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最新初中暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 初中暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)與反思(十七篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-16 10:10:13
最新初中暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 初中暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)與反思(十七篇)
時(shí)間:2023-02-16 10:10:13     小編:zdfb

總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書(shū)優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡,。

初中暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 初中暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)與反思篇一

以"三個(gè)代表"重要思想為指南,開(kāi)展中學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育和理想信念教育,。

1.以魯迅文學(xué)社,、《杭高青年》雜志社、《校園節(jié)拍》記者團(tuán)三個(gè)文學(xué)社團(tuán)為單位組織參加20xx年浙江?。?ài)的教育--中國(guó)孩子的情感日記"征文活動(dòng),。以"愛(ài)的教育"為主題進(jìn)行創(chuàng)作,著重抒寫(xiě)以"愛(ài)心,、感悟,、成長(zhǎng)"為關(guān)鍵字的情感體驗(yàn)。

2.抓?。⒓o(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立85周年"和"紅軍長(zhǎng)征勝利70周年"的有利,。了工廠銨氮污染問(wèn)題;張冠李,、魯晨等人組成小組研究了由于家裝引起的室內(nèi)環(huán)境污染問(wèn)題,;任佳菁、孫芳芳組成小組研究了城鎮(zhèn)及周邊郊區(qū)的環(huán)境質(zhì)量狀況,;徐凱,、張園強(qiáng)等人組成的小組,發(fā)現(xiàn)了下沙母親河--幸福河的污染問(wèn)題,,并以此為課題調(diào)查了河流產(chǎn)生污染的原因,,調(diào)查排入河流的污水的來(lái)源,并提出了幾條建議,。其他團(tuán)員們通過(guò)暑期社會(huì)實(shí)踐,,以小組的形式開(kāi)展了各種調(diào)查活動(dòng),從細(xì)微處入手,,觀察家庭生活中的一些細(xì)節(jié),,了解家用電器的污染問(wèn)題,,總結(jié)并寫(xiě)成了家庭環(huán)保方案,盡力使環(huán)境問(wèn)題在家庭生活中得到改善,。在調(diào)查,、實(shí)踐的同時(shí),團(tuán)員還積極自主地宣傳環(huán)保觀念,,從我做起,,從身邊做起,從家人做起,。

2,、各團(tuán)支部組織團(tuán)員以團(tuán)支部、團(tuán)小組,、社團(tuán)的形式帶領(lǐng)團(tuán)員有計(jì)劃、帶項(xiàng)目到團(tuán)支部所在的社區(qū)或街道報(bào)到,。部分團(tuán)員(家住外地)本著就近原則到各所在社區(qū)報(bào)到,,組建臨時(shí)團(tuán)支部,以社區(qū)臨時(shí)團(tuán)支部為活動(dòng)單位,,積極參加社區(qū)組織的活動(dòng),,為社區(qū)提供力所能及的服務(wù),為創(chuàng)建文明社會(huì)工作做貢獻(xiàn),。暑假期間學(xué)校要求每位團(tuán)員到社區(qū)至少活動(dòng)2次,,團(tuán)支部活動(dòng)3次(據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)團(tuán)員活動(dòng)時(shí)數(shù)已大大超出規(guī)定的要求,部分團(tuán)員服務(wù)時(shí)數(shù)達(dá)到30小時(shí)以上),。7月5日至7月9日?qǐng)F(tuán)支部,、團(tuán)小組、社團(tuán),、團(tuán)員紛紛到社區(qū)報(bào)到,,報(bào)到后主要開(kāi)展了以下幾項(xiàng)活動(dòng):

(1)協(xié)助社區(qū)、街道,、交管部門(mén)開(kāi)展宣傳活動(dòng),,著重協(xié)助開(kāi)展"知榮辱,樹(shù)新風(fēng)",、"攜手'1+6',,節(jié)電進(jìn)萬(wàn)家"、《道路交通安全法》,、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),。團(tuán)員們以"我是社區(qū)好公民"為主題,通過(guò)出黑板報(bào)和櫥窗,、布置展板,、進(jìn)行電腦編報(bào),、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、走上街頭等多種形式,,在社區(qū),、街道宣傳以"八榮八恥"為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀;協(xié)助交管部門(mén)現(xiàn)場(chǎng)管理交通秩序,,緩解交通壓力,,對(duì)不文明現(xiàn)象進(jìn)行文明勸導(dǎo)和義務(wù)引導(dǎo)活動(dòng)。

(2)開(kāi)展"和諧的家園"青年志愿者服務(wù)活動(dòng),,要以滿(mǎn)足社區(qū)居民需求為宗旨,,以關(guān)注老人、小孩,、弱勢(shì)群體(包括外來(lái)務(wù)工青年子女)為重點(diǎn),,開(kāi)展助殘愛(ài)老、幫困幫教,、清潔環(huán)境等種種形式的志愿服務(wù)活動(dòng),。有的團(tuán)支部以支部、小組為單位,,到老年社會(huì)福利院,、老年公寓、敬老院,、托老所,、志愿服務(wù)中心等社會(huì)性養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu),開(kāi)展生活服務(wù),、文化娛樂(lè),、康復(fù)訓(xùn)練、醫(yī)療保艦精神慰籍等志愿活動(dòng),;有的團(tuán)支部與結(jié)對(duì)街道,、居民區(qū)一起開(kāi)辦音樂(lè)、美術(shù),、科技,、文化課等暑期培訓(xùn)班,為社區(qū)居民特別是民工子女提供青少年校外教育服務(wù),,并協(xié)助社區(qū)開(kāi)展少兒夏令營(yíng),、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等豐富多彩的活動(dòng)。

(3)電力緊張的杭城更加應(yīng)該樹(shù)立良好的環(huán)境保護(hù)意識(shí),。團(tuán)員們積極開(kāi)展社區(qū)環(huán)境保護(hù),、夏季護(hù)綠活動(dòng)、廢舊電池收集活動(dòng)、水質(zhì)測(cè)試活動(dòng),、垃圾分類(lèi)宣傳,、清除城市牛皮廯、打撈河道廢物等活動(dòng),。

(4)開(kāi)展社區(qū)文體演出活動(dòng),,有的團(tuán)支部和部分團(tuán)員協(xié)助社區(qū)組織開(kāi)展社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)、納涼晚會(huì)等活動(dòng),,展現(xiàn)出了良好的組織才能和文藝特長(zhǎng),。如,7月初,,40名團(tuán)員參加了長(zhǎng)慶街道暑期羽毛球夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式,,并參加了羽毛球比賽和電腦繪畫(huà)比賽。

(5)積極參加社區(qū)開(kāi)展的各類(lèi)知識(shí)講座,、參觀各類(lèi)博物館,,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),開(kāi)拓眼界,。許多團(tuán)支部集體參加了如青春期性教育,、法制教育、衛(wèi)生保艦國(guó)防教育,、禁毒宣傳、防治艾滋病宣傳,、科普,、繪畫(huà)、書(shū)法,、交通安全等各類(lèi)講座,;參觀自然、歷史,、科技,、陶瓷博物館;參觀素質(zhì)教育基地--"鋼鐵是怎樣煉成的"杭鋼集團(tuán),、蕭山高科技農(nóng)業(yè)園區(qū),,在第二課堂受益良多。

(6)參加社區(qū)的各項(xiàng)比賽,,為社區(qū)增光,。部分團(tuán)員代表社區(qū)參加了各級(jí)征文、演講,、棋類(lèi),、體育、dv攝影等比賽,,并獲得了較好的成績(jī),,展示了杭高人良好的形象,。

(7)開(kāi)展網(wǎng)上知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。高一的團(tuán)員響應(yīng)團(tuán)委號(hào)召參加了"我愛(ài)我家"中華地理知識(shí)競(jìng)賽,、"篤學(xué)不倦"成語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽,、"呼吸未來(lái)"前沿科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽、"規(guī)行矩止"青少年法律知識(shí)競(jìng)賽等各類(lèi)網(wǎng)上知識(shí)競(jìng)賽,,培養(yǎng)健康,、文明上網(wǎng)的習(xí)慣,學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)展自己,,度過(guò)了一個(gè)充實(shí)的暑假,。

(8)從事其他公益活動(dòng)。今年夏天杭城遇到少有的高溫天氣,,用電,、用水緊張成為政府和市民普遍關(guān)心的話(huà)題,團(tuán)員們?cè)谕k娖陂g主動(dòng)走上街頭,、走入社區(qū),,為交警同志、為孤寡老人送上純凈水和飲料,,送上一份清涼,。

初中暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 初中暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)與反思篇二

當(dāng)一學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活走向了尾聲,“暑假怎么過(guò)”便成了熱門(mén)話(huà)題,。有的熱衷于居家休整,,有的認(rèn)為旅游游玩更勝一籌,有的則閉門(mén)修行好好學(xué)習(xí),,不過(guò),,更多的同學(xué)則想利用暑期去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。加之學(xué)校的推波助瀾,,暑假打工熱潮便悄然席卷了整個(gè)社會(huì),。因?yàn)槊恳粋€(gè)意氣風(fēng)發(fā)、熱血沸騰的中學(xué)生都渴望走出寧?kù)o安逸的校園,,擺脫乏味無(wú)聊的生活,,踏入社會(huì),找一份工作,,靠自己的雙手和智慧,,努力奮斗,換取屬于自己的勞動(dòng)成果,,得到社會(huì)對(duì)自己價(jià)值的肯定,。

作為一個(gè)渴望工作、渴望改變、渴望成功的中學(xué)生,,我也欣然地加入了這股勢(shì)不可擋的打工洪流中,。在媽媽的介紹之下,我順利地進(jìn)入阿佳家紡干了三天,。

這家工廠的工作主要分為五種,,裁剪、縫紉,、手工,、檢驗(yàn)、包裝,。顧名思義,,裁剪是將完整的布裁剪成窗簾、坐墊等所需的形狀,,縫紉則將裁剪完之后的布利用縫紉機(jī)制成初期窗簾,、坐墊,手工則是加之修飾,,如窗簾需要剪平袖頭,,坐墊需要填上錦綸棉,釘上紐扣或者縫上背帶,,其他還會(huì)添加一些小飾件,,經(jīng)幾位叔叔阿姨的檢驗(yàn)之后,便進(jìn)入最后一道程序——包裝,。包裝最簡(jiǎn)單,,所以我便選擇了這一項(xiàng)來(lái)實(shí)踐。

我需要做的只是將窗簾折疊成固定的形狀,,與一張說(shuō)明卡一起裝入包裝袋,然后貼上條形碼,,合上袋子即可,。雖然工作很簡(jiǎn)單,但是還是需要細(xì)心對(duì)待,,既不可弄錯(cuò)正反面,,也不能貼錯(cuò)條形碼。一天下來(lái),,需要重復(fù)同一種工序幾百遍,,下班后也不免感到腰酸背痛,打工確實(shí)不容易,。

當(dāng)然,,在工作中我有許多的不足,至少與正式員工相比有一定的差距,具體而言是缺少細(xì)心和經(jīng)驗(yàn),。做事不太靈活,,不太善于觀察細(xì)節(jié),所以無(wú)論在速度或質(zhì)量上都略遜一籌,。

不過(guò)我打工的目的并不是為了賺錢(qián),,而是為了融入這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì),鍛煉自己的能力,,開(kāi)闊視野,,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和閱歷,獲取寶貴的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn),,體驗(yàn)另一種與眾不同的暑期生活,。當(dāng)然,在這次工作實(shí)踐之后,,我也如期獲得了不少的認(rèn)知,。

工作鍛煉了膽識(shí)和勇氣,重復(fù)培養(yǎng)了耐心和細(xì)心,,努力換取了自信和快樂(lè),。“艱辛知人生,,實(shí)踐長(zhǎng)才干”,,通過(guò)這三天打工,使了解了父母工作的艱辛,,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中也使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力,。下學(xué)期。我一定更加努力地學(xué)習(xí),,耐心對(duì)待每一道難題,,遇到困難時(shí)不氣不餒,盡全力做好自己應(yīng)該做的事,。

因?yàn)榇蚬さ倪^(guò)程中,,中學(xué)生自然而然地要跟各色各樣的人進(jìn)行交往。在這些過(guò)程中,,中學(xué)生不得不思考如何看待眼前的問(wèn)題,,怎樣處理好人之間的關(guān)系,等等,。這不僅使中學(xué)生更加了解社會(huì),,加強(qiáng)實(shí)踐能力,,也會(huì)讓中學(xué)生更加深刻地學(xué)會(huì)處世,同時(shí)提高了思維深度,。

初中暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 初中暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)與反思篇三

第一次參加社會(huì)實(shí)踐,,我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),,接觸社會(huì),,了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式,;是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放,,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道,;是提升思想,,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑,。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,使在校大學(xué)生更新了觀念,吸收新思想與知識(shí),。連續(xù)五天的社會(huì)實(shí)踐,,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,;社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,,增長(zhǎng)了才干,,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,,在那片廣闊的天地里,,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基矗希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),,讓我從實(shí)踐中得到鍛煉,。

陶淵明說(shuō)過(guò):“盛年不再來(lái),一日難再晨,,及時(shí)宜自勉,歲月不待人,?!蔽也粫?huì)讓光陰流逝,愿我與這次參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的全體同學(xué)共勉,。

在經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉來(lái)到湖北羅田學(xué)長(zhǎng)住處之后,,我們從學(xué)長(zhǎng)口中得知原來(lái)他現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)年薪過(guò)百萬(wàn)的養(yǎng)殖基地總經(jīng)理,。22歲的賀根是黃岡市羅田縣白蓮河鄉(xiāng)覆鐘地村人,1990年10月出生,,因?yàn)楸憩F(xiàn)優(yōu)異,,剛讀完大二,便被破格留校任教,。在眾人艷羨的目光中,,他辭去大學(xué)教師的工作,回到家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),,大規(guī)模養(yǎng)殖黃牛,,并成立養(yǎng)牛合作社,目前,,他創(chuàng)辦的羅田民生養(yǎng)牛專(zhuān)業(yè)合作社社員從初始的8戶(hù)發(fā)展到38戶(hù),,合作社養(yǎng)殖黃牛總數(shù)達(dá)到780頭,,年產(chǎn)值超過(guò)600萬(wàn)元,。我們?cè)趯W(xué)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下來(lái)到了黃牛養(yǎng)殖基地,為了不讓牛感染一些像禽流感那樣的一些流行疾病,,賀根將養(yǎng)牛場(chǎng)設(shè)在在一座大山之上,,去了之后才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)之中的養(yǎng)牛場(chǎng)并不是我想象中的那樣房舍井然,規(guī)則有序,,山上遍布黃牛的身影,,它們除了都是黃色的毛色外,還有一個(gè)共同之處,,就是它們都是母牛,,從學(xué)長(zhǎng)口中得知,他們之所以這樣做除了避免黃牛生病外,,還可以將母牛和公牛隔開(kāi),,避免了在養(yǎng)牛過(guò)程中牛與牛之間發(fā)生打斗的情況。山頂上養(yǎng)牛,,不僅能為牛提供優(yōu)質(zhì)的飼料,,還便于人們管理牛群,防止牛群踐踏莊稼,,避免損失,。學(xué)長(zhǎng)在山上養(yǎng)了大約50頭黃牛,這些牛都是由學(xué)長(zhǎng)自己合作社的社員飼養(yǎng),,他們自己在山上負(fù)責(zé)牛的飼養(yǎng)問(wèn)題,,而自己則負(fù)責(zé)牛的銷(xiāo)售環(huán)節(jié)。在經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)后得知,,賀根養(yǎng)黃牛的理想,,絕不是“讓自己先富起來(lái)”,。賀根大規(guī)模養(yǎng)牛,他廣泛游說(shuō)周?chē)男∫?guī)模養(yǎng)牛戶(hù),,擴(kuò)大規(guī)模,,成立了“羅田縣民生牧業(yè)養(yǎng)牛合作社”,帶動(dòng)大家抱團(tuán)闖市場(chǎng),,一起致富,。

這也許就是媒體跟相報(bào)道讓人津津樂(lè)道的原因吧。一個(gè)90后,,在一片沒(méi)有任何商業(yè)補(bǔ)助的地方開(kāi)辟了自己的新天地,,其中的艱辛我們無(wú)從得知,但是在看到他那一雙長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的雙手后,,或許能找到些線索,,提到這個(gè),賀根笑著說(shuō):“要想做成一件事,,一個(gè)我們必須要持之以恒,,另一個(gè)就是要有一個(gè)吃苦的決心,世界上最苦的事情莫過(guò)于進(jìn)行腦力勞動(dòng),,像以前自己出去弄牧草,,一次就要割上個(gè)上萬(wàn)斤每一次弄完自己身上就到處是割傷的痕跡,盡管這樣但還是感覺(jué)不算苦,,因?yàn)樽约涸诟畈輨趧?dòng)時(shí),,每一次的勞動(dòng)之后我總會(huì)收獲到一份牧草,但當(dāng)自己進(jìn)行腦力勞動(dòng)的時(shí)候,,我們花進(jìn)去的每一分鐘未必一定會(huì)有收獲,,花了大半的心血最后換來(lái)的可能是一場(chǎng)空“,這一番話(huà)無(wú)疑是學(xué)長(zhǎng)在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中摸索得來(lái)的,,字里行間透露著學(xué)長(zhǎng)的實(shí)干精神,。一朵白云屬于一片天空,賀根屬于牛場(chǎng),,他完成自己的蛻變,。當(dāng)然,這一次我們也屬于牛場(chǎng),,我們要做的就是調(diào)查出農(nóng)村畜牧業(yè)在食品安全層面里的問(wèn)題,,整個(gè)的調(diào)查反映出來(lái)的是學(xué)長(zhǎng)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,牛所吃的食物大多是出自田地里一些植物,,在學(xué)長(zhǎng)的另一個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)里,,我們發(fā)現(xiàn)在牛的耳朵上都掛著一個(gè)類(lèi)似紐扣的標(biāo)記物,詢(xún)問(wèn)后才知道原來(lái)它們是牛用來(lái)記錄自己成長(zhǎng)信息的”身份證“我們可以從中得到這頭牛的健康信息,,由此判斷牛肉的質(zhì)量,。

在學(xué)長(zhǎng)養(yǎng)殖場(chǎng)調(diào)查兩天之后,第三天我們就到達(dá)了英山,。我們馬上就來(lái)到了雷店鎮(zhèn)茶園河村裴衛(wèi)紅的農(nóng)場(chǎng),,他將牛都散放在自家承包的一座山上,將山的四周用鐵絲網(wǎng)包圍了起來(lái),,讓牛在山上散放,,在當(dāng)?shù)赝瑢W(xué)的帶領(lǐng)下,我們上山去調(diào)查牛的生活環(huán)境,,山上果然適合牛的生長(zhǎng),,到處都是雜草,其間有些地方還有大片大片的廢棄農(nóng)田,,里面的草長(zhǎng)得更是茂密,,牛最喜歡的就是那種他們叫做”絲毛草”的植物,而山上樹(shù)林里最多的恰好就是這些,。牛在這里生活簡(jiǎn)直就是到了天堂,,可由于地域限制,牛只能活動(dòng)在這一小片區(qū)域,,所以也就達(dá)不到大的規(guī)模,,整個(gè)山上也就十幾頭牛的樣子,我們找了一整個(gè)上午,,最后星星點(diǎn)點(diǎn)在山間找到了幾頭踱步的牛,,看他們那悠閑的樣子,再看看滿(mǎn)頭大汗的自己,,效果鮮明,,由于山路崎嶇,到處都是灌木.雜草,,自己的腿幾處都被劃傷了,。萬(wàn)事開(kāi)頭難,什么事都要有嘗試,,然后才有了開(kāi)始,、經(jīng)過(guò)、結(jié)果,。這些都計(jì)劃之內(nèi)會(huì)發(fā)生的,,所以對(duì)我們的調(diào)查沒(méi)有產(chǎn)生多大的影響,然而結(jié)果或許會(huì)有很多種,,有成功亦或失敗,,但那已是次要,因?yàn)橛羞^(guò)努力付出和爭(zhēng)取就已足夠,。

七月,,熾熱天氣,。包括湖北,在黃岡的這幾日亦是如此,。但大家每日還是堅(jiān)持去做調(diào)查,,訪農(nóng)嘗走農(nóng)戶(hù)等等。經(jīng)過(guò)第一天簡(jiǎn)單的安排食住問(wèn)題后,。我們系統(tǒng)的安排了這幾日的工作,。第二天起我們開(kāi)始做問(wèn)卷。兩百分的問(wèn)卷,,五個(gè)人,。每人將近四十分。本以為會(huì)做好幾天,,但沒(méi)想到大家的效率也夠快,。只用了一天半的時(shí)間就做完了。為什么這樣說(shuō)呢,?因?yàn)槊刻齑蠹易鰡?wèn)卷時(shí),,都是選擇在人們午休的時(shí)刻。而且,,抽出時(shí)間去買(mǎi)菜做飯,。況且做問(wèn)卷也沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單。當(dāng)?shù)氐木用衿饺斩家獎(jiǎng)?wù)農(nóng)?,F(xiàn)在家中的也只是一些家庭婦女,,文化程度較低,有些甚至沒(méi)讀過(guò)書(shū),。同時(shí)我們還走訪了養(yǎng)雞場(chǎng)和當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)戶(hù),。從他們那了解到了農(nóng)村對(duì)畜牧業(yè)安全的了解和發(fā)展趨勢(shì)。在養(yǎng)雞場(chǎng),,我們與工作人員作了交流,。并獲取了相當(dāng)多的信息。這也大大減少了我們實(shí)踐的時(shí)間,。提就完成了任務(wù),。

在這次的調(diào)查中,當(dāng)然最得感謝何鵬和他的家人,。這幾日都靠他們照顧,。并為我們提供了大量有關(guān)調(diào)查的信息。

充實(shí)的五天,,完美的五天,,所幸的是:結(jié)果一樣是完美的!

初中暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 初中暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)與反思篇四

火紅的七月,激昂的青春,,在20xx年的暑期即將到來(lái)的時(shí)刻,,數(shù)學(xué)學(xué)院里一群懷揣著青春夢(mèng)想的大學(xué)生,開(kāi)始了本次“三下鄉(xiāng)”的活動(dòng)之旅,。它是這個(gè)夏天最讓我懷念的時(shí)光,,它給了我一個(gè)像夢(mèng)一樣的夏天。我非常慶幸自己加入了這個(gè)團(tuán)隊(duì),,很有幸認(rèn)識(shí)了團(tuán)隊(duì)的其他39位成員,與大家共度這流金般的日子,?!叭锣l(xiāng)”是我的人生課堂中重要的一課,也是我人生中的一筆寶貴財(cái)富,?!叭锣l(xiāng)”活動(dòng)在我大學(xué)生涯里留下了濃墨重彩的一筆,絢麗而精彩!

我們的支教之旅支教,,它帶給我們無(wú)數(shù)珍貴的情誼,,帶給我們的喜悅與憂(yōu)愁,帶給我們?cè)S許多多的美好回憶……今天的支教生活使我們明白到,,什么是無(wú)私的奉獻(xiàn),,什么是艱苦的喜悅,每次支教回來(lái),,那些“小老師”都非常疲憊,,但是他們并沒(méi)有抱怨,因?yàn)樗麄冎?,他們得到的比付出的更多,,而且更加有意義。支教的經(jīng)歷在他們心里是一道不可磨滅的風(fēng)景線,。

我們的調(diào)研風(fēng)景

在本次“三下鄉(xiāng)”中,,作為調(diào)研組的一員,調(diào)研是我的主要工作,。

這次“三下鄉(xiāng)”的調(diào)研活動(dòng)中,,令我最難忘的是深入農(nóng)村農(nóng)戶(hù),與農(nóng)民親切近距離交談,,并且深入調(diào)查當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)“建團(tuán)xx周年”的認(rèn)識(shí),,對(duì)“民生”的看法,以及進(jìn)一步了解“農(nóng)村空巢老人生活狀況”,。

雖然我和當(dāng)?shù)氐木用裨谡Z(yǔ)言上不是很通,,但是,從與他們的交談中我可以深深地感受到當(dāng)?shù)厝藗兊臒崆楹每停?dāng)?shù)厝嗣竦拇緲忝耧L(fēng),。我們調(diào)研組的同學(xué)都說(shuō),,他們并不是為了回答問(wèn)題而回答問(wèn)題。我覺(jué)得他們真的做到了這一點(diǎn)!和他們聊天真的很輕松,,而且從他們口中我也了解到了當(dāng)?shù)氐囊恍╋L(fēng)俗習(xí)慣,,感覺(jué)收獲很多。我認(rèn)為那種感覺(jué)只能意會(huì)而不能用言語(yǔ)來(lái)表達(dá),。

在調(diào)研交流中,,我學(xué)會(huì)了怎樣與他人更好地溝通。尤其是當(dāng)面對(duì)不同年齡段的人的時(shí)候,。通過(guò)短短的調(diào)研,,我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)亟逃嬖诘囊恍﹩?wèn)題。通過(guò)家訪和調(diào)查,,我們收集到了大量的第一手資料,,為我們研究各個(gè)課題以及撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告提供了可靠的原材料,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一筆寶貴的財(cái)富,。當(dāng)我們采訪一些家長(zhǎng),,問(wèn)他們是否希望他們的孩子接受更多、更好的教育時(shí),,家長(zhǎng)們都紛紛表示:“希望孩子能夠好好學(xué)習(xí),,多學(xué)點(diǎn)知識(shí),像你們一樣,,考上大學(xué),。”

微微的夕陽(yáng)下埋著閃爍的金子,,而閃爍的光芒背后,,是村民充滿(mǎn)希望的眼神。

我們的生活

都說(shuō)“三下鄉(xiāng)”的生活條件非常地艱苦,,但這樣看來(lái),,我們算非常幸運(yùn)的了。因?yàn)槲覀儭叭锣l(xiāng)”去的是雨湖區(qū)護(hù)潭鄉(xiāng)紅星村,。在紅星村,,這里的居民都對(duì)我們非常熱情。紅星村居委會(huì)的書(shū)記還十分盡力地在為我們改善條件,,讓我們感動(dòng)不已,。還把我們安排在了居委會(huì)的會(huì)議室。我們午休的時(shí)候更是在小會(huì)議室吹著空調(diào),。

我們的收獲

雖然我們的行程才剛開(kāi)始,,但是,這段日子將會(huì)成為我心底最美好的回憶,這次活動(dòng)將為我的人生增添輝煌的色彩,,給我的人生寫(xiě)下重要的一筆!這是一次難忘的旅程,,這是一份讓我終身受用的經(jīng)歷,我將把它刻在記憶里終身收藏,,雖然我們大家相處的時(shí)間才只有2天,,但是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這段時(shí)間里相識(shí)的每個(gè)人,不會(huì)忘記這段時(shí)間里遇到的每一件事和做過(guò)的每一件事。佛說(shuō),前世的五百次回眸,才換來(lái)今世的一次擦肩而過(guò),不知道前世我們回眸了多少次,,才換來(lái)今生的同舟共濟(jì)!

今天一整天下來(lái),我個(gè)人有很大的收獲,是一個(gè)內(nèi)心深處的洗禮:尊重是贏得尊重的第一步:不管是面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、同事還是學(xué)生,想要獲得尊重,。首先得尊重他人;把握大局,,注重細(xì)節(jié):在做工作的時(shí)候,應(yīng)該做到膽大心細(xì),。要認(rèn)真的分清主要矛盾和次要矛盾;發(fā)揮團(tuán)隊(duì)效應(yīng),,共同進(jìn)步:我們前去三下鄉(xiāng)的同學(xué)來(lái)自不同的年級(jí)不同專(zhuān)業(yè),有著不同的經(jīng)歷和性格,。雖然我們的目的都是鍛煉自我,,服務(wù)學(xué)校,但在一些具體的工作方式方法上還是存在一定的差異性,。為了避免爭(zhēng)執(zhí)于問(wèn)題,我們經(jīng)常在工作之余抽時(shí)間進(jìn)行交流,,互相學(xué)習(xí),提出自己的不足,。碰到什么問(wèn)題,,提出來(lái)共同探討和商議,以期不斷進(jìn)步和不斷完善,。

茫茫碌碌的今天,,留給心的那份充實(shí),讓我開(kāi)心,,這也將會(huì)讓我受益終身,。今年的夏季酷熱依舊,今年的夏季雨急驟如昔,,然而今年夏季我們有著不一樣的使命,,有著不一樣的感動(dòng)。短短的一天,我們收獲一生中難以得到的東西——團(tuán)隊(duì)的精神,,工作的經(jīng)驗(yàn),,堅(jiān)強(qiáng)的意志,真摯的友誼,,村民的愛(ài)…….

我知道,,一路的艱辛與微笑,所學(xué)只是開(kāi)始,,日子已成回憶,,我會(huì)把它珍藏,未來(lái)的日子還在繼續(xù),。我們會(huì)把一切的厚望盡收在心底最深處,。我們知道以后的路,我們需要,,一直一直,,一路前行……

初中暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 初中暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)與反思篇五

實(shí)踐的日子,有喜有憂(yōu),,有歡樂(lè),,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧,。下面是愛(ài)揚(yáng)教育網(wǎng)整理的關(guān)于20__年大學(xué)生假期打工社會(huì)實(shí)踐報(bào)告格式報(bào)告范文,,歡迎閱讀參考!

在這次假期期的社會(huì)實(shí)踐工作中,我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,,獲益良多,,這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開(kāi)始,,也是一個(gè)起點(diǎn),,我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),慢慢走向成熟,。下面是考試吧整理的關(guān)于20__大學(xué)生假期打工社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告范文,,閱讀!

社會(huì)實(shí)踐只是一種磨練的過(guò)程。對(duì)于結(jié)果,,我們應(yīng)該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,,不一定非要用成功來(lái)作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計(jì),,但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來(lái)的,,是需要成本的,失敗就是一種成本,,有了成本的投入,,就預(yù)示著的人生的收獲即將開(kāi)始,。小草用綠色證明自己,鳥(niǎo)兒用歌聲證明自己,,我們要用行動(dòng)證明自己,。打一份工,為以后的成功奠基吧!不經(jīng)風(fēng)雨,,怎見(jiàn)彩虹,,沒(méi)有人能輕輕松松成功。

在現(xiàn)今社會(huì),,招聘會(huì)上的大字板都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,,可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì),,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,,我開(kāi)始了為期x月的社會(huì)實(shí)踐。記得老師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),,但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份,。而走進(jìn)企業(yè),,接觸各種各樣的客戶(hù),、同事、上司等等,,關(guān)系復(fù)雜,,但你得去面對(duì)你從沒(méi)面對(duì)過(guò)的一切。

記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是,,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距,。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深,。在學(xué)校,,理論學(xué)習(xí)的很多,而且是多方面的,,幾乎是面面俱到的,,而實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,,又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況,?;蛟S工作中運(yùn)用到的只是簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù),,有時(shí)候你會(huì)埋怨,,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)的那么吃力呢?

兩耳不聞窗外事,,一心只讀圣賢書(shū)”只是古代讀書(shū)人的美好意愿,,它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求,如今的大學(xué)生身在校園,,心兒卻更加開(kāi)闊,,他們希望自己盡可能早地接觸社會(huì),更早地融入豐富多彩的生活,。時(shí)下,,打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個(gè)部落,成為校園里一道亮麗的風(fēng)景,。顯然,,大學(xué)生打工已成為一種勢(shì)不可擋的社會(huì)潮流,大學(xué)生的價(jià)值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變,。

對(duì)于大學(xué)生打工,,一直是“仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智”,,許多人的看法不盡相同,。每個(gè)人都有自己的人生模式,我們有理由走自己選擇的人生路,,只要把握住自己,,掌握好學(xué)習(xí)與打工的分寸,肯定能把大學(xué)這個(gè)人生階段過(guò)得豐富多彩,。打工的途徑或者形式多種多樣,,只要是對(duì)社會(huì)有益,對(duì)自己積累人生經(jīng)歷有益,,還能夠有少量收入,,就可以毫不猶豫的參與其中。

雖然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分,,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,,學(xué)生聽(tīng)講,理論占主體,,而我對(duì)知識(shí)也能掌握,,本以為到了企業(yè)能夠應(yīng)付得來(lái),但是在企業(yè)里并沒(méi)有想象的那么容易,,平時(shí)在學(xué)校數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去,,但在工廠里,,數(shù)字絕對(duì)不可以錯(cuò),因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)第一生命,,質(zhì)量不行,,企業(yè)生產(chǎn)就會(huì)跟不上,而效率也會(huì)隨之下降,,企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗,。

因此,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò),。這種要求是我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的,。在學(xué)校里可能只需會(huì)解一道題,算出一個(gè)程式就可以了,,但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,,沒(méi)有實(shí)際,只是紙上談兵是不可能在社會(huì)立足的,,所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,,而且一旦出錯(cuò)并不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,然后改過(guò)來(lái)就行了,,在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)責(zé)任的,,這關(guān)乎工廠的利益存亡??傊?,這個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又有意義,一些心得和體會(huì)讓人感到興奮,,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,,因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在收獲,是對(duì)“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的感悟,。

在我的打工生活中,,我也明白了許多:在日常的工作中上級(jí)欺壓,、責(zé)備下級(jí)是不可避免的,。雖然事實(shí)如此,但這也給我上了寶貴的一課,。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí),,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話(huà),。雖然被批評(píng)是很難受的,,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),,為以后的成功鋪路,。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái),,這才是我所應(yīng)該做的。

我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧,。在人與人的交往中,,我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的,??墒侨绻阒粏?wèn)耕耘不問(wèn)收獲,那么你一定會(huì)交得到很多朋友,。對(duì)待朋友,,切不可斤斤計(jì)較,不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,,要知道給予比獲得更令人開(kāi)心,。不論做是事情,都必須有主動(dòng)性和積極性,,對(duì)成功要有信心,,要學(xué)會(huì)和周?chē)娜藴贤ㄋ枷搿㈥P(guān)心別人,、支持別人,。

打工的日子,有喜有憂(yōu),,有歡樂(lè),,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧,。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué),,但總的來(lái)說(shuō),這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,,是值得回憶的?,F(xiàn)在想來(lái),二十四天的打工生活,,我收獲還是蠻大的,。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的,這也算是我的一分財(cái)富吧,。

現(xiàn)今,,在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”,而在每個(gè)用人單位的招聘條件中,,幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn),。所以,大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí),,工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來(lái)找工作也同樣重要,。事情很簡(jiǎn)單,,同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作,公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),。

就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀,,競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈,面對(duì)憂(yōu)慮和壓力,,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工,。暑假雖然只有短短的一個(gè)月,但是在這段時(shí)間里,,我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦,,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn),。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”,,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái),。

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí),,還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,,一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才,。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力,。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,,增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉,。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì),,我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力,。

現(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,,只要是自己所能承受的,,就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì),正確衡量自己,,充分發(fā)揮所長(zhǎng),,以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道,。

除了工作中我學(xué)到很多很多在學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)外,,在我看來(lái),我收獲最大的是,,我變得很開(kāi)朗很自信,。以前在人群里,,我膽小得幾乎寧愿縮在角落里,希望沒(méi)人能注意到我,。而這一次,,在我們的小組會(huì)議里,我變得很自信,,我勇于在大家面前表達(dá)我的看法,,勇于向組長(zhǎng)提出建議。更有甚者,,在每一次活動(dòng)中,,我都踴躍參加,表現(xiàn)相當(dāng)積極,。組員居然不相信我之前會(huì)是一個(gè)相當(dāng)內(nèi)向的人,。我覺(jué)得,這次社會(huì)服務(wù)活動(dòng)給我最多的是,,讓我自己有了很大的改變,,而且這個(gè)改變,是我之前都一直想要的,。

這次的實(shí)踐的確給予了我很多,。今后,我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,,高尚的思想覺(jué)悟,,進(jìn)一步完善和充實(shí)自己,爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己,,在以后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用去自己的只是,,做一個(gè)合格的大學(xué)生,將來(lái)做一名對(duì)社會(huì)有用的人,。

初中暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 初中暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)與反思篇六

一,、實(shí)踐概述

轉(zhuǎn)眼間暑假就要結(jié)束了,在整個(gè)暑假實(shí)踐過(guò)程中,,我學(xué)到了很多平時(shí)在學(xué)校里學(xué)不到的東西,,對(duì)以后的人生路程有了更明確的認(rèn)識(shí),我知道以后個(gè)人的發(fā)展必須要注重提高自己的綜合素質(zhì),。

在大一下學(xué)期我與本學(xué)院的幾個(gè)同學(xué)創(chuàng)建了一個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)——團(tuán)隊(duì),。整個(gè)暑假我們中的大部分人都在是做武術(shù)培訓(xùn),就是搞武術(shù)培訓(xùn)班,。我們團(tuán)隊(duì)一共十個(gè)人,,大部分是xx協(xié)會(huì)的成員,其中是武協(xié)會(huì)長(zhǎng),也是我們團(tuán)隊(duì)的帶頭人,。

我們的培訓(xùn)對(duì)象大部分都是六到十歲的孩子,,也就是針對(duì)小學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)。我們利用自身優(yōu)勢(shì)培訓(xùn),,同時(shí)順應(yīng)市場(chǎng)的發(fā)展逐步向文武雙修過(guò)度,。

二、時(shí)間和地點(diǎn)

地點(diǎn):兒童公園,,路第二小學(xué),,xx社區(qū)。

時(shí)間:暑假前的一個(gè)月及整個(gè)暑假,。

三,、實(shí)踐過(guò)程

開(kāi)始我們幾個(gè)利用課余時(shí)間對(duì)社區(qū)和小學(xué)進(jìn)行考察,以便我們選擇最有潛力的地方進(jìn)行招生,。只有面積大,、孩子多并且?guī)в羞\(yùn)動(dòng)場(chǎng)的社區(qū)才是我們的發(fā)展對(duì)象,我們走訪了十幾個(gè)社區(qū)最終選定了兩個(gè)既豫花園小區(qū)和紡專(zhuān)社區(qū),。

對(duì)于小學(xué),,就沒(méi)什么要求,只要校長(zhǎng)同意我們?cè)谒麄儗W(xué)校招生就行了,,但是要他們同意我們招生也恰恰是最難搞定的事,。因?yàn)橐屝W(xué)的校長(zhǎng)相信我們不容易,要讓其同意我們的招生更不容易,。

通過(guò)對(duì)比我們將小學(xué)確定為第二小學(xué),,因?yàn)檫@所小學(xué)離我們學(xué)校近,很方便,,并且那里的老師大多也知道中原工學(xué)院,,所以比較容易接觸。

目標(biāo)確定了,,接下來(lái)我們就到小學(xué)和校長(zhǎng)商量,,開(kāi)始我們?yōu)樾W(xué)免費(fèi)帶體育課,并且免費(fèi)教他們?nèi)w教師太極拳,,因?yàn)槟菚r(shí)他們老師要進(jìn)行一次太極拳比賽,,正好缺少太極拳老師。就這樣我們一邊教他們的小學(xué)生一邊教他們的教師,。到了小學(xué)放假時(shí)候,,他們已經(jīng)相信我們了,并且對(duì)我們也有了了解,,我們就和校長(zhǎng)商量能不能在他們進(jìn)行招生,,他們同意了,。

于是我們將我們宣傳單頁(yè)發(fā)給讓老師幫我們發(fā)下去,再讓他們的體育老師幫我們把報(bào)名的同學(xué)統(tǒng)計(jì)一下并幫我們把錢(qián)暫時(shí)代收下來(lái),。等報(bào)名結(jié)束后我們給了體育老師提成,。我們收的這部分學(xué)員一共有十七個(gè),,訓(xùn)練地點(diǎn)安排在了兒童公園,,六月二十五好開(kāi)班。

我們?cè)谛W(xué)免費(fèi)教課的同時(shí)也沒(méi)有放棄社區(qū),,我們印刷好單頁(yè)后也開(kāi)始在社區(qū)發(fā)放,。在發(fā)放單頁(yè)之前還有一個(gè)關(guān)鍵的步驟,就是征得社區(qū)物業(yè)部的同意,,因?yàn)橐话闵虡I(yè)性質(zhì)的活動(dòng)是不允許在社區(qū)搞的,。

我們分了兩批人分別對(duì)xx社區(qū)的物業(yè)部進(jìn)行商談,結(jié)果花了十幾分鐘就和紡專(zhuān)社區(qū)談妥了,,可謂是初戰(zhàn)告捷,,但是在接下來(lái)在和園物業(yè)部商談的過(guò)程中遇到了麻煩,人家說(shuō)他們對(duì)我們這個(gè)事情毫不感興趣,,無(wú)論我們?cè)鯓优c他商量,,他們都不同意,其實(shí)說(shuō)白了他們是想要點(diǎn)錢(qián),,只要給錢(qián)了,,他們不僅不會(huì)阻止我們?cè)谏鐓^(qū)宣傳,而且還會(huì)同意我們?cè)诶镞呎猩?,甚至可以為我們提供招生用的桌椅板凳,,但是我們是?chuàng)業(yè)的初期,根本拿不出來(lái)錢(qián)給他們,,最后我們不得不放棄在豫花園社區(qū)內(nèi)部做的計(jì)劃,,于是就在社區(qū)外面進(jìn)行宣傳和招生。而紡專(zhuān)社區(qū)那邊,,我們可以在里邊進(jìn)行招生,。

我們分兩組用了三天同時(shí)對(duì)這兩個(gè)社區(qū)招生,我們是通過(guò)發(fā)單頁(yè)招生的,,在發(fā)單頁(yè)時(shí)告訴他們可以免費(fèi)試學(xué),,只要有意愿就可以報(bào)名,試學(xué)時(shí)間為一周,,訓(xùn)練地點(diǎn)在本社區(qū)門(mén)口,。

三天下來(lái)紡專(zhuān)社區(qū)招了二十四個(gè)人;由于在社區(qū)外面,,xx小區(qū)只招了十三個(gè)人,,不過(guò)這已經(jīng)達(dá)到了我們的預(yù)期目標(biāo),只要這部分人能夠?qū)W下去,對(duì)我們來(lái)說(shuō)就夠了,。等免費(fèi)試學(xué)結(jié)束后,,要是想繼續(xù)學(xué)下去的話(huà),就按照每個(gè)月每人八十元進(jìn)行收費(fèi),,在免費(fèi)試學(xué)期間,,我們必須保證教學(xué)質(zhì)量而且還要培養(yǎng)和保持孩子的興趣,因?yàn)橹挥羞@樣,,才能使孩子想繼續(xù)學(xué)下去,,才能使家長(zhǎng)放心地將自己的孩子交給我們。

在試學(xué)結(jié)束之后能夠留下來(lái)的只有十幾個(gè)人,,因?yàn)槭敲赓M(fèi),,所以在當(dāng)時(shí)報(bào)名時(shí),有很多人只是抱著來(lái)玩的態(tài)度,,不過(guò)這十幾個(gè)人也不算少,,因?yàn)榻酉聛?lái)我們還要在小學(xué)招生,那里的生員充足,。

社區(qū)只是試點(diǎn),,只要我們把自己模式、自己的特色搞出來(lái),,把經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來(lái),,然后在小學(xué)發(fā)展,一定能搞得很快并且質(zhì)量也有保證,。

我們的教棵內(nèi)容以武術(shù)為主,,英語(yǔ)為附。一共是一個(gè)半小時(shí),,武術(shù)基本功四十分,,休息十分,練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)十分,,再學(xué)三十分鐘武術(shù),。

在社區(qū)開(kāi)班兩個(gè)星期后,我們就開(kāi)始對(duì)小學(xué)招生,,因?yàn)檫@時(shí)小學(xué)要放假了,,準(zhǔn)備招一個(gè)暑假班,在征得校長(zhǎng)的同意后,,通過(guò)各班的班主任在各班宣傳,,報(bào)名在他們體育老師那里,由體育老師代我們把錢(qián)收下,。報(bào)一個(gè)人給班主任提成20元,,體育老師提成10元,。報(bào)名結(jié)束時(shí)已經(jīng)收了二十個(gè)人。

我們把訓(xùn)練地點(diǎn)安排在了學(xué)校附近的兒童公園,,在這里我們可以不用交地租,,又可以讓很多人看到,對(duì)宣傳很有利,。在開(kāi)班后又有五個(gè)人報(bào)了名,。

初中暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 初中暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)與反思篇七

今年暑假,懷著對(duì)紅旗渠文化與精神的敬仰,,xx大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)“探源紅旗渠”文化小組成立了,,在經(jīng)過(guò)一個(gè)暑期對(duì)紅旗渠實(shí)地探訪與詳細(xì)了解后,,小組成員都對(duì)紅旗渠精神有了全新的認(rèn)知,,這個(gè)暑假,他們都說(shuō)是自己過(guò)得最有意義的一個(gè)暑假,。

活動(dòng)初期,,在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下大家來(lái)到學(xué)習(xí)、xx縣,。首先隊(duì)員們先對(duì)紅旗渠負(fù)責(zé)人進(jìn)行了采訪,,通過(guò)這次訪談,隊(duì)員們了解了紅旗渠筑渠的艱辛歷程,。

xx縣山多地少,,石厚土薄,鑿井無(wú)泉,,引水無(wú)源,,自然條件十分惡劣。1960年,,以”為首的縣委縣政府領(lǐng)導(dǎo)班子提出“用林縣人民勤勞的雙手,,重新安排林縣河山”的誓言,他們決定在太行山開(kāi)鑿一條引水渠,,從xx縣把漳河水引入林縣,,并給這條渠取名為“紅旗渠”。

紅旗渠的施工期正值三年自然災(zāi)害時(shí)期和的迷亂時(shí)期,,修渠工程浩大,,施工環(huán)境惡劣,技術(shù)裝備簡(jiǎn)陋,,資金和物資短缺,,民工每天只有6兩糧食摻和著野菜充饑。20萬(wàn)林縣民工克服種.種困難在太行山上劈山開(kāi)石,,架起157個(gè)渡槽,,打通211個(gè)隧道,,終于修成寬8米,高6米,,全長(zhǎng)71公里的總干渠,,林縣人民依靠自己的力量創(chuàng)造了這個(gè)奇跡,就算以今天的眼光來(lái)看,,也堪稱(chēng)為人力,、人智、人氣的絕筆,。不要說(shuō)在當(dāng)時(shí)那樣的條件,,就以現(xiàn)在的科技水平,也是相當(dāng)因難的,。紅旗渠蜿蜒于太行山區(qū)崇山峻嶺之中的懸崖峭壁上,,如同“人工天河”縱貫林縣全境。它的建成,,結(jié)束了林縣“水貴如油”的歷史,,大大改變了林縣人民的生產(chǎn)和生活條件,還創(chuàng)造了聞名中外的一大觀景,。

在接下來(lái)的幾天里,,隊(duì)長(zhǎng)率領(lǐng)隊(duì)員們參觀了紅旗渠紀(jì)念館。

館由全國(guó)政協(xié)副主席初題寫(xiě)?zhàn)^名,,該館占地4000多平方米,,由序廳、干涸歷史,、太行壯歌(上,、下篇),今日紅旗渠,,親切關(guān)懷和影視廳等展廳組成,。陳列了修渠時(shí)的文物,布設(shè)了210幅珍貴的歷史照片,,總展線長(zhǎng)316米,,影視廳全天滾動(dòng)播放新聞紀(jì)實(shí)片,通過(guò)動(dòng)靜結(jié)合,,全面系統(tǒng)地反映了那段難忘歲月的英雄壯舉,。偉大的奇跡,壯麗的景色,,永恒的精神,,不朽的史詩(shī)。參觀紅旗渠紀(jì)念館,,隊(duì)員都被它反映出的精神所感動(dòng),。

紅旗渠精神是自力更生,、艱苦奮斗的精神。 40年過(guò)去了,,中國(guó)人民走過(guò)了艱苦的歲月,。在現(xiàn)實(shí)的繁榮和富庶之中,回望那渠清水,,招展的紅旗和沸騰的人群,,不由感慨萬(wàn)分,似乎有一種精神力量吸引著我們,,凝聚著我們,,感召著我們。紅旗渠精神以其雄渾博大,、蕩氣回腸的魅力,,融入我們的民族精神,也給予我們深刻的啟示,。

紅旗渠精神是一面永恒的旗幟,,紅旗渠精神折服了一代又一代人,。一個(gè)民族需要有民族精神,,一個(gè)時(shí)代需要有時(shí)代精神。新的歷史時(shí)期,,雖然條件好了,,但前進(jìn)道路上還有高山險(xiǎn)阻,還有激流險(xiǎn)灘,。在社會(huì)主義初級(jí)階段,,我們的建設(shè)任務(wù)還很繁重,實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的理想,,還需要幾代人十幾代人的艱苦奮斗,。新世紀(jì)新階段,我們?nèi)孕韬魡炯t旗渠精神,,弘揚(yáng)紅旗渠精神,,賦予紅旗渠精神以新的時(shí)代,讓紅旗渠精神化為改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的巨大力量,。

初中暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 初中暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)與反思篇八

大一暑假才剛開(kāi)始,,就有同學(xué)到處忙碌起來(lái)了,關(guān)注通告,,招聘,,為的只是不想浪費(fèi)這黃金般的兩個(gè)月,充實(shí)的安排好這大學(xué)期間的第一個(gè)暑假,,想合理利用,,磨練自我,!

作為一名在校學(xué)生,能在大一期間參加社會(huì)實(shí)習(xí),,是一次難得的機(jī)遇,,少兒培訓(xùn)班做美術(shù)老師。使我們?cè)谡莆栈纠碚撝R(shí)后,,迅速的加以實(shí)踐運(yùn)用,。鞏固學(xué)習(xí)成果。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢(shì),。更為可貴的是,,我們?cè)趯?shí)習(xí)中成長(zhǎng)的更加成熟,無(wú)論是思想還是心理上,。由于我們習(xí)慣生活在校園中,,時(shí)刻有老師、家長(zhǎng)和同學(xué)關(guān)愛(ài),,生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,,很少接觸社會(huì),也很少吃苦,。在實(shí)習(xí)中,,困難時(shí)刻嚴(yán)峻的考驗(yàn)著我們。

同時(shí),,也想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐更多的了解社會(huì),,在實(shí)踐中拓寬自己的視野,增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí),,鍛煉自己的才干,,培養(yǎng)自己的耐力,使自己在獨(dú)立自主和為人處事的能力上得到更大的提升,;更重要的是想檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,,自己的能力能否得到社會(huì)的認(rèn)可,能否在社會(huì)中實(shí)現(xiàn)自己應(yīng)有的價(jià)值,。

以我個(gè)人暑期時(shí)間的安排來(lái)講,,我自我感覺(jué)是很充實(shí)的,從大一下學(xué)期開(kāi)始,,我和另一們同學(xué)就在專(zhuān)業(yè)老師的推薦下當(dāng)上了一名少兒培訓(xùn)班的美術(shù)老師,,開(kāi)始了我們的第一份工作,開(kāi)始以一位老師的身份來(lái)面對(duì)我們將要教授知識(shí)的那一群小朋友們,,他們純真的笑容打動(dòng)著我們,,那只可意會(huì)不可言傳的技體語(yǔ)言深深吸引著我們的雙眸。盡管我所學(xué)的是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè),,但當(dāng)一名人們教師是我小時(shí)候的一個(gè)理想,,現(xiàn)在正在努力的實(shí)現(xiàn)著,。

在與老師、家長(zhǎng)和孩子們的交談中,,鍛煉和增強(qiáng)了我們的交際,、溝通能力。

從生活,、學(xué)習(xí),、心理三方面著眼,以家長(zhǎng),、老師,、學(xué)生本人三個(gè)角度出發(fā),通過(guò)與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行電話(huà)回訪,,老師每天的詳細(xì)記錄,,學(xué)生心態(tài)動(dòng)向,了解孩子家長(zhǎng)在供子女上學(xué),、培養(yǎng)兒女成才方面的思想狀況,,和學(xué)生在家中的反映情況,及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),,與家長(zhǎng)做最及時(shí)的溝通,。

與家長(zhǎng)知學(xué)生的接觸過(guò)程中更加體會(huì)到父母的良苦用心,那望子成龍的心切和期盼,,記得有次突然感悟很多,,打了個(gè)電話(huà)回家,跟父母說(shuō)了句:“爸媽?zhuān)医K于知道你們是怎樣把我扶養(yǎng)長(zhǎng)大的,!”,然爸媽只是會(huì)心的微笑了下,,也許在想,,這天終于來(lái)了,孩子終于明白了我們的用心??!提升了對(duì)親情的認(rèn)可,那一幅幅躍顯生氣的畫(huà)面,,體現(xiàn)著每個(gè)孩子的不同心緒,。

站在學(xué)生們努力付出汗水和淚水的畫(huà)展前面,心感到十分的欣慰,,那是付出后的一種回報(bào)啊,。學(xué)生們努力的在裝飾著自己的夢(mèng)想藍(lán)圖,要山盡是山,,要水盡是水,,快樂(lè)自由的在海洋世界里流淌,。

那次的成果展不僅鍛煉了我們自身的實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力和溝通能力,,提高了自身素質(zhì),;增強(qiáng)了和工作伙伴的團(tuán)體協(xié)作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí),積累了豐富的活動(dòng)策劃和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。從中我明白了一個(gè)基本的道理,,一份真心,加一份耐心,,加一份專(zhuān)心,,加一份動(dòng)力,再加上自己對(duì)美術(shù)的熱愛(ài)是一個(gè)好的老師必備的東西,。

初中暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 初中暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)與反思篇九

七月的盛夏,,這個(gè)季節(jié),很多人都在打聽(tīng)著關(guān)于清爽冰涼的消息,,清晨,,踏著絲絲涼意的風(fēng)去登山,亦或傍晚,,跟隨日落的腳步去散步,。七月的盛夏,驕陽(yáng)似火,。而我的內(nèi)心,,充滿(mǎn)火火的熱情。這個(gè)夏天,,我們?cè)谝黄?,一起朗誦著青春激昂的篇章,一起開(kāi)啟知識(shí)的寶庫(kù),,一起編織溫暖的夢(mèng)想,,一起把青春、陽(yáng)光,、關(guān)愛(ài)送下鄉(xiāng),。

7月10日,盼望已久的一天,。因?yàn)檫@一天,,我們要下鄉(xiāng)啦。在我上大學(xué)以來(lái)就有一個(gè)小小的夢(mèng)想——我想跟著大家一起下鄉(xiāng),。今年的暑期,,終于有一次機(jī)會(huì)同大家伙一起三下鄉(xiāng),這是在夏天比任何清爽冰涼的東西還要大快人心。早上,,我開(kāi)始忙碌著收拾整理行李,,期待著車(chē)的到來(lái)。有時(shí)候,,我們期待已久那些終于要到來(lái)了,,卻發(fā)覺(jué)時(shí)間好像故意放慢了腳步。終于,,車(chē)來(lái)了,,那一刻,那天下午,,天氣特別熱,,大地快被烤焦了,然而服務(wù)隊(duì)員們的激情澆滅了那股熾熱,,大家有序的,、自覺(jué)的幫忙拎行李或其他物品到車(chē)上。

是不是美好的時(shí)光總溜得那么快,,似一閃而過(guò),?很快告別了七天的下鄉(xiāng)生活,離別時(shí)刻的到來(lái)讓我覺(jué)得時(shí)間使者好像故意把時(shí)間藏起來(lái)了,,怎么感覺(jué)貌似昨日剛到來(lái),,今天就要離開(kāi)。春上村樹(shù)在《挪威的森林》中寫(xiě)道“記憶這東西總有些不可思議,。實(shí)際身臨其境的時(shí)候,,幾乎未曾意識(shí)到那片風(fēng)景,未曾覺(jué)得它有什么撩人情懷之處,,更沒(méi)想過(guò)十八年后仍歷歷在目”,,當(dāng)我們?cè)谝黄饡r(shí),根本就沒(méi)想過(guò)離別的時(shí)光的到來(lái),。

三下鄉(xiāng)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴宛如電影中象征性鏡頭,,在我的腦際反復(fù)推出。記得第一天,,期待且新奇。當(dāng)我走進(jìn)教室,,看見(jiàn)那些小小的桌椅,,看到調(diào)皮可愛(ài)的小學(xué)生……,眼前的這一切,,我仿佛走進(jìn)我的小學(xué)時(shí)代,。特別是下課期間,學(xué)生們嘰嘰喳喳的,活潑亂跳的,,就像春天的燕子到處歌唱送來(lái)生機(jī)與活力,。今年下鄉(xiāng),我教的是兒童舞蹈,。在上第一節(jié)課時(shí),,當(dāng)學(xué)生們聽(tīng)到可以到室外學(xué)舞蹈,一下子歡呼一堂,。那天下午,,天氣很熱,可是孩子們那一張張稚嫩天真的笑臉,,那銀鈴般的笑聲,,那洋溢在空氣中的激情一下子掃蕩了夏季的沉悶,歡樂(lè)在空氣中激蕩,,讓一切都顯得如此美好,。嬌小的他們跳起舞蹈,真是可愛(ài)至極,。他們就像舞動(dòng)的小天使,,活潑,可愛(ài),,天真,,童稚而且聰明。從不會(huì)到會(huì),,從不認(rèn)真到認(rèn)真,,從混亂到整齊,課上的表現(xiàn)越來(lái)越好,,他們?cè)诼M(jìn)步,。當(dāng)汗水從臉頰一點(diǎn)點(diǎn)流下,濕了頭發(fā)和衣服,,但是他們還是很認(rèn)真的學(xué)習(xí),,堅(jiān)持到下課。當(dāng)他們聽(tīng)到接受匯演報(bào)名時(shí),,孩子們興高采烈,,頓時(shí)歡聲一片,積極舉手跟老師說(shuō)想要報(bào)名,,而且一個(gè)個(gè)主動(dòng)地排隊(duì)等候,。這一幕幕,他們的可愛(ài),,他們的乖巧與積極深深地打動(dòng)我們的內(nèi)心,,我們?cè)絹?lái)越喜歡這群小天使,。

臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下下苦工,。報(bào)名參加的匯演成果學(xué)生,,每天放學(xué)后留下來(lái)繼續(xù)訓(xùn)練。一個(gè)個(gè)動(dòng)作重復(fù)了又重復(fù),,跟著音樂(lè)一遍又一遍跳動(dòng)著,,在臺(tái)上一次又一次排練著,他們讓我很感動(dòng),,明明知道很辛苦,,很累,很熱,,還是堅(jiān)持下來(lái),。當(dāng)音樂(lè)響起,他們就迫不及待想跟著跳,,根本顧及不上擦掉汗水,。掌聲離不開(kāi)辛苦的奮斗。匯演展示時(shí),,他們贏得一陣陣掌聲,,走下舞臺(tái)的那一刻時(shí),他們臉上笑容一個(gè)比一個(gè)燦爛,,甜美,。當(dāng)我聽(tīng)到掌聲時(shí),內(nèi)心高興地難以形容,。一份努力,,一份堅(jiān)持,一份感動(dòng),,有時(shí)候,,這一切是這樣叫人心動(dòng),也是在此時(shí)此刻,,才這樣令人刻骨銘心,。

盛夏花開(kāi)的季節(jié)也是成長(zhǎng)的季節(jié),支教不僅增進(jìn)了隊(duì)員們的服務(wù)精神,,而且貼近了孩子們的心,。一次下鄉(xiāng)的經(jīng)歷也是一次成長(zhǎng),在授課時(shí),,慢慢學(xué)會(huì)如何與學(xué)生溝通,,走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心,讓學(xué)生喜歡上學(xué)習(xí),。在一次觀摩其他隊(duì)員上課時(shí),發(fā)現(xiàn)一位學(xué)生老想著走出教室,或是與前后學(xué)生玩,,我便走過(guò)去用心與他交談,,結(jié)果他很認(rèn)真上完接下來(lái)的課。其實(shí),,再調(diào)皮的學(xué)生,,再不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生,只要我們走進(jìn)他們的內(nèi)心,,與他們溝通,,相信孩子們會(huì)改變的。

有人說(shuō)一般花三個(gè)星期就會(huì)習(xí)慣于一件新的事,。不過(guò)三下鄉(xiāng)的生活,,我三天就習(xí)慣了。第一天更多的是新奇,,第二天慢慢喜歡上,,第三天我開(kāi)始習(xí)慣了大家一起吃大鍋飯,一起打地鋪,,一起在宿舍交流談?wù)劯鞣N感受,,不想跟他們。隊(duì)員們互相幫忙,,互相提點(diǎn)意見(jiàn),,一起承擔(dān),一起進(jìn)步與突破,。七月的夏日,,無(wú)情的酷熱,個(gè)別學(xué)生不小心中暑了,,我們隊(duì)員們悉心關(guān)心照顧,。在支教期間,我們一個(gè)隊(duì)員也中暑了,,大家都互相幫忙照顧,,關(guān)心,看到一幕幕情景,,內(nèi)心覺(jué)得很溫馨,。

無(wú)論我們?cè)僭趺雌诖鴷r(shí)間走得慢一點(diǎn),離別的時(shí)刻終將到來(lái),。離別的前一個(gè)晚上,,全體隊(duì)員們布置會(huì)場(chǎng),。所有隊(duì)員加入到這次布置中,,悶熱的禮堂,,隊(duì)員們汗如雨下,,激情卻洋溢在整個(gè)禮堂,認(rèn)真,,快樂(lè)的完成,,完美地設(shè)計(jì)最后一份彩色的記憶。

這個(gè)夏天,,我們?cè)谝黄?。一起帶著?mèng)想,將愛(ài)播種傳遞,;一起攜著青春夢(mèng),,載花朵起航。

這個(gè)夏天,,我們?cè)谝黄?,一起快?lè)下鄉(xiāng),一起收獲一段不平凡的時(shí)光,。

初中暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 初中暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)與反思篇十

暑期社會(huì)實(shí)踐,,是xx中學(xué)團(tuán)委開(kāi)展的一項(xiàng)例行活動(dòng),已經(jīng)堅(jiān)持了20多年,。這項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),,內(nèi)容豐富多彩,創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng),,在為學(xué)校強(qiáng)化德育功能的同時(shí),,也讓學(xué)生在實(shí)踐中體現(xiàn)了自身的價(jià)值。

為保證活動(dòng)正常有序地開(kāi)展,,學(xué)校成立了以副校長(zhǎng)竺浩強(qiáng)老師為組長(zhǎng)的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,,對(duì)活動(dòng)內(nèi)容、形式等進(jìn)行了詳細(xì)的策劃,。暑假前夕,,團(tuán)委召開(kāi)全校主要班團(tuán)干部動(dòng)員大會(huì),學(xué)習(xí)貫徹本活動(dòng)方案,。暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié),。各班團(tuán)支部積極響應(yīng)、認(rèn)真落實(shí),,根據(jù)自身特點(diǎn),,開(kāi)展有意義的活動(dòng)。

活動(dòng)分為"核心價(jià)值青春踐行",、"書(shū)香校園閱讀養(yǎng)心",、"青春公益聚焦民生"、"生態(tài)美麗中國(guó)",、"科技筑夢(mèng)助力創(chuàng)新",、"深入基層實(shí)踐提升",、"砥礪品質(zhì)青春逐夢(mèng)"、"博業(yè)明理天道酬勤"八大板塊,,內(nèi)容涵蓋社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳和踐行,、關(guān)愛(ài)生命宣傳、環(huán)保山水品質(zhì)之城建設(shè),、積極社區(qū)服務(wù)等各個(gè)方面,學(xué)生激情高昂,,活動(dòng)精彩紛呈,。

在"核心價(jià)值青春踐行"這一板塊,所有同學(xué)都到所在社區(qū)做了一次有關(guān)"社會(huì)主義核心價(jià)值觀",、"中國(guó)夢(mèng)"的宣傳,,收到居民們的一致好評(píng)。暑假全體同學(xué)觀看了紀(jì)錄片和解說(shuō)詞,,了解了中國(guó)追夢(mèng)人從百年追夢(mèng),、中國(guó)道路、中國(guó)精神,、中國(guó)力量,、筑夢(mèng)天下等層面對(duì)"中國(guó)夢(mèng)"的執(zhí)著和追求。

在"深入基層實(shí)踐提升"板塊,,高一14個(gè)班每班選派3人到結(jié)對(duì)社區(qū)或福利院進(jìn)行3天社區(qū)主任或院長(zhǎng)助理的掛職鍛煉;組織本班至少15名同學(xué)到社區(qū)和各企事業(yè)單位結(jié)合其實(shí)際協(xié)助做好建黨慶?;顒?dòng),做好紅色宣傳,,弘揚(yáng)文明新風(fēng),,革除生活陋習(xí),大力倡導(dǎo)健康,、文明,、科學(xué)的生活方式,積極參與衛(wèi)生打掃,、敬老服務(wù),、調(diào)查宣傳等志愿服務(wù)。

我們青春煥發(fā),,我們風(fēng)華正茂,。社會(huì)是的課堂,假期是同學(xué)們進(jìn)入社會(huì)提升自我的機(jī)會(huì),。暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié),。每年寒暑假都是我們同學(xué)在社會(huì)活躍實(shí)踐的好時(shí)機(jī),而且每年的假期活動(dòng)都是碩果累累,。

暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,不僅培養(yǎng)了學(xué)生的處事能力,、合作能力、溝通能力,、創(chuàng)新能力以及終身學(xué)習(xí)能力,,還極大地激發(fā)學(xué)生的愛(ài)心和感恩心。同時(shí)也拓展了學(xué)生視野,,豐富其社會(huì)經(jīng)驗(yàn),,增強(qiáng)其社會(huì)責(zé)任感,為其全面發(fā)展和終身發(fā)展提供了一個(gè)平臺(tái),。

初中暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 初中暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)與反思篇十一

一,、前言

大學(xué)是我青春最美好的段時(shí),也是我最不想浪費(fèi)的時(shí)段,,于是我選擇了“在路上”見(jiàn)習(xí)(我的第一站),。實(shí)習(xí)是充實(shí)自我的一種方式,也是我無(wú)限向往的假期生活,。暑假,,多么漫長(zhǎng)的2個(gè)月,如果像高中一樣在家埋頭苦干或者無(wú)所事事,,那對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō),,都是沒(méi)有任何意義的。同樣,,如果好好利用這個(gè)暑假的話(huà),,也會(huì)過(guò)的很充實(shí)。有的人選擇了去做志愿者,,有的人調(diào)查起了家鄉(xiāng),,而我,結(jié)合自身情況,,選擇了做兼職,。早在放假前我就在聯(lián)系了這份兼職——管理有限公司的幫工,做的是比較基本的工作,。

二,、實(shí)踐程序

1.面試

雖然是事先聯(lián)系好的兼職,但還是少不了面試的,。x月xx日,,收到了公司的面試通知,因?yàn)槭且患覄傋?cè)的公司并不完善,,我們都不知道面試官是誰(shuí),,雖然在學(xué)校這兩年里也被面試過(guò)很多次,但那都是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,而這次是不同的,,這讓我很是不安,,帶著緊張的心理,走進(jìn)面試室,,我甚至想退縮,,就這樣我的第一次面試以緊張告終。

2.學(xué)習(xí)適應(yīng)階段

當(dāng)天下午三點(diǎn),,我收到公司通知,,去領(lǐng)了工作服,熟悉了公司基本環(huán)境,。由于剛?cè)ス?,?duì)那里的一切都很陌生,領(lǐng)班對(duì)我們很熱情,,態(tài)度和藹,這更使鼓起了我適應(yīng)環(huán)境,,戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn)的信心和力量,,領(lǐng)導(dǎo)的耐心教導(dǎo),同事的熱情幫助無(wú)不在激勵(lì)著我,,鼓舞著我,,尤其是發(fā)自?xún)?nèi)心的那種想及早進(jìn)入社會(huì)的心情是我適應(yīng)了公司,習(xí)慣生活,,努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力源泉,。

根據(jù)工作的需要,初次將我分到大廳,,當(dāng)時(shí)心無(wú)雜念,,盡頭十足,公司采取一帶一的方式從慢慢的認(rèn)識(shí)大廳的臺(tái)號(hào),,備餐間的位置,,到鍛煉托盤(pán)的托法,直至最后的開(kāi)檔,,收檔,,菜名我們一點(diǎn)點(diǎn),一滴滴,,一天天的反復(fù)記憶,,到了最后就是整個(gè)備餐的基本管理,運(yùn)作流程我也都了解了,。

之后,,我進(jìn)行了服務(wù)學(xué)習(xí),一連幾天的服務(wù)操作技能培訓(xùn),從理論到實(shí)踐,,從擺臺(tái)鋪臺(tái)布到餐中服務(wù)規(guī)范,,老員工毫不保留的告訴了我們,每天的學(xué)習(xí)都是滿(mǎn)滿(mǎn)的,,盡管很辛苦,,但很充實(shí)很滿(mǎn)足很高興,筆記一頁(yè)又一頁(yè),,看了很有成就感,,由衷的感到是那么的自豪。

三,、實(shí)踐內(nèi)容

開(kāi)檔,,為客人倒茶,在客人就餐期間幫他們撤掉用過(guò)的空碟子,,盡量滿(mǎn)足客人的需求,,到吧臺(tái)拿酒水,收拾桌子,,擺位,,清理垃圾,抹銀器和水杯,,疊餐巾等等,。工作簡(jiǎn)單而繁瑣,每天都在重復(fù)相同的內(nèi)容,。

記憶尤深,,分配到崗的第一天領(lǐng)班對(duì)我說(shuō):“我知道你是大學(xué)生,有很遠(yuǎn)大的志向,,可能不喜歡做這些粗活,,你們都是受過(guò)高等教育的,也可能看不起做這些事的人吧,,但大事總是由小事一步一步積累而成的,。你知道那些師傅和學(xué)徒,他們的區(qū)別在哪嗎,?

我說(shuō),,看不出來(lái)。領(lǐng)班說(shuō),,學(xué)徒通過(guò)他們自己長(zhǎng)期踏實(shí)的努力,,積累了很多的經(jīng)驗(yàn),也能成為像他們師傅一樣的人,,那時(shí)候,,他們的師傅們能做的,只有相信他們的學(xué)徒能做的更好,所以,,你也要腳踏實(shí)地的去干,,千萬(wàn)不能好高騖遠(yuǎn)啊?!甭?tīng)君一席話(huà),,勝讀十年書(shū)啊。確實(shí),,好高騖遠(yuǎn)是我們現(xiàn)代大學(xué)生的一個(gè)通病吧,,都想著自己辛辛苦苦讀了十多二十年的書(shū),受過(guò)高等教育的,,怎么能混的比一般人還差呢,。這是,我進(jìn)入這公司,,領(lǐng)班給我上的第一堂思想課,。

由于該環(huán)境的地理位置好,而且服務(wù),、管理,、衛(wèi)生等方面都比較好,所以,,生意特別火爆,常常使我們這些新手手忙腳亂的,,從而服務(wù)效率大大降低,,讓顧客很不滿(mǎn)意。

記得有一次,,由于很忙,,我把一個(gè)顧客的菜單搞錯(cuò)了,弄的他等了很久,,最后投訴到我們經(jīng)理那里去了,,結(jié)果挨罵的當(dāng)然是我咯。挨罵回來(lái)后一個(gè)老員工特別向我強(qiáng)調(diào):在工作中一定要專(zhuān)心,,既要對(duì)客人負(fù)責(zé)也要對(duì)自己負(fù)責(zé),,特別是在上菜的時(shí)候,一定要和客人保持一定的距離,,以免出現(xiàn)意外事故,,造成不必要的損失。他跟我講了許多以晚發(fā)生的事故,,其中的種種原因都是沒(méi)有和客人保持一定的距離,。他希望我在工作中要特別小心不要在發(fā)生事故,要不然可就白干了。

我那時(shí)候在想,,這可相當(dāng)危險(xiǎn)啊,,白干了不說(shuō),還很容易得罪人啊,,以后得多加注意才行,!因?yàn)楣居邢嚓P(guān)規(guī)定,那就是在工作中如果是由員工自己造成的意外賠償事故,,員工要承擔(dān)賠償責(zé)任,。他說(shuō)他不希望我辛辛苦苦的工作最后卻由于一個(gè)不小心而拿不到工資,而是開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)工作,,高高興興的回學(xué)校讀書(shū),。對(duì)于這些話(huà),是我記得最深的一個(gè),,而且在以后的工作中,,我也是小心翼翼的。而且,,我還要求自己時(shí)刻保持一個(gè)清醒的狀態(tài),,絕對(duì)不能犯一些低級(jí)錯(cuò)誤,要不然真的白干了,,我可劃不來(lái)啊,。除了這些,我的經(jīng)理也非常關(guān)心我們的生活,,詢(xún)問(wèn)我學(xué)習(xí)是否順利,,工作是否開(kāi)心,和同事的關(guān)系處理的好不好,,還破例給我預(yù)支工資,,她對(duì)我這次實(shí)踐活動(dòng)給予高度的肯定,贊揚(yáng)我是難得的好學(xué)生,,同時(shí)也對(duì)我第一次來(lái)到他們公司表示熱烈的歡迎,。他的一言一詞都流露出了和藹可親,也不乏有嚴(yán)肅,,我從心里由衷的佩服并確立了用工作成績(jī)來(lái)報(bào)答他對(duì)我的關(guān)心,。

初中暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 初中暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)與反思篇十二

在撰寫(xiě)這篇實(shí)踐報(bào)告時(shí),我的課題《昆山市淀山湖鎮(zhèn)文體活動(dòng)的開(kāi)展情況及居民滿(mǎn)意度調(diào)查》也得到了基本完成,。本次暑期社會(huì)實(shí)踐從20xx年x月x日開(kāi)始,,7月29日結(jié)束,實(shí)際進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)天數(shù)為20天,。我的實(shí)踐內(nèi)容主要有一下幾項(xiàng):

(1)收集整理資料

(2)參觀場(chǎng)館以及與活動(dòng)負(fù)責(zé)人交流

(3)設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷并進(jìn)行抽樣調(diào)查

(4)親身體驗(yàn)多個(gè)不同類(lèi)型的文體活動(dòng)

第一項(xiàng)內(nèi)容是收集整理資料,,我花了三天時(shí)間分別從圖書(shū)館閱覽室和文體站資料室進(jìn)行收集并帶回家整理,。整理的內(nèi)容主要有活動(dòng)圖片、視頻,、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)記錄以及之后對(duì)居民的意見(jiàn)收集,。開(kāi)始的第一天,懷著極度興奮的心情,,可是事情總事與愿違,,我面對(duì)的資料很多很多,無(wú)從下手,,也花了較多的時(shí)間,,做了許多無(wú)用功。之后整理資料的任務(wù)多了起來(lái),,也慢慢領(lǐng)會(huì)到了訣竅,,知道怎樣節(jié)省時(shí)間,怎樣挑選對(duì)我的實(shí)踐課題有價(jià)值的資料,。

而在收集資料的過(guò)程中,,與社會(huì)人士的交流也成為了我需要加強(qiáng)的一方面,再次過(guò)程中,,我接觸到了圖書(shū)管理員,、文體站站長(zhǎng)等,雖然他們很歡迎我的到訪,,我自己總是感到害怕,。第二項(xiàng)內(nèi)容是參觀場(chǎng)館以及與工作人員交流。近幾年,,淀山湖鎮(zhèn)的活動(dòng)場(chǎng)館建設(shè)有了很大的作為:新的市民活動(dòng)中心,、新的小劇場(chǎng)、正在翻修的文化表演舞臺(tái)等等,,都是淀山湖鎮(zhèn)文體活動(dòng)發(fā)展的標(biāo)志,我也借此機(jī)會(huì)向工作人員詢(xún)問(wèn)一些問(wèn)題,,比如:什么樣的活動(dòng)比較受群眾歡迎,、哪些假期的活動(dòng)參與人數(shù)較多等,得到的回答是:文藝表演類(lèi)的活動(dòng)比較受歡迎,、國(guó)慶端午時(shí)舉辦的由群眾自己為主角的特色活動(dòng)參與人數(shù)較多,。

第三項(xiàng)內(nèi)容是設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷并進(jìn)行抽樣調(diào)查。首先要做的工作就是設(shè)計(jì)出來(lái)問(wèn)卷,,我在互聯(lián)網(wǎng)上收集了許多相同類(lèi)型的調(diào)查問(wèn)卷,,再根據(jù)自己的課題加上了符合淀山湖鎮(zhèn)活動(dòng)的具體情況,設(shè)計(jì)出來(lái)了調(diào)查問(wèn)卷,。之后再根據(jù)年齡段進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,,十份問(wèn)卷分發(fā)給了60歲以上老年人,,70%的老人對(duì)淀山湖鎮(zhèn)開(kāi)展的文體活動(dòng)感到滿(mǎn)意,但仍然希望開(kāi)展一些文藝表演類(lèi)的活動(dòng);另十份問(wèn)卷分發(fā)給30歲以下的年輕人,,80%的回答者對(duì)活動(dòng)的開(kāi)展感到滿(mǎn)意,,希望有關(guān)單位可以多多舉辦一些適合年輕人的活動(dòng),如運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng),??梢?jiàn),通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查這樣的手段,,可以清楚知道群眾的意見(jiàn),。最后一部分是我覺(jué)得這段時(shí)間學(xué)到最多東西的一個(gè)階段:親身體驗(yàn)多個(gè)不同類(lèi)型的文體活動(dòng),比如:籃球賽,、戲曲周表演,、觀看社區(qū)的活動(dòng)等等,在實(shí)際的活動(dòng)中體驗(yàn)到了觀眾的熱情和表演人員的辛苦,。

初中暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 初中暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)與反思篇十三

一,、實(shí)踐目的

每天看著爸爸辛辛苦苦掙的錢(qián)來(lái)為我交學(xué)費(fèi)我很心酸,所以使我產(chǎn)生了一個(gè)想法:暑假去打工,。這樣能使爸爸減輕些負(fù)擔(dān),,更是我知道掙錢(qián)的不易。我打工的地點(diǎn)是一個(gè)農(nóng)家院,,那里平時(shí)不怎么忙,,要求并不是很多,因?yàn)槲掖蚬さ睦习寰褪俏野职值耐瑢W(xué),,他也沒(méi)有像飯店似的那樣要求我,。

二、實(shí)踐內(nèi)容

每天早晨8:30起床,,晚上不確定,,因?yàn)檫@里不像是大的飯店有定時(shí)定點(diǎn)的工作時(shí)間,晚上有客人就接待,。每天早晨起來(lái)我就用最快的速度洗漱,,在這里可不像是在家里了,要迅速的洗,。然后掃地,、擦地、擦桌子,。再準(zhǔn)備今天一天要用的東西,,比如說(shuō)餐具、筷子,、茶壺,、暖壺和餐巾紙,。然后就開(kāi)始吃早飯了,吃完了以后我要洗碗還要蒸米飯,。如果有客人了我負(fù)責(zé)拿餐具和筷子還有給客人沏茶水(通過(guò)這段時(shí)間我了解到一般的年輕人不喜歡喝茶水)點(diǎn)菜(點(diǎn)菜的時(shí)候要了解客人喜歡吃什么口味比如說(shuō)辣的,、口味重的,不愛(ài)吃姜,、蔥香菜的,,這都是慢慢學(xué)到的)。然后撕下一聯(lián)給廚房,,才做好了以后我還要負(fù)責(zé)端菜,,客人走了以后要馬上收拾餐桌的餐具,迎接下一個(gè)客人,。

三,、實(shí)踐結(jié)果

因?yàn)檫@是我爸爸的額同學(xué)開(kāi)的農(nóng)家院,所以沒(méi)有要求我什么,,因?yàn)樘鞖獾脑蛩晕颐刻齑┩闲?,下雨天的時(shí)候很滑,現(xiàn)在才知道,,所以以后要改進(jìn),。為了漂亮我每天散著頭發(fā)所以一直與那天端菜的時(shí)候掉進(jìn)去一根頭發(fā),幸好我發(fā)現(xiàn)的及時(shí),,要不然會(huì)造成嚴(yán)重的后果,。由于那里偏僻所以才的價(jià)格有點(diǎn)貴,我建議老板應(yīng)該減一點(diǎn)錢(qián),,以免沒(méi)有回頭客,。

四、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì)

通過(guò)這22天的打工時(shí)間,,我覺(jué)得我自己體會(huì)到了父母掙錢(qián)的不容易,,我以后要體諒父母。還有在服務(wù)行業(yè)不能穿拖鞋應(yīng)該穿適當(dāng)?shù)囊路?,頭發(fā)應(yīng)該梳起來(lái)免得掉進(jìn)去頭發(fā)或者梳起來(lái)可以和客人更好地溝通,,使客人能看見(jiàn)我們的眼睛,因?yàn)檠劬κ切撵`的窗口,。打工已經(jīng)結(jié)束了,但社會(huì)打工給我?guī)?lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束,。它使我們走出校園,,走出課堂,走向社會(huì),,走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,,到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面,、施展才華、增長(zhǎng)才干,、磨練意志,,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦,,但是也充滿(mǎn)著歡聲和笑語(yǔ),。是慶幸?還是依戀,?回想起來(lái),,才發(fā)覺(jué),原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著希望,,苦澀中流露出甘甜,。

初中暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 初中暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)與反思篇十四

盼望著,盼望著,,在七夕的前一天,,又迎來(lái)了一次社會(huì)實(shí)踐。這一次社會(huì)實(shí)踐,,與以往不同,,我們來(lái)到了一位同學(xué)的奶奶家中,請(qǐng)同學(xué)的奶奶教我們烙七夕巧果,。

所謂七夕巧果,,也叫做“巧餑餑”,通常是用模子刻出來(lái)的,,做成既可觀賞又能食用的小面食,。

這樣一次特別的社會(huì)實(shí)踐,立即吊起了許多同學(xué)的胃口,,于是,,7月5日上午八點(diǎn),同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)學(xué)校集合,,不到八點(diǎn)半便到了同學(xué)的奶奶家,。

同學(xué)的奶奶早已準(zhǔn)備就緒,面粉,、雞蛋,、水、白砂糖,、酵母,、牛奶、模板,,一應(yīng)俱全,,我們一到,,工作就開(kāi)始了。

首先,,是揉面,,我們按照奶奶所說(shuō)的比例,把水,、雞蛋,,白砂糖、面粉,、牛奶調(diào)在一起,,然后攪勻,不停的揉搓,,當(dāng)然了,,我們?nèi)嗟拿妫疾怀蓸幼?,稀的稀,,干的干,沒(méi)有一塊正常,,一塊看的起眼的,,也是揉成了麻繩,一節(jié)一節(jié)的,,還是奶奶揉的好看,,光滑不說(shuō),形狀也很好,,我們很是佩服,。

接下來(lái),我們開(kāi)始發(fā)面,,直到過(guò)了半個(gè)多小時(shí)后,,面才發(fā)好,這意味著,,最令我們興奮的一步到了把揉好的面塞進(jìn)模子里,。

一見(jiàn)到可愛(ài)的魚(yú)樣的模子,我就愛(ài)不釋手,,抓起一大把面就往里塞,,結(jié)果面多出了模子,我再揪下一大把,,可是模子里的面又少了,。無(wú)奈之下,只好請(qǐng)教奶奶,奶奶為我們做了個(gè)示范:她熟練地把面塞進(jìn)模子,,再多出的地方輕輕一揪,模子里的面不多不少,,揪面揪得恰到好處,,我們對(duì)奶奶的敬佩又多了幾分。

最后,,在奶奶的指導(dǎo)下,,我們將做好的巧果放進(jìn)大鍋里,漫長(zhǎng)的等待就開(kāi)始了,。

回想剛才的幾個(gè)步驟,,突然覺(jué)得,原來(lái)我也可以親手做一次飯,,原來(lái)我也能做的這么好,,我甚至有些不可思議,我本來(lái)是不怎么會(huì)做飯的,,頂多是煎個(gè)雞蛋,,蒸個(gè)饅頭,能把面粉,,從揉到蒸的變成巧果,,是我從來(lái)都沒(méi)有過(guò)的事,可見(jiàn),,學(xué)會(huì)一項(xiàng)生存技能,,是多么的重要。

生活中,,只有那些善于生存,、會(huì)自我保護(hù)的人才算得上是主宰生活的強(qiáng)者。學(xué)會(huì)生存,,使我們?nèi)粘I钪幸环N不可或缺的本領(lǐng),。

初中暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 初中暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)與反思篇十五

暑假不像其他室友那樣一放假就飛奔回家,我選擇了加入團(tuán)隊(duì),,進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,。雖說(shuō)以前有過(guò)一些實(shí)踐,但都只是“打打醬油”,,所以這是我人生中的第一次正式的暑期社會(huì)實(shí)踐,。

我們的團(tuán)隊(duì)叫做,研究的主題是南京景區(qū)標(biāo)志標(biāo)準(zhǔn)化問(wèn)題,。在隊(duì)長(zhǎng)x同學(xué)的帶領(lǐng)下,,我們的暑期社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行的很成功,當(dāng)然,我們也遇到了一些困難,。

開(kāi)始幾天,,我們寫(xiě)好了策劃,可是真正實(shí)施的時(shí)候,,卻發(fā)現(xiàn)如果按著策劃一步一步走,,根本就行不通,所以,,我們又加班加點(diǎn)地修改策劃,,直到完全有可行性為止。后來(lái)我們開(kāi)始步入正軌,,從“暴走”南京各大景區(qū)到細(xì)游玄武湖和雨花臺(tái),,我們搜集了很多景區(qū)標(biāo)志的資料,同時(shí),,我們也向南京市民和游客進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,,回來(lái)后整理,然后發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,。

另外,,為了迎接和慶祝建黨xx周年,我們還向來(lái)自全國(guó)各地的游客們搜集祝福語(yǔ),。所有的這些,,都讓我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。

社會(huì)實(shí)踐,,要的就是我們走進(jìn)社會(huì),,開(kāi)始實(shí)踐。這一次,,我們走進(jìn)了景區(qū)這個(gè)小社會(huì),,實(shí)踐了影響每個(gè)游客的旅游質(zhì)量的標(biāo)志問(wèn)題。

我們發(fā)現(xiàn),,許多景區(qū)的標(biāo)志都不夠標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,,這對(duì)于南京走向國(guó)際化城市有負(fù)面影響。因此,,標(biāo)志標(biāo)準(zhǔn)化,,需要市民的監(jiān)督,更需要政府的給力!

第一次暑期社會(huì)實(shí)踐,,我獲益匪淺,。其中的酸甜苦辣,都將是我大學(xué)生活美好的一頁(yè)!

初中暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 初中暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)與反思篇十六

今年暑假7月26日至29日,,我們x大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院社會(huì)實(shí)踐小隊(duì)舉行了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主要有赴傳化大地了解中國(guó)物流情況的發(fā)展,,赴東明山了解生態(tài)環(huán)境、赴博物館了解中國(guó)古文化以及走進(jìn)社區(qū)了解市民的生活等,。

環(huán)?!@個(gè)全世界為之關(guān)注的話(huà)題與我們的生活息息相關(guān),然而,,什么是環(huán)境保護(hù)?人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展,,是全國(guó)政協(xié)圍繞樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀問(wèn)題的一個(gè)重要議題。

有這樣一組令人痛惜的數(shù)字:我國(guó)水資源匱乏,,人均水資源擁有量是世界平均水平的1/4,許多河流開(kāi)發(fā)利用率超過(guò)國(guó)際30%的生態(tài)警戒線,。20xx年國(guó)家環(huán)??偩纸y(tǒng)計(jì)的340個(gè)城市中,嚴(yán)重污染的91個(gè),,占27%,。20世紀(jì)90年代末,我國(guó)水土流失面積356萬(wàn)平方公里,,占國(guó)土面積37.08%,。

我國(guó)荒漠化土地面積達(dá)267萬(wàn)多平方公里。進(jìn)入工業(yè)化社會(huì)以來(lái),,人類(lèi)濫用改變自然的力量,,無(wú)節(jié)制地?fù)]霍著自然資源。水土流失,、山洪暴發(fā),、土地沙化和環(huán)境污染種種嚴(yán)重生態(tài)危機(jī)頻繁凸現(xiàn),這是大自然對(duì)人類(lèi)社會(huì)的一種沉重懲罰,。無(wú)數(shù)的自然災(zāi)害告訴我們:如果人類(lèi)為了眼前的利益而無(wú)節(jié)制地破壞環(huán)境,,必然會(huì)喪失賴(lài)以生存的自然基礎(chǔ),使發(fā)展最終失去意義,。

在輔導(dǎo)員xx老師的帶領(lǐng)下,,我們舉行了一次登山活動(dòng)。但是這次出發(fā).我們帶著問(wèn)題,,一起登上了杭州東明山,。第一次親臨大自然的懷抱,感受大自然的洗禮,,感受城市公園和野生公園的區(qū)別,。那里是沒(méi)有廢氣污染,沒(méi)有噪音污染的大自然,。越近山腰,,空氣越新鮮,于是,同學(xué)們的興致也越來(lái)越高,。但是后來(lái),,一場(chǎng)陣雨不得不讓我們?nèi)∠嗽浇巾數(shù)哪铑^,只能被迫選擇返回山腳,。男生們把雨傘騰出來(lái)給女生,,女生們也你讓我,我讓你,,一種同學(xué)間相互謙讓?zhuān)嗷リP(guān)心的集體精神在這里取得了良好的體現(xiàn),。

這次登山活動(dòng)不僅讓全體成員全面深入地了解到什么是環(huán)境保護(hù),徹底改變了過(guò)去認(rèn)為“保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生”,、“抵制一次性塑料用品,,防止白色污染”、“治理工業(yè)污染達(dá)到了”等就是環(huán)境保護(hù)的片面認(rèn)識(shí)和錯(cuò)誤思想,,也增強(qiáng)了同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識(shí),,豐富和完善了同學(xué)的環(huán)保知識(shí),到了讓同學(xué)們真正“理解環(huán)保,,支持環(huán)保,,宣傳環(huán)保”,、真正“走進(jìn)環(huán)?!钡哪康模哂惺种匾默F(xiàn)實(shí)意義,,更重要的是,,通過(guò)這次登山活動(dòng)體現(xiàn)出同學(xué)間相互謙讓?zhuān)嗷リP(guān)心的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,以及同學(xué)間虛心學(xué)習(xí),,加深溝通,,增進(jìn)了解,也學(xué)到了不少諸如待人接物的交際用語(yǔ)和處理應(yīng)急事件的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)與組織活動(dòng)能力,。

初中暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 初中暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)與反思篇十七

為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐和道德體驗(yàn)活動(dòng)增強(qiáng)德育工作實(shí)效,,結(jié)合中小學(xué)生年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,十七中小學(xué)部利用暑開(kāi)展學(xué)生社會(huì)實(shí)踐和道德體驗(yàn)活動(dòng),。

一,、指導(dǎo)思想:將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,要求學(xué)生走出校園,,走向社會(huì),,去關(guān)心社會(huì)發(fā)展,去關(guān)注社會(huì)問(wèn)題,,去嘗試解決自己研究的社會(huì)問(wèn)題,,成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充,,開(kāi)辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。

二,、意義:

1)改變學(xué)習(xí)方式,,拓展學(xué)習(xí)資源,拓寬發(fā)展空間,。

2)參與社會(huì)實(shí)踐,,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,增進(jìn)生存體驗(yàn),。

3)主動(dòng)服務(wù)社區(qū),,形成服務(wù)意識(shí),強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任,。

三,、社會(huì)實(shí)踐的組織形式:

1、組織形式:小組合作模式,。學(xué)生一般由3—10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組,自己推選組長(zhǎng),,聘請(qǐng)有一定專(zhuān)長(zhǎng)的成年人(如本校教師,、學(xué)生家長(zhǎng)等)為指導(dǎo)老師。研究過(guò)程中,,活動(dòng)小組成員有分有合,,互相協(xié)作。具體過(guò)程如下:

a編組,、選題,;

b聘指導(dǎo)教師;

c制定活動(dòng)方案,;

d小組研究設(shè)計(jì)具體操作(設(shè)計(jì)訪談表格,、問(wèn)卷;制定參觀,、觀察,、活動(dòng)計(jì)劃;準(zhǔn)備錄音機(jī),、錄像機(jī)等活動(dòng)工具),;

e實(shí)踐活動(dòng)(觀察、訪談,、問(wèn)卷,、實(shí)驗(yàn))

f分析活動(dòng)資料

g撰寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

四、主要活動(dòng)內(nèi)容及成果:假日小隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容廣泛化,,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有實(shí)效,。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),,這次暑假期間,我校開(kāi)展小隊(duì)活動(dòng)100余次,,參加人數(shù)達(dá)700余人,,充分發(fā)揮了雛鷹假日小隊(duì)的作用,使孩子們學(xué)到了知識(shí),,受到了鍛煉,,增強(qiáng)了了適應(yīng)社會(huì)的能力。4年6班的“開(kāi)心小隊(duì)”表現(xiàn)尤為突出,。

1,、社會(huì)參觀活動(dòng)。

參加小隊(duì)26個(gè),,參與人員144人,,參觀的單位有:消防一中隊(duì)、武裝部,、供水隊(duì),、鍋爐隊(duì)、變壓車(chē)間,、醫(yī)院,、福利廠、采油隊(duì),。

2,、“綠色環(huán)保”系列活動(dòng),。通過(guò)“我與自然有緣日志”,、“認(rèn)養(yǎng)一棵樹(shù),栽培一種花”,、“我的低碳生活”等體驗(yàn)與創(chuàng)意活動(dòng),,讓學(xué)生把自然、和諧的生態(tài)環(huán)保意識(shí)和簡(jiǎn)潔,、節(jié)能,、文明的綠色生活理念帶回家。結(jié)合“低碳行動(dòng)”,,引導(dǎo)學(xué)生了解個(gè)人及家庭能源使用方式對(duì)節(jié)能減排的意義和作用,,樹(shù)立“節(jié)能環(huán)保,珍愛(ài)自然”觀念,,關(guān)注生活中的節(jié)約方式,,學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門(mén)和方法,從節(jié)約一滴水,、一張紙,、一粒米,、一度電等點(diǎn)滴小事做起,讓低碳理念從校園延伸家庭,,輻射社會(huì),,真正讓環(huán)保成為時(shí)尚,讓綠色走進(jìn)家庭,,讓低碳融入生活,。

參加小隊(duì)21個(gè),參與人員126人,。

3,、社會(huì)公益活動(dòng),供水車(chē)間,、綠化隊(duì),、養(yǎng)老院義工。參加小隊(duì)4個(gè),,參與人員54人,。

4、“好書(shū)伴成長(zhǎng)”讀書(shū)活動(dòng):組織學(xué)生閱讀積極健康的書(shū)籍,,激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情,,培養(yǎng)學(xué)生讀好書(shū)、好讀書(shū),、讀書(shū)好的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力,讓書(shū)本引領(lǐng)學(xué)生暑期生活,,讓讀書(shū)成為學(xué)生成長(zhǎng)需要,。參加小隊(duì)18個(gè),參與人員213人,。三到五年級(jí)的學(xué)生還寫(xiě)了讀書(shū)的體會(huì)和感受,,共600多篇。

通過(guò)廣泛開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐和道德體驗(yàn)活動(dòng),,讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì),,了解社會(huì),關(guān)注社會(huì),,充分展示我校學(xué)生的綜合素質(zhì),、精神面貌和道德品質(zhì),并以自己的實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)做力所能及的貢獻(xiàn),,通過(guò)學(xué)生的親身體驗(yàn)讓他們感受到自己擔(dān)負(fù)的責(zé)任,,確立自己努力的方向,樹(shù)立堅(jiān)定的社會(huì)主義人生觀,、價(jià)值觀和世界觀,。

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