在當(dāng)下社會，接觸并使用報告的人越來越多,，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的,。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧。

主任科員述職報告篇一

針對婁底地區(qū)新生兒醫(yī)療市場的需求,，我們在xx年在全市各大醫(yī)院中率先建立了風(fēng)險大,、責(zé)任性強的新生兒重癥監(jiān)護病房。幾年來治愈了各種新生兒早產(chǎn)兒重癥疑難病例數(shù)千例,，特別是在超低出生體重兒早產(chǎn)兒的救治方面取得了巨大的成功,，我們曾成功救治的一位孕期只有26周，體重僅850克的早產(chǎn)兒是目前婁底市救治體重最輕,、孕期最短的早產(chǎn)兒,。我們還成功搶救一例呼吸停止40個小時的新生兒，為我市重癥患兒的救治工作再創(chuàng)奇跡,。從20xx年至現(xiàn)在新生兒危重病人搶救數(shù)百例,，搶救治愈率高達95%以上，新生兒危重病人搶救成功率如此之高是全市唯一的一家醫(yī)院,，標(biāo)志著我市在新生兒搶救已達到了一個新的水平,。

20xx年11月份,，我參加了湖南省第一期小兒腦癱康復(fù)診斷治療學(xué)習(xí)班，在學(xué)習(xí)的過程中我親眼目睹了無數(shù)的小兒腦癱的患兒不能說話及站立行走,，病人終生痛苦,，成為社會和家庭沉重的負擔(dān)，對我震動很大,，我當(dāng)時想為什么不能夠早期發(fā)現(xiàn),、早診斷、早治療,，使患兒變成一個完全健康的小孩呢,？給社會和家庭減輕負擔(dān)，帶來幸福,。同時我也深刻地感受到這是我們的責(zé)任,，也是我們兒科發(fā)展的空間。憑著責(zé)任感和這個難得的機遇,，我從學(xué)習(xí)班歸來后,，立即組織兒科的醫(yī)務(wù)人員開展了這一科研項目的探索，我們查閱了大量的資料,，開展了以《高危兒的隨訪與超早期診治腦癱》為課題的研究,，從出生日至3個月的小兒，我們開始隨訪,、診斷與治療,。這個新項目的開展已成功治愈了1000多例小兒腦性癱瘓患兒，為孩子贏得了健康的'生命,，為患兒家庭驅(qū)散了憂愁的愁云,，也為社會減輕了負擔(dān)，也為科室拓寬病源,，提高了“兩個效益”,。20xx年這一成果獲得了婁底市科學(xué)技術(shù)進步二等獎，湖南省繼續(xù)教育項目學(xué)習(xí)班于同年11月在新寧山山舉行,，并在全市推廣應(yīng)用,。20xx年10月18日創(chuàng)建了婁底市唯一的一家小兒腦癱康復(fù)治療中心，超早期診斷治療腦癱填補了我市在該領(lǐng)域的空白,，其康復(fù)的效果達到了國內(nèi)先進水平,。目前這一科研項目又作為湖南省唯一的科學(xué)進步獎入選國家衛(wèi)生部宋慶齡兒科醫(yī)學(xué)獎基金獎的評審中。

從20xx年開始至今,，我們科室與上級醫(yī)院如省兒童醫(yī)院、湘雅附一,、附二,、附三及省人民醫(yī)院建立了良好的業(yè)務(wù)聯(lián)系渠道,，并與下級的市縣以及鎮(zhèn)區(qū)醫(yī)院建立較為廣泛的橫向聯(lián)系，充分利用多渠道,、多種方式建立業(yè)務(wù)聯(lián)系,，互相取長補短。幾年來我們經(jīng)常利用休息時間到下級醫(yī)院進行講課,、會診,，為他們提高診療水平，排憂解難,，不收取任何報酬,，樹立科室和醫(yī)生良好的形象。堅持接診轉(zhuǎn)入我科住院的危重患兒,，在轉(zhuǎn)運病兒時,，不管什么時間接到電話，我們都堅持及時出診,，不僅免收出診費用,，還減免出車費用，減輕病人負擔(dān),。對下級醫(yī)院轉(zhuǎn)診的患兒,，我們精心治療，細心護理,，使其盡快康復(fù),。這些措施的實施，得到了基層醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員和患兒家屬的一致好評,，兒科每年的病人數(shù)不斷上升,，住院患兒每年達2000多人次，床位使用率在100%以上,。而且不少的病兒都是縣市區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院轉(zhuǎn)送我科的,。

嫻熟的技術(shù)源于高度的奉獻精神。兒科患者眾多,，工作繁重,，已是全院皆知，盡管如此,，作為科室主任,，我以身作則，嚴格要求自己,，為了病人,，我從醫(yī)二十多年來不知放棄了多少個休息日，只要病人需要,，我時時刻刻都把自己當(dāng)做值班醫(yī)師隨叫隨到,，以院為家,，把全部的心血都傾注在醫(yī)療事業(yè)上,。特別是擔(dān)任科主任以來,，從未休過探親假及工休假,。20xx年初,，武岡老家的母親腦溢血病危,，當(dāng)時我正在新生兒重癥監(jiān)護室搶救一例體重950克的早產(chǎn)兒,，為了挽救寶寶的生命而沒有請假回去照看母親,，最后寶寶獲救了,，而我的母親卻離我而去,，成了我心中永遠的痛,。在我的帶動下我科全體醫(yī)務(wù)人員都樂于吃苦，樂于奉獻,，沒有一個喊苦叫累,，加班加點已是我們的家常便飯，特別是彭新平副主任,、謝劍平副主任,、黃桂珍副主任醫(yī)師以及肖成平主治醫(yī)師經(jīng)常是二十四或四十八小時在科室吃住，連續(xù)工作,，沒有向醫(yī)院提出任何要求,。不管白天,，還是夜晚,，只要縣、區(qū),、鄉(xiāng)醫(yī)院來電話要轉(zhuǎn)診患兒,，醫(yī)務(wù)人員都堅持及時出診，沒有和醫(yī)院要任何報酬,。很多醫(yī)生,、護士為了病人的健康不顧自己的身體而忘我工作，甚至忘記自己的孩子與家庭,。這就是我們兒科醫(yī)務(wù)人員用自己的行動在平凡的工作崗位上展現(xiàn)出白衣天使的光彩,，實現(xiàn)最高的人生價值。

兒科是一個非常年輕的集體,，平均年齡只有28歲左右,。共青團工作在我科開展的也是有聲有色，每一次團支部開展活動,，我都給以積極的支持,，十三年來我科一直堅持定時為婁底市福利院的孤兒做免費檢查，經(jīng)常送醫(yī)送藥上門，堅持參加義診,、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)等社會公益活動,，在全科人員的共同努力下,，小兒科先后被團省委,、團市委授予“湖南省青年文明號”和“婁底市青年文明號”。正是因為有了這樣一支朝氣蓬勃,、愛崗敬業(yè),、奉獻創(chuàng)新的隊伍，我科的業(yè)績也在不斷攀升,，經(jīng)濟收入從20xx年的50余萬元到20xx年達到了900多萬元,，同時也提高了我院的社會效益，得到了社會人民群眾的信任與認可,，我們收到了很多病人送來的錦旗和寫來的感謝信,。在整個的醫(yī)療活動中，我們?nèi)迫藛T嚴格遵守醫(yī)院的規(guī)章制度,，從未收取過紅包和回扣,，大家都互相理解寬容。由于兒科醫(yī)務(wù)人員凝聚力強,，工作熱情高,，在工作與學(xué)習(xí)中你追我趕，不斷引進新技術(shù),，不斷提高診療水平,。為了提高全科人員的業(yè)務(wù)能力，我想首先是自己應(yīng)該成為一個出色的兒科醫(yī)生,，為年幼的患兒解除病痛,，為患兒的家庭拂去憂愁，于是我虛心向老同志,、老專家學(xué)習(xí)請教,，刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)理論與技能，當(dāng)好科室的學(xué)術(shù)帶頭人,。同時我也要求科室里的年輕醫(yī)師認真鉆研業(yè)務(wù),，成為技術(shù)精英。多年來我科堅持每周的科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及疑難病例的討論,。由于全科人員的共同努力,，大家只有一個共同的目標(biāo)：團結(jié)一心，精益求精,，共同進步,，使兒科成為一個團結(jié)、和諧、奮發(fā)向上朝氣蓬勃的集體,。如今的兒科醫(yī)療水平在不斷提升,，醫(yī)患關(guān)系融洽，就醫(yī)環(huán)境舒適,，工作人員笑容燦爛,，正在成長為一個先進的、高水準(zhǔn)的醫(yī)療團隊,，力爭使每一個患兒及家屬滿意,。

主任科員述職報告篇二

三年前，我因慕湖塘實小辦學(xué)理念之先進,，教研氛圍之濃郁,，毅然來到星辰應(yīng)聘任教，轉(zhuǎn)眼間已有三個年頭了,。過去的這三年,，我覺得無論對于學(xué)校，還是個體都具有里程碑意義,。經(jīng)過三年的孕育,，首屆初中畢業(yè)生以市第一名的好成績贏得了開門紅，學(xué)校為此得到了社會各界的認可,。就個人而言,，作為首次輝煌的參與者和見證人，我深感自豪,?；仡櫲曜哌^的路程，只感到自己走得艱辛而又沉穩(wěn),，平凡而又實在,。

當(dāng)初來到這個學(xué)校，校領(lǐng)導(dǎo)讓我負責(zé)教務(wù)處工作,，上一個班語文,，并兼任中學(xué)語文學(xué)科主任。當(dāng)時學(xué)校有七個年級,，36個班級,，中小學(xué)教學(xué)管理一體化，教務(wù)處除了我,，還有同一條線的11位學(xué)科主任,。面對這種全新的管理模式和陌生的小學(xué)教學(xué)，我深感自己肩上的擔(dān)子,，只覺得壓力很大,，同時我也清醒地認識到這么重的擔(dān)子,，僅靠我個人是挑不起來的，必須靠大家,。所以,，一開始我對自己的定位是要有敏銳的眼光，廣闊的視野,，虛懷若谷的胸懷,，博采眾長為我所有的情懷，組織學(xué)校的教學(xué)管理,，努力形成良好的管理態(tài)勢,。為了達到這個目標(biāo)，我是著重從以下幾個方面努力的：

當(dāng)時星辰需要管理者,，但更需要優(yōu)秀師資。更何況應(yīng)聘來校任教的老師都很優(yōu)秀,，要想在起初的磨合期被同行認可,、學(xué)生接納、家長信任,、領(lǐng)導(dǎo)放心,，首先必須加強自身的師德修養(yǎng)，提升業(yè)務(wù)素質(zhì),，因此,，三年來我始終要求自己做到以下幾點：

1、完善師德,?！暗赂邽閹煟碚秊榉丁?，為人師表,，以德為首。在工作中,，我告誡自己,，首先要“有心理容量”，要耐得住寂寞,，受得住挫折,，能合理排解自身的消極情緒，從而始終將思考的歡樂和收獲的喜悅送給學(xué)生,，全身心地撲在教育事業(yè)上,。其次要愛學(xué)生，“沒有愛就沒有教育”,，我能以一顆博愛之心平等地對待每一位學(xué)生,，絕不以家庭出身分高低，以智力好壞定親疏，以成績好壞分優(yōu)劣,，剛剛畢業(yè)的九(6)班在年級里以調(diào)皮學(xué)生聚集而出名,，我教他們?nèi)辏馨菟麄兊臒o知,，寬容他們的過錯,，甚至還能忍讓有些學(xué)生的“挑釁”，對班上的單親學(xué)生還特別給予關(guān)愛,，我以自己的真誠無私贏得了每一位學(xué)生的熱愛和尊敬,。再者，能與周圍人建立良好的人際關(guān)系,，在教學(xué)活動中能較好地與老師,、學(xué)生、家長合作,，與人相處真誠熱情,，我始終堅信：一個伸手可以擁抱整個世界，敞開胸懷能夠容納整個宇宙的人,，一定會得到別人的尊重和接納,。三年來，我的年度考核均為“優(yōu)秀”,，并三次獲市政府“嘉獎”,。

2、虛心學(xué)習(xí),。實踐證明,，優(yōu)秀教師的成才之路是用書籍筑起來的。在工作中我努力拓寬學(xué)習(xí)渠道,，積極參加校內(nèi)外的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),，走近學(xué)者，與同行研討,，和學(xué)生交流,，以他人之長補己之短，把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的工作,，乃至生命不可或缺的部分,。在這三年中，我參加了南師大的碩士生進修班學(xué)習(xí),，并圓滿也拿到了結(jié)業(yè)證書,，還在業(yè)余學(xué)習(xí)中做了幾萬字的讀書筆記。

3,、錘煉業(yè)務(wù),。作為中學(xué)部語文學(xué)科主任和湖塘片語文中心組長,，我能主動帶領(lǐng)教師與時俱進，大膽地進行教改探索,，積極開展教學(xué)研究活動,。在教學(xué)中引導(dǎo)教師主動用先進的教學(xué)理論指導(dǎo)自己的實踐活動，突破固有的思維模式,，從每個教學(xué)環(huán)節(jié)入手,，大膽進行改革創(chuàng)新。在《語文新大綱》頒布之初,，我就帶領(lǐng)大家認真學(xué)習(xí)“新大綱”,，并對照“舊大綱”作好教學(xué)上的取舍，并在學(xué)校里成功地組織了湖塘片觀摩課活動,，在會上我作了《新大綱背景下語文教學(xué)的走勢》講座,，得到了教研員和與會老師的好評。在《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》頒布之初,，我又帶領(lǐng)大家研究“新課標(biāo)”,，以轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式為抓手，在語文課堂教學(xué)中滲透新理念,，自己主動開設(shè)公開課，探索“研究性學(xué)習(xí)”的新課型,，還多次被邀請到兄弟學(xué)校指導(dǎo)教學(xué),，今年9月，受區(qū)教研室的邀請,，為武進區(qū)八年級語文教師作“新教材解讀”,。只要播種，總能結(jié)出碩果,，2____0年11月,，我被評為“常州市學(xué)科帶頭人”，20____年3月被評為“武進市優(yōu)秀女教工”,。

4,、注重研究。高素質(zhì)的教師應(yīng)該具有強烈的科研意識,。對于“研究”,，我自身的定位不高，我不奢望自身能在教育教學(xué)理論方面有所突破,，只想促進教育觀念的更新和教育教學(xué)行為的改善,，因此，在實踐中我能有意識地繁衍教學(xué)經(jīng)驗的同時滲透理性思考,，總結(jié)中有所發(fā)現(xiàn),。三年來,，我參加武進區(qū)“語文單元整體教學(xué)研究”課題組活動，并于20____年10月,，為課題組開設(shè)了研究課《牛郎織女星》,。平時，勤于練筆,，所撰寫的《語文課堂質(zhì)疑的優(yōu)休化策略》獲省“新世紀園丁論壇”三等獎,，《在語文活動課中提高學(xué)生的綜合能力》、《讓孩子設(shè)計自己的未來》等論文,、案例亦獲省級獎項,，《為有源頭活水來》獲區(qū)級獎項，《2____3年中考話題作文走向》發(fā)表于《武進日報》,，《一份試卷,，一種理念》發(fā)表于市蘇教版語文教材研究網(wǎng)頁。另外,，還寫了一些隨筆和感想未投稿或參賽,，只是用來自娛自樂。

5,、指導(dǎo)青年教師,。教育是朝陽事業(yè)，青年教師是教育的未來,。在工作中,，我也十分關(guān)心青年教師的成長，總是熱心引導(dǎo)他們過好教學(xué)關(guān),、課標(biāo)關(guān),、教材關(guān)，對教學(xué)上有個性的老師,，總能千方百計為他們搭建展示個體精彩的舞臺,。如余青、繆愛國等老師在我的力薦和他們自身的努力下,，所上的公開課分別在區(qū)省級獲好評,，特別是繆愛國老師的評優(yōu)課在江蘇省獲獎后，在全國部分省市開設(shè),，反響都十分強烈,。

加入中國共產(chǎn)黨是我一向的追求，1995年打了入黨申請書,，96年參加鎮(zhèn)黨校培訓(xùn),，直到____年以前，我始終是以“積極分子”的身份參加組織活動,，在____年7月1日我終于進入“預(yù)備黨員”的行列,，在02年7月1日我最終成為一名正式的“中國共產(chǎn)黨黨員”,。當(dāng)時，我的心中除了崇敬,，只有感激,，由衷地感激黨組織的信任，這對我是一種無尚的光榮,，當(dāng)然,，也伴隨著責(zé)任和義務(wù)，她時刻提醒我,，要以實際行動來體現(xiàn)黨員的“先進性”,，讓這面旗幟高高飄揚。

作為星辰人,，在這片激情涌動的熱土上工作著,，就是美麗的。

主任科員述職報告篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家好! 我自20____年秋受聘于襄礦子弟學(xué)校以來,，以一名普通教師的身份參加小學(xué)語文科教學(xué)工作。20____年,，我繼續(xù)負責(zé)學(xué)校教育教學(xué)科研方面的一些工作,。在剛剛過去的一年內(nèi)，我在縣局教研室的正確領(lǐng)導(dǎo)和王校長的直接指導(dǎo)下,，通過全體老師的共同努力,，做了一些工作，現(xiàn)在向大家報告如下：

一,、在全體師生中努力營造學(xué)習(xí)氛圍，為創(chuàng)建書香型校園奠定了堅實的基礎(chǔ)

1,、教研室組織全體小學(xué)教師參加了每月一本教育教學(xué)圖書的讀書活動,，一年來，每人完成了近 10000字的摘要筆記和6000余字的心得體會;

2,、20____年3月,，教研室和政教處、教務(wù)處聯(lián)手,，成功舉辦了首屆校園讀書活動,，“讀名人格言、做博學(xué)少年”,，深入每一個學(xué)生的心靈,。

二、在啟動的“母愛童心”工程中,，積極建構(gòu)愛心文化,，提高了教師素質(zhì),，提升了教學(xué)質(zhì)量

1、20____ 年初,，教研室確立了以“構(gòu)建實效,、靈動和充滿愛的新型課堂”為內(nèi)容的科研總課題，各年級,、各科教師根據(jù)個人實際情況擬定了相關(guān)的子課題進行階段研究;

2,、邀請教育界專家趙林昌教授20____年5月21日到校，做了題為“解讀母愛童心,、啟動雙心工程”的專題講座,，大大促進了我校的師德建設(shè)。

3,、先后組織語文,、數(shù)學(xué)科教師于20____年5月12——13日到長治潞州劇院參加了“全國特級教師課堂教學(xué)觀摩研討會”，開闊了視野,，增長了見識;

三,、初步建立了教師讀書制度，基本完成了學(xué)校圖書室建設(shè)

1,、本學(xué)期初,，教研室出臺了《教師讀書制度》，對教師每學(xué)期的圖書閱讀數(shù)量,、閱讀范圍和檢查驗收等方面做了比校具體的規(guī)定;

2,、啟動圖書室建設(shè)以來，教研室和其它各處室一起協(xié)助教導(dǎo)處,，在全體教師的參與和支持下,，對近萬冊的圖書進行編號、歸類整理,，現(xiàn)已基本準(zhǔn)備就緒,。

這就為學(xué)校的“學(xué)習(xí)型組織”建設(shè)奠定了基礎(chǔ)，為廣大教師的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

四,、加強了開放性新型課堂建設(shè)與教學(xué)案例交流

1、本學(xué)期以來,，我們組織全體教師,，繼續(xù)以“構(gòu)建實效、靈動和充滿愛的新型課堂”為科研內(nèi)容,，進行了深入的理論研究和實踐探索;

2,、按照學(xué)期《教研活動安排》，一年以來組織集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及考核12次,，常規(guī)公開課30節(jié),，常規(guī)教研活動51次,，完成集體備課136份，通過常規(guī)普聽課,、教研活動,、家長開放日等形式，深入教學(xué)課堂一線,，從聽說評課入手,，幫助廣大教師不斷提升課堂教學(xué)質(zhì)量，并培養(yǎng),、推薦縣級教學(xué)能手兩名,，市級教學(xué)能手一名，述職報告《學(xué)校主任述職報告》,。（ ）

這些都大大加強了我校的開放性新型課堂建設(shè)與教學(xué)案例交流,。

從各年級、各學(xué)科教師逐月遞交的課題研究階段性進展報告和歷次校本教研活動,、聽說評課及學(xué)習(xí)考核情況不難看出,，我校教師的整體教科研能力已經(jīng)有了一定程度的提高。

五,、完成了校本教材的創(chuàng)編和審閱工作

1,、20____年3月，我們作為縣直學(xué)校參加了“農(nóng)村中小學(xué)校本課程開發(fā)與建設(shè)研究”課題的開題儀式,。4月,，學(xué)校成立專項工作小組，組織全體教師學(xué)習(xí)理念,。6月,，工作小組基本確定了參與人員及程序，發(fā)動全校師生利用7—8月份的暑假期間深入村莊,、廠礦,、機關(guān)、家庭,，對襄垣名勝、知名企業(yè),、襄礦名人等資料進行收集和積累;

2,、本學(xué)期初，我校成立了校本課程開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)組,，由校長任組長,，教研室主要負責(zé)，其它處室積極協(xié)助,，全體教師涌躍參加,，初步擬定《校本教材分章提綱》,，并按《提綱》要求繼續(xù)收集素材;

3、10—11月份以來,，教研室組織學(xué)科帶頭人和骨干教師,，著手整合課程資源，于12月初編寫完成教材草案,。學(xué)校聘請知名專家趙林昌老師對教材草案審改,、作序，教研室也組織廣大教師翻閱教材草案提出了一些修改意見,。在此基礎(chǔ)上,，我們又不止一次對教材草案的內(nèi)容和包裝進行了增刪優(yōu)化。

4,、目前,，學(xué)校已將校本教材的樣本上報礦、局領(lǐng)導(dǎo)部門,，進一步的審訂,，以期及早付印，于下學(xué)期正式投入使用,。

六,、繼續(xù)摸索并不斷完善了學(xué)校的教師教研考核積分制度

教研積分考核制度建立運行以來，在實踐操作中嚴格執(zhí)行,、不斷細化,，目前已有六類二十一項。這些制度對于繼續(xù)引導(dǎo)教師深入?yún)⑴c校本教研和切實提高教師教科研能力有著重要的意義,。

七,、 堅持開展了教師教學(xué)基本功訓(xùn)練系列活動，并加大了對普通話水平和多媒體使用技能的訓(xùn)練和考核

經(jīng)過一學(xué)年的系列訓(xùn)練活動,，廣大教師的教學(xué)基本功更加扎實,，張慧、趙子瑩,、宋麗娜,、楊君霞、連煥蘭,、連晶晶等老師發(fā)表的論文屢屢見諸報端,，普通話等級多數(shù)達到二級甲等……成果顯著。

在每月的考核中,，我發(fā)現(xiàn),，經(jīng)過不間斷的基本功系列訓(xùn)練活動，不少教師的硬筆書法和簡筆畫水平有了顯著的提高，但是相對來說,，部分分教師的普通話水平和多媒體使用技能是一個弱項,。

因此，教研室采取了三個措施：一是報校長室批準(zhǔn),，發(fā)揮校園廣播的作用,，開設(shè)了教師朗讀展播欄目;二是開始向教師征收多媒體課件;三是嘗試開展了月普通話考核。

八,、鼓勵,、扶持了一批中青年教師的教育教學(xué)創(chuàng)新行為

我們所稱的教育教學(xué)創(chuàng)新行為，是指在新課程新理念的指導(dǎo)下,，教師積極轉(zhuǎn)變教育,、教學(xué)和評價方面的策略，主動運用創(chuàng)造性的教學(xué)方法,，挖掘教材乃至生活中蘊含的創(chuàng)造性因素,，引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生進行創(chuàng)造性學(xué)習(xí),。

我擔(dān)任體育學(xué)科主任以來,，紿終覺得自己肩上的擔(dān)子不輕。我之前的體育教研組長都干得非常出色,，我接手實小體育工作以來,，更多的是壓力，但我并不退縮,，我把自己定位在實小“體育大旗”的傳遞者,，同時“超越”是我心中工作的目標(biāo)，我以繼承加創(chuàng)新為工作思路,，努力把實小“體育大旗”插上新的高峰?，F(xiàn)把我近年來的工作向大家作匯報。

首先是抓好業(yè)余訓(xùn)練工作

根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一布局,，確定我校業(yè)余訓(xùn)練項目布局為以男女籃球隊為主,，輔以游泳與棋類。一經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)確認方向后,，我們就投入全身心的精力,。先合理分工，職責(zé)分明,，人手一對,，各盡其職，堅持長年訓(xùn)練,，嚴格按訓(xùn)練計劃，有目標(biāo)、有步驟,、有計劃地實施科學(xué)訓(xùn)練,，應(yīng)該說我們體育組老師也付出了很多，俗話說一分耕耘一分收獲,，近年來,，校男子籃球隊獲武進區(qū)十一連冠，多次獲常州市前三名,，田徑隊在獲武進區(qū)第三名的基礎(chǔ)上,，在03年暑假期間獲省蘇南片小學(xué)田徑傳統(tǒng)校比賽中包攬了甲、乙團體和總團體的冠軍,，為實小體育競技譜寫了新的樂章,。

其次是抓學(xué)生的活動

我們都知道體育教育的對象是學(xué)生，為了學(xué)生能獲得體育的快樂,，并在體育教育,、教學(xué)中能健康的成長，紿終是我們的愿望,。近年來,，我們付諸于實踐。先是改革了校運動會,，把目標(biāo)定位在讓更多的學(xué)生參與到運動會中來,，力爭百分之百的學(xué)生參與體育運動會。項目設(shè)置上除常規(guī)的跑,、跳,、投類典型項目以外，增設(shè)了集體項目,，另外也增加了崗位設(shè)置,，通過招聘的形式，設(shè)置了衛(wèi)生協(xié)管員,、秩序管理員,、小裁判、攝影小記者等等,，增加了學(xué)生參與的機會,，能把更多的學(xué)生吸引到體育運動中來，讓他們感受到體育帶給他們的快樂,。二,、改革校“六個一”中擅長一項體育技能的培養(yǎng),，根據(jù)我校是省籃球傳統(tǒng)校的基點,，設(shè)置了以籃球為主的?！傲鶄€一”體育技能訓(xùn)練內(nèi)容，出臺了相應(yīng)的技能練習(xí)手冊與方案,，分年級逐步實施,，為學(xué)生提供了參與籃球運動、享受籃球運動的機會與技能,。三,、為配合我校常州市級課題“課外文體活動的研究”，全面實施和研究,，我們設(shè)置和開展豐富多彩的體育活動和競賽,，為學(xué)生的體育素質(zhì)發(fā)展提供平臺，全力打造實小良好的體育文化氛圍,。本課題的實施多次受到常州市體衛(wèi)藝領(lǐng)導(dǎo)的表揚和好評,，看到每位學(xué)生能在我們組織的體育活動中有所收獲與體驗，他們的笑容是對我們工作的最大回報,。

再次,，是我自己

作為教研組長我不忘自己所起的組織者、帶頭作用,，努力做到帶好一支隊伍,，本人承擔(dān)校男籃的訓(xùn)練工作。歷史上為實小男籃十一連冠貢獻了四次冠軍,。上好每節(jié)課,，對每一節(jié)課我都能認真?zhèn)湔n，精心設(shè)計,，特別是在實施新課程的背景下,，努力使自己為體育組同行作表率、作榜樣,。通過自己認識的轉(zhuǎn)變和新觀念,、新理念的吸收來影響其他老師，共同進步,?？蒲惺潜救说娜蹴棧抑朗郎蠠o難事,，只怕有心人,，工作之余我力爭做個有心人，對教育,、教學(xué)中的現(xiàn)象作總結(jié)與分析,。平時用相關(guān)理論來武裝自己，近年來,，我有兩篇論文發(fā)表于《音體美》報,，多篇文章在武進區(qū),、常州市體育論文評比中獲獎。我將從我做起,，做我應(yīng)該做得事,，負起我應(yīng)負的責(zé)任，充分發(fā)揮教研組長的功能和作用,。

角色的轉(zhuǎn)變是我應(yīng)面對的問題，原來只管自己干好,，現(xiàn)已擔(dān)任體育學(xué)科主任了,，角色的定位和認識我還未到位。組織者和策劃者及核心作用發(fā)揮的還不夠,，在今后的工作中,，我將繼續(xù)按照“健康第一”的指導(dǎo)思想和素質(zhì)教育的要求，總結(jié)經(jīng)驗,，認清形勢,，把實小體育工作推向新階段。

本人自星辰實驗學(xué)校成立,，擔(dān)任音樂學(xué)科主任至今,。在這三年多的時間里，能以星辰主人翁的身份,，老實做人,，勤懇工作，取得了一些成績,。2001年獲武進區(qū)教學(xué)評優(yōu)課小學(xué)組一等獎,，教學(xué)能手競賽小學(xué)組一等獎，并分別在區(qū),、市,、省級刊物發(fā)表論文數(shù)篇，2003年9月在武進區(qū)音樂教師新教材培訓(xùn)活動中為全區(qū)教師上示范課,。

我所取得的這一點成績,，與領(lǐng)導(dǎo)的支持以及本學(xué)科組同仁的幫助是分不開的;這一點成績和學(xué)科組其他同仁的業(yè)績相比也是微不足道的。學(xué)科組的每一位老師都有著良好的師德,、扎實的基本功,，在武進、常州以及江蘇省的課堂教學(xué)領(lǐng)域,、第二課堂領(lǐng)域,、論文撰寫等方面都有一定的知名度。全組老師群策群力,、團結(jié)協(xié)作,，成功地開展了片,、區(qū)、市級音樂教學(xué)研討活動達20人次以上,，為新教師上示范觀摩課3人次,，巢春林老師獲武進區(qū)教學(xué)評優(yōu)課中學(xué)組一等獎，教學(xué)能手競賽中學(xué)組一等獎,。在第二課堂這一領(lǐng)域里,，更是碩果累累，陳麗娟老師輔導(dǎo)的古箏興趣小組,、吳萍老師輔導(dǎo)的舞蹈興趣小組,、汪維林老師輔導(dǎo)的合唱興趣小組、巢春林老師輔導(dǎo)的鼓號隊,、管樂隊,、成麗萍老師輔導(dǎo)的小提琴興趣小組、陳潔老師輔導(dǎo)的琵琶興趣小組以及本人輔導(dǎo)的鋼琴興趣小組,，多次配合電視臺,、工會、團市委,、團區(qū)委,、少工委等等，把一檔檔精彩的節(jié)目展現(xiàn)給社會各界,，為星辰增加了亮麗的色彩,、贏得了奪目的榮譽。如：由吳萍老師輔導(dǎo)的《小鏡頭,，大世界》獲得全國比賽一等獎,，教師舞蹈《繡》獲得武進區(qū)一等獎，陳潔老師在武進區(qū)教師唱歌比賽中獲得一等獎,，由陳麗娟,、巢春林、汪維林老師輔導(dǎo)的《音詩畫》參加由中國共產(chǎn)黨常州市武進區(qū)委舉辦的“電大杯”大型廣場文藝晚會《頌歌獻給黨》的演出,，由成麗萍,、吳萍老師輔導(dǎo)的舞蹈《京戲娃》參加“武進首屆經(jīng)貿(mào)洽談會”開幕式的演出，吳萍老師輔導(dǎo)的舞蹈《飄動的彩虹》受省電視臺邀請參加江蘇省電視臺承辦的“魅力家世界”大型文藝晚會的演出,，均受到各級領(lǐng)導(dǎo)和觀眾的一致好評,。

我們學(xué)科組的教研氛圍特別的寬松、特別的濃郁,，辦公室里真正做到了言論自由,，常常為某一個觀點爭論得面紅耳赤，又常常為教學(xué)的某個細節(jié)一起出謀劃策,，彼此不分你我,。同時又能利用課余時間,，認真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》，嘗試著把新的教學(xué)理念落實在具體的課堂教學(xué)中,，課后不斷總結(jié),，不斷反思，共發(fā)表區(qū),、市,、省級論文80余篇。由巢春林老師負責(zé)的課題《中學(xué)生音樂教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新品質(zhì)的實踐研究》,，得到了區(qū)教研室的肯定,。

在全校師生共同打造星辰品牌的同時，我們也一直在努力打造著音樂學(xué)科組的品牌,。不負眾望，本學(xué)科組每學(xué)期都獲得“優(yōu)秀學(xué)科組”一等獎,，今年又被推薦為“武進區(qū)巾幗示范崗”,。在今后的工作中，希望大家能給予音樂學(xué)科組更多的支持與理解,。

我自20____年秋受聘于襄礦子弟學(xué)校以來,，以一名普通教師的身份參加小學(xué)語文科教學(xué)工作。20____年,，我繼續(xù)負責(zé)學(xué)校教育教學(xué)科研方面的一些工作,。在剛剛過去的一年內(nèi)，我在縣局教研室的正確領(lǐng)導(dǎo)和王校長的直接指導(dǎo)下,，通過全體老師的共同努力,，做了一些工作，現(xiàn)在向大家報告如下：

一,、在全體師生中努力營造學(xué)習(xí)氛圍,，為創(chuàng)建書香型校園奠定了堅實的基礎(chǔ)

1、教研室組織全體小學(xué)教師參加了每月一本教育教學(xué)圖書的讀書活動,，一年來,，每人完成了近 10000字的摘要筆記和6000余字的心得體會;

2、20____年3月,，教研室和政教處,、教務(wù)處聯(lián)手，成功舉辦了首屆校園讀書活動,，“讀名人格言,、做博學(xué)少年”，深入每一個學(xué)生的心靈,。

二,、在啟動的“母愛童心”工程中,，積極建構(gòu)愛心文化，提高了教師素質(zhì),，提升了教學(xué)質(zhì)量

1,、20____ 年初，教研室確立了以“構(gòu)建實效,、靈動和充滿愛的新型課堂”為內(nèi)容的科研總課題,，各年級,、各科教師根據(jù)個人實際情況擬定了相關(guān)的子課題進行階段研究;

2,、邀請教育界專家趙林昌教授20____年4月21日到校，做了題為“解讀母愛童心,、啟動雙心工程”的專題講座,，大大促進了我校的師德建設(shè)。

3,、先后組織語文,、數(shù)學(xué)科教師于20____年4月12——13日到長治潞州劇院參加了“全國特級教師課堂教學(xué)觀摩研討會”，開闊了視野,，增長了見識;

三,、初步建立了教師讀書制度，基本完成了學(xué)校圖書室建設(shè)

1,、本學(xué)期初,，教研室出臺了《教師讀書制度》，對教師每學(xué)期的圖書閱讀數(shù)量,、閱讀范圍和檢查驗收等方面做了比校具體的規(guī)定;

2,、啟動圖書室建設(shè)以來，教研室和其它各處室一起協(xié)助教導(dǎo)處,，在全體教師的參與和支持下,，對近萬冊的圖書進行編號、歸類整理,，現(xiàn)已基本準(zhǔn)備就緒,。

這就為學(xué)校的“學(xué)習(xí)型組織”建設(shè)奠定了基礎(chǔ)，為廣大教師的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

四,、加強了開放性新型課堂建設(shè)與教學(xué)案例交流

1、本學(xué)期以來,，我們組織全體教師,，繼續(xù)以“構(gòu)建實效、靈動和充滿愛的新型課堂”為科研內(nèi)容，進行了深入的理論研究和實踐探索;

2,、按照學(xué)期《教研活動安排》,，一年以來組織集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及考核12次，常規(guī)公開課30節(jié),，常規(guī)教研活動51次,，完成集體備課136份，通過常規(guī)普聽課,、教研活動,、家長開放日等形式，深入教學(xué)課堂一線,，從聽說評課入手,，幫助廣大教師不斷提升課堂教學(xué)質(zhì)量，并培養(yǎng),、推薦縣級教學(xué)能手兩名,，市級教學(xué)能手一名，這些都大大加強了我校的開放性新型課堂建設(shè)與教學(xué)案例交流,。從各年級,、各學(xué)科教師逐月遞交的課題研究階段性進展報告和歷次校本教研活動、聽說評課及學(xué)習(xí)考核情況不難看出,，我校教師的整體教科研能力已經(jīng)有了一定程度的提高。

五,、完成了校本教材的創(chuàng)編和審閱工作

1,、20____年3月，我們作為縣直學(xué)校參加了“農(nóng)村中小學(xué)校本課程開發(fā)與建設(shè)研究”課題的開題儀式,。4月,，學(xué)校成立專項工作小組，組織全體教師學(xué)習(xí)理念,。4月,，工作小組基本確定了參與人員及程序，發(fā)動全校師生利用7—8的暑假期間深入村莊,、廠礦,、機關(guān)、家庭,，對襄垣名勝,、知名企業(yè)、襄礦名人等資料進行收集和積累;

2,、本學(xué)期初,，我校成立了校本課程開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)組，由校長任組長,，教研室主要負責(zé),，其它處室積極協(xié)助,，全體教師涌躍參加，初步擬定《校本教材分章提綱》,，并按《提綱》要求繼續(xù)收集素材;

3,、10—11月份以來，教研室組織學(xué)科帶頭人和骨干教師,，著手整合課程資源,，于12月初編寫完成教材草案。學(xué)校聘請知名專家趙林昌老師對教材草案審改,、作序,，教研室也組織廣大教師翻閱教材草案提出了一些修改意見。在此基礎(chǔ)上,，我們又不止一次對教材草案的內(nèi)容和包裝進行了增刪優(yōu)化,。

4,、目前,，學(xué)校已將校本教材的樣本上報礦、局領(lǐng)導(dǎo)部門,，進一步的審訂,，以期及早付印,，于下學(xué)期正式投入使用。

六,、繼續(xù)摸索并不斷完善了學(xué)校的教師教研考核積分制度

教研積分考核制度建立運行以來,，在實踐操作中嚴格執(zhí)行、不斷細化,，目前已有六類二十一項,。這些制度對于繼續(xù)引導(dǎo)教師深入?yún)⑴c校本教研和切實提高教師教科研能力有著重要的意義。

七,、 堅持開展了教師教學(xué)基本功訓(xùn)練系列活動,，并加大了對普通話水平和多媒體使用技能的訓(xùn)練和考核

經(jīng)過一學(xué)年的系列訓(xùn)練活動，廣大教師的教學(xué)基本功更加扎實,，張慧,、趙子瑩、宋麗娜,、楊君霞,、連煥蘭、連晶晶等老師發(fā)表的論文屢屢見諸報端,，普通話等級多數(shù)達到二級甲等……成果顯著,。

在每月的考核中，我發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過不間斷的基本功系列訓(xùn)練活動,，不少教師的硬筆書法和簡筆畫水平有了顯著的提高,，但是相對來說，部分分教師的普通話水平和多媒體使用技能是一個弱項,。

因此,，教研室采取了三個措施：一是報校長室批準(zhǔn)，發(fā)揮校園廣播的作用,，開設(shè)了教師朗讀展播欄目;二是開始向教師征收多媒體課件;三是嘗試開展了月普通話考核,。

八、鼓勵,、扶持了一批中青年教師的教育教學(xué)創(chuàng)新行為

我們所稱的教育教學(xué)創(chuàng)新行為,，是指在新課程新理念的`指導(dǎo)下，教師積極轉(zhuǎn)變教育,、教學(xué)和評價方面的策略,，主動運用創(chuàng)造性的教學(xué)方法，挖掘教材乃至生活中蘊含的創(chuàng)造性因素,，引導(dǎo),、啟發(fā)學(xué)生進行創(chuàng)造性學(xué)習(xí)。

三年前,，我因慕湖塘實小辦學(xué)理念之先進,，教研氛圍之濃郁，毅然來到星辰應(yīng)聘任教,，轉(zhuǎn)眼間已有三個年頭了,。過去的這三年，我覺得無論對于學(xué)校,，還是個體都具有里程碑意義。經(jīng)過三年的孕育,，首屆初中畢業(yè)生以市第一名的好成績贏得了開門紅,，學(xué)校為此得到了社會各界的認可。就個人而言,，作為首次輝煌的參與者和見證人,，我深感自豪?；仡櫲曜哌^的路程,，只感到自己走得艱辛而又沉穩(wěn)，平凡而又實在,。

當(dāng)初來到這個學(xué)校,，校領(lǐng)導(dǎo)讓我負責(zé)教務(wù)處工作，上一個班語文，并兼任中學(xué)語文學(xué)科主任,。當(dāng)時學(xué)校有七個年級,，36個班級，中小學(xué)教學(xué)管理一體化,，教務(wù)處除了我,，還有同一條線的11位學(xué)科主任。面對這種全新的管理模式和陌生的小學(xué)教學(xué),，我深感自己肩上的擔(dān)子,，只覺得壓力很大，同時我也清醒地認識到這么重的擔(dān)子,，僅靠我個人是挑不起來的,，必須靠大家。所以,，一開始我對自己的定位是要有敏銳的眼光,，廣闊的視野，虛懷若谷的胸懷,，博采眾長為我所有的情懷,，組織學(xué)校的教學(xué)管理，努力形成良好的管理態(tài)勢,。為了達到這個目標(biāo),，我是著重從以下幾個方面努力的：

當(dāng)時星辰需要管理者，但更需要優(yōu)秀師資,。更何況應(yīng)聘來校任教的老師都很優(yōu)秀,，要想在起初的磨合期被同行認可、學(xué)生接納,、家長信任,、領(lǐng)導(dǎo)放心，首先必須加強自身的師德修養(yǎng),，提升業(yè)務(wù)素質(zhì),，因此，三年來我始終要求自己做到以下幾點：

1,、完善師德,。“德高為師,，身正為范”,，為人師表，以德為首,。在工作中,，我告誡自己,，首先要“有心理容量”，要耐得住寂寞,，受得住挫折,，能合理排解自身的消極情緒，從而始終將思考的歡樂和收獲的喜悅送給學(xué)生,，全身心地撲在教育事業(yè)上,。其次要愛學(xué)生，“沒有愛就沒有教育”,，我能以一顆博愛之心平等地對待每一位學(xué)生,，絕不以家庭出身分高低，以智力好壞定親疏,，以成績好壞分優(yōu)劣,，剛剛畢業(yè)的九(6)班在年級里以調(diào)皮學(xué)生聚集而出名，我教他們?nèi)?，能包容他們的無知,，寬容他們的過錯，甚至還能忍讓有些學(xué)生的“挑釁”,，對班上的單親學(xué)生還特別給予關(guān)愛,，我以自己的真誠無私贏得了每一位學(xué)生的熱愛和尊敬。再者,，能與周圍人建立良好的人際關(guān)系,，在教學(xué)活動中能較好地與老師、學(xué)生,、家長合作,，與人相處真誠熱情，我始終堅信：一個伸手可以擁抱整個世界,，敞開胸懷能夠容納整個宇宙的人,，一定會得到別人的尊重和接納。三年來,，我的年度考核均為“優(yōu)秀”,，并三次獲市政府“嘉獎”。

2,、虛心學(xué)習(xí),。實踐證明,，優(yōu)秀教師的成才之路是用書籍筑起來的,。在工作中我努力拓寬學(xué)習(xí)渠道，積極參加校內(nèi)外的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),，走近學(xué)者,，與同行研討,，和學(xué)生交流，以他人之長補己之短,，把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的工作,，乃至生命不可或缺的部分。在這三年中,，我參加了南師大的碩士生進修班學(xué)習(xí),，并圓滿也拿到了結(jié)業(yè)證書，還在業(yè)余學(xué)習(xí)中做了幾萬字的讀書筆記,。

3,、錘煉業(yè)務(wù)。作為中學(xué)部語文學(xué)科主任和湖塘片語文中心組長,，我能主動帶領(lǐng)教師與時俱進,，大膽地進行教改探索，積極開展教學(xué)研究活動,。在教學(xué)中引導(dǎo)教師主動用先進的教學(xué)理論指導(dǎo)自己的實踐活動,，突破固有的思維模式，從每個教學(xué)環(huán)節(jié)入手,，大膽進行改革創(chuàng)新,。在《語文新大綱》頒布之初，我就帶領(lǐng)大家認真學(xué)習(xí)“新大綱”,，并對照“舊大綱”作好教學(xué)上的取舍,，并在學(xué)校里成功地組織了湖塘片觀摩課活動，在會上我作了《新大綱背景下語文教學(xué)的走勢》講座,，得到了教研員和與會老師的好評,。在《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》頒布之初，我又帶領(lǐng)大家研究“新課標(biāo)”,，以轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式為抓手,，在語文課堂教學(xué)中滲透新理念，自己主動開設(shè)公開課,，探索“研究性學(xué)習(xí)”的新課型,，還多次被邀請到兄弟學(xué)校指導(dǎo)教學(xué)，今年9月,，受區(qū)教研室的邀請,，為武進區(qū)八年級語文教師作“新教材解讀”。只要播種,，總能結(jié)出碩果,，2____0年11月，我被評為“常州市學(xué)科帶頭人”,，20____年3月被評為“武進市優(yōu)秀女教工”,。

4,、注重研究。高素質(zhì)的教師應(yīng)該具有強烈的科研意識,。對于“研究”,，我自身的定位不高，我不奢望自身能在教育教學(xué)理論方面有所突破,，只想促進教育觀念的更新和教育教學(xué)行為的改善,，因此，在實踐中我能有意識地繁衍教學(xué)經(jīng)驗的同時滲透理性思考,，總結(jié)中有所發(fā)現(xiàn),。三年來，我參加武進區(qū)“語文單元整體教學(xué)研究”課題組活動,，并于20____年10月,，為課題組開設(shè)了研究課《牛郎織女星》,。平時,，勤于練筆,，所撰寫的《語文課堂質(zhì)疑的優(yōu)休化策略》獲省“新世紀園丁論壇”三等獎,，《在語文活動課中提高學(xué)生的綜合能力》,、《讓孩子設(shè)計自己的未來》等論文,、案例亦獲省級獎項,，《為有源頭活水來》獲區(qū)級獎項，《2____3年中考話題作文走向》發(fā)表于《武進日報》，《一份試卷，一種理念》發(fā)表于市蘇教版語文教材研究網(wǎng)頁。另外,，還寫了一些隨筆和感想未投稿或參賽,，只是用來自娛自樂,。

5、指導(dǎo)青年教師,。教育是朝陽事業(yè)，青年教師是教育的未來。在工作中，我也十分關(guān)心青年教師的成長,，總是熱心引導(dǎo)他們過好教學(xué)關(guān),、課標(biāo)關(guān),、教材關(guān)，對教學(xué)上有個性的老師,，總能千方百計為他們搭建展示個體精彩的舞臺,。如余青、繆愛國等老師在我的力薦和他們自身的努力下,，所上的公開課分別在區(qū)省級獲好評，特別是繆愛國老師的評優(yōu)課在江蘇省獲獎后，在全國部分省市開設(shè)，反響都十分強烈,。

加入中國共產(chǎn)黨是我一向的追求，1995年打了入黨申請書,，96年參加鎮(zhèn)黨校培訓(xùn),，直到____年以前,，我始終是以“積極分子”的身份參加組織活動，在____年7月1日我終于進入“預(yù)備黨員”的行列，在02年7月1日我最終成為一名正式的“中國共產(chǎn)黨黨員”,。當(dāng)時,，我的心中除了崇敬,，只有感激，由衷地感激黨組織的信任,，這對我是一種無尚的光榮,，當(dāng)然，也伴隨著責(zé)任和義務(wù),，她時刻提醒我,，要以實際行動來體現(xiàn)黨員的“先進性”，讓這面旗幟高高飄揚,。

作為星辰人,，在這片激情涌動的熱土上工作著,，就是美麗的。

主任科員述職報告篇四

我自6月份參加工作至今已經(jīng)5個多月了,，在醫(yī)院,、科室領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及同事們的幫助下，較好地完成了各項工作任務(wù),，使自己較快地熟悉了新的工作環(huán)境,，在工作態(tài)度、專業(yè)技術(shù)水平等方面均取得較大的進步,，主要有以下幾個方面：

作為一名醫(yī)生,，為患者服務(wù)，既是責(zé)任,，也是義務(wù),。我們醫(yī)院對于內(nèi)陸居民來說還是新生事物，要想在最短的時間內(nèi)做強做大,，我認為首先要提高服務(wù)質(zhì)量,，讓每一個就診的患者滿意，并以此來擴大我院的知名度,。參加工作以后,，我努力提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)道德水平，擺正主人翁的心態(tài),，急病人所急,，想病人所想，竭盡全能地為患者服務(wù),；耐心對待每一位患者,，不管自己多累，都不厭其煩地做好解釋和溝通,，爭取將兩好一滿意工作落實到實處,。

1、堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不放松,。參加工作后我仍然堅持每天學(xué)習(xí),，每天掌握一種疾病,；同時不忘學(xué)習(xí)本專業(yè)研究的新成果,，不斷汲取新的營養(yǎng)，鍛煉科研思維,；

2,、堅持“精益求精，一絲不茍”的原則,，工作過程中嚴格按照醫(yī)療操作常規(guī)進行,，避免醫(yī)療事故及差錯的發(fā)生,；在工作中不斷豐富自己的臨床經(jīng)驗，時刻保持謙虛謹慎,，遇到不懂的問題勇于向上級醫(yī)師請教,，努力提高自己綜合分析問題和解決問題能力。

主任科員述職報告篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同事：

下面就20xx年藥房的各項工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo),、同事匯報一下，希望大家能夠?qū)λ幏康墓ぷ魈岢鰧氋F的意見和建議,。

為了工作的順利完成,，根據(jù)科室的實際制定了藥房調(diào)劑操作規(guī)范，具體要求是調(diào)劑藥品要細心,、 提問要耐心,、 對患者要有愛心; 對藥品品種、數(shù)量,、效期要勤查看; 提前備藥,，保障供應(yīng); 提前溝通，及時反饋,。

這些措施的實施,，減少了在工作中的失誤和差錯，在下半年有效地提高了工作效率,。

(1)團結(jié),、愛護科室員工。他們有問題,、有困難,，盡自己所能予以幫助。

(2)全局意識,。從醫(yī)院的利益去考慮問題,，不計辛苦,、不計得失,，盡最大努力去完成工作。

(3)嚴格要求自己,，少提要求多幫助引導(dǎo),。凡事要想在前、學(xué)在前,、做在前,，以實際行動帶動科室成員。

(4)對相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的工作,，做到及時認真,、準(zhǔn)確保質(zhì)保量,。

在這一年中自己以務(wù)實的工作態(tài)度贏得了科室人員的尊重，也帶動了他們的工作熱情,。

藥房全年調(diào)配西藥處方39101人次,，慢性病處方3533人次， 中草藥處方3456人次,，煎藥2059人次,，品處方719人次;

全年處方合格率在80%，未完成年初制定的處方合格98%的任務(wù);

特殊藥品管理吸取13年的教訓(xùn),，本年度由我親自審核,、發(fā)放、處方的登記,，做到了賬物相符,、登記完整。

本年度根據(jù)科室實際情況組織科室人員進行了,，藥事管理基本知識,、品及精神的藥品相關(guān)法規(guī)、抗菌藥物的臨床應(yīng)用,。本科人員自我學(xué)習(xí)的習(xí)慣有待提高,。

在忙碌中完成了全年工作，同時感謝院領(lǐng)導(dǎo)和各科室的支持,，綜合全年的管理,，藥房工作還有許多不盡人意之處，但作為藥房管理人員的我,，需要以質(zhì)量考核為基準(zhǔn)去評價自己的工作,，并努力地完善自我。今后我會在各項不足中彌補自己的缺點,，逐漸完善各項工作,。

1、明年的第一要務(wù)就是要適應(yīng)各種變化,，重視學(xué)習(xí),，促進人員素質(zhì)的大幅度提高。,、

2,、嚴格按照處方書寫規(guī)范進行處方質(zhì)量控制。

3,、特殊藥品嚴格按《品管理辦法》及有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,，做到賬物相符、登記完整,。

4,、加強服務(wù)意識,，提高服務(wù)質(zhì)量，提高溝通能力和對患者的服務(wù)水平,，做到患者和醫(yī)生滿意,。

5、加強工作責(zé)任心,，發(fā)藥時做到認真負責(zé),，對每張?zhí)幏阶龅阶屑毑閷Γl(fā)現(xiàn)問題及時與醫(yī)生聯(lián)系,，杜絕差錯事故的發(fā)生,。

述職人：xxx

20xx年x月x日

主任科員述職報告篇六

在醫(yī)院的正確領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)一部署下，藥劑科全體人員,，全力以赴投入二甲復(fù)審準(zhǔn)備工作,。于20xx年5月12日下午，迎來了“省等級醫(yī)院復(fù)審工作檢查小組”,。復(fù)審工作藥劑組對我科進行了為期一天的專項檢查,。檢查組檢查人員認真查看了西藥庫、中藥飲片庫,、中藥房,、門診藥房、住院藥房以及煎藥室的相關(guān)工作,，并從管理制度,、藥品管理等諸方面進行了細致地核查，最后給出了“遠超周邊同等醫(yī)院,，比美蘇北三甲醫(yī)院”的高度評價,。下面就本次檢查情況，及個人迎檢,、陪檢心得總結(jié)匯報如下：

1,、領(lǐng)導(dǎo)重視，業(yè)務(wù)培訓(xùn)重點突出

1.1,、醫(yī)院主要領(lǐng)導(dǎo)高度重視藥劑工作,，并成立了以院長為主任委員，藥劑科主任為副主任委員的藥事管理委員會,，成員結(jié)構(gòu)合理,，能參與藥品特別是抗感染藥物的合理使用管理，通過查看會議記錄和對相關(guān)人員問卷調(diào)查,，醫(yī)院藥事委員充分發(fā)揮了監(jiān)督指導(dǎo)本醫(yī)院科學(xué)管理藥品和合理使用藥品的職能，對藥品的采購,，新藥的引進,，和規(guī)范臨床用藥行為,，建立了完整的制度和程序。

1.2,、人員知識結(jié)構(gòu)合理,，業(yè)務(wù)素質(zhì)較高?？剖揖哂懈呒壜毞Q1名,，中級職稱3名，執(zhí)業(yè)藥師5名,，藥學(xué)技術(shù)人員中具有本科學(xué)歷8名,，人員知識結(jié)構(gòu)成科學(xué)金字塔型。

1.3,、業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)工作開展扎實有效,。科室定期開展藥學(xué)技術(shù)人員專業(yè)知識培訓(xùn)及考核,，組織編寫《藥物通訊》,，《通訊》欄目豐富，具有一定專業(yè)水準(zhǔn),；培訓(xùn)檔案健全,。

2、業(yè)務(wù)技術(shù)工作扎實,，質(zhì)量管理科學(xué)規(guī)范,。

2.1、醫(yī)院軟件資料詳實充分,，藥事管理工作規(guī)范,，制度齊全，記錄完整,。醫(yī)院成立了院級領(lǐng)導(dǎo)任組長的“藥品質(zhì)量管理小組”,，由有具中級職稱藥學(xué)專業(yè)技術(shù)人員專職負責(zé)中藥飲片的驗收和質(zhì)量抽查檢驗，藥劑科的專業(yè)部門設(shè)置及設(shè)施和場所符合并能滿足醫(yī)療,、教學(xué),、等藥事服務(wù)需求。專業(yè)部門及藥學(xué)專業(yè)技術(shù)人員配置合理,，各級人員職責(zé)等基本建立并執(zhí)行良好,。

2.2、藥品管理方面,；朱主任認為我院藥品有定期查驗制度并執(zhí)行嚴格,。藥品也按照要求進行存放，關(guān)于特殊藥品及有效期藥品管理，認為我科室管理規(guī)范,，中藥飲片質(zhì)量優(yōu)良,，檢查中沒有發(fā)現(xiàn)假、劣和過期藥品,。

2.3,、藥品調(diào)劑方面，中西藥房窗口流程合理,，并有方便與病人的交流,，有復(fù)核制度并嚴格執(zhí)行，藥劑人員能對不合格處方,，和處方用藥的適宜性進行審核把關(guān),，用藥注意事項也能詳細交代病人；專業(yè)知識基礎(chǔ)較好,，有熟練的實際操作技能,，中藥煎藥室流程合理并有規(guī)范和制度，能充分保證特殊要求如先煎,，后下等,。

3、藥學(xué)服務(wù)形式豐富,，臨床藥學(xué)研究初見成效

3.1,、藥學(xué)服務(wù)方面，我院很好地開展了臨床藥師制,，門診大廳有一站式藥學(xué)服務(wù)并設(shè)有藥師用藥咨詢,，并有記錄有評價。

3.2,、有兼職臨床藥師查房(根據(jù)軟件自編)和合理用藥監(jiān)測評估為臨床用藥提供用藥警示和參考,，同時配合考核措施規(guī)范用藥行為。提升了藥學(xué)服務(wù)內(nèi)涵和價值,。

3.3,、通過問卷調(diào)查，相關(guān)人員對藥學(xué)部門服務(wù)滿意度90%以上,，符合要求,。

4、特色工作亮點頻出

我院藥劑科工作與其他醫(yī)院相比,，還有幾個鮮明的特色和亮點：

4.1,、科室建立了院內(nèi)數(shù)字藥劑科平臺，為醫(yī),、護,、藥的信息溝通建立了一個很好的平臺,。

4.2、藥品不良反應(yīng)報告制度的執(zhí)行和上報工作完成地較好,，并多次獲得地方藥監(jiān)的好評,，在縣級醫(yī)院中不多,。

5,、幾點建議

5.1、進一步加大藥劑科各部門基礎(chǔ)建設(shè)和工作場所的擴大盡可能實行明顯分區(qū)(如中西藥房和中西庫房,，甚至藥房與收費),，優(yōu)化服務(wù)流程如中藥煎藥間和如住院藥房等。

5.2,、進一步深入開展臨床藥師制,，充分發(fā)揮藥學(xué)專業(yè)人員作用，為臨床安全,，有效,，經(jīng)濟的使用藥品提供保障。

5.3,、進一步發(fā)揮藥事委員會職能,，完善會議制度，吸收院感專家參與藥事管理,，如細菌耐藥監(jiān)測指導(dǎo)臨床用藥,。

通過接待這次檢查，我們得到了極大的收獲,。

檢查人員檢查水平高超,，經(jīng)驗豐富。他們曾經(jīng)檢查過”連云港,、鹽城“等地的三甲醫(yī)院,，就在來我院復(fù)審前不久，還檢查了“省中醫(yī)院,、省中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院,、南京市中醫(yī)院”等多家不同層次的醫(yī)院，專家組清晰明了藥劑管理工作的各個環(huán)節(jié),，并精準(zhǔn)把握各級醫(yī)院藥劑管理中存在的難點和弱點,，所提出來的問題以及現(xiàn)場考問的針對性、專業(yè)性都很強,，有的貌視淺顯,，實則艱深；在檢查中給予的建議和意見也是一針見血,，切中要害,。

更可貴之處在于,，檢查人員與我們的互動，給我們很大的收獲,。如帶走了我們的《新藥管理規(guī)程》,、《煎藥室操作規(guī)范》等我院自主編撰的操作流程，通過檢查組在以后的檢查工作中的宣傳和推廣,，將提升我院的業(yè)務(wù)形象和知名度,；留下的《江蘇省中醫(yī)院藥劑科工作制度、職責(zé)匯編》為我科今后資料的充實提供了有益的幫助,。

根據(jù)檢查組的建議,，我們提出如下整改意見。

1,、因基礎(chǔ)設(shè)施條件的限制,，目前我院未開設(shè)中心藥房；門診中,、西藥房暫不能做到合理布局,；住院藥房與收費處之間也無法明顯分隔；中,、西藥庫,，因場地、面積的.限制,，也無法滿足藥品分類,、溫濕度控制、分庫管理等基本要求,。但是,，在進入綜合樓時所有這些，我們將參考其他三級醫(yī)院的經(jīng)驗進行合理地布局,，科學(xué)分布,。

2、在目前幾乎所有二級醫(yī)院都未開展臨床藥師制的情況下,，我們科室已經(jīng)在嘗試性地做了一些工作,，比如開展“用藥咨詢”、“處方點評”,、“adr分析與上報”,、“臨床用藥監(jiān)控與警示”等，由于受到人員素質(zhì)和硬件條件的限制,，暫沒有深入開展治療藥物監(jiān)測,、參與醫(yī)師查房，指導(dǎo)臨床醫(yī)師制定個體化給藥方案等工作,。但我們擬在綜合樓投入使用后,，逐步開展,。近期我們擬開展藥師查房制度，參與臨床查房,，請領(lǐng)導(dǎo)們給予支持和幫助,。

3、進一步發(fā)揮藥事委員會職能,，完善會議制度,，吸納院感專家參與藥事管理并進行細菌耐藥監(jiān)測，指導(dǎo)臨床用藥工作,。近期我們將根據(jù)檢查組的建議,，提請院委會對藥事管理委員會人員組成進行調(diào)整,，并對相關(guān)工作進行完善,；關(guān)于細菌耐藥監(jiān)測，我們建議醫(yī)院組建細菌耐藥監(jiān)測實驗室,，完成細菌耐藥監(jiān)測工作,，提升我院抗感染藥物管理、使用水平,。

此外,，還有一些是檢查組沒有提到的，但我們在這次迎檢準(zhǔn)備和現(xiàn)場應(yīng)對中覺得還需要進一步完善和改進,，故下一步,，我們還有如下打算：

1、借鑒三級醫(yī)院藥學(xué)服務(wù)模式,，獨立藥物咨詢,，同時配備相應(yīng)的專業(yè)資源和網(wǎng)絡(luò)資源，開展藥物咨詢工作,。招聘臨床藥學(xué)人員,，以利于深層次開展臨床藥學(xué)工作。

2,、切實按照省,、市招投標(biāo)管理要求，執(zhí)行網(wǎng)上采購,，充分利用省藥品招標(biāo)網(wǎng)上采購平臺和華源網(wǎng)絡(luò)查詢采購,、九洲通網(wǎng)絡(luò)查詢采購平臺進行有效的信息采集和藥品采購。