在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

大學(xué)生初入職場(chǎng)的心態(tài) 大學(xué)生步入職場(chǎng)的感受篇一

1,、養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣

有一個(gè)最典型的職場(chǎng)故事，講兩個(gè)人去市場(chǎng)買菜的故事,。a能把可能發(fā)生的事情或其他的菜都記下來(lái)回復(fù)給老板,，b卻要老板喊一樣，看一樣,。這就是兩個(gè)人思維習(xí)慣,，思維模式的不一樣。b不是不想做好,，而是他想不到這一層,。平時(shí)已經(jīng)習(xí)慣了這樣的做事風(fēng)格，一下子讓他做某件事情的時(shí)候,，他總是會(huì)丟三落四,，不能做全。

所以我經(jīng)常給小小曹說(shuō),，平時(shí)工作的時(shí)候,，就要盡心盡力，做好自己應(yīng)該做的事情,，不需要經(jīng)常被人盯著,。如果平時(shí)你就習(xí)慣了,，大小事務(wù)都能做的細(xì)致具體，到某一天,，機(jī)會(huì)來(lái)臨的時(shí)候,，你才能發(fā)揮平時(shí)你所積累下來(lái)的好習(xí)慣。做事的習(xí)慣直接影響了你的思維習(xí)慣,，所以從小事做起,。

2、打好基礎(chǔ)

堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)非常重要,，當(dāng)有一天你到了一個(gè)不上不下的位置,，如果基礎(chǔ)不扎實(shí)，你會(huì)非常尷尬,。

想從事人事的,，當(dāng)你在做前臺(tái)的時(shí)候，就要留心,。每個(gè)來(lái)面試的人登記表格,，或者是通知到崗時(shí)間這樣的小事;

想從事銷售管理的，首先要做好自己銷售,，這個(gè)尤為重要,，其次，是用心,。真正的用心去做這樣一件事情,，相信就一定能做好。

3,、謙虛,，虛心，多審視自己

有的時(shí)候,，在想公司的xx部門(mén)如何如何做的不好,，轉(zhuǎn)念想過(guò)來(lái)，我是否應(yīng)該先把自己目前的工作做好呢?

大部分的人,，可能更多的時(shí)間,，花在了抱怨別人不好，而沒(méi)有審視自己是否已經(jīng)做的最好了,。

4,、有容人之度，能發(fā)現(xiàn)其他人的優(yōu)點(diǎn)

如果有一天,，從你眼里看到的,，都是別人的優(yōu)點(diǎn)，這個(gè)時(shí)候，你的度量,，管理能力都會(huì)有很大的提升;

尤其在團(tuán)隊(duì)管理過(guò)程中,，如果你能清楚的知道團(tuán)隊(duì)每個(gè)成員的優(yōu)勢(shì)，從而做出調(diào)節(jié)互補(bǔ),，團(tuán)隊(duì)將發(fā)揮最大的力量,。

多吸納優(yōu)秀的人才在身邊。

5,、不看重眼前小利

太看重某些利益,，或者太注重于一些小錢的，可能最終不會(huì)收獲太多;

如果你能為了將來(lái)的收獲,，而暫時(shí)放棄目前的利益，回報(bào),，將是目前你放棄的很多倍,。

6、敢想,，敢于承擔(dān)

永遠(yuǎn)都不要被自己的思想束縛住了自己,，不要害怕承擔(dān)責(zé)任。你非常優(yōu)秀,，并且一個(gè)敢于承擔(dān)的人,，將能收獲更多的信任。

7,、做出行動(dòng)

要做行動(dòng)的巨人,，不要做思想的巨人。我們公司的招聘經(jīng)理就特別好,，時(shí)間安排,，行動(dòng)到位，抓住工作當(dāng)中的每一個(gè)空隙做好應(yīng)做的事情,。

總結(jié)為十二個(gè)字：思為本,，列為綱，克為重,，行為先,。

大學(xué)生初入職場(chǎng)的心態(tài) 大學(xué)生步入職場(chǎng)的感受篇二

一個(gè)無(wú)辜的聲音在絕望中呼喊著，地上灑滿了鮮紅的熱血,，天空已沒(méi)有之前那么碧藍(lán),，花草也沒(méi)有之前那么芳香?？諝庵袕浡趶椉?zhàn)過(guò)的硝煙味,，濃烈的尸臭與血腥味，一個(gè)悲慘的世界浮現(xiàn)在眼前。

1937年12月13日,，想必每一個(gè)中國(guó)人都不會(huì)忘記今天吧!這天是我們中國(guó)人的恥辱,，日軍攻擊南京城。我曾經(jīng)看過(guò)這部電影,，當(dāng)時(shí)我是懷著沉痛的心情,，邁著沉重的腳步走進(jìn)電影院。因?yàn)槲以缫迅惺艿侥暇┐笸罋⒌乃劳鰵庀ⅰ?937年12月13日,，日軍進(jìn)站南京城,，對(duì)手無(wú)寸鐵的南京民眾進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)6周慘不忍睹的大規(guī)模屠殺，他們還將南京民眾以鉛絲捆綁,，先用機(jī)槍掃射,，再用刺刀亂戳，最后澆以煤油,，縱火焚

燒,。“劫后的南京,，滿目荒涼”日軍殺害活埋共30多萬(wàn)人,。看完之后,，我的心久久不能平靜,，心幾乎走向崩潰的邊緣，胸中熱血沸騰,，掀起陣陣心潮,，似乎有千言萬(wàn)語(yǔ)，卻一言難盡,。我仿佛身在那個(gè)世界里,，眼睜睜地看著南京青年被殺害，小孩被無(wú)情的日軍用炸彈炸死,，而我卻無(wú)能為力,。他們把孕婦腹中的孩子刺死，我替那個(gè)還沒(méi)有見(jiàn)到這個(gè)美麗的世界就被死神召喚的嬰兒感到哀傷,，替那個(gè)快要做母親的孕婦感到痛苦,。被搶走的牲畜無(wú)奈的叫著。

我恨日軍,，恨他們的冷酷無(wú)情,，卑鄙，無(wú)恥,，下流,。每一次的槍聲仿佛子彈射入我的心臟，每一刀的刺殺仿佛我的心臟感受到了刀的冰涼，當(dāng)南京民眾被日軍用機(jī)槍掃射而倒下時(shí),，仿佛在我心上的傷口灑上一把鹽,。看到我軍成為日軍的俘虜,，我的靈魂早已飄逝,。南京大屠殺中受害者讓每一個(gè)中國(guó)人感到悲憤，哀傷,?？墒牵春抻杏脝?我們能改變歷史嗎?難道我們要對(duì)日本用報(bào)復(fù)的形式來(lái)發(fā)泄自己的悲憤嗎?

不,，都不可能,，日軍以為一次屠殺就能讓中國(guó)向日本屈服，他們妄想,，中國(guó)式一個(gè)有骨氣,，有志氣的國(guó)家，怎會(huì)向他們永遠(yuǎn)低頭,。隨著時(shí)代的改變,，我們生活在和平陽(yáng)光的普照下,，我們很幸福,，但是，我們卻要深切記住沉痛的歷史,，不能忘國(guó)恥,，從現(xiàn)在開(kāi)始我們要刻苦學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己,，學(xué)習(xí)科技文化知識(shí),，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量，這以為我們敲響了一次警鐘“落后就要挨打”只有祖國(guó)富強(qiáng),，中國(guó)才能成為一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家,。

從此，中國(guó)的勝利將是日本噩夢(mèng)的開(kāi)始,。

大學(xué)生初入職場(chǎng)的心態(tài) 大學(xué)生步入職場(chǎng)的感受篇三

為確保實(shí)現(xiàn)年度目標(biāo)任務(wù),，打贏脫貧攻堅(jiān)收官戰(zhàn)，花溪區(qū)石板鎮(zhèn)在打好疫情防控阻擊戰(zhàn)的同時(shí),，“五個(gè)到位”扎實(shí)做好脫貧攻堅(jiān)工作,，確保兩手抓、兩不誤,、兩促進(jìn),。

工作安排及時(shí)推進(jìn)到位。各村各部門(mén)各包保責(zé)任人認(rèn)真開(kāi)展脫貧攻堅(jiān)成效鞏固“回頭看”工作，仔細(xì)開(kāi)展問(wèn)題查找,、短板補(bǔ)齊工作,，做好本村范圍內(nèi)貧困戶及邊緣戶動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)工作。

特殊群體及時(shí)幫扶到位,。加強(qiáng)老弱病殘貧困人口幫扶,，明確由包保責(zé)任人、村組干部包保到戶,、幫扶到人,，負(fù)責(zé)非常時(shí)期防疫知識(shí)宣傳、基本生活保障,、身體健康情況監(jiān)測(cè)等工作,，做到應(yīng)保盡保，確保不漏一戶,、不落一人,。

各項(xiàng)工作有序開(kāi)展到位。按照區(qū)委,、區(qū)政府關(guān)于高質(zhì)量打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的工作要求,，該鎮(zhèn)制定謀劃年度脫貧攻堅(jiān)工作要點(diǎn)。針對(duì)花溪區(qū)近期開(kāi)展的脫貧攻堅(jiān)走基層,、大普查工作,，石板鎮(zhèn)高度重視，制定《石板鎮(zhèn)20__年脫貧攻堅(jiān)走基層,、大普查工作方案》,，成立專班，進(jìn)行全面普查,，并針對(duì)交叉檢查組發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題立即整改,，同時(shí)對(duì)全鎮(zhèn)37戶貧困戶及邊緣戶再次走訪排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立行立改,，繼續(xù)推進(jìn)扶貧工作,。

良好氛圍及時(shí)營(yíng)造到位。該鎮(zhèn)組織全體幫扶責(zé)任人,，在走訪排查時(shí)發(fā)放相關(guān)宣傳資料,，做好貧困戶情緒疏導(dǎo)工作，勸導(dǎo)建檔立卡貧困戶在疫情防控期間“盡量不外出,，出門(mén)戴口罩”“勤洗手,，多通風(fēng)”“不扎堆,，不走親訪友,，不聚會(huì)”提高防控意識(shí),。倡導(dǎo)包保干部通過(guò)電話,、微信、短信等聯(lián)系幫扶的方式,，進(jìn)一步了解貧困戶的身體健康情況,、生產(chǎn)生活情況，確保隔離不隔心,、隔離不隔幫扶,。

切實(shí)做好監(jiān)督檢查到位。該鎮(zhèn)紀(jì)委統(tǒng)籌抓細(xì)抓實(shí)疫情防控期間脫貧攻堅(jiān)監(jiān)督檢查工作,，對(duì)貧困戶政策落實(shí)情況進(jìn)行“再監(jiān)督”,，督查鎮(zhèn)各級(jí)各部門(mén)進(jìn)一步壓實(shí)脫貧攻堅(jiān)主體責(zé)任;督查脫貧攻堅(jiān)走基層大普查工作發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題整改;督查扶貧檔案是否規(guī)范有序，資料內(nèi)容是否真實(shí)精準(zhǔn);督查幫扶措施是否能夠根據(jù)貧困戶的實(shí)際情況及時(shí)跟進(jìn),，防止政策落實(shí)原地不動(dòng),、打折扣、偏離方向;從工作進(jìn)展中查找是否存在作風(fēng)浮漂,、形式主義等阻礙扶貧工作推進(jìn)的行為,，確保扶貧工作扎實(shí)開(kāi)展。

大學(xué)生初入職場(chǎng)的心態(tài) 大學(xué)生步入職場(chǎng)的感受篇四

這堂疫情防控思政大課讓我的精神受到了一場(chǎng)洗禮,，這次疫情對(duì)中國(guó)來(lái)講是一場(chǎng)磨礪,，更是一場(chǎng)考驗(yàn)，相較于其他國(guó)家來(lái)講,，中國(guó)最突出的優(yōu)勢(shì)就在于有著中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),。這一點(diǎn)對(duì)于我這個(gè)剛剛從部隊(duì)退伍回來(lái)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，感受尤為深刻,，部隊(duì)的建軍之本,、強(qiáng)軍之魂就是黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo),。

秦宣教授講：“多難興邦,，中華民族就是在這樣的磨難考驗(yàn)中艱難前行，在應(yīng)對(duì)一次又一次災(zāi)難的偉大斗爭(zhēng)中奮起的,?！蔽蚁嘈牛@次疫情也不會(huì)例外,，中國(guó)終將戰(zhàn)勝這次危機(jī),，并且更加強(qiáng)大。而我也時(shí)刻準(zhǔn)備著,，為這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗獻(xiàn)上自己的一份力量,。

——19計(jì)本2 涂佳俊

在這些“逆行者”中又有許多與我年齡相仿的青年，正如課堂里馮秀軍教授所言,，這些青年用自己的身體力行激勵(lì)著我們何為大寫(xiě)的青春,。許多剛從學(xué)校畢業(yè)不久的新醫(yī)療人,，主動(dòng)請(qǐng)纓，前往最前線,，在戰(zhàn)“疫”中詮釋青春,，肩有大任;也有得知自己被感染的學(xué)生郭岳，主動(dòng)在自家車庫(kù)硬核隔離28天,，身邊接觸者無(wú)一感染,，行有大德;更有在疫情期間不忘用知識(shí)武裝自己，在陽(yáng)臺(tái)借鄰居網(wǎng)的高三男生,，在隔離醫(yī)院復(fù)習(xí)考研的大三男孩,。他們?cè)跒?zāi)難面前行有大德，肩有大任,。作為當(dāng)代中國(guó)青年,，也作為學(xué)生，我們雖然不能在戰(zhàn)“疫”前線支援戰(zhàn)斗,，但我們可以用讀書(shū)積蓄力量,，用行動(dòng)肩負(fù)責(zé)任，用拼搏昭示希望,，用過(guò)硬本領(lǐng)來(lái)回應(yīng)時(shí)代挑戰(zhàn)和責(zé)任擔(dān)當(dāng),，努力去完成一個(gè)“大寫(xiě)”的青春!

——19計(jì)算機(jī)專升本 陳奕翰

20__年更是我們中國(guó)的決勝之年，我們要全面建成小康社會(huì),，而每一個(gè)重大的歷史時(shí)刻都不是輕輕松松的,，但是每一次的挫折之后，我們總會(huì)迎來(lái)更加強(qiáng)大的中國(guó),，此次疫情,，國(guó)外對(duì)我們的評(píng)價(jià)給予了相當(dāng)大的肯定，一方有難,，八方支援,，因?yàn)槲覀冎袊?guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，因?yàn)槲覀兊纳鐣?huì)主義體制,，讓我們?cè)谝咔榈姆揽毓ぷ髯兊悯r有成效,，作為90后的我，國(guó)家培養(yǎng)了我們,，現(xiàn)在國(guó)家需要我們時(shí),，我們必將沖鋒在前，而我作為一名大學(xué)生,，堅(jiān)定時(shí)刻為強(qiáng)大祖國(guó)而努力著的決心,。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，為了祖國(guó)的明天,，我時(shí)刻準(zhǔn)備著,。

——19計(jì)算機(jī)專升本 沈濤

這次疫情大考中,，我們能清清楚楚的看到，在解決疫情防控的問(wèn)題上,，我們切斷了傳播的可能性,，廣大人民群眾“宅”在家里，全國(guó)人民都做出了犧牲!而我們也看到一個(gè)大國(guó)絕無(wú)僅有震撼的執(zhí)行力,，在抗擊戰(zhàn)役中為了收治更多的患者,，僅僅花了十天十夜就建成了火神山和雷神山兩座醫(yī)院!這次抗擊疫情也是一場(chǎng)人民戰(zhàn)爭(zhēng)，在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,，各行各業(yè)的廣大群眾,，團(tuán)結(jié)一心、不辭辛勞,，全國(guó)人民在各自的崗位上為抗擊疫情做出的貢獻(xiàn),，這是抗擊疫情取得最終勝利的根本保障。我相信,，在疫情過(guò)后,，武漢會(huì)更昌盛!中國(guó)會(huì)更富強(qiáng)!我們也會(huì)更加珍惜美好的明天!

——19計(jì)本2班肖宇

大學(xué)生初入職場(chǎng)的心態(tài) 大學(xué)生步入職場(chǎng)的感受篇五

在暑假的時(shí)間里，我進(jìn)入了一家手機(jī)專賣店作為一名銷售參加了工作,，雖然還沒(méi)有畢業(yè)的我在工作中展現(xiàn)出明顯的不足,，但是同時(shí)，我也從這些不足中了解了現(xiàn)在的自己,，并在不足的改正中,，知道了現(xiàn)在我真正缺乏的知識(shí)。現(xiàn)在,，我將這個(gè)暑假的工作體會(huì)記錄如下,，一次來(lái)引導(dǎo)我在接下來(lái)學(xué)習(xí)中的方向。我的暑假銷售實(shí)踐體會(huì)如下：

一,、面試的體會(huì)

對(duì)我們這些大學(xué)生來(lái)說(shuō),，面試的體驗(yàn)真的是非常的寶貴，我們只在學(xué)校中參加過(guò)模擬,，但那都是面對(duì)老師和同學(xué),。在親自的參加真正的面試后,，我就感覺(jué)到了完全不一樣的體驗(yàn),，面對(duì)著陌生的人，周圍還有其他的面試者,，這樣的初次體驗(yàn)確實(shí)讓我非常的緊張,。而緊張的代價(jià)，就是我第一次的面試并沒(méi)有順利的通過(guò),，不過(guò)我調(diào)整好了心態(tài),，重新整裝,，終于成功通過(guò)了之后的面試。

二,、參與工作前的學(xué)習(xí)

對(duì)于銷售,，只了解基本的知識(shí)是顯然不夠的，在正式開(kāi)始工作前,，我們經(jīng)歷了幾天的統(tǒng)一培訓(xùn),，工作總結(jié)除了對(duì)我們的接待方式、接待基本語(yǔ)的培訓(xùn)外,，我們還被要求記憶了當(dāng)下的最為暢銷的一些手機(jī)信息,，當(dāng)然不僅僅是名字和品牌，還有型號(hào)和功能還有優(yōu)劣等,，這些都要牢牢的記住,。

三、工作的體驗(yàn)

在順利的結(jié)束了培訓(xùn)之后,，我被分配在一家分店中參加工作,。在通過(guò)了幾天的培訓(xùn)，我已經(jīng)能在工作中讓自己冷靜的面對(duì)顧客,，并順利的展開(kāi)工作,。可是工作的順利展開(kāi)并不代表著工作過(guò)就一定會(huì)順利,。經(jīng)歷了好幾次的被人拒絕后,，我漸漸的對(duì)自己的工作能力產(chǎn)生了懷疑，但是我并沒(méi)有放棄!在之后我參考了許多優(yōu)秀同事的建議,，努力的學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己在工作中的方式,，終于順利的賣出去了第一部手機(jī)!

四、總結(jié)

銷售的工作就如同領(lǐng)班所說(shuō)的那樣,，只要做成了第一次,，之后的工作也會(huì)水到渠成!這也是我在經(jīng)過(guò)了親身體驗(yàn)后奉為真理的一句話。所以,，今后的學(xué)習(xí)中,，我會(huì)更多的去嘗試，去體驗(yàn),，讓自己的經(jīng)驗(yàn)變得更加的豐富,，讓自己的知識(shí)面變得更加的寬廣!

大學(xué)生初入職場(chǎng)的心態(tài) 大學(xué)生步入職場(chǎng)的感受篇六

這次黨課培訓(xùn)活動(dòng)主要由以下內(nèi)容組成：黨課理論知識(shí)、黨課實(shí)踐活動(dòng),、黨課專題片,、黨課小組討論和自主學(xué)習(xí)課程。黨課理論課有：學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神,、中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)和宗旨,、中國(guó)共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)和黨的紀(jì)律,、中國(guó)共產(chǎn)黨的作風(fēng)和黨員條件以及發(fā)展黨員的基本要求、原則,、程序及入黨動(dòng)機(jī),。黨課實(shí)踐活動(dòng)有兩次，一次是在我們專業(yè)課老師帶領(lǐng)下參觀我們專業(yè)樓—焊接樓中的一些先進(jìn)的焊接裝備并幫助整理打掃了一些房間,，另一次是在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下將學(xué)校的一些停車處的車輛整理整齊,。黨課專題片主要有復(fù)興之路(中國(guó)近現(xiàn)代歷史)、介紹建國(guó)后我黨的一些歷史,、科學(xué)發(fā)展觀,、新農(nóng)村建設(shè)等。黨課小組討論主要圍繞著三個(gè)話題討論,，即入黨動(dòng)機(jī)問(wèn)題,、科學(xué)發(fā)展觀和xx大精神。黨課自主學(xué)習(xí)中,，我們主要學(xué)習(xí)了黨課培訓(xùn)時(shí)發(fā)放的入黨培訓(xùn)教材,。

在黨課理論課期間，老師們主要圍繞黨的性質(zhì)來(lái)闡述,。了解黨的性質(zhì)和宗旨,，是端正入黨動(dòng)機(jī)的前提條件，是立志為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的必須前提,。我們應(yīng)當(dāng)努力做一名合格共產(chǎn)黨員,，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，關(guān)系到黨的指導(dǎo)思想,，宗旨的確立和貫徹,，關(guān)系到黨的綱領(lǐng)，路線的制定和堅(jiān)持,，關(guān)系到黨的建設(shè)方向,。黨的性質(zhì)包括兩個(gè)基本的方面，一是它的階級(jí)性,，一是它的先進(jìn)性,。黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，黨要持續(xù)不斷的加強(qiáng)黨風(fēng)和廉政建設(shè),，做到忠實(shí)地代表廣大人民群眾的利益,。其中老師還講述了作為新時(shí)期的大學(xué)生，我們要堅(jiān)持黨的根本宗旨,，全心全意為人民服務(wù),。當(dāng)前，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力把我們黨建設(shè)成為有中國(guó)特色的社會(huì)主義的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心,。

在最后一節(jié)課上，老師著重給我們講述了入黨的條件,、入黨的程序和如何端正入黨動(dòng)機(jī),。老師并沒(méi)有刻板地將課本上的知識(shí)灌輸給我們，而是將自己的親身經(jīng)歷講述給我們聽(tīng),，使我們很容易便接受了在我們認(rèn)為是條條框框的死板的東西,。

在實(shí)踐活動(dòng)中，我們從一開(kāi)始的放不下大學(xué)生所謂的面子到最后積極投身到為人民服務(wù)的活動(dòng)中去,。雖然我們做的只是微不足道的擺放自行車和打掃房間之類的勞動(dòng)活動(dòng),，但是從中我們學(xué)到了不少書(shū)本上或者是黨課理論課上學(xué)不到的東西，也親身體會(huì)到了勞動(dòng)的偉大意義以及黨的根本宗旨--全心全意為人民服務(wù),。

在黨課小組討論中,，在組長(zhǎng)充分調(diào)動(dòng)我們的積極性的情況下，我們黨課學(xué)習(xí)小組每個(gè)成員都充分發(fā)揮了各自的黨課理論知識(shí)水平,，討論現(xiàn)場(chǎng)氣氛煞是熱烈,。在一旁的負(fù)責(zé)人也沒(méi)有停下手中的工作，用相機(jī)拍下了一張張同學(xué)在講臺(tái)上發(fā)言時(shí)的照片,，給我們每個(gè)人都留下了一段難忘的記憶,。

此次黨課培訓(xùn)，讓我明白從一個(gè)普通的大學(xué)生,，成長(zhǎng)為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員,，這是一個(gè)質(zhì)的飛躍。它意味著黨對(duì)自己提出了更高的要求和希望,。如果有朝一日我在組織上入黨后,，要在實(shí)踐中不斷地加強(qiáng)黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,，努力在思想上真正入黨,。因?yàn)槲抑酪粋€(gè)人在組織上入黨一生可能只有一次，但要真正在思想上入黨卻是一生一世的事,。作為學(xué)生黨員,，首先應(yīng)該是普通黨員，應(yīng)該用自己的言行表明自己是中國(guó)工人階級(jí)的代表,，是有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士,。今天的學(xué)生黨員，特別是像我們這樣的大學(xué)生黨員,，應(yīng)該具有時(shí)代的使命感,，從而激發(fā)我們努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，肩負(fù)起這個(gè)時(shí)代賦予我們的歷史使命,。

但是我也認(rèn)識(shí)到,，在為共產(chǎn)主義奮斗的道路上，絕不可能是一帆風(fēng)順的,，也許將面臨著可以和不可預(yù)料的種種困難,。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性不是天生具備的，而是在不斷地學(xué)習(xí),、不斷的實(shí)踐過(guò)程中,，通過(guò)不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界才能形成的。在這一過(guò)程中,，我們應(yīng)該認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí),，特別是學(xué)習(xí)政治理論，因?yàn)樗谄渲衅鹬鴺O其重要的作用,。共產(chǎn)黨員只有通過(guò)努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),，學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，才能具備建設(shè)社會(huì)主義的業(yè)務(wù)能力;只有通過(guò)學(xué)習(xí)政治理論,，用馬列主義,、毛澤東思想以及鄧小平理論、“三個(gè)代表”思想武裝自己的頭腦,，才能具有正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,，才能具備卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力,，防腐拒變的能力，才能在紛亂復(fù)雜的思潮中保持清醒,，經(jīng)歷各種考驗(yàn),，戰(zhàn)勝所有的困難。

最后,，我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中努力學(xué)習(xí)本專業(yè)的課程知識(shí),，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中貫徹在黨課中學(xué)習(xí)到的一些黨的思想精神，積極向黨組織靠攏,。

大學(xué)生初入職場(chǎng)的心態(tài) 大學(xué)生步入職場(chǎng)的感受篇七

和平的年代沒(méi)有硝煙,，但是沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)同樣考驗(yàn)著每一個(gè)人。3月9日我們上了人生第一堂特殊的思政大課,，以下是我的小感悟：

20__年的春節(jié),，本該是闔家團(tuán)圓的喜慶之時(shí)，卻被“新型冠狀病毒”的蔓延,，給每個(gè)人心中帶來(lái)一片陰霾,。

面對(duì)這次的疫情我們時(shí)必勝的,。俗話說(shuō)一方有難，八方支援,。84歲高齡的鐘南山院士繼20__年抗擊非典后再次出征,，深入疫情前線。他是我們中國(guó)的福星,，將會(huì)帶領(lǐng)我們走出困境,，給我們帶來(lái)溫暖的世間,。我們要堅(jiān)定信心,，相信科學(xué)，不信謠,，不傳謠,，堅(jiān)決執(zhí)行黨委政府的各項(xiàng)措施。

首先,，我認(rèn)為面對(duì)疫情,，我們不能恐慌也不能輕視。面對(duì)疫情,，我們不能有僥幸心理,，應(yīng)該做好個(gè)人防護(hù)，加強(qiáng)對(duì)新型冠狀病毒及疫情的認(rèn)知保護(hù)自己也保障他人,。只要我們堅(jiān)定信心,，振奮精神，我們一定能在抗擊新型冠狀中聽(tīng)到勝利的凱旋之音,。

生命重于泰山,。疫情就是命令，防控就是責(zé)任,。我們要打好防控保衛(wèi)戰(zhàn),，但我認(rèn)為管好自己就是幫了的忙。不外出,，不走親,，不訪友。待在家中就是為祖國(guó)做出的貢獻(xiàn),。

在家中,，我時(shí)時(shí)刻刻注意著自己的個(gè)人防護(hù)。努力學(xué)習(xí)著如何在疫情中保護(hù)自己,，戴口罩,，勤洗手，不去往人多之處,。同時(shí)把這些知識(shí)告訴家人,，向他們講解此次肺炎的嚴(yán)重性與危害性。

非典疫情打不垮我們，地震洪水擊不敗我們,。這次我們一定堅(jiān)決響應(yīng)黨和祖國(guó)的號(hào)召,，人人防護(hù)，親身體會(huì)如何打贏這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),。因?yàn)?，我們深信：不多久后再回頭一看，這又將是中國(guó)人一場(chǎng)多么精彩的勝利!

疫情無(wú)情,，人有情,。讓我們同心同力的抵抗疫情。我相信人的情,，社會(huì)的情,，國(guó)家的情一定會(huì)勝過(guò)疫情的無(wú)情。一日之際在于晨,，一年之計(jì)在于春,，我們即將迎來(lái)的是春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇的新氣象,，新天地,。疫情在這嶄新的天地間它還能奔達(dá)多久呢?我相信我們能很快的聽(tīng)到關(guān)于這場(chǎng)大戰(zhàn)勝利的凱旋之音。當(dāng)這種美妙的音樂(lè)響徹全國(guó)時(shí),，也是我們攜手邁出家門(mén)的一天,。

最后為那些為保護(hù)我們奮斗在戰(zhàn)疫一線的工作人點(diǎn)贊。他們兢兢業(yè)業(yè)的精神是我們祖國(guó)強(qiáng)大的支柱,。武漢加油,，中國(guó)加油。

大學(xué)生初入職場(chǎng)的心態(tài) 大學(xué)生步入職場(chǎng)的感受篇八

在《三國(guó)志》里,，記載諸葛亮是一個(gè)聰明的人,，但在赤壁大戰(zhàn)中，諸葛亮錯(cuò)用關(guān)羽,，而關(guān)羽還當(dāng)年過(guò)五關(guān)斬六將時(shí)曹操不殺之恩,，結(jié)果放虎歸山，曹操得以重整旗鼓,，卷土重來(lái),。后在駐守荊州的人選上，他又錯(cuò)選關(guān)羽,，結(jié)果荊州失守,，關(guān)羽被殺。

在這兩次事件中,，其源都出自于兩次錯(cuò)用關(guān)羽,，且皆顯示出了諸葛亮的錯(cuò)用人,。從這說(shuō)來(lái)，諸葛亮并非聰明的人,，而一些古人雖都被記載為聰明的人,，但其實(shí)并不一定聰明。

與諸葛亮同時(shí)期的周瑜聰資過(guò)人,，幫孫權(quán)打的勝仗也不少,，也同時(shí)被史書(shū)記載為聰明人，打他卻因妒忌諸葛亮的才能而打出既生瑜何生亮的感嘆,，爾后含憾而死,。這妒忌之心乃兵家之忌，周瑜犯了忌而死,，還能說(shuō)周瑜是個(gè)聰明人嗎?

答案是不能,。越是聰明的人就越容易陷入泥潭,，正是因?yàn)樗麄兊闹腔鄱嗔?，?fù)擔(dān)也就重了，也比一般人要易陷,、深陷,。聰明的人自然就思維活躍，想的自然也就多了,，想的多了自然也就越容易犯忌,、犯錯(cuò)。而普通人想法不想他們那么復(fù)雜,，看事情更簡(jiǎn)單些,，有些忌諱、錯(cuò)誤也就比聰明人更易避免,。

而聰明人不聰明往往是他們不能善觀,，善用和善棄他們的聰明。

善觀,，即善于觀察當(dāng)前事件和局勢(shì),，諸葛亮兩次錯(cuò)用關(guān)羽的做法就是個(gè)實(shí)例。他明知曹操對(duì)關(guān)羽有恩,，而關(guān)羽懷有還恩之心,，卻依然讓關(guān)羽在華容道上把關(guān)。如果當(dāng)時(shí)諸葛亮大觀局勢(shì),，觀察到了這點(diǎn),，讓關(guān)、張或關(guān),、趙二人位置互換,，便可使得關(guān)羽還恩,，又捉住了曹操，豈不兩全其美?遺憾的是聰明的諸葛亮沒(méi)有聰明地做到,。

善用,，即善于使用自己的聰明，在這點(diǎn)上美國(guó)汽車大王福特就是個(gè)例子,。

福特研制出了第一部屬于自己的汽車引擎,，后來(lái)又推廣了汽車，成功發(fā)展了自己的汽車事實(shí),，身家億萬(wàn),。福特也因此被沖昏頭腦，變得驕傲自大,，不汲取別人的意見(jiàn),，最終使得公司慘敗。

如果福特能夠善用聰明使頭腦冷靜思考,，善用聰明不犯驕傲自大的忌諱,、不犯錯(cuò)，事情也許就會(huì)從另個(gè)方向發(fā)展了,。周瑜亦是如此,，如其善用才智使之第一時(shí)間意識(shí)到忌與錯(cuò)，便可避免犯忌,、犯錯(cuò)以至死亡了,。而這聰明的二人也都沒(méi)能聰明地做到。

善棄,，即善于放棄他們的聰明,。當(dāng)聰明過(guò)多時(shí)便是負(fù)擔(dān)，就像聰明的思維慮事一樣,。而這時(shí)懂得去放棄些聰明把感情和思想放空,，以空白的角度，客觀全面的去觀大局,，切小意,，才是最理智的。的確,，在事情發(fā)生的過(guò)程中,，經(jīng)歷的人多少會(huì)帶有一定的感_彩，但這不正是更考驗(yàn)他們的善棄嗎?

只有善棄了再加上善觀和善用,，才是真正的聰明,，才會(huì)卻得理智的成功。只是令人嘆息的是他們都沒(méi)聰明地做到,，只得讓人感嘆：聰明人也不聰明啊!

大學(xué)生初入職場(chǎng)的心態(tài) 大學(xué)生步入職場(chǎng)的感受篇九

自從疫情以來(lái),，病毒還在無(wú)情的狂舞,。為了更好的觀察疫情，防控疫情,，只好開(kāi)學(xué)延遲,，但是停課不停學(xué)，線上學(xué)習(xí)目前已經(jīng)成為主要的學(xué)習(xí)方式,。

與傳統(tǒng)的課堂相比較,，線上教學(xué)更能聚集我們的精神力。傳統(tǒng)課堂上學(xué)生的一個(gè)小動(dòng)作可能會(huì)影響到其他同學(xué)的學(xué)習(xí),，而線上教學(xué)則沒(méi)有過(guò)多的干擾,，可以保證每個(gè)同學(xué)有一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)氛圍。

線上教學(xué),，在老師講課前可以有豐富充足的預(yù)習(xí)資料與學(xué)習(xí)資料,，可以隨時(shí)隨地的網(wǎng)上查詢，這樣就可以保證同學(xué)們腦中有大概清晰的知識(shí)框架,，預(yù)習(xí)充分了再聽(tīng)老師講課就可以緊跟老師思路走,，學(xué)習(xí)效率也就自然而然提高了。在老師講課時(shí),，必須聚精會(huì)神的緊抓住每一分每一秒,，緊跟著老師的思路走，環(huán)環(huán)相扣,，認(rèn)真記下筆記并回答問(wèn)題。有時(shí)老師在網(wǎng)絡(luò)上會(huì)設(shè)置一個(gè)簡(jiǎn)單的課堂小游戲,，這樣大家的精神力就更活躍了,，爭(zhēng)著回答問(wèn)題，課堂氛圍活躍了,，這個(gè)類型的知識(shí)點(diǎn)也就在歡聲笑語(yǔ)中掌握了,。

課下時(shí)間除了完成老師布置的作業(yè)，我們還可以在網(wǎng)上查閱其他資料來(lái)豐富自己的知識(shí),。我們可以鞏固以前學(xué)過(guò)的知識(shí)并做一些練習(xí)題,，也就是所謂的“溫故而知新”。常常復(fù)習(xí)舊的知識(shí)這樣就不會(huì)擔(dān)心再次忘記了,。雖然線上教學(xué)的時(shí)間要比在學(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)間短,，但是只要我們堅(jiān)持自律，努力學(xué)習(xí),，收獲不一定比在學(xué)校時(shí)的少,。

眾所周知，在學(xué)校處處有老師管教,，而現(xiàn)在沒(méi)有了老師只能靠自己,，這就需要我們自律,。早讀，上課,，自習(xí)的每一分每一秒我們都要嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真聽(tīng)課以及及時(shí)完成老師布置的任務(wù)。但是部分同學(xué)沒(méi)有了老師與家長(zhǎng)的監(jiān)督后,，卻不能做到自律,，刷視頻、打游戲,、聊天等等,。同學(xué)們，睜開(kāi)惺忪的眼睛吧,，這樣害得只能是自己,，我們要對(duì)自己去負(fù)責(zé)，掌握好自己的未來(lái),。

在這個(gè)特殊時(shí)期,，我們要積極互動(dòng)于網(wǎng)絡(luò)課堂，課前充分預(yù)習(xí),，課后及時(shí)復(fù)習(xí),，掌握知識(shí)，充分利用現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)條件查閱資料的優(yōu)勢(shì),，認(rèn)真對(duì)待網(wǎng)課的每一分每一秒,，嚴(yán)于律己，搶做黑馬,，爭(zhēng)取每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)!

學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷修煉自我的過(guò)程,。疫情時(shí)期，我們更要不斷完善自己,，那就用實(shí)際行動(dòng)證明自己的奮斗,，用最后的成績(jī)證明自己的努力，乾坤未定,，你我皆是黑馬!

大學(xué)生初入職場(chǎng)的心態(tài) 大學(xué)生步入職場(chǎng)的感受篇十

今天我收看了全國(guó)大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課,，感觸頗深。我對(duì)新冠狀病毒有了進(jìn)一步的了解,，也對(duì)中國(guó)在疫情防控中的擔(dān)當(dāng)感到自豪,。通過(guò)這場(chǎng)疫情，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了尊重自然,、敬畏自然的重要性,。

若論起事情的起因，許多人可能會(huì)說(shuō)“這一切得從一只蝙蝠說(shuō)起”,，但我認(rèn)為不然,，試問(wèn),，蝙蝠它有錯(cuò)嗎?它是錯(cuò)在不該攜帶病毒，還是錯(cuò)在不該被人類吃掉?人類作為食物鏈的最頂端就可以為所欲為嗎,，最終玩火自焚卻是憤憤不平地推卸責(zé)任：“這是蝙蝠的錯(cuò)”,。

《流浪地球》里有言：“起初，沒(méi)有人在意這一場(chǎng)災(zāi)難,，這不過(guò)是一場(chǎng)山火,、一次旱災(zāi)、一個(gè)物種的滅絕,、一座城市的消失,，直到這場(chǎng)災(zāi)難和每個(gè)人息息相關(guān)?！鲍C人手中的槍在獵獲動(dòng)物的同時(shí),，也在消滅著自己生存的領(lǐng)地。槍響之后,，沒(méi)有贏家,。

董卿在《主持人大賽》中曾說(shuō)道：“傷害與被傷害，有時(shí)候也是對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系,，傷害他人,，有時(shí)候也意味著在毀滅自己，即便你占盡了優(yōu)勢(shì),，也不可能為所欲為,。人類破壞自然環(huán)境，同時(shí)也是在破壞一種和諧共生的平衡關(guān)系,。平衡一旦打破,，我們對(duì)大自然所造成的傷害最終也會(huì)反饋到人類自己身上。人類曾幼稚地以為自己能夠通過(guò)“戰(zhàn)勝自然”“攫取自然”來(lái)顯示自身的力量,，在自食其果之后，才開(kāi)始醒悟:只有順應(yīng)自然,，保護(hù)自然,，才能謀求人類自身的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

之前也曾看到一個(gè)腦洞大開(kāi)的視頻,，將人類與動(dòng)物的身份互換,，車水馬龍的鬧市遍布直立行走的動(dòng)物，而臭氣熏天的垃圾場(chǎng),、臭水溝,、僅存的一隅森林、北極的冰山一角,，各處本是瀕臨滅絕生物的茍延殘喘之地卻變成了人類的棲息地,?？萍嫉牟粩喟l(fā)展需要無(wú)數(shù)的實(shí)驗(yàn)，同時(shí)需要經(jīng)濟(jì)的支持,，視頻中的公司為暴利瘋狂地砍伐森林,，而住在森林里的生物只能尖叫著逃跑，恐懼的眼神中透露著絕望,。毋庸置疑,，視頻的結(jié)局是人類的滅絕。

呵,，多么可笑荒誕卻又十分正常的結(jié)局,。這不僅是諷刺，我想更多的是警告和預(yù)見(jiàn),。若人類繼續(xù)無(wú)知下去,，那么對(duì)不起，槍響之后,，沒(méi)有贏家,。

病毒無(wú)情人有情，在這一次沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)里,，科學(xué),、勇氣、信念是我們緊握的武器,。痛定思痛,，警鐘長(zhǎng)鳴，匯聚眾志,，必能成城,，在痛苦之后，我們會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng);在磨難之后,，我們會(huì)變得更加勇敢;在絕望之后,，更加理智的我們必將迎來(lái)更光明的希望。

大學(xué)生初入職場(chǎng)的心態(tài) 大學(xué)生步入職場(chǎng)的感受篇十一

疾風(fēng)知?jiǎng)挪?，烈火?jiàn)真金,。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“重大考驗(yàn)面前，更能考察識(shí)別干部,。對(duì)表現(xiàn)突出的,，要給予表?yè)P(yáng)表彰、大膽使用;對(duì)作風(fēng)飄浮,、敷衍塞責(zé),、推諉扯皮的，要嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)?！碑?dāng)前,，疫情防控工作進(jìn)入關(guān)鍵階段，越是關(guān)鍵時(shí)刻,，越容不得半點(diǎn)麻痹,、松懈和厭倦情緒。

正所謂“堅(jiān)韌不拔才能勝利,，半途而廢必將一事無(wú)成,。”選好人,、用好人,，是干部工作的底線;選錯(cuò)人、用錯(cuò)人,，一切都無(wú)從談起,。疫情防控面前，眾人劃槳開(kāi)大船,，人人奮力,、個(gè)個(gè)爭(zhēng)先，方可乘風(fēng)破浪,、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,。火線選拔“戰(zhàn)將”“猛將”,，是對(duì)防疫一線“真的猛士”的一種褒獎(jiǎng)和肯定,，也是對(duì)辛勤勞動(dòng)付出的一種激勵(lì)和擔(dān)當(dāng)，可以更好地“聚人脈”“籠人心”,。

欲修其身者,，必正其心;欲正其心者，先誠(chéng)其意,。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),，聯(lián)防聯(lián)控、群防群控,，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),，都是“戰(zhàn)將”“猛將”在挑大梁，在疫情一線無(wú)悔地付出,。在疫情面前，“戰(zhàn)將”“猛將”不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄,，不給草料也奔跑,。因?yàn)樗麄冃睦镎嬲b著人民、腦子里時(shí)刻銘記責(zé)任。面對(duì)疫情,，“戰(zhàn)將”“猛將”他們舍小家為大家,，逆風(fēng)而行、奔赴一線,，以“舍我其誰(shuí)”的豪情踐行著“人民至上”的錚錚誓言,。

火線提拔干部，好是好,，但是一明確說(shuō)出來(lái),，就會(huì)冒出一批投機(jī)分子，最后會(huì)提拔不少假“戰(zhàn)將”“猛將”,。實(shí)踐中,，有的人喜歡“抄近道”，偷奸?；?、沽名釣譽(yù)，見(jiàn)識(shí)有利可圖便“一窩蜂”“趨之若鶩”,，把自己裝扮成“戰(zhàn)將”“猛將”,，疫情大戰(zhàn)面前喊口號(hào)、裝樣子,，眼睛瞄上,，整天揣摩領(lǐng)導(dǎo)意圖，決策首先考慮躲避責(zé)任,，遇事習(xí)慣搶功諉過(guò),，看不到“好處”不沖鋒，沒(méi)有個(gè)人利益絕不好好干活,。

群眾的眼睛是雪亮的,。“陽(yáng)光分走一半還是陽(yáng)光,，丑陋掩蓋一時(shí)掩蓋不了一世,。”假的“戰(zhàn)將”“猛將”,，或得一時(shí)之利,，或逞一時(shí)之勢(shì)，終究經(jīng)不起檢驗(yàn),，最后必定會(huì)搬起石頭砸自己的腳,，淪為反面教材。但是,，組織上用人選人,，倘若把假的“戰(zhàn)將”“猛將”用上來(lái),，不但會(huì)貽誤戰(zhàn)機(jī)，還會(huì)寒了沖鋒陷陣干部的心,，讓真的“戰(zhàn)將”“猛將”流汗流血又流淚,。

英雄之能事，以用時(shí)勢(shì)為起點(diǎn),，以造勢(shì)為究竟,。火線選拔干部,，一定要用好“官帽”考核指揮棒,，對(duì)“戰(zhàn)將”“猛將”，既要看一時(shí)更要看一貫,，注重在防疫一線廣泛聽(tīng)取黨員干部群眾意見(jiàn)建議,，讓真的“戰(zhàn)將”“猛將”脫穎而出，讓假的“戰(zhàn)將”“猛將”沒(méi)有市場(chǎng),，凝聚起磅礴力量,，早日打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)。

大學(xué)生初入職場(chǎng)的心態(tài) 大學(xué)生步入職場(chǎng)的感受篇十二

第一次參加社會(huì)實(shí)踐,，我明白社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),，走向社會(huì)，接觸社會(huì),，了解社會(huì),，投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性,，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑,。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛Ｖ袑W(xué)生更新觀念,，吸收新的思想與知識(shí),。很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū),。我們上學(xué),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì),，獻(xiàn)出自己的一份力量,，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)我們要走出校園,，踏上社會(huì),，我們能否不辜負(fù)他人的期望，要好好鍛煉自己的各方面的能力,，努力提高自己的綜合實(shí)力!

在實(shí)踐中我明白了人際關(guān)系有多么的復(fù)雜,，大家為了工作走到一起, 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法,。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步,。更重要的是我在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!

現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立。

在這次社會(huì)實(shí)踐中,，除了培養(yǎng)出了我各種能力之外,，還讓我了解到一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性,。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,，不斷提出新的問(wèn)題,，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決,，與此同步,，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用,。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用,。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo),。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,，表現(xiàn)自已,。及自己最大的努力去完成自己的工作，要有自信要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé),，要有責(zé)任心去做到最好,。

這次實(shí)踐讓我知道，社會(huì)和學(xué)校是不一樣的,。在學(xué)校,，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力,。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,，那份真誠(chéng),，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,。而走進(jìn)企業(yè),，接觸各種各樣的客戶、同事,、上司等等,，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切,。接受各種的挑戰(zhàn)而令自己變得更加強(qiáng)大!

通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,，我深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì),，投身到社會(huì)實(shí)踐中去,，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,，在實(shí)踐中成才,，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù),，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值,。今后的工作中，是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情,，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策,。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。雖然現(xiàn)在的我還沒(méi)有能力做的更好,，但是我感覺(jué)我懂得了太多的書(shū)本上沒(méi)有的東西,，假期實(shí)踐增強(qiáng)了我的辦事能力交往能力，叫我懂得錢來(lái)之不易,，叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空,。

這次實(shí)踐讓我知道工作要有自信，自信不是麻木的自夸,，而是對(duì)自己的能力做出肯定,。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信,。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的,，只要有自信，就能克服心理障礙,，那一切就變得容易解決了,。而且必須要與人們多做交流，一定要做到良好的溝通,。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽,，事半功倍,。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取,、耐心,、虛心地接受,。最好是能在社會(huì)實(shí)踐中把經(jīng)驗(yàn)與所學(xué)到的知識(shí)相結(jié)合。并且要不斷的使自己的知識(shí)變得更加的全面和具體,。從而令自己的工作做得更好,。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐,，還是一次人生經(jīng)歷,，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面

肯德基工作的這段時(shí)間里，有一次我們開(kāi)員工大會(huì),，主題是餐飲業(yè)的良心,，食品安全。因?yàn)槟嵌螘r(shí)間在網(wǎng)上出現(xiàn)了許多關(guān)于肯德基的負(fù)面報(bào)道影響,。通過(guò)這次事件我知道各行各業(yè)都有自己的責(zé)任和規(guī)矩,。而且這些規(guī)矩都是以不危害顧客的安全和利益為前提。在剛開(kāi)始培訓(xùn)的時(shí)候,，有一條就是想顧客之所想,，就是說(shuō)在顧客需要的時(shí)候就能夠及時(shí)幫到顧客，一切以顧客為第一位,。各行各業(yè)都應(yīng)該以顧客為第一,。這也是我所要學(xué)習(xí)的，因?yàn)樵谝院笪也还軓氖率裁绰殬I(yè),，如果不能把顧客放在第一位,，那么我就會(huì)失敗，正所謂民心所向,，是為了贏得顧客的信任,。

社會(huì)雖然比學(xué)校要復(fù)雜很多，但是社會(huì)上有課本上學(xué)不到的東西,，那就是社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，為人處世的經(jīng)驗(yàn)，想想自己明年就要真正的走向社會(huì),，參加工作,，也許自己的這次實(shí)習(xí)就是自己新的開(kāi)始，也就意味著自己的成熟,，我會(huì)在以后的工作和學(xué)習(xí)中,，不怕困難，勇于克服，在實(shí)踐中鍛煉自己的能力,，努力提高自己,，實(shí)現(xiàn)自己的理想。