光陰的迅速,，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助,。

有關(guān)學(xué)校工作計(jì)劃3000字左右 學(xué)校工作計(jì)劃書篇一

1.搭建平臺(tái),，力促新教師盡快成長(zhǎng)

借助小片區(qū)管理模式，繼續(xù)推進(jìn)師徒結(jié)對(duì),，發(fā)揮總校區(qū)骨干教師引領(lǐng)作用,，做好傳幫帶作用，創(chuàng)造有利條件,，讓學(xué)校教師多參與各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng),、教研活動(dòng)，同時(shí)校區(qū)內(nèi)繼續(xù)推行同伴互助教研模式,，促進(jìn)同年段或同學(xué)科教師互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。擬于本學(xué)期十月份在本校區(qū)舉行“安海鎮(zhèn)實(shí)施素質(zhì)教育暨新教師教學(xué)開放觀摩日活動(dòng)”,。

2.做強(qiáng)學(xué)校特色教育,，夯實(shí)學(xué)校文化內(nèi)涵

繼續(xù)做強(qiáng)學(xué)校南音特色教學(xué)，將南音課納入中,、低年級(jí)課程,，同時(shí)開展南音特色班，為南音特長(zhǎng)學(xué)生搭建舞臺(tái),。學(xué)校校本課程《鄉(xiāng)情南韻》已出版完成,，將于本學(xué)期投入使用。深化學(xué)校教科研工作,，做好鎮(zhèn)級(jí)南音課題《古詩詞與南音吟唱的有效結(jié)合實(shí)踐研究》的第二階段的實(shí)踐研究工作,。

3.做實(shí)教學(xué)常規(guī)工作，抓緊教學(xué)“保底工作”

精細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理,，保證教學(xué)秩序正?；W(xué)校每月一次的教學(xué)常規(guī)檢查,，要定“檢查內(nèi)容,、檢查重點(diǎn)”，教師根據(jù)相應(yīng)的要求備好材料,，統(tǒng)一于每月最后一周的周三進(jìn)行檢查,，行政組在“常規(guī)檢查表”中，根據(jù)檢查的內(nèi)容,，進(jìn)行批注,，并及時(shí)反饋給教師，進(jìn)行整改完善,。

4.規(guī)范課輔材料征訂工作,。

學(xué)校教輔材料的征訂，要嚴(yán)格按照上級(jí)主管部門規(guī)定征訂,，并報(bào)上級(jí)審批,，禁止教師私自征訂“省頒進(jìn)校教輔目錄”外材料，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),。

5.組織好兩項(xiàng)評(píng)估工作,，提升學(xué)校辦學(xué)水平。

本學(xué)期,，我校區(qū)將爭(zhēng)創(chuàng)通過《xx市語言文字示范?！芳啊秞x市素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估先進(jìn)校》的評(píng)估驗(yàn)收工作,，促使學(xué)校辦學(xué)品位上新臺(tái)階,。

6.根據(jù)校情修訂《張時(shí)跑獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)金》方案,，并于9月初召開xxxx年度張時(shí)跑獎(jiǎng)教、獎(jiǎng)學(xué)頒獎(jiǎng)會(huì),，鼓勵(lì)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生及教學(xué)優(yōu)秀的教師,。

1.鞏固成效，建立少先隊(duì)常規(guī)工作機(jī)制,。

經(jīng)過一段時(shí)間的探索,，我校少先隊(duì)常規(guī)工作已經(jīng)形成一個(gè)基本思路，在此基礎(chǔ)上,，本學(xué)期少先隊(duì)部將進(jìn)行詳細(xì)而深刻的反思,，制定相應(yīng)的常規(guī)工作思路，將國旗下講話,、日行一善,、小交警工作、糾察隊(duì)工作,、紅領(lǐng)巾廣播站工作整合,，形成固定又不失彈性的常規(guī)工作機(jī)制。

2.提升班級(jí)文化建設(shè)內(nèi)涵,。

一個(gè)真正優(yōu)秀的班級(jí)應(yīng)該是一個(gè)文化活動(dòng)頻繁,、文化領(lǐng)先的班級(jí),是一個(gè)精神文明與物質(zhì)文明同步發(fā)展的班級(jí),是一個(gè)有凝聚力、有愛縈繞的溫馨家園,。因此,，班級(jí)文化建設(shè)顯得特別重要。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)鞏固班級(jí)文化建設(shè)成果,，并且舉行有主題,、內(nèi)涵豐富的班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng)。

3.鞏固少先隊(duì)儀式及少先隊(duì)文明禮儀訓(xùn)練成果,。上學(xué)期,，學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行了系統(tǒng)而全面的少先隊(duì)儀式及少先隊(duì)文明禮儀的訓(xùn)練，訓(xùn)練過程辛苦,，但收獲頗豐,。在少先隊(duì)禮儀“教育”與“訓(xùn)練”這種動(dòng)靜結(jié)合的禮儀文化氛圍中，少先隊(duì)員獲得感染,。感染：感——感覺,、情感;染——著色、接受,，是目染,、耳濡、身行,、腦思的過程,。經(jīng)過這個(gè)過程漸漸生成少先隊(duì)組織意識(shí),，漸漸生成對(duì)黨和社會(huì)主義祖國的樸素感情。少先隊(duì)禮儀的規(guī)范化與常態(tài)化已成為少先隊(duì)建設(shè)的必經(jīng)之路,，因此本學(xué)期將繼續(xù)宣傳少先隊(duì)基本知識(shí),，加強(qiáng)少先隊(duì)文明禮儀教育,。

4.抓好環(huán)境衛(wèi)生,。主要從兩個(gè)方面著手，一是培養(yǎng)學(xué)生愛校護(hù)校,、保護(hù)環(huán)境的自覺意識(shí),，從小事做起，以身作則;而是合理分配衛(wèi)生責(zé)任區(qū),，督促學(xué)生做好每一天的清潔衛(wèi)生工作,，清除衛(wèi)生死角，并保持全天的干凈,、整潔,。

5.切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)組織建設(shè)。期初,，學(xué)校將進(jìn)行大隊(duì)委員改選,。進(jìn)一步鞏固少先隊(duì)大、中,、小隊(duì)建設(shè),，開展好隊(duì)會(huì)、隊(duì)日活動(dòng),，積極發(fā)揮少先隊(duì)在班集體建設(shè)及綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中的重要作用,。積極倡導(dǎo)建設(shè)快樂的少先隊(duì)集體，引導(dǎo)少先隊(duì)員在少先隊(duì)組織中勤奮學(xué)習(xí),、快樂生活,、全面發(fā)展。充分發(fā)揮板報(bào)的宣傳教育作用,，不斷提高陣地建設(shè)的品位,。

6. 組建學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)并進(jìn)行訓(xùn)練。

在開學(xué)之初進(jìn)行鼓號(hào)隊(duì)成員選擇,，詳細(xì)制定訓(xùn)練方

案,，聘請(qǐng)專業(yè)教師進(jìn)行培訓(xùn)，并刻苦訓(xùn)練,，借鼓號(hào)操的契機(jī),，完善學(xué)校少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。

1.繼續(xù)完善各項(xiàng)德育評(píng)比制度(“文明班級(jí)”評(píng)比,、“道德小標(biāo)兵”評(píng)比,、“三項(xiàng)”評(píng)比)和監(jiān)督制度(飛翔少警隊(duì)制度,、糾察隊(duì)制度)，使思想道德內(nèi)化為學(xué)生的素質(zhì),，外化為學(xué)生的行為,。每一項(xiàng)制度的實(shí)施都要求做到及時(shí)反饋，有始有終,，確保有成效,。定期對(duì)少警隊(duì)和糾察隊(duì)工作進(jìn)行總結(jié)和反思,，對(duì)一段時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)的問題進(jìn)行解決,。

2.繼續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍的德育學(xué)習(xí)，利用講座、外出培訓(xùn),、讀書交流以及參加各類比賽等方式提高教師自身的素質(zhì)和德育能力,。

3.繼續(xù)做好常規(guī)教育,，如國旗下講話,、早會(huì),、紅領(lǐng)巾廣播、主題班會(huì),、班級(jí)布置等教育活動(dòng),。

4.結(jié)合每個(gè)月開展的活動(dòng)，積極思考,，探尋新的德育方式。不只是告訴學(xué)生應(yīng)該怎么做,、不能怎么做,，而是讓他們?nèi)ジ惺埽约号袛嗄男┬袨槭菍?duì)的,，哪些行為是錯(cuò)的。

5.配合安全方面負(fù)責(zé)人做好學(xué)校安全工作，盡量多開展多種形式的活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí),，提高安全意識(shí),。

6.完善家校聯(lián)系制度,，召開家長(zhǎng)會(huì)、入戶家訪,、電話訪問,，切實(shí)做到和家長(zhǎng)的緊密聯(lián)系，及時(shí)反饋學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況和各方面表現(xiàn),。

1.與全體家長(zhǎng)簽訂《xxxx年秋季安全管理責(zé)任書》,，明確學(xué)校安全管理規(guī)定及家校雙方職責(zé)。定期利用家校通發(fā)送安全提示,，定期入戶家訪,，加強(qiáng)家校聯(lián)系，家校攜手共筑安全防線,。

2.利用學(xué)校集會(huì),、國旗下講話、校園廣播、班隊(duì)會(huì),、講座,、led電子屏幕等途徑及時(shí)、有針對(duì)性地對(duì)師生進(jìn)行安全教育,。以多種形式開展安全教育活動(dòng),，營造安全教育氛圍，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)自救,、自護(hù)方面知識(shí)教育,。

3.嚴(yán)格要求各班主任和科任老師做好晨檢、學(xué)生因病缺勤,、病因追蹤工作,，嚴(yán)格落實(shí)晨檢和傳染病防控工作制度。

4.重點(diǎn)抓交通安全,、防溺水安全工作,。定期對(duì)學(xué)校周邊進(jìn)行交通隱患排查，設(shè)交通安全標(biāo)志,。各班主任繼續(xù)全面排查學(xué)生上下學(xué)乘車情況,，匯報(bào)學(xué)校建立學(xué)生乘車情況滾動(dòng)管理，禁止學(xué)生乘坐一切不合格車輛,。每天上學(xué)放學(xué)重點(diǎn)時(shí)段帶班行政,、一名護(hù)導(dǎo)師及村巡邏隊(duì)員在學(xué)校大門口值班，成立校內(nèi)小交警員,，每天2人輪流在校門口勸導(dǎo)學(xué)生的文明禮儀及維護(hù)同學(xué)的入學(xué)秩序,。堅(jiān)持對(duì)學(xué)校周邊危險(xiǎn)水域進(jìn)行隱患排查。

5.以“11.9”消防日為契機(jī),，開展各種形式的消防安全宣傳教育，進(jìn)行消防安全演練,。

6.加強(qiáng)校園周邊的綜合治理工作,，嚴(yán)禁在校門口擺攤、堆雜物及有危險(xiǎn)的物品,，嚴(yán)禁校園周圍有干擾正常教育教學(xué)的活動(dòng),。嚴(yán)禁學(xué)生向校園周邊的小商小販購買一切物品。

7.做好午托安全工作,，確保飲食衛(wèi)生 ,。

制定午托安全管理制度及應(yīng)急預(yù)案,。學(xué)校與送餐單位簽訂安全責(zé)任書,，并做好學(xué)生的健康飲食習(xí)慣教育。各班安排午托值班老師照顧學(xué)生的飲食,，確保不出問題。

8.積極打造“一校一品”之心理健康特色之路,。結(jié)合我校有專業(yè)心理健康教育教師(國家三級(jí)心理咨詢師)的優(yōu)勢(shì)特點(diǎn),，決定開展“心理健康安全教育在行動(dòng)”的安全特色項(xiàng)目，通過心理健康課程,、團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng),、開放心理咨詢室、個(gè)人及團(tuán)體箱庭制作,、教授手語歌曲,、影展活動(dòng)、心理興趣小組,、親子活動(dòng),、專題講座、設(shè)計(jì)心理健康板報(bào),、心理健康漫畫征集,、利用家校通平臺(tái)向家長(zhǎng)發(fā)送心理健康安全教育小貼士等形式開展活動(dòng)，爭(zhēng)取到xxxx年底,，通過“xx市安全發(fā)展學(xué)?！笨荚u(píng)驗(yàn)收。

1.抓緊學(xué)校操場(chǎng)的建設(shè)進(jìn)度,，保證工程質(zhì)量,，在新學(xué)期讓全校師生盡快有一個(gè)良好的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所。本學(xué)期將組建學(xué)校足球隊(duì),。

2.與董事會(huì)籌劃學(xué)校小花園的建設(shè)工作,。

3.在新學(xué)期開始前為每個(gè)消防栓修建一個(gè)不銹鋼圍欄，既不影響其使用,，又可消除其安全隱患,，讓學(xué)生的在校生活多一層安全保障。

4.針對(duì)學(xué)校廁所滲水問題,，學(xué)校在暑假期間,，緊鑼密鼓對(duì)各樓層的廁所的地板進(jìn)行翻修，確保在新學(xué)期各個(gè)廁所能正常使用,。

5.學(xué)校在暑假期間對(duì)多媒體室進(jìn)行全方位的整改,，將其改造為階梯教室，新學(xué)期我們將物盡其用,，讓多媒體室成為集教研,、活動(dòng)及會(huì)議的場(chǎng)所。

6.平日維修原則上做到隨報(bào)隨修,，并經(jīng)常巡查校園及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，并采取相應(yīng)措施解決,。

新學(xué)年的風(fēng)帆已揚(yáng)起。時(shí)間的繼往開來,，又在每個(gè)人的面

前攤開了一頁嶄新的白紙,。新的學(xué)期，養(yǎng)正中心小學(xué)西邊校區(qū)的全體師生將帶著夢(mèng)想,，帶著希望,，用每一天的真誠和努力，共同描繪出又一幅精彩的畫卷,。

有關(guān)學(xué)校工作計(jì)劃3000字左右 學(xué)校工作計(jì)劃書篇二

校長(zhǎng)室,、黨支部

1.11月1日：匯總、公示周工作計(jì)劃,；

2.11月5日：統(tǒng)計(jì),、公布教工出勤情況；

3.繼續(xù)做好區(qū)聘教師的人事代理工作,；

4.做好參加初級(jí)職稱評(píng)審的前期準(zhǔn)備工作,；

5.做好下學(xué)年度的報(bào)刊征訂工作；

6.整理黨建材料,，迎接黨建檢查,；

7.11月5日：美篇評(píng)比出結(jié)果；

8.著手落實(shí)考勤聯(lián)網(wǎng),，統(tǒng)計(jì)智能化,，在線審批；

9. 聯(lián)系網(wǎng)站公司,，著手考慮網(wǎng)站改版,。

初中部政教處

1.11月5日上午大課間舉行全校師生升旗儀式；

2.11月5日下午2:10召開班主任例會(huì)并開展班主任讀書分享活動(dòng),；

3.本周開始在全校范圍內(nèi)開展“垃圾不落地,，八中更美麗”主題活動(dòng)；

4.政教處對(duì)“環(huán)保小衛(wèi)士”和“督察員”進(jìn)行培訓(xùn),；

5.統(tǒng)計(jì)第11周的班級(jí)量化考核及先進(jìn)班集體的評(píng)選,；

6.第11周的家長(zhǎng)護(hù)學(xué)崗是八9班；

7.安排好每周五教學(xué)樓大掃除的打掃和檢查工作,；

8.做好本生儀容儀表和攜帶手機(jī)的'隨機(jī)抽查檢查和處理工作；

9.聯(lián)合班主任做好學(xué)生的違紀(jì)處理和好人好事的表彰及班級(jí)考分的扣分和加分,；

10.聯(lián)合班主任做好班級(jí)管理的相關(guān)工作,；

11.配合做好政教處的其它工作。

團(tuán)委

1.每天早上正常開展學(xué)生志愿者護(hù)學(xué)崗活動(dòng)（八1,、八2班）,；

2.每天利用大課間進(jìn)行廣播宣傳,；

3.每天早晨和中午學(xué)生會(huì)衛(wèi)生部開展環(huán)境區(qū)檢查打分；

4.學(xué)生會(huì)紀(jì)律部每天大課間及眼保健操配合教務(wù)處進(jìn)行檢查,；

5.學(xué)生會(huì)生活部配合政教處進(jìn)行課間衛(wèi)生檢查,；

6.利用興趣活動(dòng)課和周六的時(shí)間對(duì)參加機(jī)器人大賽的選手進(jìn)行培訓(xùn)；

7.組織七八年級(jí)部分學(xué)生利用活動(dòng)課及午休時(shí)間開展科幻畫的創(chuàng)作,；

8.開展上級(jí)部門布置的其它活動(dòng),。

總務(wù)處

1.確保正常教學(xué)的后勤保障工作；

2.結(jié)合省食藥局檢查反饋意見對(duì)食堂相關(guān)硬件進(jìn)行整改,；

3.結(jié)合省食藥局檢查反饋意見對(duì)天祥公司的整改進(jìn)行相關(guān)檢查,；

4.核算食堂收支賬目；

5.采購辦公桌椅及宿舍床柜項(xiàng)目驗(yàn)收,；

6.跟進(jìn)電子圍欄工程,；

7.跟進(jìn)窗簾椅套安裝；

8.驗(yàn)收abc樓六樓部分瓷磚修補(bǔ),；

9.及時(shí)跟進(jìn)區(qū)圖書館工程施工情況,；

10.門衛(wèi)及車輛管理；

11.填報(bào)各種報(bào)表,；

12.對(duì)校園巡查中出現(xiàn)的問題進(jìn)行整改,；

13.做好宿舍各項(xiàng)工作；

14.安排周六男子足球隊(duì)比賽用車,；

15.將安全工作放在第一位,，確保教學(xué)、活動(dòng)區(qū)域無安全隱患,。及時(shí)更換維修受損器材,，加強(qiáng)師生安全意識(shí)的教育；

16.做好日?？倓?wù)工作,，及時(shí)解決教師工作中硬件問題；

17.制定公物損壞賠償制度,、節(jié)約用水,、用電，加強(qiáng)小學(xué)部的用水,、用電情況的巡查工作,。希望能逐步減少如指示牌、消防栓水箱牌損壞,、用水,、用電的浪費(fèi)情況。

工會(huì)

1.做好教代會(huì)前期籌備工作,；

2.為9月份新進(jìn)教師辦理工會(huì)會(huì)員服務(wù)卡,；

3.繼續(xù)組織教職工男子籃球隊(duì)訓(xùn)練,；

4.做好教職工體檢后續(xù)工作。

教務(wù)處

1.11.8—9日,，七,、八、九年級(jí)舉行期中考試,。

2.市級(jí)教研活動(dòng)：

3.匯總并公布上一周《教師授課數(shù)量統(tǒng)計(jì)表》,；

4.期中考試監(jiān)考及閱卷安排；

5.期中考試考務(wù)安排及成績(jī)分析,；

6.因公請(qǐng)假教師課時(shí)安排,；

7.課堂常規(guī)巡查工作；

8.校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì),、足球隊(duì)正常開展訓(xùn)練工作,。

有關(guān)學(xué)校工作計(jì)劃3000字左右 學(xué)校工作計(jì)劃書篇三

20xx年全校有15個(gè)教學(xué)班，學(xué)生823人,，初一年級(jí)5個(gè)班,，共人，初二年級(jí)5個(gè)班,，共人,，初三年級(jí)5個(gè)班，共人,，少數(shù)民族學(xué)生所占全部學(xué)生數(shù)的84.7,。

xx年全校教職工44人，專任教師44人,，學(xué)校專任教師中本科學(xué)歷31人,，專科學(xué)歷12人,，中師（中專）學(xué)歷1人,，專任教師中少數(shù)民族教師35人，占全校教師總數(shù)79.5,，其中高級(jí)教師5人,，中一11人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為97.7,。是全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生人數(shù)最多的一所初級(jí)中學(xué),。

多年來全面貫徹黨的教育方針，不斷完善學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施,。學(xué)校占地面積15260平方米，建筑面積5598平方米,，生均校舍面積6.8平方米,，生均占地面積15.15平方米，3幢教學(xué)樓,，共1975平方米,，普通教室15間，水泥籃球場(chǎng)1塊,，大會(huì)議室1間,，教研室3間，教導(dǎo)處辦公室1間,，計(jì)算機(jī)教室1間,，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備1套，廣播室1間,，實(shí)驗(yàn)室2間（物理,、化學(xué)）圖書室1間（存書13875冊(cè)），音樂教室1間,，教室宿舍3幢（磚混結(jié)構(gòu)2幢,、磚木結(jié)構(gòu)1幢）共1700平方米；學(xué)生宿舍5幢（磚木結(jié)構(gòu)4幢,、磚混結(jié)構(gòu)1幢）共1991平方米,；學(xué)生伙房145平方米。有勤工儉學(xué)茶葉基地15畝,，現(xiàn)已全部投產(chǎn),，人均圖書24.7冊(cè)，圖書室設(shè)兼職的圖書管理員,，建立了遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星地面接收站,，實(shí)現(xiàn)了計(jì)算機(jī)聯(lián)網(wǎng)。

（一）地質(zhì)災(zāi)害特別嚴(yán)重

壩溜中學(xué)是地質(zhì)災(zāi)害最為嚴(yán)重的一所學(xué)校,，整座學(xué)校的地基下沉,，山體滑坡，房屋多處拉裂,。我校原有3棟教學(xué)樓,，由于地基下沉教學(xué)樓的地板、墻壁,、走廊,、屋頂多處拉裂，最為嚴(yán)重的是教學(xué)樓及學(xué)生宿舍,，其中有一棟教學(xué)樓裂縫最開處有4厘米,，屬于d級(jí)危房，20xx年“兩基”工作時(shí)已停止使用并及時(shí)拆除,，xx年xx中學(xué)在僅有的一塊籃球場(chǎng)上新建了一棟框架結(jié)構(gòu)的教學(xué)樓,，基本緩解了學(xué)校用房緊張的現(xiàn)狀,。目前還有一棟（20xx年拆除的那棟除外）教學(xué)樓、多棟校舍也受到不同程度的地質(zhì)災(zāi)害影響,，房頂,、墻壁多處拉裂。其次是學(xué)校的大門圍墻,、擋墻受到的影響更為嚴(yán)重,。大門圍墻的裂縫為11.75厘米，擋墻拉裂的裂縫為9.3厘米,。生活區(qū)受到的影響也很嚴(yán)重,，球場(chǎng)邊圍墻的裂縫為9.1厘米，男生宿舍后墻裂縫為1.5厘米,，女生廁所的裂縫為18.2厘米,，上排磚木結(jié)構(gòu)的女生宿舍裂縫為7.10厘米。學(xué)校對(duì)地質(zhì)災(zāi)害點(diǎn)設(shè)置監(jiān)測(cè)點(diǎn),，不定期的進(jìn)行測(cè)量,，經(jīng)觀察和測(cè)量，這些裂縫隨著時(shí)間的推移繼續(xù)擴(kuò)大,，特別是雨季天,，拉裂得更明顯。進(jìn)入雨季學(xué)校非常擔(dān)心學(xué)生的安全,，特別是下暴雨時(shí),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)夜不能寐，通宵達(dá)旦地巡邏到天亮,。這樣惶恐的日子不知道熬到何時(shí)才是個(gè)盡頭,。

（二）地質(zhì)滑坡危害程度

壩溜中學(xué)的地質(zhì)災(zāi)害具有點(diǎn)多、面廣,、難防的特點(diǎn),。為此受損的校舍不僅僅是一兩棟，而是許多棟校舍都受到了不同程度的拉裂,、下陷,。xx年x省對(duì)校園校舍危房排查時(shí)，xx中學(xué)就有八棟校舍被省基建辦列為d級(jí)危房：分別是兩棟教學(xué)樓（初20xx年拆除的一棟外,，現(xiàn)還有一棟）,，兩棟男生宿舍（一棟是磚木結(jié)構(gòu)，一棟是磚混結(jié)構(gòu)）,，三棟磚木結(jié)構(gòu)的女生宿舍,，一棟學(xué)生宿舍及一棟廁所。由于學(xué)校用房緊張，又沒有新的校舍建設(shè),，學(xué)校一直都在使用這些d級(jí)危房來保障正常教育教學(xué)秩序的運(yùn)行,。每天看著師生門在這樣危險(xiǎn)的房屋下工作、學(xué)習(xí),，如同腳踩“地雷”,，生命系于發(fā)絲一樣，如何保障師生的生命安全呢,？人最寶貴的是生命，連生命安全都保障不了,，怎么叫人安心的工作和學(xué)習(xí),！

（三）學(xué)生多，面積少,，坡度大不利于教育教學(xué)的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃與發(fā)展,。按照教育發(fā)展規(guī)劃，20xx年,，壩溜中學(xué)的在校生達(dá)845人,，而壩溜中學(xué)又座落在海拔1850多米的摩天嶺山的半山腰上，坡度大,，空間狹窄,，不利于教育教學(xué)的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃與發(fā)展。在20畝左右的空間里,，師生人均占地還不足16平方米,，更不用談師生的活動(dòng)場(chǎng)所了，連一塊像樣的籃球場(chǎng)都沒有（唯一的一塊籃球場(chǎng)是在坡坎上壘建的）,。特別是上體育課時(shí),，有時(shí)三四個(gè)班會(huì)湊在一起，沒有一點(diǎn)空間,，僅有的空間都被學(xué)生站滿了,，這是體育教師最頭痛的時(shí)候了，學(xué)生得不到正常的體能鍛煉,。

由于我校地質(zhì)滑坡,，嚴(yán)重制約學(xué)校的發(fā)展，無法提高辦學(xué)條件,，學(xué)校校舍陳舊,，食宿條件差；教學(xué)儀器短缺落后,，圖書資料少,，種類單調(diào)，無法滿足現(xiàn)代教學(xué)的需要，望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校搬遷一事給予關(guān)心,，建議從長(zhǎng)遠(yuǎn),，人文關(guān)懷的角度加大投入，補(bǔ)充設(shè)備,，解決學(xué)校目前存在的諸多問題,，為學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

有關(guān)學(xué)校工作計(jì)劃3000字左右 學(xué)校工作計(jì)劃書篇四

緊緊圍繞區(qū)教體局年度工作要點(diǎn),，打造“創(chuàng)新,、協(xié)調(diào)、綠色,、開放,、共享”的學(xué)校文化，按照“發(fā)展及幫助發(fā)展”的雙發(fā)展理念,，堅(jiān)持“問題導(dǎo)向”的工作原則,，以提高區(qū)域教育教學(xué)質(zhì)量和師資隊(duì)伍整體素質(zhì)為總目標(biāo)，提升專業(yè)精神,、專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)能力,，引領(lǐng)基層學(xué)校全面深化基礎(chǔ)教育課程改革，實(shí)施素質(zhì)教育,，發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng),，促進(jìn)xx教育“內(nèi)涵、優(yōu)質(zhì)”發(fā)展,。

（一）完善課程建設(shè),，提升教學(xué)管理的規(guī)范化水平

1.引領(lǐng)學(xué)校切實(shí)落實(shí)課程方案。嚴(yán)格執(zhí)行省課程設(shè)置方案,，以學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)為抓手,，積極推動(dòng)學(xué)校完善學(xué)校課程體系，對(duì)學(xué)校的課程實(shí)施水平進(jìn)行過程性檢查與評(píng)估,。圍繞學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)修訂新學(xué)期的課程實(shí)施綱要,，依據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)開發(fā)、配置課程資源相關(guān)工作,。

2.指導(dǎo)各學(xué)校切實(shí)做好學(xué)科課程建設(shè),。加強(qiáng)各校學(xué)科課程建設(shè)的調(diào)研、指導(dǎo),、交流工作,。以學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)為核心，以《學(xué)科課程育人實(shí)施意見》《各學(xué)科教學(xué)主張》為引領(lǐng),，以《學(xué)科教學(xué)規(guī)范和學(xué)科教學(xué)管理規(guī)程》為抓手,，加快學(xué)科課程實(shí)施的步伐,，實(shí)現(xiàn)從學(xué)科教學(xué)到學(xué)科教育的轉(zhuǎn)變。指導(dǎo)各學(xué)校結(jié)合本校的培養(yǎng)目標(biāo)做好各學(xué)科的校本化解讀和校本化實(shí)施安排,。

（二）轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，推進(jìn)素養(yǎng)為本的課堂改革

1.切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)研究。繼續(xù)完善初中,、小學(xué)各學(xué)科教學(xué)基本規(guī)范和各學(xué)科教學(xué)管理基本規(guī)程,，為一線教師提供指導(dǎo)和幫助。引領(lǐng)教師研究課程標(biāo)準(zhǔn),，保障課堂教學(xué)的科學(xué)有效開展,。組織做好教材研究和培訓(xùn)工作，采取主題研修,、課例研究,、經(jīng)驗(yàn)交流等方式引導(dǎo)教師研究教材教法，研究重點(diǎn),、難點(diǎn)及突破策略，使學(xué)科教師成為學(xué)科教學(xué)的明白人,。

2.切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)與管理指導(dǎo),。嚴(yán)格執(zhí)行主題調(diào)研和常規(guī)視導(dǎo)制度，有計(jì)劃地組織教研員,、培訓(xùn)員和科研員深入學(xué)校開展專題調(diào)查研究和常規(guī)工作視導(dǎo),。強(qiáng)化精準(zhǔn)對(duì)口教研，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展共同體,。認(rèn)真落實(shí)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),、學(xué)科主張、學(xué)科指導(dǎo)意見,、學(xué)科好課評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)科教師培訓(xùn)規(guī)劃,。吸收各中小學(xué)優(yōu)秀的教學(xué)管理成果，優(yōu)化中小學(xué)教學(xué)管理常規(guī)和各學(xué)科學(xué)習(xí)常規(guī),，指導(dǎo)各中小學(xué)進(jìn)一步規(guī)范教與學(xué)的管理,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升。

3.推動(dòng)“學(xué)為中心,，素養(yǎng)為本”的課堂教學(xué)改革,。推動(dòng)課堂教學(xué)實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)變：即課堂主體從“教師為中心”轉(zhuǎn)向“學(xué)生為中心”；課堂實(shí)施從研究“教師如何教”轉(zhuǎn)向研究“學(xué)生如何學(xué)”,；課堂評(píng)價(jià)從關(guān)注“教師教的如何”轉(zhuǎn)向關(guān)注“學(xué)生學(xué)得如何”,。深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“合作學(xué)習(xí)”的理論精髓，發(fā)揮合作學(xué)習(xí)項(xiàng)目學(xué)校的引領(lǐng)作用和種子教師的示范作用,，推進(jìn)合作學(xué)習(xí)優(yōu)化階段操作技能的推廣與運(yùn)用,，逐步改變課堂生態(tài)。充分發(fā)揮學(xué)科學(xué)術(shù)委員會(huì)、學(xué)科優(yōu)秀教師,、骨干教師,、教學(xué)示范學(xué)校的作用，組織骨干教師基于教育教學(xué)中的普遍問題,，定期開展網(wǎng)上教師主題研修和交流,。

（三）改進(jìn)教研管理，推動(dòng)區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展

1.繼續(xù)深化片區(qū)研修工作,。提高片區(qū)研修的精細(xì)化管理和指導(dǎo),，對(duì)愿意成長(zhǎng)和發(fā)展的優(yōu)秀教師給予更有針對(duì)性的指導(dǎo)和幫扶。通過“片區(qū)教研”和“一日（半日）研修”的方式充分發(fā)揮輻射帶動(dòng)和示范引領(lǐng)作用,，為薄弱學(xué)校提供優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,，帶動(dòng)區(qū)域教學(xué)水平的整體提高。

2.積極開展教學(xué)示范工作,。通過學(xué)期初備課會(huì),、學(xué)期中主題研究活動(dòng)、學(xué)期末學(xué)科展示會(huì),，利用專題報(bào)告,、示范觀摩、經(jīng)驗(yàn)交流,、城鄉(xiāng)聯(lián)誼,、送課助教、結(jié)對(duì)幫扶,、網(wǎng)絡(luò)教研,、跟進(jìn)指導(dǎo)、骨干培養(yǎng)等方式,，做好教學(xué)引領(lǐng)工作,，推動(dòng)教研、教改優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,。

3.開展教研員蹲點(diǎn)包校學(xué)科幫扶工作,。堅(jiān)持深入學(xué)校，深入課堂,，通過聽課,、評(píng)課、研討交流等方式,，積極參與學(xué)校的研訓(xùn)活動(dòng),。加強(qiáng)對(duì)聯(lián)系學(xué)校的課程、教學(xué)指導(dǎo)及教師的專業(yè)引領(lǐng),，幫助學(xué)校分析教育教學(xué)現(xiàn)狀,，提高學(xué)校課程整體實(shí)施能力,。

4.繼續(xù)做好教育質(zhì)量診斷、分析和指導(dǎo)工作,。依據(jù)國家質(zhì)量監(jiān)測(cè)內(nèi)容導(dǎo)向,，進(jìn)一步完善基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)體系和監(jiān)測(cè)標(biāo)準(zhǔn)，建立科學(xué)有效的監(jiān)測(cè)機(jī)制,，定期開展基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作,，做好教育教學(xué)的科學(xué)診斷與引領(lǐng)，為教育行政決策提供依據(jù)和參考,。

（四）加強(qiáng)教師梯隊(duì)化建設(shè),，推動(dòng)區(qū)域教師快速發(fā)展

1.探索“入職新教師—青年教師—骨干教師—教學(xué)能手—學(xué)科帶頭人—名師—學(xué)術(shù)委員會(huì)”的梯度化建設(shè)路徑。組織好中小學(xué)語文,、數(shù)學(xué),、英語學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評(píng)選和區(qū)第十一批教學(xué)能手評(píng)選。組織優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,，以培促賽,，以賽促研，推動(dòng)學(xué)科教學(xué)研究的深入和課堂教學(xué)水平的提升,。通過教學(xué)能手的評(píng)選,，充分發(fā)揮教學(xué)骨干教師的引領(lǐng)、示范和輻射作用,。

2.組織好合作學(xué)習(xí)年會(huì)和特色學(xué)科的教研成果展示。全面展示合作學(xué)習(xí)項(xiàng)目學(xué)校的實(shí)踐成果,、種子教師的優(yōu)秀課例,，樹立區(qū)域內(nèi)合作學(xué)習(xí)實(shí)踐研究的特色學(xué)校，助推區(qū)域內(nèi)“學(xué)為中心,，素養(yǎng)為本”的課堂建設(shè),。鼓勵(lì)扶持在學(xué)科教研中特色鮮明、成效顯著,、在市區(qū)有一定影響力的學(xué)科教研員組織學(xué)科年會(huì),，總結(jié)提煉、宣傳推廣有價(jià)值的研究成果,。

（五）完善培訓(xùn)體系,，改進(jìn)培訓(xùn)方式，提升教師培訓(xùn)效能和品質(zhì)

1.持續(xù)做好各“高端引領(lǐng)”培訓(xùn)項(xiàng)目工作,。精選學(xué)員,，以“認(rèn)真組織、嚴(yán)格管理,、快樂分享,、學(xué)以致用”的工作原則開展高端引領(lǐng)培訓(xùn),。依托鄭杰校長(zhǎng)工作室，繼續(xù)組織好181名中層和126名校長(zhǎng)的“學(xué)校管理者專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力提升”培訓(xùn),；以9所實(shí)驗(yàn)學(xué)校為基地,，組織好合作學(xué)習(xí)45名“種子教師”優(yōu)化階段的專項(xiàng)培訓(xùn)；有計(jì)劃,、有主題的組織校長(zhǎng),、教科研骨干和學(xué)科教學(xué)骨干外出培訓(xùn)，拓寬視野,，學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)的教育和管理經(jīng)驗(yàn),。

2.扎實(shí)做好各“中端銜接（嵌入）”培訓(xùn)項(xiàng)目工作。充分利用當(dāng)?shù)刭Y源,，調(diào)研生成與一線教師成長(zhǎng)需求緊密銜接的中端培訓(xùn)項(xiàng)目,。不斷探索、完善“以參訓(xùn)者為中心”的培訓(xùn)模式,，提升我區(qū)教師培訓(xùn)效能和品質(zhì),。改進(jìn)新教師三年培訓(xùn)工作，探索大規(guī)模教師培訓(xùn)模式,，積累經(jīng)驗(yàn),；開展好中小學(xué)教研組長(zhǎng)提高班的培訓(xùn)，提升教研組織管理能力,；啟動(dòng)中小學(xué)校本培訓(xùn)管理者能力提升培訓(xùn),，全面提升區(qū)域校本培訓(xùn)管理者的組織管理和策劃實(shí)施能力。

3.認(rèn)真做好六個(gè)“基礎(chǔ)性培訓(xùn)項(xiàng)目”的管理工作,。繼續(xù)實(shí)行由中小學(xué)部,、科研部、培訓(xùn)部三部室眾智眾籌的培訓(xùn)模式,，做好對(duì)區(qū)認(rèn)定的209名骨干教師的管理工作,；根據(jù)市、區(qū)教育局的文件要求,，做好市,、區(qū)名師（20人）的管理工作；做好市,、區(qū)名校長(zhǎng)（10人）培養(yǎng)人選的管理工作,；落實(shí)《xx區(qū)校本培訓(xùn)管理細(xì)則》，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)我區(qū)校本培訓(xùn)工作的管理和指導(dǎo),，提升我區(qū)中小學(xué)校本培訓(xùn)整體水平,；做好省網(wǎng)研的管理工作，夯實(shí)省級(jí)網(wǎng)絡(luò)研修責(zé)任,，確保人人完成省級(jí)研修任務(wù),。

（六）圍繞課題管理,，突出成果推廣，開創(chuàng)科研工作新局面

1.加強(qiáng)對(duì)各級(jí)課題的管理與指導(dǎo)力度,。繼續(xù)探索,、完善區(qū)級(jí)課題的區(qū)、片,、校三級(jí)課題管理辦法和區(qū)級(jí)優(yōu)秀課題現(xiàn)場(chǎng)結(jié)題辦法,。強(qiáng)化片、校兩級(jí)的管理責(zé)任,，完成區(qū)級(jí)課題結(jié)題工作,、省市課題的開題指導(dǎo)工作、20xx年省市立項(xiàng)課題的中期檢查工作以及20xx年省市課題結(jié)題指導(dǎo)和把關(guān)工作,，為來年的優(yōu)秀成果評(píng)選打好基礎(chǔ),。高質(zhì)量編輯出版《用心做科研---xx區(qū)科研工作指南》。組織全區(qū)課題研究示范學(xué)校評(píng)選活動(dòng),。

2.發(fā)揮科研協(xié)作組的研究和引領(lǐng)作用,。本學(xué)期每個(gè)科研協(xié)作組在區(qū)級(jí)優(yōu)秀課題的結(jié)題鑒定、片區(qū)課題開題論證會(huì),、課題的中期檢查等范圍內(nèi)至少要組織一次片區(qū)活動(dòng),，實(shí)現(xiàn)科研協(xié)作活動(dòng)的制度化、常規(guī)化,。

3.抓好區(qū)科研骨干隊(duì)伍的建設(shè)工作,。認(rèn)真做好首批教育科研學(xué)術(shù)帶頭人和第二批教育科研能手培養(yǎng)人選的選拔工作，制定培養(yǎng)計(jì)劃,，明確培養(yǎng)要求,，豐富研修形式，提高培訓(xùn)質(zhì)量,。組織調(diào)研基層學(xué)校科研骨干的培訓(xùn)需求,，聘請(qǐng)區(qū)外專家,，開展一次專題培訓(xùn)。

4.組織好區(qū)科研成果的宣傳推廣工作,。做好參加市第八屆教育科研成果評(píng)選的成果儲(chǔ)備工作,，爭(zhēng)取好的成績(jī)。積極規(guī)劃組織1次全區(qū)性優(yōu)秀科研成果的推廣活動(dòng),，開展片區(qū)級(jí)科研成果的推廣活動(dòng),，擴(kuò)大成果影響力。持續(xù)做好《xx教育》征稿編輯出版工作,，及時(shí)發(fā)布和推廣各級(jí)各類教科研成果,。

（七）構(gòu)建互聯(lián)網(wǎng)+教育新格局,，提升我區(qū)教育信息化水平

1.做好智慧教育云平臺(tái)應(yīng)用推廣工作。管理好“xx區(qū)教師研修網(wǎng)”和“xx區(qū)智慧教育云平臺(tái)”,。做好辦公管理平臺(tái)應(yīng)用區(qū)域整體推進(jìn)工作,，建立教育內(nèi)網(wǎng)，啟用新的通知下達(dá)機(jī)制,。完成“課后網(wǎng)”與智慧教育云平臺(tái)的對(duì)接,，協(xié)助各業(yè)務(wù)部室開展“空中課堂”及網(wǎng)絡(luò)視頻教研等活動(dòng)。指導(dǎo)學(xué)校利用智慧教育云平臺(tái)構(gòu)建學(xué)校站及應(yīng)用體系,。推進(jìn)forclass一對(duì)一教學(xué)平臺(tái)和數(shù)字題庫平臺(tái)的學(xué)校層面的應(yīng)用,，為信息化教學(xué)工作提供軟件支持。

2.加強(qiáng)信息電教管理隊(duì)伍建設(shè),。建立信息電教管理團(tuán)隊(duì),，協(xié)助基層學(xué)校共同探索智慧校園建設(shè)。深入基層學(xué)校調(diào)研智慧課堂環(huán)境下信息化輔助學(xué)科教學(xué)現(xiàn)狀和問題,。利用網(wǎng)絡(luò)教研中心,，開展技術(shù)學(xué)習(xí)和專題研討等網(wǎng)絡(luò)研修活動(dòng)，組織開展專家講座和考察學(xué)習(xí)等系列專項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng),，努力提高信息電教管理團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì),。

（八）其他工作

1.完成好語言文字等專項(xiàng)工作。按照省,、市語言文字辦要求,，重點(diǎn)完成50所幼兒園語言文字達(dá)標(biāo)工作、普通話測(cè)試,、區(qū)域鄉(xiāng)鎮(zhèn)人員普通話達(dá)標(biāo)驗(yàn)收,、xx省語言文字督導(dǎo)評(píng)估材料上報(bào)、語言文字活動(dòng)組織等各項(xiàng)任務(wù),。

2.完成區(qū)教體局,、市教研室、市教師教育辦安排的其他任務(wù),。

有關(guān)學(xué)校工作計(jì)劃3000字左右 學(xué)校工作計(jì)劃書篇五

在黨的十六屆四中全會(huì)精神指引下,，認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，全面貫徹黨的教育方針,，進(jìn)一步更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。完善措施,，加大管理的力度和廣度,，使中小學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階。

1,、樹形象：通過黨員教育活動(dòng)和師德教育,，提高每一位教職工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的職業(yè)道德水平,，重樹領(lǐng)導(dǎo)形象，以此促進(jìn)校風(fēng),、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的根本轉(zhuǎn)變,。

2、強(qiáng)素質(zhì)：以新課程培訓(xùn)為切入點(diǎn),，以校本培訓(xùn)為裁體,，豐富教師基本功訓(xùn)練內(nèi)容，提高標(biāo)準(zhǔn),，盡快打造一支能適應(yīng)新課程改革需要的教師隊(duì)伍,。

3、抓管理：監(jiān)督,、協(xié)調(diào),、管理、保護(hù)是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校的主要工作內(nèi)容,，而管理是重中之重,。本期中心學(xué)校將進(jìn)一步完善和加強(qiáng)對(duì)各校工作過程的監(jiān)管，進(jìn)一步明確職責(zé),，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),，提高管理水平。以管理促進(jìn)校長(zhǎng)抓管理,，以管理調(diào)動(dòng)廣大教師積極性,，以管理提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1,、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，使學(xué)校周邊環(huán)境得到徹底改善，全期不發(fā)生責(zé)任事故,，中小學(xué)校全部達(dá)到“平安校園”標(biāo)準(zhǔn),。

2、通過管理傾斜,，重點(diǎn)扶持和學(xué)校自我加壓等措施,，進(jìn)一步縮小學(xué)校之間的質(zhì)量差距，力爭(zhēng)使教育整體水平躍居全縣前列,。

1,、加強(qiáng)思想道德教育,。一是加強(qiáng)教職工思想道德建設(shè),，結(jié)合黨員教育活動(dòng)和師德教育，通過觀看《師德啟示錄》和開展學(xué)年度師德標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)等措施,，使每一位教職工都能自黨遵守《中小學(xué)教職工職業(yè)道德規(guī)范》,，真正做到學(xué)為人師,，行是人范。對(duì)黨員干部,，更要高標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)要求，不能讓他們只是交費(fèi)填表時(shí)的黨員,，作風(fēng)上卻混同于一般老百姓,，使之成為教育教學(xué)第一線的時(shí)代先鋒，師生員工的楷模,。二是采取多種教育形式,，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，一方面協(xié)助學(xué)校逐步建立未成人思想道德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制,，把中小學(xué)生守則教育和社會(huì)公德教育結(jié)合起來,，完善班級(jí)管理措施，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用,，堅(jiān)持開展學(xué)習(xí)最勤奮,、進(jìn)步最快和優(yōu)秀少先隊(duì)員、十佳少年評(píng)選活動(dòng),，努力營造良好的德育氛圍,。另一方面組織開展文明禮貌月和“我為母校添光彩”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生從小事做起,，以做好事以榮,、做善事為樂的道德風(fēng)尚，對(duì)于在此項(xiàng)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行大力表彰,，并組織巡回報(bào)告團(tuán)到各校進(jìn)行事跡報(bào)告,，充分發(fā)揮典型的示范帶頭作用，促進(jìn)校風(fēng)的根本好轉(zhuǎn),。

2,、提高教師素質(zhì)。新一輪課程改革對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)是一種挑戰(zhàn),，同時(shí)也為每一位教育工作者提出了一個(gè)全新的教研課題,，因此提高教師素質(zhì)不能僅僅停留在過去那種練好“三筆字”說好普通話能上一兩節(jié)示范課上，對(duì)校本培訓(xùn)內(nèi)容要豐富,，標(biāo)準(zhǔn)要提高,。本期中心學(xué)校將有計(jì)劃地開展新課程教學(xué)研討會(huì)，洋思教學(xué)觀摩課,，組織教師觀看小學(xué)新課程改革優(yōu)秀課例vcd光盤,，并要求教師寫出觀后感或?qū)W習(xí)心得。在完成教育教學(xué)工作的同時(shí)做到“三個(gè)一”，即讀好一本書楊光岐教授編寫的“會(huì)學(xué)學(xué)會(huì)”,；上好一節(jié)教改課以全新的教學(xué)理念組織教學(xué),，寫一篇高質(zhì)量的教改嘗試論文或心得。過好五關(guān),，即普通話,，簡(jiǎn)筆畫和“三筆字”。為了檢驗(yàn)各校校本培訓(xùn)和新課程培訓(xùn)情況,，中心學(xué)校擬定于七月中旬對(duì)教師進(jìn)行一次綜合素質(zhì)測(cè)試,，并將測(cè)試成績(jī)計(jì)入教職工量化考核結(jié)果。

3,、創(chuàng)建安全文明校園,。按照教體局平安校園創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,，計(jì)劃把學(xué)校周邊環(huán)境整治,、安全紀(jì)律和法制教育，消除危險(xiǎn)房與平安校園創(chuàng)建活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來,，分階段實(shí)施,，逐步深化。開學(xué)初,，首先對(duì)各校校園進(jìn)行集中整治,，并量力進(jìn)行綠化美化，對(duì)現(xiàn)有的校園文化設(shè)施建設(shè)進(jìn)行改造升級(jí),。為確保此項(xiàng)工作的完成,，各校期初都要交納一定數(shù)量的責(zé)任押金，檢查評(píng)比結(jié)果后,，中心學(xué)校依次對(duì)各校進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。各校要?jiǎng)?chuàng)造條件，消除危險(xiǎn)房,，加強(qiáng)師生安全紀(jì)律教育,，層層簽訂責(zé)任書，落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任制,，繼續(xù)完善封閉式管理制度,。并與公安、工商,、衛(wèi)生,、司法部門聯(lián)手，綜合治理學(xué)校周邊環(huán)境,，規(guī)范以學(xué)生為主要消費(fèi)群體的小食品經(jīng)營,。營造安全,、文明、和諧的育人環(huán)境,。

4、常抓質(zhì)量不放松,。本期的重點(diǎn)量抓校長(zhǎng)——向管理安質(zhì)量,，其次是抓教師——向教學(xué)要質(zhì)量。抓校長(zhǎng)我們主要是通過工作分解,、任務(wù)下達(dá),、過程督導(dǎo)和結(jié)果評(píng)比等環(huán)節(jié),調(diào)動(dòng)校長(zhǎng)管理的積極性。本期中心校將協(xié)助學(xué)校制定階段性工作目標(biāo),，對(duì)每項(xiàng)工作實(shí)行一事一議,，一項(xiàng)一計(jì)計(jì)入學(xué)校常規(guī)管理積分，不“秋后算帳”,；工作完不成或完成質(zhì)量差的學(xué)校讓其邊做邊改,，隨改隨驗(yàn)，不搞亡羊補(bǔ)牢,。使每所學(xué)校的管理逐步走向規(guī)范化,、制度化、經(jīng)?；?。中心學(xué)校對(duì)各校常規(guī)管理檢查的方式、評(píng)比辦法要逐步改進(jìn),，力爭(zhēng)科學(xué),、公正、有效,。本期我們將改過去集中檢查評(píng)比為隨時(shí)抽查,，改過去中心學(xué)校幾個(gè)人查為大家共同查相關(guān)人員參與檢查，讓每一位管理者能夠及時(shí)了解他人的經(jīng)驗(yàn),，正視自己的不足,，不斷改進(jìn)工作，縮小與先進(jìn)學(xué)校的差距,。抓教師主要通過完善教職工量化考核方案,，從常規(guī)教學(xué)管理入手，加強(qiáng)對(duì)常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)的督查,，調(diào)動(dòng)教師的教學(xué)積極性,，繼續(xù)認(rèn)真開展課堂教學(xué)評(píng)估活動(dòng)，堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、教學(xué)研究制度,，堅(jiān)持培優(yōu)與補(bǔ)差相結(jié)合,，開展教學(xué)扶貧和向潛能生送“溫暖”活動(dòng)。按照教職工量化考評(píng)細(xì)則,，在各校自評(píng)的基礎(chǔ)上,，逐步將以校為單位的評(píng)比過渡到以鎮(zhèn)為單位評(píng)比，適當(dāng)拉大活工資分配檔次,，讓有限的資金發(fā)揮最大的激勵(lì)作用,。

5、開展豐富多彩的文體活動(dòng),，活躍校園文化生活,。各校要?jiǎng)?chuàng)造條件，舉辦與青少年身心發(fā)展相適應(yīng)的課外活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力,。認(rèn)真開展“學(xué)校是我家，保潔靠大家”活動(dòng),，讓每一位學(xué)生都能感受到學(xué)校大家庭的溫暖和快樂,。本期中心學(xué)校也將舉辦中小學(xué)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)和小學(xué)生隊(duì)列隊(duì)形廣播操比賽，以檢驗(yàn)學(xué)習(xí)安丘四中管理經(jīng)驗(yàn)的成果,，并計(jì)劃組織優(yōu)秀少先隊(duì)員和十佳少年春游活動(dòng),。

6、嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”,，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi),。中心學(xué)校將逐步加大對(duì)“一費(fèi)制”的收、管,、用力度,，幫助學(xué)校使用好有限資金，特別是電教費(fèi)的管理與使用,。通過開展各種形式的電教活動(dòng),，充分發(fā)揮現(xiàn)有教學(xué)設(shè)施的最大作用，為新課程改革創(chuàng)造條件,。關(guān)心教職工生活,，逐步改善辦學(xué)條件。

7,、鞏固“普九”成果,，做好“控輟保學(xué)”工作。我鎮(zhèn)普及九年義務(wù)教育盡管復(fù)驗(yàn)合格,，但隨著形勢(shì)的不斷發(fā)展,，新的困難和矛盾也日漸突出：一是中小學(xué)校危房的大量存在，二是教學(xué)附屬設(shè)施尚未達(dá)標(biāo),，三是學(xué)生流失現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,，四是檔案建設(shè)相對(duì)滯后,。為此，本期要積極爭(zhēng)取資金,，加大危房排查和修復(fù)力度,，建立健全各類檔案，做到底子清,，表冊(cè)全,，數(shù)據(jù)準(zhǔn)。通過任務(wù)分解,，責(zé)任到人等措施防止學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象發(fā)生。對(duì)貧困生繼續(xù)實(shí)行經(jīng)濟(jì)救助,，確保他們完成學(xué)業(yè),；有計(jì)劃地購置與新教材相適應(yīng)的教學(xué)儀器、圖書,、各類教學(xué)軟,、硬件等，高標(biāo)準(zhǔn)完成“普九”工作,?？傊碌囊荒?，雖然困難與機(jī)遇同在,，但我們深信，有幾分挑戰(zhàn)的勇氣就有幾分成功的把握,。只要我們認(rèn)真履行自己的管理職責(zé),，全面完成教體局交給的各項(xiàng)任務(wù)，新安店鎮(zhèn)教育發(fā)展前景會(huì)越來越好,！確山縣教育體育局新安店中心學(xué)校二00五年一月十日文章出處：原創(chuàng)大中小打印關(guān)閉

有關(guān)學(xué)校工作計(jì)劃3000字左右 學(xué)校工作計(jì)劃書篇六

深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神,，緊緊圍繞潛山市市教育局中小學(xué)常規(guī)重點(diǎn)工作實(shí)施要點(diǎn)，以提高師生員工使命感,、成就感和幸福感為追求,，不斷優(yōu)化辦學(xué)條件，深入推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)共同體建設(shè)，積極推進(jìn)國學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園及學(xué)術(shù)素養(yǎng)提升五項(xiàng)工程,，爭(zhēng)取在校本教研,、規(guī)范書寫、深度閱讀,、課堂演講,、陽光體藝,、品格教育等方面形成一定的特色，推進(jìn)學(xué)校走上“以德立校,，科研興校,，質(zhì)量強(qiáng)校，文化潤(rùn)校,，特色亮?！钡膬?nèi)涵發(fā)展之路，努力把學(xué)校創(chuàng)辦成一所教師幸福,，學(xué)生快樂,，家長(zhǎng)滿意，在區(qū)域內(nèi)有一定影響的學(xué)校,。

1．聚力廉潔教育,，提升師德師能，規(guī)范從教行為,，塑造良好形象,。

2．探索主題教育，注重習(xí)慣養(yǎng)成,，突顯活動(dòng)育人,，促進(jìn)全面發(fā)展。

3．追求精致管理,，聚焦自主課堂,，提升教研質(zhì)態(tài)，全力提高質(zhì)量,。

4．著力青藍(lán)工程,，搭建成長(zhǎng)平臺(tái)，引領(lǐng)專業(yè)成長(zhǎng),，提升綜合實(shí)力,。

5．保障教工權(quán)益，開展豐富活動(dòng),，提升幸福指數(shù),，打造凝心集體。

6．全心服務(wù)教學(xué),，美化學(xué)校環(huán)境,，建設(shè)平安校園，營造和諧氛圍,。

7．優(yōu)化裝備管理,，穩(wěn)定跟進(jìn)教學(xué)，建設(shè)管理使用,，形成一定特色,。

（一）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，著力專業(yè)發(fā)展，優(yōu)化內(nèi)部管理機(jī)制,。

1.著重管理隊(duì)伍建設(shè),，提升管理水平。

加強(qiáng)班子成員的學(xué)習(xí),，班子成員要以課堂教學(xué)為中心,，多進(jìn)課堂，增強(qiáng)對(duì)最新教學(xué)理念和教改動(dòng)向的關(guān)注和理解,，實(shí)現(xiàn)管理立足于校本實(shí)際,。新的學(xué)期，學(xué)校將對(duì)班子成員進(jìn)行民意測(cè)評(píng),，科室負(fù)責(zé)人要樹立第一責(zé)任人意識(shí)和服務(wù)意識(shí),，工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)、周密安排,、精心落實(shí),、追求實(shí)效,，進(jìn)一步提高教師的滿意程度,。

2. 敬廉崇潔，著重師德建設(shè),，提升師德素養(yǎng),。

學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)教師思想品德、職業(yè)理想和職業(yè)道德建設(shè),，引導(dǎo)教職工樹立正確的育人觀,、科學(xué)的發(fā)展觀，以德修身,、愛崗敬業(yè),、甘于奉獻(xiàn)、淡泊名利,，自覺培養(yǎng)健康的生活情趣,，以無私奉獻(xiàn)的精神服務(wù)于學(xué)校。新學(xué)年,，學(xué)校將繼續(xù)組織教職工學(xué)習(xí)十九大精神及《教育法》,、《教師法》等教育法律法規(guī)，以進(jìn)一步提高教職工的政治素質(zhì),、職業(yè)道德,。促進(jìn)教職工講職業(yè)道德、盡職業(yè)責(zé)任,、精職業(yè)技能,、守職業(yè)紀(jì)律,、看職業(yè)實(shí)效，落實(shí)育人工作,。通過簽訂廉潔從教責(zé)任狀,，進(jìn)一步強(qiáng)化“規(guī)范從教、廉潔從教”的意識(shí),；通過“優(yōu)秀教育工作者”評(píng)選,，用身邊的典型，感染教師,，傳遞正能量,。引導(dǎo)教職工自覺杜絕“有償家教”、“體罰或變相體罰學(xué)生”,、“有償推銷教輔材料”等違反師德規(guī)范的行為,。

3.著力專業(yè)發(fā)展，強(qiáng)化師能提升,，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng),。

學(xué)校將繼續(xù)深入實(shí)施“鍛造名師策略”，將采取請(qǐng)進(jìn)來,，走出去的方法,，為教師的專業(yè)發(fā)展與素質(zhì)提升提供足夠的空間與平臺(tái)。在校本培訓(xùn)中催生骨干,，走教師發(fā)展學(xué)校之路,。我們要“盤活”校內(nèi)名師資源，積極推行優(yōu)秀骨干教師選拔培養(yǎng)工程,，促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高和教師資源的優(yōu)化配置,。新學(xué)年，學(xué)校將開展校級(jí)名師評(píng)比活動(dòng),，實(shí)行市,、鎮(zhèn)、校級(jí)名師梯度培養(yǎng)制度,，制定和實(shí)施名師考核和獎(jiǎng)勵(lì)制度,，促進(jìn)名師責(zé)、權(quán),、利結(jié)合,。

（1）開展教師讀書活動(dòng)，打造學(xué)習(xí)型校園,。各位老師要樹立“終身學(xué)習(xí)”的思想,，以學(xué)習(xí)為突破口，在學(xué)習(xí)中提升自己。新的學(xué)年,，學(xué)校將要求每位老師讀好一本教育理論專著,，經(jīng)常翻閱教育報(bào)刊雜志，學(xué)校也將定期開展學(xué)習(xí)成果展示活動(dòng),，并要求每位教師在新的學(xué)期中至少撰寫一篇質(zhì)量較高的論文或教學(xué)設(shè)計(jì),、典型案例、教育教學(xué)隨筆等,，以切實(shí)加強(qiáng)教師理論和實(shí)踐的整合,。

（2）建立和完善校本教研制度。一是以校為本,，立足校情,，落實(shí)校本教研機(jī)制；二是打破原有年級(jí),、學(xué)科組的布局及教研活動(dòng)內(nèi)容和形式,，以“課堂觀察——教學(xué)反思——同伴交流”活動(dòng)的落實(shí)，加強(qiáng)校本課程的開發(fā)與實(shí)踐,，靈活適用地將教研重點(diǎn)指向同伴合作,，注重課堂教學(xué)的研究和經(jīng)驗(yàn)交流與探討，構(gòu)建具有學(xué)校特色的教研新模式,。

（3）加強(qiáng)校本培訓(xùn),。做好學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)相結(jié)合的研究探索工作和培訓(xùn)工作，以提高電子白板技術(shù)在課堂教學(xué)中的運(yùn)用能力,，提高課堂教學(xué)效果和教師的教學(xué)能力,。同時(shí)以觀看業(yè)務(wù)講座,、示范課視頻,，派教師外出學(xué)習(xí)等手段，多渠道對(duì)青年教師,、骨干教師進(jìn)行不同層次的培訓(xùn)培養(yǎng),，提高教師專業(yè)化水平，打造名師隊(duì)伍,。

（4）繼續(xù)開展區(qū)域教研和教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng),。積極參與源潭片區(qū)區(qū)域教研，為骨干教師創(chuàng)造展示平臺(tái),，繼續(xù)開展片區(qū)內(nèi)教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng),。

（5）加大隨堂聽課力度。學(xué)校行政將有計(jì)劃開展隨堂聽課活動(dòng),，并重視聽課后的評(píng)課,，學(xué)校教學(xué)管理人員在隨堂聽課的同時(shí)進(jìn)行教師備課的常規(guī)檢查。

（6）積極承辦一些大型的教研活動(dòng),。為了給本校教師更多的展示機(jī)會(huì),，新學(xué)年,，學(xué)校將積極承辦一些大型的教研活動(dòng)。同時(shí)經(jīng)常邀請(qǐng)縣教研室的專家為我校的青年教師診斷課堂,。

（7）開展骨干教師課堂教學(xué)展示活動(dòng),。充分發(fā)揮汪方進(jìn)首席教師教師工作室的作用。青年教師,，特別是語文教師要充分利用這一資源以提升自己的專業(yè)水平,。

4．完善激勵(lì)機(jī)制，提升幸福指數(shù),。

學(xué)校的發(fā)展,，需要一支相對(duì)穩(wěn)定的教師隊(duì)伍。學(xué)校從工作上,、生活上關(guān)心教師,，完善激勵(lì)機(jī)制，保障教師的合法權(quán)益,，鼓勵(lì)教師為學(xué)校多作貢獻(xiàn),。工會(huì)要開展豐富多彩的文體活動(dòng)，活躍教師身心,。組織在職教師分批外出拓展,，關(guān)愛老教師，重陽節(jié)或新年慰問退休教職工,，開展互助互濟(jì)工作,，增強(qiáng)凝聚力。

（二）堅(jiān)持德育為首,，著眼學(xué)生發(fā)展,，狠抓養(yǎng)成，注重精品,，提升綜合素養(yǎng),。

新學(xué)年，學(xué)校的德育工作將主要依托少先隊(duì)組織,，要充分發(fā)揮品格教育種子教師的引領(lǐng)作用,，以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教育,，以愛國主義教育為主線,，開展豐富多彩的教育活動(dòng)，建設(shè)好我校的品格教育基地,，把我校的德育工作推上一個(gè)新的臺(tái)階,。

1．著眼細(xì)節(jié)，強(qiáng)化常規(guī)教育，狠抓行為習(xí)慣養(yǎng)成,。

抓好養(yǎng)成教育,，堅(jiān)持三個(gè)一模式，即一個(gè)年級(jí)一個(gè)主題,，一個(gè)月一個(gè)專題,，一周一節(jié)班會(huì)課（或一個(gè)活動(dòng)）。少先隊(duì),、種子教師,、中隊(duì)輔導(dǎo)員要充分利用國旗下講話與集體晨會(huì)以及紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)與執(zhí)行《中小學(xué)生行為規(guī)范》,、《中小學(xué)生守則》,搞好班風(fēng)建設(shè),。加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗建設(shè)，表揚(yáng)與曝光相結(jié)合,，發(fā)揮監(jiān)督崗功能,，要挑選好人員，進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn),，根據(jù)校園實(shí)際,，固定崗位與流動(dòng)崗位相結(jié)合。試點(diǎn)培養(yǎng)班級(jí)小助手,，用好小助手,。堅(jiān)持正面引導(dǎo)和嚴(yán)明紀(jì)律約束相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生守規(guī)矩的習(xí)慣,。建立多元學(xué)生評(píng)價(jià)激勵(lì)體系,，通過升旗、廣播,、櫥窗,、板報(bào)、網(wǎng)站等廣泛宣傳表彰學(xué)生楷模,。堅(jiān)持推行行政值班,、師生值日巡查制度,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，對(duì)各班的常規(guī)工作如衛(wèi)生、文明禮儀,、紀(jì)律,、兩操等情況進(jìn)行考核，每周公布評(píng)比情況,，進(jìn)行小結(jié),，引導(dǎo)學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成良好的文明禮儀行為習(xí)慣，人人爭(zhēng)做講文明、有禮貌,、守紀(jì)律的好少年,。

積極開展靜校活動(dòng),，加強(qiáng)校規(guī)校紀(jì)教育,。重視放學(xué)后幾分鐘國學(xué)經(jīng)典集體誦讀活動(dòng)，持之以恒,，堅(jiān)持不懈,，潤(rùn)物無聲。

2．活動(dòng)校本化,，注重提升內(nèi)涵,。

在傳承與創(chuàng)新的基礎(chǔ)上，充分挖掘傳統(tǒng)文化資源,，結(jié)合學(xué)雷鋒日,、婦女節(jié)、清明節(jié),、勞動(dòng)節(jié),、兒童節(jié)等節(jié)日，以學(xué)校少先隊(duì)組織開展豐富多彩的德育體驗(yàn)感悟活動(dòng),，以活動(dòng)促發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操和高尚的人格。圍繞主題,，提升內(nèi)涵,，走校本化特色之路，全面提升學(xué)生的綜合素養(yǎng),。

3．扎實(shí)開展禮儀教育,。

扎實(shí)抓好“八禮四儀”活動(dòng)，從生活細(xì)節(jié)入手,，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)禮儀,、知禮儀、行禮儀,。本學(xué)年嘗試開展一年級(jí)入學(xué)禮,，精心策劃，細(xì)心組織,。

4．充分發(fā)揮陣地作用,。

堅(jiān)持每周一次的升旗儀式，將愛國主義教育內(nèi)容系列化,，認(rèn)真組織宣傳,，讓學(xué)生在每次講話中受到愛國主義教育,。宣講對(duì)象包括校長(zhǎng)室、學(xué)校中層處室,、教師,、學(xué)生等，形式多樣,，內(nèi)容豐富,。要培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

5．加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),，引領(lǐng)專業(yè)成長(zhǎng),。

積極開展班主任培訓(xùn)工作，規(guī)范班主任管理,，完善班主任考核辦法,，成立家校委員會(huì)，加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通,。

6．積極開展大課間活動(dòng)和中隊(duì)活動(dòng),。

把大課間、中隊(duì)活動(dòng)課程化,、常態(tài)化,，大課間活動(dòng)和中隊(duì)活動(dòng)要注重師生積極性，提升師生精氣神,，培養(yǎng)學(xué)生各項(xiàng)能力,，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

（三）確立教學(xué)中心,，著重質(zhì)量提升,，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。

1.強(qiáng)化教學(xué)管理,，規(guī)范教學(xué)常規(guī),。

（1）常規(guī)管理科學(xué)化。

努力做到各項(xiàng)工作“有計(jì)劃,、有措施,、有檢查、有總結(jié)”,，開學(xué)初要抓好教學(xué)工作計(jì)劃的制訂,，期中抓好檢查，期末抓好總結(jié),，日常要抓好落實(shí),。協(xié)調(diào)好各個(gè)職能部門的工作，對(duì)學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)達(dá)到有效的控制,，把“以教學(xué)為中心”落到實(shí)處,。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，堅(jiān)持按課表上課,，保質(zhì)保量上好每節(jié)課,，杜絕私自調(diào)課、曠課,、遲到,、早退、中途離堂等現(xiàn)象,，學(xué)校教導(dǎo)處將加強(qiáng)隨堂檢查,。

（2）常規(guī)工作規(guī)范化。

①備課備課要提前一周,，精心備好每一課,，不得出現(xiàn)無教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象。要及時(shí)撰寫教學(xué)反思,，內(nèi)容應(yīng)該是教學(xué)過程中教師的想法,、做法，學(xué)生在課內(nèi)的反應(yīng)情況及學(xué)生作業(yè)反饋等,，要求寫一些實(shí)在的得與失,。教導(dǎo)處將進(jìn)行定期檢查，檢查之后資料作為教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案,。

②上課課堂教學(xué)是主陣地,，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，因此要體現(xiàn)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的理念,，認(rèn)真處理好學(xué),、教、練三者的關(guān)系,。新的學(xué)年,，學(xué)校教導(dǎo)處要加強(qiáng)隨堂聽課的力度，聽課后及時(shí)與上課教師交流,，提出修改意見,，并檢查備課情況和教學(xué)反思的撰寫情況，促使我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,。

③作業(yè)教師要精心布置作業(yè),，加強(qiáng)針對(duì)性，體現(xiàn)靈活性,，提倡分層布置作業(yè),，控制學(xué)生的課外作業(yè)量。嚴(yán)格抓好學(xué)生的寫字質(zhì)量,。作業(yè)批改要認(rèn)真,、及時(shí),、正確，要提高面批的次數(shù),。

④輔導(dǎo)課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標(biāo),，既要面向全體，又要分層次進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),，做到因材施教,，輔導(dǎo)的計(jì)劃要有可操作性，輔導(dǎo)內(nèi)容要有針對(duì)性和實(shí)效性,，對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細(xì)致,，幫助學(xué)生選擇和構(gòu)建適合他本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法，努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步,。

（3）教學(xué)手段現(xiàn)代化,。

鼓勵(lì)教師在教學(xué)中使用現(xiàn)代化教學(xué)手段，積極推動(dòng)多媒體信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用并在效果上加以提高,。穩(wěn)步推進(jìn)智慧課堂和智慧校園建設(shè),。

（4）調(diào)研活動(dòng)精細(xì)化。

抓好質(zhì)量調(diào)研工作,，增加調(diào)研密度與廣度,，大力提高教學(xué)質(zhì)量，特別要抓好畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量,。每次調(diào)研教導(dǎo)處將反饋調(diào)研情況,，與學(xué)科教師共同探討教學(xué)中存在的一些問題。

2．注重學(xué)生全面發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)提升,。

加強(qiáng)音、體,、美等綜合學(xué)科的教學(xué)教育,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。開展豐富多彩的學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，促使其產(chǎn)生自主學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力。

（1）加強(qiáng)體藝傳統(tǒng)項(xiàng)目教育教學(xué),。

認(rèn)真上好體育課,，落實(shí)大課間體育活動(dòng)制度。做好傳統(tǒng)體育項(xiàng)目,、各年級(jí)特色項(xiàng)目的訓(xùn)練,，推動(dòng)我校陽光體育活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),。重視藝術(shù)教育,，組織學(xué)生積極參加各種活動(dòng),，提高藝術(shù)修養(yǎng)。

（2）創(chuàng)建書香校園,。

繼續(xù)圍繞“營造書香校園,，師生共同成長(zhǎng)”的良好氛圍,，多層次,、多領(lǐng)域地開展師生讀書活動(dòng)，充分發(fā)揮班級(jí)圖書柜以及學(xué)校的圖書室資源,，認(rèn)真組織,、指導(dǎo)學(xué)生借閱。開展讀經(jīng)誦典活動(dòng),，讓學(xué)生接受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的.熏陶,。開展“寫規(guī)范字比賽”、“講故事比賽”等活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生更加規(guī)范地使用“語言文字”,。

（3）抓好學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成和學(xué)法指導(dǎo)工作。

①注重日常滲透,，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。要培養(yǎng)學(xué)生課前預(yù)習(xí)、課堂筆記,、課后及時(shí)作業(yè)的習(xí)慣及學(xué)生獨(dú)立思考,、大膽創(chuàng)新、敢于表達(dá),、誠實(shí)考試的習(xí)慣,。

②加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)品質(zhì),。平時(shí)應(yīng)有學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),，還應(yīng)在平時(shí)讓學(xué)生掌握一些實(shí)用的技巧。如怎樣進(jìn)行預(yù)習(xí),，如何記好課堂筆記,，如何有效作業(yè)，如何提高記憶效果等,。

（四）深化特色建設(shè),，著力提升校園文化，提高辦學(xué)質(zhì)量品位,。

優(yōu)秀的學(xué)校文化可以優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境,，可以體現(xiàn)學(xué)校綜合辦學(xué)水平，反映學(xué)校個(gè)性魅力與辦學(xué)特色,。新的學(xué)年,，學(xué)校將在新課程理念的引領(lǐng)下,，構(gòu)建具有學(xué)校特色的校園文化體系，并大力從文化,、體育,、藝術(shù)、科技,、書法,、文明禮儀等方面構(gòu)建具有學(xué)校特色的校本課程。使學(xué)校成為“學(xué)生幸福成長(zhǎng)的樂園,，教工成就自我的家園”,。

（五）多措并舉,，著眼師生平安,，構(gòu)建平安文明和諧校園。

新的學(xué)年,，我校安全工作繼續(xù)貫徹“安全第一,，預(yù)防為主”的方針,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作管理，增強(qiáng)師生安全意識(shí),，完善學(xué)校內(nèi)部安全管理體制,，避免各類事故的發(fā)生。

1.強(qiáng)化安全意識(shí)

認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)生傷害事故處理辦法》的精神和要求,，制定相關(guān)的安全工作預(yù)案,，切實(shí)做到防患于未然。充分利用國旗下講話,、班隊(duì)會(huì)和每天上,、下午最后一節(jié)課的最后一分鐘和放學(xué)集訓(xùn)有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。內(nèi)容涉及交通安全,、用電安全,、防火、防溺水,、預(yù)防食物中毒,、反對(duì)邪教、各種傳染病的預(yù)防,、家庭生活,、戶外活動(dòng)安全活動(dòng)等，大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),，克服麻痹思想,。并利用校園櫥窗、手抄報(bào)、墻報(bào)等形式廣泛宣傳安全知識(shí),，做到安全教育深入人心,。

2. 強(qiáng)化管理措施

落實(shí)人防、物防,、技防措施,，保證人力、物力,、財(cái)力到位,。新的學(xué)年，學(xué)校安全處還將認(rèn)真做好交通安全宣傳月教育活動(dòng)：舉辦一次學(xué)生交通安全手抄報(bào)競(jìng)賽,；組織觀看一次交通安全教育專題片,；向家長(zhǎng)印發(fā)一張宣傳資料,；出一期交通安全教育為主題的黑板報(bào),；開展一次“交通安全教育”主題班會(huì)。學(xué)校還將繼續(xù)聘請(qǐng)校外法制副校長(zhǎng),，為全體師生作專題報(bào)告,。組織一次全校性的防震及消防安全演練；進(jìn)行一次溺水兒童搶救演練,；進(jìn)行一次全面的安全工作自查,。

3. 強(qiáng)化安全排查

定期對(duì)學(xué)校的安全設(shè)施進(jìn)行檢查，杜絕安全隱患,。新的學(xué)年,，組織校內(nèi)安全檢查每月將不少于一次，特殊天氣隨時(shí)檢查,，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)匯報(bào)排除,。

（六）加強(qiáng)后勤管理，著意優(yōu)質(zhì)服務(wù),，提供后勤有力保障,。

后勤要成為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)后盾,，后勤人員必須本著服務(wù)全局,、服務(wù)育人的宗旨，更新觀念,，勤奮工作,，為學(xué)校教育教學(xué)的順利開展提供有力保障。

一是嚴(yán)格人員管理,。要進(jìn)一步增強(qiáng)崗位意識(shí),、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，完善后勤工作考核制度,，最大限度地發(fā)揮每個(gè)人的工作潛能,。要加強(qiáng)食堂職工的業(yè)務(wù)錘煉，優(yōu)化服務(wù),，提高效率,。

二是嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律。繼續(xù)實(shí)行收支兩條線運(yùn)作,，嚴(yán)控服務(wù)性收費(fèi)及支出項(xiàng)目,；要堅(jiān)持財(cái)務(wù)公開，嚴(yán)肅財(cái)務(wù)審核,；規(guī)范公物采購使用管理,。建立健全校產(chǎn)登記、使用和維護(hù)制度,，對(duì)全校校產(chǎn)進(jìn)一步做好各室財(cái)產(chǎn)登記分類,。公物采購按預(yù)算、申報(bào),、議價(jià),、購買流程，集中采購,，公物領(lǐng)用要打領(lǐng)條,，及時(shí)備案、核對(duì),，新增固定資產(chǎn)及時(shí)入帳,。對(duì)于校產(chǎn)維修，繼續(xù)實(shí)施先議價(jià),，后維修的方案,，維修結(jié)束后及時(shí)報(bào)支相關(guān)費(fèi)用。

三是加強(qiáng)食堂管理,。食堂采購要確保安全衛(wèi)生,，體現(xiàn)陽光操作。

繼續(xù)執(zhí)行一周菜譜公示制度,，努力改善師生伙食,。食堂所進(jìn)食材專人把關(guān)，校長(zhǎng)室定期抽查,，及時(shí)了解調(diào)整食譜,；規(guī)范操作流程，把好食品安全關(guān),，杜絕食品安全事故發(fā)生,，所有菜肴必須按規(guī)定留有小樣。

四是嚴(yán)格財(cái)物管理?？倓?wù)處要加強(qiáng)財(cái)務(wù)保管制度建設(shè),，細(xì)化管理要求及賠償、獎(jiǎng)懲措施的落實(shí),，及時(shí)做好財(cái)物注冊(cè)登記與相關(guān)維修工作,，努力壓縮辦公經(jīng)費(fèi)，盡可能減少支出,，杜絕浪費(fèi),。

五是科學(xué)改造校園。積極推進(jìn)學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程,。

（七）堅(jiān)持以人為本,，著力民主管理，營造“溫馨校園”,。

1,、傾聽教職工的呼聲，定期召開教職工大會(huì),，了解教職工的建議和要求,，努力為教職工排憂解難。

2,、關(guān)心廣大女教職工的學(xué)習(xí)、工作和生活,，進(jìn)一步提高女教職工的整體素質(zhì),，充分發(fā)揮她們?cè)诮逃虒W(xué)工作中的作用。

3,、堅(jiān)持開展豐富多彩的教職工文化體育活動(dòng),。使廣大教職工在緊張的工作之余，有較豐富的文化生活和體育活動(dòng)加以調(diào)節(jié)和補(bǔ)充,，促進(jìn)身心健康和工作效率的提高,，有力地推動(dòng)學(xué)校校園文化的建設(shè)、精神文明建設(shè)和教職工隊(duì)伍建設(shè),。

藍(lán)圖繪就,，正當(dāng)揚(yáng)帆破浪；任重道遠(yuǎn),，更須策馬加鞭,。回顧20xx-2020學(xué)年,，我們滿懷自豪,；展望20xx-2021學(xué)年，我們信心百倍。新的學(xué)年,，我們雙小人將團(tuán)結(jié)一心,，求實(shí)奮進(jìn)，不折不扣地完成教育教學(xué)的各項(xiàng)工作任務(wù),，再次譜寫教育事業(yè)的新篇章,！

有關(guān)學(xué)校工作計(jì)劃3000字左右 學(xué)校工作計(jì)劃書篇七

加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，培養(yǎng)孩子成為“知書達(dá)理,，品德高尚”的現(xiàn)代人,；加強(qiáng)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高，培養(yǎng)出各學(xué)科的骨干教師,，使教師隊(duì)伍呈梯隊(duì)形發(fā)展,。

1． 加強(qiáng)安全意識(shí)。

安全工作是學(xué)校的頭等大事,，但在以往工作中,，學(xué)校安全工作中還存在著一些問題。主要有以下幾方面的原因：

（1） 管理不當(dāng)造成的不安全,。

（2） 教育方法不當(dāng)造成的不安全

（3） 學(xué)校設(shè)施不夠完善造成的不安全

（4） 教師的安全意識(shí)不夠造成的不安全

（5） 不可預(yù)知的突發(fā)事件造成的不安全

為此學(xué)校制定了安全保障體系,。為使其能落實(shí)到位，學(xué)校提出幾點(diǎn)要求：

（1） 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，建立干部“問責(zé)制”,。

校長(zhǎng)→班主任→科任教師→值日教師

每一位教師都應(yīng)該加強(qiáng)責(zé)任心，把教育和管理放在首位,。接到家長(zhǎng)反映的情況要及時(shí)與當(dāng)事人溝通,，并給予家長(zhǎng)滿意的答復(fù)。

（2） 安全責(zé)任到位,。

全體教職員工要做到發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào),，不能出現(xiàn)“報(bào)喜不報(bào)憂，大事化小,，小事化了,，隱瞞不報(bào)”的情況，遇到突發(fā)事件及時(shí)妥善處理,，以免造成不良后果和可能出現(xiàn)的危害,。

2．做到三個(gè)到位

教育活動(dòng)實(shí)效到位——有針對(duì)性的開展各種教育活動(dòng)，在活動(dòng)中注重實(shí)效性,。

教學(xué)要求明確到位——針對(duì)學(xué)校教師隊(duì)伍情況,，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，明確當(dāng)前課程改革的方向,，使教學(xué)制度進(jìn)一步規(guī)范化,。

教師隊(duì)伍素質(zhì)到位——教學(xué)質(zhì)量的高低與教師素質(zhì)有著直接的關(guān)系,，只要有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，就能創(chuàng)造出高質(zhì)量的教學(xué)質(zhì)量,。

3． 干部分工負(fù)責(zé)

校 長(zhǎng)———李瑞江 負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作,。

教導(dǎo)主任 ———黎學(xué)明 負(fù)責(zé)教育工作、導(dǎo)育工作,、教研工作,。

大隊(duì)輔導(dǎo)員———葉三妹 負(fù)責(zé)全校學(xué)生工作、少先隊(duì)工作,。

1． 認(rèn)真學(xué)習(xí)中共中央國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，提高全體教師的德育意識(shí)，定期研究德育工作,，每月最后一周的周五下午開展一次學(xué)習(xí)交流活動(dòng),。

2． 加強(qiáng)班級(jí)管理，選派優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任工作,，副班主任每月和班主任一起研究班主任工作,，協(xié)助班主任出好板報(bào)，班主任外出學(xué)習(xí),，副班主任要履行班主任職責(zé),。

3． 進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，以師德考核標(biāo)準(zhǔn)衡量教師的師德水平,，每月自查一次,，期末總評(píng)。

4． 根據(jù)學(xué)校提出的培養(yǎng)學(xué)生成為“知書達(dá)理,，品德高尚”的現(xiàn)代人,，重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行講文明，講禮貌,，愛集體的教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

5． 開展好少先隊(duì)活動(dòng),，每月有重點(diǎn)，并抓好廣播,、升旗,、值周等日常工作。具體安排如下：

時(shí) 間 內(nèi) 容 備注

9月

愛校月 1,、進(jìn)行熱愛學(xué)校的教育,，慶祝教師節(jié)活動(dòng)。制定班主任工作計(jì)劃,。

2,、組織學(xué)習(xí)小學(xué)生學(xué)習(xí)“守則”“行為規(guī)范”的內(nèi)容,，制定班規(guī)班訓(xùn)。

3,、慶“十一”進(jìn)行熱愛祖國的教育,，各組換板報(bào)，歌頌祖國,。

10月

愛國月 1,、 繼續(xù)進(jìn)行熱愛祖國的教育。

2,、住校生開展內(nèi)務(wù)標(biāo)兵比賽,。 3、觀看3至4部愛國主義題材電影,。

11月 奧運(yùn)月 1,、宣傳09奧運(yùn)。

2,、奧運(yùn)知識(shí)問答競(jìng)賽,。（四、五,、六年級(jí)）

12月

刻苦學(xué)習(xí)月 1,、 進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，啟發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2、 請(qǐng)刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)介紹經(jīng)驗(yàn),。（廣播時(shí)間）

1月

總結(jié)成績(jī)?cè)?1,、期末考試。

2,、新年聯(lián)歡會(huì)

加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，努力使每一個(gè)學(xué)生都能享受良好的教育服務(wù),，使學(xué)校教學(xué)工作邁上一個(gè)新臺(tái)階,。

1． 以先進(jìn)的辦學(xué)思想為指導(dǎo)，以可持續(xù)發(fā)展為方向,，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的教學(xué)管理,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

2． 備好課是基礎(chǔ),，上好課是關(guān)鍵,，及時(shí)批改和訂正作業(yè)是保證，實(shí)行班級(jí),、年級(jí),、學(xué)校三級(jí)把關(guān)制,。對(duì)高年級(jí)語文的測(cè)試內(nèi)容、方式及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行探討研究,，提高學(xué)生的語文綜合能力,。

3． 堅(jiān)持年級(jí)責(zé)任制，每一位教師要把好質(zhì)量關(guān),，從一年級(jí)做起,，各學(xué)科教師都要努力做到不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,，學(xué)校要對(duì)此項(xiàng)工作立案跟蹤調(diào)研,，對(duì)做出突出成績(jī)的教師給與獎(jiǎng)勵(lì)。

堅(jiān)持“健康第一”的思想,，貫徹體育新課程標(biāo)準(zhǔn),、學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，全面提高學(xué)生健康水平,。

1． 認(rèn)真上好體育課,，充分利用學(xué)校現(xiàn)有體育資源,。

2． 堅(jiān)持開展好學(xué)生的群體活動(dòng),，認(rèn)真上好課間操、課外體育活動(dòng),。

3． 體育教師要選拔體育苗子,，平時(shí)要加強(qiáng)訓(xùn)練，爭(zhēng)取在兩年一屆的全鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī),。

1． 堅(jiān)持人性化,、制度化的原則，更好地為教育,、教學(xué)一線服務(wù),，要在精雕細(xì)刻中精益求精，對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),。

2． 按照《住校生管理?xiàng)l例》中的要求,，根據(jù)不同年級(jí)的學(xué)生培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣。

3． 為了更好的推動(dòng)各項(xiàng)制度措施的落實(shí),，本學(xué)期要開展如下活動(dòng)：

九月份：培養(yǎng)學(xué)生愛校、愛集體的思想,，以抓就餐,、就寢紀(jì)律為重點(diǎn)，嚴(yán)格要求,，嚴(yán)格管理,，嚴(yán)中有愛,。

十月份：組織住校生開展疊軍被、毛巾被的比賽活動(dòng),。

十一月份：進(jìn)行行為規(guī)范檢查,。（1）對(duì)各年級(jí)行為規(guī)范培養(yǎng)情況進(jìn)行檢查。（2）組織經(jīng)驗(yàn)交流,。

十二月份：小型運(yùn)動(dòng)會(huì),。

一月份： 1、新年聯(lián)歡會(huì)

2,、期末工作總結(jié),。（檢查備課落實(shí)情況）