健常識,,反饋工作情景,,指出存在問題并鑒定經(jīng)驗,提出更高要求,,不斷提高保育員業(yè)務素質,,努力做好保中有教、教中有保,、保教結合,,加強糼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,培養(yǎng)良好的生活,、衛(wèi)生,、學習習慣。
四,、存在問題
保育員不能從單一型轉向多向型,,對“保中有教”存在必須問題,也許是年齡偏大的原因,,在下學期中,,我會加強對保育員業(yè)務培訓,爭取更上一層樓,。
保育體會