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校園辯論賽新聞稿 校園辯論賽主持稿篇一
11月12日晚,,由信陽師范學(xué)院教科院文通社、生科院文通社,、南風(fēng)通訊社,、數(shù)學(xué)院文通社、化學(xué)院文通社等聯(lián)合舉辦的信陽師范學(xué)院2019年巾幗杯辯論賽在教九502室隆重舉行,。各社團(tuán)負(fù)責(zé)人應(yīng)邀出席比賽并擔(dān)任評委,,來自各社團(tuán)的百余名學(xué)生觀看了比賽。
辯論賽分三個(gè)小組展開,,各參賽隊(duì)分別就寬松式教育對大學(xué)生的利大于弊,,還是弊大于利、干一行,,愛一行,,還是愛一行,干一行,、就業(yè)壓力大有利于大學(xué)生成才,,還是不利于大學(xué)生成才這三個(gè)熱門話題展開辯論,。各組辯論賽都進(jìn)行得異常激烈,雙方辯手你來我往,、唇槍舌戰(zhàn),、針鋒相對、步步為營,,不論是自由攻辯還是總結(jié)陳詞,,雙方都顯示出過人的睿智與幽默。精辟的論點(diǎn),、有力的論據(jù),、機(jī)敏的反應(yīng)、默契的配合贏得了在場評委和觀眾陣陣掌聲,。其中,,第三場教科院文通社代表隊(duì)與生科院文通社代表隊(duì)關(guān)于就業(yè)壓力大有利于大學(xué)生成才,還是不利于大學(xué)生成才的辯論尤其扣人心弦,,雙方辯手熟練的辯論技巧,、敏捷的思維能力、默契的團(tuán)隊(duì)配合,,給觀眾留下了深刻印象,,把比賽推向高潮,使在場觀眾充分領(lǐng)略了當(dāng)代大學(xué)生的睿智,,可謂精彩紛呈,。經(jīng)過激烈角逐,生科院文通社代表隊(duì)榮獲團(tuán)體一等獎,。
(一)正方一辯開篇立論,,3分鐘
(二)反方一辯開篇立論,3分鐘
(三)反方二辯駁對方立論,,2分鐘
(四)正方二辯駁對方立論,,2分鐘
(五)正方三辯提問反方一、二,、四辯各一個(gè)問題,,反方辯手分別應(yīng)答。每次提問時(shí)間不得超過15秒,,三個(gè)問題累計(jì)回答時(shí)間為1分30秒,。
(六)反方三辯提問正方一、二,、四辯各一個(gè)問題,,正方辯手分別應(yīng)答。每次提問時(shí)間不得超過15秒,三個(gè)問題累計(jì)回答時(shí)間為1分30秒,。
(七)正方三辯質(zhì)辯小結(jié),,1分30秒。
(八)反方三辯質(zhì)辯小結(jié),,1分30秒,。
(九)自由辯論
(十)反方四辯總結(jié)陳詞,3分鐘,。
(十一)正方四辯總結(jié)陳詞,,3分鐘。
(一) 立論階段:
由正方雙方的一辯選手來完成,,要求立論的框架明確,,語言通暢,邏輯清晰,,能夠正確的闡述己方的立場,。
(二) 駁立論階段:
這個(gè)階段的發(fā)言由雙方的二辯來進(jìn)行,旨在針對對方的立論環(huán)節(jié)的發(fā)言進(jìn)行回駁和補(bǔ)充己方的立論的觀點(diǎn),,也可以擴(kuò)展本方的立論方向和鞏固己方的立場,。
(三) 質(zhì)辯環(huán)節(jié):
這個(gè)階段是,由雙方的三辯來完成這個(gè)環(huán)節(jié),,雙方的三辯針對對方的觀點(diǎn)和本方的立場設(shè)計(jì)三個(gè)問題,,由一方的三辯起來提問對方的一辯,二辯,,四辯各一個(gè)問題,要求被問方必須回答,,不能閃躲,,提問方的時(shí)間每個(gè)問題不可超過十五秒,回答方三個(gè)問題的回答累計(jì)時(shí)間是一分三十秒,,雙方的三辯交替提問,,由正方開始,在質(zhì)辯的環(huán)節(jié)中,,要求雙方的語言規(guī)范和儀態(tài)莊重,,表述清晰。在質(zhì)辯結(jié)束后,,由雙方的三辯針對對方的回答進(jìn)行質(zhì)辯小節(jié),,時(shí)間一分半,由正方開始,。
(四) 自由辯論階段:
正反雙方的八位辯手都要參加,,辯論雙方交替發(fā)言。雙方都擁有四分鐘的累計(jì)發(fā)言時(shí)間,在一方時(shí)間用完后,,另外一方可以繼續(xù)發(fā)言,,直至本方的時(shí)間用完。在這個(gè)環(huán)節(jié)中,,要求辯論雙方的隊(duì)員團(tuán)結(jié)合作和整體配合,,自由辯論階段由正方開始
(五) 結(jié)辯階段:
針對對方的觀點(diǎn)和己方的立場出發(fā),總結(jié)本方的觀點(diǎn),,闡述最后的立場
校園辯論賽新聞稿 校園辯論賽主持稿篇二
20xx年3月28日(周一)晚,,由我院學(xué)生會主辦的第四屆辯論賽初賽第一場、第二場比賽在8110教室順利舉行,。此次比賽特邀10級輔導(dǎo)員袁凱,、第五屆學(xué)生會主席謝瑞琦以及第二、三屆辯論賽最佳辯手,、學(xué)生會宣傳部部長劉雯擔(dān)任評委,,由學(xué)生會副主席吳嵩倩主席。
第一場比賽在10級物流專業(yè)與10級軟件工程專業(yè)兩隊(duì)之間展開,。在雙方簡潔的自我介紹后,,比賽正式開始。雙方就“經(jīng)驗(yàn)促進(jìn)人類發(fā)展還是桎梏人類發(fā)展”的問題展開辯論,。正方10級物流專業(yè)認(rèn)為“經(jīng)驗(yàn)促進(jìn)人類發(fā)展”而反方10軟工專業(yè)則堅(jiān)持“經(jīng)驗(yàn)桎梏人類發(fā)展”的觀點(diǎn),。
雙方選手在立論,駁立論,,智辯等各個(gè)環(huán)節(jié)中思路清晰,,引經(jīng)據(jù)典,字字珠璣,,使現(xiàn)場氣氛迅速升溫,。在隨后進(jìn)行的自由辯論環(huán)節(jié)中,雙方選手就辯題展開更深層次的辯論,,個(gè)個(gè)妙語連珠舌綻蓮花的辯論一次次比賽推向高潮,。賽后,10級輔導(dǎo)員袁凱對本次比賽做了點(diǎn)評,。他充分肯定了雙方選手在辯論時(shí)的活躍表現(xiàn),,同時(shí)也提出了希望改進(jìn)的不足之處。
最終10級軟件工程專業(yè)代表隊(duì)獲得勝利,,來自10級軟件工程專業(yè)的程啟航同學(xué)摘得最佳辯手的稱號,。
另外,在隨后進(jìn)行的第二場比賽中,,由10級國貿(mào)專業(yè)對陣10級軟件工程專業(yè),。他們就“人生道路上是乘勝追擊還是見好就收”的話題展開辯論。最終,正方10國貿(mào)專業(yè)以93.34分獲勝,,最佳辯手由10國貿(mào)專業(yè)的戴美疆同學(xué)獲得,。
初賽其他場次的比賽也將陸續(xù)進(jìn)行,歡迎全院師生屆時(shí)前往觀摩,。
校園辯論賽新聞稿 校園辯論賽主持稿篇三
我校院學(xué)生會主辦,,學(xué)習(xí)部、紀(jì)檢部承辦的第二屆辯論賽總決賽于5月24日晚上7點(diǎn)30分在2201課室隆重舉行,。
本次辯論賽總決賽首先由主持人邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就座,,當(dāng)晚到場的學(xué)校嘉賓有曾凡盛處長、肖利民副處長,、甘繼明教授,、黃秀子館長、許哲佳老師,、沈木燕老師,、肖彩華老師、吳小梅老師,,以及4位評委老師:唐翠翠書記,、吳義明老師、易江華老師,、楊曉珊老師,。
辯論賽總決賽當(dāng)晚分別有季軍爭奪賽以及冠亞爭奪賽兩場比賽,季軍爭奪賽的兩支隊(duì)伍分別為正方:經(jīng)貿(mào)系-力爭隊(duì)和反方:經(jīng)貿(mào)系-卓群經(jīng)貿(mào)隊(duì),,兩支隊(duì)伍分別就“中國教育合不合理” 這一辯題展開激烈的辯論,,雙方辯手不時(shí)提出獨(dú)到觀點(diǎn),讓現(xiàn)場的觀眾都不禁眼前一亮;而冠亞爭奪賽的兩支隊(duì)伍正方:財(cái)管系-華夏之光和反方:財(cái)管系-美少女戰(zhàn)隊(duì)更是就“應(yīng)不應(yīng)該對見義勇為行為進(jìn)行立法保護(hù)” 展開精彩的辯論,,雙方辯手唇槍舌戰(zhàn),、你來我往,紛紛對該辯題提出自己的觀點(diǎn),,觀眾們不時(shí)響起的掌聲更是將氣氛一次次推向高潮。
而在兩場比賽結(jié)束后,,由主持人邀請?jiān)彩⑻庨L,、肖利民處長、甘繼明教授三位對此次比賽作出點(diǎn)評,,三位嘉賓對兩個(gè)辯題提出恰到好處的觀點(diǎn),,犀利的言辭更是令到各位辯手以及現(xiàn)場觀眾受益匪淺。
在經(jīng)過各位評委的的評分以及工作人員的計(jì)分后,,來自經(jīng)貿(mào)系-力爭隊(duì)的二辯王曦霖被評為此次辯論賽的最佳辯手,,由甘繼明教授為他頒獎。而總決賽的四支隊(duì)伍也分別由易江華老師、吳義民主任,、肖利民副處長,、黃秀子館長、曾凡盛處長為他們頒獎,。
此次第二屆辯論賽的名次如下:
第四名:卓群經(jīng)貿(mào)隊(duì)
季軍:力爭隊(duì)
亞軍:美少女戰(zhàn)隊(duì)
冠軍:華夏之光
最后,,由各位嘉賓以及評委與各位選手合影留念,精彩瞬間在這一刻定格,,為期一個(gè)多月極具意義的辯論賽也就此落下了帷幕,。
校園辯論賽新聞稿 校園辯論賽主持稿篇四
20xx年xx月28日(周一)晚,由我院學(xué)生會主辦的第四屆辯論賽初賽第一場,、第二場比賽在8110教室順利舉行,。此次比賽特邀10級輔導(dǎo)員袁凱、第五屆學(xué)生會主席謝瑞琦以及第二,、三屆辯論賽最佳辯手,、學(xué)生會宣傳部部長劉雯擔(dān)任評委,由學(xué)生會副主席吳嵩倩主席,。
第一場比賽在10級物流專業(yè)與10級軟件工程專業(yè)兩隊(duì)之間展開,。在雙方簡潔的自我介紹后,比賽正式開始,。雙方就“經(jīng)驗(yàn)促進(jìn)人類發(fā)展還是桎梏人類發(fā)展”的問題展開辯論,。正方10級物流專業(yè)認(rèn)為“經(jīng)驗(yàn)促進(jìn)人類發(fā)展”而反方10軟工專業(yè)則堅(jiān)持“經(jīng)驗(yàn)桎梏人類發(fā)展”的觀點(diǎn)。
雙方選手在立論,,駁立論,,智辯等各個(gè)環(huán)節(jié)中思路清晰,引經(jīng)據(jù)典,,字字珠璣,,使現(xiàn)場氣氛迅速升溫。在隨后進(jìn)行的自由辯論環(huán)節(jié)中,,雙方選手就辯題展開更深層次的辯論,,個(gè)個(gè)妙語連珠舌綻蓮花的辯論一次次比賽推向高潮。賽后,,10級輔導(dǎo)員袁凱對本次比賽做了點(diǎn)評,。他充分肯定了雙方選手在辯論時(shí)的活躍表現(xiàn),同時(shí)也提出了希望改進(jìn)的不足之處,。
最終10級軟件工程專業(yè)代表隊(duì)獲得勝利,,來自10級軟件工程專業(yè)的程啟航同學(xué)摘得最佳辯手的稱號。
另外,,在隨后進(jìn)行的第二場比賽中,,由10級國貿(mào)專業(yè)對陣10級軟件工程專業(yè),。他們就“人生道路上是乘勝追擊還是見好就收”的話題展開辯論。最終,,4分獲勝,,最佳辯手由10國貿(mào)專業(yè)的戴美疆同學(xué)獲得。
初賽其他場次的比賽也將陸續(xù)進(jìn)行,,歡迎全院師生屆時(shí)前往觀摩,。