時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了,。我們該怎么擬定計劃呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助,。

班主任個人工作計劃中班 班主任個人工作計劃篇一

學(xué)校教育發(fā)展到一定階段,，伴隨班級授課制的確立應(yīng)運而生的，而且隨著社會的變革和發(fā)展,，班主任的內(nèi)涵在不斷豐富,，班主任在學(xué)校中的地位也顯得越 來越重要。班主任是班集體的組織者,、教育者和領(lǐng)導(dǎo)者,，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實施教學(xué)及各種教育活動的得力助手，在學(xué)校教育工作中具有重要作用,。在實施素質(zhì)教育的今天,，班主任的管理技能及教育方法就顯得更加重要。現(xiàn)將本人在多年班主任工作中的體會表述如下：

愛心與賞識是實現(xiàn)成功轉(zhuǎn)化的兩大支柱。

我班（六年級）有個學(xué)生張文丹,，xx～xx年學(xué)年度我擔(dān)任了她的班主任兼數(shù)學(xué)老師,。發(fā)現(xiàn)她總是低著頭，上課無精打采,，提不起一點學(xué)習(xí)的興趣,。老師課堂提問，她緘默無語,。家庭作業(yè)要么全留空白,；要么亂寫一氣，全是錯別字,。甚至連組詞以及簡單的加法也是做得錯誤百出,。每次測驗，語文,、數(shù)學(xué)都只有三,、四十分。學(xué)校的很多老師都認(rèn)為,，這孩子基礎(chǔ)太差,，性格內(nèi)向，而且缺乏最起碼的上進心,，又到了六年級,，提高看來是無望了。只要她遵守紀(jì)律,，上課不影響別人,，就行了。我聽了,，不覺從心底泛起一股涼意,。就這樣的成績走出校門，面對這知識大爆炸的時代,，你叫她如何生存哪,！只要孩子一天在我這里學(xué)習(xí)，我一定不能放棄她,！于是我開始了圍繞她的工作。首先,，當(dāng)然是家訪了,，搞清楚她的家庭情況。來到她家,，正碰上她在家燒飯,。原來她父親都是常年在外打工，母親一人要種八九畝地特別忙，家務(wù)都壓在她柔弱稚嫩的肩膀上,。在加上父母感情不和經(jīng)常鬧矛盾,，孩子常常受到父親的打罵。聽了這些我心里一陣涼意,。但是與媽媽的交談又讓我心里的涼意變成了寒意了,。因為她成績太差，家里打算讓她念完小學(xué),，就讓她輟學(xué),！我勸了兩句，媽媽的一句話讓我傻了眼,，“她的 成績那樣,，進了初中也學(xué)不了，還不如在家?guī)兔Ω牲c活,?！甭犃诉@些話，我的心情分外沉重,，難道我們這些教育工作者能眼睜睜地看著她離開學(xué)校,，過早地承受生活的重?fù)?dān)嗎？回到學(xué)校,，我就找她談話,，可她總是低著頭，一言不發(fā),。哎,，缺乏愛的滋潤，承受長期學(xué)習(xí)落后的打擊,，總是徘徊在無人關(guān)注的角落讓她產(chǎn)生了自閉的心理,。

每看到她“孤獨”的身影，我都暗暗發(fā)誓,，一定要帶她回到班級的大家庭里來,，一定要讓她重拾搞好學(xué)習(xí)的信心和勇氣。

針對她的情況,，思慮再三,，我決定從兩大方面入手。首先,，我抓住一切機會親近她,，敞開心扉，以關(guān)愛之心來觸動她的心弦,。有次下雨天,，碰上她忘了帶傘,，我連忙送傘給她……經(jīng)常找她閑談，引導(dǎo)她用感恩,、享受的心態(tài)看待現(xiàn)實生活……與此同時,，我組織幾名同學(xué)來幫助她，跟她一起玩,，跟她一起做作業(yè),。讓她感受到同學(xué)對她的信任，感受到同學(xué)是自己的益友,。讓她感受到同學(xué)給自己帶來的快樂,，讓她在快樂中學(xué)習(xí)、生活,，在學(xué)習(xí),、生活中又感受到無窮的快樂！

其次,，與科任老師統(tǒng)一意見,，用賞識的眼光來看待她。其實,，她身上的閃光點還是挺多的,，11歲的孩子，燒飯,、洗衣等家務(wù)活都會做,，尤其跳舞跳得特別好“六一”的節(jié)目我就讓她負(fù)責(zé)結(jié)果她請來了她的堂姐當(dāng)導(dǎo)演，有她領(lǐng)悟的節(jié)目“好日子”獲得了一等獎受到了全校師生的好評,。我們抓住這些表揚她,、鼓勵她說她給班上爭了光。就這樣學(xué)習(xí)漸漸有了進步,，哪怕一點小進步,，我們也沒有忽視。在語文課上的一次聽寫詞語中,，這個女孩居然全都對了,。我非常興奮，對她大加褒獎,，并說：“看來世上無難事,，只怕有心人，你看,，這些詞語你全默寫對了,，你一定昨晚復(fù)習(xí)了吧！你看比有些平時學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)都好呢,！只要努力，你一定不會比其她同學(xué)差的，你說是嗎,？”她輕輕地點了點頭,。但是我還是看見了她眼中多了一些自信的眼光。有了這次,，在這以后的學(xué)習(xí)中,，我始終堅持“欣賞、夸獎,、鼓勵”的方針,。她的成績也一步步上升。與此同時,，數(shù)學(xué)在科任老師的幫助下,，也有了起色。這樣一直堅持下去,。最后,，她終于以語文71分，數(shù)學(xué)68分的成績順利地升入初中繼續(xù)學(xué)業(yè),！

奉獻愛心,，增其自信。我國近代教育家夏丐尊也說過：“教育之沒有情感,，沒有愛,，如同池塘沒有水一樣。沒有水,，就不成其為池塘,，沒有愛，就沒 有教育,?！弊鳛橐幻嘀魅危愫媒逃ぷ?，首先要有一顆赤誠的愛心,，用愛的甘露滋潤孩子們的心田，用愛心點燃一顆顆純潔的靈魂,。對于那些學(xué)困生,，特別是留守的學(xué)困生，教師應(yīng)給她們更多的愛,，經(jīng)常鼓勵,、幫助、督促她們,，使她們增強自信心,。

班主任個人工作計劃中班 班主任個人工作計劃篇二

作為一名中專職業(yè)學(xué)校的班主任,，我一直努力的在工作。

做好班主任,，首先要明確自己的目標(biāo)和制定好工作計劃,。中專職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校，雖然也有一部分中專學(xué)生通過老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué),，但那是極少數(shù),，大多數(shù)學(xué)生都無法通過高考，這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計劃,。

當(dāng)了這么多年的班主任,，我每學(xué)期都要制定自己的工作計劃，而且都既有針對性,，取得了不錯的效果,，這個學(xué)期的工作計劃是：

班主任是學(xué)校教育計劃的具體執(zhí)行人，是校長,、教務(wù)及學(xué)管的助手,，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁，各班工作的好壞,，直接影響學(xué)校教育管理工作進行,。

因此，必須提高認(rèn)識,，加強責(zé)任感,，掌握班主任工作規(guī)律。

1,、努力做好學(xué)生思想教育工作,，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個積極向上，勤奮為學(xué),，團結(jié)友愛的集體,。

2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,，采取有效措施,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率。

3,、關(guān)心學(xué)生生活和健康,，組織學(xué)生參加各種文體活動。

4,、組織學(xué)生參加社會實踐和公益勞動,。

5、關(guān)心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動,，使他們成為班級一支骨干力量,。

6,、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作，主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律,，學(xué)習(xí)成績情況,，形成統(tǒng)一的教育力量。

7,、建立與學(xué)生家長聯(lián)系，協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理,。

要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展,，克服不好的方面，首先必須深入了解每個學(xué)生的身體,、思想狀況和原有知識水平,，了解他們的興趣愛好，性格特點和家庭情況,，然后加以分析,，綜合。

如新接手的新班主任,，必須先了解這個班基本情況：人數(shù),，男女，年齡狀況,，政治面貌,，擔(dān)任干部情況，受過獎勵處分,，學(xué)習(xí)成績,，特長愛好，健康狀況,，家庭地址,，電話，家長職業(yè),，經(jīng)濟狀況等,。

1、制訂班主任工作計劃,，加強工作計劃性

根據(jù)學(xué)校工作計劃要求,，聯(lián)系本班實際，先訂好一個學(xué)期工作計劃,，然后每周要有具體的計劃,，計劃必須做到方向、任務(wù)明確,，措施具體,、切實可以,。

2、培養(yǎng)積極向上,、勤奮好學(xué),，團結(jié)友愛的班集體。

班級的發(fā)展,，一般由松散期,、成長期、成熟期和完善期四個階段組成,，前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要,，新生入學(xué)后第一學(xué)年，一定要抓住這一關(guān)鍵期,，制訂相應(yīng)的班級目標(biāo),。班級目標(biāo)要符合本班實際，能為同學(xué)所接受,，有一定鼓舞作用,，而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的。

3,、選好,、用好干部。

班級能否成為奮發(fā)向上,，團結(jié)友愛集體,。

班主任個人工作計劃中班 班主任個人工作計劃篇三

在不知不覺中已經(jīng)又是新的一年了，在這個學(xué)期里,，我接手了二年級的班主任,，看著孩子們一張張?zhí)煺娴男δ槪睦镉胁簧傩牢?。在孩子們成長的歷史長河里,，一個學(xué)年也許只是微不足道的一小段，然而,，由于種種原因,，無論是從行為習(xí)慣還是學(xué)習(xí)方法上都與同年級的孩子有一定的差距。在新的學(xué)期里我準(zhǔn)備從以下方面展開工作：

本班有學(xué)生30人,，其中男生16人,，女生14人。孩子們個個活潑可愛,，但由于年齡小,，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或做小動作,，很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng),。部分學(xué)生已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，少部分學(xué)生缺乏主動性,，書寫有待于加強,。

1、進一步對學(xué)生進行愛國主義,、集體主義教育及良好文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

2,、端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,，提高他們的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生積極主動地學(xué)習(xí),。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索,。

3,、營造團結(jié)向上的良好班風(fēng)，建立健全班委會,，培養(yǎng)一批認(rèn)真負(fù)責(zé)的班干部,，提高學(xué)生的管理能力。

4,、組織學(xué)生積極參加學(xué)校開展的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育，在活動中得到鍛煉,。

（一）常規(guī)教育方面

1,、由于二年級是教學(xué)與班務(wù)分開進行，所以要充分利用班隊會的時間,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》,、《規(guī)范》、“十不”等常規(guī)要求,，并在日常學(xué)習(xí)過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么行為是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。對表現(xiàn)好的學(xué)生,，及時給予表揚和鼓勵；對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時提醒,，給予糾正。

2,、利用升旗儀式,，加強學(xué)生的品德教育,。利用教師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會,，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人,、有集體,。充分發(fā)揮教室內(nèi)板報的教育作用，開辟“表揚和進步”園地,，展示學(xué)生的個人風(fēng)采,。此外，對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,，在課堂上隨時提醒與幫助,。

（二）班級紀(jì)律方面

1、課堂紀(jì)律

要求學(xué)生課上認(rèn)真學(xué)習(xí),，嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,。如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象，由課代表記錄,，向班主任匯報,，并記在學(xué)生的檔案卡中，作為評選班級明星的重要條件,。

2,、課間紀(jì)律

小學(xué)的班主任工作計劃

豐富多彩的課間活動，是解決課間紀(jì)律的法寶,。課間組織學(xué)生開展跳繩,、踢毽子、下棋等文體活動,，班主任隨時提醒學(xué)生要注意文明活動,，使學(xué)生在活動中既健體又受到教育。

3,、路隊紀(jì)律

利用班隊會向?qū)W生講清路隊的要求和開展路隊評比活動,。放學(xué)路隊設(shè)立專門的隊長，作為監(jiān)督員。每天定時向班主任匯報路隊情況,，班主任對散隊學(xué)生說服教育,，加強管理。

（三）衛(wèi)生方面

1,、個人衛(wèi)生：要求學(xué)生手臉潔凈,，常剪指甲，衣著整潔,，每天由班主任和班長檢查學(xué)生的個人衛(wèi)生,，督促學(xué)生搞好個人衛(wèi)生。

2,、班級衛(wèi)生：每天早晨分派值日生清掃教室和衛(wèi)生區(qū),，由勞動委員負(fù)責(zé)打分。班主任對各組的衛(wèi)生情況在每周一的班隊會給予公布,，表揚先進,，督促后進。

（四）班干部的培養(yǎng)方面

開學(xué)伊始,，組建好二年級班委會,，明確班委會成員的各自分工。在日常班級管理中,，針對班干部在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

（五）其他方面

1,、協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系，開好家長會,。

經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系和溝通,，召開家長座談會，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,。班主任采取定期和不定期的方式,，將學(xué)生的在校表現(xiàn)向家長如實匯報，使學(xué)生得到可持續(xù)發(fā)展。對于學(xué)困生要給予他們關(guān)愛和幫助,，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點要及時表揚,，因勢利導(dǎo)，使他們樹立學(xué)習(xí)自信,。在老師和同學(xué)的共同輔導(dǎo)下,，將他們轉(zhuǎn)化成為中等生或優(yōu)秀生。此外,，還根據(jù)學(xué)生的身心潛力,，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的興趣愛好,，使他們獲得很好的發(fā)展,。

2、確立班集體的奮斗目標(biāo),。

班集體的共同奮斗目標(biāo),，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),，就會失去前進的動力,。所以，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo),，這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期,、近期的結(jié)合，逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生激勵效應(yīng),，形成強大的班級凝聚力,。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí)、生活實際,，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,，使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標(biāo)的實現(xiàn),，都是全體成員共同努力的結(jié)果,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感,。

班主任個人工作計劃中班 班主任個人工作計劃篇四

本班上學(xué)期學(xué)生人數(shù)為8人,，女生4人，男生4人,。大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極主動,，關(guān)心集體，能積極參加各項活動,，班風(fēng)優(yōu)良,。

共同的奮斗目標(biāo)是班集體形成的條件和前進的動力，有了長遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo),，才能將同學(xué)們團結(jié)起來,，努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展,，除了長遠(yuǎn)的目標(biāo),，還應(yīng)有近期的，經(jīng)過努力能達到的目標(biāo),，在達到一個個近期奮斗目標(biāo)過程中,，學(xué)生團結(jié)了，進步了,，班集體也得到了鞏固,。 我們的遠(yuǎn)期目標(biāo)為：形成具有努力、好學(xué),、堅持不懈的學(xué)風(fēng),；團結(jié)、奮進,、積極、樂觀的班風(fēng)的優(yōu)秀班集體,；舒展,、自信的精神風(fēng)貌。 中期奮斗目標(biāo)為：學(xué)會聽課,、學(xué)會寫作業(yè),、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會合作,。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

階段奮斗目標(biāo)：讓學(xué)生學(xué)會反省自己，認(rèn)識自己的不足,，超越自我,，給自己制定改正方案,。

（一）、練好“內(nèi)功”

俗語說：“打鐵全憑自身硬”,。班主任自身建設(shè)的關(guān)鍵是提高班主任自身的素質(zhì),，樹立班主任的權(quán)威。班主任,，首先是教師,，而教師是知識的傳播者，是智慧的化身,。這正是班主任權(quán)威產(chǎn)生的前提,。我盡力用智慧和才干在學(xué)生心目中樹立起這種權(quán)威，在工作中起到“不令而行”的效果,。

1,、自身做示范

德高為范。教師為人有其“育人”的特殊功效,，古人云“其身正,，不令而行；其身不正,，雖令不從”,，教師要有這樣做人的威望，注意自身的修養(yǎng),，努力通過自己的言行舉止,，為人處事給學(xué)生以示范，做學(xué)生的榜樣,。前蘇聯(lián)教育家申比廖夫曾說：“沒有教師對學(xué)生直接的人格影響,。就不可能有真正的教育工作?！苯處熞宰陨碜罴训乃枷刖辰?、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，積極的影響和教育學(xué)生,，使他們健康地成長,。

2、待生要誠

對學(xué)生真誠,、坦誠和熱誠,，核心一個“愛”字，愛是教育的基礎(chǔ),，沒有愛就沒有教育,，也談不上師德。用博愛之心與學(xué)生真誠互待,，坦誠相處,，熱誠幫助,，在深愛著全體學(xué)生的同時,更格外關(guān)注著個別學(xué)生,多給他們愛的陽光雨露,滋潤他們茁壯成長.

3、公平待生

對人公道,公道是做人的公德,也是為師的美德.對待學(xué)生首先看的要公,不夸大,不縮小,不偏不倚.說的要公,做到情之殷殷,言之鑿鑿,不因人而厚是非,尊重學(xué)生,一視同仁.不管對那位學(xué)生都獻上熾熱的心,傾注滿腔的愛,對差生做到不記前嫌,用發(fā)展的眼光去對待,鼓勵他們放下包袱輕裝前進.

做好學(xué)生工作

（二）,、做好學(xué)生的工作,。

首先，樹立良好的班風(fēng),，班級是一個整體,。學(xué)生要在這個集體里學(xué)習(xí)、生活,、成長,。要在學(xué)校的各項活動中顯示自己的力量和風(fēng)貌。好的環(huán)境能夠激勵人,，可以改造人,。因此這個集體需要有一種精神，那就是蓬勃向上的集體主義精神,，爭先創(chuàng)優(yōu),，愛班好學(xué)的精神，這種精神從何而來,？它來源于班主任堅持不懈的思想教育工作,。重視思想工作是班主任做好各項工作的基礎(chǔ)，是建好班級的法寶,。我充分認(rèn)識思想政治工作在班級建設(shè)中的地位和作用,，利用班會等多種途徑對學(xué)生進行思想政治教育，幫助他們樹立起正確的人生觀,、價值觀,。使他們成為四有新人。集體主義教育是班級思想教育的重要內(nèi)容之一,，是樹立好班風(fēng)建立良好集體的重要表現(xiàn),。因此，我除了要求班級在學(xué)校集體性活動中樹立班級的形象外,，還經(jīng)常對學(xué)生進行“班興我榮,。班落我恥，以班為家,，榮辱與共”的教育。以此來增強班主任的向心力凝聚力和戰(zhàn)斗力,，真正做到心往一處想,，勁往一處使。

其次,，組建強有力的班委會,。做好學(xué)生各方面工作,、單憑一個班主任是絕對做不好的，而應(yīng)形成以班干部為中心的學(xué)生骨干力量,。有人形象地說,，班委會是班主任的左膀右臂，此話很有幾分道理,。班干部在班級中起到核心骨干的作用,，他們是班級各項活動的組織者和倡導(dǎo)者。班級的興衰與他們的工作密不可分,，利用他們的優(yōu)勢做好學(xué)生工作,，班干部的工作包括干部的選拔、培養(yǎng),、使用和推薦等一系列的工作,。選拔是基礎(chǔ)，我通過委任,、競選自尊等各種渠道把那些表現(xiàn)突出,，愿為同學(xué)服務(wù)，有一定組織能力的學(xué)生選任為班級干部,。班委會組成后,，加強對他們的培養(yǎng)和教育。雖然有些學(xué)生擔(dān)任過班干部,，但目前工作內(nèi)容,、工作方法等都發(fā)生了變化。因此要從工作內(nèi)容,，工作方法,、工作藝術(shù)上進行指導(dǎo)，幫助他們處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系,。處理好能力的鍛煉與為同學(xué)服務(wù)的關(guān)系,，處理好干部與學(xué)生的關(guān)系。同時在學(xué)習(xí),、生活上嚴(yán)格要求他們,，使他們真正成為班級建設(shè)的排頭兵。培養(yǎng)是使用的前提,，不能光使用不培養(yǎng),，教育是培養(yǎng)的繼續(xù)，不能光使用不教育,，當(dāng)班干部有了一定的工作經(jīng)驗后,，我就大膽地使用他們。不束縛他們的手腳,，讓他們充分探索搞好班級工作的新路子,，對工作中的不足及時指出,。對工作中的困難予以鼓勵，對工作中的失誤承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,，對工作的成績要給以表揚和獎勵,。。

再次,，大膽管理學(xué)生,，嚴(yán)格按校規(guī)校紀(jì)辦事，同時注意工作方法,。經(jīng)常在班里講解遵守校規(guī)校紀(jì)的重要性,。堅持多表揚、公開場合少點名批評,。正面疏導(dǎo)的工作方法,。不放縱學(xué)生，下一定力量做好后進生轉(zhuǎn)化工作,，對生病的學(xué)生從生活上給予關(guān)心,，讓他感到溫暖。實踐證明：這樣做效果較好,。此外,，要知人，做學(xué)生的知心朋友,。了解學(xué)生,、熟悉學(xué)生，學(xué)生也了解,、熟悉我,，二者之間能相互尊重、相互信任,。如此,，也就為班級各項工作的開展打下良好的基礎(chǔ)。

（三）,、做好班級管理工作,。

（1）“全”：注重學(xué)生的身心全面、和諧發(fā)展,。這一點尤為重要,。要培養(yǎng)教育學(xué)生具有民主與法制的觀念、有責(zé)任感,、文明禮貌,、寬容和尊重他人，要教育學(xué)生具有全球意識、競爭意識,、效率觀念，并具有健全的人格,。我們要教育學(xué)生學(xué)會關(guān)心他人,。關(guān)心他人可以從關(guān)心自己的父母開始，關(guān)心身邊的人,，關(guān)心集體,，關(guān)心學(xué)校，關(guān)心班級,，關(guān)心國家的強盛和民族的興旺,，關(guān)心人類的前途命運，進而關(guān)心我們賴以生存的地球上的環(huán)境污染,、生態(tài)平衡,、能源危機等問題，把我們的下一代真正培養(yǎng)成有開放頭腦,、寬闊的視野,、博大胸襟、平衡的心態(tài),、高遠(yuǎn)的志向,，能適應(yīng)現(xiàn)代社會挑戰(zhàn)的新一代。

（2）“活”：班主任在班級管理中,，管理方法應(yīng)靈活多樣,，讓每一個學(xué)生都能得到施展自己才能的機會。我主要領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造豐富多彩的班級文化,，充分展示學(xué)生的一技之長,，發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)學(xué)生才能,。開展豐富多彩的活動,，寓教于樂，學(xué)生在活動中會主動積極地自我發(fā)展,。同時,，活動為每一個學(xué)生提供思考、創(chuàng)造,、表現(xiàn)及成功的機會,。每周召開主題班會，組織知識競賽,、辯論賽,、演講賽。充分利用黑板報，設(shè)計表揚欄,、展示欄等,，讓學(xué)生自己組織、自己管理,、自己發(fā)展,。每月組織一次社會實踐活動，通過豐富多彩的活動培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,。

（3）“異”：班主任要有意識地在班級管理中引進激勵機制,。為的是充分激發(fā)學(xué)生的競爭活力。重視每位學(xué)生的進步,，建立學(xué)生綜合評估日志,，每日一總結(jié)，使他們學(xué)得主動活潑,，體會到成功的歡樂,。

（4）“新”：創(chuàng)造教育的對象是全體學(xué)生，班主任要相信每一位學(xué)生都有自己的創(chuàng)造強項,，要允許有差異,，耐心指導(dǎo)。每個學(xué)生都有一定的長處和閃光點,，班主任要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長項,，抓住每一個教育良機，適時表揚,、鼓勵,，體貼后進生，培養(yǎng)他們的自信心,、自尊心,、自強心，讓后進生不成為掉隊的孤雁,。相信從每一個學(xué)生身上都能找到新個性發(fā)展契機,。如在班級管理上，我采用干部輪換措施,，讓每個學(xué)生都來嘗試管理的苦衷和樂趣,，培養(yǎng)學(xué)生的管理才能，更重要的是在管理中找到自信與自我價值,。

班主任個人工作計劃中班 班主任個人工作計劃篇五

20xx新的學(xué)期已經(jīng)開始,，作為901班班主任感覺責(zé)任重大，因為今年一年我將一起與學(xué)生迎接人生的第一次抉擇-量始終是班級工作的核心與第一要務(wù),。身為班主任我會盡自己最大的努力,，積極協(xié)調(diào)并配合任課老師抓好教學(xué)工作，切實提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績。 ----中考,。為此,，特制定以下工作計劃：

面對中考，教學(xué)質(zhì)

畢業(yè)班學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力極大,，特別是有一部分學(xué)生在心理上存在較大的包袱,，因此，開展積極有效的文娛活動對緩解學(xué)生的心理壓力有很大的幫助,，本學(xué)期我將針對畢業(yè)班的學(xué)生的心理特點開展相應(yīng)的班級活動，如籃球?qū)官?，通過這些活動的開展培養(yǎng)他們的集體意識,，緩解他們在學(xué)習(xí)上的壓力，讓他們?nèi)ンw驗大自然,，感受生活的美好,。

家校的互動是教育成功的重要因素，針對班級學(xué)生整體素質(zhì)不高,，基礎(chǔ)較差,，學(xué)習(xí)興趣不高的現(xiàn)實情況，家訪是解決問題的重要途徑之一,。這一學(xué)期我主要從兩個方面著手,；第一，定期家訪,，對一些行為習(xí)慣較差的學(xué)生,，如果對他們的監(jiān)管力度不夠，整個班級將會受到影響,，因此與家長的合作與溝通,，對改變他們的行為習(xí)慣，樹立他們正確的人生觀將會起到重要的作用,。第二,，隨訪，對于成績較好但行為習(xí)慣有待進一步改善的學(xué)生來說,，隨訪可以喚醒他們學(xué)習(xí)的意識,，有老師的監(jiān)督，還有家長的叮囑,，他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣會有很大的提高,。

班主任是學(xué)校各項工作的重要傳達者和執(zhí)行者，作為初四班主任,，本學(xué)期將承擔(dān)學(xué)校所賦予的重要任務(wù),，積極配合學(xué)校各科室的工作也是本學(xué)期我的職責(zé)所在。

初四學(xué)生無論是心理還是行為較之以往都發(fā)生了很大的變化，早戀問題,，手機問題等一些常見的問題將隨之出現(xiàn),。能否正確處理，對他們的學(xué)習(xí)和人生成長將起到至關(guān)重要的影響,。本學(xué)期我將對上述問題和學(xué)生進行坦誠的交流,，與家長進行有效的溝通，努力促進學(xué)生的健康成長,，為其發(fā)展搭建平臺,。

班主任個人工作計劃中班 班主任個人工作計劃篇六

今年我任初一（2）班的班主任工作，面對這些對將來滿懷憧憬,、滿懷希望,、渴望知識、追求新奇的畢業(yè)生,，我的想法是：為了使學(xué)生能夠在流渡中學(xué)習(xí)的三年時間里,，學(xué)到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個性,，提高個人的素質(zhì),，我將盡我最大的努力，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識自己,、提高自己,。雖然，我在班級管理上沒什么經(jīng)驗,，但我希望,。

能在現(xiàn)在這批學(xué)生中，把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實踐上,。畢竟,，班級中的每一位同學(xué)，都是一個可貴的生命,。教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為 首要任務(wù)。如果一位班主任,，不能夠把學(xué)生放在心中的首位,，那它就不是一名稱職的班主任，更不是一名稱職的教師,。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮,，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮，班主任也應(yīng)以自己的學(xué)生而光榮,。這是我一直勉勵自己話,。所以身為班主任,，首先就是要對得起學(xué)生，其次還是要對得起學(xué)生,，最后還是要對得起學(xué)生,。至于學(xué)校的表揚先進，都是其次,。學(xué)校的每位班主任都不是為了每月那可憐的五十元班主任費而工作的,，我和他們一樣都是為了對得起學(xué)生和對得起自己而工作的。盡管現(xiàn)在的班主任工作日益繁重,，而俗話又說“多做多錯,，少做少錯，不做不錯,?！蓖ぷ髁孔疃嗟娜耍傅腻e誤也是最多的,。但只要我所想的一切都是為了學(xué)生，心里也就沒有什么怨言了,。我這學(xué)期的班主任工作計劃如下：

1,、 堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹“全教會精神”,，全面推進素質(zhì)教育,，以“學(xué)會關(guān)心”為主線，以“三觀教育”為重點,，進一步提高學(xué)生的政治素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng),。

2、 堅持以人為本,、和諧發(fā)展的原則,，在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作,、積極進取的精神,，進一步加強班級的團隊精神建設(shè)，增強集體的凝聚力,。

3,、堅持德育科研，以心理健康教育為重點,，深入研究班級中的典型案例,，撰寫出有價值的德育論文，提高德育的實效型,。

3,、 由于新的教學(xué)改革,，我們學(xué)校只有初中，各年級班級也較多,，學(xué)校為了更好地促進學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，在各年級都劃分了尖子班與平行班，這在一定程度上對學(xué)生的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了壓力,。作為一名班主任,，我們一定要處理好學(xué)生在這方面會產(chǎn)生的各種情緒，盡力讓我們的每一位

4,、 學(xué)生都朝著正確的方向前進,。總來說,，平行班的學(xué)生的基礎(chǔ)差異較大,，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情沒有尖子班的學(xué)生高，后進生較多,。因此,，作為一名平行班的班主任，我更應(yīng)該努力去調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，時刻注意一些后進生的發(fā)展動向,，幫助他們克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。

（1）充分利用班會時間,，結(jié)合國內(nèi)外時事進行世界觀教育,。如中國在雅典奧運上取得的驕人成績等重大國內(nèi)外大事，結(jié)合 學(xué)生思想實際,，采取十分鐘演講,、小型辯論會、學(xué)習(xí)評論員文章,、專題小報告等形式,，進行世界觀教育。

（2）充分利用團支部的活動時間,，開展黨團知識的學(xué)習(xí)：黨史,、團章、團史等,，鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校黨支部和團支部所組織的活動,，在普遍進行愛國主義教育的同時，引導(dǎo)學(xué)生在理想和信念上向更高層次探求,，為他們的人生目標(biāo)指明方向,。

（3）充分利用班會及休息時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模事跡、偉人傳記等,，使學(xué)生在自己的心中形成一定的“坐標(biāo),、天平”,，隨時都起著價值判斷的作用，以確定自己的行為方向,、態(tài)度和方式,，初步形成正確的價值觀。

（1）抓好每一次班會,。提出班級的總體奮斗目標(biāo),，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神,，共同為班級的未來努力奮斗,，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍,，進一步增強班集體的凝聚力,。開展《日常環(huán)保知識競賽》，增強學(xué)生環(huán)保意識,。

（2）抓好入學(xué)的第一次運動會,。宣傳、表揚積極報項,、上場的同學(xué),，最重要的是提倡這種“為班級爭光，奮力拼博”的精神,，這也是 今后從事任何工作必備的精神。

（1）應(yīng)試心理教育：結(jié)合實際情況,，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進行心理調(diào)試,，如：遇到挫折時要冷靜分析，從主客觀找原因,，采取補救措施,；使學(xué)生學(xué)會化壓力為動力，體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵,；教會學(xué)生掌握辨證的挫折觀,，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度；

（2）向?qū)W生推薦《心理與成才》,、《偉人的歷程》,、《名人成功錄》等書籍，交流讀書心得等,。同時針對平時成績較好,，考試成績經(jīng)常不理想的學(xué)生進行心理輔導(dǎo)，根據(jù)不同學(xué)科,，邀請科任老師與其交流,。

（3）自信心教育：充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn),，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件,，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力,，而實力要靠付出和努力。

（4）意志品質(zhì)教育：首先從小事做起,，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我,，評價自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃,，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,，只要堅持就是勝利，并在期中期末進行總結(jié),。

（1）充分發(fā)揮班干部的主動性,，調(diào)動全班同學(xué)的積極性，以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),，參與校、班各項活動,。如：學(xué)校的各項活動向班委會,、團支部招標(biāo)，班級的班會,、活動向同學(xué)招標(biāo),。

（2）加強值日干部的職責(zé)，給值日干部一定的自主權(quán),。繼續(xù)堅持每天一名值日干部制,，以便給他們更多的時間、機會參與管理,。

（3）利用部分自修課時間介紹大學(xué)里高科技發(fā)展?fàn)顩r,，增強同學(xué)們的科技意識和創(chuàng)新意識，使他們初步形成獻身科學(xué)的志向,，為將來科技發(fā)展作好準(zhǔn)備,。

（4）正確引導(dǎo)創(chuàng)新教育的方向：有責(zé)任感的創(chuàng)新。使學(xué)生明確沒有責(zé)任感的創(chuàng)新是毫無價值的,，也就是強調(diào)德育教育是其他教育的`前提,。

（1）堅持“個人影響集體，集體帶動個人”的共識,，使每個同學(xué)認(rèn)識到：自己的成功與失對班級起著舉足輕重的作用,，在班級營造惜時如金，爭分奪秒的良好文化氛圍,，為備考作好物質(zhì)和精神的準(zhǔn)備,。

（2）抓好兩類生的工作：鼓勵尖子生超前學(xué),，多點撥，激勵他們將來作出大的成就,。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會,，帶動全班共同進步；指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生,，多與之談話,，研究學(xué)習(xí)方法，鼓勵他們建立自信心,，盡快縮短與尖子生的距離,，努力趕上尖子生。最終,，使班級形成整體優(yōu)勢,。

（1）結(jié)合每月考試成績，開好每次的家長會,，針對學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長,、教師、學(xué)生三位一體的教育模式,。

（2）平時,，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作,，同時,，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在,，對癥下藥。

班主任要把一個班級帶好,，就應(yīng)該不斷提高自己的人格魅力,。具體應(yīng)該做到如下三點：

一是要辦事果斷，學(xué)生對一個優(yōu)柔寡斷的班主任是非常不贊賞的,。

二是要言行一致,，作為一個班主任來說，做不到的事,，最好不要說,，說了就應(yīng)該做到,，學(xué)生最討厭的就是說話不算數(shù)的人，其實教師也不例外,。

三是要練好"內(nèi)功",，即要努力提高自己的課堂教學(xué)水平，真正能從知識上折服學(xué)生,，親其師方能信其道,。

班主任個人工作計劃中班 班主任個人工作計劃篇七

為了使學(xué)校各處室相關(guān)工作在班級得到更好的貫徹和落實，形成良好的教育環(huán)境,，樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，提高學(xué)生的身心素質(zhì)，特制定計劃如下：

以學(xué)校及相關(guān)處室提出教育教學(xué)及班級管理的各項工作要求,，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā),，抓好班級管理工作，以提高學(xué)生道德素質(zhì),，文化素質(zhì)和身心素質(zhì)為目的,，以學(xué)校開展的各項活動為契機，以樹立良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，增強班級凝聚力為主要任務(wù),，努力完成學(xué)校交給自己的工作任務(wù)，是全班學(xué)生在德,、智,、體、美,、勞等各方面都得到發(fā)展,。

1、按照德育處的工作要求：加強樹德立品的教育和教務(wù)處提出的培養(yǎng)學(xué)生自主,、探究,、合作、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式,，努力把學(xué)生培養(yǎng)成有靈魂有靈氣的陽光少年,。

2、根據(jù)初二學(xué)生的心理和生理特點,，加強學(xué)生心理健康教育,，提高心理健康輔導(dǎo)水平。

3,、加強學(xué)法指導(dǎo),，培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)能力和抗挫能力，克服學(xué)生的厭學(xué)心理。

1,、言傳身教,，以誠取誠。

言傳是身教的基本方式,，身教是言傳的有效手段,。在我們耳邊我們常常可以聽到這樣的話語“老師自己都做不到,，還要求我做,！”可見，我們的言行對學(xué)生有多大影響,。所以,，當(dāng)我們要求學(xué)生做到時，我們自己應(yīng)該首先做到,。用我們的真誠去喚起學(xué)生思想上的共鳴,。

當(dāng)然，我們作為班主任應(yīng)該不斷加強自我修養(yǎng),，不斷汲取新知識,，擴大知識面，注重自身良好品德的形成,，以身作則,，一視同仁，讓學(xué)生信服,，增強自己的親和力,，使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠(yuǎn)。

2,、尊重學(xué)生,，關(guān)愛學(xué)生。

“愛”是教育的主旋律,。教書育人是教師的天職,，而育人應(yīng)該是班主任的首要天職。愛學(xué)生,，尊重學(xué)生人格,、興趣、愛好,，了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度,、方式等,，然后對癥下藥,，幫助學(xué)生樹立健全、完善的人格。人格尊嚴(yán)是平等的,。努力做到能像一個真正的朋友一樣,，重視、欣賞學(xué)生,，學(xué)會傾聽學(xué)生意見,，接納他們的感受，包容他們的缺點,，分享他們的喜悅,。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要，在日程工作中把自己的認(rèn)識潤物細(xì)無聲的轉(zhuǎn)化為學(xué)生的內(nèi)在動力,。

3,、加強對后進生的教育工作。

對于班級的后進生采用“五導(dǎo)”的教育方式,，即：情感上開導(dǎo),，心理上疏導(dǎo)，思想上引導(dǎo),，學(xué)習(xí)上輔導(dǎo),，行動上督導(dǎo)。樹立為了學(xué)生的一切的責(zé)任感,，把后進生視為自己的子女,，視為期待雕鑿的璞玉，渴望甘露的孱弱花朵,，和風(fēng)細(xì)雨精心培育,，真心誠意地關(guān)心愛護，以自己滿腔熱情在后進生的心靈深處點燃起熊熊火焰,，以自己誨人不倦的精神,，把他們培養(yǎng)成為新世紀(jì)的有用人才。

4,、開展各項常規(guī)檢查評比活動,。

繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動，每天公布檢查結(jié)果,，班主任要切實從班級自身出發(fā),，加強宣傳發(fā)動，指導(dǎo)訓(xùn)練,，將各項常規(guī)工作抓細(xì)抓實,，力爭主動，科學(xué),，民主管理班級,，切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時認(rèn)真抓好班會、團會等,，并經(jīng)常開展形式多樣,，生動活潑的活動，使班主任工作的管理更合理化,，規(guī)范化,，藝術(shù)化。

5,、家校聯(lián)手,，形成良好的教育合力。

（1）結(jié)合每月考試成績,，開好每次的家長會,，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。

（2）平時，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,，及時與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作,，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在,，對癥下藥。

6,、加強對學(xué)生的安全與法制教育,。

作為班主任，我們應(yīng)該充分利用“兩會”（班會,、班務(wù)會）陣地,，加強對學(xué)生的食品安全、交通安全,、上下樓梯安全,，加強對學(xué)生的防火防盜意識教育，加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育,，堅決貫徹執(zhí)行學(xué)校的安全首視責(zé)任制,。

同時,，本人作為班主任，應(yīng)該注意不要體罰,、心罰和變相體罰學(xué)生，注意在言語上尊重,、理解我們的學(xué)生,，注意對教學(xué)成績的合情合理合法化處理，注意教育方式的文明化,、科學(xué)化,。

7、班干部培養(yǎng),。

對班級干部進行大膽的使用和嚴(yán)格的管理,，并作學(xué)生干部的堅強后盾。在日常工作中注意發(fā)揮學(xué)生干部的表率作用,。該放手的一定要放手,，從而歷練能力，樹立威信,。與此同時,，注意提高他們的自身素質(zhì)和管理水平，定期召開班級干部管理會議組織學(xué)習(xí),。

8,、開展班級特色活動。

（1）初二階段的學(xué)生極易產(chǎn)生叛逆心理,、盲目追求自由平等,、易受外界影響、情緒情感偏激,、易激動暴躁,、情緒兩極波動、憑感情行事的特征,，但同時又具有可塑性大,、主動嘗試、追求獨立等特點,。根據(jù)初二年級學(xué)生的身心發(fā)展特點結(jié)合班級學(xué)生的實際情況開展特色活動,，開展以“脫離低級趣味、培養(yǎng)高尚情趣”為主題的活動,。以周末論壇的活動形式（每周的最后一節(jié)課）,。

（2）初二學(xué)生由于對性知識的一知半解，他們心理萌動著一些從沒有過的新的體驗與感受,，開始產(chǎn)生神秘的騷動,，這使他們既感到好奇,，又迷惑和害怕，不敢接近對方,。他們關(guān)于異性同伴在什么場合可以呆在一起的社會允許程度仍然很敏感,。因此，表面上看,，他們并不互相接近,，而是互相排斥，但是由于對異性的好奇和渴望,，內(nèi)心又有對異性的追求的心理矛盾,。根據(jù)初二學(xué)生這一心理特點，本學(xué)期準(zhǔn)備開展一次青春期教育講座,。

（3）繼續(xù)開展寫周記,、日記活動，征求同學(xué)們的意見,，及時把握學(xué)生的心理狀態(tài),，做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通。

班主任個人工作計劃中班 班主任個人工作計劃篇八

班上有41名學(xué)生和一名新生,。五年級一年后,，學(xué)生各科成績都有顯著提高。然而,，我們班的衛(wèi)生總是達不到最高分,。雖然整體紀(jì)律有所改善，主課不會吵,，但還是會有學(xué)生在輔導(dǎo)班擾亂課堂紀(jì)律,。路隊也是我們班的軟肋。學(xué)生愛說話,，隊伍不整齊,。中午練字的時間完全無效。大部分同學(xué)都在發(fā)呆,，看課外書,，毫無用心的練漢字。六年級學(xué)生的心理動態(tài)會更明顯,，各種指標(biāo)表明各方面都要重新建立規(guī)則,，形成良好的習(xí)慣。

1班里每個人都有事做,，每件事都有人做,，時不時有事情做；

2路隊大力整頓,，形成了良好的路隊習(xí)慣,；

3,、親自帶領(lǐng)孩子做好衛(wèi)生工作，每月至少兩次,；

4,、體育氛圍應(yīng)濃厚，每月至少兩次班級集體體育或工長友誼比賽,；

5節(jié)課形成每天看書,，每天練字的學(xué)習(xí)趨勢；

6,、開學(xué)第一天進行“一天常規(guī)”培訓(xùn),；

7隨時關(guān)注學(xué)生的心理動態(tài),，保證不飄,；

8跟進二級班，確保紀(jì)律與主班一致

1,、開學(xué)第一天,，用一節(jié)課的時間訓(xùn)練公路隊，快速冷靜,，以上面練習(xí)的形式進行訓(xùn)練,。重復(fù)，直到你記住如何排隊,。讓學(xué)生明白,，路隊是一個班風(fēng)的體現(xiàn)。他們出去代表馮老師和62班,。宣布規(guī)則,。如果路隊有聲音，站在小舞臺上十分鐘,。每當(dāng)你必須馬上上主課時,，你就會受到懲罰。一周專注于公路隊,。

2,、你必須每天早上7：10去教室。如果你是這節(jié)課早讀英語,，帶孩子掃地,，拖地，掃塵層,，注意衛(wèi)生細(xì)節(jié),。教師起著模范作用。找到健康問題并解決,。

3,、每兩周一次的班級內(nèi)部比賽,，比如用一節(jié)體育課，讓孩子接力賽跑,，或者和工頭進行拔河比賽,；如果工頭拒絕，我們可以下戰(zhàn)書,，哈哈

4,、每天帶領(lǐng)孩子學(xué)習(xí)，改變中午的閱讀時間,，加入所有瑣碎時間的閱讀,，表揚積極讀書的孩子，制作閱讀競賽表格,，每次閱讀后寫在表格上,，期末選出閱讀王,；

5,、開學(xué)好好上第一節(jié)課,，重新熟悉一天的作息，訓(xùn)練路隊,，換一些班干部,，做好六年級入學(xué)的心理輔導(dǎo)，發(fā)新書,，預(yù)習(xí)課,，看課外書，給學(xué)科老師上課或者下午打掃衛(wèi)生,。

6,、強調(diào)中班紀(jì)律，讓孩子養(yǎng)成尊師重道的行為和道德

7,、堅持每天和孩子說話,，關(guān)注孩子內(nèi)心的變化

8、召開男性x會議,，談健康知識,，青年發(fā)展等知識。

班級管理是一門藝術(shù),，我會努力在工作中吸收新的經(jīng)驗,，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長,。

班主任個人工作計劃中班 班主任個人工作計劃篇九

在新學(xué)期開始,，作為一名新班主任，責(zé)任艱巨,、壓力很大,。之前沒有過帶班的經(jīng)驗,，沒有接觸過類似工作，面對新的挑戰(zhàn),，這些都要求我必須做好充分的準(zhǔn)備工作,，以更好的勝任這份工作。特制定以下工作計劃,。

為使更好的開展班主任工作,，我大致了解了一下班級學(xué)生的基本情況。我班共37名同學(xué),，涉及2個專業(yè)（漢語本,、法學(xué)本）。

要求學(xué)生嚴(yán)格遵守中央電大和**工作站的規(guī)章制度,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。成人繼續(xù)教育有別于學(xué)校教育,，學(xué)生面臨著很大的工學(xué)矛盾,。如何幫助學(xué)生解決工學(xué)矛盾是作為班主任的一大重要任務(wù),。

考慮到有的學(xué)員離開學(xué)校多年,，對學(xué)習(xí)有些生疏，特別是網(wǎng)上學(xué)習(xí)這種形式,，需要一個適應(yīng)過程,。幫助學(xué)員適應(yīng)電大開放教育的學(xué)習(xí)方式，鼓勵學(xué)員充分利用業(yè)余時間自主學(xué)習(xí),。電大學(xué)習(xí)與傳統(tǒng)的教學(xué)模式不一樣,，它是以自學(xué)和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)為主，課件基本都掛在網(wǎng)上,，要求學(xué)員平時主動上網(wǎng)點擊查看,，根據(jù)需要來選擇學(xué)習(xí)。最后要自學(xué),、網(wǎng)上學(xué)習(xí)和發(fā)帖的技能,，開放教育主要是通過網(wǎng)絡(luò)資源來學(xué)習(xí)，不懂計算機的學(xué)員先掌握計算機基本操作,。各級電大網(wǎng)站上都有豐富的教學(xué)資源,，電大學(xué)生獲取知識的主要方式是上網(wǎng)學(xué)習(xí)。

通知學(xué)員按時來校報到注冊,，認(rèn)真核對個人信息,，并簽名確認(rèn)；做好學(xué)員教材發(fā)放工作,；提醒學(xué)員完成網(wǎng)上學(xué)習(xí)作業(yè),，利用好網(wǎng)上教學(xué)資源進行學(xué)習(xí),；定期詢問學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題，并及時給予幫助解決,，自己解決不了的向其他同事請教幫助解決,；考試前通知學(xué)員按時參加考試。

以上內(nèi)容是我給自己制定的本學(xué)期班主任工作計劃,，我會盡我最大的努力做好本職工作,。

xx

20xx年3月16日

班主任個人工作計劃中班 班主任個人工作計劃篇十

我們從剛進入大學(xué)的不熟悉到相知，現(xiàn)在學(xué)期已經(jīng)過去一半,，同學(xué)們之間已經(jīng)有了更深的了解,，班級工作也不入了正軌。所以在大一下學(xué)期,，要更獨立的加強同學(xué)之間的團結(jié),，這也是班級各項活動的基礎(chǔ)。本學(xué)期工作計劃如下：

1,、保證上課出勤率,，監(jiān)督同學(xué)完成作業(yè)，如有上課缺勤或未完成作業(yè)者,，查明原因,，期末評分時酌情扣分

2.保證學(xué)習(xí)小組井然有序的進行，嚴(yán)格要求同學(xué)們遵守學(xué)習(xí)小組紀(jì)律,，讓學(xué)習(xí)小組發(fā)揮實際作用,。了解各同學(xué)選課情況，除與選課沖突外,，不可缺席自習(xí),。如有無故缺席自習(xí)者，查明原因,，并在期末評分時酌情扣分,。

3.重點強調(diào)英語三，四級問題,，要求同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)英語,，認(rèn)真面對英語過級問題，爭取一次過級讓大家意識到學(xué)習(xí)的重要性,。班級活動：

1.依然延續(xù)上學(xué)期每周一次班會,、一次團活的規(guī)定(每次班會唱一次班歌，團會唱團歌),，對每星期的班級工作和團工作進行總結(jié)讓同學(xué)們各抒己見,，使大家感覺到班級是大家的班級，每一個人對班級工作都有發(fā)言權(quán)，這也是加強班級團結(jié)的有效方法,。

2.適時組織班級的娛樂活動,，讓大家在輕松的氣氛中進一步加深了解，增進感情,。

3.積極組織同學(xué)參加課外活動,，以簡單運動為主，主要目的在于讓同學(xué)們養(yǎng)成良好習(xí)慣,，以最佳的精神狀態(tài)投入大學(xué)的生活中,。

4.每學(xué)期組織班級同學(xué)春游一次，秋游一次,，根據(jù)情況組織同學(xué)出去爬山,，采取自愿原則，但盡量保證全員出席,。把外出安全工作作為重中之重,，保證大家在安全的前提下玩的盡興。

5.鼓勵班級同學(xué)積極,、主動參加學(xué)校,、學(xué)院組織的各項活動，讓每一個人都有機會展示能力與才能,，盡量避免班級在期末評分時有同學(xué)素質(zhì)學(xué)分一分未修滿的情況,。

認(rèn)真對待班級工作，尤其是獎助學(xué)金分發(fā)等重點的問題,。積極配合輔導(dǎo)員老師和班主任老師的工作,，把班級建設(shè)成為合格的優(yōu)秀班級,。

6.發(fā)揮班級集體的溫暖,，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯(lián)系,，參與一次大型的公益活動,，如慰問老人院等。

1.增強同學(xué)們的集體榮譽感,、增強集體凝聚力,。

2.學(xué)生以學(xué)為本，力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活,。

3.在班委工作基礎(chǔ)之上,，樹立班級形象、爭創(chuàng)院級,、校級先進優(yōu)秀班級,。

4.實行班務(wù)公開。設(shè)立班務(wù)公開日(一月一次)，是班級事務(wù)更加公開化,、透明化,，使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時,，廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見,，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓,。

5.在已建立班級群的基礎(chǔ)上,，創(chuàng)建班級校友錄或主頁，在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級的風(fēng)采,。班級校友錄或主頁也可以作為同學(xué)們心與心交流的無限空間,，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級形象的陣地,，提高班級影響力,，方便今后組織交流及活動通知，并有利于先進班級的評定,。還要建立個人檔案,、個人簡介，向來訪者展示水政班每位同學(xué)的獨特魅力,?？赡艿脑挘€將成為日后用人單位認(rèn)識本班同學(xué)的窗口,。

6.在工作方面,，班長、團支書及學(xué)習(xí)委員,、紀(jì)檢委員既要分工明確又要相互配合,，堅持每周開班委會，針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策,。班委會由班長或團支書主持召開,，應(yīng)積極準(zhǔn)備，保證開會效率,。另外,，對于班會負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄，以便開展工作,。

以上是我作為新一任班長在本學(xué)期的工作計劃,。在這個學(xué)期，我會好好工作,，努力為同學(xué)們服務(wù),，使同學(xué)們更加團結(jié),、友愛，使我們的班級更加優(yōu)秀,。

班主任個人工作計劃中班 班主任個人工作計劃篇十一

時光荏苒,，轉(zhuǎn)眼間大二下學(xué)期已經(jīng)到來。上一學(xué)期班級工作中有喜悅也有遺憾,，有美好也有苦澀,，有艱辛也有回報，前進的步伐一刻也不能停止,，我們一起重新開始,，帶著上一學(xué)期班級工作的經(jīng)驗和教訓(xùn)，踏上新學(xué)期的征程,。

新的一學(xué)期,，過往的一切全部歸零，新學(xué)期我們班級工作圍繞以下幾大方面展開：

一,、思想建設(shè)方面,。定期組織團員過組織生活，集中進行思想教育,，提升同學(xué)們的思想政治水平,，積極配合院校開展各項工作。

二,、實現(xiàn)學(xué)年目標(biāo),。學(xué)年目標(biāo)是班集體建設(shè)的方向，它反映全班同學(xué)的共同愿望和要求,。我班仍以爭創(chuàng)“先進班集體”作為本班的學(xué)年目標(biāo),，但我們將有計劃、分步驟地提出切實可行的階段性目標(biāo),，鼓勵學(xué)生克服困難,，團結(jié)互助，攜手并進,。

三,、營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。樹立學(xué)習(xí)第一的觀念,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。號召大家繼續(xù)保持大二上學(xué)期的學(xué)習(xí)和競爭意識,，使大家將學(xué)習(xí)和考試重視起來,，提高大家學(xué)習(xí)的主動性，督促大家抓緊課程學(xué)習(xí),，盡量避免不及格現(xiàn)象的發(fā)生,。雖然今年我班同學(xué)的考證任務(wù)艱巨，但同學(xué)們學(xué)習(xí)目的明確，更有的為了明年的獎學(xué)金而努力奮斗;圓滿完成所學(xué)習(xí)專業(yè)的各科學(xué)習(xí)任務(wù),，發(fā)揚“勤奮,、求是、創(chuàng)新”的優(yōu)良學(xué)風(fēng),。

四,、增強集體榮譽感。集體注意是班級工作的靈魂,，對班級工作的順利看站起著巨大的促進作用,。班級成員要有強烈的責(zé)任心和集體榮譽感;要樹立以集體注意為核心的價值觀。

五,、養(yǎng)成較強的紀(jì)律觀念,。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度規(guī)范自己的言行。經(jīng)過一年的養(yǎng)成教育,，是時候收獲良好習(xí)慣帶來的裨益了,。

六、開展生動活潑,、豐富多彩的課外活動,。積極參與本學(xué)期院系開展的各項活動，融入學(xué)院主流氛圍之中,，以此增進同學(xué)之間的情誼同時提升自己的個人綜合素質(zhì),。發(fā)揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手,。爭做志愿者,，了解并接觸社會，為回報社會貢獻自己的力量,。

七,、鞏固班集體領(lǐng)導(dǎo)核心。班委會與團支部成員要團結(jié)一致,，密切聯(lián)系同學(xué),，履行各自職責(zé)，發(fā)揮模范帶頭作用,，有對工作的責(zé)任感,、對同學(xué)高度負(fù)責(zé)的熱情

和勇于克服困難的精神，能以熱情之心,，真正成為班級“自我教育,，自我約束，自我管理”的核心,。

八,、加強班級,、宿舍管理：嚴(yán)格考勤制度，考勤班長負(fù)責(zé)記錄,，保障上課的出勤率,。嚴(yán)格請假制度，杜絕無故夜不歸宿現(xiàn)象,。妥善管理班級費用,，做到收支明細(xì)，合理開銷,，賬目公開,，由生活委員管理負(fù)責(zé)。每月進行一次以上的宿舍衛(wèi)生清潔,，勞動委員負(fù)責(zé)監(jiān)督,，各寢室長配合。提高同學(xué)的安全意識,，注意宿舍安全用電,，嚴(yán)格遵守宿舍相關(guān)規(guī)定，隨時保持通訊工具暢通,。保證良好的作息,，杜絕夜不歸宿。

班主任個人工作計劃中班 班主任個人工作計劃篇十二

轉(zhuǎn)眼間,，已是秋高氣爽的季節(jié)了,。在這學(xué)期里，圍繞學(xué)校提出的“以安全工作為主線,，清潔區(qū)責(zé)任包干”,，以全校整體性推進班集體文化建設(shè)為中心的基礎(chǔ)上。在做好安全檢查工作的同時,，時刻不忘對學(xué)生進行安全教育,，始終把安全放在工作的首位。與各科任課老師的共同努力下,，逐步完成提出的“創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍”的中期目標(biāo),，使全班形成一股積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，爭取在期中考試和期終考試中都取得較大的進步,。在提高成績的同時,，班級的管理工作也應(yīng)該進行得有條不紊，基本實現(xiàn)學(xué)生的自主管理,。針對這一學(xué)期的班級狀況,，我制定了新的班級目標(biāo)管理。本學(xué)期是一個非常重要的時期,，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)不斷加重,，成績的兩極分化更加嚴(yán)重，所以在安全第一的前提下,，本學(xué)期仍要把抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)作為一項重要的工作來做,，努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。平時多開展活動,，以活動形式增強班級的凝聚力,，創(chuàng)建和諧團結(jié)的班集體。

每月工作安排：

九月：

1.做好開學(xué)工作(報名,、收費),，辭職信了解學(xué)生思想狀況，進行收心工作;

2.搞好日常管理工作,，組織和建立班集體,，狠抓各科紀(jì)律，保證學(xué)生遵章守紀(jì);

3. 教學(xué)生學(xué)會聽課;要求學(xué)生把各科作業(yè)按時完成,，保質(zhì)保量,，提高效率;

4.做好路隊、早操的評比;清潔分配到戶,，責(zé)任包干;

5.進行班級情況調(diào)查,，確定本學(xué)期班集體建設(shè)目標(biāo);

6.做好安全檢查工作，與家長時常聯(lián)系,。

十月：

1.做好安全檢查及思想教育工作;

2.繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律的監(jiān)督和督促;五項常規(guī)的檢查;

3.開展具有班級特色的“一幫一”的中隊活動,，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍;

4.做好期中考試前學(xué)生的思想工作和班科聯(lián)系。

十一月：

1.做好安全檢查及教育工作;

2.繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律檢查的監(jiān)督和督促;

3.組織學(xué)生積極參與學(xué)校開展的各種活動;

4.期中考試總結(jié);班科聯(lián)系,。

十二月：

1.做好安全檢查及教育工作;

2.繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律檢查的監(jiān)督和督促;

3.做好學(xué)生的復(fù)習(xí)工作計劃;

4.開展以“科技創(chuàng)新”為主題的主題班隊活動,。

一月：

1.做好安全檢查及教育工作;

2.迎接期終考試的驗收，工程部年度工作總結(jié)指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí);

3.期終考試工作;

4.做好學(xué)期結(jié)束工作,。

以上是本學(xué)期的班主任個人工作計劃,，這學(xué)期工作一定按計劃完成各項工作。爭取自己的班級管理和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績學(xué)期末再上一個新的臺階,。

班主任個人工作計劃中班 班主任個人工作計劃篇十三

認(rèn)真貫徹落實區(qū)教育局德育工作會精神,，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點，以加強細(xì)節(jié)教育,、提高教師隊伍的專業(yè)水平為手段,，力求在德育實效性方面有所突破，提出“讓德育走進孩子心靈,，讓學(xué)生文明,、快樂的成長”的德育理念，努力構(gòu)建充滿教育理性和教育智慧,，體現(xiàn)理解和尊重的,、具有我校特點的德育,，堅持貼近實際、體驗為主,、全員參與,、注重實效的原則，大力加強愛國主義教育,。

以愛國主義為主線,，以師德教育為保證，以養(yǎng)成教育為重點,，以少先隊活動為載體,，學(xué)校、家庭,、社會教育相結(jié)合,，加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育，深化少先隊活動,，以活動促發(fā)展,，在活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)；加強德育常規(guī)管理和德育隊伍建設(shè),，調(diào)動校內(nèi)育人積極性,，全員育人、全程育人,，全面推進德育工作,，促進學(xué)生全面發(fā)展。

（一）,、狠抓隊伍建設(shè),，強化德育意識。

1,、加強師德規(guī)范教育,。師德是教師素質(zhì)的靈魂，要逐步健全完善制度,，不斷充實師德教育內(nèi)容,，通過教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎懲等形式,，加強師德建設(shè),，讓每一位教師做到關(guān)愛學(xué)生、理解學(xué)生,、尊重學(xué)生,，時時為師，處處為表，積極引導(dǎo)教師確立“嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué),、敬業(yè)愛崗,、樂業(yè)愛生、甘于奉獻,、廉潔從教”的優(yōu)良作風(fēng),。

2,、加強班主任隊伍建設(shè),。開展優(yōu)秀班主任及優(yōu)秀班集體評比表彰活動，采取理論學(xué)習(xí),、現(xiàn)場觀摩,、工作交流、專題講座等形式,，提高班主任的德育工作水平和能力,。

3、重視少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè),。建立輔導(dǎo)員工作績效考評制度,，評選“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”，充分發(fā)揮輔導(dǎo)員在班集體建設(shè)中的重要作用,。加強對輔導(dǎo)員工作的指導(dǎo),、培訓(xùn)，提高中隊輔導(dǎo)員的工作水平,，使中隊工作開展得扎實有效,。

（二）、加強基礎(chǔ)教育,，培養(yǎng)文明學(xué)生,。

1、強化養(yǎng)成教育,。以《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，加強學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，注重對寄宿制學(xué)生進行健康習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力等方面的養(yǎng)成教育，繼續(xù)推行教師值周,、紅領(lǐng)巾禮儀崗,、監(jiān)督崗制度，加大檢查力度,，及時公布情況,，保持校園良好的秩序和風(fēng)氣。

2,、大力開展法制和安全教育,。各校點要繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點,。各班隊要把安全教育、法制教育貫穿整個學(xué)期,，常抓不懈,。要通過專題講座、主題班隊會,、宣傳欄,、黑板報、安全演練等形式,，增強學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護意識,。

（三）、豐富活動形式,，完善育人機制,。

1、開展好少先隊常規(guī)活動,。各校點少先隊大隊委員會及各班中隊委員會要認(rèn)真組織班隊活動,，讓少先隊員在踐行、體驗中提升自己的道德素養(yǎng),。

2,、開展好節(jié)假日活動。利用清明節(jié),、五,。四青年節(jié)、六,。一兒童節(jié)等重要節(jié)日,，開展集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的主題班（隊）會，結(jié)合學(xué)校實際演講,、征文,、手抄報比賽等主題活動，讓學(xué)生理解傳統(tǒng)美德的內(nèi)容,。

3,、開展好校園文化活動。把德育教育融入陽光體育活動,、音,、體、美興趣小組活動中,，努力把德育過程還給學(xué)生,，使學(xué)生自我教育，讓他們快樂成長。

4,、充分利用大課間活動對學(xué)生加強教育,。組織好每天的大課間活動，推選最好的游戲在全校進行推廣讓孩子們享受童年的快樂,，體驗生活的進步與發(fā)展,，讓每一名學(xué)生在動手動腦中，能力得到提高和鍛煉,。

5,、結(jié)合實際開展德育主題實踐活動，引領(lǐng)學(xué)生健康成長,。在各種主題實踐活動中形成德育意識,，使學(xué)生的德育修養(yǎng)在不斷豐富和深化的實踐活動中得到完善和提高。