人生天地之間，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文，我們一起來了解一下吧,。

中班班主任個(gè)人工作計(jì)劃 班主任個(gè)人工作計(jì)劃篇一

本班學(xué)生57人,，其中男生29人，女生28人,。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí),，孩子們已經(jīng)熟悉了學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)，對(duì)各項(xiàng)常規(guī)也已經(jīng)不再陌生,，大體上已經(jīng)跟上了小學(xué)的步驟,，對(duì)于老師的要求孩子們也能夠理解和執(zhí)行。大多數(shù)孩子也有了初步的學(xué)習(xí)意識(shí),，能夠按時(shí)的完成作業(yè),，維護(hù)班級(jí)紀(jì)律，大膽參與學(xué)校班級(jí)的事情,，可塑性極強(qiáng),。可是也有一部分孩子的行為習(xí)慣不良,，學(xué)習(xí)意識(shí)不足,，還需要花大力氣在這部分孩子身上，希望在這學(xué)期的的悉心教育下,，他們會(huì)有所轉(zhuǎn)變,。

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

（一）工作要點(diǎn)

1,、促進(jìn)學(xué)習(xí),、生活等好習(xí)慣的養(yǎng)成

2、班干部隊(duì)伍建設(shè)

（二）具體措施

1,、抓好學(xué)生的常規(guī)教育

重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面開展工作：

①文明禮儀教育：

上學(xué)期孩子們基本能堅(jiān)持使用禮貌用語,，見到老師同學(xué)主動(dòng)問好。本學(xué)期重點(diǎn)進(jìn)行禮儀教育,，特別是公共場合的文明禮儀教育,。

②團(tuán)結(jié)同學(xué)教育：

上學(xué)期通過一系列的活動(dòng)增進(jìn)了同學(xué)之間的相互團(tuán)結(jié)友愛，本學(xué)期繼續(xù)通過小活動(dòng)增進(jìn)同學(xué)間的感情,。

③學(xué)習(xí)習(xí)慣教育

上學(xué)期孩子們養(yǎng)成了基本的上課專心聽講,，大膽發(fā)言，不搞小動(dòng)作,，課下認(rèn)真完成作業(yè)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。本學(xué)期重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生不懂就問的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)。

④安全習(xí)慣教育

上學(xué)期孩子們養(yǎng)成了初步的課間活動(dòng)安全意識(shí)——下課不在走廊上游戲和追跑打鬧,，上下臺(tái)階輕聲慢步,；本學(xué)期重點(diǎn)利用班會(huì)教育學(xué)生遵守交通秩序、安全用火,、用電,、不跟陌生人打交道，單獨(dú)在家時(shí)的安全教育,、不私自外出等的教育,。教學(xué)生記住火警,、匪警、急救中心的電話號(hào)碼,、能記住自己的家庭住址和父母的電話,，以便遇到緊急情況時(shí)保護(hù)自己。

⑤感恩主題教育

上學(xué)期孩子們主要感受了同學(xué)的關(guān)愛,，本學(xué)期重點(diǎn)引導(dǎo)孩子感受父母之愛,、老師之愛，開展“愛父母,、愛老師”教育系列活動(dòng)和“我是勞動(dòng)小能手”教育實(shí)踐活動(dòng),。

⑥愛讀書主題教育

本學(xué)期重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生熱愛讀書的好習(xí)慣，制定班級(jí)的讀書小專士——小學(xué)士——小碩士——小博士—書香少年等層層遞進(jìn)的讀書評(píng)價(jià)模式,，促進(jìn)學(xué)生良好讀書習(xí)慣的養(yǎng)成,。

2、組織豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)

根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，引導(dǎo)孩子開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),。要加強(qiáng)對(duì)孩子思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。和家長共同討論確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),，如主題班隊(duì)活動(dòng)、校園文化活動(dòng),、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等,。

暫定具體活動(dòng)安排如下：

每月工作安排

1、做好開學(xué)工作,，完成班級(jí)文化環(huán)境布置,。

2、家長會(huì)：家校攜手共促好習(xí)慣養(yǎng)成,。

3,、3.12植樹節(jié)，環(huán)保教育活動(dòng),。

4,、家長進(jìn)課堂——春季傳染病預(yù)防。

四月份：教育專題“爭做小小少先隊(duì)員”

1,、主題系列班會(huì)活動(dòng)“爭做小小少先隊(duì)員”,。

2、春游活動(dòng)。

3,、家長進(jìn)課堂——消防安全演練,。

五月份：教育專題“愛父母、愛老師”

1,、“愛父母,、愛老師”教育系列活動(dòng)

2、“我是勞動(dòng)小能手”教育實(shí)踐活動(dòng)

3,、慶祝六一兒童節(jié)班級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)。

六月份：教育專題“知安全,，愛科普”

1,、法制常識(shí)、安全意識(shí)等教育活動(dòng),。

2,、期中家長會(huì)和家長委員會(huì)會(huì)議。

3,、家長進(jìn)課堂———科普宣傳教育,。

七月份：教育專題“愛學(xué)習(xí)，會(huì)競爭”

1,、組織復(fù)習(xí),，期末考試。

2,、假前安全教育,。

3、評(píng)選各類優(yōu)秀學(xué)生,。

4,、“快樂讀書”暑期活動(dòng)。

5,、營造團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)氛圍,。

根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營造平等,、圍結(jié),、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍,。

（1）制定班級(jí)公約,、班風(fēng)。

（2）布置教室環(huán)境,。設(shè)立“圖書角”,、“讀書文化長廊”等文化氛圍。

（3）讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,。

6,、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部

班級(jí)小干部是班主任的左右手。通過一學(xué)期的交流和觀察基本上了解了各個(gè)孩子的特點(diǎn),，本學(xué)期認(rèn)真選拔小干部,，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。

第一,，幫助小干部樹立威信,；

第二，鼓勵(lì)小干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法,；

第三，嚴(yán)格要求小干部在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,；

第四,，培養(yǎng)小干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，通過干部這個(gè)小集體帶動(dòng)整個(gè)班集體形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,。

7、調(diào)動(dòng)多種教育資源共同促進(jìn)孩子成長

（1）加強(qiáng)和家長的溝通聯(lián)系,。上學(xué)期建立了優(yōu)質(zhì)的班級(jí)互動(dòng)平臺(tái)：一年級(jí)八班qq家長群,。建立了利于家委會(huì)工作的單獨(dú)溝通

平臺(tái)：向陽八班家委會(huì)qq群；建立了“向陽班×”班級(jí)博客,。本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揮這些交流媒介的方便快捷的作用,，同時(shí)加強(qiáng)和家長的互動(dòng)交流，例如qq群的定期交流話題,、班級(jí)博客的交流評(píng)論等,。和家長進(jìn)行更加深入的交流，促進(jìn)班級(jí)每個(gè)孩子健康品性和良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。

（2）繼續(xù)開展家訪工作,。通過家訪，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校和家庭,，教師和家長的聯(lián)系,，了解學(xué)生成長環(huán)境,、思想動(dòng)態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn)。及時(shí)通報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)情況,，宣傳正確的家庭教育思想,，掌握教育子女的科學(xué)方法；征求學(xué)生及家長對(duì)教師和學(xué)校工作的意見和建議,，營造全員關(guān)愛學(xué)生,、教育學(xué)生的德育氛圍，提高社會(huì)與家長,、學(xué)生對(duì)學(xué)校教育的滿意程度,。

（3）家長進(jìn)課堂活動(dòng)。充分發(fā)揮家庭教育在兒童少年成長過程中的重要作用,。請(qǐng)家長結(jié)合自己的專長或工作特點(diǎn),，以班級(jí)為單位走進(jìn)課堂，進(jìn)行安全衛(wèi),、科技科普、安全等知識(shí)講座或小活動(dòng),；家委會(huì)組織孩子走出校門,，進(jìn)行參觀、訪問,、游覽等社會(huì)實(shí)踐……

班主任工作累并幸福著,，幸福在生病時(shí)孩子的一個(gè)小問候，幸福在過年時(shí)收到的一條條孩子的祝福短信,，一聲聲“老師,，給你拜年啦！”,，幸福在和孩子們之間的一個(gè)個(gè)小秘密,，幸福在看到孩子們的每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。感悟于孟子的“放下即是擁有”,，此時(shí)和孩子們正擁有著一段奇妙的旅程,，一路風(fēng)景一路歌！相信向陽花兒們終會(huì)開滿園,！

中班班主任個(gè)人工作計(jì)劃 班主任個(gè)人工作計(jì)劃篇二

本學(xué)期我在七(3)班擔(dān)任實(shí)習(xí)班主任,，協(xié)助班主任共同管理班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)。按照學(xué)校本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃,，我自己也列出了一份計(jì)劃,。

七(3)班本學(xué)期全班有男生24人，女生23人,，共47人,。全班所有學(xué)生均為借讀生。學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、生活習(xí)慣,、行為規(guī)范等方面都存在一定的不足,。

1. 大力指導(dǎo)學(xué)生干部工作，依靠干部及班集體的力量,，形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,，用“激勵(lì)教育”,、“成功教育”等科學(xué)手段，引導(dǎo),、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,。

2. 組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生,、紀(jì)律,、法制、理想及愛國主義,、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校,、愛班等活動(dòng);學(xué)習(xí)“校規(guī)”、“校紀(jì)”,，切實(shí)落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則》,。

3. 嚴(yán)格實(shí)施德育，制定《值日生安排》,、《班干部值日安排》等班規(guī)并嚴(yán)格實(shí)行,。利用班會(huì)課或課余時(shí)間開展形式多樣的主題班會(huì)，豐富學(xué)生業(yè)余生活,。

1.抓好升旗,、早操、值日,、衛(wèi)生,、墻報(bào)、行為規(guī)范等,。

2.加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作和管理：面向全體學(xué)生,，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生,。多與學(xué)生和家長交流及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,，爭取使后進(jìn)生在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面都有進(jìn)步。

3.對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),，經(jīng)常深入班級(jí),，嚴(yán)格課上、課間的紀(jì)律要求,，仔細(xì)檢查班級(jí)和寢室的衛(wèi)生,，勤看、勤管,，重視學(xué)生的思想工作,。對(duì)于個(gè)別學(xué)習(xí)不積極或?qū)W習(xí)不專心的學(xué)生，及時(shí)找學(xué)生談心,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,、及時(shí)解決問題。

4.對(duì)于個(gè)別學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生,，與家長及時(shí)聯(lián)系,，要注重班主任與家長的交流，注重學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合,。重視與家長的溝通,，坦誠相待，才能使學(xué)校和家長對(duì)學(xué)生的教育有一致的要求和態(tài)度,，只有經(jīng)常與家長溝通交流，針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí),、生活中存在的問題,，同家長達(dá)成共識(shí)，才能充分調(diào)動(dòng)家長的積極性,，配合學(xué)校教育好孩子

5.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。同時(shí)也要加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項(xiàng)工作,，也是差生轉(zhuǎn)化的中心,，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法，特別是它的作用和意義,，并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,，課前預(yù)習(xí)，認(rèn)真上課,，課后及時(shí)復(fù)習(xí),，反復(fù)復(fù)習(xí),，適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置,，了解后再采取措施糾正,，直到這個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成，還需要針對(duì)每科的具體情況對(duì)具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)興趣小組,，作為學(xué)習(xí)扶貧小組,，讓學(xué)生教學(xué)生，提高其集體自力更生的能力,，同時(shí)也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時(shí)讓自已的能力也上一個(gè)新臺(tái)階,。

6.及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教,，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升,。

中班班主任個(gè)人工作計(jì)劃 班主任個(gè)人工作計(jì)劃篇三

新的一學(xué)期又開始了,，經(jīng)過一學(xué)期的訓(xùn)練和洗禮，學(xué)生在學(xué)習(xí),、生活等各方面的習(xí)慣有所養(yǎng)成,，但有待于進(jìn)一步的培養(yǎng)。通過對(duì)整個(gè)班級(jí)觀察和調(diào)查,，我確定本學(xué)期本班的班主任工作如下：

班規(guī)：有博愛之心認(rèn)真做人認(rèn)真做事

班訓(xùn)：有禮貌守紀(jì)律能吃苦能忍耐有志氣有作為

四年二班共有40名學(xué)生,，14名女生，26名男生,。其中住宿男生12人,，住宿女生3人，午托生11人,。他們純潔善良,，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng),。但是自制能力有待于加強(qiáng),，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作的行為習(xí)慣有待進(jìn)一步糾正。

1,、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對(duì)學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。為此,，我將運(yùn)用以下方法管理班級(jí)：

①根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合,。本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

②建立學(xué)生日常行為統(tǒng)計(jì)表,，讓班長和組長隨時(shí)記錄學(xué)生的衛(wèi)生,、紀(jì)律等日常行為，并且每天找時(shí)間公布記錄結(jié)果,。下大力氣抓班級(jí)衛(wèi)生和紀(jì)律,。

2、檢查本班學(xué)生值日生工作,。

班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑,。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比例越來越大，在他們的身上不可避免地會(huì)具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn),。學(xué)校通過班級(jí)的值日工作,，對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心集體,，熱愛勞動(dòng),，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義,。

3,、組織好放學(xué)。

組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作,。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí)，離校時(shí)情緒變得激動(dòng),，行為舉止也容易失控,，在返家的途中會(huì)相互追逐，不遵守交通規(guī)則,，為了防止意外事故的發(fā)生,，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后,，班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊(duì)伍,，向?qū)W生提出放學(xué)返家時(shí)的紀(jì)律。

3,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生,，分類施教,，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

4、及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,，因材施教,，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升,。經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,，本學(xué)期,，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次,。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭，促中間,，使全班形成一盤棋,，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

5,、培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開班干部會(huì)議,，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

6,、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做得更好,。

7、抓好少先隊(duì)工作：班級(jí)工作的一個(gè)重要部分,，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

8,、重視學(xué)校的活動(dòng)工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的課外活動(dòng),，重視各項(xiàng)比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。

中班班主任個(gè)人工作計(jì)劃 班主任個(gè)人工作計(jì)劃篇四

為全面貫徹國家的教育方針,，面向全體學(xué)生,，對(duì)學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀的教育,，使學(xué)生能正確對(duì)待初中畢業(yè)這個(gè)人生的重要轉(zhuǎn)折,，使全體初三學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育，更多的學(xué)生能升入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí),，特制定此工作計(jì)劃,。

本學(xué)年我又接管了畢業(yè)班---九(1)班。九(1)班共35人,，其中男生11人,，女生24人。從近兩個(gè)星期和學(xué)生的接觸,、交流情況來看,，我認(rèn)為本班總體情況較好,，不論是學(xué)風(fēng),、班風(fēng)，還是紀(jì)律等方面都比較理想,。大部分學(xué)生是本著學(xué)習(xí)知識(shí)的思想來到學(xué)校的,，有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望,，行為習(xí)慣較好，上進(jìn)心強(qiáng),。但班級(jí)氣氛沉悶,，不夠活躍，尤其是課堂氣氛,。同時(shí),，個(gè)別男生也存在某些問題，如課堂上愛說話,，勞動(dòng)態(tài)度差等,。這是本學(xué)期要解決的重點(diǎn)。

1,、加大班級(jí)管理力度,，樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,，提高學(xué)生競爭力,。

2、每個(gè)學(xué)生都有明確的目標(biāo)計(jì)劃,，并且有信心,、有毅力、有干勁去實(shí)現(xiàn)理想,。

3,、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，做好中等生的提高工作,。

4,、在各方面爭做年級(jí)第一

1.加強(qiáng)班級(jí)管理，緊抓學(xué)生行為規(guī)范,。

2.定目標(biāo),，樹典型，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

3.大力做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)。

4.開好班會(huì),，及時(shí)解決班級(jí)存在的主要問題,，讓學(xué)生及時(shí)充電。

班級(jí)口號(hào)：我信我行,，我拼我贏!

1,、新學(xué)期民主重選新班委。

2、繼續(xù)“表揚(yáng)”和“違紀(jì)”記錄,。

3,、繼續(xù)對(duì)手比賽。

4,、繼續(xù)寫“xx夜話”,。

5、繼續(xù)按學(xué)號(hào)輪,，實(shí)行值日班長全面負(fù)責(zé)制,，并認(rèn)真寫好“班級(jí)成長故事”。

6,、繼續(xù)班級(jí)語文課前五分鐘展示活動(dòng),。

7、繼續(xù)人人管理班級(jí)制,，即每人至少是班級(jí)一方面的管理員,。人人為班級(jí)服務(wù)，班級(jí)為人人服務(wù),。

8,、繼續(xù)注意加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的教育工作。

9,、繼續(xù)經(jīng)常與家長聯(lián)系,，建立和學(xué)生家長的良好關(guān)系。

10,、繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),，營造科學(xué)文明的班級(jí)氛圍。

9月份

1.抓好一日常規(guī),，抓好課堂的紀(jì)律,，提高學(xué)習(xí)效率。

2.提高板報(bào)質(zhì)量,，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化,。

3.慶祝教師節(jié),。

4.開好主題班會(huì)。

10月份

1.準(zhǔn)備第一次學(xué)情調(diào)研,，并做好分析總結(jié),，及時(shí)和學(xué)生談心并和部分家長交流。

2.安排期中考試的復(fù)習(xí)動(dòng)員工作

11月份

1.搞好期中考試的總結(jié),、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。

2.根據(jù)期中考試的情況召開一次主體班會(huì),。

12月份

1.搞好班級(jí)建設(shè)，迎接檢查,。

2.認(rèn)真學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3.配合學(xué)校搞好各項(xiàng)活動(dòng),。

中班班主任個(gè)人工作計(jì)劃 班主任個(gè)人工作計(jì)劃篇五

本學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任11級(jí)焊接班的班主任工作，根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況現(xiàn)制定工作計(jì)劃如下：

11接班現(xiàn)有學(xué)生14名,，其中一人已就業(yè),，另一個(gè)人應(yīng)召入伍為保衛(wèi)國家做貢獻(xiàn)。經(jīng)過兩年的學(xué)生與生活,，學(xué)生們的理解能力和學(xué)習(xí)能力也有很大的轉(zhuǎn)變,，大部分學(xué)生的已有了就業(yè)前的心里準(zhǔn)備。針對(duì)學(xué)生實(shí)際成熟情況本學(xué)期有待于對(duì)他們進(jìn)一步進(jìn)行企業(yè)制度上的學(xué)習(xí)和就業(yè)上的思想教育和行為上的引導(dǎo),。

1,、繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)學(xué)生的德育教育與管理，使班級(jí)形成一種相互團(tuán)結(jié),，相互幫助,，積極向上的合作團(tuán)體，繼續(xù)保持三好班級(jí)的榮譽(yù),。

2,、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的就業(yè)教育，使學(xué)生提前認(rèn)識(shí)企業(yè)的管理制度,，幫助學(xué)生做好就業(yè)前的準(zhǔn)備和目標(biāo)規(guī)劃,。

1、堅(jiān)持每天對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為的管理要求,，抓好自習(xí)課,、課間紀(jì)律，提高班級(jí)的穩(wěn)定性,，分析企業(yè)中如何對(duì)待請(qǐng)假,、遲到、曠課的現(xiàn)象發(fā)生,。

2,、加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)體合作的訓(xùn)練，發(fā)掘?qū)W生自身的潛質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力,，并能協(xié)助班主任老師管理好班級(jí)的一切事物。

3,、班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)堅(jiān)持做到“人人有事干,，事事有人干”,。 充分發(fā)揮班級(jí)各委員的作用，利用榜樣效應(yīng)營造團(tuán)結(jié)和諧的班級(jí)氛圍,。

4,、樹立班級(jí)是我的家的主人翁意識(shí)，增加班級(jí)的凝聚力,，讓學(xué)生自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度為班級(jí)爭光添彩,。

5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的文化修養(yǎng),、衛(wèi)生,、校服、發(fā)型,、寢室,、兩操等教育管理。讓校園,、教室少一些污言穢語,，多一些文明用語，多一些感謝的用語,，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

6、鼓勵(lì)學(xué)生多參加學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，不斷積累經(jīng)驗(yàn),，提高自身的技術(shù)水平，為將來走向企業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

7,、時(shí)刻關(guān)心學(xué)生,，及時(shí)了解學(xué)生的生活與學(xué)習(xí)情況：如學(xué)習(xí)興趣,、學(xué)科優(yōu)勢,、學(xué)習(xí)潛力、身體情況,、人際關(guān)系,、性格特長等，有針

對(duì)性的進(jìn)行教育,。

8,、經(jīng)常與家長勾通交流，爭取得到家長的支持與配合,。

9,、通過常規(guī)的教育與管理，提高學(xué)生的自我管理能力,，加強(qiáng)學(xué)生的自我管理意識(shí),，使學(xué)生從本質(zhì)上得以提高,。

10、利用學(xué)生各自的特點(diǎn),，組織學(xué)生積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng),，力爭在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,，團(tuán)隊(duì)合作精神,，增強(qiáng)團(tuán)體的凝聚力。

第一周：了解學(xué)生假期中學(xué)習(xí)生活狀況,，安排好在校的生活和安全。 第二周：布置本學(xué)期要舉行的“漢字聽寫大賽”比賽事宜,。

第三周：響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,，進(jìn)行漢字聽寫訓(xùn)練，增強(qiáng)學(xué)生的語言規(guī)范,。 第四周：主題班會(huì)《安全》,。

第五周：準(zhǔn)備教師節(jié)節(jié)目，進(jìn)行衛(wèi)生清掃,。

第六周：主題班會(huì)《漢字的起源》,。

第七周：進(jìn)行一次“漢字聽寫自選”活動(dòng)，通過自選活動(dòng)的進(jìn)行,，

評(píng)出班級(jí)的漢字大王,。

第八周：主題班會(huì)《談合作》

第九周：準(zhǔn)備學(xué)校安排的比賽活動(dòng)。

第十周：主題班會(huì)《就業(yè)指導(dǎo)》,。

第十一周：準(zhǔn)備學(xué)?；@球賽。

第十二周：主題班會(huì)《如何面對(duì)企業(yè)面試》,。

第十三周：準(zhǔn)備專業(yè)技能考試,。

第十四周：為參加學(xué)校安排的“漢字聽寫大賽”做準(zhǔn)備。 第十五周：準(zhǔn)備元旦的慶?；顒?dòng),。

第十六周：準(zhǔn)備技能鑒定實(shí)踐考試。

第十七周：準(zhǔn)備期末考試,。

11焊接班班主任：葛述輝

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中班班主任個(gè)人工作計(jì)劃 班主任個(gè)人工作計(jì)劃篇六

將遵照學(xué)校工作要求,，緊緊圍繞學(xué)校“抓常規(guī)教育,，抓大課間活動(dòng),，深化課堂教學(xué)”的工作重心，加強(qiáng)德育建設(shè),，狠抓班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個(gè)良好的班級(jí)氛圍。同時(shí),，根據(jù)初一學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦磔o導(dǎo),，以促進(jìn)學(xué)生的健康成長。

1,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣，逐步構(gòu)成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。努力建立三好班群眾,。

2,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，透過課外小組和開展其他活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo),，深化課堂教學(xué),，提高學(xué)習(xí)效率，力爭期末統(tǒng)考各科成績?cè)偕弦粋€(gè)新臺(tái)階,。

3,、繼續(xù)以四項(xiàng)常規(guī)教育為抓手，注重學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，使學(xué)生成為有禮貌,、講禮貌、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好學(xué)生,。

4、抓好課間操和大課間活動(dòng),。

5,、用心參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。

從上學(xué)期的各方面狀況來看,，本班總體還是不錯(cuò)的——班風(fēng)用心健康向上，學(xué)生思維活躍,，一部分班干部的工作潛力有很大提高,，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生,。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，爭取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步,，順利完成初一年各科學(xué)習(xí)任務(wù)。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作,，限度的營造一個(gè)守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的先進(jìn)班群眾,。

（一）加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，構(gòu)成一個(gè)健康用心的班群眾,。

1,、借助“行為規(guī)范教育活動(dòng)月”之際，盡快對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，從思想,、行為、學(xué)習(xí),、勞動(dòng),、紀(jì)律,、課間操等各方面進(jìn)行要求,，加速學(xué)生群眾觀念，增強(qiáng)學(xué)生班級(jí)凝聚力,。

2,、加快培養(yǎng)班干部。新學(xué)期以學(xué)生競選,、民主投票的形式選拔班干部,，增加透明度和學(xué)生的自主權(quán)，讓有必須管理潛力且具有奉獻(xiàn)精神的同學(xué)擔(dān)任班干部,，明確職責(zé),、分工到人，讓他們起到表率作用,。定期召開班干部會(huì)議（每星期由班長負(fù)責(zé)召開一次班干部會(huì)議,；每兩個(gè)星期由班主任主持召開一次班干部會(huì)議），聽取班干部對(duì)本班狀況的匯報(bào)和推薦,，及時(shí)調(diào)整,，確定下周行動(dòng)方案。

3,、強(qiáng)化班紀(jì)班規(guī),。由學(xué)生自行確立班級(jí)發(fā)展目標(biāo)，小組目標(biāo),、制定班級(jí)公約,，作為每個(gè)學(xué)生言行的準(zhǔn)則,，共同遵守。堅(jiān)持量化考核并注重及時(shí)總結(jié),。

4,、發(fā)揚(yáng)主人翁精神，設(shè)立值周班長和值日班長制度,，讓每一位同學(xué)都有機(jī)會(huì)參與班級(jí)管理,。定期在同學(xué)中進(jìn)行調(diào)查或開討論會(huì)，聽取同學(xué)們對(duì)班級(jí)管理的意見,，并采取相應(yīng)的措施,。

（二）加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

1,、加強(qiáng)與科任老師溝通，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),。

2,、定期不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會(huì)議，了解學(xué)生作業(yè)的完成狀況,，對(duì)拖,、欠作業(yè)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育。

3,、利用班會(huì)課不定期的開展學(xué)法交流,，促進(jìn)學(xué)生共同提高。

4,、在班級(jí)建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式,，開展多種學(xué)習(xí)競賽活動(dòng)，構(gòu)成一種你追我趕的競爭氛圍,。

5,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生和后進(jìn)生的幫忙，由班委會(huì)和科代表牽頭,，采取手拉手的形式,，實(shí)行一幫一結(jié)對(duì)子。開展“日日清”活動(dòng),。

6,、雙差生轉(zhuǎn)變

（1）多談話、多教育

平時(shí)多觀察這些學(xué)生,，在發(fā)現(xiàn)有不良苗頭時(shí),，進(jìn)行多番教育。在談話教育時(shí)，做到以情動(dòng)人,，以理服人,，從而使之轉(zhuǎn)變。

（2）多檢查,、多督促,、多跟進(jìn)

在學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上,、思想品德上,、行為習(xí)慣上嚴(yán)格要求這些學(xué)生，并時(shí)時(shí)檢查他們是否按要求做,，并加以督促,，同時(shí)多和家長聯(lián)系，跟進(jìn)狀況,。

（三）加強(qiáng)常規(guī)管理,，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。

1,、進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，強(qiáng)化學(xué)生的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，把學(xué)生被動(dòng)禮貌逐步轉(zhuǎn)為主動(dòng)禮貌,。

2、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生的自我管

理潛力,，采用形象化的教育形式,、分層遞進(jìn)的激勵(lì)機(jī)制,，鼓勵(lì)學(xué)生爭做禮貌人、爭創(chuàng)禮貌班,。

3,、加大力度圍繞誠信意識(shí)、遵守公共秩序,、愛護(hù)綠化,、禮貌禮貌等道德行為開展系列教育活動(dòng)，使學(xué)生在實(shí)踐中自主自動(dòng)地養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣,。

4,、充分利用校內(nèi)思想教育陣地，上好思想品德課與晨會(huì)課,、班會(huì)等,，對(duì)學(xué)生教育，給學(xué)生帶給實(shí)踐的機(jī)會(huì),。

5,、首先從小事做起,，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自我，評(píng)價(jià)自我,。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持就是勝利,，并在期中,、期末進(jìn)行總結(jié)。

（四）繼續(xù)加強(qiáng)法制教育,，綜合整治管理

1,、加大安全,、法制教育,。加強(qiáng)宣傳教育，培養(yǎng)學(xué)生法制意識(shí),，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),。

2,、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育，自覺抵制外來誘惑,，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)潛力,。

3、用心主動(dòng)地加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境建設(shè),，教育學(xué)生做到“三不”，即：不買小攤販的物品,、不吃不潔食品、不上網(wǎng)吧,。

4,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育培養(yǎng)學(xué)生具有健全的人格。一是要多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息,，及時(shí)幫忙學(xué)生解決心理障礙,。二要經(jīng)常性透過版報(bào)、講座、咨詢,、問卷調(diào)查等形式進(jìn)行心理健康教育,。三要結(jié)合“后進(jìn)生”的幫教轉(zhuǎn)化工作,，把心理健康教育與“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合,，提高轉(zhuǎn)化率。

5,、續(xù)開展好“學(xué)雷鋒,、獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，幫忙貧困學(xué)生,，升華愛心教育,。

（五）與家長持續(xù)正常、經(jīng)?；臏贤?，力爭家長的配合，共同管理好學(xué)生,。

做好家訪工作,，密切與家長的聯(lián)系。向家長匯報(bào)學(xué)生在校狀況,，同時(shí)也向家長了解學(xué)生的校外活動(dòng),，使家長與教師共同參與對(duì)學(xué)生的教育工作，讓學(xué)生更好地健康成長,。

總之，班主任工作要從理想思想教育入手,，以提高學(xué)習(xí)潛力為核心，紀(jì)律管理為手段,，全方位調(diào)動(dòng)用心性。

中班班主任個(gè)人工作計(jì)劃 班主任個(gè)人工作計(jì)劃篇七

班主任工作是最具創(chuàng)造性,、刺激性和最富挑戰(zhàn)性的,。根據(jù)班主任工作特點(diǎn)，在總結(jié)班主任工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，歸納出一個(gè)成功的班主任應(yīng)該具備以下九個(gè)習(xí)慣：

通常，不少班主任是在條件成熟或有利時(shí),，才開始實(shí)施新的工作計(jì)劃,。也就是說，他們是根據(jù)班級(jí)的運(yùn)行狀況來做事情的,。一個(gè)具有前瞻性的班主任在動(dòng)手做一件事之前,，就應(yīng)該先把這件事能夠成功的原因盡可能地都考慮到，然后再設(shè)計(jì)出有助于成功的方案,。一個(gè)優(yōu)秀的班主任要善于在沒有競爭或競爭很少的時(shí)候,，趕在別人之前發(fā)現(xiàn)機(jī)遇，同時(shí)對(duì)困難與挑戰(zhàn)也要充分考慮,。

班級(jí)文化是從班級(jí)發(fā)展之初就建立起來的,。因此，一個(gè)優(yōu)秀的班主任從接班起,，就要有明確的長遠(yuǎn)目標(biāo)：首先應(yīng)該將主要任務(wù)列出清單,，再為每項(xiàng)任務(wù)確定一至兩個(gè)長遠(yuǎn)的目標(biāo)。在運(yùn)行過程中,，凡是有利于這些任務(wù)的事情就要堅(jiān)持做下去,，遇到不利的事情就應(yīng)當(dāng)馬上停下來。

一個(gè)優(yōu)秀的班主任要善于把最重要的事情放在第一位,。工作中一旦出現(xiàn)比最初的計(jì)劃與目標(biāo)更為重要的事情,，應(yīng)當(dāng)馬上進(jìn)行調(diào)整,，始終把握好什么是第一位的事。

沒有學(xué)生的支持,，是不可能建立一個(gè)成功的班集體的,。有的班主任以為，加強(qiáng)學(xué)生內(nèi)部競爭會(huì)提高效率,，但事實(shí)上這樣只會(huì)引起人與人之間的沖突,。雙贏協(xié)定不論是正式的，還是非正式的,，都要與每個(gè)學(xué)生的需要,、能力和經(jīng)歷相適應(yīng),。

許多班主任喜歡將各級(jí)別的決策權(quán)攬?jiān)谧约菏种?，這樣做很容易扼殺學(xué)生的創(chuàng)造性。不少班主任抱怨學(xué)生不支持自己,，其實(shí)問題在于他們沒有為學(xué)生創(chuàng)造條件,。一個(gè)擅長調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的班主任，在開始做一項(xiàng)新工作時(shí),，通常會(huì)征求班干部和學(xué)生代表的意見,。學(xué)生們的建議會(huì)有助于班主任實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

尺有所短,，寸有所長,。好班主任最長于用每個(gè)學(xué)生的長項(xiàng),，讓學(xué)生在取長補(bǔ)短、互相協(xié)調(diào)中將工作做到最好,。一群相互依賴,、互有渴求的學(xué)生組合在一起去完成具體目標(biāo)時(shí)，工作效率最高,。

一個(gè)工作狀態(tài)良好的班主任必然保持著一些良好的習(xí)慣,，如每周鍛煉身體五六個(gè)小時(shí)，經(jīng)常與學(xué)生,、科任教師面對(duì)面談心,，等等。這些有益的活動(dòng)能使班主任始終保持一種良好的狀態(tài),。

“知彼知己,，百戰(zhàn)不殆?！闭加写罅靠尚刨嚨母行圆牧鲜亲龊脤W(xué)生思想政治工作的前提,。為此，班主任要善于學(xué)會(huì)傾聽學(xué)生,、家長,、同事以及領(lǐng)導(dǎo)的意見，切實(shí)把握學(xué)生的思想脈搏,；同時(shí)要善于觀察,、記錄、整理相關(guān)信息,，做到既能看清班級(jí)的主流,，又能及時(shí)了解班級(jí)的蛛絲馬跡，以便采取斷然措施,，防患于未然,。

師生之間存在隔閡的現(xiàn)象并不鮮見。產(chǎn)生這種狀況的重要原因是：師生之間沒有建立有效溝通的渠道,。如果這種隔閡不加溝通,，久而久之會(huì)變得越來越深。角色換位能解決教育主客體之間的溝通難題,。角色換位的關(guān)鍵在于,，教育者要丟掉高高在上、惟我獨(dú)尊的管理者心態(tài),，能夠多從被教育者的角度考慮問題,，尊重、關(guān)心被教育者,，傾聽被教育者的心聲,，即以朋友的心態(tài)與被教育者一起學(xué)習(xí),、一起成長。

中班班主任個(gè)人工作計(jì)劃 班主任個(gè)人工作計(jì)劃篇八

初四是初中階段最關(guān)鍵的一年,?；仡欉^去的第一學(xué)期,，我班學(xué)生較以前又有了很大的進(jìn)步,，最明顯的表現(xiàn)在學(xué)生自我管理意識(shí)的提高和學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步上。存在的問題,，主要表現(xiàn)在某些學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正上,。這個(gè)學(xué)期，學(xué)生總的在校時(shí)間已不足四個(gè)月,，他們將面臨的是人生中第一次真正意義上的挑戰(zhàn)和競爭,。面對(duì)這樣的情況，我制定了以下的工作計(jì)劃：

進(jìn)入初四,，班里有些成績中上游的學(xué)生在級(jí)部里的成績?cè)絹碓酵怀?，變化的主要原因是他們思想上的轉(zhuǎn)變，他們的追求和目標(biāo)比以前更高更遠(yuǎn)大了,，隨之而來的

就帶來了行動(dòng)上的一系列令人欣喜的變化,。班里優(yōu)秀生的隊(duì)伍不斷地壯大，可以領(lǐng)用好他們,，帶動(dòng)更大的學(xué)生端正認(rèn)識(shí),，努力學(xué)習(xí)。利用好班會(huì)課,、班級(jí)同學(xué)的榜樣,、團(tuán)員的帶頭作用等，減少教師說教,，讓學(xué)生真正體驗(yàn)到努力學(xué)習(xí)的收獲和快樂,。

另外，進(jìn)入初四,，學(xué)生中有了一些不好的思想苗頭,，本學(xué)期要繼續(xù)針對(duì)這些問題對(duì)學(xué)生展開思想教育。從孝敬父母,、不損害他人利益,、關(guān)心他人、熱愛班集體,、遵守班級(jí)和學(xué)校紀(jì)律等方面做起,，互相督促，互相制約,，堅(jiān)決杜絕不良風(fēng)氣在班內(nèi)滋生,。

今學(xué)期繼續(xù)實(shí)行小組負(fù)責(zé)制：四個(gè)小組輪流值周,，每小組設(shè)一正一副兩名值周班長，全面負(fù)責(zé)班級(jí)常規(guī)工作,，包括衛(wèi)生值日安排,，扛水、領(lǐng)書等日?，嵥槭聞?wù),。做好班干部的管理，以保證班級(jí)工作事事有人管,，人人有事干,，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)和高度的責(zé)任感。兩操工作要再嚴(yán)格些,，爭取不出現(xiàn)偷懶,、應(yīng)付現(xiàn)象，讓兩操盡可能發(fā)揮最大的作用,。尤其是跑操和體育課,，要?jiǎng)訂T學(xué)生更認(rèn)真地上好，成績不好的課下還要主動(dòng)積極地練習(xí),，爭取升學(xué)考試有更多的學(xué)生能拿到體育成績的滿分,。

１、加強(qiáng)教學(xué)過程管理,，按學(xué)生的實(shí)際情況,，精心的幫助每一個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)好本學(xué)期的努力目標(biāo)，在課堂教學(xué)中做到紀(jì)律好,，老師上課沒有干擾,，為學(xué)生營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。