隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高，報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

學(xué)生班級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇一

在他人的協(xié)助下找到一份家教的作業(yè),。家教,，也即是做教師給學(xué)生教導(dǎo)學(xué)習(xí),，通常都是一對(duì)一的教導(dǎo),。不過由于后來(lái)又有幾家需要家教，并且與我的時(shí)刻也并不抵觸,，所以我教導(dǎo)的學(xué)生有三個(gè),。

從前，對(duì)這個(gè)作業(yè)也有過神往,，所以關(guān)于這么的一份暑期作業(yè),，我自個(gè)是很滿足的，由于它是最能體現(xiàn)一自個(gè)的價(jià)值的,，并且我對(duì)自個(gè)也是很有決心的,，曾經(jīng)暑假在家的時(shí)分就教過我的弟弟小妹們,，盡管這并不規(guī)范，但至少讓我取得必定的經(jīng)歷,。自傲是功德,，但我知道，這畢竟是我首次正式的一家教教師的身份去教他人,，所以我要做好充足的預(yù)備,。

我教導(dǎo)的學(xué)生都是初中生，教導(dǎo)的首要門類是英語(yǔ),。我先跟家長(zhǎng)通了個(gè)電話,，進(jìn)行了初步的觸摸和交流，并且了解了學(xué)生的基本學(xué)習(xí)狀況,，在對(duì)學(xué)生進(jìn)行試講之前,，我在網(wǎng)上特別查找了一些家教活動(dòng)中的注意點(diǎn)以及難點(diǎn)，還有即是家教學(xué)生的不相同類型以及采納的辦法,。并且我也事前了解了初中英語(yǔ)課程設(shè)置的一些特點(diǎn),，對(duì)初中的英語(yǔ)課程有必定的了解，我深知“不打無(wú)預(yù)備之戰(zhàn)”的道理,。第二天我就帶著嚴(yán)重又振奮的心境進(jìn)行了首次試講,，關(guān)于試講的成果，家長(zhǎng)仍是比較滿足的,。然后我跟家長(zhǎng)進(jìn)行了深化的攀談,，也跟我的學(xué)生有了首次交流。這么的觸摸往后,，我了解到,，本來(lái)他們的其他幾門功課仍是蠻好的，對(duì)英語(yǔ),，首要是沒有愛好,，并且英語(yǔ)根柢差，加之父母的期望有很高,，然后造成了自我拋棄,。回來(lái)往后,，關(guān)于這種狀況,，我在網(wǎng)上查找了相關(guān)材料，對(duì)這么的學(xué)生,，最首要的即是鼓舞與支撐,，增強(qiáng)他們的自決心。我相信，有了自傲,，愛好就會(huì)產(chǎn)生了,。

做好全部預(yù)備往后，我開端第一天的家教使命,。在我自個(gè)了解當(dāng)中,，英語(yǔ)最首要的即是詞匯、語(yǔ)法以及白話,，而為了能讓學(xué)生熟悉英語(yǔ)的學(xué)習(xí),，我基本以教材為藍(lán)本的，別的再加上一點(diǎn)參閱書上的輔佐性常識(shí),。一開端我讓他們讀了一篇課本上的課文,，首要意圖即是要知道他們的發(fā)音怎么，讓我感到欣慰的是,，他們盡管讀起來(lái)時(shí)斷時(shí)續(xù)的,，有的單詞讀不出來(lái)，可是讀出來(lái)的有些仍是基本沒有發(fā)音疑問的,，我想,，只需在增強(qiáng)點(diǎn)自傲，他們的英語(yǔ)必定會(huì)有幸當(dāng)大的前進(jìn)的,。我對(duì)他們說(shuō)了我自個(gè)的觀點(diǎn),，并給予他們必定的鼓舞，往后,，我仍是能感覺到他們本來(lái)仍是喜愛英語(yǔ)的,，可能是由于英語(yǔ)差而對(duì)應(yīng)于產(chǎn)生了必定的抵觸情緒，然后不愿多觸摸英語(yǔ),。發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)往后,，我對(duì)自個(gè)的教學(xué)計(jì)劃有了進(jìn)一步的調(diào)整，要進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)他們?cè)谟⒄Z(yǔ)上的發(fā)光點(diǎn),。

接下來(lái)，即是對(duì)詞匯的回憶,。與他們觸摸下來(lái),，我了解到記單詞是令他們最頭疼的，我想著也是咱們每自個(gè)頭疼的作業(yè)吧,，所以在教他人的時(shí)分,，也是在教自個(gè)。我自個(gè)認(rèn)為,，以單詞的發(fā)音來(lái)回憶應(yīng)該是最有用的辦法了,，可是這么的話，你就有必要會(huì)讀，由于只有知道了怎么讀才干依照它的讀音來(lái)拼寫全部單詞,，而這個(gè)過程又是彼此互補(bǔ)的,，所以要培育對(duì)英語(yǔ)的語(yǔ)感。在課上學(xué)習(xí)常識(shí)的過程中,，咱們常常聽到一句話即是“愛好是最佳的教師”,，而實(shí)習(xí)證明，這句話是非常準(zhǔn)確的,。所以我決議,，從他們的自個(gè)愛好愛好開端，希望可以挖掘出意想不到的潛能,。

將學(xué)習(xí)與娛樂結(jié)合在一起,，勞逸結(jié)合，幾天下來(lái),，他們已沒有剛開的那般抵觸,，并對(duì)英語(yǔ)也產(chǎn)生了必定的好感。而在這個(gè)過程中,，咱們就像是已知道幾年的老朋友,。

最終即是語(yǔ)法，關(guān)于這個(gè),，我仍是依照書上的次序,，正規(guī)范歸來(lái)講的，就像講堂上相同,，講好一個(gè)課時(shí)就做一些相應(yīng)的作業(yè)作為穩(wěn)固操練,，有時(shí)是書上的一些標(biāo)題，有些是自個(gè)出的,，當(dāng)然仍是一比較簡(jiǎn)單的標(biāo)題為主,，首要即是要增強(qiáng)他們的自決心。當(dāng)然也有一些常常做常常錯(cuò)的標(biāo)題,，針對(duì)這個(gè),，首先從標(biāo)題自身著手，然后就這一類型打開分析,，相同類型的標(biāo)題稍加改動(dòng)就會(huì)變得很不相同,，可是只需見過就不會(huì)再覺得生疏，所以要多練,?？墒敲恳患露际怯邢薅鹊模^了就會(huì)變得很沉重,，乃至產(chǎn)生討厭心理,，所以僅僅讓他們做相應(yīng)量的標(biāo)題,。

以上即是我教導(dǎo)學(xué)生的大致內(nèi)容與辦法，時(shí)刻老是這么快,，就那兩個(gè)月的家教作業(yè)已完畢,，在這個(gè)過程中，我關(guān)于自個(gè)首次當(dāng)教師的體現(xiàn)仍是比較滿足的,，學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的熱心也給激發(fā)了出來(lái),，英語(yǔ)都有了必定的前進(jìn)。

白駒過隙,，不知不覺假日很快就要完畢了,，在這段時(shí)刻了我已與那些孩子們剪下了深沉的友誼，我想著這關(guān)于我來(lái)說(shuō)是一筆難得財(cái)富,。通過實(shí)習(xí)訓(xùn)練后,，我的自個(gè)本質(zhì)、心里觀念,、交流竅門等多方面都取得不相同程度的前進(jìn),，真實(shí)達(dá)到了社會(huì)實(shí)習(xí)的意圖。這次社會(huì)實(shí)習(xí)或許會(huì)存在一些疑問,，可是我歡喜的看到,，通過實(shí)習(xí)的鍛煉，我變得愈加老練,，愈加自傲,。這次親自領(lǐng)會(huì)讓我有了很大的感受，這不僅是一次實(shí)習(xí),，仍是一次人生經(jīng)歷,，是終身名貴的財(cái)富。在往后我要參加跟多的社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng),，鍛煉自個(gè)的一起讓自個(gè)知道更多,，使自個(gè)未踏入社會(huì)就已領(lǐng)會(huì)社會(huì)更多方面。

大學(xué)生打工要為“能”而動(dòng),，而不是為“利”而動(dòng),。掙錢確實(shí)是不少大學(xué)生打工的意圖，但這不應(yīng)該是僅有意圖,。對(duì)大學(xué)生而言,，使用打工添加社會(huì)才干，這無(wú)疑是一筆無(wú)形的財(cái)富,。

學(xué)生班級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇二

在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級(jí)欺壓,、責(zé)備下級(jí)是不可避免的,。雖然事實(shí)如此,，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽取他人的意見時(shí),，一定要心平氣和,，只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽他說(shuō)話。雖然被批評(píng)是很難受的,，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng),。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路,。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái),，這才是我所應(yīng)該做的。

我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧,。在人與人的交往中,，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的,?？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@，那么你一定會(huì)交得到很多朋友,。對(duì)待朋友,，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,，要知道給予比獲得更令人開心,。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性,，對(duì)成功要有信心,，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人,、支持別人,。打工的日子，有喜有憂,，有歡樂,，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧,。我不知道多少打工的人有過這種感覺,，但總的來(lái)說(shuō)，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,，是值得回憶的?，F(xiàn)在想來(lái)，二十四天的打工生活,，我收獲還是蠻大的,。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的,，這也算是我的一分財(cái)富吧。

現(xiàn)今,，在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”,，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn),。所以,，大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí)，工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來(lái)找工作也同樣重要,。事情很簡(jiǎn)單,，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),。

就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈，面對(duì)憂慮和壓力,，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工,。寒假雖然只有短短的一個(gè)月，但是在這段時(shí)間里,，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦,，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn),。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”,，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái),。

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí),，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才,。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力,。通過參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,，增長(zhǎng)一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉,。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì),，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力?，F(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,，只要是自己所能承受的,，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì),，正確衡量自己,，充分發(fā)揮所長(zhǎng),，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。

在這次寒期的工作中,，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,，獲益良多，這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā),。這次的打工是一個(gè)開始,，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),，慢慢走向成熟,。

這次的實(shí)踐的確給予了我很多。今后,，我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,，高尚的思想覺悟，進(jìn)一步完善和充實(shí)自己,，爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己,，在以后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用去自己的只是，做一個(gè)合格的大學(xué)生,，將來(lái)做一名對(duì)社會(huì)有用的人,。

學(xué)生班級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇三

實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等于零,。理論就應(yīng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。透過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我們學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

第一次參加社會(huì)實(shí)踐,，我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,，走向社會(huì),，接觸社會(huì)，[蓮~山課件]了解社會(huì),，投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑,。透過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí),。不同的時(shí)間的社會(huì)實(shí)踐,，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用,。社會(huì)實(shí)踐加深了我們與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離,，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

我們班同學(xué)有在餐廳里打工，他告訴我們?cè)诓蛷d工作時(shí),，別人一眼就能認(rèn)出他是一名正在讀書的學(xué)生,，他問他們?yōu)槭裁矗麄兛傉f(shuō)從他的臉上就能看出來(lái),，呵呵,，也許沒有經(jīng)歷過社會(huì)的人都有像他這種不知名遭遇吧!他并沒有因?yàn)樵谒麄兠媲皼]有經(jīng)驗(yàn)而退后，他相信他也能做的像他們一樣好.他的工作是在那做傳菜生,，每一天9點(diǎn)鐘-下午2點(diǎn)再?gòu)南挛绲?點(diǎn)-晚上8:30分上班,，雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn)，但熱情而年輕的他并沒有絲毫的感到過累,，并且覺得這是一種激勵(lì),，明白了人生，感悟了生活,，接簇了社會(huì),，了解了未來(lái).在餐廳里雖然他是以傳菜為主，但他不時(shí)還要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作,，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)這天做些什么,，明天做些什么，但在那里,，不必須有人會(huì)告訴我們這些,，我們務(wù)必自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好,。

還有個(gè)同學(xué)去自家一個(gè)親戚開的電腦配件柜臺(tái)幫忙賣貨,，在其中他也是收獲頗多，認(rèn)識(shí)到實(shí)踐不僅僅增加了他的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，提高實(shí)踐潛力，還豐富了他的假期生活,，看著他滿臉的自豪,，我們大家真為他高興!

有的同學(xué)在自己家的養(yǎng)雞場(chǎng)里幫忙打掃，一天都沒閑者,，又是除糞又是喂飼料,，她告訴我們她每一天都會(huì)在臟兮兮的雞場(chǎng)里待5，6個(gè)小時(shí),，她說(shuō)小型的養(yǎng)雞場(chǎng)很忙,，除糞也不是人工，很是辛苦,。她期望他們家的養(yǎng)雞場(chǎng)能夠把地面鋪成水泥的,，那樣就不用人每一天去弄雞糞了。

還有的同學(xué)在商場(chǎng)里幫忙做銷售,，小商品一個(gè)又一個(gè),，價(jià)格各不相同，記的頭都大,，賣給顧客的東西還有可能退回來(lái),，陪著笑臉，一天下來(lái),，腿都是疼的,，臉上的笑容都僵硬了，到過年前,，商場(chǎng)里人山人海,，眼睛睜得大大的，嚴(yán)防小偷!可這樣還是免不了弄錯(cuò),。老板雖也不會(huì)罵,，可還是心里不得勁，心里一向告誡自己必須要耐心，要用心,，要讓別人放心,。她說(shuō)在社會(huì)上這么一鍛煉，她更懂得要努力學(xué)習(xí),，好好奮斗,，讓自己以后走向社會(huì)更有競(jìng)爭(zhēng)的資本。這不就是我們要走出校園,，參加社會(huì)實(shí)踐的要理所在么,，懂得珍惜學(xué)習(xí)的關(guān)鍵性，認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的來(lái)之不易,，從而更加努力的學(xué)習(xí),，不枉費(fèi)爸媽的關(guān)心。起初,，她還不好意思主動(dòng)向顧客推銷,，一次一次的嘗試，不顧及太多所謂的面子,，像對(duì)待朋友一樣真誠(chéng)的對(duì)待每一位顧客,，就會(huì)自然很多，當(dāng)然業(yè)績(jī)也一步步攀升,，同事的三天陪伴使她很快適應(yīng)了工作,。之后的工作也都還是比較順利的。遇到有特殊要求的顧客,，她也能及時(shí)采取其他措施維護(hù)到自己的柜臺(tái)和老板,，一下子就能勝任了工作了。

學(xué)生班級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇四

懷著一份激情與一份求知的學(xué)習(xí)態(tài)度,，在這次暑假之中,，通過學(xué)院引導(dǎo)，我們一行六人組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì),，進(jìn)行了一次暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，受益頗多。

此次活動(dòng)是在與壹基金分基金會(huì)合作展開的,，為幫助改善嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)狀況,，友成企業(yè)家扶貧基金會(huì)、壹基金,、多美滋和達(dá)能共同基金日前合作啟動(dòng)了一項(xiàng)可持續(xù)性創(chuàng)新型“公益性社會(huì)項(xiàng)目”——“嬰幼兒輔食營(yíng)養(yǎng)起跑工程”,。根據(jù)指導(dǎo)老師的推薦以及自身愿望，我們組團(tuán)和公益基金——壹基金合作進(jìn)行這次的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目活動(dòng),。

通過社會(huì)實(shí)踐,，可以鍛煉各位成員，提高其綜合素質(zhì)，積累更多的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，為其走向社會(huì)奠定基礎(chǔ),。同時(shí)，在實(shí)踐中教育我們,，提高其思想素質(zhì),，是青年健康成長(zhǎng)，積極投身于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),。

接下來(lái),，我將從具體的方面進(jìn)行一次深刻的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)。

第一,，活動(dòng)準(zhǔn)備,。此次活動(dòng)在雙方的精誠(chéng)合作之下，活動(dòng)的前期準(zhǔn)備充分,。主要表現(xiàn)在這幾個(gè)方面：

首先,，活動(dòng)能夠按時(shí)按點(diǎn)展開，沒有出現(xiàn)浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象,。就時(shí)間效率來(lái)說(shuō)，可以算得上是的高效率,。我想這一點(diǎn)對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)與工作來(lái)說(shuō),，顯得極其重要。毫無(wú)疑問,，現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)與時(shí)間追逐的社會(huì),。精確時(shí)間到點(diǎn)是許多的職位的必要條件。其次,，活動(dòng)的材料各個(gè)方面準(zhǔn)備充分,。沒有出現(xiàn)材料缺乏，或者是材料的不科學(xué)選擇與搭配,。此次活動(dòng)材料符合實(shí)踐活動(dòng)地方的客觀實(shí)際,，村民能夠一看就懂，同村民自身的利益息息相關(guān),?；谶@一點(diǎn)，對(duì)于每一份的信息采集,，村民都極力配合,，能夠采集到最真實(shí)的第一手材料，為以后的活動(dòng)展開提供了針對(duì)性的感性材料,。馬克思主義等先進(jìn)理論告訴我們,，“一切從實(shí)際出發(fā)”，通過活動(dòng)的最真實(shí)感受，團(tuán)隊(duì)的每一位成員都會(huì)在以后的學(xué)習(xí)與生活之中,，真正做一名務(wù)實(shí)的先進(jìn)青年,，受益終身。

再次,，活動(dòng)前對(duì)每位成員都進(jìn)行了一次活動(dòng)開展的前期培訓(xùn)工作,。這點(diǎn)最集中表現(xiàn)在每一位隊(duì)員開展工作時(shí)，都能一步到位,，大大提高了工作效率,。啟發(fā)了每一位隊(duì)員在以后的日子，必須積累豐富的經(jīng)驗(yàn),。開展每一次的工作,，都要提前進(jìn)行培訓(xùn)，讓自己最快投入到工作之中,。在這里,，受益不僅是自己，還包括與你合作的伙伴和工作對(duì)象,。

學(xué)生班級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇五

總的來(lái)說(shuō),，在超市里打工是絕對(duì)有收獲的。我進(jìn)入了社會(huì),，提前了解了社會(huì),，對(duì)這個(gè)社會(huì)提前有了認(rèn)識(shí)，我以后在社會(huì)上就能少走點(diǎn)彎路,。和以往的實(shí)踐不一樣,，這次的我真的看到了自己的不足和優(yōu)勢(shì)，當(dāng)我認(rèn)真工作起來(lái)就會(huì)很投入,，但是當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候我就會(huì)手足無(wú)措,，畢竟還是學(xué)校里養(yǎng)著的學(xué)生，做起事情來(lái)一點(diǎn)也不老道,，這是我父母給我的評(píng)價(jià),，我自己也是這么認(rèn)為的，原來(lái)社會(huì)實(shí)踐的作用就是讓我提前知道自己的缺點(diǎn),，讓我們?cè)谝淮我淮五憻捴袑W(xué)會(huì)客觀地看自己,，不要把自己看得比天還要高，以免以后畢業(yè)了擇業(yè)眼高手低,，到頭來(lái)一事無(wú)成,。我想這一次的打工，會(huì)永遠(yuǎn)記在我的心里,，因?yàn)樗俅巫屛腋械剑簾o(wú)論什么事都不能靠別人,，只有靠自己,，也讓我第一次體會(huì)到在外面過年的那種孤寂和想家的感覺!但是這一切首先，是要擁有知識(shí),、能力還要有持之以恒的決心,。沒有足夠的知識(shí)、能力是根本無(wú)法在社會(huì)上立足的,。而沒有決心,，你的一切都是徒勞，都只是紙上談兵,。因此,，我要更加努力，爭(zhēng)取成為國(guó)家的棟梁,。

在團(tuán)中央的的號(hào)召下,，7月22日清晨，工程學(xué)院14名師生踏上了開往平度市邊陲小村周家村的汽車,，開始了為期5天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。周家村，地處平度市西南崔家集鎮(zhèn),，人口230余戶,，800余人，全村擁有耕地1550畝,，固定資產(chǎn)120萬(wàn),，經(jīng)濟(jì)收入多為經(jīng)濟(jì)作物制種，全年生產(chǎn)總值達(dá)1221萬(wàn)元,。從92年起全村開始陸續(xù)在6條主要街道及若干小巷胡同栽種了6000株柿子樹，深秋時(shí)節(jié),，紅果綠樹,，如彤云，如朝霞,，令人嘆為觀止,。據(jù)悉，每年僅此一項(xiàng)可為全村創(chuàng)經(jīng)濟(jì)收入40余萬(wàn),，即美化環(huán)境又可創(chuàng)經(jīng)濟(jì)收入,，遠(yuǎn)近諸村爭(zhēng)相效仿，成為周家村的一大特色,。

一,、方式

本專業(yè)的社會(huì)實(shí)踐提倡采用多種形式，從當(dāng)前的實(shí)際出發(fā),，采用社會(huì)調(diào)查方式,，即由學(xué)生自主確定調(diào)查題目,，報(bào)當(dāng)?shù)仉姶髮徍伺鷾?zhǔn)，學(xué)生根據(jù)題目開展調(diào)查活動(dòng),，寫出調(diào)查報(bào)告(或體會(huì)),。

二、內(nèi)容

電子商務(wù)專業(yè)的社會(huì)實(shí)踐必須具有專業(yè)特色,，活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)在電子商務(wù)系統(tǒng)的運(yùn)用,、管理和維護(hù)等范圍內(nèi)。

三,、要求

1,、電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生，必須參加社會(huì)實(shí)踐,。

2,、開展社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間由學(xué)生自主安排，學(xué)生向所在學(xué)校(分校以上)提出申請(qǐng),，學(xué)校同意后,，負(fù)責(zé)安排指導(dǎo)教師，實(shí)踐活動(dòng)完成后,，由學(xué)校組織評(píng)定成績(jī),。原則上在學(xué)生修滿最低畢業(yè)學(xué)分的60%以上時(shí)應(yīng)完成社會(huì)實(shí)踐。時(shí)間不少于三周,。

3,、進(jìn)行社會(huì)調(diào)查的學(xué)生要根據(jù)選題列出提綱(包括調(diào)查對(duì)象和調(diào)查內(nèi)容)，作好調(diào)查過程記錄,。

4,、參加社會(huì)調(diào)查活動(dòng)的學(xué)生，根據(jù)調(diào)查結(jié)果寫出調(diào)查報(bào)告,。

調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)包括：調(diào)查對(duì)象一般情況,、調(diào)查內(nèi)容，調(diào)查結(jié)果,，調(diào)查體會(huì),。字?jǐn)?shù)要求不少于3000字。

調(diào)查報(bào)告要求語(yǔ)言簡(jiǎn)練,、明確;敘述清楚,、明白;資料、數(shù)據(jù)真實(shí);結(jié)論要有理,、有據(jù),。

5、以小組為單位進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的,，要明確小組成員的分工,。原則上每人提交一份調(diào)查報(bào)告,，如小組合寫，需在報(bào)告中附上每一位成員承擔(dān)的任務(wù)和完成情況說(shuō)明,，且字?jǐn)?shù)須在5000字以上,。

6、提交調(diào)查報(bào)告或項(xiàng)目報(bào)告時(shí)必須附調(diào)查過程記錄或活動(dòng)記錄,。

7,、調(diào)查報(bào)告應(yīng)自主完成，禁止抄襲,，如有抄襲行為將視同考場(chǎng)作弊,，取消下次補(bǔ)做機(jī)會(huì)。

四,、考核與成績(jī)?cè)u(píng)定

1,、考核內(nèi)容

(1)社會(huì)實(shí)踐時(shí)的基本情況與表現(xiàn);

(2)調(diào)查報(bào)告(或項(xiàng)目報(bào)告、工作總結(jié)等)的內(nèi)容與文字表達(dá),。

2,、考核標(biāo)準(zhǔn)

社會(huì)實(shí)踐成績(jī)?cè)瓌t上分合格和不合格兩等。

對(duì)于社會(huì)調(diào)查,，調(diào)查過程記錄清楚完整,，調(diào)查內(nèi)容真實(shí)，完成調(diào)查題目指定要求者為合格;調(diào)查過程記錄清楚完整,，調(diào)查內(nèi)容真實(shí),，沒有完成調(diào)查題目指定要求者，如果能夠?qū)φ{(diào)查過程進(jìn)行認(rèn)真分析并寫出體會(huì)者也為合格,。凡調(diào)查過程記錄不完整,，調(diào)查內(nèi)容不真實(shí)者為不合格。

3,、成績(jī)?cè)u(píng)定辦法

(1)由個(gè)人填寫鑒定表,，由被調(diào)查單位或從事電子商務(wù)實(shí)踐活動(dòng)所在單位簽署意見。

(2)調(diào)查報(bào)告(或項(xiàng)目報(bào)告,、工作總結(jié)等)由兩人評(píng)定，其中一名應(yīng)為被調(diào)查單位有關(guān)負(fù)責(zé)人,。分校負(fù)責(zé)審核,。

(3)初評(píng)不合格者，允許補(bǔ)寫一次,。

4,、調(diào)查報(bào)告(或項(xiàng)目報(bào)告、工作總結(jié),、模擬實(shí)驗(yàn)等)經(jīng)審核合格后給予3學(xué)分,。沒有參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和未交調(diào)查報(bào)告(或項(xiàng)目報(bào)告,、工作總結(jié)等)者不計(jì)學(xué)分。

學(xué)生班級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇六

1,、立足實(shí)際,，制定見習(xí)目標(biāo)

作為一個(gè)剛接觸臨床不久的醫(yī)學(xué)生來(lái)說(shuō)，要時(shí)刻提醒自己,，知道自己的目標(biāo),，必要時(shí)要給自己定好位，要有的放矢的來(lái)學(xué),，抓住重點(diǎn)制定計(jì)劃,，才能收到良好的學(xué)習(xí)效果。

2,、注重細(xì)節(jié),，提高學(xué)習(xí)效果

在科室見習(xí)的過程中，帶著平時(shí)學(xué)習(xí)中疑問和解決不了的難點(diǎn),，有針對(duì)性的記住特殊病人的主要癥狀,、體征和輔助檢查，而且要記住治療的具體方法和全部細(xì)節(jié)：藥名,、劑型,、劑量、給藥途徑和給藥方法等等,，這就需要我們注重細(xì)節(jié),。經(jīng)常和帶教老師去查房，和患者交流,，了解患者病情變化情況,。對(duì)于在臨床中沒見到的特殊病例把患者每天的情況、用藥后的反應(yīng),、檢查結(jié)果都記錄在案,，有時(shí)間的時(shí)候就翻翻記錄的小本子，有時(shí)候真的會(huì)對(duì)你有所幫助,。

3,、學(xué)習(xí)特色，學(xué)習(xí)后有專長(zhǎng)

在見習(xí)中,，對(duì)治療糖尿病以及糖尿病的相關(guān)并發(fā)癥都進(jìn)行了了解,，熟悉糖尿病的預(yù)防措施，做好對(duì)病人的科普教育,。同時(shí),，掌握幾種該病種的常見用藥與用藥計(jì)量。

4,、培養(yǎng)新思維,，發(fā)揮醫(yī)學(xué)模式

作用醫(yī)學(xué)是自然科學(xué)，發(fā)展日新月異,，要求我們醫(yī)學(xué)生要不斷的學(xué)習(xí)才能跟得上醫(yī)學(xué)發(fā)展的步伐和滿足群眾的醫(yī)療保健需求,。因此，在新的醫(yī)學(xué)模式要求下,，我們就要轉(zhuǎn)變過去的思維方式和方法,，不僅要醫(yī)好病還要注重病好后該患者對(duì)就診醫(yī)生和就診醫(yī)院的評(píng)價(jià)及影響，這就要求我們不僅會(huì)看病還要學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)環(huán)境對(duì)醫(yī)務(wù)人員的要求,。在學(xué)習(xí)期間我們和帶教老師學(xué)到了醫(yī)療技術(shù)也學(xué)到了如何進(jìn)行醫(yī)患溝通構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系,，使自己的綜合素質(zhì)得到了全面的發(fā)展和提高。圓滿的完成了學(xué)習(xí)任務(wù),。

見習(xí)已經(jīng)結(jié)束,，但以后的學(xué)習(xí)任重道遠(yuǎn)，希望能到附屬醫(yī)院學(xué)習(xí)深造,，感謝附院對(duì)我們學(xué)習(xí)的鼎力支持!

學(xué)生班級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇七

一年一度的寒假即將結(jié)束,，迎接我的又將是新的一個(gè)學(xué)期，在新學(xué)期即將來(lái)臨之際,，我決定寫這篇文章以對(duì)我的寒假生活作一個(gè)簡(jiǎn)單的小結(jié),。

寒假是短暫的，但是它有許多值得我們留戀的地方,。短暫的3個(gè)星期就有一個(gè)星期是在過新年(另外還有一天是我的生日),，而剩余的兩個(gè)星期又要被復(fù)習(xí)、做作業(yè),、預(yù)習(xí)所充配,，真正屬于我們自己的時(shí)間真的是很少，因此如何合理地安排時(shí)間成了一個(gè)很重要的問題,。

這個(gè)寒假老師布置了不少的`作業(yè)(還較往年多了2/3),，不想暑假，雖然作業(yè)也不少,，但作業(yè)總量也但是就是寒假的兩倍,，充其量是6個(gè)星期的作業(yè)，還有3個(gè)星期來(lái)供我們緩沖,。而寒假的時(shí)間則被整整占得一干二凈,，有時(shí)還要出去旅游(最可恨的是寒假節(jié)假日那么多，而暑假則根本沒有),，所以我想經(jīng)過這個(gè)暑假就應(yīng)很多人都懂得了如何安排時(shí)間。

以前寒假天天睡懶覺(平時(shí)起床太早加天冷),，此刻不行了,，睡到7：30就差不多了,，最晚也不能超過8：00，晚上也不能早早地就上床睡覺,，要到9：30才行,。其間14小時(shí)，非吃飯作業(yè)莫數(shù)也,，然吃飯之時(shí),，則一手拿筷，一手翻書,，桌上多長(zhǎng)米飯,，湯流大瀑，飛漱其間,，悲慘情形,，別樣風(fēng)景。故李白做詩(shī)：“飛流直下三千尺,，疑是銀河落九天,。”

所幸透過我們十幾天的努力奮斗,，換來(lái)了寶貴的2,、3天，這但是不愿做(作業(yè))奴隸的人民用血肉筑起的長(zhǎng)城(保衛(wèi)自己的時(shí)間),。在這最后的2,、3天中，我們打了那么一會(huì)兒游戲,，正如孫同志所說(shuō)“短得你連游戲都沒有打通關(guān)”,，也正如張同志所說(shuō)“頂著n座大山”。2,、3天的時(shí)間還沒登記我們用完,，我們就又投入了預(yù)習(xí)中。

這就是我們的寒假生活,，有苦也有樂,。

學(xué)生班級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇八

為使廣大團(tuán)員青年積極投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),，為家鄉(xiāng)建設(shè)做貢獻(xiàn),，過一個(gè)祥和、文明,、充實(shí)而有意義的寒假,，根據(jù)團(tuán)中央、團(tuán)省委、學(xué)校黨委,、團(tuán)委有關(guān)文件精神,，在院黨總支、團(tuán)總支的總體部署下,，傳播學(xué)院07數(shù)媒班積極開展寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

我班這個(gè)寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容豐富多彩、形式多樣,，注重實(shí)效,，成果顯著。廣大同學(xué)通過深入企業(yè),、媒體,，深入農(nóng)村，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)服務(wù),、問卷調(diào)查,，參與勞動(dòng)等多種方式完成了社會(huì)實(shí)踐。內(nèi)容主要有：關(guān)注新農(nóng)村建設(shè),、和諧社會(huì)建設(shè),，關(guān)心慈善事業(yè)，支教掃盲,，志愿服務(wù),，支持環(huán)保，參與活動(dòng)等,。

一,、關(guān)注新農(nóng)村建設(shè)

由于我班大部分同學(xué)為農(nóng)村戶口，很多同學(xué)能結(jié)合自己的實(shí)際情況,，從實(shí)際出發(fā),，切實(shí)關(guān)心新農(nóng)村建設(shè)等問題。部分城市同學(xué)也能在過年期間深入到農(nóng)村基層,，切實(shí)關(guān)心農(nóng)民問題,。例如：李敏同學(xué)通過親身體驗(yàn)和實(shí)際采訪，發(fā)現(xiàn)土地轉(zhuǎn)產(chǎn)承包制的諸多優(yōu)點(diǎn)并進(jìn)行了大力宣傳;侯萌同學(xué)利用假期到農(nóng)村體驗(yàn)生活,，并對(duì)感言農(nóng)民生活不容易,，從心里尊敬農(nóng)民。此外還有朱天賜,、王鳳滿等同學(xué)也在科教興農(nóng),，農(nóng)村生產(chǎn)結(jié)構(gòu)發(fā)展等方面進(jìn)行了調(diào)查研究。

二,、關(guān)注慈善事業(yè)與希望工程

對(duì)于今年南方的雪災(zāi),，我班同學(xué)高度關(guān)注,，從實(shí)際出發(fā)，為災(zāi)區(qū)人民盡自己的微薄之力,，大部分人通過多種方式支持雪救災(zāi)工作的開展,。如豐曉偉同學(xué)捐出了自己的壓歲錢，周曉彤則通過向救災(zāi)工作室發(fā)短信的方式進(jìn)行了電話捐款……

我班部分同學(xué)能夠利用假期的時(shí)間,，走進(jìn)敬老院，福利院等場(chǎng)所,，用自己的實(shí)際行動(dòng)奉獻(xiàn)愛心,。如：解海巖同學(xué)利用假期到本城市的sos兒童村，陪殘障兒童渡過一個(gè)快樂的新年,，并呼吁社會(huì)關(guān)注遺棄殘障兒童,。趙文靜、董敏等同學(xué)也能夠在關(guān)注殘疾人問題上有所建樹,，呼吁全社會(huì)能夠伸出自己的愛心之手,，幫助那些真正需要幫助的人。

三,、保護(hù)環(huán)境,，迎接奧運(yùn)

在奧運(yùn)將要來(lái)臨之際，大部分同學(xué)在假期通過各種方式為奧運(yùn)加油,。杜穎同學(xué)通過與同學(xué)的合作做出了一份濟(jì)南水資源報(bào)告,，通過精致的包裝、生動(dòng)的實(shí)例反映了濟(jì)南市水資源短缺問題,，為綠色奧運(yùn)加油,。以胥爍同學(xué)為代表的一部分男生時(shí)刻關(guān)注體育賽事，為奧運(yùn)喝彩,。

四,、關(guān)注教育制度改革

初入大學(xué)的我們時(shí)刻關(guān)心教育制度改革，很多同學(xué)在假期高度關(guān)注教育制度改革并提出了自己的看法,，如,，呂曉彬同學(xué)在社會(huì)實(shí)踐報(bào)告中寫到：“教育制度改革是素質(zhì)教育發(fā)展的根本，許多家長(zhǎng)不理解,，實(shí)行不易,，但我們必須要以發(fā)展的眼光看到的改革的必然性……”楊曉晴、馮振鳳等同學(xué)也表示支持教育制度改革,。

五,、參與多種活動(dòng)鍛煉自己

這個(gè)寒假，我班還有不少同學(xué)參加了多種活動(dòng),，在活動(dòng)中,，他們體驗(yàn)了社會(huì)生活,，收獲了人生的真理。譚帥同學(xué)利用假期做網(wǎng)絡(luò)廣播;劉浩,、欒兵強(qiáng)等同學(xué)通過打工,，提前接觸社會(huì)，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),、豐富生活閱歷;李洪嬌,、楊曉晴參加義務(wù)家教，發(fā)現(xiàn)做老師的不易,，表示崇敬老師這個(gè)職業(yè);李春玲則通過調(diào)查家庭成員的融洽相處程度為和諧社會(huì)的建設(shè)盡微薄之力……

此外,，其他同學(xué)也采取了豐富的形式參與到這次寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)，方勇超等同學(xué)積極準(zhǔn)備挑戰(zhàn)杯,，并作出了一份成品報(bào)告,，劉婷婷同學(xué)幫助朋友做餐館容量統(tǒng)計(jì)等。

在一個(gè)多月的寒假里,，班里的同學(xué)認(rèn)真積極地參與了實(shí)踐與調(diào)查工作,，為社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的完成準(zhǔn)備了扎實(shí)的物質(zhì)條件。社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的形式也同時(shí)有賴于實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)的多樣性而顯得豐富多彩,。我們團(tuán)支部取得了比較滿意的成績(jī),。同學(xué)們真正通過活動(dòng)，明白了作為一個(gè)大學(xué)生的職責(zé),，任務(wù),。通過自己的努力，為創(chuàng)建和諧社會(huì)做出了一點(diǎn)貢獻(xiàn),。在今后的學(xué)習(xí),，工作，生活中,，我們團(tuán)支部全體團(tuán)員還將繼續(xù)努力,，嚴(yán)格要求，不以這次活動(dòng)的結(jié)束為結(jié)束把從這次活動(dòng)中學(xué)到的知識(shí),，收獲的道理真正運(yùn)用到生活中去,。

學(xué)生班級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇九

隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，嚴(yán)峻的就業(yè)趨勢(shì)也如一股巨浪企圖打翻拍打著每個(gè)向往美好生活的人的心?，F(xiàn)在社會(huì)需要的人才已經(jīng)不再想過去那樣一心只讀圣賢書,，書中自由黃金屋了。時(shí)代賦予人才新的定義：不僅能夠駕馭新科技,，具有創(chuàng)新意識(shí),，更要有將科技應(yīng)用于實(shí)踐的能力。有句話說(shuō)得好：實(shí)踐出真知,。因此,，我們要勇于實(shí)踐,，走出象牙塔，去接受實(shí)踐的檢驗(yàn)和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的洗禮,。

我于20--年寒假,，做了將近一個(gè)月的實(shí)踐工作。實(shí)踐單位是大名縣龍王廟鎮(zhèn)華興芝麻餅經(jīng)營(yíng)處,。通過寒期短短的二十幾天工作,，我學(xué)到了許多課堂上沒有的知識(shí)，體驗(yàn)到從未有過的感覺,，收獲了勞動(dòng)的果實(shí)和生活的體驗(yàn),。

首先，我體會(huì)到,，無(wú)論為人還是工作，或者是創(chuàng)業(yè),，要有顆誠(chéng)信的心,，要能吃苦耐勞，要講誠(chéng)信,，要付出辛勤的努力,。這樣，才會(huì)有問心無(wú)愧的收獲,。就像在工作時(shí),，辛勤付出，誠(chéng)以待人,，踏實(shí)工作,，才會(huì)工作順心，受人尊敬,，才有可能在職場(chǎng)上走的更遠(yuǎn),。

然后，我認(rèn)為,，要時(shí)刻鍛煉自己,，把握住每次機(jī)會(huì)，如何處人,，如何處事,，如何化險(xiǎn)為夷。生活給我們制造了許多麻煩,，有的甚至出乎意料,，但我們要以廣闊的胸懷去包攬它們;用積極樂觀的心態(tài)去面對(duì)，矢志不渝,，勇往直前,。炎炎夏日列日當(dāng)頭,。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在寒假參加社會(huì)實(shí)踐的決心,。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,，同時(shí)，也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性,，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過社會(huì)實(shí)踐,，找出自己的不足和差距所在,。

白駒過隙，接近兩個(gè)月的時(shí)間就這樣過去了,。離開實(shí)踐單位前,，我讓領(lǐng)導(dǎo)給我蓋社會(huì)實(shí)踐的章并寫下評(píng)語(yǔ)。他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“小伙子,，工作能力很強(qiáng)啊!你在工作中非常認(rèn)真,，不怕苦，不怕累,。以后走向社會(huì)一定是一位人才!”我笑著說(shuō)：“謝謝您的認(rèn)可!”再就沒多說(shuō)什么,。其實(shí)當(dāng)是我的心里正翻滾著已經(jīng)熱浪，一股被他感動(dòng),，被自己感動(dòng)的熱浪,。想想兩個(gè)月來(lái)，有心酸,，有失落,，有快樂，有收獲,。這些都是通過實(shí)踐得來(lái)的一筆寶貴的人生財(cái)富啊!我就感覺我們要學(xué)會(huì)珍惜,，學(xué)會(huì)感恩。珍惜那來(lái)之不易的勞動(dòng)果實(shí),，果實(shí)雖小,，其意無(wú)價(jià)!感恩那些給予我們幫助，給予我們機(jī)會(huì)的人;感恩父母,，感恩社會(huì),，感恩他們?yōu)槲覀兊某砷L(zhǎng)所付出的努力和汗水。

“紙上得來(lái)終覺淺,，絕知此事要躬行”,。通過實(shí)踐,，讓我提前接觸了社會(huì)，積累了一些社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn),，學(xué)習(xí)如何與人溝通,，如何與人交流，團(tuán)結(jié)合作等等,。重重考驗(yàn),，給我?guī)?lái)了課本上無(wú)法得到的知識(shí)。在實(shí)踐中,，不斷地分析,、總結(jié)。充分了解了自己的不足,，幫助我擺正了位置：不可盲目自大,，更不可過分自卑。使我樹立了正確的人生觀,，世界觀和價(jià)值觀,。提高了我的事業(yè)心和社會(huì)責(zé)任感。更讓我深切體會(huì)到了父母掙錢的辛苦!

積土成山,，積水成淵。生活就是每日的點(diǎn)滴積累,。此次工作也是我人生旅途的積累,，也許，它會(huì)被遺忘,，但總有些東西沉淀成永恒,。

我想，在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我會(huì)充分利用所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),，繼續(xù)提升自我價(jià)值及能力，為以后走入社會(huì),，成為社會(huì)人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

學(xué)生班級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十

家庭教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ)。學(xué)校教育和家庭教育二者之間不能割裂開來(lái),，缺少那一個(gè)環(huán)節(jié),，都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生不良的影響。這個(gè)暑假,，我參加了橄欖樹文化傳播公司育良教育中心的夏令營(yíng),，知道、研究有關(guān)家庭教育的一些問題,，以便更有針對(duì)性指導(dǎo)家庭教育,，使我們的下一代健康成長(zhǎng),。我們作為志愿者，在夏令營(yíng)里主要負(fù)責(zé)帶6至12歲的孩子的生活起居,，通過23天的教育,，使他們有所改變、有所進(jìn)步,。

新聞學(xué)專業(yè)是一門務(wù)實(shí)的學(xué)科,，對(duì)實(shí)踐能力要求很強(qiáng)。從采訪,、寫作到最后的編輯校對(duì),，都和實(shí)踐緊密相連，可謂熟能生巧,，如果僅僅依靠學(xué)校學(xué)的一點(diǎn)兒理論知識(shí),，不切身體驗(yàn)，這樣的媒體人只會(huì)紙上談兵,。進(jìn)入大學(xué)也是進(jìn)入了自己的新聞旅程,，大一大二對(duì)我來(lái)說(shuō)是新聞的啟蒙，雖然說(shuō)起步晚了點(diǎn)兒但系統(tǒng)的學(xué)習(xí)讓我對(duì)著門學(xué)科有了自己的認(rèn)識(shí),。通過對(duì)各種報(bào)紙的了解,，對(duì)各種報(bào)人的學(xué)習(xí)，以及對(duì)作為老一輩傳媒人的老師的敬佩,，都使我躍躍欲試,，想快點(diǎn)兒加入傳媒人的行列。

一,、概況

夏令營(yíng)第一階段的營(yíng)地在區(qū)體育館內(nèi),，場(chǎng)所是一個(gè)老板無(wú)償提供的，條件蠻辛苦的,，但教育孩子需要這種環(huán)境,。這個(gè)少兒班有四十個(gè)孩子，80%孩子的父母是離異了的,，20%中有三四個(gè)孩子是孤兒,，他們的家庭結(jié)構(gòu)都是不完整的，都是很特殊的,。每個(gè)孩子都會(huì)有很大的缺陷,，要有所改進(jìn)的。我們作為他們的生活老師,，在生活中發(fā)現(xiàn)他們的不足之處,，并且讓他們改過，我們的目的就達(dá)到了。

孩子還小,，有問題,，是家長(zhǎng)的過錯(cuò)，我們相信人之初性本善,。所有孩子來(lái)參加這個(gè)夏令營(yíng),，一定要家長(zhǎng)帶過來(lái)，家長(zhǎng)也要進(jìn)行培訓(xùn),，讓他們知道,、學(xué)到該如何進(jìn)行正確的家庭教育方法、如何去教小孩子,。只有家長(zhǎng)改變了,，孩子改變后回去的環(huán)境也繼續(xù)像夏令營(yíng)那樣，那才有效,。所以,，家長(zhǎng)孩子一起學(xué)習(xí)。

生活老師六點(diǎn)前已起了,，接著早上六點(diǎn)左右的起床鈴響起,，孩子起床，生活老師指導(dǎo)孩子們洗漱,，完后,，六點(diǎn)二十集合，出去徒步,，七點(diǎn)二十回來(lái),，七點(diǎn)半吃早餐，八點(diǎn)開始上課,，一個(gè)早上三節(jié)課程，下午兩節(jié)課程,。課程的內(nèi)容很多,，文化課主要是上《弟子規(guī)》，讓孩子們好好學(xué)習(xí)生活中如何去做;勞動(dòng)課讓他們勞動(dòng),，辛苦辛苦;個(gè)人衛(wèi)生課,，讓孩子講究衛(wèi)生，健康成長(zhǎng);文明禮貌用語(yǔ)課,，孩子們會(huì)學(xué)到很多文明用語(yǔ),，做個(gè)文明公民;傳統(tǒng)文化禮節(jié)課，讓孩子們學(xué)傳統(tǒng)禮節(jié),，在家如何做子女,、兄弟姐妹，做好孝和悌,。我們?cè)O(shè)有體育課,、游泳課等等,，孩子們學(xué)到生活常識(shí)，讓孩子們更獨(dú)立,。

第二階段我們下鄉(xiāng)了,，在農(nóng)村呆了十多天。很多孩子都是城市的,，大部分的家長(zhǎng)都是寵著小孩的,，我們帶他們下去參加農(nóng)活，像拔花生,、摘花生,、收割稻谷等等，讓他們也辛苦辛苦,，體驗(yàn)農(nóng)民的辛苦勞作,，糧食來(lái)之不易，真要珍惜糧食,。孩子們?cè)卩l(xiāng)下聽話,，幫農(nóng)民伯伯們做了很多活，收獲很大,。

二十三天過去了,，夏令營(yíng)結(jié)束了，每個(gè)孩子都學(xué)到了知識(shí),，大部分孩子改變很大,，內(nèi)向的變外向了，大大咧咧的了;壞毛病改了,，又是一個(gè)好小孩;原來(lái)很固執(zhí)想維護(hù)自己一個(gè)小團(tuán)體的孩子也融入了大的班集體,，大家真成了兄弟姐妹。雖然付出很多,，但我們的效果很好,，我們很開心，我們能為社會(huì)作出自己一點(diǎn)點(diǎn)的貢獻(xiàn),。

二,、問題與建議

1、家庭方面

這期夏令營(yíng)的效果不錯(cuò),，但那只是四十個(gè)孩子而已,，社會(huì)上還有很多這樣的孩子。現(xiàn)代社會(huì),，離婚率很高了,。家庭結(jié)構(gòu)對(duì)孩子的影響很大。在孩子成長(zhǎng)過程中，家長(zhǎng)的言傳身教,、潛移默化有重要的引導(dǎo)作用,，往往會(huì)影響孩子的一生，孩子的許多行為習(xí)慣,、道德素養(yǎng)都是在家庭中形成的,。家庭結(jié)構(gòu)特殊的孩子們由于不能和父母在一起，缺乏及時(shí)的指點(diǎn)和幫助,，一些錯(cuò)誤行為和做法不能及時(shí)得到糾正,，容易養(yǎng)成一些不好的習(xí)慣和道德品行。

常言道,，父母是孩子的第一任老師,，所以孩子的不好大部分原因是家長(zhǎng)的問題，要改變孩子首先從家長(zhǎng)下手,。加強(qiáng)父母與孩子的溝通,，盡可能多和孩子在一起，為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境,，不僅滿足孩子物質(zhì)的需求,，更重要的是培養(yǎng)孩子科學(xué)的生活習(xí)慣、正確的人生觀和價(jià)值觀;不要單方面看重孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),，更注重孩子綜合能力和素質(zhì)的培養(yǎng),。所以父母要多關(guān)注孩子，再忙也要關(guān)注他們,，這樣他們才能健康成長(zhǎng),。

針對(duì)單親監(jiān)護(hù)和隔代監(jiān)護(hù)的情況，通過興辦家長(zhǎng)學(xué)校,，向家長(zhǎng)宣傳正確的教育觀念,、親子溝通方式，促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育,、社會(huì)教育和諧發(fā)展,。家長(zhǎng)學(xué)校要適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展，開辦臨時(shí)監(jiān)護(hù)人培訓(xùn)班來(lái)加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo),。

2,、學(xué)習(xí)方面

孩子也在學(xué)校,，所以學(xué)校教育也很重要,，要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教育管理機(jī)制。學(xué)校教育,，在學(xué)習(xí)和生活上給予孩子們更多關(guān)懷和呵護(hù),。

(1)建立健全兒童檔案，增強(qiáng)學(xué)校和老師對(duì)孩子的關(guān)愛。

班主任要做好孩子的摸底工作,，將其在學(xué)校的各方面表現(xiàn)記入檔案,，及時(shí)向監(jiān)護(hù)人通報(bào)其成長(zhǎng)情況，形成學(xué)校,、家庭共同教育的局面,。老師應(yīng)多與孩子交流談心，提高親密信賴程度,，給予更多關(guān)愛和正面引導(dǎo),。

(2)讓孩子們一起多玩，一起溝通;讓孩子多學(xué)科學(xué)知識(shí),、常識(shí)等,。

我沒有什么要去拯救教育拯救他人的崇高理想，我只是按自己的內(nèi)心去做,，希望自己確實(shí)能做點(diǎn)什么,，哪怕是影響一個(gè)山區(qū)的小孩子，都會(huì)讓我心境坦然,，溫暖,，純凈?？傊?，希望自己在這個(gè)功利的年代里，能做個(gè)真正的麥田守望者,，踏踏實(shí)實(shí)去做,，哪怕會(huì)很艱辛很寂寞甚至很委屈。我守望麥田,，卻不是為了收獲,，我只是欣賞那一種天地的杰作，樂于把自己融入那無(wú)盡的麥浪,。在喧囂的塵世給自己的心留點(diǎn)空間,，讓那種感恩長(zhǎng)存于懷。

(3)廣泛開展有助于孩子提高身心健康發(fā)展的各類活動(dòng),。

原本以為郵政局是一個(gè)很簡(jiǎn)單的單位,，只是在前臺(tái)辦理一些儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)，但真正融入到這個(gè)單位當(dāng)中,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是很復(fù)雜的,。主要包括一下幾個(gè)部門：營(yíng)業(yè)前臺(tái)、郵政通信營(yíng)業(yè)廳,、儲(chǔ)蓄前臺(tái),、計(jì)劃財(cái)務(wù)科,、函件局、報(bào)刊局,、集郵公司和速遞物流公司,。

實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我?guī)兔与娫?，?fù)印資料,，整理文件等，感受著工作的氛圍,，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,，而且很多時(shí)候，在保育工作中,，我積極和保育員老師搭配,。體現(xiàn)了“教中有保，保中有教”,。戶外活動(dòng)時(shí),，孩子熱了，馬上給孩子墊毛巾,，增減衣物;回到教室里,，督促孩子去洗手;喝水的時(shí)候，提醒孩子不要說(shuō)話,，并放好聽的鋼琴曲給孩子聽,，培養(yǎng)孩子安靜喝水的好習(xí)慣;吃飯時(shí)，觀察每一位孩子的進(jìn)餐情況,，提醒幼兒吃飯時(shí)安靜,，不挑食，細(xì)嚼慢咽;守午睡時(shí),，做好巡視工作,，為孩子蓋好被子。在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,，讓幼兒知道自己是集體中的一員,，并樂于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體,，關(guān)心同伴,，禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,，使幼兒養(yǎng)成有道德,、有智慧、有禮貌的好孩子,，并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系,，聽取家長(zhǎng)意見，根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn),，對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教,，因人施教，同家長(zhǎng)在一起糾正幼兒不良的習(xí)慣,。

三,、結(jié)束

我們此次支教的內(nèi)容主要以繪畫為主。由于孩子離校太遠(yuǎn),，天氣炎熱,，因此下午一律不開課。在上午有限的時(shí)間里,，我們開設(shè)了繪畫,、舞蹈、影視欣賞這三門課,，每門課中,，我們都穿插了繪畫，家長(zhǎng)們一聽到補(bǔ)習(xí)的是義務(wù)培養(yǎng)孩子們的藝術(shù)氣質(zhì),，紛紛將孩子們送到學(xué)校,。可見,，農(nóng)村家長(zhǎng)也意識(shí)到了全面發(fā)展的重要性,。在授課過程中，他們對(duì)繪畫的喜歡,，讓我們輕松了許多,。因?yàn)槲覀兊哪芰τ邢蓿瑫r(shí)間也有限,，在結(jié)課時(shí),，孩子們能把自己的想法表達(dá)出來(lái)，我們感到無(wú)比欣慰,?？梢姡覀兊闹Ы袒顒?dòng)也達(dá)到了一定的效果,。

家長(zhǎng)要樹立科學(xué)的具有前瞻性的家庭教育觀念,，不斷地調(diào)整庭教育的策略，順應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和個(gè)體的發(fā)展,，還要以身作則,，給孩子榜樣。當(dāng)然,，孩子的健康成長(zhǎng)也離不開學(xué)校和社會(huì),，大家都努力了,，相信我們能培養(yǎng)出一個(gè)個(gè)習(xí)慣良好、理智講理,、熱愛學(xué)習(xí),、獨(dú)立自主、快樂感性的孩子,，他們能感受快樂,，與人分享快樂，有一顆感恩的心,。那么我們就會(huì)很欣慰,，祖國(guó)花朵會(huì)怒放，社會(huì)會(huì)更美好,。

我很清楚作為一個(gè)學(xué)生,，要想學(xué)習(xí)成績(jī)好，最重要的不是要多聰明,，而是要學(xué)習(xí)自主性強(qiáng),。一個(gè)學(xué)生只有做到自覺，才能控制自己,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，不讓父母操心。雖然她還小,，但我覺得應(yīng)該從小培養(yǎng)這種好習(xí)慣,。第一節(jié)課我給她好好地上了一堂思想政治課，結(jié)合我十多年的學(xué)習(xí)體會(huì)和經(jīng)驗(yàn),，給她講了講學(xué)習(xí)的目的及正確的學(xué)習(xí)方法,，還教育她為什么要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，她認(rèn)真地聽著,，時(shí)不時(shí)地問我很多為什么,。我是把她當(dāng)我的親妹妹一樣看的，自然我不是以一種老師的口吻和她講的,，應(yīng)該說(shuō)是在盡一個(gè)兄長(zhǎng)的責(zé)任,。正所謂“磨刀不誤砍柴功”，根據(jù)后來(lái)的聽課情況來(lái)看,，第一個(gè)階段所做的努力還是很有效果的,。最起碼給她講題目時(shí)感覺比以前聽講要認(rèn)真多了。

學(xué)生班級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十一

總是有一種感覺:現(xiàn)在的孩子聰明了,，但懂事的少;吃的好了,但不太健康;玩具多了,，但不會(huì)玩;接受的教育多了，但愈加脆弱了,。如果把過去的孩子比作泥巴的話,，那么現(xiàn)在的孩子就可以說(shuō)是玻璃了,。泥巴和玻璃究竟哪個(gè)更有用，可能不同的時(shí)代會(huì)有不同的心得吧!

今年暑假我沒回家,，過了一把老師的癮,。我教幾個(gè)城里的孩子，有初中的,，有小學(xué)的。他們的情況各有不同,，但相同的是他們的家庭經(jīng)濟(jì)條件都比較好,，而且都是家里的獨(dú)苗。學(xué)生a是一位十五六歲的女孩,，性格內(nèi)向,，思想開放，學(xué)藝術(shù),，初中已畢業(yè),，馬上要去另一個(gè)城市上學(xué)。由于從小學(xué)開始基礎(chǔ)就比較差,，所以到初中以后除語(yǔ)文外各門功課都亮起了紅燈,，為了使她進(jìn)一步學(xué)習(xí)時(shí)不那么吃力，于是就請(qǐng)我給她講數(shù)學(xué),。

剛開始時(shí),，我覺她的基礎(chǔ)至少得從小學(xué)三年級(jí)講起，因?yàn)楹?jiǎn)單的口算對(duì)她來(lái)說(shuō)就很難,，常把簡(jiǎn)單的口算題算的亂七八糟,。于是我就非常細(xì)心的、一點(diǎn)一點(diǎn)的教她最簡(jiǎn)單的計(jì)算方法,，而她也非常的配合我,，學(xué)習(xí)非常認(rèn)真。在授課期間,，我還拿出一部分時(shí)間和她閑聊,，因?yàn)樗軆?nèi)向，據(jù)她爸爸說(shuō),，以前給她請(qǐng)過幾個(gè)家教,，但她不愛說(shuō)話，老師講了也就算了,，從來(lái)都不主動(dòng)問問題,，結(jié)果還是效果不好。我們聊的很親密,。

就這樣,，我慢慢打開了她的心扉,，她感到了學(xué)習(xí)的樂趣，學(xué)習(xí)起來(lái)就更積極主動(dòng)了,。在生活上,，她的動(dòng)手能力可以說(shuō)非常差，自己的衣服總讓媽媽洗,，吃飯時(shí)也從來(lái)不主動(dòng)擺桌椅碗筷,“飯來(lái)張口衣來(lái)伸手”,，她最迷戀看電視。

學(xué)生b是一名九歲的小學(xué)生,，特別胖的男孩,。這孩子也特別調(diào)皮。即使是在吃飯,，他也能給你玩出新花樣來(lái),。剛開始學(xué)習(xí)時(shí)他表現(xiàn)非常乖，大概是陌生的緣故,，讀起書來(lái)非常有勁,。我對(duì)他的表現(xiàn)非常滿意，但又怕他過于緊張,，于是就有意識(shí)的讓他放松,，而他一發(fā)不可收拾，淘氣起來(lái)了,。他和我熟了,，就不害怕我了，把我的話當(dāng)成耳邊風(fēng),，學(xué)習(xí)也馬馬虎虎起來(lái),。在生活上，他非常依賴于他的媽媽,，什么都是媽媽照料,。

以上倆學(xué)生可已說(shuō)是家里的“小公主”、“小皇帝”,。他們生在環(huán)境好的家庭中,，父母給他們提供了一切，從學(xué)習(xí)到生活,，他們不用為自己安排,，父母已經(jīng)把一切替他們考慮了，他們無(wú)憂無(wú)慮,，不關(guān)心一年要交多少學(xué)費(fèi);吃牛奶,，面包。可以說(shuō),，只要他們提出來(lái),，父母會(huì)解決一切難題，然而,，在這樣的環(huán)境能使他們有健全的人格嗎?他們能茁壯成長(zhǎng)嗎?答案是否定的,。對(duì)于學(xué)生a，如果她到外地求學(xué),，她會(huì)料理好自己的生活嗎?對(duì)于學(xué)生b來(lái)說(shuō),，如果哪一天媽媽不在他身邊了，他能怎么辦?

現(xiàn)在的孩子動(dòng)手能力差,，不會(huì)自理,，這是社會(huì)普遍關(guān)注的問題。問題歸咎于誰(shuí)?是孩子嗎?不是,，在我看來(lái),，這和他們的父母又很大的關(guān)系,，家庭環(huán)境應(yīng)是關(guān)鍵,。

孩子是父母的希望，作為父母都希望自己的孩子能夠有個(gè)好的前途,，成為有才華,，有學(xué)識(shí)的人。于是父母要讓孩子從小就上重點(diǎn)學(xué)校,，上各種輔導(dǎo)班,，而根本不顧孩子的想法。生活上,，父母唯恐孩子吃不好穿不好,，又不讓干任何家務(wù)。孩子不會(huì)洗衣,，不會(huì)整理房間,。這能不使他們動(dòng)手能力差嗎?

現(xiàn)代家庭都是單生子女，一家人圍著一個(gè)寶貝轉(zhuǎn),，無(wú)論吃東西還是玩都獨(dú)享其樂,，這能不養(yǎng)成自私的性格嗎?而且生活在這中環(huán)境中，孩子根本無(wú)法懂得生活的艱辛與困苦,，將來(lái)走上社會(huì),，脫離了父母，又如何來(lái)面對(duì)自己的人生旅程呢?家長(zhǎng)們,，放放手吧,。給孩子一個(gè)自由的成長(zhǎng)環(huán)境，讓他們自由的長(zhǎng)大。孩子們最需要的其實(shí)只是一根手指,，教給他們前進(jìn)的方向,，而不是你們的溺愛啊!

學(xué)生班級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十二

按照學(xué)校德育處和少先大隊(duì)的要求與安排，我七年級(jí)一班中隊(duì)參加了學(xué)校少先大隊(duì)組織的送春聯(lián)活動(dòng),，并在春節(jié)到來(lái)之前集體組織5次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，同學(xué)們度過了一個(gè)很充實(shí)很有意義的寒假。

1月29日,，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生劉家臻參加了學(xué)校少先大隊(duì)組織的春節(jié)送春聯(lián)寫春聯(lián)描紅活動(dòng),。我們都通過這項(xiàng)活動(dòng)得到了活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，得到了藝術(shù)的熏陶與訓(xùn)練,。

2月1日,，七一中隊(duì)委員會(huì)、班委會(huì)制定活動(dòng)方案,，向全中隊(duì)全班布置活動(dòng)安排,。倡議開展全中隊(duì)所有同學(xué)在寒假做好“記一次家風(fēng)故事”實(shí)踐活動(dòng)、寒假社區(qū)道德實(shí)踐活動(dòng),、“收舊利廢”公益活動(dòng),。

寒假社區(qū)道德實(shí)踐活動(dòng)，確定了社區(qū)班干部負(fù)責(zé)人,，分別負(fù)責(zé)新盛李園及周邊,、聯(lián)盟水電及新城兩大社區(qū)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。寒假社區(qū)實(shí)踐活動(dòng),，要求全班隊(duì)員遵守社區(qū)報(bào)到制度,，認(rèn)真參加社區(qū)安排的實(shí)踐活動(dòng)，遵守紀(jì)律,，聽從班干部的安排和指揮;要求重視社區(qū)實(shí)踐活動(dòng),，真實(shí)參加，不得弄虛作假,。

在孫浩然,、曾子傲等班干部的家長(zhǎng)，聯(lián)盟社區(qū)王桂娟阿姨,，新盛老年活動(dòng)中心負(fù)責(zé)人等大力支持協(xié)助下,，兩大社區(qū)社區(qū)道德實(shí)踐活動(dòng)，在2月5日分別開展起來(lái),。

2月5日上午,，聯(lián)盟社區(qū)的同學(xué)們?cè)诼?lián)盟活動(dòng)中心開展了衛(wèi)生公益活動(dòng)，清掃書法活動(dòng)室,、棋牌活動(dòng)室和樓內(nèi)的衛(wèi)生,。同學(xué)們收拾了活動(dòng)后比較亂的書法活動(dòng)室,，還不怕臟,、不怕煙熏味，很耐心細(xì)致地與幾位老年長(zhǎng)者一起清掃了棋牌活動(dòng)室，然后清掃樓道,?；顒?dòng)后,，辛苦一通的同學(xué)們?cè)谕豕鹁臧⒁痰囊I(lǐng)下,，來(lái)到圖書閱覽室，靜靜地坐下來(lái),，享受了一陣靜謐的讀書時(shí)光,。