工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),,引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),,以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng),。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
老教師個(gè)人工作總結(jié) 老教師的工作總結(jié)篇一
為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期以來(lái)的教育教學(xué)工作做以下總結(jié),,希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,克服不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,使下學(xué)期的工作更上一層樓,。
一、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)思想,,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,。
1、以教書(shū)育人為本,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德的學(xué)習(xí)教育,,特別是后進(jìn)生,培養(yǎng)他們的自信心,,多鼓勵(lì),、多幫助、多引導(dǎo),。
2,、貫徹學(xué)校的課改理念,踐行課改精神,,堅(jiān)持121高效課堂,,為學(xué)生的終身發(fā)展和持續(xù)性發(fā)展打基礎(chǔ)。
二,、按照教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)開(kāi)展教學(xué)工作。
1,、備課:課前認(rèn)真地備好每一節(jié)課,,落實(shí)課前磨課。既備教材,,又備學(xué)生,,針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn),設(shè)計(jì)分層教學(xué)方法,。
2,、上課:課堂上充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,讓學(xué)生多動(dòng)手,、多動(dòng)口,,多動(dòng)腦,讓課堂氣氛活躍起來(lái),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性,,讓各個(gè)層次的學(xué)生都學(xué)有所得,。
3、作業(yè)和輔導(dǎo):嚴(yán)格控制作業(yè)量,,有針對(duì)性,,全批全改,并及時(shí)評(píng)價(jià)和反饋,,對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo),,做到有耐心,有方法,,分層次,,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。學(xué)生的學(xué)習(xí)能力明顯提高,,成績(jī)平均分比同等班級(jí)高20分,。
4、考試:每次考試,,都能做到查漏補(bǔ)缺,,從中調(diào)整教學(xué)方法,也引導(dǎo)學(xué)生調(diào)整學(xué)習(xí)方法,,在不斷地調(diào)整中獲取更大的進(jìn)步,。
三、注重對(duì)學(xué)生聽(tīng),、說(shuō),、讀、寫能力培養(yǎng),。
把課型分為詞匯課,、聽(tīng)說(shuō)課、閱讀課,、寫作課,。根據(jù)不同的課型采取不同的教學(xué)方法。
聽(tīng):注重培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)力技巧,,比如:聽(tīng)前瀏覽材料,,明白題目要求,預(yù)測(cè)聽(tīng)力內(nèi)容,。速記聽(tīng)力筆記,,抓關(guān)鍵詞等。定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行聽(tīng)力專項(xiàng)訓(xùn)練,,提高學(xué)生能力,。
說(shuō):充分利用大小早讀,,鼓勵(lì)學(xué)生大膽讀書(shū),平時(shí)讓學(xué)生在日常生活中,,多說(shuō)英語(yǔ),,課堂上多讓學(xué)生進(jìn)行pairwork,freetalk等訓(xùn)練,,提高學(xué)生的口語(yǔ)能力,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
讀:注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀技巧,。比如:勾劃信息源,,聯(lián)系上下文語(yǔ)境等。不僅在平時(shí)的閱讀課型中充分培養(yǎng)學(xué)生的閱讀技巧和閱讀興趣,,并定期進(jìn)行閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練,,提高學(xué)生的閱讀能力
寫:在寫作課型中,注重傳授寫作方法,,進(jìn)行一些針基本的短文習(xí)作,,強(qiáng)調(diào)句子結(jié)構(gòu)及句子成分,引導(dǎo)學(xué)生更好的駕馭已學(xué)詞匯,。平時(shí)提倡學(xué)生利用時(shí)間用英語(yǔ)寫一些簡(jiǎn)短的日記,,提高學(xué)生的寫作能力。
四,、教學(xué)中要重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
1、首先要樹(shù)立起學(xué)生的自信心,。初學(xué)英語(yǔ)時(shí),,要有一個(gè)切合自己實(shí)際的目標(biāo),通過(guò)循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí),,讓學(xué)生獲得學(xué)習(xí)的成就感,、體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
2,、注重語(yǔ)音訓(xùn)練,。平時(shí)的詞匯課型中,讓學(xué)生利用所學(xué)的語(yǔ)音知識(shí),,采取自己拼讀,學(xué)習(xí)對(duì)子互拼,,學(xué)習(xí)小組合作學(xué)習(xí)等多種形式,。引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)單詞的發(fā)音判斷單詞的拼寫,從而輕松背單詞,,做到“見(jiàn)形知其音,,見(jiàn)音知其形”,。
3、大聲朗讀語(yǔ)句和課文,。
在入門階段要求學(xué)生能基本正確地運(yùn)用語(yǔ)調(diào),、單詞重音朗讀句子,運(yùn)用正確的語(yǔ)音,、語(yǔ)調(diào),、停頓、句子重音朗讀短文,。這就要求學(xué)生大膽地說(shuō),,大膽地讀,注意克服畏難,、害羞,、不敢開(kāi)口的心理。
4,、課堂內(nèi)外多聽(tīng)多說(shuō)英語(yǔ),。全英文授課,讓學(xué)生更多地接觸英語(yǔ),,增強(qiáng)學(xué)生聽(tīng)的意識(shí)和說(shuō)的能力,。引導(dǎo)學(xué)生一定要勤學(xué)苦練,日積月累地堅(jiān)持學(xué)習(xí),,只有這樣才能逐漸達(dá)到熟練運(yùn)用的程度,,達(dá)到能聽(tīng)懂、看懂英語(yǔ),,能用這個(gè)工具進(jìn)行交際的目的,。
五、其他方面:
1,、合理安排時(shí)間,,積極配合各科老師,統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,,順利完成了本期的教學(xué)任務(wù),。
2、認(rèn)真完成分工到自己手上的導(dǎo)學(xué)案編制任務(wù),。
以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié),,在以后的教學(xué)中,我將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,善于總結(jié)的人才會(huì)進(jìn)步,。發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)缺點(diǎn),,不斷探索新的教學(xué)方法和教學(xué)手段,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性,,向課堂40分鐘要效率要質(zhì)量!為了學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和持續(xù)型發(fā)展打基礎(chǔ)!“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”
老教師個(gè)人工作總結(jié) 老教師的工作總結(jié)篇二
時(shí)光流逝,,歲月如梭,,轉(zhuǎn)眼學(xué)期已過(guò)半。現(xiàn)對(duì)前段時(shí)間的工作進(jìn)行如下小結(jié):
一,、教育教學(xué)方面
1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)充實(shí)自己。半學(xué)期來(lái),,我認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》,、《小學(xué)語(yǔ)文教育》、《小學(xué)語(yǔ)文教師》等報(bào)刊雜志,,并從網(wǎng)上下載了大量?jī)?yōu)秀的小學(xué)語(yǔ)文教案,,通過(guò)學(xué)習(xí),使我了解到當(dāng)前的教學(xué)動(dòng)態(tài)和教改方向,,提高了自己的理論水平,,使自己的教學(xué)在某種理論的指導(dǎo)下展開(kāi)。三人行必有我?guī)?,平時(shí)向教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),,得到他們的指點(diǎn)和幫助,同時(shí)我又抽出時(shí)間,,聽(tīng)了校內(nèi)許多老師的課,,積極參加校組織的語(yǔ)文新課程培訓(xùn),看到,、聽(tīng)到,、學(xué)到了不少先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法。使我受益非淺,。
2,、嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué),提高質(zhì)量,。要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,,我認(rèn)真鉆研教材,,對(duì)教材的基本思想、基本概念,,每句話,、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),、重點(diǎn)和難點(diǎn),,掌握知識(shí)的邏輯。了解學(xué)生原有知識(shí),、技能的質(zhì)量,,他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。考慮教法,,如何組織教材,,如何安排各環(huán)節(jié)的教學(xué)。在教學(xué)中,,關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,努力貫徹先進(jìn)的教育教學(xué)思想和理論,,激發(fā)學(xué)生的情感,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,使學(xué)生易學(xué),、樂(lè)學(xué),、會(huì)學(xué)。本次期中階段測(cè)試中,,及格率94%,,優(yōu)秀率為46%。從試卷中可以看出學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得較牢固,,字詞的失分率很低,,對(duì)課文內(nèi)容也已會(huì)背會(huì)用。
二,、兼職工作方面
作為班主任,,我盡力使學(xué)生受到嚴(yán)格的行為規(guī)范的約束,并能在寬松自如的氛圍中發(fā)揮自己的個(gè)性特長(zhǎng),,使班內(nèi)形成了健康,、團(tuán)結(jié)、向上的優(yōu)良班風(fēng),。我注重平時(shí)抓得緊,,跟得上。對(duì)班級(jí)管理我采取學(xué)生為主體,,班主任引導(dǎo)的思路,,日常行為的規(guī)范及重大活動(dòng)的安排都由學(xué)生自己組織,,關(guān)鍵的時(shí)候由我出面點(diǎn)撥提意見(jiàn),學(xué)生就能夠把事情做好,。我班確立了以學(xué)習(xí)為中心,,紀(jì)律、各項(xiàng)活動(dòng)及出勤等活動(dòng)為基本,,努力提高學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì),。在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求,活動(dòng)上積極組織參加,,和學(xué)生多交流思想,,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活,、思想狀況,,并了解學(xué)生的學(xué)習(xí)出勤、活動(dòng)及思想狀況,,和家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系,。
作為語(yǔ)文教研組長(zhǎng),語(yǔ)文組在學(xué)校課題組的統(tǒng)籌安排下,,積極開(kāi)展組內(nèi)教研,,嚴(yán)格按照市局教研室提出的流程。每一次教研課都圍繞一個(gè)專題,,上課老師認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,在評(píng)課之前,,上課教師要能就教學(xué)內(nèi)容說(shuō)課,,說(shuō)內(nèi)容,說(shuō)理念,,說(shuō)思路,,說(shuō)教法和學(xué)法等。人人上教研課,,形式不一,,老師們以課為例,以生為本,,暢談教法學(xué)法,,共享教育智慧。整個(gè)集體備課過(guò)程平實(shí)而有針對(duì)性,,理性而具啟發(fā)性,。本學(xué)期的組內(nèi)教研,時(shí)間充裕,也便于老師跨學(xué)科,、跨學(xué)段學(xué)習(xí),,開(kāi)闊教師視野,增加教學(xué)積累,,提升教學(xué)品質(zhì),,因此,課堂教學(xué)落到實(shí)處,,常規(guī)教學(xué)也碩果累累。
三,、存在的不足和今后了努力的方向
在教學(xué)中雖然取得了一點(diǎn)成績(jī),,但與高效率、高質(zhì)量還有一定的距離,,對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)還需要加強(qiáng),,特別是對(duì)于現(xiàn)代教育技術(shù)掌握的不夠。在班級(jí)管理上還必須去探索一些新的行之有效的方法等,。都是我在以后的教育教學(xué)中加以改進(jìn)的,。在今后的教育教學(xué)工作當(dāng)中,我將更加嚴(yán)格要求自己,,努力工作,,及時(shí)總結(jié),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),,開(kāi)拓前進(jìn),做個(gè)讓學(xué)生喜歡,,家長(zhǎng)滿意,,領(lǐng)導(dǎo)放心的老師。
老教師個(gè)人工作總結(jié) 老教師的工作總結(jié)篇三
一學(xué)年來(lái),,我認(rèn)識(shí)搞好自己的本職工作,,不斷提高自己的思想覺(jué)悟和教學(xué)水平,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,,與時(shí)俱進(jìn),,不斷創(chuàng)新,積極推進(jìn)教育教學(xué)改革,,積極完成學(xué)校的各項(xiàng)工作,,尊重并熱愛(ài)學(xué)生,使學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng),,全面發(fā)展,,下面就我本學(xué)年的工作作如下總結(jié):
一、政治思想方面:
在本學(xué)年的教學(xué)中,我認(rèn)真貫徹黨的教育方針,,不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī),,把對(duì)學(xué)生的思想品德教育入在首位,不斷學(xué)習(xí)新的教育理論,,及時(shí)更新教育理念,,積極地投身于教育教學(xué)工作之中。新的教育形式要求我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,,才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我積極參加校本培訓(xùn),做了大量的政治筆記與理論筆記,,從中汲取營(yíng)養(yǎng),,不斷提高思想認(rèn)識(shí)和政治修養(yǎng)。
二,、教育教學(xué)方面:
要提高教育教學(xué)質(zhì)量,,就要搞好教學(xué)中的各個(gè)環(huán)節(jié),本學(xué)年我做了下面的工作:
1,、備好課,,認(rèn)真鉆研教材,從備課本,、備學(xué)生,、備教法等方面入手,積極做好課前準(zhǔn)備,。
認(rèn)真鉆研教材,,對(duì)教材的基本思想、基本概念,、每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都鉆研清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),,掌握知識(shí)的邏輯,,能運(yùn)用自如,分析應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,,怎樣才能教好,。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,,采取相應(yīng)的教學(xué)措施,。考慮教法,,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),解決如何充分挖掘教育資源,,利用現(xiàn)代傳媒,,把知識(shí)傳授給學(xué)生,讓學(xué)生形成技能,、能力等,。
2、認(rèn)真組織教學(xué),,創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍,,形成良好的師生關(guān)系,提高每節(jié)課的教學(xué)效率,。
組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,,根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn),調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,,克服了以前重復(fù)的毛病,,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣,,課堂上講練結(jié)合,,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。加強(qiáng)課外輔導(dǎo),深入學(xué)生,,認(rèn)真耐心地幫助他們,。
3、積極參與聽(tīng)課,、評(píng)課,,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平,。積級(jí)參加教研,,不斷學(xué)習(xí)。
4,、以身作則,,以自己的一言一行去感染學(xué)生。關(guān)心學(xué)生,、熱愛(ài)學(xué)生,,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。
5,、積極挖掘教育資源,,拓寬學(xué)生的視野,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。
6,、尊重領(lǐng)導(dǎo),積極完成學(xué)校的其它工作及領(lǐng)導(dǎo)布置的工作,。
三,、工作考勤方面:
我熱愛(ài)自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,,積極做好自己分內(nèi)的工作,,并且嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)學(xué)校的同志,,尊重領(lǐng)導(dǎo),,積極完成學(xué)校的各項(xiàng)工作,一心為學(xué)校,、為學(xué)生的發(fā)展而努力,。
四、取得的成績(jī)與不足,。
在本學(xué)年的工作中,,我取得了一定的成績(jī):上學(xué)期所教七年級(jí)英語(yǔ)平均分和及格率均居全縣第五名,這學(xué)期平均分全縣排名第八,,均在全縣前三分之一,。在教育教學(xué)中注重學(xué)生思想道德的教育,注重學(xué)生人格,、進(jìn)取精神的培養(yǎng),。讓他們充分認(rèn)識(shí)了社會(huì)的形勢(shì),了解了社會(huì),,重視了學(xué)生的全面發(fā)展,,力爭(zhēng)在一切有利于學(xué)生的方面都施以影響,,根據(jù)他們的興趣愛(ài)好,個(gè)性特長(zhǎng),,讓他們健康快樂(lè)自由地全面發(fā)展,。一年中,切實(shí)看到了他們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,。
當(dāng)然,,作為一個(gè)新教師,工作中也存在不少問(wèn)題,,例如教學(xué)方法,、班級(jí)管理、反饋練習(xí),、自身學(xué)習(xí)等方面的欠缺與不足等,。但是,我相信,,在我的不懈努力下,,一定會(huì)有很大的提高。
總而言之,,在知識(shí)科技日新月異的今天,,教育教學(xué)理念在不斷更新,對(duì)教師的素質(zhì)要求越來(lái)越高,,為了適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,培養(yǎng)未來(lái)型的社會(huì)人才,,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),,為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。
老教師個(gè)人工作總結(jié) 老教師的工作總結(jié)篇四
當(dāng)“新年”的“使者”陸續(xù)地來(lái)“扣門”,一波緊似一波,,一次次提醒“新年”就要來(lái)臨,。不得不和要和20_年說(shuō)再見(jiàn)了,依依不舍,,溫一壺老酒,,讓我再一次擁抱20_。偎依在一起,,喃喃細(xì)語(yǔ),,細(xì)細(xì)回味我們?cè)谝黄鸸ぷ鞯狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,。
新的學(xué)期,我教六二班的數(shù)學(xué)課和一年級(jí)的思品課,,繼續(xù)擔(dān)任數(shù)學(xué)組教研組長(zhǎng),,還擔(dān)任著學(xué)校的師訓(xùn)工作。畢業(yè)班的教學(xué)工作,,注定是緊張而繁忙的,,六二班的數(shù)學(xué)我?guī)Я巳辏虚g由于工作調(diào)整撒手了一年,,這一年就換二個(gè)年輕教師接手,,班主任也換,種.種原因,,造成這個(gè)班成績(jī)下滑,,凝聚力減弱,孩子紀(jì)律渙散,,家長(zhǎng)意見(jiàn)云云,。
重新接手后,家長(zhǎng)和孩子們歡天喜地,,不由感覺(jué)肩上的擔(dān)子很重也很溫馨,。家長(zhǎng)和孩子們給予的熱情我不能辜負(fù),但是家長(zhǎng)光有熱情是不夠,,于是先召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),,我得教給他們配合的方法和步驟。我們雖屬于大學(xué)的子弟小學(xué),,但是二班都是院外的孩子,,家長(zhǎng)自身的水平參差不齊,有的家長(zhǎng)還是文盲,。于是指導(dǎo)家長(zhǎng)如何做合格的家長(zhǎng)尤為顯得重要和迫切,。家長(zhǎng)會(huì)上,我把升學(xué)的形式,、努力的方向告知家長(zhǎng);以及對(duì)作業(yè)的要求,,家長(zhǎng)在家里如何檢查孩子的作業(yè),以便更好把控孩子的每天的學(xué)習(xí)情況,,并從上次的錯(cuò)題情況看出孩子的掌握情況,,在這小升初的關(guān)鍵時(shí)刻做到真正意思上的陪伴。
針對(duì)部分家長(zhǎng)對(duì)孩子簡(jiǎn)單而粗暴的教育,,我提出了對(duì)待六年級(jí)的孩子,,要有一個(gè)宗旨:溫和而堅(jiān)定。態(tài)度是溫和的,,但是對(duì)于孩子小畢竟還不成熟,,自控能力差,,于是在做法上則應(yīng)是堅(jiān)定的,該完成的作業(yè)必須完成,,商量好的游戲時(shí)間也是應(yīng)該嚴(yán)格控制的,。家長(zhǎng)的事情交代完畢,,下面就該我“上場(chǎng)”了,。
一,、我的做法:
1,、抓課堂,。
40分鐘的課堂應(yīng)該是高效的,,精講精練,,而且我明白很多數(shù)學(xué)的公式獲得,但憑簡(jiǎn)單的記憶是低效機(jī)械的,。必須創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓孩子親自去探究,去合作,,自己通過(guò)探究、實(shí)驗(yàn),、受挫,、糾正等這些動(dòng)手實(shí)踐,,孩子們才會(huì)真正意義上的理解,才會(huì)有深層的記憶,。于是我盡可能創(chuàng)造機(jī)會(huì),,雖然這樣會(huì)很“費(fèi)時(shí)”,但是這種學(xué)習(xí)過(guò)程的體驗(yàn)和經(jīng)歷卻是很寶貴的,,終生受益的,。
2、抓學(xué)困生,。
每個(gè)班都有幾個(gè)學(xué)困生,,且不說(shuō)他們會(huì)拉班級(jí)的平均分,,但說(shuō)說(shuō)如果小學(xué)的數(shù)學(xué)都是四五十,不及格,,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拉在后面,,那他們的初中的數(shù)理化還怎么去銜接。小學(xué)可都是基礎(chǔ)呀,,我不想讓任何孩子在我的班級(jí)拉下掉隊(duì)。于是我每節(jié)課都格外關(guān)注他們,把他們的座位也調(diào)到我講臺(tái)附近,,“近水樓臺(tái)”一則讓他們聽(tīng)得更清楚,二則方便我更便捷掌握他們的學(xué)習(xí)情況,,及時(shí)面批他們的作業(yè),,更快更迅速掌握他們的反饋。
3,、及時(shí)和家長(zhǎng)溝通。
(1)建立家長(zhǎng)微信群,。
孩子成績(jī)差,,有些家長(zhǎng)僅僅苦惱在嘴上,,而且是一時(shí)的,,更多時(shí)候采取的是忘記和回避,眼不見(jiàn)心不煩的態(tài)度,。及時(shí)建立了班級(jí)微信群,我把每天的數(shù)學(xué)作業(yè)情況發(fā)在群里,,那些孩子的作業(yè)寫得好,,那些孩子的作業(yè)有待提高和加強(qiáng),那個(gè)孩子的作業(yè)忘帶了,,還有那個(gè)孩子的作業(yè)沒(méi)有寫,,清清楚楚,,一目了然。每天的大批的表?yè)P(yáng)的作業(yè)大大拉動(dòng)了家長(zhǎng)輔導(dǎo)孩子作業(yè)的熱情,,因?yàn)楸頁(yè)P(yáng)不光自己家長(zhǎng)看的到,,所有的家長(zhǎng)都看得到,,還有美其名曰“有待提高”的作業(yè),也對(duì)家長(zhǎng)是個(gè)監(jiān)督和督促,,即讓家長(zhǎng)們了解了作業(yè)情況,,也營(yíng)造了一種作業(yè)大比拼,大展臺(tái)的平臺(tái)和舞臺(tái),,激發(fā)了家長(zhǎng)督促孩子的熱情和動(dòng)力,。
(2)及時(shí)電話聯(lián)系。
針對(duì)個(gè)別孩子成績(jī)下滑了,,作業(yè)不認(rèn)真了,,還有孩子最近進(jìn)步很大的這些突出的“好”與“壞”我都會(huì)及時(shí)和家長(zhǎng)溝通,像拉家常一樣,,像對(duì)自己親戚一樣,,更也像對(duì)待自己的朋友一樣。其實(shí)我已經(jīng)把孩子看成了自家的,,是屬于“自留地”上的,。他們的喜與樂(lè),煩惱與憂愁無(wú)不牽動(dòng)著我的心,,所以我要把這些和家長(zhǎng)分享,,是喜悅的我們共樂(lè),是煩惱的我們分擔(dān),,并想辦法解決,。
二、數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng),。
1,、抓常規(guī),。
已擔(dān)任數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)數(shù)年,工作一切按部就班,,每次的月考出卷,,收發(fā)成績(jī),檢查教案,。還有每學(xué)期一次的數(shù)學(xué)能力測(cè)試,,從出卷、批改,、到成績(jī)上報(bào)等等,,這些常規(guī)工作一切井然有序,按照學(xué)校要求的時(shí)間節(jié)點(diǎn),,每次都是超前完成任務(wù),,盡量不讓領(lǐng)導(dǎo)催,而是把事情做在前面,。
2,、抓教研。
這學(xué)期我們數(shù)學(xué)組還組織了“如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中落實(shí)核心素養(yǎng)”的主題研討,,每月組織一次,,要求每次有主題、主講人,、講義,、研討時(shí)拍照、活動(dòng)記錄,、活動(dòng)反饋,。
(1)第一次:數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)有哪些主講人:_。
(2)第二次:如何在自己的`教學(xué)中落實(shí)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)(一)主講人:_,。
(3)第三次:如何在自己的教學(xué)中落實(shí)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)(二)主講人:_,。
(4)第四次:如何在復(fù)習(xí)課中落實(shí)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng) 主講人:_。
教研提升我們的理論認(rèn)識(shí),,更是把這些前沿的理論運(yùn)用到自己的教育教學(xué)中,,使自己逐步向?qū)I(yè)化老師更近一步。
三,、師訓(xùn)工作,。
沒(méi)有想到,今年的師訓(xùn)活動(dòng)這么多,。
(一) 博客工作,。
六月份開(kāi)始的鄭州市博客大賽在學(xué)校緊鑼密鼓地進(jìn)行著,好久不寫文章的老師們?nèi)拷⒘俗约旱牟┛?,一開(kāi)始很是生澀的“敲打”著自己的文章,,結(jié)果寫著寫著,,有些老師熟練了、流暢了寫出了自己的風(fēng)格,,自己的情懷,。像弓老師、荊校長(zhǎng)最終在此次大賽中獲得鄭州市前100名的好成績(jī),。同時(shí)學(xué)校也涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的寫博人,,不大的學(xué)校,竟然有荊校長(zhǎng),、弓老師、劉秋萍,、鄭曉靜4位老師的博文分別被鄭州市,、二七區(qū)博客平臺(tái)推送,這也是對(duì)我們博客工作的極大的肯定,。
還有我們學(xué)校的李庚伍老師,,身為體育老師的他,一開(kāi)始也是應(yīng)付寫博文,。誰(shuí)知寫著寫著,,他找到感覺(jué),寫出的文章自然也變得“有滋有味”,,有時(shí)為了寫出自己滿意的博文,,他會(huì)去查文獻(xiàn),翻家譜,,尋照片,,更是向別人請(qǐng)教如何配圖。功夫不負(fù)有心人,,他的好幾篇文章加精,,我想在寫博的道路上,他已是走在前面…
(二) 教師繼續(xù)教育,。
1,、 計(jì)算機(jī)提升網(wǎng)絡(luò)研修總結(jié)。
這學(xué)期一開(kāi)始就要對(duì)上學(xué)期的全體老師的計(jì)算機(jī)提升的網(wǎng)絡(luò)研修工作進(jìn)行總結(jié),,一大推的表格要填寫,,所有的老師們四次的作業(yè)(每次3項(xiàng))要下載,還有圍繞此次研修的線下活動(dòng)要整理,,還有研修的總結(jié)要完成,。所有的這些壓過(guò)來(lái),白天我除了自己班級(jí)教學(xué)的正常工作,,留給自己來(lái)完成研修的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用,。只有利用晚上的時(shí)間,,于是開(kāi)學(xué)的第一周加班每天加班到晚上十一二點(diǎn),如期上交了所有的材料和過(guò)程性資料,,隨后我們22位老師順利拿到此次研修的結(jié)業(yè)證書(shū),。看著一張張散發(fā)著墨香的證書(shū),,老師們笑了,,我也覺(jué)得值了。
2,、班主任研修,。
為了提升對(duì)班主任的綜合能力,上級(jí)針對(duì)各校班主任進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí),。根據(jù)我校的實(shí)際情況,,最終選定10位老師參加此次培訓(xùn),這也占去我們?nèi)w老師的半壁江山,,此次網(wǎng)絡(luò)研修有魏書(shū)生的三次網(wǎng)絡(luò)視頻學(xué)習(xí),,每次學(xué)習(xí)要求有學(xué)習(xí)視頻照片截圖,有研討,、有反思,,并且把反思發(fā)到博客進(jìn)行截圖。
這些工作比較繁瑣,,我要時(shí)刻關(guān)注網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的最新消息,,及時(shí)給班主任布置下來(lái),最終在我這里一一下載匯總分類,。有的缺一項(xiàng)的提醒,,有的忘記了的提醒,還有不會(huì)整的現(xiàn)場(chǎng)教,,現(xiàn)場(chǎng)學(xué),,這就要求我自己先琢磨會(huì)。一開(kāi)始的博客截圖我也是先請(qǐng)教的進(jìn)修學(xué)校的宋老師,,然后幾次實(shí)踐后學(xué)會(huì),,然后教會(huì)我們老師的。每次的下載匯總也頗費(fèi)時(shí)間,,好在老師們都比較積極配合,,所以每次均提前完成任務(wù)。
除了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),,班主任培訓(xùn)還有專家講座,,分兩批次放在了周六周日在鄭州商城飯店舉行。首先要合理時(shí)間,,然后交代許瑾王澍老師簽到,,領(lǐng)證書(shū),、領(lǐng)發(fā)票等細(xì)節(jié),一一安排下去,,生怕漏掉那個(gè)環(huán)節(jié),,出現(xiàn)紕漏。還是要夸夸我們的老師,,一大早都去現(xiàn)場(chǎng),,許瑾和趙心彥更是早上不到7點(diǎn)都出門了,簽到,,許瑾刷卡協(xié)調(diào)發(fā)票王澍領(lǐng)證書(shū)負(fù)責(zé)認(rèn)真,,各位老師的通力合作下完美地完成了此次活動(dòng)。
3,、校本研修,。
進(jìn)修學(xué)校要求每學(xué)期各校要有4次校本研修。根據(jù)文件精神,,我校放在_月_號(hào)審批,_月_多號(hào)看到通知,。圍繞這學(xué)期我們學(xué)校開(kāi)展的活動(dòng),,我擬定了4次主題,每個(gè)主題需要準(zhǔn)備哪些材料,,先制定出執(zhí)行方案,。
(1)每個(gè)主題的負(fù)責(zé)人。
(2)每個(gè)主題活動(dòng)方案,。
(3)過(guò)程性材料怎么準(zhǔn)備,。
(4)博客反思要哪些等。
方案整好后和校長(zhǎng)溝通敲定,,全體老師開(kāi)會(huì)時(shí)把需要老師們做的事情直接發(fā)在學(xué)校微信群中,,這樣簡(jiǎn)明扼要,清楚明了,。
荊校長(zhǎng)的大力支持,,制作精美的封面,而且學(xué)校的工作做在了前面,,活動(dòng)是開(kāi)展過(guò)的,,博客反思是現(xiàn)成的,許瑾,,李亞敏,,還有朱靜靜這幾個(gè)負(fù)責(zé)人是麻利的,本來(lái)安排5天完成的任務(wù),,不足_天就完成了,,后來(lái)把這_項(xiàng)活動(dòng)編輯成冊(cè),,成就感油然而生。等_月_日拿到進(jìn)修學(xué)校審查時(shí)候,,得到了高校長(zhǎng)的大力表?yè)P(yáng),。而且那4本冊(cè)子被作為范本讓其他兄弟學(xué)校的師訓(xùn)負(fù)責(zé)人拍照學(xué)習(xí)借鑒,高校長(zhǎng)還對(duì)我負(fù)責(zé)師訓(xùn)工作給以了極大的肯定,,當(dāng)?shù)弥疫@還帶著課,,還是教研組長(zhǎng)更是感慨,拿我做例子教育同時(shí)來(lái)審核的其他師訓(xùn)負(fù)責(zé)人,,弄得我挺不好意思的,,但是心里還是美滋滋的。
4,、國(guó)際化網(wǎng)絡(luò)研修,。
剛剛結(jié)束了校本研修的審查,又迎來(lái)了“國(guó)際化視野下基礎(chǔ)教育論壇的網(wǎng)絡(luò)研修”,,分為了三個(gè)板塊,,這也是繼續(xù)教育的一部分。真替老師們辛苦,,尤其是班主任,,因?yàn)榇舜窝行薨嘀魅蚊看味嫉脤懛此迹⑶疑蟼???墒侨蝿?wù)來(lái)了我們還得干,既然干了還得干好,。依然是我自己先簡(jiǎn)單出一個(gè)方案,,怎么干,怎樣一個(gè)流程,。出來(lái)后和校長(zhǎng)商議敲定最終按照:集中學(xué)習(xí)——微信研討——個(gè)人學(xué)習(xí)——撰寫反思——上傳博客,,這樣的流程去進(jìn)行。
進(jìn)行全體教師開(kāi)會(huì)時(shí)集中學(xué)習(xí),,同時(shí)校長(zhǎng)啟動(dòng)微信研討,,布置個(gè)人撰寫反思,上傳博客截圖的上交時(shí)間,,我整理學(xué)習(xí)照片并配上文字資料,,整理微信研討截圖,提醒老師們的反思及博客截圖,,還有不會(huì)操作的現(xiàn)場(chǎng)教,,一切有條不紊地進(jìn)行著,目前已經(jīng)完成了兩個(gè)板塊。
回顧自己干師訓(xùn)和博客的這個(gè)學(xué)期,,辛苦是肯定的,,任務(wù)一來(lái),腦子里就開(kāi)始運(yùn)作了,,這個(gè)事我該怎么做,,第一步做什么,第二步做什么,,什么時(shí)候交,,怎樣會(huì)更快捷等等問(wèn)題,可以說(shuō)所有的工作沒(méi)有讓領(lǐng)導(dǎo)來(lái)督促,,自己有計(jì)劃地如期完成,,有些還是超前完成。
當(dāng)然為此我付出了很多,,原來(lái)一下班就回家的我經(jīng)常在下班點(diǎn)還坐在電腦前,。有時(shí)還不到不拎著筆記本回家做,好在家里不需要照顧孩子和老人,,于是安靜的環(huán)境,,腦子也清醒,出方案快,?;净顒?dòng)的方案我都是在家里產(chǎn)生的,還有我的20多篇博文,,每一篇我都是在家“誕生”的,,,。雖然未進(jìn)鄭州市前100,,但是10片加精,4篇推送,,我也知足了,。感覺(jué)這個(gè)學(xué)期的周六周日,我每個(gè)周六都在家自覺(jué)加班,,不是博文就是弄研修,、新聞、方案等,。
有付出就有收獲,,我覺(jué)得自己在活動(dòng)出方案上更有條理了,寫文字上也進(jìn)步很多了,,不再無(wú)話可寫,,而是一發(fā)不可收拾,這不又寫了_多字了,,創(chuàng)下了新高度了,,該收筆了,。
最后讓我再一次和“20_深吻”,我們愛(ài)了,,深深的愛(ài)了,,你走了,我了無(wú)遺憾了!
老教師個(gè)人工作總結(jié) 老教師的工作總結(jié)篇五
轉(zhuǎn)眼的時(shí)間,,我在教師的崗位上又走過(guò)了一年,。追憶往昔,展望未來(lái),,為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)使自己迅速成長(zhǎng),,成為一名合格的“人民教師”,無(wú)愧于這一稱號(hào),,我現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:
一,、師德方面:加強(qiáng)修養(yǎng),塑造師德
我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)重要的位置上,,因?yàn)檫@是教師的立身之本,。“學(xué)高為師,,身正為范”,,這個(gè)道理古今皆然。,,為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,,同時(shí)也是使自己陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),,課余時(shí)間我閱讀了大量的書(shū)籍,,不斷提高自己水平,力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人,。
二,、教學(xué)方面:虛心求教,強(qiáng)化自我
擔(dān)任一個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)的工作和副班主任任務(wù)是艱巨的,,在實(shí)際工作中,,那就得實(shí)干加巧干。對(duì)于一名數(shù)學(xué)教師來(lái)說(shuō),,加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,,提高教學(xué)質(zhì)量無(wú)疑是至關(guān)重要的。為了充實(shí)自己,,使自己教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍,,為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的希望,我決心盡我最大所能去提高自身水平,爭(zhēng)取較出色的完成教學(xué),。為此,,我一方面下苦功完善自身知識(shí)體系,打牢基礎(chǔ)知識(shí),,使自己能夠比較自如的進(jìn)行教學(xué);
另一方面,,繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí),抽出業(yè)余時(shí)間具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),。對(duì)待課程,,虛心聽(tīng)取他們意見(jiàn)備好每一節(jié)課;仔細(xì)聽(tīng)課,認(rèn)真學(xué)習(xí)他們上課的安排和技巧,。這一年來(lái),,通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論,刻苦鉆研教學(xué),,虛心向老教師學(xué)習(xí),,我自己感到在教學(xué)方面有了較大的提高。學(xué)生的成績(jī)也證實(shí)了這一點(diǎn),,我教的班級(jí)在歷次考試當(dāng)中都取的了較好的成績(jī),,。接手這兩個(gè)班的教學(xué),,我更是一點(diǎn)不敢放松,,每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭(zhēng)盡善盡美。
本學(xué)期,,本人能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深入鉆研,、細(xì)心挖掘教材,把握教材的基本思想,、基本概念,、教材結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn);了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ),,力求在備課的過(guò)程中即備教材又備學(xué)生,,準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn),,不放過(guò)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),在此基礎(chǔ)上,,精心制作多媒體課件,,備寫每一篇教案;在課堂上,能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法,,利用多種教學(xué)手段,,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,向課堂40分要質(zhì)量,,努力提高課堂教學(xué)效率;
在課后,,認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上,,積極落實(shí)分層施教的原則,,狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時(shí),進(jìn)行階段性檢測(cè),,及時(shí)了解學(xué)情,,以便對(duì)癥下藥,調(diào)整教學(xué)策略,。認(rèn)真參加教研活動(dòng),,積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,,虛心向同行學(xué)習(xí),,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平,。一學(xué)期來(lái),,本人共聽(tīng)課15節(jié),完成了學(xué)校規(guī)定的聽(tīng)課任務(wù),。
三,、考勤紀(jì)律方面
我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到,、不早退,、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí),,勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對(duì)人真誠(chéng),、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,,從不鬧無(wú)原則的糾紛,,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。
四,、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,,本人在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)本科和積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù),。最后對(duì)自己做一下要求:
1,、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)新課改的認(rèn)識(shí),在推廣先進(jìn)教學(xué)方法,、利用多媒體調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時(shí),,努力提高課堂教學(xué)的效率。
2,、狠抓檢查,,落實(shí)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握。將差生時(shí)時(shí)放在心上,,抓在手上;
3,、加強(qiáng)學(xué)生的閱讀訓(xùn)練,開(kāi)闊學(xué)生的視野,,拓寬學(xué)生思路,,提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力;
4、采取措施,,加強(qiáng)訓(xùn)練,,落實(shí)知識(shí)點(diǎn)。
5,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的`管理教育,,努力教學(xué)提高成績(jī)。
6,、加強(qiáng)與科任之間的聯(lián)系,,共同解決所任班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)方面存在的問(wèn)題。
總之,,在這一年我擔(dān)任的一個(gè)班級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)和副班主任工作取得了一定的成績(jī),,我將繼續(xù)努力,取得更優(yōu)異的教學(xué)成績(jī),,為學(xué)校爭(zhēng)光!