人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行強(qiáng)調(diào)的是實(shí)踐是篇一

在暑假?zèng)]有來臨之前，我便將暑假的時(shí)光排滿,，便是為了讓這個(gè)假期過得更充實(shí)與有好處,，不再重復(fù)以往的空虛與閑度。更是改變只是在書中學(xué)得知識(shí)的方式,，透過實(shí)踐來獲取不一樣的知識(shí),，體味不一樣的生活，以便能學(xué)習(xí)更多的知識(shí),。帶著很多目的,，讓我對(duì)本次實(shí)踐充滿*,。想體會(huì)一下打工者的生活，嘗嘗自我賺錢的滋味,，或酸或甜,，絕知此事還須躬行。本次實(shí)踐的主要目的是透過打工,，了解社會(huì),，是自我更加成熟，學(xué)習(xí)在書中學(xué)不到的知識(shí),，讓自我多一份經(jīng)歷,，提升自我的潛力，拓展自我的潛力,，拓展自我的知識(shí)面,。

出去找工作才發(fā)現(xiàn)找一份工作并不是如自我想象中的那么容易，看著很多店貼著招聘啟事,，進(jìn)去一問,，基本都是招長(zhǎng)期工。短期工,、暑假工的工作少之又少,。最后在找了三天之后了找到了一份在餐館的工作。

找到工作的第二天,，我便開始了暑期的打工生涯,。由于沒有太多的工作經(jīng)驗(yàn)，所以我工作起來個(gè)性的賣力與認(rèn)真,。透過幾天的學(xué)習(xí)觀察,，我便熟練地掌握了工作流程。每一天上午8：30上班,，晚上9：30下班,。早上上班的第一項(xiàng)任務(wù)便是收拾昨日客人走后的餐桌，掃地,、拖地,。[由整理]

等衛(wèi)生打掃完之后，便是擺上碗筷,，等待客人的到來,。當(dāng)有客人時(shí)，幫忙招呼一下,，上茶水,，報(bào)價(jià)、幫客人點(diǎn)菜開單,。然后,，便是傳菜,。客人在吃飯期間有什么需要,，及時(shí)帶給,。客人走后,，便是收拾餐具,，打掃衛(wèi)生。雖然看起來簡(jiǎn)單,，但是客人多時(shí),，也時(shí)常手忙腳亂。個(gè)性是當(dāng)客人等待很長(zhǎng)時(shí)光時(shí),，總是會(huì)催老板快一點(diǎn),，老板催促服務(wù)生快一點(diǎn)，服務(wù)生催促廚師快一點(diǎn),，廚師恨不得要催時(shí)光慢一點(diǎn),。

打工累點(diǎn)是自然的事。與受氣相比,，受累是算不了什么的,，個(gè)性是像我這種初出茅廬、沒有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生,。每一天應(yīng)對(duì)不一樣的客人,，每個(gè)客人都有不一樣的性格和習(xí)慣。有很多客人喝醉酒后,，總是亂說一些我們難以應(yīng)付的問題,，還有時(shí)有的客人會(huì)拿服務(wù)生開玩笑,。而作為一名服務(wù)生,，是沒有發(fā)脾氣的權(quán)利的，也不能與客人爭(zhēng)吵爭(zhēng)辯,，因?yàn)椤邦櫩途褪巧系邸?。而工作中并非只是收顧客的氣，有時(shí)工作中的失誤與不足,，還會(huì)挨管理人員的訓(xùn),。但是在一段時(shí)光以后，我便慢慢適應(yīng)了,。作為一名打工者,，在顧客和老板面前，要做的便是服從,、服從,、再服從,。其實(shí)，老板大多數(shù)時(shí)候是很關(guān)心員工的,，有時(shí)會(huì)鼓勵(lì)我,，在受到顧客的委屈時(shí)，也會(huì)給予安慰,。有機(jī)會(huì)時(shí),，其他的老員工，總會(huì)給我講很多道理事情和處理的方法,。

我也會(huì)問一些自我不明白的問題,，他們也能幫我很好的解答。我在其中學(xué)到了不少社會(huì)知識(shí)和一些為人處事的原則,。出門在外,，打工受氣在所難免。所以想得開了,，再大的誤會(huì)也會(huì)煙消云散,。在飯店打工，以前以為沒有客人的時(shí)候會(huì)是閑著舒服,。工作之后才發(fā)現(xiàn),，即使沒有客人，也要站著等候客人的到來,。一天站10個(gè)多小時(shí)的生活,，開始并不是很習(xí)慣。即使習(xí)慣以后,，一下班也有立刻坐下的沖動(dòng),。不禁悟到：站得久了，發(fā)現(xiàn)能夠坐著的人就是幸福的,。由于是在餐館,，所以吃到很多以前未曾吃過的東西，也算是開了口界,。由于常在門口站著,，店門前恰好是一條公路，所以了解了很多不一樣類型的車,，寶馬,、奔馳也不再像以往那么眼生。常在城市轉(zhuǎn),，那里養(yǎng)狗和鳥的個(gè)性多,，也看到很多不一樣品種的狗和不一樣種類的鳥，煞是搞笑。

到了8月18日,，我一個(gè)月的打工生涯結(jié)束了,。老板為了給我送別，準(zhǔn)備了好的酒菜,，讓我十分感動(dòng),。老板對(duì)我一個(gè)月來的工作給予了肯定，他表示很滿意,，并滿口的贊意,，讓我感到很欣慰。我想這都是我就應(yīng)做的,。一個(gè)月來,，對(duì)老板的落落大方、管理方式,、經(jīng)營策略都廣有認(rèn)識(shí),，其實(shí)做老板也非一件易事。一個(gè)月很快就過去了,，回憶和很多員工一齊忙碌的日子,，還有點(diǎn)戀戀不舍的感覺?；蛟S我已經(jīng)習(xí)慣了打工的生活,。一個(gè)月的辛苦也是有回報(bào)的，拿到工資時(shí),，真的很欣慰,。但是并不是因?yàn)橛绣X能夠領(lǐng)，也不是結(jié)束了打工的苦日子,，而是自我的付出最后有了結(jié)果和回報(bào),，自我的實(shí)踐也有了收獲?；叵胍幌伦晕业呐?，覺得很值。我一個(gè)月的工作也到此畫上了*的句號(hào),。道聽途說的苦遠(yuǎn)不如親身嘗到的苦感受深切,。打工的生活與學(xué)校的生活是判若兩世的,。真正體會(huì)到打工的苦時(shí),，方知大學(xué)生活的其樂無窮。親身于社會(huì)中體驗(yàn)生活,，才明白生活根本不能和小說*相比,，生活比它們復(fù)雜多了。每個(gè)人都很辛苦。這個(gè)世界不會(huì)貼合你所有的想象,，甚至連一個(gè)你的想象也不貼合,，但是我們還得生存下去。透過

本次實(shí)踐,，我明白了父母的辛苦和供我上學(xué)的艱辛,。想想以我一個(gè)月一千多一點(diǎn)的工資計(jì)算難以維持我一年的大學(xué)生活的。原本以為辛苦的我,，在經(jīng)歷過一次打工后真正明白,，比起打工的艱難多阻，這點(diǎn)苦又算得了什么,。社會(huì)比想象中的復(fù)雜還要復(fù)雜,。世界雖有太多的五彩繽紛，但看起來遠(yuǎn)不如大學(xué)的單純美,。經(jīng)過打工的磨練,，更知原先大學(xué)生活的純真是多么完美。這讓我更加懂得珍惜大學(xué)生活,，人生這段完美的時(shí)光,。在打工中，正是由于工作中的失誤與不足,，讓我學(xué)會(huì)虛心理解批評(píng),，并認(rèn)真改正，明白拒絕對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)知,，便會(huì)導(dǎo)致正確的遲來,。這份工作讓我變的更有耐心，更能熱情地對(duì)待周圍的人與事,。當(dāng)從暑假實(shí)踐中走出,，感覺像是由難入易，猶如金蟬脫殼,，一切變的都是如此容易,。透過實(shí)踐，真正使自我豐富了知識(shí),，磨練了意志,。我將用我在實(shí)踐中學(xué)到的知識(shí)，讓大學(xué)生活變得更完美,。

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行強(qiáng)調(diào)的是實(shí)踐是篇二

又是一個(gè)長(zhǎng)假的時(shí)節(jié)到了,，這個(gè)暑期，對(duì)我來說確實(shí)給了人生很大的啟發(fā),。因?yàn)榻?jīng)歷過身心的磨礪和煎熬,，讓我學(xué)會(huì)了很多，也堅(jiān)強(qiáng)了很多，更讓我懂得了以后不管面對(duì)什么樣的工作,，我都能過承受,。正如一句話“天降與大任，必先苦其心志,，勞其筋骨,，餓其體膚”。所以,，我很珍惜這次暑期工給我磨礪的機(jī)會(huì),。

學(xué)校放假后，我還是孤身一人勇敢的來到深圳,，盡管人生地不熟,，我還是學(xué)會(huì)了如何去找我的目的地。我尋著去年在這做工的地址,，找到了曾經(jīng)打過工的xx有限公司,。因?yàn)樵诶锩孀鲞^，所以我很容易再次進(jìn)入這家公司,。據(jù)了解,，還是算得上一家大型電力企業(yè)，員工有四千人多人,，專注于小家點(diǎn)產(chǎn)品,，如：電燙斗,、咖啡機(jī),、保溫箱等多元化產(chǎn)品的研發(fā),、生產(chǎn)及銷售,。

經(jīng)過一天的培訓(xùn)，由于人手的缺少,，我被安排在生產(chǎn)部裝配科db2流水線,。初次工作就是在拉尾包裝電飯鍋,。第一天工作就面臨著要裝箱800多臺(tái)的工作量，而且是站著做十一個(gè)小時(shí)（正常工作8小時(shí)+加班時(shí)間3小時(shí)）的事,。一天站下來,，我的腿酸酸的,，腳也站腫了?；氐剿奚峋妥诖采喜幌雱?dòng),，想想以后每天這樣辛苦的工作著,，忽然產(chǎn)生放棄的念頭。但想起父母為我們讀書也是這樣辛苦操勞著,，我深深的體會(huì)到錢的來之不易,。最后,，我堅(jiān)持下來了,，最終適應(yīng)了這樣的工作,。

這段時(shí)間的工作也確實(shí)看到了很多，心智也再隨自己的經(jīng)歷而發(fā)生變化,，以下是我工作勞累之后寫下的心情。

連續(xù)工作了一些日子后,，我對(duì)工作的熱情并沒有減退，但是,，在不斷的工作之中，我發(fā)現(xiàn),，要干好這樣的流水線工作，卻是需要很大的耐力,，畢竟我們是*,，久了就感覺做這樣的工作太累人,，就算是男孩子做這樣的流水線工作也不能很好的堅(jiān)持,。

也許是長(zhǎng)期沒有鍛煉的原因,，我的腿還是酸疼,，而且，在11個(gè)小時(shí)站著進(jìn)行裝箱,，我的手被箱子劃傷了很多處,。曾經(jīng)白嫩的雙手現(xiàn)在也磨出了繭,，可看著自己慢慢變得堅(jiān)強(qiáng)，也無形之中感到高興,。我感激我的人生有這樣的經(jīng)歷,，我相信，暑假的辛苦工作給我?guī)淼牟粌H是生活上的認(rèn)識(shí),，更給我一個(gè)很大的提示,，我們當(dāng)代大學(xué)生缺乏的就是這種社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活的艱苦磨礪，一直依偎在父母提供的溫和的校園,。特此,，希望他們能在社會(huì)中好好鍛煉，也能以后更快的適應(yīng)社會(huì)的生活,。

必須堅(jiān)持,，永不言棄，所以才有現(xiàn)在堅(jiān)強(qiáng)的我,。

真的不知道自己在用什么熱情去工作，時(shí)間的加長(zhǎng)讓人感覺麻木,。每天的加班讓人感覺自己的時(shí)間不再是自己的,，而是作為金錢賣給了這個(gè)公司,，沒有了自由,，沒有了歡笑,，剩下的只有機(jī)器的轟轟聲,，還有主管對(duì)員工的吆喝聲……疲憊的身軀帶走了昔日活潑的身影,，歷練出來一個(gè)每天除了睡覺就是工作的機(jī)器。我很清楚自己出來是為了歷練自己,，讓自己融入這個(gè)每天緊張生活的社會(huì)里,，等畢業(yè)后可以更好的適應(yīng)這個(gè)社會(huì)環(huán)境?？墒怯袝r(shí)不得不承認(rèn),，現(xiàn)實(shí)跟理想有很大的差別的,，即使你堅(jiān)持的做了，可你依然不會(huì)達(dá)到那個(gè)理想的水平,，這就是我現(xiàn)在的想法,。所以，有時(shí)我不斷的告誡自己一定不要浪費(fèi)學(xué)校的寶貴時(shí)間,，只有掌握真正的本領(lǐng)，你才不會(huì)有靠體力來掙錢生活,，真的到了那個(gè)時(shí)候,，痛苦的就不是一個(gè)月了,，而是一生……

很清楚今天是星期二,，因?yàn)榻?jīng)理批準(zhǔn)了我們的辭職,，也說明了我們?cè)诙?hào)可以正式離開。我開始計(jì)算著離開的日子,，每一天快過完了,，我就很開心地對(duì)自己說“快了,，快了”,。同事提醒我說“知道你是不會(huì)讓高興沖昏自己頭腦的，也相信你會(huì)善始善終”,。這一點(diǎn)確實(shí)提醒了我,，我必須做真正的自己,。新東方總裁俞敏洪教導(dǎo)我們，我們不要去做草,，那樣別人踩過你,，而且還不會(huì)憐惜你，因?yàn)槿藗兛床坏侥?。要做就學(xué)會(huì)去做一棵樹，就算不能柞樹,，心中也要有一顆樹的種子,，就算人們踩過你，你也會(huì)最終在不斷的磨礪下長(zhǎng)成一棵參天大樹,，活著你是一處美麗的風(fēng)景,，死了也會(huì)成為棟梁之才，活著死了都一樣,，這就是我們做人的標(biāo)準(zhǔn)和生活的準(zhǔn)則,。作為一名學(xué)生,，我們最終還是要面臨這樣的殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，怎么能在眾人之中脫穎而出,，不是看你有多大理想,，而是看你為人的標(biāo)準(zhǔn)和做人的準(zhǔn)則，而已,！

今天是我在這里磨礪的最后一天，想想這段時(shí)間的工作歷程,，我有過抱怨，有過痛苦,、有過疲憊不堪之后的無奈，但最后留給我的是堅(jiān)強(qiáng),。我忽然間對(duì)他們有著敬意之心,，在這種讓我感覺單調(diào)麻木的生活中,，他們?nèi)阅芑畹枚嘧硕嗖剩畛鲎约旱娜松?/p>

經(jīng)過這段時(shí)間的磨礪,，我更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在讀書的機(jī)會(huì),，開始規(guī)劃我的人生。每次暑期實(shí)踐讓我慢慢成熟起來,，讓我懂得為自己的人生負(fù)責(zé)。

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行強(qiáng)調(diào)的是實(shí)踐是篇三

第一次參加社會(huì)實(shí)踐,，我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì),，了解社會(huì),，投身社會(huì)的良好形式；是促使大學(xué)生投身改革開放,，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道,；是提升思想，修身養(yǎng)性,，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑,。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使在校大學(xué)生更新了觀念,，吸收新思想與知識(shí),。連續(xù)五天的社會(huì)實(shí)踐,，一晃而過,，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,；社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離,，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基矗希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉,。

陶淵明說過：“盛年不再來,，一日難再晨，及時(shí)宜自勉,，歲月不待人?！蔽也粫?huì)讓光陰流逝,，愿我與這次參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的全體同學(xué)共勉,。

在經(jīng)過長(zhǎng)途跋涉來到湖北羅田學(xué)長(zhǎng)住處之后,，我們從學(xué)長(zhǎng)口中得知原來他現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)年薪過百萬的養(yǎng)殖基地總經(jīng)理。22歲的賀根是黃岡市羅田縣白蓮河鄉(xiāng)覆鐘地村人,，1990年10月出生，因?yàn)楸憩F(xiàn)優(yōu)異,，剛讀完大二,，便被破格留校任教。在眾人艷羨的目光中,，他辭去大學(xué)教師的工作,，回到家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，大規(guī)模養(yǎng)殖黃牛,，并成立養(yǎng)牛合作社,，目前,，他創(chuàng)辦的羅田民生養(yǎng)牛專業(yè)合作社社員從初始的8戶發(fā)展

到38戶,，合作社養(yǎng)殖黃?？倲?shù)達(dá)到780頭，年產(chǎn)值超過600萬元,。我們?cè)趯W(xué)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下來到了黃牛養(yǎng)殖基地，為了不讓牛感染一些像禽流感那樣的一些流行疾病,，賀根將養(yǎng)牛場(chǎng)設(shè)在在一座大山之上,，去了之后才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)之中的養(yǎng)牛場(chǎng)并不是我想象中的那樣房舍井然，規(guī)則有序,，山上遍布黃牛的身影,，它們除了都是*的毛色外,，還有一個(gè)共同之處,，就是它們都是母牛，從學(xué)長(zhǎng)口中得知,，他們之所以這樣做除了避免黃牛生病外,，還可以將母牛和公牛隔開,，避免了在養(yǎng)牛過程中牛與牛之間發(fā)生打斗的情況。山頂上養(yǎng)牛,，不僅能為牛提供優(yōu)質(zhì)的飼料,，還便于人們管理牛群，防止牛群踐踏莊稼,，避免損失,。學(xué)長(zhǎng)在山上養(yǎng)了大約50頭黃牛，這些牛都是由學(xué)長(zhǎng)自己合作社的社員飼養(yǎng),，他們自己在山上負(fù)責(zé)牛的飼養(yǎng)問題，而自己則負(fù)責(zé)牛的銷售環(huán)節(jié),。在經(jīng)過詢問后得知，賀根養(yǎng)黃牛的理想,，絕不是“讓自己先富起來”,。賀根大規(guī)模養(yǎng)牛,，他廣泛游說周圍的小規(guī)模養(yǎng)牛戶，擴(kuò)大規(guī)模,，成立了“羅田縣民生牧業(yè)養(yǎng)牛合作社”,，帶動(dòng)大家抱團(tuán)闖市場(chǎng)，一起致富,。這也許就是媒體跟相報(bào)道讓人津津樂道的原因吧,。一個(gè)90后,，在一片沒有任何商業(yè)補(bǔ)助的地方開辟了自己的新天地，其中的艱辛我們無從得知,，但是在看到他那一雙長(zhǎng)滿老繭的雙手后,，或許能找到些線索,，提到這個(gè)，賀根笑著說：“要想做成一件事,，一個(gè)我們必須要持之以恒，另一個(gè)就是要有一個(gè)吃苦的決心,，世界上最苦的事情莫過于進(jìn)行腦力勞動(dòng)，像以前自己出去弄牧草,，一次就要割上個(gè)上萬斤每一次弄完自己身上就到處是割傷的痕跡，盡管這樣但還是感覺不算苦,，因?yàn)樽约涸诟畈輨趧?dòng)時(shí)，每一次的勞動(dòng)之后我總會(huì)收獲到一份牧草,，但當(dāng)

自己進(jìn)行腦力勞動(dòng)的時(shí)候，我們花進(jìn)去的每一分鐘未必一定會(huì)有收獲,，花了大半的心血最后換來的可能是一場(chǎng)空“,，這一番話無疑是學(xué)長(zhǎng)在創(chuàng)業(yè)過程中摸索得來的,，字里行間透露著學(xué)長(zhǎng)的實(shí)干精神,。一朵白云屬于一片天空，賀根屬于牛場(chǎng),，他完成自己的蛻變,。當(dāng)然，這一次我們也屬于牛場(chǎng),，我們要做的就是調(diào)查出農(nóng)村畜牧業(yè)在食品安全層面里的問題,，整個(gè)的調(diào)查反映出來的是學(xué)長(zhǎng)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，牛所吃的食物大多是出自田地里一些植物,，在學(xué)長(zhǎng)的另一個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)里,，我們發(fā)現(xiàn)在牛的耳朵上都掛著一個(gè)類似紐扣的標(biāo)記物,，詢問后才知道原來它們是牛用來記錄自己成長(zhǎng)信息的”身份證“我們可以從中得到這頭牛的健康信息,，由此判斷牛肉的質(zhì)量,。

在學(xué)長(zhǎng)養(yǎng)殖場(chǎng)調(diào)查兩天之后,，第三天我們就到達(dá)了x山。我們馬上就來到了農(nóng)場(chǎng),，他將牛都散放在自家承包的一座山上,，將山的四周用鐵絲網(wǎng)包圍了起來，讓牛在山上散放,，在當(dāng)?shù)赝瑢W(xué)的帶領(lǐng)下,，我們上山去調(diào)查牛的生活環(huán)境,，山上果然適合牛的生長(zhǎng),，到處都是雜草，其間有些地方還有大片大片的廢棄農(nóng)田,，里面的草長(zhǎng)得更是茂密,，牛最喜歡的就是那種他們叫做”絲毛草”的植物，而山上樹林里最多的恰好就是這些,。牛在這里生活簡(jiǎn)直就是到了天堂,，可由于地域限制,，牛只能活動(dòng)在這一小片區(qū)域，所以也就達(dá)不到大的規(guī)模,，整個(gè)山上也就十幾頭牛的樣子,，我們找了一整個(gè)上午,，最后星星點(diǎn)點(diǎn)在山間找到了幾頭踱步的牛，看他們那悠閑的樣子,，再看看滿頭大汗的自己,，效果鮮明,，由于山路崎嶇,，到處都是灌木.雜草,，自己的腿幾處都被劃傷了。萬事開頭難,，什么事都要有嘗試,，然后才有

了開始,、經(jīng)過、結(jié)果,。這些都計(jì)劃之內(nèi)會(huì)發(fā)生的,，所以對(duì)我們的調(diào)查沒有產(chǎn)生多大的影響,，然而結(jié)果或許會(huì)有很多種,，有成功亦或失敗，但那已是次要,，因?yàn)橛羞^努力付出和爭(zhēng)取就已足夠,。

七月，熾熱天氣,。包括湖北,，在黃岡的這幾日亦是如此。但大家每日還是堅(jiān)持去做調(diào)查,，訪農(nóng)嘗走農(nóng)戶等等,。經(jīng)過第一天簡(jiǎn)單的安排食住問題后,。我們系統(tǒng)的安排了這幾日的工作,。第二天起我們開始做問卷,。兩百分的問卷，五個(gè)人,。每人將近四十分,。本以為會(huì)做好幾天，但沒想到大家的效率也夠快,。只用了一天半的時(shí)間就做完了,。為什么這樣說呢？因?yàn)槊刻齑蠹易鰡柧頃r(shí),，都是選擇在人們午休的時(shí)刻,。而且，抽出時(shí)間去買菜做飯,。況且做問卷也沒有想象的那么簡(jiǎn)單,。當(dāng)?shù)氐木用衿饺斩家獎(jiǎng)?wù)農(nóng)。現(xiàn)在家中的也只是一些家庭婦女,，文化程度較低,，有些甚至沒讀過書。同時(shí)我們還走訪了養(yǎng)雞場(chǎng)和當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)戶,。從他們那了解到了農(nóng)村對(duì)畜牧業(yè)安全的了解和發(fā)展趨勢(shì),。在養(yǎng)雞場(chǎng)，我們與工作人員作了交流,。并獲取了相當(dāng)多的信息。這也大大減少了我們實(shí)踐的時(shí)間,。提就完成了任務(wù),。

在這次的調(diào)查中，當(dāng)然最得感謝何鵬和他的家人,。這幾日都靠他們照顧,。并為我們提供了大量有關(guān)調(diào)查的信息。

充實(shí)的五天,，完美的五天,，所幸的是：結(jié)果一樣是完美的,！

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行強(qiáng)調(diào)的是實(shí)踐是篇四

當(dāng)一學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活走向了尾聲，“暑假怎么過”便成了熱門話題,。有的熱衷于居家休整,，有的認(rèn)為旅游游玩更勝一籌，有的則閉門修行好好學(xué)習(xí),，不過,，更多的同學(xué)則想利用暑期去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。加之學(xué)校的推波助瀾,，暑假打工熱潮便悄然席卷了整個(gè)社會(huì),。因?yàn)槊恳粋€(gè)意氣風(fēng)發(fā)、熱血沸騰的中學(xué)生都渴望走出寧靜安逸的校園,，擺脫乏味無聊的生活,，踏入社會(huì)，找一份工作,，靠自己的雙手和智慧,，努力奮斗，換取屬于自己的勞動(dòng)成果,，得到社會(huì)對(duì)自己價(jià)值的肯定,。

作為一個(gè)渴望工作、渴望改變,、渴望成功的中學(xué)生,，我也欣然地加入了這股勢(shì)不可擋的打工洪流中。在媽媽的介紹之下,，我順利地進(jìn)入家紡干了三天,。

這家工廠的工作主要分為五種，裁剪,、縫紉,、手工、檢驗(yàn),、包裝,。顧名思義，裁剪是將完整的布裁剪成窗簾,、坐墊等所需的形狀,，縫紉則將裁剪完之后的布利用縫紉機(jī)制成初期窗簾、坐墊,，手工則是加之修飾,，如窗簾需要剪平袖頭，坐墊需要填上錦綸棉，釘上紐扣或者縫上背帶,，其他還會(huì)添加一些小飾件,，經(jīng)幾位叔叔阿姨的檢驗(yàn)之后，便進(jìn)入最后一道程序——包裝,。包裝最簡(jiǎn)單,，所以我便選擇了這一項(xiàng)來實(shí)踐。

我需要做的只是將窗簾折疊成固定的形狀,，與一張說明卡一起裝入包裝袋,，然后貼上條形碼，合上袋子即可,。雖然工作很簡(jiǎn)單,，但是還是需要細(xì)心對(duì)待，既不可弄錯(cuò)正反面,，也不能貼錯(cuò)條形碼,。一天下來，需要重復(fù)同一種工序幾百遍,，下班后也不免感到腰酸背痛,，打工確實(shí)不容易。

當(dāng)然,，在工作中我有許多的不足,，至少與正式員工相比有一定的差距，具體而言是缺少細(xì)心和經(jīng)驗(yàn),。做事不太靈活,，不太善于觀察細(xì)節(jié)，所以無論在速度或質(zhì)量上都略遜一籌,。

不過我打工的目的并不是為了賺錢,，而是為了融入這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，鍛煉自己的能力,，開闊視野,，增長(zhǎng)見識(shí)和閱歷，獲取寶貴的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn),，體驗(yàn)另一種與眾不同的暑期生活,。當(dāng)然，在這次工作實(shí)踐之后,，我也如期獲得了不少的認(rèn)知,。

工作鍛煉了膽識(shí)和勇氣，重復(fù)培養(yǎng)了耐心和細(xì)心,，努力換取了自信和快樂?！捌D辛知人生,，實(shí)踐長(zhǎng)才干”,，通過這三天打工，使了解了父母工作的艱辛,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中也使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力,。下學(xué)期。我一定更加努力地學(xué)習(xí),，耐心對(duì)待每一道難題,，遇到困難時(shí)不氣不餒，盡全力做好自己應(yīng)該做的事,。

培根說：“知識(shí)本身并沒有告訴人怎樣運(yùn)用,，運(yùn)用的智慧在于書本之外?！痹诖蚬さ倪^程中,，中學(xué)生可以在打工過程加強(qiáng)自己的實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn)，至少可以得到一種體驗(yàn),。因?yàn)榇蚬さ倪^程中,，中學(xué)生自然而然地要跟各色各樣的人進(jìn)行交往。在這些過程中,，中學(xué)生不得不思考如何看待眼前的問題,，怎樣處理好人之間的關(guān)系，等等,。這不僅使中學(xué)生更加了解社會(huì),，加強(qiáng)實(shí)踐能力，也會(huì)讓中學(xué)生更加深刻地學(xué)會(huì)處世,，同時(shí)提高了思維深度,。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”,，打工實(shí)踐有助于我們我提早走進(jìn)社會(huì),、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì),。我們已經(jīng)是一位高中生了,，不僅要取得優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績(jī)，也要體驗(yàn)各種不同的生活,，了解生活中的酸甜苦辣,，融入社會(huì)，提高自我！

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行強(qiáng)調(diào)的是實(shí)踐是篇五

20__年11月23日,，__學(xué)校家委會(huì)組織學(xué)生去__區(qū)石頭部落文化遺址參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，通過半天的活動(dòng)時(shí)間學(xué)生受益匪淺，不僅開闊了學(xué)生的視野,，學(xué)到了很多的課外知識(shí),，還豐富了很多的安全知識(shí)。參加此次活動(dòng)的人數(shù)共320人,，其中學(xué)生__x人，教師和家委會(huì)成員37人,，活動(dòng)過程中未出現(xiàn)任何安全事故?，F(xiàn)針對(duì)于安全工作方面做以下總結(jié)：

一、準(zhǔn)備充分：

1,、依據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況,，結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際制訂了詳實(shí)可靠的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案,。

2、成立了以校長(zhǎng)孫__,，家委會(huì)主任黃__,、馬__三人為組長(zhǎng),，吳__,、李x、宋__三人為副組長(zhǎng),，各個(gè)處室主任、班主任為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,。小組能夠嚴(yán)格按照要求做到統(tǒng)一指揮和組織活動(dòng),，專門組織召開了主任以上的安全活動(dòng)工作會(huì)議，強(qiáng)調(diào)和統(tǒng)籌安全細(xì)節(jié),，做到了活動(dòng)萬無一失,。

3、政教處,、安全辦針對(duì)安全細(xì)節(jié)方面,，組織班主任,、德育教師和家委會(huì)的代表召開了專題安全會(huì)議。會(huì)議主要是強(qiáng)調(diào)班主任要注意安全細(xì)節(jié),，回到班級(jí)后結(jié)合安全預(yù)案給學(xué)生做好各項(xiàng)安全教育,。__學(xué)校20__年學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全工作總結(jié)

4、組織領(lǐng)導(dǎo)小組事前派代表去石頭部落實(shí)地考察,。從行車路線、學(xué)生實(shí)踐途徑,、實(shí)地中不安全的因素等方面實(shí)地考察,，安全工作考慮的很周全細(xì)致。

二,、組織有序：

1,、活動(dòng)前集中強(qiáng)調(diào)相關(guān)安全要求，使學(xué)生有秩序的進(jìn)行參觀實(shí)踐,。

2,、政教處對(duì)參加學(xué)生的名單逐一審核，留下家長(zhǎng)的號(hào)碼,，告知學(xué)生讓家長(zhǎng)知道班主任的電話,，便于相互聯(lián)系。詳見《車輛安排表》

3,、對(duì)車輛進(jìn)行1至6號(hào)編號(hào),，班級(jí)學(xué)生對(duì)號(hào)上車。

4,、制訂了詳實(shí)的乘車安排表,，10個(gè)學(xué)生為一組，每組各選一名小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù),，發(fā)現(xiàn)有不安全行為立即制止并向班主任匯報(bào),。

5、每班有一位班主任,、一位德育教師,、家委會(huì)3人跟班，每輛車上有一位帶隊(duì)教師責(zé)任人,。車上由帶隊(duì)責(zé)任人負(fù)責(zé)車上的安全,，車下有班主任點(diǎn)名負(fù)責(zé)上下車學(xué)生的安全和清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。

6,、學(xué)生對(duì)號(hào)入座后再一次對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，特別是乘車

中需要注意的安全事項(xiàng)加以強(qiáng)調(diào)。車輛發(fā)動(dòng)前給學(xué)生講安全帶的使用方法,，保證每個(gè)學(xué)生系好安全帶,，并檢查學(xué)生安全帶的牢固程度,，確保行車中的人身安全。

7,、教育學(xué)生車輛中如果遇到險(xiǎn)情的逃生方法,。指導(dǎo)學(xué)生找逃生出口和逃生窗戶，怎樣使用玻璃錘頭敲碎玻璃進(jìn)行逃生?教給學(xué)生怎樣打開逃生窗戶進(jìn)行逃生?

8,、到達(dá)目的地后班主任集中強(qiáng)調(diào)參觀中安全要求,，使得學(xué)生在公共場(chǎng)合更為有序，懂得了團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面注意的安全知識(shí),。

9,、各班主任和德育教師做好前中后跟班，確保學(xué)生行進(jìn)安全,。

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行強(qiáng)調(diào)的是實(shí)踐是篇六

我們?cè)诔醵昙?jí)進(jìn)行了一個(gè)調(diào)查,，《青少年不良行為的危害》，通過調(diào)查,，學(xué)生認(rèn)為不良行為最重要的是吸煙與上網(wǎng),。通過分組調(diào)查，主要分了兩個(gè)大組,，一個(gè)組負(fù)責(zé)吸煙的原因,、危害、預(yù)防,，另一個(gè)組負(fù)責(zé)中學(xué)生上網(wǎng)利與弊的調(diào)查?，F(xiàn)在進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。

一,、對(duì)青少年抽煙的調(diào)查

(一),、抽煙對(duì)青少年的原因：

大部分中學(xué)生吸煙主要原因是好奇好玩，他們不知道在吸第一口煙時(shí),，只要10秒鐘,，尼古丁就會(huì)侵入他們的頭腦，使他們有飄飄然的感覺,，這種感覺不會(huì)持久,，只是暫時(shí)性的。過后為了滿足這種感覺的需要你又得再次點(diǎn)燃下一根煙,，如果你沒有及時(shí)吸煙,，你就會(huì)因脫癮癥而感到急躁，長(zhǎng)久下去,，你的香煙需求量也逐日提高,。調(diào)查顯示，母親,、父親或兩人都吸煙的家庭超過50%,，親密朋友吸煙者超過55%,。模仿影視作品中的人物去吸煙的超過45%。

(二),、抽煙對(duì)青少年的危害：吸煙對(duì)人的危害主要是焦油和一氧化碳等化學(xué)物質(zhì),。主要危害有：致癌作用，對(duì)心,、腦血管的影響,，對(duì)呼吸道的影響，對(duì)消化道的影響,，在強(qiáng)烈噪聲中吸煙,，會(huì)造成永久性聽力衰退，甚至耳聾,。而被動(dòng)吸煙者所吸入的有害物質(zhì)濃度并不比吸煙者為低，吸煙者吐出的冷煙霧中,，煙焦油含量比吸煙者吸入的熱煙霧中的多1倍,，苯并芘多2倍，一氧化碳多4倍,。

(三),、預(yù)防措施：

1、中學(xué)生要慎交朋友,，選擇有健康行為習(xí)慣的同學(xué)作為玩伴,，共同學(xué)習(xí)，共同玩耍;

2,、培養(yǎng)自己的高雅情趣,，如學(xué)習(xí)書法、繪畫,、收藏,、攝影，學(xué)習(xí)某種器樂等,，來陶冶自己的情操,，遠(yuǎn)離低級(jí)趣味;

3、同學(xué)當(dāng)中要多交流,，經(jīng)常進(jìn)行有益身心的集體活動(dòng),，以充實(shí)業(yè)余生活，避免受到不良又獲得侵害,。

二,、中學(xué)生上網(wǎng)利與弊的調(diào)查分析

一、調(diào)查方法

1,、查找書籍,，閱讀報(bào)刊2,、上網(wǎng)瀏覽3、詢問他人

二,、調(diào)查情況和資料整理

調(diào)查結(jié)果：

1,、大部分中學(xué)生(包括上過網(wǎng)的和未上過網(wǎng)的)喜歡上網(wǎng)。

2,、中學(xué)生上網(wǎng)的目的：

(1),、中學(xué)生上網(wǎng)，查閱自己愛好的信息或玩游戲者較多,，其次是聊天,、娛樂、收發(fā)郵件,、下在音像資料或圖片,，再次是查閱資料,、做網(wǎng)頁,、查閱有關(guān)知識(shí)的信息、瀏覽新聞等等;

(2),、大部分男生上網(wǎng)是為了玩游戲;一多半女生上網(wǎng)是為了聊天;

3,、中學(xué)生上網(wǎng)的途徑

大部分中學(xué)生在家里上網(wǎng),，其次是去網(wǎng)吧或在同學(xué)、朋友家上網(wǎng);

4,、網(wǎng)絡(luò)對(duì)中學(xué)生的好處

(1),、可以開闊視野，擴(kuò)大知識(shí)面;

(2),、因特網(wǎng)信息量大,，信息交流速度快，中學(xué)生可以根據(jù)學(xué)習(xí)的需要,，快速的查閱相關(guān)信息,，并能及時(shí)了解世界新聞信息、科技動(dòng)態(tài),，不受時(shí)空限制,，這給中學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)帶來了很大的便利;

(3),、由于網(wǎng)絡(luò)的虛擬性,，中學(xué)生在網(wǎng)上與其他人交談時(shí)，不受時(shí)空的限制,，方便的與其他人交流看法,、心得，可以把平時(shí)不便于說的話說出來,。從某一方面來講,，教師,、學(xué)生家長(zhǎng)可以在網(wǎng)上更好的了解學(xué)生的意見、建議,，以及思想情況;

(4),、可以促進(jìn)中學(xué)生的學(xué)業(yè)。在網(wǎng)上查閱信息非常方便,，學(xué)生可以根據(jù)學(xué)習(xí)的需要,，找到合適的學(xué)習(xí)資料，甚至是合適的老師,。這可以增加學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力和效率,。

5、網(wǎng)絡(luò)對(duì)中學(xué)生的壞處

(1),、容易上癮,。

許多中學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、聊天室,，不知不覺的出現(xiàn)了精神和身體上的病癥,，影響中學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

(2),、容易受網(wǎng)上不良信息的影響。

許多網(wǎng)站(包括許多的大網(wǎng)站)的頁面甚至主頁上,，都有一些不健康的內(nèi)容,，中學(xué)生很容易受它們的影響。有一些中學(xué)生受網(wǎng)上暴力內(nèi)容的影響,，甚至走上了犯罪的道路;

(3),、容易荒廢學(xué)業(yè)。

許多中學(xué)生自控能力不強(qiáng),，上網(wǎng)經(jīng)常著了迷,，晚上經(jīng)常拖得很晚，不但影響了這一天的寫作業(yè)和復(fù)習(xí),，還影響到第二天的學(xué)習(xí),。

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行強(qiáng)調(diào)的是實(shí)踐是篇七

為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐和道德體驗(yàn)活動(dòng)增強(qiáng)德育工作實(shí)效，結(jié)合中小學(xué)生年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,，十七中小學(xué)部利用暑開展學(xué)生社會(huì)實(shí)踐和道德體驗(yàn)活動(dòng),。

一、指導(dǎo)思想：

將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,，要求學(xué)生走出校園,，走向社會(huì)，去關(guān)心社會(huì)發(fā)展,，去關(guān)注社會(huì)問題,，去嘗試解決自己研究的社會(huì)問題,，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，開辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑,。

二,、意義：

1)改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源,，拓寬發(fā)展空間,。

2)參與社會(huì)實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，增進(jìn)生存體驗(yàn),。

3)主動(dòng)服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識(shí),，強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任,。

三、社會(huì)實(shí)踐的組織形式：

1,、組織形式：小組合作模式,。學(xué)生一般由3—10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組，自己推選組長(zhǎng),，聘請(qǐng)有一定專長(zhǎng)的成年人(如本校教師,、學(xué)生家長(zhǎng)等)為指導(dǎo)老師。研究過程中,，活動(dòng)小組成員有分有合,，互相協(xié)作。具體過程如下：

a編組,、選題;

b聘指導(dǎo)教師;

c制定活動(dòng)方案;

d小組研究設(shè)計(jì)具體操作(設(shè)計(jì)訪談表格,、問卷;制定參觀、觀察,、活動(dòng)計(jì)劃;準(zhǔn)備錄音機(jī),、錄像機(jī)等活動(dòng)工具);

e實(shí)踐活動(dòng)(觀察、訪談,、問卷,、實(shí)驗(yàn))

f分析活動(dòng)資料

g撰寫社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

四、主要活動(dòng)內(nèi)容及成果：

假日小隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容廣泛化,，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有實(shí)效,。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，這次暑假期間,，我校開展小隊(duì)活動(dòng)100余次,，參加人數(shù)達(dá)700余人，充分發(fā)揮了雛鷹假日小隊(duì)的作用，使孩子們學(xué)到了知識(shí),，受到了鍛煉,，增強(qiáng)了了適應(yīng)社會(huì)的能力。4年6班的“開心小隊(duì)”表現(xiàn)尤為突出,。

1,、社會(huì)參觀活動(dòng)。

參加小隊(duì)26個(gè),，參與人員144人,，參觀的單位有：消防一中隊(duì)、武裝部,、供水隊(duì),、鍋爐隊(duì)、變壓車間,、醫(yī)院,、福利廠、采油隊(duì),。

2,、“綠色環(huán)保”系列活動(dòng),。通過“我與自然有緣日志”,、“認(rèn)養(yǎng)一棵樹，栽培一種花”,、“我的低碳生活”等體驗(yàn)與創(chuàng)意活動(dòng),，讓學(xué)生把自然、和諧的生態(tài)環(huán)保意識(shí)和簡(jiǎn)潔,、節(jié)能、文明的綠色生活理念帶回家,。結(jié)合“低碳行動(dòng)”,，引導(dǎo)學(xué)生了解個(gè)人及家庭能源使用方式對(duì)節(jié)能減排的意義和作用，樹立“節(jié)能環(huán)保,，珍愛自然”觀念,，關(guān)注生活中的節(jié)約方式，學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門和方法,，從節(jié)約一滴水,、一張紙、一粒米,、一度電等點(diǎn)滴小事做起,，讓低碳理念從校園延伸家庭，輻射社會(huì)，真正讓環(huán)保成為時(shí)尚,，讓綠色走進(jìn)家庭,，讓低碳融入生活。

參加小隊(duì)21個(gè),，參與人員126人,。

3、社會(huì)公益活動(dòng),，供水車間,、綠化隊(duì)、養(yǎng)老院義工,。參加小隊(duì)4個(gè),，參與人員54人。

4,、“好書伴成長(zhǎng)”讀書活動(dòng)：組織學(xué)生閱讀積極健康的書籍,，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，培養(yǎng)學(xué)生讀好書,、好讀書,、讀書好的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力，讓書本引領(lǐng)學(xué)生暑期生活,，讓讀書成為學(xué)生成長(zhǎng)需要,。參加小隊(duì)18個(gè)，參與人員213人,。三到五年級(jí)的學(xué)生還寫了讀書的體會(huì)和感受,，共600多篇。

通過廣泛開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐和道德體驗(yàn)活動(dòng),，讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì),，了解社會(huì)，關(guān)注社會(huì),，充分展示我校學(xué)生的綜合素質(zhì),、精神面貌和道德品質(zhì),，并以自己的實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)做力所能及的貢獻(xiàn),，通過學(xué)生的親身體驗(yàn)讓他們感受到自己擔(dān)負(fù)的責(zé)任，確立自己努力的方向,，樹立堅(jiān)定的社會(huì)主義人生觀,、價(jià)值觀和世界觀。

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行強(qiáng)調(diào)的是實(shí)踐是篇八

x年,，我系以《教育部關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》的精神為指導(dǎo),，以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為目標(biāo)，以職業(yè)提高素養(yǎng)與就業(yè)能力為核心，走工學(xué)相結(jié)合,，校企合作,，學(xué)歷與職業(yè)技能并重的道路，積極開展各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，彰顯特色,，成績(jī)顯著。現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,、措施有力

為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)與職業(yè)能力，我系制定了《系x年學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案》,，成立了系主任任組長(zhǎng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，并由分管教學(xué)的副主任具體抓社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的落實(shí)工作，各個(gè)教研室針對(duì)系部的總體實(shí)施方案,，制定了實(shí)施細(xì)則,。此外，為了及時(shí)發(fā)現(xiàn)社會(huì)實(shí)踐活中的新矛盾,，解決新問題,，系部還規(guī)定針對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的進(jìn)展情況每月召開一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作例會(huì)。由于領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,，各方面的措施有力,，學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)取得了較為突出的成績(jī)。今年我系已有9個(gè)班級(jí)300多人參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，15位老師承擔(dān)了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)任務(wù),。先后有步步高、心連心等多家企業(yè)單位成為了我系社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地,。更為重要的是,，解決了20多名學(xué)生的生活困難，如校園超市今年已發(fā)放社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)補(bǔ)助金近2萬余元,。

二,、以校園超市為籠頭，積極開展零距上崗的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

經(jīng)過一年多的探索之后,，校園超市的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)效果更加明顯,，實(shí)習(xí)的方案更加完善,。

一是每批次實(shí)踐人數(shù)減少，由上期10-12人減少為3-5人,，使每個(gè)實(shí)踐生能獲得更多的鍛煉機(jī)會(huì),。

二是每學(xué)期實(shí)踐的批次由4批增加為12批，這樣充分利用了資源，高效發(fā)揮了校園超市實(shí)習(xí)平臺(tái)的作用,。

三是每批次實(shí)踐時(shí)間由一個(gè)月改為一個(gè)星期,，達(dá)到合理安排教學(xué)，提高實(shí)習(xí)效率的目的,。

四是實(shí)踐前的培訓(xùn)時(shí)間相對(duì)增加,，由原來2個(gè)小時(shí)增加為5個(gè)小時(shí)，培訓(xùn)地點(diǎn)由教室改為超市,，培訓(xùn)內(nèi)容更加豐富,，更加貼近實(shí)踐性教學(xué)要求。

五是每天實(shí)踐都有不少于3名老師進(jìn)行指導(dǎo),，指導(dǎo)老師對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)中存在的問題,，除了耐心的講解之外，還要作了詳細(xì)的記載,。如系主任周清香同志帶頭堅(jiān)持每天1次去超市進(jìn)行督查指導(dǎo),，對(duì)超市中存在的問題能及時(shí)解決。

六是在每周星期二或星期四的下午由指導(dǎo)老師帶15位在超市實(shí)踐的同學(xué)到步步高,、心連心,、大和貿(mào)易、永強(qiáng)等進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,，在提高學(xué)生的調(diào)研能力的同時(shí),，還拓寬了視野。

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行強(qiáng)調(diào)的是實(shí)踐是篇九

大一的這個(gè)暑假,，我過得挺充實(shí)的,，同樣它也是最有意義的，跨出學(xué)校的大門,，融入社會(huì),，這是一個(gè)質(zhì)的飛躍的過程，其中的辛酸苦楚只要自己體驗(yàn)過才知道,。走進(jìn)社會(huì),，需要一份勇氣，需要一份睿智,。

經(jīng)歷了艱辛的找工作的過程,，我精疲力盡了，想放棄了,，老板要么說沒有工作經(jīng)驗(yàn),，要么說暑期臨時(shí)工不招收。折騰了好一陣子,，我們附近一郵政銀行招大堂經(jīng)理的助手,，我興致勃勃地去應(yīng)聘了,。我把我個(gè)人的基本資料和在校的情況詳細(xì)地向行長(zhǎng)介紹了，或許是我運(yùn)氣好,，或許是行長(zhǎng)覺得我挺可靠的,，我被錄用了。那個(gè)開心勁兒,，甭提了,！工資待遇什么的，我都沒什么要求,，只要能錄用我,，給我一個(gè)鍛煉能力的平臺(tái)，我就心滿意足了,。

第二天我就開開心心地去上班了,。早晨八點(diǎn)到了郵局，我就開始拖地,，擦凳子,，打掃打掃，好讓整個(gè)大廳干干凈凈,，給所有人一種舒適的感覺,。郵局正式上班了，陸陸續(xù)續(xù)地有顧客來辦理業(yè)務(wù)了,。我滿帶著笑容迎接每一位顧客,，讓他們先坐下，然后等到叫了自己的號(hào)再去辦理業(yè)務(wù),。在工作的過程中,，也不是一帆風(fēng)順的，有時(shí)面帶微笑詢問顧客有什么需求時(shí),，顧客只顧一個(gè)勁兒的走上前臺(tái)辦理業(yè)務(wù),，也不搭理我。這時(shí)我只能耐心地和顧客講解,。有時(shí)我也有做的不周到的地方,，有一次一位先生拿著自己的號(hào)到前臺(tái)去了，我微笑著走過去,，輕聲說：“先生,，不好意思，您前面還有一個(gè)人,，下一位才是你,。”他瞪著我,，一臉不耐煩地說：“剛不是叫到我的號(hào)了嗎,？明明就是我！”我陪著禮：“對(duì)不起啊,，叫到你的號(hào)了,，我誤會(huì)了?！边@位先生又轉(zhuǎn)身白了我一眼,。那種尷尬，那種滋味真的不好受呢,。每天都會(huì)遇到形形色色的人,，有的人看我像個(gè)學(xué)生，表現(xiàn)出贊賞的樣子,，能和我溫和地交談,，有的人看我是個(gè)學(xué)生，對(duì)我的熱心服務(wù)表現(xiàn)出滿不在乎,，無所謂的樣子,。不管怎么樣，我都要求自己,，我是服務(wù)大眾的,，我就是要磨練意志，鍛煉能力,，我要微笑待人,！工作一整天下來，真的很累,，站的腰酸背痛,，晚上下班時(shí)，我還要再打掃一遍大廳,，然后才回家,，真的好累！

但是,，我挺珍惜這份工作的,，不僅僅因?yàn)榈玫竭@份工作實(shí)屬不易，更多的是你我在工作中學(xué)到了很多東西,，我提升了很多的能力,。在郵局做大堂經(jīng)理助手的一個(gè)月，我每天早出晚歸,，覺得還有節(jié)奏感,，我過得很充實(shí)。在工作中,，我運(yùn)用我在學(xué)校已經(jīng)掌握的電腦操作技能完成簡(jiǎn)單的郵局業(yè)務(wù)方面的操作,，這就更好地將理論運(yùn)用于實(shí)踐了,。在與顧客的接觸中，我學(xué)會(huì)了笑以待人,，熱情地幫別人解答疑難問題,，這很好的鍛煉了我的膽量，使我的交際能力大有提升,。在和郵局員工的相處中,，我得到了叔叔阿姨的關(guān)心愛護(hù)，他們支持我,，鼓勵(lì)我使我對(duì)未來充滿信心,，帶著一份信念踏上尋夢(mèng)的征程。

這一個(gè)月來,，我雖然過得比較辛苦,，我也曾想放棄，就這樣在家虛度光陰,，但最終我還是振作起來了,，我也想明白了很多。現(xiàn)在的應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)那么的不容樂觀,，社會(huì)已經(jīng)盡全力的緩解就業(yè)壓力了,，國家只能給予我們這么多，那么我們還能靠自己的實(shí)力,、耐力在社會(huì)上打拼了,。大一晃眼間已悄然溜走了，不久的將來我們就要步入社會(huì),，我明白那份壓力?，F(xiàn)在的假期就是為未來做一個(gè)鋪墊。多積累些社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，多增長(zhǎng)些人生閱歷,，多豐富些專業(yè)知識(shí)，這對(duì)以后我們就業(yè)都是大有裨益的,。還是那句話：一分耕耘一分收獲,。要想在這競(jìng)爭(zhēng)激烈甚至殘酷的社會(huì)中生存下來，唯靠自己,！千軍萬馬爭(zhēng)過獨(dú)木橋,，只有讓自己出類拔萃，方能闖出自己的一片天地,！

這個(gè)暑假為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,，讓我明白了很多。這個(gè)假期是大一向大二的過渡,，這個(gè)假期更是大一到大二的加油站,。當(dāng)我累了想放棄的時(shí)候,，我從實(shí)踐中又尋找到了一份動(dòng)力，讓我繼續(xù)前行,！正是實(shí)踐讓我懂得了奮斗的意義,，讓我明白步入社會(huì)的不容易，讓我成長(zhǎng)起來,！

這個(gè)暑假過的很充實(shí)，很有意義,。我更加堅(jiān)定了前行的方向,。平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中能嚴(yán)格要求自己，讓自己德智體美全面發(fā)展,，爭(zhēng)做高素質(zhì)的大學(xué)生,。以后的假期我還會(huì)積極地參加各種實(shí)踐，多鍛煉能力,。

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行強(qiáng)調(diào)的是實(shí)踐是篇十

20xx年10月25日至26日,，xx中學(xué)初二年級(jí)全體學(xué)生赴曹王，參加了為期兩天的秋學(xué)期實(shí)踐基地活動(dòng),，由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，參訓(xùn)老師盡職盡責(zé)，本次活動(dòng)組織有力,，有條不紊,，取得圓滿成功?；顒?dòng)內(nèi)容豐富,，形式多樣，使參訓(xùn)學(xué)生獲益頗豐?，F(xiàn)作如下總結(jié),。

（一）活動(dòng)準(zhǔn)備充分細(xì)致。

此次學(xué)生校外實(shí)踐基地活動(dòng),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，政教處主任為副組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，召開專門會(huì)議,，研究活動(dòng)方案和具體措施。主要開展了以下幾方面工作

1,、確定參訓(xùn)學(xué)生名單,，按規(guī)定足額收取活動(dòng)費(fèi)用；

2,、召開初二班主任會(huì)議,，落實(shí)責(zé)任,，明確活動(dòng)具體方案和組織要求；

3,、召開班長(zhǎng)會(huì)議,，布置各班文藝節(jié)目，確定通訊員名單,；

4,、召開全體參訓(xùn)師生會(huì)議，進(jìn)行活動(dòng)組織紀(jì)律教育和安全文明教育

5,、準(zhǔn)備活動(dòng)用品,。

（二）活動(dòng)過程組織有力，

整個(gè)活動(dòng)實(shí)行軍事化管理,。每天活動(dòng)前,，各連隊(duì)按時(shí)在操場(chǎng)集合，整隊(duì)前往各活動(dòng)室,；活動(dòng)過程中,，各班主任盡職盡責(zé)，自始自終跟班活動(dòng),，協(xié)助基地活動(dòng)指導(dǎo)老師,，指導(dǎo)學(xué)生按規(guī)程進(jìn)行活動(dòng)和操作?；顒?dòng)進(jìn)行得有條不紊,，富有成效，受到基地老師高度評(píng)價(jià),。在生活管理上,，班主任全面指導(dǎo)和監(jiān)管。從學(xué)生起身到就餐,、就寢,，嚴(yán)格按基地作息時(shí)間和紀(jì)律要求，集體行動(dòng),，杜絕參訓(xùn)學(xué)生脫離集體,，放任自流。宿舍管理也井然有序,，學(xué)生按時(shí)整理內(nèi)務(wù),，始終保持宿舍干燥整潔。

（三）活動(dòng)成果豐厚殷實(shí),。

由于組織有力,，紀(jì)律嚴(yán)明，整個(gè)活動(dòng)過程嚴(yán)謹(jǐn)高效，收到良好的教育效果,。豐富多彩的手工制作等實(shí)踐活動(dòng),，讓學(xué)生們豐富了知識(shí)，開闊了視野,。在活動(dòng)中,，學(xué)生學(xué)會(huì)了合作，增進(jìn)了友誼,。在實(shí)踐中,，培養(yǎng)了創(chuàng)新的精神和實(shí)踐的能力。兩天離開父母的生活,，也讓學(xué)生們學(xué)會(huì)了生活,，培養(yǎng)了自理自立的生活能力，增強(qiáng)了集體意識(shí)和紀(jì)律觀念,，懂得了團(tuán)結(jié)友愛,、樂于助人的道理,。一場(chǎng)自編自演精彩的文藝晚會(huì),，更讓學(xué)生盡情展示了藝術(shù)才華，充分享受了生活的美好,。

兩天的課外實(shí)踐基地活動(dòng),，讓同學(xué)們鍛煉了能力，增強(qiáng)了自信,，感受了歡樂,，衷心感謝實(shí)踐基地老師們?yōu)榇烁冻龅男燎诤顾x中學(xué)的師生們將乘著實(shí)踐基地創(chuàng)新實(shí)踐的春風(fēng),，在生活的大舞臺(tái)上去創(chuàng)新,，去實(shí)踐，譜寫出美好的人生篇章,。

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行強(qiáng)調(diào)的是實(shí)踐是篇十一

在這一學(xué)期中,，我校認(rèn)真貫徹縣教育局教研室以及學(xué)校綜合實(shí)踐課程計(jì)劃的有關(guān)精神，堅(jiān)定不移地依照新課程理念,，開展綜合實(shí)踐活動(dòng),，將綜合實(shí)踐活動(dòng)課程推向深入，努力提高教師的課程實(shí)施能力,，著重培養(yǎng)既有底氣又有靈氣且具有創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力的現(xiàn)代小學(xué)生，全面實(shí)施素質(zhì)教育,。

一,、根據(jù)學(xué)校實(shí)際，科學(xué)確定活動(dòng)內(nèi)容

1、自主化

為了使綜合實(shí)踐課程有效的推行,，學(xué)校建立了一套健全的課程實(shí)施組織網(wǎng)絡(luò),。在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)中，校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)課程實(shí)施的全盤領(lǐng)導(dǎo),，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)活動(dòng)研究,、指導(dǎo)培訓(xùn)、鑒定,、資料管理等活動(dòng),，教導(dǎo)處、大隊(duì)部協(xié)助活動(dòng),，各年級(jí)研究組負(fù)責(zé)確定,、協(xié)調(diào)活動(dòng)計(jì)劃，班主任及其他指導(dǎo)教師是具體實(shí)施者,。在計(jì)劃制定方面,，我們注重全員參與，自主制定,。即校領(lǐng)導(dǎo),、教師、學(xué)生都參加到學(xué)校計(jì)劃制定的活動(dòng)中來,，它經(jīng)過了由上而下,、由下而上兩個(gè)輪次。由上而下,，即由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教導(dǎo)處將確定的我校綜合實(shí)踐的課程理念、目標(biāo)向下傳達(dá),，組織教師學(xué)習(xí)領(lǐng)悟,，讓每一位綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)教師充分了解本課程的性質(zhì)、任務(wù),、本校的活動(dòng)特色等;由下而上是指內(nèi)容的制定全員參與,，由學(xué)生到指導(dǎo)教師最后再匯總到主管的教導(dǎo)處。

2,、多角度

在確定本學(xué)年的活動(dòng)內(nèi)容時(shí),，首先在學(xué)生中展開廣泛的討論，讓他們圍繞書上的課題,，選擇自己感興趣的一個(gè)方面,，再由指導(dǎo)教師根據(jù)匯總的情況進(jìn)行梳理、篩選,、歸類,，上報(bào)科學(xué)的,、可行的課題，最后由教導(dǎo)處做通盤搭配,，根據(jù)各年級(jí)確定的研究主題進(jìn)行統(tǒng)一的規(guī)劃安排,，制定計(jì)劃。

3,、系列化

同一個(gè)內(nèi)容,，不同的做法，由此體現(xiàn)課題的層次性與新穎性,，形成一個(gè)序列,，這是在綜合實(shí)踐活動(dòng)中的一個(gè)創(chuàng)新。

二,、加強(qiáng)常規(guī)管理,，促進(jìn)課題深入實(shí)施

1、課時(shí)安排,、落實(shí)制度

我校綜合實(shí)踐活課時(shí)安排是彈性課時(shí)制,，即將每月4課時(shí)的綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間根據(jù)需要靈活安排，做到集中使用與分散使用相結(jié)合,。將4節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)分成“2+2”的形式,，“2”為教師指導(dǎo)課，每月2節(jié),，由教師進(jìn)行活動(dòng)培訓(xùn),，傳授活動(dòng)內(nèi)容與方法,，圍繞活動(dòng)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行分階段總結(jié),，“2”為個(gè)人實(shí)踐活動(dòng)課，放在每周的周末,，由學(xué)生個(gè)人或者以小組為單位,，進(jìn)行自由活動(dòng)?？梢愿鶕?jù)需要將2節(jié)綜合活動(dòng)大課與信息技術(shù)課打通,，也可將其與其它學(xué)科如自然、班隊(duì),、社會(huì),、科學(xué)等打通，統(tǒng)一安排使用這樣的安排靈活性大,，為綜合實(shí)踐活動(dòng)提供了時(shí)間上的保障,。在課時(shí)的落實(shí)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組不定時(shí)地進(jìn)行檢查和聽評(píng)課活動(dòng),，保證了新的活動(dòng)理念的運(yùn)用,，提高了每節(jié)活動(dòng)課的課堂質(zhì)量。

2、教師選聘,、培訓(xùn)制度

理念是教育改革的陽光,，有了陽光，才能有教育的春天,，綜合實(shí)踐活動(dòng)的開展同樣要求教師有堅(jiān)實(shí)的理論,、先進(jìn)的理念作基礎(chǔ)。因此,，我們把教師競(jìng)聘工作當(dāng)成一件大事來抓,，力求通過競(jìng)聘，擇優(yōu)錄取優(yōu)秀教師,，在培訓(xùn)方面,，本學(xué)期我們重點(diǎn)抓了教師指導(dǎo)方面的培訓(xùn)，多次組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)專家的最新教育理念,，并在學(xué)習(xí)后要求教師結(jié)合學(xué)習(xí)所得與教學(xué)實(shí)際,，每人寫出指導(dǎo)手記，集體交流討論,，互相學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

3,、聽評(píng)課制度：

本學(xué)期我們主要重視了綜合實(shí)踐活動(dòng)的課堂教學(xué),，力求通過聽評(píng)課活動(dòng)，使綜合實(shí)踐的課堂教學(xué)改變以往的應(yīng)付,、呆板,、滿堂哄的現(xiàn)象，做到科學(xué),、務(wù)實(shí),、創(chuàng)新，既促進(jìn)教師課堂教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變,，又使學(xué)生能在課堂上學(xué)有所得,，真正地走向生活，走向?qū)嵺`,，走向創(chuàng)新,。

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行強(qiáng)調(diào)的是實(shí)踐是篇十二

轉(zhuǎn)眼間到暑假了，小學(xué)生們紛紛參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，本文為大家準(zhǔn)備社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié),，一起來了解吧。

開展中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，是全面培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)的重要舉措,，提升學(xué)生對(duì)社會(huì)的認(rèn)知程度。也是克服“應(yīng)試教育”傾向,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,。為了全面貫徹和落實(shí)教育方針，培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化社會(huì)需要的綜合性人才,，暑假期間,，由旺鎮(zhèn)中心學(xué)校以“德育為核心”針對(duì)小學(xué)生的特點(diǎn)與學(xué)校特色開展形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生走向社會(huì),，接觸社會(huì),，融入社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去認(rèn)識(shí)社會(huì),，為學(xué)生的創(chuàng)新精神和探索精神以及實(shí)踐能力的培養(yǎng)提供機(jī)會(huì),，現(xiàn)將開展情況總結(jié)如下。

一,、以正確的教育方法來指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)的開展

本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以服務(wù)學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力的培養(yǎng)為根本出發(fā)點(diǎn),，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育為主要內(nèi)容，把社會(huì)實(shí)踐作為學(xué)校教育的重要組成部分,，納入學(xué)校教育教學(xué)的整體規(guī)劃,，將社會(huì)實(shí)踐作為發(fā)揮學(xué)校在未成年人思想道德建設(shè)中主渠道作用的重要方面，形成加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的合力,，促進(jìn)了學(xué)校教育與校外教育相結(jié)合,，教育與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。

二,、以良好設(shè)計(jì)思想的營造推動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的開展

社會(huì)實(shí)踐需要全社會(huì)的支持,，要形成凡是公共資源都有義務(wù)支持學(xué)校開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的意識(shí),，形成全社會(huì)都有責(zé)任關(guān)心青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的觀念,。一些地方之所以能取得積極成效，就是因?yàn)樯鐣?huì)資源單位的社會(huì)責(zé)任意識(shí)在服務(wù)教育的大氛圍下不斷被激發(fā),，服務(wù)學(xué)生的

積極性不斷被調(diào)動(dòng);廣大家長(zhǎng)也越來越認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐的重要性,，支持鼓勵(lì)孩子參加社會(huì)實(shí)踐，從而促進(jìn)了全社會(huì)共同育人氛圍的形成,。在實(shí)踐活動(dòng)開展之前,，結(jié)合學(xué)校具體工作實(shí)際，我校積極利用廣播,、黑板報(bào)以及宣傳單等向家長(zhǎng),、社會(huì)宣傳中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要意義,，在社會(huì)上營造了關(guān)愛青少年健康成長(zhǎng)的良好氛圍。

三,、以加全民教師力量建設(shè)促進(jìn)實(shí)踐活動(dòng)的開展

本次活動(dòng)學(xué)校選派了政治素質(zhì)好,、責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高的教師從事學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的組織指導(dǎo)工作,，尤其重視發(fā)揮團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)員在組織指導(dǎo)學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的骨干作用,。在此次學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，涌現(xiàn)出了一支熱心教育事業(yè),、具有專業(yè)知識(shí),、掌握一定的教育教學(xué)方法的指導(dǎo)教師隊(duì)伍，在本次學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)揮了重要的組織,、指導(dǎo)作用,。

四、以建立和完善小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)人身安全制度保障活動(dòng)的開展

為保證活動(dòng)的順利開展,，中心學(xué)校制定了《小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)人身安全制度》和《小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)審批制度》,。要求各學(xué)校在開展活動(dòng)之前都要向中心學(xué)校進(jìn)行審批，在組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)要制定出切實(shí)可行的安全措施和應(yīng)急預(yù)案,，由專人負(fù)責(zé),。在活動(dòng)之前，要加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,，使其充分了解社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的注意事項(xiàng);在活動(dòng)過程中,，要加強(qiáng)學(xué)生的管理和監(jiān)督，促使學(xué)生自覺遵守活動(dòng)守則,，確保人身和財(cái)產(chǎn)安全,。

五、以健康向上,、形式多樣的活動(dòng)落實(shí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展

本次實(shí)踐活動(dòng)自7月20日開始至8月20日結(jié)束,，歷時(shí)一個(gè)月，在此期間,，結(jié)合具體實(shí)際和小學(xué)生的切實(shí)需求,，開展了各種積極健康、形式多樣的實(shí)踐活動(dòng),，取得了較好的社會(huì)效果,。

1、“好書伴成長(zhǎng)”讀書活動(dòng)：書籍記載著人類成長(zhǎng)的歷程,，把文明代代相傳,，綿延至今。在暑假期間,，組織學(xué)生閱讀積極健康的書籍,，激發(fā)學(xué)生讀書熱情,，培養(yǎng)學(xué)生讀好書、好讀書,、讀書好的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力,，讓讀書成為學(xué)生成長(zhǎng)需要。三到五年級(jí)的學(xué)生還寫了讀書的體會(huì)和感受,。

2,、“愛心獻(xiàn)老人”體驗(yàn)活動(dòng)：在假期活動(dòng)中，各個(gè)中隊(duì)在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)之下定期幫助附近的孤寡老人,，為孤寡老人送去溫暖,，這樣，不僅培養(yǎng)了學(xué)生尊老敬老,、助人為樂的優(yōu)良品質(zhì),，又增強(qiáng)了學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力。

3,、“綠色環(huán)?！毕盗谢顒?dòng)：根據(jù)我鎮(zhèn)的實(shí)際情況，組織學(xué)生對(duì)一些街道,、河流進(jìn)行調(diào)查,，了解家鄉(xiāng)河流受污染的現(xiàn)狀，對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育,，特別是使學(xué)生認(rèn)識(shí)到保護(hù)好河水不受污染,，對(duì)社會(huì)的生產(chǎn)和生活意義重大。并通過學(xué)習(xí)使學(xué)生了解我國能源的現(xiàn)狀,，樹立節(jié)約能源的意識(shí),，并且把這種節(jié)能的意識(shí)帶回家，宣傳給自己的父母,，真正做到以點(diǎn)帶面的效果,。通過“花草樹木是朋友”、“我的低碳生活”“我是節(jié)約小衛(wèi)士”等體驗(yàn)與創(chuàng)意活動(dòng),，讓學(xué)生把自然,、和諧的生態(tài)環(huán)保意識(shí)和簡(jiǎn)潔、節(jié)能,、文明的綠色生活理念帶回家,。結(jié)合“低碳行動(dòng)”，引導(dǎo)學(xué)生了解個(gè)人及家庭能源使用方式對(duì)節(jié)能減排的意義和作用,，樹立“節(jié)能環(huán)保，珍愛自然”觀念,，關(guān)注生活中的節(jié)約方式,，學(xué)習(xí)和尋

找節(jié)能的竅門和方法,，從節(jié)約一滴水、一張紙,、一粒米,、一度電等點(diǎn)滴小事做起，讓低碳理念從校園延伸家庭,，輻射社會(huì),，真正讓環(huán)保成為時(shí)尚，讓綠色走進(jìn)家庭,，讓低碳融入生活,。

4、“農(nóng)業(yè)生產(chǎn)”體驗(yàn)活動(dòng)：有計(jì)劃地組織學(xué)生到附近的生產(chǎn)勞動(dòng)基地進(jìn)行勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng),，同學(xué)們都積極參與,，在勞動(dòng)中揮灑汗水，不怕苦,、不怕累,。在勞動(dòng)中學(xué)生體會(huì)到了勞動(dòng)成果的來之不易，自覺養(yǎng)成了珍惜勞動(dòng)成果的優(yōu)秀品質(zhì),，培養(yǎng)了學(xué)生吃苦耐勞的精神,，增強(qiáng)了集體觀念。

5,、“拒絕三無食品”活動(dòng)：學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下走訪調(diào)查了工商,、超市的工作人員，通過走訪調(diào)查知道了什么是三無食品,，怎樣鑒別三無食品,，三無食品為什么會(huì)在市場(chǎng)上出現(xiàn)，三無食品有哪些危害,，小學(xué)生應(yīng)該怎樣抵制三無食品,。

暑期通過廣泛開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì),，了解社會(huì),，關(guān)注社會(huì)。學(xué)生的體魄得到了鍛煉,，審美情趣得到了陶冶,，勞動(dòng)觀念和勞動(dòng)技能得到了增強(qiáng)，而學(xué)生在實(shí)踐中取得的思想上的進(jìn)步和意志品質(zhì)受到的鍛煉,，又遷移到科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)上,，有利地促進(jìn)了學(xué)生身心健康的發(fā)展。

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行強(qiáng)調(diào)的是實(shí)踐是篇十三

一個(gè)月的暑期就這樣匆匆結(jié)束了,，還有我這一次的社會(huì)實(shí)踐,。整日呆在學(xué)校中的我,，嘗到了生活的現(xiàn)實(shí)和不易?；蛟S,，這種真切的體會(huì)，才是我最寶貴的收獲,。

實(shí)習(xí)期間,，我利用此次難得的機(jī)會(huì)，努力工作,，嚴(yán)格要求自己,，社會(huì)真的是很殘酷，很現(xiàn)實(shí),。我唯一慶幸的是我還是一名在校學(xué)生,，我只有真正的把本領(lǐng)學(xué)好，才能在未來真正進(jìn)入社會(huì)時(shí)不至于這樣不知所措,。這一次參加社會(huì)實(shí)踐,，我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì),，接觸社會(huì),，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放,，向人民群眾,，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性,，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑,。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念,，吸收新的思想與知識(shí),。社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,，增長(zhǎng)了才干,，半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用,。

一,、待人要真誠

踏進(jìn)辦公室，只見幾個(gè)陌生的臉孔,。我微笑著和他們打招呼,。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,，那是我心底真誠的問候,。往往一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，輕輕的一聲問候，卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷,，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心,。僅僅幾天的時(shí)間,，我就和同事們打成一片，我想,，應(yīng)該是我的真誠,，換取了同事的信任,。他們把我當(dāng)朋友,，也愿意把工作分配給我,。

二,、要善于溝通

溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用,。認(rèn)識(shí)一個(gè)人,，首先要記住對(duì)方的名字。了解一個(gè)人,，則需要深入的交流,。而這些，都要自己主動(dòng)去做,。

三、要有熱情和信心

其實(shí),，不管在哪個(gè)行業(yè),，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對(duì)工作充滿激情，愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作,，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),，精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花,，工作才能做到最好,。

四、要主動(dòng)出擊

當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中,。我想很多人和我一樣，剛進(jìn)實(shí)習(xí)單位的時(shí)候,，都做過類似復(fù)印打字的“雜活”,。或許同事們認(rèn)為你是小字輩,，要從小事做起,，但有些時(shí)候，是因?yàn)樗麄冃闹袥]底,，不知道你能做什么,。做“雜活”是工作的必需，卻無法讓我學(xué)到什么,。我決定改變自己的命運(yùn),。有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇,。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,，但勇敢的“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì)。只要勤問,、勤學(xué),、勤做，就會(huì)有意想不到的收獲,。

五、要講究條理

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行強(qiáng)調(diào)的是實(shí)踐是篇十四

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是提高學(xué)生綜合素質(zhì)的主要途徑,。根據(jù)國家教育部與廈門市教育局要求,，社會(huì)實(shí)踐的數(shù)量和成績(jī)是學(xué)生是否具備畢業(yè)資格的重要要件之一，學(xué)校非常重視,，按計(jì)劃,、按要求積極開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：

1,、精心準(zhǔn)備：

由政教處發(fā)起組織,，各年段認(rèn)真規(guī)劃好社會(huì)實(shí)踐(或社會(huì)調(diào)查)主題，各班級(jí)積極動(dòng)員,，做好布置,，分組進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，把社會(huì)實(shí)踐,、社會(huì)調(diào)查與日常教學(xué),、德育和研究性學(xué)習(xí)結(jié)合起來,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和良好的意志品質(zhì)。

2,、積極組織：

各年段以村為單位,，劃分小組，指定專人負(fù)責(zé),，各組負(fù)責(zé)人能進(jìn)一步明確活動(dòng)意義,，加強(qiáng)指導(dǎo)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全,、紀(jì)律教育,，并做好協(xié)調(diào)、組織工作,，確保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利進(jìn)行,。

3、及時(shí)總結(jié)：

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后,，班主任按時(shí)組織學(xué)生填寫《廈門市中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記卡》,，并經(jīng)接待實(shí)踐單位或部門提出鑒定意見評(píng)定成績(jī)并加蓋公章，之后匯總送學(xué)校政教處存檔備查,。班主任還及時(shí)將學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)情況登記在《廈門市中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)考核登記表》,，并將此表送交教務(wù)處，做為審查學(xué)生是否具備畢業(yè)資格和升學(xué)考試報(bào)名檔案的必備材料,。各年段還認(rèn)真寫出總結(jié)報(bào)告,，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

通過實(shí)踐,，全體學(xué)生擴(kuò)大了知識(shí)面,，體會(huì)到家長(zhǎng)的辛勞，認(rèn)識(shí)到社會(huì)的多樣性,，進(jìn)一步增強(qiáng)了判斷能力,、動(dòng)手能力，培養(yǎng)了良好的道德品質(zhì),，形成了良好的勞動(dòng)習(xí)慣,。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)范文篇二

很高興能有這樣的一次機(jī)會(huì)!今天我去了我們市的敬老院老年活動(dòng)中心進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，在那里我和幾名同來的朋友為那里的老人做了一些力所能及的簡(jiǎn)單工作,，之后又陪老人聊天,，我們知道，老人最缺少的就是關(guān)愛,，最害怕的市孤單和寂寞,，最希望的是可以在幸福和安逸的環(huán)境中享受自己的夕陽紅。

今天一大早，準(zhǔn)確的說是20__年2月26日,，早上還下著雪,，我和幾名同學(xué)約好一同前往位于市郊的敬老院，我們帶了一些水果懷著很興奮的心情一路直奔目的地,。令我們很意外的是有幾位老人正好在正門外,，我們上前去問，原來他們?cè)缰烙袔讉€(gè)大學(xué)生要來看望他們,，這樣的事情令我們受寵若驚,。

我們隨同老人們一起進(jìn)入了里面，進(jìn)入里面的娛樂室,，整個(gè)房間里坐滿了人,，和我們之前想的完全不同，老人們見我們來了很高興,，我們做了自我介紹之后,，便按照事先的安排為老人們表演了幾個(gè)簡(jiǎn)單的小節(jié)目，說實(shí)話這幾個(gè)節(jié)目用我們的話來說是慘不忍睹,，但老人們還是高度贊揚(yáng)了我們弄得怪不好意思的,，老人們也不示弱，有為滿頭白發(fā)的老爺爺給我們唱了一小段京劇,，那架勢(shì),。絲毫不遜于我們看過的正規(guī)京劇演員的表演，之后我們才知道,，這位老人十分喜歡戲曲要不是條件不允許,，早就成了正式演員啦，這水平真是了不得,。

后來,，我們又和老人們聊天，從這些聊天中,，我有很多感觸,。通過聊天，我們了解了老人們?nèi)粘５纳?。老人們有些是在家呆不住，子女工作繁忙,，有些是被子女送過來的,。雖然有的剛剛不太習(xí)慣，不過時(shí)間長(zhǎng)了逐漸習(xí)慣起來,。老人家在這里都過得很開心,，他們有時(shí)間的時(shí)候會(huì)在樓下的樹陰或者是樓上先房字里看一下電視或玩一下麻將，也有是到樓下做一些簡(jiǎn)單的鍛煉的。因此,，老人在這里也可算是可以晚年安康,。

下午1點(diǎn)多，等我們吃完飯,，一般這時(shí)老人們都出來散步和鍛煉身體了,。敬老院有個(gè)很大的院子，里面有很多鍛煉身體用的運(yùn)動(dòng)器械,。有相當(dāng)多的老人們?cè)谏⒉胶湾憻捝眢w,，看見我們來了.就和我們一起玩些小游戲。

通過這次跟老人家的聊天,，是我們明白的很多,，明白到他們過去的經(jīng)歷，明白他們的辛勞,，明白他們對(duì)他們兒女的記盼,，更明白他們對(duì)我們的希望。

通過今天的實(shí)踐,，我懂得了很多,，我以后希望有更過這樣的機(jī)會(huì)!總之，今天很開心!

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行強(qiáng)調(diào)的是實(shí)踐是篇十五

在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，在行政科某科長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，在機(jī)關(guān)同志們的關(guān)心幫助下，雖然時(shí)間短暫,，但收獲不小,，受益匪淺。轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月的時(shí)間就要過去了,，現(xiàn)就自己這段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí)情況作一個(gè)簡(jiǎn)單的小結(jié),。

一、基本情況

我是某大學(xué)某系學(xué)生,，明年就要畢業(yè)走向社會(huì),。今年暑假我安排了兩個(gè)方面的實(shí)踐活動(dòng):一是到某地市容局參加社會(huì)科學(xué)的學(xué)習(xí)實(shí)踐;二是到某廠參加專業(yè)課的實(shí)習(xí)，即自然科學(xué)的實(shí)踐,。某市容環(huán)境衛(wèi)生管理局成立于年,，是隨著縣城建設(shè)規(guī)模地不斷擴(kuò)大，城市功能配套日臻完善,，城市管理水平要求逐步提高應(yīng)運(yùn)而生的正科級(jí)事業(yè)單位,。機(jī)關(guān)編制6人，實(shí)有23人,，內(nèi)設(shè)行政計(jì)財(cái)科,、綜合業(yè)務(wù)科、廣告設(shè)置管理科、生活垃圾無害化處理場(chǎng)籌建辦公室,。下轄市容監(jiān)察大隊(duì),、建筑垃圾管理所和環(huán)境衛(wèi)生管理所三個(gè)副科級(jí)事業(yè)單位。主要職能為市容市貌管理,，市容執(zhí)法,，清掃保潔，公廁管理,，生活垃圾清運(yùn),，建筑垃圾管理，衛(wèi)生費(fèi)征收,，生活垃圾無害化處理,，戶外廣告設(shè)置管理等，有“城市衛(wèi)士”和“城市美容師”之稱,。

二,、成績(jī)與體會(huì)

(一)虛心學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己,，甘當(dāng)小學(xué)生

1,、在學(xué)習(xí)中豐富知識(shí)。初入單位后,，陌生的面孔和全新的知識(shí)使我無所適從,，在單位領(lǐng)導(dǎo)和其他工作人員的指導(dǎo)幫助下，我很快進(jìn)入了工作狀態(tài),，通過實(shí)際工作來領(lǐng)悟?qū)纠碚摰睦斫?，運(yùn)用理論知識(shí)加強(qiáng)對(duì)實(shí)際工作的研究指導(dǎo)，采取總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的方法作為對(duì)所學(xué)知識(shí)不足的補(bǔ)充和完善,，探求市容管理工作的內(nèi)在本質(zhì)和基本規(guī)律,。市容局作為政府的執(zhí)法部門，承上啟下的公文數(shù)不勝數(shù),，為了彌補(bǔ)自己在社會(huì)知識(shí)方面的欠缺,，熟悉行政工作的運(yùn)作程序，掌握機(jī)關(guān)公文的寫作技巧,，我主要以查,、看、問的形式作為熟悉各類公文的切入點(diǎn),，了解單位的管理工作與管理模式以及運(yùn)作規(guī)律,，誠懇向行政科那些從政多年、經(jīng)驗(yàn)豐富的同志請(qǐng)教,，虛心接受他們的批評(píng)與指正，努力在最短的時(shí)間里掌握各類公文的格式與寫作要領(lǐng)，為畢業(yè)后走向工作崗位練就本領(lǐng)打好基礎(chǔ),。

2,、在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干。雖然我是一名在校大學(xué)生,，但我從沒有為此而清高自傲,，在這次實(shí)踐活動(dòng)中我始終以小學(xué)生自居，以渴求社會(huì)知識(shí)增長(zhǎng)見識(shí)自勵(lì),，拋棄自滿和自卑的庸俗思想,，完全融入到行政科的工作之中，用單位的紀(jì)律,、規(guī)章制度和行為守則嚴(yán)格地約束自己,、要求自己、規(guī)范自己的言行,，積極,、認(rèn)真、負(fù)責(zé)地對(duì)待各項(xiàng)工作,，做到小事不屈,，大事不懼，立足崗位,，敢于面對(duì),，努力做好自己力所能及的事，并敢于嘗試性地參與或協(xié)助科室同志料理一些日常事務(wù),，簡(jiǎn)單地處理一些機(jī)關(guān)公文,，包括打印、校對(duì),、收發(fā)文件等工作,。事情雖小，但意義重大,，收獲頗豐,。這是我在這次實(shí)踐活動(dòng)中的寶貴財(cái)富，是我人生中由學(xué)生生活到社會(huì)工作的有益嘗試,，是由理論到實(shí)踐的一次成功升華,。

(二)勤于思考，強(qiáng)化能力,，實(shí)現(xiàn)“零”的突破1,、加強(qiáng)理論修養(yǎng)，提高自身素質(zhì),。市容工作面對(duì)的是弱勢(shì)群體和小商小販的核心利益,，二者之間的摩擦和沖突不可避免,，群眾到機(jī)關(guān)上訪，挖苦謾罵,，滋釁鬧事等時(shí)有發(fā)生,。面對(duì)眾多突發(fā)事件，要在很短的時(shí)間里做出正確的判斷,，拿出及時(shí)有效的處理方案,，我內(nèi)心多次發(fā)出警號(hào):一是要理智果斷，二是要敢于面對(duì),，三是要有耐心,，四是要吃透情況，五是要講求方法,，六是要執(zhí)法懂法,，七是要有一定的政策水平，八是要堅(jiān)持以人為本,。一定要加強(qiáng)自身的理論修養(yǎng)與個(gè)人素質(zhì)的提高,，善于化解矛盾，能夠穩(wěn)定大局,，在復(fù)雜問題和突發(fā)事件面前鎮(zhèn)定自若,，處亂不驚，始終保持腦清目明,，把握正確的工作主線,，這樣才能使工作得心應(yīng)手，才能保障單位工作的順利進(jìn)行,，才能將“親民愛民,，文明執(zhí)法，依法執(zhí)法,，人性化執(zhí)法”的執(zhí)法精神落到實(shí)處,。所以正確處理這種特殊性、復(fù)雜性,、艱巨性的工作經(jīng)驗(yàn)無疑將成為我今后在人生道路上啟迪各種復(fù)雜矛盾的鑰匙,。

2、堅(jiān)持勞逸結(jié)合,，實(shí)現(xiàn)充實(shí)自我,。簡(jiǎn)短的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)既有工作時(shí)的緊張繁忙，又有下班后的輕松愉快,。行政科中的某某,、某某兩位司機(jī)師傅給我留下深刻地印象，同時(shí)也和我結(jié)下了深厚的友誼,，成為我下班后學(xué)習(xí)開車的專業(yè)教練,，他們不厭其煩,，精心指導(dǎo)，一位注重理論升華后的實(shí)踐;一位注重自身悟性的操作,，雖方法不同,，但各有特點(diǎn)。在他們眼里我就像一個(gè)小兄弟,，并沒有因?yàn)槲沂莻€(gè)未畢業(yè)的學(xué)生而受到歧視，反而得到的是超乎尋常的關(guān)愛和更多的指導(dǎo)與鼓勵(lì),，讓我逐步走出了初次駕車膽怯的心理陰影,，增添了輕松上陣后的無窮喜悅，也是我這次工作之余的意外收獲,。

3,、樹立大局意識(shí)，在工作中學(xué)會(huì)自立,。這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，使我在工作中得到鍛煉,，在集體生活中讀懂了什么是大局意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，在日常生活中學(xué)會(huì)了自理、自立,，雖然局機(jī)關(guān)各科室事務(wù)分工明確，每個(gè)工作人員各執(zhí)其事,，但不管是科室之間或人與人之間的各項(xiàng)工作都不是孤立的,，必須相互協(xié)作，整體推進(jìn),，人與人之間也是相互關(guān)愛,、相互支持、相互包容,。特別是一些諸如打掃衛(wèi)生,，整理辦公室這些小事都是靠大家的自覺性和責(zé)任心、事業(yè)心自覺履行,。一個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng)中,，使我逐步地走出了“搖籃”，走出了“襁褓”,，摒棄了我過去在家里,、在學(xué)校、在宿舍等集體環(huán)境中的依賴思想和懶散行為,，學(xué)會(huì)了從我做起,，從小事做起，從現(xiàn)在做起,，懂得了“我為人人,，人人為我”的基本道理,。

4、美好的生活都是短暫的,，一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)轉(zhuǎn)眼而過,，在這段美好而難忘的日子里，更多的是收獲,、是喜悅,。然而，美中不足的是我對(duì)市容管理中有些工作的認(rèn)識(shí)還僅僅停留在看別人做,，聽別人講的表面,，對(duì)公文寫作也只知之皮毛，未能提筆動(dòng)手領(lǐng)悟其中的精髓,。但也正因如此,，我今后在寫作方面更要下功夫，勤動(dòng)手,、多動(dòng)腦,，在努力學(xué)好自然科學(xué)的同時(shí)，還要不斷地積累社會(huì)知識(shí),，在今后的工作中發(fā)奮進(jìn)取,、積極向上、追求卓越,。充滿緊張,、嚴(yán)肅、繁忙,、快樂,、充實(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是我人生的一個(gè)故事,、一朵浪花,、一個(gè)驛站。在即將離開市容局之際,，澎湃的心情總是難以平靜,，總有千言萬語在內(nèi)心深處涌動(dòng)。

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行強(qiáng)調(diào)的是實(shí)踐是篇十六

時(shí)間一晃而過,，這個(gè)假期的時(shí)間過得個(gè)性的快,，這段時(shí)間的社會(huì)實(shí)踐讓我學(xué)到了很多的東西，接下來的是我的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì),。

學(xué)校是讓我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,，社會(huì)更是讓我們學(xué)習(xí)的知識(shí)得以實(shí)踐并加以升華，在社會(huì)實(shí)踐的過程中不僅僅是學(xué)以致用,，更多的是增強(qiáng)自身的實(shí)踐潛力,，學(xué)習(xí)到書本上沒有的東西,，在實(shí)踐中我們能夠不斷的磨練自己，增長(zhǎng)知識(shí)深度和厚度,，就像那句話說的“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,。

在這次實(shí)踐中，雖然我只是簡(jiǎn)單的文員,，但是在這份小小的工作中,，我還是收獲頗豐，體會(huì)到了很多的東西,，增強(qiáng)了自己的潛力,。

在這個(gè)不長(zhǎng)的實(shí)踐過程中，我做出了自己的努力,，雖然只是簡(jiǎn)單的整理表格，整理一下文檔,，辦公室的衛(wèi)生的維護(hù),。這些都是很簡(jiǎn)單的工作，但是在這個(gè)實(shí)踐的過程中鍛煉我自己的潛力,，增強(qiáng)我與別人溝通的潛力,，增強(qiáng)了我的動(dòng)手潛力，我相信經(jīng)過不斷的社會(huì)實(shí)踐,，能夠不斷的增強(qiáng)我自己的各方面的潛力,，在實(shí)踐中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的充實(shí),。

雖然這份工作,，偶爾會(huì)覺得乏味，但是我始終相信沒有小事情,，只有把每一件小事都做好,，才能更好的成就大事。在這個(gè)實(shí)踐的過程中,，我也發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足,，比如，與人溝通的潛力還不是很強(qiáng),，不能很好的處理一些突發(fā)的狀況,，不能很好的與同事之間快速的協(xié)作磨合。這就要求我,，還要更加努力的學(xué)習(xí),，還要不斷的增強(qiáng)自己的綜合潛力，還要不斷的學(xué)會(huì)協(xié)同合作,，不斷鍛煉自己的口頭表達(dá)潛力,，交際潛力,。

這次實(shí)踐，讓我明白了一個(gè)道理,，只有多出去走走,，做多些實(shí)踐性的工作，才能更好的發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,，才能對(duì)應(yīng)的提高自己的潛力,，才能揚(yáng)長(zhǎng)避短，才能更好的學(xué)以致用,。

我們學(xué)習(xí)有良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境,，透過這次的社會(huì)實(shí)踐，明白了,，在我們還在學(xué)校的時(shí)候,，要多珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)光，多學(xué)一點(diǎn)知識(shí),，這樣才能更好的應(yīng)對(duì),，將來工作中可能會(huì)遇到的種.種問題，這只是一次短暫的社會(huì)實(shí)踐過程,，在這個(gè)過程中我還不能充分的感受到真正工作的各種問題,，艱辛和不易，但是我能夠感受到工作給我?guī)淼臉啡?，這會(huì)讓我更加的珍惜接下來在學(xué)校的時(shí)光,，好好讀書，讀多方面的書,，以后多去實(shí)踐實(shí)踐,。我相信僅僅擁有知識(shí)是不夠的，我們還要增強(qiáng)自己運(yùn)用知識(shí)的潛力,，與別人合作的潛力,，與別人溝通的潛力，與別人交際的潛力,，自己的動(dòng)手潛力,，實(shí)踐潛力。在學(xué)校的時(shí)候,，充分的吸允知識(shí)的同時(shí),，也要注重自身綜合潛力的提高，這樣才能更好的適應(yīng)社會(huì),，融入社會(huì)的氛圍中,。

經(jīng)過這次社會(huì)實(shí)踐，我懂得了很多，我會(huì)更加的努力,。